黨員心得體會是對黨員個體在黨的工作中表現和作用的總結和評價。接下來我要和大家分享一些優秀的黨員心得體會，希望能夠給大家一些靈感和啟發。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇一
近年來，黨員研修成為了推動黨員干部隊伍建設的重要舉措，也成為了提高黨員素質的有效途徑。本文將就近期進行的一次黨員研修總結心得體會，旨在分享這次研修活動對我的影響，以及對如何更好地發揮黨員作用的思考。
首先，本次黨員研修主題十分廣泛，內容豐富多樣。通過參與各類講座、討論和交流活動，我深入了解了黨的創新理論，掌握了正確認識黨的歷史，增長了政治經濟學的知識。尤其是通過一些黨員代表的經驗分享，我更加清晰地認識到黨員要勇于擔當，能夠在各種復雜環境下保持清醒頭腦，為黨和人民的事業不懈奮斗。這次研修活動的豐富內容不僅提高了我的政治素養，更激發了我作為一名黨員應該具備的責任感和使命感。
其次，黨員研修活動還在一定程度上增進了黨內團結和組織凝聚力。通過與各界知名人士的交流，我認識到黨內的團結和凝聚力對于黨的事業發展是至關重要的。只有將力量緊密結合，才能戰勝各種困難，取得最終勝利。此次研修活動不僅加深了與黨內同志的友誼，更加明確了我們作為黨員的共同目標和信念，進一步推動了黨內的團結和凝聚力的形成。
再次，這次黨員研修活動對于我的個人成長和能力提升起到了重要的推動作用。通過和其他黨員同志的交流互動，我學會了如何更好地與人溝通和合作。在辯論和討論環節，我當機立斷、勇于表達自己的觀點，并且不斷反思自己的觀點是否正確。通過與其他黨員交流經驗，我也發現了自己在某些方面的不足，并且根據反思總結的結果，制定了下一步提高的具體計劃。這次研修活動提高了我的溝通能力、決策能力和自我管理能力，對我的個人成長和事業發展具有積極意義。
最后，本次黨員研修活動也營造出了濃厚的學習氛圍和良好的學習環境。學習氛圍濃厚體現在研修組織者對研修活動的認真安排和精心準備，既有精心設計的講座和演講，也有互動討論和小組活動。學習環境良好則主要表現在研修活動的參與者們愿意分享自己的經驗和觀點，并且對其他人的意見持開放態度。在這樣的學習氛圍和學習環境下，黨員們能夠自由表達自己的想法，借助集體智慧，推動黨員干部隊伍的整體素質不斷提高。
總之，這次黨員研修活動使我受益匪淺。通過掌握黨的創新理論，了解黨的歷史，增長政治經濟學知識，我深刻認識到作為黨員的責任和擔當。活動還加深了我與黨內同志的友誼，推動了組織內部的團結和凝聚力形成。此外，通過和其他黨員同志的交流互動，我提高了自己的個人能力和素質。最重要的是，這次黨員研修活動營造出了濃厚的學習氛圍和良好的學習環境，提供了一個集體學習的平臺，并積極激發了我的學習熱情和進取精神。我相信，通過不斷的研修學習，我們作為黨員能夠更好地發揮作用，為黨的事業做出更大的貢獻。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇二
作為黨組織書記，管理黨組織是一項重要的職責。經過長期的實踐和學習，我深切體會到管理的重要性以及一些心得體會。首先，作為黨組織書記，我們要始終堅持黨的領導，牢記黨的宗旨和使命。其次，我們要注重黨員隊伍的建設，加強黨員教育培訓，提高黨員的政治素質和工作能力。再次，我們要加強組織生活，使黨組織具有凝聚力和戰斗力。最后，我們要積極參與社會服務，為人民群眾做好工作，增強黨組織在群眾中的號召力和凝聚力。
首先，作為黨組織書記，我們要始終堅持黨的領導，牢記黨的宗旨和使命。黨的領導是我們管理工作的根本原則。黨的宗旨是全心全意為人民服務，我們要緊密圍繞黨的宗旨和使命，以黨的利益為重，堅持依法治黨，保持黨的政治純潔性和先進性。在開展管理工作的過程中，我們要堅持黨有原則，堅決貫徹黨的政策，正確處理各種復雜矛盾和問題，努力為黨的事業作出積極貢獻。
其次，我們要注重黨員隊伍的建設，加強黨員教育培訓，提高黨員的政治素質和工作能力。黨員隊伍是黨組織的中堅力量，黨員的素質和能力直接關系到黨組織的戰斗力和影響力。作為黨組織書記，我們要注重黨員的思想教育，引導黨員樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，增強黨員的政治覺悟和責任感。同時，我們要加強黨員的業務培訓，提高黨員在工作中的能力和水平，使黨員在實踐中不斷成長和進步。
再次，我們要加強組織生活，使黨組織具有凝聚力和戰斗力。組織生活是黨組織的重要組成部分，也是黨員發揮作用和體現黨組織優勢的重要平臺。作為黨組織書記，我們要加強對組織生活的管理和指導，注重發揮支部主體作用，創造良好的黨內生活氛圍。通過組織生活，我們可以增強黨員的集體意識和紀律觀念，推動黨組織的凝聚力和戰斗力不斷增強。
最后，我們要積極參與社會服務，為人民群眾做好工作，增強黨組織在群眾中的號召力和凝聚力。作為黨組織的一員，我們要積極參與社會事務，關心人民群眾的利益和福祉。我們要堅持為群眾辦實事、解難事，通過實際行動來增強人民群眾對黨組織的信任和支持。在與人民群眾的交往中，我們要善于傾聽，積極回應群眾的呼聲，及時解決群眾的問題，努力提高黨組織在群眾中的號召力和凝聚力。
總而言之，黨組織書記學管理的心得體會就是堅持黨的領導、注重黨員隊伍建設、加強組織生活和積極參與社會服務。只有通過不斷學習和實踐，我們才能更好地發揮黨組織的作用，為黨的事業做出更大的貢獻。相信在黨的領導下，我們的黨組織工作將蒸蒸日上。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇三
是指一種讀書、實踐后所寫的感受性文字。語言類讀書心得同數學札記相近；體會是指將學習的東西運用到實踐中去，通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字，近似于經驗總結。下面是小編為大家整理的村黨組織書記培訓五篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以習近平新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發揮政治核心作用，抓黨建，促發展。要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數，學生拿做來學，方是實學。”知易行難，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導內容，引導學生在參與社會實踐中體驗人生，養成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務。把學校教育作為道德教育的主渠道，把習近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內容形式、創新方法手段。
通過學習，讓我進一步認識到中小學黨的建設、全面貫徹黨的教育方針、保證社會主義辦學方向、落實立德樹人根本任務、辦人民滿意的教育的重要意義。中小學黨組織是保證黨的各項方針政策在學校全面貫徹落實的組織者、實施者;是培養社會主義事業建設者和接班人的搖籃;是加快應試教育向素質教育轉軌的推動者;是宣傳、組織、帶動和影響廣大黨員教師發揮先鋒模范作用，提升學校黨建、教學工作整體水平的有力保障。為培養德、智、體、美、勞全面發展的社會主義事業建設者和接班人，為加快全面建成小康社會進程提供強有力的智力支持。教育改革日新月異，學校黨建工作也面臨著新的機遇和挑戰，作為一名小學黨務工作者，更加充分認識到加強學校黨建工作核心作用的重要性和緊迫性，使黨建工作適合新形勢發展的需要，以抓嚴、抓實、抓細、抓主動的態度，以黨建促教學，滿足人民對優質教育的需求。
對黨章有了進一步認識，更加深了對《黨章》的理解，《黨章》是最根本的黨規黨法，集中概括了黨的先進性，集中體現了黨員先進性的基本要求，是共產黨員保持先進性的前提條件和根本保證，明確了新時期保持黨員先進性的具體要求，是立足于從最基本的要求入手，有的放矢的引導黨員以黨章為思想武器，增強黨性，提高素質。學《黨章》既讓我們重溫了共產黨的光榮歷史，也使我們進一步認識到自身存在的不足，牢記黨的宗旨，使思想上認識再提高，在行動上保持先鋒模范帶頭作用。在學習《黨章》中要重點思考是否做到了始終如一的保持先鋒模范帶頭作用，是否履行了對黨員的要求，是否在教育工作中開拓創新。學習的過程就是思考的過程，也是自我提高的過程，要聯系自己思想實際，認真學，反復學，細心體會，深入思考，融會貫通，學以致用。此次對黨章黨規的進一步學習，讓我認識到“治國必先治黨、治黨務必從嚴，從嚴必以法度“”。新時代人民群眾對美好生活的向往，對黨有更多的期盼。貫徹落實十九大精神，新征程上我們黨將以什么樣的面貌帶領人民再鑄輝煌，成為廣大干部群眾密切關注的問題。以習近平總書記為核心的黨中央堅決維護群眾利益，從嚴治黨、精準脫貧的決心堅如磐石，讓人民群眾對新時代美好期許更加堅定。遵守黨章黨規，依法治學、依法執教是我們每一位黨務工作者更是黨員教師義不容辭的責任和義務。
對于如何更好的開展工作思路更加明晰，特別是“”三會一課”、“組織生活會”的開展、“主題黨日”的開展、黨員教師意識形態工作的開展，更是有了進一步的理解。黨員教育內容豐富;思想理論教育、黨性教育、黨的方針、路線和政策教育、道德教育、紀律教育、法制教育、科學文化知識、市場經濟知識教育和社會主義技能培訓。明白了黨員教育的多種途徑和形式。支部工作需下苦功夫、真功夫。明白了黨建工作如何借助網絡語言、網絡平臺適應“新技術帶來的新變化”“新時期提出的新任務”、“新崗位迎接新挑戰”。
通過此次培訓，進一步加深了對落實“主體責任”和“一崗雙責”重要性的認識，提高了政治素質和業務能力，在工作思維和工作方法上得到了啟發，明確了工作職責，增強了今后做好黨風廉政工作的使命感、責任感以及信心和決心。作為一名小學黨務工作者，要時刻不忘教育初心，牢記育人使命，貫徹落實中小學基礎課程綱要，落實立德樹人的根本任務，讓社會主義核心價值觀深入人心，付諸行動。全力培養師生核心素養，辦有靈魂的教育。全面落實黨建教學一起抓，黨建與教學緊密結合起來，讓黨建工作成為學校教育教學的組織保障。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示范引領的作用。
二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規矩”專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
9月5日下午，資源環境學院黨支部書記及支部委員培訓班在八教學樓多媒體會議室舉行。作為學生第六黨支部的組織委員，我很榮幸地參加了這次培訓班的學習。在一個半小時的學習時間中，我獲益匪淺，不僅學會了很多今后開展工作的方式方法，還進一步明確了自己肩上的這份沉甸甸的責任。
院黨總支王山群書記首先以“黨支部委員工作的職責及要求”為題為大家上了第一課。她圍繞學校黨支部建設的現狀、黨支部委員分工及職責、發展黨員的程序和規范以及當好黨支部委員的幾點體會四個方面，生動地說明應當如何結合當今時代發展，履行好黨支部書記及委員的職責，努力做好黨支部的工作。在聽王書記講話的過程中，我一直在回憶自己的工作細節，反思自己在與支部其他委員的合作交流中是否做到了分工明確、合作高效，同時，我也找到了今后的工作方向，要時時刻刻緊密團結周圍同志，要緊密團結在學院黨總支周圍，有意識有目標地去開展工作。
隨后，院黨總支副書記吳峰結合自身實際經驗向大家詳細地講述了應如何加強黨支部建設從而實現領導班子好、黨員干部隊伍好、工作機制好、發展業績好、群眾反映好的“創五好”目標。吳書記的講話讓我深刻認識到，我們作為支部委員，要時時刻刻勇挑重擔，敢為人先，起到先鋒模范帶頭作用。同時，我們也要在工作和學習中端正態度，率先垂范，無論是對待老師還是同學，在處理問題或矛盾的時候，要顧全大局并能很好地解決存在的問題。
最后，大家緊緊圍繞“支部書記及支委如何發揮作用，創造性地開展支部工作?怎樣在工作、學習中發揮支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用?”等主題展開激烈的討論。在此次培訓中，不僅明確了今后黨支部發展目標，更提高了我們的政治理論素養。用學習理論與實例相結合，不僅具有較強的針對性和指導性，還讓我擴大了視野，增長了知識，提高了水平，有助今后共同努力，建設好“五好”黨支部。
通過這次培訓學習，我對黨支部組織委員的工作有了更進一步的了解，在今后的工作學習中，我一定會不斷提高自己的黨性修養，不斷加強政治理論和科學文化的學習，緊密團結黨內同志和黨外群眾，在工作、學習和生活上都時刻起到模范帶頭作用，用實際行動踐行“全心全意為人民服務”的宗旨!
