優(yōu)秀作文能夠通過(guò)恰到好處的節(jié)奏和引人入勝的情節(jié)設(shè)置，吸引讀者的閱讀興趣，令人流連忘返。以下是一些優(yōu)秀作文范文供大家參考，希望能夠給您寫作提供一些靈感和借鑒。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇一

“長(zhǎng)亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽(yáng)山外山。天之涯，海之角，知交半零落，一瓢濁酒盡余歡，今宵別夢(mèng)寒。”李叔同所作的《送別》，悠揚(yáng)動(dòng)聽(tīng)，富有詩(shī)歌的韻味，這是我最喜愛(ài)的理由。

我仿佛看到了，不舍的告別之后是否還有欣喜的相逢？而心中本就不曾離別！因?yàn)椴还苁翘煅倪€是海角，我們?nèi)允侵呐笥选ｋx別前盡飲一瓢濁酒，把我們?cè)谝黄饡r(shí)的歡樂(lè)全藏心中，念念不忘。把剩下的快樂(lè)同時(shí)帶給對(duì)方，應(yīng)快樂(lè)地離別。今晚的夢(mèng)，寒冷無(wú)味。我將離開(kāi)了最知心的朋友。晚風(fēng)輕拂著柳枝，遠(yuǎn)處，悠悠揚(yáng)揚(yáng)地傳來(lái)悲殘的笛聲。它把我引進(jìn)了優(yōu)雅連綿的畫界，夕陽(yáng)山外山，芳草碧連天，通往深處的長(zhǎng)廊，古典小道，被微風(fēng)吹落下的零葉，飄忽地在半空飛舞，轉(zhuǎn)悠，仿佛像一只只蝴蝶，把我?guī)нM(jìn)了美麗的勝地。

我想：當(dāng)我們長(zhǎng)大后的生活中，都會(huì)遇到送別，其實(shí)，這只是為了更遠(yuǎn)大的目標(biāo)而暫時(shí)的離開(kāi)，“天下無(wú)不散之筵席”，有聚才有散，有散才有那么多的美好、溫馨，就會(huì)有微笑的回憶，會(huì)覺(jué)得人生的每一段時(shí)光都值得我們珍惜。只要我們常溝通，就像人們所說(shuō)的“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。”

深情的音樂(lè)里，隱藏著彩色點(diǎn)點(diǎn)；舒緩恬靜的音符中，流淌著送別的濃濃情意，五彩的顏色間，呢喃著燕語(yǔ)聲聲，歌中有情，曲中有意。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇二

我最不喜歡的聲音是鬧鐘的聲音，因?yàn)槊慨?dāng)我聽(tīng)到鬧鐘響鈴聲音的時(shí)候，都會(huì)想：“討厭，討厭，煩死啦！害得我不能睡個(gè)好覺(jué)。”而我最喜歡的聲音卻是小提琴的聲音，因?yàn)樗鼉?yōu)雅、美妙、動(dòng)聽(tīng)。如過(guò)你認(rèn)認(rèn)真真專專心心地把它學(xué)好，拉好的話，我相信你一定能把它變成美妙的聲音。不過(guò)，要想把它變成優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的聲音也是非常非常難的喲！這里面包含了許多的難題。你們肯定會(huì)問(wèn)我，你是怎么知道的呢？嘻，讓我來(lái)告訴你個(gè)秘密：“我學(xué)過(guò)啦！”

小提琴的聲音變化多端，它演奏起來(lái)時(shí)而高亢，時(shí)而低吟，就像人的喜怒哀樂(lè)，把演奏者的情緒表達(dá)得淋漓盡致。它能模仿鳥的叫聲，還能模仿人的女聲，它是最接近人的聲音的樂(lè)器了。使聽(tīng)者陶醉，進(jìn)入忘我的狀態(tài)。

在我學(xué)習(xí)的時(shí)候，聽(tīng)到它的聲音能忘記疲勞；在我憂傷的時(shí)候，用它來(lái)拉幾首樂(lè)曲能忘記憂傷；在我失望的時(shí)候，看見(jiàn)了它，內(nèi)心就充滿了勇氣和自信！看見(jiàn)它就能鼓勵(lì)我！

一年四季，大自然都有不同的聲音，而我最喜歡的是春天的聲音。因?yàn)榇禾焓巧拾邤痰模敲烂顒?dòng)聽(tīng)的。春天里，各種各樣的聲音交織在一起，仿佛一首快樂(lè)的交響曲。

“呼呼呼，呼呼呼”，春風(fēng)姐姐邁著輕盈的步伐走來(lái)了。她吹紅了桃花，吹綠了小草。她輕輕吹拂著柳枝，好象在撥弄著琴弦。

“轟隆隆，轟隆隆”，春雷哥哥敲響了他心愛(ài)的架子鼓，鼓聲陣陣，連洞里的小青蛙也被喚醒了，他探出了小腦袋，呱呱呱地唱起了春天的歌。

“沙沙沙，沙沙沙”，春雨妹妹也趕來(lái)湊熱鬧。她歡快地跳進(jìn)了大地媽媽的懷抱里，把大地媽媽仔細(xì)梳洗了一番，小草發(fā)芽了，樹木吐綠了，各種花兒也爭(zhēng)先綻放出笑臉。

“嘩啦啦，嘩啦啦”，小河解凍了，唱著快樂(lè)的歌兒，一路向前。河里的小魚調(diào)皮地吐著泡泡，一個(gè)個(gè)泡泡變成一串串快樂(lè)的音符，伴著小河，奔向大海。

“嘰嘰嘰，喳喳喳”，小燕子掠過(guò)田野，飛過(guò)山坡，穿過(guò)樹林，又回來(lái)了。它們站在枝頭，快樂(lè)地唱著，有的還跳起了舞。

“啦啦啦，啦啦啦”，小朋友們開(kāi)心地在公園里做游戲。他們邊跳邊唱，像一個(gè)個(gè)快樂(lè)的小精靈，把春的訊息傳遍大地。

春天的交響曲是多么美妙動(dòng)聽(tīng)啊！你們聽(tīng)見(jiàn)了嗎？

世界上有很多聲音，有柳樹梳頭的聲音，有雪花飄落的聲音，有巨浪拍打海岸的聲音，還有鳥兒鳴叫的聲音……可我最喜歡的聲音是鐘表走動(dòng)的滴嗒聲。

以前，我做起作業(yè)來(lái)總是很磨蹭，為此，爸爸媽媽傷透了腦筋。還記得那天，媽媽帶著我去河?xùn)|新華書店看書，回來(lái)時(shí)，我嚷著要去藍(lán)貓專賣店看一看。媽媽沒(méi)辦法我，就帶我去了。在那里，我看上了一只藍(lán)貓手表，它是那么的漂亮，我看了要媽媽買給我，媽媽把手表放在我耳邊，說(shuō)：“女兒，你以前做作業(yè)時(shí)總是很磨蹭，這滴嗒聲是提醒你要抓緊時(shí)間，趕緊做作業(yè)。”

起先，我并不在意它，還是像以前一樣一邊玩，一邊寫作業(yè)。偶然間，我拿到了手表，那滴嗒聲似乎是媽媽在說(shuō)：“抓緊時(shí)間，時(shí)光如流水。”我不好意思，趕緊做作業(yè)。

從那天起，我就常把它戴在手上，讓它時(shí)時(shí)陪伴者我。如果我想玩的時(shí)候，耳邊的滴嗒聲總是提醒我：抓緊時(shí)間，努力學(xué)習(xí)。

每天放學(xué)回家的時(shí)候，媽媽又開(kāi)始嘮叨了“做作業(yè)要細(xì)心，認(rèn)真對(duì)待每一道題。”，有了這嘮叨，使我在學(xué)習(xí)上不敢有半點(diǎn)的松懈。

傍晚，剛拿起碗筷，媽媽又開(kāi)始嘮叨了“手洗了嗎？蔬菜多吃點(diǎn)，千萬(wàn)別挑食……”媽媽的嘮叨就像一道道幾何習(xí)題，總是那么嚴(yán)肅，讓你馬虎不得，每件事不得不按媽媽的嘮叨去辦。媽媽的嘮叨，使我養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣。

