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最熱我好想做寫(案例19篇)

時間:2025-05-07 作者:GZ才子

優秀作文清晰地表達了作者的思想情感,讓讀者沉浸其中,感受到作者的真誠與熱情。接下來是一些優秀作文的實例,希望能給大家帶來啟發和借鑒。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇一

假如我是孫悟空,是一個想變什么就變什么,騰云駕霧,能上天下地的齊天大圣的話,我要做好多好事。假如我是孫悟空,我要用“空氣凈化器”凈化全世界的空氣,讓人們少得疾病。

假如我是孫悟空,我要把每個工廠排放的廢氣,送到“太空垃圾處理站“那樣,地球母親就會輕松多了!假如我是孫悟空我要駕駛“筋斗云”在沙漠上播下千萬顆綠色的種子,讓荒蕪的沙漠變成無邊的綠洲。那樣就不會再有沙塵暴了。假如我是孫悟空,我要讓一部分農民退耕還林,要讓剩余的耕地,一年能收獲糧食5———6次,既讓綠樹多了,又讓國家的糧倉滿了。

假如我是孫悟空,我會把“全自動搜犯儀”送到中央警察局,它能把所有罪犯的名字,圖像,犯案事例以及所在地等有關資料隨時更新,他方便攜帶,只有手機大小,不用充電,只吸收陽光。那樣,地球的犯人就越來越少了。

假如我是孫悟空,我要讓世界永遠不再有戰爭,永遠處于和平的年代。

假如我是孫悟空,我要在茫茫宇宙中為我們人類尋找另一個象地球一樣的家園,如果地球瀕危,我讓所有人到那里移居。假如我是孫悟空,我要把學校都變成多媒體教學,讓同學們在電腦上作業,然后發給專門給同學改作業的“電腦工程師”,那樣老師和同學都可以減負了。

假如我是孫悟空,我要幫助人們早日發現幾億年前地球上曾經發生了什么,在恐龍之前還有什么動物出現過,那些動物是怎么滅絕的?再幫助人類探索未來,看看未來到底地球上會發生什么事情。

假如我是孫悟空,我會讓貧困山區的孩子都能上學,缺水的地區都能流出甘甜的清泉,讓所有的孩子都能幸福健康的成長,讓所有的老人都能安享幸福的晚年!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇二

我好想做一個好孩子。好孩子可以經常受到親戚們的表揚,好孩子做錯事可以減少點父母的責罵,好孩子不會被朋友們失落……總之,我好想做一個好孩子。

我弟弟是個名副其實的好孩子,在大人眼里弟弟是小孩子中的.楷模。有一次暑假,我和弟弟在家里玩兒,玩兒著玩兒著,他就拿毯子來揪我。他這一揪不但把我弄的生疼,還把旁邊的花瓶弄到了地上,并摔碎了。媽媽隨著這刺耳的聲音快步走來,她連問都沒問就像連珠炮一樣地說我,罵我。眼淚在我的眼眶里不停地打轉,可我并沒有讓我它流出來,因為這次我被吵得不甘心,不甘心啊!弟弟呢?他在一旁嘰嘰地笑呢。我真想找機會揍他一頓,但我忍住了,誰讓他是我的弟弟呢,所以我就沒有打他,直到今天。

幾天后,我本想替媽媽買菜,得到她的表揚,可誰知……。

那天,我高高興興地去替媽媽買菜。到菜市場后,我問一個攤子的老板:“你這土豆多少錢一斤?”他說五毛錢一斤,我非常高興,心想:今天我可真幸運,竟然遇見了一個只賣五毛錢的土豆攤。于是我一下賣了20個土豆,興高采烈地回了家。到家后,我把這件事告訴了媽媽,媽媽半信半疑,于是把其中一個用刀切開,一看就火冒三丈地把我拉到了房間,又像連珠炮似地話吵罵我,這一吵就吵了一個小時,真是“吵神”啊!第二天,我跑到那個地方找他算帳,可誰知他已經逃之夭夭了。當時,我真是火冒三丈、怒發沖冠。

