工作心得體會可以幫助我們發現自己的優點和不足,有針對性地改進工作方式。以下是小編為大家收集的工作心得體會范文,僅供參考,希望能給大家帶來啟發和借鑒。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇一
對于安全領導作了深刻的講話,通過學習,受益匪淺。本文為學習領導安全工作講話的。
心得體會。
歡迎大家閱讀借鑒希望大家一切以安全為主。
最近一個時期,我省安全形勢嚴峻,省委書記盧展工、省長郭庚茂、副省長陳雪楓等領導連續在義馬、永城等地召開一系列安全工作會議,就安全工作作了重要講話,并對安全提出了新的要求。
通過認真學習以上文件,作為一個區隊長下面我就近期安全形勢對安全工作簡單的說一下我的幾點看法:
九里山礦“10.27”重大煤與瓦斯突出事故帶來了嚴重的損失,給河南煤化的安全工作帶來了嚴重的負面影響。焦煤董事長薛志俊講,“我代表焦煤公司向遇難的員工表示沉痛的哀悼,向遇難的家屬表示親切的慰問?!?/p>
“面對嚴峻的安全形勢,痛定思痛,全面反思,統一思想,振奮精神,樹立信心,走出低谷,是擺在焦煤公司全體管部員工面前的一項任務,別無選擇,唯一的、最好的選擇就是提振信心,統一思想,靠著我們的智慧扭轉被動局面,走出低谷。”
1、準確把握安全管理的定位——安全為天,安全第一國家的安全生產方針就是“安全第一,預防為主”,“安全第一”就說明了安全工作的定位。對于我們寶雨山礦來說,也就必須按照這樣的定位來實施我們的企業管理,來處理好安全與生產、安全與效益、安全與發展的關系。對安全工作要做到“四不放過”(1)事故原因未查清不放過;(2)事故責任人未受到處理不放過;(3)事故責任人和周圍群眾沒有受到教育不放過;(4)事故制訂切實可行的整改措施沒有落實不放過。“三不生產”不安全不生產、安全隱患不排除不生產、安全防范措施不落實不生產。作為一個區隊我們也要處理好安全與生產、安全與效益、安全與發展的關系,只有這樣我們才能搞好區隊建設,才能讓各員工踏實放心的在我們這里工作。接近年尾安全工作到了非常緊迫的關頭,也是安全工作的非常時期;我隊堅持執行寶雨山礦安全工作的6個重點,做到管理好工作面瓦斯、頂板、安全供電、車坡和井下放炮撤人等問題。
2、要充分認識到安全管理的極端重要性。
安全是員工的最大福利,是企業發展的命脈,是企業最大的效益。但是相反,事故是員工最大的災難,也是企業發展最大的災難。安全管理工作需要管理者的認真嚴格執行,只有認真細致的排除事故隱患將隱患消除在萌芽之中,那樣才是安全管理的實質。我們采煤一隊通過認真執行安全生產,激勵廣大職工排除隱患的積極性,對班組排除隱患第一名者給予適當的獎勵,爭取將安全工作搞好。工作面治理瓦斯是我隊目前安全工作的重點,xxx采煤工作面目前對采面進行瓦斯淺孔抽放達到了治理瓦斯的很好效果,管理人員的認真管理執行以及操作人員的認真操作。
3、要處理好安全與生產的關系。
牢固樹立科學發展觀、安全發展觀,合理確定生產計劃,正確處理安全與生產的關系,真正做到以安全保生產,以安全促生產,而不能以生產壓安全,始終要把安全建立在有可靠安全保證的基礎上。我們寶雨山礦升級為高突礦井,高突礦井搞好安全與生產的關系,那就必須用區域瓦斯治理的效果來決定我們的采掘計劃。目前xxx采煤工作面采用工作面打順層鉆孔深孔抽放瓦斯,切眼采用打釋放孔并裝設抽放管路淺孔抽放工作面切眼瓦斯,達到了工作面局部治理瓦斯的效果。對待安全與生產工作薛董事長講,“當安全與生產發生矛盾的時候,大家都知道怎么選擇。但是實際工作中不一定能夠做到。要強調的就是當安全與生產發生矛盾的時候,我們一定要堅定寧可減產、寧可停產也要保證安全,安全沒有把握就堅決不生產,堅決停產整頓,什么時候安全了,什么時候再組織生產?!蔽覀儜撜J真學習領導講話精神以及其科學內涵,將領導的講話精神運用到實際工作中。
4、準確把握安全管理的核心——以人為本,生命至上。
以人為本,生命至上既是安全管理的核心,也是安全管理的目的。郭省長講,“務必確立生命高于一切的意識,打牢安全生產的思想基礎;價值標準決定人的行為,思想決定人的行動,如果思想上出現了偏差,價值出現了偏差,就不可能把事情辦好。”引發事故的機理是“人、機、環境”其中人的原因占到主導因素,如何處理好人的不安全行為是治理安全工作的重點,目前我們隊的職工技能水平不是很高,安全思想還是很淡薄,希望以后能夠通過學習培養和井下操作規范好好的提高職工綜合素質。我們的煤礦安全管理,必須始終堅持以人為本,生命至上的核心。在安全工作中我們應該秉著切切實實想著職工的安全,真真切切的為了職工的安全的理念,切實搞好安全工作。
領導的講話都很有內涵,話語中對我們的安全工作都有很深的寄托我們需要學習的地方也很多,我感覺我們應該認真學習領導講話內容,領悟到講話的精髓。以下是我學習中的幾點感悟:
1、安全第一預防為主嚴抓采面安全工作,狠抓個人安全行為,切實全員搞安全、懂安全,將安全隱患消除在萌芽狀態。
2、真抓實干務求實效安全工作不能簡單的僅僅表現在言語中,要踏踏實實的落實到行動中,讓每個員工都參與到安全工作中。讓他們明白搞安全工作是在為他們自己搞而不是單純的為公司為企業搞安全。
3、吸取九里山礦“10.27”重大煤與瓦斯突出事故經驗教訓,認清目前工作中的不足之處,搞好工作面瓦斯治理,煤層注水和工作面煤壁片幫問題,確保工作面安全、高效、優質生產。
4、在隊干管理中必須轉變干部的思想觀念,轉變干部的領導方式,提高管理的執行力,來體現以人為本的管理核心。
國務院關于進一步加強企業安全生產工作的通知印發后,又一次體現黨中央、國務院對安全生產工作的高度重視?!锻ㄖ芬幎颂岣吖劳雎毠ひ淮涡再r償標準,這是一項新制度,主要是為維護傷亡職工和家屬的權益,提高事故單位的違法成本。以前一些地方制定的《安全生產法實施條例》中也作了明確,如規定賠償總額不低于20萬元的標準,但其規范性、制度性和法規的強制性不足。而《通知》規定標準突出了兩個特點,一是大幅度提高了賠償額度,其明確一次性工亡補助金調整為按全國上一年度城鎮居民人均可支配收入的20倍計算,比原規定翻了一倍還多。二是具有法律效力。這項新舉措,既體現了以人為本、關愛生命,維護職工合法權益的精神,又推進企業不斷提高安全生產水平。
安全與生產是相互依存的關系,工作中必須保證安全,不安全就不能生產。人們常說:“安全促進生產,生產必須安全”就是這個道理。特別是在當前市場經濟的新形勢下,必須克服安全工作“說起來重要,做起來次要,忙起來不要”的錯誤思想,樹立“一切為安全工作讓路,一切為安全工作服務”的觀念,堅持安全為天,安全至上,把“安全第一,預防為主”的方針落到實處,從而保證安全生產的健康發展。企業安全生產工作需要強化“超前意識”、“預防為主”的理念,進一步明確了只有有效地預防生產安全事故的發生,把生產過程中發生事故的可能性消滅在萌芽狀態,這樣就能從根本上做好企業的安全生產工作。
今年以來,一些地區相繼發生重特大事故,特別是華晉焦煤集團王家嶺煤礦發生的“3.28”特別重大透水事故后,我們應清醒地看到,由于受生產力發展不均衡和基礎薄弱的制約,安全生產形勢仍然嚴峻,先后6起一次死亡30人以上的特別重大事故,給人民群眾生命財產安全造成重大損失,形成惡劣的社會影響。針對當前的安全生產狀況,結合國務院安委會于5月中下旬開展的安全生產大檢查所發現的突出問題,安全監管總局對事故多發的原因作了深入分析,主要是一些企業在經濟回升向好的情況下,盲目追求經濟利益,重安全輕生產,安全管理薄弱,安全生產主體責任不落實等。國務院印發的《關于進一步加強企業安全生產工作的通知》對于事故多發問題的解決做了具體的解答,制定了更加嚴厲的政策、制度和措施。企業的安全生產狀況關系安全生產大局,企業是安全生產的“內因”、根本,國家有關安全生產法律法規最終要落實到企業,全國安全生產整體水平的提高最終也必須體現在企業上。因此,做好安全生產工作,切實有效的遏制重特大事故,必須緊緊抓住企業這個“主體”,通過加強安全管理、加大安全投入、強化技術設備、嚴格安全監管、嚴肅責任追究等有力措施,督促提高企業的安全生產保障能力。《通知》提出的“三個堅持”是指導和推動加強企業安全生產工作的總體要求,必須貫穿安全生產工作的全過程,它體現的是以人為本,牢固樹立安全發展的理念和“安全第一,預防為主,綜合治理”的方針,從管理、制度、標準和技術等方面,全面加強企業安全管理。
企業安全生產工作是一項長期、艱巨、復雜的系統工程,必須認真貫徹《通知》的具體規定,督促企業把規定的每一項要求逐一落實執行到位,不留死角。
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優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇二
按照省公司下發了黑郵創爭〔20_〕7號文件,在全局開展向身邊典型學習活動,通過認真學習《全省郵政“為民服務創先爭優”先進事跡選編》內容,結合工作實際,本人談一下心得、談體會。
勞模就是一面鮮明的旗幟。勞模的模范事跡對廣大職工群眾是一種非?,F實、非常直觀的教育和引導,是形象、生動的學習教材。學校抓住區黨委關于開展向身邊勞模學習活動的有利時機,大張旗鼓地學習先進人物、宣傳模范事跡、推廣典型經驗,努力營造學勞模、趕勞模、當勞模的濃厚氛圍,旗幟鮮明地鼓勵和支持職工爭當先進模范、爭創優良業績,為事業又好又快發展作貢獻。在學習勞模中,我注意做好“四個結合”。
一、結合實際情況學。不同的工作情況不同,任務不同、特點也不相同;即使相同的工作,在不同的形勢和環境不盡相同,目標和任務也各有側重。因此,在學習勞?;顒又校裔槍ぷ鞯牟煌攸c和實際情況開展學習活動。在學習中突出產業特點,抓住當前工作發展中的突出問題和難點,學習借鑒先進勞模的有益做法,學習技術能手、行業標兵的典型事跡和先進經驗,為郵政事業發展貢獻力量?!褂性姇鴼庾匀A。面對新情況新問題的不斷出現,我要象勞模那樣,在學習中開闊眼界、增長見識,在學習中更新知識、提高素養,才能使自己站得更高一些、看得更遠一些,從而不斷提升自己及時發現問題、透徹分析問題和科學解決問題的水平,才能成為敢干事、會干事、干成事、不惹事。通過學習培養濃厚深重的文化底蘊和崇高的人格魅力,從而肩負起歷史賦予我們的神圣使命,為郵政企業又好又快發展做出自己的貢獻。
二、結合工作重點學。各個工作在不同時期任務不同、工作也各有側重。在學習勞?;顒又?,緊密結合科室近期工作重點,學習勞模人物立足本職、建功立業的奉獻精神和不畏困難、開拓進取的創新精神,總結勞模在工作中創造出來的鮮活經驗和成功做法。通過學習勞模,進一步煥發了我的勞動熱情,激發創造活力,集中聰明才智,在實際工作中充分發揮主觀能動性,確保工作任務的圓滿完成。
三、結合自身實際學。在向先進典型學習過程中,選擇有代表性的典型事跡結合自身特點和工作實際開展學習,用勞模的精神激勵自己,用勞模的事跡鼓舞自己,振奮精神,進一步強化工作事業心責任感,增強提高自身素質的緊迫感,真正在學習先進中有所啟迪、有所收益。針對工作的具體情況,認真分析自己的優長和不足,對照勞模人物的先進事跡,查找差距和問題,確定學習榜樣,制定學習計劃和措施。本著“如何立足崗位學勞模、趕先進、講奉獻、見行動”學用結合。用勞模的事跡增添信心,用典型的經驗提高素質,用典型的業績振奮精神,把學習典型的過程轉化為做好本職工作的具體行動,從而把學習與實踐有機地統一起來。四是結合崗位職責學。從事的工作不盡相同,具體承擔責任也不一樣,努力的方向和目標也千差萬別。要增強學習效果,就要在普遍學習勞模精神的基礎上,結合具體崗位職責搞好學習。相同行業、相同崗位上的先進典型的模范事跡,特別是自己身邊的典型,學習起來更加感到生動和親切,具有很強的直觀性,也有很強的說服力和吸引力。因此,在學習活動中,我立足行業特色,把學習全國勞模同學習身邊先進人物結合起來,使我學有方向、趕有目標,增強學習的實效性。
認真學習深刻領會勞模言論的精神實質,并用于工作生活的實踐,始終堅持不畏艱難、勇于進取的精神,以更高的標準要求自己,堅忍不拔,迎難而上,化壓力為動力、變挑戰為機遇,繪就人生最美好的畫卷。
學習的目的在于應用。因此,我既注重搞好學習,更做好學習成果的轉化。通過學習活動,進一步提高自身素質、工作能力。學習中,堅持“高標準、創一流、有新意、無止境”的工作理念,弘揚“艱苦奮斗,愛崗敬業,樂于奉獻,求嚴創新”的精神和“腳踏實地、雷厲風行、頑強拼搏、優質高效”的工作作風。堅決克服重形式、輕內容,重布置、輕落實,重學習、輕轉化的形式主義,緊密結合工作實際、工作重點、自身實際、崗位職責開展學習活動,使學習更加緊貼實際、緊貼工作,提高自身積極性、主動性和創造性,使自己在學習活動取得實實在在的效果。為又好又快發展教育事業做出新的更大的貢獻。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇三
春節將至,公司召開了關于零九年安全生產工作的會議。會議上公司領導都發表了有關安全生產方面的講話。
通過學習公司領導關于安全工作的講話,深切的感受到“安全生產,人人有責”說明了安全生產對我們每個人的重要性,其中的“責”就是“責任”和“責任心”。安全事故絕大多數是由違章引起的,事故產生的根源在于思想和意識上。安全意識不足,凡事麻痹大意、掉以輕心,是安全生產的大敵。在安全管理上態度決定一切,抓好了安全意識這個源頭,安全事故就會少發生或不發生。
對一個企業來說,成績可能有很多,如果用數字來衡量的話,安全生產是“1”,是擺在首位的唯一的有效數字,其余的成績都是1后面的零,如果安全生產搞不好,其他成績再多也是零。
沒有安全,就沒有企業的發展,也沒有我們個人的幸福,安全對我們來說是何等的重要。因此我們必須事事講安全、時時講安全,努力營造“關愛生命,關注安全”的工作氛圍。安全管理的重點在班組、在現場,作為基層員工,我們要樹立防事故、保安全的思想,加強安全學習,全面查找安全隱患,認真落實安全防患措施,主動做好安全管理與考核工作。我們一定要記住,安全規章制度,不是捆縛我們的繩索,而是鞭策我們正確行進的鞭子。
在工作中,我們要牢固樹立“安全=幸?!钡挠^念,遵章守紀、嚴格實行“崗上監控,崗下預防”,搞好自控互控和把關,從工作的每一分鐘、每一件事入手。我相信,如果每個人都做到愛崗敬業,忠于職守,我們就能把好安全關。
“安全第一,預防為主”,為了做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人所傷害,我們每人應在日常生活、生產和學習中,都來關心、支持、參與安全生產工作,共同創造一個安全、穩定、和諧的工作環境。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇四
一個個普通的名字,一個個最基層的農村教師,卻有一種奮勇向前的拼搏精神,寧愿放棄改行的機會,也要堅守艱辛清貧的教育工作崗位;有一顆“不是我所生,卻與我更親”的愛生之心。這些都源于他無私奉獻于教育事業的堅定信念,這種蠟燭精神讓一個個普通的名字響徹中國,傳遍教育界,成為我們所有教育工作者的楷模!