每當(dāng)我聽(tīng)到媽媽的嘮叨聲就想起媽媽又要來(lái)教育我了。媽媽的嘮叨，是我最愛(ài)聽(tīng)的的節(jié)奏和旋律，在嘮叨中融進(jìn)了媽媽對(duì)我那深深的關(guān)愛(ài)。嘮叨是伴我健康成長(zhǎng)的音樂(lè)。嘮叨既讓人心煩又讓人喜歡，但它卻是我最喜歡聽(tīng)見(jiàn)的聲音。

我最喜歡媽媽的聲音，每次我考試成績(jī)好時(shí)，媽媽總是對(duì)我說(shuō)：“孩子，你是媽媽的驕傲，好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更上一層樓。”當(dāng)我學(xué)習(xí)差時(shí)，媽媽的聲音總在我左右，“孩子，不要灰心，一次考不好不代表全部，我相信你是最棒的。”

一次，我因?yàn)樽魑膶懙牟缓茫瑳](méi)有被評(píng)上獎(jiǎng)，看我們班那么多同學(xué)都得了獎(jiǎng)，我心里很不是滋味，媽媽看我愁眉苦臉的樣子，就問(wèn)我：“堯堯，你怎么啦？哪兒不舒服？”我把今天發(fā)生的事一五一十地給媽媽講了一遍，媽媽和藹的對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次再努力，孩子要記住，不管你遇到什么困難，什么挫折，媽媽永遠(yuǎn)都會(huì)為你加油！”媽媽的一席話，給我增添了無(wú)窮的信心，心情也好多了。

我愛(ài)媽媽，更愛(ài)媽媽的聲音，是它伴隨我成長(zhǎng)，教育我怎樣做人！

世界上有許多聲音，有風(fēng)吹樹葉的聲音，我們市場(chǎng)朗誦課文的聲音，大家合唱的聲音……其中我最喜歡的是小鬧鐘的聲音。

清晨，小鬧鐘丁零丁零地響起來(lái)了，我睜開(kāi)了那雙疲倦的眼睛，又剛要睡，小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快起床收拾東西，再不干上學(xué)就要遲到了！”我收拾完去上學(xué)了。到了學(xué)校，我一會(huì)兒拾筆，一會(huì)兒拿尺，慢吞吞的。

這時(shí)，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快寫字，再不寫字就下早自習(xí)了。”我趕快寫完早自習(xí)。

中午，我回到家里看電視，小鬧鐘又丁零丁零地響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快吃飯吧！看電視長(zhǎng)會(huì)近視眼的。”我吃完飯睡午覺(jué)了。剛睡覺(jué)似的，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快上學(xué)吧！”我一邊打哈欠一邊上學(xué)去了。

下午，我回到家，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像在說(shuō)：“小主人，快寫作業(yè)，要不然明天就要被罰了。”我寫完作業(yè)，已經(jīng)八點(diǎn)了，我正準(zhǔn)備看《超能泡蛋》，小鬧鐘又響起來(lái)了，好像又在說(shuō)：“小主人，快睡覺(jué)，養(yǎng)足精神明天好上學(xué)去。”于是，我睡覺(jué)了。

小鬧鐘能提示我，它是我最好的伙伴！

我喜歡清風(fēng)的聲音，因?yàn)楫?dāng)清風(fēng)拂過(guò)樹梢的時(shí)候，我聽(tīng)到小樹被吹得嘩啦啦響，好像是在歌唱著美妙的歌謠。

我喜歡春天風(fēng)的聲音，因?yàn)榇禾斓娘L(fēng)把花兒吹開(kāi)了，一朵朵張著笑臉，甜甜的笑著。春天的風(fēng)把小草吹綠了，活潑地向上長(zhǎng)著。我和爸爸媽媽去放風(fēng)箏，風(fēng)把風(fēng)箏吹得很高很高。

我喜歡夏天風(fēng)的聲音，因?yàn)橄奶斓娘L(fēng)把柳樹枝吹綠了，好像小姑娘在梳理著長(zhǎng)發(fā)。夏天的風(fēng)把蝴蝶吹來(lái)了，蝴蝶在花叢中跳舞。我和媽媽去游泳，我覺(jué)得夏天的風(fēng)也把海水吹熱了。

我喜歡秋天風(fēng)的聲音，因?yàn)榍锾斓娘L(fēng)把莊稼吹熟了，葉子吹得金黃，把天空也吹得蔚藍(lán)。我去爬山，我看見(jiàn)漫山遍野都是金黃，我覺(jué)得天氣很涼爽。

我喜歡冬天風(fēng)的聲音，因?yàn)槎斓娘L(fēng)把雪花吹來(lái)了，天地間變成了冰雪世界，我和小伙伴玩打雪仗、堆雪人，我覺(jué)得冬天很冷，但是很好玩。

大自然給了我們很多豐富美妙的聲音,有小鳥唱歌的聲音、有柳樹梳頭的聲音、還有小狗吃飯的聲音......但是我最喜歡大雨的聲音。

一個(gè)悶熱的中午，太陽(yáng)火辣辣的照著。小草低著頭,好象在說(shuō)：“我渴,我渴。”小狗坐在地上,柳樹姐姐也不說(shuō)話了。人們坐在樹下，談?wù)撝骸斑@天要是能下一場(chǎng)雨該多好啊。

忽然，一片烏云從西邊飄過(guò)，雷公公開(kāi)始打起了“轟隆隆”的雷，電婆婆“咔嚓咔嚓”打起了閃電，只見(jiàn)嘩啦啦的大雨下起來(lái)了。

小草抬起了頭，大口大口地喝起了水。小狗也抬起了頭，洗了一個(gè)冷水澡，柳樹姐姐高興地說(shuō)：“太好了，下雨了。”

漸漸地雷聲小了，雨小了，天亮起來(lái)了。空氣變得更新鮮了。小鳥嘰嘰地叫著。這時(shí)天邊出現(xiàn)了一道五顏六色的彩虹。

我喜歡這場(chǎng)雨，更喜歡這大雨帶來(lái)的聲音。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇三

每當(dāng)我走在綠樹成蔭的三峽廣場(chǎng)，我都會(huì)情不自禁地有種感想dd我們的重慶真美呀！特別是在晚上，五光十色的霓虹燈不停地閃爍，五彩斑斕的射燈直射星空，萬(wàn)家燈火把重慶的夜晚裝扮得有如仙境一般，格外好看。如此美景，是中國(guó)最年青直轄市的驕傲，也是我們建設(shè)“禮儀重慶、知識(shí)重慶、魅力重慶”的初步成果。作為重慶的一員，我希望我們的重慶更加美好，也相信她一定會(huì)更現(xiàn)代化，更文明、更光彩照人。

但是是，為了重慶的發(fā)展，為了重慶的明天，有件事情我想說(shuō)：重慶的環(huán)境還需要進(jìn)一步的改善，進(jìn)一步的保護(hù)，不然我們將沒(méi)有干凈的水喝，沒(méi)有地方住。你看，菜市場(chǎng)里到處都是污水，到處都是垃圾，可我們好像都沒(méi)看見(jiàn)似的.；楊公橋下，原本清澈的溪水現(xiàn)在已是渾黑發(fā)臭的污水，正源源不斷地流入嘉陵江；而我們的母親河dd嘉陵江，不時(shí)地在江面上漂流著塑料垃圾、死魚，這是我們幾十上百萬(wàn)人飲水的來(lái)源，流下去的污水可能就要再吃回到我們的肚子里，我們生了病，也就怪不了別人了。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇四

