在編寫策劃書時，應該注意語言簡練、重點突出，同時注重美觀和版面設計。從這些策劃書范文中，我們可以發現一些共同的規律和成功的關鍵因素，可以借鑒和應用到自己的寫作中。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇一

劃

書

10001103團支部2011年10月。

目錄。

二、活動開展時間。

三、活動的開展。

活動一、1.前期準備工作。2.具體實施過程。3.后期活動總結4.應急措施。

活動二、1.前期準備工作。2.具體實施過程。3.后期活動總結。4.應急措施。

四、具體分工。

五、經費預算。

2011年，正值辛亥革命爆發100周年，就在100年前，孫中山、黃興等老一輩革命家領導了這一次偉大的資產階級革命政變，推翻了清王朝的統治，結束了兩文摘:團日活動策劃書背景)從先烈們身上學到精華并一直傳承下去，那我們的目的就達到了。

二、活動開展時間二零一一年十月二十日----二零一一年十一月。

三、活動的開展。

本次團日活動將分為開展主題班會和七星園烈士緬懷兩項活動一（主題班會）。

1.前期準備工作。

a、將班上的同學分成上三組,分別收集整理關于辛亥革命歷史起源，意義，發展的資料，并作成ppt，以便在班會上介紹。b、定好班會的時間，地點。

c、讓每位同學先自己在網上觀看關于辛亥革命的影視，有個更深入的了解。

2、具體實施過程。

a、班委先對班會流程作大致的介紹，并初步發表感受。b、觀看辛亥革命相關視頻。

c、各小組播放制作好的ppt，并詳細講敘其中內容。d、個人發表論述。

e、班長對班會進行總結。3、后期活動總結。

對班會中的主要收獲進行整理，收集相關視頻，照片等，并記錄下來。

4、應急措施。

各組將材料適當地打印下來，以防未能找到合適的多媒體教室而影響班會進程。

活動二（七星園烈士緬懷）1、前期準備工作。

a、實地考察，明確路線。

b、搜集有關七星園烈士的資料。c、購買適量的花。

d、準備好進出公園的相關證件。2、具體實施過程。

a、集體前往七星園烈士墓。

b、閱讀烈士碑上的介紹，緬懷先烈。c、獻花，默哀。

d、向大家講述烈士們的光榮事跡。e、合影留念。

應用技術學院。

“”團日活動。

劃

書

主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支承辦單位：應院班團支部前言。

主辦單位：湖南工程學院應用技術學院團總支承辦單位：應用技術學院團支部。

顧問：李光中、彭棟梁、徐粵宇、粱開健、胡武平、指導老師：劉紅石老師、單化任老師、郭文輝老師、章平老師、蔣淑亞老師、王爾奇老師、夏艷軍老師、張瓊燕老師、陳歡老師、組委會負責人：姜苗苗、張壟水、李威、肖超、左甜甜、陳杰、吳明強、陳林、龍玉澤、謝爽、李子璇、王全、組委會成員：應用技術學院團總支組織部全體成員活動主題：“雷鋒精神，永駐我心”

活動對象：會計1183,1184，旅管1081班全體同學。

活動內容：在問答游戲及同學的節目中，學習雷鋒精神，在雷鋒的感動事跡中學習雷鋒精神。

活動流程：1、主持人宣讀活動要求。

2、由旅管1081班的同學帶來開場表演。

3、由會計1184班的同學演唱《最熟悉的陌生人》。

活動要求：

1、每個班級要提前準備，晚上七點準時開始。（夏季七點。

半開始，無故推遲活動開始時間的班級取消本次活動評優資格，2次以上延遲活動開始時間的班級將取消優秀班級、優秀團支部的評定資格）。

2、不得以任何理由缺勤或遲到（上課除外。無故缺席者每人每次算曠課1節處理）。

3、在團日活動中不得做與本次活動無關的事情（如：看小說、吃零食、嚼檳榔、抽煙等。如有以上違紀情況2次以上取消本人一切評優平干資格）。

4、活動開展期間，嚴禁穿拖鞋、背心入教室。

5、活動進行中不能早退。(如有早退、遲到者每人每次算。

曠課0.5節處理)。

中

中藥1201團支部。

“中國夢，青春行”

策劃書。

策劃人：中藥1201團支書。

許會芹2013-3-27。

中藥1201團支部“中國夢，青春行”主題團日策劃書1.活動背景：

為積極響應團市委的號召，深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，廣泛教育引導大學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，努力為實現中華民族偉大復興的“中國夢”而成長成才，中藥1201團支部積極響應，開展“中國夢，青春行的”主題團日活動。2.活動主題：

學習十八大精神，暢談我的中國夢，努力踐行，青春昂揚斗志，共創輝煌！3.活動目的：

通過暢談“中國夢，我的夢”引導學生樹立夢想，努力奮斗，報國家，意義深遠，影響深刻。通過活動，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。將夢想轉化為每一天的具體行動，化做一種無形的動力，青春奮斗每一天！4.擬達到的目的：

黨的認識，通過此次團日活動，帶領團員青年團結一致，一心一意跟黨走。

5.參加人員范圍：

中藥1201團支部成員。6.方案實施：(1).暢談中國夢。

團員青年面對面，吐露心扉怎樣理解“中國夢”，并發表自己的觀點，在黨的十八大精神內涵的基礎上，結合國家發展和家鄉建設成就，闡述“中國夢”的重大意義。(2).觀看視頻“我的夢”

把團支部成員分成五個組，每個組選出九個人，各組之間比賽三人跑（用布條把三個人的腳綁在一起，同步前行，首先到達終點的組獲勝。班長為前兩名先到終點的小組成員頒發獎品——大棒糖。(4).團支部成員合影留念7.活動地點：318,418教室8.活動時間：2013年4月10日9.宣傳方式：

qq群、團支部微博、人人10.經費預算：

布條：3元大棒糖：20元橫幅：48元共計：71元11.活動主辦方：

南京中醫藥大學翰林學院團委中藥1201團支部。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇二

尊師重教是中國的優良傳統，傳道授業解惑的教師，被中國人譽為人類靈魂的工程師。教師節定在9月10日是考慮到全國大、中、小學新學年開始，學校要有新的氣象。

一、活動目的：

充分利用教師節的有利契機，進一步弘揚尊師愛生的良好風尚，激勵全校教師開拓創新、積極進取、熱愛教育事業;努力建設一支“志存高遠，嚴謹篤學，師愛為魂”的高素質教師隊伍，增強教師的光榮感、責任感和使命感(不得利用教師節日收受學生家長的饋贈等);加強師生交流，增進師生感情，創設平等、民主、愉悅的新型師生關系;激勵全校教師以更加飽滿的熱情投身于學校教育和教師個人的提升和發展。