學習了三位老師的先進事跡,我感慨萬千,不斷進取,堅守崗位,不為名利所動,愛生如子,這才是最崇高的師魂!我相信只要我們所有的教育工作者都有以上三位老師的蠟燭精神,整個教育界一定滿是輝煌!
5月26日,我校全體教師學習了三位老師的先進事跡后,我感慨頗多,心情很不平靜,特別是她們身上表現出的高尚道德風范,更使我感動不已。
她們從教十年如一日,盡職盡責,嘔心瀝血,銳意進取,勇于創新,積極進行教育教學改革,大力推進素質教育,取得了顯著的成果;他們生活簡樸、廉潔從教、克己奉公,言傳身教,把自己全部的愛無私地奉獻給了黨和人民的教育事業,他們的崇高品格和師德不僅受到學生和教師的尊敬,而且得到了廣大人民群眾的高度贊譽。
“窮且益堅,不墜青云之志?!毕襁@些誠實質樸的人民教師,表現出了高尚的品德和頑強的意志,無私奉獻,默默無聞,把自己的心血和力量獻給教育事業,她們的身上閃爍著師德的絢爛光輝。孔子云:“其身正,毋令則行,其身不正,雖令毋從。”中小學教師的工作對象是成長中有極大可塑性的未成年人,教師的道德表現能夠影響一個學生的一生。作為教師,榜樣的力量是無窮的,其身教必然重于言教。要在自己的職業道德方面追求卓越,追求高標準,這是構建我們未來民族道德素質的基礎。
師德是中華優秀文化的精萃,也是優良革命傳統的重要組成部分,教書育人,教書者必須先為人師,育人者必先行為示范,教師的職業特點決定了教師必須具備更高的素質,而師德是教師最重要的素質,是教師的靈魂。他們讓我們懂得了,一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……在當今冷漠、隔閡漸成風氣的時候,我們需要的,不正是這樣的生活態度和方式嗎?可以想像,假如生活中處處有這樣的人,那我們這個社會,必將更加和諧,必將布滿更多的溫情,必將更有人情味,必將更讓人留戀。
學習了這些感人事跡后,我深切體會到:一個人,原來可以這樣積極地對待工作和生活,可以這樣真誠地與人相處,可以這樣熱情地幫助別人……我很感動,從中學到了很多,也讓我重新熟悉了教師這份職業,在如今的這個工作崗位上,我想我應該用一份真摯的態度去對待,爭取做一名優秀的人民教師,為教育事業盡微薄之力。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇五
最近,我學習了_公司10位特等勞模的事跡,他們工作和生活中的點點滴滴,讓我感動,催我奮進。他們雖然都是_公司大家庭中的普通一員,但卻創造了不平凡的業績,他們是我們學習的楷模和榜樣,是前進途中指路的明燈。
記得小時候老師常殷殷叮嚀:參加工作后要做一個愛崗敬業的人。我也曾淺薄地認為,愛崗敬業就是要為了工作加班加點犧牲休息時間,為了工作忽視親情和友情,為了工作視帶病的身體于不顧忘我投入。可在經歷了多年的工作,并學習了勞模的事跡后,我才知道什么是真正的愛崗敬業。
敬業不是加班加點,敬業不是任勞任怨,敬業是把自己的工作當作一種精神享受的人生體驗。就拿營業廳的工作來說吧,每天都在重復同樣的工作,機械的運動,可工作并不都是枯燥乏味的,我們要學會在工作中尋找樂趣。面對客戶不理解的時候,要想想他們滿意后的笑臉。如果人在干事情的時候沒有激情,那么顯然就會缺乏自信,工作也是不可能干好的。因此,“創先爭優”客觀上要求我們每個員工都必須要有“不怕吃苦”的良好心態。
勞模的榮譽并不是憑空得來的,而是要通過自身的不斷努力來創造的。只有在實際工作中真正付出了辛勞和汗水,才能對得起勞模的稱號。怕苦怕累當不了勞模,面對困難時畏縮不前也同樣當不了勞模。那么到底要怎么樣才能成為工作中的模范呢?答案很簡單,就是要在實際工作中不怕困難、迎難而上,認認真真地想問題,踏踏實實地干事情。而且,“創先爭優”靠的絕對不是哪一個人的力量,而是要大家一起團結協作,體現團體力量和價值才能夠創造出模范和業績。
作為我們基層的員工來說,我認為應該要堅持以下幾點:
要真正熱愛本職崗位,熟悉本職業務,融會貫通,增強業務能力。工作的任務越來越重,新的形勢對工作的要求越來越高,現有的工作能力和水平還存在許多不相適應的地方,所以我們要堅持學習不斷的進步才能順應時代的發展,更好地服務于本職工作,真正做到干一行、愛一行,做一行、精一行。
要主動親切工作和服務對象,不要因為別人對自身工作高看一眼而自我感覺良好,把自己封閉和孤立起來,而要多上一線服務群眾,真心實意地幫助群眾解難題、辦實事、做好事,把自身工作的良好氛圍造濃一些。
要提升境界,倡導奉獻情懷?!昂<{百川,有容乃大”要胸襟寬廣,甘為人梯,時時處處以企業發展為重,以他人的成長和進步為榮,努力在愛崗敬業、無私奉獻中體現自己的人生價值。
要有吃苦精神,甘舍小家為大家,發揚不怕辛勞、連續作戰、追求完美的優良傳統,保質保量的完成上級領導交給的各項工作。
我相信,只要以勞模精神為指路的明燈,在平凡的崗位上真正做到踏踏實實、勤學肯干,就一定能贏得他人尊重,實現自我價值。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇六
祖國發展建設以來,能夠擁有如今這個富足美好的和諧社會,離不開各行各業工作人員的辛苦勞動。我們作為祖國大地的一名普通子民,盡管我們的個人工作非常的渺小與簡單,但正是有這些簡單的工作作為基石,才使我們的祖國建設的越來越美好,給子孫后代,與我們的全面小康生活,打下堅實的基礎。
不管我們從事什么行業,都應該認真的,敬業的去對待自己的工作,將自身的工作內容做到最好,做到最為完美,唯有如此,才能讓我們個人工作取得最好的效果,做出最好的貢獻。在每一個行業中,都有那么一批人,他們兢兢業業,不畏艱難險阻,積極認真的去對待自己的工作,不僅將自己的工作做到幾近完美,還不停的去琢磨研究,使得自己的工作內容,不斷得創新,取得更好的工作效果。
這就是我們需要去的學習弘揚的勞模精神,我們不一定可以成為勞模,但我們應該去贊揚并鼓勵這種精神,積極的去學習并踐行勞模精神。只有這樣我們才能更好地帶動團隊,使得我們的個人工作內容,取得更好的效果,贏得一個好的工作氛圍,帶來一個正面向上極富熱情的工作氣氛。
學習勞模精神,我們一定要抱有探索精神的去學習,不斷的去研究學習勞模是如何在本職崗位上,做好自己的本質工作。時刻以身邊的勞模作為自己的個人楷模,學習他們在遇到工作難題時,所帶有的學習對待精神;讓自己時刻保持一個空杯心態,積極認真的去學習研究,使我們的每一個問題都可以得到解答,唯有如此,才能讓自己時時處于進步的狀態之中,用以幫助自己在今后的工作中取得更好的效果。
我們要將勞模作為一面反映自身的“鏡子”,用他們自身的閃光點,去照耀出自身所存在的不足之處;尊重并愛護我們身邊的勞動模范,真誠虛心的向他們請教工作中遇到的難題與困難;仔細觀察他們是如何在平凡的崗位中,用什么方式、方法做出不平凡的成績,唯有如此,才能使我們的勞模精神學習,得到最好的貫徹與實行。
學習勞模精神,就是為了讓我們不斷的找到個人差距,發現自身不足,激發出見賢思齊的內在動力;通過對照“勞?!边@面鏡子,才能讓我們更加充分的去彌補自身的缺陷所在,做到行之有效,做之有用的工作效果。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇七
新《信訪條例》從今年5月1日起實行。《信訪條例》的頒布實施,對于加強和改進新形勢下的信訪工作,密切黨和政府同人民群眾的聯系,保護信訪人的合法權益,維護正常的信訪秩序,促進依法行政,構建社會主義和諧社會將發揮重要作用。
一、暢通信訪渠道制度。
信訪渠道是連接政府與群眾的重要橋梁。老百姓說,信訪不通,上層耳聾;信訪不復,百姓在哭;信訪不查,貪官不怕。條例規定了五條信訪渠道:1.書信;2.電子郵件;3.傳真;4.電話;5.走訪。新條例規定,利用現有各級政府政務網絡信息系統建立全國信訪信息系統,并實現上下級政府互聯互通,既有利于信訪人查詢信訪信息,也有利于上級政府信訪機構及時了解、指導和督辦重要信訪事項。
二、信訪事項的提出制度。
1.信訪人的權利和義務。信訪人主要有7項權利和5項義務。
權利:。
1.信訪事項提出權(信訪權);
2.不受報復權(要求保密權);
3.請求復查權;
4.了解權(要求答復權);
5.申述權(對處理不服的可以向法院提起行政訴訟);
6.反映重大、緊急信訪事項權。
7.接受獎勵權(提出的建議對黨和國家有重大貢獻)。
義務:。
1.遵守提出程序的義務;
2.如實反映情況的義務;
3.遵守禁止性行為的義務;
4.遵守上訪程序的義務;
5.執行行政機關處理決定的義務。
2.信訪人的信訪對象和信訪內容。信訪人對下列信訪事項可以向有關行政機關提出:第十四條規定可以對信訪人對下列組織或人員的職務行為反映情況,提出建議、意見,或者不服下列組織、人員的職務行為,可以向有關行政機關提出信訪事項。信訪對象是五類組織或工作人員:一是行政機關及其工作人員;二是法律、法規授權的具有管理公共事務職能的組織及其工作人員;三是提供公共服務的企業、事業單位及其工作人員;四是社會團體或者其他企業、事業單位中由國家行政機關任命、派出的人員;五是村民委員會、居民委員會及其成員。信訪內容是:反映情況,提出建議、意見,或者不服下列組織、人員的職務行為?!安环ぷ魅藛T職務行為”主要是指信訪人不服工作人員職務行為侵害了信訪人的合法權益的行為。
3.信訪人的信訪方式。第十六條規定信訪人采用走訪形式提出信訪事項,應當向依法有權處理的本級或者上一級機關提出;信訪事項已經受理或者正在辦理的,信訪人在規定期限內向受理、辦理機關的上級機關再提出同一信訪事項的,該上級機關不予受理。第十七條信訪人提出信訪事項,一般應當采用書信、電子郵件、傳真等書面形式;信訪人提出投訴請求的,還應當載明信訪人的姓名(名稱)、住址和請求、事實、理由。有關機關對采用口頭形式提出的投訴請求,應當記錄信訪人的姓名(名稱)、住址和請求、事實、理由。
三、信訪事項的受理制度。
第一、明確受理機關。縣級以上人民政府信訪工作機構收到信訪事項,應當予以登記,并區分情況,在15日內分別按下列方式處理:一是信訪人向一會兩院(人大、法院、檢察院)提出的,交由“一會兩院”辦理;二是向本級政府及其工作部門提出的,交本級政府及其工作部門辦理;三是向下級政府及其工作部門提出的,交下級政府及其工作部門辦理。特別要提到是,第二十一條第三款規定:信訪事項涉及下級行政機關或者其工作人員的,按照“屬地管理、分級負責,誰主管、誰負責”的原則,直接轉送有權處理的行政機關,并抄送下一級人民政府信訪工作機構。這里講的是“直接轉送”,有權處理的行政機關,而不是“逐級轉送”。轉送時抄送“下一級”人民政府信訪工作機構。這樣規定減少了中間環節,縮短了辦理時間?!跋录墶焙汀跋乱患墶笔莾蓚€不同的概念。
第二、明確職責要求。對符合本條例第十四條第一款規定并屬于本級機關法定職權范圍的信訪事項,應當受理,不得推諉、敷衍、拖延;對不屬于本機關職權范圍的信訪事項,應當告知信訪人向有權的機關提出。有關行政機關收到信訪事項后,能夠當場答復是否受理的,應當當場書面答復;不能當場答復的,應當自收到信訪事項之日起15日內書面告知信訪人。
有關行政機關應當相互通報信訪事項的受理情況。第二十三條還規定,行政機關及其工作人員不得將信訪人的檢舉、揭發材料及有關情況透露或者轉給被檢舉、揭發的人員或者單位。過去信訪的弊端大都是“不規范”所致。如:層層批轉,以致“把秦香蓮的申訴批轉給陳世美閱處”。致使信訪人受到打擊報復。
第三、緊急信訪處理。公民、法人或者其他組織發現可能造成社會影響的重大、緊急信訪事項和信訪信息時,可以就近向有關行政機關報告。地方各級人民政府接到報告后,應當立即報告上一級人民政府;必要時,通報有關主管部門。各級各類信訪機構如果互不通氣,以致一個信訪人可以就一件事向十個部門信訪,十個部門可以對同一件事給當事人作出十個不同答復;有關負責同志批閱信訪無一定標準,一個批示可以吊起千萬人的胃口,解決一件信訪可以引出千百件信訪。
認真學習和貫徹落實好國務院新《信訪條例》,必將對密切黨和政府同人民群眾的聯系,保護信訪人的合法權益,維護信訪秩序起到良好作用。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇八
