讀后感是對自己閱讀理解能力的一種檢驗,通過寫下來可以更好地把握書中的重點和精華。以下是一些經典音樂作品的感受和解讀,讓我們一起來聆聽音樂的魔力。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇一
而且被無數的惡夢糾纏。
你新鮮、溫柔、明潔的光輝,
照在我久未打開的窗上,
把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色。
嵌在淺藍而整齊的格影里,
我心里充滿感激,從床上起來,
打開已關了一個冬季的窗門,
讓你把全金絲織的明麗的臺巾,
鋪展在我臨窗的桌子上。
于是,我驚喜看見你:
這樣的真實,不容許懷疑,
你站立在對面的山巔,
而且笑得那么明朗。
我用力睜開眼睛看你,
渴望能捕捉你的形象,
多么強烈,多么恍惚,多么莊嚴!
你的光芒刺痛我的瞳孔。
太陽啊,你這不朽的哲人,
你把快樂帶給人間,
即使最不幸的看見你,
也在心里感受你的安慰。
你是時間的鍛冶工,
美好的生活鍍金匠;。
你把日子鑄成無數金輪,
飛旋在古老的荒原上……。
假如沒有你,太陽,
一切生命將匍匐在陰暗里,
即使有翅膀,也只能像蝙蝠。
在永恒的黑夜里飛翔。
我愛你像人們愛他們的母親,
你用光熱哺育我的觀念和思想——。
使我熱情地生活,為理想而痛苦,
直到我的生命被死亡帶走。
經歷了寂寞漫長的冬季,
今天,我想到山巔上去,
解散我的衣服,赤裸著,
在你的光輝里沐浴我的靈魂……。
【寫作背景】。
1937年春,詩人寫下了《太陽》。
詩人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里,還是在上海嘈雜的大街上,詩人的感覺伸展著,穿透了日常生活中的繁雜現象,也穿透了個人于生活中的喜怒哀樂,詩人感受到了一種氣氛,這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩,這氣氛觸動了詩人的心,使這顆心激動起來。
這一歷史時期,中國處于大變革的較量中。一面是以國民黨反動派為代表的一切舊的勢力,以及外國侵略者的勢力,要把中國推入黑暗之中;一方是革命者們與勞苦大眾,要打碎舊世界,建立一個光明自由的新世界。在這激烈的較量尚未明朗之際,詩人已感到希望要來臨了。
【賞析一】。
艾青的一生是追求光明的一生,他的一些優秀的詩篇不是寫太陽就是寫火把或黎明。從我國的詩歌史來看,我國古代詩人更鐘情歌詠月亮,歌詠它的柔和而明媚,純潔而恬靜。我們要感激艾青,他填補了詩歌創作的空白,他為我們歌詠了太陽的美、太陽的善和太陽的真,讓我們認識到了太陽的.重要。詩人寫太陽是一種象征,一種代言,他代言的是民主政治,是能夠給人類帶來解放的民主政體。當年共產黨領導下的民主政府為人民謀幸福,所以詩人用太陽來比喻它,來代言共產黨領導下的民主政府的親民思想。這首詩從表面看,難以理解的詞句并不多,但含義深刻,不易讀懂。教學中不要要求過高,學生只要能熟讀,讀出節奏和韻味,知道作者借太陽,象征光明、進步,表達了作者對進步、民主的新生活的向往就可以了。
【賞析二】。
詩人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里,還是在上海嘈雜的大街上,詩人的感覺伸展著,穿透了日常生活中的繁雜現象,也穿透了個人于生活中的喜怒哀樂,詩人感受到了一種氣氛,這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩,這氣氛觸動了詩人的心,使這顆心激動起來。反映了當時人們對于光明的期待和渴望,說明了當時社會對于改造舊制度建立新世界的強烈欲望。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇二
最近我看了《光明、太陽花》,這篇文章寫得很好,我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史,重點描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人,但她卻給遠在異國他鄉的西藏盲童帶來了光明和希望。她是當代的普羅米修斯!她是一個外國盲人,卻能幫助中國的.盲童們,這需要種高尚的人道精神,更需要一種博愛的慈善情懷!
