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建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)

時間:2025-05-01 作者:筆塵

心得體會是對自己的思考和感悟的總結,可以讓我們更好地了解自己的成長和改進方向。下面是一些真實而深刻的心得體會范文,希望能夠給大家一些新的思路和見解。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇一

專業:地下工程與隧道工程。

姓名:xxx。

學號:1019416。

在本學期十七周我們迎來了這次珍貴的建筑實圖實訓的'機會,雖然時間不是很長,但是這一周我收獲的許多,對建筑圖紙也有了更深的了解。

由于我們接觸的建筑圖紙不多導致識圖期間困難重重,甚至開始都不知從何看起,什么都得借助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢通過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學期的《建筑工程制圖》與大二上學期學的《混凝土結構與砌體結構》和《隧道工程施工技術》以及《03g101-1》。對圖紙中的標注、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于《03g101-1》平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖我們要更好的系統學習。

此次的建筑識圖是我校的機加中心的圖紙。機加中心比較復雜,沒有足夠的空間想象,很難創建三維立體感。我們小組也親自到機加中心實地參觀,對圖紙有一個全面的認識。對于圖中的集中標注和原位標注開始也有些不太清楚,但看完《03g101-1》平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖后有些了解。由于上周的鋼筋混凝土實訓對板、梁的配筋計算和配筋圖的繪制,這次看機加中心的圖紙中關于板、梁、柱的配筋比較輕松。現在感覺對于箍筋的種類了解還是比較欠缺。以后還得加強學習。大家比較關心的問題是梁上梁下配筋標注的含義及認識和圖紙中的一些符號代表的意義。通過老師的講解大家基本有了一個新的認識。對于符號的含義曾在大一的《建筑工程制圖》中我們有一些基本的了解,但通過這次對圖紙的符號認識,更進一步對理論的學習有了一個比較好的應用。

隧道圖紙的實訓是的丹東至錫林浩特高速公路東港至海城段第9合同段s冊的韓寶寺隧道圖紙。以前上課并未真正的見過隧道圖紙只是課本上的部分結構的詳圖。這次的圖冊是各個部分的詳細構造并附帶施工順序。雖然識圖的時間并不長,但是讓大家了解一些結構的施工方法和施工的材料。

經過這一周的實訓,我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區別,在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細節的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西,其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結合實際你就會發現自己有所進步了。

通過這一周的實訓,我得到了以下方法:

一、先閱讀建筑施工圖,先在腦海里有一個建筑物的整體輪廓。根據目錄了解圖紙的組成,逐步閱讀各層平面圖、立面圖、剖面圖、立面圖、各部位建筑詳圖。仔細閱讀施工圖設計說明,很多的規范要求、工程概況、構件的構造做法都有清楚的概述。

鋼筋的長度計算、包括搭接情況等)。樓梯的細部構造,樓梯梁、樓梯板的配筋。各檐口、通風、供暖等細部的詳細構造要求。

通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的了解,同時也讓我感覺到什么都不懂了,很多施工方面的做法都一竅不通,只是機械的看著說明文字,頭腦一點概念都沒有,期待明年的頂崗實習,聯系實際,相信會學到很多課堂里沒有見過的東西。

實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。

要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

在上學期期末已經完成了測量實訓,本學期完成了鋼筋混凝土課程設計,以及現在的實圖實訓,都讓我們學到好多實用的能力,為我們即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發現我所知道建筑行業的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養成一種認真的態度、縝密的思維、勤于動手的習慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯想,面對殘酷的現實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇二

建筑實訓是建筑專業學生非常重要的課程之一,其中的識圖制圖環節尤為重要。通過這門課程的學習和實踐,我深刻體會到了識圖制圖在建筑設計中的重要性。識圖制圖不僅是建筑師思維和表達的工具,更是實現建筑設計理念的基礎。以下將分享我在識圖制圖過程中的經驗和體會。

第二段:理論與實踐結合。

識圖制圖既包含識圖的理論,也需要通過實踐來鞏固和運用。在理論學習中,通過分析和學習建筑設計中的各種圖紙標準和規范,我了解到每種圖紙所表達的信息和細節。在實踐中,我實際操作各種制圖工具,學會了用線條、符號和比例來準確地表達建筑設計方案。通過理論和實踐的結合,我逐漸掌握了識圖制圖的基本技巧和方法。

第三段:細節與精確性。

在進行識圖制圖過程中,我深刻認識到細節和精確性的重要性。一條線、一個符號,都可能對建筑設計的表達產生巨大的影響。在圖紙上,所有的尺寸、比例和位置都需要精準地表達。通過不斷的練習和實踐,我逐漸形成了嚴謹的制圖習慣,學會了觀察和把握建筑設計中微小的細節,提高了精確表達的能力。只有準確地表達才能保證建筑設計方案的真實性和可行性。

第四段:多樣性與創新。

識圖制圖是一門有著豐富多樣性的學問。在課程中,我接觸到了平面圖、立面圖、剖面圖等各種圖紙形式。每種圖紙都有其獨特的表達方式和價值。同時,通過學習和實踐,我也發現了創新在識圖制圖中的重要性。在傳統的圖紙表達基礎上,靈活運用新的技術和軟件工具,可以提高制圖的效率和表達的清晰度。我學會了運用CAD、SketchUp等軟件來進行識圖制圖,使得圖紙設計更加多樣化和富有創意。

第五段:團隊合作與溝通。

識圖制圖在建筑設計中常常需要團隊合作和溝通協調。在實訓中,我與同學們一起完成了一系列的設計項目。而在項目中,圖紙的設計和表達是我們相互交流和合作的重要環節。通過與他人的溝通與協作,我不僅學會了傾聽他人的意見和建議,也提高了自己表達和溝通的能力。團隊合作中的互動和協作,使得建筑實訓的識圖制圖更加富有創造力和豐富性。

總結:通過建筑實訓的識圖制圖過程,我深刻體會到了識圖制圖在建筑設計中的重要性。理論與實踐的結合,細節與精確性的追求,多樣性與創新的探索,團隊合作與溝通的協作,這些都是識圖制圖過程中需要注意和提高的方面。我相信,通過不斷的實踐和學習,我在識圖制圖方面的能力和水平還會不斷提高,為將來的建筑設計工作奠定堅實基礎。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇三

建筑識圖會審是一種常見的工程管理手段,它通過對建筑圖紙進行細致的分析和評審,以確保項目的順利推進。在參與建筑識圖會審的過程中,我獲得了許多寶貴的經驗和體會。本文將以五段式的寫作結構,分享我的心得體會。

建筑識圖會審是建筑項目中不可或缺的環節,它通過對圖紙的細致分析和評審,力求發現并解決潛在的問題。在建筑項目中,圖紙是溝通設計師、施工團隊和業主的重要工具,因此識圖會審的準確性和全面性至關重要。通過會審,可以發現圖紙中可能存在的錯誤、疏漏和理解上的歧義,從而避免后期施工過程中因設計問題引發的糾紛和延誤。因此,建筑識圖會審在保障工程質量和節約成本方面具有重要的意義。

二段:介紹會審過程中的重點和難點。

在建筑識圖會審過程中,需要關注的重點和難點是多方面的。首先,要仔細研究圖紙,了解設計意圖,并結合施工方案進行分析,確保設計的可實施性。其次,需要密切關注局部細節,特別是與工程質量、安全和人性化相關的方面。同時,還需要將不同專業的設計圖紙進行協調,確保各專業之間沒有沖突和矛盾。最后,在會審過程中,還要注意尊重設計師的創意和設計思路,避免不必要的修改和干擾,同時也要準確把握施工的實際情況,提出合理的優化建議。

