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專業地震災害應急預案演練(案例23篇)

時間:2025-05-04 作者:HT書生

應急預案是一種在意外事件發生時激活并指導行動的計劃和措施。以下是相關領域專家總結的應急預案范文,希望對您的編寫工作有所啟發。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇一

為了認真貫徹執行“安全第一,預防為主”的安全方針,有效、快速、便捷地處理學校突發重大安全事故,使學校突發安全事故損失降低到最低限度,結合我校實際,特制定《突發重大安全事故應急處置預案》。

副組長:。

組員:。

學校突發重大安全事故含學校重大火災安全事故,學校重大交通安全事故,學校重大危險藥品安全事故,學校工程建設、危房安全事故,學校重大特種設備安全事故,學生校內活動傷害事件,學校外出大型活動安全事件,學校外來暴力侵害事故,校園突發性疾病事件,學校流行傳染疾病安全事故,校園治安安全事故,學校失盜事故等。

三、學校突發安全事故報告及處理程序1.實行班主任負責事故報告的制度。

-16-控制,后處置,救人第一,減少損失”的`原則,果斷處理,積極搶救,指導師生離開危險區域,保護好學校貴重物品,維護現場秩序,做好事故現場保護工作,上交學校突發安全事故有關材料,做好善后處理工作。

3.學校安全事故應急領導小組全體成員必須在最短時間內到達指定地點,組織搶救和善后處置工作。

4.學校全體教職工都有責任在第一時間將突發安全事故及時匯報學校安全事故應急領導小組。

5.學校對突發安全事故不得緩報,不得瞞報,不得延誤有效搶救時間。

總指揮:**負責整個安全事故救援安排及上報協調工作。

現場指揮:**具體負責事故現場的指揮救援及處置;救援人員:**負責現場救援、情況統計、現場維護秩序后勤保障:**負責車輛調度及后勤物資保障信息報道:。

報警電話:110;消防報警:119;。

醫療報警:120;交通報警:112。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇二

依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》,制定本預案。

(二)適用范圍。

本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發生或可能發生地震災害的應急活動。

(三)工作原則。

1。預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,并且報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2。地震災害事件發生后,各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

(一)鄉中心學校成立相應的防震減災工作領導機構,負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。

1。鄉中心學校防震減災領導小組。

組長:xx。

副組長:xx。

成員:各小學(幼兒園)校(園)長。

領導小組下設辦公室xx擔任辦公室主任:13xxx2,xxx擔任辦公室副主任:13xxxx。

根據地震發生的具體情況,由組長統一指揮,領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校,可調用物資,所屬學校必須給予全力支持和配合。

2。主要職責:

(1)普及地震知識和抗震救災應急避險知識;

(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;

(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實施本預案,發布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動;組織協調各類物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩定。

鄉中心學校是鄉屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構,負責組織、承辦本區域內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學校各處室負責人,完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組,負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件,各處室具體職責如下:

3。總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

4。破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

5。調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

(一)正常抗震救災工作。

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

(二)臨震應急行動。

1。接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,宣布進入臨震的預報期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關地震情況和實情,提出求援請示,并且隨時匯報救援工作情況。

1。無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,各級領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2。各級領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并且送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3。積極做好廣大師生思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。

4。迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。

(一)應急通訊保障。

進入防震應急狀態后,抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并且根據相關領導指示及時向上級教育行政部門及上級政府報告相關信息。

(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備,安裝各種自動保護裝置,并且制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障。

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

破壞性地震發生后,鄉中心學校防震減災領導機構,要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇三

為確保地震發生時,我校各項應急工作能夠高效、協調、有序地進行,全面提高快速反應能力,最大限度地減少人員傷亡,降低財產損失,減少社會影響,維護學校正常的教學、工作和生活秩序,現結合我校工作的實際,制定本《預案》。

依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《高臺縣教體局地震災害應急處置預案》,特制定本預案。

本預案適用于黑泉鄉中心小學處置發生或可能發生地震災害的應急處置。

認真貫徹落實科學發展觀,堅持以人為本,和諧發展的理念,牢固樹立責任之心是安全之魂的意識,把師生生命安全放在首位,在縣教體局的科學指導下,在鄉黨委、政府的統一領導下,建立健全處置地震災害事件的長效機制,掌握應對地震災害事件的主動權。

預防和處置校園突發性地震事件堅持“早預防、早發現、早處置”的原則,做到及時發現、及時布置及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防范,掌握主動;二是地震發生后要迅速判明性質,并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時及時果斷處置;三是地震平息后,要做好善后工作。

黑泉鄉中心小學防震減災領導小組。

組長:王大軍。

副組長:黃永煥肖飛孫英。

成員:各班班主任。

(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;

(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實施本預案,發布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動;組織協調各類物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩定。

鄉中心學校的抗震救災工作領導機構,負責組織、承辦本校內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,總務處負責做好處理地震的后勤保障工作,教導主任、班主任負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學校每學期組織師生開展兩次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。學校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

1.各級領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

2.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。

3.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

破壞性地震發生后,鄉中心學校防震減災領導機構,要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇四

內容:地震緊急疏散演練。

時間:20xx年4月15日下午5時整。

地點:新都小學校園,實地演練。

安全、有序、快速撤離教室,緊急、有效救援滯留人員,確保師生生命安全。

成立應急疏散演練領導小組,負責緊急疏散過程的領導、組織和協調工作。

組長:吳文海(校長)。

副組長:陳濤(德育后勤副校長)、岳陽(教學副校長)。

成員:王玉森(德育主任)、羊成儒(總務主任)、陳賢高(教務主任)、王秋林(教務副主任)、陳開宏(大隊輔導員)。

應急疏散過程中,全體教職工的首要任務是組織指揮學生從地震現場緊急撤離到安全地帶。其它相應事項待全體師生安全撤離后再依照各組織系統職能開展。

(一)領導小組成員具體崗位職責。

1、陳賢高主任在三樓走廊左側負責指揮學生疏散;

2、陳濤副校長在三樓走廊右側負責指揮學生疏散;

3、羊成儒主任在二樓走廊左側負責指揮學生疏散;

4、王玉森主任在二樓走廊右側負責指揮學生疏散;

5、吳文海校長在教學樓背后負責指揮學生疏散;

6、王秋林主任在教學樓前面負責指揮學生疏散;

7、岳陽副校長和陳開宏老師在操場負責指揮學生集合。

(二)教職工具體崗位職責。

1、演練開始時,班級學生疏散工作由當堂教師負責組織,無課的班主任應及時趕往教室與當堂教師配合組織學生疏散。

2、無課的'非班主任教師及教輔、工勤人員按以下指定地點負責引導學生疏散線路,維持疏散秩序:

一樓樓梯口責任人:

二樓樓梯口責任人:

三樓樓梯口責任人:

教學樓后面責任人:

教學樓前面責任人:

3、攝像:符金位。

4、計時:陳開宏。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇五

為了有效率提升我幼兒園自然災害應急反應能力和救災工作整體水平,創建和健全災害救助應急體系,最大限度地減低或者消解自然災害導致的損失,保證社會各界師生員工的生命財產和校舍安全,增加國有資產損失,保護幼兒園平衡,特制訂此預案。

自然災害救助應急預案就是災害出現后對園災情師生自學、生活展開救助的緊急行動方案。本預案適用于于臺風、洪災、旱災、地震、火災、冰雹暴雪等因素而導致幼兒園校舍坍塌、校園沖走、道路堵塞等的應急救助反應。

設立園自然災害救助工作領導小組,指導全園救災工作。副組長:李進安。

成員:李金安郭天月靳菊芳趙明法事故處理組:各班教師。

1、預防為主,常備不懈經常宣傳自然災害事件的預防知識,提高學校和師生員工的安全保護意識。加強日常檢查,發現隱患及早采取有效的預防和控制措施,努力減少自然災害事件的`損失。

2、依法管理,統一領導嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事件的防治、報告掌控和搶救工作推行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。在當地政府和教育局的統一領導下,設立自然災害事件應急處理領導小組,負責管理防治、統一指揮、協同、處置工作。

3、快速反應,運轉高效建立預警快速反應機制,增強人力、物力、財力儲備,提高應急處理能力。一旦發生自然災害事件,快速反應,及時高效地做好處置工作。

主要職責是:1、根據當地政府和教育局的預防自然災害事件應急預案制訂本園的自然災害事件應急預案。

2、建立健全自然災害事件防治責任制。匯總和搜集園自然災害事件的信息情況,及時呈報。

3、根據不同季節和情況,廣泛深入地開展預防自然災害事件的知識宣傳,提高師生員工的防護能力和意識。

4、檢查、嚴格執行園各處、室防治自然災害事件的全面落實情況。

5、經常性地開展校舍、場地、山坡、圍墻、水溝、電線、樹木等建筑物的安全檢查,預防自然災害事件的發生。

6、根據自然災害事件的預警,切實做好師生員工的安全和撤離工作。

7、在鎮中心校、教育局領導的統一指揮下,快速搞好因自然災害所出現的處理工作。

1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將防治自然災害事件的工作列入幼兒園目標管理考核,并定期積極開展專項督查檢查,辨認出問題及時實行整改措施。

2、經常性地對園舍、場地、圍墻、山坡、水溝、電線、樹木等建筑開展自查,盡早發現問題,及時消除安全隱患。

3、幼兒園應當在自然災害事件出現前搞好師生員工的撤離精心安排工作。4、減少園資金投入,二要修整不好自然災害事件極易出現的基礎設施。

5、不亂拉亂接臨時線路,不違章使用電器,嚴格控制易燃易爆物品的使用及管理。

6、積極開展火災打火、嚴酷天氣吉翁滅火科學知識軍事演習活動。7、按規定采用和管理不好消防器材,全面落實園消防責任制度。

8、暴雨、雷電、臺風等惡劣天氣,嚴格按局規定停止教學活動,請家長配合接送幼兒放學。

幼兒園園長是本幼兒園安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,疏于管理,造成學校自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑律的要依法追究其刑事責任。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇六

為建立和完善地震應急救助體系,提高災害應急反應能力和防御工作水平,避免或盡可能地減輕地震造成的損失,確保師生生命、財產安全,結合我校實際,特制定本預案。

1、學校成立事故應急處理領導小組:

組長:楊會年。

副組長:于農、繆獻文、汪義泉。

成員:汪洪、楊偉、姚軍、陳懷喜、宋貞文、王桂友、張代娣。

2、領導小組主要職責:

(1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

(2)在第一時間向上級有關部門報告情況。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合有關部門對事故進行處理。

(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和落實責任。

3、臨時組建四個小組,各小組成員及職責如下:

應急救護組。

組長:分管安全副校長成員:現場及附近教師、安全督查員、年級主任、班主任、校醫等等。

(1)控制現場,搶救受傷人員,維護秩序,防止發生混亂局面。

(2)組織引導學生疏散到安全區域,排查受傷人員,送傷員到醫院救治。

(3)配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態。

(4)接應趕到醫院的家長,做好家長的安撫工作,防止出現情緒過激情況。

聯絡協調組。

組長:德育主任成員:安全督查員、大隊輔導員。

(1)按照指揮領導小組的決定,在第一時間向上級通報事故情況。

(2)做好學校內部的通信聯絡工作。

(3)根據情況需要,及時撥打120、110報警。

事故調查組。

組長:教學副校長成員:教務處人員。

(1)盡早向知情者、見證人了解事故發生情況。

(2)采集事故全過程的各種信息資料。

(3)撰寫事故的書面報告,整理取證材料。

善后處理組。

組長:分管德育副校長成員:工會主席、總務主任。

(1)做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。

(2)做好家長接待工作,做好上級工作組現場辦公的服務工作。

4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,由下一級成員代履行職責。

5、本著以人為本,救人為先的原則,聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

本預案適用于突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

地震或自然災害的發生,引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。

1、設立24小時應急值守電話:0255xxxxxx。

2、發生重大地震或是自然災害后,對造成師生生命安全和財產損失情況,立即認真核實,立即上報區教育教育局和街道,不得拖延。

(1)發緊急撤離、集中信號。

(2)立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

(3)科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒,并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

(4)緊急撤離時,學生應停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。

(5)門衛聽到信號后就打開所有大門,總務處工作人員立即檢查應急通道是否打開暢通。

(6)發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷水源(消防用水源除外)。

(7)在報警的同時校領導應立即到一線進行指揮,校園應急領導小組迅速做出反映指揮成立疏散引導小組、通信聯絡小組、應急救護小組、后勤保障小組,各小組迅速到達指定位置。

1、通過各種方式向師生宣傳地震等自然災害中自救自護常識,增強師生安全防范意識,提高緊急避險技能。

2、每學期組織一次安全演練活動,使學生在危險來臨時能保持鎮靜,能積極配合教師,進行快速、有序地疏散。

1、對在處理突發地震或自然災害應急行動中,成績突出的個人給予表彰和獎勵。

2、對在處理突發地震或自然災害應急行動中,不履行職責、玩忽職守的的人,予以通報批評;對由于個人原因造成無法挽回的重大損失或人員傷亡的,將依法追究責任。

本校突發地震及其它自然災害應急預案由陶吳小學安全工作領導小組20xx年4月修訂并解釋,自20xx年5月1日起施行。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇七

1、建立。

地震關系到災區人民的生命安全,必須提前準備好一份完善的。這樣,在發生地震前,能夠對方案進行調整完善,使預案具有更加實用性和可操作性。

2、積極倡導科普知識。

在地震防災救援過程中,大眾普遍存在一些錯誤的認識,如地震先兆是人造的、抓住門閂可獲救等等。因此,應該在地震前積極開展科普宣傳工作,幫助大眾了解正確、科學的地震知識。

3、儲備應急物資。

儲備被子、水、面包等應急物品,并保證一定的食品庫存。在地震發生后,如果遭遇停電或被困,這些物質和食品成為了生命的保障。

1、聽從指揮和安排。

地震發生后要冷靜應對,聽從指揮和安排,并不要輕易驚慌和逃散。等待救援的到來,安享生命。

2、選擇安全地點。

避免逗留在易發生地震危險的位置,選擇一個相對穩定的地方躲避。一般來說,在地震時躲在桌子下、床下等重物下,待地震停止后離開是較為安全的。

3、隨時掌握信息。

地震發生后,調查周圍環境,隨時掌握災情信息,并配合救援人員把人從危險區域轉移出來。

1、避免入室。

地震過后,建筑物往往處于不穩定的情況下,尤其是舊房子,容易出現崩塌等現象,所以建議不要進入已經受損的建筑物中去。

2、確保安全。

在地震過后,要盡快離開現場,尋找安全區域等待救援人員。

3、盡快報警。

發生地震后,要接著第一時間撥打相應的求救電話。同時,詳細描述災情,做好相關的記錄和交待工作。

綜上所述,想要更加成功地應對地震災害,制定地震自然災害安全應急預案非常重要。地震安全應急預案應該以人民的生命安全為第一要務,以提高救援和應對能力為導向,針對地震可能出現的各種情況,及時采取有效的應對方案。當然,制定一份預案容易,但若想預案發揮出其應有的作用,確保在災害中提高脫困成功率,就必須進行有效的預備、宣傳和安全教育。

地震應急預案的完善是指在已有預案基礎上,不斷地加強、更新地震應急預案,使之更加符合實際需要。完善預案的核心思想是根據災情的不同特點,制定出不同的預案流程,能夠高效地對地震災害作出不同特點的應對方案。

地震發生時,應該按照應急預案的方案進行實施,每個人應該明確自己的職責和行動方案。同時,預案執行過程中要及時上報災情信息,聚焦救援目標,確保應急預案實施的及時、反應迅速和效果有效。