我認為,那些盲人們擁有很大的意志力,他們雖然看不見,但他們卻并不因此失去人生的價值,人生的意義!他們的心里,充滿了常人沒有的光明和希望,那是多么的明亮,多么的耀眼,多么的光彩!
他們和太陽花一樣,太陽花向著光生長,堅持不懈,不管經歷多少風雨,都會持之以恒,永不放棄;而他們也在努力尋找光明,努力尋找自己的人生價值。他們的心永遠是亮著的!正是他們那亮的心,使他們脫穎而出,令人敬佩!
以說,他們是偉大的,他們的雙眼比誰都明亮,比誰都好看,比誰都耀眼!
有些盲人雖然看不見,但都有自己的人生的價值,有強大的意志力。那么平時我們遇到一些小挫折,就應該退縮、放棄了嗎?我們應該學習盲人們的毅力,克服困難,戰勝困難!失敗了不要氣餒;成功了,也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長吧!戰勝困難,挑戰自我,讓自己活得更有價值!
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇三
今天,我讀了一篇文章,題目叫《網住太陽》。文章中的小蜘蛛一直有一個想法——將自己的網織得夠大、夠堅固,可以網住太陽。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個不現實的理想,但小蜘蛛始終堅持每天努力地編織他的超級大網。雖然小蜘蛛沒有網住太陽,但網住了千百顆露珠,這些露珠折射出了千百個太陽。
當我讀到“小蜘蛛沒說話。這一整天,小蜘蛛都在努力地織網,他想要織出一個超級大的網,來網住他最喜歡的太陽……”我十分佩服這只小蜘蛛,它這時已經織好一張網,完全可以高枕無憂了,但它沒有安于現狀,而是向著更高的目標前進。我們是祖國的未來,應該像小蜘蛛一樣胸懷大志,去追求更大、更高的目標。
當我讀到“大大小小的露珠,好像許多大大小小的太陽,真好看!他高興地大喊:‘我網住了千百個太陽!’”時,我既為小蜘蛛高興,更從心底里佩服它。是呀!有時,成功并不是我們想象的那樣,一定要到達終點,在奮斗的道路上,我們的每一點進步,每一點收獲,都是一種成功。堅持不放棄也是成功的一部分!
看完這篇文章,我不禁有些羞愧。平時我做事只要有一點困難或挫折,我就會放棄。有一次,老師教我們做草花結,那繩就是不聽我使喚。我費了九牛二虎之力,繩卻始終編不起來。看著別的同學越編越熟練,我又著急又無奈,終于灰心了,隨手把它扔進了垃圾桶。讀了這篇文章,我才明白一個道理:做一件事要堅持不懈、勤奮努力,如果你努力了,即使做不成也是一筆人生的財富。這正如俗話所說的那樣:生命是一張弓,弓弦則是夢想。要實現美妙的夢想,就要認準目標,堅持不懈。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇四
讀完這本書,我很感動,因為那些少年都只有十幾歲,他們卻可以為了幫助別人,不惜一切代價,甚至,是搭上自己的性命。
其中,我印象最深刻的是朱嘉珺同學,她是一個守信的小女孩,她答應了她媽媽,要做家務,她真的做到了;她說要幫媽媽揉腳,她也做到了......她為了不讓媽媽太辛苦,就主動接下做家務的活,她同學還同情她。可是我覺得嘉珺這樣做很好,至少比我好的多。
放了暑假,我整天不知道可以干什么,除了吃喝拉撒睡,看看書玩玩電腦,我就找不到事可以做了。每次看到我媽媽忙的.死去活來,我就想去幫忙,可過了一分鐘之后,我就忘得一干二凈,當想起來再去做的時候,我媽媽早就做好了。
我有時候想做,可就是想不起來我到底要做什么。就像前幾天,我說:“老中午你洗碗,晚上我洗。”雖說我跟我媽約定好了,但是到了晚上我就完全不記得我要干什么,看到我媽洗碗時我才想起我今天晚上要洗碗。但是我也有想起來的時候,像昨天中午,我幫我媽媽揉腰,揉完之后,我就對我媽說,我晚上再幫你揉吧。到了晚上,我主動幫我媽媽揉腰。
