讀后感是對作品的回顧和反思，通過寫作可以幫助我們加深對作品內涵的理解和把握。以下是一些優秀的讀后感范文，希望能幫助大家提高寫作水平和表達能力。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇一

讀到這里是：就這樣，有一個接一個的孩子來干活，時間很快就過去了。剛過了中午，湯姆已經從上午的苦工轉眼間變成了富翁。和這里時：他們在樹林里找到一塊洼地，并用平底鍋把熏肉加熱作為晚餐，把帶來的玉米餅也吃了一半。這兒荒無人跡，他們決心再也不回到人類的文明中去了。

書中的主人公湯姆，是一個聰明頑皮，好奇心強、喜歡冒險個向往英勇成績的孩子。總是想出各種各樣的冒險和小把戲。而他的波利姨媽卻反對這樣的生活。每當湯姆做錯事時，他的波利姨媽總是打他，罵他。所里，湯姆因此覺得家庭和生活太乏味，便離開了這個家。可湯姆總是被一些驚奇的東西而吸引住，就很快的忘記了剛剛被波利姨媽的責罵和抽打。

以前，我也很調皮，偶爾也會耍耍小聰明，因此，總是被我媽媽爸爸教訓。長大后，我雖然不怎么調皮了，可有時候考試考得不好，還是要被罵。還不能出去玩。我讀了這本書后，非常羨慕主人公湯姆，雖然湯姆也會被罵，可他可以時不時的和他的朋友一起到外面去玩。如果我交到一個和湯姆一樣的好朋友，和她一起玩耍，那該多好啊！我也可以這樣說：“我對這樣重復不變的生活，也煩透了。很想過不同的生活。想自由的生活，開開心心的玩耍。

讓我們高高興興的成長吧！

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇二

讀《湯姆索亞歷險記》讀后感在一百多年前，梁啟超先生在《少年中國》中這樣寫道：“少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年獨立則國獨立，少年進步則國進步。

主人公是一個典型的頑皮象，他的名字叫湯姆，他還有兩個生死之交。他，有點叛逆，喜歡惡作劇，喜歡出頭，天真活潑，有勇有謀，樂觀自信，樂于助人，心地善良，有俠義精神。

作者塑造是為了引起社會對頑童的關注。

讓許多人聽到他的名子就害怕的發抖。

因為他目睹了一場殺人案，從而使得他和貝姬在一個像迷宮似的山洞里迷路，因緣碰巧，碰到了當初殺人犯，印第安人喬。他們先也不知，大喊一聲，印第安人喬以為有人來抓他，嚇的抱頭鼠串。在最后他們逃出了山洞，警官為了不讓再有人亂進封堵了洞口。再過了2個星期他和他的伙伴打開了洞口發現印第安人喬已經餓死在山洞里。他們還發現了一大堆的金幣，他們平分了這些金幣，在道格拉斯寡婦的宴會上出現了一大堆的金幣。以后湯姆和他的伙伴過上了幸福的生活。但這些孩子似乎不適應，因而過起了自由的生活。

這個本書告訴我們做人要勇敢，樂觀，自信，成熟。這本書表達了和贊頌了湯姆的天真純樸，鞭韃了印第安人喬之流的貪婪和兇殘。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇三

在讀完《湯姆·索亞歷險記》之后，我為他的勇敢和正義所折服，又被他的機智和冒險精神所吸引，還為他的善良所感動，總之我深深地喜歡上了這個書中的好朋友、小伙伴。古人說，“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，我覺得書中也有小伙伴啊!

在他做粉刷工當中就體現了他的聰明機智。本來給欄桿粉刷是對犯錯誤的湯姆的懲罰，但他卻把這項工作變成了一個只有好孩子才能得到的獎勵。讓村里的男孩都不惜拿出視為珍寶的小玩意，來換取這個工作，而被罰的湯姆卻躺在樹陰下休息。他要是我的好朋友，一定可以幫我解決好多我生活中的難題吧。

在和貝琪困在山洞里的時候，湯姆更體現了他勇敢、冷靜、樂觀的心態。要是我自己被困在山洞里我早就慌了神了。別說想辦法找到水源再往上游走這些求生技巧了，就是冷靜下來走幾步都難了。而湯姆不僅用風箏線做記號跟著水源找到了出口，還把自己的大半塊蛋糕節省給了貝琪。我太佩服他了!我如果有這樣一個好朋友，我們一起去探險，一定特別棒!

在為波特作證時，真正的殺人犯就在下面。如果為波特作證，就是和窮兇極惡的殺人犯喬立下了仇。喬時刻都有可能回來報復。但他還是非常勇敢地給波特做了證，將無辜的波特從死神手里救了出來，自己卻面臨著被死亡的威脅。人一輩子能交到一個湯姆這樣的朋友，真值了!

湯姆聰明、勇敢、善良、又有冒險精神，正是因為這些湯姆才得到了巨大的寶藏。而其實，湯姆最大的寶藏是他美好的品質。

我喜歡這個書中的小伙伴——湯姆·索亞!

