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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)

時(shí)間:2025-06-13 作者:念青松

他們有良好的組織能力和管理能力,能夠合理安排學(xué)習(xí)和生活,提高學(xué)習(xí)的效率。接下來(lái)是一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)的精彩范文,讓我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇一

第七部分融資說(shuō)明……………………

第八部分財(cái)務(wù)計(jì)劃……………………

第九部分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范……………

第十部分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度………………

第十一部分其它…………………………

備查資料清單……………………………

第一部分策劃書(shū)摘要

說(shuō)明:策劃書(shū)摘要應(yīng)該盡量控制在2頁(yè)紙內(nèi)完成。創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)摘要應(yīng)該涵蓋該策劃書(shū)的所有要點(diǎn),濃縮所有精華,并要求簡(jiǎn)潔、可信、一目了然。

第二部分產(chǎn)品/服務(wù)產(chǎn)品/服務(wù)描述(這里主要介紹擬投資的產(chǎn)品/服務(wù)的背景、目前所處發(fā)展階段、與同行業(yè)其它企業(yè)同類(lèi)產(chǎn)品/服務(wù)的比較,本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的新穎性、先進(jìn)性和獨(dú)特性,如擁有的專(zhuān)門(mén)技術(shù)、版權(quán)、配方、品牌、銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、許可證、專(zhuān)營(yíng)權(quán)、特許權(quán)經(jīng)營(yíng)等。)

企業(yè)現(xiàn)有的和正在申請(qǐng)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)(專(zhuān)利、商標(biāo)、版權(quán)等):專(zhuān)利申請(qǐng)情況:產(chǎn)品商標(biāo)注冊(cè)情況:企業(yè)是否已簽署了有關(guān)專(zhuān)利權(quán)及其它知識(shí)產(chǎn)權(quán)轉(zhuǎn)讓或授權(quán)許可的協(xié)議?如果有,請(qǐng)說(shuō)明(并附主要條款):目標(biāo)市場(chǎng):這里對(duì)產(chǎn)品面向的用戶種類(lèi)要進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明。產(chǎn)品更新?lián)Q代周期:更新?lián)Q代周期的確定要有資料來(lái)源。

產(chǎn)品標(biāo)準(zhǔn):詳細(xì)列明產(chǎn)品執(zhí)行的標(biāo)準(zhǔn)。詳細(xì)描述本企業(yè)產(chǎn)品/服務(wù)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)(包括性能、價(jià)格、服務(wù)等方面):產(chǎn)品的售后服務(wù)網(wǎng)絡(luò)和用戶技術(shù)支持:

第三部分行業(yè)及市場(chǎng)情況

1、行業(yè)情況(行業(yè)發(fā)展歷史及趨勢(shì),哪些行業(yè)的變化對(duì)產(chǎn)品利潤(rùn)、利潤(rùn)率影響較大,進(jìn)入該行業(yè)的技術(shù)壁壘、貿(mào)易壁壘、政策限制等,行業(yè)市場(chǎng)前景分析與預(yù)測(cè)):(1)列表說(shuō)明過(guò)去3年或5年各年全行業(yè)銷(xiāo)售總額:必須注明資料來(lái)源。(2)列表說(shuō)明未來(lái)3年或5年各年全行業(yè)銷(xiāo)售收入預(yù)測(cè):必須注明資料來(lái)源。

第四部分組織與管理

3、企業(yè)內(nèi)部部門(mén)設(shè)置情況:以圖形來(lái)表示本企業(yè)的組織結(jié)構(gòu),并說(shuō)明每個(gè)部門(mén)的責(zé)權(quán)利、部門(mén)與部門(mén)之間的關(guān)系等。

4、企業(yè)員工的招聘與培訓(xùn)

(6)其他對(duì)企業(yè)發(fā)展負(fù)有重要責(zé)任的人員(可增加附頁(yè))

第五部分營(yíng)銷(xiāo)策略

1、產(chǎn)品銷(xiāo)售成本的構(gòu)成及銷(xiāo)售價(jià)格制訂的依據(jù):如果產(chǎn)品已經(jīng)在市場(chǎng)上形成了競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),請(qǐng)說(shuō)明與哪些因素有關(guān)(如成本相同但銷(xiāo)售價(jià)格低、成本低形成銷(xiāo)售優(yōu)勢(shì)、以及產(chǎn)品性能、品牌、銷(xiāo)售渠道優(yōu)于競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手產(chǎn)品,等等):

2、在建立銷(xiāo)售網(wǎng)絡(luò)、銷(xiāo)售渠道、設(shè)立代理商、分銷(xiāo)商方面的策略與實(shí)施:

3、在廣告促銷(xiāo)方面的策略與實(shí)施:

4、在產(chǎn)品銷(xiāo)售價(jià)格方面的策略與實(shí)施:

5、在建立良好銷(xiāo)售隊(duì)伍方面的策略與實(shí)施:

6、產(chǎn)品售后服務(wù)方面的策略與實(shí)施:

7、其它方面的策略與實(shí)施:

8、對(duì)銷(xiāo)售隊(duì)伍采取什么樣的激勵(lì)機(jī)制:第六部分產(chǎn)品制造(如果是非制造業(yè),則不需要產(chǎn)品制造,可以制定相應(yīng)的經(jīng)營(yíng)計(jì)劃)

1、產(chǎn)品生產(chǎn)制造方式(企業(yè)自建廠生產(chǎn)產(chǎn)品,還是委托生產(chǎn),或其它方式,請(qǐng)說(shuō)明原因):企業(yè)自建廠,購(gòu)買(mǎi)廠房還是租用廠房,廠房面積是多少,生產(chǎn)面積是多少,廠房地點(diǎn)在哪里,交通、運(yùn)輸、通訊是否方便:現(xiàn)有生產(chǎn)設(shè)備情況(專(zhuān)用設(shè)備還是通用設(shè)備,先進(jìn)程度如何,價(jià)值是多少,是否投保,最大生產(chǎn)能力是多少,能否滿足產(chǎn)品銷(xiāo)售增長(zhǎng)的要求,如果需要增加設(shè)備,采購(gòu)計(jì)劃、采購(gòu)周期及安裝調(diào)試周期):請(qǐng)說(shuō)明,如果設(shè)備操作需要特殊技能的員工,如何解決這一問(wèn)題:

3正常生產(chǎn)狀態(tài)下,成品率、返修率、廢品率控制在怎樣的范圍內(nèi),描述生產(chǎn)過(guò)程中產(chǎn)品的質(zhì)量保證體系、以及關(guān)鍵質(zhì)量檢測(cè)設(shè)備、產(chǎn)品成本和生產(chǎn)成本如何控制,有怎樣的具體措施:

4、產(chǎn)品批量銷(xiāo)售價(jià)格的制訂,產(chǎn)品毛利潤(rùn)率是多少?純利潤(rùn)率是多少?

第七部分融資說(shuō)明

2、請(qǐng)說(shuō)明投入資金的用途和使用計(jì)劃

:3、擬向外來(lái)投資方出讓多少權(quán)益?計(jì)算依據(jù)是什么?

4、預(yù)計(jì)未來(lái)3年或5年平均每年凈資產(chǎn)收益率是少?

5、外來(lái)投資方可享有哪些監(jiān)督和管理權(quán)力?

6、如果企業(yè)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目發(fā)展計(jì)劃,企業(yè)與管理層向投資方承擔(dān)哪些責(zé)任?

7、外來(lái)投資方以何種方式收回投資,具體方式和執(zhí)行時(shí)間:

8、在與企業(yè)業(yè)務(wù)有關(guān)的稅種和稅率方面,企業(yè)享受哪些政府提供的優(yōu)惠政策及未來(lái)可能的情況(如:市場(chǎng)準(zhǔn)入、減免稅等方面的優(yōu)惠政策):

9、需要對(duì)外來(lái)投資方說(shuō)明的其它情況:

第八部分財(cái)務(wù)計(jì)劃

1、產(chǎn)品形成規(guī)模銷(xiāo)售時(shí),毛利潤(rùn)率為%,純利潤(rùn)率為%

2、請(qǐng)?zhí)峁何磥?lái)3—5年的項(xiàng)目盈虧平衡表、項(xiàng)目資產(chǎn)負(fù)債表、項(xiàng)目損益表、項(xiàng)目現(xiàn)金流量表、項(xiàng)目銷(xiāo)售計(jì)劃表、項(xiàng)目產(chǎn)品成本表;注:每一項(xiàng)財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)要有依據(jù),要進(jìn)行財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)說(shuō)明。

第九部分風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估與防范請(qǐng)說(shuō)細(xì)說(shuō)明該項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中可能遇到的風(fēng)險(xiǎn)及控制、防范手段(包括可能的政策風(fēng)險(xiǎn)、加入wto的風(fēng)險(xiǎn)、技術(shù)開(kāi)發(fā)風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)營(yíng)管理風(fēng)險(xiǎn)、市場(chǎng)開(kāi)拓風(fēng)險(xiǎn)、生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)、匯率風(fēng)險(xiǎn)、投資風(fēng)險(xiǎn)、對(duì)企業(yè)關(guān)鍵人員依賴的風(fēng)險(xiǎn)等。每項(xiàng)要單獨(dú)敘述控制和防范手段)

第十部分項(xiàng)目實(shí)施進(jìn)度詳細(xì)列明項(xiàng)目實(shí)施計(jì)劃和進(jìn)度(注明起止時(shí)間)第

十一部分其它為補(bǔ)充本項(xiàng)目策劃書(shū)內(nèi)容,需要進(jìn)一步說(shuō)明的有關(guān)問(wèn)題(如企業(yè)或企業(yè)主要管理人員和關(guān)鍵人員過(guò)去、現(xiàn)在是否卷入法律訴訟及仲裁事件中,對(duì)企業(yè)有何影響):請(qǐng)將產(chǎn)品彩頁(yè)、企業(yè)宣傳介紹冊(cè)、證書(shū)等作為附件附于此。(注:此策劃書(shū)為參考格式,非具體要求,各參賽團(tuán)隊(duì)可根據(jù)自己實(shí)際情況結(jié)合此樣式做適當(dāng)調(diào)整與修改)

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇二

給同學(xué)們一個(gè)能與**市知名企業(yè)家面對(duì)面交流的.機(jī)會(huì),豐富大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)知識(shí),為大學(xué)生提供創(chuàng)業(yè)理念及創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn),了解企業(yè)的實(shí)際運(yùn)行狀況,解答同學(xué)們的實(shí)際問(wèn)題,為同學(xué)們以后走向社會(huì)和創(chuàng)業(yè)提供幫助。

**學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委。

20xx年11月。

南區(qū)多媒體教室。

外聯(lián)部、實(shí)踐部:負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊助商等。

宣傳部:負(fù)責(zé)講座宣傳工作,出海報(bào)、拉橫幅,布置會(huì)場(chǎng)等。

策劃部:負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃,組織及協(xié)調(diào)工作等。

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)嘉賓接待,會(huì)議記錄,資料整理,會(huì)員考勤等。

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。

4、講座開(kāi)始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)。

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)。

6、講座結(jié)束后,留影紀(jì)念,整理會(huì)場(chǎng)等。

會(huì)場(chǎng)布置,拉橫幅,張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用。

1.會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員,在講座進(jìn)行中積極配合主講人,與之形成良性互動(dòng),活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

2.將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員,負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)。

3.四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇三

為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),增加就業(yè)機(jī)會(huì)給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。

當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹(shù)一幟,不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。

只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

為此,我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒(méi)有什么不可以,相信自己----路是自己走出來(lái)的!

二、創(chuàng)業(yè)背景:

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。

科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái),使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。

所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成,無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

三、創(chuàng)業(yè)目的:

1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。

學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。

這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢(qián),為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難,但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了,我們沒(méi)有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧](méi)有選擇的余地,我們只能聽(tīng)令于他們。

四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容:

1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容:

主要是幫助一些沒(méi)時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)“幫手”來(lái)認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項(xiàng)目:

代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子,從而為需求者排憂解難。

代設(shè)計(jì)唯美、酷炫、簡(jiǎn)約等封面(應(yīng)聘書(shū)、規(guī)劃書(shū)等)

五、經(jīng)營(yíng)原則:

1、真實(shí)原則:對(duì)求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。

3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠;真正做到切實(shí)可用。

4、守信、準(zhǔn)時(shí)原則:在規(guī)定的時(shí)間、地點(diǎn)完成別人的需求; 六、服務(wù)群體:

1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無(wú)暇動(dòng)腦的人群; 2、時(shí)間緊迫,求助無(wú)門(mén)的人群;

3、力主創(chuàng)新,個(gè)人能力單一的人群; 4、在校老師及在外老師。

七、市場(chǎng)分析:

1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒(méi)有這方面的經(jīng)營(yíng)店。

所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。

但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的打開(kāi)又將面臨著一個(gè)大的問(wèn)題。

在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外,大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事,所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問(wèn)題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子",先著手樹(shù)立一個(gè)良好的形象,以便更快打開(kāi)市場(chǎng)。

3、大學(xué)是一個(gè)小型的社會(huì),所以有著廣大的服務(wù)對(duì)象,雖然起步可能有些困難,但堅(jiān)持下去,誠(chéng)信經(jīng)營(yíng)、我相信我們會(huì)打出自己名聲,吸引更多的人群,互利共贏。

八、經(jīng)營(yíng)策略:

1、人力上:集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí),人員必須要有吃苦耐勞的精神,交際能力強(qiáng)語(yǔ)言組織能力強(qiáng)者優(yōu)先。

在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;

6、設(shè)備上:需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及分配:

1、來(lái)源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購(gòu)二手的以節(jié)省資金。

2、 每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配,將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí),從而分配提成。

十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

代寫(xiě)文字方案:按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi),基本費(fèi)為2元,然后按難度稍作調(diào)整;

在服務(wù)過(guò)程中,可能出現(xiàn)資金周轉(zhuǎn)不動(dòng)或者出現(xiàn)一些沒(méi)預(yù)料到的突發(fā)事件則根據(jù)情況,作出相應(yīng)的解決方案。

代出點(diǎn)子:基本費(fèi)用2元,如對(duì)所需者無(wú)用,可免去收費(fèi); 代設(shè)計(jì)封面:按不同的風(fēng)格收出不定的價(jià)格。

十一、預(yù)想問(wèn)題及解決辦法:

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇四

為確保第七屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽組織、申報(bào)、評(píng)審工作有序開(kāi)展,現(xiàn)對(duì)競(jìng)賽相關(guān)內(nèi)容征求意見(jiàn)。

xxxx年5月—7月

共青團(tuán)遼寧省委員會(huì)、遼寧省教育廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)廳、遼寧省科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)、遼寧省學(xué)生聯(lián)合會(huì)。

全省普通高等學(xué)校在校學(xué)生。

競(jìng)賽設(shè)立省級(jí)組織委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)省級(jí)組委會(huì)),由主辦單位有關(guān)負(fù)責(zé)人組成,負(fù)責(zé)競(jìng)賽組織領(lǐng)導(dǎo)工作。省級(jí)組委會(huì)下設(shè)秘書(shū)處,負(fù)責(zé)競(jìng)賽的日常事務(wù)。

競(jìng)賽設(shè)立省級(jí)評(píng)審委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱(chēng)省級(jí)評(píng)委會(huì)),由省級(jí)組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)等學(xué)科的專(zhuān)家、學(xué)者和企業(yè)家組成,負(fù)責(zé)參賽作品的評(píng)審工作。

各高校要成立相應(yīng)機(jī)構(gòu),負(fù)責(zé)本校預(yù)賽的組織領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)審等相關(guān)工作。

1、申報(bào)方式

本屆比賽包括預(yù)賽、復(fù)賽和決賽三個(gè)階段,競(jìng)賽作品的申報(bào)、學(xué)校審核、省級(jí)初評(píng)和省級(jí)復(fù)評(píng)均在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上進(jìn)行xxxx年5月10日起,參賽高校、參賽學(xué)生可登錄競(jìng)賽官方網(wǎng)站,按導(dǎo)航提示進(jìn)行操作。

