范文范本可以激發我們對于寫作的興趣和熱情，提高寫作的積極性和主動性?？催^以下這些范文范本后，相信同學們對范文范本的要求和寫作技巧會有更深入的理解和認識。

火種一本的書籍（模板19篇）篇一

書籍是人類進步的火種，它可以點燃人們內心的激情和渴望，激發人們的思考和創造力。在我參加“書籍火種”讀書活動后，我深深體會到了書籍的力量。接下來，我將從讀書讓我開闊眼界、讀書幫助我提升自我、讀書是一種療愈以及讀書帶來樂趣等四個方面進行闡述。

第一段：讀書讓我開闊眼界。

通過“書籍火種”讀書活動，我接觸到了許多不同類型的書籍，如歷史、文學、科技等。這些書籍都有著各自的特點和價值，讓我不斷地開闊眼界。例如，我讀到了一本關于中國古代歷史的書籍，這本書詳細地講述了中國古代帝王的事跡和歷史事件。通過閱讀這本書，我對中國古代歷史有了更深入的了解，對中國的傳統文化和價值觀也有了更清晰的認識。通過不同類型的書籍，我的思維方式也得到了拓展，對世界的認識也更加全面。

第二段：讀書幫助我提升自我。

書籍是人類智慧的結晶，通過閱讀書籍，我可以汲取他人的智慧和經驗。在“書籍火種”讀書活動中，我讀到了許多啟發思考的書籍，如《富爸爸窮爸爸》、《21世紀資本論》等。這些書籍都通過講述故事和案例來給予我思考和行動的靈感。在讀完這些書籍后，我不僅對自己的財務管理有了更深入的認識，也對如何理財、創業等方面有了更多的思考。通過讀書，我可以不斷地提升自己的知識和能力，實現個人的全面發展。

第三段：讀書是一種療愈。

在繁忙的生活中，讀書成為我放松心情和釋放壓力的一種方式。通過閱讀書籍，我可以暫時拋開身邊的紛擾和壓力，進入書中的世界。在“書籍火種”讀書活動中，我讀到了許多心理和情感方面的書籍，如《小王子》、《尋找內心的天空》等。通過閱讀這些書籍，我可以傾聽自己內心的聲音，放松和調整自己的情緒。讀書不僅可以給我帶來心靈的撫慰，還可以讓我更好地面對生活的挑戰和壓力。

第四段：讀書帶來樂趣。

讀書不僅是一種學習和提升的方式，也是一種樂趣。通過閱讀，我可以享受其中的樂趣和樂趣。在“書籍火種”讀書活動中，我讀到了許多優秀的文學作品，如《紅樓夢》、《追風箏的人》等。這些作品都以其獨特的藝術魅力和故事情節吸引了我。在讀這些書籍的過程中，我沉浸其中，與書中的人物產生共鳴，體驗到了閱讀的樂趣。讀書不僅可以增加我的閱歷和知識，還可以帶給我歡樂和享受。

第五段：結尾。

通過參加“書籍火種”讀書活動，我深刻地體會到了書籍的火種之力。讀書不僅可以開闊我的眼界，提升自我，還可以帶來療愈和樂趣。因此，我將繼續堅持讀書，不斷探索和學習，通過書籍的火種讓我的心靈更加豐富和充盈。

火種一本的書籍（模板19篇）篇二

近年來，隨著社會的發展和快節奏的生活方式，人們對于閱讀的需求和時間都逐漸減少。然而，讀書對于一個人的人文素養和內心的修養來說，仍然是非常重要的。我們初中時經常接觸到一些經典書籍，這些書籍給了我們很多的啟示和思考，下面我將就讀一本經典書籍的心得體會來談談我的感受。

首先，讀一本經典書籍讓我受益匪淺。經典書籍不僅包含了豐富的知識，更重要的是書中蘊含的深刻思想。比如《紅樓夢》這部經典之作，通過對于古代中國封建社會的描繪和對人物性格的刻畫，深刻地反映了人性的復雜和社會的殘酷。在閱讀中，我不僅了解到了古代社會的人際關系，還對于自身的人生價值有了更深層次的思考。這些思考和領悟幫助我更好地理解人性和社會，也引導我在日常生活中作出更為明智的決策。

其次，讀一本經典書籍開闊了我的視野。在閱讀經典書籍的過程中，我接觸到了許多之前從未接觸過的故事和歷史。比如《魯濱遜漂流記》這本全球暢銷的經典小說，通過主人公魯濱遜的漂流和在荒島上的生活，我了解到了大海的浩渺和人類對于求生的不懈努力。這本書不僅僅是一本冒險小說，更是對人類的勇氣和智慧的贊揚。通過這樣的閱讀體驗，我不僅僅了解到了一個故事，更深刻地感受到了人類的無限可能和生活的多樣性。

第三，讀一本經典書籍激發了我對文學的興趣。經典書籍往往以其優秀的文學成就成為經典，而讀一本經典書籍也能夠讓人陶醉其中，而對文學產生更深入的興趣。比如，《西游記》這本中國古代的文學巨著，通過對孫悟空和其它主人公的描繪，創造出了一個奇幻的仙俠世界。我被書中的情節和細節所吸引，這讓我對文學的追求和創作充滿了激情。通過讀一本經典書籍，我也了解到了不同國家和文化背景下的文學風貌，這在今后的成長和學習中將會對我有很大的幫助。

第四，讀一本經典書籍提高了我的語言表達能力。閱讀經典書籍對于一個人的語言表達和寫作能力的提升有著非常積極的影響。通過觀察經典書籍中的文學技巧和語言運用，我學習到了如何用簡潔、準確和生動的語言來表達自己的觀點和情感。比如，在讀完《老人與?！愤@本著名的作品之后，我對于描寫細節和情感的表達更加敏感，這讓我的寫作水平有了明顯的提高。我相信，通過讀一本經典書籍，不僅能夠拓寬視野，還能夠培養我更為深刻的語言表達能力。

總之，讀一本經典書籍是一個值得投入時間和精力的過程，它不僅可以讓我們受益匪淺，還能夠開闊我們的視野，激發興趣，提高語言表達能力。通過與這些經典之作的對話，我們可以感受到不同時空下的人類思考與智慧，這將有助于我們更好地理解世界和塑造自己的人生態度。因此，我鼓勵每個人都讀一本經典書籍，讓我們在書海中不斷探索、學習和成長。

火種一本的書籍（模板19篇）篇三

讀書可謂是一件非常美好的事情，可以開拓我們的智慧，拓寬我們的視野，增長我們的見識。其中，我最近讀過的一本書，叫做《火種》。這本書既具有教育性，又充滿懸疑和驚險，更是充滿溫情和正能量。在讀完這本書之后，我深深地體會到了其中所傳達的深刻的內涵和哲理，感覺自己的內心也被點燃了一把火種，不斷地發出自己獨特的光輝。

