通過分析范文范本的結構和寫作技巧，我們可以掌握一些寫作的套路和技巧，提升自己的寫作能力。范文范本是寫作學習中的重要參考資料，是我們在寫作過程中的助力。怎樣寫一篇較為完美的范文范本是我們每個人都應該思考的問題。以下是小編為大家準備的范文范本，希望能夠給大家帶來一些啟示。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇一

黨支部的職責是開展批評和自我批評，揭露和糾正工作中的缺點和錯誤，教育和監督黨員干部嚴格遵守國家法律和黨紀政紀，保護國家、集體和人民群眾的利益不受侵犯。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

對xxx同志的批評：

xxx同志，我給你提1條批評意見。你支部委員工作積極性不高，工作浮于表面。表現在工作中重視部門業務開展，忽略支部建設，對于支部宣傳委員的角色定位不清晰，工作被動應付多，主動作為少。比如，在支部成立后，沒有第一時間與支部書記探討確定宣傳委員的工作職責，沒有明確的工作目標和計劃，導致工作開展缺乏方向，對黨員的宣傳教育工作浮于表面，沒有使其深入到黨員行動中去。究其原因是xxxxxx。

對xxx同志的批評：

xxx同志，我給你提1條批評意見。你擔當不夠，黨建工作抓得不嚴不實。你在“一崗雙責”方面沒有履行好，存在重業務、輕黨建思想。黨建工作基礎不牢，浮于表面。比如，黨組織生活制度及黨員發展制度還不健全，黨員思想教育工作也抓得不緊不實，以至于想成為黨員的同志不清楚入黨的標準要求和相關流程，已成為黨員的同志模范帶頭作用也不突出。究其原因是xxxxx。

對xxx同志的批評：

xxx同志，我給你提1條批評意見。你工作主動作為不夠，攻堅克難勇氣不足。表現在工作主動思考不足，工作方法簡單化、單一化，應對工作中困難和難題的辦法不多，不敢大膽推進，缺乏“啃硬骨頭”的精神。比如，對園區招商工作有畏難情緒，沒有形成清晰的思路和有效的舉措，認為很多事情做不了主就不積極推動，被動落實領導工作部署多，主動提交工作方案少，對意向客戶被動等待多，主動出擊少，導致招商工作成效不理想。究其原因是xxxxx。

1、工作激勵考核制度不到位，不能激發職工工作的積極性和主觀能動性。

2、對業務這塊沒有真正深入其中，抓落實不夠。

3、作為精準扶貧“大村長”下村調研次數還要增加。

4、開展各種職工集體活動少了，要進一步提高員工的活力和集體凝聚力。

5、對布置的工作跟蹤督導少，親歷親為少。

6、安排工作不夠科學，財會工作要多擔當。

7、提升工作效率，報賬不及時；財務有關規定沒及時做出解釋；

8、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

9、加強工作中的溝通配合、合作意識，有利于提升工作效率。

10、工作事業心、責任心要加強。

11、工作中有急躁情緒，處理問題缺乏韌性。

12、對如何開展黨建工作的主動性還不夠，過于依賴上級部門的布置和推動。

13、在黨員活動日形式單一，往往停留在按部就班開會，跟綜問效少。

14、信息宣傳方面工作成效不明顯，沒有調動年輕人的積極性。

15、自我提高思想不夠，滿足于完成上級交辦的任務，工作思路不寬。

16、思想觀念方面還不能適應新形勢下的工作要求。

17、工作謀事缺激情、少活力的問題偶爾存在，滿足于不出差錯、平穩度過。

18、在自己分管業務工作的崗位上，缺乏主動思考、主動謀劃、主動實踐的內容不強，工作上的真抓實管上存在不足。

19、有時忙于業務工作疲憊煩躁時，對黨內開展的學習教育和活動也是不夠積極和主動。

20、對分管業務知識學習不及時、不到位，導致工作安排中出現偏差。

1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。

2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。

3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。

4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。

支部黨員大會意見：

***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論，大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉為正式黨員。

我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。

1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。

2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。

3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。

4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。

支部黨員大會意見：

***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論，大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉為正式黨員。

我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。

（一）政治合格方面。

一是政治理論學習的主動性、自覺性欠缺，水平不高，學習緊迫感和憂患意識不夠強。理論水平與實際有差距，缺乏科學觀點、方法理論聯系實際去指導、分析、解決面臨的實際問題。二是聯系群眾不夠全面，宗旨意識需要進一步提高，對普通群眾思想政治工作做的還不夠扎實。開拓進取、艱苦奮斗、刻苦鉆研的精神有待提升。創新意識不強，研究解決新形勢下制約工作深層次問題上還顯得眼界不夠廣、思路不夠寬、辦法不夠多，習慣按老套路老辦法解決問題。

（二）執行紀律合格方面。

一是政治紀律重視還不夠，工作中對工作紀律強調多，執行政治紀律講得多、抓得少，組織專題性學習少，存在用行動一致代替思想一致的現象。二是對一些負面信息的影響警惕不夠，對于身邊出現的一些小道消息和“奇聞異事”，雖然做到了不參與、不傳播，但由于情面等顧忌，沒有及時地、旗幟鮮明地進行反駁和糾正。

（三）品德合格方面。

一是明“大德”不足，未完整的閱讀理解黨章，明確黨員義務;未深刻感悟黨一路走來的艱辛歷程;沒有革命先烈以及老黨員那種為黨和人民犧牲一切的崇高信仰;同時在新時期，關注習總書記的系列講話，領悟黨的先進政策不夠，未能用自己的行動提高自己的政治道德水平，提高個人自身修養。二是守“公德”不嚴。公德是包括社會公德和職業道德，社會公德是在日常生活中，我們就應尊守的約定俗成的行為準則，回顧過往的自己，也曾因為趕時間，闖過紅燈，忽略斑馬線。接待辦事人員也忽視了自己就應擁有的熱情態度，解決問題也存在有得過且過疲于應付的狀態。

（四）發揮作用合格方面。

一是在工作中思想解放不夠，創新意識不強。工作過于求穩，進取心不強，憑老經驗老辦法辦事，面對新形勢新問題，缺乏新辦法、新點子和新舉措。二是思想比較浮躁，對待工作存在急功冒進的思想，在工作困難面前有時存在猶豫不決的問題，缺乏勇于擔當，沖鋒陷陣的精神。

存在以上問題，我認為主要有以下幾點原因造成：

(一)理論學習在思想認識上把握不深。一是重視程度不夠：認為在鄉鎮這個層面，主要任務是抓好落實，只要在政治上與黨中央保持高度一致，在工作中認真貫徹黨的路線方針政策就夠了，在思想上不同程度地存在“重具體工作、輕理論學習”的問題。二是學習深度不夠：有時對政治理論學習滿足于記住“幾條重要論斷”和“幾句講話”，缺乏系統性、經常性的深入學習。三是聯系實際不夠：理論聯系實際的學風堅持發揚不夠好，對工作中出現的問題往往是從工作本身找原因，上升到世界觀、人生觀、價值觀和思想覺悟的高度思考剖析比較少。

(二)聯系群眾意識有所淡化。與群眾深層次交流的比較少，在同群眾同甘共苦上降低了標準。主要是對科學政績觀、事業觀理解不全面，工作中存在功利主義色彩，對上負責與對下負責有時結合得不夠好，想問題、辦事情、做決策沒能時刻站在為了人民群眾這個原點，沒能把握好解決實際問題與為民的高度統一。

(三)黨性修養有所弱化。受市場經濟、社會不良思想等影響，也感到一些困惑和疑慮。一是放松了自我管理。認為上級黨委這些年持續抓作風建設，作為一名入黨多年的老黨員，黨性已經比較成熟堅定了，而且和別人比已經管得夠嚴了，沒有必要自己和自己過不去。二是存在從眾心理。認為在當前的社會大環境中，在一些事情上沒必要太較真，工作過得去就行，從內心放松了黨性修養的要求。

(四)政治紀律和組織紀律有所放松。通過深刻查擺，普遍感到入黨以來，在工作中磨練了黨性，錘煉了意志，經受住了各種考驗。但隨著個人的發展變化，自身逐漸表現出了意志衰退、奮斗精神淡化的傾向，在工作和生活上放松對自己的要求，工作上只求過得去、不求過得硬，標準上只求不違規、不求作表率，令行禁止的意識不夠深入，政治紀律松懈的思想有所抬頭，組織紀律的自我管理上出現松懈。

（一）加強政治理論學習，努力提高自身素質，進一步堅定共產主義理想信念。全面認真系統地學習黨的方針政策，按照合格共產黨員的標準要求自己，時刻把堅定共產主義理想信念放在首位，把它作為自己的立身之本、奮斗動力和行為坐標，立黨為公，甘于奉獻。

（二）進一步改善工作作風。要努力做到善于克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，迎難而上，用心工作;善于對遇到的問題進行理性思考，深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決問題;善于從政治、全局的高度認識事物;善于根據個人具體狀況和自身工作特點，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中去。

（三）樹立刻苦學習的精神，努力改造主觀和客觀世界。學習不僅僅能夠增加知識，提高思想理論水平，而且能夠充實精神世界，修養道德情操。我要切實地把理論學習作為自己的第一需要。按照“精學理論，深學業務，廣學知識”的思路，把學習目標量化，計劃細化，做到博學而不窮，篤行而不倦。

（四）求真務實，開拓創新。解放思想，實事求是，與時俱進，是我們黨的思想路線。堅持求真務實，是我們黨的優良傳統，是共產黨員應有的品質，是黨和人民事業興旺發達的關鍵所在。樹立開拓創新的精神，永葆工作中的蓬勃生機和活力，一是想問題，辦事情，做決策都要堅持從實際出發，遵循客觀規律，不要憑主觀臆斷行事。二是要敢于講實話、真話，敢于聽實話、真話。重實際，辦實事，求實效，不搞形式主義，不擺花架子。三是創造性地工作。大膽地投身到工作實踐中去，在工作中勇于開拓創新，不墨守陳規，不固步自封，從實際出發，不斷探索真理，研究新問題，解決新問題，不斷總結和完善已有的經驗，提出新思想、新方案，拿出新舉措，開創工作新局面。

（五）樹立無私奉獻和艱苦奮斗的精神，牢固地樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀，由此入手，牢固地樹立為黨為人民無私奉獻的精神。要把個人的追求融入黨的事業之中，堅持黨的事業第一，堅持人民的利益第一;要個人利益無條件地服從群眾利益、國家利益，為黨和人民的事業甘愿奉獻畢生精力;要持續思想道德的純潔性，正確對待權力、金錢、名利，努力做一個無愧于黨，無愧于人民的人;要在生活上艱苦樸素，勤儉節約，不奢侈浪費，不追求享受;在思想上自覺抵制腐朽思想文化和生活方式的影響;在工作上吃苦耐勞，不畏艱險，始終持續那么一股勇氣，一股銳氣，不屈不撓，勇往直前。

（六）加強自身建設，做到廉潔自律，時刻牢記自己是一個共產黨員，始終做到自重、自省、自警、自勵，時時處處嚴格約束自己，正確對待個人得失，認真遵守黨的廉政建設規定，做到廉潔自律，勤政為民。

1.多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

2.希望能夠保持團結協力的精神，努力把衛生院建設得更好。

3.多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

4.多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

5.對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

6.利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

7.多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中！

8.開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會；更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

9.多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明；多些關心老黨員的身體健康。

10.打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

（二）對黨(總）支部班子成員和其他黨員的意見。

1.希望黨(總）支部班子成員能夠加強對支部黨員的引導交流，應當更多采用面對面談心談話的方式，與普通黨員開展溝通交流，及時了解支部黨員同志的思想活動、工作學習等方面的情況，有針對性地對支部黨員同志存在的問題進行教育輔導工作。

2.希望黨(總）支部其他黨員能夠進一步加強學習，樹立終身學習的觀念。在錯綜復雜的環境中保持政治上的清醒和堅定，不斷提高自身的政治定力和黨性修養，錘煉自身的思想品德，以實績為檢驗，把自己從事的工作同實現黨的奮斗目標緊密聯系起來，努力創造一流的業績。

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關于黨員行為規范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。

16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

17、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!

18、希望黨支部能從實際出發，多做實事，力爭把我村的建設提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。

19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設立全勤獎，賞罰分明。

20、希望黨務工作更加公開、透明。

21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。

24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。

25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

26、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

27、作為黨支部的領導，要多些關心村里面的貧苦大眾，經常到村里巡視衛生以及民生民事。

28、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網絡。

31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況，積極推進黨內民-主建設。

32、加強村內道路建設，村內幾條主要道路出現損壞。

33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。

34、盡快完善村總支部的規章制度。

35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數或延長每次開會時間，提高開會質量和效率。組織活動方面：創新活動形式，豐富活動內容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現全員覆蓋。

37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾，廣泛進行調研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農村建設的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產生活的實際問題。

38、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

39、搞好民生建設，發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本，促進社會文明。

一是健全組織。充分體現黨小組的職責，推動和指導黨員的日常活動，便于對黨員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動，我們可以將不同年級的黨員分到一組，這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況，黨員間也可以相互交流經驗，作風建設《黨員對黨支部書記的意見和建議》。可以調動和發揮更多人的積極性。

二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關的議題，展開小組討論，討論結果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述，這樣既節約了討論時間又能讓黨員同志有更多發言的機會。

三是發展黨員。堅持“成熟一個發展一個”的方針，嚴格把關，把黨員發展作為支部的重要工作。按照學院規定，制定發展計劃，保質保量的完成發展任務，發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細致，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。

四是創先爭優。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創。

先爭優活動，根據不同情況的黨員制定不同的目標，作為對黨員自己發展的要求和監督。

一、對高xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（一）盧xx：

（1）你作為黨支書記，黨建工作創新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。

（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。

（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩值班工作監督不夠，甚至出現過脫崗現象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。

（二）秦xx：

（4）我認為你深入基層調研不夠，對求職者的訴求和企業用工需求掌握不全面，對就業工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業意向達成率不高。

（5）你在工作中存在“重業務、輕黨建”情況。如，黨支。

1

換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。

（三）王xx：

（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態掌握不全，對外派干部關心也不夠，我們去了這么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現。

（7）你在發揚民主方面做得不好，不善于調動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。

…………。

二、對盧xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。

（2）你當領導多年，認為自己工作經驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。

（3）你工作作風不實，作為農轉科負責人對農轉工作以坐在辦公室發通知、定指標為主，親自到縣市、農牧民家中實地走訪調研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數據季報。

2

（二）秦xx：

（4）我覺得你現在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規，滿足于憑老經驗、老辦法去開展工作。

（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。

（三）王xx：

（6）你創新意識不強。比如：農村勞動力轉移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發揮應有的作用。

（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉發一些政治“冷笑話”。

三、對秦xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（一）盧xx：

（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育活動，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。

（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發揮自身。

3

優勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。

（二）高xx：

（4）你的工作執行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領會各項就業優惠政策，向用工企業和求職人員的就業宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。

（三）王xx：

（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現。

（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續跟蹤服務不到位，從而造成底數不清，情況不明，達不到預期效果。

1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

2、希望能夠保持團結協力的精神，努力把衛生院建設得更好。

3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

5、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

6、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

7、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!