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇四

親愛的朋友們，緊張的時代節奏是否讓您喘不過氣來？覺得生活、學習太苦太累了吧？何不讓身心休憩一會兒，看看馬克·吐溫的《湯姆·索亞歷險記》！或許你能從中找回你已在學習、生活中失落的那一部分回憶！

作品的主人公湯姆是一個機智、勇敢又調皮的男孩。他有理想，有抱負，同時也有煩惱，他為擺脫枯燥無味的生活環境，沖破那條條虛偽的教義筑成的籬笆，做出了種種出人意料的事情。

在家中，湯姆調皮搗蛋，姨媽對他又愛又恨；湯姆成功地使法俘虜了朋友，讓他們為自己做艱辛的工作；為了逃學，他自己先全身五臟六腑搜查了一遍，努力想找出毛病；拔了牙他很自豪，成了眾同學的英雄……看到這些，你也許會忍俊不住，怎么會有這樣一個“小壞蛋”？但是，回想那飄浮在腦海中的零散的記憶片斷，現在長大了的我們是否已忘記了回憶曾帶給我們的快樂？！

曾幾何時，當我們是小孩子時也夢想著當一回“爸爸”、“媽媽”、“警察”、“醫生”、“護士”、“老師”……“寧愿在伍德森林做一年強盜，也不愿當一世美國總統”。這是湯姆的肺腑之言，他夢想著當一個劫富濟貧的富于正義感和同情心的英雄好漢。當然，海盜就當不成了，但湯姆和朋友目睹了那驚心動魄的盜墓殺人的場面后，在無辜者即將受難時，湯姆挺身而出，勇敢地指出了真正的殺人兇手喬尹，并堅持不懈，克服重重困難險阻成功地尋找到了寶藏，成了真正的英雄！

看到這里，我為湯姆的勇敢、正義嘆服，更為他的矢志不渝地追求自己的夢想而想盡一切辦法的精神所感動。朋友們，你們也做到了嗎？我記得我小時候想當個醫生，可是看見自己的個別科目成績差一點，我就想過放棄。或許面對湯姆，我應好好反思，為自己的理想而努力奮斗，擺脫現狀。小小年紀的湯姆有自己的理想，而且憑著自己的毅力，他做出來了，并且成功了！我們呢？有好的學習、生活條件，我們都不珍惜，只是夸夸其談，而不付諸行動。

趕快搜尋一下自己的頭腦中或許已被塵封的記憶，趕快擦擦那些記憶的碎片吧！如果還不明白的話，看看《湯姆·索亞歷險記》，或許，你會更清楚。你的生命不再孤單，因為即使只有你一個人，也可以適當地休息一下，在回憶中偷笑，追尋那給你力量源泉的夢！

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇五

我發現湯姆那種頑皮，不正是我們現在所具備的天真爛漫嗎?關于內容詳情如下。

一.內容概括。

每個人，都曾經歷過不一樣的童年，金色的童年，快樂的童年，精彩的童年……但是，你們可曾知道，有一個美國少年，他的童年確是驚險刺激的。

我酷愛讀書，今天，我向大家推薦一本我喜歡的書《湯姆·亞歷險記》。這本書的作者是美國大文豪：馬克·溫所著。故事講述了一個叫湯姆的男孩在一段時間內的歷險奇遇。故事的主人公湯姆是一個天真活潑而又勇敢正直的少年。他做出了許多令人捧腹大笑的妙事。比如：湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿的成為他的“俘虜”，還自動奉上謝禮。后來，湯姆和哈克一起逃到荒島上去了，人們以為他們去世了，正在為他們舉行葬禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。他的這些頑皮舉動，雖然不能成為我們學習的楷模，但是，他為了正義，毅然的挺身而出作證人，拯救了那無辜的罪犯波特，并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為了眾人欽佩的小英雄，這些就不得不讓我們佩服了。

二.精彩部分欣賞。

湯姆與他的同伴一起去尋找印第安·喬時，他們被困在了山洞里，村里的人都沒有他們的消息，全村沉浸在悲傷之中。離半夜時分時，村里的鐘響起來了，大人們大喊著：“孩子找到了!”大人們一起朝河邊去。兩個孩子得救了，由于在山洞里呆了三天三夜，又累又饑，所以，一直在家里休息了三四天。直到有一天，湯姆去看和他一起從山洞里回來的哈克時，在談話中，他想起了印第安·喬，因為他還在山洞里被困著。于是，湯姆和法官及村民們一起去救喬。當他們來到山洞時，他們驚呆了：喬躺在地上，四肢伸直的死了。湯姆受到了震動，他曾在山洞里呆過，知道當時的感受。喬被埋葬在了山洞的附近。城里、鄉下周圍七里內的人都成群結隊的來到喬被埋葬的地方，他們領著自己的孩子，帶來了各種食物，都表示看到埋葬喬和看到他被絞死差不多一樣開心。

埋了喬的那天，湯姆又和哈克去了山洞里，為的是找寶藏。終于，他們找到了，而且共有一萬三千塊美元。這件事有一個震驚了圣彼得堡這個窮鄉僻壤的小村鎮，到處都是在傳論這件事，直到后來，村上的人把他們看成重要人物，人們把他們的一舉一動當成了重大的意義。

三.感悟。

回味起《湯姆·索亞歷險記》，我發現湯姆那種頑皮，不正是我們現在所具備的天真爛漫嗎?看完這本書后，我真的很羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆?索亞歷險記》會在你煩悶時讓你一笑解千愁。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇六

