作文是語文學習中的重要環節，而范文則是學習作文的最佳范本之一。小編為大家整理了一些經典的總結范文，相信能夠幫助大家更好地理解總結的寫作要求和技巧。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇一

按照民主生活會要求，我就今年以來自己在思想、工作等方面存在問題作以剖析，請各位領導和同志們提出寶貴意見。

一、存在問題。

一是學習抓得不緊。在學習上，自己主動性不強，自覺性不夠，應付思想嚴重，不能靜下心思認真學習黨的最新理論成果和新的政策文件，學習上不全面、不深入，蜻蜓點水，一知半解，導致撰寫的材料思想性不強，理論性不高，政策性不新。

二是調研開展不夠。在調研上，平時除了跟隨領導下鄉調研以外，大多時間待在辦公室，主動自覺的深入基層開展調研較少，對基層情況了解不深入、不透徹，不能及時掌握縣域經濟社會發展新情況、新資料，寫材料閉門造車，主觀臆斷，導致一些材料邏輯性、準確性、針對性、指導性不強。

三是材料質量不高。由于學習調研不夠，自身鍛煉不力，思考問題不深，研究政策不透，習慣于借助網絡，依賴于形成材料，加之有時存在應付差事、急于求成的思想，導致撰寫的材料質量不高，甚至出現低級失誤。特別是在起草一些材料時，由于時效觀念不強，往往不能給領導足夠的思考和審定時間，材料不能充分體現領導意圖，達不到預期效果。

1四是自身要求不嚴。工作中自我要求不嚴，標準不高，往往降低要求，閑暇無事時存在打游戲、看電影等問題，嚴重損害了辦公室的良好形象，影響了自己的進步提高。

二、原因分析。

一是思想松懈怠慢。自己總覺得從事文字綜合工作十分辛苦。所以，思想上松懈怠慢，銳氣不足，狀態不佳，導致在工作上標準不高，要求過低，得過且過，存在無過就是功的思想，對文字綜合這份神圣事業認識有偏差。這些消極的活思想在一定程度上影響了干好本職工作的信心和決心。

二是責任心不強。從主觀上講，由于自己責任心、事業心不強，所以一些材料只要沒有結構、布局方面的大問題，能把事情講清楚就呈請領導審定，導致材料質量不高，層次較低，主觀上缺乏一絲不茍，孜孜以求，兢兢業業、精益求精、高度負責的學問意識。

三、

努力方向。

一是加強學習，更新觀念。繼續加強政治理論學習、黨政方針學習、業務知識學習，努力提高個人綜合素質，切實轉變工作憑經驗、辦事較浮躁的不良作風，進一步振奮精神，更新觀念，主動加強與工作經驗豐富的老同志、老領導溝通學習，主動消除被動提高的意識，自我加壓，自我激勵，不斷完善和超越自我，不斷增強干事創業的積極性。

認識，真正把寫好材料當做一種責任，一種義務，嚴于律已，愛崗敬業，一絲不茍，嚴格時效，做到高標準、高質量提前完成。自覺刻苦的鉆研業務，學會思考，善于。

總結。

大膽創新不斷增長本領努力提高工作效率提升服務質量。

三是牢記宗旨，樹立形象。自己將牢記宗旨，虛心學習，盡心盡力，盡職盡責，踏實做事，積極進取，事情無論大小都力爭干好、干出色，用自己的實際行動來自覺維護辦公室的良好形象。

總之，自己將在領導和同志們的幫助支持下，進一步提高思想認識，轉變工作作風，改正不足，提高自己，真正使自己的思想認識得到進一步凈化、工作能力得到進一步提高、工作作風得到進一步改進、行為習慣得到進一步規范，真正使自己成為一名合格的辦公室工作人員。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇二

“十二五”時期，是廣東推動科學發展可以大有作為的重要戰略機遇期，同時也是廣東加快轉變經濟發展方式攻堅克難的關鍵時期。中共廣東省委深入貫徹落實黨的十七大和十七屆五中全會精神，立足新起點，把握新形勢，提出要加快轉型升級、建設幸福廣東。這是廣東“十二五”發展的核心任務。準確把握其科學內涵和基本要求，對做好全省各項工作具有重要意義。

方向，就掌握了推動廣東科學發展的主動權。

把推進發展與增進福祉統一起來，努力實現與發展階段和水平相適應的幸福，這就是發展的目的所在。我們要咬定青山不放松，把加快轉型升級、建設幸福廣東這一核心任務落實到開展“十二五”發展工作的各方面和全過程，通過扎實努力工作，把這一面向未來的美好愿景一步一步變成現實可及的幸福生活。

第一，處理好發展速度與發展方式的關系。轉變經濟發展方式，要有一定發展速度作支撐，問題是追求什么樣的速度，怎樣去追求速度。很明顯，按照科學發展要求，有質量、有效益、可持續的速度，能搞多快搞多快，而傳統模式下的速度我們絕不能再追求。我們清醒認識到，雖然長期以來廣東發展速度快，經濟總量大，但創新能力、產業結構、發展質量的提升與發展速度、經濟總量的提升之間確實存在較大落差，發展的協調性、可持續性和核心競爭力不強。當前和今后一個時期，廣東發展的主要矛盾或說矛盾主要方面，是必須更加突出加快轉變經濟發展方式。在這過程中，既要不斷解決新矛盾新問題，又要積極消化過去積累的老矛盾老問題，可能一段時間發展速度會慢下來。省委“十二五”規劃建議提出“十二五”期間全省gdp年均增長8%以上，低于我省“十一五”預期目標和實際增長速度，目的是要強化加快轉變經濟發展方式這個導向。從長遠看，暫時的“稍慢”是為了將來的“更好”和“更快”。只要經濟發展方式真正轉過來了，即使一段時間速度和總量被趕超，我們還可以東山再起，迎頭趕上。否則，欲速不達，最終會因為喪失持續競爭力而永遠落伍。當然，就廣東不同區域來說，由于發展階段不同，我們對速度問題并不強求劃一。珠三角經濟發達，總量相當可觀，但傳統發展模式已走到盡頭，其發展寧可速度低一點，也要質量好一點，集中力量促創新、調結構、轉方式。粵東西北經濟欠發達，總量小實力弱，在堅持不走“先污染后治理”這條老路的前提下，要加快發展，做大產業規模，做強經濟實力。總之，要堅持“好”字優先，“快”在其中，爭取又好又快。也就是說，堅持“好”字優先，不是不要“快”，而是要有質量的“快”。要堅定不移調結構，腳踏實地促轉變，努力實現“十二五”發展目標，為更長時期又好又快發展打基礎，增創廣東科學發展新優勢。

第二，處理好硬實力與軟實力的關系。硬實力與軟實力相輔相成，不可偏廢，二者共同構成一個國家或地區的綜合競爭力。廣東作為全國第一經濟大省，硬實力日益強大，軟實力長足發展，但我們也清醒看到，軟實力不強始終是制約廣東進一步發展的軟肋。比如，在科技、教育、文化、人才等方面，廣東與國內先進省市區還有相當差距；在法制環境、營商環境等方面，廣東與世界發達地區還有更大差距；在改革激情、創新意識、進取精神等方面，與改革開放初期相比也有明顯差距。我們要正視差距，明確方向，切實克服“重硬輕軟”傾向，在不斷壯大硬實力的同時，更加注重增強軟實力，大力推進政治建設、社會建設、文化建設，優化法治環境、人文環境，強化改革創新精神，以軟實力的增強促進硬實力的提升，增創廣東綜合實力新優勢。

第三，處理好經濟增長與民生福祉的關系。經濟增長為民生福祉提供物質基礎，而增進民生福祉則是經濟增長的根本目的和最終歸宿。在這個問題上，要進一步深化認識，強化自覺。不能認為經濟發展是硬道理，改善民生是軟任務；也不能認為二者是“魚和熊掌不可兼得”，抓經濟就難以顧民生，搞民生會影響抓經濟；更不能認為這些年來民生改善夠多了，群眾也該知足滿足了。必須看到，與作為全國第一經濟大省的地位相比，廣東民生社會事業發展還有相當差距，經濟社會發展不協調問題比較突出，收入分配、社會保障等領域問題比較多，人民群眾呼聲和訴求也比較集中和強烈。還要看到，改善民生是一個綜合性、動態性發展過程。過去講改善民生，主要是吃飽穿暖有住所有錢花，現在則重點是要提高生活質量。而且群眾還有積極參與社會，表達利益訴求等新的要求。更要看到，改善民生與經濟增長不是對立的，而是內在統一的。改善民生，首先要增加就業、增加收入，這將會刺激消費、拉動內需，增強經濟增長的內生性和穩定性，促進形成內外需協同拉動經濟增長格局，這恰恰是加快轉變經濟發展方式的重要著力點。同時，改善民生，還要發展文化，健全法制，完善社會管理，這些無疑是支撐經濟可持續發展的重要條件。當前，我省社會轉型期各種矛盾集中凸顯，其中相當部分集中在民生社會領域，如果我們長期不能解決好這些問題，就難以贏得人民群眾的支持和信任，我們黨的執政地位和社會長治久安也將失去根基。因此，必須更加自覺地堅持以人為本，把民生福祉擺上更加突出的重要位置，圍繞增進民生福祉統籌經濟社會協調發展，著力促進居民增收，完善社會保障，增強社會安全感，建設宜居城鄉，維護公平正義，暢通訴求表達渠道，讓人民安居樂業，共建共享幸福廣東。只有這樣，才能真正發揮人民群眾的歷史主體作用，從根本上夯實經濟持續增長的動力基礎和社會長治久安的群眾基礎，增創廣東經濟繁榮社會和諧新優勢。

第四，處理好政府與市場的關系。這是當今公共治理必須面對的基本問題，對于處在經濟社會深刻轉型的廣東來說，正確處理這一關系尤其重要。總的來說，市場機制與政府調控相輔相成、缺一不可，市場是配置資源的有效形式，但也有缺陷。政府可以矯正市場失靈，但也絕非萬能。只有適時適度發揮好市場與政府“兩只手”的互補作用，才能有效促進經濟持續健康發展。在應對國際金融危機中，各級政府快手重拳迅速遏制經濟下滑勢頭，發揮了關鍵性作用，但我們千萬不要因此對政府與市場關系產生“誤讀”。我們必須清醒認識到，社會主義市場經濟的基本特點也是市場在資源配置中起基礎性作用。改革開放30多年實踐充分證明，市場化的經濟改革方向是完全正確的，必須旗幟鮮明地堅持下去并深入推進，絕不能因為政府宏觀調控積極有效而對政府的角色定位作出誤判。要進一步發揮廣東市場發育比較成熟的優勢，在完善公平競爭有序的市場體系上下更大功夫，消除市場壁壘，保護合法產權，健全信用體系，優化營商環境，進一步激發各類市場主體的活力和創造力，增創廣東市場經濟新優勢。

智慧和操作能力，注重整體設計、重點突破，鼓勵先行先試、大膽探索，圍繞消除制約科學發展的體制障礙，學習借鑒先進國家和地區經驗，著力在加快轉變經濟發展方式、推進社會民生建設、建設服務型政府、建立國際化營商制度體系等重點領域和關鍵環節改革取得新突破，率先構建有利于科學發展的體制機制，增創廣東體制機制新優勢。

為加快轉型升級、建設幸福廣東，我們提出“十二五”時期要實施擴大內需戰略、自主創新戰略、人才強省戰略、區域協調發展戰略、綠色發展戰略、和諧共享戰略等六大戰略，并研究制定幸福廣東指標體系，努力實現經濟發展方式轉變取得顯著進展、社會軟實力顯著提升、民生福祉顯著改善、科學發展體制機制日益完善這“三個顯著一個完善”目標。為此，我們強調要善于抓主要矛盾，集中力量突破重點，帶動工作全局。

這是廣東加快轉型升級的主攻方向。如果未來五年不在這個問題上取得突破，廣東核心競爭力就無法提升，發展就不可能有新的出路。要實施自主創新戰略，建設全國自主創新示范省，走出創新驅動發展新路子。為此，要著力完善自主創新的體制機制，加大保護知識產權力度，加強產學研合作，強化關鍵技術攻關，推進管理創新和商業模式創新，營造有利于創新的社會環境。二是轉型發展。這是廣東加快轉型升級的重中之重，其關鍵是要在產業轉型升級上取得根本突破。要堅持工業化與信息化“兩化融合”，先進制造業與現代服務業“雙輪驅動”，新興產業增量擴張與傳統產業存量提升“兩手并舉”，建設現代產業體系。與此同時，要促進內外需協調發展，著力擴內需拓外需，促進消費持續穩定增長，推動加工貿易轉型升級。要推動綠色低碳發展，提高資源節約集約利用水平，切實改善環境質量，增強發展可持續性。