二、活動主題：(教師)走進學生心靈，讓彼此不再遙遠(學生)感恩老師，讓心靈飄香。

三、活動對象：全校師生。

四、活動內容：

1.師生活動師生共慶教師節活動時間：暫定在9月9日下午第二課后(下午4:00-5:30)，9月9日下午的第三課調至中午(1：00-1:40)進行。

活動時間：9月20日前責任人：政教處3.教師活動(一)師德修養教育活動方式：1.組織全體教師學習《中小學教師職業道德規范》，提高服務意識，形成“管理育人、教書育人、服務育人”的新理念。

2.發短信希望全體教師：學習趙小亭心系祖國，樂于奉獻的精神，做愛崗敬業的模范;關愛學生，銳意進取，做教書育人的楷模;為人師表，嚴于律己，做廉潔從教的楷模。

活動時間：9月10日前活動方式：1.級部評比。2.教室內張貼。3.匯編成冊。

責任人：各級部教師活動(三)一篇愛生故事活動要求：全校教師每人撰寫一篇愛生故事，內容以本人在教育教學實踐中的經歷過的感人小故事為主;體裁不限，小說、散文、敘事詩等均可;故事要真實(比如時間、班級、學生姓名等)，有真情實感，字數一般以800~1500為宜。

活動時間：作品在9月17日之前上交年級部。

活動時間：9月10日下午學生放學后活動方式：茶話會(級部做好記錄)責任人：各級部教師活動(五)結對一名特殊學生活動要求：對特殊學生(經濟貧困的家境貧寒學生、思想貧困的行為越軌學生、精神貧困的留守流動學生、學習貧困的學習困難學生等)實施“五個一”手拉手愛心教育工程。

一次談話：結對老師每周至少與幫扶學生見面一次，學生回報學習和生活情況，老師進行愛心談話。

一次了解：結對老師每周至少向班主任了解一次幫扶學生的學習、生活與思想表現狀況。

一次電話：結對教師每月至少打一次電話與家長交流幫扶學生的情況。

一次見面：幫扶教師與學生家長一學期至少見一面。可以家訪，也可以在校約見家長。交流學生在家、校的表現，增強家校教育合力。

一次總結：每學期末，幫扶教師要對結對學生愛心教育的過程、結果進行總結，上報校政教處。

活動時間：本學期責任人：各級部4.學生活動(一)“難忘師愛”征文活動要求：用自己生動的語言、感人的故事，敘寫在個人成長歷程中令人難忘的老師，用一兩個感人的故事講述老師為人師表的風范;或者老師的言行曾對自己的成長產生過的影響等等。文體不限，題目自擬，內容真實，主題突出。

活動時間：9月15日之前活動方式：各班語文老師初評，每班選出，參加年級部評比。

責任人：各級部語文教研組學生活動(二)一則感恩老師的感言活動要求：說出你內心最想對老師說的話，說出你對老師的祝福和感謝，也可寫在賀卡上，交給老師或郵寄給老師。

活動方式：每班評選出5條，交各級部活動時間：9月10日前責任人：各班主任學生活動(三)一個美麗的瞬間(攝影圖片征集)活動要求：學生中的攝影愛好者及時記錄下老師和學生在一起的感人畫面，要求配上簡短的創意說明。每班不少于5幅作品，其中必須有9月9日師生共慶教師節活動圖片1張。

活動時間：9月20日前活動方式：

2.級部攝影圖片展。

責任人：各級部學生活動(四)給老師提一條建議活動方式：由學生自己以書面的方式給某某老師提一條建議或者以“某某老師，我想對你說”為題，寫出對某某老師的建議(學生可署名，也可不署名)。