8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

10、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

1.領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。

2.黨支部要加強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。

4.建立領導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

5.充分發揮教代會職能。

6.領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。

7.領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。

一是健全組織。充分體現黨小組的職責，推動和指導黨員的日常活動，便于對黨員組織管理。除了日常集中組織學習、討論、活動，我們可以將不同年級的黨員分到一組，這樣我們可以更多了解不同年級黨員的情況，黨員間也可以相互交流經驗，作風建設《黨員對黨支部書記的意見和建議》。可以調動和發揮更多人的積極性。

二是組織活動。黨支部可以定期提出與大學生息息相關的議題，展開小組討論，討論結果可在下一次黨組織生活上由每位黨員闡述，這樣既節約了討論時間又能讓黨員同志有更多發言的機會。

三是發展黨員。堅持“成熟一個發展一個”的方針，嚴格把關，把黨員發展作為支部的重要工作。按照學院規定，制定發展計劃，保質保量的完成發展任務，發展一批負責一批。對預備黨員的考核也得嚴格細致，做到黨員教育常抓不懈，保證我支部黨員都是優秀和值得信任的。

四是創先爭優。在黨的基層組織和廣大黨員中開展創。

先爭優活動，根據不同情況的黨員制定不同的目標，作為對黨員自己發展的要求和監督。

第一篇:對黨支部支委意見和建議由于本人對黨內多方面事務不是很了解，故謹按自己的理解說幾點建議，若有不合適的地方，還望多多指點。

首先，我們必須重視我們的黨組織生活會，盡量要豐富多彩一些，每次開會時可以換一些形式，比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好，讓大家想說、敢于說出自己的想法或看法。

其次，學習方面，要鼓勵大家積極向典型學習，樹立良好的比、學、趕、幫、超的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求，只要每位同志都達到目標了，那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了，成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。

第三，思想方面，大家要充分利用黨組織生活會上的時間，認真學習，并且自己下來也要學習相關實事，組織可以定期考察，并把其作為一個黨內活動，讓大家積極參與，也起到監督的作用。

第三，組織方面，我們應建立一種相對完善的機制，把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。

第四，黨內活動，我們應舉辦一些我們黨內特定的活動，盡量好好舉辦，爭取每年都有一些固定的活動，比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議)，我們應有我們特色的活動，這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。

以上是本人一些不成熟的建議，有很多不足之處，還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。

一、征求意見工作情況。

區委組織部下發關于召開2018年度基層黨組織組織生活會通知以來，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間要普遍開展談心談話，誠懇聽取對黨支部工作和黨支部委員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。同時，還要主動征求群眾特別是服務對象對黨支部和黨支部委員的意見建議。

通過上述方式，共征求到意見建議10多條，經過整理梳理，歸納為5條。

二，征求到的意見建議情況。

（一）對班子的總體評價。普遍認為，2018年以來，**區氣象局支部有大局意識、團結協作、有較強的凝聚力和戰斗力；嚴格落實三會一課等制度，用新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，筑牢理想信念根基，確保全黨團結一心、步調一致，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

（二）征求到的意見建議。

1、黨支部班子及成員需經常到各股室交流談心，了解和解決各股室和職工存在的問題不全面。

2、黨支部班子成員對氣象為農服務工作的關注度不夠。

3、組織學習創新三會一課的學習方式不多，要堅持黨員學習制度，學習的時間間斷不宜太長，學習時間具體根據學習情況，靈活安排，全面加強和改進支部黨的建設。

4、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。

5、組織活動適時組織慶祝或文體活動，增強黨支部的戰斗力、凝聚力和向心力，改善黨支部組織生活是大家所關注的焦點問題，從形式到內容創新和充實組織生活成為當前支部建設的重點。

第三篇:對黨支部支委意見和建議由于本人對黨內多方面事務不是很了解，故謹按自己的理解說幾點建議，若有不合適的地方，還望多多指點。

首先，我們必須重視我們的黨組織生活會，盡量要豐富多彩一些，每次開會時可以換一些形式，比如討論會、辯論會、交流會等等。但前提是氛圍要營造好，讓大家想說、敢于說出自己的想法或看法。

其次，學習方面，要鼓勵大家積極向典型學習，樹立良好的比、學、趕、幫、超的學習氛圍。讓每位同志對自己有較高的要求，只要每位同志都達到目標了，那我們整個黨支部的整體學習素質也就上去了，成績優異或者有較大提升也可以做為我們黨支部的一個特色。

第三，思想方面，大家要充分利用黨組織生活會上的時間，認真學習，并且自己下來也要學習相關實事，組織可以定期考察，并把其作為一個黨內活動，讓大家積極參與，也起到監督的作用。

第三，組織方面，我們應建立一種相對完善的機制，把大家可以以一種更和-諧的方式組織在一起。

第四，黨內活動，我們應舉辦一些我們黨內特定的活動，盡量好好舉辦，爭取每年都有一些固定的活動，比如去軍區看望退役軍人及家屬、去黨校學習等等(以上只是建議)，我們應有我們特色的活動，這樣我們的黨支部也就更能顯現出特色來。

以上是本人一些不成熟的建議，有很多不足之處，還望批評指正。更希望能對特色黨支部的建設有一些用處。

第四篇:對黨支部支委意見和建議在201x年10月起，我村支部開展了單王鄉黨員黨性定期分析工作，黨員先后對黨支部提出39條意見和建議，黨支部根據這些意見和建議，結合自身實際，進行整改，并制訂了相關的組織制度。

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關于黨員行為規范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現優秀的.黨員給予一定的獎勵。

16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

17、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1。

好更快地融入到黨組織的大家庭中!

18、希望黨支部能從實際出發，多做實事，力爭把我村的建設提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。

19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設立全勤獎，賞罰分明。

20、希望黨務工作更加公開、透明。

21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份。

24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。

25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

26、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

27、作為黨支部的領導，要多些關心村里面的貧苦大眾，經常到村里巡視衛生以及民生民事。

28、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網絡。

31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況，積極推進黨內民-主建設。

32、加強村內道路建設，村內幾條主要道路出現損壞。

33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。

34、盡快完善村總支部的規章制度。

35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數或延長每次開會時間，提高開會質量和效率。組織活動方面創新活動形式，豐富活動內容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現全員覆蓋。

37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾，廣泛進行調研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農村建設的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產生活的實際問題。

38、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

39、搞好民生建設，發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本，促進社會文明。

第五篇:對黨支部支委意見和建議1、適應時代的需要，不斷提高對黨內民主的認識黨內民主是指根據黨章和黨的其他有關規定，黨員按照一定的民主程序和民主形式，參與和管理黨的事務。其實質就是要發揚黨員的自覺性與積極行，提高黨員對黨事業的責任心，發動黨員或者黨員的代表在黨章規定的范圍內盡量發表意見，以積極參加對于人民事業的領導工作，并以此來鞏固黨的紀律和統一。

2、克服浮躁的情緒，充分認清黨內民主建設中的不足。黨內權力結構倒臵，黨內權利高度集中。在基層黨支部的一些黨委班子中，出現了權力結構倒臵，權力往往集中于書記或者副書記等少數人，這樣的做法造成了基層黨支部缺乏真是和自由地討論問題的氛圍，同志們不能積極地發表自己的看法。

3、黨員的民主權利還沒有得到應有的尊重和維護。黨員是黨內民主的主體，理應享有充分表達自己的意志和充分參與黨內事務的決定和管理的各項權利。

4、黨內黨員之間的平等地位出現了扭曲和變形。在黨內，所有黨員的政治地位都是平等的，這種平等地位是黨委民主的前提，也是黨內民主的重要保障。黨的各級領導干部之間以及黨的領導干部與普通黨員之間只是職務上的差別，不存在政治地位的高低。

5、理清改革的思路，采取果斷措施加強黨內民主建設。黨內的重要決策都必須廣泛征求黨員的意見。在黨員官兵的獎懲、提拔、考學等重要問題上，一定要按照程序召開黨員大會廣泛征求黨員的意見，決議要體現絕大部分黨員的意志。

（一）理論學習方面。

1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。

2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上學得淺、學得散、學得亂的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。

3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。

4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。

5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。

6.對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在學用脫節兩張皮現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的只求學過、不求學好和學歸學、說歸說、做歸做的問題。

7.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。

8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。

9.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在大水漫灌現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。

10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。

（二）思想政治方面。

1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的戰車作用得到充分發揮。

2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調動干事創業的積極性。

3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。

5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。

6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。

7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。

8.在貫徹落實中央決策部署中存在上熱、中溫、下冷現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。

9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。

10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇二

1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。

2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。

3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。

4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。

5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。

6.對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。

7.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。

8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。

9.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。

10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。

（二）思想政治方面。

1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。

2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調動干事創業的積極性。

3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。

5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。

6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。

7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。

8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。

9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。

10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇三

（共計17條）。

一、對孫佑亮同志的批評意見。

（一）張燕：

（1）全店職工心不齊，沒有凝聚力。（2）民主生活會太少。（3）與職工交流少。

（二）李潔：

（5）處理問題對事不對人。

（6）領導應多下基層關心職工，了解基層職工的實際生活情況，多幫助基層解決實際困難，了解職工的想法，切實為職工辦實事、辦好事。對職工反映的實際問題，不應推來推去，應積極協調解決。建議多一些人性化管理，增加領導與一線職工的交流。

（三）王玉：

（7）多組織集體活動。

（8）建議領導層在決策上要多考慮職工的切身利益。遇事能否多站在職工的利益上考慮問題。

（9）單位的任何決策是集體智慧的結晶，每位成員都應該發表自己的意見和看法，缺一不可。

（四）曹愛國：

（10）性子急，容易先入為主。

（11）以會議傳達會議，以會議落實工作，工作檢查落實和精細化管理不到位，督促落實力度不夠。

（12）應該時刻對自己高標準、嚴要求、做榜樣。

（五）駱劍：

（13）將會議內容需落實到實處并加以跟蹤。

（14）領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不夠。

（15）要發揮黨支部書記“第一責任人”的作用。（16）只注意抓業務工作，不注意業務專業培訓。（17）抓管理。嚴格執行各項管理制度，加大考核獎懲力度。

（六）張娟：

（18）加強單位紀律管理。

（19）應加強各部門之間的協調溝通，提高各部門的工作質量。領導層要針對基層信用社工作中的薄弱環節，加強管理和引導。

(20)領導層對職工教育及管理應重視，特別是中層干部的。

現場管理十分重要，要培訓他們，讓他們學會管理。

（七）閆立明：（21）加強創新能力。（22）加強單位節約意識。

（23）對單位的水、電、糧食等浪費現象不采取切實有效的方法。

（24）堅持公正、正確的立場，帶頭樹立正氣。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇四

條，政治不夠堅強方面的問題。

條，“四風”方面的問題。

條，其中含享樂主義和奢靡之風方面的問題。

條。）。

一、對高xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（一）盧xx：

（1）你作為黨支書記，黨建工作創新意識不強、思路不多，安排黨建工作大多局限在下發文件、組織黨員學習文件上，缺乏形式多樣、效果明顯的黨建活動載體。

（2）你有老好人思想，對有的黨員干部自由散漫和精神懈怠現象，只是口頭提一提，沒有進行嚴厲批評，怕得罪人。

（3）你政治敏銳性不強，對科室干部維穩值班工作監督不夠，甚至出現過脫崗現象，缺乏對職工的政治思想方面的教育，造成大家普遍存在麻痹思想。

（二）秦xx：

（4）我認為你深入基層調研不夠，對求職者的訴求和企業用工需求掌握不全面，對就業工作中的熱點難點問題缺乏科學分析研究，致使就業意向達成率不高。

（5）你在工作中存在“重業務、輕黨建”情況。如，黨支。

換屆改選工作動作遲緩，今年的六月初才完成換屆改選工作。

（三）王xx：

（6）你任職后，沒有及時和黨員干部進行談話、交心，對黨員干部的思想、工作狀態掌握不全，對外派干部關心也不夠，我們去了這么長時間，你一次都沒去過，這就是官僚主義的表現。

（7）你在發揚民主方面做得不好，不善于調動咱們班子成員的意見，對各委員的工作支持也不夠。比如，在訂閱《支部工作手冊》時推推拖拖，讓宣傳委員很為難。

…………。

二、對盧xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（1）你對工作不上心，作為組織委員沒有完全發揮作用。對黨支部工作研究的少，有躲清閑的思想。

（2）你當領導多年，認為自己工作經驗和閱歷都非常豐富，所以在工作中有時有急躁情緒，沒有很好的聽取不同意見，使其他同志在工作問題上沒有充分表達自己的意見，這是典型的官僚主義。

（3）你工作作風不實，作為農轉科負責人對農轉工作以坐在辦公室發通知、定指標為主，親自到縣市、農牧民家中實地走訪調研少，掌握指標完成情況只依靠縣市的數據季報。

（二）秦xx：

（4）我覺得你現在缺乏銳意進取精神。工作墨守成規，滿足于憑老經驗、老辦法去開展工作。

（5）你在平時工作中對黨建工作不夠重視，過問的少，操心的少。如，在書記不在的情況下，作為組織委員對黨建工作沒有主動挑起來干，支部工作沒有很好的開展。

（三）王xx：

（6）你創新意識不強。比如：農村勞動力轉移工作人社局怎么安排，你就怎么做、安排多少做多少，你作為我局中堅力量沒有發揮應有的作用。

（7）你政治敏銳性不強，有時在qq群、微信上轉發一些政治“冷笑話”。

三、對秦xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（一）盧xx：

（1）你作為宣傳委員，就怎樣做好黨員思想政治工作，怎樣多形式的開展宣傳和主題教育，怎樣搞好本單位宣傳工作上，主動思考研究不夠，行動遲緩，對自己的職責沒有明確的認識。

