優(yōu)秀作文是在各個(gè)領(lǐng)域中創(chuàng)作出來(lái)的，它能夠體現(xiàn)出作者的獨(dú)特思維和才情。以下是一些優(yōu)秀作文的片段和范文，希望可以給大家提供參考和借鑒。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇一
您好！
知心姐姐，我有一個(gè)十分要好的朋友，最近和我疏遠(yuǎn)了，我很傷心、難過(guò)，希望知心姐姐能幫我。
那一次，我和他在那里下棋，他連續(xù)幾盤(pán)都給我下輸了。其中有一盤(pán)他下錯(cuò)了，他要悔棋。我對(duì)他說(shuō)：“落子無(wú)悔，動(dòng)子走子的道理你也不懂嗎？”他急了但還是要悔棋說(shuō)：“不行，如果這樣走我就又輸，這一步將你一軍的棋我沒(méi)有看到，要不然你就輸了，真是的這也不肯讓。”他很生氣摔手走了。當(dāng)時(shí)我也很生氣，心想：“不就是下輸了，有什么了不起的，自己下輸了，還要悔棋，不會(huì)下棋就別下，輸不起的人，真是的，連最基本的道理都不懂。”接著我就管自己出去玩了。
一天過(guò)去了，他沒(méi)有來(lái)找我玩。兩天過(guò)去了，三天過(guò)去了……。
祝工作順利天天快樂(lè)。
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇二
您好！我是一名四年級(jí)的小學(xué)生。最近，我遇到了一件非常苦惱的事，希望得到您的幫助。
這段時(shí)間，我和同學(xué)文文相處得很不友好。每次我上課回答問(wèn)題，他都會(huì)雞蛋里挑骨頭，反對(duì)我的觀點(diǎn)。這讓我覺(jué)得很沒(méi)面子，為此我非常生氣。他還把知道的我的一些小秘密，在同學(xué)中到處傳播。于是那天上課，我就故意在后面踢他的凳子，他也不甘示弱，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)打我。后來(lái)老師一直盯著我們，他才住手了。
在一次數(shù)學(xué)課上畫(huà)圖需要鉛筆，我找他借一支。他氣乎乎地說(shuō)：“哼！我才不借給你呢！”聽(tīng)了這話，我又急又氣，心里想：好啊！你總有求我的時(shí)候。機(jī)會(huì)來(lái)了。在科學(xué)課上，他忘了帶科學(xué)書(shū)，他也向往常一樣轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)向我借書(shū)，我搖搖頭，從牙縫里蹦出幾個(gè)字來(lái)："你都不借給我筆，我憑啥借給你書(shū)呀？"他臉上一陣紅一陣白，愣住了。我們倆又不歡而散。從此進(jìn)入了冷戰(zhàn)之中。
祝
工作順利！
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇三
您好！
上學(xué)期開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)興趣下降了，學(xué)習(xí)成績(jī)也下滑了。爸爸媽媽和奶奶總說(shuō)我，給我講各種道理。可我聽(tīng)到學(xué)習(xí)就煩，寫(xiě)作業(yè)時(shí)也是邊寫(xiě)邊玩，常常晚上十一、二點(diǎn)才寫(xiě)完作業(yè)，為此，爸爸媽媽和奶奶很生氣，也想了很多辦法，可是效果都不理想。我也很想做一名優(yōu)秀的小學(xué)生，但由于缺乏毅力，總是說(shuō)到做不到，多次讓爸爸媽媽和奶奶傷心。
