實習(xí)心得體會是對自己在實習(xí)期間所學(xué)到的經(jīng)驗和感悟的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的實習(xí)心得體會范文,希望對你的寫作有所啟發(fā),并能夠指導(dǎo)你寫出一篇精彩的心得體會。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇一
為進(jìn)一步了解學(xué)生的實習(xí)情況,加強(qiáng)與實習(xí)醫(yī)院的聯(lián)系與溝通,同時進(jìn)一步完善今后的實習(xí)安排工作,按照學(xué)校工作安排及我科工作計劃,于20xx年9月20日至10月20日實訓(xùn)教學(xué)管理科組織各系部實習(xí)工作小組成員對45個實習(xí)基地進(jìn)行了實習(xí)檢查。檢查方式以實地檢查為主,輔以電話和電子郵件聯(lián)系;檢查內(nèi)容主要是學(xué)生的臨床學(xué)習(xí)情況、實習(xí)紀(jì)律情況、學(xué)生生活情況、甲型h1n1流感防治情況等。本次檢查工作由校長助理陳樹君親自督察,各系部成立了以系部主任為組長、系副書記為副組長的實習(xí)檢查領(lǐng)導(dǎo)小組,全面協(xié)調(diào)與督導(dǎo)本次檢查工作。現(xiàn)將檢查情況總結(jié)如下:
護(hù)理系:護(hù)理系實習(xí)檢查小組于20xx年9月20日至20xx年10月20日,對滄州市中心醫(yī)院、滄州市人民醫(yī)院、南皮縣醫(yī)院、河間市人民醫(yī)院、中國人民解放軍264醫(yī)院、天津醫(yī)科大學(xué)第二附屬醫(yī)院、唐山中醫(yī)院等17家實習(xí)醫(yī)院采取實地檢查形式進(jìn)行了初期檢查,對上海市人民醫(yī)院、吉林石油職工醫(yī)院、保定市第三醫(yī)院、河北省復(fù)員軍人醫(yī)院、冀中能源峰峰集團(tuán)邯鄲醫(yī)院、北方學(xué)院第三附屬醫(yī)院等6家醫(yī)院則以電話或電子郵件等方式進(jìn)行了聯(lián)系、交流。
醫(yī)學(xué)系:醫(yī)學(xué)系實習(xí)檢查小組于20xx年9月20日至10月20日,對滄州市人民醫(yī)院、滄州中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院及滄州地區(qū)內(nèi)的14個縣及醫(yī)院進(jìn)行了實習(xí)檢查。
基礎(chǔ)部:基礎(chǔ)部實習(xí)檢查小組于20xx年10月12日、15日分別完成了對滄州市和平醫(yī)院、滄州市婦幼保健院兩個實訓(xùn)基地的檢查工作。
口腔系:口腔系實習(xí)檢查小組于20xx年10月13、14日對滄州市口腔醫(yī)院、滄州市育紅口腔門診、滄州市京滄口腔門診、滄州市劉氏口腔門診等4所口腔專業(yè)實習(xí)醫(yī)院的檢查。
藥學(xué)系:藥學(xué)系實習(xí)檢查小組于20xx年10月15日、16日到本系學(xué)生相對比較集中的滄州市藥檢所、天成藥業(yè)有限公司以及河北萬歲藥業(yè)有限公司開展實習(xí)檢查工作。其他實習(xí)地點由于學(xué)生較少,則委托相關(guān)兄弟系部代為完成。
檢查小組通過實地檢查、與學(xué)生代表談話、與實習(xí)單位相關(guān)工作負(fù)責(zé)人交流,了解了我校實習(xí)學(xué)生的實習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、安全等方面取得的成績以及存在的一些困難和問題。歸納如下:
5、在防治甲型h1n1流感方面,大多數(shù)實習(xí)醫(yī)院通過開設(shè)講座、觀看視頻、發(fā)放宣傳資料等形式對實習(xí)生加強(qiáng)了預(yù)防教育,實習(xí)生也能堅持做好晨、午檢。
(一)共性問題
1、有少數(shù)實習(xí)生不遵守實習(xí)紀(jì)律和實習(xí)單位的規(guī)章制度,隨意離開或更換實習(xí)醫(yī)院;
4、一方面由于今年甲型h1n1流感形勢緊迫,本屆實習(xí)生離校早,實習(xí)前教育不夠深入;另一方面學(xué)生到外地實習(xí)后,聯(lián)系方式更換;再者,暑假期間我校部分管理崗位人員調(diào)整。以上原因?qū)е聦W(xué)生與學(xué)校之間的聯(lián)系受到一定阻礙,致使部分實習(xí)隊管理上出現(xiàn)漏洞。
5、個別實習(xí)隊考勤記錄不全,與學(xué)校溝通不及時。
(二)個性問題
基礎(chǔ)部:
(1)中專生在校學(xué)習(xí)期間培訓(xùn)、考核少,造成實際動手能力差;
(2)部分中專學(xué)生溝通能力欠缺,不利于和諧醫(yī)患關(guān)系。
醫(yī)學(xué)系:
實習(xí)生實踐機(jī)會減少,影響了學(xué)生實習(xí)的積極性。目前醫(yī)療市場的競爭日趨激烈,患者對醫(yī)療質(zhì)量的要求越來越高,患者的自我保護(hù)意識普遍較以前強(qiáng),而臨床實習(xí)生本身的知識、技能、經(jīng)驗的積累不夠,臨床思維能力、操作能力更欠缺,這兩點原因?qū)е禄颊呒捌浼覍賹嵙?xí)生缺乏信任感,拒絕實習(xí)生對他們進(jìn)行臨床操作。這在減少學(xué)生動手機(jī)會的同時,打擊了他們對臨床實習(xí)的積極性。
口腔系:
(2)學(xué)生普遍關(guān)心口腔專業(yè)專接本問題。由于大部分醫(yī)學(xué)本科院校不招收口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)專接本學(xué)生,從一定程度上影響口腔專業(yè)學(xué)生學(xué)歷的提高,對就業(yè)率也產(chǎn)生了不利影響,從而部分口腔專業(yè)學(xué)生正考慮攻讀其他專業(yè)的本科學(xué)歷。
藥學(xué)系:
在藥廠實習(xí)的同學(xué)表現(xiàn)不佳,存在隨意離開實習(xí)單位回家或更換單位實習(xí)的情況,究其原因有以下幾個方面:
(2)學(xué)生剛接觸社會,美好的理想與嚴(yán)酷的現(xiàn)實之間存在很大差距;
(3)實習(xí)企業(yè)從自身利益出發(fā),未按實習(xí)大綱要求對實習(xí)學(xué)生進(jìn)行輪崗培養(yǎng),只將學(xué)生放到普通工人崗位,學(xué)生出現(xiàn)心理落差。
護(hù)理系:
(7)秦皇島海港醫(yī)院實習(xí)生侯小兵失蹤,前去檢查的老師已按學(xué)校要求協(xié)助家長報案。
1、加強(qiáng)學(xué)生實習(xí)前的教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,提高學(xué)生對臨床實習(xí)重要性的認(rèn)識;
7、關(guān)于考勤問題,檢查老師要求實習(xí)隊長嚴(yán)格考勤記錄,及時向?qū)W校相關(guān)部門匯報,就實習(xí)過程中出現(xiàn)的問題及時與學(xué)校、醫(yī)院溝通、解決。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇二
首先我了解了實習(xí)是做什么的。以為是和在學(xué)校一樣,一心等著老師去教這樣的心態(tài)是不對的。實習(xí)必須自己發(fā)揮主觀能動性,自己去學(xué)、去揣摩,這樣才學(xué)的踏實,老師才會用心去教。在實習(xí)過程中切勿拋掉課本,實習(xí)不意味著書本學(xué)習(xí)的終結(jié),相反它是書本學(xué)習(xí)的另一種形式,是我們檢驗書本知識的重要途徑。只想著一心一意去學(xué)帶教老師的技術(shù)而忽略了課本,這樣學(xué)下來的結(jié)果和一個純粹的學(xué)徒?jīng)]什么兩樣,只學(xué)得皮毛而未得其精髓,這與我們實習(xí)的初衷是相違背的。
其次,實習(xí)學(xué)什么?因為我們學(xué)習(xí)專業(yè)的特殊性,從踏入門診的那一刻起就意味著我們已經(jīng)脫離了相對封閉的小環(huán)境要投入去一個更大的環(huán)境中去。在科室里,除了與我們一起的同學(xué),還會有其他學(xué)校的實習(xí)生,還有醫(yī)生、護(hù)士,當(dāng)然還有我們所要接觸的患者等等。我們要面臨的是如何獨立地去處理同學(xué)、同事、師生、醫(yī)患之間的關(guān)系,將這些關(guān)系處理好,我們的專業(yè)學(xué)習(xí)之路才能更加順暢。另外,科室里每個醫(yī)生理論、臨床、操作習(xí)慣等都不盡相同,都有各自的特色,我們在實習(xí)時有機(jī)會就可以多學(xué)幾位老師的東西,取長補(bǔ)短才能學(xué)的更好。實習(xí)要學(xué)細(xì)節(jié)、勤動腦,遇見不懂的要趕緊用自己隨身帶的筆記本記下來,下去后先查書,書上沒有的再問老師,這樣印象就會更深刻,學(xué)的更扎實。還有就是學(xué)接診,這關(guān)系到一個很重要的醫(yī)患溝通問題,這個問題做好了,后期的臨床工作就好處理的多了。除此之外,還有醫(yī)生的氣質(zhì)培養(yǎng)等等。
