在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
夢想篇一
小草的夢想是染綠大地，花朵的夢想是裝扮世界，大地的夢想是滋養萬物……我的童年夢想是做一名優秀的人民教師。因為在每個人的心目中，老師是火種，溫暖每個孩子的心房；老師是引路人，為我們指明前進的方向。
說起我的這個夢想，曾經還有一段啟蒙故事呢！記得是我上幼兒園的時候，有一天下午，老師讓我當小老師到黑板前教大家漢語拼音。
我興奮得讀著：“a、o、e。”他們就認真地跟著讀起來，聽到他們洪亮的聲音，我大膽地教起來。過了一會兒，我叫小朋友站起來認讀，給會讀的小朋友獎勵一朵小紅花，不會讀的小朋友就先罰他站著，然后再耐心地教他們，直到會了為止。那一天我感到非常自豪和高興。我暗暗地告訴自己：長大了，我要去當位好老師。
如今，我是一名四年級的小學生了。我常常在思考：做老師應該要博學多才的。我為小時候的夢想而努力在學習。
“功夫不負有心人。”在我的勤奮努力下成績一直都很優異。我再一次如愿地當上了小老師，每天早讀帶領同學們讀英語和語文的課文。為了當好這個小老師，我每天都早早地起床，早早地來到學校做好一切準備工作。
當我站在那神圣而令我向往的講臺上時，帶領同學們認真地領讀。看到那專注的神情，聽到那洪亮而整齊的聲音，我心里感到甜滋滋的。我經常想象：多年以后，我也成為了一名老師，常常站在講臺上激情澎湃地給同學們上課。
我要當老師的這個童年夢想，它已經在我心里生根發芽，慢慢地長大。可能你會覺得我的夢想很平凡很簡單，而我覺得它很瑰麗很神圣。在我心里有著巨大的意義。
夢想篇二
這種趕腳，灰常好嘞。把褲子脫了，穿上游泳用的泳衣游泳褲。在沙灘上，與浪花嬉鬧。在沿岸上慢慢的走，涼爽的海風迎面而來，吹在那面孔上。
如果在這時呼吸，你會感覺心中有種來自大海的呼喚。那感覺十分遙遠，說不定，海的盡頭有什么神秘寶藏呢！只能說年少時，熱血激昂。小小的我，當時見到還海的萌發的第一個傻的可愛的反應——我要探索海的秘密，把人類未解的謎給解出來。
現在才發現，海是如此深不可測，海嘯啊，大海慕三角啊……實在是人不可為的！
現在得為了實現夢想，漸漸的邁出第一步——也就是開始學習關于海的各種知識，以便研究。小腦袋，大想法，呵呵，這夢想真是猶如登天之難啊。
不過夢想就是要難點，如果夢想都那么容易實現，人生還有何意義？
海啊，如果年少那時未曾與你謀面，我是否還有這個夢想。是否還有為了人生而繼續奮斗的理由。
夢想篇三
童年之所以珍貴，是因為它一去不復返;夢想之所以美好，是因為它永遠在想象之中。
為了實現自己是夢想，辦公室里，多了一個我的身影;家里，多了一個打破沙鍋問到底的我;圖書館里，多了一個在書的海洋遨游的我。所有的一切往事都像一只牧笛，像一朵蓮花，在虛無中燃燒著千層潔白。似乎像一只蜜蜂撲在花之谷，從遙遠的地方傳來，那溫柔的聲音。一個吹著風笛的小女孩，在明亮的眼睛里充滿了了解和美善。當我在奇特的夢中醒來時，我竟感到了春花的世界似乎離我更近了，那種悠然的歲月正在向我招手。
請你不要笑話我，有一天，我的夢想在夢中展現，我正在被加冕，閃閃的淚光竟使東方神話中的珠寶全為之失色。每當這時一個小膀臂如蘿藤般纏繞著我。我將那憂郁沉靜的藍和純潔明亮的白——甚至風雨之夕的灰濁。我的眼前只有博物舘燈下的彩暈向我見證那澎湃的所在。那曾經蠕動的生命，像一畦春花，明艷而閃爍著碎紅、皎白、沉紫、膩黃，或許有一天，我把他重放它入那一片不損不益的明藍。那幾年我在地下，卻只留一夏薰風中的蟬，焉知蟬鳴浮在市聲之上，蟬鳴浮在凌亂的樓宇之上，蟬鳴是風。幾年了，小徑如昔，對面觀音山的霞光如昔，千林的蟬聲如昔。一年四季，當杜鵑來潮時，夢便對著窗戶的微云綻開。
我的夢想，仿佛是淡淡的清芬一路散播——在水田里插那些半吐的青色秧針，在黑柏油的路上插下恍惚的香氣，從春泥中釀成的香氣，負荷著并不強壯的肩膀被壓得微微傾斜!