今天和爸爸去聽(tīng)了一堂中華傳統(tǒng)文化研究會(huì)主辦的做成功父母讓孩子成才的講座，對(duì)我和爸爸影響都很大。會(huì)后，我們買(mǎi)了一臺(tái)沃霖經(jīng)典聽(tīng)讀機(jī)。每天全家一起聽(tīng)經(jīng)典，讀經(jīng)典，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，通過(guò)學(xué)習(xí)優(yōu)秀的古今中外經(jīng)典作品，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。相信在爸爸媽媽和奶奶的幫助和自己的努力下，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的學(xué)生，將來(lái)成為一名有用的人。
祝身體健康、工作順利！
寫(xiě)信人：xxx。
20xx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇四
您好！
最近，我遇到了一件苦惱的事，希望能得到您的幫助。
有一次雙休日，作業(yè)不是很多。早上，我一起床就開(kāi)始洗臉，洗完了，便拿著錢(qián)，買(mǎi)了早飯。吃完早飯。我把老師布置的作業(yè)通通寫(xiě)完了，正準(zhǔn)備興沖沖下樓去玩一會(huì)兒羽毛球，突然媽媽擋住了說(shuō)：“娜娜，作業(yè)做完了？”“是啊！”我答到。媽媽便讓我寫(xiě)她給我布置的課外作業(yè)。我聽(tīng)了，剛才那興高采烈的心情，一下子消失了，不情愿地去完成媽媽交給我的任務(wù)。
知心姐姐，世上的父母難道都是這樣望子成龍、望女成鳳嗎？請(qǐng)您幫幫我，我該怎么辦呢？
祝
工作順利。
小學(xué)生：石夢(mèng)娜。
11月29日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇五
王虹同學(xué)：
你好！
我很高興你能這么信任我，能向我傾訴你的煩惱，那么讓咱們一起來(lái)分析分析吧，或許姐姐能幫助你走出困境，先來(lái)看看是哪個(gè)地方出問(wèn)題了。
哦，對(duì)了！你在信中說(shuō)很多要好的同學(xué)生日時(shí)都特意避開(kāi)你，會(huì)不會(huì)是你多疑了呢？你也不應(yīng)該那么肯定是她（或他們）是故意避開(kāi)你的。我們也可以從自己身上找找原因。為什么同學(xué)們要疏遠(yuǎn)你？是不是你平時(shí)與同學(xué)相處時(shí)出了些問(wèn)題？還是其他方面的原因，也可以敞開(kāi)心扉與朋友好好談一談，問(wèn)問(wèn)她們。只要你態(tài)度誠(chéng)懇，同學(xué)們肯定會(huì)與你繼續(xù)做朋友的。
你如果不敢當(dāng)面同學(xué)，可以用書(shū)信的方式與他們進(jìn)行溝通，也可以讓兩邊都熟悉的同學(xué)幫忙搭個(gè)橋——有人在中間牽一下線，就不會(huì)覺(jué)得尷尬了。
“你若盛開(kāi)，蝴蝶自來(lái)”小虹你也別難過(guò)，只要你認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力成為最棒的自己，一定會(huì)有人肯來(lái)與你交朋友的。
最后祝學(xué)習(xí)進(jìn)步！
二〇xx年十二月十二日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇六
你好！我近期碰到很多件煩惱的事。
語(yǔ)文競(jìng)賽時(shí)，是我很多備考過(guò)的題型不容易做，就連數(shù)學(xué)課、英語(yǔ)競(jìng)賽也一樣。有許多困難的問(wèn)題：記得有一次，我和媽媽去了一個(gè)漂亮的仙境湖，媽媽說(shuō)給我買(mǎi)水喝，我跟媽媽去了，但是，我不會(huì)小心摔跤，媽媽對(duì)我說(shuō)：怎么摔跤？每天全是那樣。實(shí)話實(shí)說(shuō)，我還有一個(gè)缺陷，便是非常容易摔跤，可我還沒(méi)有糾正。還有我感覺(jué)慢跑跑得十分慢，不要說(shuō)三百米了，二百米我跑了也會(huì)氣喘，一百米倒行。我還有一個(gè)學(xué)習(xí)上的難題：我語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)有很多不容易，就連數(shù)學(xué)課也是那樣。