建議直接交給政教處，然后由政教處轉達。

活動時間：9月20日前責任人：政教處。

五、其他說明。

1.各級部要根據此活動方案，制定出級部具體實施的活動方案，并注意收集相關材料。

指導思想：

為了弘揚尊師重教的傳統美德，培養廣大學生尊師愛師的情感，組織這次“老師，托起太陽的人”主題活動。

活動安排：

1、采訪老師，了解老師一天的工作，寫好采訪稿。

2、做一天小老師，體驗老師工作的辛苦，記好工作日記。

3、查找資料，了解名人成長經歷中老師的引導和幫助，記錄和摘抄，并且寫出自己的體會和感想。

4、查找名人尊師的故事、尊師敬師名言警句等，摘抄。

5、了解“教師節”的由來。

6、出“老師，托起太陽的人”的主題墻報。

7、組織主題畫、手抄報展示活動。

8、給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信。

9、早上見到老師時送上一聲親切的問候。

10、一份自己決心改正缺點追求上進的日程表。

11、“教師節”時給老師一份問候，推薦幾種方式：

1)給老師發一封慶祝教師節的電子郵件;。

2)自己制作一個賀卡，送給老師;或到商店買一張賀卡，悄悄放在老師的辦公桌上;。

3)給老師畫一幅鉛筆畫，再加上一行深情的問候或寫首抒情詩;。

4)當老師走進教室時，能看到黑板上寫的祝教師節快樂的話;。

5)以全班同學的名義，在老師的講臺上放一束鮮花;。

6)幫老師把自行車的氣打足或給老師買一包潤喉糖，讓老師保護好嗓子。

12、以“我的老師”為題舉行征文活動，隊員們把對老師的理解、尊敬、贊頌，用文字表達出來。

13、“教師節”召開主題班隊會，慶祝老師的節日。教師節活動策劃書活動背景。

一、活動目的：

一年一度的教師節即將到來。本次活動為學生提供一個很好的向老師表達感恩之情的平臺，加強師生交流，增進師生感情。

二、活動時間：xx年9月10日(周二)。

三、活動地點：學校大堂、校門口。

四、活動安排：

1.心語書簽。

設計目的：讓更多想要感謝老師卻又不敢開口的同學有多一個途徑向老師表達感恩之情，讓感恩之風吹滿整個校園。

負責人：盧梓晴。

活動時間：

活動安排：各級級委到學生會領取書簽，分配到班，在書簽上寫下對老師的祝福語(要寫老師名字)。各級把書簽收上來，于9月10日由級代表送到各位老師手上。

協助：各級級委、學生會學習部。

2.歡樂抽簽。

設計目的：幸運降臨在老師們身上，讓他們過一個快樂而驚喜的節日。負責人：甘淑怡。

活動時間：

3.幸福一博。

設計目的：讓同學們在微博的平臺上大膽地說出對老師的感謝。負責人：辜夢琳。

活動時間：9月5日-9月10日。

活動安排：在活動開啟之日到教師節當天，同學們可在新浪微博上發表原創微博說出想對老師說的話，并@團委學生會。學生會將替同學們轉達心意，并在所發微博中隨機抽取10條，博主將得到精美禮品一份。獲獎名單將于9月11日公布，獲獎同學須在當周內領取禮品，否則獎勵作廢。

活動用品：小禮品10份。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇三

一、前言：

時光荏苒，歲月如歌。三年大學轉瞬已逝，留下的是淡淡的憂傷和濃濃的不舍，還有對未來的憧憬和膽怯。

三年的青春，也許你曾彷徨無助，也許你曾墮落悲傷，也許你曾奮斗堅持，也許你曾成功驕傲，也許你曾……但是這些都已是過往，請你向前。

這三年你收獲了友情，師生情或許還有愛情，當然還有你的學歷和技能，但是你即將畢業，這些都將是你一生的財富，請妥善保管。請你善待你身邊的他(她)。將來不管怎樣，至少對方陪伴了你一個大學，在你什么都沒有的時候陪在了你的身邊，請你記得，也請你珍惜……未來的道路也將會有坎坷和荊棘，但是你要相信命運掌握在自己手中。

將來的日子也許會很枯燥和乏味，但是你要相信一切都是最好的安排。

人生的歷程也必會有艱難和痛苦，但是你要相信果實必然是甜美動人。

二、晚會介紹：

1、背景：13級畢業生即將離校，一年一度的畢業晚會如期舉行。

2、主題：weare伐木累。

3、時間：暫定11月20日。

4、地點：長沙師范學院南校區實驗劇院。

5、晚會參與人員：電子信息工程系全體老師、全體學生。

6、目的：為了給13級畢業生一個難忘而又意義的畢業晚會，讓他們離校后還能想起學校的點點滴滴，還能記得那年的畢業晚會。

7、意義：促進全體畢業生的交流，鞏固師生之間的感情，為畢業生舉辦一個積極向上的畢業晚會。

三、晚會具體工作安排：

(1)準備階段。

a)晚會宣傳。

1、通過系部公眾微信及qq平臺對晚會進行全院宣傳，通過各班qq群進行系內宣傳。(負責人：胥曄)。

2、系部老師輔導員向各班宣傳并通知各班進行節目排練(特別是畢業班級)充分擴大本次畢業晚會的影響力。

3、網傳部聯系各畢業班級班長拍攝生活照，并將其制作成大型海報進行宣傳。(負責人：唐娟，楊玲，黃文倩)。

b)聯系領導，老師，畢業生：

10月13日至11月4日對畢業班級部分同學進行采訪，拍攝《畢業最不舍的人》的主題dv。(負責人：唐娟，楊玲，黃文倩)。

11月5日至11月15日由團副及黨支部聯系系部領導老師，并拍攝領導老師對畢業生的祝福。(負責人：楊江紅)。

(2)節目征集：

a)節目初選：10月16日前上報節目及負責人聯系方式。10月23日在舞蹈教室5，6對節目進行最初選撥。(各畢業班級必須最少出一個節目，也可多出，若節目不夠從大二，大一中挑選)。

b)節目復選，10月30日在舞蹈教室5，6對初選節目進行再次選撥，確定晚會節目。(并記錄所有節目的道具及其要求)。

c)節目彩排，11月10日在舞蹈教室5，6進行第一次彩排，先到先彩。并對節目進行最終要求，實行一人跟一個節目的方式，對節目進行監督指導。

d)節目彩排，11月16日在實驗劇院進行第二次整體彩排，并與對應各節目負責人進行溝通。11月20日下午在實驗劇院進行彩排，整場晚會形式走一遍確保晚會正常進行。

(以上四項工作負責人：鄺世超，熊少峰，石淑彬，胥曄，歐陽美榮)。

e)節目編排及節目單，邀請函制作，由文娛部綜合考慮各種因素最終確定節目單，由辦公室及宣傳部與團副溝通制作出本次晚會的邀請函及節目單，節目單必須清新淡雅吸引觀眾，邀請函必須大方，華麗不奢侈(左江南，周明哲)。

(3)會場布置：

11月1日在146教室召開學生會會議(要求各部長參加)，部署本次晚會各部門的具體工作事宜。

11月5日前辦公室聯系各部門，擬好晚會所需物品清單并在11月8日前采購完成。

11月20日中午12：30在實驗劇院開始彩排14：30由學習部和心理部，宣傳部開始布置會場，其他部門協助。16：00開始清場。16：30再次開始彩排，并對節目進行最后調整，對燈光音響等進行最后調試。18：00至18：20演員工作人員就餐，18：20至19：00進行演員主持化妝。(胥曄，江威)。

