規(guī)劃計(jì)劃是我們追求目標(biāo)時(shí)的指南針，它能幫助我們將復(fù)雜的任務(wù)分解為可執(zhí)行的子任務(wù)。以下是一些實(shí)用的規(guī)劃計(jì)劃模板和工具，希望能幫助大家更好地制定和執(zhí)行規(guī)劃計(jì)劃。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇一
職業(yè)生涯(career)即事業(yè)生涯，是指一個(gè)人一生連續(xù)擔(dān)負(fù)的工作職業(yè)和工作職務(wù)的發(fā)展道路。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)要求你根據(jù)自身的興趣、特點(diǎn)，將自己定位在一個(gè)最能發(fā)揮自己長(zhǎng)處的位置，可以最大限度地實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。一個(gè)職業(yè)目標(biāo)與生活目標(biāo)相一致的人是幸福的，職業(yè)生涯設(shè)計(jì)實(shí)質(zhì)上是追求最佳職業(yè)生涯的過(guò)程。
成功的人生需要正確規(guī)劃，你今天站在哪里并不重要，但是你下一步邁哪里卻很重要。
自我分析。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇二
1.基本情況：
我是一個(gè)大一學(xué)生，性格內(nèi)向但有時(shí)開(kāi)朗、活潑，業(yè)余時(shí)間愛(ài)聽(tīng)音樂(lè)、外出散步、聊天，還有上網(wǎng)。喜歡看小說(shuō)、散文，尤其愛(ài)看歷史類的書(shū)籍，平時(shí)與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好，親人、朋友、教師關(guān)愛(ài)，喜歡創(chuàng)新，對(duì)事件有自己的看法。我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，哪些做對(duì)哪些做錯(cuò)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。
2.職業(yè)興趣：
中藥制藥專業(yè)是培養(yǎng)掌握中藥學(xué)基本理論知識(shí)、中藥炮制加工和中藥制藥設(shè)備的基本原理、生產(chǎn)工藝及基本知識(shí);具有中藥新制劑、新工藝、新輔料開(kāi)發(fā)研究的初步能力的從事中藥成藥研制、生產(chǎn)和工藝設(shè)計(jì)的高級(jí)工程技術(shù)人才的一項(xiàng)新興專業(yè)。對(duì)于中國(guó)博大精深的文化十分感興趣的我來(lái)說(shuō)，這是一個(gè)十分適合自己的專業(yè)。中國(guó)的中藥史自神農(nóng)嘗百草開(kāi)始，逐漸發(fā)展至今，已形成了十分完善的理論體系。我們現(xiàn)在要做的就是將這些流傳千年的理論應(yīng)用到實(shí)踐中來(lái)，并結(jié)合現(xiàn)代技術(shù)，更好地造福于人類。
3.擇業(yè)選項(xiàng)，決策理由。
就我而言，自身對(duì)中藥制藥有著濃厚的興趣。我喜好歷史，同樣的，我也喜好和關(guān)注中國(guó)博大精深的文化。中藥在我國(guó)有著千年歷史，我們有著義不容辭的責(zé)任去傳承下去，并盡自己最大努力發(fā)揚(yáng)光大。我是一個(gè)外冷內(nèi)熱的女孩，由于我冷靜的處事態(tài)度，使得在遇到困難和危險(xiǎn)時(shí)能夠處變不驚。又因?yàn)槲矣兄活w炙熱的心，我十分希望能夠用自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)去改善目前國(guó)民令人擔(dān)憂的亞健康情況。興趣廣泛的我，喜歡讀書(shū)、文學(xué)、音樂(lè)等。這特點(diǎn)將讓自己各方面知識(shí)得以積累。做學(xué)問(wèn)的人，需不斷讀書(shū)，不斷豐富、完善自己。只有完善自己，才能夠更好地制藥救人。我堅(jiān)信，我能夠做得更好。
1.家庭：我出生在一個(gè)勤勞樸實(shí)的農(nóng)村家庭。自幼父母教導(dǎo)我要誠(chéng)實(shí)、善良，并且要學(xué)會(huì)感恩。父母雖然沒(méi)有給予我豐厚的生活待遇，但他們教會(huì)了我做人的道理，使我受益終身。我也通過(guò)自己的不斷努力，進(jìn)入了大學(xué)。更值得慶幸地是，我選擇了自己喜歡的專業(yè)。
2.學(xué)校：__科技學(xué)院是一所以理工為主的高等學(xué)府。能夠進(jìn)入這所大學(xué)學(xué)習(xí)，是我的榮幸。學(xué)校有著嚴(yán)明的紀(jì)律，和優(yōu)良的學(xué)風(fēng)。中藥制藥這一專業(yè)更是在建立中國(guó)藥都的基礎(chǔ)上專門(mén)開(kāi)設(shè)的專業(yè)，在這里不僅為我們提供了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，更為以后就業(yè)提供了更多更好地機(jī)會(huì)。
3.社會(huì)環(huán)境：現(xiàn)代社會(huì)，越來(lái)越需要掌握知識(shí)與技術(shù)的全方位人才。我們?cè)谡莆蘸没緦I(yè)知識(shí)外，更應(yīng)該了解更多的關(guān)于目前人才需要和市場(chǎng)前景，更重要的是目前制藥行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀和未來(lái)的發(fā)展方向。做到有備無(wú)患。
4.職業(yè)環(huán)境分析：隨著國(guó)家加大對(duì)藥品生產(chǎn)的關(guān)注力度，中藥制藥專業(yè)的就業(yè)前景無(wú)可限量。伴隨著藥品交流會(huì)的不斷舉辦，使我們?cè)桨l(fā)看見(jiàn)國(guó)家對(duì)制藥行業(yè)的重視。做為學(xué)習(xí)中藥制藥專業(yè)的大學(xué)生，我們看到了未來(lái)國(guó)家制藥行業(yè)的希望，也更加堅(jiān)定了我們的信心。
5.職業(yè)生涯條件：遼寧科技學(xué)院坐落在“中國(guó)藥都”本溪，這所謂近水樓臺(tái)先得月，我們中藥制藥專業(yè)的學(xué)生有更多的就業(yè)機(jī)會(huì)。也因國(guó)家現(xiàn)對(duì)藥都的大力開(kāi)發(fā)使得我們有更為廣闊的前景去運(yùn)用我們所學(xué)到的專業(yè)知識(shí)，為藥都的建設(shè)盡一份力，也實(shí)現(xiàn)了個(gè)人的價(jià)值。
第三章職業(yè)目標(biāo)定位及其分解組合。
1.職業(yè)目標(biāo)的的確定：在國(guó)家加大力度建設(shè)藥都的同時(shí)，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)本專業(yè)知識(shí)以及與專業(yè)有關(guān)的各類知識(shí)。不斷完善自我，為更好地為發(fā)展中國(guó)藥都做好充分準(zhǔn)備。
2.職業(yè)目標(biāo)的分解與組合：要想實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)，首先要從自身的綜合素質(zhì)下手。首先大致可以分為兩個(gè)目標(biāo)。一是自我目標(biāo)，我的自我目標(biāo)是在校期間充分利用時(shí)間和學(xué)校為我們提供的學(xué)習(xí)資源，學(xué)到更多的專業(yè)知識(shí)和為人處事的道理，為將來(lái)走向社會(huì)做準(zhǔn)備。二是社會(huì)目標(biāo)，即要取得怎樣的成就，要為社會(huì)做出怎樣的貢獻(xiàn)等等。我認(rèn)為，只有這兩個(gè)目標(biāo)結(jié)合在一起才能夠真正實(shí)現(xiàn)我的職業(yè)目標(biāo)。
第四章具體執(zhí)行計(jì)劃。
說(shuō)到執(zhí)行計(jì)劃，莫過(guò)于好好學(xué)習(xí)。但這其中也有著不同的道理。父母省吃儉用供我們上學(xué)無(wú)非是希望我們將來(lái)有個(gè)待遇優(yōu)厚并且自己喜歡的工作。在校期間，不僅努力學(xué)習(xí)，還要積極參加各種社會(huì)活動(dòng)。在與人合作中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)，增加自己的閱歷。
結(jié)束語(yǔ)。
這就是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)了，我知道路會(huì)很漫長(zhǎng)，過(guò)程會(huì)很曲折，我也要面對(duì)很多困難。但我相信，我會(huì)有足夠的勇氣走下去。有人說(shuō)，職業(yè)生涯就是一場(chǎng)有目的的人生旅行，重要的是努力，奮斗的是路線，確定的是景點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)的是目標(biāo)，但最關(guān)鍵的是方向。因?yàn)樵诼殬I(yè)發(fā)展上，重要的不是你現(xiàn)在站在哪，而是你下一步要邁出的方向。
相信我會(huì)努力，我有足夠的勇氣走到最后的一個(gè)美麗景點(diǎn)!
我的未來(lái)不是夢(mèng)!
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇三
其實(shí)，不管社會(huì)如何如何復(fù)雜，競(jìng)爭(zhēng)如何如何激烈，總會(huì)找到屬于自己的生存空間的，生存空間的大小，生活多彩不多彩肯定離不開(kāi)奮斗，要奮斗就必須有動(dòng)力，要有動(dòng)力就要有追求，不同的追求就會(huì)有不同的動(dòng)力和奮斗方式，最后就會(huì)產(chǎn)生多樣的結(jié)果，就如，種瓜得瓜，種豆得豆那樣。
不要抱怨暫時(shí)的現(xiàn)實(shí)，沒(méi)有什么事會(huì)是一帆風(fēng)順的，更何況人生呢?青春是一首歌，生命是一段路生活是一種享受。在這花樣年華中，讓我們一起規(guī)劃自己的未來(lái)，開(kāi)創(chuàng)屬于自己的理想。為了高效的利用時(shí)間，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值，特作以下個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃。
一、自我分析。
1、職業(yè)興趣。
我出生在農(nóng)村，陪伴我長(zhǎng)大的是淘氣的綠色和新鮮的空氣!小的時(shí)候，我就對(duì)身邊的一切好奇，喜歡有挑戰(zhàn)性的工作，百煉成鋼，擁抱更廣闊的天空!喜歡與人交往、不斷結(jié)交新的朋友、善言談、愿意教導(dǎo)別人;關(guān)心社會(huì)問(wèn)題、渴望發(fā)揮自己的社會(huì)作用;尋求廣泛的人際關(guān)系，比較看重社會(huì)義務(wù)和社會(huì)道德。
2、職業(yè)價(jià)值觀。
基于家庭條件，首先考慮待遇較高的工作，對(duì)所選擇的職業(yè)要有能從中不斷學(xué)習(xí)并獲得新知識(shí)的機(jī)會(huì);當(dāng)然，如果沒(méi)有工資收入限制，我會(huì)先考慮自己最喜歡的工作，同時(shí)考慮這份工作是否能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)或者自己的理想;最后，也考慮這份工作我是否合適去做，我的能力是否能勝任，等等的一些相關(guān)的問(wèn)題。
3、職業(yè)能力。
我認(rèn)為實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，因此喜歡去動(dòng)手。所以說(shuō)，動(dòng)手能力，社會(huì)交往能力，觀察能力相對(duì)比較強(qiáng)，而且運(yùn)動(dòng)協(xié)調(diào)能力也不錯(cuò);喜歡挑戰(zhàn)，有不服輸，堅(jiān)持不懈的精神。
4、性格特征。
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的人，很善于與人交流，人緣也比較好。善于利用符合實(shí)際的判斷標(biāo)準(zhǔn)做決定，通過(guò)出色的注重實(shí)際的態(tài)度增加了穩(wěn)定性。平和謙虛、勤奮嚴(yán)肅。樂(lè)于協(xié)助別人，喜歡實(shí)際可行地幫助他人。
5.勝任能力。
1)能力優(yōu)勢(shì)：善于社交，精力旺盛，熱情洋溢，能很快理解他人情感的需要、動(dòng)機(jī)和所憂慮的事情，因此能做到與他人高度協(xié)調(diào);會(huì)把注意力放在幫助他人，鼓勵(lì)他人進(jìn)步向上;性情平和，心胸寬闊，很會(huì)促進(jìn)周邊關(guān)系的和睦，對(duì)自己要求嚴(yán)格，有較強(qiáng)的上進(jìn)心，邏輯推理能力比較強(qiáng)對(duì)于批評(píng)會(huì)虛心接受。
2)能力劣勢(shì)：有很高的熱情，急于迎接新的挑戰(zhàn)，有時(shí)會(huì)做出錯(cuò)誤的假設(shè)或過(guò)于草率的決定;做事有的時(shí)候會(huì)感情用事;有一點(diǎn)點(diǎn)個(gè)人中心主義，有時(shí)聽(tīng)不進(jìn)別人的勸導(dǎo)。
二、自我分析小結(jié)。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇四
一個(gè)有效的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，必須是在充分且正確地認(rèn)識(shí)自身的條件與相關(guān)環(huán)境的基礎(chǔ)上進(jìn)行。對(duì)自我及環(huán)境的了解越透徹，越能做好職業(yè)生涯設(shè)計(jì)。你需要審視自己、認(rèn)識(shí)自己、了解自己、并做自我評(píng)估。自我評(píng)估包括自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能、智商、情商、思維方式、思維方法、道德水準(zhǔn)以及社會(huì)中的自我等內(nèi)容。
詳細(xì)估量?jī)?nèi)外環(huán)境的優(yōu)勢(shì)與限制設(shè)計(jì)出自己的合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向，通過(guò)對(duì)自己以往的經(jīng)歷及經(jīng)驗(yàn)的分析，找出自己的專業(yè)特長(zhǎng)與興趣點(diǎn)，這是職業(yè)設(shè)計(jì)的第一步。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇五
經(jīng)過(guò)mbit性格類型測(cè)試得到我所適合職業(yè)：大、中型外資企業(yè)員工、業(yè)務(wù)經(jīng)理、中層經(jīng)理（多分布在財(cái)務(wù)、營(yíng)運(yùn)、物流采購(gòu)、銷售管理、項(xiàng)目管理、工廠管理、人事行政部門(mén)）、職業(yè)經(jīng)理人、各類中小型企業(yè)主管和業(yè)主。通過(guò)與專業(yè)的結(jié)合我發(fā)現(xiàn)我比較適合做中型企業(yè)項(xiàng)目管理的工作。
職業(yè)技能。
具有較扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文、藝術(shù)和社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)及正確運(yùn)用本國(guó)語(yǔ)言、文字的表達(dá)能力。
具有本專業(yè)必需的制圖、計(jì)算、測(cè)試、文獻(xiàn)檢索和基本工藝操作等基本技能及較強(qiáng)的計(jì)算機(jī)和外語(yǔ)應(yīng)用能力。
具有本專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)某個(gè)專業(yè)方向所必需的專業(yè)知識(shí)，了解科學(xué)前沿及發(fā)展趨勢(shì)。具有較強(qiáng)的自學(xué)能力、創(chuàng)新意識(shí)和較高的綜合素質(zhì)。
職業(yè)價(jià)值觀。
職業(yè)性格。
我喜歡獨(dú)立思考，能夠?qū)⒆⒁饬﹂L(zhǎng)久的集中在一種事物上，坐的住。自學(xué)能力比較強(qiáng)，做事仔細(xì)認(rèn)真、踏實(shí)、有責(zé)任心，具有鍥而不舍的精神，考慮問(wèn)題比較全面，待人也比較友善，團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神比較強(qiáng)。善于將項(xiàng)目和人組織起來(lái)將事情完成，并盡可能用最有效率的方法得到結(jié)果。有一套非常清晰的邏輯標(biāo)準(zhǔn)，有系統(tǒng)性地遵循，并希望他人也同樣遵循。在實(shí)施計(jì)劃時(shí)強(qiáng)而有力。
家庭環(huán)境。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇六
開(kāi)始行動(dòng)行動(dòng)。這是所有生涯設(shè)計(jì)中最艱難的一個(gè)步驟，因?yàn)樾袆?dòng)就意味著你要停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī)，目標(biāo)也只能停留在夢(mèng)想階段。
職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后，在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊。當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都具有遠(yuǎn)見(jiàn)，定下自己的目標(biāo)，并有計(jì)劃地不斷朝這個(gè)方向努力的，但這一點(diǎn)對(duì)職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用。
立即行動(dòng)，無(wú)論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人，還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現(xiàn)在都是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī)。只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。
計(jì)劃不如變化快計(jì)劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化，并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指示一個(gè)方向。而你是它的創(chuàng)造者，你可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合你的理想。
前言。
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料。
姓名：林同。
性別：男。
出生年月：1988年11月。
性格：外向。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)。
專業(yè)：社會(huì)體育。
座右銘：自信是成功的第一秘訣。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間。
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師。
三、自我盤(pán)點(diǎn)：
（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)；
2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂(lè)觀，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
五、社會(huì)環(huán)境分析。
