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優質班會設計總結與反思(通用24篇)

時間:2025-05-12 作者:LZ文人

了解范文范本的特點和優點,對我們的寫作能力有著積極的影響。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能給大家提供一些寫作的借鑒和啟示。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇一

在這里,我要和你們說一聲對不起,這些年你們對我的愛無數,而我卻不珍惜你們的愛,以為你們對我怎樣好都是應該的,可是今天這次年會,讓我明白了你們的愛是用無數次勞動,辛苦和點點滴滴的汗水換來的,父母的愛超越于一切的愛。父母可以為我們付出他們的一切,甚至包括他們的生命,今天我才知道,父母一直都在等我們給她洗一次手,洗一次腳,他們不是不想要,而是一直在等啊!

爸爸,媽媽,今天我才體會到,你們有多么辛苦,可是,為了我能生活的好,你們連生命都不顧了。你們這樣,就是為了,我有一天,能回報你們的愛呀,我才知道,為了讓我好好的學習,你們有時寧愿出去撿垃圾,為了讓我生活得更好。你們寧愿天天早出晚歸的上班,為了讓我更開心,你們愿意陪我到處走,到處玩,為了讓我能活的更好,你們都愿意,不要自己的生命了,你們的愛無處不在,真是父母的愛是天地間最偉大最無私的愛呀,爸爸媽媽,你們到底有多愛我呀?這是我永遠都體會不到的,對不起爸爸對不起媽媽,以前我總是不把你們的愛,當做一回事兒,但你們還是那樣的愛我,我還讓你們操心,讓你們生氣。你們的關愛是一把花折傘,當我在外面遇見風雨的時候,你們的關愛時滴落的淚水,和焦急的守候,當我生病的時候,你們的愛是溫暖的港灣,當我受委屈的時候,你們為我擦去眼角的淚花。

爸爸媽媽對不起,我愛你們,以后我不再讓你們生氣,不再讓你們操心。以后我要好好學習,天天向上,考上一個好學校,成為你們的驕傲,給你們養老!

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇二

周一下午,四年級全體師生在學校會議室上了一堂令人深思的班會課——當文明人、做文明事。

班會由劉校長主持,她先告訴了我們一件令大家感到驕傲的事情,就是中山紀念堂工作人員反饋:我們看完電影后,地面上沒留下一點果皮紙屑。這是一種文明的體現,校長得知此事后恨不得馬上告訴我們。然而劉校長接著說,校園里也出現了不好的現象:同學們繪畫比賽后貼在墻壁上的畫不到一個月,就變得斑斑駁駁、滿目瘡痍,令人痛心。兩件事形成了鮮明的對比,誰是誰非?道理大家都明白。然而卻發生在同一所學校、相同的學生身上,這是為什么呢?我認為我們還缺乏文明意識,我們還不能更好地約束自己的不文明行為。

新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的標語大多是用英語書寫。但“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等標語卻用中文標明。這又是為什么呢?有人回答:因為這些不文明的行為大多發生在中國游客身上。我深深地感到,文明是一個國家進步的象征,不文明的行為是一種國恥啊!

最后,日本領隊問日本孩子:“草原美不美?”

77個日本孩子齊聲吼道:“美!”

“天空藍不藍?”“藍!”

“你們還來不來?”“來!”

然而,當他們抬起頭時每個人的眼里都閃爍著淚花。在他們的淚花中,我看到了文明言行中真情的流露,也看到了站在他們身后的父母、老師和國家。此時此刻,我的眼中也閃動著感慨的淚花,78年前,因為日本的野蠻,他們的祖輩侵略和踐踏著我們的國土;64年前,他們在戰敗后的廢墟上深刻反省,成為一個經濟強國;而今,他們的子孫又用文明的言行給我們上了一堂發人深省的一課。

“一屋之不掃,何以掃天下”,舉手投足之間都傳遞著文明的信息,折射出文明的光輝!其實我們與文明只差一小步。管住自己的口,不隨地吐痰,不說臟話;管住自己的手,不亂扔果皮紙屑,不破壞公物;管住自己的腳,不踐踏花草,不亂踢亂踹。我相信,我們一定會營造出一個更寧靜、更有序、更文明的寰島校園。

通過這次班會,我深深地感到,文明是一種品質,一種修養,一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。它就像一面鏡子,無時不刻地展示著一個人、一所學校、一個國家的精神風貌。從我做起,從身邊做起,從小事做起,當文明人,做文明事。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇三

今天,我們班進行一次以“我的班級我的組”為主題的班會。

班會內容大致分為四部分:

小活動暖場

活動完成,請同學分享感受

小組建設

1.快速圍成小組

2.各小組展示

體驗活動:變形蟲

1.宣布活動規則

2.測試小組變換形狀;公布分數

3.為自己與他人喝彩

4.表達與分享

緊密結合成一個大圈,伴著歌曲的節奏起伏

我們每個人對于自己,對于小組,對于班級,對于家庭,對于這個世界來說都是非常重要的。

每個人都能很精彩,每個人都有最美好的未來,大家手挽手一起說:小組榮辱我有責,班級精彩因我在。

在日常的學習中,我們的班級是以小組為單位進行合作學習額,并且組與組之間還有彼此的合作與競爭,這樣就形成 個人、小組、班級三位一體的動力場。

在這樣的動力場里,個人、小組、班級相互促進,相互影響,但是這種促進和影響可能是積極的也可能是消極的。

怎樣讓個人,小組和班級在合作與競爭的積極影響下,動力達到最優化?為了讓學生有深刻的體驗,在體驗中感悟,在感悟中反思,正在反思中內化提升,因此我們召開了這樣一次體驗式班會。

在開始階段,以找領袖這個體驗活動開始,即可意思讓學生很快進入情境,又讓學生對于領導和配合有了一個深刻的體驗。

在找領袖過程中,老師有意識指派平時不太服從管理的同學黨領袖,讓他深刻地體驗到當領袖者的心態和配合的意義與價值,效果非常好。

在過渡階段,通過小組建設活動,進一步增強小組凝聚力。

在工作階段,以“變形蟲”為主要體驗技術,讓學生在呆上眼罩,不能交流的情況下進行合作與競爭,這是一次深刻的體驗。

考驗了小組成員之間的信任度和默契度,每個同學在參與和觀察中都看到自己、小組和他人的優勢和不足。

對于怎樣才能讓小組合作效果最大化有了深刻的思考。

在結束階段,使用了“眾人劃槳開大船”這個凝聚人心的活動,學生們緊緊的團結在一起,齊心協力,順利完成“開動大船”,情緒高漲,斗志昂揚,每個人的內心和集體都充滿了正能量。

第二十二期頂崗實習 北辰實驗中學 數信學院 史淑敏

xx月xx日上午,我們07統計一班進行了以“學習譚之平”為主題的班會活動。

我們首先將譚之平的事跡分為“曲折求學”、“孝感天下”和“回報社會”三方面為大家進行介紹。

圖文并茂的講解,使很多第一次認識譚之平的同學,對她的故事有了感性的.了解。

在接下來的活動中,同學們圍繞著主題進行了積極的思考和熱烈的討論。

幾位上臺發表感受的同學都進行了長時間的發言,從譚之平的事跡展開聯想,帶動了大家的思維,并最終回歸到我們自身。

討論過程:在討論中,唐詩同學受到譚之平事跡的啟發,給大家講述了他家鄉一位,與譚之平有著類似經歷的人的故事。

只是故事中的主人公,卻少了像譚之平一樣堅韌的意志,最后還是敗給了殘酷的現實,患上了精神分裂癥。

但即使在她神志不清之時,也并沒忘記曾經幫助過她的人。

這個故事雖然有些悲傷,但是卻能使我們更加體會到譚之平自強不息的可貴。

在已經備受艱辛的人生又遭受巨大打擊之時,家庭的重擔落在了一人身上,譚之平仍然能在曲折中走上求學之路,這是值得我們每一個人都學習的精神!在之后的發言中,鄭倩同學還強調了譚之平的孝行,譚之平不僅對和自己有血緣關系的親人盡孝。