總有一種信念要求我們追求卓越,總有一種堅持鐫刻在崗位一線,也總有一種感動讓你我淚流滿面。一位又一位國家電網的勞動楷模為我們搭建了一座又座豐富厚重高尚的精神豐碑,引領我們不斷駐足致敬。在學習國家電網各位勞模先進事跡的過程中,我始終懷著一種敬仰的心情,感動著,感動于勞模們那一點一滴的踏實作風,感動于勞模們那辛勤勞動的汗水,感動于勞模們那無私奉獻的忘我精神。這些勞模來自國網的不同企業,不同的崗位;他們中有百姓電工——左光滿,胸有“大愛”萬家燈火更璀璨的韓克勤,甘當一名出色的士兵夏曉賓,塞上光明守護神虎志文等,他們在工作崗位中扮演中不同的角色,但共同的書寫著一段不平凡的事跡。
大愛使者韓克勤,在平凡的工作崗位上創造愛的奇跡,從1994年的第一次獻血到如今,20年的時間里一直堅持義務獻血,她用一腔熱血救助那些危及病人,希望通過她的愛心能夠拯救更多的生命,這么多年里不知不覺她成了獻血狀元,她的獻血證上已蓋了30多個印章,獻血總量達9600毫升,然而在她的臉上看不出絲毫抱怨,在她的影響下,好多同事也加入了獻血的隊伍中來,有更多的人加入到中華骨髓庫中,他不緊奉獻愛心,更是傳播愛的力量。在生活中她關心他人,在工作中也能盡職盡責,“真誠服務,用微笑傳遞感動”,對韓克勤來說不是一句口號,而是一種執著的追求,而她也始終踐行著自己的諾言,因為始終站在客戶的立場想問題,即使遇到比較難溝通的人,她也總能找到解決問題的辦法,因此工作中沒有解決不了的問題。在她的身上我看到了愛心,更看到了一個勞模堅持不懈,勤勤懇懇的忠誠。不倒的鐵塔江小金則在他的身上看到了一名國網員工的幾十年如一日的堅持。
40年風雨征程,江小金從一名電力線路工逐漸成長為高級工程師,用畢生心血點亮萬家燈火,他參與設計了11750座架線鐵塔,領銜設計了4700多公里輸電線路,完成了300多項輸電線路工程設計,設計校核了18000多張設計圖紙;他在11750多座電力線路鐵塔下都留下了足跡,踏勘里程無法計算,他的一生都在和線路鐵塔作伴,他的事跡體現了一名共產黨員忠誠事業、不辱使命的價值追求,展現了淡泊名利、勇于創新的精神境界,更展示了一名勞模無私奉獻的高尚情懷,他的事跡鼓舞著青年員工愛崗敬業,要求青年員工勤奮學習,不斷探索,用積極的心態,認真的態度,務實的作風,堅強的毅力攀登電力的高峰。他樹立的鐵塔成為了一座豐碑,成為了人們心中不朽的坐標。
鉆研專業知識,考慮如何更好的把工作做好。對他來說只要把這件事做好,任何事情都會去思考實踐。我為他的執著而感動,在他的事跡中看到了一個最真實,最純粹,最樸實的國網電力員工,體現了一種默默無聞,無私奉獻的時代精神。勞模是一種精神。勞模在創造物質價值的同時,也在創造著精神價值,他們成就了惠及后人的物質財富,也鑄就了永載史冊的精神財富。有了勞模,人類的勞動才顯出奪目光彩;有了勞模精神,我們的生活才更加充滿活力。
作為一名青年員工,我們應當學習勞模堅定理想的信念,以事業為己任,在平凡的工作崗位上創造自己的價值,為電力事業貢獻自己的青春,要學習勞模艱苦奮斗的精神,勞動模范的先進事跡充分說明了事業是實干出來的,任何心存坐享其成、好逸惡勞思想和做法的人是不可能干出一番事業的。求真務實、兢兢業業工作,就是我們學習勞模的行動。學習勞模那種勇于創新、與時俱進的進取精神和開拓精神。我們要在不斷總結工作經驗的基礎上,大膽尋求革新,創新工作方法,把創新作為推動事業進步的動力。最后要學習勞模那種淡泊名利、甘于奉獻、樂于服務的忘我精神。我們要像勞模一樣,從自己做起,從一點一滴做起,從平凡小事做起,做一名優秀的電網人。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇九
一直以來總會有一些在默默地幫助別人,他們用實際行動喚醒著更多的人,詮釋著中華民族的流古至今的傳統美德。因此我們常說,每個時代都有每個時代的英雄楷模,用著平凡的本質工作,平凡的崗位,干出讓人敬佩的態度,這種精神將會推動社會的進步,引領無數人戰勝困難,為之不斷地創新開拓,他們統稱為“勞模精神”。
因此,勞模就是一面鮮明的旗幟。在平凡的崗位上,他們任勞任怨地工作,踏踏實實的奮斗,把對工作的熱情融入到工作中。這種甘于奉獻,樸實無華的精神,是我們任何一個時代都需要的,也是我們要學習的。
隨著時代的發展,勞模被賦于著越來越多的時代內涵,但無論是生產者還是創業者,勞模的核心價值都是始終不變的:一種愛崗敬業、爭創一流,艱苦奮斗、勇于創新,淡泊名利、甘于奉獻的精神;一種對職業、對社會、對國家的道德感、責任感和使命感。我們學習勞模,不是光喊口號,不是做表面文章、搞花架子,而是學習勞模所表現出來的一種精神,這是一種無華的忠誠、一種樸實的敬業、一種銳意的進取,更是一股指導我們實踐的強大力量。
如果一個人心里有陽光,又怎么會舍得不去照亮別人;如果一個人心里有著一股熱愛,有怎么會舍得讓它沉睡下去。人生在世,活著就要有個奔頭,有個方向,不僅讓自己活得快樂,而且也可以讓人生變得有意義,不至于到生命終點之時,覺得人生還有很多的遺憾。
在時代的變遷,社會的發展快速之下,這種精神卻始終證明著一個真理——勞動是人類文明進步的源泉。然而勞模精神是社會發展中的一個重要組成部分,包含著一切責任、奉獻、為民、敬業等優秀品質。但是這不但是勞模們的追求,也是我們所要追求的。
我們選擇了一份職業,就要把自己的動力與才智奉獻在這個選擇上,對于本職工作腳踏實地,兢兢業業,盡心盡力地做好每一天的工作,在平凡的崗位上創造出輝煌!在這時代里做好每一件事情,讓這種精神可以一直傳承下去,做到知行合一,以身作則,學習這種勞模精神,讓它發揚光大!
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十
近一個時期以來,全國多個地區接連發生多起重特大安全生產事故,造成重大人員傷亡和財產損失。正在國外訪問的中共中央、對此高度重視,6月6日就做好安全生產工作再次作出重要指示。指出,接連發生的重特大安全生產事故,造成重大人員傷亡和財產損失,必須引起高度重視。人命關天,發展決不能以犧牲人的生命為代價。這必須作為一條不可逾越的紅線.
的批示,催人警醒,意義深遠,充分體現了中央對保障人民生命安全的高度重視,深刻闡明了安全生產工作的極端重要性。其中,“兩個”必須,為安全生產指明了方向,提出了明確要求。
必須引起高度重視。黨和政府歷來重視安全生產工作,為促進安全生產、保障人民群眾生命財產安全進行了長期努力,做了大量工作。但是。一些地方和企業為片面追求快速發展和最大效益,致使一些領導責任心缺失、安全意識淡薄,對安全生產隱患的排查與治理不及時、不認真、不徹底,安全責任不落實、不細化,安全監管不到位、不給力,安全生產制度被變通式地執行、扭曲、忽略,導致各類安全隱患層出不窮、盤根錯節,最始釀成重大人員傷亡和財產損失。安全生產,是經濟又好又快發展的前提。經濟的發展、社會財富的積累,都建立在安全生產的基石之上。而搞好安全生產,高度重視是關鍵。各級領導要在強化意識、轉變作風、狠抓落實上下真功夫,堅持把實現安全發展、保障人民生命財產安全作為關系全局的重大責任,與經濟社會發展各項工作同步規劃、同步部署、同步推進,促進安全生產與經濟社會發展相協調。
必須把“發展決不能以犧牲人的生命為代價”作為一條不可逾越的紅線。安全生產,關系到人民群眾生命財產安全,是實現好、維護好、發展好最廣大人民的根本利益的必然要求和一切工作的出發點落腳點。安全生產,事關社會和諧安定,事關平安中國的建設大計。沒有對人民群眾生命安全的生產保障,就沒有社會的和諧和經濟的健康、快速、可持續發展。為發展而“逾越的紅線”,是對人民的犯罪!因此,各級領導干部要牢固樹立以人為本的觀念,關注安全,關愛生命。安全生產,要以人民為出發點,以人民群眾安全不安全、滿意不滿意為標準;只有以人為本、安全發展,社會才能和諧,人民群眾才能分享發展成果。
強調,要始終把人民生命安全放在首位,以對黨和人民高度負責的精神,完善制度、強化責任、加強管理、嚴格監管,把安全生產責任制落到實處,切實防范重特大安全生產事故的發生。他要求,大家要進一步警醒起來,吸取血的教訓,痛定思痛,舉一反三,開展一次徹底的安全生產大檢查,堅決堵塞漏洞、排除隱患。因此,各級政府要充分認識加強安全生產工作的長期性、艱巨性、復雜性和緊迫性,要采取源頭治理、系統治理、綜合治理、依法治理相結合的措施,著力研究和有效解決安全生產領域存在的深層次問題;要把法治建設貫穿和融入安全生產領域的全過程,依法夯實安全生產基礎;徹查安全生產管理中的“重瘡”和“變形”制度,徹查事故隱患及其根源,徹查要做到不留死角、不走過場;對查出的安全生產問題實行“零容忍”,對企業責任不落實、政府監管不到位、失職瀆職的,一律依法追究相關人員的責任;鐵腕打擊非法違法和違規違章生產行為,依法嚴懲違法犯罪。
在安全監管方面,要強化責任意識和執行能力,創新監督和評估機制,依法規范問責。只有建立起長效機制,堅持監督到位、徹查持久、依法嚴辦,堅決嚴守“不能以犧牲人的生命為代價這條不可逾越的紅線”,才能有效遏制重特大事故多發態勢。
春節將至,公司召開了關于零九年安全生產工作的會議。會議上公司領導都發表了有關安全生產方面的講話。
通過學習公司領導關于安全工作的講話,深切的感受到“安全生產,人人有責”說明了安全生產對我們每個人的重要性,其中的“責”就是“責任”和“責任心”。安全事故絕大多數是由違章引起的,事故產生的根源在于思想和意識上。安全意識不足,凡事麻痹大意、掉以輕心,是安全生產的大敵。在安全管理上態度決定一切,抓好了安全意識這個源頭,安全事故就會少發生或不發生。
對一個企業來說,成績可能有很多,如果用數字來衡量的話,安全生產是“1”,是擺在首位的唯一的有效數字,其余的成績都是1后面的零,如果安全生產搞不好,其他成績再多也是零。
沒有安全,就沒有企業的發展,也沒有我們個人的幸福,安全對我們來說是何等的重要。因此我們必須事事講安全、時時講安全,努力營造“關愛生命,關注安全”的工作氛圍。安全管理的重點在班組、在現場,作為基層員工,我們要樹立防事故、保安全的思想,加強安全學習,全面查找安全隱患,認真落實安全防患措施,主動做好安全管理與考核工作。我們一定要記住,安全。
規章制度。
不是捆縛我們的繩索而是鞭策我們正確行進的鞭子。
在工作中,我們要牢固樹立“安全=幸福”的觀念,遵章守紀、嚴格實行“崗上監控,崗下預防”,搞好自控互控和把關,從工作的每一分鐘、每一件事入手。我相信,如果每個人都做到愛崗敬業,忠于職守,我們就能把好安全關。
“安全第一,預防為主”,為了做到不傷害自己,不傷害別人,不被別人所傷害,我們每人應在日常生活、生產和學習中,都來關心、支持、參與安全生產工作,共同創造一個安全、穩定、和諧的工作環境。
20xx年即將結束,公司于20xx年12月7日召開了工作會議,于會上做了重要講話,會后部門領導又帶領我們做了深入學習,在反復進行認真學習董事長講話后,我受益匪淺。講話不僅把20xx年公司整體的經營情況作了總結,更重要的是針對公司的不足,認真進行了分析和總結,從而提出20xx年公司整體。
工作計劃。
和經營目標,對下一步的工作方向規劃和需要注意的三個方面的問題給大家進行了統一思想和分析。通過會后這一段時間的反復學習,進一步加深了我對講話精神的理解和認同。整個的講話中,都將抓落實重細節進行貫穿,讓我認識到實干細干對于我工作的重要性,而且要真抓實干,要狠抓、實抓。
對于今年,講話中提到,公司整體反應不太好,雖然我們不惜一切代價來提升產品品質,要求質量第一,但由于我們工作不認真細致,才使我們公司的機器在市場上表現的問題比較多。作為公司的銷售人員我也意識到了問題的嚴重性,我們更應該如所說,要不斷反思自己的問題所在,敢于承認錯誤,找到解決辦法不斷改正,更要避免一些類似問題的發生,努力維護提高公司的的信譽形象。對于明年,國家在強制推行環境控制,讓改用國三發動機,國內經濟也整體不景氣,明年也會不容樂觀,這些都對明年的農機行業造成了很大影響,值得注意的是國家規劃利用5年時間把10多億畝土地深松一遍,因此深松機市場潛力巨大。在這樣的大背景下,公司確定了20xx年的生產銷售計劃,在春節前后,我們的主要任務一是,這些任務都要在三月份之前完成并投放市場。對于公司的這些整體規劃,我們每一位員工都要心中有數,公司制定了大的目標,一定有其合理性,我們要做的就是深入做好具體方案,把大目標分解成小目標,分部門分個人腳踏實地的去執行,去落實,把細節做好做完美。
此次講話也談到了今后公司要重點關注做好的三個方面,一是思想意識要端正正確,二是行動上要做實做細,三是監督糾察上要深化。如提到的,意識決定成功,是企業成就了每一位員工,因此我們要轉變思想,努力做好自己的事情,公司的經營成本是很高的,它養活了公司的每一個人,我們要懷著感恩的心去工作,創造的更多的價值,這樣于自己于公司都是好的;“細節決定成敗”,我們要轉變原來的工作作風,更加去注重工作的質量,把事情做細做扎實,這樣才能避免今年機器質量出現很多問題的情況發生;現在公司不良工作作風和觀念依然存在,要在監督糾察上深化,作為公司成員的我,會正確理解與支持糾察監督組人員的工作,積極主動配合監督工作的開展,為監察工作提供便利,自覺接受工作督查,積極、及時整改監察中發現的問題。