二段：內心的感受。

作為一本少年成長類的小說，我卻發現《火種》并不是那種單純的成長小說。它提倡的是激情、自由、創造和愛。這些主題在人們的成長歷程中意義重大，尤其是當我們還年輕，需要在未來的人生道路上追求自我和成長的時候，他給我們的啟示和鼓勵更是不可或缺的支撐。莫志剛以一種溫暖、貼切、幽默的方式，展現了那些獨樹一幟的少年們的樂觀、奮斗、不屈不撓的精神和遠大的理想，也讓我們感受到了這些少年們對于生活所充滿的向往和熱情。

三段：書中情節。

整本書的情節跌宕起伏，扣人心弦。據悉，這部小說是以真實的人物和故事為基礎創作而成。閱讀過程中，我們不僅感受到了故事本身的戲劇性和緊張程度，同時也被這些少年們的頑強斗志所感動和鼓舞。他們在抗擊火災中展現出的無私奉獻和拯救生命的勇氣，他們面對社會的種種艱難困苦，毫不動搖地堅持自己心中的正義和夢想，正是這些對人性和人生哲理點滴的體悟，讓我們不能忘懷這個故事。

四段：自己的啟示。

讀這個故事，最讓我感悟的就是其中那種積極向上的人生態度。不管是面對生命中的哪一場挫折，我們都必須擁有強大的內心和堅定的信仰，因為只有這樣的人，才能面對自己的困難，在人生的路途上不斷尋求和追尋更高更遠的目標。此外，我們還應該有一種向善向美向好的良好品質，這樣的人才會成為社會的中流砥柱，并且不斷地傳遞著正能量。

五段：總結。

《火種》這本書，讓我看到了人性、愛與信仰，看到了正義與勇氣，也看到了自由與創造。只有真正的書籍，才能引領我們的思想和方向，帶我們去認識和了解社會和人生。我相信，只要我們繼續讀書，不斷提升和積累自己的知識和智慧，就一定可以成為擁有才智和思想的人，并且在人生不斷向前行進的道路上有所成就和發展。

火種一本的書籍（模板19篇）篇四

《火種》這本書是我最近讀過最令我感觸深刻的一本書。這本書不僅是一本解讀人性的書籍，更是一本告訴我如何正確應對和解決問題的書籍。在接下來的文章中，我會分享這本書給我帶來的啟發和心得。

第二段：關于書籍的結構和內容。

這本書由作者歐內斯特·湯姆森（ErnestThompsonSeton）所寫。在書籍最開始的部分，湯姆森描述了一個小男孩叫喬，他在一個夏天參加了一個野營的活動，在野營活動中，喬獲得了生火的靈感。在接下來的種種經歷中，喬學會了如何生火，并成為了營地的英雄。事實上，通過這個小故事，湯姆森給了我們三個很重要的信息：1）燃起希望的力量；2）解便所遇到的困難；3）揮之不去的信仰力量。

第三段：關于生存和人性的啟示。

在書籍的后半部分，湯姆森詳細介紹了許多如何生存的技巧。生存在野外的第一個挑戰就是如何生火。無論是在野外生存，還是在人際交往中，我們都必須學會生火。生火可以看做是這些技巧的基礎。通過這本書，我學到了很多關于生火的技巧，更重要的是，我明白了什么是生命的支撐，和生存不息的精神。這讓我想起了那本經典的《老人與海》，阿爾尼特·赫明威在書的結尾寫道：“一個人可以被擊倒，但他不能被打敗。”《火種》和《老人與海》一樣，都告訴了我們，在最艱難的時刻保持信仰和希望，才能克服挑戰和獲得勝利。

第四段：關于如何解決問題的智慧。

在本書中，作者還向我們介紹了很多有關人性的智慧。例如，“如果你不知道該怎么辦，那就別做什么”和“得知敵情才能設法應對。”正如書中所講的那樣，很多問題的解決方法并非直接面對和攻擊，而是先了解問題和挑戰，通過沉思、學習和探尋才能找到解決的思路。換句話說，我們不是在與問題做斗爭，而是在尋求合適的方法。

第五段：總結。

在日常生活中，我們面臨著各種各樣的問題和挑戰，這時候我們需要的不是簡單的逃避和消極反應，而是需要保持信仰、希望和勇氣?！痘鸱N》這本書給我帶來了很多關于人性、生存和問題解決的啟示。我相信，讀完這本書后，你也能夠明白人性的無限可能、生存的重要性和解決問題的智慧。我真的希望大家都可以讀一下這本書，可以讓你受益終身。

火種一本的書籍（模板19篇）篇五

“勞動創造一切”這一句話已經深入人心，我們都知道勞動是創造財富，推動社會進步的力量。但我們是否真正知道勞動的真正意義和價值呢？近日，我讀了一本勞動書籍，對于勞動這個話題有了更深刻的認識和感悟。

第二段：“勞動”是一本令人深思的書。

我讀的這本書是《勞動之美》。作者從各個角度探討了勞動的意義和價值。書中有一個例子讓我印象最為深刻：世界冠軍足球隊和普通民眾一起搬貨實現社區公益。這個例子說明勞動是平等的，只有投入同等勞動才會收獲同等的回報。同時，勞動也實現了社會公益。這也告訴我們，勞動不僅僅是為了獲取報酬，更是在為推動社會進步、造福人民貢獻一份力量。

第三段：勞動的創造力和發展力。

勞動帶來的不僅僅是物質財富，更是創造力和發展力。在現代社會，技術的改進和創新源于勞動過程中對現有技術的研究和改良。因此，如果我們要更好地利用、推廣手頭的現有技術，并進一步探索未來的可能性，我們必須依賴于勞動者對生產過程的改進和技術的創新。正因為這種創造力和發展力，人類的社會才能不斷進步和發展。

第四段：勞動教育的必要性。

勞動應該是人類生活和發展的根本基礎。然而，隨著時代進步和文化氛圍的變遷，勞動在一定程度上已經被忽視和淡化。與此同時，教育和學校也更加注重傳統知識的教授，而忽略了勞動教育的意義和內容。而通過閱讀勞動書籍，我們能夠更深刻地認識勞動的重要性和價值，從而培養起孩子們積極、正向的勞動態度和勞動技能，讓他們逐漸明白勞動是人類社會發展的重要推動力。

第五段：結尾。

讀一本好的勞動書籍，或者更廣義來說，帶有關于勤勞、奉獻和進步的主題，會讓我們對于勞動這個話題有更深刻的認識和理解。勞動是一種創造力和發展力，只有通過勞動，才能更好地推動社會的進步。教育亦同，我們也要注重勞動教育的必要性，讓我們成為有理想、有創造力、有專業技能和服務社會的人才。

火種一本的書籍（模板19篇）篇六

近年來，隨著互聯網和電子媒體的快速發展，紙質書籍逐漸被數字化產品所取代，讀書的習慣也逐漸淡化。然而，仍有一些人堅持選擇傳統的紙質書籍，并從中汲取智慧的火種。在我看來，書籍是人類文明的火種，它可以喚醒人心，點燃思考的火花，從而默默影響一個人的內心，為個人的成長和社會的發展注入源源不斷的動力。以下是我對書籍火種的一些心得體會。