這是長期制約廣東發展的最大短板，能否補齊這一短板，關系到能否實現全面轉型升級、建成幸福廣東，“十二五”必須取得突破性進展。要按照“五個一體化”要求，扎實推進并確保基本實現珠三角經濟一體化，構建帶動全省發展的強大引擎。推進珠三角經濟一體化，還要攜手港澳，共同打造亞太最具發展空間和增長潛力的世界級城市群。與此同時，要全力推動粵東西北跨越發展，實現粵東西北發展全面提速，努力使區域發展差距呈現拐點式轉變。為此，我們提出要在基礎設施、產業布局、財政體制、干部體制等方面拿出“壯士斷腕”的決心和舉措，爭取五年取得顯著進展。

這是廣東加快轉型升級、建設幸福廣東必須著力破解的難題。要樹立以城鎮帶動區域發展的理念，以城鄉一體化為目標，強化科學規劃，優化城鎮布局，提高城鎮化質量，以城市轉型升級發展帶動產業和區域轉型升級，建設宜居城鄉。要著力發揮廣東農業優勢，建設現代農業強省，全面發展農村社會事業，提高新農村建設水平和農民生活質量。要完善城鄉統籌制度建設，全方位推進“以工促農、以城帶鄉”，健全統籌城鄉的教育、醫療、社保、就業等制度，逐步推進城鄉基本公共服務均等化。

這是加快轉型升級的根本依歸，也是建設幸福廣東的主體工程，是應對轉型期矛盾凸顯的治本之策。要樹立民生導向的社會發展理念，把民生社會建設擺在更加突出的重要位置，促進人民群眾共享發展成果。著力健全公共財政保障體系、基本公共服務體系、城鄉統籌的社會保障體系、現代社會管理體系，加快文化、教育、衛生、人口計生等社會事業發展，提高人民群眾滿意度和幸福感。

這是加快轉型升級、建設幸福廣東的根本保障。要堅持黨的領導、人民當家作主和依法治國有機結合，積極探索民主政治建設的新形式新途徑，大力發展社會主義民主政治，支持人大依法監督和政協民主監督，為經濟社會發展營造民主、公正、高效、權威的良好法治環境。要擴大公民有序政治參與，依法實行民主選舉、民主決策、民主管理、民主監督，探索保障人民群眾選舉權、知情權、參與權、表達權、監督權的有效方式，引導公民依法行使權利和履行義務。要落實《法治廣東建設五年規劃(2011—2015年)》，全面推進依法行政，著力構建法治政府。深入開展普法宣傳教育，增強全民法制觀念，提升全民法律素質。

這是廣東贏得科學發展新優勢的關鍵。要進一步推動改革創新、先行先試，力爭在重點領域和關鍵環節取得突破，率先形成有利于科學發展的體制機制。要圍繞市場化方向推進經濟領域改革，設立一批改革試點地區，重點推進資本市場、土地市場、價格體系、國有企業等方面改革，創造與國際接軌的營商環境。要推進法治服務型政府建設，加快轉變政府職能，提高行政效率，降低行政成本。要加快推進社會管理和科技、教育、文化、衛生、體育等領域體制改革，探索建立基本社會政策體系。

這是廣東加快轉型升級的重要途徑。要堅持面向世界、服務全國，在對外開放上邁出更大步伐，加快完善內外聯動、互利共贏、安全高效的開放型經濟體系。深入推動“引進來”和“走出去”，全方位加強開放合作，深化與美日歐等發達國家經貿合作，積極參與東盟自由貿易區建設，大力開辟新興市場，著力培育廣東本土跨國公司。把粵港澳合作作為擴大開放的戰略重點，全面深化和拓展合作領域和內容，共同推動區域經濟一體化發展。鞏固和深化對臺經貿合作，促進提升在粵臺資企業。落實國家區域總體發展戰略，加強國內經貿合作，提高服務全國的能力和水平。

我們堅信，在黨中央、國務院的正確領導下，貫徹落實“十二五”發展的主題主線，加快轉型升級、建設幸福廣東，就必將推動廣東率先全面建設小康社會、率先基本實現社會主義現代化取得決定性進展，真正當好推動科學發展、促進社會和諧的排頭兵，創造更加富裕、民主、文明、和諧的美好新生活。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇三

從事教育工作十幾個年頭了，在學校領導的正確領導下，在全校教師的幫助下，在再加上自己主觀的努力，我在工作上有了一些收益。回顧已經過去的工作、學習，作自我剖析。在思想上，我堅決擁護中國共產黨的領導，擁護四項基本原則、擁護改革開放；了解國家的方針、政策的頒布及實施、教育界的新動態，以此進一步端正自己的工作動機，嚴肅自己的工作態度，提高自己的思想素質，努力提高自身的思想水平；認真學習教育法律法規，明確作為一位人民教師有那些要求，在日常工作中怎樣去做，并努力以這些標準來嚴格要求自己。

性。工作的經驗還不夠豐富，這需要我平時多向經驗豐富的教師請教，同時也要注意這方面的積累。

二是自我要求不夠嚴格。未能經常以一名黨員干部的高標準要求自己，思想上常常滿足于做到一般群眾的要求，缺乏勇爭第一的氣魄。

三是探索創新意識有欠缺。在工作中解決一些疑難問題或新出現的問題上點子不夠，方法不新，思路不活。其原因主要在于存在著求穩怕亂思想和依賴心理，缺乏克服困難、開拓進取的魄力。

四、服務意識有待加強。工作中習慣于單純從教師的角度考慮問題，較少從學生的角度考慮問題，對學生關心相對較少；有時心浮氣躁，急于求成，特別是對表現不好的學生態度有時過于情緒化。

今后努力方向。

一、堅持以人為本，真正做到轉變作風，服務群眾。一是加強理論學習。做到廣泛學習，深入學習，在學中悟，以理論武裝頭腦，以理論指導實踐。二是增強服務意識。多深入到教師中、學生中，了解學生學習中的需求。多與家長溝通、交流，了解家長對教師教學的意見和建議，及時的、有針對性的解決學生學習中的問題，以提高成績。

二、不斷更新知識結構，努力實現知識能力上的高水平。不斷加強對素質教育、新課程改革等方面的學習與研究，把知識更新、大腦“充電”作為提升業務素質的第一要務，加強個人學習，做一個樂于讀書的人，使自己的理念與時俱進，思想與時代合拍。

三、

大力增強服務意識，努力實現學校管理上的高質量。積極改善工作作風，真正做到以身作則、率先垂范、嚴于律己，想學生之所想，急學生之所急，大膽負責，勇于承擔責任。

總之，作為光榮的人民教師，我們每一位教師都應從現在做起、從我做起、從小事做起，對自己的思想作風、學風、工作作風和生活作風進行認真的對照檢查，發現問題，及時改進，以良好的工作作風和開拓進取、與時俱進的精神風貌，為教育的發展添磚加瓦！

豐澤區實驗小學。

林國師。

2013.12.13。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇四

通過這次深入深入學習貫徹黨的“不忘初心、牢記使命”主題教育精神,系統學習黨章、《準則》和條例，我由衷地感到，“學與不學不一樣、學多學少不一樣、學深學淺不一樣”，從中也映射出自己以前在黨章黨規的學習上不深不透，“往深里走，往心里走，往實里走”、“學思用貫通，知信行統一”的要求還有一定差距。

現將個人對照檢查情況報告如下：

1、是否堅持黨的性質宗旨，貫徹黨的基本理論、基本路線、基本方略，堅持四項基本原則，堅持新發展理念，堅持“五位一體”總體布局和“四個全面”戰略布局。

共查擺問題2個：

一是對黨的路線、方針、政策方面政治理論學習不夠系統，缺少宏觀分析，對當前理論學習不夠深入。

二是對習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的路線、方針、政策等的學習融會貫通不夠、與實際工作結合不足。

2、是否認真履行黨員八項義務，踐行入黨誓言，充分發揮黨員先鋒模范作用。

共查擺問題2個：

一是對新時代各類業務知識缺乏學習主動性，沒有很好地將系統學習與碎片化學習相結合，對新知識、新技能的掌握有所欠缺。

二是先鋒模范作用的發揮不平衡，過多地關注于自身工作任務的完成情況，而忽視了在日常工作和學習中的帶動作用。

3、是否按照黨員干部六項基本條件，真正做到信念堅定、為民服務、勤政務實、敢于擔當、清正廉潔。

共查擺問題1個：

帶頭學習貫徹落實習近平新時代中國特色社會主義思想缺乏持續性，更多是參加中心理論學習和相關培訓，引領廣大黨員開展學習的表率作用發揮不夠。

4、是否嚴格遵守黨的組織制度，嚴守黨的政治紀律和政治規矩，做到令行禁止，政令暢通。

作為班組長以及一線職工，完成上級指示，下達工作任務，本條章程遵守較好。

5、是否堅持黨的群眾路線，樹牢宗旨意識，堅持從群眾中來、到群眾中去，善于做好新形勢下的群眾工作。

共查擺問題1個：

作為班組長在安排工作時，沒有完全做到將員工或群眾意見集中起來充分考慮，沒有專門對政策決策是否解決員工或群眾所思所想所盼進行評估。

1、是否堅定理想信念，堅定馬克思主義信仰和社會主義信念，以實際行動讓黨員和職工群眾感受到理想信念的強大力量。

共查擺問題1個：

對工作中遇到的問題，還沒有形成以馬克思主義立場、觀點、方法觀察問題、分析問題、解決問題的實踐性。

2、是否堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，在錯誤言行面前敢于抵制、斗爭。

沒有這方面的問題，我始終堅定不移貫徹黨的基本路線，在大是大非面前站穩政治立場，對錯誤言行敢于抵制、斗爭。

3、是否堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，增強“四個意識”，對黨忠誠老實、光明磊落，嚴格執行重大問題請示報告制度。

沒有這方面的問題，我堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，我始終不斷增強政治自覺、政治定力、政治歷練、政治擔當、政治自律，堅定理想信念，對黨忠誠老實，自覺做維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導的表率。

4、是否嚴格落實中央八項規定精神，堅決反對“四風”。

共查擺問題3個：

一是在貫徹落實上級領導安排工作任務的過程中，有時存在以結合實際困難為理由落實完成不全面的情況。

二是在班組具體推進工作時，有時因過于相信自己的業務能力，從而忽略了其他班子成員的有益的意見建議。

三是在推進工作的過程中，有時會以時間緊、任務重為由，存在口頭匯報、程序不嚴的情況。

5、是否堅持民主集中制原則，發揚黨內民主，保障黨員權利，主動聽取不同意見，自覺服從組織分工安排，不獨斷專行或各自為政。

共查擺問題1個：自己在抓工作上是盡職盡責的，但是對基層一線職工反映的一些問題，自己沒有做到跟蹤問效、一抓到底。

6、是否堅持堅持正確選人用人導向，堅持好干部標準，自覺防范和糾正用人上的不正之風和種種偏向。

沒有這方面的問題。

7、是否勇于開展批評和自我批評，自覺接受對權力運行的制約和監督，加強自律，慎獨慎微，按規則正確行使權力。

共查擺問題1個：

在工作上敢于深刻開展自我批評，刀刃向內，批評同事存在打不開情面、怕傷害同事間感情，怕影響穩定團結，不利于工作的順利開展。

8、是否保持清正廉潔的政治本色，堅持“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。

沒有這方面的問題，保持清正廉潔的政治本色是永葆黨的先進性和純潔性的內在要求。我始終認為保持清正廉潔的政治本色是推進反腐倡廉建設、有效抵御腐敗的堅固防線和有力武器，清正廉潔是共產黨員安身立命的壓艙石，是修身養性的精神支柱，在行動上必須堅決踐行“三嚴三實”，堅決同消極腐敗作斗爭。

1、是否在重大原則問題上同上級黨組織保持一致，自覺執行黨組織決定。

沒有這方面的問題，我始終保持政治堅定性，增強鑒別力、敏感力和執行力，遇到重大原則問題始終保持忠于黨、忠于組織，堅決維護黨組織決定。

2、是否存在濫用職權、謀取私利，違規收受禮品禮金、經商辦企業，違反公務接待管理、會議活動管理、辦公用房管理等有關規定的問題。

沒有這方面的問題我始終按照《條例》嚴格要求自己，始終做到廉潔自律。

3、是否存在優親厚友，弄虛作假等損害職工群眾利益等問題。

沒有這方面的問題。

4、是否存在工作不負責任，搞形式主義、官僚主義等問題。

共查擺問題1個：

對落實上級安排工作任務雖然能夠按時完成，但其重點、完善度把握還不夠精準，落實過程中有時會有脫節的問題。

5、是否存在生活奢靡、貪圖享樂、追求低級趣味，違反社會公德、家庭美德等問題。

沒有這方面的問題，艱苦樸素是中華民族的優良傳統,是共產黨員的優秀品德，我始終認為黨肩負偉大而艱巨的時代使命的關鍵時期，越是要保持艱苦樸素作風和樹立廉潔自律、過緊日子的意識，抵制不正之風和腐朽思想的侵蝕，堅守“甘于奉獻、不懈奮斗”的理想信念。