總之,我會按照此次講話精神,調整好工作心態,以積極的心態面對工作和生活。全面深化會議精神,時時刻刻自我反省,戒驕戒躁,踏踏實實,進一步轉變觀念、改變工作作風、努力進取、踏實工作,以公司大局為重,為全面實現20xx年整體經營目標而奮斗。
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優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十一
在稅校培訓期間,我們何其有幸,得以聆聽三位稅務干部的事跡報告會。三位同志的先進事跡報告,感情真摯、語言樸實、事跡感人,深深打動了在場的學員,雷鳴般的掌聲響徹全場。他們用平實樸素的語言,用自身的經歷和感悟,向我們展示了什么是勞模風采,什么是偉大的勞模精神。盡管他們的地域和經歷各不相同,但是他們每個人都有著自己光榮的奮斗歷程,都有著許多感人肺腑的動人故事,都蘊藏著催人奮進的無窮力量。
朱萬峰同志身患小兒麻痹癥,但卻以高于健康人的標準嚴格要求自己,艱苦卓絕,在學習上不甘落后,在工作中勇創先進,舍棄了業余生活,將全部的光和熱貢獻給了稅收事業。在他的身上,我看到了堅韌,看到了不拋棄不放棄,更看到了一名年輕人默默耕耘的忘我精神。
孫勇同志身為一名資歷深厚的老同志,講話詼諧幽默、循循善誘,他深知老一輩國稅人為國稅的發展醞釀了厚積薄發的基礎,更珍惜眼前的好政策、好環境。他樂于跟年輕人交流,互相學習、共同進步,仍然走在信息化社會的最前沿。在他的身上,我看到了樂觀,看到了勇爭先創一流,更看到了一名老前輩與日俱增的進取精神。
劉香平同志的事跡讓我數次潸然淚下。她在卵巢癌癥的陰影籠罩下,頑強地支撐起了整個家庭的一片天,在工作中更是不辭奔波之苦,為國家避免了多次稅收流失可能性,卻能在最需要錢的時候兩袖清風,一心為國聚財。她讓我明白,熱愛工作往往是的動力,而這樣的動力,并不需要任何理由。在她的身上,我看到了奇跡,看到了道德感責任感,更看到了一名國稅人大局為重的忘我精神。
感受了三位同志的報告后,我被這些事跡感動得心情久久不能平靜,我為國稅有這樣的干部、勞模由衷感到驕傲,但對于以后來說,最重要的還是行動,決不能說報告完了事情就結束了,我們要更好地弘揚國稅勞模精神、讓勞模精神落地生根、盛久不衰。
第一,要無私奉獻,不要斤斤計較。無私奉獻和忘我勞動是多少年來勞模們最重要的品質,我就是要學習這種精神。無私奉獻是感情上的自愿,是用任何物質也不可以衡量的一種力量,是我寶貴的精神財富,無私奉獻和無勞而獲針鋒相對,我必須鄙棄后者。
第二,要勇擔責任,不要扯皮推諉。責任對應著意義,沒有責任就沒有意義。勇擔責任是勞模精神的重要發光點。一個人要是對任何人任何事沒有責任,那他就活得沒意義,責任越大,意義就越大。我必須勇擔責任,認真踐行中央精神,能有作為、活得有意義,反之就是逃避責任、不敢擔當、混吃混合、庸庸碌碌,到頭來追悔莫及。
第三,要不斷的通過學習來開闊眼界,增長見識,通過專業知識的學習增強自己的技能,不斷地提高發現問題、分析問題和解決問題的水平,使自己在組合素質能力上早日趕上前輩。在工作崗位上大膽探索,創新超越,在實踐中磨練意志,盡快成長為愛崗敬業、技能精湛、視野開闊的有用之才!
勞模精神代表著一個時代的價值觀和道德觀,國稅勞模精神代表著國稅人光輝的道德風尚。我為國稅有這樣的勞模感到高興,學習勞模,就要學習他們愛崗敬業、服務納稅人的專業精神,爭創一流、與時俱進的進取精神,艱苦奮斗、艱難創業的拼搏精神,勇于創新、不斷改進的開拓精神,淡泊名利、默默耕耘的“老黃牛”精神,甘于奉獻、樂于服務的忘我精神,緊密協作、相互關愛的團隊精神。就是要學習他們用科學理論和現代科學知識武裝自己,不斷提高思想道德水平和科學文化素質,為國稅的發展做出更大的貢獻。
也許,永遠沒有那一天,前程如朝霞般絢爛,成功如燈火般輝煌;也許,只能是這樣,攀援卻不能登頂,奔流卻掀不起波浪。然而,我執著地信仰著我的事業,像綠葉信仰奉獻,像雄鷹信仰藍天。我忠誠于我的事業,像蠟燭忠誠于燃燒,像山石忠誠于屹立。為了國稅人的榮耀,我們拼搏;為了國稅人的信仰,我們奉獻。為人民服務不是口號,不是標語;為人民服務是敬畏,更是真誠。前輩的精神,是我們心中大的力量;模范的光芒,已指明我們前進的方向;國稅的希望,從此放在我們堅實的肩膀。歷史的長卷徐徐展開,那濃墨重彩,絢麗奪目的篇章啟示我們:
如果,迷失了方向,向人民看齊;。
如果,找不到出路,為人民服務。
因為,我們與人民血脈相連!
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十二
申紀蘭,年齡:80,身份:全國人大代表、山西省長治市人大會副主任、山西省平順縣西溝村黨總支副書記。
_曾經指出:“我們的社會主義現代化建設正處在艱巨的創業時期。偉大的實踐,需要偉大的創業精神來支持和鼓舞?!睍r代呼喚創業精神,事業需要自強不息。而申紀蘭同志正是把發揚黨的優良傳統同振奮時代精神和諧統一,以艱苦奮斗的政治本色和銳意進取的改革精神詮釋著共產黨人的應有價值。當前深入開展向共產黨員申紀蘭同志學習的活動,對于進一步堅定社會主義信念,振奮時代精神;對于發揚艱苦創業精神,加快改革開放步伐;對于加強黨的建設,保持黨同人民群眾的血肉聯系;對于加強黨風和廉政建設,防止各種錯誤思想的干擾;對于深入貫徹“兩手抓,兩手都要硬”的方針,加強精神文明建設,推動社會主義市場經濟體制的建立,都有著重要的現實意義。
要學習申紀蘭同志忠誠地實踐黨的基本路線,對共產主義堅信不移,走社會主義道路堅定不移的高度政治覺悟。申紀蘭同志常說:“我的一切是組織上給的。聽黨話,跟黨走,盡有時快,有時慢,但不能走偏。我堅信沿著社會主義道路朝前走,才能一步一重天?!痹趯嵭屑彝ヂ摦a承包責任制時,她能夠帶領干部群眾沖破傳統的思維定勢,按本村的實際和有利于生產力發展的標準,選擇了西溝的發展道路。當資產階級自由化思潮一度泛濫時,她堅信整個黨是好的,黨內消極腐敗現象是可消除的,工作上的不足是可以彌補的,并以個人成長的切身體會和西溝的今昔對比,對青年進行理想和傳統教育。在進入建立社會主義市場經濟體制的新時期,她解放思想,更換腦筋,帶領群眾擺脫人均七分地的圈子束縛。立足當地資源,創辦鄉村企業,闖進商品經濟大潮。
要學習申紀蘭同志堅持改革,銳意進取,始終帶領群眾實現共同富裕的強烈責任感和使命感?!肮伯a黨員不帶領群眾實現共同富裕就不會在群眾中有威信?!鄙昙o蘭同志是這樣說的,也是這樣做的。她幾十年如一日,永不滿足現狀,不斷更新思想,踏著時代的節拍前進。她從帶領群眾治灘造地,發展到山水林田路綜合治理;從發展糧食生產轉變為農、林、牧、副全面發展;由過去單憑自己力量求發展,提高到發展農村商品經濟闖市場。隨著時間的推移,不變的是她那種帶領群眾共同富裕的愿望和信念,變化的是新形勢賦予其思想認識的新要求和工作上的新思路。
要學習申紀蘭同志自強不息,艱苦奮斗,始終把工作放在自己力量的基點上的創業精神。面對西溝這個自然條件極其惡劣的窮山溝,40年來,她同西溝的干部和群眾一起,不畏艱難,用自己的雙手,使西溝的面貌發生了根本的變化。在近幾年外出參觀學習過程中,有不少關心西溝的老領導和了解西溝的老勞模,都提出在各個方面給予幫助扶持,申紀蘭同志在依靠自己力量的基礎上,虛心學習外地的經驗,積極引進先進技術,靠著一股苦干、拼命干的精神,正在走著一條進一步發展西溝經濟的新路子。
要學習申紀蘭同志廉潔自律,無私奉獻的高尚品德。申紀蘭同志在50年代就已成為聞名全國的勞動模范,又在省、市、縣各級黨群機關擔任過領導職務。但她卻能做到榮譽高了,對自己要求更加嚴格;職務變了,人民公仆的意識更加濃厚。在她擔任領導職務期間,組織上曾多次提出給她定級、轉戶、增加補貼,她總是說:“我的級別、戶口在西溝,我對黨的貢獻太少了。”她為集體外出辦事,沒有領過補助費,一心操在集體事業上,一分錢掰成兩瓣花。有人也曾提出給她“辛苦費”,讓她“吃回扣”,她都一一拒絕。她的這種不居功自傲,不計較個人得失,不為名利和金錢所動,真心實意地實踐黨的宗旨,默默奉獻自己一切的高尚品德,體現了當代共產黨人的人生觀、價值觀。
要學習申紀蘭同志艱苦樸素,密切聯系群眾,永不脫離勞動的優良作風。申紀蘭同志經常說:“不是西溝離不開我,而是我離不開西溝”。她把經常參加勞動與群眾同呼吸共命運看作是對一個共產黨員的基本要求,把帶領群眾走共同富裕道路看作是聯系群眾的根本。西溝的每一處土地都灑下了她的汗水和心血,每一戶人家都牽掛在她的心上。在她身上,黨的優良傳統和作風得到了充分的體現。
申紀蘭同志是共產黨員的優秀代表,紀蘭精神體現著鮮明的時代特色,我們要把向申紀蘭同志學習同學習實踐科學發展觀活動和_大精神結合起來,對照先進,尋找差距,發揚成績,克服缺點,使紀蘭精神在各條戰線開花結果。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十三
7月24日,在區教育局組織領導下,我榮幸的來到來到了全國著名學府――華東師范大學,參加中小學校長高級研修班,研修期間。我們有幸聆聽到了上海何學峰的《學校轉型背景下的領導管理變革》、周彬的《決策與執行:學校管理的思路與出路》、鄭金洲的《校長領導力的開發與提升》、李家成的《追求教育的力量――學生工作的當代變革》等講座,教育專家云集華師大,共談學校管理、教育教學、學校文化等理論與實踐話題。專家們高瞻遠矚,思想深邃,大氣磅礴,報告觀點新穎,內涵豐富,寓意深刻,催人奮進,閃耀著思想的火花和哲理的光芒,對我們而言,這是一頓極其豐盛的教育大餐。每一個講座,就是一次頭腦風暴,就是一次豐盛的思想盛宴,洗滌著我們陳舊的教育思想,催生著我們新的教育智慧,點燃著我們新的教育激情。在“大師們”的點撥和傳授下,在先進教育思想的影響下,自己感悟和領會到了許多東西。
一、辦學思想是學校發展的靈魂。
陶行知說:“校長是學校的靈魂,要想評論一個學校,先要評論他的校長。”校長是一校之魂。這個“魂”,不僅指校長的學識、能力、人格力量,更主要是指校長的辦學思想。校長辦學思想,是校長教育思想在辦學過程中的具體表現,帶有顯著特色和傾向性的辦學行為體現。如果一位校長既有自己的辦學思想,又有辦法把自己的辦學思想為全校教師所接受,并貫徹在教育教學之中,就能在原有的基礎不斷超越自我,不斷跨越新的高度,使學校的發展不斷推向更高的層次。校長的辦學思想,決定學校是否有思想;校長的管理風格,決定團隊是否有品格;校長的人格魅力,決定教師是否有凝聚力;校長的前瞻能力,決定學校是否有謀劃能力?!耙粋€沒有辦學靈魂的校長,就是一所沒有靈魂的學校?!币粋€學校的辦學特色,實際是校長辦學思想個性化的表現,校長要有正確的教育思想,利用學校的優勢,發展自己的獨特見解。形成自己的教育信念,只有這樣才能形成辦學特色。
山東杜朗口中學學崔其升校長,劈掉講臺,創造“預習、討論、展示、反饋”四步教學模式,使得崔其升校長的“以人為本,關注生命”的辦學理念,逐步變成全校師生每天的教、學的行為,達到了教師教學方式的根本轉變和學生學習方式的根本轉變。呈現出“學生動起來,課堂活起來,效果好起來”的喜人局面。使一個將要被砍掉的農村落后初中一躍成為中國教育的“小崗村”、新課改先進典型。
二、素質教育并不拒絕應試,應試的過程應該就是素質教育的過程,它們共同指向“以人為本”的學生發展,課堂教學不僅有利于學生掌握文化知識,也很好地培養了學生的綜合素質。比如小組合作,在交流過程中學生學會了知識,培養了能力,也體會到理解、寬容和謙讓的意義,這是學生道德素質的培養。學生在彼此交流過程中,借助于對答案的求解,學到的不僅僅是科學的知識,還有科學的方法,科學的精神,這是科學素質的培養。在課堂上,學生可以朗誦,可以吟唱,可以舞蹈,學生習得知識,也是培養情感、陶冶情操,這是人文素質的提高。學生上課不再受約束,可以站,可以坐,可以大聲講話,也可以自言自語,氣氛寬松和諧,心理自由放松,體驗到學習的愉悅和幸福,這有利于學生形成良好的心理素質。