有幸參加4月18日—29日為期12天的培訓班，我們帶著無限的責任，帶著對新社區建設本領的渴望，帶著對工作的牽掛，踏上專題培訓、學習、提高的履程。通過這次短時間的培訓、學習、耳聞目睹、體會多多。
體會之一：首先市組織這次村支書、主任的全面培訓活動體現了黨中央到省市各級真正在重視“三農”工作，不是停留在文件上、口頭上，是在真正落實科學發展觀，以人為本，體現了對農村基層干部的關心和愛護，是重視新農村建設的一項舉措。新農村建設首先要培訓和造就一大批新農民，新農村建設離不開建設的帶頭人，新農村建設的關鍵點和落腳點在基層村，為此村級新農村建設的任務任重而道遠。
體會之二：從蘇北到江南的目睹，感覺就是不一樣。不論是公益事業、村莊建設、生態建設、村集體經濟建設，還是村民的富裕程度等等方面，總體感覺應該承認有15年左右的發展差距，也就是發展理念的差距、科學發展的差距、實干的差距，所以我們要認真的學習、借鑒成功的經驗，將所學到的知識帶回村，結合實際、因地制宜的去探索和實踐。
體會之三：通過對農村相關政策進一步的學習，及蘇州教授的演講和經驗介紹，實地參觀，深受啟發，倍受鼓舞。蘇州真了不起，同時感到“三農”工作的春天已經來臨，基層村干部在新農村建設舞臺上的作用發揮將更廣更大。
體會之四：我們帶著對蘇州的敬佩，帶著羨慕，帶著回味，培訓結束回村后，將認真組織兩委班子成員進行學習，傳遞培訓的耳聞目睹，反復討論，結合本村204國道、平東大道貫通、土地資源整合的機遇，做好一產穩定，二產落地，三產發展，集體經濟壯大、社會事業發展、村民發財的文章，進一步解放思想，轉變觀念，搞好新農村建設的總體規劃，拿出具體有效措施，一著不讓的做好當前工作，圍繞鎮“六抓”“六突破”的全年工作目標，環環緊扣，真抓實干，為建設“民富、村美、風氣好”的新村莊作出不懈努力!
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇四
感謝組織給了我這么一個寶貴的機會，讓我能夠有幸參加了為期兩天半的20xx年機關黨組織書記培訓班的學習。在理論上認真學習了《中共簡史》、《恪守法規爭做好網民》、解讀《中國共產黨基層組織選舉工作條例》、《黨員日常監督管理》、《黨員發展相關程序和要求》、《學習黨的章程，增強黨章意識》和《怎樣做一名合格的機關基層黨組織書記》等課程內容。參觀學習了墻溝街小區基層治理和縣法院機關文化建設的先進經驗和做法。通過老師的講解和現場教學讓我收獲豐盈，感觸頗多，作為一個黨員個體，使我的黨性得到了升華，心靈再次收到滌蕩，使我感到支部書記使命光榮但責任重大。現就此次培訓的心得體會總結如下。
一、充分、深刻認識到基層黨建工作的重要性。
抓好基層黨建首先要深刻領會黨的十九大報告精神，圍繞如何實現黨的目標和任務，團結和帶領群眾進行改革和建設，認真學習和貫徹科學發展觀，結合本單位實際，圍繞業務工作抓黨建，為經濟社會的全面發展做出自己的貢獻。基層黨建工作是新形勢、新任務下加強黨的先進性建設和提升黨的執政能力的重要內容，是構建社會主義和諧社會的堅強政治保障。因此，基層黨建工作必須堅持經常抓、長期抓。
二、努力學習、提高自身素養和黨建工作能力水平。
黨支部書記是黨支部的帶頭人，一個黨支部能否起到戰斗堡壘作用，與黨支部書記作用的發揮有著直接的關系，所以支部書記在支部工作中除承擔著組織實施作用外、更重要的是承擔樹立形象、凝聚支部力量的神圣使命，所以我覺得干好基層黨建工作，一要從關懷服務入手，凝聚黨員，讓支部黨員感受到組織的溫暖。二要從轉變作風入手，凝聚群眾。支部書記要牢固樹立正確的群眾觀，主動親近群眾、密切聯系群眾、真誠幫助群眾。三要努力學習，提高自身的政治素養及工作能力。這樣才能善于運用馬克思主義的立場、觀點和方法，分析解決支部工作中的現實問題，進而為本單位的改革和發展把握正確的政治方向。
三、講黨性、守黨規、嚴黨紀。
本次學習還使我再次充分認識到思想作風建設和黨性修養的重要性。作為一名基層黨員干部，自身的生活作風和生活情趣，不僅關系到自己的個人品行和形象，而且關系到黨在群眾中的威信和形象。高尚的情趣，催人上進，使人奮發；低下的情趣，消磨斗志，渙散人心。黨性修養是思想作風之源，思想作風是黨性修養之流，我們要自覺加強思想道德修養，模范遵守社會公德、職業道德、家庭美德，講操守、重品行，堅決抵御腐朽沒落思想觀念和生活方式的侵蝕。始終保持共產黨員的政治本色，在潔身自好上做表率。只有講黨性、守黨規、嚴黨紀正本清源，才能源遠流長，才能勝任本職工作。
通過這次培訓，使我對黨建工作，黨支部書記職責及一個忠誠、干凈、擔當的共產黨員的認識提高到一個全新的高度。也進一步促使我從現在做起，切實通過學習活動使自己思想能有大的提高，作風能有大的轉變，并嚴格做到自覺遵守黨章，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，切實把講黨性、守黨規、嚴黨紀的意識內化于心、外化于行，不折不扣遵照執行，避免黨員的責任感弱化、奉獻精神弱化，真正做到無愧于共產黨員這個稱呼。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇五
2018年8月8日至9日，在路面公司黨支部和集團黨校的精心組織下，我參加了為期兩天基層黨組織書記暨黨務工作者的培訓班。我是第一次參加類似這樣的黨務工作者的培訓，恰逢今年是云南建投集團的管理提升年，也是沖刺世界500強的關鍵之年，這樣的學習機會，對于我可謂是枯苗望雨。四位導師的授課，深入淺出、形象生動、由表入里、由此及彼、妙趣橫生，帶入感很強，讓我豐富了理論，拓寬了視野，開擴了思路，受益匪淺、學有所得，同時，也查找到了自身工作的不足和差距，認清了作為基層黨務工作者的責任感和使命感。下面細談我的心得體會：
一、汲取精華、領會貫通。
結業以后，我結合筆記和課程內容對所學知識進行了全面分析和梳理，汲取其精髓，領會其內涵。鄭益生教授“黨的十九大和習近平新思想解讀”和王海云教授《習近平新時代中國特色社會主義思想三十講》解讀的講座內容，讓我的黨性進一步的提升，對于企業基層黨務工作者的工作任務有了清晰的認識，堅定了自己的理想信念，找到了暢通思到渠道，明確基層黨建工作的方向。鐘雪梅教授“基層黨組織工作實務”的講座內容，講解了進一步規范各項基層黨務工作的程序問題，對于工作過程中可能或依然存在的問題做了詳細的講解，并提出了指導性的解決方法。樊泳梅主任“提高干部的語言表達能力”的講座內容，讓我認識到語言表達是一種素質，是號召人、說服人、發動人、鼓舞人的能力，同時也是關系到黨務工作效果的重要方面。學員代表的交流發言慷慨激昂，對我既是一種觸動，也是一種啟迪，整合他們的心得精華，融合到黨務工作中，我的工作思路更加具體形象。通過此次的學習培訓，讓我對一些細枝末節，但卻關系重大的問題有了更加準確的把握，再緊密結合本職工作，不斷思考、認真梳理、明確方向、抓住重點，總結出一條最適合自身的工作路徑。做到學習眾人之長，融會貫通；結合本職崗位，不搞形式；注重工作實際，不走過場。
二、立足崗位、學以致用。
習近平同志在中央黨校建校80周年慶祝大會上提出共產黨人“要依靠學習走向未來”，要成為學習型馬克思主義執政黨。作為青年黨務工作者，我正處在學習的“黃金時期”，應把學習專業知識放在首位。此次培訓的豐富內容，需要在日常的工作中慢慢消化，用所學促進實踐，用實踐檢驗所學，學踐并增。身處祖國“一帶一路”、云南省基礎建設和集團“123555”發展戰略的時代熱潮中，時刻都在面對著新問題、新知識、新情況和新事物，如何在工作中掌握駕馭它們的本領，不斷學習、努力進取是唯一的途徑，利用所學的新知識，開拓的新視野，掌握的新本領，面對項目生產過程中的各種問題，發揮黨員的示范作用、先鋒作用，要勇于承擔，正視困難、克服困難，還要號召、鼓舞、發動全體項目職工凝聚一股迎難而上的正能量。
三、凝心聚力促進生產。
圍繞公司生產經營快速健康和諧發展為中心，加強項目部黨建工作，深化黨員同志“黨性意識、廉潔意識、先鋒意識、使命意識、憂患意識、問題意識、學習意識”的思想政治建設，用“十九大精神”和“習近平新時代中國特色社會主義思想”理論武裝頭腦，不斷增強黨員的理想信念，全面提升黨員的綜合素質。以銳意進取的精神，踐行“愛崗敬業珍惜崗位誠實守信依法經營”的核心理念，弘揚“狼性精神”“高原鐵軍精神”和“工匠精神”，引導全體黨員干部職工樹立大局意識，自覺把自身工作與集團、公司重點工作結合起來，增強項目全員工作中的責任感和使命感，提高黨務工作的實時性和實效性，以深入開展“黨員先鋒崗”“先進員工崗”等活動為契機，鼓勵黨員干部職工，“工作爭先進、業績創一流”，力求在生產經營和基層黨組織建設創新方面取得實質性突破。
黨務工作，做一名合格的中國共產黨員。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇六
黨員研修是黨組織為了提高黨員的思想覺悟和組織紀律性而開展的一項重要活動。我認真參與了一次黨員研修活動，并深感受到了其中的重要性和價值。在這次研修中，我積極參與討論，結合自己的實踐經驗，深刻理解了黨的理論、路線、方針和政策。今天，我將圍繞著這次研修活動，總結自己的心得體會。
黨員研修是黨組織加強對黨員教育和管理的重要手段，對于推動黨員素質的提高、提升黨員干部能力有著重要意義。通過黨員研修，我們可以深入研究黨的理論，了解黨的路線、方針和政策，不斷提高自己的政治覺悟和思想境界，增強黨歸屬感和組織紀律性。這次研修活動對于我來說，不僅是一個學習的機會，更是一個提升自己的機會。我認識到，只有不斷提高自己的理論水平和實踐能力，才能更好地為黨和人民事業做出貢獻。
第三段：研修中的收獲和成長。
在這次黨員研修中，我結合自己的實際工作情況，學習了黨的十九大報告和習近平新時代中國特色社會主義思想。這使我更加深入地理解了習近平總書記對新時代中國共產黨的提出的新要求，對于我們黨全面從嚴治黨具有十分重要的意義。同時，我也認識到在工作中，要堅持黨的領導、解放思想、實事求是、與時俱進的方針，勇于擔當作為，善于總結經驗，不斷創新。
