通過撰寫調查報告，可以培養我們的觀察力、分析能力和表達能力。以下是小編為大家整理的調查報告范文，希望能夠對大家的研究工作和寫作提供一定的參考。

調查報告優選（優秀16篇）篇一

1.通過收集資料和欣賞戲曲表演等活動，了解中國戲曲的藝術特色及戲曲人物的表演特征。

2.運用水墨畫的基本技法。

3.通過欣賞和表現戲曲人物，讓學生感受戲曲的魅力，促進學生對中華優秀傳統文化的熱愛之情。

二、課前準備。

收集戲曲人物圖片、戲曲人物有關故事等資料;課件、各種戲曲人物造型圖片。

三、教學過程1.組織教學。

欣賞京劇開場音樂進課堂。

2.導入激趣。

談話導出小組學習任務。揭示碎片的完整圖案，揭示課題《戲曲人物》。

3.感知引趣。

分小組交流各自收集和準備的有關戲曲資料，表揚準備了資料的同學。

欣賞戲曲表演片段，學生感受并模仿戲曲表演的動作造型，體驗其表演特色。

欣賞藝術作品中的戲曲人物，觀察分析如何用水墨表現戲曲人物的神態、動作等主要特征，體會夸張、變形的藝術。

4.嘗試探趣。

依據自己收集的圖片或心中的戲曲人物形象進行大膽自由地造型表現，教師在巡視中給予學生鼓勵與及時提示。

對出現的普遍問題，如構圖大小、用墨濃、淡、形象拘謹等，給予及時點撥、啟發、幫助學生解決。

拓學生思維。

教師總體評價優點及存在問題，評價要點可以是水墨語言的自如運用，戲曲人物的動作、神態的表現等方面。

欣賞不同的材料表現的戲曲人物，體會文化與生活的關系。課后請學生關注身邊的戲曲表演，并嘗試運用更多的材料來表現戲曲人物。

板書設計：

戲曲人物。

行當:生旦凈丑。

四、教后反思：

戲曲教案《桔樹尚且性剛強》。

第一課時。

教學內容:欣賞《桔樹尚且性剛強》。

教學目標:讓學生了解本地區主要戲種的歷史發展、主要特點和代表性劇目,引發學生們的學習興趣,從而引發學生對中國戲劇藝術的關注,弘揚民族。

教學過程。

1.導入。

2.播放三段唱段,請學生猜一猜是哪個劇種?

3.京劇《紅燈記》選段、黃梅戲《女駙馬》選段、越劇《紅樓夢》。

4.介紹越劇發展歷史及行當:小生、花旦、老旦、丑角。5.欣賞《桔樹尚且性剛強》,邊欣賞邊完成課后問題。6.欣賞《紅樓夢》選段?天上掉下個林妹妹。7.拓展性作業模擬演唱,積極體驗、大膽表現。8.板書設計：

桔樹尚且性剛強京劇《紅燈記》。

黃梅戲《女駙馬》。

越劇《紅樓夢》。

9.教學反思：

戲曲教案《花木蘭》。

教學目標：

教學過程：

1.教師課前要了解各小組的學習情況:戲種以及相關知識等有關資料的準備情。

2.導入:播放歌曲《看大戲》。

3.了解豫劇的有關知識:發展歷史、藝術特點、音樂特點、代表劇目。

4.欣賞《花木蘭》選段?誰說女子不如男:簡單了解《花木蘭》的劇情,感受音樂風格。

5.欣賞河北梆子《花木蘭》。6.背誦古詩《木蘭辭》。

唧唧復唧唧，木蘭當戶織。不聞機杼聲，惟聞女嘆息。問女何所思，問女何所憶。女亦無所思，女亦無所憶。昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄，愿為市鞍馬，從此替爺征。

東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。旦辭爺娘去，暮宿黃河邊，不聞爺娘喚女聲，但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去，暮至黑山頭，不聞爺娘喚女聲，但聞燕山胡騎鳴啾啾。7.拓展性欣賞:民族管弦樂交響詩《花木蘭》。8.板書設計：

花木蘭。

《看大戲》。

《花木蘭》9：教學反思：

調查報告優選（優秀16篇）篇二

學號：5400109346。

班級：國貿09。

2大學生商品消費情況調查報告。

摘要：大學生作為特殊的消費群體，對小商品的消費各不相同。經濟基礎決定上層建筑，因此大部分消費傾向是依據家庭收入而定。不同的社會經濟條件下，同一種商品也會出現不同的使用價值。不同的大學生對必需品及奢侈品的消費觀念不同，對商品的使用價值要求也不相同。由于消費對象不同，月生活費不同，在飲食、學習、娛樂方面的消費比例也不一樣，對商品使用價值的要求也不一樣。商品有自然屬性和社會屬性，不同的自然屬性，其使用價值也不相同，即使是同種商品同一消費對象也會有多種實用價值。

關鍵字：大學生使用價值消費觀小商品調查。

了解大學生的消費現狀與消費觀，大學生對不同使用價值的小商品的消費觀，從而得知同一商品同一消費者有不同的使用價值，比較分析消費水平不同大學生對不同商品的的消費觀及及對不同商品的使用價值的不同要求。

南昌大學前湖校區在校大學生。

調查報告優選（優秀16篇）篇三

尊敬的各位領導：

首先我代表公司全體同仁對各位領導蒞臨我中心檢查指導工作，表示熱誠的歡迎和衷心的感謝。

荊門聚盛國際創業中心是湖北省唯一一家民營國家級科技企業孵化器，先后獲得xxx國家級科技科技企業孵化器xxx、湖北省xxx優秀科技企業孵化器xxx榮譽稱號，成為荊門市中小企業和創新創業人才基地。

我中心現有員工20余人，90%以上具備大專以上學歷，團隊擁有35歲以下優秀管理及工作人員多名，其中一人被共青團荊門市委評為“十大創業青年先鋒”，創業中心積聚了一支專業化程度高、綜合素質強、適應創新發展的人才隊伍，在荊門市青年創業中起到良好的示范及帶頭作用，并獲得2012年“青年文明號”的殊榮。