除了以上所說的,還有實習(xí)臨床操作問題。以前去口腔門診見習(xí)過,或者見過別人的操作。到了實習(xí)單位剛開始還好一點,可是后來就開始急躁了:這么簡單的東西為什么不讓我動手操作(在這里分配去大醫(yī)院的同學(xué)可能好點,因為大醫(yī)院不愁病號,可能動手操作要早一點、機(jī)會要多一點,地方門診可能要晚一點)?不讓動手操作不是意味著我們所學(xué)的東西就差,我們的動手能力就不行。這其中就有帶教老師對一個學(xué)生職業(yè)生涯的考量。剛?cè)ヒ粌蓚€月老師就讓站在一旁觀察,什么也不做就讓把這最簡單的操作爛熟于心時再去操作,我們才可能不會出錯。臨床出錯對一個長年在臨床的醫(yī)生來說是不可避免的,但是對于一個像我們這樣的新手來說,還沒處理幾次患者就出現(xiàn)錯誤是一個很沉重的打擊,這將給我們以后的職業(yè)之路蒙上陰影。這是一個很嚴(yán)肅的事情,我們得為自己負(fù)責(zé)。
踏上實習(xí)崗位,就應(yīng)該以一名醫(yī)生的道德標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,對待患者要像對待自己的親人一樣,這樣才能獲得長足的發(fā)展。努力學(xué)習(xí),認(rèn)真工作,我的實習(xí)之路雖然辛苦,但是收獲很多口腔實習(xí)心得體會口腔實習(xí)心得體會。
20xx年xx月25日,是我開始醫(yī)生生涯的第一天。
然而,作為一名醫(yī)生,甚至說醫(yī)學(xué)生而言,我懷著十分激動的心情進(jìn)入臨床實習(xí)。作為一名口腔醫(yī)學(xué)生,與臨床不同的是,口腔需要操作,所以,盡管是一名實習(xí)醫(yī)生,然而,我們卻可以在上級醫(yī)生的指導(dǎo)下,單獨從事醫(yī)療活動。在門診的實習(xí),每天我上班都十分開心,雖然有時會遇到不開心的事,可是我都會藏在心里。一個有城府的人,一個穩(wěn)重的人,很多事是不會表現(xiàn)在臉上的。別人看我怎么每天都嘻嘻哈哈的,但是我知道,其實,我不是。我還記得20xx年春節(jié)我去高中看我的老師,她對我說“你變得成熟了”。其實現(xiàn)在想起來,那時的我還沒有,因為很多事那時不懂,可現(xiàn)在,我懂,而且我很透徹。
不管是作為一名醫(yī)生或是一名軍人,像我們這樣的,我覺得最好的方法,說的難聽點,頭二十年,夾起尾巴做人,這是兩個職業(yè)的共同特點決定的。很多事,不管自己對不對,你錯了是你錯,你對了,別人說你錯,你就得認(rèn)為你是錯得,盡管你是對的。只有這樣,我才能混下去。要想混得好,不要把自己當(dāng)人看,至少在頭十年內(nèi),不是人。
當(dāng)然,現(xiàn)在看已經(jīng)過去的1/2的實習(xí)歷程。學(xué)習(xí)了很多。曾經(jīng)我也曾糾結(jié)于是考研還是什么。很多人也問我,考研不。現(xiàn)在,或者考研報名的時候我可以很明確的說,不考。由于身處環(huán)境的不同,我的情況比較復(fù)雜。在權(quán)衡各項利弊后,我很坦然的說,我實習(xí)我不考研。也許有人說,可以邊考研邊實習(xí),可是我要說,我不是很聰明的人,我也沒那么勤勞,我不想把自己搞得那么累,(好吧,我承認(rèn)我懶)甚至我可以說,為了實習(xí),我可以放棄考研(鑒于考研背景考慮)。研隨時可以考,可是,作為第四軍醫(yī)大學(xué)口腔醫(yī)院的實習(xí)醫(yī)生,我想無數(shù)人想破頭都難以在這樣好的條件下實習(xí),也很難再有如此有利的條件系統(tǒng)的學(xué)習(xí)臨床。在這,我受到很多名師的教導(dǎo)。門診、住院部實習(xí),我學(xué)到了很多。勤學(xué)多問,很多人都愿意教我,而這些卻是書本上沒有,考研也不是考點,可卻是別人總結(jié)的寶貴經(jīng)驗。在住院部,我的'身份只是一名實習(xí)醫(yī)生,可是,我的上級,卻是用住院總的標(biāo)準(zhǔn)培養(yǎng)我,從他身上,我學(xué)到了很多臨床知識。作為頜外整形科的實習(xí)醫(yī)生,我們的主任戲稱我為“副總”。我想,可能以后我也不一定從事這一行,可至少現(xiàn)在我學(xué)到了作為一名醫(yī)生該做哪些,一名醫(yī)生的職責(zé)。尤其是跟著我們主任查房,看我們主任手術(shù),從他身上看到一代大家的風(fēng)范。他的很多細(xì)節(jié)都是我這種毛頭小子所沒有注意的,他的很多考慮也是我所沒想到的。這就是經(jīng)驗,人家不會用嘴講,但是卻做出來了,能不能學(xué)到,就是各自的修行口腔實習(xí)心得體會實習(xí)報告。譬如簡單的查體,人家會把手搓熱在查,這就是差距。這也就是為什么人家喜歡老醫(yī)生看病。
免費的手術(shù)是做了,可是當(dāng)我晚上值班查房時,看見老太太陪著她領(lǐng)養(yǎng)的孫女,老太太就靠著床邊的木椅子睡著,她把床讓給一個被人拋棄、她領(lǐng)養(yǎng)、與她沒有任何血緣關(guān)系的孫女。孩子安靜的睡著,老太太時不時還得半夜起來給孩子量體溫。這位老太太還領(lǐng)養(yǎng)了一個,只不過是先把大點的先送來看病。可能作為醫(yī)生,有人覺得應(yīng)該鐵血點。在臨床中會遇到各種各樣的病人,同情心可以有,有熱血也可以撒在自己的工作上,可是時間會磨去你所有的想法,因為,醫(yī)生的工作實在太特殊了。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇三
時間稍縱即逝,轉(zhuǎn)眼已是二月,實習(xí)快接近尾聲。回顧這一路走來,心里滿滿豐收的喜悅,每天都在進(jìn)步中,日子過得安靜又實在。想起剛來時候的,帶著對實習(xí)生活美好憧憬和期待來到同仁,心中懷揣著滿滿的激情;不覺十個月都快結(jié)束,收獲頗豐,下面我對自己的實習(xí)生活做個總結(jié)。
實習(xí)生活主要分為五個階段,在李老師的安排下,我在報到的第二天跟著黃娟學(xué)姐后面開始了第一階段實習(xí)生活,那時主要接觸醫(yī)療耗材的驗收工作、計量管理工作以及簡單的設(shè)備維護(hù)維修工作,在每天的設(shè)備巡檢工作中,我漸漸熟悉了學(xué)姐負(fù)責(zé)片區(qū)設(shè)備。記得剛開始接觸儀器,心情總是格外的激動與欣喜,有種終于見著面的感覺,對設(shè)備有種異樣的情愫,愛不釋手而又小心翼翼。
第二個階段是在庫房的實習(xí),那段時間過得忙碌而又充實,我主要負(fù)責(zé)醫(yī)療耗材與器械的驗收工作,查詢?nèi)C、授權(quán)書、保證產(chǎn)品購買的正常渠道以及保質(zhì)期,驗收讓自己從中也學(xué)到了很多,首先是熟悉了許多生產(chǎn)商與供貨商,了解他們所提供產(chǎn)品的種類、名稱、價格,以及在臨床上的用途等等。另外還有管理和配送工作,熟悉一號庫到五號庫各庫物品擺放類別,熟悉各庫內(nèi)物品的架次分明,物品擺放清楚。在送貨去科室的過程中常常會遇到大大小小的問題,深深的感受到溝通方式很重要。
第三個階段跟著王曉東老師,東哥一直讓我很佩服,他對他對各種設(shè)備的市場前景、品牌廠家、價格都很熟悉,說起來侃侃而談。跟著他的兩個月,我主要做的是合同的整理。將院內(nèi)設(shè)備按設(shè)備名稱、規(guī)格型號、數(shù)量、品牌產(chǎn)地、價格、付款方式、使用科室、銷售公司及售后電話、公司地址等做成一張大表。通過整理我對全院設(shè)備情況有了系統(tǒng)性的了解,熟悉各科室應(yīng)配置設(shè)備種類等。另外跟東哥參與合同制定工作,了解設(shè)備申購至采購的整個流程。
第四個階段原是安排跟著王士森老師的,后來因協(xié)助財務(wù)部建立固定資產(chǎn)卡片工作而很少跟王老師了,一直深感遺憾,每每設(shè)備出現(xiàn)故障時總喜歡跟他一起下科室維修,動手能力的培養(yǎng)、維修能力的鍛煉與經(jīng)驗的積累,還有基本原理的掌握等,這些都是我需要努力的。