即使是對繼母,她也像對親生母親一樣孝順。

鄭倩還例舉了她身邊的一些不孝順的行為,引起了同學們對自己行為的反思。

在熱烈的討論中,大家提到了譚之平事跡中的方方面面。

譚之平身上有太多值得我們學習、引起我們反思的精神,大家還一致贊揚了譚之平建立義工組織回報社會的行為。

正值我們這學期也將要開展面向敬老院和孤兒院的志愿者活動,很多同學都表示,將在接下來的志愿者活動中,像譚之平一樣為社會做一份貢獻!學習重點:班會中總結出,我們要學習譚之平同學自強不息、創業求學的進取的精神,學習他敬老行孝、回報社會的傳統美德,學習他刻苦學習、立志成才的頑強毅力。

在他的身上展示了當代大學生高度的社會責任感和良好的精神風貌,是當代大學生優秀的代表。

譚之平同學不應該只是一個當代大學生的時代的標簽,他的作用在于激勵更多的“譚之平”從困難中走出來,走出自己精彩的人生。

我們要學習譚之平同學,因為我們缺少他的精神,他該成為一個標高,成為當代大學生學習的榜樣。

總有一天,我們也要走向社會,人生了旅途也會充滿艱辛,讓我們從現在開始,學會自強自立,學會堅強,堅定自己的信念,用我們的行動向世界證明:我們能撐起祖國的明天!班會改進:這次班會中,很多同學沒有得到發言的機會。

我們會在以后的班會中進行改進,使各環節銜接更加順利,合理安排時間,讓更多同學有機會上臺發表自己的感想。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇四

時間:20xx年10月19日。

地點:西區6棟603教室。

班會主題:“附中聽課”感想。

主持人:商雪鳳。

主持人:聽了附中老師是和學生給我們上的一節班會和一節政治課后,我們有什么感想或者說我們同學們有什么啟發呢?這節班會我們來互相交流,各抒自見。

1、我們請楊慶、藍梨華、蘇漢同學代表發言,讓他們談談自己的看法。

2、讓同學們分成3個小組互相討論,互相交流,然后每組派代表上臺發言。

3、上周實習班主任對上周工作作總結發言。

4、主持人總結班會。

目的:開展這個主題班會,主要是為了讓同學們彼此之間互相交流自己的看法,從中察覺到自己的不足,讓同學們互相學習,從聽課中學到東西,得到啟發。從而加強自己的基本功的訓練以及語言表達能力等,讓同學們更加努力的完善自己。

一周的實習班主任的工作結束了,下面從以下幾方面作總結:

1、學習方面,同學們上課認真,許多同學明顯的.更加努力的學習,可能是感覺到時間的緊迫性,大三了,同學們都在加強自身的專業知識,值得表揚。但是同學們練字的積極性不高。

2、紀律方面,大部分同學能夠按時上課,只有小部分他們經常遲到,而且已經成為一種習慣,希望那一小部分同學改正過來。

3、生活方面,同學們都能夠保持宿舍的整潔,而且作息有規律。

4、現在各個試講小組已經開始試講,而且同學們的態度積極,都希望自己駕馭課堂的能力得到提高,聽從組長的安排,努力的練習,并且虛心聽取同學的意見。

5、我們班在星期六舉行了一次書法比賽,同學們的積極性很高,都積極的參加。其中蒙倩茵、吳軍榮同學獲得了一等獎,歐金輝、石麗萍、甘良同學獲得二等獎,楊慶、龐福明、江飛琴等10位同學獲得三等獎。這次活動調動了同學們練字的積極性。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇五

3通過這次班會,增進了同學們彼此之間的友誼,了解了同學們內心深處的善良,孝順。

4通過這次班會,同學們之間的能力也得到很好的鍛煉,讓同學們熟悉ppt的制作,讓同學們的表達能力得到鍛煉,讓同學們的膽量也得到鍛煉。

二活動開展的情況概述。

1一首手語表演《感恩的心》由李培峰等同學將我們帶入了今晚的主題”行孝道,知感恩”。

2觀看視頻《感人的演講》,在觀看的過程中很多同學在默默流著眼淚。

3由鄭曉玲和王勇華同學給我們帶來了一首《父親》。

可由于還沒從剛才視頻的感動中緩沖過來,在唱歌中幾度哽咽。

4、回想父母讓你們最感動的一件事。

全場再一次陷入感動落淚中。

5由張書記給我們帶來的舞蹈,純屬即興發揮。

6有獎競答題,同學們都在爭相回答。

7、給父母寫一封信。

同學們一個個在那認真的寫著,搞得主持人都不好意思打斷。

8、合唱《愛因為在心中》,大家都很認真積極的在唱。

9主持人總結結束,集體大合照,

三活動可取之處。

1、活動流程安排妥當,沒有不知所措的感覺。

2、負責人、主持人等都很積極,帶動同學們都很積極的參與到活動中,特別是互動環節,很具活躍性,同學們都很熱情,即使活動時間稍微常長了點,但也不會悶。

3、提前做了活動流程安排表,使得嘉賓和同學們熟知整個活動流程,減少了嘉賓和同學們的疑問。

4、活動結束后,很多同學主動留下來打掃清理活動場地。

5、總的來說,此次活動的目的基本達到。

四活動不足之處。

1、在互動環節,場面有點混亂,要安排專人負責維持秩序。

2、對于沒搶到答題機會的,應該給予語言安慰等。

要專人派發獎品。

3、招待嘉賓的人員安排不到位。

要專門安排招待嘉賓的人員。

4、職責分工不夠明確。

要提前安排好各方面的工作人員,保證活動順利成功的舉行。

5寫信過程中有很多同學沒有帶筆,看來通知的還不夠到位。

五活動展望。

希望下次活動的舉行能夠傳承此次活動的可取之處,同時吸取教訓,將此次活動的不足之處加以改正。

在以后的活動中,要盡量做到以下幾點:

1、班務信息準確及時的'傳達。

2、主持人方面彼此之間默契配合。

3、控制好班會時長。

4、各個崗位的工作人員要提前安排溝通好。

5、最重要的是要讓同學們都開心,讓班級朝好的方向發展。

愿下次活動辦得比這次更好!