在討論的過程中，我還結交到了一些志同道合的同志，我們互相交流經驗，相互學習，共同進步。這種交流和學習的氛圍讓我深感到黨員研修的重要性，我意識到只有通過與黨員同志的交流，才能更好地學習和成長。
第四段：提高自身素質的思考。
通過這次黨員研修活動，我意識到提高自身素質的重要性。作為一名共產黨員，我們應該不斷學習，提升自己的專業知識、組織能力、溝通能力和創新能力。只有這樣，才能更好地為黨和人民事業做出貢獻。在今后的工作中，我將更加注重學習和思考，不斷提高自己的素質，為黨組織和人民群眾做出更多貢獻。
第五段：總結與展望。
這次黨員研修活動是我黨員生涯中的一次重要經歷，通過這次研修，我深刻認識到黨員研修對于提高自身素質和組織紀律性的重要性。在今后的工作中，我將繼續努力學習，提高自己的政治覺悟和為人民服務的意識，積極參與各項工作，為黨和人民事業貢獻自己的力量。同時，我也會積極參與黨組織組織的各項活動，加強思想交流，與黨員同志共同成長。相信在黨員研修的指導下，我會成為一名合格的共產黨員，在各項工作中發揮積極的作用。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇七
近年來，隨著我國經濟和社會的快速發展，黨組織書記的管理職責越來越重要。作為基層黨組織的核心領導者，書記們肩負著推動黨的事業發展和組織建設的重要責任。在日常工作中，書記們需要不斷學習和總結管理經驗，以提高自己的管理水平。在這篇文章中，將探討黨組織書記學管理心得體會的主題，以期為廣大書記同志提供一些參考和思考。
第一段：引言。
作為黨組織書記，管理是我們最主要的職責之一。管理工作的好壞直接關系到黨的事業發展和組織建設。我認為，作為黨組織書記，我們需要不斷學習和總結管理心得，以提高自己的管理水平。在我擔任書記期間，我深入基層了解情況，廣泛傾聽干部群眾的意見建議，并采取了一系列措施，取得了一些管理上的成果。在這方面，我有一些心得體會，愿意與大家分享。
第二段：提高自身素質。
作為管理者，首先要加強自身的素質建設。我深刻認識到，只有不斷提高自己的理論素養和業務能力，才能更好地履行職責。因此，我利用業余時間學習黨的理論知識和相關管理知識，并參加培訓和學習班，不斷提高自己的綜合素質。另外，我還注重培養自己的溝通能力和團隊協作精神，以更好地與干部群眾溝通和協作，提高工作效率。
第三段：科學決策。
作為黨組織書記，我們需要在工作中做出許多決策。這些決策直接關系到黨的事業發展和組織建設。因此，我們必須樹立科學決策的意識，遵循黨的路線方針政策，以及依法依規，公正合理，科學決策。同時，我們還要善于傾聽不同聲音，廣泛征求干部群眾意見，做到實事求是，并在決策過程中注重風險評估，減少錯誤決策的可能性。
第四段：團隊建設。
作為黨組織書記，一個重要的職責就是領導班子建設和干部隊伍建設。我認為，團隊建設是管理工作中的重要一環，只有建立一個高效的團隊，才能更好地推動黨的事業發展和組織建設。因此，我重視人才引進和培養，并注重團隊的凝聚力和協作能力的培養。同時，我還鼓勵干部團隊成員積極參與黨內民主集中制的討論和決策，培養他們的主動性和責任感。
第五段：完善工作機制。
在管理工作中，良好的工作機制對于提高工作效率和管理水平非常重要。我認為，要想完善工作機制，我們需要站在全局的高度，深入研究問題所在，找出問題的癥結，然后采取相應的措施加以解決。同時，我們還要注重制度建設，健全黨組織的管理制度和工作流程，確保工作的順利進行。
總結：通過深入基層了解情況、提高自身素質、科學決策、團隊建設和完善工作機制等方面的努力，我在黨組織書記的管理工作中積累了一些心得體會。當然，管理是一個長期的過程，我仍然需要不斷學習和總結，以提高自己的管理水平。希望通過我的分享，能對廣大書記同志起到一點啟發和幫助，共同努力推動黨的事業發展和組織建設。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇八
浙江是我國改革開放的前沿，是習近平總書記治國理政新理念新思想新戰略的誕生地之一。近年來，浙江堅持貫徹創新、協調、綠色、開放、共享發展理念，不斷深化和拓展“八八戰略”，牢固樹立“兩山”理念，在美麗鄉村建設等方面取得新成就，創造了美麗中國的浙江樣板，黨的建設也邁上新臺階。
此次在工委的精心安排下，赴浙江學習考察，近距離感受“之江新語”的無窮魅力和結出的豐碩成果，收益良多。一是要牢固樹立“綠水青山就是金山銀山”的發展理念，始終堅持走綠色發展之路，不斷創造生態文明新境界。二是要牢固樹立開放共贏的發展理念，積極參與全國和全球的產業分工與合作，打造自身獨具魅力和強大競爭力的產業優勢。三是要始終堅持創新驅動，大力推進創新創業，最大限度激發社會發展活力。四是要不斷加強黨的建設，在新的歷史條件下，凝聚共識，匯聚力量，筑牢全面小康社會建設的思想基礎。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇九
作為基層黨務工作者，村黨組織書記肩負著黨組織的重要職責，他們的工作不僅關系到黨的工作落實，也與農村的發展息息相關。因此，對于村黨組織書記的監督工作顯得極為重要。在我的工作中，我深刻體會到了加強對村黨組織書記的監督的必要性和關鍵性，從而積累了一些監督心得體會。
第二段：完善監督機制——確保監督落到實處。
要加強對村黨組織書記的監督，首先需要完善監督機制。我們可以建立村黨組織書記定期報告工作、接受村代表提問等機制，及時了解他們的工作情況，同時也可以組織對村黨組織書記的工作進行考察。此外，還可以建立村級黨委與上級黨組織之間的聯系和溝通機制，確保監督落到實處。
第三段：延長監督鏈條——構建多方參與的監督網絡。
為了增強對村黨組織書記的監督效果，我們還可以延長監督鏈條，構建多方參與的監督網絡。除了黨紀檢查機關的監督，還可以引入村民代表、社會組織等各方面力量，共同監督村黨組織書記的工作。通過這種方式，我們可以實現監督力量的多元化，同時也可以增加監督的公正性和客觀性，減少濫用權力的可能性。
第四段：加強培訓教育——提升村黨組織書記的履職能力。
監督工作不僅僅是對村黨組織書記的過程，也是對他們的一種支持和幫助。因此，為了更好地監督村黨組織書記，我們需要加強對他們的培訓教育。通過政策法規、業務知識等方面的培訓，提升村黨組織書記的履職能力，使他們能夠更好地承擔起自己的責任，同時也能夠更好地回應群眾的需求。
第五段：加強督察考核——推動村黨組織書記的工作進展。
最后，為了推動村黨組織書記的工作更好地開展，我們需要加強督察考核。我們可以建立考核制度，對村黨組織書記的工作進行定期評估，同時也可以設立激勵機制，及時表彰先進，推動他們不斷提高工作能力和水平。通過這種方式，我們可以鼓勵和激勵村黨組織書記，形成良好的工作氛圍，推動鄉村的發展進步。
總結段：強化對村黨組織書記的監督是當前農村工作中的一項重要任務。只有通過完善監督機制、構建多方參與的監督網絡、加強培訓教育和督察考核等手段，才能夠確保村黨組織書記的工作落到實處。相信在各方面的努力下，村黨組織書記將會更加勤勉敬業，為農村的發展作出新的更大貢獻。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十
黨支部是黨的全部工作和戰斗力的基礎。作為一名年輕的基層黨支部書記，我倍感肩上沉甸甸的責任。在廳黨組的堅強領導下，我與政法處黨支部全體黨員共同努力，堅持把黨的政治建設擺在首位，常態化開展領學述學活動，原汁原味學習習近平新時代中國特色社會主義思想，持續提高政治站位，切實增強擁護“兩個確立”的思想自覺、政治自覺、行動自覺。堅持創優支部黨建品牌，創造性開展“講好安徽財政政法故事”活動，支部黨員聯系實際講述對口部門“前世今生”、“特色工作”、重點難點和發展方向，推動黨建業務深融合，更好地服務保障政法部門事業發展。下一步，政法處黨支部將積極踐行新時代黨的建設總要求，以黨的政治建設為統領，著力打造講政治、講黨性、講紀律、講規矩的黨員隊伍，不斷強化理論思維、系統思維和創新思維，拉升工作標桿，推動中央決策部署及省委工作要求在財政政法工作中落地見效，以優異成績迎接黨的二十大勝利召開。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十一
作為一名黨員，參加培訓研修是必不可少的。通過培訓研修，可以不斷提升自我理論水平，增強責任擔當意識，熟練掌握各項黨務工作，更好地為黨的事業奉獻自己的力量。最近我參加了一次黨員培訓研修，獲得了很多收獲，下面讓我分享一下我的心得體會。
黨員是黨的重要力量，其黨性修養和責任擔當直接關系到黨的團結統一和事業發展。而黨員培訓研修作為黨組織對黨員提供的一種服務和管理方式，能夠有效地提升黨員的整體素養，增加黨員的工作能力和業務水平，提高黨員的政治敏感性和思想認識水平。因此，重視黨員培訓研修對于廣大黨員來說具有非常重要的意義。
黨員培訓研修的形式多種多樣，可以通過集中學習、自學互動、現場觀摩等多種方式進行。內容也十分豐富，涉及政治理論、黨務業務、組織制度、養成習慣等多個方面。在我參加的培訓研修中，除了理論學習外，還包括組織生活、座談交流、現場觀摩等方式，涵蓋了黨員日常工作所需的各項技能和能力。
通過這次黨員培訓研修，我深刻體會到了黨組織對黨員的關懷與關注。通過系統學習，我對黨的基本理論、我國國情和時事政治有了更深刻的認識，對黨的指導思想、重大決策和治國方略有了更加全面的了解。同時，培訓研修也是我和其他黨員進行交流、學習和互動的平臺，參與其中感到非常充實和愉悅。
