無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

對外漢語教師心得篇一

×××先生及×××女士夫婦于××××年在我校從事教師工作。執教期間，能服從領導工作安排，對待教學工作認真負責，對待同事真誠熱心，并多方參與學校的教學研究和教師培訓工作，獲得單位領導、教職員工、學生家長和學員的一致好評。

教學工作方面，他們充分利用從國外帶回來的先進的教學理念和手段，以及更廣泛的資料獲取手段，課前充分準備每一次課程，做到因材施教。授課中對低齡班級采取活潑多樣的教學活動，提高學員興趣;對高段班級更多采取嚴謹而不失靈活的教學技巧，比如法庭辯論，求生技巧，社會話題討論等多種方式讓學生在快樂和輕松地環境里記憶單詞，熟悉語法，增強聽力口語，學習地道的英語。學員反映熱烈，并受到學員和家長的廣泛好評。

在教學研究方面，能充分參與學校教師備課，積極配合教師間教學討論工作，詳細答復其他教師在教學中碰到的疑難，熱心幫助同事，盡量幫助新教師校正發音，參與教師日常討論提高新教師聽力以及口語水平等等，受到教職員工的衷心贊譽。

所以，在這里特呈此信向您推薦×××先生以及×××女士。

證明人:×××

單位公章: ××××外國語學校

××××年××月

對外漢語教師心得篇二

xx:您好!

我是xxx，是xx同學的對外漢語老師，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的`溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了準備。

錄取他將是您的正確選擇!

此致 敬禮

推薦人：

年月日

對外漢語教師心得篇三

尊敬的領導:

您好!

我是xxx，是xx同學的對外漢語老師，xx同學是我最欣賞的學生之一。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常突出。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，據我所知，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中均有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了準備。

錄取他將是您的正確選擇!

此致

敬禮！

推薦人：

20xx年x月x日

對外漢語教師心得篇四

尊敬的省廳領導：

您們好!

作為實驗小學校長，我謹推薦我校教師許老師申報赴美國漢語教師志愿者。

老師是我校的一名優秀英語教師。她現年37歲，英語本科畢業，普通話二甲，她從教xx年、連續獲得優秀成績。她政治思想素質好;她愛國愛黨，熱愛教育事業、遵紀守法、恪守職業道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人，是一名好老師、好同事。

她愛崗敬業，業務能力強。她從事英語教學，深諳語言教學之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動逗趣，深受學生喜愛，她所執教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課，受到聽課領導和老師的高度評價。

她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中，她積極參與，善于表達個人見解，常得到了同行的認可;和學生交流中，她親切而又細致，善于掌握學生心理，善于和學生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。

她樂于奉獻、熱愛公益事業。她積極響應和參加學校或上級部門組織的公益活動;還常利用節假日時間參與社會公益事業，參與了長沙市文明勸導，參與了“多背一公斤”貧困助教活動，具有奉獻精神。

她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來，她多次參加學校組織的培訓學習。xx年，參加了華東師大英語教學培;在教學中，她不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，并發表了專業論文。另外，她還能與時俱進，經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術，現在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。

作為==老師的領導，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優秀表現和我們對她的了解，覺得她符合推薦條件。

特此推薦

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

對外漢語教師心得篇五

尊敬的省廳領導：

您們好！

作為實驗小學校長，我謹推薦我校教師————老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

xxx老師是我校的一名優秀英語教師。（個人簡介）她現年37歲 ，英語本科畢業，普通話二甲，她從教xx年、連續獲得優秀成績。她政治思想素質好；她愛國愛黨，熱愛教育事業、遵紀守法、恪守職業道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人，是一名好老師、好同事。

她愛崗敬業，業務能力強。她從事英語教學，深諳語言教學之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動逗趣，深受學生喜愛，她所執教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課，受到聽課領導和老師的高度評價。

她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力；在教研工作中，她積極參與，善于表達個人見解，常得到了同行的認可；和學生交流中，她親切而又細致，善于掌握學生心理，善于和學生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。