應急物資和設備是地震救援的重要資源,必須在地震發生前就進行充足的備貨儲備。主要物品包括簡單的'食品、飲用水、防寒衣物、急救藥品等,設備方面則應該有可靠的通訊手段、緊急救援工具(如摘鉤、剪子等)以及救生器材等設備。

在地震發生時,部分地區可能會出現救援力量無法及時到達的情況,此時就需要實行科學疏散和遠程協調。通過在地震應急預案中科學規劃地域,采用不同的逃生方案,組織遠程志愿救援力量積極參與應急救援和物資補給。

最后,為了更好地應對地震災害,需要不斷加強地震防災教育,進行地震應急演練,提高人們的自救能力和應對災害的實戰能力。要想做到心里有數,每個人都必須掌握一定的防震、救援知識,掌握相關的應急技能。

總之,地震自然災害安全的應急預案必定是全面、實用、靈活的。隨著科技不斷的發展和進步,地震自然災害應急預案也需要不斷完善,落實科學疏散和遠程協和措施,以提高社會安全品質和國家應急物質能力,減小地震自然災害對社會經濟和人民生命安全的危害。

地震預警系統作為一種先進的地震監測手段,在日常的地震監測中以及緊急。

態勢。

下都可以起到非常重要的作用。通過預測震源的信息,可以提前數秒甚至數十秒發出地震預警,讓民眾有充分的時間進行安全疏散,為減少地震災害造成的損失提供幫助。因此,地震預警系統的建設和運用將在地震應急預案中得到越來越大的重視和投資。

在社區宣傳和地震科普教育方面,應注重突出欲傳人之心,理解人之情的教育理念,鼓勵和引導人們參與科技活動,培養人們的自我保護和應對技能,提升人們對地震預警的認知和效果,提高全民的安全意識和防范能力。

完善和更新應急預案,才可以更好地適應未來地震發生的變化和挑戰。

結語:

提高地震災害風險評估能力。其次制定完善的地震應急預案進行地震應急演練提高應急響應速度和效率。此外還需要開展地震科普教育和社區宣傳提高人們的防范意識和技能。最后需要不斷評估和改進地震應急預案以應對未來地震發生的變化和挑戰。只有全社會共同努力才能更好地減少地震帶來的損失保障社會穩定和人民生命安全。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇八

為建立和完善地震應急救助體系,提高災害應急反應能力和防御工作水平,避免或盡可能地減輕地震造成的損失,確保師生生命、財產安全,結合我校實際,特制定本預案。

1、學校成立事故應急處理領導小組:

組長:尹xx。

副組長:尹xx、張xx。

成員:吳xx、林xx、張xx、尹xx、羅xx、楊xx、劉潔、劉xx、唐xx。

2、領導小組主要職責:

(1)盡速到達現場,了解和掌握事故情況,控制局面,阻止事態發展,并研究事故處理的具體策略。

(2)在第一時間向上級有關部門報告情況。

(3)組織力量并全程指揮其他各職能人員投入工作。

(4)密切配合有關部門對事故進行處理。

(5)認真執行上級教育行政部門和政府部門的有關指示。

(6)負責事故的調查、分析和處理,查找原因和落實責任。

3、臨時組建四個小組,各小組成員及職責如下:

應急救護組。

組長:尹xx。

成員:全體教師。

(1)控制現場,搶救受傷人員,維護秩序,防止發生混亂局面。

(2)組織引導學生疏散到安全區域,排查受傷人員,送傷員到醫院救治。

(3)配合醫院的救治工作并跟蹤了解傷病情動態。

(4)接應趕到醫院的家長,做好家長的安撫工作,防止出現情緒過激情況。

聯絡協調組。

組長:尹xx。

成員:各班主任。

(1)按照指揮領導小組的決定,在第一時間向上級通報事故情況。

(2)做好學校內部的通信聯絡工作。

(3)根據情況需要,及時撥打120、110報警。

事故調查組。

組長:吳xx。

成員:羅xx、張xx。

(1)盡早向知情者、見證人了解事故發生情況。

(2)采集事故全過程的各種信息資料。

(3)撰寫事故的書面報告,整理取證材料。

善后處理組。

組長:張xx。

成員:全體教師。

(1)做好醫療救治、現場控制等支援配合工作。

(2)做好家長接待工作,做好上級工作組現場辦公的`服務工作。

4、因外出公干等特殊情況無法達到現場或不能履行職責,由下一級成員代履行職責。

5、本著以人為本,救人為先的原則,聯絡協調組、事故調查組、善后處理組必須在協助應急救護組有序開展救護工作基礎上再落實本組相關工作。

本預案適用于突發性地震或自然災害引發的危害師生生命和財產安全的地面塌陷、地裂縫、地面沉降等事故災害。

地震或自然災害的發生,引發校舍倒塌造成人員傷亡、財產損失。校舍的安全直接影響著師生人身安全和學校財產的安全。

1、設立24小時應急值守電話:xxx。

2、發生重大地震或是自然災害后,對造成師生生命安全和財產損失情況,立即認真核實,xxx和街道,不得拖延。

1、發緊急撤離、集中信號。

2、立即停止一切教學活動,所有在場教師參加救援和疏導。在上課時由各任課教師帶領學生按指定線路到指定地點集中,班主任立即到班,老師在確認沒有學生時最后一個撤離。

3、科任教師、班主任應按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速地疏散學生,地震、火災發生時等其他災害如安全通道被破壞無法安全撤離時要穩定學生情緒,并引導學生轉移到相對安全區等待救援。

4、緊急撤離時,學生應停止一切活動,不得攜帶書包,迅速離開現場,聽從老師指揮,互相照顧,幫助弱小、有病同學撤離。

5、門衛聽到信號后就打開所有大門,總務主任立即檢查應急通道是否打開暢通。

6、發生漏水現象危及學生安全的應立即切斷。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇九

在學習、工作、生活中,有時會出現一些突發事件,為了控制事故的發展,就不得不需要事先制定應急預案。你會寫地震應急預案嗎?下面小編給大家帶來地震應急預案,希望大家喜歡!

為了進一步搞好應急工作,使全鎮各村、各單位處置地震災害事件工作高效、有序地進行,最大限度地減輕地震災害,最大限度的保障公民生命財產安全、維護社會穩定,根據《中華人民共和國防震減災法》、《破壞性地震應急條例》、《河南省地震應急預案》,結合本鎮實際,制定本預案。

地震災害臨震發布以后或發生重大地震災害時,由鎮黨委、政府全面負責領導、指揮和協調全鎮地震應急工作,并成立鎮抗震救災工作領導小組,下設一室10組,即抗震救災辦公室、組織宣傳組、治安保衛組、醫療救護防疫組、交通運輸組、通訊聯絡組、供電保障組、生活物資供應組、搶險救災組、人口疏散組、恢復建設組。

1、辦公室主要職責。

辦公室主任由鎮長擔任,各包村領導、包村干部為成員,辦公室設在鎮黨政辦公室。

(1)迅速了解、收集和匯總震情、災情,及時向市指揮部報告。

(2)及時傳達貫徹各項命令,并督促檢查各項命令的落實情況。

(3)組織現場強余震監視和震情會商,負責震害損失調查和快速評估了解匯總現場救災進展情況。

(4)負責對外的聯絡和接待工作。

2、組織宣傳組主要職責:

組織宣傳組組長由黨委宣傳委員擔任,宣傳干事和文化站長為成員。

(1)按照規定進行應急宣傳,及時向公眾發布震情、災情等有關信息。

(2)破壞性地震發生后,在廣播上加大宣傳力度,動員全鎮力量,積極參與抗震救災工作。

(3)宣傳抗震救災工作中典型事跡與模范人物,穩定人心,穩定社會秩序,促進救災工作高效、有序地進行。

(4)負責地震應急機構體系的人員配置,提出對干部的獎懲及臨時任免意見。

3、治安保衛組主要職責:

治安保衛組組長由分鎮紀委書記擔任,成員為派出所、司法所、綜治辦、巡防隊成員。辦公室設在綜治辦。

(1)在地震預報發布后或地震發生后,及時組織與加強領導機關和生命線工程的安全保衛工作。

(2)當地震發生后,加強災區的治安管理工作,實施緊急防范措施。

(3)預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,維護社會秩序,保證搶險救災工作順利進行。

(4)采取有效措施,防止火災、水災、易燃易爆、有毒氣體等次生災害的發生和擴大蔓延。

4、醫療救護防疫組主要職責:

醫療救護防疫組長由衛生院院長擔任,副組長由文教助理擔任。辦公室設在鎮衛生院。

(1)在監震應急期間,應儲備一定數量的藥品及醫療救護器械等,組織好醫療救護隊待命。

(2)地震發生后,應立即奔赴災區,利用各種醫療設施或建設臨時醫療點搶救傷員。

(3)做好衛生防疫及傷亡人員的搶救、處理及疏散工作。

(4)及時檢查、監測災區的飲用水源、食品等,采取有效措施,防止控制傳染病的爆發流行。

5、交通運輸組主要職責:

交通運輸組組長由主管交通的副鎮長擔任,農機站站長、交管所等單位為成員。

(1)在臨震應急期間,做好運輸車輛的準備工作及救災儲備物資、設備的運輸工作。

(2)地震發生后,應盡快組織人員搶修被毀道路、橋梁及有關設施,保證搶險救災人員,物資運輸和災發的疏散。

(3)組織、協調、疏散傷病人員。

6、通訊聯絡組主要職責:

通訊聯絡組組長由組織委員擔任,電信支局的工作人員為成員,辦公室設在鎮黨建辦。

(1)在臨震應急期間,應加強對主要通訊線路的檢修及通訊物資的準備工作。

(2)破壞性地震發生后,應盡快組織人員搶修被損毀的線路及設施,保證救災通訊暢通無阻。

7、供電保障組主要職責:

供電保障組組長由農電站站長擔任,辦公室設在農電站。

(1)在臨震應急期間,要組織力量對主要變電線路進行檢修、加固。

(2)地震發生后,供電站迅速組織搶修隊伍,盡快恢復被損壞的線路及設施,確保災區正常供電。

8、生活物資供應組主要職責:

生活物資供應組組長由財政所長擔任,成員為民政所長及財政所的工作人員,辦公室設在鎮財政所。

(1)在臨震應急期間,做好應急資金、物資、食品的儲備工作。

(2)地震發生后,迅速組織隊伍,按照鎮統一部署,調動糧食、食品與物資,保證災區生活必需品的供應。

(3)做好應急救濟款的發放工作。

(4)積極組織災區的轉移、安置與恢復重建工作。

9、搶險救災組主要職責:

搶險救災組組長由鎮武裝部長擔任,副組長由武裝干事擔任,各村民兵連長為成員,辦公室設在鎮人武部辦公室。

(1)在臨震應急期間,應組織搶險救災隊伍積極開展救災技術訓練,掌握搶險救災技術。

(2)破壞性地震發生后,應迅速組織隊伍奔赴災區,搶救被壓埋人員,并協助有關部門進行工程搶險。

(3)嚴密監視災區火災、易燃、易爆、有毒氣體等次生災害的發生,出現異常情況時,應迅速組織搶救隊搶救人員和物資,并采取有效措施,防止次生災害的擴大蔓延。

10、人口疏散組主要職責:

人口疏散組組長由人大主席擔任,成員:各村黨支部書記、學校校長、團委書記、婦聯主任。

(1)在臨震應急期間,應組織群眾進行有秩序的疏散,特別要注意做好婦女、兒童及老、弱、病、殘人員的疏散安置工作。

(2)地震發生后,迅速設置避難場所和救災物資供應點。

(3)配合搞好災民的轉移和安置工作,穩定社會秩序。

11、恢復建設組主要職責:

恢復建設組組長由抓城建的副鎮長擔任。

(1)迅速組織人員深入災區,普查房屋等建筑物的毀損情況。

(2)提出重建計劃,并報鎮政府。

(3)積極爭取外援和籌措資金。

二、一般破壞性地震的應急反應。

一般破壞性地震是指造成人員傷亡10人以內,直接經濟損失在1億元以下的地震,向市抗震救災指揮部報告災情。各村在半小時內向鎮匯報災情,之后每隔一小時匯報一次,鎮每隔一小時向指揮部匯報災情。

三、中等級嚴重破壞性地震應急反應。

造成人員死亡20人以內,直接經濟損失在1億元以上、5億元以下的地震為中等破壞性地震;造成人員死亡20人以上,直接經濟損失在5億元以上的地震,或者發生大于6.5級地震的為嚴重破壞性地震。中等或嚴重破壞性地震發生后,各工作組成員迅速到位,按照抗震救災領導小組的統一部署和職責開展救災工作,并迅速向市政府及市抗震救災指揮部報告災情。

(一)、防震救災工作領導小組召開緊急會議,研究布置應急準備工作。

(二)各工作組立即行動起來,確保通訊暢通,集結搶險救災隊伍,隨時準備工作。

(三)積極儲備救災資金、物資和食品。

(四)保證供電的通暢。

(五)加強全鄉的保衛工作,預防和嚴厲打擊各種犯罪活動,維護社會穩定。

五、其他地震事件的處置。

有感地震是指人民感覺到的,但未直接造成人員傷亡及顯著財產損失的地震。有感地震發生后,應立即啟動地震應急預案程序開展地震應急工作,并將緊急情況及時報鎮抗震救災指揮部。

(二)平息地震謠言。

當出現地震謠言并對社會正常生產生活秩序造成影響時,應派出工作人員調查謠言起因,做好宣傳工作,平息地震謠言。

六、其他事項。

本預案由鎮政府按照有關規定制定、發布,報鎮抗震救災指揮部辦公室備案。為了適應地震災害事件,應急對策的不斷完善和地震應急機構的調整,需及時對預案進行修訂,預案的更新期限為5年,期間因人事變動職責由新人員自動接替。

白寨鎮人民的政府。

為確保在破壞性地震發生時,應急工作高效、有序地進行,最大限度的減輕地震給中心造成的災害,保障中心財產和賓客員工的生命安全,根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際,特制定本預案:

組長:待定(后附辦公室電話及個人有效聯系方式)。

執行組長:待定。

副組長:待定。

成員:待定。

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前,由總值班員負責處理。

主要職責:負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜;掌握震情和災情,隨時向上級匯報,向指揮部各工作組通報;籌集、調撥救災經費和救災物資;負責處理指揮部的日常事務。

二、各組任務與職責。

(一)搶險救災組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)。

負責人:待定。

1、迅速集結人員和器材,搶救被埋壓人員;。

2、及時運送重傷員和調配救災物資;。

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

5、保證通信聯絡設備的暢通,確保能夠隨時接受和發布信息。

(二)醫療救護組(建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成)。

負責人:待定。

1、準備充足的藥品,器械和設備;。

2、根據領導小組命令,立即進行現場救護;。

3、根據災情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。

(三)治安保衛組(建議主要由保安部人員組成)。

負責人:待定。

1、加強單位內治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩定;。

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;。

3、地震災害發生后,做好重點要害部位的安全保衛工作;。

4、維護治安,嚴防各種破壞活動;。

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施;。

6、疏導中心交通。

(四)人員疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成)。

負責人:待定。

大多數破壞性地震使人感到的地面抖動只是一瞬間,只有強烈的地震才能有長達一分鐘的感覺,而絕大多數破壞性地震只延續幾秒鐘。為此,只有保持鎮定,采取果斷措施來保護自己,才能夠減少你所遭遇災害的損失。下面告訴你在各種環境下怎樣防護的辦法:

一、發生大地震時不要急。

破壞性地震從人感覺振動到建筑物被破壞平均只有12秒鐘,在這短短的時間內你應根據所處環境迅速作出保障安全的抉擇。千萬不要跳樓,應立即切斷電閘,關掉煤氣,暫避到洗手間等跨度小的地方,或是桌子,床鋪等下面,震后迅速撤離,以防強余震。

二、人多先找藏身處。

學校,商店,影劇院等人群聚集的場所如果遇到地震,最忌慌亂,應立即躲在課桌、椅子或堅固物品下面,待地震過后再有序地撤離。

三、遠離危險區。

如在街道上遇到地震,應用手護住頭部,迅速遠離樓房,到街心一帶。如在郊外遇到地震,要注意遠離山崖,陡坡,河岸及高壓線等。正在行駛的汽車和火車要立即停車。

四、被埋要保存體力。

如果震后不幸被廢墟埋壓,要盡量保持冷靜,設法自救。無法脫險時,要保存體力,盡力尋找水和食物,創造生存條件,耐心等待救援。只要神志清醒,身體沒有重大創傷,都應積極實施自救:盡量用衣物等捂住口、鼻和頭部,防止灰塵嗆悶發生窒息;用周圍可以挪動的物品支撐身體上方的重物,避免進一步塌落;擴大活動空間,保持足夠的空氣;尋找和開辟通道,設法逃離險境,朝著有光亮更安全寬敞的地方移動。

五、手機和充足點的電池放在身邊備用。

1、家中避震最安全的地方衛生間1、書房、廚房、臥室墻角,小區地震安全地點為b棟前靠小區主路的空曠地帶。因廚房有天然氣,需注意是否漏氣。夜間可快躲到上述地方,白天最快1分鐘可以跑到樓下,視地震情況快速離開到b棟空曠地帶。

2、地震時家庭成員,安全避險的位置和姿勢:爺爺,靠墻角或衣柜與床之間的空隙;外婆,靠墻角;爸爸、媽媽、我和妹妹,書房;躲避時注意下蹲保護頭部和脊柱,保護身體要害部位不受傷或少受傷。

3、家庭成員進行地震應急任務的分工:爸爸負責關閉水、電、煤氣開關,誰、媽媽負責保護我和妹妹,外婆負責攜帶必需品。

4、地震引發火災、天然氣泄露情況的應對措施:立即離開危險區,不要往閣樓、床底、大櫥內鉆;準備簡易防護器材,如用毛巾、口罩等捂住口鼻;自制簡易救生繩索,如用被褥、衣服、床單等撕成條,擰好成繩掛在牢固的窗臺、床架、室內牢固物上,然后沿繩慢慢滑下;無法逃生時,可選擇遠離起火點、取水、呼救方便的地方作為避難場所等待救援,如浴室、衛生間等既無燃燒物又有水源的場所。

5、震后家人疏散、聚會的地點和聯絡方法:疏散b棟前靠小區主路的空曠地帶;如需緊急撤離詳立即疏散到小區旁邊空曠的農田。

家人一時走散聯絡方法:能通過電話聯系,最好以短信形式聯絡,短信應說明人員安全情況、位置,應牢記家人電話號碼兩個以上。在確保安全的情況下可主動到地震安置點等公布聯系方式,領取應急食品和水,注意飲水和食品安全防止生新病,尤其是出現傳染病。

七、地震時避驗和自救互救方法。

(一)地震時,在家中的人員如何進行個人防護?

當你感到地面或建筑物晃動時,切記最大的危害是來自掉下來的碎片,此刻,要動作機靈的躲避。

1、在房屋里,則趕快到安全的地方,如躲到書桌、工作臺、床底下。單元樓內。可選擇開間小的衛生間、墻角,依靠上下水管道和煤氣管道的支撐,減少傷亡。對于戶外開闊,住平房的職工,震時可頭頂被子、枕頭或安全帽逃出戶外,來不及時,最好在室內避震,要注意遠離窗戶,趴下時,頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸,一般來說,不要跑出建筑物,最好就近找個安全處躲避,待地震后,如果需要疏散,再沉著離開。

2、地震時,門框會因變形而打不開,所以在防震期間,最好不要關門。夜間地震時,要爭分奪秒向安全地方轉移,不要因尋找物品和穿衣而耽誤時間,如有可能,要立即拉斷電源,關閉煤氣,熄滅明燈。照明最子用手電筒,不要用火柴、蠟燭等明火。

3、地震時,如已被砸傷或埋在塌物下面,應先觀察周圍環境,尋找通道,千方百計想辦法出去。若無通道,則要保存體力,不要大喊大叫,要靜聽外面的動靜,如聽到有人走過的聲音,可敲擊鐵管或墻避使聲音傳出去,以便救援。同時要在狹小的空間里,尋找食物維持生命。

(二)地震時,室外的人員如何進行個人防護?

1、地震時在戶外的人,千萬不要冒著大地的震動進屋去救親人,只能等地震過后,再對他們及時搶救。

2、如果你正行走在高樓旁的人行道上,要迅速躲到高樓的門口處,以防碎片掉下來砸傷。

3、汽車司機要就地剎車剎車,火車司機要采取緊急制動措施,穩媛地逐漸剎車,保證列車和旅客的人身安全。

4、如果在山坡上感到地震發生,千萬不要跟著滾石往山下跑,而應躲在山坡上隆起的小山包背后,同時要遠離陡崖峭壁,防止崩塌、滑坡和泥石流的威脅。

5、在海邊,如發現海水突然后退,比退潮更快、更低,就要注意海嘯的突然襲擊,盡快向高處轉移。

(三)地震時,在工作崗位上工作的人員如何進行個人防護?

一旦地震發生,在工作、生產崗位上的人員,首先應關閉易燃、易爆、有毒氣體的閥門,個人根據所處的環境,當機立斷迅速避震。

1、地震時,在辦公樓的工作人員,要趕緊躲在辦公桌下面,震后迅速從樓梯撤離,千萬不要跳樓。

2、在廠區上班的工人,地震時,要立即關閉機器、斷掉電源,迅速躲在車床、機床及高大的設備下,絕不要慌忙亂跑。

3、井下作業工人,地震時,應立即停止生產,不要急于往外跑,地面下一般較地面上安全。避開巷道或豎井等危險地區,選擇有支撐的巷道避震。地震過后,有組織、有秩序地向地面轉移。

4、一些生命線工程中的在崗人員,應根據各自的專業特點、規范,立即采取措施避震。如化工廠在地震時,緊急防止易燃、易爆、有毒氣體和液體外溢,立即關停各種閘門和電源,關閉運轉設備,防止次生災害的發生。

(四)地震時,在公共場所的人員如何進行個人防護?

在群眾集聚的公共場所遇到地震時,最忌慌亂,否則將造成秩序混亂,相互壓擠而導致人員傷亡,而應有組織地從多路口快速疏散。

1、如果你正在影劇院、體育館等處遇到地震時,要沉著冷靜,特別是當場內斷電時,不要亂喊亂叫,更不得亂擠亂擁,應就地蹲下或躲在排椅下,注意避開吊燈、電扇等懸掛物,用皮包等物保護頭部,等地震過后,聽從工作人員指揮,有組織地撤離。

2、地震時,你正在商場、書店、展覽館等處,應選擇結實的柜臺、商品(如低矮家具等)或柱子邊,以及內墻角處就地蹲下,用手或其它東西護頭,避開玻璃門窗和玻璃櫥窗,也可在通道中蹲下,等待地震平息,有秩序地撤離出去。

3、正在上課的學習,要在老師的指揮下迅速抱頭、閉眼,躲在各自的課桌下,決不能亂跑或跳樓,地震后,有組織地撤離教室,到就近的開闊地震避震。

4、正在進行比賽的體育場,應立即停止比賽,穩定觀眾情緒,防止混亂擁擠,有組織有步驟地向體育場外疏散。

八、地震后的個人自救方法。

一次大震發生后,到處是斷坦殘壁,危樓及倒房構成的瓦礫堆。在沒有外來人員援救之前,自救是一項與死神爭分奪秒的斗爭。時間就是生命,從歷次大地震的經驗得知,地震發生后,一天內扒出的人,救活率可達80%,第二吞們有30-40%,時間越長,存活率越低。地震對人身的傷害,大部分是倒塌的房屋所造成的',一旦被埋壓后,要做到:

1、被埋壓在廢墟下時,至關重要的是不能在精神上發生崩潰,要有勇氣和毅力。強烈的求生欲望和充滿信心的樂觀精神,是自救過程中創造奇跡的強大動力。

2、被壓埋后,注意用濕手巾、衣服或其他布料等捂住口鼻和頭部,避免灰塵嗆悶發生窒息及意外事故,盡量活動手和腳,消除壓在身上的各種物體,用周圍可搬動的物品支撐身體上面的重物,避免塌落,擴大安全活動空間,保障有足夠的空氣。條件允許時,應盡量設法逃避險境,朝更安全寬敞、有光亮的地方移動。

3、被埋壓后,要注意觀察周圍環境,尋找通道,設法爬出去,無法爬出去時,不要大聲呼喊,當聽到外面有人時,再呼叫,或敲擊出聲,向外界傳信息求救。

4、無力脫險時,盡量減少體力消耗,尋找食物和水,并計劃使用,樂觀等待時機,想辦法與外面援救人員取得聯系。

九、地震后的群眾互救方法。

地震后救人,時間就是生命。因此,救人應當先從最近處救起,不論是家人、鄰居、工作崗位上的同事,或是萍水相逢的路人,只要是近處有人被埋壓,就要先救他們,這樣可以爭取時間,減少傷亡。震后救人的原則是:

1、在互救過程中,要有組織,講究方法,避免盲目圖快而增加不應有的傷亡。首先通過偵聽、呼叫、詢問及根據建筑物結構特點,判斷被埋人員的位置,特別是頭部方位,在開挖施救中,最好用手一點點撥,不可用利器刨挖。

2、如傷勢嚴重,不能自行出來的,不得強拉硬拖,應設法暴露全身,查明傷情,施行包扎固定或急救。

3、在互救中,應利用鏟、鐵桿等輕便工具和毛巾、被單、襯衣、木板等方便器材。

4、挖掘時要分清哪些是支撐物,哪些是壓埋阻擋物,應保護支撐物,清除埋壓物,才能保護被壓埋者賴以生存的空間不遭覆壓。

5、清除壓埋物及鉆鑿、分割時,有條件的要潑水,以防傷員嗆悶而死。

6、對暫時無力救出的傷員,要使廢墟下面的空間保護通風,遞送食品,靜等時機再進行營救。

十、地震時需要的防震用品。

準備避難和營救物品在有地震預報的情況下,家庭成員每個人都應準備防震袋,生活用品宜精不宜多。如手電筒、調頻收音機、藥品、嗽洗用品、食品水壺、糖、鹽、打火機、小刀、繩索、手套等。家庭成員的衣袋里最好裝上一個小的急救卡片,注明姓名、地址、工作單位、電話號碼、本人血型、聯系人姓名等項內容,便于他人營救時參考。震前尚需準備一些簡單的營救工具,如撬棍、錘子、斧頭、小鋼鋸等,一定放在震后能夠立即拿到的地方。如樹上、房頂上、開闊的庭院中等。

室內家俱布設要合理大件家俱擺在墻體薄弱處,桌下、床下不放雜物,床鋪最好在離門近處擺放。服裝物品固定位置存放,遇到夜震也能順手穿衣、穿鞋、拿東西避震。

室外環境要清楚自己所居住的環境如何要做到心中有數,一旦發生地震,應如何躲逃為上策;甬道樓梯不可停放自行車和堆積雜物,以防地震來了影響暢通。

每個家庭都該有個應急包,應急包主要應急準備三類物品:防震包應采取就近原則放在床頭柜,夜間手機放在床頭柜,不備時即可成為求救工具。另外,大震過后間隙逃生時,可戴頭盔如摩托車帽、建筑安全帽或鋼盔護頭(鋼盔、建筑安全帽優于摩托車帽)。當然防震包如裝有繩索、軍刀等自救物品則更好。

1、逃生:繩子刀具繃帶。

3、維生:水、壓縮餅干、巧克力,可以準備3天的量。

4、身份證件復印件,注意防水。

5、少量人民幣、防災應急手冊等。

6、其他防震用品。

(一)1、使用前應拆裝袋放置于合理位置并確保其他場所人員都清楚其擺放位置;。

2、安全帽不宜放置于高強度便攜中若放置其中撤離時將不方便拿出并帶上;。

3、不宜另行配置過多其他物品致使應急包過重不利于及時撤離;。

4、定期檢查并更換配件。

(二)家庭配備地震應急包的必要性:當地震、火災、車禍或戶外極限運動中,身邊有一個地震應急包,將會大大延長等待救援時間及存活機會合理進行自救互救具有很強的實用功能。

(三)地震應急包內應急用特殊蠟燭的特點:地震應急包中的蠟燭可以不怕潮濕影響,品質可靠,蠟燭燃燒完全,具有燃燒時間長的特點,可以連續燃燒4、5個小時,比大多數應急燈能夠提供的照明時間都要長。

(四)地震應急包中的發熱袋的作用:主要作用是突發事件被埋壓以后,人體的損傷比較大,需要保溫,增加生存的機會。

(五)急救包扎應注意:應當按時檢查,繃帶不能過緊,如果四肢有發青跡象要當心,這表明血液循環受阻。繃帶應繞過患者身體凹陷部位如頸,腕,襠部及膝蓋。

(六)地震應急高頻哨子的特點:這種哨子的特殊設計在于它能發出容易被人聽到的3000赫茲頻的聲音,在突發事件發生后可以吹哨來求助。

(七)地震應急包中的反光安全帽的作用:主要起保護作用,以防砸傷,其次其反光性能夠使受困者更容易被發現,及時得到救援。

(八)手搖發光燈的特點:1采用機械發電,結構精密,工作效率高,內置高效發電儲能裝置;2采用進口超亮led作照明光源,高亮度紅色警報led,壽命長達1萬小時以上,高效節能;3免電池,綠色環保,適合在艱難環境、緊急情況下使用,只要使勁反復捏握把手就可完成充電和發光。這種燈使用的發光二極管燈泡壽命長,無需干電池。充電1分鐘,可照明約8分鐘。

(九)超薄保溫雨布的設計原理及在自救中作用:保溫雨衣是高科技產品,整件雨衣折疊后和一條手帕的體積不相上下,重量極輕,卻可以連頭包裹一個壯年大漢。這種雨衣采用了類似美國阿波羅飛船宇航員太空服的材料,可以有效隔熱并有較好的韌性。在遭遇災害時,很多人在等待救援時面臨體溫下降的問題,這種雨衣可以有效地保存體溫,增加生存的希望。必要時也可用它制成簡易的儲水器,來保存雨水以供飲用。

(十)如何使用救生繩:救生繩適合縱向和橫向移動救助。可以利用繩子往下跳、往外爬,還可以從瓦礫縫隙中將人拖出來。

(十一)遇到突發事件,聞到有煤氣味時怎么辦:用濕衣服等物捂住口、鼻,逆風逃離,注意不要使用明火,要盡量改善自己所處環境。

(十二)如果在被掩埋的情況下,沒有水或準備的水喝沒了怎么辦:人在饑餓狀態下的生命極限最多7天,如果能獲得飲水,則可以延長至7-14天。而3天不進食或者7天不喝水,就會使人面臨死亡的威脅。在各種緊急危險的狀況下,獲得水分是自救的重要手段。如果被困于山野,有些植物本身就可以提供水分。此外,還可以通過塑料布收集露水,也可以用自己的尿液來維持生命。