首先，書籍火種可以激發人的思考能力。在我們追求快捷方便的數字化時代，人們已經習慣通過碎片化的信息獲取來滿足自己的需求。然而，紙質書籍則提供了一個安靜的空間，可以讓人專注地閱讀和思考。當我們讀書的時候，我們需要投入大量的精力和時間來理解作者的觀點和思想。通過與書中的智慧對話，我們思維的邊界得到了拓展，深層次的思考能力也得到了鍛煉。這樣的思維鍛煉可以幫助我們培養獨立思考和批判性思維的能力，并培養出對各種問題更加全面和深入的理解與解決能力。

其次，書籍火種可以滋養人的內心世界。在我們忙碌的生活中，常常感覺到內心空虛和孤獨。而書籍則是一個可以與我們分享內心體驗的伙伴。當我們深入書中的世界時，我們會發現自己與書中的人物產生了共鳴，我們的內心世界與書中的故事產生了碰撞。這種內心的碰撞和共鳴可以喚醒我們沉睡的感受能力，讓我們重新感受到生活的美好和復雜。同時，書籍也可以幫助我們走出自我，理解他人的世界。通過閱讀不同類型的書籍，我們可以拓寬自己的視野，增加對不同文化和思想的理解，培養自己的同理心和包容性，從而更好地與他人相處。

第三，書籍火種可以照亮人的成長之路。人的一生是一個不斷成長和進步的過程。而書籍則是一個人成長的良師益友。通過閱讀，我們可以汲取前人的智慧和經驗，借鑒他們的成功與失敗，從而更好地應對生活的挑戰。由于書籍內容豐富多樣，我們可以選擇適合自己的書籍來提升自己的專業技能、拓展自己的興趣愛好，進一步提高自己的知識水平。而這種知識的積累和成長不僅有助于個人的發展，也可以為社會的進步和發展做出貢獻。

第四，書籍火種可以點燃人的追求和激情。在紙質書籍的世界里，作者們以文字將自己的思想和情感傳遞給讀者。這些奇妙的文字可以喚醒讀者內心深處的追求和激情。對于許多人來說，讀書不僅是一種習慣，更是一種對理想和夢想的執著追求。當我們讀到一本令人心靈震撼的書籍時，我們會被作者的熱情和智慧所感染，也會在書中找到自己追求的方向和動力。這種追求和激情可以推動一個人不斷地努力奮斗，實現自己的夢想，并為社會的發展做出更大的貢獻。

最后，書籍火種所帶來的影響是深遠和持久的。紙質書籍可以經久不衰地保存和傳承，代代相傳。它們可以抵御時間的侵蝕，讓我們與幾百年前的智者進行對話，讓他們的智慧通過文字長遠地影響著我們。而且，書籍的力量也是悄無聲息但卻持久而深遠的。一個人讀過的書籍和思想會在潛移默化之間改變他的思維方式和價值觀，從而影響他的日常生活和行為方式。同樣地，一個社會讀書的風氣也會影響整個社會的價值觀和文化特質。正因為如此，書籍所帶來的智慧和影響是無法估量的。

總之，書籍是人類文明的火種，它可以激發人的思考能力，滋養人的內心世界，照亮人的成長之路，點燃人的追求和激情，同時也帶來持久和深遠的影響。在這個數字化快餐時代，我們應該堅持讀紙質書籍，保持閱讀的習慣，并從中汲取智慧的火種，讓它們引領我們走向更豐富、更有意義的生活。

火種一本的書籍（模板19篇）篇七

經典書籍是人類文明的瑰寶，它們承載著智慧和知識。當我們讀一本經典書籍時，我們不僅能夠領略到作者獨特的思考方式，還能夠汲取到他們流淌在文字間的智慧。讀一本經典書籍的樂趣在于它們所帶來的思考和啟發，讀者可以將自己的思維和作者對話，產生屬于自己獨特的感悟和體會。

第二段：經典書籍帶來的歷史與文化的啟迪。

經典書籍往往是跨越時空的，它們記錄了歷史與文化的演變。當我們閱讀經典書籍時，我們仿佛穿越時空，置身于作者的生活和環境中。例如《紅樓夢》帶領我們了解了中國古代封建家族的生活和道德觀念，又如《1984》引導我們思考當下社會的權力和自由等問題。經典書籍不僅僅是一本好書，它是歷史、文化和人類思想的結晶，讀者可以從中汲取智慧的泉源。

經典書籍中洋溢著豐富的人生智慧和哲理。當我們讀一本經典書籍時，我們時常會被其中的智慧所深深感動。例如《圣經》中弘揚的愛和寬容，《老人與?！分凶非笞吭降木?，《傲慢與偏見》中關于愛情的深刻洞察等。這樣的智慧不僅讓我們更加深入地了解人性，也使我們的思考更加全面和深刻。經典書籍能夠引領我們在人生的漩渦中找到方向和智慧。

閱讀一本經典書籍需要我們付出一些額外的努力。首先，我們需要選擇合適的版本，因為不同版本的翻譯和注釋方式可能會有所不同。其次，我們需要充分利用輔助資料，如閱讀指南和評論等，以幫助我們更好地理解和解讀書籍。最重要的是，我們要給予經典書籍足夠的時間和耐心。畢竟，它們通常思想復雜，需要我們反復品味和思考，才能真正領悟其中的真諦。

我曾閱讀過一本叫做《1984》的經典小說。通過這本書，我深刻地感受到權力對個人自由的壓制和對人類思想的摧毀。通過主人公溫斯頓的遭遇，我意識到了個人和集體權益之間的沖突。這本書讓我反思了當下社會的言論管制和個人隱私被侵犯的問題。它激發了我對權力和自由的追求，并鼓勵我為實現個人的自由和社會的進步而努力。

總結段：經典書籍是我們人類文明的精華，讀一本經典書籍是一種深度思考的體驗。經典書籍帶來的歷史和文化的啟迪讓我們更加了解人類智慧和社會進步。經典書籍中蘊含的人生智慧讓我們在成長的道路上找到了方向。閱讀一本經典書籍需要技巧和耐心，但一旦我們領悟到其中的真諦，我們將受益終生。因此，我鼓勵每個人都去閱讀經典書籍，用心去品味其中的智慧和啟示。

火種一本的書籍（模板19篇）篇八

作為人類文明的重要組成部分，書籍擁有無盡的智慧和啟發。在我們的成長過程中，無數本精彩的書籍伴隨著我們，激發了我們的思考和思維方式，其中經典書籍更是給了我們深深的思考和啟示。下面將從五個方面，詳細探討讀一本經典書籍的心得體會。