三、重視自評工作,能不斷發展及完善自評機制,促進自評文化的建立。學校的自評架構清晰,涵蓋學校及科組層面的策劃、推行及評估等工作;個人層面的自評亦已開展。學校行政組負責統籌自評工作,有策略地帶領教師進行自評;教師對自評亦抱正面態度。學校能整合評估結果。此外,除了采用問卷等工具搜集量化數據外,學??煽紤]透過觀課及檢視學生課業,搜集質化資料以更全面評估工作成效。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十四
一是要以黨章為綱,堅定理想信念,做到對黨忠誠。黨章明確規定,黨的各級領導干部必須具有共產主義遠大理想和中國特色社會主義堅定信念。多次強調,理想信念是共產黨人精神上的“鈣”。沒有理想信念,理想信念不堅定,精神上就會“缺鈣”,就會得“軟骨病”。首先要堅定立場,認真學習中國特色社會主義理論體系,增強“三個自信”,補好精神之“鈣”,煉就金剛之軀,始終在思想上、政治上、行動上與黨中央保持高度一致,在政治原則、大是大非問題上頭腦清醒、旗幟鮮明,保持政治定力。其次要忠實履職,不折不扣地貫徹執行黨的路線方針政策和各項決策部署,責任在心,擔當在肩,恪盡職守,自覺圍繞發展大局選干部、配班子、抓基層、聚人才,切實擔負起、履行好黨和人民賦予的使命職責。
二是要以黨章為鏡,嚴于修身正己,做到個人干凈。在今年參加全國“兩會”安徽代表團討論時指出:“作風建設永遠在路上。各級領導干部都要既嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,又謀事要實、創業要實、做人要實?!边@是對新時期黨的作風建設提出的更高要求。作為黨員,自己要始終以黨章黨紀為鏡,經常照一照、量一量,看是不是達標合格,是不是堅持立黨為公、執政為民的宗旨,是不是為民用權、依法依規用權,常懷律己之心,做到慎言、慎行、慎獨、慎初、慎微、慎交友;常修為政之德,守住做人、處事、用權、交友的底線,守住黨和人民交給的責任,守住自己的政治生命線,守住正確的人生價值觀。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十五
全會審議通過的“十四五”規劃建議,明確了一攬子具體任務和舉措,包括提高人民收入水平,強化就業優先政策,建設高質量教育體系,健全多層次社會保障體系,全面推進健康中國建設,實施積極應對人口老齡化國家戰略等。
專家表示,未來五年我國將加力補齊民生短板,在收入分配改革、教育改革、醫藥衛生體制改革等民生領域改革上取得新突破,加快實現更高質量就業、更高水平收入、更完善社保體系,在推進共同富裕的道路上,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“十三五”民生福祉穩步提高。
甘肅渭源縣是有名的貧困縣,一些邊遠貧困地區群眾原來居住分散,孩子上學遠,看病不方便,喝水也困難。這兩年已經把668戶3006人搬遷到上灣鎮南谷新村,通過引進龍頭企業投資辦廠,建設扶貧車間,開發公益性崗位,組織勞務輸轉等形式,多渠道安排貧困群眾實現務工就業。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。
“在每個搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板,去年這里搬遷過來的群眾人均收入達到1萬元,遠遠超過了現行的脫貧標準?!备拭C省委副書記、省長唐仁健在11日的國新辦發布會上介紹。
這只是一個縮影?;仨笆濉?,我國加大民生領域投入力度,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,各項民生指標不斷改善,一系列積極變化切實可感。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十六
通過黨委學習,提高黨支部書記的溝通能力,建設卓越團隊;自治區黨校經濟管理教研部青年講師董儉堂講授了如何提高區(科)隊績效管理水平,在此分享。
我有幸參加此次黨支部書記培訓班,在各位領導、教授的指導下,認真學習了在實踐科學發展觀的過程中作好基層黨建工作的重要內容?,F就此次培訓的心得體會匯報如下。
抓好基層黨建首先要深刻領會黨的xx大報告精神,圍繞如何實現黨的目標和任務,團結和帶領群眾進行改革和建設,認真學習和貫徹科學發展觀,結合本單位實際,圍繞業務工作抓黨建,為經濟社會的全面發展做出自己的貢獻?;鶎狱h建工作是新形勢、新任務下加強黨的先進性建設和提升黨的執政能力的重要內容,是構建社會主義和諧社會的堅強政治保障。因此,基層黨建工作必須堅持經常抓、長期抓。
強化組織領導,努力形成齊抓共管、整體推進的黨建工作良性格局。嚴格建立和全面落實領導責任制是抓好基層黨建工作的關鍵。嚴格按照黨支部班子建設標準開展工作:第一,領導班子組織健全,人員配備適當,結構合理。第二,黨支部是政治合格的領導班子。第三,黨支部應當是既有民主又有集中、各負其責、分工合理的班子。第四,黨支部應當是作風正派、開拓進取、群眾信任、能夠帶領群眾求發展的班子。第五,黨支部應當是嚴格執行黨的各項。
規章制度。
的班子,抓好基層黨建工作是我們黨支部工作的目標。
狠抓落實,制定長效機制,將長效機制的運用作為推進基層黨建工作的重要保障。當前,基層黨建工作的一個重要任務,就是要結合單位的實際,認真地抓好制度的落實。要研究新情況,解決新問題,不斷增強基層黨建工作活力。加強基層黨建工作方面要作大量有益的探索,增強基層黨組織的執行力、創新力和凝聚力。黨建工作要圍繞建設學習型、創新型、服務型、文明型、和諧型的目標,進一步豐富黨建工作內容,搭建黨建工作載體,創新黨建工作機制,充分發揮黨建的政治保障作用,使作風更實、效率更高,人民群眾更滿意。強化黨員教育管理,實行好“三會一課”,不斷擴大黨內民主,同時開展健康愉快、生動活潑、豐富多彩的文化娛樂和體育活動。
在組織領導上建立健全推動基層黨建工作創新的激勵機制,從多方面鼓勵創新、支持創新、服務創新,通過落實創新舉措,全面提升基層黨建工作整體水平。抓黨建工作,要著眼于全心全意為人民服務,要堅定地相信和依靠群眾,傾聽群眾的呼聲,想群眾所想,急群眾所急,從群眾最關心、最迫切需要解決的問題入手開展工作,解決好影響群眾生活的各種問題。我們要在推進建設和改革的實踐中,密切黨同群眾的聯系。使黨的群眾路線的優良傳統和優良作風一代一代地繼承和發揚下去。作為支部書記,在抓黨建工作的同時,還有認真帶領群眾發展經濟、增加收入、改善生活,要關心群眾的冷暖、傾聽群眾的呼聲,要為群眾多辦好事實事,要做好宣傳疏導工作,理順情緒、凝聚人心,促進和諧。要堅決地制止損害群眾利益的行為和現象。“群眾利益無小事”。
凡是事關群眾利益的現象都應堅決制止。做好群眾的思想政治工作,努力調動廣大干部群眾的積極性,堅定不移走有中國特色社會主義事業的道路,帶頭遵紀守法,帶頭努力工作,作職工的表率。要關心、理解職工,要尊重愛護職工,使我們的基層黨支部能夠成為職工信賴和能為職工排憂解難的一個戰斗集體。要帶領職工崇尚先進、學習先進、爭當先進,克服自己的不足,找出差距,迎頭趕上。充分發揮黨支部的戰斗堡壘作用,通過加強自身建設,使班子團結統一,使班子成員首先成為社會主義物質文明、政治文明和精神文明建設的模范,更好地影響和帶動黨員自覺地發揮先鋒模范作用,發揮整體最佳效能,齊心協力完成上級黨委交給的各項工作任務。
為了充分開展基層黨支部黨建工作,我作為基層黨支部書記,要在全心全意投入工作的同時,不斷學習、不斷進取、不斷提高,要強化以下“四種意識”:強化服務意識、強化監督意識、強化協調意識、強化預見意識。此外還要在實踐中積累工作經驗,提高以下“五種能力”:一是提高組織領導能力。黨支部書記應該經常和黨員進行談心,為他們辦實事,幫助其提高認識,這樣才會贏得同志們的信賴和擁護。二是提高說服教育能力。作為黨支部書記,在這方面要善于抓黨員思想中的難點、焦點,積極探索工作方法的新途徑,切中要害,寓說服于嚴肅性藝術性和趣味性一體,起到事半功倍的效果。三是提高正確決策的能力。作為黨支部書記,要全面掌握支部內所有黨員的基本情況,熟悉單位的情況,了解群眾的思想狀況,更好地為行政領導提供決策依據,在一定程度上將有助于行政領導決策的科學化、民主化、正確性。四是提高社會交往能力。作為黨支部書記應該適當參加社會交往,這樣才能有利于開展工作,開拓視野,提高自己提綱挈領的水平。五是提高本部門業務能力。黨支部書記要在加強思想政治工作的同時,努力鉆研業務知識,不斷提高專業水平,在思想覺悟方面當好黨支部的“頭”,在業務能力方面更要當好“頭”,只有這樣,才能相得益彰,無出其右,才稱得上是一個合格的、優秀的基層黨支部書記。
省公司組織了基層支部書記培訓,我有幸參加了這次培訓。這次培訓使我在進一步提高自己的基本素質、提高工作水平、如何當好黨支部委員加強黨支部建設、如何發揮黨支部戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用、如何深入開展創先爭優活動、如何加強創新的工作思路及管理理念等許多方面都受益匪淺。我深受啟發,認識到作為新時期下的共產黨員,我們要不斷加強自身的黨性修養,提高自身素質,同時我們不僅需要學習理論知識,更要注重理論與實踐相結合,在實踐中提升理論,讓理論更好地服務于實踐,不僅如此,實際工作中還應該具備創新務實的精神。
在戰爭年代,黨要求黨員用自己的鮮血和生命與敵人作頑強斗爭,為奪取政權和保衛政權做出貢獻。在社會主義革命時期,黨要求全體黨員身體力行和帶領群眾堅定不移地走社會主義道路。在改革開放向縱深發展的今天,黨要求全體黨員解放思想、實事求是、勇于開拓、積極進取、艱苦奮斗、勤政廉潔,為建設有中國特色的社會主義作貢獻。集體領導是我們黨的最高原則。這個原則規定了各級黨組織必須依靠集體的經驗、智慧和力量實行領導,決定了支部書記在支部內部的特殊地位。因此說,支部書記在支部內部,不能僅僅發揮一個一般委員的作用,書記作為“一班人”的“班長”,比其他委員負有更大的責任。在構建社會主義和諧社會新的歷史時期,黨的建設面臨著許多新情況,新問題,這對黨支部書記提出了更高的要求,只有努力提高適應本職崗位所需的政治素質,知識素質和能力素質等綜合能力,才能成為一名新時期合格的黨支部書記。下面,我根據這次培訓學習得到的收獲,淺談一下如何做一名合格的支部書記心得體會。
首先要認真學習,提高自身綜合素質。一個黨支部能否具有堅強的戰斗力,能否發揮好戰斗堡壘作用,在很大程度上取決于能否有一個得力的“班長”。作為基層支部書記,最基本的職責就是認真落實上級黨組織的工作部署,抓好黨員日常的教育管理,發揮黨員的先鋒模范作用及黨支部的戰斗堡壘作用;做好群眾的思想政治工作,發揮廣大群眾的積極性,又好又快地完成工作任務。為此,就要加強政治理論、業務知識、黨建知識的學習,使自己盡快高效地適應角色。
其次要勤奮工作,保證工作順利進行。黨支部書記的崗位與其他崗位一樣,只有認認真真地開展工作,才能得到干部職工的擁護。黨建工作要緊緊圍繞本系統的中心工作來開展,按照工作職責和黨組織制度有針對性地開展工作。同時還要把黨支部的活動融入到單位日常工作中去,保證工作任務順利完成。黨支部書記除了做好日常工作外,還要抓住難點、重點等關鍵點,盡最大努力去解決問題,這樣才能進一步體現出黨支部的工作始終圍繞生產經營的中心來開展,這也是保證班子團結統一最有效的實際行動。
最后要加強人文關懷,使團隊和諧有戰斗力。黨支部書記既是黨的政治路線的貫徹執行者,又是本單位這個群體里思想政治工作的組織和實踐者,這不僅要體現在與職工群眾的同甘共苦上,更要體現在對員工群眾的人文關懷中。對人的關懷和尊重,是黨支部書記做好思想政治工作的基礎,人文關懷無不反映在平常的細節里,或一句問候,或一個手勢,能起到很好效果。作為黨支部書記,就是要在過細上做文章,要從過細的方面入手,善解人意,尊重他人,使人如臨春風,如沐暖陽,多做統一思想、凝聚人心的工作,達到改變“有思想問題的人多,做思想引導的人少”的狀況。及時掌握職工群眾的思想動態,鼓勵表揚先進,樹立優秀典型,調動職工群眾的生產熱情,促進各單位之間不僅在業務上要多合作,思想上也要多交流,談心交心,解疑釋惑,形成共識,建立和諧單位,同心同德,做好工作,從而在工作中發揮出應有的戰斗力。本次基層黨支部書記培訓,也使我對許多問題有了更進一步的認識和看法:
一、是加強自身的思想政治素質,知識素質和能力素質的提升。