看了以上的兩個故事,大家是不是覺得做一個好孩子對你有所幫助?是不是想和我一樣,想做人大家認同的好孩子?那就多讀書把自己的成績給提上去,從細節做起,養成良好的學習習慣,這樣你就可以成為一個大家認同的好孩子了。我希望,世界上沒有壞孩子,只有好孩子!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇三

假如我是孫悟空,我會變成一只小鳥,在天空中無憂無慮、逍遙自在的飛翔,我會找一棵高大的樹木,找來許多根樹枝,給自己打一個既結實,又溫暖的家。

假如我是孫悟空,我會變成一棵小草,春天到了,我會從春姑娘手里要一件綠色的衣服,穿在自己身上,衣服臟了,春雨姑娘會給我洗干凈的。

假如我是孫悟空,我會變成一只力大無比的手,去災區救援,把壓在被困人身上的石塊輕輕拿走,讓受災的人們很快得到解救,讓他們重新獲得生命,以更大的信心去重建自己的家園。

假如我是孫悟空,我會變成一只喜鵲,給人們報喜。

假如我是孫悟空,我會變成一陣風,在人們需要我的時候,我會給他們涼爽。哪里需要我,我就到哪里去,我決不會給人帶來麻煩。

假如我是孫悟空,我會變成一顆小星星,在夜晚的天上掛著,我會聽聽星星和月亮的悄悄話。

假如我是孫悟空,我會變成一架飛機,載著人們在天空中飛翔,讓他們感受感受在天空飛翔的滋味。

假如我是孫悟空,我會變成一支蠟燭,燃燒自己,照亮別人。

假如我是孫悟空,我會變成一對神奇的雙拐,讓殘疾人走路和正常人一樣沒有任何困難。

假如我是孫悟空,我會變成……。

假如我是孫悟空,那該多好啊!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇四

“叮鈴鈴……”一陣輕脆悅耳的鈴聲響過,葉老師拿著考試卷急步進教室,一臉嚴肅的對我們說:“這次我們班考試考得成績很不好。”

班里立刻一陣噪動,同學們都在議論、猜測著自己的成績,我的心立刻“咚咚咚”地跳個不停,整個人都緊張了起來,大腦一片空白,老師接下來說的話我一句也沒聽見,只見老師的嘴一張一合的,我整個人都蒙了,突然老師喊到:“聶子健68分”,天哪我整個人都驚呆了。看著考試卷上這倆個吉利的數字我怎么也高興不起來,這讓我感到非常失望,我怎么也想不到自己會考68分,我不停的在反省自己,終于找出了考砸的原因,最后把心里的那個“小馬虎”和“開小差”抓了出來,只見他們樂哈哈地說:“朋友你要帶我們去哪兒玩呀?”小馬虎說:“帶我們去玩游戲吧!”開小差說:“帶我們去看動畫片吧!”我生氣地告訴他們:“以后我希望你們離我越遠越好!我永遠不希望再見到你們!”他們倆好像還要為自己爭辯什么,但是看到我的態度很堅決,便灰溜溜地走了!

我不允許自己再和這倆個壞家伙做朋友,我好想做一名優秀的小學生。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇五

夜,這寧靜的夜。每當一天的嘈雜,忙碌過去后,人們便會獨自游走在鄉間的小路,或是依靠在欄上舉杯消愁。偶然一抬頭,便見一輪皎潔的月。

當初的你,毅然吞下仙丹,不顧世人的斥責,奔向這遠離人煙的荒地。人們不解,我也不解,不解你“天上星辰千百座,為何選擇這一顆”!為何要飽受這“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”之痛呢!