為了能更好的管理全院固定資產(chǎn),財務(wù)部及設(shè)備科決定建立固定資產(chǎn)卡片。粗算起來有六千張的卡片,經(jīng)過抄錄、復(fù)核、序列號查找登記、科室確認(rèn)簽字終于結(jié)束。其中序列號的查找,我跟阿芳每天做的不亦樂乎,最重要的是將全院的設(shè)備都過目了一遍,現(xiàn)已經(jīng)能清楚每臺設(shè)備的存放位置。
第五個階段跟著李老師,開始做關(guān)于血細(xì)胞分析儀的課題,從其發(fā)展史、血細(xì)胞計數(shù)原理、白細(xì)胞分類技術(shù)、儀器的選購安裝與調(diào)試評價、維修保養(yǎng)等方面加以詳述,并對血細(xì)胞分析儀的市場前景、著名廠家的機(jī)型列舉及售后評價等方面發(fā)現(xiàn)自己的看法。十二月初去檢驗科實習(xí),在檢驗科程前光老師的指導(dǎo)下我很快學(xué)會了希森美康k-4500和xk-21的操作,熟悉了兩臺設(shè)備的一些日常保養(yǎng)知識,對每日的質(zhì)控和試劑更換方法都有所了解。在網(wǎng)上大量的搜索資料,書店涉獵相關(guān)書籍,邊學(xué)習(xí)邊整理,有些不懂的問題向老師們咨詢,在這樣的日子里我覺得自己過得特別充實,每每在深入了解的時候總深深感受到自己知識的缺乏,于是強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)欲望由此產(chǎn)生。
實習(xí)伊始,李老師就對我們說,學(xué)習(xí)習(xí)慣、工作方法及做人這三個方面是你們學(xué)習(xí)的內(nèi)容。一直將這句話銘記在心。來同仁快一年來,我的各方面進(jìn)步很大,專業(yè)技術(shù)能力、學(xué)習(xí)能力、人際交往能力都得到了很大的提升。
在每天的日常工作中,我一直嚴(yán)格要求自己,認(rèn)真踏實的做好每一件事情,保持著積極心態(tài)努力的學(xué)習(xí)。一直覺得自己特別的幸運,設(shè)備科擁有濃濃的學(xué)習(xí)氣氛,科里各位老師和睦相處,每周三的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)以不同形式開展,時而討論時而講述,老師們充分發(fā)揮自己所擅長,互相學(xué)習(xí)。在這里我得到的不僅僅是知識,更多的是良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣以及學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng);在每天的晨會上,了解各位老師每天的工作內(nèi)容、遇到的問題,以及處理方法。我覺得這對于我來說特別的受益。做事一定要嚴(yán)謹(jǐn)仔細(xì),迅速而要及時,不能拖拉,要條理清楚,工作要有計劃和方法,要有大膽的創(chuàng)新性但要保證安全可靠性。另外,在維修方面也積累了不少經(jīng)驗,醫(yī)院易壞的血壓計、紫外線殺菌車、微波爐、觀片燈、重癥監(jiān)護(hù)床等已能自己獨立修理,對自己來說,缺乏的還是知識,需要不斷的學(xué)習(xí),把基礎(chǔ)原理掌握透徹,熟悉儀器操作方法,相信經(jīng)過不斷的努力,一定會有更大的進(jìn)步。
一直對自己來到同仁實習(xí)的選擇感到慶幸,醫(yī)院遠(yuǎn)離市區(qū),臨靠東南大學(xué)及南師附中,少了喧嘩,多了份寧靜,由于自己的安靜性格,剛來到這里不久就喜歡上了。李老師在我們剛來的第一天就跟圖書館老師介紹了我們,從此圖書館就成了我們常去的地方。由于參加自考的緣故,我們在圖書館這片天地里努力的學(xué)習(xí),并取得了很好的成績,真的特別感謝醫(yī)院能給我們營造如此舒適而又寧靜的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一年以來,跟科里的老師相處也是很愉快的,他們帶給我們的不僅僅是專業(yè)上的指導(dǎo)和幫助,更多的是生活中的照顧。記得東哥曾說,小徐真瘦啊!要多照顧好自己知道嗎?當(dāng)時我聽這句話時心里暖暖的,舒心而又倍感踏實;學(xué)姐對我跟阿芳如同自己的妹妹,總是對我們噓寒問暖,讓我們深感貼心;王士森老師一直是我的學(xué)習(xí)榜樣,他非醫(yī)學(xué)工程專業(yè)出生,但卻對醫(yī)院影像設(shè)備、供應(yīng)室消毒設(shè)備、口腔科設(shè)備的操作和維修有所擅長,我知道,這都?xì)w功于他平時刻苦的學(xué)習(xí);李老師就像自己的爺爺那般,慈祥而又嚴(yán)肅,平時對我跟阿芳的學(xué)習(xí)很是關(guān)注,一直忘不了剛來實習(xí)的第二個月,一個星期六的晚上,已經(jīng)十點,李老師給我們倆打電話,影像科ct正在更換球管,正是難得的學(xué)習(xí)機(jī)會。于是,我跟阿芳拿著筆記本去科室了,那個晚上心里一直感慨,我們是多么的幸福和幸運啊,一定要好好學(xué)習(xí),不能辜負(fù)老師對我們的期望。跟著李老師后面實習(xí)這么長時間以來,從他身上學(xué)到了很多寶貴的東西,對待工作認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、做事的條理細(xì)致、處理事情的角度與方法等足以我們受益終身。
實習(xí)即將結(jié)束,除了總結(jié)自己的收獲外,也對自己的不足做個總結(jié)。在與人相處上不夠大方,發(fā)言較少,在學(xué)習(xí)時遇到的問題不夠主動詢問,有時在處理事情上不夠細(xì)致等,這些都是自己需要注意的,因此在今后的工作學(xué)習(xí)中一定要努力提高自己的各方面能力,定好目標(biāo),踏實前進(jìn)。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇四
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,在現(xiàn)代口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟病人進(jìn)行交流和溝通,現(xiàn)在口腔對于跟病人的溝通也是很重要的,跟病人進(jìn)行溝通,能讓病人更好的信任你,理解你,同時為你帶來更多得病人,而在一些大醫(yī)院里,常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,在臨床操作過程中,要運用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),用我們的愛心,耐心,細(xì)心,熱心來對待他們,所以溝通真的蠻重要的。
同時,費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通,還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì),所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院實習(xí)的時候講過,但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時我們也要用我們燦爛的微笑,規(guī)范的儀表,規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的病人,在工作中也要做到走路輕,說話輕,操作輕和關(guān)門輕這四點。
我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。
三天的時間,講了很多的東西,有時候聽起來蠻枯燥的,畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識,以前都沒有學(xué)到過的,當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點見識,,吸取點經(jīng)驗,通過費老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,更多心得體會請點擊:/比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識,同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康,牙齒保護(hù)不好,也會引發(fā)多種疾病,所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題,看著身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,減輕他們的痛苦。