2、申報(bào)程序

(1)作者申報(bào)(5月10日8:00至5月17日17:00)

參賽學(xué)校團(tuán)委負(fù)責(zé)組織本校參賽學(xué)生登錄競(jìng)賽官方網(wǎng)站進(jìn)行實(shí)名注冊(cè)(作者申報(bào)時(shí)間截止后,不再接受注冊(cè)),并提醒牢記用戶名和密碼。參賽學(xué)生必須在網(wǎng)上填寫(xiě)真實(shí)個(gè)人信息、作品信息(參賽者信息經(jīng)學(xué)校審核通過(guò)后,方可在競(jìng)賽官方網(wǎng)站留言板處留言),并根據(jù)需要上傳作品(限傳一個(gè)文件,文件名為作品標(biāo)題),如需上傳表格、圖片、視頻、獲獎(jiǎng)證明、專(zhuān)利證明等信息,必須將作品和其他信息壓縮成一個(gè)文件(文件名為作品標(biāo)題),確認(rèn)后在線提交;競(jìng)賽接受的格式為doc(20xx版)、zip和rar。以上資料將作為評(píng)審工作的重要參考。

(2)學(xué)校審核(截至5月20日22:00)

參賽學(xué)校根據(jù)組委會(huì)提供的用戶名和密碼登錄競(jìng)賽官方網(wǎng)站(登陸后可自行修改密碼),在網(wǎng)上審核本校參賽者信息及其作品內(nèi)容,提交審核結(jié)果并簽署審核人姓名。學(xué)校只有在審核參賽者個(gè)人信息后,才能審核其上傳作品。在此期間,如參賽者信息審核未通過(guò),參賽者可進(jìn)行修改,一旦審核通過(guò),則不能修改;如參賽者作品學(xué)校審核未通過(guò),作者可對(duì)作品進(jìn)行修改,一旦審核通過(guò),則不能再修改。

3、申報(bào)數(shù)額

作品申報(bào)以學(xué)校為單位,各高校報(bào)送作品要嚴(yán)格保證質(zhì)量。每校報(bào)送作品數(shù)額不得超過(guò)30件。

4、作品內(nèi)容要求

主辦單位參與舉辦的其他相關(guān)競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)作品不得申報(bào)。上傳的參賽作品中不得包含任何參賽者個(gè)人信息及其所在學(xué)校信息等內(nèi)容,否則不予評(píng)審。

5、參賽者要求

本屆比賽要求必須以團(tuán)隊(duì)形式參賽,原則上不接受作者為單個(gè)人的作品參賽。本屆比賽參賽者限報(bào)一件作品。

1、評(píng)審辦法。本次比賽將采用網(wǎng)絡(luò)評(píng)選的方式,由省級(jí)組委會(huì)聘請(qǐng)經(jīng)濟(jì)類(lèi)、管理類(lèi)等學(xué)科的專(zhuān)家、學(xué)者和企業(yè)家在網(wǎng)上進(jìn)行評(píng)審。

(1)省級(jí)競(jìng)賽初賽、復(fù)賽。省級(jí)評(píng)委會(huì)對(duì)作品進(jìn)行網(wǎng)上評(píng)審,選出若干件優(yōu)秀作品參加省級(jí)決賽,并在競(jìng)賽官方網(wǎng)站上公布成績(jī)。

(2)省級(jí)競(jìng)賽決賽。省級(jí)評(píng)委會(huì)將以網(wǎng)上評(píng)審、秘密答辯和公開(kāi)答辯相結(jié)合的方式,按一定比例評(píng)出若干特、一、二、三等獎(jiǎng)作品。省級(jí)組委會(huì)將根據(jù)各高校活動(dòng)組織情況評(píng)出若干校級(jí)優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。

2、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。主辦單位向?qū)m?xiàng)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)證書(shū);省級(jí)組委會(huì)將在特等獎(jiǎng)中擇優(yōu)選擇一部分作品與第六屆“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽部分優(yōu)秀作品一同報(bào)送團(tuán)中央?yún)⒓觴xxx年全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。

本次比賽所有通知及其他信息均在競(jìng)賽官方網(wǎng)站上公布。競(jìng)賽官方網(wǎng)站設(shè)有活動(dòng)展示平臺(tái),各地各高校可適時(shí)上報(bào)活動(dòng)影音、圖片及其他形式的材料,以便在官方網(wǎng)站上展示。

1、高度重視。“挑戰(zhàn)杯”遼寧省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽是大學(xué)生科技創(chuàng)新系列競(jìng)賽活動(dòng)的重要組成部分,在培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)和提高就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力等方面發(fā)揮了積極作用。各地各高校要高度重視,精心組織,做好安排部署,成立活動(dòng)組織機(jī)構(gòu),落實(shí)人員;要結(jié)合本地實(shí)際,制定推進(jìn)方案,切實(shí)把活動(dòng)抓緊、抓好、抓出成效。

2、認(rèn)真組織。各高校團(tuán)委請(qǐng)于xxxx年5月12日前將回執(zhí)(見(jiàn)附件)加蓋公章后傳真至省級(jí)競(jìng)賽組委會(huì)辦公室(團(tuán)省委學(xué)校部),獲取各自高校的用戶名和密碼,并及時(shí)將相關(guān)工作要求傳達(dá)給參賽學(xué)生,特別要做好網(wǎng)絡(luò)申報(bào)的組織和指導(dǎo)工作。

3、做好宣傳。各地要充分發(fā)揮電視、廣播、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等新聞媒體的作用,積極主動(dòng)進(jìn)行宣傳,營(yíng)造良好的輿論氛圍,擴(kuò)大活動(dòng)在青年學(xué)生和全社會(huì)中的影響,推動(dòng)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng)深入開(kāi)展。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇五

“易淘”均不向交易雙方任何用戶提供商品質(zhì)保和售后服務(wù),所有89%的商品一經(jīng)售出,一概不理,他們最大的弊端在于交易期的漫長(zhǎng)等待,互相信任度低,不提供對(duì)而售商品的技術(shù)鑒定和評(píng)估,讓買(mǎi)方始終不放心,優(yōu)點(diǎn):規(guī)模大,先入市場(chǎng),利用完善的電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)交易,成本低廉,對(duì)商品的詳細(xì)信息把握到位有一定的透明度。

鑒于“同一周期內(nèi),大學(xué)里學(xué)生需求有相似性與差異性,對(duì)而售商品需求日益旺盛,一些商品耐用性強(qiáng),一部分大學(xué)生為減輕家庭負(fù)擔(dān),寧愿購(gòu)買(mǎi)二手,校內(nèi)交易可信性高,方便廉價(jià)無(wú)欺。“大四畢業(yè)生大多在忙于找工作,離家遠(yuǎn)東西托運(yùn)不方便,不愿意浪費(fèi)時(shí)間親自處理自己帶不走的東西,目前高校內(nèi)部交易混亂各自位為政,甚至互相壓榨坑害自己同學(xué),另一面針對(duì)大學(xué)生提供專(zhuān)門(mén)的服務(wù)的市場(chǎng)在中國(guó)還是一片空白,潛力巨大在校學(xué)生生活單調(diào),精神心理空虛不振等日益暴露,大四出去找工作,要面臨好多困難,往往四處碰壁心灰意冷甚至自尋短見(jiàn),即使找到一般的工作也會(huì)有住房對(duì)當(dāng)?shù)夭皇彀踩纫幌盗猩鐣?huì)問(wèn)題發(fā)生而無(wú)助,迫切需要一個(gè)全國(guó)性的大學(xué)生組織幫他們一把!

在對(duì)以上的情況數(shù)據(jù)進(jìn)行分析推理基礎(chǔ)上,我們決定在中國(guó)所有的大學(xué)采用“電子商務(wù)網(wǎng)+固定電話+固定店址”經(jīng)營(yíng)方法,利用全國(guó)統(tǒng)一數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù),針對(duì)大學(xué)生群體提供完美的二手商品售前售中售后服務(wù)及其他相關(guān)力所能及的服務(wù)等,在對(duì)各個(gè)高校內(nèi)部交提供堅(jiān)強(qiáng)售后服務(wù)后盾的基礎(chǔ)上,采用“多方調(diào)貨+快速物流”等措施加快交易速度,保證交易雙方成功,保護(hù)我們學(xué)生自己的利益,我們的宗旨:以二手商品為先導(dǎo),一流服務(wù)為堅(jiān)強(qiáng)的后盾!同時(shí)利用我們?nèi)珖?guó)的網(wǎng)絡(luò)和平臺(tái),實(shí)施針對(duì)全國(guó)流動(dòng)著的那部分大四畢業(yè)生提供全面人性服務(wù),針對(duì)全國(guó)在校大學(xué)生推出定期校園活動(dòng),力選新人挖掘?qū)W生內(nèi)在潛力,活躍大學(xué)生業(yè)余生活。

我們針對(duì)本校20xx多人進(jìn)行抽樣調(diào)查,其中大一600人,大二400人,大三500人,大四500人,西亞斯市場(chǎng)調(diào)研:

1.你在過(guò)去的兩個(gè)月內(nèi)是否曾經(jīng)買(mǎi)過(guò)二手商品?

2.你在何時(shí)何地以何種方式多少錢(qián)購(gòu)買(mǎi)?

3.在交易中有何滿意的和不滿意的地方?

4.如果有一個(gè)“二手交易平臺(tái)”你是否愿意去交易?

5.你還希望能提供什么服務(wù)?

沒(méi)有二手交易的情況下:

“目前,所有高校校內(nèi)的二手交易僅限于電子類(lèi),圖書(shū)類(lèi)等有銷(xiāo)售先例的商品,其實(shí)他們不知道有些東西一樣存在潛在買(mǎi)家,不過(guò)只是賣(mài)家單方認(rèn)為沒(méi)有渠道和市場(chǎng)而已”!

對(duì)本校畢業(yè)出外找工作的同學(xué)50人進(jìn)行了詳細(xì)談話發(fā)覺(jué):44人表示找工作的確遇到麻煩,不得不跟認(rèn)識(shí)的同學(xué)一起找工作這樣安全可靠,可是又限制了活動(dòng)自由,人生地不熟,信息不明確,很是失落,當(dāng)問(wèn)及要是能有一家大學(xué)生自己的組織能隨時(shí)隨地幫忙怎么樣?大多驚訝說(shuō)太好了。6人表示一切無(wú)所謂,餓死也不求人!

(四)核心競(jìng)爭(zhēng)力與文化理念

我們免去賣(mài)家銷(xiāo)售中的麻煩,矛盾和誤區(qū),向所有的買(mǎi)方提供完善體系售后服務(wù),保障交易公平,誠(chéng)信度,我們負(fù)完全法律責(zé)任。讓賣(mài)家最短時(shí)間合理價(jià)格出售自己的商品,也讓買(mǎi)家最短時(shí)間最合適價(jià)格買(mǎi)到最滿意商品,“電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)+固定服務(wù)電話+固定店址”:“三重服務(wù)讓你放心,保你滿意”!

我們的文化理念:“關(guān)注大學(xué)生,關(guān)注未來(lái),幫助大學(xué)生,造福社會(huì)”!

由大學(xué)二手市場(chǎng)入手逐步包圍社會(huì)等偏遠(yuǎn)市場(chǎng)!

20xx年底要建成一個(gè)遍及全國(guó)幾乎所有大學(xué)的連鎖經(jīng)營(yíng)網(wǎng)絡(luò),向大學(xué)生提供各種完美服務(wù),助其成才,推出“全國(guó)vip卡”享受會(huì)員黃金服務(wù),無(wú)論何時(shí)何地,服務(wù)就在你的身邊!

第一步:在西亞斯建立第一個(gè)平臺(tái),測(cè)試小規(guī)模經(jīng)營(yíng)的優(yōu)缺點(diǎn),在11月17日全校發(fā)起大規(guī)模廣告宣傳攻勢(shì):大海報(bào),展板,網(wǎng)絡(luò)發(fā)帖等手段,11月18向?qū)W校部門(mén)申請(qǐng)固定地址來(lái)展銷(xiāo)“大四離校前最大一次二手商品現(xiàn)場(chǎng)交易會(huì)”,(突破以往交易缺陷,凡合理合法商品均可在此交易),先自己組織一部分物品,以此帶動(dòng)賣(mài)家前來(lái)出售,銷(xiāo)售價(jià)格為稍加手續(xù)費(fèi)的市場(chǎng)行價(jià),提供字據(jù):“相關(guān)單據(jù)質(zhì)保售后服務(wù)書(shū)等說(shuō)明”,觀察出售商品的類(lèi)型,數(shù)量,成色和成交價(jià)等,充實(shí)自己的經(jīng)驗(yàn),招募人才,擴(kuò)大影響!逐步形成自己的經(jīng)營(yíng)理念和規(guī)則!

第二步:當(dāng)在此市場(chǎng)達(dá)到一定規(guī)模,組織有經(jīng)驗(yàn)的市場(chǎng)開(kāi)拓團(tuán)隊(duì)一起去鄭州聯(lián)絡(luò)30所高校,尋找合伙人和商業(yè)機(jī)會(huì),探尋其他高校市場(chǎng)情況,開(kāi)始發(fā)掘最佳合伙人,經(jīng)營(yíng)規(guī)則上即要約束合伙人的經(jīng)營(yíng)行為,又要靈活經(jīng)營(yíng),隨機(jī)應(yīng)變,讓利潤(rùn)90%給新合伙人。商量在20xx年年初同一天,在鄭州30所重點(diǎn)的高校發(fā)起大規(guī)模的廣告宣傳,并隨后即天大規(guī)模組織各類(lèi)商品展銷(xiāo)買(mǎi)賣(mài)!

選擇合伙人,公開(kāi)校園招聘面試:“大2是最好的人選,思想基本成熟,不會(huì)太世故,課程不是太忙,做事投入,忠誠(chéng)度高,容易接受我們的經(jīng)營(yíng)理念文化,而且找那種也比較喜歡創(chuàng)業(yè)和有志功圖大業(yè)的人!

根據(jù)不同的大學(xué)要采取不同策略,短時(shí)間內(nèi)建立起一定規(guī)模的連鎖,保證小規(guī)模內(nèi)市場(chǎng)內(nèi)運(yùn)轉(zhuǎn)正常,讓利潤(rùn)的90%給合伙人,我們不計(jì)較那些利潤(rùn),我們真正的目的是:讓別人發(fā)大財(cái)為我們服務(wù),建設(shè)我們最終平臺(tái),我們需要的是個(gè)大平臺(tái),不是那似乎很誘人的利潤(rùn)!

任何人不能準(zhǔn)確預(yù)測(cè)我們將會(huì)遇到的問(wèn)題,我們只能保證:遇到問(wèn)題要冷靜分析,尋找根源沖突,盡快解決問(wèn)題!

不斷完善經(jīng)營(yíng),當(dāng)鄭州地區(qū)的市場(chǎng)成熟后,同樣以鄭州為圓心去覆蓋其他大學(xué)和職業(yè)院校(這些人更愿意合作),每搞一個(gè)小網(wǎng)絡(luò)就讓它不但能自我運(yùn)轉(zhuǎn)而且能不斷的融入整個(gè)大市場(chǎng),刺激它需求消費(fèi)。

第三步:當(dāng)河南省高校全在服務(wù)之中,開(kāi)始開(kāi)拓其他的省份,這時(shí)候我們已經(jīng)有大批的“業(yè)務(wù)精英”(專(zhuān)門(mén)成立:市場(chǎng)開(kāi)拓部),可以交給他們?nèi)ツ眠@個(gè)總的經(jīng)營(yíng)模式去開(kāi)拓新市場(chǎng),同時(shí)可以鍛煉一部分人的挑戰(zhàn)能力,如果遇到意想不到的問(wèn)題必須馬上通知總部,立即解決!

總部負(fù)責(zé)鞏固已有的市場(chǎng),開(kāi)發(fā)新商機(jī),同時(shí)協(xié)調(diào)全國(guó)其他市場(chǎng)開(kāi)拓員繼續(xù)擴(kuò)張市場(chǎng),建立規(guī)模網(wǎng)。

大概時(shí)間估計(jì)至少要5年時(shí)間來(lái)構(gòu)筑這個(gè)網(wǎng)絡(luò)!