音樂(lè)，給予人們歡樂(lè)；音樂(lè)，給予人們鼓舞；音樂(lè)，給予人們激情。音樂(lè)，是一支支催眠劑，伴著人們進(jìn)入甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)；音樂(lè)，是一枚枚催淚丹，讓人們傷心痛苦，淚水滑落。音樂(lè)，這是個(gè)既陌生又熟悉的詞，每天，人們都在傾聽(tīng)、都在欣賞。可是，到底有多少人能真正理解音樂(lè)，體會(huì)歌曲里蘊(yùn)涵的道理呢？人們只知道好聽(tīng)便多聽(tīng)?zhēng)状危缓寐?tīng)的歌曲聽(tīng)?zhēng)妆楸銋挓┝恕？晌覅s不一樣，有一首歌，讓我百聽(tīng)不厭，百唱不煩，我深深地喜歡著這首歌。

說(shuō)起我喜歡的歌，與長(zhǎng)江有很大關(guān)系呢！那便是——《長(zhǎng)江之歌》。

長(zhǎng)江，是中華民族的搖籃，它為民族的繁衍生息做出了巨大的奉獻(xiàn)，千百年來(lái)，一直被人們傳頌。《長(zhǎng)江之歌》便是歌頌長(zhǎng)江的歌曲中最膾炙人口的一首。這首歌，唱遍了大江南北，無(wú)人不知，無(wú)人不曉。

這首歌，把長(zhǎng)江比喻成母親，她養(yǎng)育了中華民族千千萬(wàn)萬(wàn)的兒女，正如歌詞所說(shuō)：“你用甘甜的乳汁，哺育各族兒女，你用健美的臂膀，挽起高山大海……”《長(zhǎng)江之歌》氣勢(shì)磅礴，唱出了長(zhǎng)江一瀉千里的氣勢(shì)，也唱出了長(zhǎng)江勇往直前、不曲不撓的氣概。《長(zhǎng)江之歌》還婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，唱出了長(zhǎng)江的寧?kù)o與溫柔，恰如母親輕撫嬰兒時(shí)的溫馨。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇五

有一次，學(xué)校要大掃除，我就提著水桶，來(lái)到了學(xué)校里。我們開(kāi)始大掃除了，我們先把地掃了，然后擦玻璃，我們擦了這里擦那里，擦了又擦，忙上忙下，從下午一點(diǎn)到五點(diǎn)，電燈、電扇、桌子、椅子……都擦得干干凈凈，都好像新買的一樣。教室里一塵不染，干干凈凈，而我們累得氣喘吁吁了。

但我也是有缺點(diǎn)的。我就是上課愛(ài)做小動(dòng)作，有時(shí)寫作業(yè)的時(shí)候也會(huì)做一些小動(dòng)作。有一次上課，我把一個(gè)小橡皮當(dāng)成玩具玩，這一節(jié)課我就沒(méi)有聽(tīng)到老師講什么了。結(jié)果第二節(jié)課老師提問(wèn)，我一個(gè)也答不上，就被老師罵了，回家的作業(yè)也不會(huì)寫。

我覺(jué)得我的優(yōu)點(diǎn)太少，同學(xué)們都不把我當(dāng)一回事。我要把缺點(diǎn)改掉，做一個(gè)只有優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有缺點(diǎn)的好孩子。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇六

只要一到冬天，只要一下起雪，我就起得很早，跑到小區(qū)里打雪仗，堆雪人……。

來(lái)到學(xué)校，也不用晨讀了，我們跑下樓，拿起值日用的水桶，裝了一大桶雪作為“子彈”，通常是女生一隊(duì)，男生一隊(duì)。

開(kāi)始“揍人”了，我們每人都抓起一個(gè)雪球，向“敵軍”打去，就這樣，大大小小的雪球飛來(lái)飛去，操場(chǎng)上的歡笑聲、奔跑聲隨處可聽(tīng)，每一次女生隊(duì)都成了“雪人軍團(tuán)”，而男生隊(duì)卻靈活地躲過(guò)了女生隊(duì)一次次攻擊。

真希望每年都下雪呀！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇七

陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹，在漫漫人生路上，難免跌倒和彷徨，但只要我們勇敢面對(duì)，就一定會(huì)成功！

那膾炙人口的歌詞，讓我感到似曾相識(shí)，那鏗鏘有力的旋律，讓我感到心潮澎……漆黑的夜晚，這首歌如一束光，照亮了我！

一路上聽(tīng)著這首《陽(yáng)光總在風(fēng)雨后》的歌曲，讓我掀開(kāi)了去年的記憶……“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，請(qǐng)相信有彩虹……”

記得2009年10月北京第三屆中小學(xué)生跆拳道比賽中，原本信心十足的我以為能得第一，但卻因?yàn)樽约簺](méi)有認(rèn)真聽(tīng)從裁判要求與獎(jiǎng)項(xiàng)失之交臂。雖然當(dāng)時(shí)我很苦惱、沮喪，但是我沒(méi)有因?yàn)樽约阂粫r(shí)的失敗而氣餒，而是依然每周不怕苦、不怕累、不怕痛的堅(jiān)持訓(xùn)練。每天在家里，只要我學(xué)習(xí)累了，爸爸和媽媽就幫拿腳靶練習(xí)腿法，雖然練得很辛苦，但我還是堅(jiān)持下來(lái)了。經(jīng)過(guò)4個(gè)多月的集訓(xùn)，在2010年10月，我代表學(xué)校參加了北京市第四屆中小學(xué)生跆拳道比賽，經(jīng)過(guò)兩天的激烈比賽，我終于獲得了個(gè)人品勢(shì)銀牌，個(gè)人27kg競(jìng)技銅牌，以及與隊(duì)友一起贏得了四年級(jí)組團(tuán)體銅牌的好成績(jī)。

從這首歌中，我懂得了一個(gè)道理，生活和學(xué)習(xí)中會(huì)有許多困難，人生難免受到挫折、打擊和不如意，但只要我們多堅(jiān)持那么一會(huì)會(huì)兒、多奮斗那么一下下，相信我們就一定會(huì)成功！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇八

我的姓是駱，名是之然，媽媽給我取這一個(gè)名字啊，是希望我自自然然的，在這一個(gè)世界上面成長(zhǎng)著，生活著。

我這一個(gè)人哪，有著一張圓圓的小臉蛋兒，上面嵌著一雙水汪汪的小眼睛，小眼睛下面，還有著一個(gè)挺挺的鼻子和一張櫻桃小嘴。因?yàn)槲业膫€(gè)子比較矮，所以同學(xué)們都把我叫成“小不點(diǎn)”。

我這一個(gè)人哪，非常的愛(ài)看書，只要讓手一沾上書，就會(huì)不管三七二十一，津津有味的看起來(lái)。記得有一次，弟弟來(lái)我家玩，我正坐在床上看書，就沒(méi)有發(fā)覺(jué)，可是，弟弟卻看到了我。

弟弟拉了一拉我的衣服，用他那稚嫩的聲音對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，姐姐，我們來(lái)玩“躲貓貓”吧！”

我看書看得正入神兒呢，所以弟弟說(shuō)的話，我一個(gè)字兒也沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)。弟弟見(jiàn)我不出聲兒，又對(duì)我說(shuō)道：“姐姐，姐姐，我們來(lái)玩“躲貓貓”吧！”

我還沉浸在書的海洋之中，所以，還是不動(dòng)聲色地坐在床上面看書。弟弟看見(jiàn)我還是不理他，于是，終于忍不住“哇哇”大哭了起來(lái)。媽媽聽(tīng)見(jiàn)了，循聲而來(lái)。看見(jiàn)弟弟坐在地上大哭，一臉疑惑，便問(wèn)我：“然然啊，弟弟為什么哭啊？然然？”

“……”

媽媽見(jiàn)我不吭一聲，非常的生氣，大聲地對(duì)我叫道：“然然！”

我這才回過(guò)神兒來(lái)：“啊？噢，媽媽啊！干什么啊？”

媽媽見(jiàn)我這一幅模樣，便哭笑不得，說(shuō)道：“然然呀！你就別看書啦，照顧一下小弟弟嘛！”