利、全省重大科技成果的人才，研發的產品多次榮獲部級、省級科技進步獎。目前，我中心內一大批科技型企業已累計獲得多項專利，涵蓋了從形成自主知識產權、創新企業建立、產業化再到研發的全過程，涌現出的多位優秀創新創業人才，成為創業中心自主創新的主力軍和荊門市科技企業自主創新的“助推器”。

今后，在市委、市政府、荊門市高新區的正確領導下，我中心將進一步加強人才開發和引進工作，服務高新區“人才特區”的建設，重點做好兩方面工作：

一是重點打造人才資源新優勢，加大對已落戶人才的培育支持。通過政府、高校、科研機構等渠道，充分發揮行業協會、中介服務機構在高層次人才引進中的重要作用，鼓勵現有人才推介、引薦高層次人才來中心考察和創業。按照荊門市政府下發的《關于聚盛國際創業中心發展的專題會議紀要》精神，通過財政補貼、落戶企業稅收返還等方式對創業中心和落戶的創新創業人才進行扶持。

二是進一步提升服務水平，優化創新創業新環境。在現有的標準廠房、科技孵化大樓、員工宿舍以其他各項綜合后勤服務設施的基礎上，力爭將新建5棟綜合性科技孵化大樓于2013年初竣工，進一步完善創業中心的硬件設施條件，為創業人才提供優越的生活條件和便利的生活環境。同時強化園區管理，細化服務內容，創新服務手段，全面改善并提高創業、創新的服務能力，將創業中心創新創業人才工作推上新的臺階。

調查報告優選（優秀16篇）篇四

醴陵“空巢老人”外出務工的子女由于忙于生計，有的一年難得回家一次，甚至幾年沒回過一次家，有的一個月甚至幾個月不與老人通一次電話，讓老人陷入孤寂之中。王仙鎮司徒村1組的郭承全夫婦就是如此，兩個兒子常年在外打工，并將小孩也帶到打工處上學，幾年時間不回家探視老人，老人反而天天為兒孫的生活狀況擔憂著急。

有些老人的子女并未外出，住得也不太遠，但由于“代溝”等問題，共同語言少，也就自然而然相互疏遠。老人們只能圍著自己的“空巢”打轉轉，生活在封閉的狹小空間里，情感得不到傾訴和釋放，整天郁郁寡歡。

除了天倫之樂的缺失，農村“空巢老人”的精神文化生活和日常社交也十分貧乏。受經濟發展水平低的限制，醴陵市絕大多數農村沒有活動室，沒有圖書室，更沒有健身、康復的器材設備。王仙鎮司徒村共有“空巢老人”50戶，其中20戶家里連電視機都沒有。

醴陵市居家養老的“空巢老人”主要依靠和溝通的對象就是村干部。為此，縣里要求村干部或老人的親屬與村組簽訂聯系責任書，聯系者承諾經常到被聯系的“空巢老人”家中走訪了解，發現問題及時解決。

政府還應加強老齡服務機構、隊伍、項目建設，保障村級老年協會正常運轉，逐步培養專業服務人員。同時，逐步開展村級老人活動室、文化圖書室、健身運動場所建設，豐富“空巢老人”的精神文化生活，使“空巢老人”也能老有所樂、安享晚年。

調查報告優選（優秀16篇）篇五

x們：

今天，我們在這里召開黨員大會，熱烈慶祝中國xxx成立92周年。首先，我代表村委會向全體xxx員致以節日的問候和崇高的敬意!

1920x年，中國xxx的誕生掀開了中國和中華民族新的歷史篇章，如今已走過了92年的歷程。90多年來，我們黨歷經艱難險阻，領導全國人民奪取了新民主主義革命的偉大勝利，創造了一個又一個社會主義革命、建設和改革的光輝業績，將一個積貧積弱的國家建設成為繁榮昌盛的社會主義新中國。回顧光輝歷程，我們黨之所以能日益壯大，之所以得到全國各族人民的擁護和愛戴，之所以取得社會主義現代化建設事業的偉大成就，關鍵在于黨始終堅持馬克思主義政黨的優秀品質，始終和最廣大的人民群眾站在一起，始終走在時代潮流的前頭。

x們，回顧我村過去的三年，由于各方面的原因，村委會資金不足，召開會議，讓大家學習的時間少一些，多數黨員的思想出現了松懈，整個支部也或多或少的受到影響。讓我們黨組織的創造力、凝聚力、戰斗力有了削弱，為了確保我村黨支部在農村的戰斗堡壘作用，這今天這個會上我講六點建議和大家共免：

一是在今后的工作中各支部的戰斗堡壘作用要進一步發揮。隨著我村黨的建設工作不斷深入，基層黨組織戰斗堡壘作用要日益突出，在貫徹落實創先爭優活動中、在落實各種目標任務中、在應對突發事件中、在規范化黨支部建設中，要充分發揮黨組織的政治優勢、組織優勢，承擔起動員、組織、宣傳、教育黨員的職責。

三是工作作風要有所轉變。村總支帶頭立言立行，嚴格執行“六項禁令”，班子成員帶頭反腐倡廉，強化自律意識，內強素質，外樹形象，樹立規范行政，廉潔行政，高效、滿意的服務形象。進一步提高思想認識，轉變了工作作風，促進各項重點工作的進展。

四是以樹立和落實科學發展觀為統領，推進社會經濟協調發展。

堅持以人為本，全面、協調、可持續的科學發展觀，是我們黨在深刻總結30年改革開放實踐經驗基礎上，對經濟社會發展規律在認識上的又一次升華。作為我們基層的黨員干部，就要堅持用科學發展觀武裝頭腦，使發展理念、發展戰略、發展模式和發展道路真正建立在科學發展的基礎之上，不斷增強貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性，從實際出發，尊重客觀規律，講求實際效果。

五是認真學習和貫徹黨章，更好地用黨章規范黨組織和黨員的行為。

要通過各種形式，廣泛開展黨章學習活動。黨員領導干部要帶頭參加集體學習，開展民主生活會，組織黨員對照黨章規定、新時期保持xxx員先進性的基本要求，從思想、學習、工作、紀律和作風等方面查找問題，從世界觀、人生觀和價值觀上分析原因，切實搞好整改。要通過學習黨章，使全體黨員全面把握黨章的基本要求和精神實質，增強執行黨章的自覺性。