11會計4班。

二零xx年五月九日。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇六

班會是班主任向學生進行思想品德教育的一種有效形式和重要陣地。主題班會能充分發揮集體的智慧和力量,讓個人在集體活動中受教育、受熏陶,從而提高綜合素質。《讓我們筑起友好之橋》這節課的設計和開展,不但體現了班會課的特點,而且達到班會課德育效果。

一、主題突出“小而實”

因為一節課的時間有限,小而實在的主題更容易實現教育意圖。本節班會課的教育目的是引導學生之間發生沖突、矛盾時,懂得要用換位思考,相互諒解、相互包容,彼此以誠相待,達到發解矛盾,增強班集體的凝聚力。通過讓學生分析平時發生過的矛盾,讓學生明白這些事件是可以簡單被化解掉的。

二、內容貼切學生生活。

班會只有以學生為主體,貼近學生的生活和學習的實際情況,才能在學生的心中引起共鳴,才有可能達到預期的效果。本節課的教育目標針對學生的日常不良行為習慣來確立的。近段時間學生吵架、打架事件頻繁,進行處理時,發現學生總是站在自己的角度來看待這些矛盾,總覺得自己受了委屈,而沒發自己也有不對的地方。活動安排貼切學生的學習生活。當課件出示學生吵架的畫面時,學生的情緒一下就被調動起來,接下來,讓學生欣賞平時發生打架的短劇,再讓學生討論、評價,學生參與的積極性就更強了。從而認識到了發生沖突應該以諒解、包容之心來解決。還有相關學生在校園里學習、玩耍、互助的相片,讓學生感受到同學們之間友好相互是一件多么愉快的事。從而讓學生珍惜相處的日子,珍惜之間的感情。

三、過程發揮學生的主體作用。

主題班會主要是讓學生達到“自我教育”的目的,如果能讓他們參與整個過程,能達到更好的教育效果。在主題班會活動準備中,我先讓學生圍繞“同學之間友誼”主題,討論開展這樣的班會,可以準備哪些活動環節?有的說可以朗誦有關友誼的詩歌,有的說可以同學間互送禮物等;班會課上,讓學生觀看學生自己準備的有關矛盾沖突的短劇表演,說說發生沖突的原因,找出錯誤的地方,再讓學生說說如果你是他們其中一位,你會怎樣做,為什么?讓學生在看錯、辨錯中,找到解決的方法,最后讓全班學生找和自己發生小摩擦的同學說聲對不起,并送上自己精心準備的禮物。整個班會過程由始至終都有學生的參與,學生在活動中接受了教育,感受了同學間的友誼。

四、形式多樣使得“曉之以理,動之以情”。

對學生的教育首先要“曉之以理”,而不是“施之以威”。本節班會課,通過表演、討論短劇,詩朗誦,互相大聲說對不起等形式,讓學生明白了發生小矛盾時,應站在對方的立場上去體會一下別人感受,用寬容、諒解之心去對待同學。明白應該怎樣做,不應該怎樣做,讓他們不僅知其然,還知其所以然,做到知行統一。古人云:“感人心者莫先乎情。”班會課上,讓學生明理后,再通過讓學生欣賞相處時快樂的光的相片、互贈自己精心準備的禮物等形式,加上多媒體音樂的渲染,激起大家的情感體驗,感受班級同學如同一家人一樣親,使不少學生熱淚盈眶,抱在一起;使不少老師感動,眼眶濕潤了。在這樣的氛圍中,同學們的心靈受到了洗禮,情感得到了升華。

活動過程也存在著許多不足:

1、活潑的氣氛帶動得不夠,趣味性不夠強烈。

2、過渡語言的設計不夠自然,使得環節處理得不夠緊湊。

3、多媒體的制作還有待提高。

4、時間的把控不夠,給學生說的面還不夠廣。

班會課結束后,一位課堂上從不舉手發言的孩子對我說:“老師,今天真高興,因為我看到了我們的同學都是很善良的。”聽到這樣的話,我倍感欣慰,更讓我對今后的班會有信心。只要我們留意觀察學生的言行舉止,關心他們的學習生活,選擇貼近生活、貼近時代的主題,和學生一起組織,策劃形式多樣的主題班會,必能引起學生共鳴,引導學生健康快樂地成長。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇七

劉佳,陳素偉四、活動流程。

1,由主持人發言,引入班會主題——端午2,介紹端午節的歷史由來,有趣的習俗:

3,緬懷我們中國偉大的歷史名人——屈原。介紹他的小故事,他的愛國熱情深深感動著我們,他值得我們去學習,悼念:

4,隨機提問:對于今年的端午節你將怎么過、與往年相比將有什么不同?

這次班會主持人準備充足,所以進行的較為順利。同學們也積極參與,無違紀情況,大家自由發言,認真聆聽。在班會期間,班主任也來親自參加,更組織班上專門的人進行了照相。最后對于接下來的班會將會爭取開展更加成功!

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇八

一、活動主要目的:

1.本次活動使同學們知道當前班級存在的問題,每個同學身上存在的缺點,班級中存在諸多的不和諧因素,每個同學身上的責任與義務。

2.讓學生明白樹和諧正氣打歪風邪氣的重要性,以及當前學習的緊迫感,如何去發現自身問題,檢舉班級的不良行為,實事求是,就事論事,大公無私。

3.通過主題班會,讓同學們懂得如何發揮正能量,避免克服糾正負能量,從我做起,樹立下面階段學習目標,樹立班級榮譽感,班榮我榮,班恥我恥,努力構建一個積極向上有活力有斗志的班風。

二、活動時間:.05.25。

三、活動地點:高二(20)班。

四、活動安排:

1.由班長和團支部書記先做好前期準備的初步工作。

2.要求每個學生做好幾件事情,到時上講臺發言。

五、參加活動人員:全體班級成員。

六、活動內容:樹和諧正氣打歪風邪氣。

七、開展活動如下:

1.由班長、團支書上臺組織今天的班會。

2.班長向同學們講述了前段時間班集體的不良行為習慣和不良現象,對學生出勤、遲到、早退、上課睡覺、上課小說話、作業問題、手機、上網諸多問題逐一列舉,同學們認真聽取。

3.同學們自主上臺發言,說出自己的不足、檢舉他人的不良行為、班級的不良現象、個人感受和一些想法等。

4.由團支書宣布班會結束,在掌聲中結束了這次的班會,大家頗有收獲。

八、活動總結:

通過這次主題班會活動,同學們知道了自身的不足,知道了班級。

中存在的不良行為與現象,當前班級的不和諧和負能量,清楚認識到事情的嚴重性,當前學習的緊迫性和使命感,班榮我榮,班恥我恥,從我做起,很多同學在參加完班會課以后表示要改變不良行為習慣,積極發揮正能量,相互監督,互幫互學,努力創造一個良好的學習環境。本次班會的舉行收到了一定的效果。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇九

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

我是130班的xx。這天,國旗下的講話由我來為大家演講。

再過幾天,也就6月19日,同學們期盼已久的父親節就要到了!

父親是無私的,父愛是也是偉大的。很小的時候,當我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來吧!當我學滑旱冰老是摔倒,老是學不會的時候,是爸爸一次次鼓勵我抹干眼淚,重新出發!

當我第一次犯了錯誤并且還想隱瞞的時候,是爸爸語重心長地對我說:一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的就是缺少承認錯誤和改正錯誤的勇氣。之后,我把這句話寫在了我的qq情緒上。

在我們成長的道路上,要經歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰勝困難和挫折的堅強后盾。有了這座“大山”,我們就有戰勝困難的信心和勇氣,我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢!.

爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無私的愛。他用全部的心血培養我,照顧我,從幼兒園到小學,每一天都是父親風雨無阻地送我上學,從不間斷,從不遲到。

可他的工作也很忙,但他再忙,只要我有事,他都會盡可能地抽出時間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說不出的感受,我多么期望自己能一夜長大,幫忙他分解一下憂愁。

可爸爸總是笑著對我說:我最大的期望就是你將來能做一個對社會有用的人!