前期,盡量避免重置成本浪費(fèi),投資金力量使用各種手段在廣告宣傳,加強(qiáng)服務(wù)多樣化。

后期,分散經(jīng)營(yíng)風(fēng)險(xiǎn)給所有的合伙人,避免一招失誤,全盤(pán)崩潰!

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大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇六

2、主要項(xiàng)目

1、真實(shí)原則

2、互利原則

3、科學(xué)性原則

4、守信、準(zhǔn)時(shí)原則

1、人力上

2、宣傳上

3、經(jīng)營(yíng)上

4、策略上

5、店面上

6、設(shè)備上

1、來(lái)源

2、分配

月基本工資分配標(biāo)準(zhǔn)每月提成分配標(biāo)準(zhǔn)

在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,充分利用自己的優(yōu)勢(shì)和機(jī)遇發(fā)展自己的事業(yè),為以后的生活創(chuàng)建一個(gè)堅(jiān)固的基礎(chǔ),為社會(huì)做出貢獻(xiàn),增加就業(yè)機(jī)會(huì)給他人和自己給自己帶來(lái)美好的未來(lái)。

當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹(shù)一幟,不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

為此,我打算建立一個(gè)“點(diǎn)子”便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒(méi)有什么不可以,相信自己——路是自己走出來(lái)的!

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái),使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成,無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

3、在校外做兼職這個(gè)方法雖然可以讓我們掙一些錢(qián),為自己解一時(shí)的經(jīng)濟(jì)困難,但回頭想想我們發(fā)現(xiàn)我們的大部分時(shí)間都被它占據(jù)了,我們沒(méi)有自己的自由,不能隨意的做其他的事情,因?yàn)樵谒说氖窒挛覀儧](méi)有選擇的余地,我們只能聽(tīng)令于他們。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇七

隨著我國(guó)大學(xué)生人數(shù)的不斷增加,大學(xué)生畢業(yè)后所面臨的就業(yè)壓力也越來(lái)越大。因此,大學(xué)生在校期間就必須不斷找機(jī)會(huì)鍛煉自己,增長(zhǎng)才干,積累經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)找工作打下基礎(chǔ)。為了能夠給在校大學(xué)生提供更多的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì),我們預(yù)備創(chuàng)建一個(gè)專(zhuān)門(mén)針對(duì)大學(xué)生的兼職網(wǎng)站。這個(gè)網(wǎng)站的宗旨是為大學(xué)生提供正確的兼職信息,方便他們?cè)谡n后之余能夠輕松找到一份兼職。這樣,一來(lái),省往了大學(xué)生尋找兼職的麻煩和輕易上當(dāng)?shù)奈kU(xiǎn);二來(lái),大學(xué)生可以在這個(gè)網(wǎng)站上輕松找到適合自己的兼職。

第二章網(wǎng)站描述。

網(wǎng)站名稱(chēng):xx大學(xué)生兼職網(wǎng)。

網(wǎng)站域名:xx。

網(wǎng)站宗旨:以免費(fèi)幫助xx所有大學(xué)生尋找兼職為己任,旨在通過(guò)科學(xué)、專(zhuān)業(yè)、真實(shí)的網(wǎng)頁(yè)信息來(lái)架起大學(xué)生與人才需求者之間溝通的橋梁。讓學(xué)生能夠在工作中鍛煉自己,讓人才需求者能夠獲得最好的大學(xué)生兼職服務(wù)。

網(wǎng)站目標(biāo):打造成為××最專(zhuān)業(yè)的,最真實(shí)的大學(xué)生兼職網(wǎng)。

創(chuàng)業(yè)理念:“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”目前處于調(diào)查研究和規(guī)劃的階段。創(chuàng)立這個(gè)網(wǎng)站的靈感來(lái)自于自己在學(xué)校的觀察以及和同學(xué)們的接觸得知:現(xiàn)在,越來(lái)越多的大學(xué)生希看在課余時(shí)間能夠找一份兼職,可目前,××還沒(méi)有一個(gè)專(zhuān)門(mén)專(zhuān)業(yè)的大學(xué)生兼職網(wǎng)站來(lái)為他們提供真實(shí)可靠的兼職信息,這種供需矛盾體現(xiàn)得就越來(lái)越明顯。為了緩解這種供需矛盾,讓大學(xué)生在通過(guò)網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的時(shí)候不上當(dāng)受騙,創(chuàng)建這個(gè)“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”的想法就應(yīng)運(yùn)而生。

網(wǎng)站服務(wù):

1.專(zhuān)業(yè)化的兼職信息服務(wù)。

為人才需求者發(fā)布兼職招聘信息。當(dāng)有個(gè)人或者公司可以提供兼職崗位時(shí),他們班長(zhǎng)辭職申請(qǐng)書(shū)可以和公司聯(lián)系,經(jīng)過(guò)確認(rèn)后,公司會(huì)及時(shí)正確的將兼職信息發(fā)不到網(wǎng)站。這樣,人才需求者就可以很方便快捷地獲得需要的人才。

為在校大學(xué)生提供真實(shí)的兼職信息。當(dāng)有大學(xué)生想尋求一份兼職時(shí),他們可以通過(guò)這個(gè)平臺(tái)到適合自己的工作。

2.個(gè)性化的兼職技能培訓(xùn)。我們團(tuán)隊(duì)會(huì)為每一位即將做兼職的同學(xué)提供免費(fèi)的專(zhuān)業(yè)的兼職技能培訓(xùn),始每一個(gè)同學(xué)能在自己的兼職崗位上快速熟悉該工作。

第三章市場(chǎng)分析。

摘要:

大學(xué)生從事兼職工作,目前已呈現(xiàn)多元化的發(fā)展趨勢(shì),越來(lái)越多的大學(xué)生通過(guò)網(wǎng)站的中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作,也有不少企業(yè)或個(gè)人通過(guò)中介機(jī)構(gòu)招聘兼職職員。通過(guò)對(duì)中介機(jī)構(gòu),企業(yè),學(xué)校和學(xué)生的調(diào)查,對(duì)大學(xué)生在兼職過(guò)程中出現(xiàn)的題目,秉著維護(hù)學(xué)生利益的原則提出了針對(duì)性的看法和建議。

1.研究方法。

本次調(diào)查以xx大學(xué)的在校大學(xué)生為主,采用隨機(jī)抽樣的方法選取調(diào)查對(duì)象,發(fā)放調(diào)查問(wèn)卷一百份,回收有效問(wèn)卷90份,回收率為90%。另外,我們還通過(guò)走訪,面談等方式對(duì)中介機(jī)構(gòu)和學(xué)生進(jìn)行了訪談。最后,對(duì)回收的問(wèn)卷進(jìn)行整理和分析。

2.調(diào)查結(jié)果及分析。

我們的問(wèn)卷顯示,大部分的學(xué)生都有尋找一份兼職工作的意愿。而其中,希看通過(guò)中介機(jī)構(gòu)尋找兼職工作的學(xué)生所占比例最大。學(xué)生和企業(yè)寧愿付給中介機(jī)構(gòu)相關(guān)的用度來(lái)選擇。這是什么原因呢?我們以為這主要是信息不對(duì)稱(chēng)造成的。

企業(yè)需要為其從事某些短期或零散工作的學(xué)生,卻找不到好的途徑;學(xué)生渴看能夠到企業(yè)往鍛煉自己的能力卻又苦于沒(méi)有門(mén)路。而中介機(jī)構(gòu),正是在這種情形下應(yīng)運(yùn)而生。它作為穿針引線的媒介,通過(guò)獲取企業(yè)和學(xué)生的需求信息,為這兩方提供必要的聯(lián)系,并從中獲取中介用度。所以,中介機(jī)構(gòu)的存在是社會(huì)發(fā)展的必然。因此,我們創(chuàng)建這個(gè)“××大學(xué)生兼職網(wǎng)”也是基于此。

3.大學(xué)生兼職市場(chǎng)基本情況。

(1)兼職中介市場(chǎng)治理混亂。

固然近幾年,我國(guó)的中介機(jī)構(gòu)發(fā)展異常火熱,但是也存在很大的治理題目。一些人違法建立一些私人的網(wǎng)上中介機(jī)構(gòu),欺詐學(xué)生。而受騙學(xué)生卻無(wú)處申訴。我們查閱了有關(guān)的法律資料,發(fā)現(xiàn)與兼職中介有關(guān)的法律條款很少,所有就有了很多不法分子通過(guò)網(wǎng)站提供的虛假招聘信息騙取錢(qián)財(cái)。

(2)網(wǎng)上兼職中介機(jī)構(gòu)的誠(chéng)信度難以保證。

據(jù)我們的調(diào)查,有72%的大學(xué)生表示,大多數(shù)的中介網(wǎng)站都需向?qū)W生收取中介用度。而且,中介網(wǎng)站在收取用度后并沒(méi)有向?qū)W生開(kāi)收據(jù)和發(fā)票。一旦發(fā)生糾紛,大學(xué)生將處于極其不利的地位。

(3)供需嚴(yán)重失調(diào)。

根據(jù)調(diào)查,xx年大學(xué)生兼職中介的用度大多在50元,而現(xiàn)在,中介用度已上漲到100元以上。而供需失衡是造成價(jià)格上漲的重要原因。這種供需失衡體現(xiàn)在:越來(lái)越多的大學(xué)生渴求找到一份兼職,越來(lái)越多的企業(yè)需要臨時(shí)的勞動(dòng)力,而能夠?yàn)殡p方提供一個(gè)真實(shí)安全的兼職網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)卻少之又少。

4.目標(biāo)市場(chǎng)。

(1)在網(wǎng)站初期建設(shè)階段,將目標(biāo)定位為工商大學(xué)以及學(xué)府路的幾所高校的大學(xué)生。

5.建設(shè)進(jìn)度。

預(yù)備階段:

(1)組建網(wǎng)站內(nèi)部職員,內(nèi)部職員由五六個(gè)人組成,以進(jìn)股形式參與網(wǎng)站治理。

(3).選擇好辦公場(chǎng)地,購(gòu)置辦公用品以及網(wǎng)站建設(shè)方面的用品。

籌建階段:

(1)對(duì)網(wǎng)站域名申請(qǐng)注冊(cè)。

(2)在xx大學(xué)以及學(xué)府路各高校進(jìn)行網(wǎng)站的宣傳及推廣。

(3)在xx各個(gè)學(xué)校,商場(chǎng),店展進(jìn)行網(wǎng)站推廣。

(4)待網(wǎng)站推廣成功后,我們將把各個(gè)企業(yè)的兼職招聘信息進(jìn)行網(wǎng)上公布,各位大學(xué)生可在此尋找適合自己的工作。

擴(kuò)展階段:

網(wǎng)站初具規(guī)模后,我們將加大宣傳力度,將目標(biāo)市場(chǎng)擴(kuò)大到整個(gè)xx高校。

6.競(jìng)爭(zhēng)分析。

上風(fēng):

a.參與這次創(chuàng)業(yè)的團(tuán)隊(duì)成員都是在校大學(xué)生,所以在本校推廣時(shí)會(huì)比較輕易得到同學(xué)的信任和支持。

b.網(wǎng)站提供的'兼職信息都是事先和xx各至公司合作之后得到的,所以在兼職信息的真實(shí)性上能夠得到保障。并且,網(wǎng)站提供的所有信息都是免費(fèi)的,這就更增加了網(wǎng)站的可信度。

c.網(wǎng)站會(huì)給學(xué)生提供免費(fèi)的全方位的兼職培訓(xùn)服務(wù),所以在同行業(yè)方面會(huì)更有競(jìng)爭(zhēng)力。

劣勢(shì):

b.現(xiàn)在已有多家大型的比較成功的兼職信息提供網(wǎng)站,如xx等,所以在競(jìng)爭(zhēng)方面處于弱勢(shì)。

機(jī)遇:

a.目前的大多數(shù)這方面的網(wǎng)站提供的兼職信息都是附帶的,不夠?qū)I(yè)。

挑戰(zhàn):

假如網(wǎng)站做得比較成功,勢(shì)必會(huì)面臨其它網(wǎng)站的壓力和打壓。

第四章團(tuán)隊(duì)治理。

1.組織結(jié)構(gòu)。

內(nèi)部職員由四到五人組成,視情況可增減職員。其中,兩名治理成員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的整體運(yùn)作以及對(duì)外的交流題目;兩名網(wǎng)站維護(hù)職員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的維護(hù)和兼職信息的發(fā)布;一名財(cái)會(huì)職員負(fù)責(zé)網(wǎng)站的資金活動(dòng);一名后勤職員負(fù)責(zé)網(wǎng)站各方面的題目。

2.人力資源。

第五章財(cái)務(wù)分析。

1.資金來(lái)源。

網(wǎng)站以進(jìn)股形式籌集資金,由內(nèi)部治理職員共同出資組建網(wǎng)站。

2.本錢(qián)核算。

a.網(wǎng)站的域名用度由本人視網(wǎng)站的發(fā)展情況而定。

b.為維持網(wǎng)站各方面正常運(yùn)轉(zhuǎn)的用度。

c.網(wǎng)站初期的宣傳用度包括傳單費(fèi),發(fā)傳單職員的工資,以及其它宣傳類(lèi)型的用度。

3.投資風(fēng)險(xiǎn)。

a.網(wǎng)站的經(jīng)營(yíng)和治理假如出現(xiàn)題目,可能導(dǎo)致網(wǎng)站陷進(jìn)危機(jī)。

b.網(wǎng)站的推廣面臨巨大挑戰(zhàn),假如推廣不成功,所有的投資都將白費(fèi)。

c.網(wǎng)站的維護(hù)方面面臨巨大的挑戰(zhàn)。

4.團(tuán)隊(duì)收進(jìn)。

a.廣告收進(jìn):網(wǎng)站可以通過(guò)各種方式發(fā)布一些廣告,從而獲得收進(jìn)。

b.通過(guò)與各公司合作取得收進(jìn):網(wǎng)站幫助公司發(fā)布兼職信息,獲得收進(jìn)。

第六章創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)。

1.創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)簡(jiǎn)述。

參與本次創(chuàng)業(yè)的職員全部是在校大學(xué)生,他們主修不同的專(zhuān)業(yè)。懷著共同的夢(mèng)想,集合在一起,上風(fēng)互補(bǔ),從而建立這個(gè)網(wǎng)站。

網(wǎng)站名稱(chēng)。

網(wǎng)站宗旨:xx大學(xué)生兼職網(wǎng)。

網(wǎng)站服務(wù):以為xx在校大學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)為己任,為在校大學(xué)生免費(fèi)提供真實(shí)正確的兼職信息服務(wù)以及兼職培訓(xùn)服務(wù)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇八

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)應(yīng)該怎么寫(xiě)?大家了解過(guò)策劃書(shū)的格式嗎?小編整理了大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)范文,歡迎閱讀!

一、前言

在這個(gè)“人才至上”的年代,為了迎接未來(lái)的挑戰(zhàn),我們作為當(dāng)代社會(huì)的大學(xué)生為了能夠在未來(lái)的生活中有碗飯吃,必須提前做好準(zhǔn)備,給自己充電。

當(dāng)然,鍛煉自我的方法有很多,我們可以出去實(shí)習(xí),也可以在上課之余做些兼職以填補(bǔ)自己的開(kāi)銷(xiāo)費(fèi)用,但是在這個(gè)要求嚴(yán)格的時(shí)代我們必須力主創(chuàng)新,獨(dú)樹(shù)一幟,不說(shuō)是做第一個(gè)吃螃蟹的人,也要有自己的一套風(fēng)格,踩出自己的一條可行之路。

只有這樣才能順應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,才能更好的為泰州作貢獻(xiàn)和為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)出自己的一份力量。

當(dāng)今社會(huì),在校大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)也成為大學(xué)生發(fā)展自我,增加經(jīng)驗(yàn)的一種趨勢(shì),這種行為不但可以鍛煉自我,磨練意志,積累經(jīng)驗(yàn),同時(shí)還可以通過(guò)自己的努力,為父母減輕一些負(fù)擔(dān)。

所以,我們應(yīng)順著這種趨勢(shì)不斷摸索,探求,在堅(jiān)持原則的基礎(chǔ)上以更好更多的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)!