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)為了做好這份規(guī)劃書(shū)我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。
本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
一、自我評(píng)估本人興趣廣泛尤其愛(ài)好音樂(lè)讀書(shū)喜歡鉆研。
性格偏內(nèi)向、不擅言談。
但為人誠(chéng)實(shí)做事認(rèn)真不怕困難敢于拼搏積極進(jìn)取。
具備從事精細(xì)工作的耐心。
樂(lè)于幫助他人朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助。
對(duì)未來(lái)有美好的憧憬也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)金融行業(yè)特別是銀行業(yè)和證券業(yè)屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇金融學(xué)專業(yè)就業(yè)面比較廣。
較主要的有三個(gè)類型從商、從政、學(xué)術(shù)。
對(duì)我個(gè)人而言我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。
將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司和非金融企業(yè)主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃1總的規(guī)劃通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。
積極參加社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作至少賺夠自己的生活所須。
積累自己的人脈進(jìn)一步提高自己的交往能力團(tuán)隊(duì)合作能力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。
總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。
2六月份考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
2復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
2015年-2018年五年規(guī)劃這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)能力資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理理想中是外資或合資企業(yè)。
·能力目標(biāo)熟練處理本職務(wù)工作工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2018年以后規(guī)劃職務(wù)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)形成自己的管理理念有很高的演講水平具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力與相關(guān)公司決策層有一定的溝通具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力有廣泛的社交范圍在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)年薪10萬(wàn)以上。
2五、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)經(jīng)過(guò)了努力奮斗有了正面的收獲就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會(huì)自我的提高即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條成功的定義也有許多種只要在理想的指引下真正做了自己想做的事真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值就是一種成功就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
六、最后身為大學(xué)生的我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。
人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次不把握好將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。
這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。
我將會(huì)按著上面所寫(xiě)親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。
使自己的一生過(guò)得更有意義。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)例序言不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)“走好每一步這就是你的人生。
”是啊人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋人生之路說(shuō)短也短因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。
每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的。人生都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確。
對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前都會(huì)考慮一下有一個(gè)小小的計(jì)劃當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題只是我的一個(gè)習(xí)慣。
在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大特別是我們大專生我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往那些方面發(fā)展我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)一自我評(píng)估認(rèn)識(shí)自我一自己的興趣、愛(ài)好就自身而言我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。
而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦喜歡看書(shū)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
喜歡交朋友二認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格1性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的相對(duì)謙虛但不乏張狂在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：
一)優(yōu)勢(shì)分析：一開(kāi)始工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無(wú)的認(rèn)真，那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態(tài)度比較認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜于探索，勤于反思。
具體可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)看：
（1）研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。
（2）教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問(wèn)技巧、過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。
（3）教學(xué)研究能力較薄弱，不能把自己平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。
（4）專業(yè)書(shū)籍及教育教學(xué)書(shū)籍讀的較少，實(shí)踐與理論常常不能對(duì)應(yīng)起來(lái)學(xué)習(xí)，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。
二、個(gè)人今后的發(fā)展目標(biāo)。
第一年：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書(shū)籍，努力提高自己的理論知識(shí)水平，全面深入得認(rèn)識(shí)新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來(lái)，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫(xiě)作的材料。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫(xiě)好反思。爭(zhēng)取把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫(xiě)好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié)，做好匯報(bào)工作。
第二年：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的教室變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。撰寫(xiě)論文，總結(jié)匯報(bào)。
第三年：繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭(zhēng)使自己成為業(yè)務(wù)上連續(xù)創(chuàng)新，科研上有所心得，教室上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
三、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)采取的措施。
（一）讓讀書(shū)與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。現(xiàn)代社會(huì)信息日新月異，知識(shí)在不斷更新，各種理念也時(shí)時(shí)進(jìn)步著，作為一個(gè)教師，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時(shí)代的要求。平時(shí)多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)寫(xiě)成文章，積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。
（二）認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書(shū)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材，用心與文本進(jìn)行對(duì)話，才能比較好地把握知識(shí)動(dòng)脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時(shí)代的心跳。
（三）認(rèn)真上課，及時(shí)反思，勤于筆耕，樂(lè)于探索。
（四）多動(dòng)手，多動(dòng)腦，特別是多動(dòng)嘴，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教。爭(zhēng)取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個(gè)學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，態(tài)度端正，實(shí)事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評(píng)，改進(jìn)教學(xué)方式，自我完善教學(xué)方式。
四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要學(xué)校的幫助。
要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自己的努力是不可或缺的，但是學(xué)校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導(dǎo)老師，讓新手在最短的時(shí)間里接受最好的訓(xùn)練，得到最有力的幫助，這個(gè)做法很好。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo)，比如在寫(xiě)論文時(shí)，能夠得到相關(guān)老師的幫助，在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)，能多讓新手學(xué)習(xí)與體會(huì)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，教師說(shuō)平凡也不平凡，我相信只要用心學(xué)習(xí)，一切都不將成為空中樓閣。還是那句話，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
前言。
現(xiàn)代教育意義的教室領(lǐng)導(dǎo)，其角色內(nèi)涵是豐富的：他不僅是“學(xué)科學(xué)者”，而且是“組織者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“學(xué)生的朋友與知己”、“學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者”、“學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”等等，而所有這些內(nèi)涵對(duì)新的時(shí)期教室領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提出了新的要求。要實(shí)現(xiàn)教室領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，恰當(dāng)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、成長(zhǎng)環(huán)境的分析。
1、社會(huì)環(huán)境。
社會(huì)的發(fā)展賦予教室領(lǐng)導(dǎo)角色以新的內(nèi)涵。教室領(lǐng)導(dǎo)角色必須由單一型向多元型轉(zhuǎn)換，由權(quán)威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換，由限制型向發(fā)展型轉(zhuǎn)換，由高耗型向高效型轉(zhuǎn)換，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換，由被動(dòng)適應(yīng)型向主動(dòng)創(chuàng)造型轉(zhuǎn)換，由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)換等。這些要求具體到不同地區(qū)不同學(xué)情的教室領(lǐng)導(dǎo)身上，難度就各不相同，教室領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的挑戰(zhàn)也各不相同了。
2、學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會(huì)。
我所處的學(xué)校是一所建校六年的新學(xué)校，在和老牌學(xué)校（蛟河一中、蛟河二高中）的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，生源質(zhì)量低下，基本屬于被前兩所學(xué)校挑剩下的學(xué)生。這就對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。問(wèn)題雖然多，難度雖然大，但畢竟這是一所成長(zhǎng)中的學(xué)校，發(fā)展前景還是好的，教師們也并沒(méi)有喪失信心，而是齊心協(xié)力共度難關(guān)，所以，在這樣的環(huán)境中，身為教室領(lǐng)導(dǎo)的我的發(fā)展空間還是大的，機(jī)會(huì)還是很多的。
二、成長(zhǎng)歷程的反思。
到目前為止我已經(jīng)承擔(dān)了九年的教室領(lǐng)導(dǎo)工作，在教室領(lǐng)導(dǎo)工作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步脫離了“試驗(yàn)期”，正逐步走向“成熟期”。我也認(rèn)識(shí)到了自己在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中的存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題不利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展。比如，教室領(lǐng)導(dǎo)工作理論知識(shí)仍顯不足，對(duì)最新的教育動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)準(zhǔn)確等。對(duì)學(xué)生的思想工作能力不足，不太善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育。性格內(nèi)向，相對(duì)保守，雖能和學(xué)生和平相處，但不太善于融入學(xué)生群體等。但我愿意追求進(jìn)步，也愿意學(xué)習(xí)，所以，還有發(fā)展的空間。
三、職業(yè)發(fā)展目標(biāo)與行動(dòng)策略。
1、我的長(zhǎng)期目標(biāo)是在五年時(shí)間里，成為吉林市級(jí)骨干教室領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的潛能，突出自己的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，并逐漸成為學(xué)校科研、教學(xué)骨干力量。成為“優(yōu)良的教室管理者”：對(duì)于教室的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長(zhǎng)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)人所關(guān)心的。職業(yè)生涯規(guī)劃則成為大學(xué)生在以后就業(yè)途中的一大利器。對(duì)于我們而言每一次面試，每一次應(yīng)聘都是珍貴的，因此充分的準(zhǔn)備讓我們更有優(yōu)勢(shì)。對(duì)企業(yè)而言，一個(gè)懂得規(guī)劃自己的員工，在工作方面也一定有不俗的表現(xiàn)。
一自我分析。
1價(jià)值觀。
我們從小就被教育要有合作團(tuán)結(jié)的精神，這樣做事可以事半功倍。工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，獲得更多的報(bào)酬。而我自己做事干練、利索，要求速度、質(zhì)量。
2業(yè)余愛(ài)好。
我喜歡看一些勵(lì)志類的書(shū)籍、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是籃球、足球。我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。
3個(gè)人缺點(diǎn)。