（2）你作為局里學歷最高的中層干部，沒有充分發揮自身。

優勢為局里的工作出謀劃策，工作中闖勁拼勁不足，總想著辦公室有負責人，存在等靠的思想，缺乏主動性。

（二）高xx：

（4）你的工作執行力不到位，特別自己沒有主動深入研究領會各項就業優惠政策，向用工企業和求職人員的就業宣傳工作沒有做好，導致政策知曉率沒有達到全覆蓋。

（三）王xx：

（5）我覺得你在平時在對待一些錯誤言論時，沒有主動制止，及時糾正，這是政治堅定性不強的表現。

（6）你服務群眾的主動性不強，在抓分管的服務窗口作風建設方面沒有用心用力，致使窗口科室服務意識不強的問題普遍存在。如：招聘信息更新不及時，招聘活動中后續跟蹤服務不到位，從而造成底數不清，情況不明，達不到預期效果。

條，政治不夠堅強方面的問題。

條，“四風”方面的問題。

條，其中含享樂主義和奢靡之風方面的問題。

條。）。

一、對張xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（一）楊xx：

（1）你工作主動性不強，對同志提出的一些實際困難和問題，沒有認真的去想辦法協調。比如，勞動保障監察工作任務重，人員少，干部們不堪重負，你總是說緩一緩，沒有積極給黨組建議予以解決，這樣既影響了工作，又不利于調動干部工作積極性。

（2）作為支部書記，責任感有所懈怠，支部工作開展沒有特色，看其他支部怎么搞，自己就怎么搞，“三會一課”流于形式，對黨員教育沒有吸引力，效果不好。

（二）蔡xx：

（3）你在案件辦理過程中，對部分投訴人員的糾纏或過激言語，有時不能冷靜對待，聲調很高，講話生硬，不能換位思考，試想如果是你的親戚或者朋友，你會這樣么？你這其實就是官僚主義的表現。

（4）工作懈怠，總是找理由找借口，“困難總比辦法多”。比。

如，日常巡查、專項檢查工作不主動，一直等黨組安排，動不動還強調沒有交通工具。

（三）李xx：

（5）缺乏大局意識，對一些上級黨委政府安排的工作認識不到位。比如，對安排的維穩值班工作牢騷滿腹，經常不能按時交接班。

（6）有享樂主義思想，認為自己工作多年，擺老資格，對什么事都有把握，進取創新精神減弱了，工作上敷衍應付。

（四）郭xx：

（7）工作安排布臵的多，親力親為的少，安排下去就不再過問，工作進展到什么程度沒有及時的跟進，缺乏務實的作風。

…………。

二、對楊xx同志的批評意見（共條，政治上不夠堅強方面的問題條；“四風”方面問題條，其中享樂主義和奢靡之風方面問題條）。

（一）張xx：

（1）缺乏擔當意識和敢于碰硬的精神，內部管理措施偏軟，力度不大，拉不下面子，怕得罪人，對自由散漫、組織紀律性差的干部不敢管，致使工作分工不明，責任不清，干部工作積極性不高。

（二）蔡xx：

（2）對自己要求不高，有時遲到早退，不在狀態，在干部職工中造成了不好的影響。

（3）作為支部宣傳委員，履職不到位，有懶政思想。如：在黨員宣傳教育方面，根本沒有靜下心來考慮應該怎么干，得過且過，沒有有效的辦法。

（三）李xx：

（4）有時候脾氣急躁，固執己見，聽不進別人的不同意見，回避矛盾，漠視問題。比如，承擔勞動監察年審工作時，對發現的問題繞道而行。

（5）不注重學習理論政策，個人政治素養、政治敏銳性方面都比較欠缺。作為一名工作上的新手，積極主動學習的勁頭不足，向老同志請教交流的少。

（四）郭xx：

（6）工作按部就班，死搬政策，對實際情況考慮不夠，與下情結合不好，唯上不唯下，在給群眾辦事過程中，有跑空堂子情況。

（7）有時候說話不嚴肅，口無遮攔，把少數民族的一些風俗習慣拿來開玩笑，造成與少數民族同志間的誤解，以后這方面要多注意，管好自己的嘴。

…………。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇五

1.只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，對理論學習還不夠系統，沒有達到精益求精。

2.工作中行動不夠迅速。?。

3.工作中缺少亮點。

4.密切聯系群眾不夠，走訪與群眾談心少。

5.存在求穩多、求進少傾向。

6.往往是針對性開展學習，創新開展工作不夠。?。

7.深入教學不夠。

8.密切聯系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?。

9.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?。

10.表率作用應更加突出。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇六

在黨支部的正確領導下，通過不斷學習和對標檢查，提高了思想認識，增強了做好本職工作的責任感和使命感。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關于黨員行為規范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。

16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

17、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!

18、希望黨支部能從實際出發，多做實事，力爭把我村的建設提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。

19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設立全勤獎，賞罰分明。

20、希望黨務工作更加公開、透明。

21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。

24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。

25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

26、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

27、作為黨支部的領導，要多些關心村里面的貧苦大眾，經常到村里巡視衛生以及民生民事。

28、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網絡。

31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況，積極推進黨內民-主建設。

32、加強村內道路建設，村內幾條主要道路出現損壞。

33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。

34、盡快完善村總支部的規章制度。

35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數或延長每次開會時間，提高開會質量和效率。組織活動方面：創新活動形式，豐富活動內容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現全員覆蓋。

37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾，廣泛進行調研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農村建設的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產生活的實際問題。

38、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

39、搞好民生建設，發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本，促進社會文明。

1.領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。

2.黨支部要加強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。

4.建立領導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

5.充分發揮教代會職能。

6.領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。

7.領導干部要發揚民主精神，暢通民主渠道，多聽取群眾意見，與教職工座談，傾聽教職工的心聲。8.領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關于黨員行為規范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。

16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

17、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更1好更快地融入到黨組織的大家庭中!

18、希望黨支部能從實際出發，多做實事，力爭把我村的建設提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。

19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設立全勤獎，賞罰分明。

20、希望黨務工作更加公開、透明。

21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。

24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。

25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

26、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

27、作為黨支部的領導，要多些關心村里面的貧苦大眾，經常到村里巡視衛生以及民生民事。

28、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網絡。

31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況，積極推進黨內民-主建設。

32、加強村內道路建設，村內幾條主要道路出現損壞。

33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。

34、盡快完善村總支部的規章制度。

35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數或延長每次開會時間，提高開會質量和效率。組織活動方面：創新活動形式，豐富活動內容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現全員覆蓋。

37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾，廣泛進行調研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農村建設的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產生活的實際問題。

38、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

39、搞好民生建設，發展民-主、文明的農村環境。以和-諧、穩定為根本，促進社會文明。

1、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

2、希望能夠保持團結協力的精神，努力把衛生院建設得更好。

3、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

4、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

5、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

6、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望鎮內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

7、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!

8、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

9、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

10、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇七

1.領導班子一定要維護好團結，要以學校發展目標為核心，同心同德、團結一心，帶領全校教職工奮勇開拓，取得更好的成績。

2.黨支部要加強學校黨的建設，充分發揚黨內民主，加強監督，建設學習型黨組織和學習型學校，大力提倡好的學風，發揮黨員先鋒模范作用。

3.要切實聯系群眾，急群眾之所急，想群眾之所想，多為群眾辦實事、辦好事，解決群眾普遍關心的問題，如蓋車棚、提高福利標準等。多開展有益于群眾身心健康的文體活動，增強集體凝聚力，培養教職工對學校的感情。集思廣義，團結群眾，開創學校工作的新局面。

4.建立領導班子信箱，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握學校發展的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

5.充分發揮教代會職能。

6.領導班子團結合作，顧全大局，關心教職工學習生活。多聽取群眾意見。

8.領導能讓教職工參加各種外出學習，大開眼界。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇八

一要持續深化學習，把學習教育貫穿始終，做到聯系思想和工作實際，邊學邊思考，堅定理想來信念、打牢思想基礎，弄清楚有哪些是原則，哪些需要擔當，哪些屬于黨的紀律;。

二要按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整源改措施實”的要求，深刻剖析檢查上一階段班子在這三方面存在的問題，明確改進措施;。

三要加大力度解決遺留問題，班子作出表率，以上帶下，抓整改落實，有效落實促進支部各項工百作。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇九

，導致了政治理論學習效果不明顯。

3.學習深度有待拓展。對***新時代中國特色社會主義思想理解不夠全面、不夠系統。在學懂、弄通、做實上下功夫不夠。

4.學習氛圍不夠濃厚。全面學習氛圍不夠濃厚，緊迫感和危機感不強，有工作辦事憑經驗的懶惰心理。

5.不重視學習。對政治理論、法律知識學習不夠，有時候還講白話，念白字，有損自己的威信和形象。

6.宣傳工作仍停留在傳統做法上，對基層群眾精神文化需求了解不透，不能牢牢占領陣地，宣傳工作作為黨的“喉舌”作用發揮不突出。

7.平時忙于繁雜事務，忽視了理論學習，導致指導開展工作“底子”不厚、本領不夠、基礎不牢。

8.有實用主義的傾向。經濟工作是中心工作，但是意識形態工作也是黨的一項極端重要的工作。把“xx”作為全市工作的重中之重，這本來也是對的，但作為市委書記，應該兩手抓兩手都要硬。實際工作中，xx同志把等經濟工作盯得緊、抓得實，但是對需要慢工出細活、久久為功、且不太容易產生立竿見影、吹糠見米成效的形而上的工作太放手。

9.大局意識有待加強。平時比較注重政法系統的具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全市的高度，從依法治市角度更好地為全市經濟社會發展服務。二是政治理論學習方面需要加強。xx同志能夠做到堅持學習、加強修養，但在學習的連續性上還需要加強，在深度和廣度上也應該有所側重。

10.對意識形態工作的檢查督促需進一步加強。xx同志對全市意識形態工作的檢查督促相對較少，應該多深入各單位、各部門，對意識形態工作多加指導。

11.應加強對黨的十九大精神和***新時代中國特色社會主義思想的宣傳力度，宣傳的平臺、視角、形式還不是很豐富，應充分發揮一臺、一網、兩微的作用，結合基層宣講，進一步推進***同志講話精神不斷深入。

12.理論學習不夠深入。對理論知識的學習缺乏系統性，經常性，用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

13.理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

14.滿足于現狀，進取精神不強，放松了學習。

15.接受新事物的速度不夠快，不重視學習。有時只顧忙于工作，自覺主動擠出時間學習不夠，特別是對理論學習還不夠系統，學習還浮在表面，還沒有達到精益求精。

同志作為單位一把手，往往只過多注重業務工作，對上級部署的各種學習教育活動，統籌不好，力度不大，雖然也提出了一些見縫插針、靈活安排的措施，但推進力度不大，效果不明顯。同時，沒有真正做到“從群眾中來，到群眾中去”。在日常工作、學習和生活中，有時還存在“領導要有領導的架子”的思想，沒有把自己的身份放低，下屬不敢講真話、講心里話的現象時有存在。

16.政治理論方面看得少，知識鉆研不夠，對掌握更多知識的重視性認識不足。

17.忙于日常事務，對黨的新思想、新理論學習掌握不夠。

同志下基層調研時存在“走馬觀花、蜻蜓點水”的現象，對群眾的所需所求不能全面掌握，對他們反映的問題有時解決得不夠周全及時。同時，個人學習方面存在應付現象，系統學習理論不多，學習上級文件講話精神有時理解不透徹，滿足“會上講”“稿上念”。潛心思考，理論聯系實際、指導實踐，創新落實不多。

19.對理論學習抓得不緊，有時還存在走形式、走過場的現象。

20.政治理論學習方面需要加強。

21.抓思想政治工作缺乏時效性，教職工思想政治工作內容不豐富，形式不豐富;比如，黨員“三會一課”與年級組活動合并在一起。

22.用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

23.理論聯系實際不夠緊密，學習上“擠”和“鉆”的精神有所放松，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

24.理論學習不夠深入。用理論指導實踐的能力有待于進一步加強。

25.×××雖然經常組織市委班子內部集體學習，也制定了完善的學習計劃，但大多以念文件、看視頻為主，方式簡單、傳統，沒能很好地調動學習積極性。

同志受求穩求安思想的影響，無形當中開拓創新意識受到束縛，工作習慣于按部就班，標準不高，創新不夠，辦法不多，滿足于四平八穩，不出問題，只求過得去，不求過得硬。在理論學習上滿足于過去所學，對新的理論和業務淺嘗輒止，蜻蜓點水，缺乏系統和深入的思考、理解，結合實際調研工作仍然做得不夠，有的調研文章甚至不愿親自執筆撰寫。

27.理論聯系實際不夠緊密，工作上有時憑經驗，對一些事關發展大局的重大問題缺乏理性思考和總體把握。

28.學習的主動性、自覺性、系統性不夠，主動學習、終身學習的意識不強，對***新時代中國特色社會主義思想等黨的最新理論成果掌握的不夠系統全面，理解的還不深刻透徹，存在一知半解、淺嘗輒止的問題。

29.理論與實踐相脫節，不能很好地運用黨的創新理論指導xx工作實際。

30.理論學習不全面不系統不深入。對政治理論學習重要性的認識不深，存在實用主義，用什么學什么，與工作關系密切就學，與工作關系稍遠的就不學。

31.在學習上淺嘗輒止，認為自己經歷和經驗豐富，在思想上逐漸產生了松懈的情緒，不愿學習、不善學習。

32.用***新時代中國特色社會主義思想指導工作做的不夠好，與實際工作結合不夠緊密，創造性不足。

33.對黨的創新理論學原著不夠，沒有經常學原文、讀原著、悟原理，許多時候淺嘗輒止，與實際工作“兩層皮”。

34.理論學習前瞻性不強，針對性、實效性不足，學習成果履行職責結合不夠。

同志工作創新不夠，在發展理念上有差距，思想還不夠解放，觀念還有待更新，各項工作滿足于穩中求進，不出岔子，打破陳規、攻堅克難的銳氣不夠突出，干工作、抓業務的點子缺乏新意，樹典型、做品牌的效果不夠明顯，抓建設、謀發展的步子邁得不大，創一流、走前列的沖勁后勁還不足。作為單位一把手，需要協調的各種關系也比較多，有時候還存在公車私用的現象。