(十三)地震信息卡上記載的內容:寫上聯系方式、工作單位、自己的血型等,便于地震時用于救護。

(十四)地震應急包準備妥當之后,平時放置在哪里:可放置在地震發生時的躲避處(如家庭可放在洗手間),或放在臥室等便于拿到的地方,也可以放在車上。

(十五)地震應急包準備妥當之后,還應注意的問題:包內的物品應定時檢查,定時更換。

十二、地震應急避難時應以結實的背囊或手提旅行袋作為地震應急包,內裝(包括但不限于)以下物品:

(一)飲用水、食品:包括鋁制水壺、干糧(如餅干、巧克力)等。

(二)照明工具:手電筒(含備用電池)或手搖充電式電筒、小型便攜式照明燈(最好帶報警器)、熒光棒之類的發光體。

(三)通信工具:收音機(含備用電池)。

(五)身份證明:身份證、戶口本復印件及其它個人重要文件復印件(銀行卡、醫療卡等)或者含有個人詳細身份資料的防水牌(如過塑牌),包括有姓名、出生日期、性別、血型身份證號碼、聯系的親戚或朋友的電話號碼,家庭住址,家庭電話號碼等等,作用是萬一不幸真的遇難或是重傷昏迷,起碼可以根據以上資料快速營救或辨認。

(六)備用服裝鞋襪帽子等:防水、防風的外套、耐磨的鞋子襪子等。

(七)外傷藥品(如創可貼、止血繃帶、紗布、棉花、酒精、消毒藥水)及其它個人常用藥品(如急性心血管疾病、呼吸道疾病等藥品)。

(八)個人衛生用品:廁紙、衛生巾、紙巾、成人及嬰兒紙尿褲……。

(九)適量現金。

(十)其它:洗臉用具(香皂、肥皂、牙刷、牙膏、剃須刀、梳子等)。

總的原則是:實用、便攜。帶多了害處不少,一是行動不便,在非常時期不能靈活應變;二是容易使人精疲力倦,招致疾病和災難的打擊;三是阻塞交通,給救災工作帶來諸多麻煩,同時容易招惹火災。一定要結合本人或本家庭的實際,考慮本地區震情的頻度和強度等因素。

地震災害是人類不可抗拒的自然災害之一,其突發性強,破壞性大,對國家和人民生命財產構成了巨大威脅。為了保證破壞性地震臨震的預報發布后,迅速全面地做好各項抗震救災準備工作以及破壞性地震發生后,高效、有序地開展應急自救工作,最大限度地減輕地震災害,減少人員傷亡,結合我鄉實際,特制定本預案。

一、總則。

(一)編制依據。

依據《中華人民共和國防災減震法》、《破壞性地震應急條例》、《國家地震應急預案》、《甘州區教育系統地震應急預案》,制定本預案。

(二)適用范圍。

本預案適用于在我中心學校所屬各中小學學校、幼兒園處置發生或可能發生地震災害的應急活動。

(三)工作原則。

1.預防和處置校園突發性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則,要本著“內緊外松”的原則,不麻痹大意,不掉以輕心,做到及時發現、及時布置、及時處理。預防和處置校園突發性地震事件要抓好三個環節:一是地震發生前,要立足防范,掌握主動,加強宣傳,從細節抓起,適時演練,提高防范措施和自救技能,增強應急預案的針對性和操作性,提高應急反應水平;二是地震發生后,要迅速反應,緊急疏散,迅速判明性質,并報告當地抗震救災指揮部和上級主管部門,同時,依法辦事,注意方法,及時果斷處置;三是地震平息后,要全面排查,妥善安置,加強協調,形成合力,積極做好災后重建和教學秩序恢復工作。

2.地震災害事件發生后,各中小學、幼兒園立即按照預案采取應急措施,全體教職員工要牢固樹立“一切為了學生的思想”,在出現公共突發性事件的危機時刻,學校領導和教師,特別是共產黨員、共青團員、中青年教師一定要發揚不怕犧牲,勇于奉獻,英勇頑強,吃苦耐勞的精神,以全力保護學生的安全為宗旨開展救援工作。

二、機構和職責。

(一)鄉中心學校成立相應的防震減災工作領導機構,負責部署、指揮本地校園突發性地震事件的預防和處置工作。

1.鄉中心學校防震減災領導小組。

組長:

副組長:

成員:各小學(幼兒園)校(園)長。

領導小組下設辦公室__擔任辦公室主任,__擔任辦公室副主任。

根據地震發生的具體情況,由組長統一指揮,領導小組可以隨時調集所屬學校人員支援重災學校,可調用物資,所屬學校必須給予全力支持和配合。

2.主要職責:

(2)開展抗震救災強化宣傳工作,提高廣大師生抗震救災意識和識別地震謠言的能力;。

(3)接受和迅速執行上級領導和抗震救災指揮部的各項指令;組織實施本預案,發布各項搶險救災指令、批示、通知等;確定重點救災地點、范圍、部署抗震救災隊伍,實施搶救行動;組織協調各類物資調配供應;收集上報災情、社情、校情、保證學生安全,維護社會穩定。

三、應急機構。

鄉中心學校是鄉屬各中小學學校、幼兒園抗震救災工作領導機構,負責組織、承辦本區域內發生或可能發生的重大校園突發性地震事件的具體工作。中心學校財務室負責搶險救援資金的籌集,救助裝備的準備工作,辦公室負責做好處理地震的后勤保障工作,中心學校各處室負責人,完全小學教導主任、幼兒園副園長負責傷員的救護和防疫的技術準備工作。

各完全小學、幼兒園要成立防震減災工作領導小組,負責預防和處置本校發生的各類突發性地震事件,各處室具體職責如下:

3.總務處要認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌措、落實飲水、防凍防雨、教材教具、搶險設備等物資落實,校長室要保證各項經費的落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

4.破壞性地震發生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

5.調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會安全穩定。

四、應急行動的實施。

(一)正常抗震救災工作。

各校(園)在每年春季開校初制定抗震救災工作計劃,安排部署全年的抗震知識宣傳和演練工作;通過舉辦專題展覽,知識競賽、召開主題班會等方法,加強對地震基本知識、應急求生技能、防震法律法規的宣傳,切實提高廣大師生的安全防范意識;指導督促學校每學期組織師生開展2次以上的地震應急和自救互救演練,增強應急預案的針對性、指導性和實用性。

1.接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,召開會議,宣布進入臨震的預報期,布置防震工作,全體教職工應臨震應急狀態做好地震應急準備工作。各校要采取緊急措施迅速有序地在教職工的帶領下將學生以及幼兒疏散到安全地帶。同時,要保證通訊線路的暢通,聽取上級有關地震情況和實情,提出求援請示,并隨時匯報救援工作情況。

1.無論是否有預報、警報,在所轄范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,各級領導小組立即趕赴本級指揮所,各搶險救災隊伍必須在震后1小時內在本單位集結待命。

2.各級領導小組在上級統一組織指揮下,迅速組織本部門搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救人員為主要內容的現場救護工作,及時將受傷人員轉移并送至附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備、重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3.積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常教學秩序,全力維護社會安全穩定。

4.迅速了解和掌握本地區的受災情況,及時匯總上報。

五、應急保障措施。

(一)應急通訊保障。

進入防震應急狀態后,抗震救災領導小組通過電話、口授等形式傳達各種命令、指示,并根據相關領導指示及時向上級教育行政部門以及上級政府報告相關信息。

(二)生命線工程設施搶修、次生災害源遏制保障。

由抗震救災領導小組確定本單位重點用水、用電對象,對本單位的水、電系統等進行全面檢查和加固,準備必要的一定量的飲用水和小型發電設備,安裝各種自動保護裝置,并制定相應的購置、保管、維護、使用制度;對本單位以及系統內存在的易燃、易爆、劇毒、有害污染等次生災害暴發區認真監護,采取切實可行的防災減災措施,對職工進行躲避方法的教育和宣傳。督促有關部門做好易燃易爆、放射性和有毒物品的登記和保管工作。安裝各種隔斷、切斷、自動保護裝置。對各要害部位定期認真進行檢查和維修。

(三)緊急避難場所保障。

各學校要對本單位疏散的路線和臨時避難場所進行規劃。

六、獎勵與責任追究制度。

破壞性地震發生后,鄉中心學校防震減災領導機構,要依法對地震預案的執行情況進行事后調查。因領導不力,措施不到位、制度不堅持、工作推諉扯皮、應急處置不當,造成工作停滯和嚴重后果的將嚴肅追究有關領導和工作人員的責任。

為貫徹落實《中華人民共和國防震減災法》、《江蘇省防震減災條例》和《鹽城市破壞性地震應急預案》,加強我公司防震減災工作,提高地震應急能力,結合我公司實際,制定本預案。在有關本地區的破壞性地震發生后,或涉及本地區的破壞性地震臨震的預報發布后,我公司按照本應急預案采取緊急措施。

一、應急組織機構。

(一)成立公司防震減災綜合保障中隊,下轄紡紗、針服、水電、生活治安四個區隊和通信綜合、醫療防疫兩個組。

中隊長:__x(總經理)。

教導員:__x(黨委委員、總經理助理)。

副中隊長:__x(辦公室主任)。

__x(安保部經理)。

副教導員:__x(__公司總經理)。

(二)防震減災綜合保障中隊的主要職責:

1、接受并且落實大豐市抗震救災指揮部的指示和命令:

2、在臨震應急期間,組織、檢查、落實臨震應急;準備工作:

3、破壞性地震發生后,迅速部署搶險救災工作,并且及時將災情和救災工作進展情況報告大豐市抗震救災指揮部:

4、地震災情嚴重時,請求人民政府救援。

(三)各區隊、組的組成及主要職責:

l、紡紗區隊。

區隊長:__x(棉紡車間主任)。

副區隊長:__x__x。

隊員人數:20名。

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責棉紡車間區域內的抗震救災工作,并且接受公司中隊的人員調派。

2、針服區隊。

區隊長:__x(__公司總經理)。

副隊長:__x(服裝車間主任)。

__x(染整車間主任)。

隊員人數:15名。

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責針織、染筍、服裝生產區域的抗震救災工作,并且接受公司中隊的。人員調派。

3、水電區隊。

區隊長:__x。

隊員人數:20名。

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責水電設施的保護和搶修工作,并且接受公司中隊的人員調派。

4、生活治安區隊。

區隊長:__x(安保部經理)。

副區隊長:__x(供應部經理)__x__x。

隊員人數:15名。

主要職責:在公司中隊的統一指揮下,負責食堂、集體宿舍、衛生所、幼兒園、倉庫的抗震救災工作。負責生活區和生產區的治安保衛工作,保障生活供給,管理和分配政府救災物資。

5、通信綜合組。

組長:__x(辦公室主任)。

組員人數:4名。

主要職責:負責安排值班、上下聯系、事件記載、對外報道和其它事務的處理,負責辦公大樓內辦公設施的避震防護。

6、醫療防疫紐。

組長:__x。

組員人數:5名。

主要職責:負責對傷病員的搶救和醫治,開展消毒防疫工作。

我公司在接到大牛市抗震救災指揮部發布的破壞性地震臨震警報后,公司應急組織機構迅速起動,進入臨震緊急狀態。

(一)召開公司黨政工領導參加的防震減災綜合保障中隊會議,傳達大豐市抗震救災指揮部的指示,部署防震搶險救災工作。

(二)根據震情預報和建筑物抗震能力以及周圍工程設施情況,組織人員、設備儀器、貨物的避震疏散。

(三)根據震情預報和發展情況,適時通知車間停產,通知水電區隊切斷電源、水源,通知鍋爐等壓力容器使用部門停用卸壓。

(四)儲備必要的抗震救災物資。

(五)綜合管理部要認真檢修對講機和消防器材,確保完好。

破壞性地震發生后、公司應急組織機構迅速啟動,立即分頭行動。

(一)人員搶救和工程搶險。各區隊及醫療防疫組根據中隊命令,派出人員趕赴災害現場扒救被埋壓人員,進行工程搶險和消防滅火。

(二)醫療救護和衛生防疫。醫療防疫組迅速建立臨時醫療點。搶救傷員;采取消毒和保證飲用水、食品衛生等措施防止和控制傳染病的暴發流行。

(三)通信保障。辦公室要盡快恢復被破壞的通信設施。如果大豐通信設施遭破壞尚未正常工作、安保部要為中隊領導和各區隊長和組長配備對講—機。辦公室要建立中隊臨時辦公地點(指揮所),安排人員24小時不間斷值班,對大豐市抗震救災指揮部的指示和本公司地域內的震情災情即時上傳下達。

(四)職工生活和治安保衛。生活治安區隊要組織生活服務隊,為本公司地域的災民提供食品、飲用水和必要的生活用品:保管和分配政府提供的救災物資;組織治安隊,保護集體財產和人民生命財產安全,堆擴治安秩序;組織隊伍搭建臨時帳棚。

(五)水電搶修。水電區隊盡快架設臨時電路、管路,提供生活、抗震救災所需電力和飲用水。

(六)聽從大豐市抗震救災指揮部的統一指揮,對非本公司地域內的重災區提供力所能及的支援。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十

為了有效率提升應急處理幼兒園自然災害事件的能力和水平,規范應急處理工作,減低或者消解自然災害的危害,確保全體師生員工的人身安全,增加國有資產損失,根據國家法律法規和規范性文件,融合我園實際,特制訂本應急預案。

1、本預案所指的幼兒園就是:中心幼兒園。

2、本預案所指自然災害應急事件包括:臺風、洪災、旱災、地震、山體滑坡、火災、冰雹暴雪等因素而造成幼兒園校舍倒塌、校園淹沒、道路阻塞等的應急事件。

1、加強自然災害危害性的教育,提高幼兒園和廣大師生員工自我保護意識。

2、健全自然災害事件的報告網絡,努力做到晚防治、晚報告、晚處理。

3、建立快速反應和應急處理機制,及時采取措施,確保不因自然災害而危及師生安全和財產損失。

1、預防為主,常備不懈。

經常宣傳自然災害事件的防治科學知識,提升幼兒園和師生員工的安全保護意識。強化日常檢查,辨認出隱患及早采取有效的防治和控制措施,不懈努力增加自然災害事件的損失。

2、依法管理,統一領導。

嚴格執行國家有關法律法規,對自然災害事件的防治、報告掌控和搶救工作推行依法管理,對于違法行為,依法追究責任。自然災害事件應急處理領導小組,負責管理防治、統一指揮、協同、處置工作。

3、條塊結合,以塊為主。

自然災害事件的防治和掌控工作推行條塊結合,以塊居多,五個班主任領導負責管理,教師以工會小組為單位,工會主席負責管理。

4、快速反應,運轉高效。

創建預警快速反應機制,進一步增強人力、物力、財力儲備,提升應急處置能力。一旦出現自然災害事件,快速反應,及時高效率地搞好處理工作。

副組長:xx。

副組長:xx、xx。

主要職責:

1、在鎮自然災害事件應急處置領導小組的統一領導下,指導和落實全鎮幼兒園自然災害事件預防的各項工作。

2、監督、匯總和搜集全鎮各幼兒園自然災害事件的信息情況,分析、研究幼兒園防治的工作措施。

3、根據不同季節和情況,宣傳自然災害事件的預防知識。

4、指導和督查各班防治自然災害事件的措施全面落實情況。

5、總結、推廣部分班級處置自然災害事件的經驗和做法。

6、協同上級部門搞好因自然災害所出現的處理工作。

7、在鎮、村領導的指揮下,迅速做好因自然災害所發生的處置工作。

1、高度重視,切實加強對自然災害事件的領導和管理。將預防自然災害事件的工作納入幼兒園目標管理考核,并定期開展專項督查檢查,發現問題及時提出整改措施。

2、幼兒園應當經常性地對校舍、場地、圍墻、山坡、水溝、煙囪、電線、樹木等建筑積極開展自查,盡早辨認出問題,及時消解安全隱患。

3、幼兒園應在自然災害事件發生前做好師生員工的疏散安排工作。

4、減少幼兒園資金投入,二要修整不好自然災害事件極易出現的基礎設施。

1、幼兒園在臺風、暴雨、地震等自然災害期間,應當創建24小時值守制度,并成立和啟用值守電話xxxxxx。

2、嚴格執行幼兒園重大自然災害事件報告制度。對發生的事件做到按程序逐級報告,并以最快的通訊方式報告有關部門,確保信息暢通。

3、任何部門和個人都嚴禁謊報、緩報、謊報,或指使他人謊報、緩報、謊報。

4、建立自然災害事件舉報制度。任何部門和個人有責任和權力向幼兒園舉報自然災害事件的隱患,有權向教育行政主管部門或上級政府部門舉報有關幼兒園不履行自然災害事件應急處理規定和職責的情況。

根據自然災害事件的.發生情況,結合幼兒園的特點,幼兒園應啟動相應的自然災害事件的應急預案,作出應急反應和處置。保證組織落實,人力落實,財力落實,以最快、最高效的辦法,處置好事件發生情況,確保師生的安全。

根據法律法規及有關規定的要求,幼兒園一把手是本幼兒園安全工作的第一責任人,對師生安全、校園穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處,堅持事故原因未查清不放過,責任人員未處理不放過,整改措施未落實不放過,有關人員未受教育不放過。對于玩忽職守,疏于管理,造成幼兒園自然災害事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十一

根據《xx縣地震應急預案》的規定和要求,為保障地震災害發生后各項醫療衛生救援工作迅速、高效、有序地進行,提高我院對地震災害的應急反應能力和醫療衛生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩定,結合我院、實際,制定本預案。

當發生有感地震時,可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運,現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

指揮長:xxx、xxx。

副指揮長:xxx、xxx、xxx。

成員::xx、xx、xxx、xxx。

集結地點:衛生院門前空地。

副隊長:

成員:

1、全體職工要樹立“災情就是命令,時間就是生命”的觀念,當有感地震或者破壞性地震發生后,醫院突發事件應急管委會人員必須以最快的方式趕到醫院,根據現場職務高低依次負責組織搶險救災。

2、醫院辦公室在地震發生后要立即向醫院突發事件應急管委會主任報告,并通知抗震救災搶救組。

3、抗震救災搶救組成員在地震發生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災物資(鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等)平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。

疏散方針原則:預防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇震不亂,減少損失,避免傷亡。

1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災指揮權。抗震指揮部位置:院內空地臨時指揮部。

2、總指揮抗震救災時在醫院的職務一一最高領導。

白天:院長、副院長,依次類推。

夜間:值班醫師、護士。

3、各病區醫務人員堅守崗位,穩定患者情緒,讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物,保護好頭部,就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角,關閉空調、照明電源,保護好患者,防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術室醫務人員停止手術,堅守崗位,按急救處理原則用無菌物品保護傷口,防止感染,并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區,保護患者體位,使用簡易呼吸器,保證患者吸呼道暢通,靜脈通道暢通,地震停止,繼續實施手術。

5、對病房監護室的重癥患者及術后患者,醫務人員應堅守崗位,穩定患者情緒,守候在患者床前,做好患者心理護理,保證患者呼吸、血壓正常,靜脈通道通暢,對可能發生的情況,及時采取治療措施,最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫務人員立即停止各種檢查,堅守崗位,關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處,防止砸傷。

7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內,帶好鑰匙,鎖好門窗,就近隱蔽在安全區。

8、職能科室人員立即關閉電源,鎖好門窗,到達指定位置,接受指揮部的領導、調遣。

9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品,防止被盜、丟失,就近躲避在安全區,震后及時檢對,并將情況報指揮部。

10、節假日及夜間地震時,全體醫務人員接到通知后應迅速到達醫院,聽從指揮抗震工作。

1、住院病人及病房工作人員:

各病區經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

2、門診病人及工作人員:

經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

1、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療,病房主任將本病區地震中病人情況向主要領導匯報。

3、財務科人員及時核對賬目,向科長匯報,科長將賬目情況向院長匯報。

4、醫護人員除對住院患者實施救治外,還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

xx鎮衛生院。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十二

根據《xx縣地震應急預案》的規定和要求,為保障地震災害發生后各項醫療衛生救援工作迅速、高效、有序地進行,提高我院對地震災害的應急反應能力和醫療衛生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩定,結合我院、實際,制定本預案。

當發生有感地震時,可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運,現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

指揮長:xxx、xxx。

副指揮長:xxx、xxx、xxx。

成員::xx、xx、xxx、xxx。

集結地點:衛生院門前空地。

副隊長:

成員:

1、全體職工要樹立“災情就是命令,時間就是生命”的觀念,當有感地震或者破壞性地震發生后,醫院突發事件應急管委會人員必須以最快的方式趕到醫院,根據現場職務高低依次負責組織搶險救災。

2、醫院辦公室在地震發生后要立即向醫院突發事件應急管委會主任報告,并通知抗震救災搶救組。

3、抗震救災搶救組成員在地震發生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災物資(鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等)平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。

疏散方針原則:預防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇震不亂,減少損失,避免傷亡。

1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災指揮權。抗震指揮部位置:院內空地臨時指揮部。

2、總指揮抗震救災時在醫院的職務一一最高領導。

白天:院長、副院長,依次類推。

夜間:值班醫師、護士。

3、各病區醫務人員堅守崗位,穩定患者情緒,讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物,保護好頭部,就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角,關閉空調、照明電源,保護好患者,防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術室醫務人員停止手術,堅守崗位,按急救處理原則用無菌物品保護傷口,防止感染,并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區,保護患者體位,使用簡易呼吸器,保證患者吸呼道暢通,靜脈通道暢通,地震停止,繼續實施手術。

5、對病房監護室的重癥患者及術后患者,醫務人員應堅守崗位,穩定患者情緒,守候在患者床前,做好患者心理護理,保證患者呼吸、血壓正常,靜脈通道通暢,對可能發生的情況,及時采取治療措施,最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫務人員立即停止各種檢查,堅守崗位,關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處,防止砸傷。

7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內,帶好鑰匙,鎖好門窗,就近隱蔽在安全區。

8、職能科室人員立即關閉電源,鎖好門窗,到達指定位置,接受指揮部的領導、調遣。

9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品,防止被盜、丟失,就近躲避在安全區,震后及時檢對,并將情況報指揮部。

10、節假日及夜間地震時,全體醫務人員接到通知后應迅速到達醫院,聽從指揮抗震工作。

1、住院病人及病房工作人員:

各病區經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

2、門診病人及工作人員:

經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

1、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療,病房主任將本病區地震中病人情況向主要領導匯報。

3、財務科人員及時核對賬目,向科長匯報,科長將賬目情況向院長匯報。

4、醫護人員除對住院患者實施救治外,還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十三

為確保在破壞性地震發生時,應急工作高效、有序地進行,最大限度的減輕地震給中心造成的災害,保障中心財產和賓客員工的生命安全,根據《中華人民共和國防震減災法》結合我中心實際,特制定本預案:

組長:(后附辦公室電話及個人有效聯系方式)。

執行組長:

副組長:

成員:

發生突發事件時在處理小組組長、執行組長或副組長成員到達之前,由總值班員負責處理。

主要職責:負責組織協調、綜合處理抗震救災有關事宜;掌握震情和災情,隨時向上級匯報,向指揮部各工作組通報;籌集、調撥救災經費和救災物資;負責處理指揮部的日常事務。

二、各組任務與職責。

(一)搶險救災組(建議主要由工程部、中廚、保安部人員組成)。

負責人:

1、迅速集結人員和器材,搶救被埋壓人員;

2、及時運送重傷員和調配救災物資;

3、震后第一時間迅速關閉、切斷輸電、燃氣、供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

5、保證通信聯絡設備的暢通,確保能夠隨時接受和發布信息。

(二)醫療救護組(建議主要由市場部人員以及懂得醫務常識的員工組成)。

負責人:

1、準備充足的藥品,器械和設備;

2、根據領導小組命令,立即進行現場救護;

3、根據災情情況,部署救護力量,妥善安置重傷員。

(三)治安保衛組(建議主要由保安部人員組成)。

負責人:

1、加強單位內治安巡邏、檢查,采取有效措施確保中心安全穩定;

2、檢查各部門的安全措施和消防器材完好、可用情況;

3、地震災害發生后,做好重點要害部位的安全保衛工作;

4、維護治安,嚴防各種破壞活動;

5、督促有關部門采取有效的安全防范措施;

6、疏導中心交通。

(四)人員疏散組(建議主要由餐飲部、客房部人員組成)。

負責人:

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十四

本專項應急預案適用于某某廠區發生地震的應急處置。該專項預案向上與公司綜合應急預案相銜接。事故或者隱患發展至本應急預案無法處理時,應啟動綜合應急預案。

1.2應急組織機構及職責。

設立某某廠區應急工作領導小組,人員組成如下:

組長:公司董事長。

副組長:公司總經理。

公司副經理。

成員:

各部門主要負責人。

某某廠區應急工作領導小組主要職責:出現大面積停電狀況或突發停水狀況以及面對極端天氣事故時,統一領導、指揮公司級相應事故的應急處置工作;負責預案的審定,應急處置的組織實施以及系統平衡、協調、保障工作,確定供應保障重點,防止事故擴大和次生事故發生;制定應急預案;組織應急演練。

分工:

1)組長:負責或授權有關部門宣布應急預案的實施和終止,指揮、協調整個突發事故的應急工作。負責應急中對外聯系,對內分工,并對上級領導及主管部門及時匯報事故發生的時間、地點、人員、事故類別及救援情況。

2)副組長:負責事故預警、防護及報警、事故處置的指揮,負責疏散、防護、醫療救護、物質供應、搶險、后勤保障、污染防治等工作的開展、負責事故原因的調查及隱患整改,經驗教訓總結等工作,負責總指揮不在時的職責。

3)組員:負責收集、匯總突發事故情況,并及時向有關部門、

有關領導報告,提出具體的應急處置方案、措施和建議。掌握災情發展趨勢,決定事故應急聯動處置等級提升。傳達、貫徹上級應急指揮部的指示及工作部署。協調上級有關部門和公司范圍內有關單位之間的.應急處置工作,并督促落實。組織開展事故調查和事故分析,并及時向上級領導匯報。服從調動,按分工做好應急救援工作。

3響應啟動。

應急響應的過程為接警、應急啟動、控制及應急行動、擴大應急、應急終止、后期處置。

(1)接警。公司應急辦接到事故報警時,應做好詳細情況、聯系方式等方面記錄,并及時報告應急指揮部。

(2)預警。應急指揮部辦公室接到突發事件報告后,根據報告情況,提請應急指揮部啟動預警,應急指揮部第一時間通知應急指揮部各成員、各專業應急工作組進入備戰狀態。

(3)響應級別確定。應急指揮部根據突發事件報告的詳細信息,做出準確判斷,確定應急響應級別。

(4)應急啟動。確定應急響應級別后,啟動相應應急預案,根據現場情況,由總指揮委托指揮部辦公室通知各指揮部成員、各專業工作組實施救援行動。

(5)應急行動。應急工作組進入事故現場,立即組織人員做好搜救、滅火、搶險作業、人員疏散等有關工作。

(6)擴大應急。當公司應急指揮部判斷事故超出公司應急處置能力時,及時報請上級公司啟動上一級應急預案實施救援。

(7)應急恢復。救援行動結束后,進入應急恢復階段,包括現場清理、人員清點撤離和受影響區域的連續監測等。

(8)應急結束。根據應急級別、應急行動、應急恢復實際情況,由應急指揮部總指揮判斷是否應急結束,并下達相應指令,包括恢復生產、開機過程中負荷的加減和應采取的安全措施等。

4處置措施。

4.1應急處置原則。

根據本單位實際,應急工作遵循“預防為主、自救為主;統一領導、分級負責;平戰結合、注重演練;以人為本、快速反應”的原則。

4.2應急處置措施。

4.2.1緊急避險。

地震發生時,如果在瞬間不能離開建構筑物,根據“伏爾待定”原則,應就近尋找相對安全的地方避震,利用建構筑物及有利地形保護自身生命安全。躲避姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓異物擊中,另一只手用力抓緊身邊的建構筑物或設備設施,在墻角躲避時把雙手交叉放在脖子后面保護自己,臉朝下、頭靠近墻,兩只胳膊在額前交叉,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

4.2.2緊急疏散。

待第一波地震結束后員工應按照疏散路線快步、有序撤離到集合點,班組有序撤離切莫驚慌失措造成秩序混亂。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十五

本專項應急預案適用于某某廠區發生地震的應急處置。該專項預案向上與公司綜合應急預案相銜接。事故或者隱患發展至本應急預案無法處理時,應啟動綜合應急預案。

2、事故類型和危害程度分析。

2.1事故類型。

2.2事故可能發生的季節。

2.3危險源。

危險源為自然災害環境。

3、應急處置基本原則。

根據本單位實際,應急工作遵循“預防為主、自救為主;統一領導、分級負責;平戰結合、注重演練;以人為本、快速反應”的原則。

4、組織機構及職責。

公司應急指揮部兼做抗震救災指揮部,職責同生產安全事故應急指揮部職責。

5、預防和預警。

5.1危險源的監控與預防。

公司地震災害信息來源于鄭州市抗震救災指揮部辦公室的預測預報和上級有關部門及集團公司的指示。

5.2預警行動。

在鄭州市人民政府發布預報后,公司抗震救災指揮部實施臨陣預防措施。

主要內容包括:

(1)收集和報告震情變化及異常信息;

(3)要求有關車間/部門對生命線工程和次生災害源采取緊急防護措施;

(4)督促檢查各車間/部門搶險救災的各項準備工作;做好平息地震謠言的準備。

6、信息報告及應急處置程序。

6.1信息報告程序。

(1)地震速報。

對于發生在安公司所屬區域及鄰近地區3.5級以上地震,公司抗震救災指揮辦(即辦公室)在接到官方消息后,應迅速將有關信息上報指揮中心。

(2)災情報告。

災情報告應包括地震造成破壞的范圍、人員傷亡、經濟影響、社會影響等。

6.2信息報告方式。

原則上可采取固定電話、手機、對講機等進行口頭匯報(應急聯絡電話)。

7響應分級。

(1)公司接到有關異常天氣災害預報后,立即通知有關部門和應急指揮辦公室做好預防措施,發出預警。在接到事故即使報告后,根據應急救援總指揮的指示,立即啟動本應急預案并組織有關人員趕赴現場實施救援。

(2)檢查確認人員疏散通道、人員集合地點可靠,轉移、撤離或者疏散可能受到危害區域的工作人員,并進行妥善安置。封閉、隔離或者限制使用有關的場所,終止可能導致危害擴大的生產活動。

(3)應急救援指揮部開展工作,應急搶險隊伍進入現場。

(4)人員撤離時要清點好人員,在應急救援指揮部的統一指揮下撤離,嚴禁單兵行動;