我這個(gè)人比較缺乏自信心，表達(dá)能力也不是很好。我認(rèn)為最好的解決方法是多點(diǎn)耐心鉆研學(xué)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)工作實(shí)踐，以解決獨(dú)立生活問(wèn)題增強(qiáng)自生的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二職業(yè)分析。
面對(duì)現(xiàn)在就業(yè)的困難形勢(shì)，像我這種熱門(mén)專業(yè)就更難了。目前會(huì)計(jì)專業(yè)基本達(dá)到了飽和程度，但更高程度的會(huì)計(jì)人數(shù)也不是很多。所以我希望在工作中重視人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
1做英語(yǔ)四級(jí)考試的準(zhǔn)備，利用假期時(shí)間參加兼職工作，此期間學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，并且在下半年中通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)的考試。爭(zhēng)取在校期間多拿幾個(gè)證書(shū)，并能順利畢業(yè)。
2爭(zhēng)取考上公務(wù)員的機(jī)會(huì)，或者能在公司任職。工作無(wú)分貴賤，只要有毅力就能事業(yè)有成。
最后我想說(shuō)的是，天生我材必有用。如今身為大學(xué)生的我們?cè)谝惶焯煜r(shí)光的日子里，不如抓緊時(shí)間多學(xué)點(diǎn)知識(shí)來(lái)充實(shí)自己。一個(gè)人的大學(xué)時(shí)光一生也許只有一次。有了目標(biāo)，才有動(dòng)力，才能有【】成就。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇七
開(kāi)始行動(dòng)行動(dòng)。這是所有生涯設(shè)計(jì)中最艱難的一個(gè)步驟，因?yàn)樾袆?dòng)就意味著你要停止夢(mèng)想而切實(shí)地開(kāi)始行動(dòng)。如果動(dòng)機(jī)不轉(zhuǎn)換成行動(dòng)，動(dòng)機(jī)終歸是動(dòng)機(jī)，目標(biāo)也只能停留在夢(mèng)想階段。
職業(yè)規(guī)劃成功的案例都是在有明確的職業(yè)目標(biāo)后，在求職過(guò)程中不斷與那個(gè)目標(biāo)看齊。當(dāng)然，并不是每一個(gè)人都具有遠(yuǎn)見(jiàn)，定下自己的目標(biāo)，并有計(jì)劃地不斷朝這個(gè)方向努力的，但這一點(diǎn)對(duì)職業(yè)發(fā)展起著致關(guān)重要的作用。
立即行動(dòng)，無(wú)論你是處于大學(xué)畢業(yè)剛剛踏上職業(yè)路途的年輕人，還是40歲左右并且正陷在一份你不喜歡的工作之中的中年人，現(xiàn)在都是你進(jìn)行職業(yè)規(guī)劃的好時(shí)機(jī)。只要你還沒(méi)有到安享晚年的地步，任何時(shí)候開(kāi)始你的職業(yè)規(guī)劃都不為晚。
計(jì)劃不如變化快計(jì)劃不如變化快。影響你職業(yè)生涯規(guī)劃的因素諸多，有的變化因素是可以預(yù)測(cè)的，而有的變化因素難以預(yù)測(cè)。要使職業(yè)生涯規(guī)劃行之有效，就須不斷地對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃進(jìn)行評(píng)估、修正生涯目標(biāo)、生涯策略、方案是否恰當(dāng)，以能適應(yīng)環(huán)境的改變，同時(shí)可以作為下輪生涯設(shè)計(jì)的參考依據(jù)。
成功的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)需要時(shí)時(shí)審視內(nèi)外環(huán)境的變化，并且調(diào)整自己的前進(jìn)步伐。目標(biāo)的存在只是為你的前進(jìn)指示一個(gè)方向。而你是它的創(chuàng)造者，你可以在不同時(shí)間不同環(huán)境下更改它，讓它更符合你的理想。
前言。
我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個(gè)夢(mèng)而奮斗。大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個(gè)角度理解，就是對(duì)我們心中的那個(gè)藍(lán)圖的描繪。我們對(duì)自己的職業(yè)生涯進(jìn)行規(guī)劃，就是給自己的夢(mèng)想插上翅膀。遠(yuǎn)大的理想總是建立在堅(jiān)實(shí)的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭(zhēng)主動(dòng)，好好規(guī)劃一下未來(lái)的路，去描繪這張生命的白紙。
一、個(gè)人資料。
姓名：林同。
性別：男。
出生年月：1988年11月。
性格：外向。
學(xué)歷：大學(xué)本科一年級(jí)。
專業(yè)：社會(huì)體育。
座右銘：自信是成功的第一秘訣。
二、大學(xué)畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時(shí)間。
美好愿望：希望以后可以有個(gè)自己的公司，或者可以擁有一家自己開(kāi)的健身俱樂(lè)部。
職業(yè)方向：公司里的體育顧問(wèn)、社會(huì)體育指導(dǎo)員、體育老師。
三、自我盤(pán)點(diǎn)：
（3）氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；
（4）學(xué)習(xí)能力：領(lǐng)悟性較強(qiáng)；
2、優(yōu)勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
從小生活條件堅(jiān)苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個(gè)堅(jiān)苦的過(guò)程，在這個(gè)漫長(zhǎng)堅(jiān)苦的過(guò)程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財(cái)富。
3、劣勢(shì)盤(pán)點(diǎn)：
因?yàn)閬?lái)自農(nóng)村，沒(méi)有經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)，決定了我的事業(yè)起點(diǎn)相對(duì)言要低，而且，到目前為止，還沒(méi)有任何工作經(jīng)驗(yàn)，各類榮譽(yù)證書(shū)太少。
4、優(yōu)點(diǎn)：
樂(lè)觀，開(kāi)朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>
5、缺點(diǎn)：
做事不夠細(xì)心，有時(shí)候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。
四、解決自我盤(pán)點(diǎn)中的劣勢(shì)和缺點(diǎn)。
當(dāng)劣勢(shì)和缺點(diǎn)成為了你前進(jìn)道路上的障礙時(shí)，就應(yīng)充分得用你的優(yōu)點(diǎn)，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己，久而久之，就會(huì)慢慢培養(yǎng)起來(lái)，充分利用一直關(guān)心支持我的龐大親友團(tuán)的優(yōu)勢(shì)，真心向同學(xué)、老師、朋友請(qǐng)教，及時(shí)指出自存存在的各種不同并制定出相應(yīng)計(jì)劃以針對(duì)改正。
五、社會(huì)環(huán)境分析。
1、一般社會(huì)環(huán)境:電子、網(wǎng)絡(luò)鋪天蓋地，知識(shí)信息飛速發(fā)展，科技浪潮源源不絕，人才競(jìng)爭(zhēng)日益激烈，形形色色人物競(jìng)赴出場(chǎng)，不禁感嘆，這世界變化好快。
2、特殊社會(huì)環(huán)境：社會(huì)的發(fā)展，人們體育價(jià)值觀念的轉(zhuǎn)變，再加上《體育法》、《全民健身計(jì)劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社會(huì)體育得到廣泛的開(kāi)展。社會(huì)體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且隨著xx奧運(yùn)會(huì)之后我國(guó)體育方向的轉(zhuǎn)變——全民健身的方向，我們社會(huì)體育的學(xué)生就業(yè)就好了。
六、角色建議：
父親：目前，必須搞好學(xué)習(xí)，為以后找工作奠定基礎(chǔ)，同時(shí)，還要多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強(qiáng)者。
母親：學(xué)習(xí)要認(rèn)真，最好要考研。
老師：聰明、機(jī)靈古怪。
同學(xué)：有較強(qiáng)的工作能力。
1、學(xué)習(xí)生活規(guī)劃。
大學(xué)一年級(jí)：了解大學(xué)年活，了解專業(yè)知識(shí)，了解專業(yè)前景，了解大學(xué)期間應(yīng)該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書(shū)。
大學(xué)二年級(jí)：熟悉掌握專業(yè)課知識(shí)，盡最大的努力考英語(yǔ)4級(jí)。考一些跟自己的專業(yè)有關(guān)有用的證書(shū)。
本學(xué)期的大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)課結(jié)業(yè)論文要求寫(xiě)一份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)為了做好這份規(guī)劃書(shū)我認(rèn)真分析了自己的興趣、特長(zhǎng)、性格、學(xué)識(shí)、技能等各個(gè)方面另外利用學(xué)校提供的北森職業(yè)測(cè)評(píng)軟件認(rèn)真的做了測(cè)評(píng)并得到較為可信的測(cè)評(píng)報(bào)告。
本規(guī)劃書(shū)就是依據(jù)測(cè)評(píng)報(bào)告結(jié)果并結(jié)和自己個(gè)人分析的做出的。
一、自我評(píng)估本人興趣廣泛尤其愛(ài)好音樂(lè)讀書(shū)喜歡鉆研。
性格偏內(nèi)向、不擅言談。
但為人誠(chéng)實(shí)做事認(rèn)真不怕困難敢于拼搏積極進(jìn)取。
具備從事精細(xì)工作的耐心。
樂(lè)于幫助他人朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)團(tuán)結(jié)友愛(ài)互幫互助。
對(duì)未來(lái)有美好的憧憬也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)金融行業(yè)特別是銀行業(yè)和證券業(yè)屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇金融學(xué)專業(yè)就業(yè)面比較廣。
較主要的有三個(gè)類型從商、從政、學(xué)術(shù)。
對(duì)我個(gè)人而言我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。
將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司和非金融企業(yè)主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃方案大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃1總的規(guī)劃通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。
積極參加社會(huì)實(shí)踐增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。
在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作至少賺夠自己的生活所須。
積累自己的人脈進(jìn)一步提高自己的交往能力團(tuán)隊(duì)合作能力企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。
總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。
2六月份考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
2復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
2015年-2018年五年規(guī)劃這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)能力資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理理想中是外資或合資企業(yè)。
·能力目標(biāo)熟練處理本職務(wù)工作工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2018年以后規(guī)劃職務(wù)目標(biāo)創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)形成自己的管理理念有很高的演講水平具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力與相關(guān)公司決策層有一定的溝通具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力有廣泛的社交范圍在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)年薪10萬(wàn)以上。
2五、成功標(biāo)準(zhǔn)我的成功標(biāo)準(zhǔn)一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)經(jīng)過(guò)了努力奮斗有了正面的收獲就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力能力也得到了發(fā)揮都會(huì)自我的提高即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條成功的定義也有許多種只要在理想的指引下真正做了自己想做的事真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值就是一種成功就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
六、最后身為大學(xué)生的我們應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。
人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次不把握好將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)才會(huì)有動(dòng)力。
我將會(huì)按著上面所寫(xiě)親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。
使自己的一生過(guò)得更有意義。
大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃書(shū)實(shí)例序言不少人都曾經(jīng)這樣問(wèn)過(guò)自己“人生之路到底該如何去走”記得一位哲人這樣說(shuō)過(guò)“走好每一步這就是你的人生。
”是啊人生之路說(shuō)長(zhǎng)也長(zhǎng)因?yàn)樗悄阋簧饬x的詮釋人生之路說(shuō)短也短因?yàn)槟闵钸^(guò)的每一天都是你的人生。
每個(gè)人都在設(shè)計(jì)自己的。人生都在實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
有道是“凡事預(yù)則立不預(yù)則廢”千真萬(wàn)確。
對(duì)自己要做的或是將要做的事沒(méi)有任何準(zhǔn)備就是在為失敗做準(zhǔn)備一直以來(lái)自己有一個(gè)習(xí)慣就是在做任何事情之前都會(huì)考慮一下有一個(gè)小小的計(jì)劃當(dāng)然這并不是預(yù)不預(yù)的問(wèn)題只是我的一個(gè)習(xí)慣。
在當(dāng)前大學(xué)生所面對(duì)的就業(yè)壓力十分的大特別是我們大專生我們?nèi)绾卧谝院髧?yán)峻的就業(yè)形式面前做的更好在以后應(yīng)聘時(shí)從眾多的應(yīng)聘者中脫影而出我們以后到底做些什么我們以后往那些方面發(fā)展我們所以我們有必要提前規(guī)劃我們的未來(lái)為我們以后的發(fā)展做好規(guī)劃也就是我們的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)下面是我的職業(yè)生涯設(shè)計(jì)書(shū)一自我評(píng)估認(rèn)識(shí)自我一自己的興趣、愛(ài)好就自身而言我認(rèn)為自己的興趣與愛(ài)好其實(shí)是比較廣泛的具體的講自己對(duì)電腦、軍事文學(xué)以及音樂(lè)方面比較感興趣同時(shí)還比較關(guān)心體育方面的新聞。
而我的愛(ài)好也是基于這些興趣之上的喜歡玩電腦喜歡看書(shū)喜歡聽(tīng)音樂(lè)。
喜歡交朋友二認(rèn)識(shí)自己的職業(yè)性格1性格的態(tài)度特征我的性格是比較誠(chéng)實(shí)、正直的相對(duì)謙虛但不乏張狂在做事情時(shí)認(rèn)真勤奮責(zé)任心強(qiáng)同時(shí)有一定的創(chuàng)新意識(shí)。
在自己的生活與同學(xué)及其他人的交往中是比較大方的同時(shí)自己做事情雖然細(xì)心但還是比較馬虎的這是山東人的性格與豪放在我身上的體現(xiàn)。
一、個(gè)人現(xiàn)狀分析：
一)優(yōu)勢(shì)分析：一開(kāi)始工作就讓我與一年級(jí)的孩子一起學(xué)習(xí)，孩子們那天真單純的眼神，那似有若無(wú)的認(rèn)真，那時(shí)常只想靠你近一點(diǎn)的親切都是我喜歡我渴望的自然。我態(tài)度比較認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，樂(lè)于學(xué)習(xí)，喜于探索，勤于反思。
具體可以從這樣幾個(gè)方面來(lái)看：
（1）研究教材的能力還不夠，不能準(zhǔn)確地與文本對(duì)話，挖掘適合兒童的東西，不能結(jié)合學(xué)生的具體情況進(jìn)行備課。
（2）教學(xué)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足，如提問(wèn)技巧、過(guò)渡語(yǔ)言、評(píng)價(jià)語(yǔ)言、應(yīng)便能力等還需要好好加強(qiáng)訓(xùn)練。
（3）教學(xué)研究能力較薄弱，不能把自己平時(shí)教學(xué)中遇到的問(wèn)題轉(zhuǎn)化為文字，不善于總結(jié)、積累經(jīng)驗(yàn)。
（4）專業(yè)書(shū)籍及教育教學(xué)書(shū)籍讀的較少，實(shí)踐與理論常常不能對(duì)應(yīng)起來(lái)學(xué)習(xí)，以后要多多加強(qiáng)閱讀的數(shù)量和質(zhì)量。
二、個(gè)人今后的發(fā)展目標(biāo)。
第一年：認(rèn)真學(xué)習(xí)小學(xué)英語(yǔ)新課程標(biāo)準(zhǔn)，閱讀一些關(guān)于教育的書(shū)籍，努力提高自己的理論知識(shí)水平，全面深入得認(rèn)識(shí)新課程，新理念。把自己的學(xué)習(xí)心得及時(shí)記錄下來(lái)，可以發(fā)到學(xué)校網(wǎng)站或博客上，也可作為以后研究與寫(xiě)作的材料。認(rèn)真?zhèn)浜妹刻谜n，努力上好每一堂課，并寫(xiě)好反思。爭(zhēng)取把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，在嘗試應(yīng)用的同時(shí)不斷反思，在不斷的反思中求得進(jìn)步。寫(xiě)好師徒結(jié)對(duì)的總結(jié)，做好匯報(bào)工作。
