個人總結是對自己在某一段時間內的學習、工作和生活等方面進行回顧和總結的一種重要方式，它是自我成長和進步的重要標志之一。個人總結能夠幫助我們發現自己的優點和不足，進一步完善自己并提高自己的能力和水平。在工作中，個人總結可以幫助我們總結經驗和教訓，進而改進工作方法和提高工作效率；在學習中，個人總結可以幫助我們發現學習的薄弱環節并加以改進，提高學習成績；在生活中，個人總結可以幫助我們審視自己的生活方式和生活態度，為我們的人生規劃提供有益的參考。展示給大家的這份個人總結范文，是根據實際經驗寫作而成，希望能對大家有所啟發。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇一

1、進一步養成良好的解題習慣。

體育考試、英語口語考試都已經結束，得到滿分的歡天喜地，被扣掉一兩分的懊惱異常。

其實，同學們，雖說體育和口語都是30分，但我們爭的，只有一兩分，因為大部分學生都能比較容易地拿到28分左右。

為了拿到滿分，為了不丟掉這個一兩分，我們花了多少時間多少氣力？

最讓人擔憂的是，我們面對這樣的失分，是不是一種無所謂的態度？

那我們花那么多時間那么多氣力去爭體育和口語的一兩分的意義何在？

所以，從現在開始：

我們應當進一步養成良好的解題習慣！

我們不能輕易就原諒自己的低級錯誤！

我們要把能拿到的分都拿到自己的口袋里，并且把拉鏈拉上！

2、永遠充滿干勁。

不到最后一次考試（升學考試）成績出來，永不言敗！永不放棄！永遠充滿激情地去面對每一天的學習！相信一分耕耘一分收獲！相信付出一定有回報！

3、時刻保持清醒的頭腦。

目標意識要強。牢記自己升學考試的目標，經常溫習誓師大會誓詞，以此激勵鞭策自己。

爭總分意識要強。升學考試比的是總分，一定要清楚自己哪些科目提升的空間比較大，在最后階段，把比較多的精力放在這些科目上。一般來說，時間精力要向文科傾斜。

必須學會放棄。很多學生“不輕易放棄”的精神確實讓人敬佩，但如果不學會適當放棄，尤其是晚上因此休息得很晚，導致第二天課堂效率低下，這是得不償失的！具體來說，某道題思考15分鐘左右沒有任何思路，必須暫時放下！

4、充分調動其它非智力因素。

升學考試比的不僅僅是智力因素。尤其是中考，是九年制義務教育結束的一次綜合考試，是畢業考試和升學考試合并的一份試卷。考慮到要讓絕大部分學生通過，試卷難度通常都不是很大。所以，應當充分重視非智力因素在平時學習中的重要作用。

5、高度重視升學考試之前的幾次考試。

適應性考試、一模、二模，都是經過總復習之后的`綜合性比較強的大型考試。

大家注意：這絕對是不同于平時的階段性考試的！

平時，一個階段教什么，我們考什么，最多也就是考一冊課本的內容。而這幾次考試的范圍，都是初中所學的全部內容！這將會考查我們把知識前后聯系、融會貫通的能力！

顯然，我們可以更準確地找到自己在班級、學校，乃至全市的位置，便于在最后沖刺階段精準發力。

如果你養成了良好的解題習慣，如果你永遠充滿干勁，如果你足夠清醒，如果你充分調動了非智力因素，如果你高度重視最后幾次重大考試，那么，我相信，你將會順利地達成你的中考目標。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇二

初三的學生們面臨很大的壓力，不論是父母的期望還是老師的要求，都是壓在他們身上的重擔。

英語是初三考試內容的重點之一，初三英語語法學習總結是學好英語的關鍵。

那么，對于即將中考的學子們而言，初三英語語法學習方法總結無疑是給他們帶來了希望和光芒。

對于語法的學習，大部分學生認為是一個重點，也是難點。

如何學好語法知識是值得每個學生深刻思考和體會的。

以下總結出幾種常見的英語語法學習的方法，肯定能給學生們帶來幫助。

第一：相互比較法，對于初三學生而言，中學大綱中要求的語法內容已經全部的學過了，關鍵的問題就是如何融會貫通和熟練應用。

所以，對語法之間的比較十分重要。

比如，如何區分表語從句和定于從句等，需要考生們在思考之后才能徹底明白。

第二：練習與總結相結合的方法。

很多學生喜歡做題，卻對題目的考點和知識點不加以分析總結，這在很大程度上影響了做題的效果。

而且，長期的做題只是增加自己的心理負擔，并不能很好地提高成績。

因此，學生要經常對做過的題目進行分析、總結、歸納，從而達到舉一反三的效果，這才是學習語法的關鍵所在。

當然，學習語法還要注重知識點的分類總結，這樣才能達到事半功倍的效果。

不論是基本單詞的用法，還是句子的整體結構，都需要初三的學生們充分的領會和掌握。

初三英語語法學習方法總結只是給學子們提供建議，關鍵的地方還是需要根據自己的能力和學習情況進行變通和應用。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇三

1)因為1年要學別人三年的東西，不可能按部就班的學，否則永遠不要想超過別人.5科里，建議先突擊數學，(開學后用一個月就夠了)，因為數學的分比較好長，起碼比文科好長，并且數學是中考最能拉開差距的.在這一個月中，不要試圖補原來的知識，中考的時候，難題只會出初三的，那些前面的題完全可以輕松搞定，做現在知識的題，而且要做難題，可能一開始10道里只會寫1道，沒關系，這在不知不覺中鍛煉人的思維，到最后就會寫了.多記幾個公式8.每天可以只睡5個小時.總之，就是挑戰自己的極限.一個月的時間，完全可以從40長到110多(滿的120)。

重點：2次函數，圓，以及綜合.

2)學數學的時候，別的課也要學.但你可以考慮放下一科.文科是長期積累的，不能放，因為化學我初3剛接觸，不敢放，就放下了物理.反正密度質量什么的也很容易.過后補來的及.1個月后，數學的成績上去了.物理可能會壞掉，但在練習數學中培養的思維方式會對物理的學習有很大的幫助.物理，先把概念記清楚，著點非常重要，然后在把腦子練活點...畢竟有的東西得想的到.建議練習想象力.但物理中考時初2初3都會考，這點一定要注意.歐姆定律什么的更要注意.重點就是歐姆，壓強浮力，功這些可能會出難題.電磁記住概念就ok.

3)語文.考慮到個人語文也不是很好.初中還是以課內為主的.注意沒事多看看課文，最基本的別丟分就好了.還有，多看看小說啊!既放松又增強語感，這樣可以省許多的事，省去復習語文的時間.課外閱讀也很好搞定，還是語感.至于作文，背個開頭背個結尾自己考場上亂套.不建議在語文上多花時間，語文中考時運氣還是占很大成分的.其實就是心態，后面我會說.