通過踐行此次“不忘初心、牢記使命”主題教育民主生活會的各環節要求，使我深刻認識到自己的不足和多方面的問題，我將正視問題，深入查擺，在今后的工作中，將進一步細化改進措施，落實整改內容，努力使自己在各方面均有所提高。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇五

子成員相互交心談心、領導干部與一般干部、村干部相互交心談心、結合民調大走訪和“三進三問三同”主題活動問計問策于民等方式廣泛征求多方意見，廣納諍言，在此基礎上召開了此次黨委專題民主生活會，認真查找領導班子中存在的問題，深入剖析根源，及時制定切實可行的整改措施。現將具體情況向大家匯報如下：

一、存在的突出問題。

自全縣作風大整頓活動開展以來，我鄉黨委、政府高度重視，緊緊圍繞縣委、縣政府的安排部署，精心組織，通過“三結合”（即結合“轉變作風走基層，傾聽民聲解難題”作風建設主題活動、結合創先爭優活動、結合“三進三問三同”和民調大走訪活動的開展），狠抓干部作風轉變，推進了全鄉各項工作的順利開展，促使干部認識有提高，作風有轉變，服務有改進，效能有提升，為高亭經濟社會的發展提供了更加堅實的保障，曾兩次在市作風大整頓明查暗訪得到上級好評。應該說，目前我鄉領導班子作風狀態主流是好的，但是對照檢查后仍然存在一些方面與形勢任務的要求不相適應，需要引起我們的高度重視，及時整改。歸納起來，我們的領導班子主要存在以下幾個方面的突出問題：

一是學風不濃。勤奮好學、學以致用的風氣在我們班子當中樹立得還不夠牢，“學風不正”的問題解決力度不夠，成效不顯著。由于受各種因素影響，班子成員集體學習的時間相對偏少，我們部分領導干部學習意識淡薄，對學習的重要性和必要性認識不到位，經常以工作忙為由忽略日常學習，既不注重研究政策，也不注重研究實際，導致對黨的路線、方針、政策缺乏全面深刻的了解，對市場經濟、科技、法律和現代管理等方面的知識掌握甚少，工作憑感覺，辦事憑經驗，服務憑心情，碰到復雜問題，沒有創新的辦法和舉措，跟不上新時期農村基層工作的需要。

二是精神不振。我們有個別班子成員的事業心和責任感不強，對工作缺乏熱情，拈輕怕重，不求有功、但求無過，得過且過；我們有個別領導安于現狀，不思進取，被動應付多，主動創新少，缺乏開拓進取、創先爭優的工作激情；個別領導缺乏全局觀念和主人翁精神，對全局的工作、對其他同志分管的工作坐而論道，指手劃腳，沒有形成整體合力，在一定程度上影響了全鄉工作大局。

三是工作不實。我們個別領導對部署的工作存在等靠混心理，推一推動一動，不推不動，嚴重缺乏主動性和創造性，這些在創先爭優、干部大下訪工作中都有一定程度的體現；有的善做表面文章，“唱功好、做功差”，談目標、談計劃心情激動，抓推進、抓落實不見行動，分管的工作毫無進展，更無亮點和特色；有的形式主義嚴重，“雷聲大、雨點小”，用會議落實會議、以文件落實文件，文件傳閱也只在形式，不注意內容，簽字完事，習慣當“甩手掌柜”、做“二傳手”，習慣于“踢皮球”、打“太極拳”，碰到困難就退、碰到矛盾就避、碰到難題就推，導致問題不斷積累，矛盾不斷激化，工作推不動，成績上不去。

四是親民不夠。我們有個別班子成員以管理者自居，習慣于高高在上，對待來訪群眾服務態度“生硬”，“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”問題不同程度地存在；我們有的班子成員宗旨意識不強，一事當前首先考慮個人利益，對群眾的呼聲不聞不問，對群眾的困難視若無睹，不及時處理，造成人為激化矛盾，嚴重損害了黨委和政府的形象；有的習慣于聽村支兩委干部匯報工作，自己深入群眾、深入企業不夠，了解的情況不全面，沒能真正傾聽到群眾的呼聲，體恤到群眾的困難和需求。以上問題，無論是共性的、還是個性的，任其發展，必將影響全鄉經濟社會發展的大局。對此，我們一定要高度重視，認真加以解決。

二、分析根源。

針對上述查擺出來的問題，我們進行了深入細致的思考，認識到這些問題的出現，有主觀方面的原因，也有客觀方面的原因，但從根本上講，主要是由于主觀方面的原因造成的，是領導干部講學習、講政治、講黨性不夠的表現。經過認真的反思和剖析，我們認為存在問題的原因主要有以下幾個方面：

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇六

今天我們在一起，有全體黨員、各社的隊長和村民代表:結合全村目前的一些總體局面，為了村班子進一步推進工作，為我們儀隴縣今年脫貧摘帽迎接國家檢查驗收做好準備，確保能夠順利迎檢過關，所以我們今天坐在一起過一個民主生活，共同的獻計獻策:會議之前先做一個說明：今天使民主生活會，所以召集了全體黨員、各社代表、和在職村社干部。本來在這之前應該先由全體黨員過一個組織生活，但是這個脫貧攻堅確實任務突然、任務艱巨，所以選擇先開的這么一個會，至于組織生活會再安排時間和全體黨員在一起。！！

算起來也還是快，轉眼，又去了大半年了！

今天我們坐在一起，其目的是，借這個機會，我們要敞開思想，加深了解，互相幫助，促進團結！我們要通過自身查找，我們作為一個黨員，我們作為一個在職干部和代表，我們自身的引領作用，以及我們這一個大團體的凝聚力的這個工作理念！

除了提高，支部及班子的自我凈化.自我完善.另外，還有一個目的，可能最近柏楊村將面臨長時間的反復的各項檢查，在這之前，我們作為支部及班子也確實有必要在一起，先發現或者說，先解決一些自身問題！我們要本著，交流思想，以誠相見的態度接受批評與自我批評！從而進一步達到統一思想，更加團結，互相監督，共同提高的目的，我們要通過這次的會，將自己看清，將自己理順！我們要以全村的大的格局為重，把自己的思想，行為，言語，統一起來，以在坐的黨員及現任干部和代表，我們要以自己去影響周圍的人，為了我們全村的整體形象和整體風氣，也為了我們的個人臉面，我們要爭口氣，不要因為一些小事，給整體形象和風氣摸黑，不要讓全村村民瞧不起！

說得更直白一些，我們要通過今天會議，先給我們自己洗把臉，將我們內部的，或者說，將我們自身的一些問題，進行化解和舒導！

然后，根據全村的大格局，我們作為黨員，我們作為干部，我們作為代表，要以一個好的心態去影響周圍的村民，顧大局，識大體，以知恩感恩，以團結和諧的新風正氣，迎接縣紀委的每一位幫扶我們的同志！迎接柏楊村"四好村″的每一次檢查驗收！！

作為民主生活，我首先對于我自己還是有一些看法:大半年了，如今，貧困戶有怨聲怨氣，非貧困戶也有怨聲怨氣！的確，仔細一想，很多事情，確實，沒處理得好！就拿前幾天，紀委對他們幫扶的5個村走訪的情況匯總來看，目前柏楊村的情況是最不理想的一個，存在的問題很多很突出，總的結果就是全村環境衛生臟亂差、老百姓亂說話、貧困戶不懂的感恩等等。

仔細想來，與我，工作方式，有很大關系:有很多時候，語言語氣，工作態度，確實出了問題！

在配合上級工作上也不夠急急，在班子內部我也沒有發揮好我自身的責任感和緊迫感;尤其是在村民群眾面前，我也失去了應有的關心和體貼！沒有把心情，真正投入到群眾當中去！

我心里愧疚，，，在這同時，我也真正感覺到了，班子內部對我的幫助和在坐的各位，對我，于工于私的支持和信任！

我真的，向在坐的各位請教！

請在坐的，為我自身，為我們班子，為我們全村整體形象，出點子，提見義…！！

在坐的，我們都發個言，給我們班子提一些，切實可行，行之有效的工作方向！

為了全村的整體，本著政策，本著實際！大家發言…！！的確，我們還有很多地方，做得很不好！既然今天民主生活，在坐的各位黨員，各位隊長，各位代表，盡可能的給我們多提見義，盡可能的多提一些切實可行，行之有效的工作方法！！

《

總結。

》

今天的民主生活，總的來說，為我們找到了問題，分析了原因，給我們班子明確了今后的努力方向，達到了預期的目的！

一句話:在很多問題上，我們要高度重視，及時糾正，自我完善，以認真做好當前的每一件事為原則！！

過了后，我們還是要內部的事，內部的化解！在外，我們要顧全大局，知恩感恩，以熱情理解的心態，去影響和帶領，貧困戶和非貧困戶，進一步認可縣紀委的每一個同志的幫扶！

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇七

機關第一黨支部。

***。

中國共產黨第十九屆中央委員會第四次全體會議于10月28日至31日在北京召開。10月24日召開的中央政治局會議指出，堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化，是全黨的一項重大戰略任務。按照學習貫徹十九屆四中全會精神的有關要求，我認真進行了學習，通過讀原文、悟原理，更加深刻理解了黨的十九屆四中全會精神，堅定了加強黨的制度建設、推進國家治理體系和治理能力現代化的信心。下面，結合自己的學習感受，與大家交流，不當之處請大家批評指正。

十九屆四中全會，釋放了制度建設的新信號。十九屆四中全會最重要的成果就是審議通過《中共中央關于堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化若干重大問題的決定》，“用一次中央全會專門研究國家制度和國家治理問題并作出決定，這在我們黨的歷史上還是第一次。回看5000余字十九屆四中全會公報中，提高“制度”77次，“人民”52次，“治理”41次，“完善”41次，“中國特色社會主義”24次……這些關鍵詞充分體現了這次全會的核心要點，為我們勾勒出一幅發展畫卷——堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化。作為一名黨員干部，我們必須認真落實全會關于加強制度建設的要求，在不斷加強制度建設上下功夫，持續推動中國特色社會主義制度建設。

十九屆四中全會，全面總結了制度建設成果。全會強調，我國國家制度和國家治理體系具有多方面的顯著優勢。包括堅持黨的集中統一領導，堅持黨的科學理論，保持政治穩定，確保國家始終沿著社會主義方向前進的顯著優勢等13個方面。這13個方面的顯著優勢，是對我國國家制度和國家治理體系的一次科學、系統、客觀的全面總結，全面揭示了中國特色社會主義科學制度體系的優越性，也標志著我們黨對于國家制度結構和體系功能的認識不斷深化。這些顯著優勢，就是我們堅定中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信的基本依據。

2能力；堅持和完善中國特色社會主義行政體制，構建職責明確、依法行政的政府治理體系；堅持和完善社會主義基本經濟制度，推動經濟高質量發展；堅持和完善繁榮發展社會主義先進文化的制度，鞏固全體人民團結奮斗的共同思想基礎；堅持和完善統籌城鄉的民生保障制度，滿足人民日益增長的美好生活需要；堅持和完善共建共治共享的社會治理制度，保持社會穩定、維護國家安全；堅持和完善生態文明制度體系，促進人與自然和諧共生；堅持和完善黨對人民軍隊的絕對領導制度，確保人民軍隊忠實履行新時代使命任務；堅持和完善“一國兩制”制度體系，推進祖國和平統一；堅持和完善獨立自主的和平外交政策，推動構建人類命運共同體；堅持和完善黨和國家監督體系，強化對權力運行的制約和監督13個“堅持和完善”，為新時代堅持和完善中國特色社會主義制度、推進國家治理體系和治理能力現代化、實現偉大夢想提供了根本遵循、指明了前進方向。

展望未來，堅定不移走自己的路。推進國家治理體系和治理能力現代化，就是要使各方面制度更加科學、更加完善，建立服務型政府，切實踐行黨的群眾路線。在邁入小康社會、實現中華民族偉大復興的中國夢道路上，堅持做好脫貧攻堅、掃黑除惡、鄉村振興，做到一步一個腳印，堅持走中國特色社會主義道路，把中國建設成為惠及14億人民的社會主義強國。

我將持續深入學習大會精神，進一步提高政治站位和政。

3治敏銳性，立足自身職責和崗位，認真學習，扎實工作，更加緊密地團結在黨中央周圍，守初心、擔使命，找差距、抓落實，真正做到“理論學習有收獲、思想政治受洗禮、干事創業敢擔當、為民服務解難題、清正廉潔作表率”，為實現“兩個一百年”奮斗目標、實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇八