第二年：充分應(yīng)用新的理念指導(dǎo)教學(xué)，在教學(xué)中大膽實(shí)踐，開(kāi)拓創(chuàng)新，深入研究，探討交流。平時(shí)多多請(qǐng)教指導(dǎo)老師和其它有經(jīng)驗(yàn)的老師，把自己的教室變成自我實(shí)現(xiàn)的舞臺(tái)。撰寫(xiě)論文，總結(jié)匯報(bào)。
第三年：繼續(xù)完善自身的專業(yè)素質(zhì)和綜合能力，力爭(zhēng)使自己成為業(yè)務(wù)上連續(xù)創(chuàng)新，科研上有所心得，教室上小有成就的教師，努力讓自己成為學(xué)校的新生力量。
三、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)采取的措施。
（一）讓讀書(shū)與學(xué)習(xí)成為習(xí)慣。現(xiàn)代社會(huì)信息日新月異，知識(shí)在不斷更新，各種理念也時(shí)時(shí)進(jìn)步著，作為一個(gè)教師，必須讓自己與日俱進(jìn)才能符合時(shí)代的要求。平時(shí)多讀一點(diǎn)關(guān)于教育教學(xué)的理論，看一些比較有權(quán)威的教育專著，把自己的讀書(shū)心得及時(shí)寫(xiě)成文章，積蓄力量與經(jīng)驗(yàn)。
（二）認(rèn)真鉆研教材，科學(xué)備課。教科書(shū)是學(xué)生學(xué)習(xí)的主要材料，只有仔細(xì)地鉆研教材，用心與文本進(jìn)行對(duì)話，才能比較好地把握知識(shí)動(dòng)脈，科學(xué)地備出教學(xué)育案，才能跟隨孩子和時(shí)代的心跳。
（三）認(rèn)真上課，及時(shí)反思，勤于筆耕，樂(lè)于探索。
（四）多動(dòng)手，多動(dòng)腦，特別是多動(dòng)嘴，向有經(jīng)驗(yàn)的老師多請(qǐng)教。爭(zhēng)取能在指導(dǎo)老師和其它教研組的老師的幫助下，每個(gè)學(xué)期開(kāi)一堂公開(kāi)課，態(tài)度端正，實(shí)事求是，虛心接受指導(dǎo)與批評(píng)，改進(jìn)教學(xué)方式，自我完善教學(xué)方式。
四、實(shí)現(xiàn)發(fā)展目標(biāo)需要學(xué)校的幫助。
要實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo)，自己的努力是不可或缺的，但是學(xué)校的力量卻是有力支柱。給新教師配備一位指導(dǎo)老師，讓新手在最短的時(shí)間里接受最好的訓(xùn)練，得到最有力的幫助，這個(gè)做法很好。我希望學(xué)校能給予新教師更多的關(guān)注與指導(dǎo)，比如在寫(xiě)論文時(shí)，能夠得到相關(guān)老師的幫助，在有機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)時(shí)，能多讓新手學(xué)習(xí)與體會(huì)。
五、結(jié)束語(yǔ)。
三年說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短，教師說(shuō)平凡也不平凡，我相信只要用心學(xué)習(xí)，一切都不將成為空中樓閣。還是那句話，做人要知足，做事要知不足，做學(xué)問(wèn)要不知足。
前言。
現(xiàn)代教育意義的教室領(lǐng)導(dǎo)，其角色內(nèi)涵是豐富的：他不僅是“學(xué)科學(xué)者”，而且是“組織者”、“管理者”、“模范公民”、“父母代理人”、“學(xué)生的朋友與知己”、“學(xué)生人際交往的指導(dǎo)者”、“學(xué)生心理健康發(fā)展的咨詢者”等等，而所有這些內(nèi)涵對(duì)新的時(shí)期教室領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)提出了新的要求。要實(shí)現(xiàn)教室領(lǐng)導(dǎo)的專業(yè)化可持續(xù)發(fā)展，恰當(dāng)進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段；而對(duì)每個(gè)人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進(jìn)行有效的規(guī)劃，勢(shì)必會(huì)造成生命和時(shí)間的浪費(fèi)。因此，為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃，將自己的未來(lái)好好的設(shè)計(jì)一下，有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。
一、成長(zhǎng)環(huán)境的分析。
1、社會(huì)環(huán)境。
社會(huì)的發(fā)展賦予教室領(lǐng)導(dǎo)角色以新的內(nèi)涵。教室領(lǐng)導(dǎo)角色必須由單一型向多元型轉(zhuǎn)換，由權(quán)威型向?qū)υ捫娃D(zhuǎn)換，由限制型向發(fā)展型轉(zhuǎn)換，由高耗型向高效型轉(zhuǎn)換，由經(jīng)驗(yàn)型向科研型轉(zhuǎn)換，由被動(dòng)適應(yīng)型向主動(dòng)創(chuàng)造型轉(zhuǎn)換，由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)換等。這些要求具體到不同地區(qū)不同學(xué)情的教室領(lǐng)導(dǎo)身上，難度就各不相同，教室領(lǐng)導(dǎo)面對(duì)的挑戰(zhàn)也各不相同了。
2、學(xué)校環(huán)境及發(fā)展機(jī)會(huì)。
我所處的學(xué)校是一所建校六年的新學(xué)校，在和老牌學(xué)校（蛟河一中、蛟河二高中）的競(jìng)爭(zhēng)中處于劣勢(shì)，生源質(zhì)量低下，基本屬于被前兩所學(xué)校挑剩下的學(xué)生。這就對(duì)教室領(lǐng)導(dǎo)工作提出了更嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。問(wèn)題雖然多，難度雖然大，但畢竟這是一所成長(zhǎng)中的學(xué)校，發(fā)展前景還是好的，教師們也并沒(méi)有喪失信心，而是齊心協(xié)力共度難關(guān)，所以，在這樣的環(huán)境中，身為教室領(lǐng)導(dǎo)的我的發(fā)展空間還是大的，機(jī)會(huì)還是很多的。
二、成長(zhǎng)歷程的反思。
到目前為止我已經(jīng)承擔(dān)了九年的教室領(lǐng)導(dǎo)工作，在教室領(lǐng)導(dǎo)工作上積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，初步脫離了“試驗(yàn)期”，正逐步走向“成熟期”。我也認(rèn)識(shí)到了自己在教室領(lǐng)導(dǎo)工作中的存在的問(wèn)題，這些問(wèn)題不利于自己職業(yè)生涯的發(fā)展。比如，教室領(lǐng)導(dǎo)工作理論知識(shí)仍顯不足，對(duì)最新的教育動(dòng)態(tài)了解不夠及時(shí)準(zhǔn)確等。對(duì)學(xué)生的思想工作能力不足，不太善于對(duì)學(xué)生進(jìn)行說(shuō)服教育。性格內(nèi)向，相對(duì)保守，雖能和學(xué)生和平相處，但不太善于融入學(xué)生群體等。但我愿意追求進(jìn)步，也愿意學(xué)習(xí)，所以，還有發(fā)展的空間。
1、我的長(zhǎng)期目標(biāo)是在五年時(shí)間里，成為吉林市級(jí)骨干教室領(lǐng)導(dǎo)，發(fā)揮自己的潛能，突出自己的教學(xué)風(fēng)格和人格魅力，并逐漸成為學(xué)校科研、教學(xué)骨干力量。成為“優(yōu)良的教室管理者”：對(duì)于教室的管理，學(xué)生的輔導(dǎo)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化、師生關(guān)系融洽、學(xué)習(xí)效果提升等方面形成專長(zhǎng)。
作為當(dāng)代大學(xué)生，畢業(yè)后的就業(yè)問(wèn)題是每個(gè)人所關(guān)心的。職業(yè)生涯規(guī)劃則成為大學(xué)生在以后就業(yè)途中的一大利器。對(duì)于我們而言每一次面試，每一次應(yīng)聘都是珍貴的，因此充分的準(zhǔn)備讓我們更有優(yōu)勢(shì)。對(duì)企業(yè)而言，一個(gè)懂得規(guī)劃自己的員工，在工作方面也一定有不俗的表現(xiàn)。
一自我分析。
1價(jià)值觀。
我們從小就被教育要有合作團(tuán)結(jié)的精神，這樣做事可以事半功倍。工作的目的和價(jià)值，在于不斷創(chuàng)新，不斷取得成就，不斷得到領(lǐng)導(dǎo)與同事的贊揚(yáng)或不斷實(shí)現(xiàn)自己想要做的事，獲得更多的報(bào)酬。而我自己做事干練、利索，要求速度、質(zhì)量。
2業(yè)余愛(ài)好。
我喜歡看一些勵(lì)志類的書(shū)籍、聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè)，喜歡運(yùn)動(dòng)，特別是籃球、足球。我最敬佩的人是偉大的科學(xué)家愛(ài)因斯坦。
3個(gè)人缺點(diǎn)。
我這個(gè)人比較缺乏自信心，表達(dá)能力也不是很好。我認(rèn)為最好的解決方法是多點(diǎn)耐心鉆研學(xué)業(yè)知識(shí)，增加社會(huì)工作實(shí)踐，以解決獨(dú)立生活問(wèn)題增強(qiáng)自生的社會(huì)工作閱歷，為以后創(chuàng)造更多的精神財(cái)富打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
二職業(yè)分析。
面對(duì)現(xiàn)在就業(yè)的困難形勢(shì)，像我這種熱門(mén)專業(yè)就更難了。目前會(huì)計(jì)專業(yè)基本達(dá)到了飽和程度，但更高程度的會(huì)計(jì)人數(shù)也不是很多。所以我希望在工作中重視人與人之間的關(guān)系，希望能建立良好的同事關(guān)系。愉快協(xié)調(diào)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作是我這種類型的人所追求的。
1做英語(yǔ)四級(jí)考試的準(zhǔn)備，利用假期時(shí)間參加兼職工作，此期間學(xué)習(xí)初級(jí)會(huì)計(jì)的基本內(nèi)容，并且在下半年中通過(guò)初級(jí)會(huì)計(jì)資格證書(shū)的考試。爭(zhēng)取在校期間多拿幾個(gè)證書(shū)，并能順利畢業(yè)。
2爭(zhēng)取考上公務(wù)員的機(jī)會(huì)，或者能在公司任職。工作無(wú)分貴賤，只要有毅力就能事業(yè)有成。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇八
為深入貫徹黨的十八屆三中全會(huì)會(huì)議精神，認(rèn)真落實(shí)全省交通工作會(huì)議和全省公路工作會(huì)議的安排部署，結(jié)合總段養(yǎng)護(hù)管理工作實(shí)際，年總段在公路養(yǎng)護(hù)方面，以“服務(wù)中心、提升質(zhì)量、安全發(fā)展”為目標(biāo)，要緊緊圍繞“四個(gè)交通”開(kāi)展養(yǎng)護(hù)生產(chǎn)與管理，推動(dòng)公路養(yǎng)護(hù)事業(yè)的發(fā)展。
一、加強(qiáng)公路全面養(yǎng)護(hù)，進(jìn)一步提升服務(wù)能力。
一要認(rèn)真組織開(kāi)展“公路服務(wù)能力提升年”活動(dòng)，完善養(yǎng)護(hù)。
考核機(jī)制和自檢體系，全面完成局下達(dá)養(yǎng)護(hù)指標(biāo)，切實(shí)提高路況質(zhì)量。二要積極開(kāi)展路域環(huán)境整治活動(dòng)，及時(shí)清理公路用地范圍內(nèi)的“白色污染”，清理邊溝等排水設(shè)施，規(guī)范沿線各類標(biāo)志標(biāo)牌，及時(shí)處治公路路面、路基病害，沿線道段設(shè)施圍墻顏色統(tǒng)一標(biāo)識(shí)，完成對(duì)環(huán)湖東路2km（雙側(cè)）路段的綠化工作，并做好高速公路綠化帶的修剪、樹(shù)木補(bǔ)植，重點(diǎn)加大西過(guò)境、寧大、西塔、西湟倒、湟西、g109線、g315線、s204線馬匹寺至祁連路段的整治力度，要在6月底見(jiàn)成效。三要加強(qiáng)橋涵管理，細(xì)化落實(shí)《橋梁安全運(yùn)行十項(xiàng)制度》，重點(diǎn)完成所轄橋梁大中橋信息公示牌設(shè)置、禁超車標(biāo)線補(bǔ)劃項(xiàng)目。同時(shí)做好青關(guān)線三號(hào)、四號(hào)橋、西扎線拉沙橋三座四類橋梁維修加固項(xiàng)目實(shí)施工作，于6月15日前完成g109線石崖莊橋、s206線沙陀寺橋公鐵立交安全隱患處治工程，完善橋梁檢測(cè)手段，年內(nèi)完成32座大中橋梁檢測(cè)工作，確保橋梁運(yùn)行安全暢通。四要加大投入，繼續(xù)深化g109線“暢、安、舒、美”規(guī)范劃養(yǎng)護(hù)路段的創(chuàng)建活動(dòng)，力爭(zhēng)通過(guò)省局的檢查驗(yàn)收。五要加強(qiáng)環(huán)湖路段公路病害整治和大中修工程的實(shí)施工作。
二、加強(qiáng)工程項(xiàng)目管理及建設(shè)，提高建設(shè)質(zhì)量。
一要繼續(xù)做好國(guó)省干線公路危橋維修加固項(xiàng)目管理遺留工作，督促施工單位在6月底完成s201線尼那中橋改建工程橋面及引道工程。二要對(duì)二馬線野牛溝至熱水段災(zāi)害防治工程的實(shí)施加大監(jiān)管力度，派駐專人做好項(xiàng)目管理工作，把好各個(gè)環(huán)節(jié)，確保工程在8月底保值保量完工。三要加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作，年內(nèi)完成g109線陰山堂至湟源段水毀修復(fù)工程及環(huán)湖東、西路公路大中修工程的交工驗(yàn)收工作。四要7月底完成二馬線k135-k156路段20預(yù)留的`38000m2的罩面任務(wù)。五要在年內(nèi)完成湟源、青海湖、祁連、養(yǎng)護(hù)中心的機(jī)械設(shè)備庫(kù)建設(shè)工作。六要做好g214線應(yīng)急保通后期工作，確保道路安全暢通，同時(shí)配合相關(guān)單位做好g214線玉樹(shù)災(zāi)后重建保通財(cái)務(wù)審計(jì)和項(xiàng)目的交工驗(yàn)收工作。
三、加強(qiáng)安全生產(chǎn)管理，完善公路應(yīng)急保障體系。
一要按照省局安排，繼續(xù)開(kāi)展公路安全隱患排查、治理和“打非治違”行動(dòng)，對(duì)沿線所有標(biāo)志標(biāo)牌、橋涵現(xiàn)狀、公路施工工地、養(yǎng)護(hù)現(xiàn)場(chǎng)安全設(shè)施設(shè)立、工程機(jī)械設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)和管理、庫(kù)房等安全生產(chǎn)情況開(kāi)展自查自檢，對(duì)隱患及時(shí)整改，確保全年安全生產(chǎn)無(wú)事故。fwsir.com二要深化“平安交通”創(chuàng)建活動(dòng)，利用多種方式搞好宣傳工作，開(kāi)展安全生產(chǎn)月等活動(dòng)，推進(jìn)平安公路創(chuàng)建活動(dòng)。三要繼續(xù)推進(jìn)安全人員掛牌上崗制度，加大公路養(yǎng)護(hù)作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)的監(jiān)管和督促檢查力度，將責(zé)任落實(shí)到每一個(gè)崗位、人頭。四要深化交通應(yīng)急管理機(jī)制建設(shè)，完善公路應(yīng)急保障隊(duì)伍和應(yīng)急響應(yīng)程序，規(guī)范公路應(yīng)急保障隊(duì)伍建設(shè)和管理。五要結(jié)合實(shí)際，完善修訂操作性強(qiáng)的公路應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，繼續(xù)開(kāi)展公路突發(fā)事件應(yīng)急演練。
四，完善各類基礎(chǔ)資料，規(guī)范基礎(chǔ)管理工作。
一要完善橋梁、機(jī)械設(shè)備管理系統(tǒng)的錄入、運(yùn)用工作。二要集中力量，收集、完善以來(lái)的各類生產(chǎn)原始記錄，整理、歸檔，為20全國(guó)公路大檢查做好基礎(chǔ)。三要按省局標(biāo)準(zhǔn)，規(guī)范安全生產(chǎn)管理臺(tái)賬。四要加強(qiáng)對(duì)國(guó)有資產(chǎn)的管理，對(duì)所有固定資產(chǎn)進(jìn)行清查，做到賬物相符。五要建立健全物資采購(gòu)、計(jì)劃、驗(yàn)收管理制度和工程勞務(wù)分包、工程結(jié)算及機(jī)械設(shè)備租賃等管理制度，進(jìn)一步完善物資采購(gòu)審核申報(bào)和內(nèi)部審核程序，取保各項(xiàng)物資規(guī)范采購(gòu)。六要建立配合相關(guān)部門(mén)認(rèn)真落實(shí)治超信息報(bào)告制度。七要在年內(nèi)將日月養(yǎng)護(hù)大隊(duì)、熱水工區(qū)建成規(guī)范化工區(qū)。八要積極配合上級(jí)相關(guān)單位做好剛察段部、央隆工區(qū)的建設(shè)和湟源地區(qū)瀝青混合料拌合設(shè)備的安裝工作。九要進(jìn)一步推進(jìn)實(shí)驗(yàn)檢測(cè)中心的運(yùn)行，積極探索新的工作方式，提高工作效率。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇九
目標(biāo)，我每一個(gè)人心里都有一個(gè)期待已久的目標(biāo)。它帶領(lǐng)我們度過(guò)了一年又一年，都是為了我們心中的目標(biāo)。
小時(shí)候爺爺跟我說(shuō)，他的目標(biāo)是養(yǎng)家糊口，讓大家過(guò)上好日子。爺爺還說(shuō)，那月巴德的目標(biāo)是把自己變成一個(gè)完整的圓圈，讓人們用肉眼欣賞自己的美麗。
我，我有很多夢(mèng)想。我想成為一名醫(yī)術(shù)高超的醫(yī)生。我想成為一名有獨(dú)特繪畫(huà)技巧的動(dòng)畫(huà)師。我想成為一個(gè)有自己獨(dú)特想法，能超越貝聿銘的工程師；我也想成為一名觀察力敏銳的天文學(xué)家...........不知道這些是不是人的目標(biāo)。爺爺還跟我說(shuō)，一個(gè)人如果沒(méi)有自己的目標(biāo)，不知道自己在做什么，就一事無(wú)成。回想爺爺說(shuō)過(guò)的話，我想把這些夢(mèng)想作為我的目標(biāo)，把這些作為我的目標(biāo)。
目標(biāo)只有一個(gè)。想了想，我的目標(biāo)是成為一個(gè)受到成千上萬(wàn)人尊敬的天文學(xué)家。因?yàn)槲蚁矚g，喜歡神秘、耐人尋味、無(wú)知的宇宙。我想飛翔。從我開(kāi)始明白的時(shí)候，我就想象著自己長(zhǎng)著一雙天使般的白色翅膀，飛翔，飛翔。我想翱翔宇宙，探索未知的天空。可惜我沒(méi)有做這樣的夢(mèng)。
但是，我覺(jué)得只要我有這個(gè)目標(biāo)，有這個(gè)夢(mèng)想，我就會(huì)努力，就會(huì)實(shí)現(xiàn)，會(huì)讓我翱翔。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十
我一直有一個(gè)夢(mèng)想，我會(huì)考上一所優(yōu)秀的大學(xué)，成為一個(gè)有用的人！醒來(lái)的時(shí)候我心里也有一個(gè)目標(biāo)：――考上名牌大學(xué)！
