讀后感是我們與書籍的對話，是將自己的思考與書本中的內容進行對接和對比的過程。隨著我們的推薦，你將會看到一些鮮活而充滿思辨的讀后感范文，它們來自于不同的觀點和視角，希望能夠給你帶來啟發和反思。
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇一
書中，令我印象最深的就是秦大奶奶，她住在一幢小草房里，在西北角落縮著。這幢小草房，是油麻地小學的一個“污點”，學校與地方聯合，花費了十多年的工夫，也沒有把它拆除。
然而，堅強的背后也有善良的一面。在一個陽光明媚的春天，小女孩喬喬不慎掉入河中，善良的作文/秦大奶奶不顧年老體弱去救喬喬，還差點丟了性命。
這不正如英國哲理學家伯特蘭·羅素所說：“在世界上一切道德品質當中，善良的本性是最需要的。”
在生活中，有很多這樣的例子。前幾天聽媽媽的同事說：一個年輕的小偷在深夜，潛入室內偷東西。老人被他的腳步聲驚醒，小偷發現了，要從窗戶跳下去，可老人卻說：“年輕人，以后不要去偷，要做個好人！”然后讓小偷走了。
善良，可以讓人改邪歸正，可以挽救人的性命……讓我們都做一個善良的人吧！
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇二
讀完了《草房子》，我明白了其實童年就是一間充滿陽光的草房子。他讓我們想起和懂得了純真、浪漫、歡聲、悲傷、天真、優雅以及一切美好的東西，他讓我們慢慢地學會了長大。這些故事看似平常，但細細回味，就會發現其實充滿了溫暖。
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇三
《草房子》一書共有九章，我最喜歡的一張是第八章《紅門》，讀完，就讓我受益匪淺。
書中的立字向我們描繪了這一個情景。杜小康家是油麻地最富有的一戶人家，是一個開雜貨鋪的人。別人的孩子只有兩個季節的衣服，杜小康還有一條皮帶，別孩子都是用繩子來代替的，常常系死，就很高傲。有一天，杜小康的父親，買了一條大木船和一般的貨物，都被一條飛一般的劃過來的大鐵船給到河底了，此時，家里一貧如洸。后來，它們又借錢買了鴨子，又賠了。但桑桑又借錢給杜小康20元錢，杜小康又做了小買賣。
這篇文章告訴我們，杜小康從無數次的挫拆中站了走出來，不怕困難。告訴我們不怕困，要迎風而上，打敗困難。
讀著，感概萬千;讀著，感動常;讀著，意猶未盡;讀著，好一次難忘的閱讀之旅。
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇四
近期精心閱讀了曹文軒所做的《草房子》，對其人物，對其情節都十分有感觸。今天我要寫的就是我對這本書的感受。
我覺得本書給我印象最深的就是全書開頭介紹的“禿鶴”。他的原名叫做陸鶴，由于他天生禿頭，無藥可治，所以大家才管他叫做“禿鶴”。他從小就被大家笑話，他自己到是沒有什么感覺，他的禿頭被人人摸，他卻天真到了一點意見都沒有反而很高興。等到禿鶴長大了，他有了自己的思想。才知道自己的頭很珍貴而且別人都沒有，所以竟轉變成了“有償”的。也許這個人物在全書中占不到很多的位置，但是我認為卻給了讀者一個濃厚的興趣，通過這個詼諧的人物，烘托出油麻地的孩子都是純潔的，天真的。讓讀者更加希望認識更多的油麻地的孩子和了解更多油麻地的故事。因此，從這里可以看出，作者曹文軒這樣的布置是很高明的。