**領導：

***火災事故發生后，我廠迅速開展了全廠消防安全衛生大檢查，對查出問題列出整改計劃迅速整改，并及時召開安全辦公會議，認真傳達上級安全文件指示精神。按照董事長講話要求，我廠從安全思想、管理、作風、工作、基礎五個方面開展了自查，現將我廠安全生產狀況、下步工作打算及隱患排查問題匯報如下：

一、存在問題：

1、安全思想方面：經過長期平穩的生產周期后，我廠從管理人員到職工不同程度上存在思想放松、安全意識淡化的現象，對現場存在的問題看慣了、習慣了，有時候不能做到發現問題立刻解決。

2、安全管理方面：安全管理存在不嚴不細的現象，安全管理職責劃分不清，生產現場仍然存在安全漏洞和死角，3、管理干部作風方面：在較長的安全周期后，個別管理人員作風漂浮，對安全工作的要求放松，工作深不下去，嚴不起來，存在老好人思想。部分組室的職能作用未得到很好的發揮。

4、安全工作落實方面：安全管理制度落實執行不嚴格，崗位危險源辨識流于形式，不能很好的發揮作用，質量標準化建設還不能做到動態達標。

5、安全基礎建設方面：部分安全設施由于使用年限較長需要更換，皮帶機各類保護需要進一步完善。

二、下步工作打算。

下半年任務目標：

1、安全：全廠杜絕輕傷以上人身事故和重大機電事故，實現安。

全生產。

2、原煤運輸：與礦井生產保持同步。

3、精煤產量：全年計劃萬噸，下半年計劃萬噸，平均每月萬噸。

4、深化拓展“三零”工程，各類產品質量穩定受控，精煤批合格率達100%。

5、全面完成礦制定的各項經營指標。

采取措施：

1、層層發動，明確目標，統一思想，迅速學習貫徹王信董事長。

性的認識，各車間、組室立即召開班子會、職工會議，學習上級安全。

工作會議精神和王信董事長講話精神，深刻領會“五項整治”活動的內容和要求，正確認識當前面臨的安全形勢，人人學習，個個簽名，要求全廠管理人員結合我廠工作實際寫出自我剖析材料。

車間民主生活會召開情況，針對提出問題制定整改方案，進一步統一。

思想，堅定信心，明確下步工作思路和目標，堅定不移地遏制當前安。

全生產中的不良苗頭，實現安全年。

3、充分發揮群眾組織優勢，推進精細化管理。我廠將進一步細。

化崗位責任制和安全思想教育責任制，進一步明確和細化每個崗位和。

個人的的工作職責，以權責相稱的原則，完善崗位責任制，努力實現。

安全思想教育針對性和時效性，做到＂人人、事事、時時、處處有標。

準、有考核＂,提升安全思想教育科學文化水平。

4、明確分工，進一步轉變工作作風。全廠管理人員要進一步提。

升安全工作的預見性和敏銳性，切實轉變工作作風，努力做到思想到。

位、工作到位、責任到位、作風到位。要多深入車間、深入現場，以。

實干的精神、務實的作風切實解決現場存在的問題和隱患。嚴格執行。

干部跟班盯崗、請銷假、24小時值班、副職跟小班及所有工程必須。

有分管領導現場跟班，所有燒焊作業和停送電作業必須有管理人員在現場盯崗等規定，提高管理干部下現場的實效性，真正做到對安排的工作事事有回音，件件有落實，項項有督查。

5、進一步完善應急預案工作機制，增強突發事件的處理能力。

我廠將進一步細化應急預案處理程序，重新完善選煤廠大面積停電應。

急預案、人身事故應急預案、火災事故應急預案、防洪應急預案、生。

產事故應急預案，進一步明確責任分工和突發應急事故的匯報處理程。

序，并進行全員培訓，增強職工突發事故的應急處理能力和自救逃生能力。

6、進一步完善事故分析處理程序，強化責任追究。為更好的吸取6.25事故教訓，我廠重新修訂下發《選煤廠事故統計分析處理制度》，按照事故等級，重新完善事故分析處理制度，明確事故搶險第一責任人和事故分析責任人及事故匯報處理程序，嚴格按照“一事故、一分析、一處理、一追究”制度，實事求是的分析出事故原因，對事故責任者嚴肅追究事故責任，并制定出嚴謹的防范措施，防止類似事故的重復發生。

7、迅速開展安全隱患排查整治活動，確保現場安全運行。狠抓現場隱患排查治理，抓超前、抓防范、抓治理，開展以隱患排查、戒煙解酒、事故責任追究、管理干部作風轉變、現場作業行為為主要內容的“五個一”專項檢查行動。組織各車間支部書記、班組長對本單位職工安全思想狀況進行全面排查，注意發現職工安全思想上的漏洞和傾向性問題，并制定切實可行的相應措施。廠將組織相關人員對各單位排查出的問題整改情況進行專項檢查，對落實責任不明，整改不利的給予嚴肅處理。充分發揮崗位危險源辨識作用，徹底消除現場安全隱患，為職工創造良好的工作環境。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇九

按照段黨委、車間黨支部的群眾路線教育實踐活動的要求部署，近期認真學習了中國共產黨章程、黨的群眾路線教育實踐活動的重要文件和重要會議精神，學習了黨的以來一系列重要講話精神，結合本職工作，以理論理想、黨章黨紀、先輩先進為鏡，對照群眾期盼、對照郭明義等先進典型，查找分析自身在黨員意識、崗位作用、聯系服務群眾、發揮黨員先鋒模范作用等方面存在的問題，現就查找的問題和整改措施匯報如下：

一、存在的主要問題。

1、黨員意識有待提高。首先是對政治理論學習重視程度不夠。在平時的工作生產中，只注重對業務技能的學習，忽視了對政治理論思想的學習，學習的自覺性不高，特別是當工作與學習發生矛盾時，往往認為學習是“軟指標”，可以往后推一推，而且學習的系統性不強。其次對組織上安排的集中學習重視不夠，會前不做準備，只是帶著耳朵去聽，對政治學習“走過場”，流于形式，學習目的不夠明確，學習缺乏思考，只從字面上去理解，沒有從意識上去掌握思想的精髓。最后理論聯系實際不夠，不能把理論知識有效地與實際工作緊密結合起來，用理論去指導實際工作，存在為了學習而學習的現象。忽視了理論對實際工作的指導作用，導致理論學習與實際工作脫節。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性，求真務實的精神還需進一步加強。一是平時接到工作任務時，只想著怎樣盡快完成，從沒動腦筋去想怎樣完成的更好，特別是任務多、壓力大的時候更是如此，存在得過且過的消極態度，沒有時刻以高標準嚴格要求自己。二是工作時沒有充分發揮主觀能動性，工作方法較簡單，主動意識不夠。工作中只注重對自己份內的事情的考慮，沒有站在全局的立場想問題，總是認為只要把自己的本職工作完成，不拖后腿就行，缺少大局觀。

3、聯系群眾不夠，服務群眾的意識需進一步提高。平時在工區和師傅們交流太少，師傅們都比自己大，總是覺得有代溝，沒有太多的共同語言，也不主動和師傅們交談，干完天窗就找個拐角做自己的事，或一頭鉆進宿舍，沒有真正和職工打成一片，缺乏聯系群眾的意識。在服務群眾方面，平時考慮自己比較多，認為自己是新職工，師傅們照顧一點也是應該的，平時師傅們重活都自己干，只把工作量小一點的活安排給我，自己也欣然接受，很少主動去要求分擔重活。

4、起不到先鋒模范作用。在日常的工作生活中，不能主動融入工區生活，在一定程度上聽之任之，師傅們怎么安排我就怎么做。先進性意識、黨員意識淡薄，不能按黨員標準嚴格自律，黨員的責任感、使命感不強，把自己等同于一般群眾，缺乏發揮先鋒模范作用的動力。自律意識不強，在現場工區待時間長了，受腐朽思想影響，開始有混日子、求安逸的消極心態，對待工作有時抱有應付了事的態度，崇尚享樂主義，不求進步;腐化墮落，不思進取。

二、產生問題的原因分析。

1、政治理論學習不夠深入，不肯鉆研，對學習自覺性稍差，重視不夠，究其思想根源：一是沒有把理論學習放在重要位臵，學習存在片面性，這是政治理論不成熟的具體表現。二是對學習重視不夠，只是為了學習而學習，使學習變得形式化、教條化。三是理論與實踐隔離，忽視了理論與實踐的辨證唯物關系，缺乏系統性學習，不能用馬列主義的立場和觀點分析問題，解決問題的能力。

2、在工作崗位上缺乏主觀能動性。在現場待時間長了，對什么事都沒有了新鮮感，甚至產生厭倦情緒，對待工作缺少激情。歸根究底就是政治覺悟不夠，沒有大局意識，只在乎自己那一畝三分地。

3、公仆意識淡化，平時只顧忙著盡力去做好本職工作，不太注意周圍發生的事情，對工區的事務還不夠熱心、不夠主動。總覺得自己是一個新入路的職工，也干不了什么大事，沒有深刻理解“全心全意為人民服務”的宗旨，以至于為群眾服務意識的淡薄。

4、先鋒模范作用得不到體現。工作依賴性強，工作欠主動，師傅安排什么就做什么，不肯動腦筋去想辦法解決，存在得過且過心理。現場的業務生活比較匱乏，接收到的消極情緒也比較多，久而久之對工作也產生厭倦情緒，這些都是思想觀念不堅定的表現。

三、今后改進措施與努力方向。

1、強化學習觀念，提高黨員意識。切實加強黨的政治理論的學習，牢牢掌握黨的政治理論精髓，用黨的政治理論指導工作。要加強對馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想的學習，積極參與組織上開展的集中教育活動，認真學習段黨委和車間支部下發的一些文件。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，樹立科學的世界觀、人生觀和價值觀，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效。

2、要進一步改進工作作風，發揚求真務實的精神。要堅持解放思想、實事求是、與時俱進，積極參與工區的文明生產，為提高工作效率貢獻自己的一份力。要不斷總結工作經驗，提出新思路、新方案，拿出新舉措，開創新的工作局面。認真執行上級的各項任務和部署，嚴格執行各項規章制度，盡職盡責做好本職工作，為設備的穩定保駕護航。

3、牢固全心全意為人民服務的思想，樹立為黨為人民無私奉獻的精神。共產黨員應該把維護和實踐人民的利益放在首位，把個人的追求融入黨的事業之中，在工作生活中，要深入實際，聯系職工群眾，傾聽職工意見，想職工之所想，急職工之所急，忙職工之所需，同群眾建立起水乳交融的關系，并實時將職工意見向車間支部傳達，加強上層組織與基層群眾的聯系。

4、保持黨的先進性，發揮模范帶頭作用。現場工區大都在偏遠地區，業余活動匱乏，職工中不免有消極腐化的情緒，耐得住寂寞，經得起誘惑，破除急躁情緒，迎難而上，積極工作，做到自警、自省、自勵;要加強道德修養，樹立正確的利人生觀，追求積極向上的生活情趣，帶頭弘揚社會主義道德風尚，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十

根據市委辦公室關于召開專題民主生活會的要求，我認真學習領會了全市思想作風整頓暨“百日攻堅”行動實施方案，對照國務院辦公廳督查室通報問題整改和美麗宜居鄉村建設中存在問題整改，對現有的工作進行了認真的檢視剖析，明確了整改措施和努力方向。現報告如下：

一、存在問題。

（一）政治站位方面。一是落實上級標準不夠高。在執行上級的決策部署時，有時存在隨意性和簡單化的現象，不能從盡善盡美、時時刻刻爭一流的標準上把握，尤其是面對很緊急的工作時，過分追逐完成的時效性，有時滿足于“交差即可”，忽視了工作完成的質量，和“一點不差，差一點不行”的要求還有一定差距。二是政治立場不夠堅定。在面對大是大非時能穩站政治立場，但面對不夠尖銳、不夠嚴峻的問題認識時認識不深、反應不足，尤其是對社會上、網絡上出現的一些政治謠言和錯誤言論，沒有做到時刻抵制、時刻斗爭。面對上級的一些方針政策，有時存在評頭論足、說三道四的現象，政治敏銳性同上級的要求還有一定距離。三是抓美麗宜居鄉村建設力度不夠。在推進美麗宜居鄉村建設這項工作時，總覺得不是自己主要分管的工作，下面自然有分管領導可以處理好，只是對這項工作有點了解，沒有很好的對這項提出自己的意見建議，對工作的推動力不夠。