為此,我們打算建立一個(gè)便爾店,既方便他人,也滿足自己,從更大的方面跟上時(shí)代的步伐,促進(jìn)社會(huì)的發(fā)展!

這是個(gè)知識(shí)的時(shí)代,但是這個(gè)時(shí)代更加需要人才,只要你愿意,沒(méi)有什么不可以,相信自己----路是自己走出來(lái)的!

二、創(chuàng)業(yè)背景:

1、時(shí)代的變遷賦予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的涵義,也給予了當(dāng)代大學(xué)生不一樣的生活和思想,追求的不同,享受生活的方式自然也不同。

科技不斷的進(jìn)步,生活水平的不斷提高,人類(lèi)惰性的潛能又被激發(fā)出來(lái),使得一部分大學(xué)生寧愿花錢(qián)也不愿意自己動(dòng)手做一些事情,有些時(shí)候急于需要一個(gè)“幫手”來(lái)幫他們完成所要完成的事情。

2、一部分大學(xué)生為了鍛煉自己,增加實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不惜耗掉了自己課余之外的所有時(shí)間來(lái)參加學(xué)校里的活動(dòng)。

所以很多事情自己沒(méi)辦法也沒(méi)時(shí)間去完成,無(wú)奈之余便幻想的希望自己可以擁有“分身術(shù)”。

三、創(chuàng)業(yè)目的:

1、眾所周知,在大學(xué)校園里,能力遠(yuǎn)比知識(shí)更重要,這就需要一個(gè)平臺(tái)來(lái)讓我們不斷學(xué)習(xí)、鍛練和展現(xiàn)自我、從而增加能力。

學(xué)校里面的社團(tuán)和學(xué)生會(huì)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)沒(méi)有多大誘惑了,所以我們需要自主創(chuàng)業(yè)來(lái)為自己鋪路。

2、勤工助學(xué)是我們很多大學(xué)生都想做的事情,一來(lái)可以減輕父母的負(fù)擔(dān),二來(lái)也可以向他人證明自己的自立與成長(zhǎng),但是據(jù)我所知,校內(nèi)能提供的勤工助學(xué)崗位是非常有限的。

這就使得我們只有通過(guò)自己的努力來(lái)打開(kāi)另外一種勤工助學(xué)的渠道,以真正做到自立自強(qiáng)!

四、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目及內(nèi)容:

1、經(jīng)營(yíng)內(nèi)容:主要是幫助一些沒(méi)時(shí)間或不愿意自己出面去完成工作、任務(wù)、及人際交流的同學(xué)完成他們的所需,作為他們的一個(gè)“幫手”來(lái)認(rèn)真努力完成他們所要求完成的事情。

2、主要項(xiàng)目:

代出點(diǎn)子:吸取各方優(yōu)良經(jīng)驗(yàn),為一些在生活,學(xué)習(xí),感情上遇到困難的求助者提供有建設(shè)性的點(diǎn)子,從而為需求者排憂解難。

五、經(jīng)營(yíng)原則:

1、真實(shí)原則:對(duì)求助者以禮相待,不欺不瞞,友善平等。

“顧客是上帝”在這里不再是空洞的說(shuō)教,而是一種真實(shí)的感受;

2、互利原則:在真誠(chéng)的基礎(chǔ)上,做到主顧雙方平等互惠;

3、科學(xué)性原則:保證為求助者所提供的策劃,方案科學(xué)可靠,真正做到切實(shí)可用。

六、服務(wù)群體:

1、學(xué)習(xí)工作繁忙,無(wú)暇動(dòng)腦的人群;

2、時(shí)間緊迫,求助無(wú)門(mén)的人群;

3、力主創(chuàng)新,個(gè)人能力單一的人群。

七、市場(chǎng)分析:

1、在大學(xué)的校園內(nèi)外,至今還沒(méi)有這方面的經(jīng)營(yíng)店。

所以在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)上,我們處于一個(gè)相對(duì)的優(yōu)勢(shì)位置。

但是正因?yàn)槿绱耍袌?chǎng)的打開(kāi)又將面臨著一個(gè)大的問(wèn)題。

在一定程度上,很多同學(xué)會(huì)存在戒備的心理,所以一個(gè)創(chuàng)新的有說(shuō)服力的廣告宣傳是必要的。

2、另外,大學(xué)本來(lái)就是個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的地方,“點(diǎn)子”對(duì)大家來(lái)說(shuō)都是隨手就來(lái)的事,所以我們面臨的另外一個(gè)問(wèn)題就是同學(xué)不屑接受的一個(gè)問(wèn)題,所以我們要拿出有威望、有質(zhì)量、真正有效的“點(diǎn)子,先著手樹(shù)立一個(gè)良好的形象,以便更快打開(kāi)市場(chǎng)。

八、經(jīng)營(yíng)策略:

1、人力上:集納高思維、有獨(dú)特創(chuàng)新思想的人才進(jìn)入;同時(shí),人員必須要有吃苦耐勞的精神。

在此基礎(chǔ)上采取有秩序的管理模式;

4、策略上:開(kāi)業(yè)期間可采取五折優(yōu)惠、免費(fèi)服務(wù)等業(yè)務(wù);

5店面上:店面需設(shè)在引人矚目的地方,店面設(shè)計(jì)上需新穎獨(dú)特,體現(xiàn)智慧形象;

6、設(shè)備上:需要兩臺(tái)電腦、打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、電話、桌椅、及微小辦公用品。

九、經(jīng)費(fèi)來(lái)源及分配:

1、來(lái)源:起初,采取入股制,自備電腦等大件物品;打印機(jī)、復(fù)印機(jī)可以先購(gòu)二手的以節(jié)省資金。

2、分配:

2) 每月提成分配標(biāo)準(zhǔn):按個(gè)人接受項(xiàng)目、完成項(xiàng)目及顧客的滿意度分配,將員工的個(gè)人業(yè)績(jī)分為甲、乙、丙三個(gè)等級(jí),從而分配提成。

十、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn):

代寫(xiě)文字方案:按字?jǐn)?shù)要求付費(fèi),基本費(fèi)為2元,然后按難度稍作調(diào)整;

代出點(diǎn)子:基本費(fèi)用2元,如對(duì)所需者無(wú)用,可免去收費(fèi);

十一、預(yù)想問(wèn)題及解決辦法:

一、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)

是創(chuàng)業(yè)者在計(jì)劃創(chuàng)立的業(yè)務(wù)的書(shū)面摘要.

它是用來(lái)描述與擬創(chuàng)辦企業(yè)的相關(guān)的內(nèi)外部的環(huán)境條件和要素特點(diǎn),為業(yè)務(wù)的發(fā)展提供明確的指示圖和衡量業(yè)務(wù)的進(jìn)展情況的標(biāo)準(zhǔn).

通常一份創(chuàng)業(yè)策劃是綜合了市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo),財(cái)務(wù),生產(chǎn),人力資源等職能的計(jì)劃.

寫(xiě)好創(chuàng)業(yè)策劃書(shū),策劃人呢要思考的最重要的問(wèn)題:

(一)關(guān)注產(chǎn)品

(二)敢于競(jìng)爭(zhēng)

(三)了解市場(chǎng)

(四)表明行動(dòng)的方針

(五)展示你的完善管理隊(duì)伍

(六)出色的計(jì)劃摘要

二、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)內(nèi)容

一般來(lái)說(shuō),一份創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中應(yīng)該包括其創(chuàng)業(yè)的種類(lèi),資金的規(guī)劃和基金的來(lái)源,資金總額的分配比例,階段目標(biāo),財(cái)務(wù)預(yù)估,行銷(xiāo)策略,可能風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估,創(chuàng)業(yè)的動(dòng)機(jī),股東名冊(cè),預(yù)定員工人數(shù),具體內(nèi)容一般包括以下十一個(gè)方面:

(一)封面

封面的設(shè)計(jì)要有審美觀和藝術(shù)性,一個(gè)好的封面會(huì)使閱讀者產(chǎn)生最初的好感,形成良好的第一印象.

(二)計(jì)劃摘要

它是濃縮了的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的精華.

計(jì)劃摘要涵蓋了計(jì)劃的要點(diǎn),以求一目了然,以便讀者能在最短的時(shí)間內(nèi)評(píng)審計(jì)劃并作出判斷.

計(jì)劃摘要一般包括以下內(nèi)容:

公司介紹;

管理者及其組織;

主要產(chǎn)品和業(yè)務(wù)范圍;

市場(chǎng)概貌;

營(yíng)銷(xiāo)策略;

銷(xiāo)售計(jì)劃;

生產(chǎn)管理計(jì)劃;

財(cái)務(wù)計(jì)劃;

資金需求狀況等.

摘要要盡量簡(jiǎn)明,生動(dòng).特別要說(shuō)明自身企業(yè)的不同之處以及企業(yè)獲取成功的市場(chǎng)因素.

(三)企業(yè)介紹

這部分的目的不是描述整個(gè)計(jì)劃,也不是提供另外一個(gè)概要,而是對(duì)你的公司作出介紹,因而重點(diǎn)是你的公司理念和如何制定公司的戰(zhàn)略目標(biāo).

(四)行業(yè)分析

在行業(yè)分析中,應(yīng)該正確評(píng)價(jià)所選行業(yè)的基本特點(diǎn),競(jìng)爭(zhēng)狀況以及未來(lái)的發(fā)展趨勢(shì)等內(nèi)容.

關(guān)于行業(yè)分析的典型問(wèn)題:

(1)該行業(yè)發(fā)展程度如何 現(xiàn)在的發(fā)展動(dòng)態(tài)如何

(2)創(chuàng)新和技術(shù)進(jìn)步在該行業(yè)扮演著一個(gè)怎樣的角色

(3)該行業(yè)的總銷(xiāo)售額有多少 總收入為多少 發(fā)展趨勢(shì)怎樣

(4)價(jià)格趨向如何

(5)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)該行業(yè)的影響程度如何 政府是如何影響該行業(yè)的

(6)是什么因素決定著它的發(fā)展

(7)競(jìng)爭(zhēng)的本質(zhì)是什么 你將采取什么樣的戰(zhàn)略

(8)進(jìn)入該行業(yè)的障礙是什么 你將如何克服 該行業(yè)典型的回報(bào)率有多少

(五)產(chǎn)品(服務(wù))介紹

產(chǎn)品介紹應(yīng)包括以下內(nèi)容:產(chǎn)品的概念,性能及特性;主要產(chǎn)品介紹;產(chǎn)品的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力;產(chǎn)品的研究和開(kāi)發(fā)過(guò)程;發(fā)展新產(chǎn)品的計(jì)劃和成本分析;產(chǎn)品的市場(chǎng)前景預(yù)測(cè);產(chǎn)品的品牌和專(zhuān)利等.

在產(chǎn)品(服務(wù))介紹部分,企業(yè)家要對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))做出詳細(xì)的說(shuō)明,說(shuō)明要準(zhǔn)確,也要通俗易懂,使不是專(zhuān)業(yè)人員的投資者也能明白.一般地,產(chǎn)品介紹都要附上產(chǎn)品原型,照片或其他介紹.

(六)人員及組織結(jié)構(gòu)

在企業(yè)的生產(chǎn)活動(dòng)中,存在著人力資源管理,技術(shù)管理,財(cái)務(wù)管理,作業(yè)管理,產(chǎn)品管理等等.而人力資源管理是其中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié).

因?yàn)樯鐣?huì)發(fā)展到今天,人已經(jīng)成為最寶貴的資源,這是由人的主動(dòng)性和創(chuàng)造性決定的.企業(yè)要管理好這種資源,更是要遵循科學(xué)的原則和方法.

在創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中,必須要對(duì)主要管理人員加以闡明,介紹他們所具有的能力,他們?cè)诒酒髽I(yè)中的職務(wù)和責(zé)任,他們過(guò)去的詳細(xì)經(jīng)歷及背景.此外,在這部分創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中,還應(yīng)對(duì)公司結(jié)構(gòu)做一簡(jiǎn)要介紹,包括:公司的組織機(jī)構(gòu)圖;各部門(mén)的功能與責(zé)任;各部門(mén)的負(fù)責(zé)人及主要成員;公司的.報(bào)酬體系;公司的股東名單,包括認(rèn)股權(quán),比例和特權(quán);公司的董事會(huì)成員;各位董事的背景資料.

經(jīng)驗(yàn)和過(guò)去的成功比學(xué)位更有說(shuō)服力.如果你準(zhǔn)備把一個(gè)特別重要的位置留給一個(gè)沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的人,你一定要給出充分的理由.

(七)市場(chǎng)預(yù)測(cè)

應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1,需求進(jìn)行預(yù)測(cè);

2,市場(chǎng)預(yù)測(cè)市場(chǎng)現(xiàn)狀綜述;

3,競(jìng)爭(zhēng)廠商概覽;

4,目標(biāo)顧客和目標(biāo)市場(chǎng);

5,本企業(yè)產(chǎn)品的市場(chǎng)地位等.

(八)營(yíng)銷(xiāo)策略

對(duì)市場(chǎng)錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)是企業(yè)經(jīng)營(yíng)失敗的最主要原因之一.

在創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中,營(yíng)銷(xiāo)策略應(yīng)包括以下內(nèi)容:

(1)市場(chǎng)機(jī)構(gòu)和營(yíng)銷(xiāo)渠道的選擇;

(2)營(yíng)銷(xiāo)隊(duì)伍和管理;

(3)促銷(xiāo)計(jì)劃和廣告策略;

(4)價(jià)格決策.

(九)制造計(jì)劃

創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中的生產(chǎn)制造計(jì)劃應(yīng)包括以下內(nèi)容:

1,產(chǎn)品制造和技術(shù)設(shè)備現(xiàn)狀;

2,新產(chǎn)品投產(chǎn)計(jì)劃;

3,技術(shù)提升和設(shè)備更新的要求;

4,質(zhì)量控制和質(zhì)量改進(jìn)計(jì)劃.

(十)財(cái)務(wù)規(guī)劃

財(cái)務(wù)規(guī)劃一般要包括以下內(nèi)容:

其中重點(diǎn)是現(xiàn)金流量表,資產(chǎn)負(fù)債表以及損益表的制備.

損益表反映的是企業(yè)的盈利狀況,它是企業(yè)在一段時(shí)間運(yùn)作后的經(jīng)營(yíng)結(jié)果; 資產(chǎn)負(fù)債表則反映在某一時(shí)刻的企業(yè)狀況,投資者可以用資產(chǎn)負(fù)債表中的數(shù)據(jù)得到的比率指標(biāo)來(lái)衡量企業(yè)的經(jīng)營(yíng)狀況以及可能的投資回報(bào)率.

(十一)風(fēng)險(xiǎn)與風(fēng)險(xiǎn)管理

(1)你的公司在市場(chǎng),競(jìng)爭(zhēng)和技術(shù)方面都有哪些基本的風(fēng)險(xiǎn)

(2)你準(zhǔn)備怎樣應(yīng)付這些風(fēng)險(xiǎn)

(3)就你看來(lái),你的公司還有一些什么樣的附加機(jī)會(huì)

(4)在你的資本基礎(chǔ)上如何進(jìn)行擴(kuò)展

(5)在最好和最壞情形下,你的五年計(jì)劃表現(xiàn)如何

如果你的估計(jì)不那么準(zhǔn)確,應(yīng)該估計(jì)出你的誤差范圍到底有多大.如果可能的話,對(duì)你的關(guān)鍵性參數(shù)做最好和最壞的設(shè)定.

三、創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的編寫(xiě)步驟

準(zhǔn)備創(chuàng)業(yè)方案是一個(gè)展望項(xiàng)目的未來(lái)前景,細(xì)致探索其中的合理思路,確認(rèn)實(shí)施項(xiàng)目所需的各種必要資源,再尋求所需支持的過(guò)程.