在參與建筑識圖會審的過程中,我積累了許多寶貴的心得和體會。首先,要注重細節。在會審過程中,經常會發現一些細小而重要的問題,這些問題可能對整個工程的質量和進度產生重大影響。因此,要細致入微地觀察和分析每一個細節,確保圖紙的準確性和一致性。其次,要注重歸納和總結。在會審過程中,經常會遇到相似的問題和情況,我們可以將這些問題進行歸類和總結,并提出相應的解決方案。這樣可以提高工作的效率,減少重復勞動。還要注重團隊合作。建筑識圖會審往往需要多個專業的人員協同工作,團隊合作是取得良好效果的關鍵。要注重溝通和協調,尊重團隊成員的意見和建議,共同找到最佳的解決方案。

建筑識圖會審在項目管理和工程質量控制方面具有重要的價值和重要性。通過對設計圖紙進行細致的分析和評審,可以發現和解決潛在的問題,提高工程的質量和效率。同時,建筑識圖會審還可以減少后期施工過程中的變更和糾紛,節約工期和成本。因此,無論是項目管理人員、設計師還是施工方,都應高度重視建筑識圖會審的工作,并積極參與其中。

隨著科技的進步和信息化水平的提高,建筑識圖會審也在不斷發展和變革。傳統的手工識圖方法正在逐漸被數字化的識圖技術所取代。因此,未來建筑識圖會審的工作將更加高效和精確,專業化技術人員的需求也會不斷增加。同時,建筑行業也應更加重視識圖會審的培訓和推廣工作,提高全行業的識圖水平和質量意識。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇四

短暫的大學生活即將圓滿的劃上最后一筆這最后的一筆是我們面對未來回顧過去的見證。它就是畢業實習。畢業實習是學校培養方案和教學計劃的重要環節它是所學理論知識與工程實踐的統一,也是學生從學校走向社會的一個不可缺少的過度階段。

首先,我想先向所有為我的實習提供幫助的領導和我的指導老師致謝,感謝你們為我順利的實習所做的幫助和努力。使我在我的業工程預算員的實習中獲得了實際的工作經驗,鞏固并檢查了自己兩年內所學習的知識和實際操作能力。其次要感謝施工單位的同事門。在實習期間我以預算員的身份深入到建筑施工單位,對預算員的實際工作范圍做了了解并加以運用。以一個高層綜合住宅樓為實習場所。在預算組長的指導下,參加工程的'預決算,并獨立的完成了山西省襄汾縣程家別墅的預算工作。就在這充實的實習學習生活中兩個月的實習任務很順利的完成了。

“天下英雄皆我輩,一入江湖立馬催。”從學校到社會的大環境的轉變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應新的環境。我們也許看不慣企業之間殘酷的競爭無法忍受同事之間漠不關心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領導重用,所干的只是一些無關重要的雜活,自己的提議或工作不能得到老板的肯定。有時候會覺的來自各方面的壓力都很大。而在學校,有同學老師的關心和支持,每日只是上上課,很輕松。

但我相信只要自己努力、勤奮、認真……就會成功。畢竟這才剛剛兩個月。“天將降大任于世人也,必先勞其筋骨,餓其體膚……”所以在這兩個月里一直把“吃得苦中苦方為人上人。”作為自己的座右銘一直鞭策自己。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。兩個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多知識,關于做人,做事,做學問。

我是學建筑工程管理的,在書本上學過很多的理論知識。似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,通過兩個月的實習,我把理論和實際相結合,既鞏固了理論知識還增加了動手能力。

當初很多題、案例在老師的指導下似乎輕而易舉,當自己親臨其境或親自上陣時才知道難度、才意識到自己能力的欠缺和知識的匱乏。在這兩個月的實習期間,才體會到古人曾說過的一句話“書到用時方恨少”。可是世上是沒有賣后悔藥。

我只能不斷學習,吃苦耐勞,拓寬視野,增長見識,積極面對每一天的挑戰,體驗社會競爭的殘酷。明確今后人生生涯中應該發展的方向,在工作中積累豐富的知識和寶貴的經驗,為將來自己走創業之路做好準備。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇五

建筑實訓是建筑專業學生進行建筑實踐的重要環節,其中識圖制圖是建筑實訓的核心內容之一。在實際操作中,我深切體會到了識圖制圖的重要性,并獲得了不少經驗和心得。在此文中,我將分享我在建筑實訓識圖制圖過程中的體驗和感想。

首先,在實際操作中,我深切體會到了識圖的重要性。識圖是建筑設計的基礎,只有通過識圖建立在準確的基礎上,才能保證后續制圖時的精確度和效率。反之,如果識圖不準確,制圖過程中難免會出現錯誤或者不遺漏的情況,給后續工作帶來不必要的麻煩。因此,我在實踐中注重了對圖紙的仔細觀察,盡可能準確識別各個要素,確保制圖的準確性和完整性。

其次,識圖制圖過程中的耐心和細致也對我產生了深刻的影響。一份建筑圖紙可能細節繁多,包含眾多標注和線條,尤其是在施工圖等細化過程中,對圖紙的精確要求非常高。在制圖過程中,我發現需要反復觀察、閱讀、標注,將各個元素清晰地表達出來。對細節的精確表達,非常考驗我們的耐心和細致精神。

與此同時,識圖制圖過程中的合作與溝通能力也是非常關鍵的。建筑實訓通常是一個團隊合作的過程,每個人承擔著不同的責任。在實際操作中,我發現了溝通不足會導致工作出現分歧和錯誤,因此我注重與團隊成員之間的及時溝通。在制圖過程中,我會與他人討論和比較,以確保圖紙的一致性和正確性。此外,與老師的溝通也非常重要,及時向老師匯報并請教,可以更好地理解和解決問題。

在掌握了一定的識圖制圖技巧后,我逐漸體會到了識圖制圖的美感與藝術之美。建筑設計是一門藝術,設計師需要在諸多因素的制約下進行創作。而在識圖制圖過程中,我們可以通過布局、比例、線條等手段,將設計的美感融入到圖紙中。在實踐中,我努力提高自己的審美能力,通過不斷的學習和實踐,使我的圖紙更加具有藝術性。

總結起來,建筑實訓識圖制圖是一項重要且有意義的實踐活動。通過這個過程,我深切感受到了識圖的重要性,培養了耐心和細致精神,學會了與他人合作與溝通,同時也領略到了識圖制圖的美感與藝術之美。這些經驗和體會將對我今后的建筑設計與實踐之路產生積極的影響。建筑實訓識圖制圖的過程,不僅讓我更加熟悉和掌握了識圖制圖技巧,更深化了我對于建筑設計與實踐的理解。我相信,通過不斷的學習與實踐,我會不斷提高自己的專業素養,成為一名優秀的建筑師。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇六

班級組別10142(9)。

姓名:xxx。

學號1014219。

指導教師xxx。

工程識圖實訓是建筑工程技術專業教學計劃中重要的實踐教學環節,是學生在校學習期間理論聯系實際、增長實踐知識的重要手段和方法之一。為了培養我們的空間想象能力,在專業課老師的指引下有組織、有順序的進行了為期一周的識圖實訓。先以漸進尾聲,從中我有所收獲,也明白自己頗多不足之處。僅此談談自己的所獲所感。本次實訓準備四套圖紙,分別是本校機加中心和11、12號公寓的建筑施工圖和結構施工圖,12月5日在多媒體是室進行了實習動員,專業主任講解了平法施工圖的讀圖方法,并從圖書館借了相關規范,實訓過程中首先復習了制圖的基本知識,明確投影的基本概念,明確專業制圖有關標準規定的圖示特點、視圖名稱和配置,比例、圖線、尺寸標注、材料符號、圖例、編號等的意義。

在識圖的過程中,首先根據圖紙目錄了解整套圖紙的組成,圖紙目錄可以看出該套圖紙中包括了a2、a1、a0等機類圖紙。圖紙均采用標準圖,其上標有名稱、所在的標注圖集和圖號或頁次。詳細閱讀了施工中說明,了解了圖樣的設計依據、施工要求、批文和相關規范。在圖紙中的項目概況部分包括了建筑名稱、建設地點、建設單位、建筑面積、建筑基底面積、建筑工程等級、設計使用年限、建筑層數和建筑高度、防火設計建筑分類和耐火等級、、屋面防水等級、地下防水等級、抗震設防烈度等,以及能反映建筑規模的主要技術經濟指標。

