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幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇一
尊敬的各位領導、老師、家長、可愛的小朋友們:
大家好!
我是大二班杜xx的媽媽,在這個快樂的日子里,有機會作為家長代表在此發言,我倍感榮幸。
參天大樹,離不開園丁的精心培育,孩子們的每一點進步,都離不開老師們的呵護和關愛。因此,在今天,我誠摯的向幼兒園的領導和老師們說一聲:“謝謝”!正是由于你們辛勤的汗水,祖國的花朵才得以茁壯成長;正是由于你們母親般的胸懷,我們家長才得以放心!正是由于你們不倦的教誨,孩子幼小的心靈中才得以播下探索真理的.種子!
在這里,孩子們得到了全面的啟蒙教育。三年來,我的孩子和其他小朋友一起,在幼兒園里度過了快樂的每一天。在教育方面,孩子們在這里受到了全面的智力開發和人格塑造;在生活上,所有孩子都能夠得到老師悉心的關懷和照料。幼兒園的生活豐富多彩,老師的教學方法靈活多樣,孩子們每天都能學到新知識,每天都有新變化,作為家長,我欣喜地看到自己的孩子,從初進幼兒園時的天真無邪、茫然無知,到現在的有知識、懂禮貌、能歌善舞,幼小的心靈中孕育著成長的喜悅和希望,看到自己的孩子正在健康、活潑、快樂的成長,這是我感到最快樂的一件事。這一切都離不開老師辛勤的教導,感謝你們辛苦的工作,感謝你們濃濃的愛心,感謝你們全心的投入,給孩子帶來一段豐富多彩的幼兒園生活,為他們的人生道路構建了一條絢麗的起跑線。
家長朋友們,今天我們的孩子將在。
這個舞臺上展示他們的風采。這臺節目凝聚著孩子們的成長與進步,凝聚著老師們的辛苦與汗水,凝聚著家長們的心血和期望!讓我們為孩子鼓掌,為他們吶喊,為他們加油!這個舞臺屬于他們,我們的孩子是最棒的!
最后,衷心祝愿春暉幼兒園越辦越紅火,祝全體老師工作愉快、身體健康,祝家長朋友家庭和睦、幸福安康!祝愿我們的孩子們節日快樂、茁壯成長。
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇二
尊敬的領導、老師、親愛的家長及各位小朋友們:
你們好!
我是xxx的爸爸,很榮幸能夠在此發言,也很高興能有這樣的機會和大家在一起。首先,請允許我代表家長朋友們,向悉心教育、關愛孩子成長、精心組織本次親子活動的老師們表示誠摯的敬意和衷心的感謝。
每天早晨來送孩子,園長都在幼兒園門口和上學的孩子親切招呼,老師們在教室里熱情地迎接每一位孩子,這讓我們目睹了孩子們在這里是健康快樂幸福的。每次接孩子回家的路上,就能聽到小家伙對我說,我們幼兒園今天又開展了什么活動,我和某某小朋友玩得好高興了;今天到操場上我們又玩了一個新游戲,我得到了老師的表揚了等等。幼兒園這些活動的開展,不僅讓孩子們見識得到了增長,能力也得到了鍛煉,更是在活動中學會了團結與友愛,知道了感恩與奮進。這都源于老師們開放的思路,先進的理念,是你們用智慧裝點孩子們多彩的世界,用愛心打扮著他們幼小的童年。在此,我們萬分感謝在坐的領導和老師們,謝謝你們,你們辛苦了!
今天的親子活動又給我們提供了一個平臺,讓孩子們在運動中獲得健康,在競爭中學會合作,在游戲中找到快樂。同時也因我們家長的參與,會讓孩子們在關愛中體驗親情,在活動中感受愉悅。小朋友們,活動即將開始,你們準備好了嗎?我們相信你們都是最好的,最棒的!
最后,祝親子活動圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇三
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
????大家好!
????今天,有幸作為家長代表站在這里,榮幸的同時又不知道說些什么。
我一直這樣認為:幼兒園,是孩子的另一個家,在這個大家庭里,在有著這么多小朋友的生活圈子里,她已經悄悄地在這個懵懂的年齡學著與人相處,適應著集體的環境,也在無形中鍛煉著他的自立能力,同時,在幼兒園保教結合的原則下,在各位啟蒙老師的關懷與教導下,孩子的進步是不可否認的,也是有目共睹的:飯前知道主動洗手了,睡覺前知道刷牙了,看到媽媽的碗里有剩下的米粒還能告訴媽媽:“粒粒皆辛苦”了。性格也比入園前活躍了,書本上的知識也有了一定程度上的認知。
所以,在這里,我要誠懇地向各位老師說聲:“謝謝”!各位家長:讓我們攜起手來,給我們的孩子一個溫暖而和諧的家,同時理解老師,尊重老師,和老師們共同努力,用我們的愛輔助并激勵孩子更好的成長。最后:我忠心地祝愿可愛的孩子們健康、快樂!祝可敬的`老師們在這個童心包圍的氛圍中永遠年輕!祝和我心情一樣的、可愛的家長們:身體健康,萬事如意!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇四
老師們,家長們,親愛的孩子們:
我是菠蘿班的孫昌的媽媽。很高興參加大班孩子們的畢業典禮,很榮幸作為家長代表在這里發言。這一刻,我和所有的父母孩子一樣,心中充滿了感動和感激。
今天幼兒園班的孩子就要離開在一起生活了三年、四年甚至五年的幼兒園,離開關心他們、愛護他們的老師,走向下一個起點,小學。面臨離開幼兒園,孩子舍不得,媽媽舍不得。我們和幼兒園結下了深厚的感情,我相信這里很多孩子和家長都是這樣的。時光飛逝,日月如梭。三年前,仿佛是昨天,孩子剛進公園的時候,靦腆、膽小、不成熟。什么都不會,動手能力差。現在,孩子們回家時,會把衣服疊得整整齊齊,吃飯時還會幫忙分發筷子和拿碗。他們懂得尊老愛幼,懂得謙讓。每天從幼兒園回來,主動復習學過的知識,給我們看學過的新的兒童歌舞,從而形成良好的學習習慣;我們的父母看到了孩子的變化,心里很開心。畢業意味著成長。我深深明白,這個奇妙的成長過程,離不開老師的辛勤汗水和無悔。是老師用細致貼心的教學讓孩子吸收知識,理解一些做事的原則。我在做青少年減近視,每天和孩子打交道。我知道引導孩子不僅要講究技巧和方法,更要講究真誠和精力。女兒每天給我講幼兒園發生的事情。今天我的孩子在臺下,看著她在幼兒園快樂的生活,健康的成長,不斷的進步。作為家長,我覺得很慶幸。說實話,我的工作很忙,每天要為很多孩子解決近視問題,沒有時間和精力去教育自己的孩子。當孩子在人生早期需要啟蒙的時候,他們是幼兒園的老師,代替我給孩子充分的關懷和照顧,給予正確的引導。我的孩子們在這里表達了他們對老師和學生的第一感覺,我們的父母有更多的老師和朋友。我代表所有的家長,衷心感謝銀河幼兒園的所有老師,這些年來,給孩子們帶來了這種健康、快樂、多彩的幼兒園生活。同時,我要祝賀即將畢業的孩子們,祝他們在生活中有一個新的旅程。希望你在以后的學習生活中不要忘記老師和父母的教誨和期望。希望你們能繼續健康快樂的成長,祝你們都有美好的未來。
最后,我想說,人去茶不涼,那我們就勤來勤往吧,友誼萬歲。祝我們銀河幼兒園越辦越好,培養更多快樂懂事的孩子!