《湯姆·索亞歷險記》這本書是美國作家馬克·吐溫寫的，在我很小的時候就讀過，但是那時讀得一知半解。現在我長大了，覺得我已經開始理解這本書了。

這本書講述了他和朋友去墓地玩耍，目睹了一場兇殺案。一開始害怕兇手認出自己，荒唐到和小伙伴一起去做“海盜”。等到小鎮上所有的人都以為他們已經死了卻又安全的出現在大家面前。可是最后，這個調皮鬼還是勇敢地指出了兇手。

湯姆并不是一個好孩子，有時有些粗魯，有時頂撞人們，可以說他是個十足的“壞孩子”。

我們在閱讀時要想一想作者想告訴我們什么。湯姆自由，具有冒險和懷疑一切的精神。從前面看這本書吧，為什么湯姆要搗亂？他最后又怎么會找到寶藏成為英雄？我覺得是因為他自尊心非常強，并且非常希望自己是一個英雄，他想做出一些事情來吸引大人們的注意力，于是他便去“搗亂”。

我印象最深的一幕是他用自己的“寶物”來換小票，大家都知道他背《圣經》是全班最慢的，并且他也十分討厭背《圣經》，但他卻用自己的“寶物”來換可以兌換圣經的小票，最終在拜訪的人面前獲得了《圣經》。他明明對《圣經》不感興趣，為什么要用自己所有的“珍寶”去換那本書呢？我覺得是因為他把那本《圣經》當成了一種榮譽的象征，自己拿到了那本《圣經》，即意味著自己獲得了榮譽。

大多書中的主角是好孩子，有許多的閃光點，有許多的優點，并且大家都知道，他們會遇到了一些什么麻煩，后來又解決了麻煩。可是《湯姆·索亞歷險記》這本書就不同了，他的主角是一個十足的“壞孩子”。

我覺得每個人都是不一樣的，都有自己的興趣，自己的愛好，自己的缺點以及自己的短處。但是，我們不能因為他有缺點就疏遠他，還認為他是個“壞孩子”。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇七

在一個夏日炎炎的日子里，我偶然翻閱了《湯姆·索亞歷險記》一書。如今，那活靈活現的故事情節還在腦海中放映，讓我回味無窮。

主人翁湯姆·索亞是一個活潑貪玩的少年，作者用清新有趣的語調敘述了這樣一個孩子歷險的故事，當海盜、在孤島上生活、被困在石洞里求生，還有尋找寶藏等等，譜寫了湯姆和他的伙伴的生活日記，緊緊扣住了同樣有著大膽的想法，心懷著夢的我的心弦，讓我有一種迫不及待鉆書而入的沖動。

大膽一點、驚現一點、自由一點，或許這是少年都曾擁有的對生活的要求，就像湯姆他們試圖逃出枯燥無味的小鎮生活一樣，也在這本書中引出了愛情、友情與人之間的關愛的美好與和諧。

我也曾沉醉于一個屬于我自己的夢的天地里，盡管像湯姆等人一樣離家探險是不可能的，但我依然會在一望無垠的田野里與伙伴做著幻想而成的刺激點的游戲，或是在鄰家奶奶的小樹林中追逐嬉戲，就像在荒蕪人煙的小島上生存一樣。

達爾文曾經“野”在田野里捉小蟲子，愛因斯坦也曾頑皮地在垃圾桶里外跳來跳去。我們一直在渴求自由，渴望從平淡無奇的生活中解脫走到驚險刺激的世界里。其實這樣看似幼稚不現實的我們都追逐著夢在前行，幸福、快樂地活在了“心靈花園”里，也給了我們一個健康成長的平衡點，這樣的自由會讓新的創造不斷出現，哪怕只源于當初一個離奇的想法或觀念。

有時候，我們也許真的需要給自己一個敢做敢想的、自由的、不加任何束縛的夢的空間來讓自己揭開生活的謎題，尋求屬于自己的快樂。

《湯姆·索亞歷險記》給了我的心一句話，讓我組織出了這樣一番感受：“如果可以，請再給我一次少年時看似輕狂而又不切實際的夢，讓我沉醉于其中，快樂而不留任何遺憾地活下去。”

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇八

《湯姆·索亞歷險記》塑造了一個頑皮，愛幻想，喜歡冒險，渴望自由的頑童形象——湯姆·索亞。我們每個人的另一面都是湯姆·索亞，他的身上也有我們應有的品質。

第一次看《湯姆·索亞歷險記》只是為了完成老師的讀書任務，但將它翻閱時，卻被它激起了好奇，一有時間就把它打開細細品味。從中我也知道了湯姆·索亞這個男孩的與眾不同。湯姆很頑皮，不喜歡上學，常常逃學，在外面玩得不亦樂乎才肯回家結果常常被波莉姨媽的教訓。湯姆愛幻想，在書中，他為博取他喜歡的女孩貝基的歡心，“表演”起種種可笑的動作，但貝基卻回屋去了。回到家湯姆被波莉姨媽冤枉偷了糖，于是他很委屈，想象自己被淹死，姨媽后悔莫及……湯姆還愛把自己想象成士兵、強盜，使自己心花怒放。

湯姆還很勇敢，當他看到波特被印第安喬陷害時毫不畏懼地說出真相。湯姆還和哈克、哈珀一起離家出走，過了一段海盜生活;當湯姆和貝基在山洞歷險時迷了路的時候，湯姆鼓勵放棄希望的貝基，最后一起逃出了山洞，但一同在山洞躲藏的印第安喬卻因洞口被封活活餓死了。

湯姆渴望自由，不喜歡被約束。這和我們每個人一樣，不論是小孩還是大人。就拿我來說吧!我不是很喜歡在學校里，學校處處約束著我們，雖然這是為我們好，但我更喜歡鄉村。在鄉村中，我可以隨意奔跑，高聲喊叫……我，包括每個人都有自己野性的一面，只是被隱藏了而已。

或許我們都是渴望自己是湯姆·索亞，擁有一顆純潔、自由的心。當我們抑制不住自己時，找個“鄉村”讓自己釋放，成為湯姆·索亞。，盡情地奔跑、玩耍、快樂!