現(xiàn)在是六年級(jí)上學(xué)期，一年后就要告別小學(xué)，進(jìn)入人生第二課堂，――初中。此時(shí)我的心在――上下波動(dòng)，離目標(biāo)又近了一步！同時(shí)也意識(shí)到時(shí)間緊迫。所以我學(xué)習(xí)比較努力，各科都在努力，不能偏科。我想取得好成績(jī)，進(jìn)入理想的初中！這樣我就能越來(lái)越接近自己的目標(biāo)，一定能考上名牌大學(xué)。
為了實(shí)現(xiàn)我的目標(biāo)，我現(xiàn)在必須努力工作！不勞無(wú)獲。現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)才能實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)！“做人很難不吃苦。”為了實(shí)現(xiàn)我的人生目標(biāo)，我必須做出十倍百倍的努力，學(xué)好各種文化知識(shí)。
我一定要努力學(xué)習(xí)，努力工作！我相信，“只要你努力，鐵杵就會(huì)磨成針。”只要努力，就會(huì)有回報(bào)，就會(huì)成功！我相信我的目標(biāo)會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十一
大家好！你們都有目標(biāo)嗎？你必須擁有，但你不能擁有，因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的目標(biāo)。如果你真的沒(méi)有，你就不知道如何爬上臺(tái)階，如何到達(dá)那里。還有，如果沒(méi)有目標(biāo)，就會(huì)迷失方向。所以，你知道目標(biāo)在我們心中的重要性。我忍不住想說(shuō)：“有目標(biāo)就是有我們的生活。”好吧，我來(lái)說(shuō)說(shuō)我的目標(biāo)。
我長(zhǎng)大后想成為一名作家。首先，構(gòu)圖不錯(cuò)。怎么才能做好？每天寫(xiě)日記，經(jīng)常寫(xiě)作文。我對(duì)自己現(xiàn)在的水平不太滿意，因?yàn)槌踔猩鷮?xiě)的比我多，寫(xiě)的比我好一萬(wàn)倍。我想加更多的油來(lái)超越他們。朋友們，你們的理想是什么？走在對(duì)手前面，永遠(yuǎn)記住：目標(biāo)=人生。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十二
作為一名師范生，我的理想是成為一名非常優(yōu)秀的人民教師，繼而用20年的時(shí)間奮斗，成為一名中學(xué)校長(zhǎng)。然而我成為人民教師的理想并不是因?yàn)槲疫M(jìn)入大學(xué)后才有的，而是我從小的理想。
首先，我說(shuō)說(shuō)我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)的理解。
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中，老師一直都是離我們最近的人。可以這么說(shuō)在我們成長(zhǎng)中的每個(gè)階段都注入了教師的心血。從小就知道“老師像辛勤的園丁”，“老師像蠟燭”，“老師是人類靈魂的工程師”。雖然當(dāng)時(shí)年幼，但對(duì)老師就充滿了敬仰與崇拜之情，教師這個(gè)職業(yè)的光輝形象早已深深的銘刻在自己的腦海中了。
然而作為一名優(yōu)秀的人民教師應(yīng)該具備哪些品質(zhì)呢？我個(gè)人認(rèn)為應(yīng)該具備這些：
1、教師具有高尚的品德。
為人師，若品德不高尚，則無(wú)法向?qū)W生們傳授知識(shí)，扎實(shí)精湛的學(xué)科專業(yè)功底是每位教師教書(shū)育人的基本功，但如只滿足于此，教師則只能“教書(shū)”而不能“育人”。正所謂：“君欲為師,必先有德。有德立師,才能傳教。”這就要求我們教師具有完善的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。而這點(diǎn)恰恰在于平時(shí)的積累和歷練，留心觀察生活中的點(diǎn)滴小事，通過(guò)不斷學(xué)習(xí)這方面的知識(shí)，才能提高個(gè)人的素質(zhì)水平，慢慢的接近“育人”這個(gè)目標(biāo)。
2、教師具有淵博的知識(shí)。
“想要給學(xué)生一滴水，自己就要有一桶水。”我們必須要多讀書(shū)、讀好書(shū)，通過(guò)各種各樣的方式來(lái)學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，豐富自己的思想，提高個(gè)人文化修養(yǎng)，來(lái)完善自己的思維結(jié)構(gòu)。扎實(shí)基本功。這樣一來(lái)，涉獵的范圍廣了，懂得的東西多了，對(duì)學(xué)生們提出的問(wèn)題，我們也可以很好的作出解答了。
3、教師要有愛(ài)心、耐心和恒心。
愛(ài)心是耐心與恒心的保障，耐心是恒心的前提與基礎(chǔ)，而恒心是愛(ài)心與耐心的最終體現(xiàn)。 我們老師對(duì)待學(xué)生首先就要有愛(ài)心，要把他們當(dāng)成自己的親人來(lái)對(duì)待，嚴(yán)格要求他們的一言一行，正確地維護(hù)他們利益與尊嚴(yán)，真正讓學(xué)生理解我們對(duì)他們的關(guān)愛(ài)。在教學(xué)中，學(xué)生有不懂的，一定要耐心、細(xì)致、不厭其煩地講解、說(shuō)明，其實(shí)不僅是對(duì)待學(xué)生要有耐心，我們老師應(yīng)該培養(yǎng)自己對(duì)待任何人、任何事都要有耐心。擁有一顆恒心是最為重要的；老師的工作內(nèi)容大都比較繁瑣與相似，在平日的工作、生活中難免會(huì)出現(xiàn)一些消極情緒，這時(shí)就要靠我們的恒心和保持著的那個(gè)信念來(lái)調(diào)整自己的思想，要時(shí)刻銘記自己是一名光榮的人民教師，我們不但要對(duì)自己的職業(yè)負(fù)責(zé)，更要對(duì)學(xué)生、學(xué)校以及全社會(huì)負(fù)責(zé)。
80年代教師跳槽，師范類院校招不滿學(xué)生，教師職業(yè)很難吸引人們的目光，如今隨著各項(xiàng)教育政策的完善，隨著教師待遇的提高，教師職業(yè)越來(lái)越受人們的親睞了。國(guó)家要改變教育領(lǐng)域“僧多粥少”的局面，這非常有利于我們師范生就業(yè)，可以說(shuō)教師職業(yè)前景熱度有增無(wú)減，然而競(jìng)爭(zhēng)亦是非常激烈。那我們應(yīng)該怎樣才能在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地呢？我們得好好規(guī)劃我們的大學(xué)，我們的人生，讓我們的大學(xué)生活過(guò)的充實(shí)，讓我們的人生更加絢麗多彩。
業(yè)過(guò)于強(qiáng)調(diào)學(xué)科課程，教育專業(yè)課程在學(xué)科機(jī)構(gòu)中比重偏低；二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學(xué)、心理學(xué)、學(xué)科教法老三門(mén)，充斥著基本概念、原理等抽象詞語(yǔ)。由此帶來(lái)的結(jié)果不難看到造成了教師教育能力低下，所以我們要注重教學(xué)技能的培養(yǎng)。關(guān)于教學(xué)技能，主要包括課堂教學(xué)技能和課外教學(xué)技能。對(duì)于課堂教學(xué)技能，我們師范生應(yīng)重點(diǎn)培養(yǎng)發(fā)展自身的導(dǎo)入技能、語(yǔ)言技能、講解技能、提問(wèn)技能、演示技能、板書(shū)技能、變化技能、強(qiáng)化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因?yàn)榻處熢诮虒W(xué)過(guò)程中，首先就要進(jìn)行知識(shí)的導(dǎo)入、知識(shí)的講解、課堂的互動(dòng)、知識(shí)的板書(shū)、知識(shí)的靈活應(yīng)變、課堂時(shí)間和知識(shí)的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么，以何種方式導(dǎo)入所要學(xué)的知識(shí)，如何講解知識(shí)才能使學(xué)生更好地理解學(xué)習(xí)，課堂互動(dòng)中提什么問(wèn)題能夠促進(jìn)學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，如何靈活應(yīng)對(duì)教學(xué)中學(xué)生提出的問(wèn)題，如何控制好課堂時(shí)間和知識(shí)的分配，怎樣板書(shū)才能有利于學(xué)生理解知識(shí)以及如何結(jié)束這一堂課？這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且，我們也要掌握好組織各種課外教學(xué)和活動(dòng)的能力，因?yàn)檎n外活動(dòng)也是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的一部分，在大學(xué)里，我們有們要珍惜一切可以提高教學(xué)技能的機(jī)會(huì)。
前言
大學(xué)，對(duì)于我而言依然是一個(gè)陌生的名詞。輕松的學(xué)習(xí)生活，豐富多彩的娛樂(lè)生活，這樣的一種悠閑的氛圍對(duì)我來(lái)說(shuō)是充滿了罌粟般的誘-惑。大學(xué)，意味著不需要再埋首于辭海題庫(kù)了，不再需要徘徊于三點(diǎn)一線的生活了，特別是在一個(gè)大專學(xué)校，更是可以光明正大的逃課，可以自由自在的上網(wǎng)，生活自由自在無(wú)拘無(wú)束。只是，時(shí)間多了，太多了，太自由了，心就開(kāi)始茫然了，日子也就開(kāi)始變得空虛了，面對(duì)漫長(zhǎng)而有短暫的五年大專生活，擬一份具體且適當(dāng)?shù)拇髮W(xué)學(xué)業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
大學(xué)，是一個(gè)人從半成熟走向成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人生觀、價(jià)值觀、世界觀逐漸成熟的過(guò)程，是一個(gè)人人格形成和完善的過(guò)程。當(dāng)然，在大學(xué)里你也可以選擇漫無(wú)目的，整天無(wú)所事事，最終五年以后回首時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己一事無(wú)成，留下的是四年的蒼白。而我，希望五年以后我可以很滿意的對(duì)自己說(shuō)：這五年我沒(méi)有白活，這五年我學(xué)會(huì)了很多，這五年將對(duì)我的未來(lái)產(chǎn)生積極而深遠(yuǎn)的影響，這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個(gè)人學(xué)業(yè)目標(biāo)及職業(yè)生涯計(jì)劃書(shū)》。
這是我的大學(xué)五年的一個(gè)整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況，結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素，為自己確立整個(gè)大學(xué)期間的學(xué)業(yè)目標(biāo)和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)目標(biāo)而確定行動(dòng)方向、行動(dòng)時(shí)間、行動(dòng)方案。換言之，就是我通過(guò)解決學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題，以確保自身順利完成學(xué)業(yè)，為成功實(shí)現(xiàn)學(xué)業(yè)和開(kāi)辟事業(yè)打好基礎(chǔ)，對(duì)于在校的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，只有及早設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，提升素質(zhì)優(yōu)勢(shì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握住機(jī)會(huì)，獲得成功。
一、自我認(rèn)識(shí)
認(rèn)識(shí)自己，是一項(xiàng)美德，也是成功者的必備要素，也許，我永遠(yuǎn)無(wú)法認(rèn)清我自己看透我自己，但走在認(rèn)識(shí)自我的路上永不放棄，便是一個(gè)追求真理的過(guò)程。
（一） 我的優(yōu)勢(shì)
善于學(xué)習(xí)，敢于嘗試新鮮的事物，愛(ài)好廣泛。
能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧，分清先后次序，時(shí)間安排合理。
思維敏捷，聰明，富有才識(shí)，善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)。
能夠沉著、冷靜地應(yīng)付工作中碰到的各種問(wèn)題，并能夠承受較大的工作壓力。
善于表達(dá)自己的觀點(diǎn)，能夠通過(guò)各種方式影響周圍的人，使別人接受自己的觀點(diǎn)。 在工作中通常有主見(jiàn)，能夠堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，并堅(jiān)決執(zhí)行。
通常活潑、愉快、健談，對(duì)人對(duì)事熱心而富有感情，容易交到朋友。
往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
有恒負(fù)責(zé)，做事盡職，通常細(xì)心周到，有始有終。
擅于與人交際，在各種社交場(chǎng)合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
為人理智，現(xiàn)實(shí)，能夠以客觀、堅(jiān)強(qiáng)、獨(dú)立的態(tài)度進(jìn)行決策判斷和處理當(dāng)前的問(wèn)題。 信賴隨和，易與人合作，工作中能夠首先從團(tuán)隊(duì)利益出發(fā)來(lái)考慮問(wèn)題。
富有想象力和創(chuàng)造力。
沉著有自信，相信自己有能力應(yīng)付各種問(wèn)題，對(duì)各種情況都能比較好的適應(yīng)。
善于對(duì)工作的計(jì)劃、組織和控制。
（二） 我的劣勢(shì)
從事一些瑣碎的事情和工作，往往容易感到厭煩，而不能認(rèn)真對(duì)待。
有時(shí)可能會(huì)因?yàn)檫^(guò)于堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)，而顯得武斷，固執(zhí)。
太容易相信別人，給人過(guò)于簡(jiǎn)單過(guò)于天真的感覺(jué)。
表現(xiàn)得過(guò)于活潑和沖動(dòng)，給人輕浮的感覺(jué)。
做事時(shí)容易只以本身的動(dòng)機(jī)、當(dāng)時(shí)的興趣等主觀因素為行動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)，而沒(méi)有充分考慮到實(shí)際情況。
常常有許多好的想法，但缺乏足夠的耐心與恒心去實(shí)現(xiàn)它。
有時(shí)候因?yàn)樘^(guò)表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
有時(shí)候太過(guò)自我感覺(jué)良好。
有時(shí)候太過(guò)懶惰，馬上要成功的事情因?yàn)橐粫r(shí)的懶惰而失敗。
過(guò)于表現(xiàn)自己，容易一事無(wú)成。
優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是相對(duì)的、辯證的關(guān)系。在某種條件下，優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此，在學(xué)習(xí)和生活中我應(yīng)該學(xué)會(huì)充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，同時(shí)盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢(shì)。
二、學(xué)業(yè)目標(biāo)及規(guī)劃
（一） 總目標(biāo)
長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)：找到工作、靠近理想、實(shí)現(xiàn)理想
近期目標(biāo)：2016年畢業(yè)時(shí)順利的拿到畢業(yè)證書(shū)，取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書(shū)，并且充分鍛煉自己的實(shí)踐能力，發(fā)展一個(gè)成熟的人際關(guān)系網(wǎng)，盡可能改變自己的缺點(diǎn)與不足，努力爭(zhēng)取專升本的機(jī)會(huì)。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
（二） 階段目標(biāo)
大學(xué)一年級(jí)
適應(yīng)大學(xué)學(xué)習(xí)生活，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。調(diào)整心態(tài)，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，擺脫對(duì)家長(zhǎng)和老師的依賴心理。主動(dòng)參加學(xué)校的各種活動(dòng)，增強(qiáng)交流技巧，培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。并充分利用圖書(shū)館等學(xué)習(xí)資源，打下寬廣而堅(jiān)實(shí)的知識(shí)基礎(chǔ)。切實(shí)做好課后當(dāng)天復(fù)習(xí)的工作，抓好英語(yǔ)，因?yàn)閷W(xué)的是計(jì)算機(jī)專業(yè)所以英語(yǔ)很重要，每星期的時(shí)間都要空出來(lái)一部分背英語(yǔ)，爭(zhēng)取在大二之前拿到英語(yǔ)三級(jí)證。社團(tuán)工作要固定下來(lái)，放在學(xué)習(xí)之后，爭(zhēng)取鍛煉機(jī)會(huì)大的、學(xué)到東西多的事來(lái)做，繼承提高辦事能力、耐挫行，以增廣人脈。電臺(tái)的工作也要安排好，因?yàn)殡娕_(tái)是一個(gè)很鍛煉人的.地方。團(tuán)委文藝部的工作也要做好，向部長(zhǎng)的職位努力。
大學(xué)二年級(jí)
在認(rèn)真分析析和總結(jié)大一時(shí)的缺點(diǎn)和不足的基礎(chǔ)上，更加明確自己的方向。把重點(diǎn)放在專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)上，加強(qiáng)實(shí)踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時(shí)間自學(xué)一門(mén)語(yǔ)言。爭(zhēng)取通過(guò)大學(xué)英語(yǔ)三級(jí)考試，和計(jì)算機(jī)2級(jí)考試，熟悉掌握專業(yè)知識(shí)，努力拓寬知識(shí)面，培養(yǎng)良好的溝通能力，用知識(shí)充實(shí)自己。繼續(xù)參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，不放過(guò)任何一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
大學(xué)三、四年級(jí)
找到專業(yè)的主攻方向，增強(qiáng)實(shí)習(xí)和兼職。利用好網(wǎng)絡(luò)，全方位了解職業(yè)信息。拓展能力，培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動(dòng)手能力和環(huán)境適應(yīng)能力，同時(shí)鍛煉自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)造性；盡量多體驗(yàn)兼職，積累工作經(jīng)驗(yàn)，積極參加招聘活動(dòng)在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己的積累和預(yù)備，未就業(yè)做好準(zhǔn)備。