作為一名基層支部書記,首先必須要有政治上的堅定性,有良好的思想作風和道德品質,要帶頭學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想及科學發展觀,學習和理解社會主義核心價值體系的建設;堅定不移地貫徹執行黨的路線、方針、政策,始終在政治上、理想上、行動上與黨中央保持一致;牢固樹立共產主義的理想信念,自覺有效地貫徹執行黨的政策方針。在平日里,在做好公司營銷工作的前堤下,要多關心國際國內大事,關心時事政治,不斷加強自身修養,提高理論水平,提高思想覺悟,提高工作能力和業務水平。只有思想覺悟提高了,良好的學習風氣樹立了,黨員在各項工作中的先鋒模范作用才能進一步得到發揮,并在黨支部的統一領導下,積極帶頭,嚴以律己,做好本職工作。
二、堅持“三會一課”制度,支部書記應帶領黨員共同學習,提升黨員的整體素質。
作為一名基層支部委員,基層支部應堅持“三會一課”制度,并以此在支部大力宣傳和執行黨的各項決議、政策以及上級黨委、行政各項決定和政策,加強對黨員的教育作用,提升全體黨員的理論素養,使其更加深刻了解我黨,大力提倡黨員以理論指導實際,在日常的工作、學習中用自己的實際行動詮釋自身對黨規黨章的具體解讀,民和分公司公司作為本地區電信主導企業,加強企業經營管理、發展企業經濟及建立和諧穩定的職工隊伍是我們工作的重中之重,支部的各項工作均應以此為中心展開,積極組織黨員和職工群眾參與支部的各項管理工作中,樹立集體榮譽感和歸屬感,全員一條心。對于積極向黨組織靠攏的員工,應多加強教育和正確引導,并采用公平、公正、公開的形式,從中選出杰出的同志成為入黨積極分子進行重點培養,在工作中樹立先進典型,提升全體職工隊伍的積極性和工作熱情。
三、在基層黨組織建設方面,作為基層黨支部要努力做到以下幾點:
加大宣傳教育的力度,提高黨員思想認識與覺悟,積極投身企業的各項經營及管理工作中,并圍繞企業中心工作有效展開。作為基層黨支部,平日要對全體職工加強政策解讀,教育黨員及職工群眾以平常心態積極面對,努力工作,以維護隊伍的和諧穩定,企業各項工作有序進行。要做到管理有序,工作有計劃,任務有安排,工作方式有創新,形式多樣化。要充分發揮支部在公司各項工作中的協調作用。以我們支部為平臺,在各項工作中積極推進并深入開展創先爭優活動,充分調動黨員及職工群眾的工作積極性和主動性,做到全員參與,真正意義體現黨支部的戰斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用。努力協助公司行政事務,在工作中加強思路創新,以項目經營、管理和實施為工作主體,市場的存在是其生命的主導,而面對當前復雜多變的市場,我們無論是在經營上還是管理上,各項工作都應有創新的思路,開拓的精神應對,不死守一條路,積極拓展業務范圍,增強我公司的市場生存能力,以適應市場的多樣變化。
總之,通過這次培訓,既增長了知識,拓寬了視野,又學會了諸多工作方法,明確了今后的工作重心和工作思路。我要在今后的工作中不斷加強政治理論和業務技能的學習,不斷提高自身素質,努力工作,開拓創新,務求實效,盡心盡力做好本職工作,為我們這個特殊支部的發展做出自己應有的貢獻。
x月x日至x日,受公司指派,本人參加了由xx公司黨校開辦的第x期基層黨支部書記培訓班。三天的學習交流,收獲頗多。
本次培訓,主要安排了七個專題內容,一是深化“創先爭優”活動,提升黨建科學化水平;二是黨支部書記的素質提升與方法創新;三是提高黨支部書記的溝通能力,建設卓越團隊;四是黨支部基礎常項工作講解;五是如何提升員工的執行力;六是如何提升區(科)隊績效管理水平;七是集團公司基層單位進行了黨建成果推介。
在深化“創先爭優”活動,提升黨建科學化水平講解中,自治區組織部二處xxx副處長,從為什么要開展“創先爭優”活動、深入學習實踐科學發展觀與創先爭優活動的區別、開展創先爭優活動的重要性等幾個方面對創先爭優活動進行了深入講解,并對中共中央創先爭優活動的主要精神和我區開展創先爭優活動情況進行了介紹。通過學習,本人覺得基層黨支部開展創先爭優活動,首先要明確活動主題,精心設計活動載體。通過活動,要為完成車間生產任務提供動力和保障。要不斷提高員工素質,推進學習型支部建設。還要注重干部、員工作風建設和培養。
在黨支部基礎工作專題講解學習中,xxx市黨校吳惠珍副教授對新形勢下加強黨組織的重要性、基層黨組織的地位和作用、黨的組織體系的構成、黨支部工作的基本任務和黨支部的主要工作制度進行了深入淺出的講解。通過學習,使我深刻認識到了基礎不牢、地動山搖和凝結群眾、聚集人心的重要意義。
在黨支部書記的素質提升與工作方法學習中,,xx黨校公共管理教研部xx副主任從三個方面進行了講解。一是經濟社會發展的新形勢對黨支部書記素質提出了新要求;二是黨支部書記的素質與能力要求;三是提升黨支部書記能力素質的方法和途徑。通過學習,使我對黨支部書記的。
崗位職責。
有了新的認識和感悟。作為一名現代高科技企業的黨支部書記,不僅要具備較高的黨性修養、政治素質、高尚的道德和優良的品格,還要懂經營、會管理,具備協調、應變、創新、綜合分析和實踐能力,要會尋找黨務工作與企業管理的契合點,掌握科學的管理方法,使自己真正成為黨務工作的行家里手。
在如何提升員工的執行力的學習中,自治區黨校教務處李培文處長用了許多鮮活的事例,為我們上了一堂生動的企業管理課程。通過學習,我對執行力有了更深的理解。目前我們車間管理人員在執行中存在的主要問題有:只聽從命令,不善于變通;只重視安排任務,不重視檢查結果;忙瑣事多,重協調少;對下屬依賴心強,缺少實際行動;缺乏細節管理等等。車間員工執行力不強的原因主要有:一是業務技能不夠熟練。車間員工絕大多數都是近年畢業的大學生,沒有實際工作經驗;二是責任感不強,依賴心理嚴重。原始試車都是車間領導、技術員和班組長帶領著干;三是方法不得當,理解不深刻。mtp裝置是世界首套工業化應用的大型生產裝置,沒有可借鑒的經驗,需要全體人員潛心摸索,不斷總結經驗;四是溝通不及時,交流不順暢。針對這些問題我覺得車間要做好一是明確個人工作目標,二是制定切實可行的計劃,三是要明確各級人員的責任,加強指導和監督,四是及時溝通并反饋。同時要注重培養青年員工的職業操守、敬業精神、責任感、榮譽感和合作精神。
接下來,xx黨校xx部主任xx教授講解了提高黨支部書記的溝通能力,建設卓越團隊;自治區黨校經濟管理教研部青年講師董儉堂講授了如何提高區(科)隊績效管理水平。
xx公司基層單位黨建成果推介,xx黨委副書記馬xx首先向大家介紹了xx煤礦黨委實施黨建亮牌工程,叫響黨建工作品牌,發揮黨組織在安全生產中的效益功能。其中,在如何做到“xxx”,實現黨建科學化發展中,他們的做法是:變企業目標為黨建工作目標,做到目標共榮;變企業發展為黨建工作發展,做到發展共謀;變企業責任為黨建工作責任,做到責任共負;變企業成果為黨建工作成果,做到成果共創。真正使黨建工作融入了中心工作。在怎樣看待基層黨支部書記的價值問題上,他們認為黨支部書記是實現目標的政治保證,是完成任務的智力支持,是穩定隊伍的潤滑劑,是激發士氣的動力源,是促進和諧的萬金油。對黨支部書記的職責進行了全面的定位。在“創先爭優”活動中,他們的具體做法是:亮牌示范。叫響牌子、做出樣子、彰顯作用,提升組織公信力,提升黨員威信;三亮兩代創一流。黨員亮身份、干部亮作風、組織亮業績,黨內帶黨外、先進帶后進,創建一流現代化礦井;一諾二述三評。一項承諾,向群眾述職、向組織述職,群眾測評、黨員互評、組織點評。
了一條以“xxxx”為主要內容的黨建項目化管理“xx推動法”的新路子,使創先爭優活動有抓手、有內容、有成效,激活了企業黨建工作一盤棋,為企業科學發展提供了堅強的政治保證。
為充分發揮黨的代表大會代表作用,尊重黨員的主體地位,推進黨務公開和黨內民主建設,拓寬黨代表活動的內容和方式,xxx黨委按照黨的xx大報告中提出的“實行黨的代表大會代表任期制”和“實行黨代表大會常任制”的要求,結合企業實際,在“黨代會常任制”方面進行了有益探索和實踐。
通過三個企業黨建工作和“創先爭優”活動經驗的介紹,拓寬了我們做基層黨建工作的思路??傊?,通過三天的學習交流,我首先感受到了xx公司十分重視黨建工作,這與我以前工作的企業有很大的差別。xx公司有x百多個黨支部,同行業之間存在著很大的競爭。就拿我們和xxx相比,黨支部工作已經出現了差距,雖然有客觀上的原因,但主觀上我們確實存在著工作主動性不強、基礎工作不到位、創新意識不強、支部書記政策理論水平亟待提高、工作方式方法陳舊、支部工作缺少新意和亮點等問題。應該說,xx黨委及工作人員都有著較豐富的政工工作經驗和理論水平,我們有理由把工作做得更好。通過這次學習樹立和堅定了我做好本職工作的信心和決心。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十七
責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。具有責任的干部,會認識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現組織的目標當成是自己的目標。
責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規,只做門市性工作?是創先爭優、爭創一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現在對這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
公平做事,公正做人,每個人都應該擔負起自己的責任,一個人只有心中有責任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了,也不會有什么好的發展。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十八
在懵懵懂懂中我與大連鴻祥共同走過了三年半的時間,回首走過的路,作為一名企業家,自己真的是很慚愧,走了很多彎路。2010年可以說是我人生的轉折點,與《弟子規》結緣、與傳統文化結緣,讓我很幸運的找到了人生的方向、企業經營的方向。
說實在的,什么是傳統文化呢?我琢磨“傳”就是傳承,“統”就是統一。一個家通過家規、家道的承傳,達到統一和諧的目的。其實通過學習傳統文化,我最大的體會就是企業就一個家,企業文化就是家的文化。企業其實真的就像一個家,老總就是這個大家庭的家長,員工就跟孩子一樣,一個企業老總不僅僅是個管理者、還應該是員工的親人、員工的老師。正如《三字經》中所言“人之初,性本善;性相近,習相遠;茍不教,性乃遷?!比绾谓?教什么?是我一直困惑的問題。學習傳統文化之后,慢慢的好像一點點找到了答案,就教我們中華五千年古圣先賢的優秀文化,從自己做起,身教大于言教。
以前沒學習傳統文化的時候,最讓我頭痛的問題是員工的頻繁流動,員工來了走、走了來就象走馬燈似的,員工的不斷跳槽、工作的不斷交接真的對企業是弊大于利。從去年5月份開始員工每天早晨通過半小時的晨會學習《弟子規》、學習《孝經》,我與員工共同反省對父母孝道的落實。員工通過學習通過反省深深體會到“居有常、業無變”。體會到自己工作安定、身心健康能讓父母少了多少掛念。從學習傳統文化后,每月公司都舉辦一次《感念師恩——大連鴻祥員工分享會》,記得有一次恰巧是員工的生日,我們請來了員工的母親,這位80后的年輕男員工第一次給母親跪拜磕頭,感恩母親把他帶到這個世界、感恩母親含辛茹苦將他撫育大,員工集體送了他一個洗腳的木盆,希望他能常常給母親洗洗腳,大家在淚水中唱起了《感恩一切》的歌曲。自己也通過學習深深體會到孝道對一個家庭、一個社會的重要意義。09年十一的時候我第一次給所有員工的父母寫了一封信,并讓員工帶回去一個紅包給父母,我說這是“孝金”,希望我們都能感念父母的恩德,過節上班后員工帶回來父親的一封信讓我至今難忘,這位長輩希望我能堅持傳統文化的學習并帶動全公司的員工都能學習落實傳統文化。
“百善孝為先”,孝道是企業的家文化的起點。從去年下半年到到現在員工通過學習能不斷調整自己的心態,改變對人、對事的自私自利的一些看法,很多時候大家都能站在對方的角度去考慮問題,能更全面的考慮問題和解決問題,企業的穩定性大大強化了。