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇五
首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。
坐在這里,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對這一情況,我認為家長可以主動聯系老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發生。
小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現在有時反穿著鞋回來,說是自己學著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。
至于人際關系方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應了幼兒園生活,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。
最后我來提點建議,每周上什么課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內容,另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉變為“你在園里高興嗎?你為什么事情高興?”
總之,為了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,學習習慣培養好,為今后上小學打下良好基矗大家上午好!
感謝幼兒園給我這個機會,讓我代表畢業幼兒家長發言。
星空中閃爍的熒光,環繞著繽紛的.倚麗夢想。今天是一個特別的日子,孩子們經過三年的生活和學習,即將告別人生的第一個驛站幼兒園。請允許我代表所有家長向幼兒園的各位領導表示衷心的敬意,同時向所有的老師和工作人員表示誠摯的謝意。
大家知道,在一個人的成長過程中,教育雖然不是萬能的,但教育確實是孩子成長過程中必不可少的。中國有句老話:“三歲看大,七歲看老,”尤其是幼兒階段,孩子們正處于稚嫩的成長過程。他們就象一株株幼苗,更需要老師去澆水、呵護。孩子來自不同的家庭,有不同的家庭背景,其個性、品格、行為習慣個不相同,是我們的老師用他們的愛心、耐心、細心和童心,把一個個不懂事的小不點,變成一個個聰明伶俐、知書達理、合群友善、尊老愛幼、誠實守信、有良好學習習慣和生活衛生習慣的好寶寶、乖娃娃,我們做家長的看在眼里,喜在心上。此時此刻的我,看到孩子們那張張充滿自信的小臉,不禁感慨萬千,我被每個孩子身上所呈現出來的那種盎然生機徹底地感動了。三年前我們把害羞、膽怯、稚嫩的孩子送到幼兒園,經過老師精心的培育,孩子長大了,一張張可愛的小臉上寫著:自信、愛心、勇敢、樂學、健康……等等,就像一本書,讓人著迷,令人感動和驚喜。 孩子這本書我們一定要讀下去,從即將開始的小學、到中學,一直到永遠,一路上相信我們會有更多的感動和驚喜,因為幼兒園已經為孩子們開啟了人生的第一步。讓我們和孩子一同成長,一起分享成長的快樂,一起分擔成長的煩惱。 最后,我祝福我的女兒,也祝福所有即將畢業的小朋友健康、快樂。再一次把發自內心的感激、感謝、感動和祝福獻給幼兒園的老師們,祝幼兒園蓬勃發展、蒸蒸日上,愿所有的老師和工作人員健康快樂、萬事如意。
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇六
各位家長、親愛的小朋友:
大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯歡會。首先,我代表實驗小學附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激,感激您這一學期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了,他們在不斷的學習、不斷的提高,學習和掌握了許多新的知識與技能。
在本學期,我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學,圍繞著這幾個主題,我們從社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養幼兒的動手操作能力、動腦思考能力及語言表達能力等等。另外,在園本特色識字教學中,幼兒學會了100多個漢字,在珠算學習中,幼兒掌握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的基本指法。在舞蹈特色教學中,我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產生了極大的興趣,孩子們初步掌握了幾種簡單的基本舞步,并學會了簡單的幼兒舞蹈,比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學中學到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽,在手指操比賽中,我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的成長、不斷的提高,這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候,家長們也給予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順利的完成,在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多,在教學和管理中我們可能會出現一些紕漏,請各位家長諒解,并歡迎你們提出寶貴的意見和提議。
我們這一次召開聯歡會主要是給孩子一個展示的機會,讓孩子度過一個歡樂的節日,同時也是為我們創造了一個互相溝通的機會,期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。
在新年到來之際,我和李教師祝全體家長朋友新年歡樂、工作順利,每一天都有一份好心境;祝小朋友新年歡樂、在新的一年里更健康、更聰明!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇七
各位家長、親愛的小朋友:
大家好!歡迎你們參加中一班元旦聯歡會。首先,我代表實驗小學附屬幼兒園向各位家長的到來表示感激,感激您這一學期對我們工作給予的支持和幫忙。您的孩子在我們班已有半年時間了,他們在不斷的學習、不斷的.提高,學習和掌握了許多新的知識與技能。