在圖紙上門窗表詳細說明門窗性能(防火、隔聲、防護、抗風壓、保溫、空氣滲透、雨水滲透等)、用料、顏色、玻璃、五金件等的設計要求。幕墻工程(包括玻璃、金屬、石材等)及特殊的屋面工程(包括金屬、玻璃、膜結構等)的性能及制作要求,平面圖、預埋件安裝圖等以及防火、安全、隔音構造。對采用新技術、新材料的作法說明及對特殊建筑造型和必要的建筑構造的說明。

在實訓過程中,老師跟我們講到變形縫,變形縫包括伸縮縫、沉降縫和防震縫。他們的作用是保證房屋在正常溫度變化、基礎不均勻沉降或地震時有一些自由伸縮,以防止墻體開裂,結構破壞。而后澆帶是在高層建筑中來代替變形縫的做法。其做法是每30米到40米留一道縫寬為800毫米到1000毫米的縫隙暫時不澆注混凝土。縫中鋼筋可采用搭接接頭,等荷載差不多穩定時,一般是結構封頂兩個月后再澆注混凝土。后澆帶都是用于建筑長度大于50米的建筑。而當建筑長度小于50米時并且是框架結構,這時為了保證建筑物的整體性和一定的剛度,就地設置單元墻來增加建筑物的整體性和剛度。

識讀施工圖時,必須掌握正確的識讀方法和步驟。在識讀整套圖紙時,應按照“總體了解、順序識讀、前后對照、重點細讀”的讀圖方法。此外看圖必須由大到小,由粗到細;仔細閱讀說明或附注;牢記常用符號和圖例;注意尺寸的單位......要想熟練地識讀施工圖除了要掌握投影原理,熟悉國家制圖標準外,還必須掌握各專業施工圖的用途、圖示方法和表達內容。另外還要經常深入到施工現場,對照圖紙,觀察實物,這也是提高識圖能力的重要方法。

感悟:我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起到促進的作用,增強了我們今后的競爭力,為我們以后立足本行業增添了一塊基石。這次實習豐富了我在這方面的知識,使我向更深的層次邁進,對我在今后的社會中立足有一定的促進作用,但我也認識到,要想做好這方面的工作單靠這幾天的實習是不行的,還需要我們在平時的學習中一點一點的積累,不斷豐富自己的經驗才行。

實習中,我們在專業技術人員和指導教師的幫助下,將所學知識和實習內容互相驗證,并對一些實際問題加以分析和討論,使我們對建筑工程技術專業的基本知識有一個良好的感性認識,為后續專業理論知識的學習奠定一個良好的基礎,同時,我自認為對建工行業的工作性質有一個初步的了解,培養我對本專業的熱愛度,強化我的事業心和責任感,鞏固專業思想。

我相信在以后的生活中我將體會到更多的東西,也相信自己在下一次實習中將會更好。我堅信通過這一段時間的實習,所獲得的實踐經驗對我終身受益,在我畢業后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習中所學到的知識,在未來的工作中我將把我所學到的理論知識和實踐經驗不斷的應用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇七

第一段:引言(150字)。

建筑識圖是對建筑設計圖紙進行準確理解的重要能力。通過識圖,可以準確捕捉到建筑設計師的意圖,有助于從圖紙上獲得全面的建筑信息。本文將分享和探討在學習和實踐過程中的一些心得體會,以幫助其他對建筑識圖感興趣的人提高他們的技能。

第二段:培養觀察力和細節(250字)。

建筑識圖的關鍵是培養良好的觀察力和細節。在學習建筑識圖之前,我發現我經常忽略細節,而這些細節對于正確分析和理解設計圖紙是至關重要的。因此,我學會了更加仔細地觀察圖紙上的每一個元素,無論是線條、符號還是文字。同時,我也注意到,建筑設計師在圖紙上常常會留下一些關鍵信息,如注釋、尺寸和材料,這些信息對于理解設計意圖是非常有幫助的。

第三段:學習專業術語和符號(250字)。

建筑識圖涉及到大量的專業術語和符號,熟悉這些術語和符號對于準確理解設計圖紙是至關重要的。在學習的過程中,我花費了大量的時間來研究和掌握這些術語和符號,以便能夠準確地解讀圖紙。我也發現了一些常用的符號和標記,如平面圖中常見的不同線型代表著不同的構造元素,剖面圖中不同的線型代表不同的材料等。通過學習和理解這些術語和符號,我能夠更好地理解和分析圖紙,從而準確地識別出設計意圖。

第四段:理解建筑空間和比例(300字)。

建筑識圖需要理解建筑空間和比例的概念。通過觀察和分析設計圖紙,我開始明白建筑設計師如何通過線條、比例和尺寸來表達建筑空間的關系。我發現平面圖和剖面圖在識圖中扮演著重要的角色,通過學習平面圖和剖面圖的細節,我開始理解建筑空間的組成和布局,從而能夠更好地識別和理解設計意圖。此外,建筑識圖還需要對比例進行準確的理解和應用。由于建筑設計圖紙通常會按比例繪制,通過了解圖紙上的比例尺寸,我能夠從圖紙上獲得更精確的信息,并能夠正確地預測和識別建筑的尺寸和比例。

第五段:實踐和不斷學習(250字)。

建筑識圖需要不斷的實踐和學習。通過與實際建筑項目的圖紙親自接觸和解讀,我感受到了理論知識與實際應用之間的差距和挑戰。實際項目的圖紙可能會更加復雜,包含更多的細節和信息。因此,我不斷地通過參觀建筑工地、與建筑師交流和閱讀相關專業書籍來擴充自己的知識和技能。每一次實踐和學習的經歷都使我更加深入地理解建筑識圖的重要性和挑戰性。

結論(100字)。

通過培養觀察力和細節、學習專業術語和符號、理解建筑空間和比例以及不斷實踐和學習,我逐漸提高了自己的建筑識圖能力。建筑識圖不僅是一項技能,也是一種藝術。只有通過不斷的實踐和學習,我們才能更好地識別和理解建筑設計圖紙背后的意圖,為日后的建筑設計和施工工作提供更準確的支持。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇八

建筑識圖是建筑學習過程中的一項重要技能,它能夠幫助我們更好地理解并分析建筑設計圖紙。在學習建筑識圖的過程中,我積累了一些心得體會。首先,建筑識圖需要基本的建筑知識和技能的支持;其次,識圖需要耐心和細心,細節決定成敗;第三,識圖應注重整體把握,深入理解設計意圖;第四,大量實踐和練習是提高識圖能力的關鍵;最后,建筑識圖能夠培養我們的空間感和觀察力,對于我們的專業發展具有重要意義。通過不斷地學習和訓練,我們的建筑識圖能力一定會提升,為我們的未來事業打下堅實的基礎。

首先,建筑識圖需要基本的建筑知識和技能的支持。在識圖的過程中,我們需要了解并掌握建筑學的基本概念、原理和規范。只有具備了這些基本知識,我們才能準確地理解和解讀設計圖紙中的各個元素。此外,我們還需要掌握使用建筑標準符號和圖形語言的技巧,這是我們理解和分析設計圖紙的重要工具。因此,打好建筑基礎知識和技能是提高建筑識圖能力的前提。

其次,識圖需要耐心和細心,細節決定成敗。建筑設計圖紙中的每一個線條、符號和文字都有其特定的含義,而這些細節往往是我們理解設計意圖和把握建筑形態的關鍵。因此,在識圖的過程中,我們需要耐心地仔細觀察每一個細節,并辨析其中的關聯和邏輯關系。只有對細節進行準確的理解和解讀,我們才能得出正確的識圖結論,從而更好地分析和評價設計圖紙。