以前我頭痛的一個問題就是企業的和諧,員工之間經常為瑣事計較,怎么樣才能讓企業更有凝聚力?我覺得一個家之所以是港灣,是因為永遠都有父母無私的愛的海洋讓你任意停留。一個企業也是如此,老總要用無私的愛和感恩的心讓員工感受到,我從自己做起有兩點:第一就是要改掉自己發火的毛病,“待婢仆、身貴端;雖貴端、慈而寬?!弊屍髽I這個磁場充滿了愛和感恩;第二就是我拿出對待自己兒子的愛心對待我的員工,“事諸父、如事父;事諸兄、如事兄。”從道理上明白了,最重要的是從心上做,力行真的是很艱難的事情。有時候忍不住還會發火,但會很快回頭并給員工道歉。記得我們全體女員工剛學完《女誡》后,女員工開始輪流自己做飯做菜,我也每天中午都上去吃,很多年輕的女員工從沒做過家務,但是做起來都很高興,菜做的不是很好吃大家也都包容著吃了。有一天我做在辦公室就琢磨,自己怎么這么差勁,就沒想到給員工做點好吃的,教教女員工怎么做飯呢!于是自己那天中午就親自下廚做了兩個菜,員工格外高興,就像興奮的孩子似的全都吃光了,緊著說好吃,后來就告訴女員工怎么做飯更有味道、怎么配菜。往年年底我們都是出去吃飯店,今年大家在12月31日那天都聚到一起一同包餃子,我訂了個大蛋糕,上面寫著“我們是一家人”,大家在一起真的就象一家人吃年夜飯那樣開心極了。那一刻,我想這不就是企業的凝聚力嗎?愛是什么——愛就是用心時時感受別人的需要。
每天晨會我都會與員工一同念感恩詞,生活在感恩的世界里——“感恩斥責你的人,因為他助長了你的定慧;感恩絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感恩遺棄你的人,因為他教導了你應自立;感恩鞭打你的人,因為他消除了你的業障;感恩欺騙你的人,因為他增長了你的見識;感恩傷害你的人,因為他磨練了你的心志。”每每念到這些,我都會釋然很多,因為現代的人真的很容易抱怨、煩惱,原因不外乎上面幾種,當你在面對上面的境界都能心存感恩之心的時候,自己的心態一定就會平和許多。我很感恩投訴我們的會員,因為每一次投訴都讓自己看到自身存在的問題和不足,都能夠更加完善自我、提升自我;以前我對不學習傳統文化的員工會很煩惱,覺得那么好的文化你為什么不學呢?自己生悶氣、抱怨,但現在自己則很釋然,覺得正是他們的存在讓自己看到自己的問題,“行有不得反求諸己”正因為自己做的不好,不是很好的學習的榜樣,當然無法感染身邊的人提起興趣,他們就是我身體力行弟子規的推動器。
傳統文化的學習最關鍵的是改變了我對財富的看法,正如《大學》里所說,“德者、本也;財者、末也?!钡聻樨斖?、財有吉兇。記得有位銷售經理曾經困惑的對我說:“我不知道您到底希望我們做什么,我們的工作不就是不斷提高銷售額嗎?!”我說其實我們以前對金錢的看法都是不正確的,不能為了賺錢而賺錢,不該賺的錢賺來的是災禍。其實企業如同一棵大樹,樹有樹根、樹枝、樹葉,會開花結果,我們希望果實長得繁茂,那么方法不是在果實上下功夫、應該是在樹根上下功夫,企業財富大樹的樹根是什么呢?就是我們這個企業全體員工的德行,懂得做人的道理就懂得做事了道理,就能夠將事情處理得有智慧,就懂得如何剪枝修葉,只有這樣才能收獲豐碩的果實。這個員工好像恍然大悟似的頻頻點頭,但實際上明白道理是一回事,真正能在生活中去落實,真的是很難。很多時候員工當時很明白,但一遇到具體問題就將所學的全都拋到腦后了,結果辦了糊涂事情,錢是賺了但出問題了會員投訴。腦子里要時時刻刻有這個弦,所謂“少成若天性、習慣成自然,”人只有天天讀圣賢書、天天想圣賢事,才能在做事的時候習慣性的考慮自己做的是否符合圣賢的標準。
很多時候員工為了銷售忘了《弟子規》“信”篇的教誨,落實“信”就是君子之財取之有道、就是安貧樂道。讓“道”成為我們常常掛在嘴邊的話題,我希望有一天我們所有的員工都將財富觀建立在道義的基礎上,而非功利主義者,只有這樣我們的企業才能走的更加久遠。
學習傳統文化、學習怎么做個如理如法的好人是一輩子的事情,我很幸運有這樣一群同事與我同行,讓自己的人生之路不孤單??吹絾T工一天天成長起來,真的覺得自己所有的付出都是值得的,這比賺到多少錢都開心。更多的年輕人通過傳統文化的學習,明白了一些道理,找回了失落的靈魂,不再空虛郁悶,對人生有了更深的理解,對身邊的人有了更多的愛和感恩之情,我想這就足夠了,正如員工寫到的“學習傳統文化,我們都在路上……”愿更多人與我們同行!
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇十九
學習是人類不斷進步的源泉,也是開拓智慧的重要途徑。在學習的過程中,我們不僅可以獲取知識,還可以拓寬眼界、增強自信。近期,我經歷了一次非常有意義的學習過程,通過這次學習,我深刻體會到了學習的重要性以及它對我的成長與發展所起到的積極作用。以下是我對這次學習的感想心得體會。
首先,學習讓我感受到了知識的無限魅力。在這次學習中,我選擇了一門關于藝術史的課程。起初,我對藝術并沒有太多的了解,甚至對它不以為意。然而,在學習的過程中,我逐漸發現了藝術的深度和廣度,它遠不止是一種表達方式,更是我們生活中不可或缺的一部分。通過學習,我掌握了藝術史的基本知識,從古代文明到現代藝術流派,無論是藝術的理論還是實踐,我都有了較為全面的認知。這種知識不僅讓我對藝術有了更加深入的了解,還讓我在日常生活中更加敏銳地感受到藝術的存在和影響。
其次,學習讓我體驗到了自我超越的喜悅。在學習的過程中,我遇到了許多困難和挑戰。有時候,我會因為資料不足或者理解有誤而感到迷茫和挫敗。然而,我并沒有放棄,而是堅持不懈地研究和學習。通過不斷地調整學習方法和思路,我慢慢地克服了這些困難,取得了不錯的成績。每一次的進步和突破都讓我感到非常自豪和滿足。這種成就感和喜悅激勵著我不斷前行,不斷超越自我,取得更好的成績。
此外,學習還讓我學會了如何合理安排時間。大學生活充滿了各種課程、社團和社交活動,使我往往感覺時間不夠用。然而,通過這次學習,我發現只要合理規劃,時間是可以充分利用的。我學會了將大量的閱讀和筆記整合成有效的小批次,靈活調整學習的進度,以達到高效的學習效果。同時,我也嘗試利用碎片時間進行復習和總結,比如在公交車上、等待時間或者夜深人靜的時候,這樣不僅增加了學習時間,也充實了我自己。
最后,學習讓我更加深刻地認識到了努力的重要性。在學習的過程中,我逐漸發現,只有付出真正的努力,才能夠取得真正的成果。學習需要耐心和毅力,它不是一蹴而就的,更需要日積月累的積累。通過這次學習,我意識到,只有當我真正投入時間和精力去學習時,才能夠獲得更好的成績和更深的收獲。同時,努力也讓我更加珍惜學習的機會和過程,堅守初心,不忘學習的初衷。
總而言之,學習是一件非常重要且有意義的事情。它不僅僅是為了獲取知識,更是為了培養我們的思維能力、拓展我們的視野和豐富我們的人生。這次學習讓我深刻體會到了知識的無限魅力,體驗到了自我超越的喜悅,學會了如何合理安排時間,更加深刻地認識到了努力的重要性。我相信,只要我們持續地學習和努力,我們的世界將會越來越豐富多彩。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇二十
上午7點30分,告別儀式開始,全體人員向烈士默哀?,F場莊嚴肅穆,呂挺烈士的遺體被鮮花簇擁著,身上覆蓋著鮮紅的黨旗,周圍數以百計的花圈,寄托著安吉人民對烈士的深切哀思。
梁云紅代表省消防救援總隊和全體消防救援隊伍指戰員、專職消防力量等,對呂挺同志的犧牲表示沉痛哀悼,向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高的敬意,向呂挺同志的家人親朋表示深切的慰問。他說,我們要以呂挺同志為榜樣,學習他對黨忠誠、信念堅定的政治品格,學習他愛崗敬業、恪盡職守的責任擔當,學習他刀山敢上、火海敢闖的戰斗精神,學習他胸懷大愛、竭誠為民的高尚情懷。讓我們把對英雄的崇敬,轉化為推動各項工作的動力,以永不懈怠的精神狀態和一往無前的奮斗姿態,護航全省經濟社會安全發展,為保護人民群眾安居樂業作出更大的貢獻,以實際行動告慰烈士英靈。
楊六順代表市委市政府向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛的哀悼,向烈士的父母和親屬表示深切的慰問。他說,呂挺烈士以無畏的壯舉講述了感天動地的青春故事,以無悔的付出譜寫了可歌可泣的英雄贊歌,以年輕的生命鑄就了全心全意為人民服務的精神豐碑。他堅如磐石的忠貞信仰、舍我其誰的使命擔當、竭誠為民的赤子情懷、無私無畏的崇高品格,給我們留下了一筆彌足珍貴的精神財富。他的音容宛在,永遠活在我們心中;他的優秀事跡,必將激勵我們砥礪前行。
沈銘權代表縣委縣政府和全縣47萬父老鄉親,向呂挺同志的英勇犧牲表示沉痛哀悼,向呂挺同志的英雄壯舉表示崇高敬意,向呂挺同志的家屬表示深切慰問。他說,呂挺烈士的一生,是不平凡的一生。在他光榮的生命歷程中,他用自己的熱血和赤忱,譜寫了一名優秀消防指戰員的無悔青春,用自己的奉獻和付出,詮釋了新時代平安守護者的光輝形象。安吉是呂挺同志的第二故鄉,他深深地熱愛著安吉這片土地和人民。47萬安吉人民將永遠銘記呂挺同志的英勇事跡;47萬安吉人民將傳承發揚呂挺同志敬業奉獻、一心為民的可貴精神;47萬安吉人民將永遠感謝他、敬仰他、懷念他。人民的好衛士呂挺永遠活在安吉人民心中,永遠活在湖州人民心中。
儀式上,市消防救援支隊黨委書記、政治委員王雄雄介紹了呂挺烈士的生平事跡,省消防救援總隊政治部主任余昌帶宣讀決定:國家應急管理部政治部批準呂挺同志為烈士、追記個人一等功,省消防救援總隊黨委追授呂挺同志“優秀共產黨員”稱號,并向共青團浙江省委申報“青年五四獎章”。
最后,全體人員向烈士遺體三鞠躬,向英雄告別。
告別儀式結束后,烈士家屬捧著烈士骨灰盒走出殯逸,送往烈士家鄉東陽烈士陵園安放。安吉全城百姓自發趕來,含淚送別。
市級有關部門領導,呂挺烈士家鄉金華東陽市有關領導,呂挺烈士家屬、戰友和生前友好,市消防救援指戰員代表,縣干部群眾代表等參加儀式。
治喪期間,馬曉暉、陳浩、夏文星、沈銘權、陳永華、葉海珍、趙德清等市縣四套班子有關領導專程前往吊唁并慰問烈士家屬。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇二十一
通過大學學習,有了堅持自習的信念,你離成功走近了許多,有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低,在此談談。
經過一年的大學學習生活,我自己學到了很多東西,無論在日常生活中的自立更生,還是在人際關系的和諧處理以及在人生理念的深刻理解和在大學技能學習上,我都有了自己的體會。
一進入大學,學長學姐們就告訴我們,大學是一個自由的空間,在努力開發其它實踐潛力的同時,不要忘了自己來學校的主要任務——在提高為人處世的能力基礎上,更應該在知識學習上嚴格要求自己。畢竟學習才是根本。所以我在這里簡單談一下自己在大一期間的學習心得。
首先,堅持上課是最基礎的。大學是一個自由的空間,所以要合理分配自己的時間,不要讓其他事情占用了自己最基本的學習時間。有的同學總是抱怨老師教的不好,懂得不多,學校的課程安排也不合理。其實呀!“與其詛咒黑暗,不如讓自己發光。大學生不應該只會跟在老師的身后亦步亦趨,而應當主動走在老師的前面。例如,大學老師在一個課時里通常要涵蓋課本中幾十頁的信息內容,僅僅通過課堂聽講是無法把所有知識學通、學透的。最好的學習方法是在老師講課之前就把課本中的相關問題琢磨清楚,然后在課堂上對照老師的講解彌補自己在理解和認識上的不足之處。況且老師理解比我們深刻,聽課的效果會事半功倍的。
其次,學習貴在理解。學生在學習知識時更多地是追求“記住”知識,而大學生就應當要求自己“理解”知識并善于提出問題。對每一個知識點,都應當多問幾個“為什么”。一旦真正理解了理論或方法的來龍去脈,大家就能舉一反三地學習其他知識,解決其他問題,甚至達到無師自通的境界。事實上,很多問題都有不同的思路或觀察角度。在學習知識或解決問題時,不要總是死守一種思維模式,不要讓自己成為課本或經驗的奴隸。只有在學習中敢于創新,善于從全新的角度出發思考問題,學生潛在的思考能力、創造能力和學習能力才能被真正激發出來。所以我們不能一味的記住,而是理解,這樣才能靈活運用,作到學以置用。
而且,必須合理規劃自己的學習時間,每天抽出時間來自習,自習能預習明天的內容還可以鞏固學過的知識,是不可缺少的一個環節,自習也為自學打下基礎,在大學里自學是很重要的,不像初中一樣有老師手把手教你,最重要的是你自己給自己目標,自學也是一種能力,為以后的獨立之主做好鋪墊,當你提高自學能力的同時你會發現你各個方面也在提升。
另外,提高效率也是比不可少的。大學學習的也是一種能力,不僅要有勤奮刻苦的學習精神,也要講究用最短的時間來完成一件任務的方法,不是有句話是”時間就是金錢么”,一下有幾種提高效率的方法。做到之后你將發現學習不是一件沉重的事情。