首先，讀一本經典書籍可以開闊我們的視野。經典書籍常常被譽為不朽之作，它們以獨到的思想觀點和深刻的見解吸引著無數讀者。比如哥白尼的《天體運行論》，用科學的方法解釋了天體運行的規律，徹底顛覆了當時的宇宙觀。在我們讀這本書的過程中，我們會了解到哥白尼微觀下視覺天體的規律，也能夠從中了解到哥白尼對宇宙規律的深刻理解。除此之外，古今中外的經典小說也是我們開闊視野的重要途徑，如莎士比亞的《哈姆雷特》、蔡鍔的《紅巖》等等。通過讀這些著作，我們可以跨越時間和空間的限制，了解到不同文化背景下的人們的思維和觀點。

其次，讀一本經典書籍有利于提升我們的思維能力。經典書籍之所以被譽為經典，往往是因為它們蘊含了豐富的思想和高度的藝術價值。讀一本經典書籍需要我們細心品味其中的文字，思考其中的道理。比如，蘇格拉底的《柏拉圖對話集》，里面的對話總是伴隨著哲學的探討和思考。讀這些對話，我們需要耐心品味其中的邏輯和理論，同時也需要做出自己的思考。除此之外，諸如《紅樓夢》、《西游記》等經典小說中的人物形象和情節也需要我們跳脫出現實的桎梏，用寬廣的視角和深度的思考去分析和解讀。

第三，讀一本經典書籍有助于培養我們的情感和審美能力。經典書籍中常常充滿了深情和細膩，它們描繪了人類的悲歡離合、痛苦和喜悅。讀一本經典書籍，我們不僅可以領略到人生百態，更重要的是從中汲取到了人性和情感的啟示。例如，《紅樓夢》中的賈寶玉和林黛玉的愛情故事，讓我們深感純真與殘酷并存在的現實，同時也激發我們對美的追求。讀這些經典作品，我們會被書中的人物陶冶我們的情操，讓我們更加懂得愛與關懷。

此外，讀一本經典書籍還能夠拓寬我們的知識面和增強我們的文化修養。經典書籍是人類智慧的結晶，其中蘊藏著無窮的知識和智慧。讀一本經典書籍，我們會了解到不同領域和學科的現有知識，了解到不同歷史時期的人們對于知識的認知和理解。例如，讀一本經典的歷史書籍，我們能夠了解到不同歷史事件的經過和教訓；讀一本經典的心理學書籍，我們能夠了解到人類思維和行為的深層次規律。通過讀一本經典書籍，我們能夠增長知識、增強文化修養，同時也會提升我們在不同領域的專業素養。

最后，讀一本經典書籍能夠塑造我們的人格品質和價值觀。經典書籍中往往蘊含了豐富的人生智慧和道德價值觀。讀一本經典的哲理書籍，我們會被教育到積極向上的品質和理念，如《論語》中的“三人行必有我師焉”、“志士仁人”的精神；讀一本經典的文學作品，我們會被教育到正確的價值觀，如《老人與?！分械膱猿趾陀赂摇Ｍㄟ^讀一本經典書籍，我們可以領悟到正確的人生態度和人生觀，使我們更好地面對生活的挫折和困難。

總結起來，讀一本經典書籍是我們成長過程中的重要組成部分，它能夠開闊我們的視野、提升我們的思維能力、培養我們的情感和審美能力、拓寬我們的知識面和增強我們的文化修養、塑造我們的人格品質和價值觀等多個方面。因此，我們應該時刻保持讀書的習慣，尤其是閱讀那些經典之作，因為它們會給我們帶來更為深刻和廣泛的影響，讓我們成為一個更加完善的個體。

火種一本的書籍（模板19篇）篇九

第一段：引言（150字）。

歷史是人類學習和思考的重要部分，歷史書籍有助于人們深入了解過去。我最近讀了一本歷史書籍，它給我帶來了很多的想法和體會。在這篇文章中，我會分享一下我的讀后感和心得體會。

第二段：書籍概述（200字）。

這本書叫做《史記》。這是一本中國古代的歷史書籍，相當于后來的官修史書。它是由史學家司馬遷在公元前1世紀編寫而成的。這本書詳細記錄了春秋戰國至秦漢時期的歷史事件，包括政治、軍事、文化、社會等方面的內容。讀完這本書，我對中國古代的歷史有了更深入的了解。

歷史本身不僅給我們提供了關于過去的知識，而且也可以幫助我們理解現在。歷史上發生的事件或人物的行為會對當前的社會、政治、文化等方面產生影響。也許這就是為什么歷史一直被視為人類學科的一部分?！妒酚洝犯嬖V我們歷史的發展過程和其中推動歷史發展的人或事件。這些信息為我們提供了對歷史的更深入了解，能夠幫助我們透徹理解當前情況的發展和趨勢。

第四段：思考歷史（300字）。

在閱讀歷史書籍時，我們應該思考歷史的價值和意義，而不僅僅是敘述歷史事件。歷史不僅展現了過去，同時也給了我們指導未來的啟示。通過《史記》的閱讀，我意識到中國古代人的智慧和對未來的預見能力。他們提出了一些有關實踐的觀點，這些觀點對現代非常有價值。例如，當他們面對國家內外的大規模的變革和動蕩時，他們強調了必須適時調整官員和政策。通過了解這些經驗和觀點，我們可以更好地應對當今的挑戰。此外，了解歷史能夠幫助我們更好地了解自己的文化根源和社會身份，從而加強自我認同和對世界的理解。

第五段：結論（200字）。

在最后，我想說讀歷史書籍是很重要的，因為它們可以向我們展示過去和今天的聯系，幫助我們理解現在。通過我對《史記》的閱讀，我發現歷史不僅是連續發生的事件的故事，而且還是一份對過去的探究和尋找對于未來的預測和啟示。我們可以通過歷史書籍提高我們的思維水平，增強我們的自我認同，提高我們的見識。因此，我建議讀者時常閱讀歷史書籍來擴展自己的知識和理解。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十

在南供公司組織的讀書活動中，計量中心黨支部在彭書記的帶領下，我們重點學習了《鏡鑒》這本書。這是一本黨風廉政警示教育讀本，從中央企業內部黨員、干部從清廉走向腐-敗、從光明走向黑暗的一樁樁鐵的事實、一滴滴悔恨的眼淚中，給了我內心很大的觸動和一次深刻的教育。作為一名普通共產黨員，人生的路還很長，怎樣平平穩穩地走完人生之路，值得我們每一個共產黨員去深思，通過這次讀書活動，我有以下幾點體會：

通過學習書中活生生的案例，無不從心底為他們而惋惜，他們曾經是那么優秀;曾經是那么的盡職盡責;曾經是那么的執著拼搏，甚至給自己訂下過遠大的宏偉目標，在一步步走向目標的同時，也給單位立下過汗馬功勞，創造過輝煌的業績。那么是什么原因令他們在人生的十字路口上偏離了航向，走上了另一條不歸路呢?我想他們自己也無法真正地說清原因，除了后悔應該還是后悔。但這個世上沒有后悔藥，法律是無情地，等待他們的將是法律的嚴懲。