黨員培訓研修雖然具有重要的意義和價值，但實際情況中仍存在一些不足。比如有的黨員對培訓研修缺乏重視，參與率不高，有的培訓形式單一，內容重復，缺乏新意。因此，黨組織應該盡可能地為黨員提供更多元化、更實用的培訓方式，為黨員工作提供更多支持和幫助。對于黨員自身，需要認識到黨員培訓研修的重要性，積極參加，為自我提升、更好地為黨工作付出努力。
總之，黨員培訓研修是黨員日常工作中一項非常重要的任務，通過不斷地培訓學習，提高專業素養，增強黨性意識，進一步增強黨員的黨性化，更好地為黨的事業開展貢獻出力量。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十二
第一段：介紹黨員研修的重要性和目的（200字）。
黨員研修是黨組織為提高黨員隊伍質量和素養而組織的一項重要活動。通過黨員研修，可以幫助黨員提升思想政治素質、業務水平和道德修養，規范黨員的行為準則和品德操守。黨員研修的目的在于培養黨員的黨性觀念和為人處世能力，使黨員隊伍始終緊緊團結在黨的旗幟下，推動黨和國家事業的持續發展。
在過去的一段時間里，我積極參與了黨員研修活動，收獲了許多寶貴的經驗和體會。首先，通過學習馬克思主義理論，加強了對黨的指導思想的理解，深化了對中國特色社會主義道路、理論體系、制度、文化的認識。其次，在黨性修養方面，通過學習習近平總書記的重要講話和黨紀黨規等內容，我進一步增強了愛黨、愛國、愛人民的責任感，明確了作為一名黨員的身份的使命和責任。最后，在業務能力提升方面，黨員研修活動使我不斷學習新知識、提高新本領，使我在各種工作和社交場合中都能更加游刃有余，展現出黨員的風采和能力。
第三段：指導黨員研修的重要措施和方法（300字）。
要推動黨員研修工作取得實效，我們需要采取一些重要的措施和方法。首先，黨組織應該精心設計培訓內容和形式，確保內容有針對性、系統性和實用性，培養黨員的理論水平和實踐能力。其次，要積極引導黨員參加集體學習和討論，鼓勵黨員交流學習心得和工作經驗，并組織學習小組或讀書分享會等活動，形成集體智慧和學習氛圍。最后，要利用現代信息技術手段，如網絡學習平臺和微信群等，擴大學習資源和渠道，方便黨員隨時隨地進行學習和交流。
黨員研修是推進黨組織建設的重要抓手之一。通過黨員研修，可以錘煉黨員的思想和品德，增強黨性觀念和紀律意識，使黨員隊伍始終保持先進性和純潔性，確保黨的事業始終沿著正確的方向發展。同時，黨員研修可以幫助更多的黨員提升個人素質和工作能力，從而更好地為黨和人民服務，推動各項工作的落實和完成。
第五段：繼續加強黨員研修的重要性（200字）。
面對新時代的挑戰和任務，繼續加強黨員研修顯得尤為重要。只有不斷提高黨員的素質和能力，才能更好地適應黨和國家事業發展的需要，在工作中展現出黨員的優勢和風范。同時，加強黨員研修，也有助于引導黨員正確對待權力、地位和利益，遵守黨紀黨規，維護黨的形象和威信。因此，我們要繼續加強黨員研修的重要性，不斷改進研修形式和方法，提高研修的實效性和針對性，確保黨員隊伍始終保持先進性和戰斗力，為實現黨的目標和人民的夢想作出更大貢獻。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十三
黨員培訓研修是黨組織為提高黨員素質和能力而進行的一系列活動，旨在傳授理論知識、升華思想境界、提高領導力和組織能力。我曾參加過多次黨員培訓研修，這些活動讓我受益匪淺，不僅增強了我對黨的信仰和忠誠，更使我更加注重理論學習、扎實工作、服務人民。
第二段：理論知識。
黨員培訓研修通常都會涉及到大量的理論學習，如馬克思主義基本原理、習近平新時代中國特色社會主義思想等，這些理論知識是我們建立正確政治觀和世界觀的基礎。通過學習這些理論知識，我看到了中國特色社會主義制度和道路的偉大優勢，認識到了我們黨的領導地位和人民大眾的重要性，這些都讓我更加堅定了自己的信仰，激發我更好地服務群眾。
第三段：實際工作。
理論知識雖然重要，但實際工作才是檢驗一個黨員素質和能力的關鍵。黨員培訓研修在實踐中也安排了更多的講座和練習，以提高我們的組織能力、工作效率和創新思維。我們學習了如何統籌協調各項工作，在處理復雜事務時如何化解矛盾和處理爭議，也接觸到了一些現代化管理思想和手段，這些都在日常工作中給我提供了很多實用的方法和借鑒，讓我在工作中更加得心應手。
第四段：堅定信仰。
黨員培訓研修還是一次信仰教育的過程，通過參加研修，讓我們更加懂得了共產黨員的要求和使命，也更加深入地領會了習近平新時代中國特色社會主義思想的核心內容。在此過程中，我和許多同志一起探討，分享心得，互相督促，這種思想碰撞和交流讓我信仰更加堅定，也讓我明白了更多為人民服務的真正含義。
第五段：總結。
通過參加黨員培訓研修，我不斷地提高自己的黨性修養和工作能力，也在一定程度上拓展了自己的視野。黨建工作是一個永恒的主題，作為一名黨員干部，我們始終需要不斷地學習、實踐，緊緊團結在黨中央周圍，服務人民、改善民生，真正做到為人民謀幸福、為民族謀復興的歷史使命。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十四
村黨組織書記是黨委的助手和執行者，監督是黨內監督的重要內容。作為監督對象之一，我深感責任重大，必須做好自我監督和接受黨內監督。在工作中，我深入思考，不斷總結經驗，凝練出一些固定的思路和方法，取得了一些成效。以下將從自我改進、日常監督、巡視整改、群眾監督和經驗分享五個方面，談一下我自己的一些心得體會。
首先，作為村黨組織書記，我認識到自我改進的重要性，因此注重以身作則，自覺接受組織和群眾的監督。在工作中，我時刻保持清醒的頭腦，堅決抵制腐敗和形式主義。同時，我堅持定期進行自我反省和總結，及時修正自己的錯誤和不足。在與黨員同志們交流時，我特別注重聽取他們的批評和建議，不斷完善和提高自己。通過自我改進，我逐漸樹立了威信和擔當，也贏得了干部和群眾的支持和認可。
其次，日常監督是村黨組織書記的重要職責。我始終保持警惕，時刻關注基層黨員干部的工作、生活和作風，積極開展一系列監督措施。對于工作中存在的問題，我立即采取行動，及時跟進整改，并向上級報告。我堅決貫徹中央八項規定和省委九條規定，對違反規定的黨員干部進行嚴肅處理，并督促他們嚴肅糾正。通過日常監督，我保持了黨員干部隊伍的純潔性和先進性，為黨的事業保持了良好的形象。
第三，巡視整改是黨內監督的一項重要環節。作為村黨組織書記，我時刻保持頭腦清醒，堅持問題導向，勇于查擺問題。在巡視整改中，我注重把握問題的重點和難點，堅決整治形式主義和官僚主義問題。同時，我注重“紅色賬本”的管理，對上級交辦的問題進行跟蹤和督促整改，確保整改措施到位、見效果。在整改中，我懂得團結帶領黨員干部攻堅克難、奮發圖強，使整改工作取得了明顯成效。
第四，群眾監督是一種有效的監督方式。我注重與群眾保持密切聯系，廣泛聽取群眾意見和建議。每次工作會議都會安排一項專題聽取群眾意見，了解他們的期望和困難，及時解決他們的問題。在重大事項決策時，我始終傾聽群眾聲音，充分征求他們的意見。通過群眾監督，我深入了解群眾需求，及時解決他們的實際問題，增強了黨的執政基礎。
最后，我堅持與其他組織書記進行經驗分享，不斷提高自己。經驗分享是相互學習的過程，通過與其他組織書記的交流，我汲取了他們的經驗和智慧。我參加相關培訓班和座談會，向其他村黨組織書記請教和學習，不斷提升自己的工作能力和水平。通過與其他組織書記的互動，我找到了自己不足的地方，在日常工作中加以改進，并取得了較好的效果。
總結起來，作為村黨組織書記，我深知自我改進、日常監督、巡視整改、群眾監督和經驗分享的重要性。在工作中，我始終堅守底線、保持清醒的頭腦，不斷完善自己，針對問題開展監督和整改工作。通過這些努力，我逐漸樹立了威信，贏得了干部和群眾的支持和認可，為黨的事業做出了一份微薄的貢獻。未來，我將繼續努力，不斷學習和進步，為黨的事業做出更大的貢獻。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十五
第一段：引言（引出主題）。
作為一名共產黨員，終身學習是我們的使命。為了更好地履行黨員的責任和義務，提高自身的思想素質和工作能力，我積極參加了黨組織組織的研修活動。通過這次研修，我不僅收獲了豐富的知識，更體會到了研修的重要性和可貴之處。
第二段：研修內容的反思與總結。
這次研修活動的主題是“中國特色社會主義理論體系”。在研修過程中，我們通過專題講座、小組討論、實地考察等方式，系統地學習了習近平新時代中國特色社會主義思想，深入了解了黨的十九大報告的主要內容。通過對這些內容的反思與總結，我深刻認識到中國特色社會主義理論體系的科學性和指導性。
習近平新時代中國特色社會主義思想是我黨黨的全部理論和實踐的最新成果，是黨內外各條戰線的共同思想，是全黨全軍全國各族人民團結起來推動中國特色社會主義偉大事業的最強大的思想力量。學習這一思想，能夠使我更好地牢固樹立社會主義核心價值觀，堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信。
第三段：研修對自身成長的影響。
通過這次研修，讓我更加深刻地認識到自身作為一名共產黨員的責任和使命。只有不斷增強自身的馬克思主義理論素養，才能更好地為推動黨的事業發展貢獻自己的力量。這次研修讓我明白，作為一名共產黨員，要時刻保持謙虛謹慎、嚴于律己、廉潔奉公的政治品質，不斷提高自身的修養和素質，做到履職盡責。
同時，研修也讓我更清楚地認識到黨的十九大報告所強調的“四個全面”的指導意義。只有在經濟、政治、文化、社會等全方位全領域加大工作力度，才能更好地滿足人民群眾日益增長的美好生活需要。作為一名共產黨員，我要在實踐中不斷提升自己的政治水平和實踐能力，為黨的事業做出更加積極的貢獻。
黨員研修的收獲不僅僅體現在理論認識上，更通過在工作中的應用展現出來。我將黨員研修中學到的知識和思想運用到了自己的工作實踐中，取得了顯著的成效。研修讓我更加深入地了解了黨的工作方針和政策，提高了自己的政治敏感度和判斷力，使我在工作中能夠更好地協調各方面的資源，解決問題。