后來,我理解了,這位服了不死之藥的美女想憑一己之力使已死的星球再生,大家也理解了。而此時的你,卻一去回不了頭。當世上的人們正時逢中秋,家人團圓,望月賞菊時,你卻獨自一人在桂樹林間漫步;李白,蘇軾,舉杯邀月,對酒當歌之時,你也只能手捧箏琴,在遙遙等待。閑來時,你興來起舞,舞花弄月,揮巾撒絲;而吳剛只會呆呆的望著,兔兒也只是在等你再次將他捧起,繼續聆聽你說那些難以理解的話語。

啊,嫦娥啊,粉飾玉砌的宮殿不過是寂寞的冰磚搭蓋的孤獨像守在屋里的燈,蹲在門外的夜。你的心已被厚厚的冰層所覆蓋,是否還能夠感應到我這穿過堅硬的大氣層,一顆被你的舉止所感動,對你憐憫的相知的心。

真的,想和你做朋友,你的勇氣和精神同你的'美貌般吸引著我。

今夜,你是否把箏給彈斷,慌慌張張地在四處追尋。別找了!我正在下面望著你呢!善解人意的云兒此時正悄悄地挪開了身子,你我的視線如此的明朗。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇六

假如我是孫悟空,我會72變,會變房子、寺廟、小孩、蛇,我還會變小。

剛開始我被壓在山的下面,壓了整整我500年,春季吃花,夏季喝下雨的水,秋季有小孩兒給我吃蘋果,冬季吃雪。一年年過去了,我飛出來了,看見一位佛人,跑了過去。那位佛人走了過來,我說:“您收下我吧。”那位佛人把我扶起來說:“好。”

我和那位佛人一邊走一邊說話。我問佛人:“您去哪?”這位佛人說:“我去西天取經。”說著,我們遇到一只老虎。我說:“不用怕。我用金箍棒來消滅它。”我一棒子打下去,老虎被打死了。這位佛人把老虎的皮剝下來,給我做了一身衣服。

后來遇到我的兄弟豬八戒,他的肚子大大的,圓圓的。再后來遇到我的兄弟沙和尚,他挑著兩個筐。

假如我是孫悟空,我要用火眼金睛來看看周圍的物體是真的還是假的。我有騰云駕霧的本領,我可以飛上天空,可以看見地下,地下全是樹,綠綠的,還有幾條小溪長長的。樹中間有花朵,紅的、白的、黃的、粉的、藍的,五顏六色。我可以飛得更高,可以看到前方是否有危險。

我口渴啦,去小溪邊喝水,小溪彎彎曲曲的,像一條長長的公路。溪里的水清清涼涼的,里面有小魚,紅的、黑的。還有小蝦,長著長長的胡子。小溪邊上的石頭上長滿了青苔和綠綠的蘆葦。周圍的森林里有新鮮的空氣和碧綠的樹、藍藍的天空。

假如我是孫悟空,我可以把金箍棒變小,放到我的耳朵里。我很自由,可以翻筋斗,翻呀翻,翻過一座高大的山。

假如我是孫悟空,我喜歡自由自在的生活,我還愛在樹上蕩來蕩去。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇七

你知道我為什么要說我好想做好行規要求?告訴你吧,因為我來到朝鳳路小學就有了行規要求。最重要的是輕聲、慢步、講文明。

我每次都要輕聲慢步講文明,因為我們的老師都要求我們做好行規要求,這樣也能夠規范我們的行為。

一次我看見一位叔叔在教學樓里,走起路來輕聲慢步的,我覺得他非常的講文明,是我的好榜樣。

我看弟弟去上學弟弟拿著書包去上學,走路是也是輕聲慢步的。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇八