她樂于奉獻、熱愛公益事業。她積極響應和參加學校或上級部門組織的公益活動；還常利用節假日時間參與社會公益事業，參與了長沙市文明勸導，參與了“多背一公斤”貧困助教活動，具有奉獻精神。

她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來，她多次參加學校組織的培訓學習。xx年，參加了華東師大英語教學培；在教學中，她不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，并發表了專業論文。另外，她還能與時俱進，經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術，現在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。

作為==老師的領導，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優秀表現和我們對她的了解，覺得她符合推薦條件。

特此推薦

推薦人：

年 月 日

對外漢語教師心得篇六

吳xx，xx太原大學漢語教師志愿者。在xx擔任志愿者期間，她認真工作，不僅努力教好漢語，還致力于中國文化的傳播，贏得了校方與學生們的贊譽與好評。

一、成功的課堂教學

在xx太原大學，她主要教授學生漢語以及中國傳統文化。畢業于吉林師范大學歷史文化學院歷史學專業的她，不僅有著扎實的專業知識，對課堂管理更是應付自如。在擔任漢語教師志愿者之前，她曾在新東方擔任過一年的歷史教師。豐富的教學經驗，更讓她在課堂上如魚得水。

在她的課堂上，學生們不僅能學到漢語知識，還了解到了很多中國文化。通過半學期的中國傳統文化課，學生們學到了太極拳、象棋、中國結、剪紙等中華才藝。除了在課堂上，學生們還經常在課余時間找她探討、學習中國文化。在宿舍里，她和學生們其樂融融，一面教學生們中國菜的烹制，一面和學生們學習菜的做法。

二、熱衷于傳播中國文化

她在學生眼中，她是個不折不扣的才女老師。樂器里，她擅長橫笛、簫、古塤、陶笛，對吉他也略知一二，繪畫上，她對工筆畫和水墨畫頗有研究。手工上，她是編制中國結的高手，另外，太極拳、中國象棋、中國菜烹飪等也都是她的強項。在學校開設中國結課和中國傳統文化課的時候，這些都派上了重要用場。在課余時間，她也經常把這些寶貴的中華元素傳播給xx的學生，學生們對這些也非常感興趣，經常找她請教、探討。

三、對學生關懷備至

赴任之前，她特意買了好幾百件小禮物，在教學及生活中陸續送給學生。學生們都很喜歡這位來自中國的老師，課堂上是師生，課下則是好朋友。學生們和她很親近，常常和她講心里話。她耐心地為學生排遣煩惱，幫學生擺脫心靈的創傷。有一次，一個學生急需交學費，父母又沒在身邊，她把手頭僅有的3000000多xx盾(相當于1000多人民幣)全部借給了學生。在她看來，每一個學生都是唯一且與眾不同的，所以對他們的教學方法也要因材施教。

四、樂觀主義精神

她始終把漢語教師志愿者當做一項格外神圣而榮耀的職務。xx的生活條件有些艱苦，每天上課都要騎自行車走上二十分鐘的路。有一段路還是土路，學生曾在作文里形象地說，“下雨天都是泥，晴天都是灰”。如果遇到雨天，就更難走。平時經常停電、斷網，甚至停水。不過，她把這種生活當成一種樂趣，無論是太陽曝曬，還是大雨傾盆，她都樂觀面對。在一年的志愿者生活結束后，她又申請了留任。

五、耐心、負責的.態度

幾乎每一天，學生們都會通過電話、信息、qq、微博、facebook等向她請教各種問題，每一次，她都認真地給予解答。除了課堂作業外，學生們還常常寫一些作文拿給她看，她也總是認真地予以批改。在她的努力下，學生們的漢語水平都有了很大的提高，發音也標準了很多，對中國文化更有了深刻的認識。