同時，研修也加強了我在組織中的溝通能力和團隊合作意識。通過小組討論和團隊合作的形式，我學會了傾聽他人的意見和不同觀點，在自己的工作中更加注重與同事的共同合作和協商，實現了更好的工作效果。
第五段：研修帶來的未來展望。
通過這次研修，我更加堅定了自己的信心和決心，為更好地為人民群眾服務而努力。我相信，只要每個黨員都能夠像我一樣，積極參加黨組織組織的研修活動，不斷提升自己的理論水平和實踐能力，共同努力，中國特色社會主義事業一定能夠蓬勃發展。我將始終保持對黨忠誠、對人民殷殷的熱情，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
總結：通過這次黨員研修活動，我不僅收獲了豐富的知識，更堅定了自身的理想信念和責任擔當。我將始終懷揣著對黨忠誠、對人民殷殷的熱情，立足本職崗位，努力做到為黨的事業貢獻力量，為人民群眾的福祉盡職盡責，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十六
通過20xx年昌樂市寒假校長培訓班的學習，本人感覺受益匪淺。我深刻地領悟到新時期校長必須具備的素質，也看到了教育發展的輝煌前景。在此談幾點心得體會：
作為一校之長，如何在課程提升領導力？我認為：首先，校長要有自己的辦學思路，學校要辦出特色和成績，讓主管部門滿意，甚至欣賞，校長不要總是抱怨，關鍵是要有行動，要有所作為，重要的是如何為學生們辦一所理想中的好學校。
近幾年來，課堂改革轟轟烈烈，流派紛呈，各種教育創新和改革如跑馬燈般，你方唱罷我登場，各領風騷三五天。但到最后很少有長久生命的東西，為什么？我認為校長因為沒有自己的辦學思路，沒有堅定的教育操守，所以經常忘記了自己的目的，反而把一些用來達到目的的手段變成了目的，比如教材、教法、分數、作業、考勤等都是學校幫助學生健康成長的手段。這些手段在很多場合都自成目的，甚至讓培養人這個目的反過來為這些手段服務，于是教育蛻變為壓抑人、控制人、折磨人、奴役人的異己物，成為剝奪學生幸福生活的“教育因素”。
試查一所好的學校，它不在高樓大廈，不在權威講壇，也不在那些張揚的東西，而在有自己獨特的靈魂。通過討論與交流，師生共進，教學相長，形成一種獨具特色的教學氛圍，并不斷完善和發揚，影響越來越多的學生，打造出亮點，創辦出特色。所以一定要學會用自己的腦子思考，要有自己的教育哲學——時時刻刻想到和做到。
作為學校的領頭雁，校長必須牢牢把握“學校是為學生們而辦的”理念。山東樂陵市實驗小學李升勇校長得出了“學會回到原點思考教育”的英明論斷：采用分組合作學習，讓每一個個體生命都能在課堂中充分成長。華師大課程與教學系博士生碩士生導師——崔允漷提出了“做好自己想做且能做的事”。他們以獨特的視角，用別人從未嘗試的教育方法創造了成功的素質教育的典型案例。
由此看來，在課堂教學中，真正起決定作用的不是某種特定的教學模式，而是學生的興趣愛好、感知能力和知識儲備等主觀因素，教學內容等客觀因素以及教師的語言表達、知識素養等綜合素質。
那么學校課堂改革的成敗由什么決定呢？
一所學校一定要有一種凝聚力，一旦失去教師的齊心協力，失去教師的信賴和支持，校長想要有所作為很難。真正為學生負責的教育，自然少不了要人文關照、人文情懷，因為有了這些靈魂的東西，教育才會真正成為學生生命未來著想的教育，也才能成為潤澤學生生命，為學生生命添彩的教育。
有一支積極進取、業務精湛、品德高尚的優秀教師隊伍，在學校形成一種積極進取、不斷創新、共謀發展、互比貢獻的良好氛圍，才能使課堂改革穩步推進，并結出累累碩果。
要使課堂教學質量高，解決學生興趣問題是關鍵。
校長運籌帷幄，穩坐校中，課程改革照樣轟轟烈烈，照著你獨具特色的想法走下去，這就是領導力。
通過這次學習，我認識到：時代的發展、社會的進步對教育教學及課堂改革提出了全新的要求，不是改方法，而是換“腦袋”；不是改良，而是重建。總之，校長的觀念必須跟上時代發展的步伐，讓自己先進的思想引領學校的長效發展。
透過本次學習，積累了必須的理論知識，充實了頭腦，豐富了知識，開拓了視野，陶治了情操，加強了黨性煅練，深化了對黨的正確領導的認識，增強了干好本職工作的動力。
1、提高理論基礎，增強學習意識。培訓時間雖短，但透過市領導、專家、黨校老師的專題講課，所學的知識領域廣泛、資料豐富，針對性強。透過學習，不僅僅使自我對馬克思主義中國化的理論有了更加清晰的認識，而且對中國特色社會主義理論的五位一體建設有了更加堅定的信心，更加充分認識到只有中國共產黨才能帶領中化民族實現現代化和民族的偉大復興。應對民族的偉大復興和社會主義現代化建設任務的艱巨性、復雜性、繁重性，為了緊跟時代脈搏，適應新形勢、新狀況，新變化，將以此次培訓學習為契機，在今后的工作中，以學無止境的態度，向書本學，向實踐學，向群眾學的方式，不斷學習新理論、新知識、新技術和新經驗，做到政治上頭腦清醒，理論上視野開闊，知識素養更加全面，從而提高自我分析問題和駕馭工作的潛力。
2、堅定理想信念，增強對黨忠誠和為民服務本領。透過學習，進一步堅定了共產主義的信仰，堅定了自我對建設有中國特色社會主義的信念，提高了黨性修養，增強了黨性觀念，增強了為民服務的宗旨意識。自我更加清醒的認識到維護好、實現好、發展好最廣大人民群眾的根本利益，是我們黨一切工作的出發點和落腳點，也是正確處理改革、發展、穩定關系的結合點。強化全心全意為人民服務的宗旨意識，始終堅持“群眾利益無小事”的觀點，牢固樹立“執政為民，立黨為公”的理念，真正做到思想上尊重群眾，感情上貼近群眾，行動上深入群眾，工作上依靠群眾，發展上服務群眾，誠心誠意為民辦實事，盡心竭力為民解難事，堅持不懈為民做好事，努力讓人民公仆的政治本色。
3、開闊思路，拓寬視野，增強職責意識。透過學習，對當前國際國內政治、經濟和科技發展狀況有了比較全面的了解，豐富了知識，拓展了視野，提高了在信息時代黨員干部如何提高必備的素質和做好工作的潛力。發展是社會進步之需要，創新是理論前進這動力，作為一名肩戶必須領導職責的共產黨員，不能墨守成規，更不能消極保守，只有立足本職，胸懷全局，端正思想，擺正位置，堅定信念，在自我的工作崗位上，以優質高效的服務，以求真務實、勤奮敬業的工作作風，出色的完成各項工作任務。
8月31日，我作為一個基層村黨支部書記來到了貴州民族學院接受為期一個星期的農村現代遠程教育培訓，讓我這種離開大學十多年的莘莘學子重新的回到了校園，使我感到十分的高興。在課間與學員們討論的過程中，我經常會講到，組織上派我們來就是通過我們努力工作了給我們的一種政治待遇，并不是每一個村支書都能來，而既然我們來了，就一定要學習好，互相交流，把老師傳授的先進理念帶回去，把其他地方的一些先進經驗帶回去。
在整個學習生活中，我覺得民院的老師付出了他們的艱辛，尤其是何彪教授的講課讓我真實的感受到了我們農村當前的惠民政策太多了，以前雖然一直在從事著這方面的工作，但由于我們沒有經歷過改革開放前的那種困難生活，因此在許多地方都沒有可比性。
通過一個星期的學習，讓我學會了怎樣當好一名村黨支部書記，讓我對社會主義新農村建設有了更多的了解，讓我對當前黨的農村政策和經濟形式有了更深層的認識，讓我對農村黨員干部現代遠程教育工作有了更加深刻的理解。
為了豐富學習期間課余生活、感受大學生活快樂時光，我還專門到小賣部買了一雙運動鞋，在民院的足球運動場上跑了5圈，仿佛又回到了美好的大學生活。為了參加培訓班的聯歡晚會，我還在深夜加班加點的寫了一篇散文詩歌，但遺憾的是在離開的前一天從班主任那兒得知聯歡晚會活動被取消了，他說：“當前我們省正在遭受百年一遇的旱災，你們應該早點回到需要你們的人民群眾中去，爭取抗旱救災的最后勝利，到你們有空時再回母校來聯歡，母校隨時歡迎你們回來。”他的這一席話讓在場的幾位學員都為之感動。是呀！作為共產黨員，我們就是應該做到哪里需要我們，我們就到哪里去。
總之，通過這次大學學習，讓我重溫了大學的美好時光，讓我的思想得到了重新的洗禮，我將在今后的工作和生活中進一解放思想，努力工作，以更加飽滿的工作熱情去做好每一件事，為社會主義新農村建設做出自己應有的貢獻。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習增長了知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。今后在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
1、熱心黨支部工作，有負責精神和奉獻精神。所謂負責精神，就是兢兢業業、一絲不茍、勤勤懇懇、埋頭苦干的精神;所謂奉獻精神就是吃苦在前，享受在后，毫不利己，專門利人的精神。支部要主動配合支部開展各項工作，做到帶頭學黨的基本知識，帶頭學習理論并與實際相結合，帶頭執行黨的決議，帶頭開展談心活動，帶頭完成本職工作，帶頭在會上發言。支部工作要干好是很辛苦的，在某些人眼里是一個撈不到實惠的“苦差使”如果沒有正確的人生觀、價值觀，斤斤計較個人得失，是做不好支部工作的，也不會是一個稱職的支部。
先做到，要求別人不做到，自己首先不做，只有這樣才能說話有人聽，辦事有人跟，上下一條心，搞好黨支部工作。
要勇于創新，不斷改造工作方法。要搞好黨支部工作，支部不僅要有做好工作的愿望，還必須有一套靈活、實用、有效的工作方法，即不但提出任務，而且要解決完成任務的方法問題，并在繼承的情況下不斷創新。
5、要善于協調人際關系。在社會上，人們為了工作、生產和生活，彼此之間總要進行一定的交往，從而形成一定的關系，這種關系稱之為人際關系。一個團體或組織內人際關系如何，對工作的開展和任務的完成有著重大影響。支部上要同黨支部書記和委員發生聯系，下要同黨員、群眾發生聯系，同時還要與其他班組聯系，如此多層次、多方面的人際關系，都需要支部善于很好地加以協調，并且正確地處理好方方面面的關系，通過自身的努力和借助外力共同干好本職工作。