在本學期,我班進行了“傘、我愛我家、可愛的地球”等主題活動的教學,圍繞著這幾個主題,我們從社會、健康、科學、語言、藝術等各個領域來培養幼兒的動手操作本事、動腦思考本事及語言表達本事等等。另外,在園本特色識字教學中,幼兒學會了100多個漢字,在珠算學習中,幼兒掌握了一位五筆同數及不一樣數、兩位五筆同數及不一樣數的基本指法。在舞蹈特色教學中,我們首先讓幼兒對音樂、舞蹈產生了極大的興趣,孩子們初步掌握了幾種簡單的基本舞步,并學會了簡單的幼兒舞蹈,比如說一會兒將要看到的舞蹈《蝸牛與黃鸝鳥》就是我們在特色教學中學到的。除了這些之外,我們園里還組織了豐富多采的課外活動及比賽,在手指操比賽中,我班獲得了一等獎。
孩子們在不斷的成長、不斷的提高,這其中家長也有很大的功勞。在我們進行各項工作和活動的時候,家長們也給予了我們極大的支持,才使我們的工作得以順利的完成,在那里我和李教師對各位家長的支持表示誠摯的感激;由于班級幼兒比較多,在教學和管理中我們可能會出現一些紕漏,請各位家長諒解,并歡迎你們提出寶貴的意見和提議。
我們這一次召開聯歡會主要是給孩子一個展示的機會,讓孩子度過一個歡樂的節日,同時也是為我們創造了一個互相溝通的機會,期望我們共同為孩子撐起一片蔚藍的天空。
在新年到來之際,我和李教師祝全體家長朋友新年歡樂、工作順利,每一天都有一份好心境;祝小朋友新年歡樂、在新的一年里更健康、更聰明!下頭請各位家長欣賞孩子們的表演。
發言人:xxx。
xxxx年x月x日。
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇八
尊敬的園領導、老師們、小朋友們、家長朋友們:
大家上午好!我們迎來了盼望已久的親子運動會。我是xx班xxx的媽媽,能夠作為家長代表在這里發言,我倍感榮幸。首先請允許我代表所有家長對xx幼兒園的領導和老師們,表示最誠摯的謝意!感謝你們為孩子們的健康成長付出的辛勤勞動。
作為家長,我們都希望自己的孩子有一個健康快樂的童年,都希望孩子們在幼兒園快快樂樂的成長。回首1年多的幼兒園生活,“圣誕節”活動的精彩,“六一兒童節”的快樂,等等園里一項項活動的開展,讓孩子們不僅增長了見識,還鍛煉了能力。和所有家長朋友一樣,我們都欣喜的看到了孩子每一天都在變化,每一刻都在進步。而這一切都源于園領導和老師們對孩子的無私關愛,用智慧裝點了孩子們多姿多彩的世界,用愛心呵護著孩子們快樂的童年。
孩子的教育是我們做家長的這輩子經營的最大的事業,雖然他們進入了幼兒園,但是家庭教育我們責無旁貸,父母的教育和榜樣是爺爺奶奶、老師們無法取代的。我真心希望每一位家長都能多陪孩子做做游戲,多參加類似的親子活動,既可以鍛煉身體,又拉近了家長與孩子間的距離。比賽的輸贏并不是目的,快樂才是最重要的。讓我們拉近家園的距離,用歡笑迎接每一天。
最后,衷心的祝愿所有的老師、家長和小朋友們,身體健康,萬事如意!并預祝xx幼兒園冬季親子運動會取得圓滿成功。
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇九
大家上午好!
首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。
坐在這里,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對這一情況,我認為家長可以主動聯系老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發生。
小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現在有時反穿著鞋回來,說是自己學著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。
至于人際關系方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應了幼兒園生活,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。
最后我來提點建議,每周上什么課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內容,另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉變為“你在園里高興嗎?你為什么事情高興?”
總之,為了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,學習習慣培養好,為今后上小學打下良好基礎。
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十
尊敬的老師、家長朋友、天真可愛的小朋友們:
大家好!
首先,我感謝幼兒園及各位老師給了我們這次坐下來交流的機會。
坐在這里,我們首先看到的是這個班容量是在太大了,給我們的第一感覺就是老師實在太辛苦了,那孩子們之間發生摩擦也是不可避免的。記得上次我的孩子在幼兒園臉上被別的孩子抓破了,他沒根老師說,回家來告訴我,針對這一情況,我認為家長可以主動聯系老師,當然也要諒解老師,畢竟人太多了,當然了,還要辛苦各位老師,盡量避免事故的發生。
小班的孩子自理能力很差,老師教一些力所能及的事情,比如說洗手,吃飯,上廁所,安安靜靜的入睡,自己穿脫鞋等等。這些方面,家長也要密切配合,在家里也要做到孩子自己的事情自己做。
另外還可以讓幼兒互相幫助,像我們的孩子屬于比較小的,他的鞋剛開始都是老師穿的,后來說是小朋友幫著穿的,到現在有時反穿著鞋回來,說是自己學著穿的,我覺得這樣挺好的,這也是在鍛煉幼兒的能力。
至于人際關系方面,家長要配合老師,多給他講些禮貌謙讓的故事,鼓勵他和其他的孩子交朋友,逐漸克服以自我為中心,提高交往合作能力。另外還要給孩子自信,記得我的孩子有次從幼兒園回來,額頭上貼著一個小星星,他說是背唐詩《詠鵝》老師獎勵的,高興地他晚上睡覺都不舍得揭下來,看他那高興勁,我覺得讓孩子在自信中發展是很重要的。這段日子里,我的孩子基本上適應了幼兒園生活,各方面有了不小的進步,這也是一家人最開心的事。
最后我來提點建議,每周上什么課都貼在門口,每個主題都有家長配合的內容,另外家長的標準也應該從“今天吃了什么”“學了什么”轉變為“你在園里高興嗎?你為什么事情高興?”
總之,為了孩子能健康快樂成長這一目標,我們要配合老師,力爭把孩子的生活習慣,學習習慣培養好,為今后上小學打下良好基礎。
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十一
和老師、親愛的家長和孩子們:
大家好!
致以最崇高的敬意!向為寶寶的健康成長付出心血和汗水的老師們表示最衷心的感謝!
3年前,我們可愛的小寶寶們在爸爸媽媽的殷殷護送之下,懷著對幼兒園生活的憧憬,來到了育秀幼兒園。3年來,孩子從幼兒園帶回的每一個笑容,講述的每一個幼兒園里發生的故事,唱的每一首歌,跳的每一個舞,都讓我們感受到孩子是在一個健康的、快樂的環境里慢慢幸福地成長,我們家長的心里都感到非常地欣慰和慶幸!