三天的了解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現(xiàn)其實口腔的保護(hù)還是蠻重要的,所以,我們要愛護(hù)我們的生命,首先也要愛護(hù)我們的口腔,讓我們的生活得到一點保障。
現(xiàn)代口腔,是一個鍛煉自我的機(jī)會,也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會,努力提高自己的專業(yè)水平。
所以,我們要關(guān)注健康,先關(guān)注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇五
1認(rèn)識器械、材料及它們的用法。
2了解了其他常見病的護(hù)理及預(yù)防原則。
3熟悉了常用醫(yī)療無菌,污染物品的處理方法。
4積累了與患者溝通的技巧,提高了自己的覺悟.不足之處。
5門診病歷的書寫方法。
臨床經(jīng)驗:1做根管治療時患者若張嘴時間過長,可在其嘴角涂抹凡士林,防止嘴角裂。
2加失活劑后可加丁香油棉球加氧化鋅,棉球的作用是減壓。
3瘺管,口腔及頜面部皮膚形成瘺管,大量炎性肉芽組織增生,處之易出血,長期排膿,有死骨形成。
5若無炎性滲出或符合根充指征,就可行根管充填。瘺管會慢慢消退。
6最好每一次擴(kuò)管都要用酒精棉球擦拭擴(kuò)大針,以防止污染其他根管,同樣擦拭牙膠尖。
7前牙開隨用球鉆,熟練后可用裂鉆。
8擴(kuò)管時若患者疼痛劇烈,可根管注入少量地卡因或利多卡因。
常用知識:1口腔常用藥甲硝唑、利君沙等只可用于18歲以上的患者服用,年齡較小者應(yīng)適當(dāng)減量。
3拔牙后不能漱口,因為自來水中含有許多細(xì)菌。
口腔小手術(shù)飲食問題。
(1)術(shù)后2-4小時,進(jìn)食無渣冷流食,如排骨湯、雞湯、酸奶、涼牛奶、冰激凌、果汁等。
(2)術(shù)后4小時至次日可食半流食和軟食,如蛋羹、米粥、蔬菜泥湯等。
(3)術(shù)后三天開始進(jìn)食高蛋白飲食。
在口腔科實習(xí)的半個月學(xué)到了很多知識.明白了理論與實踐相結(jié)合的重要性.見到了---病的臨床表現(xiàn),癥狀體征,了解了患者的心理狀態(tài),體會了整體護(hù)理實施的關(guān)鍵所在。加強(qiáng)了對常見藥物的計量用法。進(jìn)一步學(xué)習(xí)了對齲、牙髓炎、尖周炎的癥狀、治療方法。積累了與患者溝通的技巧。熟悉了醫(yī)院的各項規(guī)章制度和身為一個醫(yī)師的基本工作職責(zé).時間雖然短暫,卻開闊了眼界.在此謝謝各位老師的關(guān)愛及教育。在今后的學(xué)習(xí)中我會繼續(xù)努力,爭取理論結(jié)合實踐,早日做一名優(yōu)秀的口腔醫(yī)師。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇六
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,雖然比她們完了幾天,但經(jīng)過三天的培訓(xùn),也讓我學(xué)到了很多的知識,,現(xiàn)代口腔和一些公立的醫(yī)院也是有很多不同的地方,在現(xiàn)代口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟顧客進(jìn)行交流和溝通,現(xiàn)在口腔對于跟顧客的溝通也是很重要的,,跟顧客進(jìn)行溝通,能讓顧客更好的信任你,理解你,同時為你帶來更多得顧客,而在一些大醫(yī)院里,常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,在臨床操作過程中,要運用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),用我們的愛心,耐心,細(xì)心,熱心來對待他們,所以溝通真的蠻重要的。
同時,費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通,還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì),所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院見習(xí)的時候講過,但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時我們也要用我們燦爛的微笑,規(guī)范的儀表,規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的顧客,在工作中也要做到走路輕,說話輕,操作輕和關(guān)門輕這四點。
我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。
三天的時間,講了很多的東西,有時候聽起來蠻枯燥的,畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識,以前都沒有學(xué)到過的,當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點見識,,吸取點經(jīng)驗,通過費老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識,同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康,牙齒保護(hù)不好,也會引發(fā)多種疾病,所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題,看著身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,減輕他們的痛苦。
三天的了解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現(xiàn)其實口腔的保護(hù)還是蠻重要的,所以,我們要愛護(hù)我們的生命,首先也要愛護(hù)我們的口腔,讓我們的生活得到一點保障。
現(xiàn)代口腔,是一個鍛煉自我的機(jī)會,也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會好好珍惜的珍惜這次的機(jī)會,努力提高自己的專業(yè)水平。
所以,我們要關(guān)注健康,先關(guān)注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇七
我實習(xí)的第一個科室口腔眼科。剛開頭進(jìn)入一個新的環(huán)境,感覺自己什么都不懂,老師叫干什么就做什么,自己很被動,怕做錯,記得好不容易有打針的機(jī)會,卻緊張的把病人的血管給刺破了,老師叫我去幫病人滴眼藥水我不敢,怕給病人給滴錯。
在眼科的實習(xí)生活,并沒有想像中的那樣簡潔,大家都說眼科能有什么忙的啊,不就是滴滴眼藥什么的嗎。其實,這樣說是不對的,滴眼藥也有著很多學(xué)問,例如:眼藥水、眼藥膏、散瞳藥水、縮瞳藥水、激素類眼藥水,這些先點哪個后點哪個,都要留意些什么,都是有規(guī)章的`。查視力法,也不像大家所看到的那樣簡潔,對于那些在5米之內(nèi)看不見東西的患者,我們要測指數(shù)還有光感,這些都是從前我不知道。在這個科還有很多患有口腔疾病的患者,記得第一次給病人做口腔護(hù)理很緊張,生怕把病人給弄疼了,又怕自己給病人清洗的不干凈,通過自己一點一滴的學(xué)習(xí),自己也做的越來越嫻熟。雖然,實習(xí)的過程是艱辛的,但我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容在不斷充實深入,知識也在不斷的鞏固增長。從點滴做起,從基礎(chǔ)護(hù)理、清潔鋪床做起,持之以恒。態(tài)度決定一切!要培育自己對護(hù)理工作的責(zé)任心和對患的愛心與耐心,為我們所選擇的職業(yè)而努力奮斗。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇八
通過1個多月的口腔修復(fù)科的實習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著.實習(xí)期間,在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計和修復(fù)后出現(xiàn)問題的`處理,能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌.更懂得了"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻"的道理,不斷成長,不斷進(jìn)步,理論和技術(shù)更為完善.