第三,識圖應注重整體把握,深入理解設計意圖。設計圖紙往往是建筑師將設計思想轉化為形態的重要媒介,因此我們應通過細致的觀察和分析,深入理解設計師的意圖和設計理念。我們應從整體的角度出發,把握建筑的整體形態、空間布局、功能分區等方面,體會設計思想的內涵和外延。只有深入理解設計意圖,我們才能準確地解讀設計圖紙,更好地評價建筑設計的優劣。

第四,大量實踐和練習是提高識圖能力的關鍵。識圖是一項實踐性很強的技能,光靠理論知識是遠遠不夠的。我們需要通過大量的實踐和練習,不斷地培養和提升自己的識圖能力。可以通過分析和解讀真實的建筑設計圖紙,參與課堂上的識圖訓練,還可以通過模擬練習和競賽等方式,提高自己對設計圖紙的敏感性和理解能力。只有經過大量的實踐和練習,我們才能真正掌握建筑識圖的技巧和方法,提高自己的識圖能力。

最后,建筑識圖能夠培養我們的空間感和觀察力,對于我們的專業發展具有重要意義。建筑識圖是一種對空間的感知和理解能力,通過識圖的訓練,我們能夠培養自己的空間感,提高對建筑形態的把握和理解能力。同樣,識圖的過程也需要我們細致入微地觀察建筑細節,提高我們的觀察力和分析思維。這些能力對于我們的專業發展非常重要,無論是從事建筑設計、研究還是教育,都需要我們具備準確的空間感和觀察力。

綜上所述,建筑識圖是一項重要的能力,它需要我們掌握基本的建筑知識和技能,并且需要我們有耐心和細心,注重整體把握和深入理解設計意圖。大量實踐和練習是提高識圖能力的關鍵,通過識圖的訓練,我們能夠培養自己的空間感和觀察力,為我們的專業發展打下堅實的基礎。在未來的學習和實踐中,我將繼續努力,提高自己的識圖能力,為建筑事業做出更大的貢獻。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇九

段一:引言(150字)。

建筑實訓識圖制圖是建筑學生學習過程中的重要一環。在實踐中,我深切體會到了識圖制圖的重要性,它是我們建筑師必備的基本技能。通過實踐,我認識到識圖制圖是一項極具挑戰性的任務,不僅需要我們具備一定的專業知識和技能,還需要我們注重細節、耐心和持久的工作態度。在這篇文章中,我將分享我在識圖制圖實訓中的一些體會和心得。

段二:識圖的重要性(250字)。

識圖是建筑設計中非常重要的一項工作。在建筑設計前期,我們需要對場地進行勘察,并對各種環境因素進行分析,這就需要我們具備準確的圖紙閱讀和分析能力。此外,在設計過程中,我們還需要通過識圖來理清各種空間關系,比如平面布局、立面設計等。只有通過識圖,我們才能夠更好地把握建筑的整體結構和空間布局,為后期的制圖和施工提供有效的依據。

段三:制圖的技巧(350字)。

制圖是建筑設計中不可或缺的一部分。在課堂實訓中,我學到了許多制圖的基本技巧。首先,我們需要精確而細致地繪制圖紙,并注意圖紙的整體布局和比例尺的選擇。其次,我們需要理解并正確運用各種線型和標注,確保圖紙的表達清晰明了。更重要的是,我們需要不斷地進行修改和完善,保證圖紙的準確性和可讀性。最后,我們還需要掌握相關制圖軟件的使用,提高制圖效率和質量。通過這些技巧的學習和實踐,我逐漸掌握了制圖的基本要點,提高了自己的制圖能力。

段四:團隊合作的重要性(300字)。

在建筑實訓中,我們通常需要與團隊成員合作完成一項大型項目的識圖制圖工作。這要求我們具備良好的團隊合作精神和溝通能力。在實訓中,我與團隊成員共同商討了圖紙的布局和標注方式,共同解決了許多技術難題。在這個過程中,每個人都能夠發揮自己的專長,共同解決問題。通過團隊合作,我們的制圖效率得到了顯著提高,并且取得了更好的成果。

段五:結語(150字)。

通過建筑實訓識圖制圖的學習和實踐,我深切體會到了識圖制圖的重要性。它不僅是我們學習和工作的基礎,更是我們作為建筑師必備的一項技能。通過不斷的努力和實踐,我逐漸掌握了識圖制圖的基本要領和技巧,提高了自己的專業水平。同時,在團隊合作中,我也更加深入地理解到了團隊合作的重要性,它能夠帶來更好的工作成果和個人發展。在今后的學習和工作中,我將繼續努力,不斷提升自己在識圖制圖方面的能力,為建筑事業貢獻自己的力量。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十

建筑識圖會審是一個重要的工程管理技術,通過識圖和會審,可以發現和解決建筑項目中存在的問題,提高施工質量和效率。我們在進行建筑識圖會審的過程中,收獲了很多經驗和體會。在此,我將從識圖準備、會審過程、問題解決、團隊協作和提高效率等方面分享我的心得與體會。

在進行建筑識圖會審之前,必須進行充分的準備工作。首先,要熟悉項目圖紙的內容和要求,了解建筑設計的意圖和目標。其次,要對圖紙進行詳細的分析和排查,發現存在的問題和矛盾之處。最后,需要與項目的相關方進行充分的溝通和協調,確保大家對圖紙的理解和認知一致。這樣,才能為會審過程奠定良好的基礎。

在會審過程中,要注重細節和全局的把握。首先,要細致入微地對每一張圖紙進行分析,發現隱藏的問題和潛在的風險。其次,要從全局的角度審視圖紙,確保設計的各個部分和各個系統之間的協調和一致性。此外,要充分借助會議和討論的方式,與項目團隊成員就圖紙的問題進行深入的交流和研討,以確保問題的全面解決。

在解決問題的過程中,需要團隊的協作和溝通。首先,要建立一個良好的團隊合作氛圍,鼓勵團隊成員提出自己的觀點和建議。其次,要加強溝通和協商,確保各個部門和崗位之間能夠有效地合作。此外,要注重問題的追根溯源,找出問題產生的原因和根本,以避免類似問題的再次發生。通過良好的團隊協作和問題解決,可以提高建筑項目的質量和效率。

通過建筑識圖會審,我們深刻認識到提高效率的重要性。首先,要根據項目的實際情況和要求,制定合理的工作計劃和進度安排。其次,要充分利用現代化的建筑信息技術,提高圖紙的可讀性和交流效率。此外,要注重優化工作流程,減少重復勞動和浪費,提高工作效率和生產力。通過提高效率,可以使建筑識圖會審的工作更加順利和高效。

綜上所述,建筑識圖會審是一個重要的工程管理技術,通過識圖和會審,可以發現和解決建筑項目中存在的問題,提高施工質量和效率。在進行建筑識圖會審的過程中,我們需要做好識圖準備、會審過程、問題解決、團隊協作和提高效率等工作。通過這些努力,將建筑項目推向成功。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十一

T建筑識圖是一門重要的技能,對于從事建筑設計和相關行業的人來說尤為重要。通過學習識圖,我們可以理解和分析建筑平面、立面以及剖面圖紙,幫助我們更好地理解設計意圖。在過去的幾個月里,我在課堂上學習了T建筑識圖,并在實踐中逐漸掌握了這一技能。在這篇文章中,我將分享我對T建筑識圖的心得體會。

第二段:理論與實踐結合。

識圖是一項理論與實踐相結合的技能。理論的學習為我們提供了識圖的基礎知識,而實踐則使我們能夠運用這些知識。在課堂上,我們學習了不同類型的圖紙,如平面圖、立面圖和剖面圖。我們了解了各種符號和線條的含義,學會了識別不同尺度的圖紙。在實踐中,我們通過課堂練習以及參觀建筑工地來運用所學的知識。這樣的結合讓我逐漸熟悉了T建筑識圖的過程和方法。