要在撤離路線上設置明顯的撤離警標,為救護人員指示方向。

7、處置措施。

(1)地震發生后各車間/部門迅速收集地震災情并上報指揮辦,指揮辦收集震情、災情向所在地人民政府、市地震局及有關部門報告。

(2)立即啟動本預案,緊急部署抗震救災行動。

(3)搶險救援組在總指揮命令下派出人員趕赴災害現場扒救被埋。

人員,進行工程搶險和消防救火,警戒保衛組負責配合搶險救災組實施應急救援。

(4)醫療救護組在總指揮命令下迅速建立臨時醫療點并做好防疫措施,搶救傷員、采取消毒控制傳染病的爆發流行。

(5)技術組抽調人員盡快恢復被破壞的通信設施,如通信設施遭到破壞各應急工作組組長及指揮中心配備對講機。

(6)指揮中心組織技術組查明次生災害情況和威脅,及時進行處置和防御。

(7)后勤供應組為公司區域內人員提供食品、飲用水和必要的生活用品,保管和分配救災物資。

(8)抗震救災指揮部配合政府部門加強現場公共衛生檢測,防止疾病或環境污染造成健康危害等次生和衍生突發公共衛生事件發生。

(9)加強輿論監管,依法打擊編造、傳播有關地震災害事件事態發展的虛假信息行為,及時辟謠。

8、注意事項。

1、佩戴個人防護器具方面的注意事項。

(1)進入事故現場人員必須正確配帶必要的個人防護器具。

(2)定期檢查個人防護器材,確保其完好備用。

2、使用搶險救援器材方面的注意事項:。

(1)對所選搶險救援器材的適用性進行確認;

(2)定期檢查防護用品,確保其完好備用。

3、采取救援對策或措施方面的注意事項:

(1)做好自身防護。搶險救援人員在救護過程中要做好自身防護,穿戴好勞動防護用品。

(2)救援過程中要密切注視現場動態,采取的救援措施或對策是否得當,是否有效,必要時要立即改變方法,采取新的措施和對策,要確認致害原因,對癥救治。

(3)應急裝備、物資、材料等是否滿足救援工作需求,必要時應協調聯動,調集配備有效資源,保證救援的后備保障。

4、現場應急處置能力確認和人員安全防護等事項:

高度重視應急資源的配置工作,強化預案演練,提高應急處置能力。

(2)面對各種現場勘查的危險因素,事故調查人員必須提高警惕,在進入事故現場之前,切實做好個人的安全防護,并采取必要的.安全措施,從而有效的防止各類事故的發生,使事故現場救援工作得以順利進行。

5、應急救援結束后的注意事項:

(1)事故搶救結束后,經事故調查組同意,進入秩序恢復階段。

(2)清點人員,統計物資,做到心中有數,認真進行分析總結,提高應急能力。

6、其他需要特別警示的事項。

(2)完善救援隊伍裝備的配備;

(3)落實戰備,做好各項準備工作,最大限度減少財產損失和人員傷亡。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十六

為有效地防范和處置因干旱少雨、冰雪等惡劣氣候引發的災害,切實保障行車和倉庫物資財產安全及廣大職工的安全,建立健全氣象災害應急響應機制,提高氣象災害防范、處置能力,最大限度地減輕或者避免氣象災害造成人員傷亡、財產損失,為公司安全發展提供保障,依據《中華人民共和國突發事件應對法》、《中華人民共和國氣象法》、《中華人民共和國防沙治沙法》、《中華人民共和國防洪法》、《人工影響天氣管理條例》、《中華人民共和國防汛條例》、《中華人民共和國抗旱條例》、《森林防火條例》、《草原防火條例》、《國家突發公共事件總體應急預案》、《國家氣象災害應急預案》等法律法規和規范性文件,結合我公司倉庫和道路運輸工作實際,制定本預案。

二、適用范圍。

本預案適用于以下部門:

1、東區倉庫。

2、黃土坡倉庫。

3、昆沙倉庫。

4、小屯倉庫。

5、運輸部。

6、集裝箱部(昆南項目部)。

7、施救站、修理組。

8、黃土坡停車場。

9、公司各職能部門。

公司各部門以及安技、機務、調度等相關人員發生災情時應立即向組長和副組長報告,并同時采取有效措施組織人員進行搶險,應急救援處置辦公室設在安技部,電話:xx。

三、本預案啟動時機。

部門根據對各類氣象災害的發展態勢,綜合預評分析氣象災害的類別、預警級別、起始時間、可能影響范圍、警示事項、應采取的措施,即應啟動本預案。

1、組長職責是及時聽取事態情況報告,立即召集小組成員研究、制定處置對策,組織開展應急工作。

2、副組長職責是在組長的統一部署下,及時向上級領導和相關管理部門報告,并按照研究制定的處置方案,指揮各有關部門開展應急和善后等相關工作。

3、成員職責是按照應急領導小組的指令,具體落實所負擔的職責和任務,并及時報告完成情況。

四、應急響應準備。

公司各運輸、倉儲、安全職能部門要在特殊季節和氣候變化較大及運輸旺季期間,安排專門人員(調度員)收集中、短期氣象信息,及時了解天氣變化情況、車輛沿途道路通行等情況,立即通知在途駕駛員同時做好各項應急響應準備工作。

五、處置程序。

1、遇有達到啟動本應急預案條件時,應及時向組長和分管領導報告,由組長或副組長確定相關人員和職能部門負責開展應急工作。應急指揮負責人視事態發展程度,必要時可成立現場領導小組,部署現場處置方案,同時立即組織相關人員,確保疏運和疏散物資工作安全有序的進行。如遇暴雪,凡屬簡易倉庫、工棚的屋頂積雪厚度超過5厘米以上的須采用消防高壓龍頭水噴去屋頂積雪和易結冰情況,結冰厚度超過2厘米以上的采用工業用鹽進行潑灑,除去結冰。如遇高溫,提醒車輛減速,防止因高溫產生爆胎等事故,并采取積極措施應對可能出現的`高溫中暑事件。如遇暴雨,車輛減速慢行或到安全地點停放,各庫區須做好篷布、水桶、陰溝等準備工作,巡視庫內是否漏雨、庫外排水溝是否暢通,確保客戶倉儲物資安全度汛。

2、參加應急疏運和疏散物資的工作人員(裝卸工)應積極配合,齊心協力,聽從現場指揮負責人的統一指揮和調度,如現場處置需要增加人力、物力支援時,應及時向組長報告,由組長統一協調調配。

3、根據確定的疏散、疏運方案和現場處置方案,由組長確定設立相關的工作小組,并開展相應的具體工作。

六、應急疏散、疏運措施。

1、安技部門和保安人員及相關工作人員要加大維持現場治安保衛秩序力度,確保現場及倉庫物資的安全。

2、對已經裝卸危險貨物、重要生產、生活等貴重物資待定但尚未出發的貨運車輛,要將車輛停放或將貨物儲存于應急領導小組或物資單位指定的位置,安排人員做好看護守衛工作,并隨時準備好道路通行恢復后的啟運工作。

3、在途危險貨物、重要生產、生活必需物資運輸車輛駕駛員、押運人員,要切實履行職責,確保自身和貨物安全的情況下,隨時保持與公司的聯系,同時,服從現場疏導工作人員的指揮,根據所載物資性質,必要時可向現場疏導工作人員或屬地公安、環保等管理機關報告相關情況,防止其它意外事故的發生。

4、要運用gps監控系統,密切關注車輛行駛及道路通行情況,做好車輛調度準備工作,確保在通行恢復后及時疏運物資,確保安全,平安地將物資送達目的地。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十七

為提高我校自然災害(火災、地震、泥石流)應急反應能力和救災工作整體水平,建立和完善災害救助應急體系,最大限度地減輕災害造成的損失,確保廣大師生員工的生命財產和校舍安全,維護校園穩定,保證學校良好的教學秩序,特制定本預案。

一、指導思想。

堅持“預防為主,災時有備,提高警惕,群防群治”的原則,增強全校師生防災、減災的意識,提高師生在自然災害發生時的自救本領,切實保護廣大師生的人生安全,減少由于災害帶來的財產損失。

自然災害應急預案是災害發生后對校園受災師生學習、生活進行救助的緊急行動方案。

本預案適用于火災、地震、泥石流等自然災害發生后的應急救助反應。

成立校園自然災害工作領導小組,指導全校救災工作。其組成人員如下:

組長:廖道全(校長)。

成員:周香波(政教主任)、高麗(教導主任)、阮丹丹(團支部書記)、王建華(工會主席)、任定東(總務主任)。

工作人員:值班教師和其他所有教職工。

1、值班人員發現災情后,要敢于承擔責任,首先做到及時控制險情,并立即報告組長。

2、組長接到報告后,必須第一時間趕到現場,并向縣教育局匯報災情和救助工作進展情況,負責處理校應急領導小組各項工作和日常事務。

3、到場人員必須聽從領導小組的`統一指揮。

4、由組長聯系縣民政局,做好救災物資的登記、收集、保管和分配工作。

5、負責災后防疫和校園衛生整治工作,由學校辦公室聯系防疫部門進行傳染病的預防。

6、落實災后校園各項安全規范和措施,安全員和保健老師監督檢查災后學校飲水,食品衛生工作,并將檢查結果及時報組長。

7、組長及相關成員組織教職工做好校園災后該做的工作。

8、保障救災信息暢通,做好救災宣傳,加強災后值班紀律。

四、災情報告。

校救災辦應密切注意氣象、地震和災害預報部門發出的災情預警。在自然災害發生后,校救災辦必須立即向縣教育局和縣救災辦報告有關情況,啟動災害救助應急預案。災情報告內容主要包括:災害種類、發生時間、地點、范圍、程度、災害后果,救災工作和受災師生生活安排情況。

1、救助領導小組進入工作狀態,研究確定救災工作事宜。

2、迅速組織受災師生按照預案,緊急轉移,安排他們的學習、生活,做好食品、飲水、衣物等救災物資的調集和發放工作。

3.根據救災工作的需要,向上級主管部門提出救助申請。

1、全校領導及教職工,做好疏散撤離學生工作和轉移保護學校貴重物品工作,每學期至少進行地震疏散撤離演習一次。

2、接到上級指令或天氣監測預報系統、預警信號,需要停課,則通過學校通訊網絡設備在第一時間將信息傳遞給有關老師、學生及家長,立即采取措施停課放假。

3、預防自然災害應急工作領導小組隨時與上級主管部門取得聯系,在接到暴雨、泥石流、地震等信息時,進入戰備狀態,隨時待命。

4、在發生災害時,后勤人員在下班前切斷電源,檢查和加固窗外的懸掛物,檢查旗桿、墻報欄,防止高空懸掛物和衣盆摔落傷人。

5、各處(室)、年級組、班主任負責關好室內門窗。電腦室的老師負責檢查電腦室內電腦總電源的開關。

6、發生破壞性災害時,立即做好抗災自救工作,發揚艱苦奮斗、自力更生精神,開展自救活動。

7、做好衛生防疫工作,做好災后衛生消毒,防止傳染性疾病在校園滋生蔓延,做到大災之后無大疫。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十八

為保證我校地震應急工作高效、有序地進行,保護人民生命和財產的安全,最大限度地減輕地震災害,根據《中華人民共和國防震減災法》、《國家預防地震應急預案》和市教育局關于預防地震應急預案的要求,結合我校防震減災工作實際,特制定本預案。

領導小組。

組長:xxx。

副組長:xxxxxx。

組員:xxxxxxxxxxxxxxxxxx。

各班主任及副班任。

部分科任組長。

應急救援小組職責。

通訊聯絡小組。

組長:xxxxxx。

組員:xxxxxx。

職責:主要負責學校應急事件的廣播通訊,根據現場情況報告有關部門,與上級指揮部通訊聯絡,及時向區、市教育系統指揮部辦公室報告,并視情請示援助。

疏散引導小組。

組長:xxxxxx。

組員:xxxxxx。

職責:主要負責指導緊急避險和緊急撤離,設計緊急撤離路線,確定臨時避險場所,維持秩序,保護學生,并做好學生緊急避險心理疏導任務。教務人員、各年組組長、當班課任教師、其他在校教師以共同承擔撤離的指導任務。

當班科任老師應該和當班學生一起撤離,并注意保護學生;撤離到安全地后,班主任和當課任老師要清點所在班級學生人數,統計人員傷害情況,并報告組長。其他人員迅速到撤離路線上預定位置,檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情,堅守崗位,指導撤離,并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告,并視情況改變撤離路線。無法撤離時,被困教職員工應當配合緊急救援組,展開自救互救。

醫療救護小組。

組長:xxxxxx。

組員:xxxxxx。

職責:主要負責應急事件、災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前,主要負責救援受傷的師生,臨時處理師生創傷;負責維持操場內學生秩序,了解校內區域師生受傷的情況,加強巡視,外援部隊到達時,協助開展救援和醫療。

警戒保衛小組。

組長:xxxxxx。

組員;xxxxxx。

職責:主要負責應急事件和災情檢查和本校救援。在外援部隊到達之前,主要負責救援被困的師生,臨時處理師生創傷;負責維持操場內學生秩序,了解校內區域的情況,加強巡視,外援部隊到達時,協助開展救援和醫療。

排險搶修小組。

組長:xxxxxx。

組員:xxxxxx。

職責:主要負責指導設計緊急撤離路線暢通,無安全隱患,確定安全臨時避險場所,維持秩序,保護學生,并做好師生緊急避險區域安全任務。檢查并報告所負責指導撤離的路段是否存在險情。沒有險情,堅守崗位,指導撤離,并斷后隨學生撤到操場。如果發現險情應該立即報告,并視情況改變撤離路線。無法撤離時,被困教職員工應當配合緊急救援組,展開自救互救。

后勤保障小組。

組長:xxxxxx。

組員:xxxxxx。

職責:主要負責后勤服務,協助緊急救援組檢查校宿災情險情,向緊急救援組提供救援工具和設備。

心理疏導小組。

組長:xxxxxx。

組員:英語組。

善后處理小組:

組長:xxxxxx。

組員:全體班主任。

職責:主要負責學校應急事件匯總及學校安全工作,檢查學校教職員工到崗情況,與上級指揮部通訊聯絡,及時向所在區人民政府應急事件指揮部辦公室、教育系統指揮部辦公室報告,并視情請示援助。

信息采集小組。

組長:xxxxxx。

辦公室、教育系統指揮部辦公室上報,并視情請示援助。

減災救援小組負責人:xxxxxx。

減災救援小組成員:全體男教師。

電話:

職責:主要負責搶救受傷師生、搶救重要物資、維持秩序、保護。

學生,配合緊急救援組,展開自救互救。

(三)現場指揮組及職責。

緊急疏散原則。

指揮得力謹慎從事全體動員及時疏散保護師生。

減少損失。

(一)一旦發生地震,應迅速按下列程序處理。

由學校地震應急總指揮或副總指揮迅速啟動預案,各工作小組按照職責開展工作,以“保護師生人身安全”為第一原則,迅速按平時地震避險逃生演練的線路迅速躲避地震,利用地震間歇迅速疏散學生,并將師生安置到空曠安全場所。

如有傷者要及時就近送往市人民醫院救治;如有學生受傷,要及時通知家長。

等待專業救援隊伍到來期間,由學校減災救援小組成員在保證安全的前提下進行自救。

(二)緊急避震。

要保持鎮切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點,千萬不要匆忙逃離教室。

在教室內的學生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。要迅速在課桌下抱頭或頂書包躲避,要盡量遠離窗戶位置。

躲避的姿勢:將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時,把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿書包、椅墊或其他保護物品遮住頭部和頸部。

臥倒或蹲下時,也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。

在走廊的學生,也應立即選擇有利的安全的`地點,就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。

在教室外的學生,應在教師指揮下胞到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開建筑物和電線。

老師要按預先的分工,迅速到每個教室檢查避震的情況,發現有采取不正當措施的,要及時糾正。

(三)緊急疏散:根據學校各年級所處位置及學生年齡特點,緊急避震疏散的具體要求是:

拉響警報:聽到警報(鈴聲或連續的哨聲)后,本班級如果沒有大型傷亡的情況,由班主任或任課教師組織本班級學生立即按照學校規定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教室。如果本班有大量學生受傷的情況發生,應迅速聯系指揮員進行救援,同時學生組織其他學生撤離到安全區域。

撤離路線和疏散人員安排:與最近一次預防地震演習人員安排為準。

班級疏散指揮員:上課教師、班主任。

操場集中指揮員:xxxxxxxxx。

發生地震災害撤離時按照平時出樓的路線,以哨聲為令,哨聲一響,開始按演練的順序撤離。撤離到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合。

n班級任課教師和班主任隨班級學生一起撤離,沒有課的教師負責本樓層的學生撤離。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數,分班級向學校報告。(地點在旗桿前,由賈漢剛負責)。

各樓層負責教師:五樓王鶴仁、四樓吳波、三樓李智、二樓尹丙乾、一樓姚洪波。負責待學生撤離后檢查本樓層是否有未撤離學生和教師,在確認全部撤離后隨最后學生撤離并向現場總指揮報告各樓層情況。撤離路線從教學樓撤離至操場防止在撤離過程中過于擁擠,消除踩踏事故發生。

疏散流程。

當地震停止后現場指揮組成員迅速就位進行全員疏散,聽到疏散的哨聲信號(鈴聲或連續的哨聲)后,按要求各班組織學生按指定路線和順序向撤離地點快步走或(兩路縱隊)小跑出教室門的時候,教室前后門全開,學生從兩扇門有序撤出教室,撤離過程中,保持安靜,各班班主任老師和任課教師一起,負責對班級學生的指揮和疏散,如遇科任課,科任教師負責組織正在上課的學生,此時,班主任必須馬上回到班級與科任教師一同組織學生撤離。生病、受傷、驚嚇過度、特殊學生班主任要親自帶領,以免落下。班級有受傷嚴重不能撤離需要救援的要馬上報告現場指揮員(由現場指揮員聯系減災救援小組進行救援),然后再按照各樓道負責指揮領導的安排依次向樓梯疏散下樓到操場,沒有樓層負責指揮領導的指令,任何班級不得私自提前撤離。疏散撤離按照平時出樓的路線,一樓和四樓同時撤離。(其他班級組織好學生待命)。樓層負責領導要做好疏導工作,在確保不發生擁擠的情況下有秩序向下疏散。(寧可慢一點,也不要發生踩踏等次生危險)。正樓四樓學生撤離之后,xxx主任立即通知三樓走正樓的撤離。三樓學生由xxx副書記負責,撤離后負責迅速通知二樓正樓撤離,由xxx主任負責帶領二樓學生撤離。側樓(籃球館側)由xxx主任負責,四樓撤離后,xxx主任通知二樓撤離。二樓xxx負責撤離。二樓撤離后,與xxx主任匯合撤離到安全區域。側樓四樓(甬道側)xxx老師負責。三樓xxx主任負責,二樓xxx老師負責。疏散到操場的學生由各班主任和體育教師具體負責集合o、各班級任課教師和班主任隨班級學生一起疏散,沒有課在辦公室的教師負責協助本樓層的學生疏散。全體教師和學生撤離到操場后立即組織清點人數,分班級向學校報告。(地點在旗桿前,由xxx負責匯總后匯報給總指揮)。

(四)撤離時要求:

做到不驚慌、采取就近避險。

必須按疏散線路撤離,撤離時各班成兩路縱隊撤出教室,以免碰撞、擁擠、踩傷。撤離時要按指定路線,不要擁擠,遇到災情,千萬不要慌亂。

各班教師負責指揮學生撤離,不得擅離崗位,有秩序將學生撤離到操場。

撤離過程中,讓學生以雙手護頭或書包、書本護頭,以防被砸。

撤離過程中要迅速,要排隊有秩序前進,不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。

撤離途中不能穿過建筑物,要盡量避開建筑物和電線。

各班學生到達集中地后,學生要蹲下,保護頭部。以班為單位集隊,各班應立即清點人數,并向校長報告。

(五)自救互救撤離后,各工作小組履行自己的職責,減災救援小組成員迅速進行震后的自救工作。

災情速報。

(一)災情速報對象:災情內容向上級地震部門、區政府、教育局主要領導和分管領導、各專業防救組責任單位匯報。

(二)災情速報的內容包括:震感、人口傷亡、經濟損失、社會影響等情況。

(三)速報程序:

學校應急疏散領導小組立即啟動相應的地震應急預案,在1小時內了解下列情況:

(i)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。

(2)人口影響:指師生人員傷亡情況。

(3)經濟影響:地震對學校建筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學校財產的損失等情況。

地震災情速報實行統一指揮、分級管理、專人負責和按程序速報的原則。

災情速報人員分工:

(1)指揮組與善后處理組:收集了解地震及震后全面情況,向上級有關部門報告。

(2)疏散引導組:報告人員到達疏散地點。

(3)醫療救護組:匯報人員傷亡情況。

(4)排險搶修組:匯報道路、建筑物的破壞情況。

(5)善后處理組:總結匯報此次地震總體情況。

責任追究。

根據法律法規及有關規定的要求,學校校長是本學校安全工作的第一責任人,對師生安全、校(園)穩定工作負總責。實行責任追究制,對所發生的自然災害事故特別是重特大事故,要進行嚴肅查處。對于玩忽職守,不顧學生安危自行逃離、不服從學校指揮擅自離崗等,造成學校地震災害引發次生事故者,應視情節輕重,給予有關責任人相應處分,觸犯刑法的要依法追究其刑事責任。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇十九

為了加強學校安全工作,打造和諧校園,防范雨雪天氣安全事故的發生,快速、及時、妥善的處理突發事件,依照上級有關要求及有關法律法規,結合我校實際,制定本預案。

一、學校雨雪冰凍災害天氣安全領導小組。

組長:王中寧(全面負責校園雨雪冰凍災害天氣安全工作,校園安全第一責任人)。

副組長:徐偉(校園安全分管責任人)。

組員:各班班主任。

二、安全工作措施。

1、總務處應提前做好以下相關準備:檢查校園設備和設施,及時處理好存在的安全隱患,如自來水管的防凍保護,防凍裂而出現斷水等;食堂發電機的檢修與維護,柴油儲備;教師宿舍照明用具;防滑用麻布袋,主要應急用于學校易積水受凍區域及公共場合入口處;食堂、宿舍、教室房頂在出現長時間厚積雪時的清理和防壓措施;適量的應急現金。

2、班主任要對學生做好形勢知情教育,教育學生防凍防摔、以室內活動為主,停止一切室外活動包括早操和體育課。

3、當日值日領導及值周老師全部到崗,應特別注意在校門口、教室門口、走廊、食堂入口、宿舍進出口等處,引導組織學生小心行走、有序活動、防滑防摔。保證學校主干道、校門口及走廊暢通,大雪天氣各班按區域衛生劃分及時掃雪鏟雪。

4、醫務室有適量的防治凍傷與感冒類藥品儲備,做好在校人員特別是學生傷病的治療和日報告。

5、學校應急通知應嚴格執行,否則追究當事人的責任。

6、保證校內外信息暢通,學校應急聯系電話:

7、未盡事宜,以當天緊急通知為準。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇二十

地震關系到災區人民的生命安全,必須提前準備好一份完善的地震災害應急預案。這樣,在發生地震前,能夠對方案進行調整完善,使預案具有更加實用性和可操作性。

2、積極倡導科普知識。

在地震防災救援過程中,大眾普遍存在一些錯誤的認識,如地震先兆是人造的、抓住門閂可獲救等等。因此,應該在地震前積極開展科普宣傳工作,幫助大眾了解正確、科學的地震知識。

3、儲備應急物資。

儲備被子、水、面包等應急物品,并保證一定的食品庫存。在地震發生后,如果遭遇停電或被困,這些物質和食品成為了生命的保障。

二、地震發生時如何應對。

1、聽從指揮和安排。

地震發生后要冷靜應對,聽從指揮和安排,并不要輕易驚慌和逃散。等待救援的到來,安享生命。

2、選擇安全地點。

避免逗留在易發生地震危險的位置,選擇一個相對穩定的地方躲避。一般來說,在地震時躲在桌子下、床下等重物下,待地震停止后離開是較為安全的。

3、隨時掌握信息。

地震發生后,調查周圍環境,隨時掌握災情信息,并配合救援人員把人從危險區域轉移出來。

1、避免入室。

地震過后,建筑物往往處于不穩定的情況下,尤其是舊房子,容易出現崩塌等現象,所以建議不要進入已經受損的建筑物中去。

2、確保安全。

在地震過后,要盡快離開現場,尋找安全區域等待救援人員。

3、盡快報警。

發生地震后,要接著第一時間撥打相應的求救電話。同時,詳細描述災情,做好相關的記錄和交待工作。

綜上所述,想要更加成功地應對地震災害,制定地震自然災害安全應急預案非常重要。地震安全應急預案應該以人民的生命安全為第一要務,以提高救援和應對能力為導向,針對地震可能出現的各種情況,及時采取有效的應對方案。當然,制定一份預案容易,但若想預案發揮出其應有的作用,確保在災害中提高脫困成功率,就必須進行有效的預備、宣傳和安全教育。

地震應急預案的完善是指在已有預案基礎上,不斷地加強、更新地震應急預案,使之更加符合實際需要。完善預案的核心思想是根據災情的不同特點,制定出不同的預案流程,能夠高效地對地震災害作出不同特點的應對方案。

地震發生時,應該按照應急預案的方案進行實施,每個人應該明確自己的職責和行動方案。同時,預案執行過程中要及時上報災情信息,聚焦救援目標,確保應急預案實施的及時、反應迅速和效果有效。

五、應急物資和設備的儲備。

應急物資和設備是地震救援的重要資源,必須在地震發生前就進行充足的.備貨儲備。主要物品包括簡單的食品、飲用水、防寒衣物、急救藥品等,設備方面則應該有可靠的通訊手段、緊急救援工具(如摘鉤、剪子等)以及救生器材等設備。

六、科學疏散和遠程協同。

在地震發生時,部分地區可能會出現救援力量無法及時到達的情況,此時就需要實行科學疏散和遠程協調。通過在地震應急預案中科學規劃地域,采用不同的逃生方案,組織遠程志愿救援力量積極參與應急救援和物資補給。

七、防范措施和演練。

最后,為了更好地應對地震災害,需要不斷加強地震防災教育,進行地震應急演練,提高人們的自救能力和應對災害的實戰能力。要想做到心里有數,每個人都必須掌握一定的防震、救援知識,掌握相關的應急技能。

總之,地震自然災害安全的應急預案必定是全面、實用、靈活的。隨著科技不斷的發展和進步,地震自然災害應急預案也需要不斷完善,落實科學疏散和遠程協和措施,以提高社會安全品質和國家應急物質能力,減小地震自然災害對社會經濟和人民生命安全的危害。

八、地震預警系統的建設和運用。

地震預警系統作為一種先進的地震監測手段,在日常的地震監測中以及緊急。

態勢。

下都可以起到非常重要的作用。通過預測震源的信息,可以提前數秒甚至數十秒發出地震預警,讓民眾有充分的時間進行安全疏散,為減少地震災害造成的損失提供幫助。因此,地震預警系統的建設和運用將在地震應急預案中得到越來越大的重視和投資。

九、地震科普教育和社區宣傳。

在社區宣傳和地震科普教育方面,應注重突出欲傳人之心,理解人之情的教育理念,鼓勵和引導人們參與科技活動,培養人們的自我保護和應對技能,提升人們對地震預警的認知和效果,提高全民的安全意識和防范能力。

完善和更新應急預案,才可以更好地適應未來地震發生的變化和挑戰。

結語:

提高地震災害風險評估能力。其次制定完善的地震應急預案進行地震應急演練提高應急響應速度和效率。此外還需要開展地震科普教育和社區宣傳提高人們的防范意識和技能。最后需要不斷評估和改進地震應急預案以應對未來地震發生的變化和挑戰。只有全社會共同努力才能更好地減少地震帶來的損失保障社會穩定和人民生命安全。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇二十一

為了有效應急處置幼兒園內可能發生的停電事故,合理安排幼兒園管理工作和教學活動,確保正常的教學秩序和有力的后勤保障,使事故處理工作高效、有序地進行,最大限度地減輕事故造成的影響,維護幼兒園穩定,特制訂本預案。

幼兒園成立停電事故工作領導小組:

副組長:

副組長:

組員:

(一)、前期準備工作工作。

1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。

2、搭載并定期檢查停水時的應急照明燈、電腦機房的`應急電源。

(二)事故應急處理。

1、獲得停電通知的,各分管領導必須提早精心安排分管部門的工作,確保幼兒園正常的教育教學秩序。

2、正在使用的教學設備、照明電源,應立即關掉。

3、電腦機房及各辦公電腦必須努力做到隨時計算機上安裝,防止因停水引致資料遺失。

4、管理資料、教學用資料的打印在有電期間及時安排,不因拖延、停電而影響工作。

5、夜巡人員必須強化夜間巡查,保證財產安全。對報警裝置得當管理,努力做到“停水多巡查,發短信及時布防”。

6、幼兒園電工負責停電或突然停電時電源關掉的督促檢查。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇二十二

根據《xx縣地震應急預案》的規定和要求,為保障地震災害發生后各項醫療衛生救援工作迅速、高效、有序地進行,提高我院對地震災害的應急反應能力和醫療衛生救援水平,最大程度地減少人員傷亡和健康危害,保障人民群眾身體健康和生命安全,維護社會穩定,結合我院、實際,制定本預案。

當發生有感地震時,可能出現房屋晃動、吊燈擺動、物品移動、照明電源中斷、通訊聯絡中斷、電梯停運,現場人員驚慌失措、秩序混亂、擁擠、踩傷、摔傷、砸傷、人員被困等情況。

指揮長:xxx、xxx。

副指揮長:xxx、xxx、xxx。

成員::xx、xx、xxx、xxx。

集結地點:衛生院門前空地。

副隊長:

成員:

1、全體職工要樹立“災情就是命令,時間就是生命”的觀念,當有感地震或者破壞性地震發生后,醫院突發事件應急管委會人員必須以最快的方式趕到醫院,根據現場職務高低依次負責組織搶險救災。

2、醫院辦公室在地震發生后要立即向醫院突發事件應急管委會主任報告,并通知抗震救災搶救組。

3、抗震救災搶救組成員在地震發生后要立即到達現場組織人力、物力進行搶險、解救傷員、尸體保管。

4、抗震救災物資(鐵鍬、鎬、鉛絲、手電、鉗子等)平時存放在后勤庫房“抗震救災專用架”備用。

疏散方針原則:預防為主,措施得力,堅守崗位,履行職責,患者至上,遇震不亂,減少損失,避免傷亡。

1、指揮員立即到達指揮位置行使抗震救災指揮權。抗震指揮部位置:院內空地臨時指揮部。

2、總指揮抗震救災時在醫院的職務一一最高領導。

白天:院長、副院長,依次類推。

夜間:值班醫師、護士。

3、各病區醫務人員堅守崗位,穩定患者情緒,讓患者遠離玻璃門窗、吊燈等頭頂上的裝飾物,保護好頭部,就近躲在堅固的床下、桌子下或墻角,關閉空調、照明電源,保護好患者,防止發生患者跳樓摔傷、電擊傷、踩傷等意外事故。

4、手術室醫務人員停止手術,堅守崗位,按急救處理原則用無菌物品保護傷口,防止感染,并將手術患者轉移至遠離玻璃門窗、頭頂無裝飾物的無菌安全地區,保護患者體位,使用簡易呼吸器,保證患者吸呼道暢通,靜脈通道暢通,地震停止,繼續實施手術。