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇九
轉(zhuǎn)眼之間,兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束,回顧這兩個月的實習(xí)工作,感慨很深,收獲頗豐。這兩個月,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下,通過我自身的不懈努力,我學(xué)到了人生難得的工作閱歷和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得:
在口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作的實習(xí)過程中,我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、把握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法,切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上樂觀進(jìn)取,樂觀的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中,在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感慨就是:我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識,但很少用于社會實踐中,這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了,以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向,無法學(xué)以致用。同時,在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補(bǔ)自己的不足的有效方式。信息時代,瞬息萬變,社會在變化,人也在變化,所以你一天不學(xué)習(xí),你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí),并結(jié)合口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作的實際情況,專心學(xué)習(xí)的口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例,使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進(jìn)一步加深了對各項工作的理解,可以求真務(wù)實的開展各項工作。
在口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作中我都本著專心負(fù)責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開頭由于閱歷不足和熟悉不夠,覺得在口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作中找不到事情做,不能得到熬煉的目的,但我迅速從自身動身尋找原因,和同事溝通,熟悉到自己的不足,以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作,進(jìn)入角色,我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料,熟悉自己的工作職責(zé),另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認(rèn)知和了解。根據(jù)口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作的實際情況,結(jié)合自身的優(yōu)勢,把握工作的重點和難點,盡心盡力完成口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作,我常常得到了同事的.好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。
從大學(xué)校門跨入到口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作崗位,一開頭我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變,不能發(fā)現(xiàn)問題,從而解決問題,認(rèn)為沒有多少事情可以做,我就有一點絕望,開頭的熱忱有點消退,完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)時的那份熱忱,想干有用的事的態(tài)度,不斷的做好一些雜事,同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作,漸漸的就找到了自己的角色,明白自己該干什么,這就是一個熱忱的問題,只要我保持極大的熱忱,信任自己一定會得到認(rèn)可,沒有不會做,沒有做不好,只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色,從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變,不僅僅是角色的變化,更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。
在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任,并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時,還能樂觀主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團(tuán)隊,才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作,讓我充分熟悉到團(tuán)隊精神的重要性。團(tuán)隊的精髓是共同進(jìn)步。沒有共同進(jìn)步,相互合作,團(tuán)隊如同一盤散沙。相互合作,團(tuán)隊就會齊心協(xié)力,成為一個強(qiáng)有力的集體。很多人常常把團(tuán)隊和工作團(tuán)體混為一談,其實兩者之間存在本質(zhì)上的區(qū)分。優(yōu)秀的工作團(tuán)體與團(tuán)隊一樣,具有能夠一起共享信息、觀點和創(chuàng)意,共同決策以幫助每個成員能夠更好地工作,同時強(qiáng)化個人工作標(biāo)準(zhǔn)的特點。但工作團(tuán)體主要是把工作目標(biāo)分解到個人,其本質(zhì)上是注意個人目標(biāo)和責(zé)任,工作團(tuán)體目標(biāo)只是個人目標(biāo)的簡潔總和,工作團(tuán)體的成員不會為超出自己義務(wù)范圍的結(jié)果負(fù)責(zé),也不會嘗試那種由于多名成員共同工作而帶來的增值效應(yīng)。五、存在的問題。
幾個月來,我雖然努力做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有不小差距,如理論水平、工作能力上還有待進(jìn)一步提高,對口腔醫(yī)學(xué)技術(shù)崗位工作崗位還不夠熟悉等等,這些問題,我決心實習(xí)報告在今后的工作和學(xué)習(xí)中努力加以改進(jìn)和解決,使自己更好地做好本職工作。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十