我每天在上起來還會主動擦桌子(樓上的電腦桌),這一點,我媽說我比姐姐好得多。聽完了我心里美滋滋的。
我覺得,做美得少年,并不是你要去做什么大事,而只要你做好每一件小事就可以了。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇五
艾青(1910~)。
現代詩從。原名蔣海澄,筆名莪加、克阿、林壁等。浙江金華人。少年時代受“五四”文學革命的影響。初中畢業后,考入杭州西湖藝術院。1929年赴法國學習繪畫,喜歡現實主義的作品。由于愛好法國著名詩人波特萊和蘭布的詩作,終于摒棄美術,開始寫詩,詩風沉雄渾樸,有濃重的油畫感,但調子憂郁、感傷,曾自嘲為“悲哀的詩人”。1932年回國,在上海參加“中國左翼美術家聯盟”,7月因思想激進被法國巡警逮捕入獄,在獄中用艾青筆名創作了長詩《大堰河——我的褓姆》(1833年)。這是詩人早期民主主義思想的代表作。詩是獻給一位勤勞一生、受盡苦難最后含淚死去的農婦的。詩人懷著憂郁、激光器憤的情緒,傾訴了大堰河的悲慘命運和血淚生涯,表達了他對貧苦農民的深切同情,顯示了青年艾青的反抗精神、創作才華和純樸深厚的藝術風格。詩篇轟動了當時的詩壇。
抗日戰爭前夕,寫了《復活的土地》。抗戰爆發后,加入了中華全國文藝界抗敵協會,積極參加抗日宣傳工作。這時期他寫下了大量詩篇。他以鋪陳的筆法,鮮明的形象,浩瀚的氣勢,呈現詩的意境,具有強烈的藝術魅力。長詩《向太陽》、《火把》就是這一時期的代表作。作品以“海洋一樣開闊”的胸襟和氣魄,以熱烈跳動的旋律和時代的最強音唱出了詩人對全民抗戰的滿腔熱情和勝利信心,激勵和鼓舞千百萬群眾奮起反抗日寇,對當時知識青年投奔革命起了積極作用。
1941年“皖南事變”后,經重慶到達延安。1942年,參加了延安文藝座談會,思想上經歷了“一次大的改造”。1945年加入中國共產黨。詩人努力學習用民歌體寫作,語言流暢、親切,在歌唱民族解放戰爭的作品中,抒發了深厚的'愛國主義感情。他的詩在思想上和風格上較前有了明顯的變化。這時期的代表作有:長詩《毛澤東》、詩集《愿春天早點來》(1944年)、《獻給鄉村的詩》(1945年)、《反法西斯》(1946年)、《黎明的通知》(1948年)、《舵手頌》(1948年)等。詩中揭露和控訴侵略者和賣國賊的罪惡,鼓舞和號召人民起來,粉碎敵人的入侵,同時,熱情地歌頌領袖、黨和解放區的人民。
建國以后,正如艾青自己所說:“如今災難總算過去了,我要為新的日子歌唱。”他以清新的曲調歌頌了新生活的光明,以極大的熱忱投入了保衛和平、反帝反殖的政治運動,寫了不少慷慨激昂的篇章,詩集有《歡呼集》、《寶石的紅星》、《海岬上》。他的獻給斗爭中的各國人民的詩行,常常把熾熱的情感同冷靜的睿智結合起來,顯示了既熱烈又冷峻的風格。
1978年4月,發表了他的詩《紅旗》,繼而他又創作了《在浪尖上》、《光明的贊歌》等。1979年訪問了西德、奧地利和意大利,1980年應邀重方闊別近50年的巴黎,傷口有《墻》、《藍色的多瑙河》等。1985年,法國授予艾青文學藝術最高勛章。
艾青堅持詩歌的現實主義傳統。他不是輕率地用一時一事的政治口號去糊裱詩章,而是把現實生活的普遍本質和詩人獨特的藝術感受統一起來,將深沉與奔放、雄偉與細膩、抒情與哲理、樸實與綺麗熔為一體,為我國新詩發展增添了新鮮的血液。
《語文四年級下冊“太陽的話”相關之艾青》摘要:堰河的悲慘命運和血淚生涯,表達了他對貧苦農民的深切同情,顯示了青年艾青的反抗精神、創作才華和純樸深厚的藝術風格。詩篇轟動了當時的詩壇。抗日戰爭前夕,寫了《復活的土地》。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇六
我做了生我的父母家里的新客了!