我好想做一名宇航員,我在電視上看宇航員飛上太空,在電腦上看宇航員飛上天太空,有時我甚至會把自己當成一名宇航員,我滿腦子都是宇航員。

在一個陽光明媚的早晨,我高高興興地在外面玩兒。花兒向我招手,草兒跟著我有節奏地跳起舞來。我突然間腦袋劇痛了一下。我急忙跑到屋里在炕上躺著。不知不覺中我就睡著了。在夢里我夢到了自己變成了一名宇航員。我回頭一看,我在茫茫的太空里漂浮著。我再轉過頭,看到后面有一個叫“神州五號”的飛船。飛船的.艙門開了,應該是知道我來了,自動開的倉門吧。我飄了進去,里面有三四個人。我走得更近了,他們都在說是一級宇航員來了。期中一個人說是宇宙里最厲害的宇航員來了。我不知怎么有種自己是國王的感覺。他們有的給我食物,有的給我水,還有的給我太空服。我問他們什么是一級宇航員?他們說:“一級宇航員是全宇宙最厲害的。宇航員。”我納罕道:我睡了一覺,怎么就變成了一級宇航員了。我們應該做任務,我們穿上戰衣拿起武器,我和他們的武器和戰衣都不一樣。他們的是皮的,我的是皮里加鐵的。我問他們:“我的戰服怎么都跟你們的不一樣?”他們回答說:“因為你是一級宇航員。”我又問:“我們為什么要拿槍出去呢?”他們說:“外星人入侵了,我們必須把他們趕走!”走出艙門,我看到了太陽那么大,我在他的眼里像一粒沙子。我還看到了水星、金星、土星,但最讓我懷念的是我的家園——地球。外星人來了:幾架不明物體正朝我們飛過來。我拿起我的激光槍就開始掃射。怪物們也不甘落后,打傷了我們的兩位士兵。我剛要扔雷,突然。有人在我耳邊說了一大莫名其妙的話,我驚醒了看。原來是我爸在我耳邊說:“快起床,太陽曬屁股啦。”之后,我再也做過這樣的夢。我從今天開始一定要好好讀書,這樣做一級宇航員就不是夢了,在不遠的將來就會成為現實。

我堅信,在我的不懈努力下,終有一天我會對著茫茫宇宙大喊:“太空我來啦!”

最熱我好想做寫(案例19篇)篇九

“薇怡,告訴你哦!我每天最重要的事情就是在這條通往圖書館的小道上等樂貝舞老師!”舒楠雪牽著夏薇怡的手,一臉幸福地對她說。“這是我在這一天之中最開心的時刻啦!你瞧見沒有?貝舞老師可漂亮啦!”

樂貝舞老師是舒楠雪班上的班主任。她漂亮又溫柔,是最受歡迎的老師。在這里說明一下,“樂”的讀音是“音樂”的“樂”。貝舞老師熱愛音樂,她會彈鋼琴,彈得特別棒!

這也是舒楠雪喜歡她的原因。每當舒楠雪不高興的時候,她最希望看到貝舞老師。

“楠雪、薇怡,你們好呀!”正說著,貝舞老師就來了,她微笑著向她們打招呼。

“貝舞老師好!”兩個女孩恭敬地行了個禮。

“真有禮貌!老師送個禮物來獎勵你們!”貝舞老師又笑了,她潔白的牙齒露了出來,顯得更漂亮了。

她從口袋里掏出兩塊巧克力,放入兩個孩子的手掌。“快回去上課吧!”她溫柔地說。

舒楠雪和夏薇怡趕緊跑開了。

“楠雪,貝舞老師真好!”夏薇怡輕聲對旁邊的舒楠雪說。

“那當然!我覺得她是世界上最好的老師!”舒楠雪無比自豪地說,好像夏薇怡夸贊的.不是貝舞老師,而是她自己。

她們回到班上的時候,英語老師正在講臺上宣讀大家的測驗成績。

“舒楠雪,78分!”舒楠雪剛回到座位,就聽見自己“悲慘”的成績。

“夏薇怡,98分!”舒楠雪聽到夏薇怡的分數時,兩眼冒桃心,她羨慕死夏薇怡啦!

舒楠雪一扭頭,離她不遠的夏薇怡沖她甜甜一笑,露出兩顆虎牙。不得不說,夏薇怡真算得上是一個小美女了!

英語課過去得太快了,雖然舒楠雪上1秒還在為自己的低分而難過,但聽到下課鈴聲后,她又變得興奮無比。

這一節是語文課。上語文課的是舒楠雪最喜歡的老師——樂貝舞老師。

樂貝舞老師一進教室就表揚了舒楠雪:“這次語文測驗進步最大的就是舒楠雪同學了,她考得雖然不是最高分,但比之前有所進步,所以我為她準備了獎品!”

舒楠雪一蹦一跳地上了講臺。

樂貝舞老師給了她一本可愛的筆記本,本子的表明上畫的是一個女孩,她抱著一只小狗。舒楠雪可高興了,不是一般的高興。

同時,她拿到了自己的試卷——一張85分的考卷。

接下來,貝舞老師又給其他人發送獎品,其中也包括夏薇怡,她考了95分呢!