慘痛的教訓告誡我們，當你手中有那么一點點權力時，你不能把它當作你的私有財產，不能把它用作滿足自己私欲而去交易的工具，要指導共產黨授予你權利，是希望你能夠更好地發揮你的才干，更好地為人民服務。

作為一名共產黨員，要堅定共-產主義的理想信念，始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習科學發展觀，時刻保持清醒的頭腦和明辨是非的政治敏感性，拒腐防變，永葆共產黨人的政治本色。增強自律意識，加強自身的思想道德修養，鍛煉意志品質，提高精神境界，保持高尚的道德情趣，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，經得起各種風浪的考驗。

在南供公司組織的讀書活動中，計量中心黨支部在彭書記的帶領下，我們重點學習了《鏡鑒》這本書。這是一本黨風廉政警示教育讀本，從中央企業內部黨員、干部從清廉走向腐-敗、從光明走向黑暗的一樁樁鐵的事實、一滴滴悔恨的眼淚中，給了我內心很大的觸動和一次深刻的教育。作為一名普通共產黨員，人生的路還很長，怎樣平平穩穩地走完人生之路，值得我們每一個共產黨員去深思，通過這次讀書活動，我有以下幾點體會：

通過學習書中活生生的案例，無不從心底為他們而惋惜，他們曾經是那么優秀;曾經是那么的盡職盡責;曾經是那么的執著拼搏，甚至給自己訂下過遠大的宏偉目標，在一步步走向目標的同時，也給單位立下過汗馬功勞，創造過輝煌的業績。那么是什么原因令他們在人生的十字路口上偏離了航向，走上了另一條不歸路呢?我想他們自己也無法真正地說清原因，除了后悔應該還是后悔。但這個世上沒有后悔藥，法律是無情地，等待他們的將是法律的嚴懲。

慘痛的教訓告誡我們，當你手中有那么一點點權力時，你不能把它當作你的私有財產，不能把它用作滿足自己私欲而去交易的工具，要指導共產黨授予你權利，是希望你能夠更好地發揮你的才干，更好地為人民服務。

作為一名共產黨員，要堅定共-產主義的理想信念，始終堅持用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想武裝頭腦，認真學習科學發展觀，時刻保持清醒的頭腦和明辨是非的政治敏感性，拒腐防變，永葆共產黨人的政治本色。增強自律意識，加強自身的思想道德修養，鍛煉意志品質，提高精神境界，保持高尚的道德情趣，從思想上筑牢拒腐防變的堤防，經得起各種風浪的考驗。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十一

為增強自己的廉政知識，近日我們應急行政值班中心集體閱讀了廉政書籍《廉政準則》一書，通過閱讀我們深深感到廉潔作為行政者的一種德性，不是先天固有的，而是產生于后天的修養和教育，大家感受頗深，內心有了更深層次的觸動。

《廉政準則》是規范黨員領導干部的重要基礎性法規，特別明確了8個方面“禁止”和52個“不準”，涵蓋了行政權力行使中極易滋生腐-敗的各個領域，包括黨員領導干部私自從事營利性活動的問題、違規干預和插手市場經濟活動問題、浪費揮霍等干部作風問題，可以說，《準則》明確了哪里是“不能入”的禁區，哪些是不能觸摸的“高壓線”。

我們作為一名政府工作人員，必須認清在當前的市場經濟下，金錢固然重要，但自由比金錢更重要，面對這個消費型的社會，要敢于拒絕誘-惑，學會拒絕人情世故，要靠自己的合法收入進行吃穿住行消費，投資理財，提高精神生活水平。而我們必須堅持底線是“君子愛財，取之有道”，不碰“高壓線”，在遵紀守法的前提下獲取利益才能讓我們安心理得。

結合廉政準則我們認為，應當做到以下幾點：

第一：面對人民賦予的權利要有還之于民的心態。我們應該時刻明白，如果黨員領導干部財迷心竅、官迷心竅、色迷心竅，走入禁區，觸動“高壓線”，就必然受到黨紀國法的嚴厲懲罰，輕則名譽受損，重則身敗名裂、斷送前程、禍及家人、危害社會、傷害人民群眾。因此，我們必須對《準則》心存敬畏。在工作、生活和社會交往中自覺踐行，廉潔從政，真正做到為民、務實、清廉的人民公仆。要時刻銘記毛主席的“全新全意為人民服務”。

第二：要正確看待財富。財富可以給我們帶來物質上的享受，甚者精神上的滿足。但我們也必須正確認識到，不法得到的“不義”之才將使一個人，甚者一個家庭陷入痛苦深淵?！读蕜t》上有一則廣告描述的非常生動，一家三口原本生活的開開心心，小女兒也健康快樂成長，但有一天，做父親的因為接受賄賂而被檢查機關帶走，小女孩及他的妻子是那么的傷心，讓人看了不禁為改小女孩痛心，也為這個家庭感到惋惜。民間有則古語“只想開心到天倫，不想后悔到監牢”我想說的就是這個道理吧。

第三：要時刻警惕身邊的陷阱和誘-惑。我們作為政府工作人員，經常要面對形形色色的誘-惑，如果不能頭腦清醒，保持一顆懼怕心，你就不會為物欲所惑，為名利所困。當誘-惑漸欲迷人眼，要看穿，識破誘-惑背后的陷阱。要知道世上沒有免費的午餐，誘-惑向權力獻媚，目的就是想俘虜權力。民間有一句話，吃一年，也只長一歲，有房千間，也只睡一床。財富生不帶來，死不帶去。古話說得好“大廈千間，夜眠七尺;珍饈百味，無非三餐”，非常正確實在。

通過學習廉政準則，使我們懂得哪些是我們可以做，那些不可以做的事，在我們心中裝了道道“高壓線”，時時提醒我們廉潔奉公，守法勤政，為人民服務，為國聚財，忠于職責，做出應有的貢獻。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十二

近日，鎮紀委組織開展讀廉政書籍、寫心得體會的學習活動，使我獲益匪淺，在此談談自己的一些學習心得：

一是加強政治理論學習?？v觀任何腐敗案件，都是因為放松了學習、動搖了理想信念，在市場經濟發展的大潮中，受拜金主義、享樂主義和極端個人主義等腐朽思想的影響和腐蝕，受不住經濟利益的誘惑，才導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲。作為一名共產黨員在日常工作中要以黨的十九大報告和黨章為重點，認真學習黨紀黨規和法律法規知識，不斷增強自己的紀律意識和法制觀念，自覺加強理論學習，提高政治素養，牢筑思想防線，以焦裕祿、鄭培民等黨的好干部為榜樣，樹立正確的人生觀、價值觀、名利觀，在工作中增強黨性修養，自重自警，提升自我約束能力，不斷增強拒腐防變的能力。

