優秀作文能夠給讀者帶來美的享受和心靈的震撼,讓人產生共鳴和思索。以下是一些經典優秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家的寫作帶來一些新的思路和靈感。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇一
一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有所以對生活失去信心,而是用自我的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等很多音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是以往摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人應對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后,應對來自教師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的。”
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇二
一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。
同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的。”
因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。
就像感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的'年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!
如諾命運折斷了希望的風帆,請不要絕望,成功的彼岸還在;如諾命運凋零了美麗的花朵,請不要沉淪,永恒的春季還在。楊柳枯了,有再青的時候;百花謝了,有再開的時候。人生短暫,為何不在這短暫的生命里,讓自己的生活充滿幸福。悲傷不過是懦弱者的通行證,努力成功才是勇敢者的座右銘。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇三
挫折是人生的一筆財富,是促使你成功的一劑良藥,不經歷風雨的花兒,怎么會絢爛?帶給大家,希望大家認真閱讀。
一顆璀璨無比的珍珠,必然經受過蚌的肉體無數次蠕動以及無數風浪的打磨,才能熠熠生輝。同樣,一個真正有成就的人,也肯定是在無數次的跌倒后重新站起來的,因為“不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功”。
史鐵生摔了一跤,沒有了雙腿,這對任何人來說都是沉重的打擊。但他沒有因此對生活失去信心,而是用自己的大腦和雙手去表達對生活的無限熱愛。
貝多芬雙目失明且耳聾,但他依然寫出了《英雄》《命運》等大量音樂作品,在人生的不幸中,他頑強地扼住了“命運的咽喉”。
這些都是曾經摔過跤的人,但他們卻都堅強地站了起來,與命運、與不幸抗爭,最終取得了巨大的成功。
所以對我們每個人來說,摔跤并不可怕,可怕的是你從此對生活失去信心和勇氣。
冰心說:“成功的花,人們只驚慕它現時的明艷!然而當初它的芽兒,浸透了奮斗的淚泉,灑遍了犧牲的血雨。”
所以我們每個人面對不幸時都不能一蹶不振,因為我們都有可能在改變心態后,握住生命的任何一根鏈條。
就像畫中那個男孩在摔跤后,面對來自老師、家長、社會各方面的詢問,我們都應大膽地說:“這沒什么大不了的。”
因為生活是我們自己的,命運是掌握在我們自己手中的,我們的心態、我們的選擇,決定了人生的方向。
就像感動中國的人物——洪戰輝所說:困難,我們有責任去面對它,解決它。作為新一代的年輕人,我們應該明白摔跤并不可怕,就像我們總是有勇氣唱起這首歌:不經歷風雨,怎能見彩虹?沒有人能隨隨便便成功!
我要說,不經歷一次次摔跤和一次次跌倒后又站起,人怎么能長大?摔跤也是一種幸福,風雨正是雨后彩虹的前兆!
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇四