……。

就這一個(gè)樣子，書，一直陪伴著我，陪伴著我許許多多的“快樂(lè)時(shí)光”。從小到大，都有不同的書陪伴著我。我小的時(shí)候呢，專門看帶一些有圖片的童話故事，像什么〈〈白雪公主〉〉啦，什么〈〈灰姑娘〉〉啦，什么〈〈阿拉丁神燈〉〉啦，什么〈〈睡美人〉〉啦等；我長(zhǎng)大一點(diǎn)兒了，就喜歡看一些帶一點(diǎn)點(diǎn)兒簡(jiǎn)單的文字的童話，像什么〈〈丑小鴨〉〉啦，什么〈〈小紅帽〉〉啦，什么〈〈小熊維尼〉〉啦，〈什么〈七色花〉〉啦等；我上了小學(xué)，可以獨(dú)立看帶有一些拼音、文字的書了，像什么兒童版的〈〈三國(guó)演義〉〉啦，什么兒童版的〈〈水滸傳〉〉啦，什么兒童版的〈〈紅樓夢(mèng)〉〉啦，什么兒童版的〈〈西游記〉〉啦等；到了現(xiàn)在呀，我已經(jīng)認(rèn)識(shí)了上千個(gè)字了，像什么〈〈巴黎圣母院〉〉啦，什么〈〈狂人日記〉〉啦，什么〈〈阿q正傳〉〉啦，什么〈〈少年維特之煩惱〉〉啦等，我都在看。

別看我是一個(gè)文文靜靜的小姑娘哦，有的時(shí)候啊，我也會(huì)丟三落四的呢！記得有一次，我正在看電視，發(fā)覺(jué)這一個(gè)頻道沒(méi)有什么好看的，想換一個(gè)頻道看一看，可是，偏偏在這一個(gè)時(shí)候，遙控器不見(jiàn)了。我東找找，西找找，就連廚房和衛(wèi)生間也都找過(guò)了，但是，就是沒(méi)有找著遙控器。我急得像熱鍋上螞蟻_團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

“哎喲！遙控器呢？到底在哪里啊？難不成它長(zhǎng)了腳跑啦？咦？遙控器呢？到底跑到哪里去了？……”我自言自語(yǔ)道。

外婆見(jiàn)我這一幅模樣，非常的不解，便問(wèn)：“然然啊，你再找什么東西啊？”

“噢，我在找電視機(jī)的遙控器呢！不知道怎么的，遙控器突然不見(jiàn)了。”我回答道。

“哎喲！”外婆嘆了一口氣，笑著對(duì)我說(shuō)道：“小傻瓜呀！你怎么這么丟三落四呢？遙控器，不就在你的手里面嘛！”

我把手一攤，果然，遙控器就在我的手里面呢！你說(shuō)，我到底丟三落四嗎？！

瞧，這就是我，如果大家想更了解我的話，就趕快來(lái)和我交朋友吧！

我這個(gè)人。

我這個(gè)人，個(gè)子不高，圓溜溜的大眼睛，戴著一副小眼鏡，顯得斯斯文文。平時(shí)在家很懂事，常常幫媽媽做家務(wù)，在學(xué)校里成績(jī)也不差。但禍福相依，伴隨著我有一個(gè)小毛病，總是很驕傲。媽媽說(shuō)我就像一個(gè)打足了氣的皮球，輕輕一拍就跳得老高。

上學(xué)期英語(yǔ)期末考試我竟然考了全校第一名，老師把試卷發(fā)給我，一個(gè)鮮紅的一百分印在我的試卷上。老師走過(guò)來(lái)表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“你這次考得很好，繼續(xù)保持！”并送給了我一個(gè)最甜的微笑。我頓時(shí)心花怒放，同學(xué)們都一一向我投來(lái)羨慕的目光。我更加神氣了。

“叮鈴鈴”預(yù)備鈴剛打就傳出了眼保健操的音樂(lè)，同學(xué)們都認(rèn)真做了起來(lái)。而我的興奮勁還沒(méi)過(guò)去，一會(huì)兒向后看看別人的分?jǐn)?shù)，一會(huì)兒又看看同桌的試卷說(shuō)：“這道題很簡(jiǎn)單，怎么會(huì)錯(cuò)呢？我來(lái)教你。”說(shuō)完就講起英語(yǔ)題來(lái)，惹得左鄰右舍都不得安寧，只有我的聲音。班長(zhǎng)見(jiàn)我在竊竊私語(yǔ)，于是狠狠地瞪了我一眼，而我繼續(xù)講話使班長(zhǎng)很生氣，她埋頭在紙上寫了幾下并警告我，我這才安分下來(lái)，認(rèn)真地做起眼保健操來(lái)。

下課后，班長(zhǎng)把寫有我的名字的紙條傳給了老師并把我叫到了辦公室。來(lái)到那里，老師很生氣，二話不說(shuō)讓我罰站。我站一個(gè)角落里，其他老師時(shí)不時(shí)轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)看我，我的臉上火辣辣的，真想從個(gè)地縫鉆下去。

那天我整整站了一節(jié)課，哎！真是樂(lè)極生悲！原來(lái)驕傲過(guò)了頭就會(huì)闖禍。俗話說(shuō)，謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人退步。我這個(gè)人就是驕傲，以后一定要改掉這個(gè)小毛病。

我這個(gè)人。

我，今年11歲，屬牛。個(gè)子很矮，在班級(jí)里基本上是“海拔”最低。我看起來(lái)略瘦體重卻有75斤。

和其他同學(xué)一樣，我天真活潑，尤其喜歡蹦蹦跳跳，有時(shí)連走路都喜歡一邊跳一邊走。

我還很喜歡自己的一對(duì)門牙，大大的，方方的，象兩扇門，笑起來(lái)露出它，還真像只小兔子。但可能是因?yàn)槲姨矚g吃零食的緣故吧，它竟有些黃了。

我這個(gè)人說(shuō)好也好，說(shuō)“壞”也“壞”.數(shù)學(xué)成績(jī)像乘電梯一樣上上下下，連同學(xué)們也感到驚奇。

課余時(shí)間，我喜歡與同學(xué)們嬉戲，喜歡畫畫，彈琴，尤其喜歡滑旱冰。穿上旱冰鞋，像小汽車一樣在小區(qū)里穿梭自如，別提有多高興了。我不喜歡課余時(shí)間被爸爸媽著讀書。我想像只小鳥一樣自由飛翔，尋找自己的一片天空。

你愿意和我交朋友嗎？

我這個(gè)人。

我這個(gè)人最大的特點(diǎn)就是膽小，無(wú)論在生活中，還是課堂上，我都是那么膽小，就是這個(gè)缺點(diǎn)讓我失去了很多次機(jī)會(huì)。

有一次，我們學(xué)校要開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了，老師問(wèn)我們有誰(shuí)想報(bào)名參加，我們班的同學(xué)們都踴躍舉手了，可我卻躲在最后一直沒(méi)有舉手，別的小朋友都參加了很多項(xiàng)比賽，可我一項(xiàng)也沒(méi)有參加。

再有一次我們班上體育課，體育老師讓我們自己自由活動(dòng)，王霞她們讓我去跳橡皮筋，我看著她們一個(gè)接著一個(gè)輕巧地躍過(guò)橡皮筋，我再也忍不住想跳了，害怕敗了，王霞看見(jiàn)我站在那里發(fā)呆的樣子，就鼓舞我說(shuō)：“你行的，我相信你，跳吧。”這時(shí)我心想：王霞都這么說(shuō)了我也要勇敢一些，條。到最后我壯了膽子跳了一次，結(jié)果我真的過(guò)了，同學(xué)們看見(jiàn)我過(guò)了也很開(kāi)心。這是王舒藝走過(guò)來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō)：“你以后生活上一定要克服膽小這個(gè)壞毛病，不然你以后上了社會(huì)怎么跟人打交道呢？你以后一定會(huì)受人欺負(fù)的。”聽(tīng)了王舒藝的這些話我決定一定要改掉膽小這個(gè)壞毛病。

哈……這就是我！

我這個(gè)人。

炯炯有神的大眼睛，一頭烏黑明亮的頭發(fā)，健壯有力的雙臂，能走會(huì)跳的雙腳，加上一張可愛(ài)的臉，湊成了一個(gè)活潑的小伙兒，這就是我_一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的五年級(jí)小學(xué)生。