二是以反面案例警戒自己。許多鑄成大錯的領導干部，在反省自己一步步走向墮落罪惡的過程時，普遍反映出一點，就是從一些不起眼的小便宜、小利益開始，僥幸過后，私欲膨脹不斷誘發，拒腐防變的警惕性逐步瓦解，不顧黨員領導干部的基本原則，降低了標準，放松了的要求，最后一步步陷入不可自拔的境地。通過這些反面案例的教育，使我清醒的認識到，作為一名黨員干部，要牢記黨的宗指，樹立遠大理想，追求崇高的人生目標，工作中要用正確的權力觀、地位觀、利益觀和社會主義榮辱觀來指導實際工作，時刻不忘自己承擔的責任和義務，以案明紀，引以為戒，保持清新的頭腦，增強道德的'約束力。要廉潔自律、潔身自好，正確對待工作中的職權，不假公濟私，以權謀利，只有以正確的思想理念約束自己，弘揚正氣，鼓舞斗志，才能有效做好手中工作，始終不忘初心，繼續前進。

三是以廉政教育提升自己的思想境界。廉政教育的目的就是要弘揚正氣，提高自身境界，出色勝任自己的工作崗位。作為一名黨務工作者，要正確看待自己手中的工作職權，在思想上始終繃緊一條弦，不借工作之便做違規違法的事情。要正確把握好感情觀，在工作中堅持原則辦事，時刻保持共產黨人的高風亮節和浩然正氣，處處嚴格要求自身，腳踏實地、愛崗敬業，勤于學習，樂于奉獻，精于業務，才能做好本職工作。同時，工作中也需要一顆真誠的心去對待身邊的每一個人，真誠待人，務實工作，充分展示自己的人格魅力，以此來激勵自己，影響他人，共同進取。

――社區黨建服務中心黨支部沈劍。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十三

我有兩個嗜好,一為品茶，二為看書，而這兩個愛好又總是相加在一起。看書時沒有茶那看書的興致減了三分，品茶時沒有好書相伴，再好的茶，味也淡了三分。

《賈以廉為寶》講的是春秋時，宋國司城子罕清正廉潔，受人愛戴。有人得一寶玉，拿去獻給子罕，他拒不接受，說：“您以寶石為寶，我以不貪為寶。如果我接受了您的玉，那我們倆就都失去了自己的寶物?！眱r值連城的玉在子罕眼中算不上寶，子罕卻視廉為寶，不知不讓人感嘆他精神世界的強大。

有時，也會聽有些落馬貪官的懺悔：“唉，我是被別人一步步拉下水的，恨我交錯了朋友啊?！笔呛踝约旱呢澑莿e人的誘惑，上了別人的當?！秴请[之不懼飲貪泉》講了晉代人吳隱之任廣州太守，在廣州城外，見一池泉水名“貪泉”。當地傳說飲了貪泉之水，便會貪婪成性。他照飲不誤，飲后還了詩一首：“古人云此水，一歃懷千金。試使夷齊飲，終當不易心?！彼谌纹陂g，果然廉潔自律，堅持了自己的操守。看來，潔者自潔，貪者縱不飲貪泉，也照貪。把自己的腐敗歸結為飲了貪水的人，只不過給自己找了一個冠冕堂皇的借口而已。

在字里行間，我乘著“茶勁”，穿越時空現實，進入那一個個古樸純美的世界，靈魂找到了臨時的寓所。不停留在文章的說教層面，用心靈去讀，用人生去感悟，文章的美感就體現了出來。也透過這些故事，領悟了一個最深刻的道理：非淡泊無以明志、非寧靜無以致遠。子罕如隨波逐流，定會貪婪寶玉;一錢太守，如果耐不了清貧，可能會變成“萬貫”太守;吳隱之守不住內心寧靜，不喝貪水，也當貪官;而孫中山、周恩來丟了理想、守住信念，肯定不會成為讓人民敬愛的國父與好。

看來，守住內心的寧靜，倒是廉潔之人與貪腐之人的一大區別，也是清廉與貪婪之間的一道屏障。21世紀，這個時代已經夠紛繁復雜，這個社會已經夠多飛揚浮躁，擁有金錢數量的多少、社會地位的高低是許多人衡量成功的標準，有人沉倫，有人迷失自我。所以，遠離欲望，見利不趨、見色不近，守住內心的一片寧靜，既是一種倡導，也是生活的一種境界。

有句話說得好：達則兼濟天下，窮則獨善其身。要面對情與法的考驗，面對燈紅酒綠的誘惑，如果現在放松自己，一只煙、一包煙、一瓶酒、一頓飯……難不會一步步走向墮落。所以，就從現在做起，就從今天開始，守住自己內心的寧靜，踏穩自己開頭路。

可能你富可敵國，但你無法讓自己的生命更厚重;可能你位高權重，但你卻無法體驗生命的精彩。當一個人因為貪婪而鋃鐺入獄時，他最懷念的，可能是他貧窮但奮發、他忙碌但充實，每天淋浴自由陽光的日子。人生，最寶貴的在于能否給自己留有廣闊的心靈空間，能否堅守心靈中的一方凈土，而不在紛繁復雜的世界里迷亂、迷失。

關上廉政書籍，再品一口茶，看著透過窗簾映射進來的陽光，迎著淡淡吹拂的涼風，沒有喧囂、追逐，屋里靜靜、悠悠，這份平靜踏踏、實實。守住這顆寧靜的心，守護內心的那片凈土，人生更精彩。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十四

黑黑的夜，燈火闌珊之時，田野里墻角里蟋蟀卻唱的正歡。或者是圓圓的月亮掛在樹梢，做一個俏皮而充滿詩意的燈籠，星星閃著亮眼，天地間如籠輕紗，風兒輕輕搖著柳梢兒的夢，搖啊搖的，一切仿佛都進入了甜美的夢鄉，靜靜的夜，真好。

靜靜的夜，我喜愛。不用清茶，我不會品茗，只是靜靜地捧著那么一本好書，整個身心全部融入了文章的意境之中了。讀至妙處，如清溪奔流于心底，打著旋兒，撒著歡兒，把自己的靈魂在不自覺中送向了遙不可及的遠方。嚴格的講，我當算是個性急的人，個性表現于看書之時，眼珠兒不想眨一眨，恨不能一目十行，一本厚厚的好書硬生生讓我生吞活剝到極致，書不讀完則無法入睡，輾轉反側的結果必是開燈繼續，實實的沾了點神經的邊。喜愛看書就應不算是一件壞事，但當我真的讀起書來，就兩耳不聞窗外事了，愣是一個啥也聽不見了?？磿涂磿?，我卻有一個可謂雷打不動的壞習慣，睡前務必看書，時刻不可太短，而且還要躺在床上看，否則還是別想睡覺，兩個字“難受”!以至于兒子小時候每晚都躺在我的臂彎里滿書里找認識的字，晚上躺下必看書竟也成了兒子的習慣。