我摸著紅漆雕花的家具,
我摸著父母的睡床上金色的花紋,
我呆呆地看著檐頭的我不認得的“天倫敘樂”的匾,
我摸著新換上的衣服的絲的和貝殼的鈕扣,
我看著母親懷里的不熟識的妹妹,
我坐著油漆過的安了火缽的炕凳,
我吃著碾了三番的白米的飯,
但,我是這般忸怩不安!
因為我我做了生我的父母家里的新客了。
1、解釋下列詞語。
3、本節詩著力描寫地主家庭的富裕和豪華,有什么作用?
4、這段文字抒發了詩人怎樣的感情?
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇七
艾青(1920-1996),原名周建人,是中國現代著名詩人、作家、翻譯家。他的詩歌作品以其熱情奔放、寫實獨特的風格而聞名于世。其中,他的代表作之一《太陽》憑借其樸實真摯的表達和強烈的生命力,成為他最具影響力的作品之一。通過閱讀這首詩歌,我深感艾青真正體悟到了太陽的偉大和我們與它的聯系,感受到了人與自然的和諧共生。接下來,我將從“逆向描寫太陽”、“太陽的無私奉獻”、“太陽令人感到激動”、“太陽的力量”以及“從太陽中汲取光明”五個方面,探討艾青《太陽》詩歌的心得體會。
首先,艾青通過逆向描寫太陽,成功營造了一種獨特的氛圍。詩中的“我的后面是太陽”將太陽的位置上移至人的后方,創造出了一種非常獨特的情境,讓人們感受到太陽作為存在的壯麗和澎湃的力量。這種逆向描寫符號化地表現了作者對太陽的崇敬和敬畏之情,同時也凸顯出太陽對人類的寄托與照耀作用。
其次,詩中艾青憑借簡明而深刻的語言描述了太陽的無私奉獻。他用“把自己幾乎送光送熱給人”這樣的語言,將太陽愛心的大無畏體現得淋漓盡致。這句詩道出了太陽源源不斷地為人類提供能源和光明,為人們的生產和生活帶來了巨大的便利和福祉的事實。太陽不計回報,默默無聞地為人類照亮天空,給人們帶來溫暖與希望。
第三,艾青通過太陽所帶來的感觸,體現出太陽的力量。他寫道:“太陽只好充滿希望”,在這句話中,可以看出太陽帶給艾青的不僅僅是光明和充足的能量,更是對人們愿望和希望的寄托與答案。通過賞識太陽的力量,艾青感受到了生命的煥發,不禁為之振奮,為之激動。這種力量的源泉來自于太陽自身的本質,艾青想通過這樣的描述來告訴人們要珍惜陽光,要發掘生命的活力。
此外,詩中的太陽也傳達了一種積極向上的精神力量。詩中寫道:“我哪知道我活的是多么美滿。”這句詩是艾青以自己的感動作為切入點,揭示了太陽的力量對于人們的生活是如此重要。太陽的光芒能夠照亮人們身心的黑暗,讓人們感受到生命的美好和溫暖,給人們以希望和勇氣,激勵人們積極向上的生活。
最后,艾青通過《太陽》詩歌展現出人們應該從太陽中汲取光明和希望的啟示。他寫道:“太陽給人發感光之光,我活在它的時代!”這一句表達了艾青對太陽力量的理解和追求。太陽的存在和作用讓人們懂得,只有自己積極向上,才能從生活中汲取光明和希望。艾青的《太陽》詩歌通過太陽的形象,呼喚人們積極擁抱生活,感受生命的美好和光明,用積極的心態去面對人生的各種困難和挑戰。
總之,艾青的《太陽》詩歌通過對太陽的描寫和體悟,展示了太陽的偉大和人類與太陽的密切聯系。通過逆向描寫太陽、揭示太陽的無私奉獻、感受太陽的力量、傳達太陽的充滿希望以及倡導從太陽中汲取光明,艾青傳遞了人與自然和諧共生的深刻思考和積極哲理。他的詩歌不僅賦予太陽以人性和情感,也喚醒了人們對生命的熱愛和感激之心。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇八
一顆流星從天空中劃過,來不及一展風采,又匆匆離去;一朵含苞欲放的鮮花,來不及大放異彩,又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了,似乎只有那曇花一現。
孫夏冰,品學兼優,曾在北京大學就讀。年年榮獲“三好學生”,連續3次獲縣“又溪獎”,20xx年連江縣理科狀元。20xx年進英國劍橋大學,因患癌癥逝世未能實現留學遺愿。
除了夏冰哥哥以外,有誰會說:“非北大不上,非物理專業不讀,萬一進不了北大,明年再復讀一年。”有誰會感嘆:“生者為過客,死者為歸人,天地一逆旅,同悲萬古塵。”有誰會在病危時說:“我來了,我戰斗了,我為此滿足!”