在育幼,觸動我的是家長開放日的時候看到一群原本懵懂不經世事的孩子在老師們的教導下儼然已經是一群有禮貌有素養的"小學生"了,不管是靦腆羞澀或活潑開朗,亦或調皮吵鬧的'孩子,老師都有獨立的針對個體的教育方式,因材施教,這才是真正地教育,孩子才會健康快樂地成長!
在育幼,讓我印象深刻的是老師們為了讓我們家長更好地了解孩子在幼兒園的生活學習情況,每天加班加點地布置環境、制作教玩具,為了讓孩子有敏銳的觀察能力,老師們挖空心思幫助孩子一起收集最新的資料,指導家長怎樣和孩子溝通,孩子一天的生活就這樣活靈活現地展現在我們面前了。
在育幼,更讓我受益匪淺的是學校以其優秀的師資為我們這些家長。
提供。
了一系列幫助:在我們面對教育孩子的問題挫敗的時候,是育幼,為我們請來。
專家。
老師講述"今天我們怎樣做家長",豐富了我們的育兒知識;在我們迫切地想知道孩子生活學習情況的時候,是育幼,為我們舉行了家長開放交流會,和孩子們一起上課,和家長們一起交流探討;在我們尋找親子活動途徑的時候,又是育幼的老師利用自己的課余時間組織我們進行團體活動,增進親子交流;在傳染病肆虐的時候,還是育幼,為我們舉行知識講座,消除了大家的顧慮,增加了家長的應急常識。非常慶幸,在孩子童年的開端,有育幼,和我們心手相連,共同前行。
和老師們對你們的教導,祝愿你們健康成長,永遠快樂!
親愛的。
領導。
老師們由衷地感謝你們感謝你們在孩子的成長路上寫上了濃彩重墨的一筆感謝你們在孩子的人生道路上墊上了穩重厚實的基石時間也許會沖斷我們的回憶但是歲月絕對磨滅不了我們與幼兒園的深情。衷心地感謝所有的老師!你們的辛勞我們記得我們的孩子也永遠記得!最后讓我代表全體家長深情地向老師們鞠躬再一次道一聲:感謝你們!祝你們健康幸福萬事如意更祝愿育秀幼兒園的明天更美好!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十二
老師家長朋友親愛的小朋友:
各位早上好!我很榮幸能以家長代表的身份站在這里。先讓我代表全體家長對哈佛幼兒園全體教師說一聲:“謝謝你!”,感謝你為我們的孩子健康成長,學習進步所付出的點點滴滴。正是你用責任和智慧裝點著孩子們五彩繽紛的世界,用愛心充實了孩子們幼小的童年。
由于哈佛幼兒園的設施設備很好。寬敞明亮的教室,標準的活動場地,嚴格的管理制度,高素質的教職員工,所有這些都讓我們做家長的放心和安心。
管理人員和教師教育觀念先進,教學方法靈活多樣。大家都很高興地發現,寶貝們經過一段時間的學習,好習慣越來越多,學會了與小朋友融洽相處,學會了分享,也學會了講衛生,這離不開老師的耳濡目染。在哈佛幼稚園開展雙語教學,孩子在幼稚園就能接觸到簡單的英語單詞學習,為將來英語學習奠定了良好的基礎。如今孩子們學習的熱情很高,經常放學回來給我們講新學的英語單詞,玩各種游戲,安全常識和兒歌,看到寶貝們自信的面孔,我們做父母的開心、放心。
了這樣一個平臺,讓我們的孩子在活動中學會與其他小朋友合作,在活動中尋找樂趣,同時由于我們家長的參與,讓孩子們體驗到了別樣的親情,這也是我個人選擇讓兩個孩子一直在哈佛幼兒園上學的一個重要原因。
昨日,我們滿懷希望,把寶貝們送到哈佛幼兒園,種下丑小鴨變白天鵝的美好期待;今日,我們欣喜地期待著孩子們的成長,他們的成長日新月異,像一棵小樹一樣茁壯成長;明天,我們相信,孩子們一定會乘風破浪,揚帆遠航!
在
本文。
結束時,我代表所有家長,祝哈佛幼兒園六一晚會圓滿成功!祝愿勤勞的園丁們身體健康,祝愿父母和朋友們工作順利,祝愿所有小朋友在六一兒童節快樂,健康成長!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十三
各位家長,各位老師:
上午好!
我是陳菲菲的家長陳爸爸,能借此機會認識到各位家長,是一份榮幸和緣分;說真的,談不上什么發表或發言,能將自己的小孩這么放心的送到這里來的,各位都有自己的想法和看法;說真的,我也不知道該說些什么,才能去代表各位,所以就只能借助平時的點滴和各位一起分享:
當今社會,基本上都是一孩家庭,(呵呵,我是二孩的),孩子更是家里的太陽,生活上的日常需求,幾乎都是父母去安排的。而離開父母保護傘下的小孩,在幼兒園這個陌生的環境里,將不得不去學到如何自理,如何與人相處等等。幼兒園,將是小孩子生活中的另一個家,在這個有很多小朋友的各位庭里,他將會學到一些有別于父母和家人所教導的生活方式。
其實,平時我接觸小孩的時間比較少,一個月只能見她三兩天,平時都是通過電話或者視頻在維持聯系,隨著菲菲的不斷長大,現在電話她也不聽不打了,視頻也很少聊上幾句;大部分時間都是她媽媽在教導和輔導比較多。所以,只能憑著自己的一些記憶和感覺去和各位分享;雖然,談不上專業或系統化,但身為家長,我們都想努力克服一些不良的教育方式,積極科學去培養自己的小孩。
首先:
一、自理能力:
雖然說,在幼兒園里照顧和教導小孩是當老師的工作職責,但是面對一群生活還不能自理的小不點,能當幼兒園的老師也真是挺辛苦的:不是自己的小孩,不能打,又不能罵;惹哭了小孩,還要哄。真的很不容易;我想,很多家長多少都會曾經問過自己的小孩,在幼兒園里好不好玩啊、吃的飽嗎?睡的好嗎?老師如何待自己呀;我也不例外。雖然,菲菲還似懂非懂的,但每次她的點頭答案對我來說還是挺能讓我放心的。小孩對老師的肯定,是因為她覺得老師是安全的,是可以依賴的。所以,在這里我要向各位老師說聲:“謝謝老師,老師,您辛苦了”。