知心姐姐，您能告知我該怎么做呢？
祝：
身心健康，一切順利，天天開(kāi)心！
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇七
您好！
我經(jīng)常讀《知心姐姐》這本書(shū)，也從書(shū)上看到您為許多的同學(xué)解答了一些問(wèn)題。今天，我也愿意向您說(shuō)說(shuō)我的心里話，請(qǐng)您幫我解決一個(gè)難以解決的問(wèn)題。
我是一個(gè)快上五年級(jí)的學(xué)生了，可還是那樣貪玩兒，媽媽為此傷透了心，老師給我們布置的作業(yè)也不多，可我總是邊做邊玩兒，本來(lái)很少的作業(yè)卻做到很晚，不過(guò)，現(xiàn)在好多了。可隨著年齡的增長(zhǎng)，老師對(duì)我們的要求越來(lái)越高，別人做得很好，可我就是因?yàn)閯?dòng)作慢，而做到下課。
每次，我把老師布置的作業(yè)做完以后，總想玩兒一會(huì)兒，可爸爸媽媽為了讓我學(xué)習(xí)好，每天最多看一小時(shí)的電視，還讓我做口算……我知道這是為我好，可也不能這樣呀，我和媽媽都希望各自成為對(duì)方的朋友，可就是做不到。每一次都抑制不住自己想去看電視，所以，我經(jīng)常被媽媽罵。我希望您能為我想一個(gè)有效的辦法。好了，就寫(xiě)到這兒吧，您看我說(shuō)地對(duì)嗎？如果不對(duì)可以來(lái)信給我指出，也好讓我改正。我在家等著您的回音。
祝您。
身體健康，工作順利！
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇八
您好！我是安徽省碭山縣碭師附小四年級(jí)的小學(xué)生。我想把我自己的親身經(jīng)歷、所看到的不良現(xiàn)象和好人好事對(duì)您說(shuō)一下。
先說(shuō)我自己的親身經(jīng)歷吧。有一次，我跟媽媽出去玩，當(dāng)時(shí)是夏天，我和媽媽要了錢(qián)，去買(mǎi)了個(gè)雪糕吃。吃完過(guò)后，隨手一扔皮，便去趕媽媽了。后面有一個(gè)小妹妹，撿起我扔的皮，對(duì)我說(shuō)：“姐姐，不要再扔?xùn)|西了，我們這已經(jīng)夠臟的了。”我聽(tīng)了后，臉火辣辣的。
再說(shuō)說(shuō)別人的不良現(xiàn)象。有一天早上，爸爸照例送我上學(xué)。過(guò)了一會(huì)，爸爸咳了幾聲，然后隨地吐了一口痰。我生氣極了，我正想批評(píng)爸爸，可是當(dāng)著那么多的人，我一點(diǎn)兒也不敢。把我送到了學(xué)校，爸爸走了。我想：我為什么那么膽小，連說(shuō)話的勇氣也沒(méi)有了，何況我那樣說(shuō)有又沒(méi)什么不對(duì)。這也是我的一個(gè)苦惱吧，希望您能幫助我。
最后，我給您說(shuō)一下好人好事吧。有一次，我走在剛建的步行街上，那兒既干凈又美麗。“這是誰(shuí)掃的呀？”我懷著好奇心，一天早上，我起來(lái)做跑步的樣子，仔細(xì)觀察。噢，原來(lái)是勤勞的清潔工人。她拿著大掃帚，不停地掃啊。她每天都起那么早，是多么辛苦啊。
知心姐姐，我這次給您說(shuō)的都是關(guān)于環(huán)保的事情。希望您能看看，為環(huán)保做做宣傳。
祝您。
身體健康，工作順利。
志心。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇九
您好！我想對(duì)您說(shuō)說(shuō)心里話。