舒楠雪在心里對自己說:“我要成為一朵向上的牽牛花!”

在新的學期里,舒楠雪的成績突飛猛進,語文上升到“95”,數學竟然考到了“88”,英語也進步不少,取得“90”分的好成績。在期末,她被一致評為“三好學生”。

舒楠雪還在努力,她漸漸嘗試到成功的喜悅。她越來越喜歡牽牛花。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十

在每一個人心中都有一個夢想,它如你的動力推著你前行,它如一盞燈照明你的人生道路,它如一小團火雖然幼小卻可以燎原。

我知道自己的學習不好,也缺少實踐,離自己的夢想還很遙遠,也知道自己完成夢想的幾率并不大但我仍為此拼搏著。不給自己留遺憾。在以后老師的講課中我會有百分百的投入,多思多問,多搜集關于航天飛行的資料,并進行相應的學習。其實我自己也是知道的,現在的自己愛玩,沒有把心思放在學習上。這也成為了自己最大的缺點,這也許會成為一把火,最終把自己燒掉,但我認為專注的學習并不能說他未來一定有成就,只有將學習實踐相結合才能成就燦爛的人生。我知道自己與夢想之間的距離還很遙遠,甚至有幾十年的征程。在那幾十年里,我將不斷地與知識打交道,我知道自己現在的知識量少,有許多的知識還不會。我會對此制作一個計劃,以便可以有更多的時間去學習,去探索,去研究,去發現。面對新事物有好奇心。我希望自己在生活中可以發現問題,并以此寫出一些新理論,新方法,喂,人類以后的發現做奉獻。

以后我會以行動證明:“自己是金子總會發光的。”證明自己為夢想拼搏過,付出過。且讓自己的夢想發光。

理想是石,打出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走向黎明。是夢想總要經過破土,發芽,生長這幾個重要的環節,因為他可以讓夢想變得堅不可摧。沒有理想的人生是不完美的我們要為自己的理想去付出,去拼搏!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十一

你說你要問我最想念哪一個老師,我會不假思索的對你說,我最想念我六年級的語文老師,她也是我的班主任。

我語文老師的溫柔與嚴格,這兩種性格,深深地刻在了我的腦海里,怎么抹也抹不掉。

在開學的第一天,你走進教室就在黑板上畫了一個圓。我和同學當時也納悶,老師為什么要畫一個圓呢?我們都不知道老師葫蘆里賣的是什么藥。

老師在我們最疑惑的.時候對我們說:“同學們,這個圓代表著好與壞。這個圓是成功者、謙虛者的起點,驕傲者、自滿者的終點。”我聽到老師這番話后,深有感觸。語文老師隨即又布置了一些班規,使我覺得這一年落到這位老師的手里,算是完蛋了。但是老師的嚴格只是外表,她的內心只有和她認識久了才知道,語文老師的內心也是非常善良的。

語文老師她對學生也是很好的,但是對一些不聽話的學生,她自然也不會客氣的。老師非常的疼愛我。在我考試得到理想分數時,她總是提醒我不要驕傲,也不能自滿;當我考得不理想時,她總是安慰我不要傷心,不能灰心,要繼續努力,才可以考到理想分數。

當我有不會的題目,總是請教我的語文老師,她也很擅長數學,。并且,她的語文的知識含量也非常的多。她可以背誦出唐詩一千五百多首,宋詞一千多首,我也非常敬佩我的語文老師。

我的語文老師也可以為我化解心中的憂慮,我有什么煩心的事,秘密的事,想做的事……老師都可以為我解決,而且決不告訴其他人。

語文老師的關懷就如一絲絲的暖流,流進我的心坎兒里了。和她在一起,總能找到一種歸屬感,使人覺得心里特別的舒服和踏實。

老師啊!我多么的想念你,我多么的希望再做你的一次學生呀!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十二

每一次都是媽媽來做家務,看著媽媽那副大汗淋淋的樣子,我總對媽媽說:“我來吧。”可是呢,媽媽總是說:“趕快寫作業,考好就行了,別管那么多了。”我聽了就垂頭喪氣地走進了書房開始讀書了。

在這時,媽媽讓我讀書,爸爸卻又讓我幫媽媽分擔一些家務。兩邊為難!怎么辦呢?