喜愛看書自然喜愛逛書店。走到書店門口一付魂兒自個就先進去了，雙腿也就不由自主機械地跟著。滿眼的書，真是美不勝收。又怎奈錢包空癟，也只能飽個眼福，倘若狠下心來買上幾本沉甸甸的捧在手里，心里愜意的倒像自己抱了一塊玉石之類的寶物回去，簡直傻的能夠。

太陽每一天都是新的，而我的一堆書卻讀成了舊書，人說過日子過日子，書卻成了我過日子的命根子。真可謂可一日無飯而不可一日無書。枕頭邊堆著那么幾本好書，做夢都做的踏實。讀一本好書猶如品茶，一點點把它滲入到每一個細胞組織，一遍有一遍的味道，一遍有一遍的意境，存進大腦里就像存進了電腦硬盤，可隨身攜帶又不會因潮濕而發霉。我的每一本書都讀來讀去的總也不厭其煩，每一遍都會讀出一種新意，令自己欣喜不已。我愛讀散文，讀魯迅觸摸到筆鋒的犀利辛辣，朱自清和冰心的抒情又往往動人肺腑;讀過沈從文、讀過施蜇存，讀過賈平凹……風格獨特，各有千秋。每每讀來，我往往自問：你會寫什么?雖然讀讀寫寫終究沒有寫出一篇象樣的文字來，但從讀讀寫寫中我不也淘得了許多樂趣和做人得道理來嗎。

我愛讀書，可我絕不會去讀言情類的書。我總是駁他們而無法認同，愛便愛死，不愛則棄之如爛履，一群不食人間煙火的少男少女，悲則悲死，喜則狂喜，整個從南極到北極，恕我不能理解。再則我從不讀武俠小說，人人皆能夠飛檐走壁，掌能夠閃電雷鳴，不讀也罷。

愛讀書就讀吧。不知道我不讀書會是什么樣貌，雖不至于悶死，但也會寂寞到無法形容的地步。我為書憂，亦為書狂，書今生與我做伴，可為幾多歡喜幾多愁。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十五

歷史是一本不可逆轉的書，它把人類生存的一切經歷和故事記錄下來。無論是各國的政治、經濟還是文化，它都會隨著時間流逝而發生變化，這就是歷史循環的變化。這也是我閱讀歷史書籍的原因之一。在閱讀歷史書籍的過程中，我更多的是關注它能為我提供什么樣的思維方式和教育價值。

第二段:閱讀體會。

我讀過很多不同類型的歷史書籍，其中有一本叫做《萬歷十五年》的書，它是關于中國明朝時期萬歷皇帝執政期間的歷史描寫。通讀這本書我感到為這樣一個中國的皇帝所繁瑣的費用管理和改革感到濃厚的興趣。這本書所描述的犯罪的成因，以及如何改進和推進中國的治理方式，這需要一個實驗性的范例，并提供了如何處理此類挑戰的方法。所以我從這本歷史書籍中學到了很多。

歷史書籍給了我們一個更好的理解，它可以讓我們了解歷代國家領導人所面臨的挑戰和解決問題的方法。以及如何面對相同的問題時，我們可以從歷史中學習。如有些國家為了改革從而走向更好的未來，他們需要成功的我們目前正在嘗試的龐大的改變。

歷史還可以啟示我們，許多世紀的教訓在今天仍然有價值。我們可以學習歷史，以便更好地理解我們自己的共同文化和身份。通過在歷史書籍中探索那些過去發生的精彩和悲慘的事件，我們可以研究、了解、學習并探索人類文明的起源和演化，以及向未來前進的道路。

第五段:結論。

通過研究和閱讀歷史書籍，我們可以向前看。學習歷史，使我們更加理解現在的世界和我們的未來。從歷史上學習，它不僅能讓我們認識到我們過去做出的錯誤，更讓我們看到明天的機會。歷史書籍就像人類智慧和文化的寶庫。我們要認真對待歷史，珍視它的價值，并把它傳遞給后世。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十六

讀書學習能提高人的自身素質，讀專業的書能提高員工的技能，那么在學習專業技術的同時再讀一本生活中的好書，深刻領會其內涵，基本就到達了雙贏，技術提高了，素質提高了，就會真正的成為一名懂技術、有素質的員工。

書中自由黃金屋，書中自有顏如玉。善學習的人愛書、讀書、悟書，一本好書傾注了作者的全部情懷，那么在讀書的時候，就要融入其中，了解作者的內心世界，最終要明白看過之后有什么收獲，學到了那些知識，受到了怎樣的教育和啟迪。

書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。書山有路就是告訴我們，書讀的多了，懂得的知識也就多了，把知識融入到工作中、融入到生活中，學有所用，使理論與實踐相結合，業務水平提高了，生活質量提高了，自然就會更好的服務于企業、服務于社會。

工會組織的圖書進班組活動，大大的激發了員工的學習熱情，工作之余，讀一本自己喜愛的書，既陶冶了情操，又增長了知識，可謂一舉多得。員工平時很少有機會接觸到一些生活中的著作，在單位看的也多是一些專業技術方面的書，因此知識面就顯得有些狹窄。這次工會組織的活動，受到了員工們的高度好評，一本好書大家互相傳閱，互相交流讀后心得，既活躍了大家的業余生活，又增進了相互間的了解。

秀才不出門，便知天下聞。古時交通、通訊等都沒有此刻這么發達，很多人對世界的了解多是靠書本中所學，因此凡大智者必是讀書萬卷，方得無事不通。就算在這天看似發達的社會里，人也需要學習，方能掌握其精髓，才會有一技之長，方可立足于社會。

書讀千遍，其義自現。讀好書、讀有好處的書，讀懂了，對人的精神素質提高，乃至于人生都是一份幫忙。正因人生本身就是一本書，一本在探索中追求進步的書，讀一本好書能減少你很多探索中的彎路，使你獲得更大的進步。

圖書進班組活動是我廠工會的一個創舉，也是想職工之所想，既豐富了職工的業余生活又培養了職工的良好習慣，既提高了職工的學習熱情又能夠增強職工的精神禮貌素質，既更好的服務了企業又滿足了職工的精神需要。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十七

第一段：引言部分（大約200字）。

歷史是人類學習與思考的重要領域，一本好的歷史書籍不僅可以增長我們的知識面，更能夠讓我們對過去的人與事有進一步的了解和感悟。最近我讀了一本名叫《大國崛起的秘密》的歷史書籍，對于這本書的內容和對我的啟示，我想在這里和大家分享一下。

第二段：書籍內容介紹（大約300字）。

這本書的作者是一個歷史學家，他從大量的史料中找出了五個國家在過去幾個世紀里崛起的秘密，包括了西班牙的海軍力量、荷蘭的商業帝國、英國的金融市場、美國的科技創新以及中國的人口潛力。在講述這些秘密的過程中，作者給出了豐富的歷史背景，詳細地分析了每個國家成功與失敗的原因，讓讀者能夠理解歷史的發展和關鍵節點。同時，作者從“發現”“創新”“領導”三個方面闡述了這些國家崛起的過程，讓讀者明白創新對于國家發展的重要性。