我叫徐苓銥，已經(jīng)四年級(jí)了，可是在班級(jí)里我有時(shí)會(huì)被同學(xué)冤枉，所以我常常哭，同學(xué)們就給我取了一個(gè)綽號(hào)—“愛(ài)哭鬼”。就因?yàn)閻?ài)哭，所以很少有朋友，我很寂寞。當(dāng)然，我有時(shí)也會(huì)生氣、發(fā)火，那就是扔我的同學(xué)的東西，而大家卻說(shuō)我是“無(wú)緣無(wú)故”，我想這也是同學(xué)不喜歡我的其中之一的理由吧！
知心姐姐，我不知道該怎么辦？求求您，知心姐姐，幫幫我好嗎？
祝您。
身體健康萬(wàn)事如意！
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇十
您好，最近我遇到一件苦惱的事，希望得到您的幫助。
這學(xué)期剛開(kāi)學(xué)不久，媽媽就給我報(bào)了許多課外輔導(dǎo)班，比如作文班、美術(shù)班、英語(yǔ)班等，幾乎把我的雙休日都給“占”了。記得以前，雙休日只有一天的輔導(dǎo)班，另一天的上午寫(xiě)作業(yè)，下午可以到公園打球。但自從這學(xué)期開(kāi)學(xué)后，雙休日徹底改變了，星期六上午，我剛寫(xiě)完學(xué)習(xí)布置的作業(yè)想休息一會(huì)兒，媽媽就說(shuō)“把課外練習(xí)寫(xiě)完才準(zhǔn)休息。”
好不容易才把課外練習(xí)寫(xiě)完，中午了，我吃完飯，想午睡一會(huì)兒，但美術(shù)課還得去上呢，到了下午4點(diǎn)，美術(shù)課終于結(jié)束了，但媽媽說(shuō)把美術(shù)作業(yè)畫(huà)完。于是我只好拿出來(lái)畫(huà)，終于畫(huà)完了，到了晚上，我想終于可以休息了，但是媽媽又說(shuō)“早點(diǎn)睡覺(jué)，明天一早還有英語(yǔ)課！”我只好睡覺(jué)。我常常待在床頭想：為什么我現(xiàn)在雙休日的作業(yè)這么多呢？為什么現(xiàn)在的雙休日這么累呢？我知道，作業(yè)是每個(gè)學(xué)生最平常的工作，但是作業(yè)這么多，難道我們不累嗎？一個(gè)星期有7天，一共兩天休息日，為什么我卻休息不了呢？現(xiàn)在的雙休日不屬于我了，它已屬于作業(yè)、家長(zhǎng)、老師。我多么希望這一夜過(guò)的慢一點(diǎn)啊！
知心姐姐，您能告訴我我該怎么辦嗎？
祝工作順利。
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇十一
您好！
我遇到了一個(gè)麻煩，不知道您能不能幫我解決。
最近的周末，我總是一完成任務(wù)剩下的時(shí)間就可以玩耍了。但是，住在我家附近的朋友沒(méi)有多少個(gè)。我想找他們玩時(shí)，又不知道他們?cè)诓辉诩摇Ｆ綍r(shí)，我都沒(méi)有時(shí)間跟我的朋友們商量在什么地方見(jiàn)面，然后再一起玩耍。所以，我一般周末都很無(wú)聊。有時(shí)候看電視越看越無(wú)聊，打游戲也越玩越無(wú)聊。你認(rèn)為我周能做什么呢？每次周末都只能看看電視解一解悶而已。我該怎么辦？知心姐姐，請(qǐng)你幫我解一解我的麻煩吧！我不想再讓我的周末悶下去了。知心姐姐，請(qǐng)您幫幫我吧！
祝您。
身體健康，工作順利！
銘銘。
20xx.12.30。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇十二
你好！
我是仙桃市實(shí)驗(yàn)初中的一名學(xué)生，現(xiàn)在我已是初二的學(xué)生了，初二對(duì)于任何一個(gè)學(xué)生來(lái)說(shuō)，都是十分重要的一個(gè)年級(jí)，所以在這個(gè)年級(jí)就有了一種緊張的感覺(jué)，在以前的學(xué)習(xí)之余還有鋼琴陪伴，而現(xiàn)在，除了學(xué)習(xí)還是學(xué)習(xí)，幾乎都快被書(shū)本悶得透不過(guò)氣來(lái)，我覺(jué)得我快要窒息了，快被書(shū)本淹沒(méi)了......