1、不妨給自己定一些時間限制。連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒,這時可以把功課分成若干個部分,把每一部分限定時間,例如一小時內完成這份練習、八點以前做完那份測試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會產生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時間,不久你就會發現,以前一小時都完不成的作業,現在四十分鐘就完成了。
2、不要在學習的同時干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學在邊學習邊聽音樂?;蛟S你會說聽音樂是放松神經的好辦法,那么你盡可以專心的學習一小時后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機做功課的效果好多了。
隨著我國市場經濟的建立和完善,經濟全球化不斷深進,科技進步日新月異,綜合國力競爭日益激烈。高校畢業生就業制度改革的不斷深進,現在畢業生就業實行在國家方針政策的指導下,在一定范圍內通過雙向選擇的方式自主擇業的辦法,因此,在高校開設就業指導課,幫助畢業生釋疑解惑,調整好心理狀態,使其順利走上工作崗位,有著重要的意義。
“大學生就業指導課”主要是對學生進行比較系統的擇、就業思想和技巧的教育。通過對本課程的學習幫助學生正確地把握目前就業市場的需求形勢和國家、各省市有關大學生就業的制度和政策,按照社會需求確立就業期看和就業心理,樹立正確的擇就業觀念和就業取向,了解大學生就業程序,把握一定的就業技巧,以保證畢業生順利就業。同時,進行相關的職業知識、道德、素質教育,使學生了解我國目前的就業趨勢和職業必備素質和技能,尤其是了解獨立創業必須具備的素質和能力,使學生在畢業后能夠進行獨立創業,為國家排憂解難。
指導和幫助學生完畢學業,促進全面發展按照國家的教育方針、培養目標、培養規格的要求,指導和幫助學生在學制系統中完成學習任務,完畢學業。并在此基礎從理論和實踐相結合的高度上告知學生全面發展,并逐步確立職業生涯設計目標,并從思想上、能力上和心理上預備求職。
指導和幫助學生了解職業發展趨勢,樹立公道的擇業觀念高校學生接受的是專業化教育,將來面臨的就業方向與所學專業密切相關,因此,很有必要通過大學生就業指導課的學習進一步的了解所學專業及職業的發展方向和趨勢。幫助學生樹立公道的擇業觀念,使學生萌動的、安閑狀態的求職期看,上升為實在的、自為狀態的擇業行為;鼓勵畢業生到基層、到艱苦的地方、到祖國建設最需要人才的邊遠地區、縣和鄉的基層中發揮自己的特長,干出一番事業,達到人才資源的公道配置。
指導學生正確把握目前的就業形勢和用人趨勢,了解和熟悉國家、省市相關大學生就業政策高等學校畢業生就業政策是國家為完成一定歷史時期的任務適應經濟建設和社會發展的需要而制定的有關就業的行動準則,它將根據國家政治經濟的變化而不斷調整;各地,各部分也根據國家當年頒布的有關政策并結合本地區、本部分的實際制定相關的就業政策。因此,畢業生就業工作是一項政策性很強的工作。畢業生了解國家的就業政策是擇業求職過程中非常關鍵的環節。
指導畢業生把握求職對策,促進順利就業求職是高等學校畢業生走出校園的第一步,面對著社會上形形色色的招聘會和用人單位,他們必須做出選擇,來完成就業。由于高校畢業生剛剛結束學生生涯,開始職業生活,社會經驗的不足,在面臨求職抉擇是,他們經常無所適從。而一個人的發展和成才在相當大的程度上取決于他的職業。大學生就業指導課就是給畢業生提供了一些解決求職對象和應聘規則的途徑和辦法,從而為幫助畢業生順利就業創造條件。
激勵學生以新的姿態繼續學習,走向成功目前,終身性學習已成為社會發展的潮流。在當前知識經濟時代,把握知識將成為人們的追求,終身學習將成為社會的時尚。
大學生就業指導課在完成就業前的教育教學任務的同時,也鼓勵學生終身學習,并預祝他們走向成功。
一個學期的學習并不算長,但是我在一個學期中的收獲不少,尤其是在學習方面。學習其實是一種體會過程和分享成功的媒介,在學習中不斷探索新的知識并且不斷鞏固舊的知識,從而享受學習帶給自己的快樂。
有人說學習不是自愿的,是被強迫的,這種觀點會使一個人進入誤區,形成一種要我學習的觀念。最后那根弦越繃越緊,一旦超過它的形變范圍,它便會斷開。這樣的學習是失敗的,也是我不贊成的。每個學習的人都要有一種這樣的觀念,學習并不是為了別人,而是自己。一切的學習成果起初都屬于自己,至于最后與別人的分享那是另一碼事。
良好的學習習慣是學習成敗的關鍵。對于一個進入大學的我來說,學習習慣的好壞決定自己是否能取得滿意的成績。每天堅持去自習便是一個非常好的習慣,選擇自習的場所也因人而異,可以選擇去圖書館或者公教區。每天都要有一種信念:“我要堅持自習”。一旦形成了這種信念,你便會繼續下去,無論是在大學還是以后工作了它都會伴隨你。我就是形成這種自習的習慣,最終帶給我許多的驚喜。
安靜的學習環境是學習展開的核心。有了堅持自習的信念,你離成功走近了許多,有時外界的一些因素會導致你的學習效率降低。比如學習的環境,我也遇到過這樣的情況,在自己自習的時候周圍很吵鬧,原先的一些思維過程全部被打亂以至于無法學習下去,我是一個習慣于在安靜的環境中學習的人,安靜的學習環境會創造一個舒適的學習氛圍,有利于自己的思考,使自己的邏輯更加的清晰?;谶@些原因,我很少在宿舍自習,一般選擇去公教區或者圖書館,加上圖書館里有很多的書籍也有利于自己知識面的擴展。在自己疲勞的時候翻閱文學書籍放松自己,從而使自己在下面的學習中提高效率。
抵制誘惑的定力是學習能進行的前提。大學的生活當中有許多誘惑,讓你不想去學習。最大的算是網絡游戲了,有些同學沉迷其中,放棄學習,從而荒廢學業。我了解了這些,所以我在大學堅決不玩網絡游戲,看到別人玩,心里也有一種沖動,但是最后還是抵制住了。我相信我有一種這樣的定力去抵制。一旦有了定力學習進行也容易多了,可是誘惑太多,我承認我能抵制網絡游戲的誘惑,可是其它的我有時還是會去接受。
鞏固舊的知識是學習新的知識的基礎。一天的學習下來積累了許多知識,然而這些知識中有許多舊的知識,舊的知識的處理對新的知識掌握非常的重要。就拿高等數學來說,重積分的學習就是就知識的一些鞏固,重積分中用到許多定積分的概念及公式,在做題中也是慢慢的顯現出來。因此在接受新的知識之前必須鞏固下舊的內容,翻閱課本或者老師的。
課件。
都是很好的選擇。
習題的練習與思考是檢驗學習成果的途徑。一天的學習下來自己學習到多少,每天反復的問自己。布置的作業是檢驗你掌握多少的一部分,認真完成老師布置的作業,在做的同時不斷地思考這道題涉及了哪些知識點,在書上做好筆記。遇到不會做的題目先不要急于看答案,先自己做一下,是在沒有辦法再參考答案并且在不會的那題上打個勾,預示那題你不會做。完成了作業后還是不夠的,必須找些課外的習題來練習,因為學習不能只局限于課本知識,課外練習對自己的知識面擴展非常重要。還是拿高數來說,課外的習題中有時還會涉及到與考試相關的內容,難度增大了,對問題的思考也就更加深入了,相類似的題目會讓你找到解題的思路,在應考中不會茫然,沉著的應對。
相互的交流與溝通是自我提升的有效方法。誰在學習中沒有問題,課上有時難以解決,那就做好該問題的筆記,到課后向老師詢問,一般老師估計比較忙要到下節課才問到,這時同學的幫助就必不可少,拿著問題與同寢室的同學交流,各自說出自己的觀點,這樣問題解決了,而且你收獲到更多,這就好比兩個人將自己的思維互相交流下,每個人都有兩種思維。最后越積越多,你對問題的求解也變得多樣,力求找到最簡便的方法。上面就是我對于大學學習的一些觀點,也是我的一些總結,大學的學習中還會遇到許多值得自己去總結的經驗,尤其是這學期課程比較緊而且難度有所加大,希望在這個學期能總結出來更多的經驗與大家分享。
優秀工作的學習心得體會和感想大全(22篇)篇二十二
自高效課堂教學達標活動開始以后,我認真聆聽了與數學課堂有關的課,深深體會到:
1、快樂是前提:學生是學習的主體,興趣是高效課堂的前提,學生有興趣學習,才可能提高學習效率。
2、人文是內涵:數學課和其他學科有著不同的特點,不僅僅是傳道授業解惑,還具備“對全體人民的科學思維與文化素質的哺育” ,應該通過數學課堂讓學生學習數學時不僅僅是為了獲取數學知識,更要通過數學的學習來接受數學精神,數學思想和數學方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質。
3、高效是方法:只有高效、實效、有效的課堂教學,才能讓學生學有所得,學有所感,學有所悟。
脫離“高效”,一切教學都是徒勞的,一切口號都是蒼白的。
所以,打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針,永遠堅定不移的教學宗旨。
反思自己過去的教學:在教學過程中,學生預習流于形式目標不明確。
學生“課上”除了聽講還是聽講,“課下”除了做作業還是做作業。
上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后,李志民老師在點評課中說的一個觀點,給我留下了深深的印象:“學會”與“會學”,“學會”與“會學”是數學課的基本要求。
所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系,是數學課堂教學的靈魂.。
課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標,按照學生的認知規律,感知、理解、運用、深化,指導學生圍繞學習重點,展開積極的思維活動,相互交換信息,讓學生在活動中自我發現問題、分析問題、解決問題,在教學策略的指導下,教師安排一系列教學事項,提供學習目標,引起注意和興趣,呈現各種刺激、各種音頻、視頻,激勵回憶,討論總結、練習作業、反饋信息、遷移應用、實驗操作等,學生應積極主動地參與,配合協調,在長期的自我實踐和鍛煉中,學會了思考,學會了應用,如此長期的培養。
學生的自學能力會逐步提高,會逐步掌握獨立獲取知識的方法,最終由“學會”變成“會學”。
并且我還覺得在數學課堂上要處理好以學生活動為主,教師要做到適時調控,師生共同研究、共同發展的新型師生關系。
學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發展的,課堂上學生是學習的主人,任何高明的教師也無法代替。
為此,教師應充分掌握學生的學情,精心設計學生的活動,激發學習興趣,啟迪學生智慧,啟發學生思維,給以足夠的時間,引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調控,使師生、生生合作和諧、默契,以實現課堂教學的優化。
其次,給學生創造一個愉快的學習環境,是數學課堂高效的切入點。
人才的教育不是知識的灌輸,把學生當作知識的倉庫,不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動地去開發知識的寶庫,自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此,在教學設計中我深入鉆研教材,從教材、教學條件和學生實際出發,精心設計過程,構建一個優良的、有利于激發學生積極情感的教學環境,讓所有的學生都能“動”起來,創造一個愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發興趣的條件,使學生提高興奮度,增強求知欲,讓學生積極思考,主動探索,實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網上查尋、問題答辯等,學生在學習中得到審美的快感,從而興趣盎然的學,汲取知識,發展智力、培養能力,提高素質。
其次,要不時地創造條件,讓學生獲得成功的喜悅,嘗到學習“甜頭”,從內心體會到學習的快樂,從而逐步養成自覺主動學習的習慣,發展學生的創造力。
一節課的成功之處在于,設置一個個問題情境,引導學生自我實驗探討,生生相互討論交流,分析形成結論,學生學習興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開思路,大膽創新,把學習的壓力變為動力,整個學習過程充滿了生機和活力,使學生的學習完全成了自我鍛煉,互助研究的過程。