當我放學回來,打開電視,吃著零食,享受著生活的完美時。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎這時,媽媽在做飯,爸爸還在工作。父母此刻所做的一切不都是為了我嗎我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家,正是在這個良好的環境中,我們才得以茁壯成長!

感恩,其實是無處不在的。這天,我站在那里演講的主題是什么就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝校園給予的機會,感謝父、母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,所我這天站在那里了!

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做一個對社會有用的人;感謝同學,他們讓你感受到來自校園的友愛;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。書上常說:“三有和三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么。

心中有群眾,為群眾做件事,不是為了回報、感謝溫暖的群眾么。

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了這天的幸福和喜悅。

常懷感恩的心,便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,便能對落難的人們伸出愛心援助之手,而且不求回報。

常懷感恩的心,對別人,對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩吧!我們將會感受到更多快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十

三年級一班“厲行節約,反對浪費”

班會上,我著重強調以下方面:第一,反對浪費糧食。(1)珍惜每一粒糧食,做到不挑食,不浪費;(2)在學校食堂就餐要按需打飯,吃多少盛多少;(3)嚴禁亂扔亂倒,浪費糧食,破壞環境衛生。第二是發出倡議:做“光盤族”。

通過主題班會的召開,使學生懂得節約是光榮的,浪費是可恥的。讓他們無論是在學校還是在家中都自覺養成節約的好習慣,并引導家人,促成節約型家庭。老師和學生一起喊出我們的口號:“今天,你光盤了嗎?”將光盤進行到底!

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十一

這節課是通過故事導入串聯,觀察動物的剪影了解動物的特征,并學會動物叫聲的擬聲詞,發展幼兒語言方面的能力。在活動環節安排方面,這節課存在以下幾個問題:

二、是活動結束部分少一個完善合適的結尾,讓整個活動缺少一定的整體感。而活動進行中,也存在兩個問題:首先,對于第二個教學目標——了解動物的特征,沒有充分的展開深入,應該對于這個部分深化一下,讓孩子把自己的看到的特征用語言說出來;其次,在講述過程中,我的語速過快了,應該讓語速慢下來。

三、在活動過程中,讓每位孩子都嘗試模仿日常生活中熟悉的聲音。通過模仿讓孩子們對好聽的聲音更感興趣,他們很自然的跟著模仿,雖然有些聲音很難模仿,但是他們快樂的學著。

小貓——喵、喵、喵。

小狗——汪、汪、汪。

小鴨——嘎、嘎、嘎。

小鳥——嘰嘰、喳喳。

小羊——咩、咩、咩。

青蛙——呱、呱、呱。

母雞——喔、喔、喔。

公雞——咕、咕、咕。

奶牛——哞、哞、哞。

四、將音樂插入到活動過程中。

幼兒從小對音樂都很敏感,會隨著音樂舞動,可以將“動物總動員”的音樂,讓幼兒跟隨動物的叫聲,進行自由創編。

整節課,由于自身帶有的一定緊張情緒,也進行的較快,我現在最應該做的是加強心理素質,使自身真正的投入到活動中。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十二

是您,父親,一個平凡而又偉大的名字!

父親一座山,胸懷寬廣,容納百川父親一把傘,為我們遮風擋雨,使我們遠離災難。

父親一艘船,載著我們,乘風破浪,駛向愛的港灣!

在女兒的眼里,父親您更像是一棵樹春天能倚著幻想您的愛像滴滴甘露,滋潤著我的心房;

夏天。

能靠著乘涼您的愛像陣陣涼風,輕輕地拂過身旁;

秋天教我變得成熟,您的愛是累累碩果讓我看到成功的期望。

冬天教我變得堅強,您的愛是縷縷陽光賦予我自信和力量!

如果生命能夠輪回,來生我還做您的女兒!

此時此刻我只想在您耳邊說一句:爸爸,我愛您!這是一個女兒的心聲,祝愿天下的父親母親身體健康!

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十三

這一個月里在工作上的收獲很多,比如景觀施工圖,第一次畫施工圖的時候自己心里其實很沒底,但好在領導和同事們的鼓勵和信任使我敢于去面對,去學習。當然,畫完之后的錯誤也不勝枚舉,所以還是很感激東工和彭工總是不厭其煩地幫我一遍遍地細心審圖。雖然現在施工圖上我還是存在很多不足之處,但是希望今后會繼續取得進步和完善自己。后期表現方面今月我也提高很大,特別是在李工的鼓勵下研究學會了簡單的動畫制作。雖然現在還不是很成熟,但畢竟能夠幫助景觀增加了一種表現形式,自己還是感到很開心。希望自己在9月的工作中,繼續深化自己的專業知識,邊工作邊學習,邊實踐邊提高。

二、團結同事,虛心進取。

志海的工作氛圍其實很好,同事們在一起相處的很融洽。而且在工作上遇到我經驗不足的地方,只要我向同事們請教,大家一定會虛心的教授。能夠在這個集體中與大家一起共同進步,還是感到很幸運的。我其實有的時候還是很缺乏毅力的,與很多同事比起來我自己也感到比較懶惰。有的時候還缺乏耐心。在今后的工作中,我會繼續向大家虛心學習,彌補不足之處,希望同事們能多向我提出不足之處,我也會努力改正與大家一起和睦相處,開心工作。

三、工作建議。

在設計中,搜集意向資料是一件很重要的事情。好的意向資料會使得方案更容易打動甲方,使得方案本身更加飽滿,更加完善。但是實際工作做中我發現,同事們雖然平時都積累了豐富的意向資料,可這僅僅是各自為戰。我們完全可以把分散在個人手中的資料統一整理成為一個整體,一個大的資料庫,使得每一個人的資料都能為他人所用,而其他同事的優秀資料也能為我所用。所以我的想法是公司專門找一個平臺,方便每一個人將自己的優秀資料分類上傳,集眾人之力,打造一個資料庫,方便大家快速查閱,提高效率。

匆忙間,又是一個月轉眼而過。經過不懈努力,雖然9月本人較為圓滿地完成了本職工作,但是9月已過,9月還有更多的挑戰,我將在今后的工作中繼續勤奮學習,艱苦奮斗,為志海設計院盡心盡力,奉獻一己微薄之力。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十四

敬愛的老師,親愛的同學們:

大家上午好!

再過幾天,也就6月19日,同學們期盼已久的父親節就要到了!

父親是無私的,父愛是也是偉大的。很小的時候,當我第一次摔倒在地,爸爸就告訴我:好孩子,勇敢地自己站起來吧!當我學滑旱冰老是摔倒,老是學不會的時候,是爸爸一次次鼓勵我抹干眼淚,重新出發!

當我第一次犯了錯誤并且還想隱瞞的時候,是爸爸語重心長地對我說:一個人犯了錯誤并不可怕,可怕的就是缺少承認錯誤和改正錯誤的勇氣。之后,我把這句話寫在了我的qq情緒上。

在我們成長的道路上,要經歷很多磨難和失敗,父親就象一座大山,成為我們戰勝困難和挫折的堅強后盾。有了這座“大山”,我們就有戰勝困難的信心和勇氣,我們的成長道路將變得更加絢麗與通暢!.