36.平時工作投入精力多，不同程度地忽視了政治理論學習。

37.往往是上級要求學什么、開展工作需要什么，就針對性開展學習，致使理論學習缺乏連續性、系統性、全面性，沒能與時俱進提升政治理論素養。

38.落實上級決策部署效率和質量有待加強。緊跟形勢任務、落實上級部署方面，雖然也能保證質量，但是基本上按部就班，沒有新意，不能夠做到創造性的完成工作。在有些環節還存在跟不上、慢半拍、不徹底的現象。對中央的政策、省委決策部整理編輯署都能態度堅決，但行動不夠迅速，落實不夠全面，效果不夠理想，特別是在落實中碰到困難時，積極主動協調、想辦法克服少。

39.請示匯報制度落實不夠規范到位。對待工作中的重大問題和超越本級組織職權范圍的問題有時因為遇到特殊情況或突發事件不能夠及時向上級匯報。在落實不定期請示匯報制度方面還不夠規范到位，不定期以口頭或書面形式向上級匯報請示還不夠。

40.干部情況、班子存在問題等方面不夠熟悉，幫助縣委參謀不到位。在干部調整中，有照顧平衡、論資排輩、遷就的現象，組織原則堅持得不夠。干部使用上不夠科學，創新舉措少，有時只注重鄉鎮，不考慮全面、不注重統籌兼顧。

41.對xx的經濟情況了解不透，對如何培育支柱產業、如何涵養骨干稅源，如何促進x經濟發展等方面，沒有形成思路，拿不出有力措施。

42.推動工作辦法不多，面對困難束手無策，往往覺得不知道從哪個角度下手，從哪個地方切入，這與研究情況少、工作不深入有直接關系。

43.對工作吃得不透，把握不準，特別是應對突發輿情的工作預案缺乏相應的機制，沒有完善的應對措施，發生問題后手忙腳亂，不能從容應對，對一些輿情負面報道處置應對不力。

44.在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心雜念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

45.作決策、下任務有時脫離實際。對xx的基本市情認識理解還不夠深刻，有時干工作不符合客觀實際、不符合改革發展規律、不符合人民群眾期盼，往往憑主觀意愿拍腦袋決策辦事，甚至只圖一時一處擺平，導致“按下葫蘆浮起瓢”。

46.自己決策論證不夠，以文件落實文件、以會議落實會議的情況還時有發生。

47.“三不”問題整治不力。“不具體、不落實、不負責”現象在一些黨員干部中還不同程度存在。尤其是去年在工作方面，你召開了若干會議，作了不少安排部署，但缺乏有針對性的、管用的辦法，問題在領域普遍存在，致使事故接連發生。

48.急功近利，科學發展觀不牢。抓工作希望盡快出成績，對等見效快，容易出成績的工作推進力度大，推進措施硬，但對等基礎較差、短時間難以見效的工作抓得不夠，措施不力。對發展雖也下了目標任務，召開現場會等方式督促，但實招還不多，效果還不好。問題在于你重基層、打基礎的觀念不牢，堅持科學發展觀上出了問題。

49.抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到xx同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標、排位看得太重、太敏感，稍微有下降就著急、發火、批評人。

50.工作重形式、劃大字，缺乏督促落實、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主義。作為常務副縣長，一天到晚忙忙碌碌、窮于應付，很少到項目第一線現場解決問題，基本沒到鄉鎮一級去了解情況。特別是在這項工作上，沒有及時跟蹤督促，導致錯失了今年有的良機。

51.我覺得xx同志存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是非常支持解放思想、主動作為，調動了的積極性。但近兩年，你反而在解放思想、放手放膽方面顧慮多了、不如以前。所以借這個機會我給xx同志提出來，希望xx同志多到聽取意見，多對體制機制作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。

52.工作作風還不夠實，調查研究不夠深入。xx同志忙于事務性工作較多，抽出時間到基層調查研究的不夠多。多數時候是陪同上級調研，主動到基層去與群眾面對面交流不多，對群眾實際困難掌握的還不是很全面。

53.是溝通協調意識還不夠強。xx同志能夠做到經常向市委、人大、政協等幾個班子匯報、溝通政府工作，但是與人大代表、政協委員面對面交流的機會較少。

54.存在“求穩多、求進少”傾向。有時工作熱情有所降低，安于現狀;有時不夠積極主動，存在思想懈怠的現象。

55.調查研究不夠深入，立足于全局的調研少，有針對性的調研少，存在走馬觀花、蜻蜓點水現象。

56.到基層調研存在重數量、輕質量的問題。與基層干部群眾面對面、心貼心的交流不夠。同時，大多數時候都是按照基層的安排，去看一些正面的、好的典型，造成調研不夠系統深入。

57.在召開區委會議方面，可能是因時間緊、任務重，會前留給委員的研究醞釀的時間較短，導致委員對部分議題因缺乏充分研究思考，而不能提出有價值的意見。

58.在抓重大決策落實的力度不夠，一些關注基層、關心群眾的工作部署落實效果不明顯。

59.在貫徹落實中央和省委、省政府決策部署方面，理解力、執行力和創造力有待增強，存在以會議落實會議、以文件落實文件的情況，與上級要求、群眾愿望有差距。

60.平時比較注重具體工作，但在與全局工作結合上還需要加強，開展工作、研究問題的出發點應該站位全局的高度。

61.工作方面請示匯報、爭取領導支持方面做得不夠。

62.在大局和全局中謀劃工作的意識還需要提高。要加強聯系，主動協調，有效溝通，團結協作，使各項工作更好的開展。

63.大局意識還需增強，在貫徹落實中央和省、市的方針、政策方面有待提高。

64.在推進重點上存在聽取意見不全面的問題，時有急躁情緒，偏重執行力，沒有靜心聽取好的意見。

65.落實中央和省委決策，有時還存在抓細、抓實和“一竿子插到底”不夠的問題。

66.還存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

67.還存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。

68.有時過多考慮本地實際情況，強調客觀條件，存在著“紅燈繞著走、黃燈搶著走”的實用主義傾向。

69.對一些日常工作或者自認為不甚重要的工作請示報告不夠，思想和行為中還一定程度存在變通折中的現象。

70.存在一些問題存在結合實際研究不夠，站位不高、看的不遠，前緊后松的問題。

71.存在好人主義思想。對工作中發現的干部不如實填報個人事項的問題，不是特別重大的都是簡單的提醒改正，主觀認為都是不小心的遺漏的問題，改正過來就好，不忍因為漏報而影響干部成長。

72.對組織生活重要性認識不足。將組織生活作為例行公事，重形式上的參與，未能思想上“融入”。

73.落實雙重組織生活不嚴格，參加黨組織生活不規范。具體表現在參加組織生活的自覺性弱化了，作為班子領導干部，常以工作忙為借口，沒有完全做到以一名普通黨員的身份按時參加黨支部的組織活動，即使參加了過程中也不自覺的以領導干部身份提要求。

74.對“四種形態”的運用還不夠充分。“把紀律挺在前面”的新理念還沒有牢固樹立，還沒有體現紀在法前的要求，沖著紀律去，把紀律和規矩挺在法律前面，由“查違法”向“盯違紀”轉變。

75.抓早抓小意識還不很強，對個別黨員干部的苗頭性、傾向性問題更多的采取了提醒、糾正等方式，但沒有及時跟蹤整改落實情況，沒有做到從嚴管理。

76.請示報告制度落實不到位，在一些常規工作方面有時存在報告不及時或不報告的問題，如：有時存在“不給領導添麻煩”“問題解決了再報告”的想法。

同志平時忙于機關事務，下基層指導少。即使下去檢查，也存在沉不下去、蹲不住、走馬觀花的現象。遇到一些難辦問題，存在等“靠”上級機關，“靠”下級下屬的思想，自己想方設法主動解決不夠。因此有時工作顯得比較被動，也直接影響了一些問題的解決時效。同時，為協調、推動有關工作和爭取轄區業務、經費等各個方面的關注、幫助和支持，有時也參加吃請，在一定程度上寬容了一些不良風氣。

78.民主集中制落實不到位，“三重一大”落實不到位，一些重大事項沒有及時提交。

79.個人有關事項沒能及時報備，向紀檢監察機關報備個人事項不主動、不積極，上級不要求，自己不主動。

同志在抓具體工作中，對下級、對下屬提工作要求多、直接跟蹤指導少，有時滿足于會開了、文件發了，而沒有一抓到底，缺乏踏石留印、抓鐵有痕的作風，導致下面執行黨委的意圖和部署不到位、不準確，終端效果偏向走樣，致使一些常見性問題屢查屢有、屢糾屢犯。在執勤過程中表率作用還是不明顯，執法執勤時，大部分充當的是監督指導的角色，自身參與、沖鋒陷陣少。

81.上面出臺文件、主要領導作出指示，基本就是遵照執行，沒有結合本地區、本單位的實際情況予以變通。

82.思想認識存在偏差，缺乏對《黨章》《準則》《條例》的系統研學，對政治紀律和政治規矩沒有做到“內化于心、外化于行”，有時認為自己只要在思想行動上與黨的要求保持一致就行了，忽略了作為一名黨員領導干部要以上率下、模范踐行。

83.政治敏銳性有待加強。對新形勢下如何更好地維護黨的形象權威、宣傳黨的政策主張、鞏固黨的執政基礎等思考研究還不深，對意識形態領域的復雜性缺乏必要的警惕性和鑒別力，對社會上個別消極議論或負面言論所產生的負面影響認識不足、抵制不力，認為只要自己不附和、不轉發就行了，沒有以一個黨員領導干部的身份去力所能及的進行抵制或弘揚正能量。

84.組織觀念有待加強。堅持民主集中制不夠充分，雖然能夠堅持執行議事規則，注重發揮集體智慧，但有時也因會議安排議題較多、時間較緊，或是較多文件一次性上會，沒有預留出足夠的時間給同志們深入研究，客觀上造成了一些決策事項議得不深不透。有的紀律觀念不夠強，不太喜歡參加組織安排的活動，不太虛心接受組織的教育和群眾監督。

85.理想信念不夠堅定。有的因為日常工作繁忙放松了對世界觀、人生觀、價值觀這個“總開關”的改造，存在抓思想不如抓工作具體、抓修養不如抓行動直接的主觀思維，沒有把強化理想信念貫穿到日常工作中，忽視了繼承和發揚黨的艱苦奮斗、求真務實等優良傳統的必要性和緊迫性，導致理想信念不夠堅定等現象。

86.自律標準有待提高。有的比較看重個人得失，對于不屬于自己分管的工作，能夠不管的就盡量不管，事不關己高高掛起，該提醒的時候礙于情面沒有及時提醒，該發表意見的時候也很少作聲，總覺得自己發表了不同意見會讓別人難堪，也擔心自己丟面子。

87.對上負責多，對下負責少。平時局限于為領導搞好服務，做好保障，服務機關、服務基層做得嚴重不夠，在站位全局、推動全縣社會發展方面思考不夠，為縣委主要領導提出的建設性意見不多。

88.缺乏奉獻精神，總認為自己分的任務多了、吃虧了，講條件、講價錢，缺乏奉獻精神。

89.工作上有懈怠情緒，進取心不強，在生活上有追求安逸享受的現象。干勁不足，動真格、出實招不夠，老是想著有一定資歷了，干夠這么多年了，年齡也不小了，享受一下算了。

90.原則性不強，對親戚朋友的請托有照顧現象和打招呼現象。

91.抓面子案件多，對上邊交辦的案件、領導批示的案件、信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

92.工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工作不夠。

93.有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。

94.自己過去有好人主義思想，習慣于“多栽花少栽刺”，話到嘴邊留半句，搞無原則的“一團和氣”。

95.有“老好人”思想，隊伍管理嘴嚴手軟，懲處不力，護短。對干部的教育和管理抓得不夠緊，一些管理措施落實在文件上、文字上，盡管手續齊備，但對干部缺乏約束性，導致干部出問題。

96.原則性不強，計較個人得失。我認為，你對分管的領域、部門和單位，有害怕得罪人的“好人主義”思想，對班子、隊伍管理不嚴，直到出了嚴重問題。干部隊伍管理和作風建設失之于察、失之于軟。

97.你在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點成績，不是及時跟進總結，而是急于匯報。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題。

98.搞平均照顧。作為常務副縣長分管財政，在資金安排上統籌兼顧是對的，但是有時忽視了部門與基層需求的差異性，在財政資金安排中偶爾搞平均主義。

99.統戰工作凝聚人心，匯聚力量的政治優勢還沒有完全發揮出來的問題。要認真協調好系統內各單位的聯系，為安定團結貢獻力量。

100.憂患意識和創新精神不夠。不斷改進工作方法，提高工作質量，多做深層次、前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。

101.進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。

同志對待工作認真負責、敢抓敢管，執行力比較強。但有時在工作擺布上，對主要領導關注的工作高度重視，對有的工作用力不夠。在推進“三會一課”制度落實上還需要繼續加強。

103.存在黨性錘煉不過硬，理論武裝不自覺的問題，多以學習組織上安排的內容，用筆記字數衡量學習效果，撰寫學習心得體會不求質量，黨性修養內化于心外化于行做的不徹底。

104.存在報喜不報憂。向上級機關和領導同志匯報工作時，說成績、說亮點多一些，講問題、講缺點則少一些，希望得到上級認可的心思要重一些，敢于揭短、亮丑的勇氣還不夠。

105.遵守政治紀律還需加強。存在對一些敏感問題缺乏政治警惕性的問題。

同志在貫徹落實上級工作部署方面重過程輕實效，以會議貫徹會議、就文件落實文件的現象還是存在，下基層檢查工作偏重于檢查臺帳、會議記錄、個人筆記，對于開展每項工作，比較注重宣傳效應，經常是強調信息稿件、簡報的多，具體有沒有落實、效果怎么樣過問的少，一定程度上造成了重形式、輕內容的導向，增加了基層的負擔，影響了工作實效。