我的夢想——讓我不再祈禱自己的雙肩輕松，而是祈禱挑著滿筐滿簍的美麗!
夢想篇四
尊敬的各位評委、各位老師，親愛的同學們，大家晚上好!
非常榮幸，也非常感謝你們給了我這個機會站在這里為你們做一個簡短的演講，今天，我演講的主題是“青春與夢想”!
青春，是我們人生中最美好的階段，而夢想，則是我們人生中最大的追求。夢想與青春，仿佛是磁鐵的兩極，互相吸引，彼此靠近。
高爾基曾說過“青春是一個普通名詞，它是幸福美好的，但它也充滿著艱苦與磨練。”那是因為追逐夢想的道路不會是一帆風順的。幼年的時候，也許我們就會開始樹立夢想，可是那時候的夢想，并不成熟;中年時期，我們大多忙于事業、忙于家庭，夢想這碼事，估計也就無暇顧及了;到了老年，就更不用講了，人生都已經快要走到盡頭了，相信絕大部分人都已經心有余而力不足了吧!但是，青春，卻可以說是人的生命歷程中最靠近夢想的時期，在這一時期，我們充滿了激情，充滿了活力，我們斗志昂揚，我們無所畏懼，不論是披星戴月，還是滿路荊棘，我們都會一心向前。當然，以上所述并非絕對，有些人可以終其一生去追逐夢想，這樣的人著實令人敬佩!可是，你卻不可以否認剛剛我所說的，是適用于大部分人的，所以，我想說的是，去追尋夢想吧，趁著青春韶華。
處在大學的我們，就是青春的標志和象征，就是青春的代名詞。在大學里，你可以干一切你想干的，沒有做不到，只有想不到!在大學里，我們都是一個個追夢人，用各自的方式奔向自己的象牙塔。我們追逐夢想，讓青春飛揚。我們不畏懼困難，讓青春釋放光彩。有莘莘學子為了自己的理想在考研這充滿荊棘的路上義無反顧地艱難前進;有躊躇滿志的畢業生踏上了西部之旅，支援祖國經濟建設;有無私奉獻的學生加入紅十字會，做義工;更有千千萬萬的充滿理想和抱負的大學生投入到了志愿者服務中。
美國有8所知名大學被稱作常春藤大學。每次看到“常春藤”三個字，我都覺得其實所有的大學都可以被比作常春藤。因為不管這些大學是不是有著頂級的學術研究成果，是不是出過名人，只要有大學生在的地方，那里都是充滿朝氣、充滿陽光的。我們都將自己青春最美好的時光放在了這里，我們都在這里延續自己的夢想，都通過這里實現自己的夢想。在這里，我們將青春的光芒釋放，讓大學生涯沉浸在逐夢揚威的氛圍里。
最后，在這里，我想用一首詩歌與你們共勉：情思悠然，彈奏出了青春的和弦。 寬廣無垠的藍天，原野般的情懷拓展在我們的胸間。
青春如鳥雀歡躍在森林，如癡如醉。
坦蕩的通途將走向何方，追夢青春，暢想未來。
浩蕩五彩的世界，演繹了詩意般的激情。
青春的夢想徘徊在人生的殿堂。
躊躇的十字路口，要勇敢的向前，走過那片灼人的思念。
慢慢星空，青春難眠，今夜無夢。
難眠賜給了青春無限的誘惑。
追夢，贈予青春的星空無限的孤獨。
青春追夢那楔入心底的顫粟。
追夢青春，一路追尋絢麗豐胰的溫馨和甜香。
夢想篇五
一個人在仰望星辰大海時，也不會去注意，星辰大海也都被裝在了眼里，月下的獨酌，舉殤的煩悶，對著圓月的無奈嘆息，也會動搖起抓住夢想的決心。
也許我可以將這看似無用的夢壓在心里，也許我可以放棄，但，“長風破浪會有時，直掛，云帆寄滄海”我亦是少年，少年體內流淌的血液，會時不時的將夢想破土而出。
微醺的風拂來往昔的回憶，驀然回首，才驚覺我已走過了很長一段路，那些爛路的石頭、刺人的荊棘，還有陽光照射不到的，漆黑的峽谷。我又轉過身，也許還有三步就是夢的鑰匙呢？我不能回去，因為回去的路途更加遙遠。