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。這一句名言幾乎人人皆知,更激勵無數人奮發向上。
同樣在學習的路上,我也一直堅信著這句名言,時刻激勵著自己。有人說:“人才正像一株花,出生時必須有一定的適宜條件,否則就容易被惡劣的環境奪去生命。取得非凡成就的人物,大都出生于世家門第,這樣才能為成功鋪平道路”。可這世上從不會有一步登天的時候,任何人的人生道路也不可能一帆風順,更不會有那么多“成功基石”讓你做踏板。若人人只求高貴出身便可讓前路變得平坦無比,那只是癡人說夢。
“天將降大任于斯人也,必先苦其心志勞其筋骨”。漢昭烈帝劉備年輕時不過是一介草根,靠賣草鞋為生,然而他卻能成為三國英雄譜中最為璀璨、耀眼的一位。從擺地攤到穿龍袍,從窮困潦倒到三足鼎立,這位曾經受過萬千磨難的漢昭帝,不正是這句話的應征?倘若真的只指望優渥出身鋪好的.“康莊大道”那永遠只會一事無成。因為出身,早就在我們出生前便已選好。“幸運兒”從來只有少數,而他們,也同樣不會指望父母為其鋪路。真正只愿坐享其成的人,只會養成一個出手闊綽的“廢材”!他們所謂的“優良出身”沒有足夠的勤奮與努力,又怎會有什么“康莊大道”,有的不過是與常人相同羊腸的小路。倘若真正為人鋪平道路,一吹就倒。
我愿做梅竹,凌寒傲雪,在不斷的磨礪中奮發向上,我愿突破磨難,直掛云帆濟滄海。我不愿做溫室里的花朵,難耐風雨。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇五
遺漏的沙漏,無法倒流的時光,帶不走的是歲月的芬芳,回不去的是年華的滄桑,留不住的是時間的流淌。年少的時候,總會在鋪滿荊棘的道路上歷經艱苦,正值花樣年華的時候,那些看似美好的事物卻趨之若鶩,隨心所欲,可當青春都被揮霍一空的時候,才會懂得珍惜,不免懷念過去。
當我們踏上人生的啟程,涌入社會的潮流,總會在失敗中磕磕碰碰,往往很多事情的抉擇,沒有對與錯,只有它的緣由與結果。年輕的時候,總會好高騖遠,一時興起,乘風破浪,懷揣著美好憧憬的夢想,堅信自己能夠駛向成功的彼岸,可正躊躇滿志時,一旦遇到重重困難,經不起千錘百孔的打擊,事倍功半,半途而廢,如同白駒過隙,潮起潮落,來時太突然,去時不復返。
曾經的青春很短暫,也很無情,自以為邁開腳步,浪跡天涯,向著前方自由的奔跑,可在萬般阻擾的挫折上,能善罷甘休,妥協氣餒么?用著膽怯的目光看著“層層浪,疊疊高”的社會,不敢融入整個集體,可是逃避現實約束,就能高枕無憂了么?一昧的消沉,失落,偽裝出虛偽的自己,可最后受傷的人還是自己。
青春如同奔流的江水,一去不回頭,當青春打馬而過,剩下的光陰卻容不得我們再度逗留,待到年已長,歲已過,不得不停歇了青春的腳步,穿戴上華麗的裝束,整成大人的模樣,登上人生的舞臺,便開始了筑立起一段新的里程碑。
“別人笑我太瘋癲,我笑別人看不穿”縱使他人欺你辱你笑你,你不必為此怒氣沖天,也不必因此傷心沮喪,你可以忍他容他隨他,待時過千載后,且與他探看。
塵世間千變萬幻,風起云涌,未始有極。其實,人生的征途,并沒有想象中的那么灰暗,上天是公平的,命運總會有轉機,正如“行動水窮處,坐看云起時”一路蹣跚,顛顛簸簸,披荊斬棘,奮勇直前,凡事要持之以恒,堅信不移,那么前方就是通往光明的康莊大道,勝利的曙光就指日可待了。
少年不識愁滋味,強說愁”年少的輕狂,打亂了生活和諧的步奏,未經過嚴寒酷暑,飽受衣寒棟,膚皸裂,又豈能自卑自棄,心灰意冷?歌德曾說過:“讓珊瑚遠離驚濤駭浪的侵蝕嗎?那無疑是將它們的美麗葬送。一張小紅臉體味辛苦所留下來的東西!苦難地過去就是甘美的到來。”
是啊,再苦再累再艱難的時候,它總會過去的,暴風雨過后,大地披上了新裝,花種開出了嫩芽,天地升華,萬物復蘇,耳目一新,歷歷在目。正所謂“水到渠成,苦盡甘來”我們要學會忘記過去,把握如今,面臨未來,迎接人生歷途上挑戰的每一次艱難險阻。
漫漫的人生路,何處是盡頭,不經歷風雨,怎能見彩虹?也許成功只是和我們擦肩而過,接踵而來的會是永無止境的失敗與難以預料的結果,放下心事的包裹,鏟除心靈的雜草,揚起夢想的翅膀,邁開年輕的腳步,青春年華,什么事都敢想,敢做,敢當,縱然一敗涂地,傷痕累累,仍需鼓足信心的勇氣,“一分耕耘,一分收獲”只要你肯付出辛勤的汗水,埋下希望的種芽,或許,勝利的碩果與你更進一籌,無論滿載而歸還是空無一手,這里都印證著你成長的足跡。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇六