（二）思想境界方面。一是落實新發展理念不到位。能夠主動學習黨的十九大精神和習近平新時代中國特色社會主義思想，但在拓展延伸和學以致用上下功夫還不夠,有時滿足于看了、讀了，存在急用現學、現學現賣現象，對黨的理論體系把握不全面、理解不深透。在主題教育集中學習之后，沒有很系統的、全面的學習最新的理論精神，理論聯系實際做得也不夠到位。二是創新思路不夠開闊。總覺得自己是一名老基層干部，工作經驗比較豐富，遇到事情是大多是習慣用以往的經驗來解決現在的問題，一定程度上存在滿足現狀、小進即滿的現象，面對新情況、新問題，不能以開拓的精神去面對、分析和解決，有時在創新上做表面文章，把創新當作口號，沒有將創新工作真正落到實處。三是服務群眾意識有待提高。在服務群眾方面，缺乏主動服務意識，沒有經常性的跟群眾、企業交流，對他們的需求不了解，導致群眾工作針對性不足。在面對社區、村居的工作時，習慣于把任務和責任分解下去，與各部門之間聯動不強，導致工作效率降低。在包聯系困難家庭等工作中，主動上門走訪較少，沒有充分了解群眾想什么、盼什么、需什么。

（三）工作作風方面。一是執行管黨治黨強度不夠。在參與領導班子民主議事決策方面，研究討論不涉及自己分管工作的問題時，了解得不夠熟悉，發表意見較少。自己在主持研究分管工作事項時，有時就先發表意見定調子，覺得議來議去容易發生分歧，不便于統一思想，就直接安排包靠領導和社區，而沒有認真聽取他們的意見建議。二是攻堅克難意識不強。在工作中求穩怕亂，以不出事作為工作標準。在信訪穩定工作中，對上訪者印象固化，對待復雜信訪問題，一定程度上存在畏難發愁的現象，缺乏攻堅克難的勇氣。處理上訪案件，自己沒有主動出面解決，需要自己處理時，也只是苦口婆心的勸說，給社區、企業施加壓力，沒有依法采取法律手段進行處理。三是廉潔自律和廉政建設意識有所淡化。一定程度上存在“隨大流”的從眾心理，沒有認真按照中央的有關規定，查找自身存在的問題。在思想上自我約束不夠嚴格、隨波逐流、漠然處之。另外，在日常工作生活中，對時時處處保持黨員干部先進性這根“弦”繃得不夠緊，降低了對自己的要求和標準，滿足于過得去、差不多。

（四）體制機制方面。一是落實“一崗雙責”不夠到位。在具體工作中，履行“一崗雙責”的意識還不夠強，沒有真正把“一崗雙責”、“守土有責”放在心上、落實在行動上。自己主要把時間和精力放在管理上，習慣于把任務和責任分解下去，滿足于不暴露問題、不出問題，在執行黨風廉政“一崗雙責”的督促檢查工作比較少。二是執行民主集中制不夠嚴格。對嚴格執行民主集中制的認識不到位，覺得鎮街工作關鍵是解決實際問題，需要靈活性與原則性相結合，因此對程序要求不夠嚴格、不夠規范，有時還會覺得原則程序礙手礙腳。三是抓干部隊伍建設不夠到位。在抓好班子建設方面，不善于運用批評的武器，對開展批評不能理直氣壯,擔心尖銳的批評會影響班子團結,缺少揭短亮丑的勇氣和動真碰硬的精神。面對黨員干部缺乏應有的政治涵養，對工作的基本內容、原理、方法、規律研究不深不透時，沒有及時的采取措施予以糾正，抓干部建設方法不多、不實。

二、剖析原因。

（一）理想信念退化。受普遍存在的以事務工作代替黨性鍛煉的影響，導致黨性修養有所減弱，標準要求有所放松，“四個意識”精神有所弱化。受各種思潮的侵入和現實案例影響，思想容易波動，同時因為理論學習和修養不足，造成全心全意為人民服務的理想信念淡化。有重業務知識學習，輕政治理論學習的思想，總覺著政治理論水平再高不如實實在在干點事。

（二）宗旨意識和群眾觀點動搖。對黨的群眾路線認識不深，忽視了群眾的首創精神，淡忘了自己也來自農村，來自群眾，思想上沒有真正解決好“為了誰、依靠誰、我是誰”的問題，工作上沒有能夠始終堅持站在群眾立場想問題、作決策、定措施，更多地是從原原本本貫徹上級要求的角度來把握，指導工作主觀意志成分多，為群眾想的少，做得少，服務群眾缺乏真功夫。“官本位”思想不同程度地存在，天天與群眾近在咫尺，卻不了解群眾，沒有跟群眾打成一片，融合到群眾中去，導致了宗旨意識和群眾觀點動搖。

（三）放松了黨性修養鍛煉。總認為黨性修養看不見、摸不著，還不如多為老百姓干點實事、好事來得實在，甚至覺著干工作本身就是修身的過程，不用刻意去要求、去把握，思想上存在修不修身不重要，要求嚴格不嚴格無所謂，沒有必要和自己太較真的現象，長此以往導致了不能直面矛盾和問題，責任意識、擔當精神有所缺失，貪圖安逸、驕橫跋扈的思想隨之增長。

三、下步打算。

下一步，我將以全市思想作風整頓暨“百日攻堅”行動為契機，結合國務院辦公廳督查室通報問題整改和美麗宜居鄉村建設中存在問題整改，深化思想認識、增強行動自覺、強化責任擔當，從以下幾個方面不斷進行自我提升。

（一）強化理論武裝，努力提升自身素質。加強理論學習，進一步提高認識，端正態度。認真學習領會習近平新時代中國特色社區主義思想等理論知識，增強黨性觀念，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，解決好總開關問題，及時學習習總書記重要講話、中央最新理論成果和上級政策精神，堅持每月學習時間不少于4天，養成記讀書筆記的習慣，每季度寫1篇心得體會，不斷提高運用理論解決實際問題的能力。

（二）增強宗旨意識，密切聯系服務群眾。深刻把握為民務實清廉和群眾路線的科學內涵，克服官僚主義，增強公仆意識，堅持實事求是，積極開展包社區聯農戶、民情臺帳、聯系困難家庭等工作，每月1次主動上門聯系黨員群眾，幫助解決實際問題，并且形成制度化、常態化。堅持每季度與分管部門及社區干部談心交流，力所能及地幫助解決工作生活中的實際困難，調動他們干事創業、服務群眾的積極性。鋪下身子，調轉架子，經常深入田間地頭、項目工地，對一些新情況、新問題進行思考，為黨工委班子決策和改進工作提供參考。

（三）加強自律意識，做到清正廉潔。在日常工作和生活中，注意嚴格按照《黨章》、《廉政準則》等黨紀約束自己，時刻提醒自己，按照規章制度辦事；嚴格遵守中央“八項規定”，筑牢抵御腐朽思想侵蝕的思想防線。切實加強道德修養，積極倡導樹立社會公德、職業道德和家庭美德，帶頭發揚艱苦奮斗、無私奉獻、勤儉節約等優良作風，努力做一名優秀的黨員干部。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十一

黨的十九大報告中提到：“優先發展教育事業。建設教育強國是中華民族偉大復興的基礎工程，必須把教育事業放在優先發展的位置，深化教育改革，加快教育發展，辦好人民滿意的教育。”但沙塔爾·沙吾提、塔依爾等人違紀違法案件的警示，讓我清楚地認識到他們就是教育系統干部隊伍中的典型“兩面人”，他們作為教育系統干部隊伍中的黨員干部，卻利用手中的權利，妄圖與黨和人民爭奪教育這一主陣地。我也深切的領會到“兩面人”如果出現在教育系統那它的危害將影響一代人甚至幾代人，帶來的慘痛后果那也將是毀滅性的。作為一名教師，我深知肩負培養祖國未來花朵的神圣使命，在今后的工作生活中我要做好以下幾個方面的工作：

一、對黨絕對忠誠，勇于發聲亮劍。面對“三股勢力”的窮兇極惡和“兩面人”的陰險狡詐，我們必須堅定理想信念，筑牢思想防線，居安思危，警鐘長鳴，對黨絕對忠誠，時刻與以習近平同志為核心的黨中央保持高度一致，認真領會黨中央的治疆方略，堅決貫徹自治區黨委各項部署要求。各族群眾要充分認識到新疆的各項工作要始終圍繞總目標、聚焦總目標、服務總目標，落實好反恐維穩“組合拳”，持續發力、久久為功，打好主動仗、整體仗、持久仗。作為一名幼兒教師，要堅定的政治自覺和使命擔當，樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，做到黨中央提倡的堅決響應、黨中央決定的堅決執行、黨中央禁止的堅決不做。

二、除惡務盡，堅決同“三股勢力”和“兩面人”斗爭到底。形象的說，“兩面人”就是口蜜腹劍之人，就是對組織表面上裝作絕對忠誠，卻把背叛做到極致；對其他民族裝作十分親密，實際上心里充滿仇視與排斥，處心積慮的圖謀如何破壞黨組織的戰斗力、破壞民族團結，也就是毛主席說的“兩面派”，最為嚴重的是他們以民族的“代言人”自居，裹挾了很多不明真相的少數民族同胞，使他們成為了“三股勢力”的炮灰。比起制造事端的暴恐分子，“兩面人”更奸詐、更陰險，危害更深重。他們是新疆歷史上最反動、最落后、最愚昧封建欲孽的牙慧，奉“雙泛”思想為圭臬，以宗教極端思想為武器，妄圖達到他們把新疆從祖國分裂出去的不可告人的目的。我要始終沖鋒在前，提高甄別發現“兩面人”的本領，同“三股勢力”和“兩面人”做殊死斗爭，堅決把這些“毒瘤”“敗類”挖干凈、鏟干凈，堅持一切工作服從服務于總目標，以抓鐵有痕、踏石留印的韌勁落實總目標，堅決捍衛新疆和諧穩定的大好局面。

三、自覺維護民族團結。從20世紀初“雙泛”主義傳入新疆，到40年代民族分裂主義勢力破壞活動加劇，再到80年代后，分裂主義勢力沉渣泛起，其分裂破壞活動已成為影響新疆社會穩定的主要危險。特別是近年來，“三股勢力”為了達到他們分裂祖國的罪惡目的，大肆篡改宗教教義，編造異端邪說，通過各種方式，從意識形態、經濟制度、法律規范、文化藝術、倫理道德、風俗習慣等方面進行宗教極端思想滲透。對信教群眾進行全方位的腐蝕、煽動和蠱惑，甚至把黑手伸向校園，想方設法利用宗教極端思想毒害、腐蝕青少年，成為宗教和諧的最大威脅。面對“三股勢力”利用宗教問題與我爭奪群眾、制造混亂、實施暴力恐怖活動的嚴峻、復雜形勢，作為生活在新疆的每一位公民，尤其是作為一名人民教師，反恐維穩是我義不容辭的責任。我將模范帶頭積極投身反分裂斗爭的洪流之中，自覺維護民族團結，自覺抵制一切違法的言行，堅決反對民族分裂主義、暴力恐怖主義、宗教極端主義。帶頭弘揚憲法精神，堅決遵照憲法和相關法律規定，堅決處置和打擊“三股勢力”的破壞活動。

四、進一步認清形勢，強化行動自覺。當前，新疆正處在歷史上最好的發展時期。天山南北正在發生著令人振奮的新的歷史性變化，新疆呈現出經濟大跨越、民生大改善、城鄉大變樣、民族大團結的全新氣象。但毋庸置疑的是，我們仍然面臨著復雜、艱巨的反分裂斗爭任務。一小撮民族分裂分子和宗教極端分子打著民族、宗教幌子，煽動民族仇視，制造宗教狂熱，鼓吹“圣戰”，制造多起慘無人道的爆恐案件，給各族群眾的生命財產造成了極大損失，但他們代表不了任何宗教也代表不了任何民族，他們是徹頭徹尾的西方敵對勢力的走狗，他們的所作所為嚴重危害了社會和諧穩定，是我們各族人民的共同敵人。我將牢記學校作為培養社會主義接班人的陣地，是意識形態工作前沿，以高度的政治責任感和使命感，守好三尺講臺，堅決抵御宗教極端思想向校園滲透，堅決捍衛黨的教書育人陣地，堅定堅決地貫徹落實自治區黨委推進國家通用語言文字教學精神，同“三股勢力”“兩面派”“兩面人”斗爭到底，以實際行動推進總目標的落實。

五、認真學習宣傳貫徹《紀要》。紀要明確闡明：新疆是我國領土不可分割的一部分，多民族大一統格局是我國自秦漢以來就基本形成的歷史傳統和獨特優勢；新疆各民族是中華民族血脈相連的家庭成員，實現中華民族偉大復興的中國夢是各族人民的共同利益；新疆各民族文化扎根于中華文明沃土，是中華文化不可分割的一部分；新疆是多種宗教并存地區，促進宗教關系和諧是新疆穩定繁榮的歷史經驗等。這些基本觀點，不僅為解決新疆意識形態領域特別是歷史領域的現實問題提供了重要遵循，更為新疆各族干部群眾強化思想認識，進一步做好新疆意識形態領域工作提供了有力抓手。