6、要更新觀念，努力學習。時代在前進，形勢在發展，堅持與時俱進是做好支部工作的前提。當前，支部要樹立科學發展觀;樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀;樹立時間觀念、競爭觀念、法制觀念、人才觀念、績效觀念。同時支部還要努力學習黨的基本理論，基本知識，用理論武裝頭腦;學習黨的組織工作概論，做好黨員教育管理工作;學習公文寫作知識，提高口語表達能力;學習時事政治，堅持與時俱進;學習專業技術，帶領小組共同完成好黨組織交給的各項任務。
(一)黨支部書記應具備的素質。
黨支部書記應由具有一定的黨性修養、熟悉黨的基礎知識，能聯系群眾，有一定組織能力的正式黨員擔任。他需要具備以下幾個方面的素質。
1、具有較強的黨性。所謂黨性就是一個政黨固有的本性。(1)堅持以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想作為自己行動的指南。(2)要有黨員標準意識，按照黨員標準嚴格要求自己。(3)具有嚴格的組織觀念，思想上政治上同黨中央保持高度一致。(4)要有一定的政治覺悟和辯別是非的能力。(5)聯系群眾全心全意為人民服務，要有不怕吃苦甘于奉獻精神。
2、在業務上是骨干。黨支部書記必須是本職工作的內行，生產業務上骨干。
3、善于聯系群眾。在群眾中有一定威信，帶領黨員和群眾落實支部的各項工作。
4、熟悉黨的基本知識。黨的基本知識，首先包括黨的性質、宗旨、指導思想、奮斗目標、組織原則、作風的紀律、權利義務及做好黨員教育與管理的相關知識。
5、具有一定的文化水平。一般來說，黨支部書記應具有高中、中專(或相等學歷)以上文化水平。
6、具有一定的組織能力。即然是一組之長，就要發揮組織人和帶頭人作用，貫徹支部決議，組織好小組內的活動。
四月春光好，正是讀書時。”4月25日，在鎮黨委的推薦下，在縣委組織部精心組織下，我有幸參加了西鄉縣村黨組織書記鄉村振興專題培訓班。
在成都溫江基層黨建學院先后聆聽了中共都江堰市委黨校教授鄧蓉、成都大學城鄉協調發展研究中心副主任吳建瓴、四川省農業農村廳二級巡視員董進智，圍繞“重塑集體經濟組織主體地位、推進農村集體經濟發展”“習近平鄉村振興戰略中的農村基層治理”“如何做好全面脫貧攻堅同鄉村振興的有效銜接”等主題進行專題教學。培訓期間，還進行了現場觀摩教學，參觀了郫都區唐昌鎮戰旗村、郫都區三道堰鎮青杠樹村、崇州白頭鎮五星村、道明竹藝村等多個村鎮。通過聽取授課，現場觀摩教學等方式，學習到了成都的先進經驗，運行模式和發展方式，感受了產業振興、人才振興、文化振興、生態振興、組織振興的建設成就，5天的培訓，思想和觀念得到了一次大的解放和提升，受益匪淺。成都市鄉村通過發展特色生態，鄉村旅游等來促進農村發展，走出了一條“綠水青山就是金山銀山”的發展之路。
郫都區唐昌鎮戰旗村，該村從08年以來就堅持“政府引導、農民主體、規劃先行、市場運作”的思路。突出以農村產權制度改革為核心，深化發展集體經濟。該村通過發展特色農副產品和手工業，并結合互聯網進行銷售，以及大力發展觀光旅游業使得鄉村振興發展取得了初步成績。此后在14年該村再次揚帆起航，在上級政府的關心與支持下，戰旗村啟動了中國農業公園項目，該項目通過整合土地，打造了天府農業旅游體驗地和生態田園小鎮。使得戰旗村的發展更進一步。
青杠樹村是一個集生態環境、田園風光、川西民居、小橋流水、鳥語花香于一體的特色鄉村。2012年6月，該村啟動了土地綜合整治項目，建成了九個川西民居特色農民新聚居點，按照“高端項目為龍頭，農家旅游為配套，都市現代農業為基礎”的產業發展路徑，大力引進了一批農旅融合的產業項目，帶動了當地村民就業同時也帶動了當地農村的經濟發展，幫助農民實現了經營性和財產性的雙重收益，切實達到了鄉村振興發展目的。
一是鄉村建設要著力做好農村人居環境基礎整治工作不斷改善農村人居環境，建設美麗宜居鄉村。美麗鄉村建設的基礎就是村莊環境干凈整潔，村容村貌整潔。在實地參觀學習所去到的村莊，無一不是生態環境優美，村容村貌整潔，衛生狀況良好。習近平總書記曾今指出，要從居民最關心的村莊環境臟亂差入手。因此振興鄉村的首要任務是整治村莊環境衛生。由易到難，從村莊清潔做起，圍繞道路道路硬化、路燈亮化、環境綠化、衛生潔化、飲水凈化、環境美化進行綜合整治，改善村容村貌，保持村莊整潔。
二是鄉村建設要以特色產業為核心，拉長產業鏈，形成一體的產業群。美麗鄉村的建設重要的是如何發展產業，壯大經濟，讓產業興旺，做到村美民富。產業是鄉村振興的經濟基礎，特色是產業發展的動力。要把特色文化發展為產業，進而探索發展產業的新業態，實現一二三產業融合，形成宜居宜業宜商宜游的綜合鄉村體。在本次實地觀摩學習中，道明竹藝村，蒲江明月村和蒲江成佳鎮就是很好的優秀示例。道明竹藝村，顧名思義就是因“竹”得名，該村依托著非物質文化遺產道明編竹，以設計為媒介，以文創為特色，把看似普通的竹子拓展了產業生態，實現了致富增收，真正實現了鄉村振興。而蒲江明月村則是以陶文化為主題，以文創產業為支撐，以鄉村旅游為載體，實現文化傳承，生態保護和農民增收。在傳承文化的同時也做到了振興鄉村。蒲江成佳鎮由于地理環境優越，十分適宜茶葉生產，因此該鎮充分利用這一優勢大力發展茶鄉文化，豐富茶藝，茶技等多種茶文化項目，大力吸引游客，從而成為獨具特色的茶文化觀光區。
三是鄉村建設要一以貫之，持續發力。美麗鄉村建設不能一蹴而就，郫都區唐昌鎮戰旗村，堅持循序漸進，堅持一張藍圖繪到底，有重點有步驟地推進鄉村建設。該村堅持一以貫之的推動實施，12年來，村容村貌發生了巨大改變，鄉村振興發展也取得了巨大的突破成績，成為了基層黨建和集體經濟發展綜合推進示范村。
我十分榮幸地參加了第三期全國中小學校黨組織書記網絡培訓示范班。在認真學習各門課程后，我在理論和思想方面獲得很大提高，這將對我以后的教育教學工作產生重大影響。
首先，是我對黨有了更深刻的認識，理論水平得到提高。
這次網絡培訓的內容分為必修課和選修課，必修課包括習近平新時代中國特色社會主義思想、優秀案例與先進典型、黨務知識與工作方法、黨性修養提升、黨章黨規和黨的基本知識、政策形勢，等等。培訓內容非常的全面，通過系統地學習，黨的理論知識水平獲得了很大的提高。
其次，是我的思想方面獲得了進步，更加堅定了信仰。
作為一名教育工作者，以前更多地著眼于知識教學。通過學習，深深地感覺到立德樹人的重要性。特別是講座中的一些案例，如于漪老師的以人格育人格和鐘揚同志的先進事跡，更加堅定了對共產主義的信仰，對教書育人的堅定信心。
第三，是我增強了責任擔當意識，要發揮先鋒模范作用，做一名合格的共產黨員。
“崇德修身，知行統一。”作為黨員，我們應該以更高的標準要求自己，做先鋒，做表率。黨員干部，更要堅持集體利益高于個人利益，遇事應該從集體的角度考慮問題，主動為學生服務，做到先人后己。同時黨員要增強自律意識，在任何時刻要記住自己是一名黨員，有嚴于律己的態度，并充分發揮黨員的先鋒模范作用，將黨的先進理論、黨規黨紀融入自己的思想，付諸于日常行動，成為思想和行動上的合格黨員。
“站高一點，看遠一點，多做一點。”黨員干部應該站得高一點，看得遠一點，比別人多做一點。很多時候我們不能只看到眼前，任何時候都要有大局意識，事情分清輕重緩急，制定長遠計劃與短期計劃。作為一名教師，教學當然是第一要務，要教好學，要盡最大努力來提高自己，如果我們能在平常小事中都起到模范作用，那么由小及大，我們自然而然就會逐漸達到一名合格的共產黨員的要求。
此次培訓雖然已經結束，但我在以后的學習生活中需要繼續學習黨的理論，并把所學真正地應用于實踐。
這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創建學型組織實現工商管理的新跨越》、王老師的《知識經濟時代制勝秘訣————學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導———提升機關管理效能》。總結四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢？很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習？學習些什么？如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦！
金老師總結了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的；任何方式是讀書、看報、看電視、上網、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習；最少時間是提高效率；有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行；“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。
王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經典啦！
二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開啊！引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發展自己、成就自己。
縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網友們共勉。