病重的時候,夏冰并沒有哀聲嘆氣,怨恨命運對他不公,而是心存感激地度過剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無法想像的,兩回胸穿抽取積液,中西醫藥結合,苦不堪言。但是,堅韌不拔的夏冰憑著自己堅強的意念和親朋好友的支持,從未倒下過。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體,使他傷痕累累,連呼吸說話都極其困難。但是,夏冰仍然以笑面對著每一位來看望他的人。他艱難地拿著手機給老師同學、親戚朋友發短信。“老師,謝謝您教我這么多知識。”“表姑,多給我媽說些開心事。”治療期間,夏冰哥哥仍不忘學習,常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震:夏冰哥哥是多么堅強啊!再想想自己,我是多么慚愧啊!生病了嫌藥苦就大吵大鬧,怨天怨地;考試考不好,就莫名其妙地對父母發無名火;學旱冰摔了幾次,就放棄了……“不經歷一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香?”正因為夏冰哥哥執著地追求著自己的夢想,才取得了學業上輝煌的成就啊!
3月29日,一個不怎么明媚的日子,夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽光走了,留下的,只有家人和朋友無盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎?不,夏冰哥哥沒有走,他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥,一路走好。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇九
世界上如果沒有太陽,將沒有水、沒有光明、沒有溫暖、沒有生命……只有百米多厚的冰塊、只有鋼鐵一樣的地面、只有可怕的黑暗籠罩著整個世界、只有冰冷的天空里遠遠的繁星,還射出慘淡的微光,照到這不幸的沒有太陽的地球上來——世界將變得一片荒涼!
可有一天,悲劇發生了:所有的機器都停止了,剛造好一半房子,圍著高高的鷹架,高聳在天空。店員緊閉店門;礦工停止下礦;漁夫不再張網;犁杖、水車等農具也沒有人過問了——人們罷工了!他們變得悲觀起來,覺得生活是個重累,工作太多,娛樂太少。
太陽驚奇地從天空中望下來,注視著地面上所有的奇事。
那天晚上,太陽在西下的時候臉色通紅,顯然是發怒了,下一天早晨他將不再回來。他已經請假了!
掩卷想象著:沒有光明,沒有溫暖,沒有風,沒有云,沒有青翠欲滴的森林,沒有迎風起浪的谷田,沒有小鳥的歌聲,更沒有花草的芳香。
漸漸的,人們的煤用完了,同時人們也不能用再電爐取暖,用煤氣灶煮菜了。常常有人為了喝熱的湯,住暖和的房間打得頭破血流。“我們要復工,讓太陽再來照耀。”大家齊聲呼喊。聲音震動了整個地球。太陽聽見了這喊聲,向地球一望,看到人們已經醒悟過來了,就張開笑口,從地平線上升起來,發出耀眼的光芒,又把世界容納在他溫暖的懷抱里去了。
這不禁讓我聯想到現實生活中日復一日的工作。我的思緒如洪水決堤一樣涌了上來:常常有人覺得生活有太多的枯燥,常常有人抱怨生活像是在拷貝粘貼。但現在,我明白了,我突然明白了——生活的樂趣其實就體現在這些“枯燥”的事情當中——從不斷的求索,不斷的追求,不斷的奮斗中獲得快樂。
古人說得好:“流水不腐,戶樞不蠹。”美國科學家富蘭克林也說過:“懶惰像生銹一樣,比操勞更能消耗身體。經常用的鑰匙總是亮閃閃的。”貪圖安逸只能危害健康,惟有用自己勤奮的雙手創造美好的家園才是最最正確的做法!