四、晚會后勤：

a、任思嬌，劉思。

1、收集節目串詞，10月30日之前完成。

2、完成各項工作11月15日之前完成。

3、進行會前布置及勞衛勤儉部進行會后清理。

b、學生會，熊少峰。

1、負責活動場地申請(借單反、攝像機)及收集節目。

2、協助外聯部拉贊助。

3、督促宣傳部為晚會提供三塊展板及10張海報以及一張大型海報。

c、王麗華，吳龍飛。

1、負責禮儀，共六名。

2、督促大一、大二進行節目排練。

3、協助辦公室進行節目單、入場券、邀請函制作。

d、何意暉，江威，歐陽美榮。

1、進行晚會現場節目的協調及道具的搬運。

2、負責嘉賓和我系觀同學的座位安排及晚會現場的秩序，包括嘉賓，觀眾入場，晚會開始后觀眾無特殊情況不得離場。

3、負責晚會現場及晚會結束后的衛生。

五、晚會組委會構成。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇四

由于老生離校和新生的入學，學校禮儀隊在人力方面會有些許緊張。為了擴大學校禮儀隊的影響力，確保今后各項活動的順利進行，并為我校學生搭建一個學習和展現自我禮儀風采與表現自己的平臺，禮儀隊決定面向大一新生招新。以促進大一新生在禮儀隊的各項活動中發現和發明美，理解美的真諦。

全體大一女生。（要求：身高165厘米以上，五官端正，外貌氣質佳者優先。要求對禮儀工作有所了解，并熱愛禮儀工作。服從工作安排，對工作具有認真的態度）。

禮儀部內部成員與教育科學學院學生分會文體生活部部分成員。

個人報名與組織推薦。

禮儀隊隊員與學生分會部分人員。

禮儀隊內部成員自行推薦與新生自行報名，招新前期做好準備工作，做好招新場地與人員時間情況的協商。禮儀隊內部對初步決定的名單進行初步篩選。利用各種方式深入宣傳關于此次招新工作的各項事項，組織內部人員與學生分會成員通力合作，做好禮儀隊招新宣傳工作。為以后即將開展的各項工作奠基。

布置招新地點并協調招新時間，分配工作，工作分為負責招新簽到、負責招新筆試與面試、負責在招新過程中拍照為最終評定提供資料與招新結果最終評定等方面。分配工作結束后再次確認，確保每一個人的任務清晰明了，確保每一項事務有專人負責。專人專項，有利于以后的工作順利開展。

首先允許面試者進行簡短的自我介紹，在面試者自我介紹的同時面試官對面試者各方面的情況進行初步了解，然后進行簡單的提問環節。提問環節結束后，可以根據禮儀隊的各項要求，對面試者進行動作考察。

后期評定根據面試與筆試的綜合情況打分。

面試結果通過短信統一發送。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇五

根據《市教育局關于開展爭做“四有”好教師系列主題活動的通知》精神，結合我校實際，本學期將開展爭做“四有”好教師主題活動。現將活動方案公布如下：

一、活動主題。

做“四有”教師，創滿意教育。

以理想信念為人格基石，打造有感恩情懷、專業認同感、職業幸福感的幸福之師;以道德情操為核心品質，打造能見賢思齊、以德立身的模范之師;以扎實學識為基本素質，打造知識功底扎實、教學能力過硬、教學態度勤勉、教學方法科學的合格之師;以仁愛之心為必備素養，打造能構建“大教育”格局的智慧之師。

三、活動內容。

1、開展簽訂“爭做‘四有教師’”承諾書活動。用正確的教師觀，指導自己所從事的教育教學活動。

2、開展“爭做‘四有教師’”知識競賽活動。學習、理解“四有教師”相關知識，做到學以致用。

3、開展“爭做‘四有教師’”調研活動。尋找“四有教師”的亮點，學習、交流、宣傳和推廣模范之師的言行。

4、開展“爭做‘四有教師’”學習活動。一是舉行專題講座，聘請鄧昌武校長作專題報告;二是召開不同層次的會議，集中學習“四有教師”精神，二是印發相關典型資料，自我學習。

5、開展“爭做‘四有教師’”征文評比活動。反思、總結、提升教師正確的職業觀，營造優良的教風。

6、開展“爭做‘四有教師’”教學比武活動。本學期結合“一師一課”活動，組織“教學設計”評比活動。促進教師備課水平和能力的提高。

7、開展“爭做‘四有教師’”的愛心家訪活動。讓教師了解家庭教育現狀，引導家長關注學生的成長，向家長宣講學校和教師對學生的學習要求，做到家校全一，提升教育效果。

8、開展“爭做‘四有教師’”之“學生喜愛的好老師”評比活動。樹立典型，倡導愛心，傳遞正能量，營造和諧的師生關系。

四、活動要求。

1.全體教師必須積極參與學校組織的“爭做‘四有教師’”的各項活動。以此提升教師職業的綜合素質。

2.職能處室要制訂好各種活動的方案，做到有布置，有落實，有反饋，促進教風和學風的進一步優化。

3.學校將加大宣傳力度，運用報刊、電視、廣播、網絡等各種媒體，上抒和宣傳爭做“四有”好教師系列主題活動中典型的事例和人物。

4.組織考核評比，建立長效機制。將教師參與爭做“四有”好教師系列主題活動的情況記入每一位教師業務和師德檔案，作為教師績效考核、評先評優和職務晉級的重要依據，將活動開展情況納入目標考核評價體系。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇六

2009年5月26日。

向全系貼出信息系自律會換屆宣傳單。

2009年5月31日晚上。

召開全會學期總結和換屆動員大會并分發報名表。

2009年6月2日。

各部門負責收取報名表。

2009年6月3日。

資格審查并公布進入面試的名單。

2009年6月5日晚上。

進行換屆競選面試。

2009年6月10日。

公布新一任干部名單。

2009年6月26日晚上。

干部交接會議。

二、干部群體的要求。

結合第四屆自律會干部群體的優缺點，第五屆自律會干部群體的總體要求是：整體團結性強；領導潛力務必從細節到整體體現出來；敢作敢當；能在干事中樹立十足的威信；擁有不斷創新的精神，學習認真，成績優秀；最重要的是要有耐心，做事用心，有強烈的職責感等。