需要注意的是,并非任何創(chuàng)業(yè)方案都要完全包括上述大綱中的全部?jī)?nèi)容.創(chuàng)業(yè)內(nèi)容不同,相互之間差異也就很大.

第一階段:經(jīng)驗(yàn)學(xué)習(xí)

第二階段:創(chuàng)業(yè)構(gòu)思

第三階段:市場(chǎng)調(diào)研

第四階段:方案起草

創(chuàng)業(yè)方案全文

寫(xiě)好全文,加上封面,將整個(gè)創(chuàng)業(yè)要點(diǎn)抽出來(lái)寫(xiě)成提要,然后要按下面的順序?qū)⑷讋?chuàng)業(yè)方案排列起來(lái):

(1)市場(chǎng)機(jī)遇與謀略;

(2)經(jīng)營(yíng)管理;

(3)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì);

(4)財(cái)務(wù)預(yù)算;

(5)其他與聽(tīng)眾有直接關(guān)系的;信息和材料,如企業(yè)創(chuàng)始人,潛在投資人,甚至家庭成員和配偶.

第五階段:最后修飾階段

首先,根據(jù)你的報(bào)告,把最主要的東西做成一個(gè)1—2頁(yè)的摘要,放在前面.其次,檢查一下,千萬(wàn)不要有錯(cuò)別字之類(lèi)的錯(cuò)誤,否則別人對(duì)你是否做事嚴(yán)謹(jǐn)會(huì)懷疑的.最后,設(shè)計(jì)一個(gè)漂亮的封面,編寫(xiě)目錄與頁(yè)碼,然后打印,裝訂成冊(cè).

第六階段:檢查

可以從以下幾個(gè)方面加以檢查:

(1)你的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)是否顯示出你具有管理公司的經(jīng)驗(yàn).

(2)你的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)是否顯示了你有能力償還借款.

(3)你的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)是否顯示出你已進(jìn)行過(guò)完整的市場(chǎng)分析.

(4)你的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)是否容易被投資者所領(lǐng)會(huì).創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)應(yīng)該備有索引和目錄,以便投資者可以較容易地查閱各個(gè)章節(jié).還應(yīng)保證目錄中的信息流是有邏輯的和現(xiàn)實(shí)的.

(5)你的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)中是否有計(jì)劃摘要并放在了最前面,計(jì)劃摘要相當(dāng)于公司創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的封面,投資者首先會(huì)看它.為了保持投資者的興趣,計(jì)劃摘要應(yīng)寫(xiě)得引人人勝.

(6)你的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)是否在文法上全部正確.

(7)你的創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)能否打消投資者對(duì)產(chǎn)品(服務(wù))的疑慮.

如果需要,你可以準(zhǔn)備一件產(chǎn)品模型.

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇九

隨著畢業(yè)季的來(lái)臨,大學(xué)生畢業(yè)之后就要開(kāi)始找工作了,而有的人選擇了創(chuàng)業(yè)。下面是本站的小編為大家整理的“大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2018”,僅供參考,希望對(duì)大家有幫助,歡迎閱讀!

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2018【1】

個(gè)人簡(jiǎn)介:

xxx,男,漢族,共青團(tuán)員,19xx年4月出生,xx化工職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化學(xué)系高分子材料應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)20xx級(jí)學(xué)生。曾獲國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、系“立志杯”演講比賽二等獎(jiǎng)、院廉潔詩(shī)詞吟誦“團(tuán)體一等獎(jiǎng)”、院慶“突出貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”、全國(guó)高職高專(zhuān)英語(yǔ)寫(xiě)作大賽(初賽)二等獎(jiǎng)、系辯論賽“優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)”、系辯論賽團(tuán)體冠軍、二級(jí)黨校“優(yōu)秀學(xué)員”、系文明校園行“最具慧眼獎(jiǎng)”、五四評(píng)優(yōu)中“我愛(ài)我家獎(jiǎng)”、“未來(lái)精英獎(jiǎng)”、“百煉成鋼獎(jiǎng)”、“五四標(biāo)兵”、院實(shí)踐活動(dòng)中“先進(jìn)個(gè)人”等。

因?yàn)槲乙矇?mèng)想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè),有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開(kāi)心有著這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝國(guó)家感謝政府感謝學(xué)校給我們這些大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡(jiǎn)單的介紹如下:

創(chuàng)意方案背景:

隨著大學(xué)教育的普及,大學(xué)生就業(yè)壓力與日俱增。客觀上,這是由中國(guó)目前的經(jīng)濟(jì)體制決定的,但競(jìng)爭(zhēng)的歸根結(jié)底是人,一個(gè)人的綜合素質(zhì)決定他所取得成就。當(dāng)代的許多大學(xué)生進(jìn)入社會(huì)后迷茫無(wú)助,在學(xué)校與社會(huì)的轉(zhuǎn)變中迷失自己,在遙遠(yuǎn)的理想與殘酷的現(xiàn)實(shí)中喪失自信。一些弊端,如缺少社會(huì)實(shí)踐、缺乏對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)、眼高手低甚至是膽怯逃避,都嚴(yán)重阻礙了學(xué)生的發(fā)展。我計(jì)劃的項(xiàng)目正是希望通過(guò)創(chuàng)造這樣一個(gè)平臺(tái)來(lái)減少或避免這些弊端的出現(xiàn)。為在學(xué)大中小學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)保量的培訓(xùn)服務(wù)!

創(chuàng)意方案簡(jiǎn)介:

我要?jiǎng)?chuàng)業(yè)的是一家從事教育培訓(xùn)的機(jī)構(gòu),以“幫助他人,提升自己,造福社會(huì)”為宗旨,為在學(xué)大中小學(xué)生提升高學(xué)習(xí)成績(jī)及自我文化修養(yǎng)。希望通過(guò)這次創(chuàng)業(yè)也給當(dāng)代大學(xué)生提供一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),來(lái)鍛煉大學(xué)生的素質(zhì),為他們?nèi)松倪h(yuǎn)航插上翅膀,在社會(huì)的教育、服務(wù)等行業(yè)做出貢獻(xiàn)。

經(jīng)營(yíng)方案:

創(chuàng)業(yè)之初,希望通過(guò)三種模式進(jìn)行運(yùn)作。

1、隨著國(guó)家教育的產(chǎn)業(yè)化同時(shí),國(guó)家對(duì)教育的扶持力度在不斷加大,人民對(duì)教育越來(lái)越重視,教育行業(yè)正朝著朝陽(yáng)產(chǎn)業(yè)的行列邁進(jìn),我希望抓住這個(gè)契機(jī),通過(guò)招聘組建一支10人右的教育兼管理團(tuán)隊(duì),注重師資力量。成立常年培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和家教中心,不僅能有自己的專(zhuān)業(yè)老師,也能與本地大學(xué)生合作,對(duì)初中高中學(xué)生進(jìn)行學(xué)科輔導(dǎo),可大班教學(xué)也可一對(duì)一家教。

2、 寒暑假我們將招收大學(xué)生,還有少量高中生等,進(jìn)行培訓(xùn)。在假期適當(dāng)加大培訓(xùn)規(guī)模,對(duì)中小學(xué)生進(jìn)行課外輔導(dǎo)。我們還可以利用大學(xué)生分散的特點(diǎn),在各地成立分支機(jī)構(gòu),對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)行支教活動(dòng),給教育不發(fā)達(dá)的地區(qū)帶去先進(jìn)的教育理念和方法。這極符合我們機(jī)構(gòu)的宗旨,不僅讓學(xué)生鍛煉了自己,更對(duì)社會(huì)做出了貢獻(xiàn),同時(shí)也為公司的發(fā)展注入資金活力。同時(shí),這是提高知名度的很好的方法。

3、我們?yōu)樵谛V懈邔W(xué)習(xí)提供如語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)等的輔導(dǎo)。我們還為在校大學(xué)生提供一些如考證、考試的培訓(xùn)。

管理體系:

用個(gè)性化的培訓(xùn)理念打造品牌 理念主要體現(xiàn)為思想、精神、觀念、信念等。理念識(shí)別系統(tǒng)是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)一切活動(dòng)的基礎(chǔ)和靈魂,也是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)形象識(shí)別系統(tǒng)的核心部分。

實(shí)施嚴(yán)格的全面質(zhì)量管理,打造機(jī)構(gòu)品牌規(guī)章制度是教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)內(nèi)部理念共識(shí)的一種規(guī)范化、制度化體現(xiàn),是確保教育培訓(xùn)質(zhì)量的一個(gè)基本前提和保證。這方面可以借鑒較為先進(jìn)管理模式。

培訓(xùn)內(nèi)客體系從以課程培訓(xùn)為核心向咨詢、培訓(xùn)服務(wù)一體化轉(zhuǎn)變目前,在繼續(xù)教育培訓(xùn)市場(chǎng)上,一般是以課程為中心開(kāi)展培訓(xùn)活動(dòng)。 培訓(xùn)手段多樣化注意多種培訓(xùn)方法的整合:實(shí)習(xí)式、演講式、游戲式、個(gè)案分析式等培訓(xùn)方法綜合運(yùn)用。

實(shí)際運(yùn)作:

辦理營(yíng)業(yè)執(zhí)照等手續(xù)。

選擇合適的點(diǎn),設(shè)立培訓(xùn)總部,初期,不需要多么優(yōu)越的地段,看情況而定。

要在宣傳上加大力度,通過(guò)報(bào)紙、傳單、講演等形式讓更多人了解我們這個(gè)機(jī)構(gòu)。尤其在當(dāng)?shù)馗鞔蟾咝#覀兏度氪罅烤Γ屇切┫朐谏鐣?huì)中參與實(shí)踐的學(xué)生了解到我們這個(gè)平臺(tái),從而參與進(jìn)來(lái)。

發(fā)展到一定階段,要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候,在各地設(shè)立分支機(jī)構(gòu),建立完整的網(wǎng)絡(luò)。

收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)依照當(dāng)?shù)厍闆r。

機(jī)遇和風(fēng)險(xiǎn):

機(jī)遇

國(guó)家、人們對(duì)教育的越來(lái)越重視;廣大學(xué)生迫切希望通過(guò)參與社會(huì)實(shí)踐來(lái)提升自己的心理;

風(fēng)險(xiǎn)

當(dāng)下某些培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的信譽(yù)問(wèn)題;培訓(xùn)質(zhì)量如何提升;大學(xué)生對(duì)我們信任度;受培訓(xùn)學(xué)生的招收;培訓(xùn)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的加劇。

解決方法

打造屬于自己的獨(dú)特品牌,建立誠(chéng)信的形象,不惜一切代價(jià)提升信任度。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)2018【2】

一、個(gè)人簡(jiǎn)歷

大家好,我叫xx,來(lái)自xx,是一名應(yīng)屆本科畢業(yè)生,將于20xx年x月畢業(yè)于xx石油大學(xué),專(zhuān)業(yè)是廣告學(xué)。我于20xx年9月份入學(xué)并于20xx年x月x日榮幸的加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,從此我給我自己的人生規(guī)劃有了更深刻的定義。在校期間,除了認(rèn)真讀書(shū)外,曾多次參加校內(nèi)外組織的活動(dòng),并獲得了一些獎(jiǎng)項(xiàng),自我感覺(jué)最有收獲的一件事便是在校期間擔(dān)任學(xué)通社記者一職務(wù),記者這一職務(wù)使我的綜合素質(zhì)能力都有所提高,另外參加了兩次國(guó)家級(jí)的活動(dòng)及參賽項(xiàng)目,并獲得了四項(xiàng)獎(jiǎng)項(xiàng),這些付出與鍛煉及獲得的這些小榮譽(yù)將對(duì)我未來(lái)的人生規(guī)劃起著不可磨滅的作用。

我道德修養(yǎng)好,進(jìn)取心強(qiáng),有學(xué)習(xí)新知識(shí)、新事物的熱情和沖勁。做事認(rèn)真細(xì)心,有責(zé)任感,有著很好的團(tuán)隊(duì)合作精神。我喜歡運(yùn)動(dòng),喜歡聽(tīng)歌和唱歌,我還很喜歡看書(shū),看各種人物傳記,揣摩傳記中主角的人生,還喜歡看一些經(jīng)濟(jì)類(lèi)的書(shū)籍,因?yàn)槲乙矇?mèng)想著有一天也能夠創(chuàng)業(yè),有著自己的事業(yè)。所以今天我非常開(kāi)心有著這么一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),感謝國(guó)家感謝政府感謝學(xué)校給我們這些大學(xué)生提供了一個(gè)創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)。下面我就把我創(chuàng)業(yè)的想法簡(jiǎn)單的介紹如下:

二、市場(chǎng)分析

隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,也帶動(dòng)了廣告行業(yè)的迅猛發(fā)展,廣告行業(yè)現(xiàn)在處于高速成長(zhǎng)期,近年來(lái),我國(guó)廣告業(yè)不僅融入了城鎮(zhèn)人的生活,也逐漸的融入到了農(nóng)村。廣告業(yè)包括戶外廣告、網(wǎng)絡(luò)廣告等,因此我們出門(mén)在外各類(lèi)各色的廣告我們都可以看到。廣告鋪天蓋地的發(fā)展對(duì)人們的生活起著一定的積極作用,同時(shí)一些廣告的泛濫發(fā)展,也影響到了人們的正常生活。

另外根據(jù)調(diào)查,目前我國(guó)的墻繪工作發(fā)展還不怎么普及,還不怎么完善,特便是二三線城市,甚至一些農(nóng)村幼兒園根本就沒(méi)有墻繪的發(fā)展,這些很不利于幼兒園的身心健康的發(fā)展。暑假期間,通過(guò)自己在彩繪裝飾公司的實(shí)習(xí),我看到了二三線城市的幼兒園墻繪工作發(fā)展還不完善,因此我看到了商機(jī),通過(guò)這些我也看到了一些家裝帶來(lái)的商機(jī),這些都是未來(lái)關(guān)于墻繪工作發(fā)展的大好時(shí)機(jī)。我想我們就應(yīng)該充分發(fā)揮好自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及自己的美術(shù)功底,干出屬于自己的一番事業(yè)來(lái)。

三、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目簡(jiǎn)介

自己懷揣著創(chuàng)業(yè)的夢(mèng)想,結(jié)合自己所學(xué)的專(zhuān)業(yè)及對(duì)自己對(duì)這行業(yè)的認(rèn)識(shí),以及前期所做的準(zhǔn)備,打算畢業(yè)后開(kāi)辦一家廣告裝飾項(xiàng)目的公司。

所以前期計(jì)劃是:畢業(yè)后和同學(xué)合作開(kāi)辦一家墻體裝飾公司,主要從事房屋裝飾,彩繪,3d立體畫(huà)等服務(wù),從而發(fā)展成為一家以家裝為主題,軟裝為主導(dǎo)的設(shè)計(jì)裝飾公司,公司集專(zhuān)業(yè)設(shè)計(jì)、施工、售后服務(wù)、后期維護(hù)為一體的現(xiàn)代化裝飾企業(yè)。

后期計(jì)劃是:后期計(jì)劃需要前期計(jì)劃積累出經(jīng)驗(yàn)及資金,因此后期計(jì)劃是不僅做裝飾的工作,并且往平面設(shè)計(jì)、戶外廣告方向進(jìn)行全面發(fā)展,在這個(gè)時(shí)候我們不僅要做室內(nèi)外彩繪的工作,還做室內(nèi)外裝修,平面方面包括廣告設(shè)計(jì)、制作、展板、標(biāo)示標(biāo)牌以及一些標(biāo)書(shū)vi的設(shè)計(jì)等。

四、競(jìng)爭(zhēng)分析

現(xiàn)在廣告裝飾行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)也非常的激烈,針對(duì)我們這些剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō),進(jìn)行創(chuàng)業(yè)的確有些困難,面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)力更大,來(lái)自各方面的壓力都將向我們撲來(lái),怎樣才能使我們逐漸在市場(chǎng)中立足腳跟呢。通過(guò)分析,目前廣告裝飾行業(yè)面臨的競(jìng)爭(zhēng)行為主要有專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng)、價(jià)格競(jìng)爭(zhēng)、特色競(jìng)爭(zhēng)、服務(wù)競(jìng)爭(zhēng)。