“……但牛頓意志堅強,總有一股不達目的不罷休的勁兒……”讀著讀著,我的心頭不由燃起了一陣火熱的情感。他——曾經被視為“笨蛋”,但現在,他是人人羨慕的大科學家。
牛頓小時侯是一個很普通的孩子,甚至要比別的孩子笨,上學時經常被同學罵成“笨蛋”。但他并沒有灰心喪氣,反而以他那堅強的意志考取了全班第一名,并從此走向了成功。最后,一躍成為了舉世聞名的大科學家。
成功屬于奮斗者。是啊,哪個人一生出來就會寫字,一生出來就會唱歌,這些本領都是后天學的。我承認,成才有點兒天份,但如果不付出辛勤的勞動,哪能得來成功?愛因斯坦曾經說過這樣一句話:天才=1%的靈感+99%的汗水。正是這句話給了我們啟示。
從“笨蛋”到科學家,牛頓的成功雖然也有賴于種種客觀條件,但是最重要的還是他堅強得意制、和堅持不懈的努力。在條件越來越優越的今天,我們每個人更加需要堅強刻苦的精神,為自己的理想而奮斗。這個過程是艱苦的,但結果終究是甜蜜的。就像那首歌唱的一樣:
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇七
隆隆雷聲響起,狂風席卷著烏云,天空忽然變得陰暗,暴風雨,來了。
猛烈的疾風將樹葉吹得嘩嘩作響,那風聲,似狗吠,似狼嚎,似虎鳴,吹得人膽戰心驚。殘暴的天氣好像要把這世界吞噬,將大地籠罩在黑暗之中,永遠無法掙脫。
路旁的樹被吹得劇烈搖晃,忽然,視線定格在一棵樹上,這棵樹高大威武,他不肯屈服于風的強威之下,直挺挺的站著,頑強的抵抗著,旁邊的樹撐不住壓力,彎下了腰,只有他,在風雨中屹立昂首。
但他卻始終敵不過狂風的欺壓,只聽見“啪”一聲巨響,樹干被硬生生從中間截斷了,只見那樹冠以極其優美的弧線倒落在地,躺在泥土中,無聲低泣著不可言語的痛苦。
他在這場戰斗中犧牲了,卻也沒能阻止這場侵襲,傾盆似的大雨噴涌而下,擊打著那樹殘敗的身軀,將樹的枝葉染成泥土的黃色,埋葬在這片泥土中。
當這一幕將要在腦海中褪色的時候,再次經過,不經意間瞟了一眼,視線再也無法離開,那一幕,震撼了我的心。
那棵樹的斷截面上,竟然冒出了幾片葉子。那是幾片嫩綠的,飽滿的,可愛的葉子。它們生長在那枯斷的樹干上,享受著陽光的沐浴,微風的撫摸,細雨的沖刷,幸福的生活著。
靜靜凝視著那幾片樹葉,卻仿佛透過它們,看到了樹根是如何努力的汲取營養,奮力的生長,最終長出了嫩葉。再次回神,那樹葉仿佛是散發出明媚的光芒,這種光芒,可以將一切陰暗照亮,可以照進人的心底,為心點亮世界。那是一抹希望的光,對啊,綠色本就代表著希望!
那棵樹,雖然不再高大威武,不再綠葉成蔭,不再枝葉交錯,但卻比任何一棵樹都耀眼,比任何一棵樹都堅強,比任何一棵樹都美麗,只因為它經歷過其他樹沒有過的痛苦,所以它與眾不同。
那棵樹,又重生了!如鳳凰涅槃又獲得了新生,我相信,它會活得很精彩!
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇八
“不經歷風雨,怎能見彩虹……”每當這首歌再次響起在我的耳邊時,我就會想起那個充滿魔力的小院兒,他讓我懂得了“不經一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”的道理。努力吧,當你經過重重坎坷成功時,你一定會看到天邊那道最美、最美的彩虹!(中國作文網)。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇九
打開記憶的窗戶,我總能想起許多往事,雖然有一些已經隨著時間慢慢被淡忘,但有一件往事,我永遠也不會忘記,因為它給了我終生的啟示。
去年,媽媽買了一盆西紅柿擺在我的臥室,讓我好好照料它。我興高采烈,心里簡直樂開了花,拍桌胸脯保證出色完成任務。望著那棵小小的西紅柿,我仿佛看見了它結出鮮紅飽滿的西紅柿,笑得合不攏嘴。
從那以后,這課西紅柿就成了我的“寶貝”:每天,不管有多忙,我都會抽出時間,為西紅柿澆水、施肥、除草。葉子上沾了一點兒灰塵,我都會小心翼翼地擦干凈,期待著它快快長大結果。
可不知怎的,剛買回來時的西紅柿樹葉子綠油油的,現在卻漸漸變得黃黃的,就像生了病的寶寶,無精打采。我望著我的寶貝日漸變得憔悴,心疼極了,更加精心地照料它,每天捧著它去曬太陽,用最好的肥料,連澆水都是小心翼翼的。但是,西紅柿樹還是以枯黃的葉子宣告與我的決裂。
滿懷希望的愿望落空了,西紅柿樹不可能結果子了,我心疼萬分,傷心得幾乎就要哭了。同時,我又感到不解,為什么它會死去呢?我明明十分用心地照料它的呀。!