這次見習(xí)還讓我體會到了一個詞“學(xué)無止境”我覺得醫(yī)學(xué)這個科目真是一個讓人可以,而且必須終身學(xué)習(xí)的科目。經(jīng)過進(jìn)入大學(xué)校門之前十幾年的寒窗苦讀,和進(jìn)入大學(xué)以后七年或者更長的漫長求學(xué)之路,等到畢業(yè)的那時候我們可能覺得自己已經(jīng)很了不起了,在別人眼里經(jīng)過這么多年學(xué)習(xí)的醫(yī)生也已經(jīng)很厲害了。但是其實我們剛畢業(yè)的那個水平和這些高水平的專家們還是有很大差距的。在這之后的人生路上我們還要不斷學(xué)習(xí),要學(xué)的東西還有很多。同時這幾次的見習(xí)我看到了病人的“弱者”形象。來醫(yī)院的病人,不管工作崗位、社會地位、個人收入、生活環(huán)境如何,在這里似乎都是同一個形象。他們都很尊敬地對待醫(yī)生,臉上總寫著一臉焦急,醫(yī)生要求陳述病情的時候總是盡力地多說一點,直到醫(yī)生說好幾次“曉得了”才會停下。在一個病人的工作崗位和生活圈子里,他也許是一個很優(yōu)雅的人,也許是一個很張揚(yáng)的人,也許是一個很沉默的人,但是在醫(yī)院里,所有這些性格特點似乎都看不出來。在面對自己的身體時,人往往是最本質(zhì)的,最真實的。在醫(yī)院里,來看病的人,不管是誰,他們面對的是自己的缺陷,自己的身體發(fā)膚。這時候他們是弱者。是柔弱的。而能夠補(bǔ)救他們?nèi)毕莸模褪轻t(yī)生。這個想法每每讓我反思自己對病人的態(tài)度,讓我想起希波克拉底誓言那莊嚴(yán)的誓詞。安康所系,性命相托,面對此時的“弱者”我們醫(yī)生擔(dān)負(fù)這很艱巨也很神圣的任務(wù)。而且這次導(dǎo)醫(yī)讓我接觸到的東西可以對以后的學(xué)習(xí)有所幫助。另外還要注意自己的語言表達(dá)能力、交流溝通能力。這些對于一個醫(yī)生來講也是至關(guān)重要的。
口外:這是我實習(xí)以來的第一個科室,第一次將課堂學(xué)習(xí)到的只是應(yīng)用于。從剛開始的不知所措,到后來的得心應(yīng)手,一步步走來,不但要靠老師的指導(dǎo),更重要的.是自己的努力。在這段時間,一方面我通過老師的指導(dǎo)和自己的摸索,掌握了理論結(jié)合實踐的學(xué)習(xí)方法,另一方面掌握臨床技能,現(xiàn)已能熟練掌握口腔部分麻醉及牙齒拔除和頜面外科的常規(guī)操作,各項疾病的外科治療原那么。
口內(nèi):在有了上一個科室的實習(xí)經(jīng)歷以后,口腔內(nèi)科的實習(xí)生活變得相對容易展開的多。在此期間,我在不斷穩(wěn)固加深理解口腔內(nèi)科常見疾病的理論知識的同時,更加注重操作技能實踐和與患者溝通能力的培養(yǎng)。其中,我感觸最深的不單是作為醫(yī)生要對自己行為能力負(fù)責(zé),更重要的是為患者負(fù)責(zé),哪怕一個小小的失誤也將會給患者帶來成倍放大的痛苦,醫(yī)患之間的溝通與信任便顯現(xiàn)的尤為重要。
口修:在口腔修復(fù)科室實習(xí)的這段時間里,我已經(jīng)能夠把課本上的口腔修復(fù)根本理論應(yīng)用于實踐,不斷提高臨床實際操作技能,為從事臨床工作打下良好根底。在做口腔的修復(fù)工作,不單單要考慮修復(fù)到達(dá)的功能和形態(tài)的要求,更重要是要到達(dá)患者的審美要求,才算是真正的成功修復(fù)。每當(dāng)看到患者滿意的笑,我總覺得那是對我的肯定,也是對我莫大的鼓勵。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十一
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼我來現(xiàn)代口腔已經(jīng)三天了,在現(xiàn)代口腔,我們要注意很多的東西,比如要有禮貌,多跟病人進(jìn)行交流和溝通,現(xiàn)在口腔對于跟病人的溝通也是很重要的,跟病人進(jìn)行溝通,能讓病人更好的信任你,理解你,同時為你帶來更多得病人,而在一些大醫(yī)院里,常會發(fā)生一些醫(yī)療糾紛,導(dǎo)致患者與醫(yī)生之間發(fā)生很多的矛盾,那就是在他們之間沒有做好有效的溝通,在臨床操作過程中,要運用我的護(hù)士的專業(yè)素質(zhì),用我們的愛心,耐心,細(xì)心,熱心來對待他們,所以溝通真的蠻重要的。
同時,費老師不光為我們講解了在臨床中我們要學(xué)會溝通,還要有我們該有的品德和專業(yè)的素質(zhì),所以我們還教了一些在工作中的一些基本禮儀,站坐蹲,雖然這些我們以前在學(xué)校和醫(yī)院實習(xí)的時候講過,但這次的培訓(xùn)卻加深了我的記憶,改善了我原本的不足,同時我們也要用我們燦爛的微笑,規(guī)范的儀表,規(guī)范的姿勢和規(guī)范的語言來對待每一位來就診的病人,在工作中也要做到走路輕,說話輕,操作輕和關(guān)門輕這四點。
我覺得現(xiàn)代口腔員工自律20條說的還蠻有道理的,要概念就要先改變自己,從我做起等等,其實做到這些,也真的不容易,做到了,你也就合格了。希望在未來的日子里,我能把他們做好,并把他們做到更好。
三天的時間,講了很多的東西,有時候聽起來蠻枯燥的,畢竟也有很久沒有這樣聽過課了,但是呢,也學(xué)到了很多的知識,以前都沒有學(xué)到過的,當(dāng)初想來現(xiàn)代口腔無非也是想增長點見識,,吸取點經(jīng)驗,通過費老師的講解,我們也知道了有關(guān)牙齒方面的知識,更多心得體會請點擊:/比如種植牙,跟牙齒美白,這些以前我們都沒聽過的一些有關(guān)口腔的知識,同時也知道了牙齒的好壞也決定了你的健康,牙齒保護(hù)不好,也會引發(fā)多種疾病,所以我現(xiàn)在也知道了我的牙齒也有好多的問題,看著身邊的人為牙疼而煩惱,我們更應(yīng)該用我們所學(xué)的來教導(dǎo)他們,減輕他們的痛苦。
三天的了解,讓我學(xué)到好多,我發(fā)現(xiàn)其實口腔的保護(hù)還是蠻重要的,所以,我們要愛護(hù)我們的生命,首先也要愛護(hù)我們的口腔,讓我們的生活得到一點保障。
現(xiàn)代口腔,是一個鍛煉自我的機(jī)會,也是一個學(xué)習(xí)的機(jī)會,我會好好珍惜的`珍惜這次的機(jī)會,努力提高自己的專業(yè)水平。
所以,我們要關(guān)注健康,先關(guān)注口腔的健康,先從我們自生做起,從我們身邊做起!
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十二
會簡單使用x線片照射機(jī),認(rèn)識了口腔工藝技術(shù)等,使我對學(xué)習(xí)口腔專業(yè)知識打下了堅定的基礎(chǔ)。
二.實習(xí)時間__年x月x日三.實習(xí)地點__口腔醫(yī)院四.實習(xí)心得及內(nèi)容通過三個星期的實習(xí),從對口腔醫(yī)學(xué)的孤陋寡聞,到初窺門徑,再到對口腔知識的全面認(rèn)識,深刻了解,使我從中學(xué)習(xí)了很多,人也更加成熟。
第一周,我培養(yǎng)的是對口腔醫(yī)療器戒基本認(rèn)識,及配合老師做一些治療,學(xué)會科室內(nèi)消毒,使用高壓蒸汽消毒鍋,消毒用過的醫(yī)療器戒,科室消毒洗手法。做一些簡單的口腔工藝技術(shù)如取牙齒模具,灌石膏模型,排牙等。
第二周首先是對前來就診的患者做一些簡單的詢問.交流,給每位醫(yī)生平均安排患者人數(shù),安撫患者情緒。從旁協(xié)助每位醫(yī)生治療,如量血壓,磨銀汞。再者做一些簡單的治療如潔牙術(shù),幼-齒拔出術(shù),松動的恒牙切牙,側(cè)切牙等拔出術(shù)。
第三周主要是了解牙齒的常見病多發(fā)病的診斷和治療如牙髓炎,根尖炎等。
通過學(xué)習(xí)口腔的基本知識,接觸患者,了解患者的就診情況,并通過自己所學(xué)的專業(yè)知識和對所了解的常見病多發(fā)病為其講解,進(jìn)而使患者有初步的了解。這一階段的學(xué)習(xí)不僅僅掌握了口腔專業(yè)的基礎(chǔ)知識,接觸了患者,最重要的是這一階段對自己臨床處理方法的影響,增加了經(jīng)驗學(xué)習(xí)了學(xué)校學(xué)不到的東西。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十三
在口腔外科1個月的實習(xí)中,增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科實習(xí)中最大的`體會.實習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習(xí).