5、對病房監護室的重癥患者及術后患者,醫務人員應堅守崗位,穩定患者情緒,守候在患者床前,做好患者心理護理,保證患者呼吸、血壓正常,靜脈通道通暢,對可能發生的情況,及時采取治療措施,最大限度地保證患者生命安全。

6、門診醫務人員立即停止各種檢查,堅守崗位,關閉各種儀器及電源。將病人就近躲避在堅固的辦公桌下、床下及墻角處,防止砸傷。

7、財務人員立即將現鈔和支票鎖在保險柜內,帶好鑰匙,鎖好門窗,就近隱蔽在安全區。

8、職能科室人員立即關閉電源,鎖好門窗,到達指定位置,接受指揮部的領導、調遣。

9、藥庫、藥房工作人員鎖好門窗及毒麻、貴重藥品,防止被盜、丟失,就近躲避在安全區,震后及時檢對,并將情況報指揮部。

10、節假日及夜間地震時,全體醫務人員接到通知后應迅速到達醫院,聽從指揮抗震工作。

1、住院病人及病房工作人員:

各病區經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

2、門診病人及工作人員:

經消防安全通道沿樓梯下至一樓后疏散至安全區。

1、醫務人員迅速對摔傷、砸傷、燒傷、踩傷的病人實施救治。

2、醫務人員對本病區的患者逐一檢查、治療,病房主任將本病區地震中病人情況向主要領導匯報。

3、財務科人員及時核對賬目,向科長匯報,科長將賬目情況向院長匯報。

4、醫護人員除對住院患者實施救治外,還要承擔社會因地震受傷及其他患者的救治工作。

專業地震災害應急預案演練(案例23篇)篇二十三

為使學生進一步了解防震應急疏散知識,強化廣大師生的安全意識,提高緊急避險和自救自護能力,確保學校發生破壞性地震時,各項應急工作高效、有序地進行,最大限度地減少人員傷亡和財產損失,根據縣教育局黨委安排部署地震應急預案,結合我校工作實際,特制定本方案。

1、領導小組

組長:塔加木力

副組長:韓國強

成員:薩法爾、謝依拉、湖加米力、巴依克及全校教職工。

2、主要職責

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。

(2)充分利用各種渠道進行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全校防震知識的普及教育,廣泛開展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實飲食飲水、消防器材的配備,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰備狀態。

(4)破壞性地震發生后,采取一切必要手段,以學生安全為重點,開展搶險工作,組織各方面力量全面進行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點。

(5)調動一切積極因素,迅速恢復教育教學秩序,全面保證和促進社會穩定。

1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領導小組立即進入臨戰狀態,依法發布有關消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關組織隨時準備執行防震減災任務。

2、組織有關人員對所屬建筑進行全面檢查,封堵,關閉危險場所,停止各項室內活動。

3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學品的管理,保證防震減災工作順利進行。

4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學生家長思想穩定工作。

5、加強各類值班值勤,保持通信暢通,及時掌握各種情況,全力維護正常工作和生活秩序。

6、按預案落實各項物資準備。

1、無論是否有預報、警報,在本市范圍或鄰近地區發生破壞性地震后,學校領導小組成員立即趕赴學校,各處室負責人必須在震后1小時內在本學校集結待命。

2、各負責人在校長室統一組織指揮下,迅速組織本校搶險救災。

(1)迅速發出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。

(2)迅速關閉、切斷輸電,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。

(3)迅速開展以搶救學生為主要內容的'現場救護工作,及時將受傷人員轉移到附近救護站搶救。

(4)加強對重要設備,重要物品的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類犯罪活動。

3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會安全穩定。

4、迅速了解和掌握本單位受災情況,及時匯總上報。

1、進入防震緊急狀態后,學校防震減災領導小組將根據上級的命令、指示,通過電話,口授,會議等形式傳達各種命令、指示。

2、在抗震減災應急行動中,各處室要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實。

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心得體會是在一段時間內對自己的學習、工作、生活等方面的感悟和總結。最后,歡迎大家分享自己的心得體會,讓我們共同進步和成長。認識是人類進步的重要一環。通過不斷地認
承包合同對于工程或服務的質量、進度和成本控制起著重要的約束作用。掌握合同技巧和要點對于編寫一份完美的承包合同非常重要。2017年5月04日住房城鄉建設部印發
撰寫計劃書時,要注意邏輯清晰、結構合理,便于他人理解和參考,避免產生偏差或誤解。為了讓大家更好地了解計劃書的寫作技巧和要點,我們特意整理了一些計劃書的例子。
師德是教師職業道德的核心,是教師應該具備的基本素養。下面是一些教育界專家對師德師風的重要觀點和深刻思考,值得我們學習。大而言之,“百年大計,教育為本。”教師承載
通過申請書,我們能夠向對方說明我們為什么是最適合的候選人或申請者。我們為大家精心準備了一些優秀的更多申請書范文,供大家參考學習。園長、各位老師:你們好!今天我要
寫心得體會是一種對自己收獲和成長的總結,可以讓我們更加清晰地看到自己的變化和提升。以下是小編整理的一些優秀心得體會范文,大家可以借鑒其中的寫作技巧和觀點。
通過社會實踐報告的撰寫,我們可以對自己的行動和思考進行反思和深化,達到進一步提升自我的目的。下面是一些社會實踐報告的范文,希望能夠為大家的寫作提供一些參考和啟示
活動總結是對一次活動的概括和總結,可以幫助我們發現問題和提出改進的建議。接下來是小編為大家整理的活動總結參考文獻,希望大家能夠從中獲取到一些好的寫作方法和技巧。
新聞報道是傳遞新聞事件和事實的一種主要途徑,它旨在向公眾提供客觀、準確、及時的信息,引導人們了解和關注社會動態。小編為大家準備了一些精選的新聞報道樣本,歡迎大家
在寫心得體會時,我們可以結合具體的事例和實際情況,以生動的方式表達自己的觀點和感悟。以下是一些成功人士分享的心得體會,希望能給你帶來一些啟示和思考。
愛崗敬業的人對工作充滿熱情,愿意主動承擔責任并超越期望。需要寫愛崗敬業總結的朋友可以參考一下下面的范文,希望能給你帶來幫助。段1:引言(200字)。我國的社會主
心得體會是在一段時間內對于自己的學習、工作或者生活經歷進行總結和概括的一篇文字,有助于提升自我認知和促進個人成長。下面是一些精選的心得體會范文,希望能對大家的寫
借款合同是一種明確還款方式和期限的合同,為借貸雙方提供法律保護。借款合同范文中包含了借貸的基本條款和約定,供雙方參考和理解。本人(借款人)_________因_
在寫心得體會時,我們可以回顧所學知識或工作經歷,思考自己的成長和不足。小編為大家精心挑選了一些值得一讀的心得體會,希望能給大家帶來一些思考和啟發。社會實踐是大學
通知的主要目的是確保信息順利傳達,讓讀者明確所需行動。以下是一些通知的實例,希望能夠給大家提供一些寫作思路和靈感。各院(部)、機關、后勤黨委,產業黨總支:為了做
通過總結可以發現自己的優點和不足,進而改進自己的工作方法和策略。小編為大家準備了一些關于總結的范文,希望能夠給大家提供一些參考。隨著新一輪課程改革的不斷深入,教
通過培訓心得體會,我們可以加深對所學知識的理解和掌握,形成系統的知識結構。閱讀以下培訓心得體會,或許能夠幫助你們更好地理解培訓的目的和意義。作為一名車間兼職黨支
心得體會是對自己經歷和感悟的總結和歸納,具有重要的思考和指導作用。在閱讀他人的心得體會時,可以思考他們的觀點和思路是否值得借鑒和學習。作為一名醫學生,我學習了很
工作計劃表是一種記錄工作任務、目標和進度的表格,它能幫助我們規劃并有效地組織工作。小編整理了一些經典的工作計劃表范文,希望對大家能夠有所啟發。工作計劃網發布20
寫心得體會可以幫助我們更好地記錄下自己的成長和進步過程,對自己的發展起到積極的促進作用。小編希望通過收集這些范文,能夠引發大家對于心得體會的重視和思考。
心得體會可以讓我們更深入地思考和分析,提高我們解決問題和應對挑戰的能力。以下是一些關于心得體會的精選范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和借鑒。漢字書寫培訓心
心得體會是個人的思考和感悟的結晶,體現了個體對經歷和困惑的理解和思考。下面是一些寫心得體會的經驗分享,希望對大家的寫作有所幫助和啟示。溝通經驗和知識共享,是每位
通過寫心得體會,可以幫助我們回顧和反思過去的經歷,提升自己的思考能力和認知水平。下面,我們一起來欣賞一些優秀心得體會作品,或許能給你帶來一些新的思考。
心得體會是對自己成長過程的記錄和反思,有助于我更好地認識自己。總結是在一段時間內對學習和工作生活等表現加以總結和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們
正確的格式和結構也是一份申請書的重要組成部分,我們應該遵循規定的格式要求,并仔細審查和潤色自己的申請書。如果你對于申請書的寫作一無所知,不妨看看下面這些范文,或
編寫計劃書時,我們可以借鑒他人的經驗和方法,同時要結合自身特點做出相應的調整和改進。計劃書范文的閱讀可以讓我們更好地了解如何設計合理的目標和實施計劃的步驟。
心得體會是我們對某一經驗或事件的深入思考和總結,是我們心靈成長的見證和記錄。以下是小編為大家收集的心得體會范文,供大家參考。希望能給大家提供一些思路和啟示。這些
通過寫讀后感,我們可以從不同的角度去理解、分析和評價一本書的價值。下面是一些網絡上流傳的讀后感分享,或許能夠給大家帶來一些思考和靈感。他講的是,從前有一個很窮的
在月工作總結中,我們可以對自己的工作目標、完成情況、困難和解決方案等進行詳細的分析。以下是一些經過認真篩選的月工作總結范文,供大家參考和學習借鑒。2020年我鎮
實習報告是對實際工作環境和崗位職責的真實呈現,也是對個人能力和發展的一次總結和評估。以下是一些實習報告的案例,供大家在寫作時參考和借鑒。人力資源管理講究的是人才
工作鑒定是提升團隊工作質量的有力工具,可以激勵員工持續進步。他在工作中展現出了出色的團隊合作能力,積極推動團隊的進步和發展。見習。工作單位意見如果還沒寫好,就來
意見建議是促使我們思考和行動的重要方式,它可以幫助我們更好地應對各種挑戰和困難。在下面的范文中,你可以看到一些關于意見建議的典型例子,了解如何讓你的意見建議更有
通過寫心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,有助于個人成長和進步。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。希望這些范文可以給大家帶來一些思考和
培訓心得體會可以幫助我們反思自身的學習態度和方法,并找到更有效的學習方式。接下來是一些培訓心得體會的范文,希望對大家寫作有所啟發和幫助。7月1922日我又參加了
單位是一個相對獨立的整體,擁有自己的規章制度和組織架構。“如何有效地組織和管理一個單位是管理者需要思考和解決的問題之一。”自去年畢業開始在我公司實習。在我單位見
教學計劃的總結評價是教師對教學過程和教學效果進行反思和概括,為今后的教學提供經驗和借鑒。附上了一些教學計劃的范例,供大家參考學習,希望能對大家有所幫助。
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通過寫心得體會可以幫助我們理清思緒,總結經驗,提升自我認知和自我成長。小編整理了一些寫心得體會的常見問題和解決方法,希望能夠對大家的寫作起到一些指導作用。
入黨是對黨旗下的一種歸屬感和認同感,是對革命先烈和英雄烈士的敬意和傳承。以下是一些黨員培養和教育工作的心得和體會,希望對大家的入黨申請有所啟示。生活在一個華蜜美
總結范文可以激勵我們追求卓越,不斷提高自己的能力和素質。下面是一些別人寫的優秀總結范文,可以借鑒其中的寫作風格和表達方式。每個人都應該定期對自己進行自我鑒定,好
工作心得體會是我在工作中積累的寶貴財富,能夠用于指導今后的工作發展。以下是小編為大家收集的工作心得范文,僅供參考,希望對大家提供一些啟示。文學聯合會是一個由文學
通過寫思想匯報,我們可以更好地理清自己的思路,提升自己的表達和思考能力。小編為大家準備了一些思想匯報的范文,希望能幫助大家提升寫作水平。矯正對象是指那些出現行為
作者在書中所表達的那種積極向上的思想觸動了我內心深處的泉源,讓我對人生充滿了希望。以下是小編為大家找到的一些精彩讀后感范文,在閱讀和分析的同時,也可以參考其中的
我在這次活動中獲得了很多收獲,我覺得有必要對這些收獲進行總結和梳理。接下來是一些精選的心得體會文段,希望能夠激發同學們對寫作的興趣和思考。最近,我作為法院工作人
規章制度的守則和原則應該貫徹于日常工作中,成為習慣和自覺的行為。規章制度是為了管理組織內部的行為而制定的一種規則體系,它可以約束和規范成員的行為,確保各項工作有
通過寫心得體會,我可以回顧自己的所思所行,發現自己的不足之處。2.通過這次閱讀,我對這本書的主題有了更深刻的理解,同時也獲得了一些對生活和人性的感悟。
心得體會是我們與他人交流、互動、分享的一種方式,通過寫心得體會,我們可以與他人共同成長。接下來是一些關于心得體會的優秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技
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通過教學反思,教師可以深入思考自己的教學方式和方法是否有效。以下是一些教師對自己的教學進行反思和總結的例子,希望能夠給大家一些參考和啟示,促進教師的成長和發展。
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寫心得體會是一種對自己學習和工作的總結和概括,通過這個過程,我們能更好地了解自己的表現和問題,并尋找解決之道。【示例文本七】通過參與志愿者活動,我體驗到了幫助他
寫心得體會有助于我們形成對所學知識的系統化思考和理解。在這里,我們為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望能夠給大家的寫作提供一些幫助和指導。最近,我參加了一場
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思想是人類在理性思維的基礎上對世界和自身存在進行深入思考和思辨的活動。在這里,您能夠找到一些關于思想的典型案例,對您的學習和思考有所幫助。下面是我作為一名_,最
一、指導思想:以養成良好讀書習慣和人文修養為宗旨,以豐富學生課外知識、創建書香校園為目標。在全校師生中倡導“想讀書、愛讀書、會讀書”的終生讀書理念,讓讀書成為習
關于更多申請書,我們需要掌握一些基本的寫作技巧和注意事項。這些申請書范文細致入微,突出了申請者的實力和特點,是非常值得學習的范本。市人民政府辦公室黨組:我叫xx
通過寫心得體會,我們可以將自己的經驗和感悟分享給他人,既可以給他人帶來啟發,也可以加深自己對某個問題的認識。以下是我為大家收集的一些心得體會范文,供大家參考:在
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通過總結自己的經驗,我明確了目標,更加堅定了前進的決心。以下是小編為大家精心挑選的一些寫心得體會的范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。在此期間我充分利用研修活動時
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通過寫心得體會,我們可以更加全面地了解自己在學習、工作或生活中的不足和改進的方向。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟發。
培訓心得體會是對培訓活動的收獲和感悟進行總結和歸納。這些培訓心得范文不僅幫助我加深對培訓內容的理解,還鼓勵我更加積極地參與學習和思考,提高自己的綜合素質和競爭力
通過簽訂合同協議,商業雙方可以在合作中形成明確的責任和義務,為合作的持久發展奠定基礎。需要了解合同協議書寫的思路和技巧嗎?以下是一些合同協議范文供您參考。
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