我們現(xiàn)在早上六點(diǎn)鐘起床，六點(diǎn)半到學(xué)校，除了白天上課外，晚上還要上晚自習(xí)。每天晚上從校園里走出來(lái)，唯一不同的就是黑漆漆的天空陪伴我們回家，因?yàn)榛丶疫€要寫(xiě)作業(yè)，再加上時(shí)間不早了，我和媽媽的腳步都加快了速度，在回家的路上，媽媽會(huì)問(wèn)一些問(wèn)題：“今天，學(xué)習(xí)了一些什么了啊？”，“今天上課有沒(méi)有聽(tīng)不懂的問(wèn)題啊？”“今天上課的內(nèi)容都記住了嗎？”等等。這是我和媽媽唯一可以交流的時(shí)間。到了家后，我趕忙拿出作業(yè)開(kāi)始做，直到屋子外的燈全部消失。
寫(xiě)完作業(yè)，我往床上一躺，覺(jué)得全身都快要散架了，好疲倦！只想快點(diǎn)閉上眼睛睡覺(jué)。
一、我們好希望每天能多睡一小時(shí)的覺(jué)。
因?yàn)槲覀円呀?jīng)嚴(yán)重感到身體在提前透支。
二、我們好希望作業(yè)能少一點(diǎn)。
因?yàn)槲覀儸F(xiàn)在睜眼是作業(yè)，閉眼也是作業(yè)。
三、我們好希望書(shū)本、試卷上的字能大一點(diǎn)。
因?yàn)槲覀兊拇笱劬Χ冀暳恕?/p>
四、我們也好希望考試能少一點(diǎn)。
因?yàn)槊看慰荚嚩紩?huì)有家長(zhǎng)的責(zé)備。
五、我們好希望現(xiàn)在社會(huì)上沒(méi)有補(bǔ)習(xí)班。
因?yàn)樽詮挠辛搜a(bǔ)習(xí)班，我們就沒(méi)有暑假和寒假了，沒(méi)有休息日了。
當(dāng)然，這只是我們心聲的一部分，我要寫(xiě)的還有很多，我給知心姐姐說(shuō)這些，不是說(shuō)我們現(xiàn)在不想學(xué)習(xí)，是說(shuō)我們現(xiàn)在的負(fù)擔(dān)過(guò)重，當(dāng)然這是全中國(guó)都存在的現(xiàn)象，因?yàn)槿硕啵?jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，所以每家每個(gè)學(xué)生都在拼命在學(xué)啊學(xué)。好象生活只有如此。
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇十三
您好!
知心姐姐，我不知道為什么上跳棋課時(shí)，我和黃敏琪下著棋好好的，李冬頤走過(guò)來(lái)對(duì)黃敏琪說(shuō)：“黃敏琪你怎么和一個(gè)傻子下棋呢?”我聽(tīng)到傻子這二個(gè)字時(shí)默默的放在心里。
然后，我在心里想：“對(duì)!我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)再不學(xué)好一點(diǎn)兒就變成傻子了。”不過(guò)我想了想對(duì)黃敏琪說(shuō)：“就下最后一次棋子。”下課了我拿著毛巾走岀教室排好隊(duì)，我一邊走一邊想，原來(lái)黃敏琪也知道我是這么不好的成績(jī)。怪不得黃敏琪非常少和我玩在一起，我一直以來(lái)都想讓著黃敏琪，這一天聽(tīng)黃敏琪和李冬頤這樣一說(shuō)，讓我感受到了不好的感受，對(duì)我來(lái)說(shuō)是個(gè)非常傷心的事。
后來(lái)，我拿好飯我想對(duì)黃敏琪說(shuō)今天的事情，不過(guò)我又不想告訴黃敏琪，還是默默的.放在我的心中，等到過(guò)兩天再對(duì)黃敏琪說(shuō)幾句話語(yǔ)，我吃完飯后我就排好墊子，想起今天發(fā)生的事情，忍不住就哭了，淚水掉在衣服上，知心姐姐，能幫助我這一個(gè)傷心的問(wèn)題嗎?還有，李冬頤為什么要說(shuō)岀這一些對(duì)我悲傷，這個(gè)問(wèn)題好傷心呀!希望知心姐姐幫助我這個(gè)忙，謝謝你，知心姐姐。
敬祝。
身體健康!
小學(xué)生張雨欣。
20xx年12月18日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇十四
您好!