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇九

湯姆是個沒有媽媽的孩子，被寄托在菠莉姨媽家。湯姆是個淘氣調皮的.孩子，不喜歡讀書。在生活上經常惹姨媽生氣，有時候也會受到委屈。

一天，他和好朋友哈克半夜三更去墓地扔死貓，聽說會除瘟疫。卻意外看到了壞人喬和好朋友波特，還有一位醫生在盜墓。喬是一個報復心很強的人，為了5元錢而打了起來。一開始醫生把波特打昏了過去，喬就趁機把刀捅向了醫生的胸膛，醫生死了。喬還把殺人的刀放在昏迷的波特手上，波特醒來后，喬還告訴他人是你殺的，然后喬就若無其事的走了，真壞！唉，莫看江面平如鏡，要看水底萬丈深！

兩個男孩目睹了這一切，心里砰砰直跳。發誓：絕不說出去！他們害怕喬會報復他們。很快，這起兇殺案就沸沸揚揚地傳開了，波特也含冤入獄。后來兩個男孩經常去看波特，心里一直很糾結，良心上過意不去。

法庭開庭了，很多人進了法院觀看，湯姆也不例外。如果這場官司打不贏，波特就得絞刑。終于湯姆忍不住了，法官也剛好傳話問到了他，湯姆一開始講的疙疙瘩瘩，后來他越來越喜歡這個話題了，講的流暢自如。當說到是喬殺人時，喬就爬窗而逃了。

最后兩個男孩去挖寶藏，又碰到了壞人喬。原來喬想逃跑，帶上錢太重，想把錢埋起來。在埋時，突然發現1000元，說要藏在“2”號。在一次野餐時，湯姆去山洞玩偶遇喬，湯姆連忙逃跑。法官大人把山洞裝了門鎖起來。當兩個男孩到山洞里找寶藏時，喬已經餓死了。兩個男孩找到“2”號，成了當地的富翁。

湯姆的機智和勇敢真讓人敬佩！

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十

每個人都曾有一個夢想，每個人都曾有一段美好的時光。而這段美好的時光就是童年。

在大人眼里，湯姆是一個調皮搗蛋、古靈精怪的小男孩。但是，在孩子們的眼里，湯姆是一個善良、勇敢、機靈的好伙伴。

的確，湯姆因逃學被姨媽懲罰——刷圍欄。

湯姆可不甘心被人嘲笑，不甘心不能和伙伴一起玩耍，本來準備和吉姆換工作，可是被菠莉姨媽發現了，于是湯姆模仿藝術家的樣子，使大家對刷墻的趣味性好奇不已，爭先恐后用東西換來刷墻的機會，刷墻的任務很快就被完成了，湯姆也借此為自己大賺了一筆。菠莉姨媽還給予了很高的評價。

湯姆就像換了個人一樣。在親眼目睹殺人案的時候，盡管自己心里也很害怕。但努力讓自己克服住心中的恐懼，讓自己不叫出聲。在法庭上，湯姆冒著生命危險，告訴眾人殺人案的真相。湯姆被困在洞穴里的時候。他鼓勵著其他人，同時也鼓勵著自己。相信一定能夠出去。

湯姆變得堅強，經歷過這些事的他，長大了。人的一生，總要經歷很多坎坷。學會堅強，永不放棄，你就一定能成功！

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十一

已過而立之年的我，時常會回憶起自己的童年，或是充滿幻想，或是天真調皮。那些都已成為我最珍貴的回憶，冰心曾說過：“淘氣的男孩是好的，調皮的女孩是巧的”。在著名作家馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險記》中就有一個調皮但內心善良的小男孩，正是他的調皮活潑、敢于冒險，讓他有了一個充滿歡樂的童年，也為我帶來了歡樂。

小說以湯姆為主人公，刻畫了一個正義、勇敢、敢于追求、有抱負、有理想的人物形象。小說主要講述了頑皮的湯姆因不想受到學校的管制和波莉姨媽的管束，所以常常逃學。他的調皮也令波莉姨媽感到十分無奈，但他的聰明機智總會使我們眼前一亮。當波莉姨媽讓他刷柵欄時，他故意裝作這件事十分有趣，讓嘲笑他的朋友主動用玩具與他交換粉刷柵欄的機會，來完成自己的任務。湯姆敢做敢闖，他想要成為海盜，就與好朋友哈克一起去舊墓地練習膽量，卻又不料目睹了一起兇殺案，在經歷了墳場奇遇等一系列事件后，湯姆的內心世界產生了極端的判逆心理，決定與受到委屈的哈克一起去做海盜。家里人都以為他們被淹死了，泣不成聲，沒想到他們卻出現在自己的葬禮上，在經歷了內心的思想斗爭后，他決定選擇正義，指認出兇手。一次野營中，湯姆和小伙伴迷了路，在經歷了饑餓、疲備后他們終于走出了山洞，還收獲了寶藏。就是這么一群向往自由、調皮勇敢的小伙伴，讓我們體會到了童真、童趣。