學習宣傳貫徹《紀要》的主要內容和精神實質，要堅持維護新疆社會穩定和實現長治久安的總目標不動搖，立足新疆意識形態領域工作實際，用社會主義核心價值觀引領新疆各族干部群眾的重要思想，堅決貫徹落實中央、自治區黨委關于促進各民族交往交流交融的部署要求，把會議紀要作為正確處理新疆意識形態領域和歷史領域現實問題的重要遵循，著眼解決新疆意識形態領域深層次矛盾和問題，進一步明確新疆若干歷史問題的一系列基本觀點，打牢依法治疆、團結穩疆、長期建疆的思想基礎和政治基礎。

“我們新疆好地方，天山南北好牧場。戈壁沙灘變良田，麥穗金黃稻花香。”一個富饒幸福的新疆，首先要是一個穩定和諧的新疆，只有我們各民族兄弟姐妹團結一心，同仇敵愾，胸懷大局、把握大勢、著眼大事，始終保持清醒頭腦、切實增強憂患意識，堅決防范、嚴厲打擊，凝聚中國力量，實現中國夢，給新疆各族人民創造一個安定祥和的生活環境，為新疆贏得一個更美好的明天。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十二

一、方法概述。

二、教學流程：

1、進入情境，搜集和整理信息，形成數學思考；

教學時要引導學生進入情境、了解情境，從情境中明白要解決的問題，收集用于解決問題的必要信息。這一步要求學生仔細地看，充分地講，進而提出數學問題。

2、利用經驗，構思解決問題的思路。

學生已有的經驗是構思思路的基礎。已有經驗包括生活常識與經驗，也包括已有的數學知識與數學活動經驗。在現實情境中喚醒已有經驗，在活動中尋找聯系，構思解決問題的思路。

3、自主探索，讓學生正確選擇算法，獨立解決問題。

這一步教師首先要引導學生抓住兩次“轉譯”（生活語言轉譯為數學語言，數學語言轉譯為數學符號），再根據解題思路仔細、準確地選擇相關的兩個條件正確地選擇算法，最后提醒學生分析解題結果是不是合理、是不是符合實際情況。

4、反思過程，積累解決問題的經驗。

教科書的實際問題不僅要解決，還要通過這些問題為今后在日常生活和繼續學習中解決更多、更復雜的問題積累經驗。因此，解決問題之后的反思是不可缺少的。（1）、要圍繞剛才是怎樣理解這個實際問題的，怎樣理解解題思路的，怎樣估計得數是否合理的等環節組織學生反思。（2）、把反思和交流結合起來。通過交流學生之間相互了解，評價解決問題的方法，體會方法的多樣性。學生獨立解決問題時，可能只會想到一種解題的方法，在交流中可以學到另一種方法。通過比較、選擇自己喜歡的一種方法。

三、

效果及有待完善的地方：

（1）、使學生在解決日常生活和其他學科具體問題的過程中，進一步理解運算的意義，掌握運算的方法和技巧。

（2）培養學生用數學的眼光觀察生活，用數學的思維去分析現象，用數學的方法去解決問題，逐步形成應用數學的意識。

（3）、促進學生逐漸概括化地把握常見數量之間的聯系，發展解決問題的策略，增強思維的靈活性、創造性。

總之，學習數學不能僅僅停留在掌握知識的層面上，而必須學會應用。只有這樣才能使所學的數學富有生命力，才能真正實現教學的價值。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十三

尊敬的省公司領導、尊敬的總經理、經理、市局各位領導、同志們：

現在，根據會議安排，我作一個簡短表態發言。

首先是真誠感謝。感謝省公司領導對我長期以來的關心和關注，培養和信任。感謝市局領導班子對我長期以來的關注和培養，鍛煉和塑造。感謝在座的各位同事、朋友長期以來對我工作的幫助和支持，理解和關心。

在這里，我最想說的就是，在平時的工作中，我們通過互相學習、互相幫助、互相促進、互相支持，才取得了今天的進步，進步的取得，與各位領導、各位同事、各位朋友的理解、支持和信任是密不可分的，是緊密相聯的，在這里，我首先要真誠地感謝省公司領導、市局領導和在座的各位同事、朋友。

其次是自我要求。新的崗位、新的職務是一個新的起點，但更是一個新的考驗，在我的面前仍是挑戰與機遇并存的，在這里我對自己提幾點要求。

1、始終堅持在市委市政府和交通局黨組的正確領導下，積極主動地開展工作。

2、始終緊緊團結在以局長為核心的班子周圍，顧全大局，服務全局，團結拼搏，和衷共濟，倍加珍惜來之不易的大好局面，與大家一齊把晉城郵政的事情做的更好。

3、始終牢記“職務就是責任，責任重于泰山”。多一次崗位、職務的變動，就意味著責任的重大。對我來講，最重要的就是責任，就是全心全意把自己分管的工作做好。一定要對得起省公司黨組的信任，對得起市局班子的支持，對得起廣大干部職工的關心。

4、始終保持謙虛謹慎，求真務實的工作作風。有什么樣的作風，就會有什么樣的精神面貌和效果，我要繼承和吸收晉城郵政多年來的優良傳統和好作法，并注重創新，進一步探索更新的思路和方法。

總之，我將在省公司的正確領導下，在以局長為班長的班子的領導下，與班子成員一道，與廣大干部職工一道，迎接挑戰，戰勝困難，搶抓機遇，頑強拼搏，取得勝利，以優異的工作實績回報省公司黨組的信任，各級領導和同志們的關心愛護。

謝謝大家。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十四

來源：中華勵志網。

在充分聽取意見建議的基礎上，對照黨章、對照廉政準則、對照改進作風要求、對照群眾期盼、對照先進典型，通過自己深入剖析、督導組和上級談話提醒、班子成員之間互相談心、與下級個別談心，認真查擺形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風方面的問題，認真梳理查找宗旨意識、工作作風、廉潔自律方面的差距，深刻進行黨性分析和自我剖析；對人民群眾普遍關心的教育熱點難點問題，要深刻剖析折射出來的工作作風問題及思想根源。結合從委員、干部、群眾中征詢的意見建議，聯系自身思想工作實際，我認真查找了自己在思想、工作、作風上存在的問題和根源，尋找自己與十八大精神、與新時期黨對黨員干部要求的差距，現將自查情況報告如下，請批評指正。

一、通過征求意見的對照為民務實清廉的要求，感到存在以下幾個方面的突出問題：

1、對貫徹落實科學發展觀的自覺性和堅定性不夠強，對黨的群眾路線的理論學習還不夠深、不夠透，滿足于一知半解。沒有完全做到全面、系統。學習目的不夠明確，學習時缺乏認真思考，沒有深刻認識思想精髓。

2、對著力解決影響和制約科學發展的突出問題研究的較少，具體表現在對文化體育工作開展的方法少，不靈活的問題。作為一名機關干部，僅靠每年組織幾次大型的文體活動，就把群眾文化體育工作做好了，這種想法，使開展群眾文化體育工作受到了限制，對如何加強開展群眾文化體育工作方法研究不夠。如何拓寬開展群眾文化體育工作的渠道研究還不夠。以致在工作上有時缺乏針對性。在實際工作中，缺乏全面、深入細致地了解和掌握，在知人、知事、知情上還有一定差距。

3、運用科學發展觀理論來解決實際工作中存在問題的能力還不強，有相脫節的現象。在實際工作中，由于自己忙于事務多，自覺學習時間少，雖然對黨在文化體育的各項路線、方針、政策進行了學習，但用于指導化文化體育工作還不夠科學。從客觀上總是強調工作忙、任務重，沒有處理好工作與學習之間的關系，造成自身理論知識跟不上形勢發展，沒能很好地把學習科學發展觀理論與改造自己的主觀世界結合起來。

4、存在自卑意識。由于自已在機關工作時間長，年齡大了，在實際工作中，存在可做可不做，可緊可慢，對社會文化事業發展不會造成什么影響，因而重視程度不高，總認為按時完成任務就行，不給領導找什么麻煩就行。由于處在這樣的工作環境中，工作的上進心和工作積極性不高，存在不求有功但愿無過的思想傾向。

二、對存在問題的根源分析：

對存在的以上問題，認真分析其產生的根源，既有客觀的原因，又有主觀方面的原因，但主要還是對科學發展觀的認識不夠，缺乏科學發展的理念。主要表現在：

1、學習不夠系統、不夠全面、深入、滿足一知半解。原因是：一是學習態度有所偏向，總認為社會主義理論是務虛的離自己的工作生活太遠，學不學沒什么，另外，在學校上學時也學了不少馬列主義、毛澤東思想及鄧小平理論，覺得自己有了一定的認識，滿足于一知半解，沒有必要再深入系統地學習掌握。二是忽視了理論學習，只注重了自己感興趣東西的學習，只顧鉆研自己感興趣的計算機，而理論知識卻不愿看，不想學。三是學習方法不合理，效果不大理想。不能合理地、系統地安排自己的學習，而是忽冷忽熱，想起來了、用到了，就拿起書看兩天，事一多，就放下不學習了，或是學了一半，覺得另一內容應該學，又換另一本書看兩天，不能持之以恒。有時自己也在學，也在讀書、看報，但往往注意力不集中，走馬觀花，看后沒有什么收獲，過一段時間就忘了。在學用結合上，也沒能把理論運用到實踐中去指導工作，指導生活，指導學習。四是學習時間不能保證。認為上班時間業務多，沒時間也靜不下心來學習，下班時間忙了一天了應該休息一下，業余時間要和家屬在一起，沒時間學習。

2、工作過于強調忙，只求完成任務，沒有完全做到深入細致，工作方法方面還沒有完全做到統籌兼顧。工作中，推進工作、抓落實方面，注重穩中求進，忽視了時效要求，注重了充分準備，忽視了猛撲猛干，注重了正面影響，忽視了負面作用。原因是：

重指導，輕調研。在文化體育方面，認為各部門、單位比較懂得各自的情況，只要任務分配好，各自的工作就能干好，而實際上各單位的情況有差距，不能一刀切。另一方面，認為每一項工作都有專門的領導去抓，自己打打電話，多督促檢查幾次就可以了，不必每項工作都親歷親為，缺乏深入實踐考察研究。

重安排，輕要求。在工作安排上，強調每項工作都要有新的提高、新的發展。但在具體落實上，沒有用更高的標準去要求、去衡量。即使有個別單位的工作完成得不太好，也多是考慮他們的困難因素，自己主觀上替他們解脫，人為地降低了工作標準。

3、存在工作標準低，應付了事的現象。由于年齡偏大，工作勁頭、工作標準、工作熱情明顯不足，流于形式，走過場現象不知不覺在自已的頭腦中產生。船到碼頭車到站、當一天和尚撞一天鐘的思想在頭腦中做怪。另一方面，還存在做“偽君子”不做“真小人”的思想還根深蒂固，領導怎么說，自已跟著怎么說，不堅持原則。例如：在綜合文化站建設上，上邊要求是新建3××平方米，不得建設在政府院內，但實際上發生變化。目前建設的綜合文化站都存在著一定的問題。這種不堅持原則，說好聽的就叫“審時度勢”，說不好聽叫“見風使舵”。

實際上根本沒有原則。處人處事一切都從保護自己、有利自己出發，在重大是非面前，正確的不敢堅持，錯誤的不敢反對，怕分清是非招來是非，怕講原則得罪人，丟烏紗帽，不敢開展積極的思想斗爭。

三、整改措施及努力方向。

1、加強理論學習。從思想上引起高度重視，堅持與時俱進，發展自已，革新自我，真正認識到政治理論學習是武裝頭腦、堅定信念、凈化靈魂、提高思想政治覺悟的以指導自己言行的武器。堅持刻苦鉆研的精神，深學苦讀的恒心韌勁，掌握先進的知識文化，抓住時代特點、特色。首先學好科學發展觀理論，用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論武裝自己的頭腦，用“三個代表”重要思想和科學發展觀去指導工作，使自己樹立正確的積極的人生觀、價值觀，學會用辯證的、歷史的方法看問題，學會用科學的觀點分析問題和解決問題。其次，學業務，不斷熟悉業務工作，爭取達到精通業務的程度，提高工作本領。第三，學科技，在科學技術日新月異的今天，要學會用科技手段高效能工作，第四，要學經濟，學好經濟知識促進工作更好地開展。除有知識、懂業務、勝任本職工作外，還要樹立正確的觀念，培養自己的政治鑒別力和政治敏感性。緊緊圍繞全市改革開放和經濟建設的中心，牢固樹立服務于市委、市政府“×××”這個主題，把握正確的政治方向，立足于文化體育工作全面、協調、可持續發展，提高自控能力，提高政治水平，學會從政治上觀察和處理問題。