讀完開頭，就讓我有了相當濃厚的興趣去繼續讀下去。我看到了桑桑的敏感和同情心，紙月的細膩，秦大奶奶奮不顧身……不過我最喜歡的人物還是細馬。
初次看到細馬這個名字我還以為是只馬的名字，但后來才知道他是岳二爺與岳二媽從岳大爺家帶來的岳大爺最小的兒子。他長的很精神，喜歡笑，十分愛說話。但是當他到了油麻地小學時，他變了，變得十分孤單寂寞，沒有人聽的懂他滿口的江南口音，沒有人在課余時間與他玩耍。他甚至覺得自己不是啞巴，勝似啞巴。我覺得如果一個人喪失了與別人交往的權利，那么他的世界將不是彩色的，將不是立體的。細馬最后因為這一點使他不想再上學，他去放羊，以此來填空他最脆弱的地方。逐漸他覺得他跟羊很處得來，他可以跟那群羊一呆就是一天。但終究經過幾次交談，使桑桑和他成為了最好的朋友。他那堅強，不服輸的品質十分另人敬佩。
總結全書，細細品味了那么多的人物，我唯一感嘆的就是成長似乎并不是一個漫長的過程，也許只是一瞬間。不管是對于細馬，還是杜小康，都是如此。現如今，父母們老是感嘆養個孩子費力，費神。但是往往不能體會到養子的樂趣所在。而正是《草房子》給我們揭示了一群孩子的生活經歷，為我們找到了養子的趣味，自然也就充滿了溫馨和愛。
一翻開曹文軒大師寫的《草房子》，我就被那充滿美感的句子所吸引。文章敘述風格諧趣而又莊重，情節設計曲折又不失智慧。
文中油麻地的桑喬校長給我留下頗為深刻的印象。身為校長，他對油麻地小學很盡責。對待這小學就像對待自己的孩子一樣，充滿了慈愛和耐性。
百善孝為先，桑喬對孤獨老人秦大奶奶也照顧周到。一次，秦大奶奶生病了，桑喬就讓學校里的老師輪流照顧她。自己每天都抽出時間去探望她。對她寒噓問暖，把秦大奶奶當做親身母親對待。這種孝敬長輩的中華傳統美德，值得大家好好學習。
俗話說“虎父無犬子”。桑喬的兒子桑桑是個善良調皮的孩子。桑桑從小就愛護小動物，因為在他的精神世界里，動物和人類是平等的。桑桑養了很多鴿子。他為了喜愛的鴿子能有個好住處，竟把家中的碗柜改造成他想象中的高級鴿籠的樣子。他母親發現了殘廢的碗柜，桑桑當然逃不了一頓打。調皮是孩子的天性，僅隔十幾天，他又故技重施。為了釣魚蝦，把自家的蚊帳改裝成魚網，事情敗露后，他沒被母親打。但卻自食其果，被蚊子叮了個滿頭包。看到這里時，我忍不住笑了起來。我笑桑桑的調皮可愛;我笑桑桑的天真無邪;我笑桑桑的善良任性。
可愛調皮的桑桑，嚴肅善良的桑喬，文質彬彬的蔣一倫老師，對尊嚴執著堅守的禿鶴……那美麗、獨具特色的草房子，組成了一個生機勃勃的小鄉村——油麻地。
看了《草房子》后，我感觸很深。我學會了更好地處理人與人的關系，做人更應該懂得善良、孝順、寬容。若具備了這些，那無疑是擁有了一筆大財富。真后悔那么遲才看《草房子》，因為這里面蘊含很多做人的道理，而這些道理夠我受用一輩子!