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十四
通過1個多月的口腔修復(fù)科的實習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感。
在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。實習(xí)期間,在帶教老師的`耐心指導(dǎo)和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理,能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了"聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻"的道理,不斷成長,不斷進(jìn)步,理論和技術(shù)更為完善。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十五
作為一名大學(xué)影像專業(yè)的學(xué)生,在進(jìn)行實習(xí)之前,我對這個經(jīng)歷充滿了期待和憧憬。我對影像制作的各個環(huán)節(jié)都有一定的認(rèn)識和了解,但是只有通過實踐,才能真正理解影像制作的難度和魅力。因此,我對影像實習(xí)有著極高的期望,希望通過實習(xí)能夠提高自己的技術(shù)水平和創(chuàng)作能力。
第二段:實習(xí)過程中的收獲和困難。
實習(xí)開始后,我被分配到了一個專業(yè)影視制作公司,并跟隨一名資深導(dǎo)演進(jìn)行實習(xí)。一開始,我感到非常興奮和激動,但同時也面臨著巨大的困難。在實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己的技術(shù)水平和經(jīng)驗相比于公司的其他員工還有很大的差距。我經(jīng)常遇到解決問題的困難,有時候甚至覺得自己無能為力。然而,我并沒有放棄,而是積極向?qū)а莺推渌麊T工請教,不斷學(xué)習(xí)和提升自己的能力。
第三段:提高個人技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)的重要性。
通過實習(xí),我逐漸意識到個人技術(shù)和專業(yè)素養(yǎng)是非常重要的。實習(xí)過程中,我發(fā)現(xiàn)自己在技術(shù)方面存在很多不足之處,如攝影技巧不熟練、后期制作經(jīng)驗不豐富等。這些不足直接影響到我的工作效率和作品質(zhì)量。因此,我加強(qiáng)了相關(guān)技術(shù)的學(xué)習(xí),并且輔導(dǎo)老師推薦了一些專業(yè)培訓(xùn),幫助我提升自己的技能和素養(yǎng)。我發(fā)現(xiàn),只有不斷學(xué)習(xí)和提高,才能在競爭激烈的影視制作行業(yè)中脫穎而出。
第四段:實習(xí)中的團(tuán)隊合作和溝通能力。
在實習(xí)公司,我還參與了一些影視項目的制作,這讓我更加深刻地意識到團(tuán)隊合作和溝通能力的重要性。在一個龐大的制作團(tuán)隊中,每個人都有自己的分工和任務(wù),而一個項目的成功往往需要各個環(huán)節(jié)的無縫配合和有效溝通。在實習(xí)過程中,我主動與其他成員溝通和協(xié)作,學(xué)會了如何與不同背景和專業(yè)的人合作,以及如何有效地表達(dá)和溝通自己的想法。這不僅幫助我更好地完成自己的任務(wù),也增強(qiáng)了團(tuán)隊的凝聚力和效率。
第五段:實習(xí)后的反思和展望。
通過一段時間的實習(xí),我收獲了很多,也遇到了不少困難和挑戰(zhàn)。回顧實習(xí)的經(jīng)歷,我深刻意識到了自己的不足之處,也更加明確了自己未來的發(fā)展方向。我決心繼續(xù)努力學(xué)習(xí)和提升自己的技術(shù)與專業(yè)素養(yǎng),以滿足行業(yè)的需求。同時,我也希望通過實習(xí)的經(jīng)歷,拓寬自己的視野,豐富自己的創(chuàng)作靈感,為將來的影像創(chuàng)作積累更多的經(jīng)驗和素材。我相信,只要保持學(xué)習(xí)的態(tài)度,不斷提高自己,必定會在影像制作的道路上取得更多的成就。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十六
近年來,隨著醫(yī)學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和應(yīng)用的廣泛推廣,口腔影像技術(shù)在口腔領(lǐng)域的診斷和治療過程中起到了愈發(fā)重要的作用。在我實習(xí)期間,有幸接觸到了口腔影像技術(shù),并對其產(chǎn)生了濃厚的興趣。通過學(xué)習(xí)和實踐,我深刻體會到了口腔影像在臨床應(yīng)用中的價值和挑戰(zhàn)。下面將結(jié)合自身經(jīng)歷,從觀察、分析、協(xié)作、規(guī)范、創(chuàng)新等角度,談?wù)剬谇挥跋竦男牡皿w會。
首先,觀察是進(jìn)行口腔影像診斷的基礎(chǔ)。在進(jìn)行拍片或使用其他口腔影像技術(shù)時,我發(fā)現(xiàn)細(xì)致入微的觀察十分重要。只有通過仔細(xì)觀察,才能發(fā)現(xiàn)問題所在。比如,在拍攝牙根冠全景影像時,需要觀察齒縫的寬度、齒距的變化等細(xì)節(jié),以判斷是否存在齲齒或者牙周病的問題。觀察則需要嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶Wⅲ仨毤?xì)心對待每一步操作,確保不會錯過任何一個關(guān)鍵點。
其次,分析在口腔影像診斷中起到了至關(guān)重要的作用。不同的病變在影像上具有不同的特征,需要我們通過對影像的仔細(xì)分析,才能作出準(zhǔn)確的診斷。例如,通過觀察牙片上的陰影,在形態(tài)、大小、密度等方面的變化可以幫助我們判斷病變的性質(zhì),進(jìn)而制定出合理的治療方案。通過多次分析,我逐漸掌握了常見口腔疾病的影像特點,提高了自己的診斷能力。
與此同時,協(xié)作在口腔影像診斷中也顯得尤為重要。在實際工作中,醫(yī)生通常需要與影像科醫(yī)師緊密合作,共同分析影像并制定診斷方案。這需要我們與影像科醫(yī)師保持良好的溝通,并積極提供必要的臨床信息,以幫助醫(yī)生做出更準(zhǔn)確的診斷。通過與影像醫(yī)師的合作,我認(rèn)識到了協(xié)作的重要性,并在實踐中逐漸培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊合作意識。
此外,規(guī)范也是口腔影像診斷中不可或缺的一環(huán)。在進(jìn)行影像診斷時,我們必須遵守一系列標(biāo)準(zhǔn)化操作流程,并嚴(yán)格按照規(guī)定的曝光條件進(jìn)行拍攝。只有保持規(guī)范的操作,才能獲得清晰的影像,為準(zhǔn)確的診斷提供有力支持。同時,我們還需要遵循相關(guān)法規(guī)和倫理要求,確保患者的隱私權(quán)和安全得到有效保護(hù)。遵守規(guī)范,是我們作為醫(yī)生的職業(yè)責(zé)任和義務(wù),也是保證診斷效果的關(guān)鍵。