二、樹立夢想。
第一次問菲菲,長大后想干什么呀?正在玩積木的她很天真的回答:想蓋樓!以后接著的好幾次再問,都是想蓋樓!后來停了一段時間再去問她,她的回答要么就是彈琴呀、唱歌跳舞的,回答都根據她最近接觸到的情形生活習慣的變化而變化,存在著很大的不定性;做為家長,我們都比較清楚和了解;對今日的小孩來說,和他們談夢想談理想,還是也有點言之太早,畢竟孩子還太小了,一切還言辭過早。我們只是在有意識和無意識的去引導和逐漸建立小孩夢想的萌芽期,所以,現在的我,對小孩也沒有太多的苛求去要求她將來能有多大的成就,只希望她能擁有一個屬于自己的快樂的健康成長的童年。
三、培養興趣。
第一天起,我就挺喜歡她的啟蒙老師:胡老師,詹老師;菲菲的健康成長和進步,離不開幾位老師的辛勤勞動。記得20xx年底,有一次在和詹老師qq聊天的時候,老師針對菲菲的培養和成長,我們有過分歧和共識,所以針對這些,在20xx年一開學,我們在利用空余的時間,讓菲菲參加了跳舞興趣班、畫畫、和英語興趣班等課外的鍛煉,希望能通過不同的興趣培養和發揮她的潛在興趣。
誰都希望自己的寶寶聰明伶俐,長大了有出息。望子成龍,望女成鳳,是天下父母共同的愿望。
其實,“師者,傳道、授業、解惑也。”但老師畢竟面對很多的學生,說、唱、彈、跳、畫不一定能樣樣精通,更不能面面俱到。
所以,我們為父母者更是肩負著開發孩子智力和培養孩子良好的道德品質兩大重任。因為我們的小孩正處于智力發展的”關鍵期”;這一時期,兒童潛能是很大的。如果能及時科學的訓練和開發,我覺得對他們以后能力的發展有著不可估量的作用。同時,我們的小孩又處于人生發展的重要階段。他未來的品質和行為如何,這一階段的教育和引導將起著十分關鍵的作用。這一階段如果培養得法,對于孩子將來的人際交往能力和形成良好的品質至關重要。
針對以上這些,我覺得我們更應該和學校、和老師密切溝通與配合,及時了解我們小孩不定期的動態,真正的去了解我們小孩的需要,針對我們的小孩更有效的去培養他們,不但是他們的家長或老師,更是他們的玩伴、成為他們的知心朋友,也許,這些更加會用心去愛他們,才能得到他們的愛。
以上僅代表自己個人一時的理解和想法,僅借此機會和各位交流和共享。
謝謝各位的聆聽!
借此機會再次謝謝學校和各位老師,再次的說一聲,老師,您們辛苦了!
謝謝!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十四
尊敬的領導、老師,親愛的小朋友們以及所有的家長朋友們:
大家早上好!
我是xx班xx小朋友的家長,今天很榮幸能夠作為家長代表在這里發言,值此中秋佳節和國慶節雙節臨門之際,首先請允許我衷心地祝福在場每一位朋友家庭幸福,祝福我們的祖國繁榮昌盛!
幸福,是一個很難界定的概念――完整的家庭不一定幸福,經濟拮據的家庭也不一定不幸福。我是武漢三中的一名教師,我曾經接觸過這樣一個家庭――這個家里的爸爸媽媽雙雙下崗,夫妻兩人就在南城巷靠送報紙和飲用水度日,生活相當困難。可是每次在路上偶遇他們,我總是被他們臉上發自內心的笑容感染。他們覺得自己的生活很好,孩子在班上一直是前十名,又懂禮貌、知孝順――他們總是能感覺到幸福,因為他們能在自己孩子身上看到這個家庭未來的幸福的樣子。所以我們是不是可以這么說,雖然幸福的模樣千千萬萬,但孩子的健康成長是家庭幸福的標桿。
帶著這樣的認識,我對七色光幼兒園的領導和老師們充滿了感謝。是她們,每天笑音以待,親切關懷,用智慧裝點著孩子多彩的世界,用愛心打扮著孩子幼小的童年!每天早上都能看到老師帶著笑容熱情地招呼孩子們,我們都放心地笑著與自己的寶貝揮手再見,帶著愉快的心情,放心地投入到一天忙碌的工作當中去,因為我們相信寶貝的一天肯定被照顧得很好,幼兒園解除了我們的后顧之憂。
孩子從入園時的羞羞答答到現在的落落大方、活潑善言、積極主動,從懵懂無知到琴棋書畫樣樣有板有眼,作為家長我們的心中充滿感激與喜悅。在我教的高中生中尚且還有學生因為對老師的愛惡而對某些學科有所偏執,更何況幼兒園的孩子們――“親其師而信其道”在他們身上有著最質樸的表達,那就是“我愛幼兒園,我愛到幼兒園學習和玩耍,因為幼兒園的老師都喜歡我!”這就是孩子們的天真和可愛,這也是幼教老師們的辛苦與偉大。在國外,有高學歷的人可以做大學教授,可是想要成為幼教老師,則不僅要擁有高學歷還必須要有最高的素質和情操――因為幼兒園的孩子沒有成熟的`辨別能力,他們擅長的是模仿和學習。所以,當我的寶貝每天回到家里用溫柔的口氣對我說“吃飯的時候小嘴巴請閉上”,對我說“你這樣做呢也可以,但是換一種方式是不是更好啊?”當她告訴我她給自己取名叫“寶小姐”而幼兒園老師們也用這個新名稱呼喚她的時候,我怎能不為孩子遇到了好老師而深感慶幸?孩子學會的是規矩和禮貌,感受到的是自由與快樂,而作為家長,在這些呈現面的背后,我分明一點一滴看到老師在孩子身上付出的愛心與耐心,分明真真切切了解到老師在如何尊重和呵護我的孩子。愛這片肥沃的土地能供給孩子成長的各方面的條件。孩子的心理素質、人格素質、道德素質和智力素質都會因為愛而拼命要向前發展。所以請允許我借這個機會向孩子入園以來給予了她無盡的愛與包容的龔健老師、向玖老師、萬美榮老師、康老師、邵老師、李老師和吳老師,致以最真誠的感謝!