專(zhuān)業(yè)競(jìng)爭(zhēng):彩繪的工作需要有著一定的美術(shù)功底,這不僅要求在畫(huà)畫(huà)畫(huà)的好,精致,令人喜歡,并且還需要有一定的保護(hù)措施,最基本上室內(nèi)的彩繪要保持在十年以上不掉色,室外的彩繪要保持在五年以上不掉色。這樣才會(huì)在市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)中有著一定的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì)。我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)大多數(shù)是高校畢業(yè),有著一定的美術(shù)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ),并且都可以吃苦耐勞,暑假期間都曾實(shí)習(xí)干過(guò)這些方面的工作,因此有著一定的優(yōu)勢(shì)。另外平面設(shè)計(jì)的工作,我們不僅僅是按照客戶的需求進(jìn)行設(shè)計(jì),更重要的是要把自己的創(chuàng)意點(diǎn)融入到設(shè)計(jì)中去,使客戶認(rèn)可,并且對(duì)大眾具有一定的吸引力,這樣的平面設(shè)計(jì)才會(huì)顯現(xiàn)的更有價(jià)值。因此這些專(zhuān)業(yè)技能都需要在工作中與工作之余不斷的去觀察、去學(xué)習(xí)。

價(jià)格競(jìng)爭(zhēng): 消費(fèi)者追求的是高質(zhì)量的服務(wù)與較低的服務(wù)價(jià)格之間的平衡點(diǎn),在保證相同服務(wù)質(zhì)量的前提下,如何減少管理成本并盡量可能低服務(wù)價(jià)格,已經(jīng)成為廣告裝飾行業(yè)生存和發(fā)展的重要因素。

特色泉源在于創(chuàng)新服務(wù)。不僅是要求后期維護(hù)的項(xiàng)目,更要求的是定期回饋客戶,親自登門(mén)拜訪所服務(wù)過(guò)的客戶,并且檢查清維護(hù)洗所做過(guò)的項(xiàng)目。

服務(wù)競(jìng)爭(zhēng):汽車(chē)美容店的服務(wù)不同于一般的商業(yè)服務(wù)。這種服務(wù)比較專(zhuān)業(yè),一是與服務(wù)的對(duì)象息息相關(guān),因?yàn)檫@是一種美的服務(wù);二是與服務(wù)程度有關(guān),因?yàn)閺V告裝飾是專(zhuān)業(yè)服務(wù),而服務(wù)對(duì)象大多數(shù)是非專(zhuān)業(yè)人士,后者肯定服從于前者,因此,廣告裝飾行業(yè)能否提供細(xì)致周到、全面體貼的服務(wù)成為客戶選擇的要素之一。

五、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目與環(huán)節(jié)流程

創(chuàng)業(yè)初期我們會(huì)先從墻繪做起,并且首先做的就是幼兒園的墻體工作,因此我們的首要項(xiàng)目便是做好幼兒園的墻繪工作,明年的暑假一畢業(yè),我們將會(huì)抓住這個(gè)機(jī)遇,趁著幼兒園放暑假期間,我們會(huì)盡可能多的聯(lián)系客戶,組建我們的團(tuán)隊(duì)開(kāi)始做起,慢慢的我們的創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目就會(huì)向家裝、軟裝方面發(fā)展及平面設(shè)計(jì)制作方面發(fā)展,隨著我們的努力,我們的團(tuán)隊(duì)也將會(huì)越來(lái)越發(fā)展壯大。

六、團(tuán)隊(duì)組建及管理要領(lǐng)

我們的團(tuán)隊(duì)主要來(lái)自于我們迎接畢業(yè)生,都有一定的美術(shù)功底和一定的動(dòng)手能力和吃苦的精神的同學(xué),我們是一群剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生,我們對(duì)我們的創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想充滿著激情。在管理方面我們會(huì)聽(tīng)從與發(fā)起者的那位同學(xué),遇到大小事情時(shí),我們將會(huì)一起解決,一起行動(dòng),因?yàn)槲覀冇兄芎玫膱F(tuán)隊(duì)合作精神。

七、發(fā)展計(jì)劃與階段劃分

我們最初會(huì)組建工作室,在二年之內(nèi)發(fā)展壯大以后,有足夠的能力之后,我們會(huì)組建公司,向更大更全面的方向進(jìn)行發(fā)展。

八、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)

1、廣告裝飾行業(yè)中的彩繪工作前期投入成本較低,但是需要有著專(zhuān)業(yè)的技術(shù),要想進(jìn)入這一行,就得下定決心干到底。平時(shí)要不斷的觀察與學(xué)習(xí)。

2、剛剛步入我們會(huì)面臨客戶少的問(wèn)題,另外由于剛剛起步,在維護(hù)方面恐怕有著技術(shù)等缺陷,使之產(chǎn)生一些弊端。

3、在發(fā)展中我們擔(dān)心經(jīng)營(yíng),因?yàn)橐恍┕镜归]等大都敗于經(jīng)營(yíng)。因?yàn)槊總€(gè)行業(yè)的經(jīng)營(yíng)都需要一個(gè)學(xué)習(xí)的過(guò)程,在沒(méi)有熟悉該行業(yè)之前,很難取得行業(yè)的平均利潤(rùn)。所以前期我們一定得多學(xué)習(xí)一些經(jīng)營(yíng)方面的知識(shí)。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇十

自上初中以來(lái)我便開(kāi)始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問(wèn)題,也就是食堂的飯菜問(wèn)題。由于學(xué)校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價(jià)格較低但很少能真正讓學(xué)生歡迎。

一、餐館名稱(chēng):

__命名規(guī)則說(shuō)明:低調(diào),簡(jiǎn)單,易記,有特色(這里的特色不是說(shuō)直接反映風(fēng)味)但不古怪,不超過(guò)四個(gè)字,不帶湘字。目前預(yù)定的形式是“__酒家”或“__荘”

二、餐館風(fēng)味:

以湘東地區(qū)的農(nóng)家風(fēng)味為主。

三、餐館預(yù)計(jì)面積:

280~400m2。

四、目標(biāo)城市:

廣州。

五、選址要求:

4.餐館本身需要能停車(chē)7~10輛家用轎車(chē)的能力,或是附近不超過(guò)200m有停車(chē)場(chǎng)。

選址總體評(píng)價(jià),由于新手投入資金不宜過(guò)大,因此餐館位置不能為現(xiàn)今已經(jīng)很繁華處,但希望往來(lái)比較多的人員,并且具有消費(fèi)能力,希望通過(guò)餐館的風(fēng)味特色能吸引到老客戶,要求能在三個(gè)月后能做到盈利1萬(wàn)元/月。

六、餐館布局要求:

大廳內(nèi)部要求能擺放4人小臺(tái)或小圓桌12~15張,10人大臺(tái)4張,16m2包廂(4_4m規(guī)格)4~5個(gè)。(但具體要看店鋪的布局)。

七、餐館開(kāi)張預(yù)算:

2.裝修設(shè)計(jì)費(fèi)用:700元。

3.裝修費(fèi)用:

a.門(mén)面外部裝潢能突出特色、顯眼、但不夸張費(fèi)用為_(kāi)元;。

c.廚房面積為40m2,裝修強(qiáng)調(diào)排污、通風(fēng),費(fèi)用為_(kāi)元;。

4.辦證費(fèi)用:要求有消防、環(huán)保、衛(wèi)生許可和營(yíng)業(yè)執(zhí)照等,費(fèi)用預(yù)計(jì)6萬(wàn)元。

5.購(gòu)買(mǎi)用具費(fèi)用:

a.3臺(tái)5p的空調(diào),包廂4臺(tái)小1p空調(diào),共元(也可能使用中中央空調(diào));。

b.十把吊扇或壁扇,共2500元,

c.兩個(gè)冰箱,兩個(gè)冰柜,一個(gè)消毒柜,其計(jì)1萬(wàn)元;。

d.廚房用具,共4.5萬(wàn)元;。

e.桌凳,共6000元;。

f.其他(請(qǐng)見(jiàn)清單),共計(jì)2000元,

g.自動(dòng)洗衣機(jī)1臺(tái),1080元。

6.其他不可預(yù)計(jì)費(fèi)用,2000元。

八、餐館裝修風(fēng)格說(shuō)明:

1.門(mén)面裝修要求顯眼,突出特色,不夸張,簡(jiǎn)練,能體現(xiàn)其消費(fèi)水平。

2.大廳說(shuō)明:

b.墻面和廳中原有柱子的1m2左右以下以深色瓷磚,廳中為了裝修目的自立柱子均以深色為主,天華板不進(jìn)行完全裝修,使用射燈,射燈以上的天華板噴為黑色,大廳燈光要求柔和,但桌面上的燈光要求明亮。(這里只我的想法,實(shí)際以最終的設(shè)計(jì)為準(zhǔn))。

3.包廂裝修與大廳一樣。

4.其他無(wú)特別要求。

九、人員配備:

2.包廂:以5個(gè)包廂計(jì)算,5個(gè)服務(wù)員,

3.大廳:5個(gè)人,每四張臺(tái)1個(gè)。

4.其他:其他臨時(shí)人員1人(主要用于服務(wù)休息時(shí)的輪換),店主1人。

十、運(yùn)營(yíng)費(fèi)用明細(xì):

1.物業(yè)管理費(fèi)用:每平方不能超過(guò)2元/月,以250m2共計(jì)500元/月。

2.排污費(fèi)用:500元/月。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇十一

[日期]:

[團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé)人姓名]:

[性別]:

[學(xué)號(hào)]:

[專(zhuān)業(yè)]:

1、項(xiàng)目描述:大學(xué)生網(wǎng)上超市是針對(duì)大學(xué)生這個(gè)市場(chǎng)開(kāi)設(shè)的的b2b網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物運(yùn)營(yíng)模式,和網(wǎng)店,網(wǎng)上商城模式類(lèi)似。

2、產(chǎn)品與服務(wù):網(wǎng)超沒(méi)有實(shí)體店,商品面較窄,前期投入低。網(wǎng)超只需要庫(kù)房、網(wǎng)站和采購(gòu)配送人員,網(wǎng)超經(jīng)營(yíng)成本低、同業(yè)競(jìng)爭(zhēng)小。網(wǎng)超價(jià)格比實(shí)體店便宜而且送貨上門(mén),看上去對(duì)大學(xué)生來(lái)說(shuō)在網(wǎng)超購(gòu)物更加方便更加實(shí)惠。應(yīng)該會(huì)很受歡迎。

3、行業(yè)及市場(chǎng):大學(xué)生寢室電腦很普及,大學(xué)生接受新事物能力很強(qiáng)。網(wǎng)購(gòu)操作對(duì)大學(xué)生是一件很容易的事。大學(xué)生同住一個(gè)寢室,網(wǎng)購(gòu)行為容易模仿形成羊群效應(yīng)。

網(wǎng)站,尋找商品,下訂單,為了幾元錢(qián)的商品需要在指定時(shí)間段在寢室等待商品的送達(dá)。這個(gè)過(guò)程即不方便也不快捷,雖然能夠便宜幾毛錢(qián),但由于購(gòu)買(mǎi)總量不大,便宜度有限,而價(jià)格正是大學(xué)生不太關(guān)注的地方。何況網(wǎng)購(gòu)不能看到實(shí)物,其購(gòu)物體驗(yàn)過(guò)程不如到實(shí)體超市購(gòu)買(mǎi)。所以即使當(dāng)大學(xué)生受到宣傳影響到網(wǎng)超嘗試消費(fèi),但是糟糕的購(gòu)物體驗(yàn)澆滅了再次購(gòu)物的欲望。

1:經(jīng)營(yíng)思路

相對(duì)大部分人做的大學(xué)城網(wǎng)上超市,模式主要以兩條思路為根本,第一條購(gòu)物過(guò)程要比在超市購(gòu)買(mǎi)更方便,更快捷,要更符合大學(xué)生消費(fèi)特點(diǎn);第二條要加強(qiáng)大學(xué)生在網(wǎng)上超市購(gòu)買(mǎi)理由。

很多大學(xué)寢室有同學(xué)賣(mài)一些常見(jiàn)商品,比如方便面、撲克等。他們會(huì)放些商品在寢室,附近幾個(gè)寢室需要這些商品就會(huì)到這個(gè)同學(xué)這里購(gòu)買(mǎi)。據(jù)我所知這種現(xiàn)象比較普遍,這樣既能為自己創(chuàng)造一點(diǎn)利潤(rùn),也能為同學(xué)帶來(lái)一定的方便。

這類(lèi)零售經(jīng)營(yíng)者容易遇到兩個(gè)問(wèn)題,第一個(gè)問(wèn)題是經(jīng)營(yíng)者進(jìn)貨不便,這類(lèi)零售銷(xiāo)量不多,商品面也窄。大學(xué)生為了這不多的銷(xiāo)量去比較遠(yuǎn)的地方進(jìn)貨,很麻煩。而且需要部分備貨資金,運(yùn)營(yíng)形象也不正規(guī)。第二個(gè)問(wèn)題是這類(lèi)零售銷(xiāo)售平臺(tái)窄,一般只銷(xiāo)售給經(jīng)營(yíng)者熟悉的附近幾個(gè)寢室,由于宣傳和無(wú)店面很難到達(dá)較遠(yuǎn)的'范圍。對(duì)消費(fèi)者來(lái)說(shuō)這類(lèi)購(gòu)買(mǎi)方式是最快捷和方便的,商品就在寢室旁邊,叫一聲就有人把商品送到手中,即使先享受商品后付款也沒(méi)有問(wèn)題,而且有人情營(yíng)銷(xiāo)因素包含在內(nèi)。我所說(shuō)的網(wǎng)超模式就是整合這個(gè)需求和資源,簡(jiǎn)單的說(shuō)就是我們成為大學(xué)生經(jīng)營(yíng)者提供銷(xiāo)售平臺(tái)的批發(fā)商。我們提供貨物、銷(xiāo)售平臺(tái)、規(guī)范的服務(wù)及整合力,由分銷(xiāo)大學(xué)生來(lái)承擔(dān)宣傳、物流,利用他們的人情因素共同合作銷(xiāo)售商品。

2:具體模式

建立大學(xué)城網(wǎng)上超市,在大學(xué)城招代理人員。網(wǎng)站銷(xiāo)售的商品分兩部分,一部分購(gòu)買(mǎi)最頻繁最可能及時(shí)需求的商品備貨在代理人寢室,另一部分購(gòu)買(mǎi)不頻繁的備貨在網(wǎng)超庫(kù)房。顧客購(gòu)買(mǎi)的商品由發(fā)展此顧客的代理人員直接送貨上門(mén)。商品銷(xiāo)售利潤(rùn)網(wǎng)超商家和此代理人員分成。

在學(xué)校內(nèi)租網(wǎng)超辦公室兼庫(kù)房,備貨貨物包括食品、日用品、文具等。合作代銷(xiāo)商品包括圖書(shū)、數(shù)碼、化妝品等。網(wǎng)站及數(shù)據(jù)錄入完畢后招聘網(wǎng)超代理人,由代理人員去發(fā)展顧客,顧客注冊(cè)時(shí)需填入介紹代理人編碼,注冊(cè)帳號(hào)用手機(jī)號(hào)碼,顧客購(gòu)貨可直接給呼叫中心電話訂貨。

商品分兩部分,一部分是購(gòu)買(mǎi)最頻繁需求最緊急的,比如方便面、飲料、撲克等。這部分商品備貨到代理人寢室。這些商品價(jià)格和超市價(jià)格相同,把這部分商品圖片及價(jià)格印制在目錄海報(bào)上。代理人到寢室發(fā)展顧客時(shí)把商品目錄海報(bào)發(fā)到寢室或貼到寢室墻上,目錄海報(bào)持續(xù)對(duì)顧客產(chǎn)生影響。當(dāng)他們需要商品時(shí),參照目錄手冊(cè),通過(guò)網(wǎng)站、呼叫中心、qq或飛信等渠道訂貨,網(wǎng)超商家通知相應(yīng)代理人,代理人能夠5分鐘內(nèi)送貨上門(mén)。