第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰自己改變自己，不逃避現實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環境。堅持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業道德，加強道德修養是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變為創造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監管服務對象（各類企業）分類：得罪不起型的；遵紀守法型的；謹小慎微型的；理所當然型的；毫不買賬型的，分別施以有禮有節；悉心幫助；政策指導；曉之以理；和風細雨的監管方式。
三是要挑戰極限，挑戰自我極限打造自己的.核心能力，職業再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規極限和生命極限那是更深一個層次了。
第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習慣、心理素質、品格特征，它影響著人的認知方式和行為模式，同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。
要改變心智模式首先要將鏡子面向自己，以銅為鑒可以正衣冠；以史為鑒可以知興替；以人為鑒可以知得失。古人曰；三省吾身，我們每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做；其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來；最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。
學思悟行最終落在行上，指導行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象，我會試著盡力把這次培訓所學到的先進理論指導我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻微薄的一點力量。
作為基層學校黨支部書記，非常高興能參加本次中小學書記網絡培訓學習，自己非常重視難得的學習機會，能夠做到認真收看視頻，按要求完成學習任務，通過學習黨的十九大精神解讀，黨章黨規和黨的基本知識及黨務知識與工作方法，觀看先進典型工作案例，增長知識，開闊視野，提高自己的政治理論水平。反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。對加強基層黨建工作重要性認識不夠深刻。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心，今后在工作中，學校支部要充分發揮政治核心作用，要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍。
今后工作的思路：一是開展承諾在心中、育人我先行學校黨建品牌創建工作。在學校黨員中開展“講黨性、比奉獻、樹形象、促發展”活動，向黨員、教師提出“三要”、“三向”、“三比”要求，“三要”即學校領導的工作要為一線教師樹樣板，教師黨員的工作要為非黨員教師做典范，學校優秀教師的工作要為普通教師做標桿。“三向”即一線教師向學校領導看齊，非黨員教師向學校黨員教師看齊，普通教師向身邊的先進典型看齊。“三比”即不比學歷比能力，不比名利比奉獻，不比資歷比實績。進行公開承諾，從我做起，向我看齊，對我監督。通過設立黨員示范崗，既約束了廣大黨員和教師的言行，又極大地發揮了黨員示范引領的作用。
二是開展師德建設系列活動，努力提高教師職業道德素質，引導廣大黨員和教職工堅定信仰信念，嚴格職業操守，筑牢師德師魂。
三是開展爭做“四有”(有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心)好教師系列主題活動，開設黨員名師大講堂、黨員教師結對幫扶、黨員責任區、黨員先鋒崗黨員愛心教室活動，主題黨日活動等，引導黨員教師當先鋒、樹標桿、做表率，充分發揮先鋒模范作用。
四是深入開展“講政治、知敬畏、守規矩”專項治理活動，堅持問題導向，從嚴從細、入腦入心和立查立改，瞄準提升政治素質、提升業務素質“雙提升的目標”，推動我校黨員干部在思想政治、紀律作風、業務素質和綜合能力等方面邁上一個新臺階。
五是圍繞中心工作抓黨建，增強黨建工作的實效性，深入推課堂改革，提升教育教學質量。開展“帶好一個班、上好一堂課、樹起一面旗”系列活動，推動學校教育教學工作上新臺階。
“天上明珠，人間西湖”，帶著對人間天堂的無限向往，我踏上了南下的火車，這次我有幸參加了xx市組織部、xx市教育局組織的中小學幼兒園黨務工作者在xx大學舉辦的繼續教育培訓班。為期六天的學習，緊張而有序，學習內容精彩紛呈，有實地參觀，有聆聽講座，有分享感悟，有同學互動，可謂享受了一頓精神大餐。
班主任精心的管理，教授們高屋建瓴的前沿教育理念，淵博的知識，豐厚的文化素養，縝密的邏輯思維，一流演說家般的口才，幽默風趣的語言風格，無處不吸引著我。每一位授課教授都是各自領域的權威和專家，課堂上各位教授專家使用了大量生動的事例，通過通俗易懂、深入淺出的表達方式讓一個看似復雜的問題簡單化、明了化，使自己的思路大大拓寬。教授專家的授課與其說是傳授知識，不如說是教我們如何思考、怎樣創新思維，讓我受益匪淺、收獲頗多。
祝新懷教授的《建設學習型組織，促進教師專業化發展》中提出教師要不斷學習，要把工作學習化，把學習工作化。
董教授的講課中有一句話使我受益匪淺，她說：“管理要從‘心’開始”。作為一名黨務工作者在平時的工作中，不僅僅是帶領大家學習各類文件材料，更重要的是要和教職工做好“心談”，關注群眾多方面的感受和需求，成功的黨的思想政治工作和管理工作都要從研究人的需求出發，把協調人與人之間的關系、引導人的行為、激發人的積極性作為開展工作的基礎。
六天的學習雖然已經結束，但我認為這不是學習終點，而是新的起點，在今后的日常工作中，我要進一步強化學習意識，創新思維方法，主動履行好工作職責，秉承浙大”求是創新”精神的校訓，扎實的做好以今后的工作。
2021年10月10日至13日我參加了縣局組織的第一期提高履職能力培訓班，四天的時光轉瞬即逝，但是與我的“伙伴”們一起晨練、一起游戲、一起吃飯、一起聽課、一起競答問題、一起互動（特別是伴著皇后大道東的旋律洗衣服）的情景、場景仍歷歷在目，仿佛我回到了二十多年前的學生時代。新穎、活波、生動的教學方式令我難忘。老師們講課的每一句話依然回蕩在我的耳邊，用“余音繞梁三月不知肉味”來形容不為過啊！在掌聲和笑聲交織的四天時光里，xxx老師、xx老師、xxx老師、xxx老師給我帶來了當今最先進管理理論，洗滌了我的心靈，更新了我的理念。金秋十月是收獲的季節，我收獲了我的精神食糧。
這次培訓共學了四門課程：金老師的《科學創建學型組織實現工商管理的新跨越》、王老師的《知識經濟時代制勝秘訣————學型組織管理》、朱老師的《建立共同愿景》、王老師的《指揮與督導———提升機關管理效能》。總結四課核心是學型組織，而學型組織的核心是什么呢？很顯然是學習。這次培訓老師教的就是怎么樣學習？學習些什么？如何去學習，如何快樂工作、快樂學習、快樂生活，如何工作學習化、學習工作化。第一課的一開始金老師就講到教育培訓學習的區別。學習是主動的，而教育培訓是被動的，你自己不愿意學教育培訓是空談。當下不肯學習的人多啦，不會學習的人少啦，而善于學習的人甚少啦！
金老師總結了學習的定義：學習是指在任何時間、任何地點、以任何方式用最少的時間獲取最多的有用知識和能力的活動。我是這樣理解的：任何時間是終身學習活到老學到老，活到老學不了，學習是無止境的；任何方式是讀書、看報、看電視、上網、聽報告、聽別人說話、受教育、受培訓，向一切可以學習的人學習，向一切可以學習的事學習，要全過程學習、共享學習、反思學習、反饋學習；最少時間是提高效率；有用的知識和能力指的就是學習以后要善于思考，悟出道理，指導行為，即學、思、悟、行；“活動”的前提是你要想學，干什么學什么，缺什么補什么，干什么專什么，精一會二學三。
王老師講了學習的精義：吸收消化知識并不是學習，真正的學習必定是修正自己的行為，即修行、修心、修德、修煉，長期感悟，千錘百煉直到大徹大悟、大覺大悟，學習學習先注重學更要注重習，學習就是修煉，就是學型組織的“五項修煉”。太經典啦！
二位老師對學習的理念，我是第一次聽到，細細品味茅塞頓開啊！引用金老師的一句話學習就是改變自己、提升自己、完善自己、發展自己、成就自己。
縱觀四天培訓，五項修煉是核心，下面我只針對前兩項淺談一下我的認識和看法，以期與網友們共勉。
第一項自我超越。自我超越不同于超越自我，前者為主動而后者為被動。自我超越就是能夠主動敢于面對挑戰自己改變自己，不逃避現實，這是一件很難做的事情，先厘清目前的真實，把目前的真實情況看作有利的合作而非敵對環境。堅持三要，一要提高境界，提高自己思想境界，作為工商人要學好工商行政管理職業道德，加強道德修養是提升思想境界的途徑。二要由工具性的工作觀變為創造型的工作觀，不妨可以借鑒一下別人的做法把監管服務對象（各類企業）分類：得罪不起型的；遵紀守法型的；謹小慎微型的；理所當然型的；毫不買賬型的，分別施以有禮有節；悉心幫助；政策指導；曉之以理；和風細雨的監管方式。
三是要挑戰極限，挑戰自我極限打造自己的.核心能力，職業再造能力，將來退休后決不能只會看大門。常規極限和生命極限那是更深一個層次了。
第二項改善心智模式。心智模式即人的思維方式、思維習慣、心理素質、品格特征，它影響著人的認知方式和行為模式，同時它又受到人的天賦、智力、體力、機會、優勢、秉性、遺傳因素、家庭、受教育程度的影響。