今天是我第七次參加七色光幼兒園的親子活動,作為家長我特別珍惜這樣家校零距離接觸的機會。每次的活動不僅鍛煉了孩子們的身體素質,培養了孩子們的競爭意識,而且還給我們家長注入了新的活力,激發了勝于往日的激情!更值得一提的是,運動會上有我們家長的身影!不管是運球、接力、拔河還是呼啦圈傳遞,每一次的游戲都是記憶里抹不去的精彩!會場上的參與,不僅喚回了我們對逝去童年的追憶,也培養了我們的童心和童趣。我們可以帶著天真的笑容與孩子玩耍,持著稚嫩的童心與孩子交流。這不僅融洽了我們與孩子的關系,增強了家長之間的合作,也深切體味到了教師的不易與辛勞!
作為家長,現在迫切希望見到的一定是孩子在運動會中的精彩表現,好了,可愛的小朋友們,輸贏并不最重要,好好享受比賽的快樂吧!最后,祝愿幼兒園秋季運動會取得圓滿成功!
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十五
尊敬的各位老師,各位家長,親愛的小朋友們:
大家上午好!
我是大一班,yoyo的媽媽,今天有幸能在這里代表大一班的家長發言,非常高興。還記得,三年前,yoyo在這里報名入園,那時她是多么幼小生嫩,幼兒園里,對她最有吸引力的那是門口草地上那架滑滑梯,如今,時間也像滑梯一樣,一轉眼,當初那個天真爛漫的小女孩,今天居然也要畢業,成為一名小學生了,心中真是感慨萬千!相信在座的家長們也和我一樣,現在的心情是激動、而又高興還有一點的期盼吧。yoyo讀小班的時候,有一天她回家對我說,老師像媽媽,有點吃醋的我問她,那我是誰,你也是媽媽,老師也是媽媽,我有兩個媽媽。孩子是天真的。但今天,我確實要對我們孩子的老師說一聲,謝謝!謝謝你,三年來,像媽媽一樣對我們孩子付出的一切!正是你媽媽一樣的耐心,無私和博愛,讓我們的孩子今天會自己閱讀、會編故事,會寫字、畫畫,會唱歌跳舞,還會穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上,走得越來越精彩,越來越棒。中班的時候,她捧回來一個故事大王的獎狀,從此,她就以故事大王自居,還讓我給她報名哈哈講故事,見人不怕生了,遇事也大膽多了。大班的時候她回來會自己閱讀書本了,自己洗完臉,還要洗自己的小手帕,一點一滴,許許多多的進步,是那么鮮明,那么讓人欣喜。而,現在我們寶貝就要畢業了,就要和老師,和小朋友分別了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,想說幾句知心的話:親愛的老師,親愛的阿姨,謝謝你,您們辛苦了!謝謝您們給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩。
越來越好!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十六
“九月里果兒香,九月里好陽光”
在這樣花濃、果香、陽光燦爛的季節,“圣迪奧”幼兒園迎來了她的第一個教師節。
在節日來臨之際,作為教師的我們心情特別喜悅,也格外激動。我們在這里,在我們工作的殿堂里歡聚一堂,共同慶祝這個屬于孩子,也屬于家長,更是屬于教師的節日!
首先,我謹代表各位家長,向校長媽媽、園長媽媽,還有各位老師道一聲“節日快樂”“你們辛苦了”。各位小朋友也想向她們的老師們表達節日的問候和祝福。
好,有請各位小朋友:
李方雨(我姑娘):校長媽媽,您辛苦了,謝謝您將“圣迪奧”開到我們身邊來。
園長媽媽,您辛苦了,謝謝您不辭辛勞來到這里做我們的園長媽媽。
吳麗梅老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)吳老師,我們愛您!
楊阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)楊阿姨,我們愛您!
寶寶班:寶寶代表1劉老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)劉老師,我們愛您!
寶寶代表2白老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)白老師,我們愛您!
寶寶代表3隋阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)隋阿姨,我們愛您!
中班:寶寶代表1吳靜紅老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)吳老師,我們愛您!
寶寶代表2李阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)李阿姨,我們愛您!
大班:寶寶代表1王老師,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)王老師,我們愛您!
寶寶代表2李阿姨,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(齊)李阿姨,我們愛您!
新來的張老師、王老師,歡迎你們,我們愛您!
寶寶代表1校長媽媽:您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(全體齊)校長媽媽,我們愛您!
寶寶代表2園長媽媽,您辛苦了,我愛您!擁抱,親吻一下。(全體齊)園長媽媽,我們愛您!
孩子們的笑臉,孩子們的心聲,默默的體現著您的辛苦、您的付出換來的是孩子們的健康、快樂,是家長們由衷的感謝!
校長媽媽,您濕潤的雙眼,您哈市來、雙城去的奔波,表達著您深深的欣慰和殷殷的期盼!
園長媽媽,您朝來晚走的背影,您語重心長的囑托,這是因為您心中那份沉甸甸的牽掛!忘不了,每個入園的小寶寶在您的懷抱中戀戀不舍;忘不了,寶貝離開您母親般的懷抱時,您眼中那份舐犢情深的關懷!
吳麗梅老師,您鄰家媽媽的和藹,您陽光般的笑容,在清冷的早晨,是那樣的溫暖;在落日的余暉中,是那樣的讓人心安!
吳靜紅老師,您嚴謹的態度,做事的一絲不茍,經驗豐富的講解,在孩子成長的道路上,不可或缺!
張老師、汪老師,您那年輕人的感染力,您那滿溢著的青春,讓孩子們更活潑、更快樂,更加積極向上!
王老師,您舒展的眉頭,您媽媽式的至親的教誨,讓即將升學的寶貝們潛移默化的適應著即將面臨的枯燥的小學生活!
劉老師、白老師,你們那雙大大的眼睛,長長的頭發,卡通般的表情,神話般的教學方法,讓寶寶班的孩子們擁有多少對童年的憧憬和美好回憶!
楊阿姨、李阿姨、隋阿姨、吳阿姨、李阿姨,鐵門前您們努力讓進這座殿堂的第一縷晨光,是您們清晨踏步而來的收獲!第一個小寶寶的問候,是您早起早到的回報;您們是那樣關愛、擔心著第一個寶寶到來時,等在室外的冷暖!