言不盡意,這就是這部書給我的感受。
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇十
在新的學期里,我捧起了一本名叫太陽溪農場的麗貝卡的書。讀了這本書,我的感悟,十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀就離開自己度過美好童年的太陽溪農場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。
當然新的生活并不是這么一帆風順,剛到達兩位姨媽家,麗貝卡并不能適應這里的生活,再加上,米蘭達姨媽對她不友好的態度,讓她曾經一度想要,回去農場,讓姐姐漢娜過來。但科博先生的一番好言好語的勸導又是麗貝卡放棄了這個念頭,終于,他努力的適應了這陌生的環境,并交到了許多好朋友。
麗貝卡,,充滿勇氣、意志堅決,精力充沛、活潑好動。她不乏幽默感,但對事情沒什么耐心,并且比較任性。她有著一個純真少女的“復雜”性格。換句話說,她也沒什么特別之處,一個鄰家小妹而已。當然,她還有一雙明亮燦爛的眼睛,臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上,似乎可以隱約覺察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美,如年輕橡樹般的活力。
在他成長的道路上,迎來了一段,半喜半悲的日子。她已然成為了一個小大人。17歲那年,她的小妹妹米拉死了,緊接著米蘭達姨媽,重病臥床不起,而母親,也摔傷了。為了照顧親人,她不得不放棄自己的工作。很快,米蘭達,姨媽去世了……而麗貝卡對未來依然充滿希望,誰能不信呢?希望是會對著每一個向麗貝卡一樣熱愛生活的人招手的,她相信無論命運是幸福還是悲傷,無論生活充滿歡笑還是淚水,執著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對生活的熱愛和向往,所以只要記著:以麗貝卡的心態面對生活,一切定會迎刃而解!
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇十一
在新的學期里,我捧起了一本名叫太陽溪農場的麗貝卡的書。讀了這本書,我的感悟,十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個性格活潑開朗的女孩,因為家境貧寒,小小年紀就離開自己度過美好童年的太陽溪農場,帶著幾分不安和好奇來到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開始了新的生活。
當然新的生活并不是這么一帆風順,剛到達兩位姨媽家,麗貝卡并不能適應這里的生活,再加上,米蘭達姨媽對她不友好的態度,讓她曾經一度想要,回去農場,讓姐姐漢娜過來。但科博先生的一番好言好語的勸導又是麗貝卡放棄了這個念頭,終于,他努力的適應了這陌生的環境,并交到了許多好朋友。
麗貝卡,,充滿勇氣、意志堅決,精力充沛、活潑好動。她不乏幽默感,但對事情沒什么耐心,并且比較任性。她有著一個純真少女的“復雜”性格。換句話說,她也沒什么特別之處,一個鄰家小妹而已。當然,她還有一雙明亮燦爛的眼睛,臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上,似乎可以隱約覺察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美,如年輕橡樹般的活力。
在他成長的道路上,迎來了一段,半喜半悲的日子。她已然成為了一個小大人。17歲那年,她的小妹妹米拉死了,緊接著米蘭達姨媽,重病臥床不起,而母親,也摔傷了。為了照顧親人,她不得不放棄自己的工作。很快,米蘭達,姨媽去世了……而麗貝卡對未來依然充滿希望,誰能不信呢?希望是會對著每一個向麗貝卡一樣熱愛生活的人招手的,她相信無論命運是幸福還是悲傷,無論生活充滿歡笑還是淚水,執著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對生活的熱愛和向往,所以只要記著:以麗貝卡的心態面對生活,一切定會迎刃而解!
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇十二
1、當我們搬開別人架下的絆腳石時,也許恰恰是在為自己鋪路。
2、青年人理想多么崇高,立志追求真理,無論是生還是死,呵!莫回首,莫泄氣。
3、同一的太陽照著他的宮殿,也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的。——莎士比亞。
4、生活里沒有書籍,就好像沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。莎士比亞。
5、歷春夏以苦為樂恒心架起通天路;搏高考夢想成真勇氣推開智慧門。
6、太陽啊!你用你的陽光溫暖我們的心!為我們帶來一絲溫暖!太陽啊!你用你的陽光普照一切萬物!為自然帶來一欣生機!