六是堅持以人為本、執政為民，切實維護好、實現好、發展好人民群眾的根本利益。

基層工作與人民群眾切身利益息息相關。各支部和廣大黨員要牢固樹立以人為本，民生優先的理念，切實從解決人民群眾最關心、最直接、最現實的問題入手，努力為人民群眾排憂解難。要堅持立黨為公、執政為民，從內心深處為群眾著想，真心實意的為群眾辦實事，盡心竭力的為群眾謀利益。要關注民生、體察民情，真正做到察民情、順民意、解民憂、幫民富。

x們，新形勢、新任務對我們提出了新的更高的要求。讓我們全面貫徹落實科學發展觀，堅持解放思想、實事求是，堅持立黨為公、執政為民，堅持講大局、講團結、講穩定，永葆xxx員的先進性和政治本色，扎扎實實地做好新時期的基層工作，為建設好存德而努力奮斗!

調查報告優選（優秀16篇）篇六

——關于西南財大樹木的調查報告。

在如今已到處已滿是被鋼筋水泥所壘筑的城市，人們最去向往的便是如世外桃源的般的田園生活，所以“創造世界田園城市”這一宏偉規劃也便應運而生，要完成這一宏偉命題，樹木便是最大的功臣。因此，我們針對樹木進行了一次調查。

一、調查時間：xx年5月28日二、調查地點：西南財經大學。

三、調查人員：組長：劉柳成員：堯丹唐李朱皚晗龍雪蓮段林霞四、調查目的：

為了加強對觀賞樹木進行深入識別、了解樹木的生長習性、園林配置情況；也是為了將我們在課堂上所學的知識運用為實際，而展開的這次調查。五、調查內容：

在本次調查過程中，發現有以下兩點發現：

（一）、普遍問題。

調查報告優選（優秀16篇）篇七

答：超市暢銷商品一般放在入口處的地方，方便人們選購。比如說方便面，早餐之類的商品。相反，則流動性差的商品就放在偏遠地方。

米質商品中，盤澤園要略微勝過其他品牌，油類商品中美臨又略勝其他?？傮w是因為這兩個品牌信價比高，價格也相對較低。

奶制品當中蒙牛和伊利是銷量較高的品牌，這兩個品牌各有不同的奶制品。既有盒裝奶，又有袋裝奶。他們有針對不同消費人群的不同產品，這是這兩個品牌銷量好的直接原因。

我：“謝謝回答我的問題?！睜I業員：不用謝。

調查報告優選（優秀16篇）篇八

xx省從xx年開始實施高中的新課程改革，其目的也就是培養具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識的學生。在以往的教學中從初中化學到高中化學無論從教學容量還是教學難度上講，都是一次巨大的飛躍，所以很多學生在初中時學習化學很輕松也很有興趣，但一上高中以后由于容量太多、難度太大，都漸漸的對化學失去了興趣。而此次新課程改革降低了高一化學的難度，其教材的宗旨是內容廣泛但都點到為止，這樣就有利于學生在高中階段保持對化學學習的積極性。那么在實際教學中有沒有達到這樣的效果呢?為此，就高中學生的化學學習情況以及他們的科學素養的培養，本人進行了一次調查。

1問卷調查。

問卷內容設計此次調查主要以問卷形式進行，為了使調查結果更具有客觀性、真實性和代表性，問卷是結合基礎教育課程改革綱要(試行)的主要精神進行設計的，有選擇題和判斷題兩種形式。內容分為二部分：一是調查學生對學習化學的目的意義作用的認識;二是調查學生學習化學的具體情況，包括學習的方法、手段等。

調查對象。

由于本人著重研究的是高一學生的學習情況，所以我只分析了高一學生統計數據(調查問卷及數據統計表見附錄一和附錄二)。共發出調查問卷300份，收回282份，占被調查學生的94%。通過統計分析可以發現高一學生在化學學習上存在一些問題，但相對以前舊課程的學習而言也有很多明顯進步的地方，主要表現在以下幾個方面：

在學習化學的興趣上有較大差異。

很感興趣。

感興趣。

興趣一般。

不感興趣。

20%。

51%。

沒有良好的學習習慣，學習方法不科學良好的學習習慣和科學的學習方法是搞好學習的關鍵。眾所周知，課前預習可以對將要學習的知識內容有一大致的了解，對上課時重點的掌握、難點的解決有事半功倍的效果，而課后復習可以對剛學的內容作系統的回顧、鞏固，這有利于使知識系統化。但調查表明，只有的理科學生和的文科學生經常做到“課前預習”，的理科學生和的文科學生經常做到“課后復習”(見表2);只有的理科學生和的文科學生對老師批改過的作業能做到“認真訂正錯誤，及時弄清原因”;只有的理科學生和的文科學生會及時整理復習聽課筆記，而有的理科學生和的文科學生的學生是在臨近期中或期末考試時才整理復習筆記。

表2學生課前預習、課后復習的情況。

51%。

66%。

比較注重實踐能力、科學素養的培養。

21世紀的理想人格應是科學素養和人文素養的統一，科學理性與價值關懷的統一。新課程的培養目標要求學生要具有初步的創新精神、實踐能力、科學和人文素養以及環境意識。調查表明，經過這一年新課程的學習學生對做實驗的興趣大大提高，有的理科學生比較喜歡或很喜歡做實驗，在文科生中這一比例也高達;有的理科學生和的文科學生在實驗課外的時間比較想進入實驗室做自己想做的實驗;而習慣用學過的化學知識去思考解決生活中的實際問題的學生的理科學生占，文科學生占。

在學習過程中，過分依賴教師，自己的主觀能動性發揮不夠。

學生學習的主觀能動性的發揮程度直接影響了知識的深化以及學習的深入。調查表明，的理科學生和的文科學生認為在課堂教學中應以教師講授為主，直到學生聽懂為止，只有少部分學生認為教師不必講得太細，應充分發揮學生的主體作用，多讓學生討論(見表3);在課堂討論問題時，大多數的學生沒有主動提出問題的習慣(見表4)，只有極少數的學生在討論問題時能積極思考、大膽發言。