爸爸,給了我寶貴的生命,給了我無私的愛。他用全部的心血培養我,照顧我,從幼兒園到小學,每一天都是父親風雨無阻地送我上學,從不間斷,從不遲到。

可他的工作也很忙,但他再忙,只要我有事,他都會盡可能地抽出時間為我排解難題。爸爸剛好比我大三十歲,看著爸爸一天比一天的衰老,我真有種說不出的感受,我多么期望自己能一夜長大,幫忙他分解一下憂愁。

可爸爸總是笑著對我說:我最大的期望就是你將來能做一個對社會有用的人!

當我放學回來,打開電視,吃著零食,享受著生活的完美時。仔細一想,這一切不都是父母賜給我的嗎這時,媽媽在做飯,爸爸還在工作。父母此刻所做的一切不都是為了我嗎我真想說:感謝父母給了我一個溫暖的家,正是在這個良好的環境中,我們才得以茁壯成長!

感恩,其實是無處不在的。這天,我站在那里演講的主題是什么就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝校園給予的機會,感謝父、母親的培養,感謝我自己的付出。因為感謝著這些,所我這天站在那里了!

感謝父母,他們給予你生命,撫養你成人;感謝老師,他們教給你知識,引領你做一個對社會有用的人;感謝同學,他們讓你感受到來自校園的友愛;感謝太陽,它讓你獲得溫暖;感謝江河,它讓你擁有清水;感謝大地,它讓你有生存空間。

感恩是畫筆。學會感恩,生活將變得無比精彩。書上常說:“三有和三為。”

心中有祖國,為祖國做件事。不是為了回報、感謝偉大的祖國么。

心中有群眾,為群眾做件事,不是為了回報、感謝溫暖的群眾么。

心中有他人,為他人做件事。不是為了回報、感謝生活中的每個人么。

常懷感恩的心,我們便會更加感激和懷念那些有恩于我們卻不言回報的每一個人。正是因為他們的存在,我們才有了這天的幸福和喜悅。

常懷感恩的心,便會以給予別人更多的幫忙和鼓勵為最大的快樂,便能對落難的人們伸出愛心援助之手,而且不求回報。

常懷感恩的心,對別人,對環境就會少一分挑剔,而多一分欣賞。

感恩,是我們生活中永恒的話題。學會感恩吧!我們將會感受到更多快樂!

我的講話完了,謝謝大家!

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優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十五

各位老師、各位同學:

大家好!

每年六月的第三個星期日是父親節,這是大家熟知的,今年的父親節立刻就要到來了,我這天演講的題目是《感恩父母》。

同學們,我想問大家一個問題,我們從哪里來呢?聽到這個問題,大家肯定都會說,是父母把我們帶到世界上來的。是阿,十多年前的某一天,我們的父母用淚水和幸福的笑容迎接了我們的到來。但當我們來到世上的那一刻起,父母們卻多了一項繁重的工作——照顧我們。盡管這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地撫養我長大。為了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那么辛苦,那么努力。

小的時候,我總把這當作天經地義,因為我不了解,也不明白父母的辛苦。此刻,我長大了,我明白該懷著一顆感恩之心去體諒父母,就應擔當起,照顧、孝敬父母的職責。

古語說:“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義。”我們一點一滴的成長都離不開父母的幫忙,滴水之恩當涌泉相報,因此,我們就應懂得感恩,懂得感謝父母。

我們第一次喊爸爸媽媽的時候,第一次獨立邁開一步的時候,第一次歪歪扭扭地寫出一個字的時候……是父母在身邊耐心地教導我們。父母,是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄托。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫忙我們的人,是父母。

當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。

當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。

當我們取得成功,會衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。

母親的話總是那幾句,卻每次都讓我心里的煩悶一掃而空,不知去向:“在校園表現還好嗎?好的話我就放心了。”母親是多么關心我的學習呀,她一明白我成績考差了,就十分擔心,整天愁眉苦臉,而我考好了呢,她就整天笑嘻嘻的。

父親也是一個光榮的使命,上帝賜予了他們照顧我們的光榮事情,他是我們家的頂梁柱,雖然不像母親一樣個性關心我的學習,而是關心我的健康和生活,有了這兩樣,我才會快快樂樂,父親也會開開心心。

生活并非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,當父母生病時,我們是否應擔起職責,照顧父母?要明白,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便面,都會慰藉父母曾為我們百般焦慮的心。感恩父母,并不難做到。

我們也許會記得感謝長途路上給我們一碗水喝的大嬸,也許會記得感謝給我們讓座的大哥哥,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不就應忘記,父母,永久是我們最值得感謝的人!

感恩父母,期望家里父母一切都好!

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十六

時間過的真快,還3月份有幸被公司錄用了,回顧起來這幾個月的工作中了解到了很多東西,也學了不少知識;雖說還不是十分熟悉,但至少很多新的東西是從不懂到基本了解,慢慢的也積累了很多。通過工作中處理各種各樣的事情,讓自己也有了更深的認識,同時也發現了很多的不足之處。

一、在公司所做的工作。

1、標識、標牌、導視系統的設計。

2、樓體的亮化,動畫效果的設計。

3、平面廣告畫面的設計。

4、工藝、施工、結構圖設計。

日常的工作有:

1、打印出圖,聯系制作單位、審核樣品。

2、必要的時候與客戶溝通,到實地查看項目狀況。

3、公司內部電腦的運行、維修及相關技術支持。

4、到制作部門監督工程質量、進展。

5、到現場給客戶提供技術培訓、遠程協助等。

二、工作上的不足和要改進的方面:

首先感謝在這段時間里公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在領導和同事們的悉心關照和指導下,當然自身也在不段努力,使我有了很大的進步。

20x年的時間里,我對我們設計部所從事的工作流程、方法等有了較深的認識,對行業內設計規范也有了一定的了解;但是還需要不斷的學習和實踐。

一年來,我參與了公司的多項方案的設計,緊密配合個部門的工作,并虛心向同事請教,圓滿完成了各項工作任務。日后還須不斷提升自身能力。

1、從設計上,自己從以往偏愛的風格到現在多元化風格(融合主義),將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

2、學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識,并用于實踐!

3、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷熟悉業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能。

4、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細心,提高自己解決實際問題的能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

三、思想總結:

很多時候,日常的工作是瑣碎的,我們只有自己從中找到樂趣,才不會覺得枯燥;很多時候當我們做設計剛有靈感的時候,會突然有其它的工作布置下來,我們只有自己調整好自己的心態,統籌安排好自己的工作,才不會手忙腳亂,顧全大局。這樣才能對自己的工作不會感到厭倦或者是不勝任,才能保持飽滿的精神狀態去工作。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十七

新的一年又開始了,在我們昂首期待未來的時候,有必要對過去一年的工作做一個回顧,總結以往的經驗教訓,以待在新的一年有所改進。

回顧過去一年,在各級領導的帶領下,在各位同事的大力協助下,工作上取得滿意得成果。我的崗位是美術編輯,工作崗位在開發中心,可是我的工作范圍并不局限于課件開發中的模版設計等工作,而是涉及到了目前我們學院的所有部門。涉及到展示,展覽,印刷,屏幕展示等不同種類。有學院辦公室組織舉行的各種重大慶典、總結大會、涉外的參展活動的具體形象設計;有教務部門各季招生所需的招生簡章、招貼、宣傳單頁,各類證書卡片、規章制度的編排,打印等;也有技術部負責的學院站的整體形象規劃,設計風格定型,具體設計以及不定期的改版更新工作;也有開發中心目前著手開發的各科課件的模板、欄目、各種題標,以及課件中的演示動畫;還有大量的圖片掃描處理等。