要改變心智模式首先要將鏡子面向自己，以銅為鑒可以正衣冠；以史為鑒可以知興替；以人為鑒可以知得失。古人曰；三省吾身，我們每天都要反省自己，做對了什么，做錯了什么，什么該做，什么不該做；其次要有效表達自己的想法。會說話會表達，會用準確的語言，會聽話，會聽別人的話外音，學會察言觀色，學會整合，認真分析思考，人都會說話，關鍵是有效的表達出來；最后是要敞開心扉，放開心靈容納別人的想法。我們都要學會有氣度，學會溝通，別人的想法不一定錯而自己的想法不一定對，我們都要見賢思齊絕不是嫉賢妒能。
學思悟行最終落在行上，指導行動、改變行為。工商人的言行舉止代表的是整體工商形象，我會試著盡力把這次培訓所學到的先進理論指導我的工作實踐為單縣工商局的美好明天貢獻微薄的一點力量。
8月9日至13日，我帶著黨建工作中產生的問題，行程上頗費一番周折，來到復旦大學參加公司組織部舉辦的基層黨組織書記培訓班。5天的時間轉瞬即逝，似有種意猶未盡的感覺。雖然時間短暫，但能有這么一次難得的"充電"機會，讓我重新回歸書香校園，讓我能靜下心來聆聽專家教授的博學賜教，也著實讓我從中感受到了學習的快樂。對于此次復旦之行，受益匪淺，在學習過程中找到了我所帶問題的答案。
（一）開闊了視野。
縱覽滿滿的5天課程，既有全面從嚴治黨與加強黨的基層組織建設，也有新形勢下國企黨建工作創新；既包括傳統文化與領導者的智慧，也包括語言溝通藝術；既有反腐敗的形勢與展望，也有情緒管理與心理調適，課程內容豐富，知識涉獵較廣，讓我們充分享受了一份饕餮的精神大餐。在當前，網絡媒體影響著我們工作和學習的方方面面，每個人都感覺到知識的獲取是那么輕松自如和容易，但身處知名高校的殿堂，聆聽專家教授的深層次講授，近距離與專家教授進行互動交流，讓我們在感受他們在專業領域內治學嚴謹，富有創新精神的同時，也收獲和分享了他們長期的研究積累的成果，極大地豐富和拓展了我的知識視野，相信這次培訓，對我今后工作有著不可替代的作用。
（二）知識的積累是黨組織書記提高創新能力的基礎。
創新能力提高的基礎源于深厚的知識積淀，知識來自永不停歇的學習和積累，并且知識本身也需要創新。目前人類社會的知識總量不斷遞增，知識的更新速度尤其驚人，這就要求我們要在不斷地學習原有知識，更要努力汲取新知識。一個黨組織書記只有通過系統化的學習，不斷掌握專業知識，才能在遇到困難問題時發散思維，想出高超謀略，得以解決問題。總而言之，創新是建立在一定知識的基礎之上的，知識經驗是靈感產生的基礎和前提，知識的層次決定了創新的高度。我們只有努力學習一切先進科學文化知識，深入了解專業知識技能，才能在自身的工作崗位上發揮特長，創造出更多更新更有價值的東西，服務于人民。
5天的培訓促使我反思過去的思想方法和觀念，深受啟迪和教益，讓我對培訓前所遇到的問題有了新的理解。在企業里，黨建是與行政、生產同等重要的工作。多數黨組織書記都是"一崗雙責",有時會疲于應付，工作質量、效率不高。究其原因，主要是黨建落實不到位。主要表現在兩個方面：一是部分行政干部在落實黨建工作責任制時精力投入不夠，二是黨建工作責任制考核評價內容較為抽象，針對性和操作性不強。
崔麗娟教授講授的《情緒管理與心理調適》一課時，說過一句話："每次只關注一件事情".張亮教授講授的《中國反腐敗形勢與展望》一課時，重點闡述如何貫徹執行力、"問責制".通過兩位教授的個案點評，讓我們明白了如何強化黨建工作責任制落實，自己認為從嚴格教育管理、嚴格細化責任、加強考核評價三個方面促使黨建工作責任制有效落實，不斷提高基層黨建整體水平。
（一）嚴格教育管理，提高思想認識。
一是要提高黨組織成員責任意識。基層組織建設是黨的建設的基礎工程，是加強黨的執政能力建設的基礎性工作。要教育引導黨組織成員牢固樹立"抓好黨建是本職、不抓黨建是失職、抓不好黨建是不稱職"的責任觀，絕不能說起來重要、做起來次要、忙起來不要。二是要提高黨組織成員大局意識。要教育引導黨組織成員自覺把基層黨建工作與推動本單位又好又快發展聯系在一起，堅持黨建工作與生產工作同步研究、同步部署、同步推進。三要提高創新意識，教育引導黨組織成員始終保持強烈的創新意識，牢固樹立堅定的`創新理念，努力在工作思路、工作方法上求創新，使黨建工作永葆生機和活力。
（二）嚴格細化責任，明確目標任務。
為使黨建工作責任制更具有可操作性，要層層明確責任。在責任主體上，明確黨組織書記的"第一責任",黨組織書記是本單位抓黨建工作的第一責任人，全面負責黨建工作。在責任內容上，要做到責任清晰、內容具體。黨組織書記要及時對黨建工作重要事項進行研究、部署，確定黨建工作重點任務，組織制定黨建工作責任制分解目標，層層簽訂責任書，組織召開工作例會，督促落實黨建工作任務；要重點落實好"一崗雙責"制度，根據黨建工作責任制分解目標任務，抓好分管單位黨建工作。
（三）加強考核評價，嚴格監督管理建立完善考核評價機制是確保黨建工作責任制落到實處的重要保障。
一要科學設置考核內容。只有科學合理地設置考核評價內容，解決好評價什么的問題，才能使評價結果更準確地反映工作實際。考核內容要突出可操作性，在突出工作實績的基礎上，合理設置各項數字考核指標，把開展工作取得的實際效果，體現到實實在在的業績之上。二是要靈活制定考核辦法。采取組織考核與群眾測評相結合，在堅持組織考核的基礎上，積極引入群眾測評的方法，開展黨組織成員述職評議，把落實黨建工作責任制的情況向所在單位的全體黨員干部和職工群眾進行述職，把群眾滿意不滿意作為檢驗基層黨組織抓黨建工作的一項重要標準。考核結果與表彰相結合，對黨建工作抓的好、成績突出的黨組織和個人，在進行精神獎勵的同時，加大物質獎勵的力度，充分調動各方積極性。
路雖遠，行則將至；事雖難，做則必成。相信復旦之行，對我來說不僅是一個永恒而美麗的回憶，更將成為我今后奮力工作的動力。在今后的工作中，我將秉持復旦"博學而篤志，切問而近思"校訓和"刻苦、嚴謹、求實、創新"的學風，把所學的知識轉化到實際工作中去，不斷提高自己做好本職工作的能力和水平。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十七
回顧學校黨組織建立兩年多的時間，反思自己工作，感覺自己在學校黨內政治生活工作抓得不夠扎實。組織生活形式還較為單一，主要局限在傳達上級的文件精神、完成上級黨組織要求開展的工作，創造性開展工作做的不夠。理論學習還較為枯燥，學習的深度不夠，個別黨員對理論學習的重要性認識不足，自覺性不夠，被動學習現象時有發生。學校黨建工作規范化建設存在薄弱地方，學校黨建品牌特色不夠突出。通過本次的培訓，豐富自己知識，學到了很多好的經驗做法，增強自己做好工作的信心。今后在工作中，我們學校黨支部要以習近平新時代中國特色社會主義思想進一步武裝我們的頭腦，進一步增強同志們的“四個意識”、進一步堅定“四個自信”、進一步加強“兩個維護”，充分發揮政治核心作用，抓黨建，促發展。要積極探索黨建工作的新內容和新方法，增強黨組織的凝聚力和戰斗力，不斷創新組織生活的方式方法，加強支部規范化建設，黨建品牌建設，緊緊圍繞學校的中心工作抓黨建，通過抓好班子建設，發揮黨員先鋒模范作用，重點解決個別黨員身上存在的問題，加強師德師風建設，建設一支師德高尚，業務精湛的教師隊伍，辦人民滿意的教育。
我國著名教育家陶行知強調“做、學、教合一”。他說：“先生拿做來教乃是真數，學生拿做來學，方是實學。”知易行難，行重于言。通過本次學習，我們學校的黨支部要進一步的引導本校的教師同志們真學實做，行知合一，以人格教育人格，特別是我們學校的思想道德課教育要樹立“行為優先”的重要觀念，道德評價不僅要以行為為準，而且要把道德習慣的養成放在首位。但是首先要加強我們學校同志們的思想政治意識，以身垂范。把道德實踐活動作為德育的主導內容，引導學生在參與社會實踐中體驗人生，養成良好的道德行為習慣。萬涓成水，匯流成河。個人高尚情操的培養或個社會良好道德風尚的形成，需要“潤物細無聲”的漫長工夫。堅持德育為先，育人為本，把立德樹人作為教育的根本任務。把學校教育作為道德教育的主渠道，把習近平新時代社會主義核心價值體系融入教育工作的全過程，豐富內容形式、創新方法手段。
黨員黨組織書記研修心得體會（通用18篇）篇十八
村黨組織書記是基層黨建工作的領導者和組織者，其工作影響著整個村莊的發展。作為一名村黨組織書記，通過對自身工作的反思和總結，我深刻認識到監督是我工作的重要職責之一。在過去的工作中，我積累了一些監督心得和體會，希望能與大家分享。
首先，作為村黨組織書記，我們要樹立正確的監督觀念。監督的目的是為了促進村莊的發展和黨的事業的順利進行，而不是為了對下屬進行懲罰和打壓。因此，我們在監督工作中要注重理性和善意，要以幫助和支持的態度，引導村組干部充分發揮自己的聰明才智，積極創造條件，為村莊的發展提供更好的服務。
其次，監督工作要注重方法和方式。在開展監督工作時，我們要注重方法和方式，不能一味追求形式主義，更不能采取以權謀私的做法。我們要通過發現問題、提出建議和督促落實，及時解決和預防問題，促進各項工作的順利進行。在監督過程中要注重耐心和細致，要注重與被監督對象的溝通和交流，做到公正、公平、公開，始終保持純潔親和的工作風格。
再次，監督工作要注重制度建設。制度是約束和規范行為的重要依據，也是村黨組織書記履行職責的重要保障。我們要加強村黨組織的制度建設，健全各項監督機制，建立完善的工作臺賬和檔案，明確各項工作的責任和權限，加強對干部隊伍的培養和管理，推動全村的各項工作有序開展。
最后，作為村黨組織書記，我們要注重自身的提高。只有不斷強化自己的黨性修養和業務能力，才能更好地履行監督職責。我們要堅持學習黨的理論知識，提高自己的政治水平和工作能力，把自己擺在黨和人民的利益之上，不斷提高自己的思想境界和道德品質。同時，我們要加強自身的紀律性和意識形態，嚴格遵守黨的紀律和村組干部的行為規范，時刻保持黨員的自覺性和純潔性。
總之，作為村黨組織書記，監督工作是我們的職責所在。我們要樹立正確的監督觀念，注重方法和方式，加強制度建設，提高自身素質，不斷提升工作水平，以實際行動推動村莊的發展和黨的事業的順利進行。