表3學生希望的課堂教學形式。

應該以教師講為主，直到聽懂為止。

教師不必講得太細，應多讓學生討論。

表4學生課堂主動性的發揮情況。

課堂主動提問題的習慣。

54%。

3高中化學新課程實施中的現狀高中化學課程改革的基本思路。

調查報告優選（優秀16篇）篇九

受化學化工學院10級4班本科生黨支部委托，***和***對****同志各方面情況進行了調查，調查報告如下：

***同志……（簡單介紹****同志本人，出生年月日、哪里人、曾任職務、現任職務、等內容）。

………（簡單介紹調查對象的主要家人:包括年齡、民族、工作及居住地等，最后總結其得政治歷史清白，非獨生子女要記得寫清兄弟姐妹情況哦）。

……….（調研對象現實表現，寫明優缺點）。

………（對調研對象的建議，這個要好好寫）。

請支部大會審查！

調查人：*****（黨員）、****。

時間：********。

大家按原先調查所分組，將本組的對象的報告書寫好，要用標準師大紅色草稿紙和黑色的水芯筆，這份材料要放在對象的檔案袋中的，就是這份材料要跟對象走完一生的，所以必須慎重??！寫得要詳實、實際而嚴肅??！

調查報告優選（優秀16篇）篇十

同志們、同學們：

按照上級有關要求，結合《xxx太原工業學院委員會關于深入開展黨的群眾路線教育實踐活動的實施方案》的安排部署。今天，我們來到機械工程系進行調研座談，本次調研活動是群眾路線教育實踐活動第一環節的第三項內容，調研組的帶隊領導是我們系的聯系領導霍世平院長，參加的單位有黨政辦、人事處、繼續教育部等。

本次調研采取座談交流(參加的有我們系的領導、老師和學生代表)、填寫征求意見表兩種方式進行，征求意見表會前已經下發到各位手中，會議結束后統一收回。

下面我們首先召開座談會，座談會的主要內容是請大家就我院7各方面的17個問題提出意見和建議。請各位參加座談會的同志圍繞本次調研內容暢所欲言，為學校的健康發展，找出“四風”方面存在的突出問題，改進處級以上領導干部的工作作風建言獻策。

上面也號召少開會、開短會，請大家發言時同類的問題不要再重復。談問題、提建議時也盡量言簡意賅，時間控制在1小時左右，下面請大家發言。

好，由于時間關系，我們今天的自由發言就到這里，機械工程系是一個具有優良傳統和優勢專業的單位，我也從94年初到97年底在系里工作。

剛才，我們大家的發言很認真、很客觀，也能體會到大家對學院發展高度的責任感。我們回去以后將大家的意見和建議進行認真的梳理，能解決的立即解決，不能馬上解決的，列出時間表進行解決，無法完全解決的，也要及時進行答復。

再一次感謝大家!

調查報告優選（優秀16篇）篇十一

一指導思想：

學習新疆地方史，了解新疆的發展和建設成就，通過查閱資料，充分培養學生熱愛邊疆，熱愛兵團。能用史實來說明新疆自古就是中國領土，在建設發展新疆的過程中，各民族之間是互相離不開的。

二目的和意義：

新疆位于祖國的西北邊疆，從漢代開始，就在新疆設立政府機構，我們調查新疆幾千年來新疆各少數民族的分布地區，生活習慣，各民族之間的相互聯系。主要是培養學生自己通過查閱各種資料及地方史志來了解各少數民族的早期生活狀況。培養學生的動身能力，并能用史實來說明新疆自古就是中國領土不可分割的一部分，并以此來教育學生從小熱愛新疆、熱愛兵團，認真學習。將來為建設祖國的邊疆貢獻自己的力量。同時讓學生知道，只有各少數民族之間相互團結，攜手共進，才能建設好新疆，建設好自己美麗的家園。

三實施過程：

（1）先分組：

a．第一小組：康璐孫艷魏筠儀李源李婷。

負責調查：新疆各少數民族早期分布的地區和生活習慣。

b.第二小組：劉芳。

二分段調查。

三調查資料匯報。(第一階段)四調查資料匯報（第二階段。

五調查匯報總結（第三階段））。

調查報告優選（優秀16篇）篇十二

??摘要：通過此次調查，我們對農民工在收入方面的有關問題進行了研究，并對農民工的欠薪、討薪問題予以了特別關注。在調查的基礎上，我們從從業情況、工資狀況、討薪問題三個方面進行了相關的分析研究，認為至少在浙江、上海地區的農民工遭受欠薪和被迫討薪問題已經有了很大程度上的改善，但是在其他應享有的基本待遇上仍沒有得到公正的對待，普遍忍受著沒有福利和保險、沒有休假、長期超時工作以及沒有加班補貼的待遇。我們希望對農民工問題不只是關注，而是更多地通過社會各界的努力來改善農民工的現狀。

??關鍵詞：農民工、工資報酬、欠薪問題。

??本次調查分別針對農民工、企業(用人單位)、政府部門設計了三種問卷，主要從從業情況、工資狀況、討薪問題三個方面進行了調查研究。

??(一)民工的從業情況。

??1、農民工大多是通過勞動市場找到工作單位的，但也有相當一部分是通過親友、同鄉介紹工作的。

??2、從事的職業主要有建筑工人、工廠臨時工、餐廳服務員、家政服務人員、城市環衛工人等。而且農民工從事的工作大多工作條件比較差、工作強度大，有些甚至工作環境極為惡劣，是城市居民所不愿從事的工作。沒有休息日、工作超時、沒有加班補貼更是家常便飯，比比皆是。