我有許多優(yōu)點(diǎn)，最大的優(yōu)點(diǎn)就是愛(ài)看書。有一次，我看見(jiàn)爸爸幫我買了一本書，我看到這本書就像看到珍寶一樣。冰心說(shuō)她讀書奉行九個(gè)字：讀書好，好讀書，讀好書。通過(guò)這句話我知道了要選擇書看，不能盲目的看書，要看好書，看適合我們看的書。最近我在看法國(guó)科幻小說(shuō)大師_凡爾納的科幻三部曲之一的《海底兩萬(wàn)里》。

俗話說(shuō)得好“金無(wú)足赤，人無(wú)完人。”普天之下，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，我也不例外。我最大的缺點(diǎn)就是膽小。一天晚上，我的爸爸媽媽都出去了，就留我在家里。當(dāng)時(shí)四周一片漆黑，我想喝水時(shí)，突然聽(tīng)到“撲通”一聲，腦子想到了電影里恐怖的畫面，我拿起手電筒一看：原來(lái)是杯子被風(fēng)吹倒了，嚇了我一跳。我上床沒(méi)多久，就聽(tīng)見(jiàn)“咚咚咚”的敲門聲，我還以為是壞人呢？要不是爸爸打電話到家里，我還不知道爸爸回來(lái)了呢！

你說(shuō)我粗心，我也不能否認(rèn)。在一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)中，我把題目中的.折線統(tǒng)計(jì)圖看成條形統(tǒng)計(jì)圖了，結(jié)果我被多扣了十四分，落了個(gè)二十幾名。

看了上面的介紹，你覺(jué)得我這個(gè)人怎么樣？你愿意跟我交朋友嗎？

我這個(gè)人。

我叫張煜坤，今年12歲。我的個(gè)子不算高，長(zhǎng)得胖胖的。我有一張圓圓的臉，和一個(gè)充滿智慧的腦袋。

我，一個(gè)天生膽大的人。我到了該上幼兒園的年紀(jì)時(shí)，一來(lái)到幼兒園，看見(jiàn)小朋友們哭的哭，鬧的鬧，為什么呢？原來(lái)是小朋友依賴爸媽，不舍得離開(kāi)。哪像我？整天打打鬧鬧，快樂(lè)極了。

我，一個(gè)天生貪玩的人。自從三年級(jí)買了電腦后，每逢雙休日，做完作業(yè)，按媽媽的要求練完了五筆，就開(kāi)玩了。直到晚上媽媽再三叫我睡覺(jué)，才關(guān)了電腦。

我，一個(gè)非常粗心的人。有一次語(yǔ)文考試，我把太陽(yáng)的太字寫成了大字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)這兒漏那兒漏。白白丟了4分。因此，不但老師批了我一頓，家人也責(zé)備我粗心。哎，缺點(diǎn)改正過(guò)來(lái)吧。

瞧，我就是這樣的人。

我這個(gè)人。

hi!我是一個(gè)平平凡凡的五年級(jí)小學(xué)生，我今年12歲，金牛座。你們想了解我的“個(gè)人隱私”嗎？來(lái)吧，我領(lǐng)你們?nèi)ノ业氖澜缱咦咔魄莆业男愿癜桑o！

我這個(gè)人，興趣廣泛，喜歡足球、籃球、乒乓球，玩電腦游戲、看書、玩卡片，踢踺子……這些都是我的興趣，但是沒(méi)多少是強(qiáng)項(xiàng)。我的胃口也很大，好多人都叫我“大胃王”，大碗的米飯能吃三碗。我還是一個(gè)活潑好動(dòng)，充滿好奇心的男孩，小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)出許多大人都難以回答的問(wèn)題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問(wèn)題。我還是一個(gè)活潑好動(dòng)，充滿好奇心的男孩，小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)出許多大人都難以回答的問(wèn)題。比如，蔥是不是草啊，蔥為什么、怎么像草啊，這種稀奇古怪的問(wèn)題。可是我的缺點(diǎn)也不少，對(duì)我影響最大的是“粗心大意”。它既藏在我的日常生活中，又潛伏在我的學(xué)習(xí)生活中，讓我養(yǎng)成了拖拉作業(yè)的壞習(xí)慣。

我呢,是一個(gè)善良的孩子。我還記得在我上幼兒園的時(shí)候。有一次圣誕節(jié)，老師站在椅子上掛裝飾品，我看到了，害怕老師會(huì)摔下來(lái)，于是結(jié)結(jié)巴巴地說(shuō)道：“老…老師，你…你小心點(diǎn)啊，別摔了！”老師聽(tīng)了這話，感動(dòng)不已。在上四年級(jí)的時(shí)候，老師胃不舒服，我吃好飯就立即去幫老師到醫(yī)務(wù)室去拿藥。老師也感動(dòng)不已。

現(xiàn)在大家知道我這個(gè)人的性格了吧，我就是這樣一個(gè)人啊！

我這個(gè)人。

hi!我是一個(gè)平平凡凡的小學(xué)五年級(jí)學(xué)生。我是個(gè)既有趣又奇怪的人。現(xiàn)在，我把我的一些事來(lái)作個(gè)輕描淡寫吧！

我呀，是個(gè)特愛(ài)異想天開(kāi)的人。當(dāng)遇到什么奇異的東西，我就會(huì)聯(lián)想到很多事物，我家的花草的名字也被我起得亂七八糟的。例如：什么“美古人”、“巨龍飛”、“毛毛蟲”、“小貓咪”等等老土的名字。有人說(shuō)我腦袋結(jié)構(gòu)奇異，這關(guān)他什么事！我就是我嘛！

我也是個(gè)老實(shí)古板的人。如果欺騙了誰(shuí)，我一定忍不住向他（她）道歉，但這種情況很少有。說(shuō)到我的“古板”呀，我還真蠻自豪的，以下就是一個(gè)事例：那時(shí)，我是班上的小組長(zhǎng)。一天，有個(gè)我組的同學(xué)背著書包回來(lái)了，我催他交作業(yè)。不一會(huì)兒，他拿著作業(yè)本，垃圾似的扔在我的桌子上。我不管他，打開(kāi)他的作業(yè)本檢查，發(fā)現(xiàn)他寫錯(cuò)了一個(gè)字。我叫他更正，誰(shuí)知他居然說(shuō)了聲：“算了啦。”我聽(tīng)了勃然大怒，“強(qiáng)迫”他更正。旁觀的一些同學(xué)也許會(huì)覺(jué)得我有點(diǎn)不近人情，可我卻孤芳自賞_因?yàn)槲业摹肮虐濉保乖S多同學(xué)作業(yè)不再馬虎了，他們?cè)诎档乩镞€感謝我呢！

說(shuō)到我的優(yōu)點(diǎn)，看來(lái)只有一個(gè)，那就是樂(lè)于助人了。每當(dāng)同學(xué)或朋友遇到困難時(shí)，我會(huì)伸出友誼之手來(lái)盡力幫助他（她）。

唉，說(shuō)到我的缺點(diǎn)呀！可多了，我是個(gè)愛(ài)面子的人，所以我不一一列舉出來(lái)了，只說(shuō)其中的一個(gè)就好了。就是粗心大意。別看小它哦！一個(gè)粗心大意的毛病可夠我受的了。記得一次，是數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。卷子一發(fā)下來(lái)，我馬上寫完名字和班級(jí)后，看了看題目，嘿！還蠻容易的。于是，我滿懷信心地做題。寫完之后，看了看就交卷了。試卷發(fā)下來(lái)之后，“98”這一個(gè)令我“驚訝”的分?jǐn)?shù)出現(xiàn)在我眼簾，而且，那道錯(cuò)了的題目還是因?yàn)槲业拇中亩斐傻模嗫上а剑∵@還不夠呢，粗心大意不但弄得我的學(xué)習(xí)不好，它還闖進(jìn)了我的生活呢！一天，我放學(xué)回家，媽媽正在廚房里做菜。“女兒，幫我煮飯吧！”“好哇。”我欣然地答應(yīng)了。然后，我舀好米，打開(kāi)水龍頭洗了洗，最后擦好鍋，就打開(kāi)電源。我去看電視看得津津有味時(shí)，突然廚房里響起了媽媽帶有奇怪語(yǔ)氣的聲音：“女兒，加水了嗎？”“加了。”我想了想說(shuō)。“是嗎？怎么我剛才看了看，沒(méi)有呢？”“哦，嘻嘻。”我不好意思地笑了。