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇五
桑桑的爸爸桑喬，是油麻地小學的校長，他很看重榮譽，每次評比，他都要給油麻地小學爭一面小紅旗。有一天，桑桑看到他爸爸又許多本筆記本，便看到每本上寫過的地方都有印章，因為他太想讓自己的筆記本比別人多，所以就把爸爸寫過的那幾頁撕了，而他并不知道自己已經撕毀了他爸爸一生的榮譽。當他爸爸知道這件事后，他火冒三丈，不停地打桑桑。直到桑桑得一種怪病的.時候，他才不注重關系的是他的健康。他到處為桑桑尋醫，但沒有任何結果，終于找到一位醫生可以治桑桑的病。最后桑喬帶著兒子幸福的活著。
草房子帶給我的是永遠的感動，還讓我明白人生的價值。
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇六
曹文軒運用清新典雅的文字，富有詩意地開始了他的故事。整部小說以善于異想天開、頑皮淘氣的桑桑的成長為線索，但講述的并不是他一個人的故事。
每一章都是獨立的，分別主要講述一個孩子或大人的故事，桑桑經歷了其中一部分，也是心靈記錄者。隨著一個一個的人物清晰地出此刻我們的眼前，一個一個的故事依次展開，各自發展又最終交疊在一齊，我們仿佛看到一幅被慢慢鋪開的卷軸畫。這實在是一幅美麗得令人屏吸的人生畫卷!
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇七
《草房子》是當代作家李樹松寫的一篇故事。
故事的發生是a的：有一天，姐姐要出去打草，弟弟跟在后面。姐姐非常喜歡弟弟，就照護著他，可謂是無微不至呀。在割草的過程中，弟弟遇到不會的事情就找姐姐幫忙。他們倆割草割得興的時候，突然，龍卷風來了！姐姐拼死保護著弟弟，掙扎著跑向了一座難看的草屋，是草屋保護了他們，免受龍卷風的'襲擊！
讀了這篇故事，我們應該想到兩點。
第一點：我覺得親人的感情是最重要的。就像書中的姐姐保護弟弟一樣。因為恨什么，都不能毀掉親人之間的關系，這樣，你才會在社會上受到歡迎。
第二點：我覺得在任何東西上，都不要輕易的說它是好是壞。可能，在一定情況下，這種往往被人看不起的東西，就會充分發揮自己的重大作用的。那時，你就不會覺得這件東西是一個一無是處的破爛了。
這就是我理解的讀后感。你們呢？
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇八
最近幾天我看了一本叫《草房子》的書那本書里面沒有華麗的語句、也沒有震撼的場面，卻又只有少數書才擁有的真情。
這本書主要寫的是：主人公桑桑跟隨父母來到父親桑喬出任校長的油麻地小學讀書。他是個喜歡“異想天開，或者做出一些出人意料的古怪行為”的孩子。
所有這些怪念頭和行為，使桑桑性格中的聰明好奇，敢想、敢做，愛自我表現等特點充分表現了出來。
讀了《草房子》我懂得：在富有時不要浪費，在貧窮時不要卑微，盡自己所能，克服種種困難。學習中要不畏艱難，只有刻苦、勤奮，對生活充滿信心，才能使自己的生活更加幸福。
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇九
在這個天寒地凍的寒假里，我不耐煩地拿起《草房子》看，可當我專心致致地看時，卻讓我暖到心窩，心里暖洋洋的。
當我“謂心到，眼到，口到”時，我才知道“禿鶴”原來不是人類，而是鳥類。我的好奇心令我繼續看下去，我目不轉睛地看，仿佛我就身在其中。了解了禿鶴的性格，根據他的語氣，我明白了不單單是人類有喜怒哀樂，原來鳥也是有感情的。就像我們人類一樣，隨著自己的'成長，逐漸地有了自己的規則。
“桑桑”是“禿鶴”的知心好友，它們坐在草房子里一起讀書，書聲朗朗，我想，當人類聽到鳥兒唧唧喳喳的時候，應該是鳥兒在讀書吧！草房子讓我感覺到真摯的友誼，親切的問候，草房子的溫暖。