107.引導督促黨員干部自覺學習黨章、貫徹黨章和牢固樹立組織紀律觀念還需要加強，對黨風廉政建設制度規定學習還不夠系統，督促落實的力度還需進一步加大。

108.政治鑒別力需要提升，對黨員的教育有弱項，特別是在新發展黨員的審核把關上，對宗教信仰了解重視不夠。

109.存在喜歡背后說人，不當面指出問題的缺點。

110.對干部隊伍中當面不說、背后亂說，會上不說、會后亂說等無組織無紀律的行為，批評不夠，制止不力，處理不嚴。

111.紀律執行有時不嚴。有時考慮年齡大了，干工作一輩子了，到這就是最后一站了，不想再多得罪人，在處理問題時就低不就高。

同志擔任了xxx后，在進取意識和創新精神上比較缺乏，在思想上有所放松。深入基層不夠，對基層情況掌握不深不細，雖然自己也經常到基層單位調研，但了解掌握基層群眾的呼聲不全面，對指導推動xx發展大膽探索的方式方法較少。對一些工作滿足于會開了、部署過了，至于進度如何，有何困難，落實與否，缺乏盯住不放，缺乏不間斷檢查督導。

113.理想信念有時迷茫。有“船到碼頭車到站”思想，認為要退休的人了，共產主義遠大理想要留給后來人了，放松了對人生觀、世界觀、價值觀的改造。

114.工作方法簡單，缺乏創造性，有“拿來主義”傾向，存在思路還不夠寬、層次還不夠高，如：對如何學習借鑒他人好經驗好做法研究不夠，有時還存在照搬照抄、生搬硬套的現象。

115.做人雖然不搞當面一套、背后一套，但是由于紀委的特殊性質，辦案保密性的需要，在執紀審查階段，凡是涉及到案件的內容，沒有如實反映給xx同志，有時連主要領導也只是簡單匯報，存在“兩面人”現象。

116.在執紀監督過程中，存在當老好人、礙于情面的現象。

117.針對反腐敗斗爭面臨的新情況新問題研究不深不透的問題。將在形勢判斷上，沒有充分估計腐敗問題的嚴重性，充分認識推進黨風廉政建設和反腐敗斗爭的極端重要性和緊迫性。

同志走訪基層存在“就近原則”，對較為偏遠的基層單位一般較少深入走訪調研，對基層工作和基層干部存在問題批評較多，實質性措施較少。

119.求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想。

120.勇于擔當精神不足有的工作中重視安排部署，抓落實的措施和方法不多，以會議落實會議、以文件落實文件、以講話落實講話的現象還在一定程度上存在。有時還存在“不求有功但求無過”的思想，工作中存在精神懈怠現象，一些工作只求過得去，不求過得硬，放松了自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的要求。班子成員之間有時還存在主導和協調定位不清，相互配合，相互支持還不夠的問題，過于強調分管，對于不分管事務關心不夠、缺乏整體合力。

121.較真碰硬措施不強。聯系基層、服務群眾不深入，習慣于坐在辦公室遙控指揮，電話指示、文件指導，對分管領域出現的問題解決力度不夠有力、不夠徹底。

122.存在求穩怕亂思想。干事創業激情有所弱化，存在求穩為上的思想。部分領導干部工作上進取意識不強，指導創新的能力有待提高，統籌協調、科學謀劃工作能力欠缺，有時還不愿面對棘手的事情，不敢直面矛盾和困難，對一些重大問題深層次研究不夠，**難題的新思路、新舉措不多。有的領導對新知識、新事物的學習熱情不夠，習慣于憑經驗做事，一直局限在老方法、老套路之中，很少有意識地去針對具體問題改進工作方法、優化工作方式，工作上缺乏新意，缺少亮點。

123.存在等待觀望思想。存在推進發展的緊迫感不夠強，有的工作上只求過得去，不求過得硬，工作效率有待提高。工作主動性、進取心有待提升，盡管能盡職盡責、高質量完成工作，但在面臨較多困難和多重壓力下，存在遇到棘手問題繞道走、主動挖掘自身潛力不夠、滿足于應付過關等問題。創新意識和創新能力尚需加強，創新意識不足，面對客觀條件制約造成的問題，習慣于用被動的“等靠要”替代“主動創造有利條件”;創新能力有待提升，對于新問題新情況的深入研究不足，習慣于因循守舊、老生常談。

124.政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴、力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現象。

同志在抓一些中心工作上，前瞻性、指導性、針對性還不夠強，有時作風還不夠扎實，指導基層破難攻堅還不夠到位。希望今后進一步加強對基層的檢查指導，推動我市在脫貧攻堅、招商引資等方面取得更好成效。

126.只重視城市建設、工業發展，忽視農業增效、農民增收;只重視產值、稅收，忽視發展的可持續性，對產業聚集區的項目把關不嚴，存在重數量、輕質量現象。

127.抓招商引資雷聲大，雨點稀，只求數量，不求質量。

同志作為副書記，在實際工作中把自己等同于普通班子成員，發揮帶頭作用不夠，實際上是工作標準不高的表現。平時只忙于自己分管的工作，主動幫助縣委書記謀劃大事、出謀劃策還有欠妥，還缺乏分憂意識、擔當精神。

129.主動考慮工作、主動服務大局的意識不夠。平時替縣長開會多、應酬多，幫助縣長謀大事少、想辦法少，還有把大事推給縣長的現象。

130.激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺少擔當勇氣。

131.本位主義思想嚴重，對縣委安排活，總是強調本職工作，有時候往外推，有時候不盡力，講條件、討價還價，組織紀律觀念不強，服務大局意識不夠強。

132.改革上存在畏難情緒。對于全面深化改革，考慮方方面面利益關系較多，怕遇到阻力，帶來麻煩，以至于對改革困難估計過高，在改革上畏首畏尾，放不開手腳。

133.研究工作不深入，作風浮漂，上推下交、互相交辦，導致落實不力，工作棚架。

134.擔當不夠，經驗不足，需要抓緊補課，但主觀上來講，挑大梁的意識也不強。

135.基層經驗不足，有機關作風，有時感覺自己的閱歷豐富，就很少接地氣了，與鄉鎮、局委融入不夠，溝通交流少，不能和xx同志們打成一片。

136.精氣神不足，與世無爭、四平八穩，工作要求不嚴，創新不夠，沒有亮點。工作被動承接多，主動創新少。對于上級安排的工作積極響應，但主動創新不夠，沒有針對組織工作實際，研究思考，以求突破，存在懶政思想。

137.對待信訪穩定工作，對待信訪群眾存在能推就推，能躲就躲，往往是一批一交了之，見到信訪群眾特別是老信訪戶、難纏戶感到心煩，言語生硬，方法簡單。

138.缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。

139.說得多、做得少，遙控指揮多、身體力行少，習慣于當“甩手掌柜”、做“二傳手”，位置高了、作風反而虛了。

140.革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。從去年以來，我感到你有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩怕亂的傾向。你作為這樣一個人口多、欠發達的大市的，責任和壓力大家都是清楚和理解的。但你的松勁泄氣、你的沖勁不足、你的求穩怕亂會對班子的戰斗力有多大的影響，對干部群眾干事創業的激情有多大的影響?這些問題，希望xx同志要引起高度重視，把精氣神提起來，像前幾年那樣充滿激情、富有活力，為、為當好榜樣，起好表率。

141.干勁松懈，責任感蛻化。據我觀察，隨著你職務的變動，勁頭明顯不足，缺乏在工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排部署上，缺乏一竿子插到底的毅力;對如何妥善解決一些制約企業發展的深層次矛盾和問題，缺乏推進力度，缺乏主動為市委分憂解難的積極性。

同志作為常委組織部長，工作很積極、很主動，有想法、有辦法、有成效。但個別農村黨員教育問題還需要進一步深入，希望在今后工作中，進一步解放思想、創新工作方法、大膽工作。

143.有些民生工程抓得不到位。xx同志雖能做到真心實意辦好民生實事，不折不扣落實好民生政策，在一些民生項目和工程上，雖能到實地去查看，聽進度匯報，但督導檢查工作還沒有做到經常性。

144.擔當精神不夠。xx同志，你對市幾大班子成員還存在不愿、不敢監督，怕影響團結的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉含蓄，不能給對方以震懾和制約。在執紀辦案方面，總感覺組織上培養一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認真加以改進。

145.缺乏責任擔當意識，礙于人情面子，工作打不開局面。

146.遇到事情能躲就躲，能避就避，習慣于把責任推給上級領導，大事小情希望推給領導，由領導拿主意，讓領導做決定。

同志作為黨委書記，在帶領黨委一班人攻堅克難、突破制約xx建設發展瓶頸問題方面的舉措還不夠有力，作為“一班之長”，坐辦公室聽匯報多，深入基層單位調研思考少。有急功近利的思想，對一些工作總想盡快出亮點、出經驗，盡管有的工作謀劃不周密，落實不到位，只做了一部分，卻縱容下屬總結經驗、提煉亮點，有紙上談兵、閉門造車，注重信息排名、忽視實際效果的現象。

同志有時當手頭工作稍多時，性子就有些急躁，態度不夠和藹，如遇到需重復解釋的問題時，顯得沒有耐心，沒有合理調整自己的情緒，導致部分干部產生距離感。平時與基層群眾交流較少，與基層干部談心較少，有時存在“嚴下不嚴上”現象，在狠抓xx安全管理方面力度不夠，缺乏科學合理、張弛有度的管理方法。

149.工作落實力度不夠，具體工作不夠細致：具體的工作計劃，時而因為這樣那樣的原因而得不到落實，使得工作效果大打折扣。重結果輕過程，要求安排多，敦促落實不到位。有時憑空定論，感覺良好，忽視過程管理。

150.缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。

151.工作中滿足于老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工作標準還需進一步提高。

152.有的同志缺乏擔當精神，對一些“老大難”問題不敢碰硬。

153.工作安于現狀，存在“船到碼頭車到站”的思想，干事缺乏激情。

154.擔當意識弱化，工作只是下任務、壓擔子，放權變甩手，認為自己安排的就是干部職工落實的，不主動與大家一起研究工作、解決問題。比如：為推進集鎮建設而成立的領導小組，僅在成立時開過一次會，沒有在謀劃xx建設中起到應有作用。

155.不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經驗、老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的積極性、創造性，不主動思考，想辦法、出點子，匯報工作講問題多，提對策、建議少。

156.不敢創新工作方法，怕惹出新的麻煩，親力親為的勁頭弱化，在一些工作中只當“指導員”，不當“戰斗員”。比如：對身邊工作人員特別是黨政辦和黨建辦的管理上，對工作中出現的失誤提批評意見不到位。

157.心存畏難情緒，擔當精神不足。有的工作安排后，不指導分析工作中的困難和問題，只是要結果，與干部交心談心、理解干部的思想工作做得少，只顧把工作安排下去，對干部職工重使用輕管理情況突出，一些工作上思想沒有統一，工作沒有形成合力。

158.缺乏主動擔當精神，有時工作脫離實際，憑經驗感覺做事，只注重安排下屬干工作，自己當甩手掌柜，導致了對所分管的工作業務不熟，情況掌握不了。

159.作為xx黨委書記，xx同志在組織班子學習方面往往沒有擺脫做計劃、念文件、讀文章、請人講課等老套路，沒有組織班子成員深入細致地分析研讀，導致部分黨委班子對所開展學習的內容吃不透，弄不清，學習效果不佳。對一些違反xx規章制度的苗頭性、傾向性問題，只注重于教育，沒有去深挖根源，采取嚴格的管理及處罰措施，存在一定的做人情思想。沒有清醒地認識到“嚴是愛松是害”的道理，使隊伍管理方面的一些薄弱環節得不到有效整改。

160.不敢擔當，創新不足，對項目建設中出現的難點、焦點問題缺乏敏銳力。在思考、決策和處理問題時缺乏系統性、科學性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細致引導說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。

161.在抓一些中心工作上，前瞻性、指導性、針對性還不夠強，有時作風還不夠扎實，指導基層破難攻堅還不夠到位。

162.**組織工作重點難點問題的措施和辦法還不夠多，對黨建工作一些好經驗好做法總結提煉和宣傳力度還不夠大。

163.革命意志衰退，奮斗精神明顯減弱。有松勁泄氣的想法，自我突破的沖勁不足，存在求穩怕亂的傾向。

164.對抓班子帶隊伍責任履行得不夠。對干部要求是不全面的。

165.干勁松懈，責任感蛻化。隨著你職務的變動，勁頭明顯不足，缺乏在xx工作時“逢山開路、遇水架橋”的魄力。有時抓工作停留在簡單的安排。部署上，缺乏一竿子插到底的毅力。

166.缺乏擔當意識。表現在擔任xxx期間，對于xx部門疏于管理，缺乏較真碰硬、敢抓敢管的精神，導致了xx一些違法違紀行為的發生，隊伍建設受到影響。

167.存在急功近利思想。只想多干事，快見效，缺乏長遠思考。

168.工作中“虎”氣不夠。大膽管理上有失之于寬，失之于軟的現象，導致抓落實不夠。

169.牽頭負責xx工作，雖然研究了一套辦法，建立了工作體系，但在執行層面還有很多具體工作沒落到實處。建議工作上放開手腳，大膽管理，狠抓落實。

170.我覺得存在不愿觸及矛盾、敢于擔當不夠的問題。

171.開拓創新意識不強。對**經濟社會發展的難題，特別是解決歷史遺留問題、**產業發展瓶頸、解決重點民生等難點問題，應該進一步拓展思路，創新工作措施。

172.進取精神還需進一步提高。有時滿足于常規性工作和領導交給的工作任務，進取精神和創造性的開展工作的熱情有待于進一步提高。

173.擔當精神不夠。，你對市幾大班子成員還存在不愿、不敢監督，怕影響團結的思想。有時即使談問題，事前也總是再三掂量，千方百計把話說得婉轉含蓄，不能給對方以震懾和制約。

174.在執紀辦案方面，總感覺組織上培養一個干部不容易，能少處分就少處分，能不處分就不處分，這方面以后要認。

175.求穩怕亂思想較重，對于上級安排的工作抱有“不求有功，但求無過”思想。

176.部分方面還存在官僚主義現象。主動下基層調查研究不夠，與基層百姓直接溝通交流不夠，當面了解愿望和訴求不夠。對一些百姓反映的問題轉辦、交辦多，直接調查處理少，多是安排其他同志去辦，親自深入一線不夠。向基層部署任務多、提要求多，真心實意為基層考慮和幫助解決實際困難少;對基層工作開展調度多、聽匯報多，跟蹤指導少。

177.政績觀存在偏差，圍著上級指揮棒轉的多，對上級看的重了，重視程度高，抓的比較緊，要求嚴、力度大，但是對其他工作相對管的少，甚至有大而化之的現象。

178.貪大求洋，城市規劃脫離實際、浪費資源。

179.在城市拆遷中，為了快出形象，快出效果，讓領導看得到成績，落個好印象，有的還不到規定的拆遷時間，就要求在幾天內一定要完成拆遷任務，忽略了群眾的感受和干部工作的難處，使基層干部沒有足夠的時間對拆遷戶做過細的思想工作。