三、工作小組成員。

負責人：系書記。

執行組長：系指導老師、系自律會主席。

副組長：系自律會副主席。

組員：各部部長。

四、評定標準。

1、競選人員如果是自律會成員，則評定標準為：

平常工作表現的考核分占50%，面試成績分占50%。

平常工作表現的考核分：

干事：部門的每個干部對每個干事日常工作中的表現進行評分，然后取該部門干部們的平均分為最后的考核總分。

干部：主席團所有成員對各部門的干部的日常工作中的表現進行評分，最后也取平均分為考核分。

2、競選人員非自律會成員，則評定標準為：

平常班級表現的考核分占50%，面試成績分占50%。

平常班級表現的考核由輔導員對其進行評分。

五、職位安排。

1、主席1名，副主席2名，秘書長1名。

2、辦公室主任1名，副主任2名。

3、宿管部部長1名，副部長2名。

4、督導部部長1名，副部長2名。

5、生活部部長1名，副部長2名。

6、外聯部部長1名，副部長1名。

六、職位要求。

1.主席團職位要求：

1)政治立場堅定;。

2)學習成績優良，學有余力，成績優秀者優先思考；

3)有耐心，做事用心，有強烈的職責感，具備能吃苦的精神；

4)具有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協調和管理潛力；

5)思路開闊，敢于用心探索工作新思路；

2．部長職位要求：

1)政治立場堅定，思想用心要求進步；

2)身心健康，心理素質較好；

4）有耐心，做事用心，有強烈的職責感，具備能吃苦的精神；

3)有較強的口頭、書面表達潛力和較強的宏觀組織、協調和溝通潛力；

七、報名對象。

全系大一、大二學生。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇七

三、活動目的：為進一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛，增強各專業班級凝聚力，同時為工商學院籃球隊提供后備力量。通過開展“新生杯”籃球賽，增強同學之間的友誼和文化交流，提高我院學生的籃球水平，推動校園精神文明建設，向社會展示一個充滿活力的新一屆大學生風貌。

四、活動對象：工商學院20xx級各專業全體男生。

五、活動地點：商業街籃球場。

六、活動時間：20xx年10月12日——10月16日。

七、主辦單位：工商管理學院體育部。

八、參賽要求：

1、本次比賽以輔導員所帶專業為單位組成各參賽隊伍，每隊人數不超過10人，自選隊長一名，要求服裝統一。

2、參賽人員必須是本專業的學生，人員必須固定，不得隨意撤換隊員，不得請外援，否則取消該隊比賽資格。

3、每專業組織一支啦啦隊，人數不限，參加體育風尚道德獎的評選。

1、10月10日中午12點前，各班將報名表交于教三101。

2、10月12日至16日進行循環比賽，每場比賽時間為晚上19：00。

3、比賽共進行5天，最后角逐出冠、亞、季軍及體育道德風尚獎一名，頒發獎品及證書。

十、協助部門：

1、辦公室：在校內張貼海報，公布舉辦本次“新生杯”籃球賽的消息，并及時報道比賽相關事宜。

2、外聯部：聯系比賽期間隊員體育用品、飲水、藥品、葡萄糖等必備用品的贊助問題。

3、生活部：負責隊員的飲水、藥品管理及比賽期間場內的衛生、公共設施等問題。

4、紀檢部：組織觀眾入場、退場及比賽期間的紀律問題，并負責比賽期間一切安全問題。

5、文藝部：負責組織啦啦隊，帶領全場觀眾加油。

十一、注意事項：

1、如遇天氣等不可解決的因素，比賽時間另行通知；

2、本次比賽最終解釋權歸工商管理學院體育部。

十二、活動預算：

橫幅2個，共40×2=80元。

哨子6個，共2×6=12元。

獎狀5張，共1×5=5元。

證書12張，共3×12=36元。

藥品及水共100元。

共計234元。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇八

針對xxx二中學生會的新一輪工作，宣傳部作出的工作計劃如下：

一、工作目標。

2.加大學生會在學校的影響力度，擴大知名度。宣傳和發揚學生會為學校服務的宗旨;。

3.充分利用好展板和櫥窗欄，做好學生會活動的總結和宣傳工作;。

5.把宣傳部建設成一個人性化的溫暖大家庭。

二、新學期主要的安排。

第一，發揚創新精神，創造性地開展宣傳活動。在堅持傳統宣傳方式的基礎上,廣開思路,通過多種渠道將管理學院的進步展示在全校師生面前。跨入網絡時代的我們并未放慢腳步，目前密云二中學生會的博客正在緊張改版中，我們會展示出學生會的新的風貌。

第三，努力做好校英語角和運動會等各項活動的宣傳工作。

宣傳部的工作任務在學生會各部中是相對比較繁忙的.我們將會在指定時間內完成學生會及各部委托的任務,做好各項活動的宣傳工作.

最后，作為學生會的一員，我們部會努力完成學校布置的工作，積極發揮好我們的紐帶作用，用心使我們這個大家庭更加溫暖!

招新時間：開學第一星期地點：食堂門口(面試a4大教室)。

活動背景：

湖南理工職業技術學院是一所全日制國有公辦高職院校。我院秉承全方面發展，提高專業知識能力，開拓學生個性發展。使得我院學生在校優秀，出社會也是一代人才。

活動主題：

20xx年新學年，我院又將開始迎來繁忙的新生入學式。為使我院校學生會的隊伍更加龐大，實力更加雄厚，我院校學生會各個部門將嚴格按守部門納新規則，吸納有助于我院校學生會發展的新新人才。

活動宗旨：

發揮組員實力，展示個人風采。

活動目的：

個性創新發展是我宣傳部的宗旨。因此，我宣傳部將以想法具個性，思維夠創新，無刻求發展為標準，吸納繪畫書法方面的人才，為我宣傳部的發展做貢獻。

舉辦單位：

湖南理工職業技術學院校學生會宣傳部。

活動對象：

湖南理工職業技術學院10屆新生。

活動流程：

1.下班宣傳在大一新生晚自習期間，由部門負責人及委員分組進行班級宣傳。吸引新生對于校學生會宣傳部的興趣。下發部門申請表格(可復印)，及解答他們對宣傳部的疑問。

2.食堂門口設攤宣傳部門內部安排，lun流在食堂門口設攤招納新人，及現場咨詢。

3.黑板通知將部門面試時間及地點在黑板上進行通知。

4.面試對報道人員進行面試及了解。

5.整理報名表格及入取人員名單經討論，選出入取名單并進行通知。

面試標準：

個性在創作方面具有自己獨特的個性，突發奇想。

創新對于舊事物有新想法，有別于一格的創新思維。

時尚對于現如今的繪畫及海報格局具有時代感，畫出別于以往的風格。

實力有一定的繪畫g底或書法g底。

責任心以部門利益為榮。

素質具有良好素質，虛心好學，謙遜禮貌。

注意事項：

1.宣傳時，時刻謹記校學生會的身份，禮貌親切待人。

2.咨詢時，需耐心細致的解答同學的詢問。

3.不徇私舞弊，嚴格按照標準進行納新，一切以部門利益為重。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇九