4)英語.下學期再管這科.由于大部分是原題，背完初2初3的單詞就可以了.首字母每天寫一篇.就需要15分鐘.也許你會覺得由于閱讀量，單詞量之類的問題，不好補，但是文科是需要語感.尤其是初中啊.作文要練習，每天一篇，主要休整語法/中考的時候，如果沒把握，盡量寫簡單句，只要沒有錯誤，至少能拿到12，13(滿15)，但還是要寫一兩句長句，先拿鉛筆寫，改好了再用水筆描一遍，再涂了鉛筆痕跡.最后原題會下來的，好應付。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇四

老師：

你好!我想了很久，最后還是以書信的形式交這次的作業。首先，我想說前兩次的作業我是想交的，但由于各種原因就沒交上。不過，現在看來那些所謂的原因也不再是什么原因了，對于您留的這次作業，我深深地做了思考和回憶，回憶了這學期的一切。

學期初期，我滿懷信心，努力學會專業知識，將來能成為一代名醫。最起碼也得能做個會看病的醫生，而不是每天混工資的庸醫。因為我覺得醫生這個職業真的很重要，由于醫生的粗心可能會導致病人生命的消失，我個人認為那是一件很可怕的事情。

正如您第一堂課中敘述的那樣，學醫是件終身學習的事情，這一點我在報考醫學院的時候，我的爸爸媽媽反復強調過了。父母本不同意我學醫，他們想讓我當老師。因為他們認為女孩子當老師是件很不錯的事，有寒暑假很輕松。但我拒絕了，我選擇做一名醫生，即使我很擔心自己會給人看錯病。但我看到我周圍的親人飽受病痛的折磨，去醫院的不方便，花了很多錢，卻沒能治好病，我就決定當一名醫生。因為一生當中，對我最好的永遠是親人，看到他們痛苦我真的很難受。開始我只是想當一名西醫，最終卻來了中醫大學。幸運的是我發現自己的性格很適合做一名中醫。

對您的第一堂課，我印象很深，無論對生活還是學習上都很重要，更決定這樣去做。可是事實證明，我并沒有做到，而且把生活弄得一團糟糕。對中醫知識的不了解，讓我恐懼，著急想做好一切讓我覺得壓力很大。在這種情況下，本想努力的好好學習，卻忽視了人體正常能承受的能力，加之從小體質就弱，把自己弄得精疲力竭，生病了，越難受，越學不進去，越學不進去，就越是難受。在這種惡性循環中，沒有學好，身體也是狀況百出，得到的只是痛苦和煎熬。就這樣，我在大學的生活一直這樣度過。可是我覺得很不值得，也很不甘心，我不是不學習的孩子，我也沒有把時間浪費在娛樂上，也不是沒有學習，而且我把大部分時間都用在學習上，不，現在應該說我把大部分時間用在恐懼和鬧心上，現在想想，除了遺憾，還是遺憾。

回憶了這學期，除了痛苦，我什么也沒有得到。我仔細的思考了一下，分析了自己產生這種情況的原因，是由于自身性格和能力的缺陷。個人性格內向，尤其不會放松自己，發泄不愉快，什么事都悶在心里，大腦中總有一根筋在繃著，最后終于繃斷了。學習上，適應能力不強，固步自封，不可接受改變，甚至有一種對改變的恐懼感，而且自然的總喜歡按照固定模式走，對突發狀況難以控制。最令我頭疼的是，什么事都著急上火，分不清主次，不會合理安排時間，自學能力不強，更不會勞逸結合。總之，這學期，所有的缺點都爆發了。

經過了這一學期，我才想明白這些事情。身體好，才能夠有精力去安排學習。對于學習要有自學能力，應變能力，理論聯系實際等能力。當然大學里光學習也是不行的，還要培養各方面的能力。安排好生活，照顧好自己，才有精力去學習。總之，自己欠缺的東西實在太多了。

這就是我這學期的總結，可以概括為兩個字——悲慘!

看你的期末總結，似乎很沉重，因為你的總結最終歸結為兩個字：悲慘。但無論從形式到內容，我的想法也是兩個字：希望。從形式上看，你的字規整漂亮，從頭至尾都是如此，說明你是一個做事有始有終、有恒心有毅力的人;從內容上講，有總結，有分析，條理比較分明，表達也很準確，說明你是一個思維比較縝密，善于思考的人。而這兩點是學醫很重要的性格特征。所以感覺上，你應該是很適合學醫，應該會是一個好醫生。

首先，每個人的學醫動機都不一樣，而解除自身和家人的病痛是其中一個很重要的一個方面。我想，雖然你在報考醫學院校的時候，未必對醫學有更深入的了解，但是做一個好醫生，或是如你所說，“努力爭取學會專業知識，將來能成為一代名醫，最起碼也得能做個會看病的醫生，而不是每天混工資的庸醫。”這種朦朧的理想是很寶貴的，希望不要隨著時間的推移被磨滅掉了。當然，你父母的建議也是為你著想，相對于你的朦朧理想，他們的選擇是從現實出發，而且他們的想法也的確不錯，從工作狀況和你的身體狀況來看，學醫這種“長程的勞瘁”對你來說是個考驗。但是如你所說，幸運的是，你發現自己的性格很適合做一名中醫。

其次，你對自己這學期的問題分析得很透徹和全面，問題的癥結也很清楚，我的感覺是，你是一個性格偏內向，思維較縝密的人。而且比較“聽話”，這作為一個“孩子”是好的，尤其在目前和高中學習階段，實際上并不特別強調自我學習的能力，凡事都有老師的引領甚至逐項指導，你只要跟著走便是了，所以如你一樣比較“聽話”的“孩子”成績普遍比較好。但是現在不一樣了，環境變換了，學習內容和方法也變換了。很重要的一點，你們不再是“孩子”了，或者準確的說，在大學里，你們將不再被作為一個“孩子”去對待。這就需要你有一個角色轉換的過程。很顯然，你并沒有適應這種轉換。不過我總覺得以你的性格特點，完成這種轉換并不一定很困難，因為你已經在心態上認識到了問題所在，只是如你所說，對“改變有一種恐懼感”，這個很正常，任何人對已經熟悉的東西都會有依賴感，因為熟悉的東西會給人安全感，但我想說的是，改變其實并不可怕，改變之后的東西也同樣會從陌生到熟悉。

最后，就是我的建議了。

第一，要鍛煉身體，做醫生是個腦力勞動，也是體力勞動，而且不是一百米跑，而是馬拉松一樣的“長程的勞瘁”，有個好身體恐怕是必要的吧。

第二，改變“被”安排學習的習慣，無論時間和精力，都必須逐漸實現自我控制，自己安排，否則接下來的學習恐怕還是會如你所說比較“悲慘”。

第三，如果對“改變”有恐懼感，不妨“改良”。因為劇烈的變動你不習慣，而“小步快走”式的改良應該比較適合你，從一個生活習慣，一個科目的學習等等開始，逐漸加大加深加寬，久而久之，自然會有大的改觀。所謂“積小勝為大勝”，持久戰的打法。

第四，下學期我就不教你們了，有什么問題我能幫助你的，可以給我發短信或郵件。下學期恐怕不必再寫期末總結了，因為這種作業恐怕只有我這種比較啰嗦的“唐僧”式的老師才會留，但無論是否付諸筆墨，都希望你下學期期末總結不再是“悲慘”，而是“成功”。

祝學習進步!