我絞盡腦汁想不出原因,只好去問爸爸。爸爸聽了我的疑問,語重心長地說道:“孩子,你這樣照料植物是不行的。”“為什么?”我更不明白了。“植物的生長,雖然需要陽光、雨露,但也要經歷干燥、沒有陽光的照耀等這些不確定因素,你這樣用心地去照料它,它根本就沒有經歷過風雨的洗禮,自然就撐不住了。”“什么?”我感到不可思議,原來是我害了它!爸爸拍了拍我的肩膀說道:“孩子,你不必吃驚,植物是如此,人亦如此。人生的道路上總會經歷坎坷,這些都是在磨練我們。我們的人生路不可能一帆風順,所以我們不必去逃避困難與挫折,要勇敢地去面對苦難的洗禮,才會活得更加出色!想成功,必須經過磨練,經歷苦難。”
“原來如此……”我自言自語了一會兒,對爸爸笑了笑,說:“我明白了,爸爸,謝謝你!”
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇十
有句老話說得好:“不經歷風雨怎能見彩虹。”我學鋼琴的經歷讓我深信這句話是一個真理。同時,我也深深地體會到了這句話的含義。
我初學鋼琴是在三年級時。剛接觸鋼琴,我覺得一切都很簡單。也總是得到老師的表揚,我洋洋得意。可是,好景不長。當我上了幾節課后才發現原來學鋼琴那么苦啊——每天要堅持練琴,并且要不斷提升自身水平。剛開始學的時候,老師說我力度太輕,讓我用力彈,并把我的手壓在冰冷的琴鍵上。我不想讓老師失望,就非常用力,一不小心就把手指彈腫了,腫了好幾天呢!學鋼琴可真不容易啊!
時間來去匆匆,轉眼間我的鋼琴技術可以考四級了。在眾多考級曲目中,有一首曲子要求“刮奏”。我老是彈不好,經過老師的點撥,我大概會彈了。可是彈來手指真的好疼。我忍著劇痛,一著急,,手磕在琴鍵上了。再看看手指,有些破皮,過了一會手指終于經受不住疼痛,流血了!我驚慌失措,血不顧一切的順著琴鍵往下流。眼淚也隨之流下。那時的我顯得特別無助,我甚至產生了放棄的念頭。老師走過來一邊幫我處理傷口,一邊溫柔的對我說:“這一點小傷不算什么,我相信你,你很堅強,不要因為一點小傷而放棄。俗話說得好‘不經歷風雨增能見彩虹’!”聽了老師這番話我又咬著牙堅持了下來。
考級結束后,看著那紅紅的兩個字——“優秀”看著親朋好友對我的肯定,我欣慰起來。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇十一
孟鴻壽,自幼患了軟骨病,身長腿短,投特別大,腳小而纖細,走起路來很艱難。但他下定決心苦學三年,終于成為獨樹一幟的名丑。是挫折與艱辛使他功垂名就。
電燈的發明,是發明大師愛迪生經歷了上千次失敗才發明成功的。上千次失敗充滿了他對廣明的渴望,也促使他將失敗轉化為動力,從而將光明帶給人類。
袁隆平,當他還是一名鄉村教師的時候,便對權威發起了挑戰,他不再迷信權威,他要為廣大的農民兄弟干出自己的一番偉業。憑著自己的一腔熱情,他成為了雜交水稻之父,成為了救饑救貧的人間天使。
我不能說挫折就是走向成功的唯一條件,但我要說,如果沒有挫折作為動力,沒有經歷風雨的洗禮,要想取得成功恐怕是不可能的。
江淹才思敏捷,妙筆生花,但終究還是江朗才盡;方仲永智慧過人,五歲就能指物作詩立就,但最終卻泯然眾人矣。
多彩的彩虹,成功的果實,決不會青睞那些整日碌碌無為的人。
如果沒有居里夫人夜以繼日的研究就沒有鐳的發現,如果沒有阿炳的苦心拉奏,就沒有那如泣如訴,哀婉動人的《二泉映月》,如果沒有我國航天科技者的潛心研究,就沒有神五、神六的升天,祖國的輝煌。我們要以勤勞為色彩,搭起我們人生美麗的彩虹。
經歷了風雨,也許我們才會拋棄高不可攀的幻想,才會忘記那不堪回首的滄桑,才會走出落花有意、流水無情的迷茫。經歷了風雨,我們才能擁有眾人皆醉我獨醒的超然;經歷風雨,我們才能擁有風景這邊獨好的自信;經歷風雨,我們才能擁有安能摧眉折腰事權貴,使我不能開心顏的傲骨;經歷風雨,我們才能擁有久在樊籠里,復得返自然的灑脫。