作者將湯姆的形象描寫得淋漓盡致，寫出了人們心目中的完美童年，做了那么多我們曾經無數次在腦海中幻想卻無法實現的事情。湯姆在恐懼和正義的面前選擇了正義也讓我們懂得了與黑暗做斗爭的意義。“明知山有虎。偏向虎山行。”好奇心和欲望永遠都是戰勝內心的最好方式，也只有不畏艱險的人才能享受冒險的樂趣。本書也通過湯姆不堪束縛的內心來諷刺了當時社會的虛偽和唯利是圖，讓人們知道了教育和孩子的性格是密不可分的。

如今的我們已經走過了童年，步入了壯年，再來翻看這本書，依舊會沉浸其中，它會把我們拉回到童年的記憶里。讓我們拋下煩惱，進入到湯姆的小小世界里，真正理解童年純真的可貴，愿我們都能永保純真，勇敢探索，直面人生。

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湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十二

吃飯是一種成長方式，讀書也是一種成長方式。

今年暑假，我有幸閱讀了《湯姆·索亞歷險記》，這本書是美國的一個大文豪馬克·吐溫以少年生活為主體所創作，書中對美國當時社會的庸俗風氣進行批判。書的主角湯姆有著傳奇的冒險經歷。

咀嚼著文字，我走進了湯姆的生活世界。湯姆是一個天真活潑、調皮聰明的孩子，他討厭騙人的教義，枯燥的課程以及“文明世界”的繁文縟節。渴望自己有一個有趣自在的生活。比如有一次，湯姆去刷墻，使盡陰謀，結果許多孩子被他騙得團團轉，許多的孩子都被湯姆騙得心甘情愿的將各種小玩意兒送給他，好來幫他刷墻，他還成了一個“富可敵國的大富翁”，許多孩子都被湯姆騙得心甘情愿將各種小玩意兒送給他。我想，要是湯姆從一開始就灰心喪氣，寧愿受波莉姨媽打罵也不愿意完成刷墻這件“不可能的任務”，那就不會有后面的事情發生，更不會有這刷好的墻。我們的社會中的人為什么會失敗呢？就是因為在遇到困難時就退縮。而有些人為什么會成功？就是因為他并沒有退縮，甚至像湯姆一樣用自己的聰明才智以更輕松的方式將任務完成。

湯姆還是一個勇敢的孩子。他敢于追蹤大壞蛋印第安喬，告發他的罪行，并冒著被印第安喬追殺的危險，證明波特的清白。我想這就是我們今天傳遞的“正能量”。正能量如同一道道燦爛陽光，驅散心靈的霧霾，讓我們變得永遠陽光。我從網上看到這樣一則消息：在四川達州，三名和我差不多大的小學生，在樓下玩耍，看見一老太太摔倒便上前去扶，不料老太太起身后卻說是3個孩子打鬧將自己撞倒的，賴上了家長。后來，現場的過路行人站出來作證，指責老人的訛詐行為。警察多方調查取證，證明老人系“碰瓷”。今天，在我們的生活中，就有一些人怕做好事，怕做好人，因為就是怕“碰瓷”。這三名小學生就是我們00后的代表，是我們00后的驕傲，敢于擔當，敢于向社會中的丑惡說“不！”

“行萬里路，讀萬卷書。”合上書本，我想，也許湯姆并不是多么的偉大，可是他的品質，他的精神難道不值得我們學習嗎？這本書難道不值得我們品讀嗎？我們一定要與好書為友，從書中汲取養分，我們的心靈之樹、智慧之樹才會長青！

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十三

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。

故事的主人公湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年，他和野孩子夏克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的孩子心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮；后來和夏克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯沫夫彼得，并在頑皮之余，居然和夏克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。

其實孩子的頑皮有時候正好體現了孩子的天真爛漫，這種童真過了孩童時代就很難再找到，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使我們的童年再艱苦，回想起來我們也會很開心。當我們越長大，我們就會越覺得這些傻事有趣。我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越純，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個子長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了，不過人是要越變越好才是。

看完《湯姆索亞歷險記》，我羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十四

春寒料峭，乍暖還寒，在冬與春的撕扯糾纏中，我的內心卻在湯姆索亞的指引下而倍感溫暖，心中的那個夢，縈繞于心。

《湯姆索亞歷險記》中的主人公——湯姆，是個天真、活潑而又淘氣的典型美國男孩。他鬼靈精怪，常常讓伙伴們哭笑不得。同學們，你們可別以為湯姆就是一個壞男孩，你知道嗎？湯姆在一次兇殺案審理中，不怕要挾，勇敢地指證壞人，成了那個小鎮的英雄。

偷偷告訴你哦，從小到大，在我的心中，一直有個英雄夢。

小時候，我喜歡看動畫片，動畫片里面的奧特曼勇打怪獸，鎧甲勇士驅除邪惡……在我幼小的心里，認定這才是英雄，也想著有朝一日能當鏟奸除惡的大英雄，所以總是情不自禁模仿奧特曼、鎧甲勇士的動作，可總招來別人的嘲笑。但那時，我固執地認為，我就是一個英雄，滿足了自己小小的虛榮心，并沉浸在自以為是的英雄夢中。

我心中的那個英雄夢，在這個充滿生機、飽含希望的春天里悄然萌芽生長……

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十五

《湯姆索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的，故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河的圣彼得堡。