第三段：對歷史的反思（大約300字）。

這本書讓我對歷史產生了更加深刻的認識，尤其是對于國家發展的規律和國家成功的背景有了更多的了解。歷史并不是一條干巴巴的時間線，而是由人與事相互影響、演化而成的。在其他方面，我也對于過去的人類生活和文化有了更多的思考。比如說，我對于中國人口增長和規模的重要性有了更深刻的理解，并從這些歷史故事中認識到發現和創新對于國家發展的意義。

第四段：對當下的啟示（大約300字）。

讀完這本書，我對于當下的世界格局和各國發展方向有了更深入的認識。現代社會是不斷變化的，各國間強弱逐漸變化，歷史總是在一定程度上重演。因此，在這個競爭激烈的時代，我認為只有繼續發揚創新精神，同時加強領導力的提升，才能夠讓我國繼續快速發展。并且我也認為，只有加強人口和教育質量的提高，才可以讓我們繼續保持領先地位。

第五段：總結部分（大約200字）。

總的來說，歷史是非常有趣且富有啟發性的。通過閱讀歷史書籍，我們可以得到關于人類文化、發展、變化和未來的更深入認識。本書的閱讀也給了我很多的啟示：只有不斷創新，才能讓國家長久繁榮；只有加強人口和教育質量的提高，才能夠讓我們繼續保持領先地位。希望這本書可以讓讀者從中汲取經驗和教訓，不斷進步，邁向更加美好的未來。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十八

讀書明理，讀書治愚，明理思廉，治愚養廉，讀書與養廉是密切相關的。一個共產黨員，特別是黨員干部不重視讀書，又不注意修身自律，難免不被財色所迷，可見讀書養廉之重要。領導者讀書養廉，是以讀書積淀為底蘊的。書讀得多了，自然就少了俗氣多了清氣，少了媚氣多了骨氣，少了霸氣多了和氣。

當今，黨員干部現靜心讀書情況不容樂觀。究其原因有以下幾點：一、無閱讀習慣與理念，全民讀書氛圍不強。二、以“忙”為托詞，有學習的心無學習的時。三、新媒體影響，沉迷于網絡中。四、認為中國書是虛無主義的，不值一讀。任何原因都不能成為不讀書的借口，任何成功人士無一不花大量精力去讀書學習。

史書中關于養廉的故事很多，關于氣節操守的古訓很多?！读暯疥P于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》、《作風建設永遠在路上》、《十八大以來政風反腐新觀察》等反腐倡廉書籍，有利于能讓人保持平常之心，甘于寂寞，心靜如水。

讀書有利于防微杜漸。任何違背規章制度的事都不能觸碰，不能因小事攻破思想上的“第一道防線”，慢慢地走上不歸路。守廉須“慎始”，要做到“常在河邊走，就是不濕鞋”，“小事節制，微處自律”，別讓自己成為在溫水里被煮熟的青蛙。

讀書有利于居安思危。基層工作繁多、復雜，突發狀況每天都可能發生，每位鄉鎮工作人員在日常工作中，都要具有居安思危的思想，切不能掉以輕心，放松工作狀態。

讀書有利于心存敬畏。一個人在獨處的情況下，也要謹慎小心，自覺遵循法度和道德，不要因為別人不在場或不注意而干壞事。許多貪官無視法紀，演繹受賄的“障眼法”，自以為能瞞天過海，可到最后卻反落個“掩耳盜鈴”的笑柄。作為基層工作者須常懷敬畏之心，時刻想著頭上所懸的達摩克利斯之劍，才能避免誤入歧途。

火種一本的書籍（模板19篇）篇十九

有人說：一本好書，是文化的積淀，智慧的顯露，語言的精髓。所以，只有多讀有益的書，才能增強自信心，更加勇敢頑強，才會使自己擁有一對永折不斷的翅膀。當我讀到《鋼鐵是怎樣煉成的》中那段保爾的名言時曾經熱血澎湃，渴望自己也能有那樣火熱的青春：“人最寶貴的東西是生命，生命屬于人只有一次。人的一生應該是這樣度過的：當他回首往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨，也不會因為碌碌無為而羞恥;這樣，在臨死的時候，他就能夠說：‘我的整個生命和全部精力，都已經獻給世界上最壯麗的事業——為人類的解放而斗爭?！边@部前蘇聯的小說通過保爾的成長道路告訴人們，一個人只有在革命的艱難困苦中戰勝敵人也戰勝自己，只有在把自己的追求和祖國、人民的利益聯系在一起的時候，才會創造出奇跡，才會成長為鋼鐵戰士。保爾在憑吊戰友的墓地時所說的上面那段話，就是他的共產主義人生觀的自白。

近來我接連閱讀了《長征》、《青春之歌》、《太陽照在桑干河上》等優秀紅色經典書籍。在積累自身素養的同時，也更深入了解黨在各個時期的歷史和感人事跡。閱讀過程中，我始終被書中的先進人物導引著，陪他們在成長和征戰的道路上前行，感覺像在和林道靜這樣優秀的共產主義戰士同呼吸，共命運。

通過仔細品我讀了解到:《青春之歌》以“九一八”到“一二九”運動，這些歷史時期的愛國學生為背景，描寫了以此大學生為中心的一批愛國進步青年。在中國共產黨領導下的革命斗爭，塑造了各種類型的知識分子形象，反蚋了在階級矛盾日益尖銳激烈動蕩的年代，知識分子的掘起和分化。表現中國的一代青年在黨的領導教育下，不斷更新自己，擺脫舊思想來束縛的曲折成長過程，說明了廣大青年知識分子只有在共產黨領導下，積極投身于無產階級偉大革命之中，才是唯一正確出路，才能擁抱起美好青春。主人公林道靜，她是由一個小資產階級知識分子成長為無產階級革命戰士的典型。她是一個成長中的人物，是30年代在黨和革命斗爭中培育下成長起來的知識分子典型。林道靜具有執拗、倔強的反抗性格和同情勞動者的善良品質。她的家庭，使她受到了教育，也給她打上了一定的階級烙印，在她身上體現出小資產階級的溫情、狂熱，不切實際的幻想。她離家后，走的是個人反抗的道路。她和余永澤分手，是對封建制度的大膽挑戰，表現了林道靜追求個性解放和婚姻自由的反抗精神。參加革命后也熱情有余，冷靜不足，缺乏斗爭經驗。初見戴愉，僅憑一聲“同志”的稱呼便在驚奇之余講出了全部秘密，這都有說明她單純、幼稚、缺乏斗爭策略。入黨后以堅強的信念為黨忠實、頑強地工作，克服了自身弱點為，成為一名先鋒戰士。林道靜被寫得充實豐滿，生動感人，她在一系列革命實踐中變為堅強，政治上逐漸成熟起來。