??3、對農民工與用人單位之間簽訂合同情況的調查發現，由于政府部門加大了建筑行業、加工制造業等農民工相對比較集中的企業的監督管理，現在簽訂勞動合同、臨時雇傭合同的比例大大提高了。但還是有不簽合同的情況，往往出現在打短工、由熟人介紹工作、以及在無照經營的個體經營加工戶打工的農民工身上。有的是因為不知道有訂合同這回事，有的是根本不把簽合同當回事，還有的則是因為老板根本不理會這種要求。而且，即使有簽訂合同，也往往是企業指定的，存在大量不合理、不合法的霸王條款，明顯不利于保護農民工權益。

??(二)民工的工資狀況。

??1、農民工工作報酬的計酬方式主要為計件制和計時制，計時制有按小時和按日兩種。

??2、農民工的平均月工資按工作的強度、技術要求、個人能力等有較大差別，從800元到3000元不等。但是一般都沒有獎金、公積金、社會福利、醫療保險。

??3、薪資的發放有三種情況：打短工的一般是在完工以后一次性發放，不過可以預支一些作為生活費;建筑行業一般分為兩部分，每月發放一部分生活費，年末或工程結束時再發放另一部分;工廠以及服務業一般按月發放，但會扣留一定的保證金。

??(三)農民工討薪問題。

??1、出現工資拖欠的比例不高，而且多為無照經營的個體經營加工戶、黑工頭等不正規的雇主。工廠、工地往往會因為資金沒有到位而出現短時間拖欠工資，但都能很快補發。

??2、老板拖欠農民工工資的原因，主要有技術上的和道德上的兩方面：技術上的原因有上家匯款遲延導致資金不能及時到位、企業經營不善導致資金周轉困難等;道德上的原因比較復雜，有的是工頭卷款逃跑、有的是老板無視農民工的權利而肆意侵害其利益。

??3、農民工在遇到長時間老板拖欠工資時，所采取的手段五花八門，包括直接向老板抗議、請工會之類的組織進行調解、向新聞媒體曝光、找政府部門投訴、求助于司法、仲裁等，其中，比較極端的有“跳樓秀”、綁架老板、報復包工頭等，但一般很少會有人選擇這種方式。通過調查，我們發現大多數農民工選擇向政府部門投訴，因為一旦發生拖欠，向老板抗議或進行調解很少有實際效果，申請仲裁和訴諸于司法對農民工來說都成本太高，要上媒體又需要事情具有一定的新聞性，而找政府部門不但成本較低且成功幾率也比較高。

??據有關資料顯示，我國各地離鄉務工3個月以上的農民有近億人。他們承擔了城市中大部分城市人不愿干的累活、臟活，卻只拿著微薄的工資，過著艱難的生活，而且還時常遭受不公平的待遇。農民工的工資報酬相比與他們工作的強度是很低，這僅僅是農民工收入問題的一個方面，但有時就連這微薄的工資農民工也難以得到兌現!

??通過對四個地方的實地調查，我們發現，由于政府近年來的大力整治與監管，農民工遭受欠薪和被迫討薪問題已經有了很大程度上的改善，遇到欠薪的主要是沒有合同規范以及雇主為不法經營或經營混亂的農民工。但是，農民工在其他應享有的基本待遇上仍沒有得到公正的對待!即使與用人單位之間簽訂了勞動合同，也對其中明顯不合理、不合法、差別對待的霸王條款無可奈何。他們已經普遍習慣了沒有社會保險、醫療保險，沒有休息日和假期，長期的超時工作卻沒有加班補貼的不公平待遇。如今背井離鄉的農民工已成為城市最大的弱勢群體!他們的生存現狀，與他們做出的貢獻形成巨大反差。如果放任這種不公正持續下去，致使農民工不滿情緒上升，是大大不利于社會的穩定和發展的。

??農民工之所以會受到這種不公平的待遇，從其自身的來講主要有兩個原因：第一、農民工缺乏法律知識和維權意識，受到侵害也不會維護自己利益，使侵害他們權利的人和準備侵害他們利益的人有恃無恐、趁虛而入;第二、農民工缺乏能夠維護自己權力的組織，農民工在維護自身權益的過程中身單力薄，處于劣勢地位。

??由于經濟狀況、地理條件等原因，農民工大都文化程度不高，缺乏一定的專業技術，法律意識普遍淡薄。而且，由于來城市打工的農民來自五湖四海，從事的職業五花八門，沒有一個有力、團結的組織來保護他們的權益。所以，使得農民工始終生活在城市的最底層。他們付出了艱辛的勞動，理應得到社會的尊重和認可，但實際上卻沒有最基本的國民待遇，依然被排除在城市各類保障體系之外。他們從事條件最差、負荷最重的體力勞動，而用工單位卻不愿投入更多成本給予改善。

??我們認為，社會在得到農民工如此多的給予之后，理應付出對等的回報，給予他們更多實際的關愛和幫助。首先，就應該切實按照《勞動法》的有關規定，讓他們享有法律所賦予公民的權利，對于侵害其勞動權利的個人與單位，進行有效的懲處，切實保障每個公民的權利。

調查報告優選（優秀16篇）篇十三

為認真貫徹_“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議和__重要講話精神，落實“守初心、擔使命、找差距、抓落實”主題教育總要求，把學習教育、調查研究、檢視問題、整改落實貫穿主題教育全過程。我公司根據上級統一部署要求，決定以領導干部為重點，開展“不忘初心、牢記使命”主題教育調研活動，為保證調查研究工作成效，特制定具體調研方案如下。

一、指導思想。

深入貫徹黨的十九大和_“不忘初心、牢記使命”主題教育工作會議精神，認真落實習_在黨的十九屆一中全會上關于大興調查研究之風的重要指示，堅決按照省委、市委關于認真開展“不忘初心、牢記使命”主題教育、加強調查研究工作相關精神要求，認清形勢、找準問題，堅定不移地以_新時代中國特色社會主義思想為指導，謀劃做好下一階段工作，同時推動干部隊伍作風轉變，推動園區高質量發展，以更加優異的工作成績迎接新中國成立70周年。