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇五

一轉眼，已經離開學校大半年了。回顧在學校的點點滴滴，還真是記憶猶新。從剛剛跨入學校時的失落和迷茫，到現在走上工作崗位的從容、坦然。我知道這又是人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的要將知識學以致用。還記得在學校的時候，在學習上，我知道我不應該氣餒，不論在哪，都要秉持著積極學習的態度，課前預習下一章的內容，上課的時候積極回答問題，課余就消化課上的知識。雖然不能提前掌握知識，但是也不能落后。有時候遇到什么問題，總是和同學商量，實在找不到頭緒就去問老師，直到找到思路。我知道，知識就是力量，在這五年里，我應該抓住這個有利的時機，用知識來武裝自己的頭腦。首先，我合理安排時間，調整好作息時間，學習歸學習，工作歸工作，娛樂歸娛樂。時間是搞好學習的前提與基礎，效率和方法更為重要。收集每個同學的學習方法，再結合自己的，雖然不是原創的方法，但至少自己也努力了。其實如果課上認真聽講，聽懂了，理解了，課下就只需要花很少的時間去的很大的效果。其次，要保質保量的完成老師布置的作業。在校的時候，作為學生的我們，應認真對待考試，考前認真復習，考后要總結，所謂在哪跌倒就要在哪爬起來。

另外，積極閱讀有關書籍和資料，擴大自己的知識面;還要搞好師生關系，要處得融洽和睦，知識總是有用的。在每個學期的期末考試中，盡管有的時候取得一些成績，但是離心中的目標還是很遠的，仍然需要繼續努力，抓住每分每秒。在班級中，擔任了宣傳委員一職，雖然是在最后一學期。在班級活動中，雖然沒有參加過運動會，但是在部門舉辦的排球比賽上，我還是積極參加，盡自己的努力為班級爭光的。在日常生活上，與舍友搞好關系，畢竟，我們是要相處五年的。

在校一年后，暑假的時候，因為家庭的原因，為了減輕父母的負擔，我在外打了兩個月的工，就那樣，下邊學期的學費我也就不用發愁了。現在想起來，還是想感慨一下，幸好學校的政策，讓我不用煩惱學費的問題。

在這五年中，曾經也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于自己的不足與缺陷，但是自我反省后，這只是上天給予的一種考驗。像我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。在校期間，積極向中國共產黨靠攏，在進校后的第三年，向黨組織遞交了入黨申請書，參加了黨課培訓，也認真的學習馬列主義毛澤東思想，學習鄧小平建設有中國特色的社會主義理論。積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。

在校期間，一直積極配合老師，搞好班里的紀律等，因為表現不錯，幾乎每個學期都被評為“優秀學生班干部”。在20xx年六月的時候，還被評為江蘇城市職業學院五年制高職教育處”優秀學生干部“。

在最后一學期的時候，我們都忙著考證書，除了準備考證書的資料，還要準備期末考試的資料，兩者雖然起了沖突，但是，我還是合理的分配了時間，哪些重要，哪些可以緩一點，關鍵時刻還去請教前輩指導了一下，在最后，我并沒有讓自己失望，我知道，“有幾分耕耘就會有幾分收獲”。我堅信。

離開學校這么久了，我也工作了那么久了，起先，因為公司暫時沒有適合我專業的職位，而我也不想在家待業，所以，我就暫留公司做一個作業員。后來，因為我寫的轉正申請單，經理就對我印象深刻，于是，把我調進辦公室，從事了現在的這份職業——翻譯。

我會一直堅信：是金子就會發光。只要你努力，就不會被忽略，要抓住機會，利用好機會，盡自己所能做好一切你該做的,總有一天你會成功的。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇六

第一個環節：制訂計劃。

基本要求是：

一、樹立正確的學習目的，形成主動、積極學習和克服困難的動力。

二、制訂計劃，包括：一學期總的目的要求與時間安排;各科學習的目的要求和時間安排;系統自學的目的要求和時間安排;課外活動及課外閱讀的目的、內容和時間安排;堅持身體鍛煉的目的要求和時間安排。

三、了解自己的實際情況，目標切實可行，秩序漸進學習。不但要有學期計劃，還應制訂月計劃、周計劃、日計劃，一步一個腳印。

第二個環節：課前自學。

基本要求：

一、根據教學進度、教材的內在聯系和難易程度，確定課前自學的內容和時間;。

二、課前自學要講究質量，不能有依賴老師解決問題的思想，力爭上課前弄懂教材的大部分內容或基本內容。

三、反復閱讀，獨立思考，理解新課基本內容，找出重點、難點，明確新課要解決什么。

四、記下新課中的穎難問題。

五、對實在難以弄懂的部分，請教他人。

六、自學后自選練習題做一做，以驗證自學效果。

七、注意新舊知識的聯系，及時查漏補缺。

第三個環節：專心上課。

基本要求是：

一、帶著新課要解決的問題，有目的地聽講，做實驗，開動腦筋，當堂解決問題。

二、比較老師講解與自己理解的不同，及時糾正正自己錯誤的理解。

三、認真做好課堂筆記。

四、課堂上積極發問及回答問題。

第四個環節：及時復習。

基本要求是：

一、反復閱讀材料，徹底理解。

二、條理知識，使之系統化。

三、理解后，強化記憶。

四、手腦并用，復習中寫復習筆記。

第五環節：獨立作業。

基本要求是：

一、獨立思考，解決問題，獨立進行實驗操作。

二、克服做作業的盲目性，訓練舉一反三的能力。

三、選一些難度較大，有代表性的綜合練習題做，發展思維能力，拓寬知識面。第六個環節：解決穎難。

基本要求是：

一、找出作業錯誤的原因。

二、修正作業中的錯誤。

三、經努力難以紀下的地方，向老師、同學請教，不弄通、不弄懂不要罷休。第七個環節：課外學習。

基本要求是：

一、盡量與課堂學習相結合。

二、時間安排要適當。

三、學和練結合、

四、爭取老師指導，提高課外學習活動的效果。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇七

數學，在同學們的學習生涯中始終充當著考試和升學的主力軍，小升初數學是重點考查對象，初升高數學更是重點考查對象，針對于如此重要的學科，我們應該如何學習，如何準備呢。如何保持初中數學領先呢?怎么才能提高數學成績呢?數學是人類一切自然科學的基礎，不管是初中、高中、還是大學，數學的學習和探究是必須的。學好數學的精髓在于腦子快速靈活的思考問題。課堂上，可以超前老師半步走。下課后多想想近期所學數學知道。數學不是一個個知識點和公式的累加，而是對人思維能力的訓練。只有長期不厭其煩地思索探究各類數學題型，提高數學成績，學好初中中數學，便不再是件難事。

1.保持數學學習興趣：數學學習興趣對于學好數學至關重要，數學學習興趣可以從解題方法和解題技巧中來逐步培養，可以從數學課堂上有趣的數學知識和計算來培養，另外可以從數學課上老師動畫實例表演來培養。家長和老師適當給予鼓勵，讓孩子找到學習數學的興趣，進而提高數學思維能力，達到數學領先!

2.養成良好的數學學習習慣：

不論處于初一、初二、還是初三年級，同學們一定要養成自己準備一個錯題本和經典題本的好習慣，這個習慣一定要堅持記錄，并且時常回顧錯題本，把自己做錯了的題目反復琢磨，達到記住理解易錯陷阱。同時這些資源將是同學們初三年級后期沖刺階段復習最好的秘方。整理好每次考試的試卷，特別是期中、期末考試的試卷，這些試卷時常來看看，能夠迅速找到自己做題的感覺。

3.重視基礎，經常回顧教材：

中考中基礎知識考試占據到了將近60%左右，同時，教材是我們一切題目的源泉。因此加強基礎知識的學習，夯實基礎。經常回顧教材，熟悉各個知識點的流程。達到構建基本知識樹的基礎，做到熟悉教材上的標題框架圖。

4.注重總結，掌握方法：經常總結，把常見題型進行歸類，做到舉一反三的狀態，同時，要經常補充自己的數學思維方法，多向老師問問題。

5.勤于練習，多做中考試題：數學不同于其他的文科，記住了就能夠運用，然而數學是一門要求邏輯性很強的科目，當掌握了基本知識點后一定要經常練習，把學校發的練習冊一定要每一道題都熟練解答，同時經常做一些中考試題，看看中考試題的出題規律，把握命題趨勢。

6.保持學習連續性：數學一定不能“三天打漁、兩天曬網”。數學需要堅持不懈，始終保持數學學習的連續性，不能因為自己的熱情而一時間沖動學習而后在懈錯題、難題、易錯題重做一遍.另外，自己還可以做2-3張期末模擬卷.數學考試技巧：

如果想得高分，在選擇、填空、計算題上是不能丟分的.在考數學的時候思想不能開小差，而且遇到難題時不能想“沒考好怎么辦啊”等內容.在通常情況下，期末考試的難題都是不知道怎么做，但有可能突然明白的那種.遇到這種題目要沉著冷靜，利用題目給你的一切條件進行分析，.這些條件都對你的解題有很大幫助.在期中、期末考試中有充足的時間，將自己的速度壓下來，不是越快越好，爭取一次做成功.大概留35分鐘的時間檢查.