有一次我記得,我和爸爸媽媽吃過飯,收碗之后,爸爸讓我洗碗,而媽媽不愿意了,又讓我讀書。不知不覺就吵了起來,我對他們說:“別吵了,我來洗碗。”爸爸笑了,但是媽媽就立刻晴轉多云,對我大叫說:“快給我讀書去。”話一剛落,爸爸媽媽就又開始吵了起來。我趕緊隔著門聽他們說話。爸爸說:“你看我們家萍萍,一點家務活也不讓干,現在家長們都注意孩子的未來,怎么能坐視不管呢!”他們爭吵的更厲害啦。我推開門對他們說:“我來洗。”我邊說邊向廚房走去。

現在我們應該多做一些家務事,幫爸爸媽媽分擔一些活,做一個好孩子。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十三

我最想做的一件事無關學習,無關任務,就想靜靜的抱著手機,像大人一樣隨時隨地想看就看。

不用聽媽媽的嘮叨,不用理爸爸的警告。想玩抖音我可以玩一天,想拍什么拍什么,想給誰點贊就點贊,想發什么自己可以隨心所欲的制作,選我想要的模板,不用去想作業試題什么的。

我可以拿著手機搜我想看的視頻,看喜歡的圖畫,下載一張張我喜歡的小仙女圖片,樂呵呵的給朋友分享搞笑的視頻段子,即使媽媽嘲笑我說我幼稚呆傻,我自己喜歡就好。

可是,這也只是我想像的,雖然我偶爾也會摸到手機,但媽媽無孔不入的監視和敲打削弱了我的興致,每每這個時候我就想要是我也是個大人就好了,在我這個年齡,想要痛痛快快的玩手機真的好難,好奢侈。

有次我剛摸到手機就看到媽媽發來了一段抖音小視頻,上面說你現在吃的苦就是你長大后吃的糖,你現在的學習決定了你將來是成為買菜的還是賣菜的,雖然我不懂什么意思,但我知道手機是玩不成了,好像我每天在做什么她都知道似的!

我好想玩手機啊,你們呢?唉,不說了,手機再見!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十四

流淚并不代表懦弱,微笑并不代表快樂。我想做一個木偶,因為它沒有眼淚。即使沒有蕩氣回腸的大無畏,正如我們希望的;有微笑就可以了。因而我們不需要施舍、不需要憐憫、不需要同情,我們的眼中只是一種簡單的愛。

仰起頭45度讓眼淚消失,因為它不該出現。木偶沒有眼淚是因為它沒有人類所擁有的感情,它也沒有那種晶瑩的淚。每一個木偶都有它的命運:當最后一點可以利用的價值耗盡時,隨之而來的便是連哀求都不可以的‘名落孫山’、或被棄之在某個角落或是落在‘荒郊野外’,但他還是沒有眼淚。對于遙遠國度里的幸福生活也只能幻想、也只有期盼。

我喜歡木偶因為它定格了微笑,因為它沒有眼淚。

我拿著火炬像照亮內心的空虛,讓一切的虛偽變得真實,正如藍天一般的湛藍、正如血一樣的赤紅、正如鉆石一樣的耀眼。讓我在黑暗中不斷的尋找,但我始終沒有找到我想要的真實。我可以像木偶一樣痛苦并快樂的活著嗎?心有真情真實的自我。

黑夜給了我黑色的眼睛我卻用它來尋找光明那我是否可以用這雙黑色的眼鏡來尋找木偶的眼淚?暮靄天涯是否有一滴眼淚為我流下?我想用以反射光明來照亮我前行的路!盡管你是怎樣的撲朔迷離,轉眼間終會了無蹤跡。