我欲乘長風、破萬里浪，只為那一點閃耀的光，我愿我的眼里，永遠容下星辰大海，只為了黎明破曉前接受第一縷陽光。
陽光灑在金黃的油菜花中，愿一人，可以用懵懂的雙眼看看這縷光，隨后，奮不顧身地向前奔跑——追太陽！
夢想篇六
今天我想借此機會跟大家談談夢想是如何激勵我奮斗的。
曾經有一名文學家說過：“沒有夢想的人是一個失敗的人”。這句話一直銘記在我心里。我為了成為一名成功的人，從小就有了一個上大學的夢想，于是“大學夢”久久陪伴著臥冬這個夢一直都在激勵著我奮斗。
現在“安丘四中之謎”已被解出。自信是他說明文作文們成功的條件，努力是他們成功的寶貝，習慣是他們成功的法則，時間是他們一生的“定時炸彈”。
安丘四中學生潛力無窮!正是由于這響亮的口號，激發了四中學生的潛意識，潛能由此誕生，“大學夢”由此得以實現，并創造了高考神話。
我相信每個人都有無窮的潛能，只是有些人的潛能開發的的早，有些人的潛能開發的相對較慢較晚一些。所以我相信，我并不比他們差，別人能辦到的我也能辦到，甚至辦的比別人更好，四中學生能圓“大學夢”，我也一定可以!
李陽曾說過：“no one can achieve anything without effort.”沒有人能不勞而獲。的確，沒有付出，就一定沒有收獲。“if you want to succeed，always force yourimmolation to do more”假如你想成功，總要強迫自己多做一點。只有這樣才能使人進步。李陽老師的這兩句話使我銘記在心，久久在耳邊回蕩。
“大學夢”一直在激勵著我前進，在激勵著我奮斗。
同學們!我們是祖國的未來，我們是祖國的希看，國家的建設需要我們，國家的興旺富裕也需要我們。讓我們共同努力，圓了我們的“大學夢”!
夢想篇七
夢想，是每個人必須有的，如果一個人沒有夢想，那這個人就沒有目標。
爸爸，是你給了我夢想。有一次，我不想彈琴，您對我說：“孩子，我從小時候就想當一名音樂家，所以我就努力學習，終于考上了長沙音樂學院，彈琴雖然很吃力，但是你有沒有發現只要彈好了一首曲子，心里就很高興”。從那時我就努力彈琴，向著成為鋼琴家的夢想而前進。
媽媽，是你的夢想，救了許多人。你曾對我說：“我想成為醫生，是因為我覺得生病了，還得花很多很多錢去看醫生，所以我就想成為一名醫生，自己生病，就自己治”。你發奮圖強，考上了湖南醫師大學，我為你這種努力而欣慰。
老師，因為你，讓許多學生得到了知識。在班上說：“我曾經渴望知識，也渴望更多人得到知識”。有一次，我有一道題不會也剛好可以滿足你的愿望，我走到您桌前向您請教這道題，你就耐心的教我，我對你這個崗位很欽佩。
叔叔，因為你的夢想，使很多人快樂。你說你想當個漫畫家是因為想給孩子快樂，讓他們放松放松。你的作品還剩下一點就完工了，我期待你的作品，想成為你的第一個粉絲，我對你的工作感到十分滿意。
啊，謝謝你們的夢想，我也要成為你們那樣的人。
夢想篇八
我的夢想有太多太多了，數也數不清。
當看到一些沒錢讀書的孩子時，我的夢想是當一名老師。在他們悲傷的時候，用只是安慰他們；在她們難過的時候，以教師的名義幫助他們；在他們無心學習的時候，以教師的名義勸說他們。
當看到一些無助的孩子時，我想當一名音樂家。在他們悲傷的時候，用音樂安慰他們；在他們瘋狂的時候，用音樂沉浸他們；在他們學習刻苦的時候，用音樂鼓勵他們。
當……
有太多的夢想，可惜實現不完！！！