晶晶摔了一跤分清了左右的經歷,也使我們明白了不經歷風雨,怎見彩虹的真理。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇十二
雪白的燈光在紙頁間穿梭,很明亮,很溫暖。
燈光下,伴著唰唰寫字聲,我全身心投入復習,備戰期中。窗外,幾豆燈火不再跳躍,夜深人靜,涼意初透。
打個哈欠,放下筆。要好好考呀。我不斷激勵自己,想讓自己以最好的狀態面對步步緊逼的期中考試。
落花有意隨流水,流水無情送落花。希望越大,失望越大。考場上,冷汗順臉頰滾落,手中的筆仿佛重比千斤,無端的慌亂占據我的心頭。我試圖讓自己平靜,可發現一切努力終為徒勞。于是我在這樣的狀態下考完試,我頓覺漏洞百出,霎時間,風聲鶴唳,草木皆兵。
次日,成績公布了。數學,112。我的心瞬間墜入冰窟,周身冰冷。痛苦、疑惑、悲傷。
萬千情緒皆化為決堤之淚,洶涌而出,我不想去擦,任淚水肆意揮灑。這怎么可能?令我引以為傲的數學,怎能如此之差?我在心中咆哮著,世界幾度崩塌,精神幾度淪陷,可無論如何,依舊要面對現實。一上午,我魂不守舍。
一天下來,我已被自己折磨得憔悴不堪。
我坐在書桌旁,眼神呆滯,望窗外夕陽西下,夜幕降臨,霎時間,晚風瑟瑟,凄凄慘慘,冷冷清清。我的淚流干了,心仍在滴血,沉浸在自己的悲傷中。
一夜無眠。
我嘆口氣,穿好衣服,來到書房,心中空洞洞的。低頭,一片茫然無措。當我仰頭之際,卻見東方即白,天光破曉。燦燦紅日在漫漫之后,依舊升起,將光明與溫暖送給人們。
我了然了,心鎖落地,信心重現。是啊,人生很長,就如用沸水沖泡的茶葉,沒有沉浮,何來清香?面對坎坷,勇敢的人能坦然接受,吸取教訓,而懦弱之人卻一蹶不振,再難進步。我要學太陽,我選擇的路,是勇敢與堅強!我不服輸!抓起筆,沐浴著溫暖的晨光,我載著這血的教訓,繼續向前奔跑,跌倒,再爬起來。
期中考即已過去,那就讓他成為往事,成為教訓,下一次,我一定要守住我想要守護的東西。我想。
今后,我愿伸開雙手擁抱風雨,因為那時,我的身后就是彩虹。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇十三
在生活中,我們不時會看見天空上有美麗的七彩彩虹。可是,你們注意了沒有這美麗彩虹往往是在風雨后才會出現。
看,我此刻騎著自行車在大街小巷里來回穿梭,可是,想起我學騎自行車的時候,還是讓我記憶由新。
還是前幾年。有一天,爸爸給我買了一輛自行車,我此時心血來潮,硬是拉著爸爸帶我到廣場去學騎車。
我們來到廣場,那兒的人真多啊!跑步的,玩游戲的,打門球的,數不勝數。我迫不及待的條上自行車。一坐上自行車我就變得六神無主,好像四肢完全失去控制。
突然,“叭”的一聲,我和大地接了一個吻。小手上出現了一個小傷痕。自行車是剛做的,它是摔不痛的,可我人是肉長的呀,這一跤下去,可夠我受的了。我對爸爸說:“咱們回家吧!我不學自行車了。”爸爸十分嚴肅的對我說:“挫折是成功的必經之路。你不能因為遇到一點困難而半途而廢啊!要明白男子漢流血不流淚。經過風雨才是彩虹”
聽了爸爸的一席話,我抖擻抖擻精神,又坐上了自行車。
這次,我再三囑咐爸爸要抓住車的坐板。我騎了一次又一次,也是失敗一次再來一次。也唯有那一次,我騎上車,爸爸抓住了坐板,我感覺到我自我已經騎得很穩了,叫了一聲爸爸,沒有聽見爸爸回答我。我停下車來回頭一看,爸爸在百米之外向著我招手。原先,由于我過于緊張,連爸爸什么時候就松開了手都不明白。
我成功了!是的,彩虹僅有經過雷電激戰后才會出現!我們不要害怕眼前的困難,我們要想到:“風雨的后面是彩虹,困難的后面是成功!”