我的理想就是當(dāng)一名開(kāi)心幸福的語(yǔ)文老師，所以，我決心要改掉粗心的缺點(diǎn)，以后好好學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)一個(gè)好教師！

嘿嘿，我這個(gè)人。

我這個(gè)人。

我叫郭博譞，今年九歲，在長(zhǎng)沙麓山國(guó)際實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書。我個(gè)頭不高，但絕不矮，體形確實(shí)有點(diǎn)偏胖。認(rèn)識(shí)我的人，都非常喜歡我，他們總是異口同聲的叫我“小胖子”，說(shuō)實(shí)話，我不喜歡這個(gè)稱呼，但沒(méi)有辦法，大家都這么叫，時(shí)間久了，我也習(xí)慣了。但我最討厭，他們滿臉堆笑的在我臉上“揪”一下的動(dòng)作、好像我“得罪”了他們，不搞得我痛一下,就不舒服。

我有許許多多的優(yōu)點(diǎn)，比如：腦子反應(yīng)快、動(dòng)手能力強(qiáng)，特別是做手工、拼科技模型，老師特別喜歡我，但爸爸講我最大的優(yōu)點(diǎn)是_吃飯不淘氣，我“小胖子”的小號(hào)，應(yīng)該與我的這個(gè)優(yōu)點(diǎn)有關(guān)系。我喜歡看科普書,什么《ufo與外星人》呀,《熱點(diǎn)百科》呀,《宇宙未解之謎》呀等許許多多的科普書籍，我都愛(ài)看。我也有不少缺點(diǎn)，兩個(gè)最大的缺點(diǎn).那就是上課時(shí)愛(ài)講小話和做小動(dòng)作。

有一次上數(shù)學(xué)課，我不認(rèn)真聽(tīng)講在玩橡皮，被老師發(fā)現(xiàn)。他用粉筆頭向我扔去，可沒(méi)有扔中，我不知道，還在玩，這時(shí)同學(xué)們都笑了起來(lái)。我聽(tīng)到同學(xué)們的笑聲，不知道怎么回事，抬頭望了望，看到了老師發(fā)怒的表情，不禁嚇了一跳，連忙把橡皮收好，坐得端端正正。老師看在我知錯(cuò)就改的份上，沒(méi)有追究和批評(píng)我。現(xiàn)在來(lái)長(zhǎng)沙讀書，我還是犯同樣的錯(cuò)誤。唉！太不應(yīng)該了。

我這個(gè)人。

看，一米五的高個(gè)，白白的皮膚，小小的眼睛……組成了一個(gè)人，這個(gè)人是誰(shuí)呢？哈，告訴你吧，這個(gè)人就是我！

我有許多優(yōu)點(diǎn)，其中最大的，就是愛(ài)學(xué)習(xí)、愛(ài)讀書。在剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，我的語(yǔ)文成績(jī)只在中上游，但我這個(gè)好強(qiáng)的人是絕不會(huì)滿意的，我決定努力，將成績(jī)提高。從此，我刻苦鉆研，終于，我的語(yǔ)文成績(jī)逐漸上升。到現(xiàn)在，我?guī)缀趺看慰荚嚩寄苣们皫酌菜闶恰鞍裆嫌忻绷恕?/p>

俗話說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。世界上沒(méi)有人是十全十美的。我最小的缺點(diǎn)就是膽小。有一天晚上，我到文具店買卡紙。經(jīng)過(guò)我家門前的小巷時(shí)，突然聽(tīng)到一陣狗叫，便立即想到狗那恐怖的樣子。這時(shí)，一只狼狗果然走了過(guò)來(lái)，我頓時(shí)慌亂起來(lái)了。它繞過(guò)我走開(kāi)了，我才長(zhǎng)長(zhǎng)地松了一口氣。

嘿，我這個(gè)人，既有優(yōu)點(diǎn)，又有缺點(diǎn)。優(yōu)點(diǎn)嘛，我會(huì)發(fā)揚(yáng)光大；缺點(diǎn)嘛，我會(huì)努力改正。我的口號(hào)是：沒(méi)有最好，只有更好！

瞧我這個(gè)人。

我叫楊春白雪，我的個(gè)子較高，在班里排隊(duì)、排座位我總在最后。我還比較胖，使我的體育成績(jī)往下落。我有一頭又黑又長(zhǎng)的頭發(fā)。我的臉胖乎乎的，眼睛不算小，鼻子上架著一副紅色鏡框的眼鏡，我的嘴和我的身材最不匹配，小小的嘴，胖胖的身子，別人肯定想不到，我小小的嘴，怎么能吃下這么多東西。

我最大的缺點(diǎn)就是愛(ài)哭，一天哭上幾次不成問(wèn)題，媽媽說(shuō)我一哭就象唱歌，所以，我有個(gè)不雅的名字叫“愛(ài)哭大王”。

雖然我愛(ài)哭，但我有一個(gè)愛(ài)好就是硬筆書法，這是因?yàn)橛补P書法可以使我的字寫得漂亮，也因此可以交到很多朋友。硬筆書法給我?guī)?lái)了很多的好處，比如，我們上寫字課時(shí)，要寫鋼筆字，我就可以用上老師交我們寫每個(gè)字的要點(diǎn)，硬筆書法也給我?guī)?lái)了無(wú)比的快樂(lè)，下課后老師總和我們一起說(shuō)說(shuō)笑笑。

其實(shí)學(xué)硬筆也不是一件容易的事，上課后，老師就嚴(yán)肅起來(lái)，寫不好的字，要成篇成篇的練，在加之班里學(xué)生多，同學(xué)們一說(shuō)起話來(lái)，我們都寫不好。

不光上課練，在家里也要練，我從去年開(kāi)始學(xué)，到現(xiàn)在自己不知道練了多少篇，寫了多少字了。我已經(jīng)考完二級(jí)，全都是一筆一畫練出來(lái)的。

這就是我的自畫像，一個(gè)我行我素的女孩兒。

我的“自畫像”

五五的個(gè)子，瓜子臉，眼睛大大的，最能給別人留下印象的就是我嘴巴左下方的一顆黑痣了。我喜歡爭(zhēng)強(qiáng)好勝，不甘服輸。也是因?yàn)檫@樣，我每每在輸給別人時(shí)，奮起直追，迎頭趕上。有時(shí)候我努力也得不到回報(bào)，但我堅(jiān)信：“有付出，就會(huì)有收獲。”

記得在三年級(jí)的時(shí)候，老師當(dāng)眾批評(píng)我的作文哪里不好，哪里不對(duì)，并叫我得向某某某同學(xué)學(xué)習(xí)時(shí)。我氣得上氣不接下氣。“老師，你也太瞧不起人了。好，我就讓你看看我的厲害！”于是我回家就拼命地看作文選，學(xué)習(xí)別人的寫作手法，積累里面的優(yōu)美詞句，并學(xué)習(xí)運(yùn)用一些修辭的句子……皇天不負(fù)有心人，我的作文水平驟升，跌破老師和同學(xué)們的眼鏡。在一次作文比賽中，我拿了個(gè)二等獎(jiǎng)。（以前我可是想都不敢想的）。

對(duì)了，我這個(gè)人特別喜歡別人的表?yè)P(yáng)，用媽媽的話說(shuō)“給點(diǎn)陽(yáng)光就燦爛”。別人的鼓勵(lì)常常成為我前進(jìn)的動(dòng)力，想要表現(xiàn)一番給他們看看。

這就是我了，我的“自畫像”簡(jiǎn)單地畫完了，相信大家對(duì)我也有了不少的了解。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇九