二、時間安排。

調研工作從20__年月日開始，到月日結束。領導干部累計調研時間不少于天。

三、調研內容。

緊緊圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，聚焦新時代黨的建設總要求和重點任務，認真查找黨員干部在政治、思想、作風等方面存在的突出問題，結合園區管理工作實際，積極總結基層開展相關工作的一些好的經驗和做法，聽取覺員領導干部、基層黨組織負責人、普通黨員群眾對開展主題教育的意見建議，研究提出站位高、針對性和可操作性強的解決思路和工作舉措，認真謀劃開展主題教育的有效載體和推進路徑，為開展主題教育和推進園區管理各項工作奠定堅實的思想和工作基礎。

四、調研對象。

1、基層黨員干部;2、黨組織負責人;3、第一書記、駐村工作隊員和扶貧干部;4、兩代表一委員;5、非公經濟組織和社會組織黨組織負責人;6、普通黨員群眾。

五、調研方式。

調研可結合各自工作實際，采取到基層宣講、召開座談會、走訪聯系點、現場辦公、駐村蹲點、赴外地學習考察等靈活多樣的方式進行。要善于運用大數據分析、問卷調查、專家咨詢等現代調研方式，提高調查研究的質量和效率。同時要堅持從群眾中來、到群眾中去，撲下身子、沉到一線，盡可能多聽一聽基層和一線的聲音，盡可能多接觸第一手材料。

(一)召開座談會。分層次組織調研對象召開座談會，廣泛征求開展主題教育的可行性意見建議。

(二)開展問卷調查。發放《“不忘初心、牢記使命”主題教育調查問卷》，圍繞加強黨的政治建設、加強黨的思想建設等方面重點開展調研，征求意見建議。

(三)進行個別訪談。圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，結合宣講_新時代中國特色社會主義思想，深入黨員家中開展個別訪談，廣泛征求意見建議。

(四)深入實地考察。深入基層一線，實地考察各村產業、村容、村貌等開展落實情況;現場了解部分基層黨組織學習貫徹落實_新時代中國特色社會主義思想和上級會議精神，推動園區發展、服務基層群眾等方面情況。

六、工作要求。

(一)加強信息報送。為及時掌握調研活動進展情況，確保調研取得成效，公司黨委(黨組)將按照上級部署要求，建立報告制度，相關人員要及時報送調研活動工作日志和開展情況(包括調研主題、調研方式、時間安排、調研地點、主要觀點、工作成果等)，每月日前，將領導調研情況以書面形式上報匯總。

(二)突出問題導向。調研要堅持當前工作和長遠計劃相結合，堅持目標導向和問題導向，按照“帶著疑惑、明確重點，帶著責任、形成思路，帶著問題、提出對策”的要求，虛心聽取各方意見和建議，查找存在的突出問題及存在的原因，切實把情況吃透、把思路找準、把舉措落實，做到“有課題、有日志、有痕跡、有報告”，形成有價值的調研成果。

(三)嚴格作風紀律。要統籌處理好調查研究與日常工作的關系，力戒形式主義、淺嘗輒止，做到“兩不誤”。調研人員要嚴格遵守中央“八項規定”精神，廉潔自律，輕車簡從，不高層層陪同，切實減少基層負擔。

調查報告優選（優秀16篇）篇十四

剛開學那會兒每到集會那會兒時，我都不由得感慨一番“難道學生會繼續這樣一屆比一屆矮下去嗎?”看著那些看上去像三四年級學生的同學們，我突然對青少年的健康提起了興趣。

在我平時的校園生活中，我細心留意著同學們的日常生活，總結出了幾點影響青少年身體健康的因素。

很多同學有著不健康的飲食習慣，很多同學都酷愛零食，午休時間小賣部總是人滿為患，面包、餅干、辣條之類的;零食直接取代了飯菜，隨地可見碳酸飲料罐。有的同學說這些食物比米飯味道好，有的同學說這些食物方便，可以盡快吃完飯去做作業玩耍，有的同學則認為吃零食可以省錢……許多同學因早上上課時間早，草草解決掉早餐問題，中午又吃這些垃圾食品，可想而知，這樣發展下去，正值發育期的同學們身體會吃不消的。

很多同學都不喜歡運動，尤其是我們這些女孩子，課間休息操場上的人并不太多而且總是七年級居多。許多同學都坐在教室里寫作業聊天。除了那些愛運動的同學外，其他人基本是大課間做操跑步，體育課上運動下，一部分同學都是在作業和運動面前選擇了作業，將運動扔到了一邊。一部分同學則是懶得運動，結果造成自己跑步了幾圈就喘氣，體育考試總是不及格，不合格再重考，時常感嘆“為什么我身體素質這么差?”

偶爾在下午的一些課上會看到一些同學像霜打的茄子似的，雖強打起精神聽課卻無法蓋住疲憊。可見時曾問起過幾個同學他們打瞌睡的原因，統一是睡眠不足。有的因成績差了些，導致做作業的時間比別人長而至深夜都遲遲未睡;有的因執著鉆研幾道數學難題而不肯入睡;有的則因一些瑣事耽擱了太多時間導致未能及時入睡。睡眠不足導致他們白天犯困，注意力不集中，耽誤了學習還拖垮了身體。

健康不僅體現在身體上，還體現在心理上。現在的學生面臨的競爭很大，很容易造成心理上?，F在的學生面臨的競爭很大，很容易造成心理上的壓力。周圍的一些同學在壓力下努力學習但心中仍會時常擔憂。有的同學則承受不住壓力，放棄學習，早早步入社會。這些心理上的壓力是許多孩子失去童真，開始努力為人生奮力拼搏，不停快步前進。

所以，我們必須有合理的作息時間，保持充足的睡眠，有健康的飲食習慣，補充好身體所需的營養，要經常鍛煉，強健體魄，而且一定要用積極的態度面對挫折，盡量保持好心情面對生活。

調查報告優選（優秀16篇）篇十五

第x學期）。

（本文檔共。

】頁/【。

2708。

】字）。

20xx年x月。

一、調查研究目的。

高中生心理健康問題教育的熱點和焦點問題。因為現代社會變得十分復雜,價值觀多元化,家庭不穩定,還有各種社會思潮無不影響著廣大高中生的健康成長,適應社會,學校環境對于一些學生來說,已經是很困難的事情。從各方面調查來看,高中生心理健康的情況令人擔憂。據外國學者估計,中學各年級學生中,約有18%的學生具有各類的心理問題,其中男生高于女生,城市高于農村,包括情緒障礙,不良習慣,性格問題等。