大學(xué)五年
明確就業(yè)方向，全面掌握就業(yè)信息。堅(jiān)持到底，要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓(xùn)，運(yùn)用自己能力做好人生的準(zhǔn)備。爭(zhēng)取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書(shū)，更多的是注重的個(gè)人的能力與素質(zhì)，所以，在大學(xué)期間學(xué)習(xí)的同時(shí)，還在注重的是個(gè)人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧，制作好自己的個(gè)人簡(jiǎn)歷。繼續(xù)對(duì)目標(biāo)完成情況作出判斷及總結(jié)并及時(shí)修正目標(biāo)計(jì)劃，使得各項(xiàng)準(zhǔn)備更加科學(xué)化。
三、學(xué)業(yè)規(guī)劃評(píng)估與調(diào)整
計(jì)劃永遠(yuǎn)趕不上變化。但是沒(méi)有計(jì)劃，人生就是一片混亂，大學(xué)的五年也許就會(huì)漫無(wú)目的的虛度過(guò)去。給自己一個(gè)目標(biāo)，定一個(gè)計(jì)劃，就是給自己增加動(dòng)力。
我的計(jì)劃還不是很完善，也就不是很細(xì)致，在不斷的學(xué)習(xí)和生活中，計(jì)劃會(huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的完善改進(jìn)。我沒(méi)有幻想我成功怎么樣，我只在乎這個(gè)實(shí)施的過(guò)程，在我一點(diǎn)點(diǎn)靠近我的目標(biāo)的時(shí)候，我學(xué)到的東西是不是對(duì)我今后的人生受益。我早意識(shí)到我的奮斗過(guò)程是很艱辛的，但我相信只要我踏踏實(shí)實(shí)走好每一步，我遲早會(huì)成功的。
結(jié)束
對(duì)于我們?cè)谛５拇髮W(xué)生來(lái)說(shuō)，只是及早地設(shè)計(jì)自己的學(xué)業(yè)規(guī)劃，明確自己的學(xué)業(yè)目標(biāo)，在充分了解自身學(xué)什么、怎么學(xué)、什么時(shí)候?qū)W等問(wèn)題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì)，才有可能在將來(lái)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中把握機(jī)會(huì)獲得成功，實(shí)現(xiàn)自我，成就自我。
每一條規(guī)劃、一個(gè)目標(biāo)，都等待著我們?nèi)ネ瓿伞Ｔ谕瓿傻倪^(guò)程中，健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅(jiān)持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
我相信我一定行！
匡斌
2011年12月20日
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十三
在一個(gè)人的一生中，目標(biāo)是一張重要的導(dǎo)航地圖。沒(méi)有它，我們會(huì)迷失方向，迷失在我們朦朧的世界里。因此，我們必須不斷尋找出路。小時(shí)候受了一個(gè)結(jié)局完整的童話的影響，所以我告訴自己，無(wú)論旅途多么艱難，一定要堅(jiān)信美好未來(lái)的到來(lái)。我一直在不斷地為自己播下美好的種子，為它流汗，默默等待豐收。但是有一天，我發(fā)現(xiàn)與其等待，還不如主動(dòng)出擊，收獲更多。所以，我想開(kāi)始我的人生之舟，航行到近在咫尺的彼岸，去瀏覽岸邊的無(wú)限風(fēng)光。
一系列的謎題，讓我覺(jué)得無(wú)聊的書(shū)，成堆的作業(yè)讓我壓力很大，但我愿意承受。初中最后一年，我愿意帶著他們走完我的旅程。我知道沒(méi)有他們的幫助，我永遠(yuǎn)不會(huì)到達(dá)理想的地方。一路的風(fēng)浪不得不阻擋我，一路的崎嶇山路不得不指引我。我不能扔掉它們。拋棄他們就意味著放棄。
其實(shí)，我們不僅要有目標(biāo)，還要有去目標(biāo)的動(dòng)力。目標(biāo)可以為我們打開(kāi)迷霧，卻無(wú)法帶領(lǐng)我們走出重重阻礙的森林。所以要以勇敢堅(jiān)強(qiáng)為動(dòng)力，即使傷痕累累，身心俱疲，也能遇到自己童話般的大團(tuán)圓結(jié)局。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十四
職業(yè)目標(biāo)：著名外企或大型國(guó)企高級(jí)管理人員。
1.20xx-20xx年：
成果目標(biāo);通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論。
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理。
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于領(lǐng)先地位，尤其具備創(chuàng)新能力;形成自己的管理理念，有較高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙溝通;具備良好英語(yǔ)應(yīng)用能力，接觸了解涉外商務(wù)活動(dòng);有一定的科研能力，在國(guó)內(nèi)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;有較廣泛的'社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有完美實(shí)現(xiàn)也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十五
根據(jù)償還期限的不同，債券可分為長(zhǎng)期債券、短期債券和中期債券。一般說(shuō)來(lái)，償還期限在10年以上的為長(zhǎng)期債券；償還期限在1年以下的為短期債券；期限在1年或1年以上、10年以下（包括10年）的為中期債券。
我國(guó)國(guó)債的`期限劃分與上述標(biāo)準(zhǔn)相同。但我國(guó)企業(yè)債券的期限劃分與上述標(biāo)準(zhǔn)有所不同。我國(guó)短期企業(yè)債券的償還期限在1年以內(nèi)，償還期限在1年以上5年以下的為中期企業(yè)債券，償還期限在5年以上的為長(zhǎng)期企業(yè)債券。
短期債券的發(fā)行者主要是工商企業(yè)和政府，金融機(jī)構(gòu)中的銀行因?yàn)橐晕沾婵钭鳛樽约旱闹饕Y金來(lái)源，并且很大一部分存款的期限是1年以下，所以較少發(fā)行短期債券。
企業(yè)發(fā)行短期債券大多是為了籌集臨時(shí)性周轉(zhuǎn)資金。在我國(guó)，這種短期債券的期限分別為3個(gè)月、6個(gè)月和9個(gè)月。1988年，我國(guó)企業(yè)開(kāi)始發(fā)行短期債券，截至1996年底，企業(yè)通過(guò)發(fā)行短期債券共籌資1055.o8億元。
政府發(fā)行短期債券多是為了平衡預(yù)算開(kāi)支。美國(guó)政府發(fā)行的短期債券分為3個(gè)月、6個(gè)月、9個(gè)月和12個(gè)月四種。我國(guó)政府發(fā)行的短期債券較少。
中長(zhǎng)期債券的發(fā)行者主要是政府、金融機(jī)構(gòu)和企業(yè)。發(fā)行中長(zhǎng)期債券的目的是為了獲得長(zhǎng)期穩(wěn)定的資金。
文檔為doc格式。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十六
（2015年－2015年，20歲至30歲）
美好愿望：事業(yè)有成，家庭幸福
方 向：企業(yè)高級(jí)管理人員
總體目標(biāo)：完成碩士、博士的學(xué)習(xí)，進(jìn)入××著名外資企業(yè)，成為高層管理者。
已進(jìn)行情況：讀完碩士，進(jìn)入一家外資企業(yè)，想繼續(xù)攻讀博士學(xué)位。
1、社會(huì)一般環(huán)境：
中國(guó)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展。在全球經(jīng)濟(jì)一體化環(huán)境中的重要角色。經(jīng)濟(jì)發(fā)展有強(qiáng)勁的勢(shì)頭，加入wto后，會(huì)有大批的外國(guó)企業(yè)進(jìn)入中國(guó)市場(chǎng)，中國(guó)的企業(yè)也將走出國(guó)門(mén)。
2、管理職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
由于中國(guó)的管理科學(xué)發(fā)展較晚，管理知識(shí)大部分源于國(guó)外，中國(guó)的企業(yè)管理還有許多不完善的地方。中國(guó)急需管理人才，尤其是經(jīng)過(guò)系統(tǒng)培訓(xùn)的高級(jí)管理人才。因此企業(yè)管理職業(yè)市場(chǎng)廣闊。
要在中國(guó)發(fā)展企業(yè)，必須要適合中國(guó)的國(guó)情，這就要求管理的科學(xué)性與藝術(shù)性和環(huán)境動(dòng)態(tài)適應(yīng)相結(jié)合。因此，受中國(guó)市場(chǎng)吸引進(jìn)入的大批外資企業(yè)都面臨著本土化改造的任務(wù)。這就為準(zhǔn)備去外企做管理工作的人員提供了很多機(jī)會(huì)。
三．行業(yè)環(huán)境分析和企業(yè)分析
1、行業(yè)分析：
本人所在××公司為跨國(guó)性會(huì)計(jì)事務(wù)所。屬管理咨詢類企業(yè)。由于中國(guó)加入wto，商務(wù)運(yùn)作逐漸全球化，國(guó)內(nèi)企業(yè)經(jīng)營(yíng)也逐步與國(guó)際慣例接軌，因此這類企業(yè)在近年來(lái)引進(jìn)中國(guó)后得到迅猛的發(fā)展。
2、企業(yè)分析：
××公司是全球四大會(huì)計(jì)事務(wù)所，屬股份制企業(yè)，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層風(fēng)格穩(wěn)健，公司以“誠(chéng)信、穩(wěn)健、服務(wù)、創(chuàng)新”為核心價(jià)值觀，十年來(lái)穩(wěn)步在全球推廣業(yè)務(wù)，目前在全球10余個(gè)國(guó)家、地區(qū)設(shè)有分支機(jī)構(gòu)。
公司2000年進(jìn)入中國(guó)，同年在上海設(shè)立分支機(jī)構(gòu)。經(jīng)營(yíng)中穩(wěn)健拓展業(yè)務(wù)的同時(shí)重點(diǎn)推行公司運(yùn)作理念，力求與發(fā)展中的共同進(jìn)步。本人十分認(rèn)同公司的企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略，但公司事務(wù)性工作太過(guò)繁忙，無(wú)暇進(jìn)行個(gè)人自我培訓(xùn)，而且提升空間有限。但總體而言，作為第一份工作可以接觸到行業(yè)頂尖企業(yè)的經(jīng)營(yíng)模式是十分幸運(yùn)的，本人可能在本企業(yè)實(shí)現(xiàn)部分職業(yè)生涯目標(biāo)。
1．個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平出眾，能流利溝通；法律專業(yè)扎實(shí)，精通經(jīng)貿(mào)知識(shí)；具有較強(qiáng)的人際溝通能力；思維敏捷，表達(dá)流暢；在大學(xué)期間長(zhǎng)期擔(dān)任學(xué)生干部，有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力；有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)愿望和能力。
（2）測(cè)評(píng)結(jié)果（略）
2．角色建議：
父親：“要不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；“工作要努力，有發(fā)展，要在大城市，方便我們退休后搬來(lái)一起居住生活。”
母親：工作要上進(jìn) ，婚姻不要誤。
老師：“聰明、有上進(jìn)心、單純、乖巧”，缺乏社會(huì)經(jīng)驗(yàn)”
同學(xué)：“有較強(qiáng)的工作能力”，“適合做白領(lǐng)”。（nextpage）
……
職業(yè)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員。
1．2015－2015年：
成果目標(biāo)；通過(guò)實(shí)踐學(xué)習(xí)，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的企業(yè)管理理論
職務(wù)目標(biāo)：外企企業(yè)商務(wù)助理
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：在校期間兼職，年收入1萬(wàn)元；商務(wù)助理年薪5萬(wàn)
2．2015年－2015年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)注冊(cè)會(huì)計(jì)師考試
職務(wù)目標(biāo)：外資企業(yè)部門(mén)經(jīng)理
能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位；熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)
3．2015年－2015年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士學(xué)位
職務(wù)目標(biāo)：著名外資企業(yè)高級(jí)管理人員，大學(xué)的外聘講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；與公司決策層有直接流暢的溝通；具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力；有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪25萬(wàn)
六．成功
標(biāo)準(zhǔn)
我的成功標(biāo)準(zhǔn)是個(gè)人事務(wù)、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個(gè)階段都有了切實(shí)的自我提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)（特別是收入目標(biāo)）我也不會(huì)覺(jué)得失敗，給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
為了家庭犧牲職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，我認(rèn)為是可以理解的。在28歲之前一定要有自己的家庭。
差距：1、跨國(guó)企業(yè)先進(jìn)的管理理念和豐富的管理經(jīng)驗(yàn)；2、作為高級(jí)職業(yè)經(jīng)理人所必備的技能、創(chuàng)新能力；3、快速適應(yīng)能力欠缺；4、身體適應(yīng)能力有差距。5、社交圈太窄。
八、縮小差距的方法：
1．教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。包括參與社會(huì)團(tuán)體活動(dòng)、廣泛閱讀相關(guān)書(shū)籍、選修、旁聽(tīng)相關(guān)課程、報(bào)考技能資格證書(shū)等。時(shí)間：2015年7月以前。
（2）充分利用公司給員工提供的培訓(xùn)機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取更多的培訓(xùn)機(jī)會(huì)。時(shí)間：長(zhǎng)期
（3）攻讀管理學(xué)博士學(xué)位。時(shí)間：五年以內(nèi)
2．討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)，參加校友聯(lián)誼活動(dòng)，經(jīng)常和他們接觸、交流。
3．實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。在大而嘈雜的辦公室里有意識(shí)地進(jìn)行自我訓(xùn)練。
（2）養(yǎng)成良好的鍛煉、飲食、生活習(xí)慣。每天保證睡眠6－8小時(shí)，每周鍛煉三次以上。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈、重視同學(xué)交際圈、重視和每個(gè)人的交往，不論身份貴*和親疏程度。
一、時(shí)間：
美好愿望：工作進(jìn)程順利，家庭美好幸福
職業(yè)方向：臨床護(hù)士
總體目標(biāo)：進(jìn)入三甲以上醫(yī)院踏實(shí)完成近十年的臨床護(hù)理工作
已進(jìn)行情況：讀完本科
二。社會(huì)環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
1、社會(huì)一般環(huán)境：
2、衛(wèi)生職業(yè)特殊社會(huì)環(huán)境：
三。行業(yè)環(huán)境分析
行業(yè)分析：就中國(guó)的醫(yī)療體系中，醫(yī)護(hù)比例而言，中國(guó)仍需要大量的臨床護(hù)理工作者
四。個(gè)人分析與角色建議
1.個(gè)人分析：
（1）自身現(xiàn)狀：
英語(yǔ)水平一般，需要提高口語(yǔ)水平；盡快適應(yīng)工作和社會(huì)，精通各項(xiàng)護(hù)理技術(shù)操作
（2）性格：內(nèi)外兼有
特長(zhǎng)：中醫(yī)刮痧
愛(ài)好：聽(tīng)音樂(lè)，讀書(shū)，寫(xiě)隨想
2.角色建議：
父親：“積極向上，不斷學(xué)習(xí)，能力要強(qiáng)”；
母親：工作要上進(jìn)，婚姻不要誤。
老師：確定目標(biāo)，勇往向前。
同學(xué)：“托希望與你，希望進(jìn)軍國(guó)家衛(wèi)生部！”
五。職業(yè)目標(biāo)分解與組合
職業(yè)目標(biāo)：業(yè)務(wù)能力高的護(hù)理人士，優(yōu)秀的護(hù)理教育者。
成果目標(biāo)；通過(guò)臨床工作，總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)護(hù)理教育的理論
學(xué)歷目標(biāo)：碩士研究生畢業(yè)，取得碩士學(xué)位；取得主管護(hù)師資格證、通過(guò)英語(yǔ)高級(jí)口語(yǔ)考試。【護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文】護(hù)士的職業(yè)規(guī)劃范文。
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)
能力目標(biāo)：精通各項(xiàng)護(hù)理技能的操作，通過(guò)實(shí)習(xí)具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)具備精湛的業(yè)務(wù)能力
2.2015年-2015年：
學(xué)歷目標(biāo)：通過(guò)副主任護(hù)師的晉級(jí)
職務(wù)目標(biāo)：護(hù)士長(zhǎng)，優(yōu)秀教師
3.2015年-2018年：
學(xué)歷目標(biāo)：攻讀并取得博士職務(wù)目標(biāo)：大學(xué)高級(jí)講師
能力目標(biāo)：科研能力突出，在國(guó)外權(quán)威刊物發(fā)表論文；形成自己的護(hù)理管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力；帶領(lǐng)更多的護(hù)理教育者，提高中國(guó)護(hù)理教育工作。
六。成功標(biāo)準(zhǔn)
七。職業(yè)生涯規(guī)劃實(shí)施方案
八、解決方法
1.教育培訓(xùn)方法