生日會上,大大小小的笑臉,室內室外的笑聲,老師、小朋友的祝福,成為了孩子們幼兒園里快樂的、永遠的回憶!
我的寶貝2月21日入園,成為圣迪奧幼兒園的第一個寶寶。時至今日,她在幼兒園里度過了176個快樂的日子。
入園之初,作為母親的我,有太多的忐忑和不安。剛剛30個月的寶貝讓我著實擔心了一陣子。
是寶貝那燦爛的笑臉;是校長媽媽、園長媽媽轉告我的關于寶貝的點點滴滴;是小吳老師那耐心的疼惜,那如沐春風的話語,是她成為寶貝心中、口中最喜愛的人。這看似平凡的一言一行、一舉一動,卻讓我這個忙碌、擔憂的媽媽有了對寶貝在幼兒園生活的百分之百的放心和對工作的全身心投入!這其中我有過諸多的感動,同樣作為教師的我,卻在經受著你們靈魂對我的洗禮!
依偎在爸爸媽媽身旁的寶寶,訴說著她們對幼兒園的熱愛,訴說著她們對某位老師的熱愛,這就是對我們作為教師的最大的獎賞和犒勞!
三尺講臺,三寸舌,三寸筆,三千桃李十年樹木,十載風,十載雨,十萬棟梁最后祝愿圣迪奧幼兒園越辦越輝煌!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十七
尊敬的領導、各位老師、家長、親愛的小朋友們:
你們好!
????看著孩子們一天一天的成長,一天一天的變乖,我想下面的家長。
和我有一樣的感受,老師辛苦了。在這里我代表大班孩子的家長們真誠地對老師們說聲:謝謝,辛苦你們了。
了這所幼兒園,選擇了敬業、充滿愛心的,善于思考的老師們。
為孩子們所做的一切,感謝你們付出的愛和心血,你們的言傳身教為孩子們的人生第一課劃上了圓滿的句號,孩子們才能快樂地從這里邁出堅實的人生第一步。
最后,請允許我代表大班全體小朋友及家長,向你們說聲“謝謝”,祝你們健康幸福,萬事如意,更祝愿蒙古族第二幼兒園的明天更美好!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十八
尊敬的老師:
大家好!
今天是幼兒園大班小朋友們畢業的日子,我很榮幸能代表學生家長,在這里發表幾句感言。首先,要祝賀大班的小朋友們,平平安安、開開心心地從x幼兒園圓滿畢業。同時,我也代表所有家長,向幼兒園的全體教職員工,致以最誠摯的謝意。衷心地感謝你們!
眾所周知,幼兒園是孩子出生后的第一所學校,也是孩子的第二個家,既是孩子接受啟蒙教育的地方,也是孩子健康成長的樂園。從孩子三周歲時進入小班起,到隨后三年的幼兒園生活,作為家長,我很明顯地感受到孩子日益成長的變化。從初次離開父母,哭得兩眼淚汪汪的小家伙兒,到逐漸成長為今天生活有規律、富有愛心,能唱兒歌、講故事、孝順父母的大孩子,這些變化,都離不開幼兒園老師們的辛勤付出和精心培育。
三年的幼兒園生活,是孩子成長必不可少的環節,也是孩子接受新知識、接觸新事物的重要階段。學做操、學識字、學表演、學特長、做游戲,等等,這些學習內容豐富了孩子們的知識,開闊了孩子們的視野,塑造了孩子們的個性,陶冶了孩子們的情操。可以說,幼兒園的學習和生活,既培養了孩子們的動手能力和適應能力,也完成了從幼兒園到小學的平穩過度。
非常感謝我們的任課老師,特別是璐璐老師,從鄒x的日常生活能力到各種技能的培養,從他的行為習慣養成到微妙的心理反應,我們這些可愛可敬的老師們,都傾注了大量的心血和汗水。做為家長,我看在眼里,記在心里,感激的話,溢于言表。我相信,每一個孩子在離開x幼兒園之后,也將深深地懷念、留戀在這里度過的那些無憂無慮、天真浪漫的溫馨時光。
孩子是愛情的延續,是家庭的希望,是我們的未來,是我們的期望。x幼兒園作為x市一流的幼教機構,不僅直接影響著孩子的.成長,也助力我對家庭教育的內容、手段和技巧進行思考和提高,并完善和豐富自己的教育理念。幾年來,鄒x不僅在學習上不斷進步,在業余文化生活和特長上有進步明顯,這與咱幼兒園的悉心教育是密不可分的。
作為一位學生家長,我對小朋友們在咱幼兒園學到的一切,感到非常欣慰。在這里,我代表全體學生家長,再次感謝x幼兒園的全體教職員工,感謝大家無私的愛心和辛勤的工作。
最后,讓我們一起,衷心地祝愿x幼兒園教育事業蒸蒸日上,越辦越好!祝愿各位老師們身體健康,家庭幸福!祝愿所有的孩子們,張開夢想的翅膀,譜寫出生命的精彩篇章!
謝謝大家!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇十九
親愛的老師們,家長們,孩子們:
大家下午好!今天,我很榮幸能作為家長代表參加女兒的畢業典禮并在此發言。我和其他所有的父母朋友都是一樣的心情,心里充滿了感激。首先,請允許我代表所有的家長,衷心感謝實驗幼兒園的老師們,感謝他們三年來對我們孩子的關心和照顧,感謝你們長期的辛勤付出,感謝你們長期默默奉獻,感謝你們長期的愛心行動。是你的努力、奉獻和愛讓孩子們開心、快樂、微笑。同時祝賀即將畢業的孩子們,祝每個孩子都有新的人生旅程,有美好的未來!