??1、調查同學們身邊的有關重陽節的信息。

??（1）家鄉的重陽節風俗是怎樣的？

??（2）過節的時候家里做重陽糕嗎？誰做？怎么做？

??2、匯總同學們調查的結果。

??（1）有關重陽節的風俗，大家了解得還是比較全面的，提得最多的是吃重陽糕、登高。

??（2）有關家里做不做重陽糕，情況多樣：有的是年年做，有的是有時間才做；有的是爺爺奶奶做，有的是媽媽做；做法上也有一些出入。

??（3）有關活動的策劃，基本上分為兩類：一類是研究活動，如了解重陽節的來歷、為什么要做重陽糕等；另一類是實踐活動，如做重陽糕、去敬老院敬老。（有不少同學在調查的過程中得知了重陽節在我國又叫“敬老節”。

??3、調查情況分析。

??（1）學生很認真地參與調查活動，有的是請教家里人，有的是請教鄰居，還有的是打電話詢問親友，還有一些進行了網上搜索。學生對該活動主題有熱情，這個活動可以開展。

??（2）學生的提議很有價值，或說重陽節的故事，或做重陽糕，或拜訪敬老院的老人，都體現了學生具備一定的實踐能力，由此，活動的順利開展有了保障。而學生的能力與活動，定能互相促進。

??4、全面了解有關重陽節的信息，確定活動子課題。

??（1）學生利用網絡全面查找有關重陽節的信息。

??（2）討論、確定活動的子課題：重陽節的來歷、重陽節的風俗（做重陽糕、賞菊、登高、飲菊花酒、配茱萸、賽風箏）、重陽節的文學作品、重陽節的祝福、其他相關資料。（敬老作為后續活動）。

??5、分組，確定每個活動小組的成員及組長。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇十

這是一個青春洋溢的舞臺,這是一場激情蕩漾的，這是一場激情蕩漾的盛會,這是一杯沁人心脾的美酒,這是一次震顫心靈的回憶!

讓我們站在新學期的源頭，為進一步推進金融財務學院文藝活動的蓬勃發展，豐富學院文化，活躍學習氛圍，給大一新生們一個真正展示自我風采和勇氣的舞臺，金融財務學院定于10月18日晚上六點半在創新樓d601舉辦一場以“暢想青春、與夢同行”為主題的大型迎新晚會。

晚會主題。

暢想青春、與夢同行。

晚會目的。

此次晚會的舉辦可以激發同學們的青春活力與集體精神，為嶄新的大學生活描下絢麗的一筆。

通過這次晚會，可調動大學生對工作的積極性和主動性，還鍛煉了一種熱情、積極向上的良好精神風貌。

舉辦單位。

金融財務學院學生會。

晚會時間地點。

10月18日晚上6:30創新樓d601。

晚會形式。

綜藝性文藝演出。

(以相聲、小品等語言類節目為主)。

節目要求(只針對相聲、小品等語言類節目)。

1.內容健康，積極向上。

2.鼓勵自創和模仿。

3.能反映一定的社會現實生活，特別是當代青少年生活。

前期準備。

1、維持現場秩序，包括會議廳入口、出口、幕后的秩序。

2、晚會前在金融財務學院官網、微信公眾平臺為晚會做宣傳。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇十一

??圍繞秋冬季節中老年人常見病、多發病相關的科室，擬安排心臟中心、中醫科、內分泌科、消化中心、呼吸科等科室參與此次義診。每科安排醫生兩名，護士兩名，辦公室、營銷部、傳媒中心協助配合活動準備及實施。

??義診進行過程中，安排血壓測量、空腹血糖檢測、身高體重檢查等免費項目。相關儀器、設備由各科室協調提供。涉及到的耗材成本（主要是血糖試紙）由醫院統一承擔。

??結合重陽節的節日習俗，擬準備400個"茱萸香囊"作為參與小禮品（茱萸可從中醫科協調，錦囊約1元/個），香囊內可置入tips，內容為中醫科設計的節令養生膳方，并配合相關醫師信息。

??如準備時間充裕，可考慮設計抽獎環節，獎品為《一生守護》特制光盤十套，及"健康家庭"計劃（另案策劃，營銷工作下一階段重點形式之一，計劃實施需臨床支持）。

??xx日活動場地需與養護中心協調，

??xx日活動場地及相關安排由營銷部與xx生活區居委會協調。

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇十二

孝道導演崔守杰于5月8日母親節，請全國的母親免費走進電影院觀看崔守杰導演根據親身經歷自編自導的孝道三部曲之《爸爸媽媽我愛你》。

編劇導演崔守杰，因根據自己親身經歷自編、自導、自演電影《我和父母》被觀眾所熟知。這部電影講述了崔守杰導演的親身經歷，母親節在中央六臺播出。全國農村數字院線點映中。本片弘揚了中華上下五千年的孝道文化。之后又編劇導演了孝道電影《爸爸媽媽我愛你》和《再喊一聲爹娘》這三部電影號稱崔守杰導演的孝道三部曲。也因此被譽為中國孝道片導演。，崔守杰導演在大連成立好兄弟影業有限公司，短短幾個月時間就拍攝了《黑色圖謀》《解救吾小姐》《泡妞三十六計》等多部備受好評的網絡電影。

多年來，在影視圈嶄露頭角的崔守杰時常思念父母健在的日子，悔恨沒能在父母健在時盡孝。為了能彌補自己過失，他將天下所有的父母都當成了自己的父母，把自己當成了天下父母的兒子，將孝敬天下父母當成了己任。并組織了多次公益活動，其中由他擔任總導演的《河南打工春晚》更是受到業內一致好評。為了提醒更多的人體會“子欲養而親不待”，讓更多的父母能讓感受到子女的孝心，崔守杰導演決定205月8日請全**親走進電影院，免費觀看根據自己親身經歷改編由自己編劇導演的孝道三部曲之一《爸爸媽媽我愛你》。無論是母親帶著孩子，還是孩子帶著母親，都可以在活動當日免費走進新影聯院線全國指定影院觀看電影《爸爸媽媽我愛你》。

本次大型公益活動崔守杰導演請全國的母親走進電影院免費看電影，是國內首例涉及范圍如此廣，輻射人數如此多的超級大型公益性活動，更是國內首例將天下父母當作自己父母的孝心。“世上唯有孝順不可等待，趁父母還健在”是崔守杰導演的座右銘，更是他的為人準則。

祝崔守杰導演的全國首例請母親看電影大型公益活動圓滿成功，讓天下父母都能感受到這份孝心。

一、活動目標:。

1.通過親子活動增加孩子與家長間的情感，感受到母親的愛。

2、培養動手實踐能力、綜合運用能力。

3、體驗親子活動的樂趣.