今天上午下了一場(chǎng)好大的雪啊！一吃完飯，我就和我的朋友相約到樓下打雪仗。我先胡亂團(tuán)了個(gè)雪球扔過(guò)去，一邊發(fā)射炮彈’，一邊利用我的帽子當(dāng)保護(hù)盾’。我逐漸佔(zhàn)了上風(fēng)，最終打退敵軍’，佔(zhàn)領(lǐng)了對(duì)面的橋頭堡’。

然后，我一鼓作氣，殺到了我朋友的老窩’，他拼命的反抗，我瘋狂的進(jìn)攻，終于將它改一下陣地。這一仗，我打贏了。不過(guò)，我也傷痕累累’，頭發(fā)花白’，渾身上下都是雪。

打雪仗，看似是個(gè)簡(jiǎn)單的游戲，可要想贏，還得下一番功夫呢！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十

一說(shuō)起游戲，我腦子里自然會(huì)浮現(xiàn)起：捉迷藏、老鷹捉小雞、貓捉老鼠、打雪仗等，我印象最深的游戲就是打雪仗了。

記得在我六七歲的時(shí)候，在冬天到奶奶家，哪個(gè)時(shí)候天氣很冷，到處都是白雪，有大部分的親人都在那兒，我就和哥哥姐姐打起了雪仗，這個(gè)雪仗和平時(shí)玩的不一樣，我們按實(shí)力和人數(shù)平均分成了隊(duì)，規(guī)則是：在兩隊(duì)中間畫一條線，這便是國(guó)界，雙方都不能超過(guò)這條線，一人選擇一個(gè)地方，給自己堆起一個(gè)“雪墻”，防御別人的“雪球”，自己也可以用雪攻擊別人。因?yàn)槲以诶锩媸悄挲g最小的，就讓我哥哥幫我堆，而我就給對(duì)方搗亂，那就是我把雪集起來(lái)，然后使勁壓成一小團(tuán)，我就拿著雪球來(lái)狂扔對(duì)方或者仍對(duì)方已經(jīng)快搭好的`“雪墻”。過(guò)了十幾分鐘，對(duì)方的“雪墻”才弄好了五分之三，我們都已經(jīng)搭成了一個(gè)供我們所有人擋攻擊用，而且快兩米了，很厚，中間還有一些小洞。

我們開(kāi)始攻擊了，我們團(tuán)結(jié)起來(lái)，把大部分雪都集到“雪墻”后面了，我們用雪狂從小洞里射他們，他們擺好的“雪墻”全部被我們打塌了，他們干脆不用“雪墻”了，直接用雪射我們，因?yàn)樗麄儧](méi)防御，結(jié)果身上到處都被我們射到了雪：臉上、手上和脖子上到處都是，但還是不投降，雖然天氣很冷，但是我瘋的身上也出了很多的汗，我姐姐發(fā)現(xiàn)了之后，生怕我感冒，就讓我戀戀不舍的回到家里面了。到了家里面，由于我們之前都在玩，所以都沒(méi)注意雪都從脖子流進(jìn)我們肚子和背上了，我凍的直發(fā)哆嗦，把肚子和背上擦干凈之后，才恢復(fù)了正常。

“打雪仗”這個(gè)游戲可真好玩啊！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十一

我喜歡看課外書籍，在我看過(guò)的課外書籍中，我最愛(ài)看的書還是《》。

記得我剛拿到《小學(xué)生天地》，它那色彩鮮艷、充滿童趣的封面一下子就吸引了我，我迫不及待地翻開(kāi)書，津津有味地讀了起來(lái)，我只看了一會(huì)兒了，那搞笑又有學(xué)問(wèn)的故事太有趣了，實(shí)在太好看了！

《小學(xué)生天地》里的內(nèi)容豐富多彩、引人入勝，比如：娃娃習(xí)作園、小記者俱樂(lè)部、特別報(bào)道，告訴我怎樣寫作，如何提高我的寫作水平；學(xué)習(xí)加油站中的趣味數(shù)學(xué)解決方法，讓我學(xué)到了一些許多新的數(shù)學(xué)應(yīng)用方法；天天學(xué)英語(yǔ)讓我學(xué)到了一些新英語(yǔ)，還有一個(gè)動(dòng)畫短片；拼拼讀讀和精彩的天天童話讓我學(xué)到了一個(gè)個(gè)精彩的童話故事和一首首美麗的.詩(shī)歌；小小動(dòng)物園介紹了許多種不同的動(dòng)物，也讓我了解了動(dòng)物們的特征和生活習(xí)性；哈哈島的笑話讓我笑口常開(kāi)；天南地北讓我了解了許多名勝古跡、風(fēng)景，開(kāi)闊了視野。還有玩玩做做、快樂(lè)風(fēng)鈴、棋盤游戲、我們愛(ài)科學(xué)……這些知識(shí)讓我們了解了廣闊的世界。

《小學(xué)生天地》是個(gè)快樂(lè)的百寶箱，還是個(gè)迷人的姑娘，每當(dāng)拿起《小學(xué)生天地》我就會(huì)安安靜靜，津津有味的看個(gè)沒(méi)完沒(méi)了，每到這個(gè)時(shí)候，媽媽就會(huì)摸摸我的頭，嘴里還會(huì)說(shuō)：“你真是個(gè)小書蟲啊！”每當(dāng)我聽(tīng)到這句話，我心里就會(huì)樂(lè)呵呵！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十二

他就是我的課外數(shù)學(xué)老師——畢老師。

畢老師在開(kāi)學(xué)第一天的課上就說(shuō)：“我如果看見(jiàn)你們哪一位同學(xué)開(kāi)小差的話，我絕不會(huì)手下留情。”說(shuō)著，從抽屜里拿出一根短短的教鞭，多么嚴(yán)厲的老師呀！

上課了，畢老師在講課時(shí)，他的手機(jī)突然響了，我想，畢老師會(huì)怎么解決呢？畢老師從口袋里掏出手機(jī)。按了“關(guān)機(jī)鍵”，然后繼續(xù)上課。多么有責(zé)任心的老師呀！

上課時(shí)畢老師總是每個(gè)題目給我們細(xì)細(xì)的講解。有一次，我有個(gè)問(wèn)題怎么也不明白，最后，畢老師也不明白了。他不泄氣，在黑板上寫了有擦，擦了又寫，終于把問(wèn)題解決了，多么有工作熱情的老師呀！

畢老師的工作熱情和嚴(yán)厲令我既敬佩又喜歡，也希望老師們能夠向他學(xué)習(xí)！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十三

我最喜歡的人是我媽媽，她有短短的頭發(fā)，烏黑的眼睛，還有她特別不喜歡化妝。

有一次，我和媽媽一起去買菜，走著走著我不小心差點(diǎn)摔了一跤，把媽媽嚇得不輕，媽媽提醒我下次一定要小心。

我覺(jué)得媽媽還是一個(gè)神廚，她做的菜真是絕頂美味，特別是紅燒肉，真是美味呀！我恨不得天天都讓媽媽給我做紅燒肉吃，只要有紅燒肉吃我的食欲就特別好，一上菜就流口水，還有我一下子吃四碗米飯，我自己都能吃一盤紅燒肉了。

我最喜歡我媽媽，喜歡她的每一點(diǎn)每一滴。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十四

那是一次數(shù)學(xué)小考，我考得很不理想，知道成績(jī)后，看著卷子上的一個(gè)個(gè)紅叉叉，我落下了眼淚，心想；“哎！當(dāng)初問(wèn)什么不好好答題呢，做完后問(wèn)什么不細(xì)心更題呢？如果時(shí)光可以倒流該有多好，我一定會(huì)好好做這張卷子的……考這么爛，回家怎么像爸爸媽媽交代呢？”此時(shí)我失去了信心。

我喜歡這句詩(shī)的原因是因?yàn)樗乔迦虧?rùn)我的心田；它是房屋，為我遮風(fēng)擋雨；它是濃茶，沁入我的心底；它是流星，催我實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想；它是導(dǎo)師，讓我明白‘不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹’的道理。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十五