所有的工作看似龐雜,大小輕重不一,但是都有一個共同的特點,那就是處處展現絡學院的對外形象,所以不得有絲毫的馬虎大意,稍不細查,就有可能出現失誤,直接影響到我們學院的對外整體形象,更會造成直接的經濟損失。可以說凡是需要突出我們絡學院整體形象的地方,就需要美編參與工作。

設計工作是痛苦與快樂的煉獄,每當面臨重大的設計任務時充滿了壓力,開始搜集各種資料(包括文字的、圖片的),接下來尋找設計靈感,沉思、焦灼,經過痛苦煎熬,終于有了滿意的創意時倍感輕松。每當經過艱苦的磨礪,自己的勞動成果得到大家的肯定時,便是工作中最大的快樂!充滿了快意。

當然,工作中的痛苦與快樂首先要求有堅定的政治信念與立場,遵紀守法,愛崗敬業的強烈責任感和事業心。

因為熱愛自己的工作,所以精通本崗位的專業識和業務技能,熟悉有關行業規范,關注行業的發展趨勢。時刻保持強烈的創新意識。

鋼鐵紀律預示著非凡的成績,遵守規章制度,堅守工作崗位,以極高的工作熱情主動全身心地投入到自己的工作當中去,加班加點,毫無怨言。很好的理解自己工作,出色的履行了崗位職責,能夠高質、高效的完成本職工作。為本部門的工作做出了應有的貢獻。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十八

活動地點:鴻園二樓。

主題:總結班會。

人數:47人。

活動流程:

一、7:20包餃子湯圓。

二、8:00小組游戲競賽。

1、接力比賽。

2、猜歌名。

3、說反話。

4、排隊。

5、搶凳子。

活動感受:

時間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學四年已被我們耗支了一半,20**年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子。回憶大二這一年,我們這屆班委經歷的點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們這一屆班委相處得很融洽,那些曾經一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個班帶的很好。

這次的總結班會,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對大二這一年的生活進行了一個總結。活動搞得非常成功,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環節中,大家都顯示的'愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進行抽簽表演。班里的人才真多,同學們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學,幽默的表情動作讓同學們樂開懷。活動中的熱鬧氣氛一直持續到晚上11點多,同學們玩的不亦樂乎,活動的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。

活動的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。

大二也接近了尾聲。回首過去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時間的日子里,大家都可以以**教本2班為榮,相親相愛如一家人!

——梁海嬌。

20**年7月1日。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇十九

活動時間:

活動地點:

主題:

人數:

活動流程:

一、7:20包餃子湯圓。

二、8:00小組游戲競賽。

1、接力比賽。

2、猜歌名。

3、說反話。

4、排隊。

5、搶凳子。

活動感受:

時間就像手中緊握的沙子,握得越緊跑得越快。不知不覺大學四年已被耗支了一半,xx年的夏天,我們有趕上了棄“二”奔“三”的日子。回憶大二年,我們這屆班委經歷的'點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們這一屆班委相處得很融洽,那些曾經一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委是清一色的娘子軍,但我們還是把這個班帶的很好。

這次的總結班會,我們以一種輕松而愉悅的方式——包餃子,煮湯圓和唱歌玩游戲,對大二這一年的生活進行了一個總結。活動搞得非常成功,大家都樂在其中,圍在一起吃餃子、湯圓,歡聲笑語,親如一家人!其中,把活動的氣氛推向高潮的是接下來的游戲和表演,在聽音樂傳紅帽這一環節中,大家都顯示的愉悅而緊張,都怕“花”落自家。音樂停后,紅帽獲得要進行抽簽表演。班里的人才真多,同學們的演技令人嘆為觀止,特別是蘇裕才同學,幽默的表情動作讓同學們樂開懷。活動中的熱鬧氣氛一直持續到晚上11點多,同學們玩的不亦樂乎,活動的熱潮一浪接一浪,在大家的歡聲笑語中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。

活動的尾聲大家一起打掃場地,清洗盤子和碟子,大家分工合作,樂也融融。

大二也接近了尾聲。回首過去,展望未來,過去的一年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的一年,甚至以后的更長時間的日子里,大家都可以以09教本2班為榮,相親相愛如一家人!

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇二十

在2023年到來之際,在我們展望明年的同時,我們有必要回顧一下這個平凡又不平凡的_年。回顧起來這近一年的工作中了解到了很多東西,也學了不少知識;雖說還不是十分熟悉,但至少很多新的東西是從不懂到基本了解,慢慢的也積累了很多。

通過工作中處理各種各樣的事情,讓自己也有了更深的認識,同時也發現了很多的不足之處。回顧過去一年,在領導的帶領下,在各位同事的大力協助下,工作上取得了些滿意的成果。

1、完成燈光照明設計方案_套;。

2、完成燈光效果圖、flash動畫共_個ae動畫_個;。

3、投標標書制作_套;。

4、閑暇時間市場開闊。

日常配合的工作有。

1、打印出圖,尋找制作單位、審核圖紙;。

2、必要的時候與客戶溝通,到實地查看項目狀況;。

3、安全員培訓考試;。

4、工程燈具現場安裝技術學習。

5、工程燈具廠家查詢;。

6、其它資料配合準備。

工作上的不足和要改進的方面。

首先感謝在這段時間里公司各位領導和同事給予我足夠的寬容、支持和幫助。在領導和同事們的悉心關照和指導下,當然自身也在不段努力,使我有了很大的進步。

_年里,我對公司的工作流程、方法等有了較深的認識,對行業內設計也有了一定的了解;但是還需要不斷的學習和實踐。一年來,我參與了公司的多項方案的設計,緊密配合個部門的工作,并虛心向同事請教,圓滿完成了各項工作任務。日后還須不斷提升自身能力。

1、從設計上,自己從以往偏愛的風格到現在多元化風格(融合主義),將多種設計元素結合大眾喜好做出方案。

2、學無止境,時代的發展瞬息萬變,各種學科知識日新月異。我將堅持不懈地努力學習各種設計相關知識,并用于實踐!