二、活動準備:。

1、活動前向家長宣傳此次活動的意義，邀請家長參加.

2、布置富有歡慶氣氛的環境(班級環境及全園周圍環境);張貼宣傳標語。

3、準備白色的花盆、種植用的花、顏料、毛筆、泡沫墊。

4、歌曲《母親》。

5、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

三、活動主題：“感恩母親節”

四、活動時間：2016年5月8日下午。

五、活動地點：幼兒園舞蹈教室。

六、活動流程。

1、入場3：00以前完成，幼兒和家長按指定位置坐好，主持人開場白。

(穿插“幸福拍手歌)。

主持人致辭：

尊敬的家長，親愛的小朋友們，大家下午好。首先，我對來參加此次親子活動的母親們表示最衷心的感謝和最熱烈的歡迎。母親節是一個偉大的節日，全世界的母親們可以在這一天享受到來自兒女的衷心祝福。小朋友們，媽媽為了我們不辭勞苦，給了我們無私的愛，我們是不是應該在母親節來臨之際，表達我們對媽媽的愛呢?好，下面我們大班“感恩母親節”親子活動現在開始。

2、欣賞歌曲《母親》。

目的：感受母愛的無私與偉大。

附歌詞：

你入學的新書包,有人給你拿.你雨中的花折傘,有人給你打.你愛吃的餃子,有人給你包.你委屈的淚花,有人給你擦.啊,這個人就是娘,啊,這個人就是媽,這個人給了我生命,給我一個家.啊,不管你走多遠,無論你在干啥,到什么時候也離不開咱的媽.

主持人：

接下來我們進行默契大考驗游戲，考驗下你們對彼此的了解程度，看看哪個家庭最默契。

3、默契大考驗。

目的：增進親子間的相互了解。

方法：

a、每人分一些(依題目多少而定)空白紙，一支簽字筆。

b、主持人出題，親子一起作答：

媽媽最常看的電視節目。

媽媽最喜歡吃的水果。

媽媽最喜歡的休閑活動。

你最愛吃媽媽做的哪道菜。

媽媽最常對你說的一句話。

c、每寫完一題，親子一起聽口令「三、二、一」出示答案。親子答案一樣的，主持人在孩子的衣領上貼一張小笑臉。

d、全部作答完畢，得貼紙最多的小朋友，為超級默契家族，給予表揚并頒發獎品。

4、搭橋過河，我和媽媽好搭檔。

目的：親自體驗與媽媽的密切配合，在合作中體驗親情。

方法：幼兒站前，家長手持三張海綿墊站旁，聽到口令后，家長將三塊泡沫墊輪流往前移擺，幼兒必須踩泡沫墊過河，先到終點為勝。

主持人：

有些家庭對彼此間非常了解，并且還很默契的完成了我們的過河任務，真不愧是超級默契家族。大家以前有沒有嘗試過和媽媽一起種一盆花?下面我們就要來動一動手，和媽媽一起來種花，這盆花代表著媽媽對你們愛和你們對媽媽的愛，所以需要我們細心澆灌，細心養護。

5、共同栽培“親子之花”

目的：母親與孩子共同種植有象征意義的“花”，增進親子間的感情。

方法：

a、要求家長和孩子們一起種一盆小花。

b、讓孩子給花盆涂色，

c、由老師在花盆上寫上孩子的名字，接下來的日子老師會帶領孩子們好好。

呵護照顧好這盆“親子之花”，定期澆水，直到開出小花。

d、小朋友拿著這盆花，對著媽媽說：“媽媽，我愛你”。

6、頒發禮品(給所有參加本次活動的家庭頒發禮品留作紀念)。

主持人結束語:。

今天在這特殊的日子里，孩子們用自己樸實的行動表達了對母親的愛，在園內，小朋友們和媽媽一起聽歌，一起玩游戲，一起種花。親愛的母親呀，讓您的兒女為您做些什么吧，也許，一句話，一個擁抱，就會讓您欣慰不已，笑容綻放，因為母親的心總是那么容易滿足，親愛的母親，今天是您的節日，您的兒女用世界上最真摯的語言，祝福全天下的母親：幸福安康、美麗永遠!

專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇十三

為構建學校、家庭、社區三位一體的教育網絡，實現家、校、社的良性互動，根據上級有關文件精神，結合我辦實際，現就我辦開展“校長教師進社區進家庭”活動提出如下方案：

一、總體目標。

(二)著眼于學生的全面發展，充分利用學校的資源和優勢，配合社區(或村，下同)營造良好的教育環境和氛圍。

(三)弘揚教育優良傳統，塑造教育良好形象，進一步提高人民群眾對教育的滿意程度。

(一)校長進社區活動(年4月至年底)。

1、活動內容與形式。

主動走訪社區，協商學校與社區教育合作事項，采取聯辦家長學校、愛心網吧，科技、音樂等活動室以及召開座談會等形式，宣傳教育政策法規、家庭教育思想、教育方法，介紹學校的發展情況、辦學理念，聽取群眾對學校教育教學工作的意見、建議，接受社會監督，改進教育工作。

2、活動步驟。

——調查準備階段(年4月)。

各校根據社區設置與學校片區劃分情況，每所學校都要就近與所在片區一個以上的社區或村建立結對共建關系，各校校長要帶頭深入走訪結對共建的社區，了解社區家庭的總體特征、主要需求，與社區探討合作共建教育平臺的方式和途徑;對共建項目做好師資和設施方面的準備工作。