我向往木偶的生活因為它沒有眼淚。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十五

大家都知道《西游記》里鼎鼎大名的孫悟空吧!自從讀了《西游記》,孫悟空是我知道的最厲害的人了。他有著72般變化,他駕著筋斗云,一翻就是十萬八千里遠;他能呼風喚雨,上天入地;他懲惡揚善,手拿金箍棒所有妖魔鬼怪一掃而光。所以重情重義的美猴王可是我最崇拜的“猴”了,我要是有他的本領就好了。

假如我是孫悟空,我會先幫助身旁的人。在媽媽拖地時,我就會拔出一撮毫毛,變出無數個“救兵猴”來代替媽媽做家務,不一會就把我們家打掃的干干凈凈,一塵不染的。不但屋子里面,就連窗外也會找不到一片垃圾。那些“救兵猴”們,代替了環衛工人,讓他們不在頭上頂著個大太陽了打掃城市衛生了,而是在家里休閑的吹著空調。

假如我是孫悟空,我會讓整個世界都是“明亮”的。哪一個小偷都逃不過我的火眼金睛,只要我一過去,再給他們顯示顯示金箍棒的厲害,保證他們嚇得落荒而逃,屁滾尿流地,誰也不敢再作惡了,讓世界不再有這種“純黑的噩夢”了。

假如我是孫悟空,大家再也不會發生什么“意外”了。每一個人都會有三根救命毫毛,只要拿著這根毫毛,念一聲“齊天大圣”那么我孫悟空就會,速速趕來。

要是我真變成孫悟空話,就會讓世界變得更美好。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十六

親愛的不年朋友們,你若看過《西游記》,你們最羨慕誰?我知道你們最羨慕的一定是本領非凡的齊天大圣—孫悟空吧?他那神奇的七十二般變化能使他騰云駕霧,降妖除精。其實我也很羨慕孫悟空,羨慕他有神奇的七十二般變化。

假如我會七十二般變化,那么,我想讓生活變得更加美好,永遠充滿了神奇的色彩,我還要用我的七十二般變化,把祖國現在的面貌改變。

假如我能變成一朵云,我一走要去游覽祖國壯麗的大好山河,我飄啊,飄啊,忽然飄到一個白色的世界,千里冰封,萬里雪飄,一派北國風光,我想了想,叫了聲“變”,于是這里就把寒冷的冬天變成了溫暖的春天,一陣春雨過后,柳樹的枝條抽出新葉,隨風飄揚,挑花竟相開放,爭奇斗艷,田野里,小花迅速開放,小草迅速返青,到處充滿了春天的陽光。小鳥在枝頭嘰嘰喳喳的叫著,春天是多么美好啊!

我要再次變成宇宙神,不管是什么時候,我想讓天下雨就下雨,我想讓天下雪就下雪,都得聽我的命令。麥苗拔節的時候,給它下個三五天的大雨,花兒傳粉的時候,在微風中給它五六個大晴天,到了冬天,就下幾次鵝毛般的大雪,保護幼小的麥苗和花草樹木,我要把冬天的西北風放到炎熱的夏天來吹;我要把夏天的陽光放到寒冷的冬天去用,讓一年四季溫暖如春。

我會七十二變,我要把荒涼的月球變為神奇的兒童樂園。

親愛的少年朋友們,假如我是孫悟空,我要把中國變成一個現代化的國家,我要把世界上的家庭變得更加美好,我要把宇宙變成朋友們玩耍的樂園,我還要把人們搬上月球去住,讓人們去月亮家中做客,我還要讓嫦娥姐姐給我介紹太陽公公和星星弟弟,我還要和它們成為世界上最好的朋友。

啊!我真盼望自己是孫悟空,會七十二般變化。

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十七

“叮鈴鈴”放學鈴聲照常響起。我興奮地向大門外跑去。

你們知道我為什么要這么急匆匆嗎?這是因為,我要趕快回家做自己最想做的事,那就是做飯嘍!