第三段:識圖的重要性。

T建筑識圖在建筑設計和相關行業中具有極大的重要性。首先,它可以幫助我們更好地理解建筑設計的意圖。通過識別和分析圖紙,我們能夠理解建筑的布局、空間和結構。其次,它可以提高我們的設計能力。通過學習不同類型的圖紙,我們能夠吸收并學習不同的設計思維和方法。最后,它可以提升我們的溝通能力。在與團隊成員、客戶和施工方交流時,我們可以準確地表達和傳達我們的設計意圖,避免誤解和不必要的麻煩。

第四段:識圖的挑戰與解決方法。

與任何技能一樣,T建筑識圖也存在一些挑戰。首先,理解設計的意圖可能會比較困難。因為圖紙只是設計師表達意圖的一種方式,而設計的思考過程常常需要更多的解釋和交流。其次,一些圖紙可能復雜且包含大量的細節信息。在分析這些圖紙時,我們需要耐心和細心,同時學會篩選和抓住關鍵信息。解決這些問題的方法包括與設計師和專業人士的溝通,不斷的實踐和嘗試。

第五段:總結。

通過學習T建筑識圖,我深刻認識到其重要性和挑戰。它不僅是理解和分析建筑設計的一種工具,更是提高設計能力和溝通能力的途徑。在未來的學習和工作中,我將繼續努力提升自己的識圖能力,并將其運用到實踐中。我相信,通過不斷學習和實踐,我將成為一名優秀的建筑設計師。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十二

建筑識圖與繪制,是建筑學專業學習的一門必修課程。在這門課程中,我們需要掌握建筑的基礎知識,了解建筑的構造要素,掌握建筑圖紙的繪制技巧。我在學習建筑識圖與繪制的過程中,不斷總結經驗,探索方法,,取得了很多收獲。以下是我對這門課程的心得體會。

建筑識圖能力是在建筑學專業中十分重要的一項技能。在學習建筑識圖與繪制的過程中,我學會了如何正確地閱讀建筑圖紙。圖紙包括平面圖、立面圖、剖面圖、構造細節圖等多種類型。每種圖紙都需要具有不同的理解技巧和閱讀方法。在學習中我學會了分析圖紙中的主要構成要素如:尺寸標注、符號、比例、線性及顏色等。而且還需要學會分析圖紙之間的相互關系和整個建筑方案的結構組成。經過一段時間的學習和實踐,我的建筑識圖能力得到了顯著提高。

建筑圖紙繪制是識圖與繪制的另一重要方面。在學習中,我學會了繪制建筑平面圖、立面圖、剖面圖等建筑圖紙。重點是需要保證圖紙的準確性、美觀性、易讀性。因此,在繪制圖紙時,要嚴格按照建筑標準規范操作。并且需要注意比例、符號、線條、色彩搭配等方面的細節問題,這些都是影響圖紙美觀性的重要元素。由于我們建筑學專業學生需要根據老師安排并進行實踐,繪制了一些小規模、較為簡潔的建筑圖紙。只有不斷繪制,才能改進自己的技能。

三、熟練掌握建筑軟件的使用。

在建筑行業,繪制圖紙時也要運用計算機,因此,掌握CAD等各種建筑專業軟件的使用是十分必要的。在學習中,我們可以通過網絡學習如何使用各種建筑軟件,如何進行建筑圖紙的3D建模、快速圖紙的生成等。同時,通過在建筑軟件中模擬建筑設計,不斷熟悉和掌握軟件使用技巧,提高自己的工作效率和精度。在使用建筑軟件的時候,需要有耐心和細心,對于需要加工的圖形和構造,都需仔細處理,以滿足實際需求。而熟練使用全方位的建筑軟件,可以簡化我們繪制建筑圖紙的時間,提高我們的工作效率。

四、更好的組織能力和團隊合作能力。

建筑圖紙是建筑項目的重要組成部分,許多人都會涉及到建筑圖紙的制作。因此,在建筑識圖和繪制過程中,我們需要付出很大的團隊合作和組織能力。在繪制建筑圖紙時,在時間、數量、質量、美觀之間需要尋求有效均衡。有時,我們需要在規定的截止時間內完成大量的圖紙設計,這就需要我們在團隊協作中提高自己的項目管理和分配能力,以確保工作的順利進行。

五、積極樂觀,不斷對自己的工作進行改進。

建筑圖紙的完成不是一件容易的工作,需要付出健康的耐心和毅力。因此,在學習建筑識圖與繪制的過程中,我們需要具有積極向上的心態,不斷克服工作上的壓力和挑戰。在溝通過程中,要注意傾聽、理解別人的想法,并與他們合作達成目標。同時,我們也應該清晰自己的要求,不斷對自己的工作進行改進,不斷完善自己的技能體系。

通過學習建筑識圖與繪制課程,我掌握了建筑設計中的基礎技能,掌握了建筑軟件的使用技能,熟練使用CAD等軟件進行建筑圖紙的設計。而且我通過積極的團隊合作和組織能力,不斷提高自己的工作效率。這些學習和總結經驗,對我的未來專業學習和職業發展都將發揮重要的作用。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十三

近兩個多月的時間里,在xx裝飾有限公司有關部門領導和工作人員的熱心幫助和指導下,我積極參與公司日常經營管理相關工作,注意把書本上學到的理論知識對照實際工作,用所學知識加深對實際工作的認識,用工作實踐驗證所學的管理理論,試著去探尋日常管理工作的本質與規律。

實訓中我像正式員工一樣遵守工作紀律,按時上下班,不遲到,不早退,認真完成領導和其他同志交辦的工作,通過實訓,我對公司的經營管理工作有了更深層次的認識。

貴州xx裝飾有限公司的前身是中建四局xx有限公司,企業注冊資金1500萬元,具有國裝飾裝修工程施工一級總承包資質,現在在冊員工200人,企業年產值超過數千萬元。先后榮獲貴州裝飾裝修部優秀施工企業、貴州省優秀管理企業等稱號。

我實訓所在的部門是幕墻裝飾裝修施工項目部,其主要職責是進行現場施工及資料籌備等工作,及時了解各單位生產經營、工程進度、施工情況。可以看出,現場裝飾裝修施工項目部在公司中定位于對公司經營管理的整體情況調度與控制。我不僅要把現場各方各面工作的真實情況反饋給公司領導,以便于據此作出決策,還要提出自己的專業性建議,做好領導參謀、助手的角色。能夠在這樣的對企業發展中起著重要作用的部門參加實訓,無疑對我增加工作經驗、驗證所學是一個千載難逢的好機會。

從現代企業的發展看,企業發展取決于經營的質量和效果,只有在外廣開源頭,爭取承攬更多的`工程、提高各類產品銷量,在內多方節流,避免不必要的支出,真正做到真金用在刀刃上,才能在市場日益激烈的競爭中保障企業更好的發展。對于像貴州xx裝飾有限公司這樣的建筑裝飾裝修類企業來講,要特重視發展工程建設裝飾裝修這一行業,而干好在建工程是承攬后續工程、開辟新市場的必然要求和前提條件。現場幕墻裝飾裝修正是有針對性地去做這方面工作。

實訓中,我像部門其他同志一樣。注重工作的初次性和真實性,到工程建設的現場去實地了解情況,掌握第一手資料。

在正在施工建設的貴州省體育館附屬體育綜合館外裝飾工程中,我們深入工程現場,通過現場勘查、走訪并解、聽取項目部等多種形式,對施工建設情況和整個工程進度、項目部動作情況都有了明晰、真實的把握,對工程質量、安全、文明工地的加大檢查力度,對發現的問題落實整改,促進施工管理水平,并在此基礎上對照月度計劃和公司的工程總體要求,對工程施工建設提出意見、建議,及時將項目情況報公司領導,以考核促進項目施工開展,保障工程進度按期完成,確保滿足甲方要求。通過這些親身參與的工作實踐我深深感到,之所以貴州xx裝飾有限公司能夠有今天這樣的發展,從一個項目的成功動作上可略見一斑,正因為始終把嚴格管理放在首位、加強科學引導和控制,同時在項目建設中采取了靈活多變、適應市場瞬息萬變的組織結構和領導決策機制,才能夠在市場上創造了良好的市場美譽度,才能為企業創造更多的發展機遇。