當(dāng)發(fā)展此顧客的代理人正好不在寢室時(shí),也可以由其它鄰近的代理人送貨。這樣當(dāng)顧客需要購(gòu)買(mǎi)頻率較高的商品時(shí),能夠通過(guò)多種簡(jiǎn)單的渠道(網(wǎng)站、呼叫中心、qq、飛信、短信)在任何地方訂貨,而我們也能夠最快速(5分鐘內(nèi))的滿足這部分需求。整個(gè)過(guò)程比到樓下超市購(gòu)買(mǎi)商品更加方便、簡(jiǎn)單、快速。

商品另一部分是購(gòu)買(mǎi)不很頻繁的商品,比如洗發(fā)水、水果、食品、文具、體育用品等等。這部分商品品類(lèi)范圍較廣,網(wǎng)超定價(jià)應(yīng)該比線下實(shí)體店便宜。顧客對(duì)這部分商品及時(shí)性需求不高,這些商品并非馬上要用,稍微晚點(diǎn)也沒(méi)有關(guān)系。顧客因?yàn)榫o急商品購(gòu)買(mǎi)已經(jīng)習(xí)慣了我們的購(gòu)物渠道,很自然的會(huì)購(gòu)買(mǎi)這部分商品。代理人每天集中一次到網(wǎng)超庫(kù)房取貨送到顧客手中,顧客訂貨后當(dāng)天就能夠收到貨物。

可以把這種模式看成我方是批發(fā)商,代理人是零售商,大學(xué)生是消費(fèi)方。只是我們需提供貨物,還需提供顧客購(gòu)買(mǎi)商品的途徑平臺(tái)和提供規(guī)范的商品結(jié)構(gòu)和服務(wù)渠道。平臺(tái)的推廣和發(fā)展圍繞“人情營(yíng)銷(xiāo)”這個(gè)概念,大學(xué)生代理人自身?yè)碛幸欢ǖ娜嗣}資源,他們可以在此基礎(chǔ)上大力發(fā)展顧客。他們是同學(xué)或同住寢室樓低頭不見(jiàn)抬頭見(jiàn)。同樣的價(jià)格在同學(xué)那里購(gòu)買(mǎi)既然能夠幫到同學(xué),何樂(lè)不為。而且在這樣的網(wǎng)超購(gòu)物更加方便更加快捷,部分商品更加優(yōu)惠。以上都是顧客選擇此購(gòu)物渠道的理由。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇十二

本店以誠(chéng)信為本,以情為橋梁,愿彼此獲得更多的朋友、知識(shí)和財(cái)富。本店的經(jīng)營(yíng)宗旨是:付出一片真情,獲得更多信任。精誠(chéng)團(tuán)結(jié),客戶至上。本店屬于b2c商業(yè)模式,即表示商業(yè)機(jī)構(gòu)對(duì)消費(fèi)者的.電子商務(wù)活動(dòng)。

本店主要經(jīng)營(yíng)情侶系列商品,主要是飾品類(lèi),瞄準(zhǔn)年輕人在網(wǎng)上購(gòu)物的喜好。

淘寶網(wǎng),亞洲最大網(wǎng)絡(luò)零售商圈,致力于打造全球首選網(wǎng)絡(luò)零售商圈,由阿里巴巴集團(tuán)于20xx年5月10日投資創(chuàng)辦。淘寶網(wǎng)目前業(yè)務(wù)跨越c2c(個(gè)人對(duì)個(gè)人)、b2c(商家對(duì)個(gè)人)兩大部分。

截至20xx年一季度,淘寶網(wǎng)注冊(cè)會(huì)員超6200萬(wàn)人,覆蓋了中國(guó)絕大部分網(wǎng)購(gòu)人群;20xx年一季度,淘寶網(wǎng)交易額突破188億;20xx年全年成交額突破433億。

根據(jù)20xx年第三方權(quán)威機(jī)構(gòu)調(diào)研,淘寶網(wǎng)占據(jù)中國(guó)網(wǎng)購(gòu)市場(chǎng)70%以上市場(chǎng)份額,c2c市場(chǎng)占據(jù)80%以上市場(chǎng)份額。淘寶網(wǎng)倡導(dǎo)誠(chéng)信、活潑、高效的網(wǎng)絡(luò)交易文化,堅(jiān)持寶可不淘,信不能棄。(金庸)

在為淘寶會(huì)員打造更安全高效的網(wǎng)絡(luò)交易平臺(tái)的同時(shí),淘寶網(wǎng)也全心營(yíng)造和倡導(dǎo)互幫互助、輕松活潑的家庭式氛圍。每位在淘寶網(wǎng)進(jìn)行交易的人,不但交易更迅速高效,而且交到更多朋友。目前,淘寶網(wǎng)已成為廣大網(wǎng)民網(wǎng)上創(chuàng)業(yè)和以商會(huì)友的首選。20xx年10月,淘寶網(wǎng)宣布:在未來(lái)5年,為社會(huì)創(chuàng)造100萬(wàn)就業(yè)機(jī)會(huì),幫助更多的網(wǎng)民在淘寶上就業(yè),甚至創(chuàng)業(yè)。

有關(guān)專(zhuān)家指出,如今經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),民眾收入不斷增加,戀人們有了更多的經(jīng)濟(jì)能力來(lái)打造自己的愛(ài)情之路,互送禮物、信物,表達(dá)相思之情已成為時(shí)尚,情侶消費(fèi)市場(chǎng)潛力巨大。統(tǒng)計(jì)顯示,中國(guó)12億人口,16—35歲的年輕群體達(dá)3億多,如果平均每人為對(duì)方贈(zèng)送150元的禮物(僅是一雙鞋或者一件衣服的價(jià)格)便有超過(guò)450億元的市場(chǎng),按全國(guó)20xx個(gè)縣市計(jì)算,每個(gè)縣市將達(dá)2450萬(wàn)元的市場(chǎng)份額。

網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)成為新時(shí)尚,同時(shí)也會(huì)吸引更多的年輕人。據(jù)了解,淘寶網(wǎng)十大暢銷(xiāo)商品中,珠寶飾品排在第七位,剔除中間商的層層壓價(jià),使網(wǎng)上的商品更加物有所值。據(jù)經(jīng)驗(yàn)豐富的商家介紹,經(jīng)營(yíng)初期,知名度與客戶群還較為有限,隨著時(shí)間的積累,小店積累了很多回頭客,被老客戶帶來(lái)的新客戶也越來(lái)越多,店內(nèi)銷(xiāo)售情況還會(huì)越來(lái)越好。

代理商

網(wǎng)店代銷(xiāo)可以避免庫(kù)存壓力

網(wǎng)店代銷(xiāo)可以降低投資成本

網(wǎng)店代銷(xiāo)可以大大提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力

網(wǎng)店代銷(xiāo)可以大大節(jié)約進(jìn)貨時(shí)間

網(wǎng)店代銷(xiāo)可以享受批發(fā)價(jià)格卻沒(méi)有訂貨限制

網(wǎng)店代銷(xiāo)可以免費(fèi)提供的精美商品圖片,經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員加工制作的圖樣,既清晰,又漂亮,是新手賣(mài)家自己拍攝制作圖片所無(wú)法比及的。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇十三

一、活動(dòng)介紹。

挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽是由共青團(tuán)中央、中國(guó)科協(xié)、教育部和全國(guó)學(xué)聯(lián)共同主辦的全國(guó)性的大學(xué)生課外學(xué)術(shù)實(shí)踐競(jìng)賽。由于“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽活動(dòng)展示了我國(guó)各高校的育人成果,推動(dòng)了高校學(xué)生與社會(huì)間的交流與合作,已成為高校學(xué)生課外科技文化活動(dòng)中的一項(xiàng)主導(dǎo)性活動(dòng),越來(lái)越受到廣大學(xué)生的歡迎和各高等院校的重視,在社會(huì)上產(chǎn)生廣泛而良好的影響,成為促進(jìn)高校科技成果向現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化的有效方式。到目前為止,“挑戰(zhàn)杯”競(jìng)賽在中國(guó)共有兩個(gè)并列項(xiàng)目,一個(gè)是“挑戰(zhàn)杯”全國(guó)大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技作品競(jìng)賽;另一個(gè)則是“挑戰(zhàn)杯”中國(guó)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃競(jìng)賽。這兩個(gè)項(xiàng)目的全國(guó)競(jìng)賽交叉輪流開(kāi)展,每個(gè)項(xiàng)目每?jī)赡昱e辦一屆。

二、活動(dòng)目的1、深化校園科技文化活動(dòng),達(dá)到理論聯(lián)系實(shí)際的氛圍,讓同學(xué)們?cè)诹私鈩?chuàng)業(yè)的基礎(chǔ)上參與創(chuàng)業(yè)、培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識(shí)進(jìn)而提高創(chuàng)業(yè)能力,為以后的創(chuàng)業(yè)生涯打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2、為了可以在大學(xué)走進(jìn)社會(huì)的起跑線上打好基礎(chǔ),大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者應(yīng)該把握大學(xué)的鍛煉機(jī)會(huì),積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。為有著創(chuàng)業(yè)夢(mèng)想大學(xué)生們提供一個(gè)鍛煉和實(shí)踐的平臺(tái),并作為培養(yǎng)自我的創(chuàng)造性同時(shí)完善知識(shí)結(jié)構(gòu)、培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神的一個(gè)載體。

三、主辦單位。

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部。

四、參與對(duì)象。

武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院在校全體學(xué)生,4—6人組隊(duì)進(jìn)行報(bào)名參賽。

五、報(bào)名方式及時(shí)間。

1、報(bào)名時(shí)間截止至3月30號(hào)中午12:00。

2、報(bào)名方式:

六、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排。

第一階段:籌備階段。

1、宣傳與報(bào)名階段(3月26日--3月31日)。

在此階段主要是以宣傳為主,做好比賽之前的準(zhǔn)備工作,要對(duì)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃等知識(shí)進(jìn)行廣泛宣傳,讓學(xué)生了解到大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃,并激發(fā)學(xué)生的積極性。

(3)3月30日收集報(bào)名表;

(4)3月31日中午邀請(qǐng)專(zhuān)業(yè)指導(dǎo)老師對(duì)參賽選手做第一次大范圍培訓(xùn),幫助參賽團(tuán)隊(duì)做出高質(zhì)量創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。

2、選手準(zhǔn)備策劃書(shū)階段(4月1日--16日)。

此階段參賽團(tuán)隊(duì)報(bào)名以后就開(kāi)始為期近半個(gè)月的時(shí)間撰稿創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)。期間將由學(xué)習(xí)部聯(lián)系我院經(jīng)濟(jì)與管理系各個(gè)專(zhuān)業(yè)教研室老師,參賽團(tuán)隊(duì)將可以隨時(shí)找老師指導(dǎo)。

第二階段:比賽階段(4月16日--5月4日)。

1、初賽(4月16日--4月18日)參賽團(tuán)隊(duì)需制作一份創(chuàng)業(yè)策劃書(shū),并須將紙版在規(guī)定時(shí)間交于經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部,電子版發(fā)送至學(xué)習(xí)部郵箱xxb1957@,由老師初步篩選出進(jìn)入決賽的作品。

2、復(fù)賽:(4月19日晚)。

復(fù)賽團(tuán)隊(duì)現(xiàn)場(chǎng)演示照片、幻燈片、實(shí)物、圖片等,并進(jìn)行5分鐘的演講,對(duì)自己的作品有一個(gè)詳細(xì)的介紹,陳述自己的創(chuàng)業(yè)策劃及操作性,實(shí)施辦法等。回答評(píng)委提問(wèn)(時(shí)間為3分鐘),評(píng)委老師進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)審,給出最后成績(jī)。

3、決賽(4月20號(hào)——5月4號(hào))。

(1)4月20號(hào)對(duì)入選決賽的選手進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容為kab介紹及操作;

(2)4月20號(hào)——4月30號(hào)為kab模擬賽時(shí)間;

(3)5月3號(hào)——5月4號(hào)進(jìn)行總決賽,決賽將針對(duì)修改后的策劃書(shū)及kab模擬經(jīng)營(yíng)成果進(jìn)行答辯,答辯會(huì)將包含作品介紹、執(zhí)行總結(jié)和亮點(diǎn)介紹、評(píng)委及觀眾提問(wèn)、評(píng)委團(tuán)代表總結(jié)四個(gè)環(huán)節(jié)。

七、比賽規(guī)則。

1.所有參賽成員必須服從統(tǒng)一安排;

2.參賽選手不得抄襲他人作品,一經(jīng)查處將取消其參賽資格。

八、評(píng)獎(jiǎng)辦法。

3.按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),使用百分制及統(tǒng)一的評(píng)分表格進(jìn)行評(píng)分。

九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)1名二等獎(jiǎng)2名三等獎(jiǎng)3名優(yōu)秀獎(jiǎng)5名。

活動(dòng)負(fù)責(zé)人:

經(jīng)濟(jì)與管理系團(tuán)學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部二〇一二年三月二十五日。

2012全國(guó)“挑戰(zhàn)杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽暨武漢理工大學(xué)華夏學(xué)院第二屆“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)。

生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽選撥賽報(bào)名表。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇十四

策劃書(shū)是一項(xiàng)計(jì)劃執(zhí)行的詳細(xì)步驟,所以一份好的策劃書(shū)就是計(jì)劃能夠順利進(jìn)行的保證,以下策劃書(shū)模板《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)》由本站策劃書(shū)欄目為您精心提供,歡迎大家閱讀。

創(chuàng)業(yè)計(jì)劃若只是銘記于心,難免會(huì)有遺漏而無(wú)法察覺(jué),倘若白紙黑字地表述出來(lái),我們就能對(duì)創(chuàng)業(yè)的每個(gè)細(xì)節(jié)都了然于胸。創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)可以讓我們初入商場(chǎng)充分做到“知己知彼.百戰(zhàn)不殆”。

1.創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的框架

創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)的餓寫(xiě)作框架分為以下幾個(gè)部分:

(1)公司摘要

概括介紹公司的主營(yíng)產(chǎn)業(yè)、產(chǎn)品或服務(wù)的獨(dú)特所在,以及公司的成立地點(diǎn)、時(shí)間、所處階段、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)等基本情況。

(2)公司業(yè)務(wù)描述

這一部分介紹公司的宗旨和目標(biāo),以及公司的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營(yíng)策略。

(3)產(chǎn)品或服務(wù)

介紹本公司產(chǎn)品或服務(wù)的餓用途和優(yōu)點(diǎn),提供有關(guān)的專(zhuān)利、著作權(quán)、政府批文、鑒定材料等。

(4)收入情況

總結(jié)公司的收入來(lái)源,預(yù)測(cè)一段時(shí)間內(nèi)的收入增長(zhǎng)情況。

(5)競(jìng)爭(zhēng)情況

認(rèn)真分析現(xiàn)有和潛在的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,他們的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),以及與之相對(duì)應(yīng)的本公司的優(yōu)勢(shì),研究戰(zhàn)勝對(duì)手的方法和策略。

(6)市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)

對(duì)目標(biāo)市場(chǎng)及客戶分類(lèi),并針對(duì)每個(gè)細(xì)分的目標(biāo)市場(chǎng),列出相應(yīng)的營(yíng)銷(xiāo)計(jì)劃方案,以確定保持并提高本公司產(chǎn)品或服務(wù)的市場(chǎng)占有率。

(7)管理團(tuán)隊(duì)

對(duì)公司的領(lǐng)導(dǎo)階層的重要人物進(jìn)行詳細(xì)介紹,包括他們的職務(wù)、工作經(jīng)驗(yàn)、能力、專(zhuān)長(zhǎng)、受教育的程度等;并簡(jiǎn)要列出本公司所有員工,包括兼職人員的人數(shù),大體進(jìn)行概況分類(lèi);確定職務(wù)空缺。

(8)財(cái)務(wù)預(yù)測(cè)

介紹公司目前的營(yíng)業(yè)收入、成本費(fèi)用、現(xiàn)金流量等,預(yù)測(cè)5年之后的財(cái)務(wù)報(bào)表情況,計(jì)劃好投資退出模式,是公開(kāi)...上市、股票收購(gòu)、出售,還是兼并或合并等。