3、“業精于勤而荒于嬉”,在以后的工作中不斷熟悉業務知識,通過多看、多學、多練來不斷的提高自己的各項技能,提高方案匯報的演講能力。

4、不斷鍛煉自己的膽識和毅力,工作上、做人做事上都要非常細心,提高自己業務能力,并在工作過程中慢慢克服急躁情緒,不能魯莽行事,積極、熱情、細致地的對待每一項工作。

過去的一年的整體上是緊張的、忙碌的、充實的,也是充滿責任心的一年。展望新的工作年度,希望能夠再接再礪,同時也加強自身的業務能力,工作中與同事多溝通,多關心了解其他部門的工作性質,進一步提高自己專業知識技能,積極吸收新的觀念與設計理念,要繼續在自己的工作崗位上踏踏實實做事,老老實實做人,爭取做出更大的成績來。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇二十一

來到公司已經x個月了,感覺時間過的特別快。快的原因并不是因為時間匆匆的流逝,而是因為每天工作的都非常的充實。在今年的x月我來到xxx設計有限公司,記得初次應聘時,我對公司的認識并未很深,對xxx更是了解不多,對設計師一職的認識也僅局限于從事相對單純的設計創意和美術執行工作。除此之外,便一無所知了。所以,試用期中如何去認識、了解并熟悉自己所從事的行業,便成了我的當務之急。

我們的設計任務很重,概念、設計、效果表現到方案深化都需要我們來執行,我們的團隊成員就一起研究和探討,各盡其能,來為我們這個團隊,為公司服務。所以每天都有設計任務,雖然工作累一點,經常加班,但是看到我們自己設計出來的作品,心里的喜悅超過了苦和累。那么,我從以下幾個方面來談一談我來到公司這兩個月的感受:

公司給我的第一個印象就是我們良好的辦公環境。我們每個人都有自己的辦公桌、電腦還有很好的手繪板,打印機、掃描儀、傳真機等辦公設施齊全,還給我們配備了筆記本、尺子、鉛筆彩筆等這些辦公用品,每個月初還會發放卷紙供大家使用。有了這么好的辦公環境,我們的工作熱情會更加高漲。

我們的領導為了公司的發展每天都是勤勤肯肯,兢兢業業的工作。設計總監和小組長也經常和我們一起加班,每天工作到很晚,甚至熬夜還在修改方案。不但在工作上幫助我們進步,在生活上,思想上也不斷的開導我們,關心我們,激發我們自身的潛力和創造力,使我們能有充分的精力更好地為公司服務。有這么好的領導帶領我們,我相信,我們的公司會逐漸壯大。

人際交往、同事之間的相處,是我們大家工作的需要。每天早上來到公司,同事之間問聲“早上好”,微笑著點點頭,這樣一天的工作都會有個好的心情。同事生病了,端上一懷熱水,送上一句溫暖的祝福,那么,每個人的心里都會是熱乎乎的,少了那些勾心斗角,爾虞我詐,多一些理解和關懷。這樣,我們每個人就會得到更多的溫暖,更多的愛。

工作中少不了交流和溝通,少不了共同合作。雖然我們每個項目小組的組員也許有所不同,但經過短暫的磨合期也已經共同完成了幾個項目的設計與深化,例如xxx項目。所有的項目靠一個人的力量是不能完成的。這里需要前期策劃、概念設計,方案設計,方案深化直到最終確定方案打印成冊,這都是公司每個人的相互合作共同完成的成果。所以說每個人的力量都是不可或缺的。

一個設計團隊是否優秀,首先要看它對設計的管理與分配,將最合適的人安排在最合適的位置,這樣才能發揮出每個人的優點。團隊精神非常重要,大家在共同商討的過程中很容易就能碰出新的閃光點,使策劃項目更加的完備,也能更好的開展工作,從而使事半功倍。所以一個優秀的團隊,一個精英的團隊,要有不怕苦,不怕累,敢于創新,敢于拼博的精神。我們會一起努力,打造出我們聯點文化自己最響亮的品牌。

我們無論在哪里工作,最重要的一點是我們必須要喜歡這份工作。來到公司的這段時間,領導和同事都非常的熱心,我們就像是一家人一樣,我已經徹xxx底的愛上了我的這份工作。并不是職位越高,層次越高,我們就越快樂。我們需要的是在工作中有充分的自由空間來發揮和展示我們的能力,對每一個挑戰和機遇我們都能夠有自信和想法去接受,并經過自己的勤奮和努力去實現它。實現自我價值。我想這樣的滿足感和成就感才是我們最大的快樂。

人的一生就那么幾十年,如果我們每天都能夠充分的利用好時間,認真的對待我們身邊的每一件事情,當我們老的時候回想起來,我們不會有任何的遺憾。我們作為xxx的一名員工。嚴謹的工作態度,是我們應盡的責任和義務。作為一名設計師,不斷地開拓設計思路,更好的與市場融合,是我們目前需要改進和加強的,所以我會和公司一起努力,為公司的不斷壯大,更好的發展,來盡自己的一份微薄之力。

最后,祝我們的公司能像巨龍般騰飛,像磐石般堅強穩固!也祝愿xxx的每一個人身體健康,幸福快樂!

轉眼前我已經來公司三個月了,試用期一轉眼就過去了,回想初入公司,曾經很擔心不知如何做好工作,但公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業文化,使我在較短的時間里適應了公司的工作環境,也系統的熟悉了整個操作流程,在此十分感謝公司的`領導和同事對我的關照。這三個月的工作總結如下:

來到xx公司,那是我一直向往的一個公司,真沒想到自己居然能夠進入這家企業,來到這里等于完全接觸了一個全新的行業,一切從零開始。通過公司培訓部人員的培訓,以及三個月在公司的慢慢學習,使我對公司和部門的產品和企業文化有了比較全面的認識。越來越讓我覺的進入這里是我的榮幸,因為這里是我們所屬行業的佼佼者。

這三個月里,我學到了之前沒有學到的知識,也對自己的工作和操作流程有了比較熟悉的認識。我的本職工作是xx,我的工作隨著訂單來開展工作,需要面對相應的供應商和公司內部的各職能部門,同時起到介于銷售人員和項目進程的紐帶作用。其工作質量的好壞直接影響公司的服務品質和企業形象,是一項非常綜合性和邊緣性的工作。

我的工作同時也是非常嚴謹的。從確認訂單開始,到合同評審,到與相應供應商進行采買和生產的追蹤,到與中試廠生產狀態的確認,到追蹤項目的到貨情況,到相關的費用結算等,環環相扣,都需要有認真負責的工作態度來開展。這三個月的工作我了解了整個流程什么時候該干什么該跟那些人溝通,也了解了哪些環節比較困難,需要特別注意。

當然,在工作中難免會遇到這樣或者那樣的困難,甚至還會出現這樣或者那樣小的失誤,可是身邊的同事和領導總是耐心的為我簡答,而且還總是安慰我,下次注意就好,正是因為他們這種的寬容,我下定決心要讓自己在以后的工作中盡量的避免這些由于粗心而導致的失誤。

這三個月面臨了很多困難,最大的困難是面對一個全新的行業和工作模式,需要從新熟悉產品和新的工作制度。遇到工作流程和產品方面的難點和問題,我經常需要請教公司領導和其他有經驗的同事。

通過不斷的學習產品知識,現在我逐漸對部門和公司的產品有了比較全面的認識,對我工作的開展起到了很大的作用。

作為xxx年加入xx公司的新成員,在以后的工作中,我會更加努力的像其他同事學習,迎接工作的挑戰,爭取盡快具備獨立工作的能力,為xx的輝煌貢獻自己的力量,加油。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇二十二

從加入公司成為公司的成員已經整整兩個月的時間,雖然只是試用期,但心態總是以公司的一名正式員工來對待,使得自己盡快的融入到公司這個大家庭。在各位領導和同事們的悉心關懷和指導下,現將我的工作情況作如下總結。

這兩個月的時間里,一方面是適應工作環境,適應公司的工作狀態,另一方面也是我自己心態不斷調整、成熟的過程。相比于剛參加工作,現在對自己的定位以及發展方向相對比較明了,在此,非常感謝公司給予這個繼續從事房地產行業的機會。除了公司對于個人的要求以外,自己的理想與公司的發展同步也是非常重要的,基于此我想最好的表現就是充分的發揮自己的特長,把自己的才能以及知識充分的應用到工作上。