最終提醒大家：多做題有一定作用，但上課聽講、認真答題及提高準確率、總結經驗才是最重要的.還要將所學的知識用到生活中去，做到學以致用.當你運用數學知識解決了生活中實際問題的時候，你就會感受到學習數學的快樂.

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇八

1、不妨讓學生給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，這時可以把功課分成若干個部分，把每一部分限定時間，例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久學生就會發現，以前一小時都完不成的作業，現在四十分鐘就完成了。

2、不要在學習的同時干其它事或想其它事。一心不能二用的道理誰都明白，可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂。或許你會說聽音樂是放松神經的好辦法，那么你盡可以專心的學習一小時后一身放松地聽一刻鐘音樂，這樣比戴著耳機做功課的效果好多了。

3、不要整個晚上都復習同一門功課。我們班學生以前也曾經常用一個晚上來看數學或物理，實踐證明，這樣做不但容易疲勞，而且效果也很差。后來每晚安排學生復習兩三門功課，情況就好多了。

4、除了十分重要的內容以外，課堂上不必記很詳細的筆記。如果課堂上忙于記筆記，聽課的效率一定不高，況且你也不能保證課后一定會去看筆記。課堂上所做的主要工作應當是把老師的講課消化吸收，適當做一些簡要的筆記即可。總之，要合理分配時間，聽課、記筆記應抓住重點，做習題應抓住典型。

(二)提高學習效率是提高學習成績的直接途徑。

如何提高學習效率，我曾和很多學生討論過。經常看到這樣的情況：如我班張某某、李某某同學學習極其用功，在學校學，回家也學，不時還熬熬夜，題做得數不勝數，但成績卻總上不去。本來，有付出就應該有回報，而且，付出的多就應該回報很多，這是天經地義的事。但實際的情況卻并非如此，這里邊就存在一個效率的問題。效率指什么呢?好比學一樣東西，有人練十次就會了，而有人則需練一百次才會，所以學習要講究效率。

提高學習效率，途徑大致有以下幾點：

1、每天保證8小時睡眠。

晚上不要熬夜，定時就寢。中午堅持午睡。充足的睡眠、飽滿的精神是提高效率的基本要求。

2、學習時要全神貫注。

玩的時候痛快玩，學的時候認真學。一天到晚伏案苦讀，不是良策。學習到一定時間就得休息、補充能量。學習之余，一定要注意休息。但學習時，一定要全身心地投入，手腦并用。我常給我們班學生講，學習的時候要有陶淵明的“雖處鬧市，而無車馬喧”的境界，要用你的手、腦與課本交流。

3、堅持體育鍛煉。

4、學習要主動。

只有積極主動地學習，才能感受到其中的樂趣，才能對學習越發有興趣。有了興趣，效率就會在不知不覺中得到提高。有的學生基礎不好，學習過程中總是有不懂的問題，又羞于向別人請教，從何談起提高學習效率。這時，應不恥下問，不懂的地方一定要弄懂，一點一滴地積累，才能進步。

5、保持愉快的心情，和同學融洽相處。

每天有個好心情，做事干凈利落，學習積極投入，效率自然高。另一方面，把個人和集體結合起來，和同學保持互助關系，團結進取，也能提高學習效率。

6、注意整理。

學習過程中，把各科課本、作業和資料有規律地放在一起。待用時，一看便知在那。而有的學生查閱某本書時，東找西翻，不見蹤影。時間就在忙碌而焦急的尋找中逝去。我認為，沒有條理的學生不會學得很好。

提高學習效率并非一朝一夕之事，需要長期的探索和積累。前人的經驗是可以借鑒的，但必須充分結合自己的特點。影響學習效率的因素，有學習之內的，但更多的因素在學習之外。首先要養成良好的學習習慣，合理利用時間，另外還要注意“專心、用心、恒心”等基本素質的培養，對于自身的優勢、缺陷等，更要有深刻的認識。總之，“世上無難事，只怕有心人”。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇九

這一個學期的工作已經結束了，作為學生會的一員，我認為自己身上是有一份責任感的。既然加入了學生會，就要對自己的身份負責。作為一名干部，首先應該做好自己的形象，然后就是要做好自己的本職工作，不管是在學生會還是在平時的學習當中，我都應該正視自己，把這一份責任心放在心里，好好的堅持下去。所以對于這次工作而言，我想我是有一定的收獲的。雖然這個學期不長，但是在學生會也經歷很多。在此也為自己的這份工作總結一次。

今年這個學期我們舉辦了校園歌手大賽，以及幾個大型演講比賽。我作為宣傳部的一員，積極配合部門的工作，做好活動宣傳工作。當初進入宣傳部，也是因為自己性格還算開朗，并且很喜歡這份宣傳工作，有一定的作圖、設計技能，所以我才有這樣的信心加入這個集體。進來之后，我發現自己的這些優點也能及時的派上用場。

就比如這一次校園歌手大賽中，我制作了各種海報，以及各種宣傳單，以及入場券等等。這些都是我負責的，這份工作我也完成的非常完整，活動完滿舉辦完成之后，部長給了我很大的肯定，以及自己也收獲了濃濃的滿足。所以在這份工作上，我覺得自己找對了組織，也找到了實現自己價值的地方，我也會在這個位置上繼續努力，繼續為我們這個集體貢獻自己的價值。

這個學期下來，我真的成長很多，在學生會的這段日子，我慢慢找到了一些更加優秀的自己。也就是那句話說的，如果不逼自己一把，你永遠你不知道你到底有多大的潛力。所以進入學生會鍛煉是我的目標，提升自己也是一個目標。加入這樣的一個集體中，的確有很多可以鍛煉自己的地方。這也是我進入學生會最大的感觸，這個學期，又讓我增添了一些東西，也讓我多了一些可以發展的空間。

很感謝這樣的一個平臺，讓我原本平凡的大學生活多了一些與眾不同的經歷。大學的確是一個小小的社會，在學生會里也有這樣的感覺，但是這樣的一個小社會并不是一件壞事，它讓我有了足夠的鍛煉。有了這一段經歷之后，我相信將來我再步入社會的時候，會比沒有任何經驗要更加的輕松。所以我會一直堅持的，我也會一直往上走的。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇十

初三數學學習方法：初三數學綜合性明顯加強，學生的作業量加大，考試增多。在這種情況下，學生壓力就會很大。針對初三的學生掌握學習方法是很有必要的。我建議從以下幾個方面來調整你的學習。

(1)多看數學書，抓住基礎。

工欲善其事，必先利其器。中考試題有知識面全、注重基礎的特點。所以學生要從基本的做起，多看課本。基礎差的學生更要多看幾遍。在看課本的過程中要強調一點：第一、例題要重讀，教材中的例題都是很有代表性的，要珍惜每道例題，可以自己先試著做一做，然后在看解答。第二、概念要精讀，比如射線、二次函數等的概念都是很精準的，要一字一句的仔細閱讀。才能加深對概念定理的理解。第三、學會點、劃、批、問。把關鍵的地方點出來，把公式、結論等畫出來、把自己的理解、質疑等批出來，把沒看懂的地方問出來。

(2)學會聽課。

老師每節課講課發的講義都是知識點很全面的。大家都認真聽，可是聽課后的.效率為什么會不同呢?所以要學會聽課。聽課中要注意：(1)聽每節課的學習要求(2)聽知識引入及知識形成過程(3)聽懂重點、難點(4)聽立體解法的思路和數學思想方法的體現(5)聽好課后總結。