180.性格太直白，有時候個性表現的太張揚，有時與個人身份、組織形象有點不相稱。

181.群眾意識、基層意識有點淡薄，坐辦公室多、下去少，深入基層研究工作少，有冬天怕冷夏天怕熱思想。

182.抓工作不扎實不深入，淺嘗輒止，往往是領導安排什么干什么，缺乏主動性，為縣長分壓不夠。坐機關聽匯報多，到一線解決問題、實地督導不夠，缺乏一抓到底的“釘釘子”精神。

183.宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情主動服務不夠。

184xx同志愛批評人、經常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮別人的感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

同志缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。

同志自己深入基層、深入群眾、深入一線調查研究不夠，站在群眾的立場和角度想問題、做決策、辦事情做得不夠。

同志自己過去熱衷于參加一些不必要的節慶、論壇和開竣工儀式，客觀上助長了形式主義歪風。有的同志還對“人情消費”、公款吃喝等具體問題作了自我檢討。

同志官僚主義作風明顯。你認為自己資格老，從政經驗豐富，看問題、作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執己見。研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。在安排和推進工作中，注重“一把手”權威，很多時候強調按自己的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。比如，這些問題，說明你在骨子里面存在“長官意志”，有明顯的官僚主義作風。希望你在今后的工作中，增強民主意識，多聽聽別人的意見，使決策更加科學、切實可行。

189.形式主義嚴重。你在工作中存在造聲勢、講排場、重規模、做表面文章的問題，特別是會議較多，區縣和部門干部都疲于應付。在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。比如，這說明你在推動工作中存在形式主義的東西，甚至不按客觀規律辦事。希望你在今后的工作中，更多地從實際出發，多聽聽基層的意見，用務實的舉措來推動發展。在貫徹落實黨的科學發展觀方面存在問題。體現在片面追求“顯績”，搞形象工程。工作中重視看得見、易出彩的工作，特別是對投資大、見效快的項目抓得緊、看得勤，對打基礎、利長遠、見效慢的工作重視不足。

190.反“四風”，轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議特別是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層、深入實際、深入群眾解決問題，抓好工作落實。

191.反對“四風”措施不力。在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟、查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。

192.有家長作風。對干部批評有時候不講究方式，直來直去，批評較多，語氣嚴厲，說話較重，經常動不動就說，嚇壞了很多干部，包括有些部門的主要領導害怕當面匯報工作。

193.有的工作抓的還不夠實。雖然對違反中央八項規定精神、“四風”問題集中開展幾次檢查，但違規吃喝的現象在個別單位仍然存在。而且，有的單位的工作人員效率低下，不給好處不辦事，給了好處亂辦事等等問題沒有杜絕。作為紀委書記，必須深入組織開展專項整治行動，堅持長期抓、經常抓，綜合治理、多管齊下。

194.對信訪工作重視不夠。雖然能對信訪疑難案件親自處理，親力親為，率先垂范，但對信訪困難群眾關心關愛救助不夠。

195.創新意識不強，工作動力不足，滿足于老經驗，不善于在總結、在提升。

196.工作上滿足于現狀，不積極追求更高更好的業績，思想上精神上比較懈怠。

197.滿足于老經驗、老辦法，習慣于老一套、舊框框，創新意識不強、干事動力不足。一種工作思路形成以后，就習慣于這種工作路子，創新動能不足。

198.密切聯系群眾不夠，走訪群眾少，不能將自己置身于群眾之中，不能真正與群眾打成一片。

199.工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工作不夠。

200.經常對別人評個頭品個足，意識不到自己身上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調客觀，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。

201.抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著放心，對其他同志放不下心。

同志分管xx業務，有時為業務需要，處理好與各黨政機關的關系，在接待方面為了表誠意、顯面子、不“失禮”，存在一定的超標準安排。日常工作中，與基層領導接觸的多，與群眾談心的少，直接聽取群眾意見不及時不全面，幫助群眾解決實際困難不多，對群眾不同的生活情況了解的還不夠細致，沒有真正和群眾打成一片。

203.主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，話題不太集中。

204.缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。

205.工作方法有時不夠恰當，特別是與同事業務交流時，有時不夠講究方法，處事藝術的重要性認識不夠。

206.在工作中雖能按照要求完成工作任務，但數量與質量沒有有機地結合起來，工作標準定位不夠高。

207.存在脫離群眾、疏遠基層的情況，有回避矛盾的思想，反思自己為人民服務、對人民負責的意識有所淡化。

208.艱苦奮斗的意志消減、擔當精神不夠。

209.在公務活動中講究面子和排場，有時存在超標準、超規格的現象，反思自己奢侈浪費的思想滋生，過緊日子的思想減弱。

210.調查研究存在形式主義，走規定路線，聽匯報、作指示多。

211.深入困難多、矛盾多的地方聯系群眾、聽取意見不夠。

212.政績觀存在偏差，把局部利益看得比全局利益重，把短期效果看得比長遠利益重。

213.工作部署多，抓落實不夠，滿足于開會發文，欠缺后續跟蹤、督促落實。

214.組織開展活動滿足于場面熱鬧、實際效果不好;忙于文山會海，對重點和難點工作抓落實不力。

215.堅持民主集中制不夠，聽不進不同意見，搞“一言堂”。

216.下基層調研走馬觀花，深入群眾不夠，解決具體問題少。

217.存在“長官意志”，說話不注意方式方法，批評人不講場合、不留情面。

218.習慣于發號施令，提要求多、抓落實不夠;有的憑經驗辦事，在辦公室聽匯報多，到一線摸實情少。

219.艱苦奮斗精神減退，對超出規定的工作待遇和生活待遇安然享受。

220.奢靡之風方面，勤儉節約意識不強，在公務接待上好面子、講排場，存在超標準和鋪張浪費的行為;。

221.組織節慶會展活動參加的人員偏多、布置的場面偏大，花費較多，效果一般。

222.存在外出考察、招商引資和出國出境公務活動實效性不強，存在隨行人員較多、規模過大、開支過大等問題。

223.把個人的升遷、榮譽看得比黨和人民的事業重，不愿意為堅持理想付出犧牲個人利益的代價，不敢為堅持理想去直面矛盾、與歪風邪氣作堅決的斗爭。

224.隨著職務的升遷，坐在辦公室的時間長了，離基層群眾遠了，聯系群眾不那么緊密了，對群眾之苦、百姓之痛少了一份切身的感受，以致于群眾感情有些疏遠，群眾立場有些動搖。

225.由于宗旨意識淡化，安排和落實工作時沒有一切從群眾的利益出發，沒有真正沉下身子解決群眾的實際問題。

226.面對一些不良風氣、腐朽思想、不合理現象帶來的沖擊，定力不足，入黨之初那種源于崇高理想的激情有所減退，多了一些進退之憂、得失之患、毀譽之虞，少了一些黨性修為和堅定信念。

227.抓工作急功近利、急于求成、貪大求快，工作重面子、輕里子。

228.有的同志深入基層、深入群眾聽取意見不夠，導致一些決策與實際不符。

229.政績觀出現偏差，有過于追求gdp、追求排名的傾向，統計數據中搞重復計算甚至摻水分。

230.推進發展的部署多、方案多、活動多，抓落實不到位、效果不理想。

231.調查研究不深入，領導活動報道過多。

232.存在“官本位”思想，習慣于坐機關聽匯報、打電話下指示，與群眾的距離拉遠了。

233.抓工作不具體不扎實，有的久拖不決、推進不力。

234.對基層和干部職工關心不夠，交任務、壓擔子多，對承受能力、實際問題關心少。

235.堅持原則不夠，紀律執行不嚴，有的不自覺遵守“三重一大”集體決策制度，存在個人拍板的情況，重大事項報告制度執行不到位。

236.責任感不強，缺乏擔當，導致一些工作落實不了，一些問題解決不力。

237.追求享受，計較待遇，吃苦在前、享受在后的意識淡化。

238.生活方式有庸俗化傾向，有的搞特殊化，把學習考察當作福利待遇，存在變相旅游的現象，有的超標、超編配備公車，甚至公車私用、私車公養。

239.存在以權謀私行為，有的插手工程項目，在執法過程中打招呼，謀取私利。

240.關系群眾切身利益的問題，主要是“三農”工作抓得不實，政策落實不夠，對村一級的運轉經費和惠民資金補貼不夠，農村小水利、農田改造項目等投入不足。

241.工作作風不夠務實，不注重工作實效，推進工作措施不明確，存在只在乎大而化之安排工作，沒有很好地結合本地工作實際進行任務分解和落實，缺少檢查督促。

242.指導工作聯系實際少，存在空想主義、理想主義。指導工作看花拳繡腿，提對策、建議少，對打基礎、利長遠的工作研究不夠，缺乏負重前行、知難而上的精神。

243.抓項目工作不求實效，工作安排得多，研究督促得少，時效性差，統籌推進慢。在抓項目工作上，跑工地的時間少，更多的時候以電話形式通過項目實施站所和村委會了解情況，掌握實情不多，發現不了問題，導致部分項目推進速度慢，影響工期和質量。

244.工作情緒化，責任心不強。對人對事對待工作缺乏理性思維，往往把自己的一些情緒帶到工作中，傷害了同事之間的感情，影響了工作開展。

245.與干部職工溝通、交流少，對待干部職工，只顧把工作任務安排下去后就等著結果，不幫忙研究解決遇到的困難。

246.不敢創新工作方法，工作缺乏前瞻性，不敢擔當，怕得罪人，面對諸如林權糾紛、違法生育的查處、征地等急、難、險、重任務時，辦法不多，有時將矛盾上交。

247.工作作風不實，工作執行力不強，工作落實不重實效。在工作安排和落實工作時不深入思考、不結合實際，遇到急、難、險、重任務時會帶著情緒簡單應付了事，提前謀劃工作不足，對工作的思謀不深，提出可供決策、參考的意見建議少、可操作性差，一旦在執行中遇到問題就卡殼，無計可施。

248.對司法行政工作調查研究、指導工作不深不實，真正沉到群眾家中沉到矛盾糾紛多、群眾意見大、工作開展難的村組調研少，指導基層開展工作時，只按照自己的思路去安排，真心實意采納基層的意見建議較少，特別是提出解決困難問題的對策措施的就更少。

249.對工作安排部署的多，跟進調度督促的少些，致使有些難點工作進展較為緩慢，有些工作虎頭蛇尾，不了了之。

250.有些工作落實不夠下底，對于一些落后的學區、落后的辦公室或個人批評指責的多、跟進指導扶持的少。

251.爭創一流意識不強，工作標準不高，要求不嚴。對于分管的工作停留在不求先進，只求不落后的層面，工作中方法不多，勁頭不足，處理問題不夠靈活。

252.工作創新意識不強，還往往局限于自己的思路，缺乏與老師、家長、干部的溝通交流。

253.愛擺老資格，對自我要求松懈，認為年齡大了，不要好了，爭先創優的意識差，緊迫感少了，安逸思想抬頭了，朝氣銳氣弱了，暮氣惰氣重了。

254.與同志們溝通少，交流少，綜合協調方面做得不夠。對待同志不能只停留在安排、檢查的簡單工作交流關系，平時還要多關心同志們的生活，關心他們工作中的困難和問題。

255.全局意識不強，作用發揮不好。作為班子成員，定位不高，平時局限于分管的工作，幼兒園的工作做得比較到位，非常上心。但是對分管以外的工作缺少主動參與。要站在全校的高度思考問題，綜合協調能力不強，沒有發揮好領導助手作用。

256.廣泛聯系群眾做得不夠，在思想上、工作上和其他同志溝通不夠，在工作中與同事進行面對面交流溝通不主動，同時交流的方法上也存在一定的問題。有時說話不夠委婉，有完美主義不良傾向，對分管部門的同志要求過嚴、過急，容易挫傷同志的情感。

257.奮發進取精神不強，滿足于現狀，對重大問題不能攻堅克難。

258.會議次數多，解決問題不多，實效不足。

259.在抓具體工作中有時不能持之以恒，導致良好計劃落實不力。對工作中檢查到的許多“假大空”教育問題，教育行為，雖深惡痛絕，但有時也睜一只眼閉一只眼，得過且過，以求平安平順。

260.會議影響教學現象。會議多，時間長，導致沒有充足的精力和充裕的時間潛心研究教育教學工作，制定有效的教育教學指導策略，導致底子不清，數據不明，指揮失靈。

261.有時高高在上，發號施令，服務意識不強，要求建議多，檢查指導少，眼高手低，聽不得不同意見。

262.有時常把上級的指令要求無選擇地傳遞給教職工，給教職工帶來心理壓力和緊張感，還有拉大旗，做虎皮，狐假虎威的傾向。

263.管理制度不健全，落實不力，在具體考核和落實時，失之于寬，失之于松，存在有令不行。

264.聯系群眾不緊密，基層調研不深入、不全面。

265.有懈怠心理，缺乏改革創新;在謀劃或落實工作時要求不高，主動性不強，遇到困難不像以前那樣想盡一切辦法來解決，而是存在得過且過的情況。

266.對教職工關心不夠。主動找教職工或黨員談話的人數達不到三分之一，只是涉及安排工作或出現問題時才談話，存在工作關注多、生活學習關心少的現象，對廣大師生員工的實際情況和需求掌握得不多、不全，提要求多，幫助解決實際困難少。