湯姆是一個頑皮、天真并且十分活潑的孩子，但他也是一個不折不扣的壞孩子調皮、惡作劇、逃學，這自然是家常便飯，不僅這樣，搗蛋的方法一次比一次歷害，讓人琢磨不透，防不勝防。

雖然他不是一個好孩子，但是他的行為總是讓人捧腹大笑，頑皮歸頑皮、淘氣歸淘氣，我們卻不能否認他是一個心中充滿善良、富有正義感的孩子。肢體語言的缺陷，并不能掩蓋住他內心的優點，他曾說他自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他;那些人發覺自己做錯時，也很懊悔，他本想好好地做人，努力向上，變成一位人見人愛的好孩子，可沒人理會。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人，他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。我們在童年的時候，只會傻里傻氣地玩耍，哪里會像湯姆一樣有理想有抱負，當綠林好漢，過行俠仗義的生活。

小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉，自己便坐收漁翁之利。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解千愁。

篇五。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十六

我在寒假里閱讀了《湯姆·索耶歷險記》。這部長篇小說是馬克·吐溫所有作品中最富有代表性的作品之一。他描寫了渴望建功立業的湯姆和哈克怎樣沖破家庭、宗教和陳腐刻板的教育制度的束縛，從游戲和冒險中尋找他們在生活中找不到的自由和浪漫的故事。

在讀完這部小說之后，我深切感到：要讓孩子自由自在地成長。馬克·吐溫用諷刺與幽默的語言，揭露了扼殺兒童天性的陳規陋習特別是教會的刻板的戒律和規矩。

比如：教會的主日學校的校長每個星期天都要對教民發表冗長的演說，進行無聊而又空洞的說教，大家都對此十分厭煩。馬克·吐溫寫道演講受到了打擾，一些壞孩子又開始打架和嬉鬧，有的更是坐立不安。馬克·吐溫還說：有個小孩竟然一口氣背出了三千節《圣經》，這個小孩畢竟用腦過度了，簡直就成了一個白癡。

又比如：孩子們為了追求自由自在、具有少年生活特點的娛樂和冒險，他們甚至扮演海盜，假裝讓自己死去而又偷偷地參加自己的葬禮，他們的死而復生讓家長們驚喜交加。贊美曲唱徹整個教堂，悠揚的歌聲充滿了勝利的激情。大人們都接受了孩子們的惡作劇。

創新是人類進步的重要動力，摧殘孩子們熱愛自由的天性，就有可能破壞創新的土壤和扼殺創新的幼苗。讓孩子們自由自在地成長吧!

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十七

”奶奶不慌不忙，嘟著嘴吹墨水，把墨水吹流了;我先把一些稍微簡單的題做完，最后一心一意攻克這道難題。提起那件事，我就傷心，那一次媽媽正在給四歲的弟弟洗澡，忽然發現，弟弟的胸口有一個必較深的凹陷，當時媽媽沒有在意。果然，在接下來?“哎，馬立歡，你想什么呢”。

他和同父異母的弟弟一起接受姨媽波莉的監護。他總是能想出各種各樣的惡作劇，讓波莉姨媽無可奈何，而他也總能想盡辦法來躲避懲罰。

湯姆的崇拜者是海盜。在我們的眼中，海盜是一個最貪婪的大壞蛋，人們對他深惡痛絕。可是，在湯姆的眼中，海盜不是一個貪婪的壞蛋，而是一個行俠仗義的大好人。他們幫助貧窮的人，打劫富有并且還貪婪的貴族和有錢人。所以說，湯姆是一個善良的孩子。

他認為自己是一個被人拋棄的，沒有朋友的孩子，誰也不愛他，于是，湯姆、哈克和村上的另一個孩子一起乘小船去了一個海島。可沒過多久，他們便發現村里的兒門以為他們淹死了，就去搜尋他們的尸體，他們就躲了起來。湯姆晚上悄悄回到了姨媽家，發現波莉姨媽正在為他的‘‘死’’悲痛欲絕。湯姆覺得十分慚愧。最終，他們三個人在村民們為他們舉行葬禮的時候回來了。

我們每一個人都曾經擁有過一段短暫而又快樂的童年。但我覺得，湯姆的童年卻更加豐富多彩。

小小年紀的湯姆，足智多謀。在犯了錯誤要接受懲罰時，總會想出一些令人意想不到的鬼點子來為自己開脫。聰明愛動的他，經常把傻里傻氣的同伴耍得團團轉。

讀完《湯姆索亞歷險記》讓我知道面對每一件事，我們都要樂觀向上，才會使自己更加充實，使自己每一天都像童年一樣天真爛漫。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十八

這是一本十分有趣的故事。它講述了一個叫湯姆的男孩和他的朋友們的`歷險故事。

湯姆是一個非常調皮的男生，他不喜歡上主日學校，卻更喜歡玩兒，但他是一個孤兒，由他的波莉姨媽收養。他常常做出一些令人匪夷所思的事情。在書中，他和朋友一起去尋寶，卻遇上了強盜；他們又玩兒失蹤，去當水手，結果把鎮上的人嚇得不輕，以為他們死了，還舉辦了葬禮。他又帶著一個女孩——貝琪，去溶洞探險。幸虧湯姆機智，否則他們就被困在里面了，而這期間，湯姆無意中發現了寶藏。在逃出溶洞后，湯姆和他的一個朋友又回到溶洞，取走了寶藏，最終成為小鎮上最富有的人。