(3)建立糾錯本。

(4)做題規范。

要求學生書寫格式要規范、步驟要完整、條理要清楚。老師平常給學生做示范作用，有意讓學生模仿、訓練，逐步養成學生良好的書寫習慣。

(5)學會總結。

通過不同類型的題目的練習，列出重點、難點、自己哪些不會?歸納出各種題型的解題方法。

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實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇十一

課前預習，這從小學的時候，教師們就一直在說起，但是極少有同學真的去做了，因為他們覺得預習是沒有必要的。但其實同學們錯了，鄂爾多斯學大教育的輔導老師表示，課前預習真的很重要，如果到了初中，同學們依然還不預習教材，那么上課很容易聽不懂。

2.課中認真聽課。

鄂爾多斯學大教育的老師指出，初中學生的學習方法跟小學生的學習方法完全不同，小學教師會在課堂上跟同學們反復強調哪些是重要的知識點，要同學們做好筆記，但是初中教師就不會反復強調，重要的知識點所一遍，同學們就得記下來，所以課堂上聽課一定要認真，不能三心二意。

3.課后及時復習。

課后復習能夠幫助同學們鞏固和掌握知識點，很多同學們沒有復習這個習慣，所以他們也就遺落了很多重要的知識點。

鄂爾多斯學大教育的老師表示，初中學生的學習方法是很重要的，有的同學明明很努力學習了，但是學習成績依然不見提高，那是因為他們沒有形成好的學習方法，沒有形成初中學習思維。初中學生需要獨立思考，不能過多依賴老師和同學，并且初中學生要懂得把握好學習時間，因為每天的課程都排的很滿，如果同學們不做好計劃，那么時間就會白白浪費掉。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇十二

1、制定合理的學習計劃目標：幫助孩子設定一個目標，并為他制定一個學習計劃。目標要切實可行，既不能高不可攀，也不要毫無吸引力。學習計劃要和孩子一起制定，得到孩子的認同才會更容易執行。督促孩子執行學習計劃，每一天都不放松。在計劃的執行過程中，及時發現孩子的進步，給予表揚，使其體驗到成功的喜悅。在孩子遇到困難時，鼓勵他去戰勝困難，必要時給予孩子適當幫助。

2、必要的課前預習：中國有句古話：“凡事預則立，不預則廢”。這句話強調不管做什么事，要事先有充分的準備。學生學習課程知識，課前的預習，既是心理準備，也是具體內容的準備。課前預習的基本要求是：認真閱讀教材，了解教材內容，思考內容重點，找出學習難點，做好聽講準備。

3、聽好40分鐘的課：在學習過程中，會聽講是最重要的。孩子有了預習的基礎，在心理上就會有想聽聽教師怎么講、跟自己的理解一樣不一樣的愿望。教師講課，比孩子預習的要深入，要告訴孩子上課跟著教師的教學走，眼睛看、耳朵聽、心里想，需要做練習時馬上動手，要明確地記住重點和難點，基礎知識、定義、定理要進行強化記憶，要掌握例題的解答步驟、方法，如遇卡殼的地方，要反復思考弄懂。

4、提高作業質量認真對待默寫和背書：做作業的要求是看清題，抄準題，理清思路，一次做對，認真檢查。家長應教育孩子，做作業是運用所學知識解決問題、提高學習技能的過程，必須踏踏實實，一步一個印。做作業時要在旁邊預備草稿本或草稿紙，作業本上盡量減少或沒有涂改的痕跡。作業要自己檢查，不能依賴家長，家長也不要越俎代庖。

5、及時糾正錯題總結提高：孩子做錯題是經常發生的事，從糾正錯誤入手也是輔導孩子的好方式。給孩子一個專用的本子，孩子每次作業或考試出現錯誤，就讓孩子在專用的本子上將題目抄下，然后按正確的方法重做一遍，之后分析錯誤原因，用紅筆將錯誤的內容標出。過一段時間，與孩子一起整理錯題，將錯誤的類型匯總，看一看哪部分錯的最多，哪種錯誤原因最為常見。

7、科學安排好學習時間提高白天效率，利用好晚上的學習時間：有效的時間復習和學習是提高孩子學習制勝的法寶。

9、具備多種思維方法，文理分類思考：發展思維能力，是進行方法指導的一項重要內容。教給學生思維方法除了讓他們學會將所學知識進行分類、比較、分析、綜合、歸納等一些邏輯思維的基本方法外，還應重視求異思維、發散思維、辯證思維等思維方法的培養，使孩子的思維能夠靈活運轉。

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇十三

轉眼間2019年已經過去，在這個時候，我總是特有感觸。因為這個時節見證了我成為一名中共黨員時的光榮與自豪。正如我在2019-2019年學年鑒定中所說的，能有幸加入中國共產黨，是我人生的一個大事件，也是一個重要的里程碑。算算到現在，成為預備黨員已經將近一年了，在這一年里，我時時刻刻以優秀共產黨員的標準嚴格要求自己，積極向身邊的優秀黨員學習，恪守全心全意為人民服務的宗旨，盡自己的全力去為他人服務，為社會做貢獻，唯恐因自己的懈怠和不作為給我們黨的形象帶來不良影響。

下面我將從思想、學習、工作、生活四個方面將一年來的情況向黨組織進行匯報總結。

首先是思想方面。由于受家庭環境和后天教育的影響，我對黨有著無比濃厚的天生的好感，一進入大學我就遞交了入黨申請書，積極向黨組織靠攏，并以極大的熱情學習了黨的基本理論知識，在思想上端正自己。特別是成為預備黨員以來，我更加注重理論知識的豐富和學習，除了重新學習黨章和黨的文件以外，我還充分利用課余時間讀報，看新聞，學習黨的重要報告，關系國家大事和時事政治。通過反復學習，我覺得自己的政策理論水平有了明顯提高。通過學習，我重溫了黨的基本理論知識，對黨的路線方針政策有了更深的理解和把握。通過學習，我更加深了對黨的性質、宗旨的認識，宗旨觀念和黨性觀念進一步增強，全心全意為人民服務的思想更加牢固，自身政治素質和思想覺悟有了較大的提高。我深知，要成為一名合格的共產黨員，不僅要有正確的理論知識，更要勇于去實踐。要活學活用，把先進的思想化做先進的生產力和先進的創造力，把黨的思想同自己的實際工作生活緊密聯系起來。

其次是學習方面。作為一名當代的大學生，現階段重要的核心任務還是學習。正如胡錦濤同志所說的，“做好自己的本職工作，就是最大的愛國”。作為一名預備黨員，我深知學習的重要性。在平日的學習中，我始終嚴格要求自己，不遲到，不早退，遵守課堂紀律，除了做到上課認真聽講，認真完成作業，牢固掌握專業知識和技能外，我還充分利用圖書館的資源，拓寬自己的知識面，開闊自己的視野，現在作為研究生的我，積極和老師溝通，培養個人的實踐能力。

第三是生活方面。在平時的日常生活中，我抱著一顆真誠的心與大家相處，在碰到生活上有困難或者心里有苦惱的同學，我會毫不猶豫的幫助他們，同時關心身邊需要幫助的同學，及時的解決他們的需要;遇到個人與同學利益發生沖突時，首先考慮的還是他人利益。做到真正體現一名黨員的作用，切實體現全心全意為人民服務的宗旨。全心全意付出的同時也獲得了大家真誠的心，具有較好的群眾基礎。我始終抱著“全心全意為人民服務”的信念，在生活中主動幫助他人，嚴格要求自己，用我的行動影響周圍的人，更好的體現一名黨員應有的先進性，讓黨放心，讓人民群眾滿意。

以上是所取得的成績。同時，對照共產黨員的先進性標準，認真查找自身存在的問題和不足，比如學習中比較好高騖遠等，針對自身的問題和不足，在以后的學習工作生活中，我一定會更嚴格地要求自己，加強鍛煉各方面的能力，增強服務意識，虛心向先進的黨員同志學習，注意克服自己的缺點和不足，爭取在思想、工作、學習等方面有更大的進步。我會不斷匯報我的所思所想，希望組織不斷教導、幫助我，使我黨這個大家庭中茁壯成長。

以上是我一年來基本情況的小結，不妥之處，懇請組織批評指正。作為一名預備黨員，我深知自己還存在很多不足，但我有恒心，有毅力，我會不斷發現問題，解決問題，使自己不斷完善，一步步向著優秀黨員的目標前進!