7、童年的一天一天,溫暖而遲緩,正像老棉鞋里面,粉紅絨里子上曬著的陽光。
8、太陽光從東窗進來,被鏤空細花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品,落在林白霜的前額,就好象是些神秘的文字。
9、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難;攜雙親期盼背水勇戰定奪魁。
10、十年磨劍為一搏,六月試鋒現真我!
11、雨后的`陽光如此明媚,流過淚的心卻依然頹廢。
12、女人最好的進階是始終擁有自己,草地上小憩,溫暖的陽光下,不需要任何人承認和施舍的作個自己的王,自己的公主,做自己。
13、太陽啊!太陽,森林有了你,從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你,從而變得多姿多樣。大地為了你,萬物才會茁壯成長。小花如果沒有你,就不會如此漂亮。
14、太陽慢慢地透過云霞,露出了早已脹得通紅的臉龐,像一個害羞的小姑娘偷偷地張望著大地。
15、我站在地平線上,望著剛剛升起的你,你是那么溫柔,那么可愛。我站在地平線上,望著正在努力沖破云霞的你,你是那么堅強,從紅云的重重包圍中射出耀眼的光芒。我站在地平線上,望著頭頂的你,你是那么無私,把光芒和能量獻給大地。我站在地平線上,望著將要落下的你,你用僅僅剩下的光芒照亮大地,那么勞累,你是那么無私那么偉大。
16、陽光透過淡薄的云層,照耀著白茫茫的大地,反射出銀色的光芒,耀得人眼睛發花。
17、張開雙臂,擁抱每一個充滿希望的早晨,讓陽光從身上溫暖到心底。
18、您看它,開始的時候多么像一輪金黃色的弦月,鑲嵌在地平線上,然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈,懸掛在東方的天邊。此時,如果恰有一望無垠的云海,景象就更為壯觀:天上霞光萬道,紅云朵朵,下邊連綿云海,萬頃波濤,色彩斑斕。初升的太陽,隨著飽覽這一瑰麗景色的旅游者的呼喚聲,若隱若現,若明若暗,翩翩起舞,冉冉上升。
19、父母只是給了你一個外表的輪廓,但是后來的修飾還是靠自己,你的內心,生活環境和心態就是你的外表,外表可以改變,而且尺度可以很大。內心簡單陽光樂觀,生活舒適的外表會很不一樣。
20、今日寒窗苦讀,必定有我;明朝獨占熬頭,舍我其誰?
最優艾青的太陽讀后感范文(13篇)篇十三
我們這些少年兒童就像是葵花一樣,而共產黨就是我們的太陽,它無私的向我們灑下溫暖的陽光。我們的黨為祖國付出了太多啊。如今的幸福,是共產黨背后無限的付出!誰知今美好,絲絲皆黨換。他們用血肉之軀為新中國建起了一座堅不可摧的圍墻!我們又何以感謝?我無時無刻都懷著一顆感恩的心面對一切的一切。
如果說黨是綿綿的春雨,我們就是綠油油的禾苗;如果說黨是溫暖的陽光,我們就是沐浴著陽光的花朵。是黨,把關懷給了我們新一代,讓我們幸福地生活,快樂地學習。我的胸前飄著紅領巾,那是紅旗的一角,我為自己是一名少先隊員而感到自豪!長大了,我也要通過自己的努力,爭當一名真正的共產黨員!
曾經有人問我,你如果碰到一位魔法師,可以讓你不當一天自己,你最想當什么?有人想當一片海,有人想當一片云,我說,我只想當一株向日葵,一生都快樂,一生都陽光,一生都執著的朝向我頭頂上的太陽!我不需要無限的生命,我不需要無限的權利!我只想永遠的望向我頭頂上方的太陽!
我愛這個國家,愛這片土地,更愛中國共產黨!我決定從今天起,從此刻起,為中華之騰飛而讀書,將來做合格的共產主義事業接班人!準備著,時刻準備著。葵花向太陽,童心永向黨!