（1）充分利用碩士研究生畢業(yè)前在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，為自己補(bǔ)充所需的知識(shí)和技能。
（2）充分利用臨床實(shí)習(xí)階段的時(shí)間多做，多看，多問(wèn)，多聽(tīng)，多學(xué)。
（3）積極參加各種有意義的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。
2.討論交流方法
（1）在校期間多和老師、同學(xué)討論交流，畢業(yè)后選擇和其中某些人經(jīng)常進(jìn)行交流。
（2）在工作中積極與直接上司溝通、加深了解；利用校友眾多的優(yōu)勢(shì)。
3.實(shí)踐鍛煉方法
（1）鍛煉自己的注意力，在嘈雜的環(huán)境里也能思考問(wèn)題，正常工作。（2）養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，多總結(jié)，善于動(dòng)腦筋，思考出更簡(jiǎn)潔的操作技術(shù)。
（3）充分利用自身的工作條件擴(kuò)大社交圈
職業(yè)規(guī)劃的看法
1.職業(yè)規(guī)劃為大框的職業(yè)信息方向醫(yī)|學(xué)教育網(wǎng)搜集整理。
2.規(guī)劃是對(duì)未來(lái)的計(jì)劃，但計(jì)劃總有變化，要因時(shí)而異，隨周圍一切的變化而變化；但總不變的是積極向前。
3.每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù)；每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。
一、自我評(píng)估
本人興趣廣泛，尤其愛(ài)好音樂(lè)，讀書(shū)，喜歡鉆研。性格偏內(nèi)向、不擅言談。但為人誠(chéng)實(shí)，做事認(rèn)真，不怕困難，敢于拼搏，積極進(jìn)取。具備從事精細(xì)工作的耐心。樂(lè)于幫助他人，朋友不多但個(gè)個(gè)真誠(chéng)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互幫互助。對(duì)未來(lái)有美好的憧憬，也愿意為了夢(mèng)想而努力奮斗。
二、金融行業(yè)未來(lái)發(fā)展評(píng)價(jià)
金融行業(yè)，特別是銀行業(yè)和證券業(yè)，屬于經(jīng)營(yíng)貨幣和資本業(yè)務(wù)的資金密集型行業(yè)，由于具有較好變現(xiàn)能力和流動(dòng)性，屬于高人民幣資產(chǎn)的行業(yè)，人民幣升值將吸引國(guó)際資金大量流入，對(duì)金融行業(yè)的發(fā)展產(chǎn)生積極影響。各個(gè)研究機(jī)構(gòu)也從行業(yè)中觀角度闡述了看好行業(yè)的發(fā)展前景。
三、職業(yè)的選擇
金融學(xué)專業(yè)，就業(yè)面比較廣。較主要的有三個(gè)類型：從商、從政、學(xué)術(shù)。對(duì)我個(gè)人而言，我選擇從事商業(yè)經(jīng)營(yíng)的職業(yè)方向。將來(lái)就業(yè)可以是金融機(jī)構(gòu)(銀行、保險(xiǎn)公司、證券公司)和非金融企業(yè)(主要是作財(cái)務(wù)和投融資分析)。
四、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案：
大學(xué)在校期間的學(xué)習(xí)任務(wù)規(guī)劃：
1，總的規(guī)劃：通過(guò)大學(xué)的學(xué)習(xí)，努力學(xué)好自身專業(yè)知識(shí)，掌握必要經(jīng)營(yíng)管理技能。積極參加社會(huì)實(shí)踐，增強(qiáng)自己的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。在寒暑假期間參加短期社會(huì)工作，至少賺夠自己的生活所須。積累自己的人脈，進(jìn)一步提高自己的交往能力，團(tuán)隊(duì)合作能力，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力。總結(jié)出適合當(dāng)代中國(guó)國(guó)情的創(chuàng)業(yè)方向。
2，具體規(guī)劃方案：
1，四月份：考取全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)證書(shū)。
2，六月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)證書(shū)。
1，十二月份：考取全國(guó)大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)證書(shū)。
1，考取金融專業(yè)英語(yǔ)資格證書(shū)。
2，復(fù)習(xí)備戰(zhàn)明年的研究生考試。
1，全力備考，心無(wú)旁騖。
畢業(yè)后的職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)方案：
2015年-2018年五年規(guī)劃：
這五年主要是積累自己的工作經(jīng)驗(yàn)，領(lǐng)導(dǎo)能力，資金儲(chǔ)備。
職務(wù)目標(biāo)：從企業(yè)的一般職員到企業(yè)部門(mén)經(jīng)理(理想中是外資或合資企業(yè))。
·能力目標(biāo)：熟練處理本職務(wù)工作，工作業(yè)績(jī)?cè)谕?jí)同事中居于突出地位;熟悉外資企業(yè)運(yùn)作機(jī)制及企業(yè)文化，能與公司上層進(jìn)行無(wú)阻礙地溝通。鍛煉自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并且積累自己的人脈、金脈、知脈。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：五年年薪平均5萬(wàn)以上。
2018年以后規(guī)劃：
職務(wù)目標(biāo)：創(chuàng)業(yè)。
能力目標(biāo)：形成自己的管理理念，有很高的演講水平，具備組織、領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)團(tuán)隊(duì)的能力;與相關(guān)公司決策層有一定的溝通;具備應(yīng)付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;有廣泛的社交范圍，在業(yè)界有一定的知名度。
·經(jīng)濟(jì)目標(biāo)：年薪10萬(wàn)以上。
五、成功標(biāo)準(zhǔn)：
我的成功標(biāo)準(zhǔn)：一個(gè)人樹(shù)立了積極向上的目標(biāo)，經(jīng)過(guò)了努力奮斗，有了正面的收獲，就是成功。
每個(gè)階段中只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，都會(huì)自我的提高，即使目標(biāo)沒(méi)有實(shí)現(xiàn)我也不會(huì)覺(jué)得失敗，至少自己努力過(guò)、盡力過(guò)、拼搏過(guò)，我不會(huì)給自己后悔的理由。
成功之路有許多條，成功的定義也有許多種，只要在理想的指引下，真正做了自己想做的事，真正實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，就是一種成功，就應(yīng)該為此感到自豪和快樂(lè)。
六、最后：
身為大學(xué)生的我們，應(yīng)該珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。并不是每一人都可以在大學(xué)殿堂里度過(guò)自己人生最美好的日子。人的大學(xué)時(shí)光一生中也許就一次，不把握好，將來(lái)自己一定回追悔莫及。
有了目標(biāo)，才會(huì)有動(dòng)力。這份大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃書(shū)就是給了我一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)和職業(yè)規(guī)劃。我將會(huì)按著上面所寫(xiě)，親身力行地完成好自己的學(xué)習(xí)任務(wù)和工作任務(wù)。使自己的一生過(guò)得更有意義。
一、前言
當(dāng)今社會(huì)變幻莫測(cè)，雖然有無(wú)數(shù)機(jī)會(huì)，但是人才數(shù)量之多與其多樣化使得不少社會(huì)的“新鮮人”找不到良好的社會(huì)位置，沒(méi)有合適的工作，缺乏前進(jìn)方向。因此，提早規(guī)劃未來(lái)職業(yè)，制定合理計(jì)劃并按部就班地付諸實(shí)施，將自己盡早培養(yǎng)成一個(gè)專業(yè)素養(yǎng)高，綜合素質(zhì)好，社會(huì)適應(yīng)力強(qiáng)的現(xiàn)代人才的重要性不言而喻。
作為一名自幼學(xué)習(xí)鋼琴，演奏在專業(yè)內(nèi)同齡人中處于較高水平且已經(jīng)走上鋼琴專業(yè)路線的大一學(xué)生，我傾向于在未來(lái)的職業(yè)中發(fā)揮特長(zhǎng)，從事演藝工作和鋼琴教育工作。
作為一名大學(xué)生，我首先認(rèn)識(shí)到了生涯規(guī)劃的重要意義，職業(yè)生涯活動(dòng)將伴隨我們的大半生，擁有成功的職業(yè)生涯才能實(shí)現(xiàn)完美人生。因此，職業(yè)生涯規(guī)劃具有特別重要的意義。
職業(yè)生涯規(guī)劃是指?jìng)€(gè)人與組織相結(jié)合，在對(duì)一個(gè)人職業(yè)生涯的主客觀條件進(jìn)行測(cè)定、分析、總結(jié)的基礎(chǔ)上，對(duì)自己的興趣、愛(ài)好、能力、特點(diǎn)進(jìn)行綜合分析與權(quán)衡，結(jié)合時(shí)代特點(diǎn)，根據(jù)自己的職業(yè)傾向，確定其最佳的職業(yè)奮斗目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)做出行之有效的安排。職業(yè)生涯設(shè)計(jì)的目的絕不僅是幫助個(gè)人按照自己的資歷條件找到一份合適的工作，達(dá)到與實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)，更重要的是幫助個(gè)人真正了解自己，為自己定下事業(yè)大計(jì)，籌劃未來(lái)，擬定一生的發(fā)展方向，根據(jù)主客觀條件設(shè)計(jì)出合理且可行的職業(yè)生涯發(fā)展方向。
二、自我分析
我的興趣愛(ài)好非常廣泛。喜愛(ài)讀書(shū)，能從書(shū)中悟得道理；還有上網(wǎng)，能從網(wǎng)絡(luò)中了解世界。還有其它一些例如彈吉它、旅游等。
我的優(yōu)勢(shì)：我的優(yōu)勢(shì)在于我能夠經(jīng)常反思自己，發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，以及如何完善自己的人格和關(guān)注心理健康。懂得開(kāi)導(dǎo)自己，并以己推人。己所不欲勿施于人，己所不樂(lè)勿加于人。我的家庭收入狀況屬于小康，可以擔(dān)負(fù)得起我的求學(xué)費(fèi)用，我能更加專心于學(xué)業(yè)。感情方面沒(méi)有牽絆，可以將精力放在充實(shí)自己身上。
我的劣勢(shì)：沒(méi)有根深葉茂的人際關(guān)系網(wǎng)；學(xué)校專業(yè)比較新，不能接觸更廣闊的視野；工作經(jīng)驗(yàn)少，可以說(shuō)沒(méi)有。
我的優(yōu)點(diǎn)：隨和，易相處，喜歡傾聽(tīng)，不大喜歡計(jì)較人際關(guān)系中的得失；較聰敏，智力中上，有頭腦，不會(huì)一味盲從；知識(shí)比較廣博，擅長(zhǎng)與人溝通。
我的缺點(diǎn)：興趣雖廣，但沒(méi)有特專長(zhǎng)的一面；有點(diǎn)內(nèi)向，人多的場(chǎng)合不擅口頭交際，這讓我有時(shí)在人際交往中處于被動(dòng)狀態(tài)；不大活躍，不主動(dòng)參加積極性高的活動(dòng)，比如晚會(huì)等。
三、專業(yè)就業(yè)方向及前景分析
鋼琴表演是一個(gè)極其重要的專業(yè)。幾乎在所有的音樂(lè)院校，鋼琴表演專業(yè)具有舉足輕重的地位。其學(xué)習(xí)的人數(shù)多、覆蓋面廣，是其他專業(yè)所不能相比的。假若以主科、副科全部計(jì)算在內(nèi)，一所音樂(lè)學(xué)院大概有一半以上的學(xué)生在學(xué)習(xí)鋼琴。
鋼琴藝術(shù)屬于表演藝術(shù)。因此，對(duì)它的定位就是：人才培養(yǎng)的重點(diǎn)是放在“表演”二字上的。人的音樂(lè)表演才能并非與生俱來(lái)，而是來(lái)自演奏者長(zhǎng)期藝術(shù)實(shí)踐和積累，來(lái)自豐富的生活體驗(yàn)和全面的修養(yǎng)。作為一名表演專業(yè)學(xué)生，只有經(jīng)常參加舞臺(tái)實(shí)踐，舉辦多種形式音樂(lè)會(huì)，參加各種各樣的比賽，才有可能鍛造成高水平的演奏人才。
鋼琴專業(yè)畢業(yè)后可以從事很多職業(yè)，多為鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者。除了家教，也可接受琴行的邀請(qǐng)進(jìn)行授課。如果是從事電子音樂(lè)和電子作曲之類的工作，應(yīng)該還要參加相關(guān)的學(xué)習(xí)或培訓(xùn)。
就業(yè)方向可在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；在群眾藝術(shù)館、文化館、文化站任專職音樂(lè)管理工作；擔(dān)任各級(jí)青少年活動(dòng)中心藝術(shù)管理人員及鋼琴指導(dǎo)教師；從事鋼琴教育工作；在文化娛樂(lè)場(chǎng)所擔(dān)任專業(yè)樂(lè)手或其它相關(guān)音樂(lè)崗位的工作。就業(yè)方向職業(yè)的崗位職責(zé)主要是從事鋼琴等藝術(shù)類培訓(xùn)和輔導(dǎo)。
四、職業(yè)選擇分析
1、側(cè)重演奏
對(duì)演奏的追求，是目前我學(xué)鋼琴的主要目標(biāo)。比賽、演出都是在對(duì)我的演奏水平進(jìn)行衡量。
2、成為一名鋼琴教師
在追求演奏水平的同時(shí)，好好學(xué)習(xí)文化知識(shí)，培養(yǎng)素質(zhì)與能力，將來(lái)成為一個(gè)鋼琴教育家的意義對(duì)我來(lái)說(shuō)更大，可能性也更大。但昭義是四川音樂(lè)學(xué)院的一名大學(xué)教師，他培養(yǎng)出了李云迪等一大批鋼琴人才，改寫(xiě)了中國(guó)鋼琴教育的歷史。從但昭義的文章不難看出其知識(shí)的深度與廣度，不難看出其全面的素質(zhì)、能力和修養(yǎng)，他是鋼琴教師的榜樣。
3、攻讀更高的學(xué)位
鋼琴領(lǐng)域需要進(jìn)行學(xué)術(shù)交流，需要理論研究。如果選擇了這個(gè)專業(yè)，就不能滿足于現(xiàn)有的知識(shí)與學(xué)歷，要不斷學(xué)習(xí)，繼續(xù)深造。有很多鋼琴專業(yè)領(lǐng)域的高學(xué)歷者，他們并沒(méi)有在國(guó)際比賽中奪魁，但他們是成功者、是高級(jí)人才。卞萌在俄羅斯留學(xué)獲得雙博士學(xué)位，回國(guó)后到中央音樂(lè)學(xué)院任教，她著書(shū)甚豐，帶來(lái)了先進(jìn)的教學(xué)理念，對(duì)中國(guó)的鋼琴教育產(chǎn)了重大的影響。她的成功也給我了啟迪。
4、重視創(chuàng)作
世界著名鋼琴家對(duì)后人影響最大的還是他們的作品，今天的鋼琴家(包括外國(guó)的)還沒(méi)有一個(gè)人創(chuàng)作出與古代鋼琴家在水平、規(guī)模上相當(dāng)?shù)淖髌罚蠹抑皇窃跔?zhēng)先恐后地演奏、再演奏。我會(huì)學(xué)習(xí)一定的創(chuàng)作，將來(lái)希望能創(chuàng)作出大規(guī)模的、系統(tǒng)的中國(guó)作品并推向世界。
(1)個(gè)人的職業(yè)選項(xiàng)：
三個(gè)職業(yè)目標(biāo)：一是當(dāng)鋼琴家教，成為隱形就業(yè)者；二是在市、區(qū)級(jí)藝術(shù)院(團(tuán))從事演藝工作；三是可以從事鋼琴教育工作。
(2)選擇理由：
我個(gè)性熱情奔放，熱愛(ài)藝術(shù)事業(yè)，家庭條件也能支持我的夢(mèng)想，而且我學(xué)習(xí)鋼琴專業(yè)已有十多年的經(jīng)歷。在現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體水平較低，師資力量較差的市場(chǎng)背景下，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)水平較高，將來(lái)的就業(yè)是很有保障的，因?yàn)槟苓_(dá)到高級(jí)鋼琴專業(yè)水平的人很少。
(3)第一職業(yè)目標(biāo)選項(xiàng)的工作內(nèi)容和勝任條件
專業(yè)音樂(lè)學(xué)院鋼琴專業(yè)畢業(yè)的老師通常100元/小時(shí)。課時(shí)通常在周末或平時(shí)的晚上，所以假如所有時(shí)間都排滿學(xué)生的話是一周大概22節(jié)課，一個(gè)月大概80節(jié)課，也就是說(shuō)一個(gè)剛畢業(yè)的鋼琴老師一個(gè)月工資上限8千左右。如果長(zhǎng)期從事鋼琴教學(xué)，有一定成績(jī)，學(xué)生國(guó)際獲獎(jiǎng)，到音樂(lè)學(xué)院教課，聘為教授(至少20年努力)，課費(fèi)能達(dá)到一個(gè)小時(shí)300-500，這樣每個(gè)月差不多可以達(dá)到3萬(wàn)左右。
由于現(xiàn)在鋼琴教學(xué)整體的低水平，師資力量較差，錯(cuò)誤的教學(xué)等因素，真正能從事鋼琴專業(yè)的很少。如果專業(yè)很精，將來(lái)的前途是很光明的，因?yàn)槟苓_(dá)到專業(yè)水平的人是很少的。
該就業(yè)方向職業(yè)的能力素質(zhì)要求本科畢業(yè)鋼琴主修；具有一定的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，教學(xué)規(guī)范；有良好的師德品質(zhì)，責(zé)任心強(qiáng)。
(4)與職業(yè)選擇目標(biāo)的差距
目前，鋼琴專業(yè)學(xué)生的演奏能力差別很大，專業(yè)水平參差不齊。客觀地講，在音樂(lè)院校擴(kuò)招之后，生源質(zhì)量下降的事實(shí)是顯而易見(jiàn)的，從本科階段才進(jìn)入音樂(lè)學(xué)院的學(xué)生，基礎(chǔ)非常薄弱，學(xué)習(xí)中面臨著許多困難，很難與從初中到大學(xué)一直在專業(yè)院校學(xué)習(xí)的學(xué)生等同視之，而這部分學(xué)生占學(xué)生總數(shù)的三分之二還要多。因此，培養(yǎng)高水平的鋼琴人才任重而道遠(yuǎn)。
我要在鋼琴專業(yè)上有所突破，必須要有結(jié)實(shí)的專業(yè)底座。現(xiàn)在，國(guó)內(nèi)外各種表演類的比賽，同樣的曲目演奏日趨低齡化，我的目標(biāo)應(yīng)該是追逐國(guó)內(nèi)領(lǐng)先和國(guó)際水平。因此，我必須踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情，抓住培養(yǎng)高素質(zhì)人才的每一個(gè)環(huán)節(jié)，不斷努力才能將專業(yè)水平全面推上一個(gè)新臺(tái)階。
我校鋼琴專業(yè)教學(xué)的成績(jī)是不錯(cuò)的，但與一些鋼琴專業(yè)優(yōu)勢(shì)的學(xué)校相比，還有很多的差距歸咎其原因是多方面的，其中包括歷史的和現(xiàn)實(shí)等多種原因。主要表現(xiàn)為：多年來(lái)具有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師隊(duì)伍嚴(yán)重?cái)鄬樱徊缓侠淼膸熧Y結(jié)構(gòu)不能滿足鋼琴教學(xué)的正常發(fā)展；鍵盤(pán)系缺少專業(yè)學(xué)科上的領(lǐng)軍人物；不能擁有多個(gè)極其優(yōu)秀的、有經(jīng)驗(yàn)的教師。不能與國(guó)內(nèi)的一些院校抗衡。