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇十四

我認為一個人要想成功，就必須有明確的目標，而且一定是符合自己實際情況的目標，不能好高騖遠，也不能妄自菲薄。這個目標可以分為近期目標、中期目標和長遠目標。我認為近期目標一定要是蹦一蹦就可以夠得著的，是需要不斷調整更新的。剛入學時，我在班級處于中游水平，記得媽媽對我說：“你一定要給自己找一個合適的位置，不能滿足現狀。”當時我就把近期目標定在進入班級前十名。事實上在初一上的多次周練月考中，我經常處在十五名左右，但到了初一下，我就基本穩定在十名左右了。后來，就從8、9名提高到5、6名、3、4名，在保送前的最后一次模擬考試中，我終于考到了班級第一名!每一個育才初中部的孩子，從進入初中時都很渴望進入育才高中，我也如此。作為數特班的學生，我更希望進入數創班，這就是我的中期目標。在不斷提高自己近期目標的同時，我知道我的中期目標一定會實現的!我目前的長遠目標就是做一個對社會對全人類有用的人!當我有了這樣的目標的時候，我會覺得自己需要學習的東西很多很多。所以，當我學習有懈怠的時候，我會告誡自己，你是在為你的理想而學習!這個時候，就會覺得有無窮大的力量推動著我，所以學起來就會不覺得勞累。人一定要有夢想，有目標，因為熟悉的地方沒有風景!

二、要有良好的心態。

當然，僅僅有目標還不行，我們還要有好的心態。在育才的學習中，我想大家都有這樣的體會：就是高手如云!所謂“強中自有強中手”，想要在狼一樣的對手中脫穎而出，除了要有實力，心態更重要!能進入育才初中的同學，每個人都有一段顯赫的過去：大隊長、班長比比皆是、狀元、冠軍不足為奇、優秀更是每個人都有的標簽!在這樣的環境中，挫折感經常存在，總是不斷地體會被虐的感覺。所以，心態很重要，不能一遇到挫折就灰心喪氣，一定要有堅定的意志，這樣才能克服前進道路上的困難。我們要經常自己給自己打氣，一切皆有可能，一定要相信自己!每個人都有機會，沒有什么不可能!在學習中，要學會看淡分數，看淡成績。

三、要有強大的自信。

自信是成功的第一秘訣。所以，無論考試考得怎樣砸，我們都不要失去信心，找到失敗的原因后，就忘掉這次考試，帶著信心，朝目標努力。有問題不可怕，可怕的是不知道問題是什么，不知道如何解決問題。我們要相信自己是最棒的!自己和自己的過去比，只要自己比昨天在進步，就是最棒的。我們總是天天想著超越別人，其實，超越自我更重要。當你把自己做到最好的時候，也許你就會成為最好的那個。

我們要相信自己，要自信!當然，取得高分是有秘訣的，我認為，取得高分的秘訣不是你做對了多少難題，而是你會做的題是不是全部做對了。所以，考場上一定要認真，不要因為馬虎丟分，因為馬虎丟的分是最冤枉的。我從小學開始，媽媽就經常告誡我，馬虎是最大的毛病，有些題不會做沒有關系，如果什么題都會做，還上學干嘛呢?不會不要緊，回頭再好好學。但會做的題一定要盡量作對。提高正確率，減少失誤率，這是高分的秘訣。會的絕對不能錯，不會的盡最大努力做，不犯低級錯誤，誰能作到這一點，誰就一定是最高分!

四、重視課堂。

一定要重視課堂。只有重視課堂，才能不斷提高學習效率，這是我學習經驗中最主要的。我課下學習是很輕松的，我從來沒有熬夜學習的習慣，因為很多知識在課堂上就學會了。課堂上好好學了，課下可以省很多力氣，要做到課堂上不走神，思路跟著老師走。很多同學上課愛走神，我這里告訴大家一些方法，首先眼睛要盯住老師，老師在講臺上走到哪里我們的眼睛就盯到哪里。更重要的是思路要跟著老師，課堂上我們還要敢于提問，樂于提問，善于提問，課堂上老師問的問題，我們回答一定要積極，這是我們集中注意力，提高課堂效率最好的捷徑。

五、多討論，團隊學習好。

課堂上不懂的問題下課一定要及時問老師，當天的問題就當天解決。當然也可以問同學，但不能不懂裝懂，否則我們不懂的知識會越積越多。但是在問之前，一定要自己先思考，經過思考還不明白的再問。討論是一個很好的學習方式，我們班就是一個熱愛討論的班級，在我們班有若干個小的學習團隊，大家總是能各抒己見，經常是一題多解。我覺得對于知識點的理解，你聽明白只是最低境界，能講明白那才是最高境界!而討論、參與團隊學習就是達到最高境界的最有效手段!

六、不能偏科。

偏科是學習中的最大禁忌，辛辛苦苦奪回來的分數卻要被弱勢學科拉平得一無所有，很不劃算。我想我們中的很多人都有偏科的經歷，我也不例外。因為我從小就對數學感興趣，又到了數特班學習，所以把大部分的時間和精力都投入到了數學上，英語原本就差，自己又不重視，英語成績一度落后到全班30多名，經常因為英語整體排名落后。剛開始我還沒意識到問題的嚴重性，殘酷的現實終于使我猛醒，我下定決心狂追英語!于是，我上課認真聽講，作業不再糊弄，背單詞，整理錯題，向老師及優秀同學請教??終于，我的英語成績呈上升趨勢了!藏在我心中永遠的痛居然讓我有了小小的成就感!也讓我明白了態度決定一切的道理!

實用學生個人總結方法（匯總15篇）篇十五

以下大一新生需要注意的事項，這都是學長學姐們付出了血與淚的切身總結，希望大一的孩子們入學后好好領悟，讓自己的大學四年生活過得充實而有意義。一起來看看都有哪些吧!