最后,創(chuàng)新是推動口腔影像技術(shù)進(jìn)步的動力。在實踐中,我發(fā)現(xiàn)口腔影像診斷對醫(yī)生的技術(shù)要求越來越高,同時,各種新型的影像設(shè)備也在不斷涌現(xiàn)。通過學(xué)習(xí)和實踐,我嘗試著將新技術(shù)與傳統(tǒng)技術(shù)相結(jié)合,不斷探索新的影像診斷手段。例如,利用三維影像技術(shù)可以更準(zhǔn)確地觀察牙齒的位置和牙槽骨的狀態(tài),為種植修復(fù)等手術(shù)提供更精準(zhǔn)的指導(dǎo)。在這個過程中,我明白了創(chuàng)新的重要性,并深深體會到只有不斷推陳出新,才能跟上時代的步伐。
總結(jié)起來,口腔影像技術(shù)在現(xiàn)代口腔診療中具有不可替代的地位。盡管在學(xué)習(xí)和實踐中經(jīng)歷了一些困難和挑戰(zhàn),但通過不斷努力和提高,我有幸深入了解了這個領(lǐng)域的魅力和技術(shù)水平的提升空間。我相信,在不遠(yuǎn)的將來,隨著科技的進(jìn)步,口腔影像技術(shù)將會得到更廣泛的應(yīng)用,為人類口腔健康事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十七
將近1個月的口腔內(nèi)科見習(xí)過程中本人始終堅持“在服務(wù)中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中服務(wù)”的理念,樹立愛傷觀念,學(xué)習(xí)處理好醫(yī)患關(guān)系,培養(yǎng)全心全意為患者服務(wù)的職業(yè)道德,對醫(yī)療工作的高度負(fù)責(zé)的精神和認(rèn)真仔細(xì)的工作作風(fēng)。見習(xí)期間在帶教老師的細(xì)心指導(dǎo)下,能基本完成口腔內(nèi)科見習(xí)中的日常門診診治以及每周一到兩天的急診,病房會診工作,并且基本掌握口腔科常見疾病的診斷,鑒別診斷,治療原則和方法,能較為準(zhǔn)確的采集病史,規(guī)范的進(jìn)行口腔的常規(guī)檢查和必要的特殊輔助檢查,病歷書寫字跡工整,清晰,有條理,邏輯性強(qiáng),能積極配合和協(xié)助帶教老師日常診療工作,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不純熟,尚待完善。
口腔外科見習(xí)小結(jié)在口腔外科1個月的見習(xí)中,增強(qiáng)了我作為一名醫(yī)學(xué)生的職業(yè)道德責(zé)任感,促進(jìn)了從醫(yī)學(xué)生到醫(yī)生角色上午轉(zhuǎn)變,培養(yǎng)了學(xué)和靛崗的敬業(yè)精神和臨床思維能力,學(xué)習(xí)到了服務(wù)藝術(shù),理論聯(lián)系實際,掌握扎實的基本理論知識,苦練基本技能是口腔外科見習(xí)中最大的體會。見習(xí)期間認(rèn)真學(xué)習(xí)書寫入院記錄,查房,換藥,寫病程錄,跟手術(shù),寫出院小結(jié),并基本掌握口腔頜面外科門診病人的檢查,診斷,診療和防治原則,在帶教老師指導(dǎo)下能處理一些小型的門診手術(shù)和病人急救的處理,另外對手術(shù)室無菌操作,無菌技術(shù)和手術(shù)基本操作(切開,結(jié)扎,縫合)以及各種傷口的處理方法有了更為直觀的認(rèn)識,從而讓忙碌的工作變得充實而快樂,但由于臨床知識和經(jīng)驗的缺乏,在診療過程中仍存在很大不足,有待探索和學(xué)習(xí)。
口腔修復(fù)見習(xí)小結(jié)通過1個多月的口腔修復(fù)科的見習(xí),期間始終保持謙遜與不恥下問的態(tài)度,在習(xí)慣了醫(yī)院的繁忙,緊湊的工作氛圍的同時,更多的是口腔臨床工作給予我的滿足感和興趣感,在這個過程中,我不斷領(lǐng)悟和學(xué)習(xí)著。見習(xí)期間,在帶教老師的耐心指導(dǎo)和鼓勵下,經(jīng)過自己一段時間的觀摩和摸索,能較為熟練的運用所學(xué)完成口腔修復(fù)體的設(shè)計和修復(fù)后出現(xiàn)問題的處理,能較為準(zhǔn)確的對常見的牙頜畸形作出診斷和正畸復(fù)診的熟練操作,工作日漸理清頭緒,逐日步入了正軌。更懂得了“聞道有先后,術(shù)業(yè)有專攻”的道理,不斷成長,不斷進(jìn)步,理論和技術(shù)更為完善。
專業(yè)口腔影像科實習(xí)心得體會(通用18篇)篇十八
專業(yè)上我不斷充實理論,用心實踐,不放過任何細(xì)節(jié),達(dá)到了一名合格醫(yī)生的要求,但同時也很清楚,現(xiàn)在的我經(jīng)驗還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在以后的工作當(dāng)中我會虛心學(xué)習(xí),謹(jǐn)慎操作,不斷完善技術(shù),成為一名醫(yī)術(shù)高超、醫(yī)德高尚的口腔醫(yī)生!
2.做事沉穩(wěn)、個性樂觀、待人真誠。
3.善于處理人際關(guān)系,能夠很好地與人溝通。
4.興趣廣泛,注重全面發(fā)展。
口腔醫(yī)學(xué)個人自我鑒定范文三五年的大學(xué)生活,造就了我積極向上、鍥而不舍的性格,抱著“以學(xué)為本”的宗旨,我努力從各方面來完美自己,不僅系統(tǒng)學(xué)習(xí)和掌握本專業(yè)知識,注重外語和計算機(jī)的學(xué)習(xí),也從政治、歷史、文學(xué)等各個領(lǐng)域提高自身修養(yǎng)。我深信,隨著市場經(jīng)濟(jì)對人才市場的不斷沖擊,折射出社會需求的更是一種復(fù)合性人才。
大學(xué)五年中,我時刻鞭策自己求知、求實、求同,在各方面完善自己――這也正是我的人生準(zhǔn)則。多年的求學(xué)生涯讓我收獲了一份自信和積極的人生。憶往昔,吃苦使堅毅、奮斗使我完善、歲月使我成熟。五年的校園生活磨礪了我堅強(qiáng)和豁達(dá)的心靈。對事業(yè)的執(zhí)著與熱愛將是我一生不懈的追求。
初出茅廬,一定有很多稚嫩和不足之處,但我自信、樂觀、積極進(jìn)娶工作踏實。如果有幸能在貴醫(yī)院工作,我將以積極飽滿的熱情對待工作,以團(tuán)隊合作的精神對待同事,以樂觀坦誠的態(tài)度對待生活。
口腔醫(yī)學(xué)專業(yè)個人簡歷自我鑒定范文四。
在這五年的學(xué)習(xí)生活中,我通過學(xué)業(yè)學(xué)習(xí),社會實踐,工作來不斷地充實自我,為日后的人生道路打下良好的基礎(chǔ).在思想上,積極進(jìn)取,不時地對自己作檢討,找出不足之處,進(jìn)而不斷改善,力求做到最好。在學(xué)習(xí)上,有自己的一套學(xué)習(xí)方法,認(rèn)真學(xué)好每一門基礎(chǔ)課和專業(yè)課,學(xué)習(xí)成績優(yōu)異.大學(xué)期間連年獲得各類獎學(xué)金,通過大學(xué)英語四級以及全國計算機(jī)等級考試。專業(yè)課知識掌握得比較好,有較好的臨床操作能力,在臨床實習(xí)中,能把理論與實際情況相結(jié)合,幫助病號解決病痛。在日常生活里,我為人正直善良,有良好的生活作風(fēng),樂于幫助他人,與同學(xué)相處融洽,交友面廣,人際交往能力較強(qiáng),受同學(xué)歡迎。有較強(qiáng)的團(tuán)隊精神,良好的人際溝通能力.在各項工作中,能把同學(xué)們團(tuán)結(jié)到一起,善于與他人協(xié)同“作戰(zhàn)”。在同學(xué)中,有良好的人際關(guān)系和較高的威信。社會實踐能力強(qiáng),對新事物接受能力快,而在待人處事方面仍有待提高,學(xué)習(xí)的知識面還有待拓寬,在今后的日子里,不斷改善,提高自身的綜合素質(zhì)。
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