2、分清主次，樹立大局意識，統籌安排工作。在遇到問題的時候，牢固樹立大局意識，堅持上下互動，協調一致，取長補短，把文化工作體現在經濟社會發展的各個方面，貫穿于我市各項工作的各個環節。狠抓重點工作，分清主次，區別輕重緩急，集中抓好影響全局、關系根本的重點工作。在觀察問題、處理工作時，不只埋頭于具體事務，與文化體育其他工作的大局聯系起來，站在大局的高度思考、謀劃、運籌和行動，做好各項工作。

3、堅持以科學發展觀為指導，駕馭自己發展民族文化事業的本領，提升服務的能力和水平。努力學習現代文化知識，掌握豐富的理論知識，不斷提高自已的素質。提高運用科學觀來指導實踐的能力和水平。

4、增強黨性修養，努力改造世界觀。通過民主生活會及學習調研，努力做到自我教育，自我改造，進一步完善自己。善于從政治上提出問題和解決問題。并牢固樹立全心全意為人民服務的思想，努力改造世界觀。以胡錦濤同志提出的樹立八個方面良好風氣，作為自己的工作的出發點，時刻要求自己約束自己。做到生活正派、情趣建康、講操守，重品行，注重培養健康的生活情趣，保持高尚的精神追求。

5、切實轉變工作作風，加強調查研究，積極為市委、市政府建言獻策，把深入基層開展調查研究，與職工保持密切聯系作為行使職能的重要途徑，發揚從群眾中來再到群眾中去的工作方法，切實轉變工作作風，深入調查，掌握事物本質規律。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十五

按照中央和省、市、縣委關于專題民主生活會的有關要求，在廣泛征求意見、認真參加集中學習研討、談心談話的基礎上，緊密聯系自已的思想、工作和生活實際，對照合格黨員要求，深入查擺自身存在的問題和不足，認真剖析了問題成因，明確了下一步整改措施和努力方向。現將有關情況匯報如下：

多年來，我的點滴進步都凝聚著黨的關懷和厚愛。“兩學一做”學習教育以來，對專題學習研討中查擺的問題邊學邊改、邊查邊改、立說立改。近期，通過開展深入基層調研、廣泛聽取意見、深入談心談話等方式，對照黨章黨規和相關紀律要求，認真反思、深刻查找了自身存在的問題和不足。

一、存在的問題。

（一）在理想信念方面存在的問題。

一是理論學習還不夠深入系統。雖然平時也比較注重學習，但學習的內容不夠全面、系統。尤其是接觸鄉鎮領導工作時間短，對自己本職工作熟悉不夠。對政治理論鉆研的不深、不透。

二是政治敏銳性還不夠強。對黨的思想路線、方針政策的貫徹和執行，政治敏銳性和洞察力不夠強。從政治的角度來觀察，分析問題不夠，認識事物只停留在表面，對事物的理解不深刻、不全面。

三是宗旨意識有所淡化。面對群眾來問詢、辦事，前幾次能耐心、細致一一解答，人多了，問題重復次數多了，就失去耐心，以簡單、枯燥的政策規定、文件要求等模板統一回答，沒有照顧到每位群眾的理解能力、性格情況來做熱心解答。

（二）在政治紀律和政治規矩方面存在的問題。

一是在貫徹民主集中制方面認識上存在偏差。在黨內執行民主集中制過程中，還存在不善于提出自己的意見，不敢發表自己的觀點，只看領導，只講服從，不提出自己的見解和建議。

二是政治紀律不夠警覺。本人雖然政治原則、政治立場、政治觀點上同黨中央保持高度一致，但面對社會中、網絡中的政治流言蜚語、錯誤言論，沒有積極斗爭、積極反抗，甚至有時以自己不了解或者不愿得罪人的心態，面對謠言的傳播視而不見、裝聾作啞。

三是在黨風廉政建設方面對自身要求不嚴。沒有認真學習黨風廉政建設的理論和法規制度來加強自身的建設，還存在隨大流的心態，沒有嚴格按照中央的有關規定嚴格要求自己。

（三）在作風方面存在的問題。

一是抓工作落實力度不強。鄉鎮領導工作時間短，對工作內容理解還不夠徹底，工作安排部署落實力度小。有些工作部署停留在會議文件層面。

二是工作標準要求不高。創先爭優意識不強，缺乏把工作當成事業來做的激情，工作上只求過得去，不求過得硬，高標準、嚴要求、高效率的意識還不到位，工作抓細、抓實、抓具體實干精神不夠。

三是創新意識不足。對新知識、新事物的學習上熱情不夠。表現在工作作風上有時有松懈現象，只求工作達標，不能從盡善盡美、時時處處爭一流的標準上去把握。

（四）在擔當作為方面存在的問題。

工作中有時覺得自己工作付出多、比別人出力大，不能放平心態。

二是缺乏敬業精神。對分管工作研究不夠深入，不愿吃苦、不愿受累，有避難就輕的情緒。對業務知識的掌握不夠重視，有時給自己找借口，認為自己接觸這個崗位時間不長，在工作中遇到繁瑣、復雜的事情，會抱有依賴領導的心態。

三是存在畏難情緒。工作中一旦遇到問題一味等領導指示，貌似按程序辦事，實則把矛盾和問題上交。面對繁重的工作任務和壓力，缺乏“功成不必在我”的理念。

（五）在組織生活方面存在的問題。

一是組織生活內容陳舊，形式主義嚴重。有的組織生活對涉及黨員思想、工作、生活的問題分析不多，對黨員關注的熱點把握不準，黨組織生活缺乏政治意識，大局意識，嚴肅性不夠。

二是參與組織活動不積極主動。由于日常事務性工作較多，有時以工作忙為借口，沒有主動積極的參與集體學習等組織活動。參加集體組織生活時，也經常“只帶筆不帶嘴”，不積極主動參與發言。

三是批評和自我批評做的不好。存在好人思想，不愿意得罪人，對其他同志不愿意提出反對意見，即使開展批評，也是避重就輕，只提一些不痛不癢的小問題。在自我批評方面，做的也不夠好，自我批評沒有真正觸及靈魂。

二、產生問題的原因分析。

一是忽視了黨性修養的錘煉。平時忙于工作事務，以事務代替了整治和黨性鍛煉，放松了世界觀的再改造和黨性修養的提高，放松了對自己要求。

二是放松了政治理論學習。雖然始終堅持學習馬列主義、中國特色社會主義理論和業務知識，但沒有真正深入研究，理解其精髓，更沒有做到結合實際入腦入心。

三是放松了自律和工作標準的提高。時常滿足于完成領導交給的任務，沒有完全按照高標準、高質量的要求，去認真完成好每一項工作。

三、

今后的努力方向和改進措施。

我決心以這次民主生活會為契機，針對查擺出的問題及產生原因，列出問題整改清單，認真制定個人整改措施，抓好問題整改落實，重點從以下幾個方面抓整改。

（一）進一步增強政治敏銳性。持之以恒的加強黨性鍛煉，始終保持共產黨人和領導干部應有的政治敏銳性和政治鑒別力，在紛繁復雜的環境中站穩政治立場。

（二）進一步加強政治理論學習。深入學習習近平總書記一些列重要講話精神，自覺以科學理論武裝頭腦、指導實踐、推動工作，做到以知促行、以行促知、知行合一。

（三）進一步增進團結和諧。進一步改進作風，自覺按照程序辦事，按照規則辦事，克服主觀武斷，提高民主決策、科學決策、依法決策的水平。

（四）進一步嚴格自律。堅持嚴以律己，認真執行《廉政準則》和廉潔從政各項規定，嚴格執行中央“八項規定”，把握大局，注重小節，時刻做到自重、自警、自省、自勵。

以上發言中的不當之處和平時工作中需要進一步改進的地方，請領導和同志們提出批評意見，我一定虛心接受、認真加以改正。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十六

裁判長發言：

1．尊敬的各位領導、全體師生：

大家上午好!今天，我們期待已久的陽光心理運動會終于在今天開幕了。讓每一點進步，展示一個多彩的你，用每一次成功，描繪一個七彩的夢。為了成功的舉辦這次運動會，在此，我代表全體裁判員對校領導及全校師生的親切關切和大力支持表示衷心的感謝。我們全體裁判員將全心全意地為大會做好裁判工作，保證做到：“公平、公正、嚴肅、認真、準確、謙虛、謹慎、團結、協作。”堅決服從裁判長指揮，嚴格遵守競賽規則和裁判員紀律，嚴格履行裁判員職責，做到嚴肅、認真、公正、準確。尊重參賽選手，文明裁判，不循私情，秉公辦事，圓滿完成各項裁判工作。同時也請大家監督和支持。希望全校師生以飽滿的激-情，昂揚的斗志，勇于拼搏進取的信念，團結向上的精神投入到本屆運動會中去。賽出成績、賽出水平、賽出風格!用我們的行動去追求更高、更快、更強!

最后，預祝運動會圓滿成功!祝各位參賽選手取得比賽成績和精神文明的雙豐收。

宣誓人：xx。

在這寒冷的冬季里，我們懷著緊張而又興奮的心情，迎來了我校一年一度的運動會。此刻的校園到處洋溢著歡樂的氣氛和飛揚的活力。在此，我代表學校向所有為本屆運動會順利舉行付出辛勤勞動的老師們表示崇高的敬意，向參加校運動會的運動員、裁判員和工作人員表示最真摯的慰問！一直以來，我校積極響應國務院的號召，以“陽光體育運動”為契機，開展了豐富多彩的體育運動和達標訓練，目前，我校有眾多同學參與到運動會中，體能、技術、水平的較量固然重要，但我們認為學校運動會更應該是一次促進學生身心健康發展、培養學生良好生活情趣以及團結、互助、合作、拼搏等精神品質的體育教育活動。

多年來，我院高度重視大學生心理健康教育工作，一直把引導大學生健康成長作為學生工作中的一項重要內容。作為一名教師需要全面愛護學生的成長，努力做好教書育人工作，寓德育于。

教學。

過程之中，寓愛心于嚴教之中，做學生的良師益友，促進學生在品德、智力、體質等方面的全面發展。

在此，我院積極開展大學生心理健康活動，提高大學生的心理素質，讓同學們在快樂當中，不斷地認識自我、了解自我、挑戰自我，最終度過難關收獲成功的喜悅，讓我們的心靈朝陽光發展，讓我們的校園向和諧邁進！

陽光心理運動會是一場面向全民性的心理與運動相結合的盛會，讓更多的學生有興趣和熱情參與到運動中來，一起運動，一起競技，增強配合，增加默契；養成勇敢堅強的品質、合作團結的精神。老師們，同學們，你們是今天的主人！希望各位運動員自覺遵守運動會規程，奮力拼搏、爭先創優，發揚“更高、更快、更強”的奧林匹克精神，安全參賽、文明參賽、賽出風格、賽出水平；希望裁判人員恪守職責、公正裁決；希望全體工作人員堅守崗位、熱情服務；希望沒有比賽項目的同學嚴格遵守運動會紀律，當好文明觀眾，為班集體增光添彩。“國運昌，體育興”。體育強盛的背后是民心的凝聚、國力的增強和社會的進步。讓我們一起努力，以優良的作風，優異的成績，辦好本屆陽光運動會！

最后，預祝本次運動會圓滿成功，謝謝！

運動會學生代表發言。

尊敬的老師、親愛的同學：下午好！

很榮幸與你們相約在這個冬季，因為這里，明媚的陽光是給我們的，蔚藍的天空是給我們的，收獲的喜悅是給我們的，還有這片等待我們去激活的華一大操場也是給我們的。這里，是我們拋開學習壓力，放飛心靈，展示自我的舞臺。體育競賽是一種用力來揮寫，用美來傳達，用速來超越，用度來衡量的運動形式。運動需要親身地體驗，身臨其境地感受，用心地體悟，勇敢地嘗試，也需要公平地競爭、更需要一種博大的心來真誠對待。

作為運動員，我們是場上的主角，同時也是主人。我們的一言一行，不僅代表著個人，更代表著運動員行列的整體的精神與素養。我們要嚴格聽從老師和裁判的指揮與要求，秉持比賽第二、友誼第一的原則，賽出友誼，賽出成績。為了把這次運動會開好，我提出以下幾點要求：