——活動實施階段(年5月至11月底)。

在建立結對共建關系的基礎上，組織實施學校與社區的合作項目，原則上每所學校與社區要有一項以上的合作項目;要利用好學校的優勢資源輻射社區教育，同時要利用社區組織優勢和合作平臺，組織家長進行科學教育觀和教育方法的學習輔導;選擇合適時機召開學校教育征詢意見會，廣泛聽取群眾對學校的意見和建議。

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sh;活動總結階段(年12月)一。

及時上報提供學校與社區教育合作的做法。年底前，總結校社教育結合取得明顯成效和有特色的做法，召開現場經驗交流會，組織相關學校領導進行觀摩學習。開展學校與社區教育合作的經驗交流和理論探討，探索創建長期合作的工作機制。

3、具體要求。

(1)校社合作項目要因地制宜，切合社區情況和居民需求，針對性強，不強求一致，不搞形式主義。

(2)學校召開的家長會和征求意見會要側重于溝通情況，宣傳科學的教育觀念和方法，不得責備、訓斥家長。

(二)教師進家庭活動(年5月開始)。

1、活動內容與形式。

各學校要組織校級領導、中層領導、班主任和所有科任教師實施全員家訪。家訪時，要注重宣傳教育政策法規、家庭教育觀念、教育方法、安全文明規章;通報學校發展情況和學生在校表現情況，全面了解學生家庭情況，與家長共商提高學生學習能力和養成良好行為習慣的方法措施;了解掌握特殊家庭生(含貧困生、單親生、農民工子女和城鄉結合部家庭等)和行為偏差生(學困生和其他行為失范的學生)情況，有針對性地采取幫扶、輔導(含心理輔導和學習輔導，和其他助學措施。

2、活動安排和要求：

——準備階段(4月)。各學校結合實際制定實施全員家訪的方案，合理安排好班主任和科任教師家訪任務和時間，在落實特殊家庭生和行為偏差生作為重點家訪對象的同時，避免重復家訪或者漏訪。

——實施階段(5月雙休時間)。每所學校相對集中時間實行全員家訪。家訪過程中，要嚴格做到“四要四不得”：要全面通報學生在校情況;要全面了解學生家庭和在家表現情況;要共同探討有助于學生成長進步的教育方法;要做好家訪情況記錄。不得在家長面前指責學生;不得隨意把家長叫到學校進行責怪訓斥;不得接受家長的宴請和贈禮;不得以電話聯系等其他方式代替家訪。各學校要建立家訪登記制度，記錄教師家訪簡要過程、學生家庭和個人情況以及下步的隨訪建議，以及家長對學校教育的意見和建議等。

——規范階段(5月份以后)。在總結全員家訪做法的基礎上，著手建立制度規范，長期堅持做好家訪工作。要以班級為單位，全面了解家庭特殊生和行為偏差生的情況，形成檔案，建立隨訪工作機制，以提高學生學習能力和養成良好行為習慣為重點，制定落實具體的輔導補習和矯正措施。

三、其他要求。

合理安排注重規范務求實效扎扎實實地開展百名校長萬名教師進社區進家庭活動。

(二)加強宣傳，營造氛圍。

要加大宣傳力度，主動聯系新聞單位并通過其他宣傳媒介，大力宣傳開展這一活動的意義、活動取得的成效、社會各界對這一活動的評價，宣傳勇于創新、取得明顯實效的事例和典范經驗。

(三)完善機制，確保長效。

要著眼于構建家校社教育網絡的長效機制，將通過實踐證明有效的做法和措施作為制度長期堅持，并在以后的實踐中不斷完善。此項活動的進展和總體情況，各校要做好記錄(包括原始記錄)并整理歸檔，以備檢查。(四)加強交流，反饋信息。各校要及時反饋進社區進家庭活動中的好經驗、好做法或存在的問題等信息，并認真填《中小學校長教師進社區進家庭活動階段情況反饋表》。并上報辦事處未成人教育委員會辦公室備案。

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專業招新策劃書活動背景（模板14篇）篇十四

在我們的身邊每一天都能看到歡歌笑語的小朋友。但是，在看到他們愉快身影的同時，你是否想到在我們身邊有這樣一群特殊的小朋友，他們失去母愛父愛，同外界失去應有的交流。他們就是來sos兒童村的小朋友。他們不僅僅需要社會的幫忙，更需要的是一個充滿回憶的童年。

弘揚中華民族傳統美德，增強同學們的社會職責感、服務意識和奉獻是我們的職責和義務。我期望我們能盡我們一份綿綿的微薄之力，讓他們對生活充滿信心和勇氣，讓他們能享受正常兒童的多彩世界，感受到我們的愛。

二、活動主題：健康成長，快樂童年。

四、活動地點：南昌sos兒童村。

五、路線：232\210\223\240\214在瀛上村或瀛上路口其中一個站臺下，正因車并不是到sos兒童村門口停，須走上十多分鐘。

六、狀況說明。

南昌sos兒童村，是我國和國際sos兒童村組織合作建立的第四個兒童村。

童村的基建經費、兒童村孩子的生活費等。

南昌sos兒童村全部建成后，將成為一個包括12戶家庭(共招收96名孩子)，一座幼兒園，以及村部辦公樓等23幢房屋設施在內的建筑面積為4970平方米的初具規模的福利事業單位。

1995年3月27日，南昌sos兒童村舉行了隆重、熱烈的落成典禮。至此，兒童村的基建工程、綠化工程基本完成。目前，南昌sos兒童村12戶家庭已全部建成。全村有正式媽媽、代理媽媽12名、阿姨5名，兒童村工作人員10名。

南昌sos兒童村，今后將在國際sos兒童村總部及中國sos兒童村協會的指導下，在盛市政府和各級民政部門的.領導下，在社會各界的支持下，發奮辦成一個具有平等、友愛、團結、互助精神的、充滿家庭溫馨的兒童樂園。

院長：本站。

地址：南昌市昌北云上。

電話：0791。

郵編：330038。

活動安排：

1。安排節目(由文藝委員完成)。

2。彩排(全體班干組織)。

3。組織文藝表演(小游戲小魔術)。

6。互動。

7。贈送禮物(自己購買)。

計劃。

文檔為doc格式。