一、證件類。

1.身份證及正反兩面復印件(在學校也會有地方復印，但開學報到時肯定人很多還要排隊)。

2.團員證或黨、團組織關系資料(一般都是在檔案袋里，不要搞丟了，不然還得重新申請入團，這么多年團費就白交了)。

3.一寸照片(報到前最好照一次一寸照片，雖然有的學校是來學校報到后，學校給照一次，但是幾次用下來很快就沒了。)。

4.高考準考證。

5.戶口本遷移證(學校一般本著自愿的原則，不想遷戶口的可以不辦理)。

6.個人檔案。

7.錄取通知書。

8.高考成績單(不是所有學校都要求帶，認真閱讀報到要求)。

9.銀行卡、若干現金及匯款或繳費憑據(指交第一年學費的)。

各學校對報到時要求準備的證件資料不一樣，要認真閱讀報到要求。

二、生活用品類。

生活用品在學校商店或附近的超市基本都可以買到，但是有些小物品可能比較難一次找到，而且報到當天去買一大堆東西，也是很累的了。

第一類：洗護用品。

1.臉盆：洗臉的，一般帶兩個或兩個以上，另外一個可以用來洗腳或者洗衣服，如果洗衣服的話有人會帶搓衣板或者水桶，不過東西過大攜帶不便，可考慮到學校超市購買。盆子最好選能摞在一起的，節省占地空間，別讓寢室太擁擠。女生建議準備三個盆子。

2.牙刷、牙膏和漱口杯：適當準備，開學適應期夠用就好，以后可以直接在學校超市購買。

3.毛巾：2-3條，要棉的、吸水好的，相應的要買掛繩或掛鉤，浴巾(公共澡堂沒有必要帶浴巾，很麻煩的)。

5.洗發水和護發素。

6.洗浴用品：如洗發水、護發素、沐浴液、搓澡巾、沐浴球等，雖然大瓶的比較劃算，但是去公共澡堂的時候還是用小瓶的擔子輕一些。

8.拖鞋：洗澡的，可以考慮再帶一雙用來室內穿，也可以只帶一雙通用的。

9.洗手液或香皂及皂盒(必須帶一塊，到宿舍當天搞衛生洗手要用的)。

10.肥皂(透明皂，增白皂)及皂盒。

11.洗衣液或洗衣粉(女生的話可攜帶塑膠手套，洗衣粉適量，帶太多也沒用，不夠現買就好了。)。

12.剃須刀;(男生必備，胡子拉茬的給人印象不好哈)。

13.衣領凈或漂白劑(以備不時之需)。

14.刷子：用來洗鞋子。

15塑料袋及塑料籃(各類規格大小多準備幾個，去澡堂洗澡記得多帶幾個塑料袋，便于把干衣服、濕衣服、沐浴用品等分開放。沐浴用品和放塑料籃)。

16鎖頭(公共澡堂用來鎖衣物柜)。

第二類衣物及收納。

2.鞋：皮鞋、涼鞋、旅游鞋、運動鞋、平底鞋、棉拖鞋(秋冬季室內用的)。

3.帽子：運動帽、遮陽帽、保暖帽。

4.手套。

5皮帶。

6掛衣服的晾衣桿、曬毛衣的曬衣架(可折疊的，宿舍有一個就行了)。

7刷皮鞋用的刷子和鞋油。

8.衣架：一種是曬褲子用的那種帶夾子的多用架，可以曬內衣褲以及褲子;一種是曬t恤和襯衫的那種，除了曬衣服之外還可以用來掛衣服;還有就是那種晾襪子的那種圓盤型上邊一圈夾子的架子。

9.收納箱、收納盒或置物袋若干：放被子、收納衣服、小內衣、襪子等，方便衛生，不用時可折疊;寢室不像家里有那么多的小抽屜。

第三類飲食。

1.喝水的杯子：不銹鋼的、玻璃的、塑料的都可以，選喜歡的就好了，反正別被熱水燙變型了就好，另外就是如果是玻璃杯的話不要擺的太高，不然會成為隱患。

2.小水壺：上課上自習室時候喝水用。軍訓時也可以用。

3.飯盒、飯缸和筷子、勺子、叉子：可攜帶，飯盒、飯缸主要是用來裝從食堂帶回來的飯或者用來泡方便面。刀叉用于吃水果火炬回事分蛋糕等(建議大家都去食堂吃，老吃方便面對身體有害)。

4.密封盒、保鮮袋、夾子或者橡皮筋(可用來扎未吃完的零食等)。

5.咖啡和糖、茶葉(常喝咖啡影響身體發育，過分熬夜影響正常作息，不建議常喝)。

6.洗潔精(用來洗碗和水果)。

7.水果刀。

8.鋼絲球(吃了泡面等食物的飯盒不想洗，一放就幾天時~~~用)。

9.百潔布、洗碗布或絲瓜瓤(洗碗、洗搪瓷臉盆和杯子，很有用)。

第四類住宿。

1.床鋪(床墊，褥子、涼席，蚊帳，枕頭，枕巾，被子、床單)。

2.小墊子：女生生理期用的。

3.夾蚊帳的夾子：這個可以考慮，但是用處不大，床上有掛蚊帳的架子，直接掛上也掉不下來。

4.蚊香：據說天大的蚊子超過5樓就很少見了。

5.薰衣草或樟腦丸等衣物被褥防蛀防霉物品。

6.粘鉤：很有用，當然有的因為前任學長掛了一些，可考慮保留，但是還是攜帶一些，臨時掛東西，掛裝飾品都可以。

7.掛歷一卷或其他物品：用于鋪設在柜子底板上。

8.暖水瓶：哪里都可以買到。

9.小表或是小鬧鐘(有同學戴手表或習慣用手機鬧表的，可以不帶鬧鐘)。

10.床頭燈：一定要小一些的可固定在床上的，因為現在床鋪都是上鋪，床下是書桌，半夜上下床沒有床頭燈會不方便的。

11.小電風扇。

12.鏡子、梳子。

13.小掃帚(指的是掃床的那種，不是掃地的)。

14.垃圾簍及塑料垃圾袋。

15.小板凳(洗腳時用;宿舍沒有多余的凳子，有同學來串寢室時可以用)。

第五類出行。

1.拉桿行李箱或雙肩背包：寒暑假回家用。

2.包包：女生上街購物背的女式包、外出游玩用的運動包等。

3.錢包。

4.出門穿的鞋子(應該有一雙可以更換的鞋子，防止剛到學校下雨后沒有鞋穿。)。

5..雨傘、遮陽傘(帶自行車的還要準備雨披)。

6.環保布袋或購物袋。

8.化妝包：愛美的女生可準備，眼線筆、眼影、粉餅、腮紅、口紅、香水等。

9.防曬霜。

10.鑰匙鏈：掛宿舍和抽屜鑰匙用，可以在鑰匙上寫名字，但千萬不要寫寢室號，萬一掉到小偷手里了寢室被盜的可能性就很大了。

第六類小電器及娛樂。

1.手機及附件(充電器、電板、耳機)。

2.鍛煉器材(主要是男生)，如羽毛球拍及羽毛球、啞鈴，拉力器等。

3.各類電器、箱包等物品的發票和保修單：如果有全國聯保的話。

第七類工具。

1.小工具(如小型十字、一字螺絲刀、小扳手、鉗子等)。

2.指甲鉗或套裝工具。

3.手電筒或應急燈(很有用，但是要是想用來熬夜學習還是要買充電的臺燈，不然對眼睛很不好!)。

4.剪刀、裁紙刀。

5.鎖頭：鎖衣柜用的。

6.電池(手電用的，mp3/4/5用的，電子詞典用的，酌情購買)。

7.鎖：小鎖頭——衣柜門和抽屜的鎖頭。

8.塑料繩若干：曬衣服或掛毛巾，還可準備4-5米的結實的繩子，冬天曬被子用。

9.插座：每個人都只有一個插座，所以必須帶一個多項插座，至少有兩孔、三孔插口三個以上，但是也不要太大，放在桌子上很占地方。

10.針線包：學校服務廣場有專門縫衣服的阿姨，縫不明白去那里弄也可以。

11.打火機、蠟燭：應急備用物品。

12.標簽(不干膠)：用于物品歸置分類。

第八類醫藥、衛生。

1.常用藥及裝藥的盒子：治感冒、發燒、腸胃問題的藥，消炎藥，退燒藥，黃連素類(腸胃藥)，西瓜霜類(防止口腔潰瘍的)，棉簽，醫用酒精，紅藥水紫藥水碘酒(但之間千萬不可混用)，創可貼，跌打藥膏，紗布繃帶，皮炎平，維生素片，金嗓子喉寶，風油精。