故事中的湯姆雖然是個孤兒，而且又調皮又不聽話，但他卻十分熱心，機智。在遇到強盜那次，他們被發現了，被綁了起來。后來多虧了湯姆機靈的腦子，他們才僥幸逃出來。不得不說，湯姆真的很聰明。

在他帶著貝琪去溶洞探險那次，他們的蠟燭用光了，沒有食物，沒有水。只有湯姆有一卷風箏線。他帶著風箏線去尋找出口，在途中他發現寶藏，便做了標記。最終他靠著敏銳的觀察力，成功找到了出口。湯姆不僅機智，還擁有敏銳的觀察力和判斷力。

在他們挖寶藏時，碰到一塊大石頭。他的朋友以為寶藏已經被人挖走了，十分傷心。但細心的湯姆卻發現寶藏就在這塊石頭下邊。他真的非常細心。

以后在我的生活中，我要多向湯姆學習。學習他的機智，學習他的細心，學習他敏銳的觀察力。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇十九

相信大家都認識《湯姆·索亞歷險記》的作者馬克·吐溫吧，他是舉世聞名的小說家，他擅長將現實主義的刻畫和浪漫主義的抒情和諧地統一，因此他的作品被世人認為是美國文學史上一大里程碑。

《湯姆·索亞歷險記》的主人公湯姆是個有理想有抱負也有煩惱的男孩。在馬克·吐溫的筆下，湯姆以其栩栩如生的頑童形象，給我們留下了深刻的印象。這本書描寫的是以湯姆為首的一群孩童天真爛漫的生活。為了擺脫枯燥無味的功課、虛偽的教條和呆板的生活環境，他們做了許多冒險。

湯姆年幼喪母，被寄養在姨媽家里，在姨媽的眼中，他是一個搗蛋鬼，但她自己卻又情不自禁地喜歡這個孩子。湯姆本人則是一個天真活潑又古靈精怪的典型美國少年，在他身上我們看到了聰明勇敢，樂觀向上的品質。

湯姆的故事是一個個令人廢寢忘食的故事。在主日學校里，他是調皮、惹老師頭疼的問題兒童。周末被罰刷墻，湯姆竟然施“詭計”，不但讓那些男孩不知不覺也自愿成為他的“俘虜”，還主動奉上謝禮。去墓地探險，他目睹了一起兇殺案。在法庭上，湯姆勇敢地站了出來，指認兇手印第安·喬，成了一位了不起的大英雄。去郊游，他不但救了自己和小伙伴蓓基，還找到了真正的屬于自己的寶藏。

湯姆·索亞的經歷，已經遠遠超出了一個普通孩童所能經歷的一切。在湯姆的身上，我們能看見許多人童年的幻想，而現實這些幻想的就是鬼精靈湯姆賜予他“生命”的小說家馬克·吐溫。

《湯姆·索亞歷險記》是我比較喜歡的一本書，馬克·吐溫也是我比較喜歡的一個作者，我希望下次還可以一覽馬克·吐溫的文采。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇二十

《湯姆·索亞歷險記》是以密西西比河為中心，將作者的生活體驗作為材料的長篇小說。小說描寫的是以湯姆·索亞為首的一群孩子天真浪漫的生活。一個古怪精靈、滿肚子鬼主意的湯姆和另一個野孩子哈克，他們為了逃離學校枯燥乏味的功課、虛假的教義和死板的生活環境，在密西西比河這一特定地區各顯神通，經歷了一次又一次的冒險，做出了一件又一件令人捧腹的趣事。湯姆是一個多重角色的集合體，在姨媽眼里，他是個調皮搗蛋的頑童，可他具有智慧、計謀、正義、勇敢等諸多才能。他聰明愛動，富于同情心；他有理想、有抱負，也有煩惱。

有一次，湯姆·索亞和野孩子哈克決定去尋找寶藏，他們“全副武裝”，帶了一把缺了鋒口的鎬和一把鐵鍬，踏上了三英里的路程，到了酒坊溪對岸小山那棵死了樹干的老樹，他們兩個在挖寶藏之前就開始做起了白日夢。哈克如果獲得了寶藏就天天吃餡餅、喝汽水，有馬戲就都看，場場不落。湯姆·索亞如果獲得了寶藏就去買一面新鼓，一把真寶劍，一條紅領帶和一只小公狗......他們開始挖，干了半個小時，流了一身的汗，一無所獲。他們又拼命的干了半個鐘頭，還是一無所獲。最后，他們發現寶藏就在一個山洞里，全部帶回鎮里，兩人平分。他們將這些錢拿去放債，但也過上了好日子。《湯姆·索亞歷險記》告訴我們要勇于嘗試，才能獲得意想不到的收獲。