267.抓力度不足，魄力不夠，主要是制度落實不到位。

268.黨員民主生活會和教職工期末師德評價工作，為了節省時間采用填寫反思表和簡要匯報的方式，談不透談不深，內容不夠豐富，實效性不強。

同志存在一定安于現狀的思想，認為xx業務是自己的“責任田”，在心理上就比較放松，危機意識有所弱化，對其他部門的業務情況較少了解與關注。

270.抓工作有時滿足于一般號召，抓重點抓大事，有時存在踩不到底、抓不到位的現象。特別在xxx上，有時會存在把關不嚴，沒有充分認識到自己正在履行監督的權利。

271.工作擔當意識不強，有畏難情緒，總體上滿足于平穩過渡，工作的開拓性不夠，敢抓善管的勇氣不夠。

272.深入基層調查研究不夠，密切聯系群眾和扶貧幫困方面還不夠到位，在應急動員、維穩處突、軍民融合等方面，主動作為還不夠。

273.面對全市經濟發展落后的形勢，有時還存在習慣于憑老經驗、用老辦法去解決問題的現象。

274.有時工作要求過高，沒有充分考慮部門和基層的承受能力，給部門和基層造成較大壓力。

275.深入基層調研和指導還不夠，有時存在經驗主義現象，與分管部門領導班子成員思想交流溝通不夠。

276.對黨員干部身上的缺點和錯誤提醒不夠、批評教育不力，沒有紅起臉來批評、沒有達到“出汗”的效果，有時處理問題拉不開臉面、缺乏較真的韌勁。

277.對辦文辦會存有把關不嚴的問題，導致有時仍存在以會議落實會議、以文件落實文件的現象。

278.到基層深入調查研究和指導不夠，結合xxx縣的實際推動綠色發展、開放發展還需下更大力氣，有時為市委工作出點子時，還是立足于縣一級，沒有很好地著眼于全市大局。

279.政績觀有偏差、急于求成。在抓發展時片面追求發展速度，定的目標任務過高、過重，有的工作要求超出了完成的條件。

280.在工作安排時不分輕重緩急，樣樣都想干。

281.認為自己資格老，從政經驗豐富，看問題、作決策比較主觀，以我為中心，有時還固執己見。

282.研究工作時不愿聽別人過多解釋，不等其他同志說完，就直接打斷了。

283.在安排和推進工作中，注重“一把手”權威，很多時候強調按自己的要求和進度干，給人比較強勢的感覺。

284.你在工作中存在造聲勢、講排場、重規模、做表面文章的問題，特別是會議較多，區縣和部門干部都疲于應付。

285.在一些工作的安排上，存在不切實際的問題。

286.文山會海沒有根本消除。還存在以會貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議特別是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層、深入實際、深入群眾解決問題，抓好工作落實。

287.在查處涉及“四風”問題上，對一些單位和個人心慈手軟、查處不力，致使一些干部認為抓作風建設只是一陣風，思想上始終沒有引起重視，沒有堅決遏制違規違紀行為，導致頂風違紀案件屢禁不止。

288.存在長官意識、官僚主義的問題。有時候認為是從大處考慮，沒有從xxx和個人角度考慮，提出的一些批評和要求難以接受，也難以完成。特別是做過xxx，認為對xx的業務是很熟悉的、很了解的，往往就有一種習慣思維，憑經驗考慮問題。

289.原則性不強，計較個人得失。我認為，你對分管的領域、部門和單位，有害怕得罪人的“好人主義”思想，對班子、隊伍管理不嚴，直到出了嚴重問題。

290.干部隊伍管理和作風建設失之于察、失之于軟。你在工作中還存在好大喜功思想，工作上有報喜不報憂的傾向，有時工作出了點成績，不是及時跟進總結，而是急于匯報。這些，都反映出你黨性和原則性存在問題。

291.抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。

292.感到在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標、xxx排位看得太重、太敏感，稍微有下降就著急、發火、批評人。

293.在工作當中感覺到對xxx等重大的、立竿見影的項目比較重視，但是對轉結構、調方式抓得不緊，對創新驅動發展戰略研究不多，對如何深化改革缺乏深入細致的思考。

295.放不開手腳，工作缺乏魄力。都說“常務常務，家庭主婦”。這就表明，作為常務副市長什么都該管、什么都能抓，但是我發現你在工作中顧慮重重，只局限于自己分管的部門和工作，只局限于主要領導交辦的工作任務，沒有站在全局的高度主動考前、主動擔責，沒有為市長分憂解難，沒有為其他班子成員出主意、想辦法、抓協調。甚至遇到一些疑難問題有“事不關己、高高掛起“的表現。歸根到底，在你思想深處有私心，還在權衡計較個人得失，還缺乏大局觀，是明哲保身的官僚主義表現。

296.工作重形式、劃大字，缺乏督促落實、缺乏一抓到底的耐心，存在形式主義。作為常務副市長，一天到晚忙忙碌碌、窮于應付，很少到項目第一線現場解決問題，基本沒到鄉鎮一級去了解情況。特別是在xx這項工作上，沒有及時跟蹤督促，導致錯失了今年xx的良機。

297.工作督促畏手畏腳。你作為常務副市長，工作中缺乏一竿子插到底的精神，有時候還放不開手腳，不敢大膽抓、大膽管。希望你在今后工作中放下包袱，

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇十

（一）加強思想學習。

作為機關支部紀檢委員兼宣傳委員,始終把貫徹上級黨委工作安排和加強政治理論學習放在首位，認真學習十九大精神和習近平系列重要講話精神，馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論、三個代表以及新形式下的思想做風，重要思想及科學發展觀，努力提升自身的政治修養和決策理論水平，使自己了解了自身工作中存在的不足，為實際工作的展開找到了強有力的理論支持。

（二）努力做好本職工作。

做為一個支部委員，我感到一種前所未有的壓力，這壓力一方面來自組織對我的信任，另一方面來自我自身經驗的不足。但是，我還是充滿信心，迎接挑戰，認真做好組織和領導交辦的每一項任務，在各位同事的幫助下，比較順利地履行了自己的職責。

自黨支部成立以來，引進了一些黨員學習資料，盡量完善支部體系及其它需求。

一是理論學習不深入。有時只顧忙于一些具體工作及事務，忽視了主動學習，存在“以會代學、以干代學”的思想傾向。

二是工作擺布不均衡。深入調研不多，溝通較少。

三是工作方法有待改進。在工作更多的注重感情和自覺，保持一團和氣為上，影響了工作的深入推進。

（一）理論學習不夠深入，理論與實踐隔離。沒能將理論與實踐有機地結合起來，欠缺用政治理論認識問題、解決問題的能力。

（二）黨性修養自覺性減弱，缺乏艱苦奮斗精神。以事務工作代替政治和黨性鍛煉，沒有認識到黨性修養要求每名黨員都要自覺地改造世界觀、人生觀、價值觀，每時每刻、一言一行都要用黨員的標準嚴格要求自己，工作有時不夠深入。

四、努力方向和改進措施。

（一）抓修養，樹立正確的群眾觀。加強黨性修養，保持思想道德的純潔性，樹立正確的政績觀、群眾觀、發展觀；努力克服消極思維、模糊認識所造成的各種束縛，破除急躁情緒，不斷完善和提高自己，腳踏實地的投入到工作中。

（二）抓學習，提高履職能力和水平。提高自己的政治敏銳性和政治鑒別力，要以解決思想和工作中存在的實際問題為出發點，以改進自己的工作作風和工作方式、提高工作成效為落腳點，不斷提高理論學習的效果，實現理論與實踐相統一。

（三）抓落實，密切聯系黨員干部，聽取各方意見和建議，穩步落實各項政策。

（四）抓自律，嚴格執行廉政規定。嚴守從政準則，堅決抵制歪風邪氣，始終做到清正廉潔，自覺與各種腐敗現象作斗爭，帶頭樹立高度的責任感和敬業精神，盡心盡力把工作做好。

總之，要努力帶頭創先爭優、帶頭改革創新、帶頭聯系群眾、帶頭清正廉潔，不斷在強化黨性修養上有新進步，在服務科學發展中有新進步，在密切聯系群眾上有新成效，為黨的事業蓬勃發展不斷作出新的更大貢獻。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇十一

在黨支部的正確領導下，通過不斷學習和對標檢查，提高了思想認識，增強了做好本職工作的責任感和使命感。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

1、主動學習的熱情不足。

2、帶頭到一線執法的力度不夠。

3、缺乏鍛煉身體，致使沒有把最好的身體狀態帶到工作中，有時帶病。

上班。

4、創新意識不足，沒能大膽創新工作方式習慣用老方法解決文化市場。

出現的新問題。

5、密切聯系群眾不夠，缺乏與業戶面對面的談心交流。

6.學習文化領域的法律法規意識不足，掌握的不全面。

6、帶頭到一線執法的力度不夠。

7、帶頭執行掛牌上崗、集中學習等規章制度的力不不夠。

8、深入基層少，對全市文化市場的動態了解的不全面。

9、上班時間喝咖啡、泡枸杞，存在享樂主義。

10、建議建立網上留言機制，同時發揮領導班子信箱實質作用，及時采集群眾意見，暢通民意渠道，掌握單位乃至全省*****工作的熱點、難點問題，做到對癥下藥、有的放矢。

11、.對有些事情工作處理方法方法不夠恰當，缺乏好的策略，總認為自己的意圖是好的，方式方法欠缺一些同志們都會諒解的。

12.工作務實精神不夠。

13.對黨員隊伍的意見和建議。在加強黨的組織建設中，要注意。

發展黨員的質量，做到成熟一個發展一個；對入黨積極分子進行。

考察應全面，不要只考察他們的政治思想素質，還要考察他們的。

道德素質與工作表現；另外對黨員教育應形式多樣化，讓更多的。

黨員走出去學習，請專家來講課，接受教育提高黨員的思想素質，真正發揮共產黨員的先鋒模范作用。

14、領導在管理上制定了規章制度，但在檢查落實方面，持之以恒不。

夠。

15、工作舉措方面要明確工作思路和內部的工作分工，做好各項工作。

的的堅強后盾，更多收集有利于本單位發展的建議，多與普通職工交流談心，多下基層深入調查研究，關心基層干部職工，對職工、基層反映的問題應積極協調解決，切實解決實際問題和困難。

16、在對新情況，新問題，創新工作方法，創造性開展工作上還有待。

于進一步加強；

17、政治理論學習不足，理論水平有待提升。理論學習重視不夠，強。

調事務多，學習的內容不系統，不廣泛，有時只注重實用主義，即用即學，不注重全面、系統。

18、強調事多，真正下基層檢查指導工作偏少；開會、聽匯報多，深。

入基層了解實情較少，真正帶問題去基層調研的時間和力度不夠。

19、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習；

20、上進的動力和工作激情不夠，做工作求完成，不求有功，不出大。

錯。

21、創新意識，創新能力不足。表現在工作上按部就班，“指一指，

拜一拜”，創新理念不夠。

22、貫徹民主集中制原則有差距。有時存在著發揚民主不夠或集中統。

一也不夠的問題，工作有時停留于一般化，缺乏很強的創造性和創新精神，實際工作中滿足現狀，強調平穩，過多的注重*****工作的完成，工作中缺乏創新，尤其是涉及人員穩定的事情過于謹慎，對實際工作中的創新等有些存在不應該的懷疑態度。

23、存在著學習理論知識不足，對黨的基本理論和經典著作沒有能夠。

認真領會，而且沒有達到學用結合的標準，有時說起來頭頭是道，但用科學理論指導實踐，解決問題的能力不強。在專業知識學習方面也有欠缺，看問題、做判斷也存在表面化的問題，需要決策時，有時表現得既不專業也不具體。

24、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情。

主動服務不夠。

25、互相批評的風氣尚未形成。缺乏經常性的思想交流和談心活動。

在民主生活會上，也只是過多地自我批評，互相批評的不是很尖銳，怕影響團結，有應付走過場的現象。

26、實踐教育活動要注重務實有效。希望能把好事辦好、實事辦實，

活動的重點建議放在為群眾、基層解決問題和辦事情上來。

18.工作有時候偏重于任務完成，存在急于求成的心態。沒有兼顧各方的利益，沒多聽取意見建議。

27、缺乏責任擔當，有時自己落好，矛盾上交。一遇事就講客觀，

講條件，遇見工作上的事，一說難度太大，這個問題不好解決，沒有從主觀上找怎么干好工作的結合點。

28、工作抓落實不具體、不深入，習慣于當二傳手，創新意識開展工。

作不夠。

29、激情少，暮氣重。年紀不大，像個老頭兒，遇到難事光想推，缺。

少擔當勇氣。

30、有好人主義思想。工作生活中，不愿觸及深層次矛盾，怕得罪人。

處理事情比較“圓滑”，一團和氣，你好我好大家好。工作時間長了，人際關系處理的比較好，在開展工作時怕傷感情，放不開手腳。

31、接受新事物的速度不夠快，建議重視學習、加強學習。

32、宗旨觀念有待加強，服務意識有待提升。對非職責范圍內的事情。

主動服務不夠。

33、求穩怕亂，明哲保身，有時所屬人員抱怨較多，作為干部骨干，

沒有及時去批評指正，而是放任自流。

34、工作中滿足于老經驗、老辦法，只求過得去，不求過得硬，工。

作標準還需進一步提高。

35、工作中重安排，輕方法，有時把繁重的工作安排下去后，沒有及。

時交給他們合適正確的方法。

36、老黨員骨干作用發揮不明顯，對顯而易見的問題不去改正和表。

率。

37、工作中有時好高騖遠，急功近利。

38、愛批評人、經常批評人，不講方法、不講場合，更不考慮別人的。

感受。批評常常變成了指責，特別是工作上出現了紕漏，不是給同志們舉一反三，查原因、究根源，而是用棍棒敲打的方式訓斥，甚至指責，加重了同志們的心理負擔。

39、工作中統籌性還需加強，所屬人員整體效率還需進一步提高。

40、好拿手電筒照別人。經常對別人評個頭品個足，意識不到自己身。

上毛病也不少。遇事往往不從自己身上找缺點、找毛病，有時候在一些問題上，刻意強調客觀，強調他人，從來不看自己身上存在啥問題、啥毛病，修煉自己不足。

41、在無私奉獻上做得還不夠好，有時在思想深處還摻雜著私心邪。

念，有一些患得患失的情緒等等。在實際工作中表現在對服務上不夠精細，處理題目表面化，有時停留在指出題目點到為止，沒有主動的追究題目發生的根源題目，較少主動思索舉一反三，共同戒免。

42、抓工作一桿子插到底，管得過多過細，認為只有自己抓著放心，

對其他同志放不下心。

43、主持會議工作的時候，工作效率不是太高，開會拖的時間太長，

話題不太集中。

44、缺乏親和力，作為班長在班子成員面前過于嚴厲，很難接近，與。

下屬很少溝通、很少交流，聽不到真實情況，不利于工作的科學決策。

45、喜歡背后說人，不當面指出。

46、沒說具體明確真正做什么活，給大家交個底到底做啥，只會叫大。

家繃緊，鋼過硬會折。

47、在工作中，有時會有脾氣暴躁的現象。班子整體帶頭執行有關規。

章制度的自覺性和力度不夠，如遵守掛牌上崗制度，集中學習制度，考勤制度等。

48、沒有經常性的帶頭到一線執法，更多的是依靠兩隊到一線執法，

尤其是不分管這項工作的更是如此。

49、缺乏大膽創新，墨守陳規，用老辦法解決新問題。

50、缺乏擔當，存在著多一事不如少一事的心態，對一些熱點難點問。

題不積極不主動。

51、深入基層少，對文化市場出現的一些新問題新動態掌握不及時，

把握不住脈搏。

52、對一線執法人員的業務培訓較少。

53、開展有利于干部職工身心健康的文體活動較少。

54、市區辦事很少步行或乘坐公共交通工具，與國家提倡的低碳生活。

和勤儉節約不相符。

55、在全市工作中缺乏爭先創優的熱情。

56、在具體工作中安排部署的多，身體力行的少。

31.缺乏在全市工作中爭創一流的熱情，只滿足于在文化領域爭創一流。

57、上下班和外出辦事多乘坐私家車，很少步行和乘坐公共交通工。

具，存在享樂主義。

58、帶領干部職工參加有利于身心健康的文體活動較少。

59、帶頭到一線執法的力度不夠。

60、到基層調研的力度不高夠，致使由于到這個單位時間比較短而對。

全市文化業戶的分布情況和經營情況掌握不全面。

根據上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。

1.往往是針對性開展學習，創新開展工作不夠。?。

2.深入教學不夠。

3.密切聯系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?。

4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?。

5.表率作用應更加突出。

在20**年10月起，我村支部開展了單王鄉黨員黨性定期分析工作，黨員先后對黨支部提出39條意見和建議，黨支部根據這些意見和建議，結合自身實際，進行整改，并制訂了相關的組織制度。

黨員對黨支部的意見和建議：

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關于黨員行為規范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。

16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

17、多創造一些機會，使新老黨員有更多的交流和學習機會，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中!