這短短的兩個月時間是緊張的,忙碌的,充實的。公司里舉辦了一次大型的周年慶活動,這個活生生的案例讓我切身體會到了這個團隊的凝聚力,同事盲作的熱情、積極的工作狀態,劉總的執著,精益求精,讓我真正理解了公司理念的涵義。除了周年慶活動以外,我慶幸在年前能有一次參與提案的機會,這次的提案集體的展現了我毛司的工作狀態,不僅僅是對甲方的一次提案。也是對公司每個員工的一次提案,同事們對待工作的認真態度讓我明白所有員工之所以執著的理由,公司有這樣一個平臺,讓每個人都展示自己才華橫溢的一面,除了自己的分內工作以外,還可以學習房地產其他相關的知識,加強個人的綜合素質,提高專業技能,并能和公司一同彰顯一個專業的姿態。通過這段時間也意識到了公司在蘭州房地產行業舉足輕重的地位,公司的發展對于推動整個蘭州房地產策劃代理行業的發展有著巨大作用。同時,公司擁有比較系統的管理體制和企業化標準運作的行政機構。這一切都讓我對公司的發展充滿了信心和憧憬。

根據崗位職責的要求,我的主要工作任務是:

(1)負責完成組長分配下來的設計工作指令;。

(2)根據項目推廣的需要,及時完成設計工作。

(3)參與相關項目的討論;通過完成上述工作,使我認識到一個稱職的設計師應當在具有相當的美術功底、熟悉的設計軟件操作能力的同時,要具備良好的設計心態,并且要敢于多提出自己的想法和方案,敢于創新!當然,良好的語言表達能力是向領導和同事提出自己創意想法的必不可少的。目前我在專業上存在個別不足之處,還需要多向設計團隊及其他部門的各位資深領導和同事多求教、多學習。為了讓自己做一個更專業的房地產設計師,除了在網上看一些專業的廣告以外,也不會放過每一個參與討論方案的機會,爭取在工作中學習更多的知識,并應用于工作。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇二十三

一、活動背景:

一個班級,如果有了很強的凝聚力,那么它將會無往不勝————團結是最重要的。試想,當一個班級的同學,如果各自干各自的,不能做到統一規劃,那么后果將是完全失敗。反之,如果一個班級的同學團結一心,努力奮斗,一切以班級利益為最終準則,那么這個班級才會是成功的。

為了加強同學對班級了解,提高所有班級成員的凝聚力,增強集體榮譽感,不僅能讓同學們在學習取得好成績,更能產生一種“共以連鎖班為榮”的向心力。因此借本次的期末總結班會,增強班級的凝聚力,共同為連鎖班奮斗!

二、活動主題:班級期末總結。

三、活動宗旨:總結反省,共創連鎖美好未來。

四、活動時間:

20xx年x月x日下午15:00—17:35。

五、活動地點:

博文樓教室101。

六、活動對象:

11連鎖連鎖經營管理班全體同學。

七、活動組織單位:

11連鎖經營管理班班委。

八、活動形式:以班會的形式。

九、活動開展:(一)工作小組:

1、負責人:謝宣養、覃洪亮2、組織人:覃洪亮3、主持人:張明桔、韋琴。

4、記錄人:古鳳麗5、教室申請:卓全柳。

6、簽到:周龍、趙鑫7、嘉賓邀請:李月嬋8、拍照:董小青。

(二)邀請嘉賓:輔導員(鞠蕾)(三)前期準備:

7、活動當天14::30前各班干必須到齊布置會場(四)班會流程:

1、紀檢委組織簽到;

4、各班干發言環節:(古鳳麗)學習委報告班級學習情況(優缺點及建議);(卓全柳)團支書報告班級的活動情況及團委工作情況(優缺點及建議);(趙鑫)紀檢委報告班級紀律情況(優缺點及建議);(韋運動)生活委報告宿舍衛。

11、活動結束,紀檢委組織簽退。

(五)經費預算:

十、注意事項:

1、要求同學們準時出席;

2、保持教室衛生,愛護教室公物;

3、工作安排一號必需安排到位,各種準備必需五號前完成并上報。(上報內容紙質檔或電子檔都可以)。

活動總結。

時間就像夜空劃過的流星,一轉眼間就會逝去。不知不覺半年已經過去,20xx年的夏天,我們帶著滿腔熱血來到這美麗的柳職院,而快節奏的生活總讓我們感覺是在昨天。回憶大一這半年,我們班經歷的點點滴滴,心理感觸良多,但總的來說,還是覺得很欣慰,因為我們的同學相處得很融洽,那些曾經一起吃飯,一起商量班級里的大小事的日子總是令人難忘的。盡管這一屆的班委對自己的工作還不是很熟練,但我們還是把這個班帶的很好。

這次的總結班會,我們在期末臨別之際開展了,主要以各位班干的工作總結為主,同學們的意見和建議為輔;活動還為本學期為班級作出貢獻的同學頒發了獎品,也可以說是本次活動的一個亮點。活動的熱潮一浪接一浪,在大家的掌聲中,再次讓人感到這個大家庭的幸福、美好。活動做得好的地方:

1、活動總結了本學期班級的概況,肯定本屆班委的工作;

4、活動表揚了本學期全勤的同學,并且頒發了班級的小獎品;也對為班級做出貢獻的同學頒發了班級的小獎品。活動做得不足的地方:

1、活動任然有同學遲到,也沒有做到請假;

2、活動當中同學們的表現任然不夠積極,在自由發言階段很少同學發言;3、兩位主持人沒有把握好這次學習的機會,對待工作的態度不夠認真。回首過去,展望未來,過去的半年里我們相處的十分和諧、相親相愛如一家人,希望在未來的日子里,甚至以后的更長的時間里,大家都可以以11連鎖經營管理班為榮,記住我們的口號“連鎖一家人”。

優質班會設計總結與反思(通用24篇)篇二十四

“時光匆匆,在這一個學期里,我們披荊斬棘,收獲頗豐……”主持人xx以靚麗的開場白拉開了本次班會的序幕,主題班會的第一個環節――班委發言也隨之展開。班長xx對小數班這一個學期表現作總結,包括班級所獲獎項、班級參加的保野、參加三下鄉表彰大會等大型活動,與此同時,她還指出了同學們對于班級群眾活動的用心性與參加度仍有待提高,并由此激昂地呼吁道:“我們每個人都屬于這個群眾,而群眾的進步離不開我們每一位同學的努力與付出!”

展望未來,xx期望每位小數點能夠持續一日三省的態度,踏踏實實地走好成為優秀教師道路上的每一步。接下來的經驗分享可謂是此次班會的重頭戲。本次班會邀請了成功簽約的助班師姐xx和xx師姐向同學們分享她們在實習和招聘過程中的心得與體會。兩位師姐分享的都是分量十足的“干貨”,讓同學們在對招聘流程有了必須的認識。同學們在對實習與招聘環節都有了清晰、深入的了解的'同時,對未來的教師道路更是充滿了期盼與忐忑。最后兩位嘉賓還為同學們帶給了許多教師招聘的相關信息,使在座的同學受益良多。

本次班會在班主任的總結中完美落幕。“這次班會對我的學習有很大幫忙,期望班委以后能夠多組織這種有好處又實用的班會。我們也會不斷努力,不負班主任與師姐們的厚望!”xx小教1班的xx表示。

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