高中生心理健康為廣大教師提出了一個時代的命題,為能夠及時有效地給學生提供心理健康的輔導和對學生進行心理健康的培養，我針對高中生心理健康的一些問題進行了研究,試圖探明心理健康教育存在的規律,以便為自己和其他教師提供一些心理學研究依據。

二、調查研究對象與研究方法。

（一）。

研究對象:本校高一年級學生。

（二）。

研究方法:采用不記名調查問卷法,個別談話和召開部分學生座談會的方法進行比較全面的調查研究(為被調查者學生保密,維護其個人穩私權,體現心理健康調查的原則性)。

三、結果與分析:。

（一）。

高中生心理健康的定義。

世界衛生組織對心理健康的定義是:“不但沒有身體的缺陷和疾病,還要有生理、心理和社會適應都完滿的狀態?！苯】党松眢w無病外,還要具備心理的穩定及良好的社會適應性。高中生心理健康是指具備健全的智力,情感和意志，連續統一的人格及對己,對人,對社會的正確認知和良好的適應。

（二）。

高中生心理健康的標準。

參照世界衛生組織所提出的心理健康標準,我把高中生心理健康標準確定為以下幾個方面:學習適應性,自我認知與現實感,人際關系的和諧程度,個性發展的良好性四個方面。

（1）高中生學習適應性。

一個心理健康的高中生,通常有比較好的學習態度和學習方法；學習目的明確,學習目標具體,切合實際；學習的自覺性強,善于制定學習計劃,并在執行計劃的過程中表現出意志力強,學習信心足；在對待考試問題上,他們沉著冷靜,靈活應對。

通過調查學習適應性,大體分為四個類型,第一種類型占29%,從調查問卷中可知:對于無老師看管的自習課他們會自覺學習。而第二種類型占63%的學生會選擇小聲聊天或討論學習。令人遺憾的是第三種類型10%和第四種類型4%的學生會選擇看雜志漫畫或干脆睡覺(以下用a,b,c,d四種代號表示四種類型)。當回答對考試的感受時,a和b學生表示喜歡做些難題,而c學生感到怕,d學生則表示無所謂。當問卷中提出老師講課出現錯誤時只有30%的a學生敢于提出來,其它(包括b,c,d)的學生都選擇保持沉默或在下面議論。這也可見傳統教育中“教師絕對權威專制”的弊端。對于學習的目的性,a學生表示學習一技之長,b,c學生表示如父母所愿,或考上大學有個好出路,而d學生表示不明確。

（2）學習自我認知與現實感。

自我認知指對自己的心理過程與特征及其表現的認識,而現實感則指個人對自己同現實之間關系的認識。心理健康的高中生往往有較強的自我認知能力,他們能夠正確地認識自己,自我評價恰當。在對現實的感知能力上,他們能夠客觀地認識現實,并根據對現實的認識來給自己做出恰當的人生發展定位,有與現實聯系緊密的自我價值體系。

通過調查問卷,可以按計分方法把學生分為四種價值類型:踏實型,從眾型,功利型和冷漠型。

踏實型的高中生順從社會規范,積極為社會服務,另一方面,有自律的內控和自我導向表現,重視傳統和社會評價。從眾型的學生相當順從社會規范,但這種順從是他人導向的隨波逐流,也有享樂主義,及時行樂的傾向,順乎自然生活方式,傾向于保守。功利型是以自我為中心的功利主義,對于道義及人情這類價值不甚注意,認為金錢至關重要,追求個人利益而不是公益。冷漠型是不在乎社會規范,回避人際交往,也不注意他人的價值取向,所持的態度是“人不犯我,我不犯人”。

（3）高中生人際關系。

高中生人際關系包括同學之間的關系,異性同學的關系,和師生關系。

”時，71%的學生答會的,這是令人心顫的回答。也許只有在心理健康不記名的調查高中生才會說出自己的“丑陋”,但確是非常真實的一面。這些都應該引起我們教育者的高度重視,因此教師不僅要在學習上為學生傳道,授業,解惑,還要做到在精神上成為學生的父母,朋友的角色,這樣才有師生之間真正的心靈溝通,幫助學生解除困惑,讓他們以健康的心態去對待學習和生活。

（4）高中生的人格特征。

調查報告優選（優秀16篇）篇十六

這部分內容在層次安排上，全面性調查報告的格式多按問題或問題的不同側面為順序。這種調查報告格式結構，習慣上稱為“橫式結構”。專題性調查報告則多按事物發展的時間先后或事物發展的規律為順序。如調查報告范文一《承包成先進，競爭出活力》，其主體部分一開始就點明了時間:“一九八四年十一月”；隨著認識上的變化，到了“一九八四年十二月十五日”;采取了新的改革措施后，“一個多月的實踐”，產生了五個方面“可喜的變化”。這種調查報告格式結構，習慣上稱為“縱式結構”。這種調查報告格式的優點是脈絡清楚，符合人們的思維規律，易于掌握;缺點是容易寫成“流水帳”，失之于平淡。所以，在實踐中又產生了“以縱為經，以橫為緯，縱橫交錯”的調查報告格式結構。即從縱的方面敘述事件，交待過程，從橫的方面分析、比較，或進行理論升華。如下面這篇調查報告范文就是這樣安排層次的。

發展商品經濟的一條新路——烈山鎮發展股份合作經濟的調查。

一種新型的經濟聯合體——股份合作經濟，正在，烈山鎮蓬勃興起，它以強大的生命力吸引著千家萬戶，成為發展商品經濟的一支重要力量。王郁昭省長在這里考察時高度評價說:這種經濟聯合體是一個創造，是發展商品經濟的一條新路子。并指出:有條件的地方，都要積極穩步地推行。