18、希望黨支部能從實際出發，多做實事，力爭把我村的建設提高一個臺階，把前樓村民的生活水平提高一個層次。

19、各季度開展評選先進黨員活動，建立黨支部會議制度，設立全勤獎，賞罰分明。

20、希望黨務工作更加公開、透明。

21、開展更多新穎的群眾工作，使更多的新加入的年輕黨員有更多的溝通、交流、學習的機會;更好地聯系群眾，為群眾辦實事。

22、召開黨員會議時，希望到場的黨員能夠每人發一份關于會議內容的資料，免得部分黨員聽得不清楚。

23、希望黨支部向每一位新加入的黨員發一份《黨章》。

24、制定黨員考核制度，每年對全體黨員進行考核。

25、黨員相互間都不是很了解，特別是新加入的黨員，應搞一些能夠讓大家增進友誼的活動。

26、統籌經濟發展思路，從長遠和更廣闊的角度考慮前樓地區的經濟和文化發展，從實處提高前樓經濟發展，增加村民收入。

27、作為黨支部的領導，要多些關心村里面的貧苦大眾，經常到村里巡視衛生以及民生民事。

28、現時前樓的車輛太多，交通方面很容易出事故，為了減少事故發生，一定要在道路上多設些交通標語和多設些減速帶。

29、多組織有意義活動，確立會議制度，賞罰分明;多些關心老黨員的身體健康。

30、組織生活應該求精不求多，盡量用最少的時間做最多的事情，或者可以采取其他的形式組織生活，例如網絡。

31、建議充分利用短信平臺，落實會議時間，黨員意見可以通過短信征詢，根據黨員的意見和建議定期組織開展活動，以信息化的手段進一步增強黨員主動參與黨內事務的主體情況，積極推進黨內民主建設。

32、加強村內道路建設，村內幾條主要道路出現損壞。

33、建議在前樓小學門口對建兩條類減速坡。

34、盡快完善村總支部的規章制度。

35、由于組織生活的時間與工作時間有沖突，不便于在職工作的黨員按時參加會議，建議減少開會次數或延長每次開會時間，提高開會質量和效率。組織活動方面：創新活動形式，豐富活動內容，開展理論和時事討論活動，加強各村黨員間的交流和了解。會議和活動最好能在周六或周日開展。

36、因地制宜開展學習培訓。靈活安排時間，方便黨員，保證學習質量;注重形式多樣，針對年老體弱黨員和流動黨員，采取不同的學習形式，實現全員覆蓋。

37、建議黨支部平時要深入村落、農戶、企業和群眾，廣泛進行調研走訪，摸清情況，聽取群眾意見，解疑釋惑，著力查找和解決制約新農村建設的突出問題，群眾反映強烈的突出問題，以及群眾生產生活的實際問題。

38、打好群眾基礎，密切聯系群眾，了解訴求，以最廣大人民群眾利益為根本出發點。

39、搞好民生建設，發展民主、文明的農村環境。以和諧、穩定為根本，促進社會文明。

一要持續深化學習，把學習教育貫穿始終，做到聯系思想和工作實際，邊學邊思考，堅定理想來信念、打牢思想基礎，弄清楚有哪些是原則，哪些需要擔當，哪些屬于黨的紀律;。

二要按照“衡量尺子嚴、查擺問題準、原因分析深、整源改措施實”的要求，深刻剖析檢查上一階段班子在這三方面存在的問題，明確改進措施;。

三要加大力度解決遺留問題，班子作出表率，以上帶下，抓整改落實，有效落實促進支部各項工百作。

（一）理論學習方面。

1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。

2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。

3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。

4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。

5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。

6.對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。

7.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。

8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。

9.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。

10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。

（二）思想政治方面。

1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。

2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調動干事創業的積極性。

3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。

5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。

6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。

7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。

8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。

9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。

10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇十二

(一)理論學習方面。

1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。

2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。

3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。

4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。

5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。

6.對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。

7.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。

8.對***新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。

9.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。

10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。

(二)思想政治方面。

1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。

2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調動干事創業的積極性。

3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。

5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。

6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。

7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。

8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。

9.能夠認真貫徹落實***總書記在民營企業座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。

10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇十三

1、加強環境衛生和治安工作的管理。

2、多開展一些有意義的活動，提高黨員的凝聚力和為人民服務的水平。

3、希望能夠保持團結協力的精神，努力把前樓村建設得更好。

4、村內有些路段損壞很嚴重，路燈有些地方不足，對村民造成不便。

5、多組織一些外出學習、參觀活動，學習別人的經驗，從而提高黨員的認識。

6、盡量提早通知開會時間(約一個星期)，對黨員來說能更好安排時間參加會議。

7、多開展活動，加強黨員間的交流和了解。

8、增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

9、在前樓村部門口，村級道路長期被破壞，造成行車不便，存在很大的安全隱患，望黨支部能加派人員巡邏，消除隱患。

10、對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

11、廣泛聽取黨員、群眾、基層干部建議，加強黨委決策咨詢工作，使支部工作的信息公開，健全監督機制。

12、多到村內體察民情，加強村內困難戶的幫扶力度。

13、對不參加支部會議的，屢教不改的黨員，黨支部要作出適當的處分。

14、希望黨支部實事求是，多為前樓村民解決實際問題，把前樓的精神文明建設和物質文明建設都搞好。

15、制定關于黨員行為規范的制度，如會議出勤制度，黨員年度自評制度等，對表現優秀的黨員給予一定的獎勵。

16、利用周六日或者節假日組織黨員進行一些有意義的活動，如：探望村內的孤寡老人，關心他們的生活所需，開展各種便民利民服務等。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇十四

黨支部書記是中國共產黨基層組織的領導人之一，是中國共產黨支部委員會黨支部的主要負責人。支部書記在支部委員會的集體領導下，根據黨員代表大會和支部委員會的決議，負責主持支部的日常工作。以下是為大家整理的關于,歡迎品鑒！

1、該同志積極參加政治學習，按時匯報自己的思想和工作，主動征求黨內外意見，注意不斷改進自己的工作。較好地完成組織交予的各項工作，得到大家的肯定和好評。

2、該同志在思想上不斷提高自己，充實自己;在學習上勤奮刻苦，力爭上游;在工作上任勞任怨，盡職盡責;生活上助人為樂，待人友善;得值得肯定。

3、該同志主動征得黨組織和培養聯系人的幫助和指導，進步較快;在學習工作和生活中，能努力按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，表現積極。

4、該同志政治堅定、思想穩定;工作上勤奮努力，任勞任怨，能圓滿完成組織上賦予的各項任務。平時為人正直、嚴于律已，樹立了良好的個人形象。表現突出，體現了黨員先鋒模范作用。

***年*月*日召開支部黨員大會，討論了***同志的轉正問題。該同志自***年*月*日入黨以來，按照黨員標準要求自己，重視政治理論和黨的方針、政策的學習，注意改進自己的工作作風，政治思想覺悟有較大的提高。他對所負責的工作責任心強，在工作中能開動腦筋，出主意，想辦法，團結非黨同志一起努力完成任務，成績比較突出，發揮了一個共產黨員應有的作用。經過支部大會認真討論，大家認為***同志已經具備了黨員條件。本支部共有黨員7人，到會7人，其中有表決權的正式黨員5人，一致同意***同志按期轉為正式黨員。

我支部從思想、工作、學習、生活等各方面對***同志進行了全面、系統、認真的考察，一致認為該同志能按照一名共產黨員的標準嚴格要求自己，發揮了共產黨員的先鋒模范作用，同意按期轉為中共正式黨員。

(一)理論學習方面。

1.落實理論學習制度還不夠嚴格，對基層單位理論學習檢查督導不夠，建議強化理論學習剛性約束，加強對下屬單位的檢查督促，建立長效化制度化的理論學習機制。

2.對基層單位理論學習指導不夠，使得基層單位在理論學習上“學得淺、學得散、學得亂”的問題比較突出，建議加強對基層單位理論學習的指導，增強理論學習的系統性和計劃性。

3.抓理論學習的方式方法比較簡單，對基層單位的理論學習還存在重安排輕檢查、重過程輕效果的現象，建議改進理論學習的方式方法，加大考學促學力度，以增強感染力和實效性。

4.抓理論學習的載體較為單一，靈活性和吸引力不夠，建議在創新載體上下功夫，靈活運用融媒體推送、研討交流、互動分享等多種方式，以增強理論學習效果。

5.班子成員到基層為職工講黨課次數偏少，未能及時為一線職工釋疑解惑，使得職工對單位的改革發展形勢知之甚少，建議建立常態化的領導講黨課機制，帶動和促進基層單位理論學習開展。

6.對學習成果轉化重視不夠，在用理論指導工作上仍需加強，一定程度上存在“學用脫節兩張皮”現象，建議加大對理論學習成果轉化的考核，切實解決好部分基層單位存在的“只求學過、不求學好”和“學歸學、說歸說、做歸做”的問題。

7.對理論學習強調得多，但欠缺一抓到底的精神和實在管用的措施，存在時緊時松、時熱時冷現象，建議從頂層設計上，對理論學習作出制度化安排，努力使黨員干部養成自覺學習的習慣。

8.對習近平新時代中國特色社會主義思想這個黨的最新創新理論深度宣講不夠，尤其是在與業務工作的結合上契合度還不高，建議邀請有關專家通過專題輔導進行深入解讀，以加深黨員干部的理解。

9.理論學習與業務工作深度融合不夠，存在“大水漫灌”現象，尤其是對基層單位來說，針對性、靶向性不夠強，建議在對基層單位的理論學習指導上，進一步突出精準性和實效性，真正使理論學習產生應有的效果。

10.督學考學驗學的機制不健全，使得一些基層單位的理論學習存在形式化、表像化的現象，建議建立嚴格細致可操作的考評辦法，促使壓力傳遞到位，真正使自覺主動抓理論學習在基層單位成為一種常態。

(二)思想政治方面。

1.在如何凝聚班子合力上研究得不夠，建議在這方面加以持續改進，以使班子的“戰車”作用得到充分發揮。

2.在落實中央激勵干部新時代新擔當新作為精神上措施還不夠多，建議班子深入開展調研，針對基層干部的思想和工作實際，出臺相應的激勵措施，以調動干事創業的積極性。

3.全面從嚴治黨向基層延伸不夠，一些基層單位還存在著黨建弱化、虛化的問題，建議加大壓力傳導力度，加強跟蹤問效追責，切實使基層單位的黨建工作嚴起來、實起來。

5.在深化改革上對基層單位指導不夠，使得有些基層單位不知道怎么干、如何干，建議進一步加強對基層單位的指導，及時把關定向、校正糾偏，以使改革工作順利推進。

6.對基層單位的班子配備統籌考慮不夠，部分班子的結構不盡合理，建議加強基層單位班子研判，根據工作需要及時作以優化調整。

7.在脫貧攻堅工作中還存在著重安排輕指導、重留痕輕實際問題，建議結合基層單位實際進行綜合考慮，出臺相關政策措施，推動脫貧攻堅工作往實里走。

8.在貫徹落實中央決策部署中存在“上熱、中溫、下冷”現象，建議把目光聚焦基層，讓基層市場主體享受到更多便利。

9.能夠認真貫徹落實習近平總書記在民營企業座談會上的重要講話精神，旗幟鮮明地支持民營經濟發展，但對大企業、大項目服務多支持多，對中小企業重視不夠，建議統籌考慮，加大對中小企業的支持扶持力度。

10.能夠高度重視和諧穩定，但個別基層仍存在一些突出問題，建議樹牢大抓基礎大抓基層的鮮明導向。

根據上級文件精神和《xxx黨支部2017年度黨員領導干部民生生活會實施方案》的要求，下面我對xxx書記提出如下幾點意見和建議。

1.往往是針對性開展學習，創新開展工作不夠。?。

2.深入教學不夠。

3.密切聯系群眾不夠，走訪與群眾談心少。?。

4.工作中還存在精細化程度不夠的問題。?。

5.表率作用應更加突出。

2024年支部書記對支部委員的批評意見（實用15篇）篇十五

1、組織活動不足。建議多開展一些有意義的文體活動，提高黨支部的凝聚力和為人民服務的水平，加強黨員和群眾之間的交流和了解。

2、黨建宣傳力度不足。建議增設黨支部工作欄目，讓黨員更加了解黨支部的工作動向。

3、獎懲機制不夠完善。建議各季度開展評選先進黨員活動；

對經常不參加支部會議的黨員，黨支部要對其進行批評教育。

4、黨員間的學習、交流不足。建議多創造一些機會，使申請入黨的積極分子與黨員有更多的交流和學習機會，更快成熟，從而更好更快地融入到黨組織的大家庭中。