(9)附錄

支持上述信息的材料:管理層簡(jiǎn)歷、銷(xiāo)售手冊(cè)、產(chǎn)品圖紙等。

通過(guò)以上總結(jié),不難看出,公司策劃書(shū)是:產(chǎn)品(服務(wù))的獨(dú)特性、詳盡的市場(chǎng)分析和競(jìng)爭(zhēng)分析、現(xiàn)實(shí)的財(cái)務(wù)預(yù)算、明確的投資回收方式、精干的管理隊(duì)伍,只有以上5個(gè)要點(diǎn)經(jīng)營(yíng)有方,公司才能朝著理想的方向走向輝煌的顛峰。

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策劃書(shū)范文匯總

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇十五

提供幫助。

黃山學(xué)院院團(tuán)委、校學(xué)生處、工委。

20xx年11月。

南區(qū)多媒體教室。

外聯(lián)部、實(shí)踐部:負(fù)責(zé)聯(lián)系黃山市知名企業(yè)及其負(fù)責(zé)人、贊。

助商等。

宣傳部:負(fù)責(zé)講座宣傳工作,出海報(bào)、拉橫幅,布置會(huì)場(chǎng)等。

策劃部:負(fù)責(zé)講座活動(dòng)策劃,組織及協(xié)調(diào)工作等。

秘書(shū)部:負(fù)責(zé)嘉賓接待,會(huì)議記錄,資料整理,會(huì)員考勤等。

1、講座前一個(gè)星期做好外聯(lián)工作。

2、講座前2-3天做好宣傳工作。

3、講座當(dāng)天開(kāi)始前1小時(shí)布置會(huì)場(chǎng)。

4、講座開(kāi)始前半小時(shí)全體理事會(huì)成員到場(chǎng)。

5、講座結(jié)束前半小時(shí)由學(xué)生提問(wèn)。

6、講座結(jié)束后,留影紀(jì)念,整理會(huì)場(chǎng)等。

會(huì)場(chǎng)布置,拉橫幅,張貼宣傳海報(bào)及其他費(fèi)用。

附:為維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,體現(xiàn)我校大學(xué)生優(yōu)秀素質(zhì),防止冷場(chǎng)等尷尬現(xiàn)象的發(fā)生,現(xiàn)作如下安排:

1、會(huì)場(chǎng)前兩排全坐理事會(huì)成員,在講座進(jìn)行中積極配合主講人,與之形成良性互動(dòng),活躍會(huì)場(chǎng)氣氛。

2、將會(huì)場(chǎng)分為四個(gè)區(qū)域,每個(gè)區(qū)域安排兩名實(shí)踐部的理事會(huì)成員,負(fù)責(zé)維護(hù)會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,并在提問(wèn)時(shí)間主動(dòng)提問(wèn)。

3、四個(gè)提問(wèn)問(wèn)題由秘書(shū)部事先擬定好。

大學(xué)生創(chuàng)業(yè)策劃書(shū)篇(優(yōu)秀16篇)篇十六

活動(dòng)背景:為深入貫徹團(tuán)省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開(kāi)展“啟航計(jì)劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢(mèng)行動(dòng)的通知》精神,進(jìn)一步深化學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學(xué)生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力,搭建大學(xué)生科技創(chuàng)新平臺(tái),結(jié)合我校實(shí)際情況,學(xué)校決定舉辦_年“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽。

一、組織機(jī)構(gòu)。

主辦單位:校團(tuán)委。

校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)中心。

承辦單位:經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院分團(tuán)委。

贊助單位:茂名市營(yíng)興水果專(zhuān)業(yè)合作社。

渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心。

二、比賽時(shí)間。

_年3月-4月。

三、參賽對(duì)象。

全日制本、專(zhuān)科在校學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容與要求。

(一)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)。

2、邀請(qǐng)我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)指導(dǎo)講座;。

3、組織報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。

【參賽團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)全程參與創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)】。

1、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目意向(以下兩個(gè)方向任選其一)。

(2)結(jié)合自身或所學(xué)專(zhuān)業(yè)實(shí)際創(chuàng)業(yè)。以模擬經(jīng)營(yíng)某項(xiàng)產(chǎn)品或服務(wù)的形式完成一份可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

2、參賽團(tuán)隊(duì)要求。

(1)參賽者須以創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)形式參賽,每個(gè)參賽團(tuán)隊(duì)成員總數(shù)不超過(guò)6人,鼓勵(lì)團(tuán)隊(duì)成員跨學(xué)科、跨專(zhuān)業(yè),以提高團(tuán)隊(duì)素質(zhì);各團(tuán)隊(duì)需指定1名負(fù)責(zé)人,每位同學(xué)最多只能參加1個(gè)團(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)可邀請(qǐng)本校教師作為指導(dǎo)老師(最多1人),每位指導(dǎo)老師最多只能指導(dǎo)2個(gè)團(tuán)隊(duì)。

(2)參賽者應(yīng)在廣泛進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場(chǎng)的完整、具體、可操作性強(qiáng)的創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)。

(3)參賽作品必須為參賽者原創(chuàng),嚴(yán)禁抄襲。參賽團(tuán)隊(duì)遵守大賽各項(xiàng)規(guī)程,按要求提交創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目計(jì)劃書(shū),參加各個(gè)環(huán)節(jié)及評(píng)審。

3、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

一等獎(jiǎng)2個(gè)獎(jiǎng)金500元+證書(shū)。

二等獎(jiǎng)4個(gè)獎(jiǎng)金300元+證書(shū)。

三等獎(jiǎng)6個(gè)獎(jiǎng)金200元+證書(shū)。

優(yōu)秀獎(jiǎng)若干證書(shū)。

優(yōu)秀組織獎(jiǎng)3個(gè)獎(jiǎng)金500元+證書(shū)。

優(yōu)秀指導(dǎo)老師5名獎(jiǎng)金200元+證書(shū)。

【獲獎(jiǎng)團(tuán)隊(duì)可直接進(jìn)駐廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心進(jìn)行創(chuàng)業(yè)實(shí)踐】。

五、活動(dòng)時(shí)間安排表。

(一)創(chuàng)業(yè)計(jì)劃系列培訓(xùn)。

階段。

時(shí)間安排。

實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)。

前期宣傳。

3月26日前。

邀請(qǐng)茂名市營(yíng)興水果合作社聯(lián)合會(huì)總經(jīng)理文武全先生(經(jīng)濟(jì)師)講解地區(qū)水果電商創(chuàng)業(yè)背景。

前期培訓(xùn)。

3月26日前。

邀請(qǐng)我校知名創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)老師何明光副教授作創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)撰寫(xiě)指導(dǎo)講座。

實(shí)地參觀。

3月31日前。

組織報(bào)名參賽的團(tuán)隊(duì)代表前往廣東青年網(wǎng)商聯(lián)盟粵西創(chuàng)業(yè)中心參觀。

階段。

時(shí)間安排。

實(shí)施進(jìn)程要點(diǎn)。

報(bào)名階段。

3月25日前。

參賽者將參賽報(bào)名表【附件1】(紙質(zhì)版、電子版)提交各院(系)分團(tuán)委。

作品征集階段。

參賽者將參賽作品電子版和紙質(zhì)版提交到各院(系)團(tuán)委。

初次評(píng)審階段。

4月11日前。

由各院(系)自主進(jìn)行初賽,對(duì)參賽作品進(jìn)行初次評(píng)審,篩選出符合大賽基本要求的參賽作品。

作品復(fù)審階段。

4月15日前。

各單位將創(chuàng)業(yè)計(jì)劃書(shū)和《作品匯總表》【附件2】以電子版和紙質(zhì)版形式提交到大賽組委會(huì)秘書(shū)處。

決賽階段。

4月18日前。

以創(chuàng)業(yè)計(jì)劃陳述(ppt)、創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目答辯進(jìn)行比賽,決出各獎(jiǎng)項(xiàng)。

六、作品提交要求。

(一)經(jīng)各院(系)初審后,由單位統(tǒng)一將作品紙質(zhì)版一式五份、《作品匯總表》一份【附件2】,提交大賽組委會(huì)秘書(shū)處,并將電子版以《“荔香杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計(jì)劃大賽-院系名稱(chēng)》”命名,發(fā)送到大賽組委會(huì)秘書(shū)處郵箱。

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優(yōu)秀作文能夠展示出作者敏銳的觀察力和獨(dú)特的思考方式。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。在牟平城東南王賀莊村南50米處,有一座小廟,名為雷神廟
優(yōu)秀作文是在語(yǔ)言運(yùn)用上精準(zhǔn)、流暢、生動(dòng),能夠讓讀者產(chǎn)生強(qiáng)烈的閱讀沖動(dòng)。以下是一些優(yōu)秀作文的精彩片段,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作熱情,并從中學(xué)到一些有用的寫(xiě)作技巧。
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)巧妙的結(jié)構(gòu)安排和線索鋪設(shè),給讀者留下深刻的印象。下面是一些經(jīng)過(guò)認(rèn)真篩選的優(yōu)秀作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所幫助。敬愛(ài)的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們
報(bào)告的質(zhì)量和效果與寫(xiě)作時(shí)的認(rèn)真程度和能力有關(guān),因此我們需要不斷提升自己的寫(xiě)作水平和報(bào)告寫(xiě)作能力。通過(guò)閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些撰寫(xiě)報(bào)告范文的技巧和方法,提
在租賃合同中,承租方需要按照約定的方式使用租賃物,并承擔(dān)相應(yīng)的維修和保養(yǎng)責(zé)任。以下是一些關(guān)于租賃合同的典型案例,供大家借鑒和參考。根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》
作文是一種能夠培養(yǎng)思維能力和提高語(yǔ)言表達(dá)能力的重要訓(xùn)練方式,寫(xiě)作技巧的掌握對(duì)于學(xué)生的綜合素質(zhì)提升至關(guān)重要。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所
實(shí)習(xí)心得是對(duì)職場(chǎng)規(guī)則和職業(yè)素養(yǎng)的認(rèn)識(shí)和理解的總結(jié),可以提高我們的職業(yè)素質(zhì)。小編在實(shí)習(xí)過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)了自己在溝通能力和團(tuán)隊(duì)合作方面的不足。通過(guò)與同事的交流和合作,我
優(yōu)秀作文需要結(jié)構(gòu)緊湊、表達(dá)準(zhǔn)確,同時(shí)又能夠觸動(dòng)讀者的內(nèi)心深處。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些參考和指導(dǎo)。我們班上有一個(gè)“小可愛(ài)”。他的臉圓
每個(gè)人的讀后感不同,不同的人對(duì)同一本書(shū)會(huì)有不同的理解和感受,這也是讀后感的魅力所在。以下是一些著名作家對(duì)自己作品的讀后感,深入了解作品的背后故事。我似乎總是在寫(xiě)
運(yùn)動(dòng)會(huì)是全校師生期待已久的盛會(huì),為學(xué)校增添了一份活力和歡樂(lè)。以下是小編為大家收集的運(yùn)動(dòng)會(huì)精彩瞬間,讓我們一起回顧吧。這是時(shí)間的磨練,這是毅力的考驗(yàn)。雖然前途茫茫
教案模板可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容,提高課堂教學(xué)效果。接下來(lái)是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教案模板范文,希望能給您帶來(lái)啟發(fā)和靈感。勾股定理就就是學(xué)生在已經(jīng)掌握了直
優(yōu)秀作文不拘泥于形式,而是通過(guò)言之有物、意境深遠(yuǎn)的方式,真實(shí)地展現(xiàn)作者的情感和思維。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。希望這些范文能給大家?guī)?/div>
總結(jié)范文是對(duì)我們過(guò)去一段時(shí)間學(xué)習(xí)和工作的“點(diǎn)滴記錄”,讓我們不忘初心,繼續(xù)前行。以下總結(jié)范文中的觀點(diǎn)和結(jié)論有些偏見(jiàn),請(qǐng)大家進(jìn)行客觀的分析和理解。20xx年的國(guó)慶
作文是語(yǔ)文學(xué)科中最重要的一環(huán),寫(xiě)好一篇優(yōu)秀作文對(duì)于提高語(yǔ)文水平有著重要的作用。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的
教研是一個(gè)不斷反思和改進(jìn)的過(guò)程,有助于教師不斷提高自己的教學(xué)方法和教育理念。在這里你可以找到一些優(yōu)秀的教研范文和研究成果,希望能對(duì)你的教育工作有所幫助。
服務(wù)月的形式多樣,可以包括志愿者活動(dòng)、公益演講、義賣(mài)等多種方式。接下來(lái),小編為大家提供了一些服務(wù)月活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。物業(yè)建設(shè)單位(甲方):營(yíng)業(yè)執(zhí)照
優(yōu)秀作文不僅僅是寫(xiě)得好,更要站在讀者的角度思考問(wèn)題,讓讀者在閱讀中得到啟發(fā)。對(duì)比不同的優(yōu)秀作文,可以了解到不同的寫(xiě)作風(fēng)格和技巧。早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)鴨綠江了,它是一個(gè)國(guó)家
報(bào)告應(yīng)該具備邏輯清晰、內(nèi)容豐富、表達(dá)準(zhǔn)確和結(jié)構(gòu)完整的特點(diǎn)。請(qǐng)大家關(guān)注下面的報(bào)告范文,每一篇都是經(jīng)過(guò)精心挑選的,希望能為你的寫(xiě)作提供一些支持和啟示。1.根據(jù)自己的
優(yōu)秀作文是一種創(chuàng)造力的展示,它能夠給人以啟示和思考的空間。在這些優(yōu)秀作文中,我們可以感受到作者的情感和思想,受到啟發(fā)和感動(dòng)。《火燒云》是一篇寫(xiě)景的文章,描寫(xiě)的是
優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)思考和精心構(gòu)思后呈現(xiàn)出來(lái)的,它能夠給人留下深刻的印象。以下是小編為大家推薦的幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平。要恍惚面對(duì)世界,筆直面
優(yōu)秀作文應(yīng)該注重形象的描繪和生動(dòng)的寫(xiě)作,使讀者產(chǎn)生身臨其境的感覺(jué)。此處為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范例,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。無(wú)奈這世界傷感的事情總是那么多,
隨著新年的腳步臨近,寫(xiě)一篇總結(jié),讓我們更加準(zhǔn)確地認(rèn)知自己的成長(zhǎng)和不足,為新的一年做好準(zhǔn)備。以下是小編為大家整理的新年總結(jié)范文,僅供參考,歡迎大家閱讀和借鑒。
策劃方案的編寫(xiě)需要具備一定的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬎季S能力。接下來(lái)是一些有關(guān)策劃方案的案例和經(jīng)驗(yàn)分享,希望對(duì)你有所幫助。公司價(jià)值觀經(jīng)過(guò)多次的討論,初步形成共識(shí)。在
優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更需要有深度和獨(dú)到的見(jiàn)解。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。張老師是我們一到四年級(jí)的班主任。她中等個(gè)子,
學(xué)期工作總結(jié)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作的一段時(shí)間內(nèi)對(duì)自己表現(xiàn)的概括,它可以幫助我們認(rèn)識(shí)自己的成長(zhǎng)。這些學(xué)期工作總結(jié)范文涉及到不同領(lǐng)域和層次,適合各個(gè)年級(jí)的學(xué)生參考。
優(yōu)秀作文不僅能夠反映作者的思想和情感,還能夠展現(xiàn)出作者的人格魅力和價(jià)值觀。逆流而上:跌倒了無(wú)所謂,重要的是能夠帶著笑容站起來(lái),繼續(xù)逆流而上。經(jīng)過(guò)了小學(xué)六年的風(fēng)
經(jīng)營(yíng)是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要與市場(chǎng)和客戶需求保持同步。接下來(lái),我們將為大家分享一些成功企業(yè)家的經(jīng)營(yíng)經(jīng)驗(yàn)和思考,相信能對(duì)大家有所啟發(fā)。中國(guó)加入wto后,國(guó)內(nèi)市場(chǎng)呈現(xiàn)
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