一．端正態度。我們開展體育競賽，是強身健體，重在參與，加強團結，友誼第一，文明競爭，賽出風格。

二安全第一。在比賽中要竭力消除一切不安全、不穩定的因素，努力打造一塊公平競爭、合理競爭的平臺，構建一種透明競賽，和諧競賽的氣氛。

三吃苦耐勞。運動員在競賽中，要心恒志堅，勇往直前，用艱辛創成績，用汗水寫輝煌。

最后，我預祝，第xx屆陽光心理運動會圓滿成功！

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十七

肅清黃興國惡劣影響、凈化政治生態是旗幟鮮明擁護黨中央決定的政治態度問題，更是天津黨內政治文化建設的現實需要。整按照凈化黨內政治生態的討論主題和鴻忠書記講話精神以及市委、區委關于肅清黃興國惡劣影響，深刻汲取張泉芬、趙建國教訓，凈化和修復紅橋政治生態文件要求。在工作中結合自身的情況深刻反省，查擺自身問題，明確努力方向。

鴻忠書記強調，營造良好的政治生態，事關堅決維護以習近平同志為核心的黨中央權威和集中統一領導，要把徹底肅清黃興國惡劣影響、凈化和維護政治生態，作為落實《條例》和《準則》要求的具體行動，作為落實中央巡視“回頭看”反饋意見的治本之舉，堅持標本兼治，加強黨內政治文化建設，推動全面從嚴治黨向縱深發展。

黃興國作為中央委員、我市原黨政主要領導，政治底線失守，理想信念坍塌，主體責任缺失，任性用權，帶壞了黨風政風。黃興國嚴重違反政治紀律和政治規矩、組織紀律、廉潔紀律、工作紀律和國家法律，政治上蛻變，經濟上貪婪，生活上腐化，其違紀行為性質十分惡劣、情節特別嚴重、影響極壞，嚴重破壞了我市的政治生態。對此要以黃興國涉嫌嚴重違紀為鏡、為戒、為鑒、為訓。要在黃興國反面典型教材中認真汲取教訓,知敬畏、明底線、受警醒。

作為一名普通黨員，要時刻牢記守紀律講規矩，踐行黨的路線方針政策，當明白人。嚴格約束自己的言行，明確政治方向、堅定政治立場、擔負政治責任，工作中嚴格按程序、按規矩辦事，該請示請示，該匯報匯報，該溝通溝通，不隨心所欲，亂了章法。始終把加強政治理論學習，提高黨性修養作為必修課，不斷堅定理想信念，增強思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”。

工作和生活中我始終堅持以問題為導向，積極主動查擺自身問題，并且進行及時的反思和剖析。我深刻認識到在工作中確實存在一些問題，比如學習缺乏主動性，不夠系統、不夠深入。工作方法缺乏創新，考慮問題不夠全面只著眼于當前面臨的實際問題，而很少利用全局觀念去思考更為宏觀的問題。開展批評與自我批評不夠大膽，考慮群眾需求不夠全面等等。

針對以上問題，我通過深入學習貫徹習近平總書記系列重要講話精神、黨的十八屆六中全會精神和市第十一次黨代會精神，認真做好業務工作。重新認識到增強“四個意識”的重要性、反對好人主義和圈子文化的必要性和緊迫性，我認為在以后開展工作的過程中還應該持續著力做好以下幾點：

時刻以先進理論為指導，明辨是非，旗幟鮮明地為黨、國家和人民的最終利益服務，保持清醒頭腦做政治上的明白人。結合“兩學一做”學習教育，學習黨章、學習習近平總書記的系列重要講話精神、《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》以及《中國共產黨黨內監督條例》。

堅決肅清黃興國惡劣影響，克服圈子文化和好人主義。要在黃興國反面典型教材中認真汲取教訓,知敬畏、明底線、受警醒。工作中要加強黨性鍛煉，克服圈子文化和好人主義。敢于進行批評和自我批評，認真查找自身在圈子文化、好人主義上存在的問題，自覺做到在朋友、熟人面前堅持原則，拿出“敢于得罪人”的勇氣，堅決同一切不正確的思想和行為作不懈的斗爭。同時也應該虛心接受領導和同事的批評意見，有則改之無則加勉。

核心意識、看齊意識是關鍵。堅持把學習貫徹習近平總書記系列重要講話作為重大政治任務，把新發展理念創新工作思路和方法時刻以群眾利益為先貫徹到民政工作的全過程、各方面，努力實現本職工作向更高質量、更大體量、更有效率、更加公平、更可持續的方向發展。在今后的工作中，要加強同人民群眾的聯系，主動了解群眾需求，根據他們的需求和意愿來完善服務，注重提升服務的質量和專業化的水平，切實幫助他們解決困難，把群眾的滿意度當成是工作的落腳點，履行為民服務的宗旨。

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十八

楊小軍。

尊敬的各位領導，各位老師：

大家好！在上屆畢業班工作中，我擔任思德小學九年級一班班主任及該班數學學科教學工作。隨著中考落幕，縣級評價塵埃落定，我班考取重點高中或普通高中的學生達x人，上線率達x%，我所任教的數學學科在全縣名列第x位。這些成績里面，凝聚著學校領導的運籌帷幄，凝聚著科任教師的辛勤汗水。在這里，我要向他們表達衷心的謝意！下面，我將以《端正班風，改善學風，優化教學》為題，將所做的工作向大家匯報。

一、加強班風建設。

九年級，是義務教育的最后一個階段，是學生學習旅程中一個重要的中轉站。為此，我將加強班風建設，作為提高質量的前提。

班風建設，班主任自身的威信很重要。因為，威信本身就是一種班級凝聚力。我從關愛學生入手樹立威信，善待學生，對學生一視同仁，建立平等和諧的師生關系，力求達到教師不怒自威的效果。因為，學生面臨著許多重大考驗，年紀小小，面臨的挑戰、壓力卻不小，學生更需要一位師長隨時能給予他們像親人像朋友一樣的幫助。教師的關愛行為能使師生之間在感情上、心理上彼此接近起來，能在彼此之間架起一座相互信賴的橋梁。

班風建設，正確的輿論導向同樣重要。我時常利用班會課，開展諸如“我為什么讀書”、“陽光總在風雨后”、“信心、決心、恒心”、“青春萬歲”、“班榮我榮，班恥我恥”等一系列的主題班風活動，以此來培養學生良好的行為習慣，激發學生旺盛的學習激情。

班風建設，引入競爭機制仍然重要。我鼓勵競爭的辦法是，讓學生結為競爭伙伴，這個競爭伙伴也不是一成不變的，采取不斷更替的辦法，當他們達到自己的目標后，又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴，所以他們在超越他人的基礎上，不斷地超越自我，這樣形成一個良性循環的態勢。

二、營造學習氛圍。

九年級學生，面臨著畢業和升學考試。自覺性強的學生，學習倒還勤奮；缺乏自覺性的學生，根本不會緊張；也有一部分學困生，自暴自棄，干脆破罐子破摔。

為了讓學生變“要我學”為“我要學”，我讓學生隨時收集那些有杰出成就的科學家、政治家、企業家的事跡報道、傳記等，每個星期選取一位學生以自己的收集材料為藍本在班會課是進行演講，以此打動學生的心靈，激發學生的責任感，成就欲。另外也會抓住契機，利用時事激發學生的愛國熱情和民族自尊心；還讓每位學生選取一條名言警句輪流寫在黑板的右側，以此激勵學生勤奮學習，認真學習。

為促使學生變“學會”為“會學”，我注重讓學生真正認識“會學”的意義，認識培養自學能力的重要性。我用身邊同學的成功經驗，用“未來社會的文盲是沒有掌握獲取知識方法的人”來啟迪學生。利用班會課或有利時機，經常滲透學法指導。學習有規律可循，但學生個體存在的差異決定了某種學法優劣的不確定性。因此，在進行學法指導時，我既有整體上的指導，又注重個別指導。

對后進生，我從不厭棄，而是尊重和激勵。尊重后進生的人格，以表揚為主，發現挖掘后進生的閃光點，給他們“用武之地”，激發他們熱情，增強他們信心，比如他偶爾的回答對了，我都要大力表揚，考試一進步我更是著重表揚。

這樣，我班的學習空氣異常濃厚。

三、

優化課堂教學。

初中數學學習，應是學生自己的活動過程，是以學生為主體的數學活動。因此,在數學課堂中,我堅持引導學生自行獲取一些概念和知識,鼓勵學生大膽用頓悟知覺去尋找問題解決的策略;鼓勵學生在進行獨立研究的過程中培養堅忍不拔的精神和毅力,將時間和空間讓給學生,讓學生自行創造;從觀念和方法上高度激活學生的思維,幫助學生選擇解決問題的思維策略和模式。

為了讓學生明確這堂課的重點和難點,我在上課時,總是想出一定的辦法,引起學生對重點內容的重視。講授重點內容,是整堂課的教學高潮。我通過語調、手勢、板書等的變化,使學生對所學內容在大腦中留下深刻的印象,激發學生的學習興趣,提高學生對新知識的接受能力。

為了迎接中考，我在復習時首先加強基礎知識基本技能的訓練。對基本概念、法則、公式、性質、定理及常用的數學思想方法爛熟于心，引導學生掌握各知識點的內在聯系，從知識結構的整體出發解決問題。然后，我非常重視運用數學知識解決實際問題的訓練，加強用數學的意識，熟悉與我們生活密切相關的社會生活、學生生活及以社會熱點為背景的實際問題。加強讀題訓練，能讀懂信息、理解信息，熟悉題型；加強解題訓練，著重解決實際問題，做到基本題過關，抓住基本得分點。

今天，我斗膽在這里高談闊論，實在有班門弄斧的嫌疑，因為我是一名教壇新兵。正因為我是一名新兵，所以不妥之處請大家批評指正！好風勁吹拂新松，新松恨不高千尺。我這棵新松，將在領導和老師們的關懷下，一如既往地向學生傾吐新綠。

謝謝大家！

2024年專題生活會發言材料（優質19篇）篇十九

按照本次民主生活會要求，結合近期我管理處開展的創先爭優活動，現將本人的思想情況和工作實際進行了認真總結和剖析，現根據會議要求，做個簡要的發言。

一、存在的問題。

（一）深入基層不夠，群體工作做得不夠。

我注重于活動開展的表面工作，只滿足活動取得的效果，對存在的深層次問題和職工群眾的需求了解不夠。我們黨建工作雖然在加強基層黨支部建設，發揮模范先進作用帶動廣大干部職工共同在本職崗位上創先爭優取得了一定的效果。但離我們的工作目標和上級領導的要求還是存在一定的差距。主要是理論聯系實際不夠，習慣于按照老一套來辦事。以為這樣，既省時、省力，但忽略了新形勢下舊的活動方式已遠遠不能滿足園林事業的發展需求。

（二）對學習抓得還不緊。

由于工作忙，有時便產生了以干代學的思想，放松了學習，沒有學深學透。在平時的學習中，滿足于已經下發的書籍資料，主動去看黨的理論方面的書籍較少，靜下心來認真思考不夠。缺乏鉆研精神，學習不夠深入細致，只求過得去，不愿下苦功，缺乏擠鉆精神和韌勁，通過學習來指導實踐不夠。

（三）“以人為本”的工作意識還有待加強在創先爭優活動中，我處將xx事業和扎實轉變工作作風相結合。倡導黨員干部從自身做起，以求真務實、甘于奉獻的精神認真在本職崗位上做好服務。但是強調的多，檢查的少，由于任務重，有時放松了對活動工作的監管，對于出現的問題，沒有及時加以完善各項考核措施和管理體系，使活動更多流于形式。對于人民群眾的需求和單位職工的困難也了解不多，沒有真正發揮出黨支部服務基層的作用。

（四）廉潔自律還有待加強。

在遵守紀律、廉潔自律大的方面應該說是做到嚴格遵守、把握有度，在廉潔自律涉及日常生活小事上注意不夠，沒有把這些小事跟反腐敗聯系起來，沒有銘記“前車之覆，后車之鑒。”“千里之堤，潰于蟻穴。”的古訓，沒有真正把遵守紀律，廉潔自律提上議事日程，當作一項重要工作來抓。“履行勤儉節約、反對奢侈浪費”上面有差距，做的不夠。

二、產生的原因。

歸根結底，上述問題的產生，主要還是因為個人思想上沒有引起高度的重視，大局意識不強。缺乏學習的鉆研精神，工作的敬業精神，滿足于已有的成績，工作能力停留在表面，理論聯系實際較少，不能創造性地開展工作。

三、整改措施。

今后，我會以創先爭優活動為契機，加強和改進黨建工作圍繞xx工作中心，服務大局。樹立終身學習的思想，帶頭開展學習先進理論和知識。從工作需要出發，不斷解放思想，創新工作形式，努力貼近群眾、多辦實事，增強開展創先爭優和黨建工作的實效性。一要強化服務效能，嚴格管理機制。通過層層落實好工作任務。二要在創先爭優中，不斷以提高思想和技能素質。