這一刻,我看到孩子們一張張充滿自信、愛、勇氣、學習、健康……的小臉,每一個孩子表現出來的活力都深深打動了我。三年前,我們把孩子送到了實驗幼兒園。那時候的孩子害羞、膽小、不成熟。毫不夸張地說,他們是一張白紙。前幾天女兒天天在家看“畢業詩”,我說“為什么?”她說:“我想畢業,但我不能放棄老師和幼兒園。”。是的,通過幼兒教育理念的澆灌和老師的精心培養,在孩子三年的學習和生活中,他們不僅系統地完成了語言、科學、社會、健康、藝術等課程的學習,而且學會了互相幫助,團結友愛,在與老師和孩子的朝夕相處中保持樂觀向上的態度。看著孩子在幼兒園快樂的生活和健康的成長,他們養成了良好的生活和學習習慣,得到了最好的啟蒙教育。作為家長,我很慶幸自己為孩子選擇了這個幼兒園和這個班,在這個班里選了幾個非常敬業、有愛心、善于思考的老師。
我想說兩句關于實驗幼兒園老師的工作。他們的工作態度是“敬業”,專業能力是“專業”。幼兒園教師的敬業精神體現在三個方面:勤奮,對自己的工作“負責”;對孩子體貼關愛,有“愛”;尊重和理解父母,有“理解和包容”。工作中的責任感有很多例子,可以無時無刻不在各個方面表現出來。舉個小例子,為了讓孩子開學后感覺煥然一新,班里的三位老師經常利用假期時間制作教具,布置教室墻壁和活動區域。看似普通的教具和裝飾品,其實體現了老師們的心血,在不經意間讓孩子學到了知識和審美。這樣的例子很多。說實話,當我們的孩子即將畢業的時候,我們不愿意上幼兒園,很大程度上是因為我們的父母長期依賴班主任。可以說,只要孩子在幼兒園,我們就解脫了,就解放了。工作忙,加班,接完孩子:沒關系,老師肯定在等;孩子生病,暫時不能上幼兒園:沒關系,缺席的'課程老師肯定可以想辦法彌補;孩子最近不愛吃飯,喜歡在家里耍小脾氣。趕緊找老師幫忙收拾,等等。這種依賴心理建立在相互理解和信任的基礎上,體現了教師的“理解和寬容”。幼兒園老師有責任心,有愛心,有奉獻精神,家長深受感動。在專業性方面,幼師是無可挑剔的。同時,實驗幼兒園的優秀不僅僅體現在擁有大量的專職幼師,還體現在這些專職幼師豐富的經驗和先進的教育理念。就像我們說的,是一個“專業”的老師。通過老師的培養,孩子提高了自信心,學會了合作和交友;提高動手能力、表達能力、思維能力;也許最重要的是,他們在學習中普遍快樂。
時間可能會沖刷我們的記憶,但時間永遠無法抹去我們對幼兒園的深情。真心感謝各位老師!我們記住你的辛苦,我們的孩子也永遠記住!最后,讓我用深情向老師們鞠躬,再一次說:謝謝!謝謝你!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇二十
大家上午好!
我是大一班,yoyo的媽媽,今天有幸能在這里代表大一班的家長發言,非常高興。還記得,三年前,yoyo在這里報名入園,那時她是多么幼小生嫩,幼兒園里,對她最有吸引力的那是門口草地上那架滑滑梯,如今,時間也像滑梯一樣,一轉眼,當初那個天真爛漫的小女孩,今天居然也要畢業,成為一名小學生了,心中真是感慨萬千!相信在座的家長們也和我一樣,現在的心情是激動、而又高興還有一點的期盼吧。yoyo讀小班的時候,有一天她回家對我說,老師像媽媽,有點吃醋的我問她,那我是誰,你也是媽媽,老師也是媽媽,我有兩個媽媽。孩子是天真的。但今天,我確實要對我們孩子的老師說一聲,謝謝!謝謝你,三年來,像媽媽一樣對我們孩子付出的一切!正是你媽媽一樣的耐心,無私和博愛,讓我們的孩子今天會自己閱讀、會編故事,會寫字、畫畫,會唱歌跳舞,還會穿衣。她們一步步走在自己的人生臺階上,走得越來越精彩,越來越棒。中班的'時候,她捧回來一個故事大王的獎狀,從此,她就以故事大王自居,還讓我給她報名哈哈講故事,見人不怕生了,遇事也大膽多了。
大班的時候她回來會自己閱讀書本了,自己洗完臉,還要洗自己的小手帕,一點一滴,許許多多的進步,是那么鮮明,那么讓人欣喜。而,現在我們寶貝就要畢業了,就要和老師,和小朋友分別了,就要離開幼兒園這個溫暖的大家庭了。在依依不舍的臨別之際,想說幾句知心的話:親愛的老師,親愛的阿姨,謝謝你,您們辛苦了!謝謝您們給我們的愛和關懷!謝謝您的教育和培養!請相信,在將來的道路上,我們會走得越來越穩、越來越好!
幼兒園家長代表發言(優秀21篇)篇二十一
今天很高興能夠參加孩子們的畢業典禮,并非常榮幸能夠代表大三班家長在此發言。首先,我們家長非常慶幸我們的孩子能夠在藍天幼兒園這樣一個健康、快樂、優美、充滿愛心、一切為了孩子著想的環境里,渡過了他們最為快樂的幼兒時光。在這里有他們敬業、充滿愛心、善于思考的老師,有關心、愛護他們的阿姨,有熱情、勤勞的園工。是你們辛勤工作和默默奉獻才使孩子們從原來的害羞、膽怯、稚嫩變成現在的自信、勇敢、樂學、快樂,是你們的奉獻和愛心造就了孩子們的健康、幸福、快樂的童年。所以在這里我代表大三班的家長真誠地說聲,你們辛苦了、感謝你們!
互幫互助,團結友愛,樂觀向上。同時幼兒園還給我們創造了多個與孩子共同分享快樂的親子活動:元旦聯歡、圣誕節、運動會、慶六一、生日聚會、聚餐等各種活動。
現在想來仍歷歷在目,幸福仍在心中流淌,這些畫面將會成為孩子同父母永遠珍貴的記憶!
可愛的孩子們,你們馬上就要離開幼兒園,帶著老師和父母的期望去小學開始新的學習和生活,但我相信孩子們一定不會忘記像媽媽一樣呵護你們的最親愛的老師,不會忘記他們關心、愛護的點點滴滴,更不會忘記朝夕相伴的小伙伴,希望你們永遠記住在這里的快樂時光。
最后,再次向園長、大三班的老師、阿姨和所有藍天幼兒園的教工致敬!祝愿你們工作順利、幸福安康、永遠同孩子們一起快樂生活!衷心祝愿我們的藍天幼兒園更加燦爛輝煌!