2.不管帶什么藥，來之前一定先了解清楚這種藥的作用和用量，到學校沒有家長不懂就不要瞎吃，特別是發燒(發燒并不一定就是感冒)一定小心，吃少量退燒藥之后沒有效果就馬上去或者讓同學陪同去校醫院。

3.花露水、風油精或者清涼油等驅蚊止癢的：要是去自習什么的比較有用，蚊子相對多。

4.衛生紙(攜帶適量，來了之后任何超市包括樓下的小賣店都有銷售。)。

5.紙巾、濕紙巾：不算必需品，根絕個人習慣自行攜帶。

1、不再讓父母為你打包行李，知道自己應該帶什么，知道自己的東西放在哪里，做一個整潔細致的人。

2、從第一天起，自己完成報到的各項填表注冊交費。因為你將來還要自己完成更多的填表注冊交費。

3、忘掉高考分數，報到用完的通知書壓在抽屜底端。在新的學校，優秀需要重新再證明。

4、整理好自己的錢包，習慣自己帶好各項錢卡證明的日子。

5、如果你需要申請貧困生貸款，不要有所顧慮。提前辦好證明，通過刻苦學習提高自己，然后堂堂正正地來還這筆錢。

6、適度消費，不盲目攀比，不為經濟上暫時的缺失而焦慮。

7、為自己做好規劃。保證今天和昨天不一樣，習慣充實的生活而不是渾渾噩噩，盡量早起。

8、提前聯絡同門師兄師姐，開學前和他們吃一次飯，聊一次天，以后一定會感謝這個決定。

9、上第一堂專業課之前，做好預習。毫無基礎地進入某些學科，可能會有點難度。

10、很多人離開的時候會感慨再從第一天來一次多好。所以能做到的只是從第一天就好好把握。

11、不輕信新生季來寢室敲門兜售雜志物品電話卡的人。

12、如果抱怨宿舍干擾大，就去圖書館。勤奮的人可以自己改變劣勢環境。

13、分享擁有的資源。分享小零食、講座信息、美食地圖??還有，和愿意傾聽的人分享喜悅和煩惱。

14、整理好自己的床鋪桌面。保持周圍的環境是讓人想學習而不是想懶散的環境。

15、給家里親人打電話的理由不要僅僅只是“要錢”。

16、理解每個人。每個人的成長軌跡都有別人不能輕易更改的印記，不要以自己的標準衡量每個人。

17、貴重物品和各種密碼自己保存好。

18、遵守學校的用電規章、作息時間、門禁時間。

19、寢室有人睡覺不要大聲敲鍵盤，有電話勤快一點走到走廊，半夜發短信靜音。

20、珍惜每一次和室友聚會、游玩、唱k的機會。可能的話，合影留念。那是屬于你們共同的青春記憶。

21、至少參加一個社團，結識一群不同圈子的人。

22、試著做一個管理與組織者，真正試著在自己的手里完成一個項目、舞臺。

23、不后悔那些用盡全力完成最后卻失敗的嘗試。失敗的經驗反而可能是最可貴的。

24、吃苦一次、忍耐一次、堅持一次。大學社團里，很多事情都是將來職場上可能遇到的現實情況的提前演練。

25、即使退出社團，也和這一群朋友保持聯絡。這是一群有熱情、有沖擊、志同道合的朋友。

26、愛自己的學校。如果只能用負面的詞匯和別人描述你的學校，那么不是大學拋棄了你，而是你沒有善待你的大學。

27、尊重每個老師。即使你覺得你比他高明或者課堂太過無趣，都不應該打斷、打擾課堂的秩序。

28、熟悉掌握辦公軟件和自己專業基本的軟件技能。太多的實習生掌握辦公軟件程度的貧弱令用人單位驚訝。

29、堅持背單詞。覺得英語能力差可以被其他方面的優秀彌補的人，大多數到就業找工作時都后悔了。

30、不要計較你的出身。你可以通過你的努力改變你和你的父母的命運，盡管這很艱難。

31、不要掛科。掛科或完成不了本專業必須的考試，會令你畢業后眼看著許多機會白白溜走。

32、如果你去自習室和圖書館，尊重來學習的人。情侶打鬧、朋友聊天、大聲說話、游戲娛樂都不是應該的行為。

33、不公平無處不在。努力學著改變。憤怒與咒罵是最卑微無力的應對。

34、大學里更多的時候評價你的能力不僅僅是你的分數，但分數至少要保持在平均水平。

35、如果你對自己的專業確實不滿意，盡快去了解轉系與跨系保研相關政策，用更多的時間去旁聽、自學，第二次選擇本就比別人繞遠，一旦選擇一定堅持下去。

36、如果你決定買電腦，最好不要把它變成電視機或者游戲機。

37、熟悉圖書館，習慣清苦的讀書生活，保持高中般旺盛的學力。

38、更多地與優秀的人在一起。你會發現你的眼光、思考、態度都與從前不同。

39、不要逃課，逃了一次就有第二次。

40、上課前下課后可以幫老師擦下黑板。無關諂媚與義務種種。

41、不要怕提問。課上或課間，和老師交流你的疑問，或許會讓你從一知半解到茅塞頓開。

42、不到萬不得已，不要養成熬夜的習慣。

43、考證是大學生充電的選擇。從低年級就開始了解自己向往的職業需要的資格證明，早做準備。

44、別相信廁所里寫的“英語四級答案”的電話。自己準備，完成考試。

45、你會聽到很多類型的講座，但別完全相信并效仿那些激動人心的機遇。機遇只會留給有準備的人。

46、學會獨立面對。你可以隨時尋求父母師長或朋友的幫助，但是記住，未來的路要靠自己了。

47、學會判斷自己。我自己是學術型人才?還是公共型人才?每件事都嘗試，這個問題的答案就可能在大二下學期就很明顯了。

48、解決問題不一定有捷徑，但一定有方法。許多你經歷過的磕絆本可以避免，給師兄師姐大哥電話，到老師辦公室一坐，你會發現你的困難無數人也遇到過。

49、知道每門課每周的學習進度。吃力的課程，課下多花時間預習與吃透課程。

50、盡早經濟自立。但是如果副業與兼職影響了你更好提高自己，眼光短淺地“掙錢”并不是明智的選擇。

51、和室友一起出行、游玩的時候，消費的選擇應考慮整個寢室的平均水平。

52、和同學朋友一起在外花錢的時候不要太小氣，也不要太“大方”。

53、如果大學的時候養成大手大腳的消費習慣而剛畢業的工資難以延續這種標準，會十分痛苦。

54、不要相信別人的愛情喜劇悲劇論，忠于自己對自己的期許，相信自己對對方的判斷。

55、戀愛并不應建立在大筆經濟消費的基礎上，兩個人應該正視對方的經濟水平。

56、最理想的愛情是和另一半一同走向優秀。

57、永遠不是要因為寂寞而戀愛，你可能錯過那個對的人。

58、堅持鍛煉，“堅持下去就有效”的說辭中，這一條是最不會辜負你的。

59、早起能為你爭取比別人多很多的時間，還能給你一天的好狀態。

60、照顧自己的飲食，每一餐都應對得起自己的身體，堅持吃早餐。

61、體能狀態是一切的基礎。事倍功半還是事半功倍，有時候就在于此。

62、不要靠咖啡、香煙來硬維持自己的精力。

63、大學里，評價一個同學的不只有分數，社交外聯能力、組織策劃能力、公關協調能力等，都能贏得贊賞。

64、當一個平庸的大學生很容易，不容易的是做獨立的自我。

65、家庭是你的避風港。不論什么時候，記得你有一個可以回去的地方。

66、掌握一項專業技能，不要等到畢業才后悔。