已經家門,我就撂下書包,飛快地跑進廚房,開始了艱巨的做飯“工程”。

先在冰箱里拿了兩個雞蛋,在碗里攪拌均勻,再拿兩個西紅柿,小心地用刀切碎。然后提起油壺,在鍋里放油,準奮開始炒吧!那一刻我還真有點手忙腳亂的,生怕雞蛋被炒糊了,一直小心翼翼地翻動著。

幾分鐘臺,雞蛋炒西紅柿馬上要出鍋了,我已經聞到了那雞蛋被炒熟的味道。呀!好香呀!這時,我的口水也禁不住要流下來了。

雞蛋炒西紅柿上桌了,我趕緊拿起媽媽的手機,“咔嚓”一聲拍了個照片。然后又把照片曬到了微信里。哈哈!咱也得瑟一回啊!當我終于完成了自己一直想做的事,真是“不做不知道,一做就是好。”

每當晚上我睡不著覺的時候,我總會想起這個畫面來。一想起那個畫面來,就更睡不著了。唉!想把它給忘記,但是我又做不到,因為那畢竟是我第一次做飯的勞動成果!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十八

“叮鈴鈴……”終于放學了!我迫不及待地跑去了媽媽的辦公室,讓她早點兒帶我回家。因為我想偷偷的做飯給媽媽吃。

為什么要偷偷的做飯呢?因為媽媽害怕我被燙傷,所以不讓我做飯。哎,母愛就是有這么多不可以!可是媽媽每天這么辛苦,我真的真的很想親手給媽媽做頓飯吃。

回到家后,我一洗完手就往廚房跑去。可是媽媽發現了我:“你去廚房干什么?”我不禁有些心虛“我,我不干什么。”但是媽媽終究還是發現了我的小心思,“你是不是想做飯?”媽媽說。我只能說出了實情,我實在太想給媽媽做頓飯了。于是我開始苦苦哀求。在我的再三哀求下,媽媽只好答應了我。但有條件——注意安全,不能被燙傷!我滿心歡喜的答應了。并且我已經想好了,要給媽媽做西紅柿炒雞蛋!一定會很安全的。

我先把一個大西紅柿洗干凈,開水燙過之后去皮,切成小塊。然后我又拿了兩個雞蛋,打在碗里攪成蛋液。再把火打開,鍋熱以后放一些香油,把蛋液倒進去,快速翻炒一分鐘,把雞蛋盛出來。放入西紅柿翻炒一分鐘,再把雞蛋放進去和西紅柿一起炒一分鐘就可以起鍋了。

我把我做的飯盛出來后立刻端給媽媽品嘗。媽媽嘗了以后對我的廚藝贊不絕口……哈哈,我成功了!

今天我很開心!因為我做了一件我最想做的事,那就是給媽媽做頓飯!

最熱我好想做寫(案例19篇)篇十九

一天下午,我走在放學回家的路上,突然一只小精靈向我飛來,給了我一顆綠色的仙藥說:“如果你有一個夢想,終生難以辦到或夢想很大很遙遠,你就吃了它,說出你的愿望就行了。”說完,小精靈一揮魔棒,不見了。

我吃下仙藥,大聲說:“我要變成孫悟空。”轉眼之間,我身體變輕,睜開眼睛一看,我已經在云端上了。“原來天和地這么美啊!”我情不自禁地說。突然,一道金光在我腦海閃過,我飛到一所孤兒院,拔下一根毫毛說:“快讓他們的父母回到他們身邊吧!”

我飛到了樹林里,前幾年鳥兒還在大樹的枝頭歡笑;樹林郁郁蔥蔥,把夏天的烈日基本遮住了,只是某些地方偶爾留下幾片陽光;小草和小花在樹下快活的生長著,貪婪地吮吸著四季的甘露,草香迷人,花香越林;小蘑菇經過春雨的清洗后味道更加鮮美,那時的森林真美呀!再加上森林里小動物每天都在快樂的游戲,更給森林增添了許多生機。可是近幾年,好像快成了“伐木年”,要保護樹木呀!于是我拔下一根毫毛說:“快讓沙漠變成綠洲,讓工人們節約用木吧!”

嗯……我有些累了。我這個“張悟空”的本領還多著呢,下一回我就會告訴你啦!如果你有什么難題就來實驗小學三(十)班找我吧!

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