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。在實訓過程中,我在為不斷接觸到的全新的工作體驗而興奮不已的同時,我也深深地感覺到自己社會經驗的不足和在實際運用中專業知識的匱乏。在剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我心里支援了自己的工作信心我不禁對自己的產生了懷疑,甚至感到的難過。

在學校總以為自己學的不錯,一但接觸實際,才發現自己知道的是多么少,這時才真正領悟到“學無止境”的含義。從但是在堅持度過了最初的困惑后,在部門領導和同志們的悉心指導下,我在較短時間內進入了工作狀態,在實訓過程中不斷增強著自己的信心,相信自己可以像一個正式員工那樣正式處理好各項工作。如果說這次實訓得到了什么,除了增強了社會實踐經驗、豐富了自己的專業知識外,增強了自己的信心也是一個很大的收獲。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十四

在本學期十七周我們迎來了這次珍貴的建筑實圖實訓的機會,雖然時間不是很長,但是這一周我收獲的許多,對建筑圖紙也有了更深的了解。

由于我們接觸的建筑圖紙不多導致識圖期間困難重重,甚至開始都不知從何看起,什么都得借助老師的指導、翻閱資料才能得到答案。剛開始拿到圖紙都不知道看什么,只是亂翻一氣毫無思緒,慢慢通過問老師一些問題,逐漸的對圖紙有些了解。并借助大一上學期的《建筑工程制圖》與大二上學期學的《混凝土結構與砌體結構》和《隧道工程施工技術》以及《03g101-1》。對圖紙中的標注、配筋、構造要求對圖紙有一些更加深刻的了解。對于《03g101-1》平面整體表示方法制圖規則和構造詳圖我們要更好的系統學習

的學習有了一個比較好的應用。

隧道圖紙的實訓是的丹東至錫林浩特高速公路東港至海城段第9合同段s冊的韓寶寺隧道圖紙。以前上課并未真正的見過隧道圖紙只是課本上的部分結構的詳圖。這次的圖冊是各個部分的詳細構造并附帶施工順序。雖然識圖的時間并不長,但是讓大家了解一些結構的施工方法和施工的材料。

經過這一周的實訓,我懂得了從最基本的識圖順序,拿到圖紙,首先要看的就是圖紙的目錄,其次就仔細看圖紙的總說明,懂得建筑施工圖和結構施工圖的相應區別 ,在看圖紙的過程中應結合圖紙里面的說明進行觀察,同時在圖紙中我們可以看到有好多細節的東西需要我們注意,所以在識圖過程中細心是很重要的!再者,我們在識圖中相信大家也有所感觸就是不知道要看什么,在這個問題上有好多同學在實訓過程中學不到什么東西,其實識圖是靠自己去觀察,利用空間想象結合實際你就會發現自己有所進步了。

通過這一周的實訓,我得到了以下方法:

一、先閱讀建筑施工圖,先在腦海里有一個建筑物的整體輪廓。根據目錄了解圖紙的組成,逐步閱讀各層平面圖、立面圖、剖面圖、立面圖、各部位建筑詳圖。仔細閱讀施工圖設計說明,很多的規范要求、工程概況、構件的構造做法都有清楚的概述。

鋼筋的長度計算、包括搭接情況等)。樓梯的細部構造,樓梯梁、樓梯板的配筋。各檐口、通風、供暖等細部的詳細構造要求。

通過這次實訓讓我對圖紙有了一定的了解,同時也讓我感覺到什么都不懂了 ,很多施工方面的做法都一竅不通,只是機械的看著說明文字,頭腦一點概念都沒有,期待明年的頂崗實習,聯系實際,相信會學到很多課堂里沒有見過的東西。

實訓是對每個人綜合能力的檢驗。要想做好任何事,除了自己平時要有一定的功底外,我們還需要一定的實踐動手能力,操作能力。此次實訓,我深深體會到了積累知識的重要性。俗話說:“要想為事業多添一把火,自己就得多添一捆材”。我對此話深有感觸。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行!”在短暫的實習過程中,讓我深深的感覺到自己在實際運用中的專業知識的匱乏,剛開始的一段時間里,對一些工作感到無從下手,茫然不知所措,這讓我感到非常的沮喪。

要明白做人的道理,如何與人相處是現代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我師”,我們可以向他們學習很多知識、道理。

在上學期期末已經完成了測量實訓,本學期完成了鋼筋混凝土課程設計,以及現在的實圖實訓,都讓我們學到好多實用的能力,為我們即將走向工作崗位增添砝碼,從這些實訓中我們都從一竅不通到初步掌握各種技能,從這之中我發現我所知道建筑行業的知識太少了,很多東西都需要自己去虛心請教、認真學習。無論學習期間還是在將來的工作崗位上都要養成一種認真的態度、縝密的思維、勤于動手的習慣,這樣我們才會在競爭中有競爭力。

突然想起魯迅先生的一句話:這里本來沒有路,只是走的人多了,也便成了路。生活的路呢?生活的路也是人走出來的,每個人一生總要去很多陌生的地方,然后熟悉,而接著又要啟程去另一個陌生的地方。

在不久就要踏上人生另一旅程的時候,有時不免會感到有些茫然,感到無助,但生活的路誰都無法預設,只能一步一步摸索,但只要方向正確,不要走入歧途,走哪條路都走向光明。

作為初涉社會的開端,這里有許多回憶和聯想,面對殘酷的現實社會,每個人都無法選擇逃避,除了勇敢面對,我們也無從選擇!

識圖內容:

1:識圖建筑總平面圖:平面設計中的建筑坐標、定位尺寸、標高標注是否有誤或缺漏;設計確定的房屋舍內建筑標高零點的相應絕對標高時多少;豎向設計中場地及道路標高是否利于排水;根據總平面圖結合是施工現場查核總建筑平面圖布置是否合理,有無不可克服的障礙。

2:識圖建筑設計總說明:了解工程概況,施工要求,裝飾做法表達的是否完整,材料是否禁用;選用的標注圖集是否齊全,圖紙是否過時;建筑構造做法是否詳細;各防水防火維護門窗等設計的性能等級是否注明。

3:識圖建筑平面圖:建筑平面圖的軸線編號是否齊全,尺寸是否符合設計的統一的模數,因為構件的的生產時以模數為基準的,若發現尺寸不符合模數時,審圖中應該提出;查看平面圖上的尺寸注寫是否齊全,分尺寸的總和與總尺寸是否相符;底層平面圖中的指北針、剖面圖剖切位置、散水的表示是否缺漏;局部定位尺寸、標高是否個別有誤;門窗編號、數量與門窗表是否一致,門的開啟方向是否符合防火疏散要求,窗的設計是否利于通風和衛生清潔;樓梯上下方向標注是否漏缺,或與樓梯詳圖是否一致;屋頂平面圖中上人孔、水箱、檢修樓梯等是否漏缺;衛生間、浴池、廚房地面標高是否比其他房間低,低多少,是否有坡度,以便施工時在構造上采取措施;平面圖中有哪些說明、索引號、剖切符號及相配合的圖集,審核它們之間有無矛盾,防止施工返工或修補的出現;主要建筑構造做法是否缺漏;采用新工藝、新材料時,需一一對照標準圖和已成熟的相關標準。

5:識圖建筑剖面圖;通過平面圖與剖面圖的對照看剖面圖在平面圖上的剖切位置和剖視方向是否一致;軸線編號、尺寸、標高標注是否有誤,與立面圖上的所注的尺寸標高有無矛盾;查看屋頂坡度的標注,是結構找坡還是構造找坡,坡度是否足夠,構造找坡的做法是否有說明;屋面保溫的做法、防水的做法是否齊全,相配套的索引和標準圖集是否標注清楚;樓梯間處的標高與建筑平面圖和樓梯詳圖是否一致;剖面圖應表達的內容是否完整。