我喜歡“禿鶴”，因為禿鶴有著別人所沒有的性格，或許這跟我的性格很相似。例如我很重視我的容貌，我就會不惜一切代價地保護我的容貌，不讓容貌受到一絲的傷害。“禿鶴”就是如此地重視。我喜歡草房子，因為生活在草房子里，如太陽的溫暖，如親人的老師，如家庭的學校。我深深地被草房子里的一切一切在心里留下了永遠都消滅不到的痕跡。
《草房子》就如同一本小說，有著成熟的心態，好似務必要把讀者的靈魂給帶進去。
我真希望能永遠生活在草房子中，享受無窮的歡樂！
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇十
《草房子》是我國作家曹文軒的代表作之一。《草房子》主要寫的是小男孩桑桑對自己刻骨銘心的童年回憶，其主人公有桑桑、禿鶴、紙月、細馬和杜小康這五位少年。
在這五位少年中，桑桑和細馬是比較令我難忘的。
桑桑，一位頑皮可愛，有正義感的孩子。記得有一次，桑桑得了一種大脖子病，桑桑的爸爸桑喬為了給桑桑看病，每天東奔西跑的看醫生。面對醫生的治療，桑桑總是一聲不吭，即使有時候會疼，桑桑也從來不說一句疼，只是默默地忍受。從這里，我可以看出桑桑是一個堅強的孩子。
堅強、樂于助人、有正義感等這些品行，是我們要向桑桑學習的。
雖然桑桑的堅強引得人的關注，但是，要說是男子漢的，還要數細馬。
細馬是邱二爺領養的孩子，邱二爺把細馬領回家就是要他繼承家產。細馬是個厭惡學習的孩子，由于他的語言與當地不同，不禁鬧出了不少笑話。邱二爺和邱二媽拿細馬不上學沒辦法，于是讓他去放羊。他在歡樂的田野生活著。細馬從原來開心的牧羊生活到后來公然上校門口去挑釁，從而，我發現了一個厭惡學習生活卻想融入集體的心。比較后，邱二爺的家被水災沖毀，而邱二爺又得了絕癥而去世。這時全家的希望都寄托在細馬身上。細馬以為“媽媽”造紅磚房為目標，比較后實現愿望，成了家中的頂梁柱。
《草房子》中雖然沒有太多的好詞好句，但貨真價實的事件卻打動了我，我要向桑桑和細馬學習。
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇十一
我覺得禿鶴不讓別人摸他的頭不是他很小氣，我是覺得他是在保護自己。演節目的時候別人不是禿子，要了幾個豬尿泡來套上，但是還是經常破掉，禿鶴想演，就讓他演，結果他演的很好。
我覺得杜小康當班長還是很好的，因為他熱與班集體，學習成績也很好，他也不小氣，但是他有一個缺點，他不當班長，就不是那么的熱愛幫集體，他借給了蔣老師了很多東西，讓蔣一輪演出演得非常好。
還有桑桑，我覺得他是一個很聰明有很好奇的人，他既然用蚊帳做成一個網，簡直不可思議。他的妹妹柳柳很搞笑好玩。
紙月是一個善于思考的人，她樂于助人，但是她轉學的原因是，有板倉小學的人欺負。先開始他和女生交流，后來她有和男生說話，紙月慢慢的和班里的同學們熟悉。
還有艾地……。
這些人物和事物我會永遠牢記在心中，尤其是桑桑。
草房子讀后感四年級大全（12篇）篇十二
草房子是曹文軒寫的長片兒童小說，每一片文章張都生動有趣，結構獨特而又新穎。
這是新一代小朋友都喜歡看的，因為這本書都是講上學時代，非常有意思。主人公桑桑是桑拿校長的兒子。陸鶴又名禿鶴，是個有名的禿子。杜小康的爸爸是個商人，自從一次意外后，杜小康爸爸病了，杜小康就擔起家里的重擔。草房子里的人物五花八門。每一個人都從一個淘氣包變成一個聽話的好孩子。
我很喜歡曹文軒叔叔寫的這一句話，就是：美的力量絕不亞于思想的力量。一個再深刻的思想都可以變為常識，只有一個東西是永遠不會衰老的，那就是美。這句話正是社會需要的正能量，美不是金錢打造成的，而是心靈美，你這輩子就是美麗的。
曹文軒叔叔寫的文章每篇都是生動有趣，每一篇都有一個道理。怪不得我們怎么喜歡看曹文軒叔叔寫的小說呢！