事情是這樣的：前幾天我到朋友家去，看到她家有一本很好看的書(shū)。我想跟她借回家看，但是又不敢，我怕把她的書(shū)弄壞。她看見(jiàn)我看得津津有味，就先開(kāi)口說(shuō)把書(shū)借給我，星期一還給她就行了。太棒了!我高興地和她保證，一定會(huì)好好保護(hù)這書(shū)的。我拿著這本書(shū)興高采烈地回家，晚上，我連夜這本書(shū)，可是真倒霉，一不小心把一頁(yè)撕破了，我嚇得六神無(wú)主。就連睡覺(jué)的時(shí)候都老想著明天跟她怎么說(shuō)。要是讓她知道了，會(huì)不會(huì)原諒我?我擔(dān)心得一夜沒(méi)睡好。
第二天早上，到了學(xué)校，我把書(shū)還給她的時(shí)候，手老是在發(fā)抖。她問(wèn)我怎么了?我連忙說(shuō)："沒(méi)事，沒(méi)事。"然后馬上回到自己的座位上。但是，我不知道她回家翻開(kāi)了書(shū)看到了會(huì)怎樣，我心里總覺(jué)得很害怕。知心姐姐，我到底該怎么辦呀?幫我想想辦法吧!
祝：
工作順利，身體健康!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇十五
您好!
我今年讀六年級(jí)，但對(duì)您的崇拜從三年級(jí)就已經(jīng)開(kāi)始了。那個(gè)時(shí)候，每當(dāng)看到比我大1、2歲的小哥哥捧著《中國(guó)少年報(bào)》看，我都會(huì)興奮不已地跑過(guò)去，把雜志奪下來(lái)就如饑似渴地讀起來(lái)。我最喜歡的就是您幫同學(xué)們排憂解難的版塊，那短短的幾行字，我總要反復(fù)讀好幾遍才舍得翻到下一頁(yè)。
我對(duì)您的崇拜仿佛是長(zhǎng)江之水一般連綿不絕呀!我十分想看到您的廬山真面目，也十分想知道您是否與我想象的一樣平易近人、和藹可親。不過(guò)我想這個(gè)答案是肯定的，因?yàn)槲抑溃ぷ饕欢ê芊泵Γ韵Ｍ隳艹榭蘸煤梅潘梢幌拢憧梢缘轿覀冞B云港來(lái)游玩，這是一個(gè)十分不錯(cuò)的選擇哦!
我的家鄉(xiāng)景色優(yōu)美，人也很善良。花果山、水簾洞、桃花澗、海濱浴場(chǎng)......每一處風(fēng)景都令人賞心悅目。怎么樣，有些心動(dòng)了吧?別只是心動(dòng)了，久聞不如一見(jiàn)，一見(jiàn)不如親身體驗(yàn)。快來(lái)吧!我代表連云港的孩子們真誠(chéng)歡迎您的到來(lái)!不過(guò)，我還有個(gè)小小的請(qǐng)求，就是，就是......您來(lái)了就要和我做朋友。可別說(shuō)我貪心，我想這個(gè)小小的要求，您應(yīng)該是能滿足我的!
最后，真誠(chéng)祝您身體健康，工作順利!
xxx。
20xx年xx月xx日。
致知心姐姐的一封信（匯總16篇）篇十六
您好！我最近遇到一件苦惱的事情，希望得到您的幫助。
我是一個(gè)十分喜愛(ài)看書(shū)的孩子。可是從這學(xué)期開(kāi)始爸爸媽媽說(shuō)四年級(jí)很重要，功課比以前多，平時(shí)就不讓我再看課外書(shū)了。每天放學(xué)寫(xiě)完作業(yè)后就要我練琴，周六周日又給我報(bào)了英語(yǔ)班。為什么就不能多留出一點(diǎn)時(shí)間來(lái)讓我看看書(shū)呢？現(xiàn)在我對(duì)彈琴和英語(yǔ)非常的反感，每次上課也不能集中精神，老是開(kāi)小差，爸爸媽媽因此沒(méi)完沒(méi)了的批評(píng)我、叨叨我。
知心姐姐，您能告訴我應(yīng)該怎么辦嗎？
祝
工作順利。
寫(xiě)信人：xx。
xxxx年xx月xx日。