6:識圖建筑詳圖:詳圖的標高、尺寸、構造細部是否有問題,能否實現施工;選用的標準圖集與設計圖能否吻合上,有些標準圖集與設計圖結合使用時,連接上可能做些修改;標注圖上選配的零件、配件目前是否淘汰,或已經不生產,以防沒有貨源需要重新修改圖紙而黨務工期;樓梯不置是否符合強制性的條文;欄桿設計是否符合強制性的條文;節點詳圖造型、尺寸、標高與平面圖或剖面圖是否一致;不同結構相鄰處的節點大樣是否齊全。

結構施工圖

1識圖結構設計總說明;結構材料選用及強度等級說明是否完整,包括個部分混凝土強度等級、鋼筋種類、砌體塊材的種類及強度等級、砂漿種類及等級;后澆帶和防水混凝土摻加劑有無要求;有關構造要求說明或是否有無缺。

3.混凝土結構構件施工圖

。 4.樓(屋)面板施工圖

一樣的,結構標高要加上樓地面構造厚度才是建筑標高;現澆板配筋標注是否完整準確;現澆板預留孔洞、洞口加筋 是否完整準確;有集中排布線管的現澆板,板厚是否足夠;總之,對結構施工圖的審核應持慎重態度,因為建筑的安全使用、耐久年限都與結構牢固密切相關。不論是材料種類、強度等級、使用數量,還是構造要求都應閱后牢記。審核結構施工圖,需要我們在理論知識上、經驗積累上、總結教訓上都加以提高。

給水排水施工圖的自審

室內給排水施工圖主要包括及排水管道平面圖、及排水管道系統圖、安裝詳圖、土里和施工說明。一般審核內容是:

1.從設計總平面圖中查看供水系統源引入點在何處。管道走向、管徑大小、水表的閥門井的位置及管道埋深是否合適;看設計說明的內容,與平面、系統圖或材料表達的內容是否有不一致的地方,比如供水方式、排水體制、管材材料等;平面圖、詳圖中給排水管道是否與門窗相碰;給排水進出戶管是否與地梁相碰;消防栓位置是否與配電箱相碰,碰頭位置是否與暖通專業的風口相碰;衛生設備安裝詳圖所參標準圖集是否標注,各設備所需按裝與檢修空間是否夠用;管道在平面圖的走向與系統圖時否一致,管道直徑、標高的標注是否有缺漏或錯誤;有水的房間,地漏是否有缺漏,坡度的坡向是否缺漏;排水的室外部分管道坡度是否注寫,坡度是否足夠。有無檢查有的窖井、窖井的進深是否足夠;豎向穿層、橫向過剪力墻等較大洞口處應對照結構圖查看位置及標高。

施工問題。

1;在總面圖中車行道路轉彎半徑時如何確定的?

2;門窗表中c1512洞口尺寸標注有誤以及gc0609洞口標注有誤。

3;在建施07和建施08、建施09中索引符號有誤。

4;在建施07中缺少軸線。

5;在西南圖集參考(節選四)中散水的構造60厚c15混凝土提漿抹面與標注矛盾。

隔6—12米做一道伸縮縫表達不一致。

7;在建施11中為注明高窗的標高。

8;在結施03中的構造節點圖三中吊筋水平鋼筋的距離與次梁的周邊間距為50。

9;在結施04中,gz1中的4根直徑4毫米二級鋼筋應該注寫為直徑為14毫米的二級鋼筋。 10;在結施04中,基礎詳圖(一)中地圈梁頂面標高與水泥砂漿防潮層標高一致,此處不對,在構造中規定,水泥砂漿防潮層應在室內地面以下60毫米處,且在室外地面以上150毫米處。

11;在結施04中,在基礎詳圖左邊條形基礎(一)參數表提出疑問。

13;在結施05中,空調板大樣說明中h為樓層結構標高同時包括—0.030層對此提出疑問。 14;在結施06中,wtl1配筋詳圖中1-1剖面圖的繪制有誤。

15;在建施14中,女兒墻大樣的5厚鋁合金花格網與墻身大樣的5厚鋁合金花格網方向不一致。

16;在建施07中,剖切符號1-1方向與剖面圖不一致。

17;在建施15中,廚房大樣陽臺處有地漏,而平面圖中未標出。

18;在建施15中,門窗圖與標注c0906不一致。

19;在總說明中建筑高度與立面圖不一致。

20;在建施13中,建筑剖面圖的識讀中每層的踏步數與剖面圖中不一致。

21;在結施7中wl6(1)的引出圖虛實不符。

22;在建施15中,衛生間大樣的坐便池找坡與建施09中的坡度不一致。

以上就是本組的識讀問題

日期:2011,12,18

班級:08物業管理

1

識圖套圖紙簡介:

一套完整的建筑圖紙,根據其專業內容或作用的不同,一般包括:

1.圖紙目錄

包括每張圖紙的名稱、內容、圖紙編號等,表明該工程圖紙由哪

幾個專業的圖紙及哪些圖紙所組成,便于檢索和查找。

2.設計總說明主要說明工程的概況和總的要求。

內容一般應包括:

a.設計依據(如規劃限制、設計規模、建筑面積以及有關的地質、氣象資料等);

有特殊施工的工藝說明)。

總結與心得體會

經過一個學期的艱苦學習,已經對這門科目有深刻的了解。認真

的聽講,讓我無論在畫圖上,還是在作業上,都取得了良好的成績

老師的悉心評講,同學們的認真思考,師生之間的專注互動,有

著這樣的學習氣氛個環境,都成為每個學生追求的學習目的

我覺得實習主要是為了我們今后在工作及業務上能力的提高起

是一個涉及知識面非常廣的具有挑戰性的職業,沒有真本事是不行的。為了以后能夠勝任這項工作,現在就必須踏踏實實的學好每一門功課。物管也是一個涉及人非常多的行業,你將會接觸到各種各樣的人。面對這樣一個復雜的交際圈,你可以從他們身上學習到很多優秀的多西,去除自身的一些不好行為,同時也可以通過接觸不同的對象,增強自己的交際能力,讓自己在以后的生活中更加自信,更加堅強!

3

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十五

第一段:引言(150字)。

建筑電氣識圖在建筑工程中起著至關重要的作用,合理的電氣識圖能夠為建筑工程的設計、施工和維護提供必要的依據。本文將探討在實踐中進行建筑電氣識圖的一些心得體會,以期對相關從業人員和學習者提供參考和借鑒。

首先,理解建筑電氣識圖的概念與意義是關鍵。建筑電氣識圖是指根據設計圖紙和施工要求,將建筑電氣設備和配電線路進行準確、清晰的圖示和記錄。它包括了平面圖、立面圖、接線圖、裝置圖和元器件圖等多個方面。識圖的準確性直接影響到建筑工程的質量和安全,因此需要注重細節和專業知識的應用。

第三段:實踐中的關鍵問題(300字)。

然而,在實踐中進行建筑電氣識圖并不容易。首先,掌握基本的電氣知識和符號是必要的前提。電氣識圖是一門綜合性的學科,需要掌握各種電氣符號、線纜標識和設備圖形的含義。其次,對電氣設備的安裝位置和線路布置要有深入了解。合理的線路布置和設備位置可以提高電氣系統的安全性和可靠性。此外,對電氣設備的功能和使用條件也是進行識圖的關鍵。只有全面了解電氣設備的使用要求才能準確識圖。

第四段:應對挑戰的方法(300字)。

要應對實踐中的建筑電氣識圖挑戰,一是加強理論學習,不斷提高電氣知識水平。掌握基本概念和符號的同時,了解最新的電氣技術和規范要求,以順應電氣領域的發展。二是注重實踐能力的培養。通過參與實際的建筑電氣工程項目,了解工程現場的情況和實際操作過程,鍛煉自己的分析和解決問題的能力。三是利用輔助工具提高效率。諸如CAD軟件和電氣識圖輔助軟件等工具可以幫助快速準確地進行電氣識圖,同時提高繪圖的美觀和規范性。