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇十四
梅花經過寒冬的歷練,才能有傲人的怒放和沁人的芬芳;海燕經受暴風雨的洗禮,才能無所畏懼地遨游于廣闊的大海之上;人生經歷挫折的考驗,才能勇敢地迎接生活的挑戰,活出精彩的人生。
中考將近,周圍的空氣緊張得快要讓人窒息了,大考、小考、月考、測驗……做不完的試卷,解不完的習題。重復而單調的生活使我失去了學習的樂趣,一次次的失利讓我失去了奮斗的勇氣。
那是一個夏日的午后,天公不作美,窗外的烏云密布,空氣中彌漫著潮濕的土腥味,一場暴雨即將來臨。我坐在窗前,抱起書本,想要復習,可是卻一個字也看不進去。看著眼前多如小山的試卷,卻沒有心境打開一份。考試即將臨近,而我還在浪費寶貴的時間。
在這焦急煩躁之際,我索性拿出了擱置已久的茶具,想給自我放松一下。我洗凈茶具,抓起一小撮茶葉放進茶杯,將沸水注入杯中,茶葉頓時在杯中上下翻轉起來,像一個個歡快的舞者。每個卷曲葉片經過水的滋潤,慢慢地舒展開來,漸漸沉入杯底。茶水也隨即變成了鵝黃色,那么晶瑩剔透,像一塊溫潤的琥珀。一縷清香從杯中飄出,浸染了我周圍的空氣,沁入了我的每個毛孔,直至心脾,焦躁的心境頓時平靜了很多。
“嘩”,窗外的雨也如傾倒般瀉落下來,悶濕的空氣頓時清新了很多,我的心也隨著裊裊的清香去探索茶的一生。
最初,茶農們從茶樹上采摘下嫩葉,經過晾曬和翻炒殺去嫩葉中的青澀;再經過揉捻塑造茶葉的外形;最終經過烘干等工序,完美的茶葉才能誕生。但它的使命才剛剛開始,它們還要經過沸水的反復沖泡,反復煎熬,人們才能品嘗到一杯杯散發著幽香且回味無窮的茶汁。
細想一下,其實人生如茶,要經過精心的制作,才能變成佳品;要經過多次的高溫歷練,才能成為精品。完美的人生必定要經過一次次的挫折歷練,一次次的苦痛考驗,才能散發出自我的生命芳香。我們不就是這樣一步步走來嗎?九年的寒窗苦讀,無數次的起伏跌宕,我們漸漸由青澀走向成熟,我想我已經做好了迎接挑戰的準備。
此時,窗外的雨停了,云被撕開了一條縫隙,一縷金色的陽光從里面透了出來,照亮了我追夢的路。
挫折不經歷風雨怎能見彩虹大全(15篇)篇十五
當溫室的花朵被和煦的陽光撫愛,沒有經歷過風雨。六年級的體育訓練我沒一次把他放在心上,覺得很辛苦,所以每一次的體育課,我會捂著肚子,眉頭緊皺著,慢慢地挪動腳步往老師那走去,然后用一種極其痛苦的語氣說:“老師,我,我的肚子好疼啊。”這是老師就會點了點頭,示意我去休息,表面還是那副難受的表情,可內心已經跳了起來了。每次的體育課都有借口。逃避讓人變得更加懦弱,依賴。
后來,太陽消失了,暴風雨要來了。很快迎來了初一,老師也不像六年級的老師那樣放縱我們了,每當我們找借口時,他都會說:“痛也要跑,快去!”一聲令下,使人沒有反抗的余地,跑步時,我不禁感嘆:“好費勁,好辛苦啊。”每次的體育成績都不合格,好后悔啊,轉念一想:“與其在這里后悔,還不如去直接去迎接暴風雨的沐浴。”后來,我沒在找借口去逃避,而是每天堅持跑步,跑步也有了一定的提高了。
暴風雨過后,堅強的花朵會依然驕傲地屹立在那,顯得更加有活力了,一次的體育測試,一向不合格的我竟然合格了,心里又說不出的甜蜜和興奮,臉上的笑容就如彩虹一般的美麗。如果一昧的去選擇逃避,你就收獲不到苦難后的甜蜜。
無論生活怎樣艱苦,總得面對,總得應付,總得一步步走過。