有益的啟示。

烈山鎮發展股份合作經濟經歷了一個由不自覺到比較自覺，由不完善到逐步完善的過程。這個鎮鄉鎮企業起步較早，發展較快，是全省最先富裕起來的鄉鎮之一。但是，在1980年到1983年的四年間，鄉鎮企業產值卻一直排徊在一千多萬元左右.鎮委、鎮政府在調查中發現，之所以出現這種原地踏步不前的局面，一是個體經濟無法適應商品經濟專業化、社會化生產的需要。二是已經出現的經濟聯合體，由于制度不健全，老少爺們一本糊涂帳，存在許多弊端，經濟效益不高，有些甚至面臨倒閉。三是要建設新項目，改造老企業，開發新產品，又普遍感到資金不足，而較早富裕起來的農民，手中的錢沒有很好地利用起來。烈山地區設有4家儲蓄所，僅是吳山口一家，私人存款就達六百四十多萬元.用什么樣的形式把社會上的閑散資金吸引過來?用什么樣的紐帶把各種經濟實體聯結起來?成了這個鎮領導探求的新課題。

1984年，他們從鄧山口村朱寧良等四戶農民合股開辦小煤窯中得到啟發。這四戶農民每戶一股，每股一萬五千元.由于他們的命運和這座小煤窯的興衰緊緊地聯在一起，便齊心協力，引進技術，招聘能人，使企業越辦越好。鎮委、鎮政府對這四戶農民創造的股份合作經濟及時進行了總結并在全鎮推廣。這就使缺乏資金的企業找到了聚財的最佳渠道，使勢單力薄的個體經濟找到了聯結的理想紐帶，使不盡完善的經濟聯合體找到了進一步完善的新路子。一時間，全鎮各種形式的股份合作經濟迅速地發展起來。到目前為止，全鎮已有股份合作經濟六十一個，沙及到工業企業、運輸業、飲服業和養殖業等各個方面，入股資金達五百五十萬元，勞動就業人數二千二百二十五人，年產值達一千六百五十萬元，占全鎮總產位的26%。

可貴的實踐。

烈山鎮目前發展起來的六十一個股份合作經濟，大體分為三種:。

集體股份和集體股份組成的合作經濟。這種形式多是些投資規模較大生產技術較先進的企業，由若干村或若干企業出錢入股構成。如年產十萬噸的烈山粘土礦，就是由鎮和宋莊、土樓、吳山口三個村合股興建的。

集體股份和個體股份構成的合作經濟。這種形式有新建企業，也有把原有的企業轉化成股份，再吸收新股份形式的。如烈山陶瓷工藝廠，原來是由四戶農民集資聯辦的。由于制度不健全，管理不善，資金不足，瀕臨倒閉。1985年鎮建筑公司投資十萬元入股，把原有的廠房、設備和資金轉化成股份，形成了新的股份合作經濟，一舉扭轉被動局面，當年盈利四萬元。

個體股份組成的合作經濟。這種形式在烈山鎮的股份合作經濟中占70%左右，其中有幾股組成的，也有幾十股，幾百股組成的。錢多可以入股，錢少也可以入股，如吳山口村九隊東升小煤窯.規定每股二百元，有的買一股，有的買幾股，共入三百三十股，資金達六萬六千元。

盡管這些股份合作經濟大小不一，形式多樣，但都有著共同的特點：

一是自愿入股，不論大小企業，事前都把建設規模、經營方向、股金數領、分紅辦法公布于眾，讓大家做到心中有教，自愿入股，不強迫，不硬拉。本地的可以入股，外地的也可以入股，集休可以入股，個人也可以入股。在投資入股方面已經打破了所有制界限和區域界限。

二是董事會負責制，入股者不論股份大小都是企業的股東，由股東選舉產生董事會。董事會是企業的最高權力機構，代表股東決策企業的經營方向和管理制度，企業的廠長由董事會選聘，代表董事會行使職權，并向董事會負責。

三是合理分配，共負盈虧。股份合作經濟總的分配原則足，按股分紅，盈虧共擔，一榮俱榮，一損俱損。在具體分配方法上，有的是既付息又分紅，有的是只分紅不付息;有的是按季結算，有的是年終結算。

廣闊的前景。

烈山鎮的股份合作經濟雖然剛剛起步，許多方面還不夠健全，不夠完善但已經顯示出了它的勃勃生機和廣闊前景。歸納起來，有以下幾個方面的好處:。

一、可以大范圍吸收社會閑散資金，在財政、銀行之外又開辟了一條新的資金融通聚合渠道，為發展商品經濟提供更多資金。據調查實行股份合作經濟的三十五家工業企業，入股資金就達五百多萬元，其中最多的股金四十萬元。最少的股金只有一二百元。

二、股份合作經濟本身是獨立的法人，其資產不得隨意侵犯，入股的勞動者和投資各方“責、權、利”一致，極大地激發了勞動者和投資各方的積極性、創造性，成為搞活企業的一種動力。例如:年產兩萬噸的友誼水泥廠，按正常興建，需要投資二百萬元，建設周期要一年以上.由于實行了股份合作經濟，他們的責任心強，積極性高，能省則省,能緩則緩，把有限的錢用在刀刃上，僅投資六十八萬元，八個月就建成投產。

三、進一步鞏固和發展了已經出現的各種經濟聯合體。這些大大小小的經濟聯合體，雖然對發展商品經濟起了積極的促進作用，但普遍都存在著“聯而不合，貌合神離”的問題，以股份為紐帶的合作經濟消除了這種弊端，促使入股的各方同舟共濟，全力以赴地辦好企業。這個鎮原有的二十多家經濟聯合體轉化成股份合作經濟后，經營管理和經濟效益都有明顯的變化。

烈山鎮的股份合作經濟雖然取得了很大成績，但是鎮的領導認為，這只是剛剛拉開了序幕，要把這臺威武雄仕的新戲演唱得有聲有色，還必須進一步從理論上進行研究和探討。從實踐中進行總結和推廣。

這篇調查報告范文，以烈山鎮發展股份合作經濟的前后過程為“經”，以每段之中的橫向比較、分析為“緯”，共同推進論文的內容向深度和廣度發展。這種調查報告格式結構既體現了縱式結構脈絡清楚的長處，又運用了橫式調查報告格式結構全面反映事物面貌、利于進行理論升華的優點，所以經常被人們采用。