對(duì)此，我必須正視現(xiàn)實(shí)，腳踏實(shí)地一步一個(gè)腳印，挖掘現(xiàn)有的潛力，認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)、努力攻關(guān)，才能取得成功。
五、實(shí)際職業(yè)目標(biāo)的具體行動(dòng)計(jì)劃(未來(lái)三學(xué)年)
在第一學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己對(duì)專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)的實(shí)際應(yīng)用能力和獨(dú)立思考的能力。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己參加各類面向?qū)I(yè)的業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力。目的是鞏固強(qiáng)化專業(yè)技能，拓展專業(yè)視野，強(qiáng)化專業(yè)意識(shí)，提高現(xiàn)場(chǎng)學(xué)習(xí)、應(yīng)變能力和實(shí)際業(yè)務(wù)表現(xiàn)能力。例如專業(yè)類的藝術(shù)實(shí)踐、演出實(shí)踐等形式。
在第二學(xué)年的鋼琴專業(yè)學(xué)習(xí)中，我會(huì)重點(diǎn)培養(yǎng)自己獨(dú)立工作業(yè)務(wù)性實(shí)踐能力，具體包括教學(xué)實(shí)習(xí)、畢業(yè)前的工作實(shí)習(xí)等等。我會(huì)參加各類了解，接觸社會(huì)的實(shí)踐，如社會(huì)調(diào)查、社會(huì)體驗(yàn)、，深入生活，考察社會(huì)，加深對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)和了解，培養(yǎng)社會(huì)理解、社會(huì)適應(yīng)能力和綜合素質(zhì)。
我還會(huì)加強(qiáng)自我道德文化素質(zhì)教育：主要指培養(yǎng)正確的政治觀、人生觀、價(jià)值觀等；提高道德品質(zhì)素養(yǎng)，包括真誠(chéng)、勤奮、有責(zé)任感等；學(xué)習(xí)人文社科知識(shí)，包括歷史知識(shí)、社會(huì)知識(shí)、文學(xué)底蘊(yùn)、人際交往能力等。我還要提高自我心理素質(zhì)，豎立應(yīng)有的健康心理狀態(tài)，如承受挫折、面對(duì)失敗的能力，保持積極樂(lè)觀的生活態(tài)度，健全的人格等。鍛煉良好的身體素質(zhì)，具備的健康體魄，良好的生活習(xí)慣等。
六、結(jié)語(yǔ)
在幾年的專業(yè)課學(xué)習(xí)過(guò)程中，我要通過(guò)自身努力達(dá)到掌握高質(zhì)量，高水準(zhǔn)的作品，培養(yǎng)高超的鋼琴演奏能力，這樣即可供演出展示自身實(shí)力，同時(shí)又能夠在了解正確方法的基礎(chǔ)上，掌握大量的基礎(chǔ)性作品。在正確的專業(yè)理論指導(dǎo)下，達(dá)到藝術(shù)類(音樂(lè))專業(yè)院校對(duì)作品要求“精”而“深”的要求。培養(yǎng)在學(xué)習(xí)過(guò)程中“精一、會(huì)多”的能力：
1、能夠?yàn)楣ぷ魈峁┹^好、較正確的方法指引，不會(huì)有所偏差。能夠勝任藝術(shù)類(音樂(lè))教學(xué)這座雄偉金子塔的基石部分。
2、能夠根據(jù)所學(xué)，較為準(zhǔn)確的找到自身的定位去適應(yīng)市場(chǎng)的需求。同時(shí)隨著經(jīng)驗(yàn)修養(yǎng)的積累，將自己培養(yǎng)成為具備扎實(shí)基礎(chǔ)功底的音樂(lè)人才，面向更高的目標(biāo)前進(jìn)。
3、憑借“精一”這一能力，在參加各種社會(huì)文化活動(dòng)時(shí)，充分展示自身素質(zhì)，為更好的從事工作提供有利的支持。
在完成本專業(yè)學(xué)習(xí)的同時(shí)具備了樂(lè)理、和聲、視唱的基本常識(shí)，簡(jiǎn)單的指揮與合唱等作曲理論學(xué)科基礎(chǔ)知識(shí)的實(shí)際使用能力。在畢業(yè)后投入到社會(huì)中，并能夠滿足群眾文化生活中的需要，并能在這一廣大的土壤中生存，發(fā)展，壯大。我會(huì)在精于專業(yè)業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)與鍛煉綜合素質(zhì)，只有綜合素質(zhì)得以提升，才會(huì)在今后激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制下，立于不敗之身，才會(huì)更好的完善自我，走向成功。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十七
第一步、回顧自己的資產(chǎn)狀況。包括存量資產(chǎn)和未來(lái)收入的預(yù)期，知道有多少財(cái)可以理，這是最基本的前提。
第二步、設(shè)定理財(cái)目標(biāo)。需要從具體的時(shí)間、金額和對(duì)目標(biāo)的描述等來(lái)定性和定量地理清理財(cái)目標(biāo)。
第三步、弄清風(fēng)險(xiǎn)偏好是何種類型。不要做不考慮任何客觀情況的風(fēng)險(xiǎn)偏好的假設(shè)，比如說(shuō)很多客戶把錢(qián)全部都放在股市里，沒(méi)有考慮到父母、子女，沒(méi)有考慮到家庭責(zé)任，這個(gè)時(shí)候他的風(fēng)險(xiǎn)偏好偏離了他能夠承受的范圍。
第四步、進(jìn)行戰(zhàn)略性的資產(chǎn)分配。在所有的資產(chǎn)里做資產(chǎn)分配，然后是投資品種、投資時(shí)機(jī)的選擇。理財(cái)規(guī)劃的核心就是資產(chǎn)和負(fù)債相匹配的過(guò)程。資產(chǎn)就是以前的存量資產(chǎn)和收入的能力，即未來(lái)的資產(chǎn)。負(fù)債就是家庭責(zé)任，要贍養(yǎng)父母、要撫養(yǎng)小孩，供他上學(xué)。第二是目標(biāo)，目標(biāo)也變成了我們的負(fù)債，要有高品質(zhì)的生活，讓你的資產(chǎn)和負(fù)債進(jìn)行動(dòng)態(tài)的匹配，這就是個(gè)人理財(cái)最核心的理念。可以看出，理財(cái)規(guī)劃應(yīng)是每個(gè)人都必須的，并不在于資產(chǎn)有多少。
第五步、做好績(jī)效的跟蹤，績(jī)效也就是投資的效果如何。市場(chǎng)是不斷變化的，我們的財(cái)務(wù)狀況，收入水平也在不斷的變化，我們應(yīng)該經(jīng)常對(duì)我們的投資績(jī)效做一個(gè)評(píng)估，把我們的財(cái)理一下。這樣就可以實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)安全、資產(chǎn)增值和財(cái)務(wù)自由的境界。
理財(cái)規(guī)劃的主要內(nèi)容。
1.必要的資產(chǎn)流動(dòng)性。
個(gè)人持有現(xiàn)金主要是為了滿足日常開(kāi)支需要、預(yù)防突發(fā)事件需要、投機(jī)性需要。個(gè)人要保證有足夠的資金來(lái)支付計(jì)劃中和計(jì)劃外的費(fèi)用，所以理財(cái)規(guī)劃師在現(xiàn)金規(guī)劃中既要保證客戶資金的流動(dòng)性，又要考慮現(xiàn)金的持有成本，通過(guò)現(xiàn)金規(guī)劃使短期需求可用手頭現(xiàn)金來(lái)滿足，預(yù)期的現(xiàn)金支出通過(guò)各種儲(chǔ)蓄活短期投資工具來(lái)滿足。
2.合理的消費(fèi)支出。
個(gè)人理財(cái)目標(biāo)的首要目的并非個(gè)人價(jià)值最大化，而是使個(gè)人財(cái)務(wù)狀況穩(wěn)健合理。在實(shí)際生活中，減少個(gè)人開(kāi)支有時(shí)比尋求高投資收益更容易達(dá)到理財(cái)目標(biāo)。通過(guò)消費(fèi)支出規(guī)劃，使個(gè)人消費(fèi)支出合理,使家庭收支結(jié)構(gòu)大體平衡。
3.實(shí)現(xiàn)教育期望。
教育為人生之本，時(shí)代變遷，人們對(duì)受教育程度要求越來(lái)越高。再加上教育費(fèi)用持續(xù)上升，教育開(kāi)支的比重變得越來(lái)越大。客戶需要及早對(duì)教育費(fèi)用進(jìn)行規(guī)劃，通過(guò)合理的財(cái)務(wù)計(jì)劃，確保將來(lái)有能力合理支付自身及其子女的教育費(fèi)用，充分達(dá)到個(gè)人(家庭)的教育期望。
4.完備的風(fēng)險(xiǎn)保障。
在人的一生中，風(fēng)險(xiǎn)無(wú)處不在，理財(cái)規(guī)劃師通過(guò)風(fēng)險(xiǎn)管理與保險(xiǎn)規(guī)劃做到適當(dāng)?shù)呢?cái)務(wù)安排，將意外事件帶來(lái)的損失降到最低限度，使客戶更好地規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)，保障生活。
5.合理的納稅安排。
納稅是每一個(gè)人的法定義務(wù)，但納稅人往往希望將自己的稅負(fù)減到最小。為達(dá)到這一目標(biāo)，理財(cái)規(guī)劃師通過(guò)對(duì)納稅主體的經(jīng)營(yíng)、投資、理財(cái)?shù)冉?jīng)濟(jì)活動(dòng)的事先籌劃和安排，充分利用稅法提供的優(yōu)惠和差別待遇，適當(dāng)減少或延緩稅負(fù)支出。
6.積累財(cái)富。
個(gè)人財(cái)富的增加可以通過(guò)減少支出相對(duì)實(shí)現(xiàn)，但個(gè)人財(cái)富的絕對(duì)增加最終要通過(guò)增加收入來(lái)實(shí)現(xiàn)。薪金類收入有限，投資則完全具有主動(dòng)爭(zhēng)取更高收益的特質(zhì)，個(gè)人財(cái)富的快速積累更主要靠投資實(shí)現(xiàn)。根據(jù)理財(cái)目標(biāo)、個(gè)人可投資額以及風(fēng)險(xiǎn)承受能力，理財(cái)規(guī)劃師可以確定有效的投資方案，使投資帶給個(gè)人或家庭的收入越來(lái)越多，并逐步成為個(gè)人或家庭收入的主要來(lái)源最終達(dá)到財(cái)務(wù)自由的層次。
7.安享晚年。
人到老年，其獲得收入的能力必然有所下降，所以有必要在青壯年時(shí)期進(jìn)行財(cái)務(wù)規(guī)劃，達(dá)到晚年有一個(gè)“老有所養(yǎng)，老有所終，老有所樂(lè)”的尊嚴(yán)、自立的老年生活的目標(biāo)。
8.合意的財(cái)產(chǎn)分配與傳承。
財(cái)產(chǎn)分配與傳承是個(gè)人理財(cái)規(guī)劃中不可回避的部分，理財(cái)規(guī)劃師要盡量減少財(cái)產(chǎn)分配與傳承過(guò)程中發(fā)生的支出，協(xié)助客戶對(duì)財(cái)產(chǎn)進(jìn)行合理分配，以滿足家庭成員在家庭發(fā)展的不同階段產(chǎn)生的各種需要;要選擇遺產(chǎn)管理工具和制定遺產(chǎn)分配方案，確保在客戶去世或喪失行為能力時(shí)能夠?qū)崿F(xiàn)家庭財(cái)產(chǎn)的世代際相傳。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十八
希望阿珍分享的這篇《目標(biāo)規(guī)劃方法》能夠幫助迷途中的朋友確立目標(biāo)，找到人生的方向，我相信只要用心去做每一件事，我們都能夠走在通往成功的大道上，成功與否那就要看自己的意志與信念是否堅(jiān)定，是否堅(jiān)持了，祝福我的每位朋友都能夠成功！
1、自我認(rèn)知：在理想和現(xiàn)實(shí)中找平衡點(diǎn)。
初入職場(chǎng)的青年人一定要正確客觀地評(píng)估自己，靜下心來(lái)問(wèn)自己3個(gè)問(wèn)題：
第一，我想做什么？也就是自己喜歡什么，職業(yè)的興趣點(diǎn)在哪里。
第二，我能做什么？也就是自己具有什么樣的能力，可以結(jié)合個(gè)人的性格、經(jīng)歷、專業(yè)背景、有成就感的事情來(lái)分析，切忌把自己的興趣當(dāng)做能力。
第三，環(huán)境讓我做什么？分析職業(yè)行情和職場(chǎng)形勢(shì)，在社會(huì)需求與個(gè)人興趣愛(ài)好之間尋找兩者的切合點(diǎn)，明確定位自己的社會(huì)角色，這樣選擇職業(yè)比較容易成功。
2、確定目標(biāo)：長(zhǎng)期與短期目標(biāo)相結(jié)合。
為了工作的人，舍棄1000元的月薪，選擇元的月薪；為了職業(yè)的人，選擇500元月薪的崗位，舍棄3000元的月薪；為了事業(yè)的人，兩者兼而有之，外加一個(gè)明確的目標(biāo)，且不管身處何種境地都不喪失信念兩個(gè)字。所以，目標(biāo)清晰、堅(jiān)定并且持之以恒地堅(jiān)持非常重要。
我們需要為自己確定長(zhǎng)期的發(fā)展目標(biāo)，而在奮斗過(guò)程中，我們還要將大目標(biāo)拆分成一個(gè)個(gè)的短期目標(biāo)，這些短期的目標(biāo)服務(wù)于長(zhǎng)期目標(biāo)，目的是為了更具體、有效地實(shí)現(xiàn)最后的大目標(biāo)。
3、行動(dòng)計(jì)劃：腳踏實(shí)地地為目標(biāo)奮斗。
職業(yè)規(guī)劃不能只停留在目標(biāo)設(shè)定上，更需要腳踏實(shí)地地執(zhí)行，一步一步不斷提升自己。既不要安于現(xiàn)狀，也不要苛求自己，準(zhǔn)確合理定位，然后努力滿足實(shí)現(xiàn)目標(biāo)所需的.條件。要自己跟自己比，今天與昨天比，不要好高騖遠(yuǎn)，登上一百米的高峰以后再暢談如何征服二百米吧。
想要提高執(zhí)行力，我們可以遵循達(dá)成目標(biāo)的五大原則：
第一，寫(xiě)下來(lái)。隨口說(shuō)的目標(biāo)很容易就忘記，還是寫(xiě)在紙上更有警示作用。
第二，量化標(biāo)準(zhǔn)。盡量精確一切可以量化的標(biāo)準(zhǔn)，比如時(shí)間、數(shù)量等，20多個(gè)和20個(gè)絕對(duì)不是一個(gè)概念。
第四，達(dá)不成怎么辦。別給自己留退路，要玩就玩?zhèn)€狠得，這個(gè)“怎么辦”一定得讓你有“傷筋動(dòng)骨”的震懾力，比如：如果達(dá)不成就不拿下個(gè)月的薪水。
第五，公之于眾。來(lái)招狠的吧――如果目標(biāo)沒(méi)有達(dá)成，你需要為第四點(diǎn)埋單，眾目睽睽之下你想賴賬都難。
4、積累資源：日積月累，細(xì)心呵護(hù)。
有人曾說(shuō)，20歲時(shí)拼學(xué)歷，30歲時(shí)拼能力，40歲時(shí)拼資源，可見(jiàn)人脈是事業(yè)成功的助推器，它可以提升我們成功的速度。
四通八達(dá)的人脈網(wǎng)絡(luò)需要精心的梳理、呵護(hù)，因此你應(yīng)該將人脈資源管理納入自己的長(zhǎng)期和短期的職業(yè)事業(yè)規(guī)劃之中，逐步養(yǎng)成經(jīng)營(yíng)人脈的習(xí)慣。
根據(jù)不同的人脈資源分類，確定相應(yīng)的聯(lián)系方式，或發(fā)一封e-mall，或通過(guò)qq,msn等進(jìn)行溝通交流。
7月2日與君共勉。
最熱短期目標(biāo)規(guī)劃（通用19篇）篇十九
第一段：引入目標(biāo)規(guī)劃的概念和重要性（200字）。
當(dāng)人們面臨復(fù)雜的生活和工作環(huán)境時(shí)，如何有效地規(guī)劃自己的目標(biāo)和計(jì)劃，成為關(guān)注的焦點(diǎn)。目標(biāo)規(guī)劃是一種系統(tǒng)性的方法，可以幫助我們明確自己的目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。它是一種全面考慮個(gè)人價(jià)值觀、長(zhǎng)期發(fā)展和具體實(shí)施計(jì)劃的方法。既可以應(yīng)用于個(gè)人的生活規(guī)劃，也可以指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)和組織的發(fā)展。在我的個(gè)人經(jīng)歷中，我對(duì)目標(biāo)規(guī)劃有著深刻的體會(huì)和感悟。
第二段：明確目標(biāo)規(guī)劃的步驟和過(guò)程（250字）。
目標(biāo)規(guī)劃不僅僅是一個(gè)簡(jiǎn)單的設(shè)定目標(biāo)的過(guò)程，它需要一系列的步驟和過(guò)程。首先，我們需要通過(guò)認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)勢(shì)和不足，明確自己的長(zhǎng)期和短期目標(biāo)。然后，制定一個(gè)詳細(xì)的計(jì)劃，包括具體的行動(dòng)和時(shí)間表。在執(zhí)行計(jì)劃的過(guò)程中，我們需要持之以恒、不斷調(diào)整和反饋。最后，我們需要不斷評(píng)估和監(jiān)控自己的進(jìn)展，以確保目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。這個(gè)過(guò)程是循序漸進(jìn)的，需要我們持續(xù)地努力和思考。
第三段：目標(biāo)規(guī)劃對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)的意義和影響（300字）。
目標(biāo)規(guī)劃對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有著重要的意義和積極的影響。首先，目標(biāo)規(guī)劃可以幫助我們明確自己的方向和意義，讓我們對(duì)自己的人生有了更清晰的認(rèn)知。這樣，我們就可以更好地選擇和決策，避免迷茫和盲目。其次，目標(biāo)規(guī)劃可以激勵(lì)我們奮發(fā)向前，克服困難和挑戰(zhàn)。在實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程中，我們會(huì)不斷超越自己，提高自己的能力和素質(zhì)。最后，目標(biāo)規(guī)劃可以帶來(lái)持久的成就感和滿足感，讓我們享受成長(zhǎng)的過(guò)程，并獲得心靈的平靜和滿足。
目標(biāo)規(guī)劃不僅適用于個(gè)人，也對(duì)團(tuán)隊(duì)合作有著重要的意義。在一個(gè)團(tuán)隊(duì)中，目標(biāo)規(guī)劃可以讓每個(gè)成員明確自己的角色和任務(wù)，避免重復(fù)和失衡。通過(guò)共同制定目標(biāo)和計(jì)劃，團(tuán)隊(duì)可以更好地協(xié)同合作，提高工作效率和創(chuàng)造力。此外，目標(biāo)規(guī)劃可以加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力和歸屬感，讓團(tuán)隊(duì)成員有共同的目標(biāo)和價(jià)值觀，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的執(zhí)行力和戰(zhàn)斗力。團(tuán)隊(duì)的成功離不開(kāi)目標(biāo)規(guī)劃的引導(dǎo)和支持。
通過(guò)目標(biāo)規(guī)劃，我們可以明確自己的追求和目標(biāo)，并制定合理的計(jì)劃來(lái)實(shí)現(xiàn)它們。這是一個(gè)積極和系統(tǒng)化的過(guò)程，需要我們不斷努力和思考。目標(biāo)規(guī)劃不僅可以指導(dǎo)個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展，也可以強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)的合作和凝聚力。在實(shí)踐中，我深深感受到了目標(biāo)規(guī)劃的重要性和影響力，幫助我更好地認(rèn)識(shí)自己，規(guī)劃未來(lái)，實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。我相信，在不斷地探索和實(shí)踐中，目標(biāo)規(guī)劃會(huì)產(chǎn)生更多的成果和收獲。