湯姆索亞是個不畏艱險的孩子。有一次，他和同學們一起去野外玩耍，結果發現一個可怕的洞穴。大家都很好奇，紛紛點起蠟燭，走進洞穴中。湯姆索亞也和一個女同學一起進去，洞內冷得像冰窖一樣，洞口四壁是堅硬的天然石灰巖，上面還慢慢滲出冰冷的水珠。但他們卻毫不害怕，而是興致勃勃的在里面玩起了捉迷藏，玩到半夜時分，其他孩子都順利走出洞穴回家了，但湯姆索亞和他的玩伴卻迷路了，怎么走都找不到洞口，他們又冷又餓，但湯姆索亞并沒有大哭，找媽媽，而是領著玩伴繼續尋找出口。結果他們又看到了可怕的印第安人，印第安人渾身都散發著榴蓮臭，還拿著粗粗的槍。在這種情況下，湯姆索亞仍然毫不畏懼，而是機智地帶著玩伴逃離，并找到印第安人埋藏的寶藏。回到家后，一個法官知道了這件事，決定把湯姆索亞培養成一個有用的人才，此刻，湯姆索亞正在接受訓練呢！這個故事告訴我們，不要害怕危險，而要像湯姆索亞一樣不畏艱險，這樣才能成為一個讓被人欣賞肯定的人。

我的夢想是當偵探，偵探要不怕任何危險，所以我要向湯姆索亞學習，此外，我還要多看書，積累知識，我還要鍛煉身體，將來成為一個厲害的偵探。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇二十一

一次群眾野外活動中，湯姆和女生貝基被困山洞，再次遇見殺人兇手。湯姆勇敢的鼓勵貝基，直到村民趕來救援，兇手被封死在山洞里。最后，湯姆和哈克又回到山洞，找到了寶藏。

回味《湯姆索亞歷險記》，我發現湯姆的頑皮不正體現了我們孩子的天真爛漫嗎?湯姆的頑皮不失可愛，湯姆的頑皮不失童真，這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，哪怕只有一點點也會勾起的甜蜜回憶。湯姆·索亞是個淘氣機靈、有正義感、關鍵時刻挺身而出的男孩子。

誰沒有在小時候做過一件半件的傻事?往往回憶起來，覺得童年甜膩如酒。每個人都會長大，不僅僅僅是年齡大了，身高高了，體重重了，思想也會跟著改變。對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。我們就應勇敢的應對每一件事，不當縮頭烏龜。這樣，我們就會走向成功。此書讓我更加珍惜童年，因為童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香、越純、越讓人回味。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇二十二

《湯姆·索亞歷險記》是美國大文豪馬克·吐溫以美國少年生活為主體寫成的。故事的時代背景，是十九世紀美國密西西比河畔的圣彼得堡鎮.

作者馬克·吐溫是19世紀后期美國實際主義文學的杰出代表。他的作品暴露了美國社會階級對立、種族歧視等真實情況，協助人們更完整地了解美國實際，因而他被稱為美國“文學中的林肯”。

湯姆跟他完全不同，有一點叛逆，在他身上集中體現了智慧、計謀、正義、勇敢乃至領導等諸多才干，凡是淘氣的事他都干，可他不自私，也善良。他有話就說，毫無心計，盡管他經常惹姨媽生氣，但是姨媽卻情不自禁地喜歡這個小朋友.

湯姆是個天真、活潑而又頑皮的典型美國少年。他和野小朋友哈克，各干出了許多令人捧腹的妙事。像湯姆被罰粉刷圍墻，竟施出詭計，不但使別的小朋友心甘情愿代替他工作，還自動奉上謝禮。后來他和哈克逃到荒島去，人們以為他們淹死了，正在教堂為他們舉行喪禮，而他們卻躲在教堂的鐘樓上偷聽。這些頑皮的舉動，雖然不能給我們做模范，但是，他為了正義，毅然地挺身出來作證人，拯救那無辜的罪犯莫夫·彼得。并在頑皮之余，居然和哈克破獲了一樁謀殺案，成為眾人欽佩的小英雄。看來，湯姆也有值得我們學習的地方。

書中涉和的一些迷信說法，稀奇古怪。比方拿死貓等夜晚壞蛋被埋時到墳地去，往魔鬼身后扔死貓并念一些奇怪的咒語，可以治疣子等，這為湯姆有趣的經歷更添趣味。

湯姆和他的幾個密友是真正的小朋友，他們的理想不是做懸壺濟世的醫生，也不是做教書育人的教師，更不是做大官，他們只想做諸如強盜、海盜之類的好漢。在他們眼中，強盜就是劫富濟貧的英雄好漢，可他們做強盜也只是尋求刺激，解脫繁縟禮節和呆板無聊的生活，這是我們所有少年兒童的心聲。

其實小朋友的頑皮有時候正好體現了小朋友的天真爛漫。 這種童真過了孩童時代就很難再尋，能讓我們找到的，就只有一點點偶爾才會想起的甜蜜回憶。我相信，即使你的童年再艱苦，回想起來你也會很開心。誰沒有在小時候做過一件半件的傻事？當你越長大，你就會越覺得這些傻事有趣。 我說童年就像一罐甜酒，時隔越久，嘗起來就越香，越醇，越讓人回味。

人總是會長大的，除了個兒長高了，身子強壯了以外，人的思想也在長。你對世界的看法不同了，懂事了，不再幼稚了。不過人是要越變越好才是。千萬不能像歷險記里的那個心狠手辣的壞蛋印第安·喬一樣，他壞事做盡，人見人憎。但最后他還是惡有惡報，得到了一個活活餓死在山洞里的下場。

看完《湯姆索亞歷險記》，我真羨慕湯姆能有如此有趣的經歷。這本書讓人看起來津津有味，甚至廢寢忘食。我想，《湯姆索亞歷險記》在你煩悶的時候或許能讓你一笑解。

湯姆索亞歷險記讀后感讀后感高二大全（23篇）篇二十三