每一個(gè)人都有自己喜歡的一首歌，我最喜歡的一首歌就是——《玫瑰花的葬禮》。

這首歌的演唱者是許嵩，他的演唱方式很獨(dú)特，所以我非常喜歡，

記得我第一次聽(tīng)這首歌是，心中有些悲傷，因?yàn)槊慨?dāng)聽(tīng)這首歌時(shí)，總會(huì)不禁聯(lián)想到天上飄落下一片片玫瑰花瓣，然后一個(gè)男孩子站在草坪上，他的臉上滑落下了一滴晶瑩的淚珠，這個(gè)場(chǎng)景很悲傷，仿佛可以攝人心魂一般。

在這首歌中有一句“玫瑰花的葬禮，埋葬對(duì)你的回憶”，總覺(jué)得這句詞就是這首歌的靈魂之處一樣。這首歌的每一句詞，每一個(gè)旋律都能讓我深切地感受到作者創(chuàng)作這首曲子時(shí)，內(nèi)心痛苦復(fù)雜的情感交織在一起的'感覺(jué)。

聽(tīng)完這首歌，腦海中總是不停的回放這首歌的詞，總是希望在多聽(tīng)?zhēng)妆椋喔惺芤幌伦髡邇?nèi)心那種跟我能懂又不懂的情感啊！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十六

課余，我最大的樂(lè)趣就是看書。書能通古今，縱橫萬(wàn)里，書中所表現(xiàn)的萬(wàn)千氣象，會(huì)令我心曠神怡，獲益匪淺。一本好書，能使我“樂(lè)而忘憂”，達(dá)到如癡如醉的地步。

今天，我向大家推薦一本我最喜歡讀的書——《愛(ài)的教育》，大家一定知道這是一本小學(xué)生課外必讀的書！這里有許多生動(dòng)、感人的故事；這里有人與人之間的親情與友誼；這里有師生與親人的關(guān)愛(ài)；這里有對(duì)祖國(guó)的眷戀之情······書中描述的都是一個(gè)個(gè)經(jīng)典而又有趣的小故事。

這本書的原著是意大利的德·亞米契斯，是我國(guó)著名作家鮑風(fēng)云改編的'，兩位大作者都讓我們懂得了許多做人的道理，讓我們感受到盡管人與人之間難免有一些矛盾，但都可以主動(dòng)地向?qū)Ψ秸f(shuō)一聲“對(duì)不起”。在書中開(kāi)頭還有許多值得我們細(xì)細(xì)品味的小詩(shī)，讓我們明白要做一個(gè)善良、純潔、快樂(lè)、懂事的孩子。

書中一共有230個(gè)小故事，從“我”入學(xué)，到“我”離開(kāi)最愛(ài)的同學(xué)、老師和巴雷蒂學(xué)校，書中還有許多教育人們的信。我建議大家有空到書店或圖書館里去看一看，這本書真的值得我們?nèi)ラ喿x哦！

我相信，大家看了之后都會(huì)成為一個(gè)懂禮貌、講文明、開(kāi)心、善良、純真、聰明、高素質(zhì)的好學(xué)生，成為人人夸獎(jiǎng)的好孩子。同學(xué)們，趕快行動(dòng)吧！讓我們一起感受新鮮而又快樂(lè)的童年，拋棄一切的憂傷與煩惱，讓愉快的心情永遠(yuǎn)伴隨著我們。我想，讀完了這本書，你也就獲得了一分永恒的關(guān)愛(ài)。

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十七

孫老師有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是講課講的很好，娓娓動(dòng)聽(tīng)，我們也仿佛身臨其境。孫老師上課愛(ài)講笑話，以經(jīng)常逗得我們哈哈大笑，他說(shuō)這樣能提高我們對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。他還給我們講一些道理，我們聽(tīng)著比聽(tīng)故事還要入迷，老師說(shuō)：“一寸光陰，一寸金，寸金難買寸光陰。”意思是說(shuō)時(shí)間過(guò)去了就不能再回來(lái)了，所以我們要珍惜時(shí)間，老師還說(shuō)過(guò)：“少小不努力，老大圖傷悲。”意思是說(shuō)小的時(shí)候有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)但卻不努力學(xué)，到老的時(shí)候就會(huì)后悔、掉淚，小時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。老師講過(guò)的道理很多，我都一一記在心中。

孫老師特別關(guān)心同學(xué)。有一次，晚上下學(xué)了，不知怎么的，劉根丹同學(xué)的手被門擠了一下子，鮮血直流。老師知道后，顧不上天黑就馬上領(lǐng)著她去醫(yī)院。

其實(shí)像這樣的例子太多了，我都不能一一例舉，我們班大部分同學(xué)都是住校生，我們的健康多虧了孫老師的關(guān)心，孫老師多像一位慈祥的媽媽呀！

啊！孫老師真好，我喜歡孫老師！

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十八

夏天來(lái)了，有人喜歡陽(yáng)光開(kāi)朗的向日葵，有人喜歡圣潔高雅的荷花，還有人喜歡競(jìng)相開(kāi)放的百合花……而我卻喜歡“月下美人”——曇花。

是誰(shuí)令我每天朝思慕想的?世上還有幾朵花是能在夜里欣然怒放?沒(méi)錯(cuò)，它就是——曇花!

曇花的怒放令我著迷，曇花的馨香沁入我的鼻腔，曇花的性格令我贊賞……如今，她終于在靜悄悄的夜晚，展現(xiàn)出那迷人的芬芳。

一朵朵花蕾，慢慢地舒展開(kāi)來(lái)，宛如一個(gè)好奇寶寶睜開(kāi)眼，想去周游世界。慢慢地、慢慢地……曇花又像一個(gè)含羞待嫁的少女，搖曳著美麗的百褶裙，在風(fēng)中翩翩起舞。突然，一支支金黃色的雄花蕊探出了他那迷人的花蕊，盡顯出挺拔身姿。片片潔白花瓣如同橘瓣一般排列，柔美優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩。漸漸地、漸漸地……花朵完全盛放開(kāi)來(lái)，一片片花瓣宛若一個(gè)個(gè)護(hù)花使者，保護(hù)著花蕊，不讓自己的姑娘受一點(diǎn)風(fēng)雨之苦!片片花瓣在月光的照射之下，閃閃發(fā)亮，果真有“月下美人”的稱號(hào)啊!

曇花的莖從緊縮到放松，每個(gè)毛孔都散發(fā)出誘人的香氣，每根毫毛盡突出曇花的圣潔高雅，每滴汗水為曇花排除炎暑，它是多么默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)啊!它的根不斷地為曇花汲取養(yǎng)分，令曇花能夠更加美麗動(dòng)人啊!

曇花一現(xiàn)是多么珍貴啊!它從怒放到萎縮，才短短的幾個(gè)小時(shí)，但它開(kāi)得依然燦爛。這讓我明白了，生命不在于時(shí)間的長(zhǎng)短，而在于過(guò)程的精彩!

我最喜歡的打雪仗學(xué)生大全（19篇）篇十九

我最喜歡的一首詩(shī)是劉長(zhǎng)卿的彈琴，這首詩(shī)雖然表面上是寫作者靜靜地傾聽(tīng)著用七弦琴?gòu)椬嗟娘L(fēng)人松，而這首曲古調(diào)作者又自幼喜愛(ài)。可惜這么好的古調(diào)，現(xiàn)在的人都不再?gòu)椬嗔硕既プ非髸r(shí)尚。講究流行。把古時(shí)侯流傳下來(lái)的'曲調(diào)都加以排斥。認(rèn)為是不好不值得欣賞。而實(shí)際上這首詩(shī)的寓意是指自己懷才不遇，尋找不到知音受不到重視。整首詩(shī)充滿著凄喊和孤寂的感覺(jué)，我喜歡這首詩(shī)是因?yàn)檫@首詩(shī)寫得好。而且我還從這首詩(shī)中學(xué)到以前學(xué)不到的知識(shí)。

四年級(jí):jfjggjkj。