第五段:總結(200字)。

建筑電氣識圖作為建筑工程中不可或缺的一環,對于建筑行業的從業人員和學習者來說至關重要。通過理解和認識建筑電氣識圖的概念和意義,加強基礎知識的學習,培養實踐能力,利用輔助工具提高效率,可以有效應對建筑電氣識圖的挑戰。只有經過不斷地實踐和總結,我們才能在建筑電氣識圖中獲得更深的理解和更高的水平。這將為建筑工程的設計、施工和維護奠定堅實的基礎。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十六

通過這個星期的實習,讓我們認識課程中所提到的一些結構及構件。弄懂一定的實際知識,并認識到實際工程中所遇到的一些問題及解決的方法。讓我們將課本上生硬的知識實際化,為以后的設計課程奠定一定的基礎。

在參觀公共建筑時,了解了它的房屋內部,公共建筑的停車場中所涉及到的一些構件上的問題,由于此建筑并不需要很大的開敞空間,所以采用的是剪力墻結構,地下一層的柱子布置地較為粗大但并不密集所以給人的空間感覺并不擁擠,隨同的設計人員向我們講解了底層的管道布置和分類,并講解了消防管道及生活用水管道等管道如何設置。說明了伸縮縫、施工縫、沉降縫的形成和處理方法。

比如說混泥土的裂縫原因:1裂縫的原因混凝土中產生裂縫有多種原因,主要是溫度和濕度的變化,混凝土的脆性和不均勻性,以及結構不合理,原材料不合格,模板變形,基礎不均勻沉降等。混凝土硬化期間水泥放出大量水化熱,內部溫度不斷上升,在表面引起拉應力。后期在降溫過程中,由于受到基礎或老混凝上的約束,又會在混凝土內部出現拉應力。氣溫的降低也會在混凝土表面引起很大的拉應力。

當這些拉應力超出混凝土的抗裂能力時,即會出現裂縫。許多混凝土的內部濕度變化很小或變化較慢,但表面濕度可能變化較大或發生劇烈變化。如養護不周、時干時濕,表面干縮形變受到內部混凝土的.約束,也往往導致裂縫.通過講解詳解了我們的一些疑問。同時老師也向我們指出了此建筑外部設計不合理的地方如:設備平臺過窄,陽臺錯落的設計容易造成污水下滲等,提醒我們以后做設計注意的地方。

進入房屋內部參觀了內部房屋的功能分區,隨同人員,并告訴了我們在建筑設計時的誤區及易錯點,讓我們知道以后建筑設計時要注意對衛生間電梯間及樓梯的處理。在那里,首先我們現場觀看施工工人對于地基的開挖過程,知道影響地基的深度的原因,及我們貴州地區打地基時所要涉及和注意的一些問題.然后參觀了那里的二期工程,該工程采用的是框架---剪力結構,它是框架結構和剪力墻結構兩種體系的結合,吸取了各自的長處,既能為建筑平面布置提供較大的使用空間,又具有良好的抗側力性能。這種結構是在框架結構中布置一定數量的剪力墻,構成靈活自由的使用空間,滿足不同建筑功能的要求,同樣又有足夠的剪力墻,有相當大的剛度,框剪結構的受力特點,是由框架和剪力墻結構兩種不同的抗側力結構組成的新的受力形式,所以它的框架不同于純框架結構中的框架,剪力墻在框剪結構中也不同于剪力墻結構中的剪力墻。在此工程中我們詳細的了解了梁和柱的構造方法和建造框架結構中所要注意的問題。

施工人員向我們講解了梁、柱不同的構造方法、鋼筋的綁扎和斷筋的連接等,比如說,鋼筋的綁扎,底層基礎鋼筋的綁扎首先要放樣,每一跨度里鋼筋的接頭數只有25%,即4根鋼筋里只有一個接頭,另外,接頭要盡量放在受壓區內。

建筑識圖實訓心得體會(模板17篇)篇十七

根據學校安排,我們這一周在學校建筑實訓場地進行實訓,砌筑實訓總結。這是一個讓我們了解建筑的好機會,讓我更深一步的了解理論與實際的差別。實訓對于我們將要走入社會的學生來說是一次熟悉社會,通過幾次實訓的認識性,我初步的的了解了房屋墻體的組砌方法。進一步提高對建筑知識以及建筑施工、建筑材料的認識,鞏固和擴大所學理論知識,提高學習積極性。

砌體結構工程施工實訓是教學計劃規定的重要教學環節,是提高學生的專業素質,培養學生的崗位職業能力的重要手段。通過實訓期間的各種工種訓練,達到如下目的:

1.理論聯系實際,在實際操作中,驗證、鞏固、檸梅瘦身怎么樣深化已學的有關理論和專業知識,提高學生獨立分析問題、解決問題的心智能力,做到操作技能與心智技能并重。

2.使學生獲得砌體結構工程施工技術和項目管理的實際知識,了解書本知識和實際情況的區別和聯系;掌握砌體工程施工準備工作內容、砌筑方法及驗收內容。

3.開闊學生的工程技術眼界,了解我國目前砌體結構工程技術和項目管理的現狀和發展狀況。

4.培養學生吃苦耐勞、主動學習和全面學習的觀念,培養學生工作中的協調配合能力,提高學生的綜合素質。

實訓前我們已經分好組了,實訓是按組進行的,每個班共有三組。在砌筑前也有工人師傅教“盤角”,砌筑時先由師傅講解、示范。后我們自己砌筑,有老師和師傅點評,糾正。人人都動手,親身體會。

磚的砌筑:磚的砌筑形式有五種,一順一丁、三順一丁、梅花丁、兩平一側、全順式。砌筑方法有:三一砌磚法和二三八一砌磚法。砌筑時做到“三皮一吊、五皮一靠”,注意在留馬牙槎時(五退五進)磚的砌筑。

墻體砌筑。

(1)磚在砌筑前一天澆水濕潤,不能即澆即用。

(2)縱橫墻應同時砌筑,縱橫交錯搭接。磚砌體的灰縫應橫平豎直、厚薄均勻,并應填滿砂漿,縫的厚度一般為10mm,不應小于8mm。

(3)砌體施工縫處砌成斜槎長度不小于高度的2/3。

通過本周的實訓,我不但掌握了一些不懂的具體環節,而且也鞏固了我在學校期間所學習到的理論知識。雖然在實訓期間雖然很累,但我們很快樂,因為我們在學到了很多很有用的東西的同時還鍛煉了自己的動手能力。在學校學習,理論與實際相差較大,在課堂上一些知識雖然能在短期內被掌握、被運用,但一些知識則不能掌握,也不便于記憶,更談不上掌握運用了,因此,老師所傳授的內容雖然多、廣、博,但是我們學習到的只是其一部分,或者是一些皮毛的東西,要想真真正正的掌握所有理論知識,只有通過實際的學習和參觀,才能達到這個目的。

這學期的實訓就達到了目的,我們不僅學到一些新的知識,也鞏固了在校期間所學到的理論知識。以前對一些施工技術要點,只是粗略地知道其施工要點,而其具體的施工環節,具體的施工步驟如何,卻是知之甚少,但現在實訓結束了,對我們這段時間所看到的那些施工技術,它們的具體環節及詳細步驟,我們應該可以掌握了,這樣就提高了自己的理論水平,也增強了自己的實際操作能力。通過實訓,增強了自己對專業的熱情,讓自己更有興趣將來能在建筑行業開創天地。以前聽到就業不樂觀時候就很茫然,但是通過這次實習,才覺得原來建筑行業是一個非常具有挑戰性的行業,如果將來能在這個行業工作,對自己來說將是很大的挑戰。

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