六、小有名氣的作家

在國內的文學圈里，她是一位小有名氣的作家，曾用出版過幾本關于李煜、辛棄疾、柳永等人的人物傳記，也曾用網名“弱水雕欄”寫過一些網絡小說和現代詩。她的詩文曾多次見報并獲得過多次省級及國家級的名次獎項。不過，她從來不會為這些成就而滿足，她堅守著“沒有最好，只有更好”的格言依然奔跑在逐夢的路上。

她深愛著志愿者教師這份職業，也深愛著每一個學生。與“作家”這個光芒閃耀的頭銜相比，她更喜歡“教師”這個平凡而偉大的職業。她以樂觀為筆墨，以無私為紙硯，用真誠譜寫了一首默默耕耘者的奉獻之歌。

綜上所述，我們推薦吳xx為最美漢語教師志愿者。

此致

敬禮!

推薦人：xxx

20xx年xx月xx日

對外漢語教師心得篇七

尊敬的xx：

您好!

我是，是xx同學的對外漢語老師，xx同學是我最欣賞的學生。她最吸引我的是她的學習天賦與上進心，她是我見過的最聰明的學生，學習成績卓著，日常表現與考試成績同樣突出。更為難得的是她從不妄自尊大、自以為是，依舊刻苦地對待每一項學習任務，力爭成為整個團隊中的最佳。體現了她對自己和愛她的人負責的態度，這是我很看著她的原因。

中國有句俗話：“梅花香自苦寒來”，經過她持之以恒地付出，她的語言表達能力、活動的組織能力、與人的溝通能力、獨立研究能力都非常優秀。特別是對英語，她具有天生的天賦與逐漸培養起的熱情，而我知道，她的對外漢語成績非常高，并在我校舉辦的各項競賽中都有不俗表現。能在貴公司工作，是她的目標，為此她早已經作好了十足的準備。

錄取他將是您的正確選擇!請相信，給她一個機會，結果遠遠比我所說的好。

此致

敬禮

推薦人：

x年x月x日

對外漢語教師心得篇八

尊敬的省廳領導：

您們好!

作為實驗小學校長，我謹推薦我校教師----老師申報赴美國漢語教師志愿者 。

===老師是我校的一名優秀英語教師。(個人簡介)她現年37歲 ，英語本科畢業，普通話二甲，她從教xx年、連續獲得優秀成績。她政治思想素質好;她愛國愛黨，熱愛教育事業、遵紀守法、恪守職業道德、思想上進、工作積極、團結同事、樂于助人，是一名好老師、好同事。

她愛崗敬業，業務能力強。她從事英語教學，深諳語言教學之道。她教法多樣，形式活潑，上課生動逗趣，深受學生喜愛，她所執教班級的英語成績常高出同年級平均水平。她多次承擔英語組公開課，受到聽課領導和老師的高度評價。

她是一位樂觀豁達且善于溝通的人。在學校中與同事關系融洽，她給人的印象總是笑盈盈的，渾身洋溢著熱情和活力;在教研工作中，她積極參與，善于表達個人見解，常得到了同行的認可;和學生交流中，她親切而又細致，善于掌握學生心理，善于和學生溝通和交流，班級工作搞的有聲有色。

她樂于奉獻、熱愛公益事業。她積極響應和參加學校或上級部門組織的公益活動;還常利用節假日時間參與社會公益事業，參與了長沙市文明勸導，參與了“多背一公斤”貧困助教活動，具有奉獻精神。

她也是她樂學上進、善于鉆研。三年來，她多次參加學校組織的培訓學習。20xx年，參加了華東師大英語教學培;在教學中，她不斷學習新知識，不斷吸取老教師的教學經驗，并發表了專業論文。另外，她還能與時俱進，經常信息技術老師請教課件制作和多媒體應用技術，現在她能夠熟練掌握教學中多媒體的應用，在信息技術與學科教學深層融合方面做得較為出色。

作為==老師的領導，我之所以推薦，一方面是她本人的自愿申請和強烈要求，另一方面是源自于她的優秀表現和我們對她的了解，覺得她符合推薦條件。

特此推薦

推薦人：

年 月 日