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清廉機關建設的重要性(通用17篇)

時間:2025-06-05 作者:FS文字使者

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清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇一

一、禮待師長,認真完成老師的課程安排和學習任務,積極配合教師的教學工作,畫室規章制度學生守則。

曠課兩次以上通報家長,通報家長一次后再次曠課者直接開除,不退還學費。

三、同學之間互相禮讓,互相交流、幫助,攜手共進。

四、上課時間不準大聲喧嘩、嬉戲打鬧,不得影響其他同學正常學習。

五、上課時間必須關閉手機,不得接聽來電,不得外出購物、接見同學、朋友或家長。

六、愛惜學校公共財產,如有損壞,照價賠償。

七、個人畫具按規定擺放整齊,作業、習作當日取走,否則按垃圾處理。

八、教室內不得隨地吐痰,削鉛筆應將鉛筆屑放入垃圾桶內,洗筆桶使用完后立即清理,放到指定位置,否則按垃圾處理。

九、學校窗臺、靜物臺、教師課桌上不得放置任何私人物品,一經發現,按垃圾處理。

十、未經同意嚴禁帶走學校物品、范畫,情節嚴重者按盜竊論處。

十一、上課期間不允許準備畫具,發現者罰款人民幣50元。

一、按時起床,按時就寢,保證休息質量。

二、室內物品、寢具擺放整齊,保持整潔。

三、就寢后不大聲聊天、喝酒、聚會等影響他人休息,管理制度《畫室規章制度學生守則》。

四、節約用水、用電,嚴禁在無人監督的情況下使用大功率電器,否則沒收處理。

五、任何人不得私自留宿他人和夜不歸宿,夜不歸宿者第二次警告并通報家長,第三次直接開除,不退還學費。

六、宿舍內嚴禁吸煙,吸煙必須到指定地點,煙頭必須扔到指定容器內,否則發現一次罰款500元,引起嚴重后果的個人負全責。

七、愛護住宿部的一切設施,如有損壞,照價賠償。

八、禁止偷盜、打架斗毆等違反國家相關法律法規的行為,否則交國家相關執法機構處理。

為了進一步加強培訓中心安全管理,維護培訓中心治安秩序,優化教書育人環境,保障培訓中心教育教學、生活的正常進行,根據有關法律,結合我校實際,制定本條例。

一課堂教學安全管理。

1、每堂課的班主任教師是當堂課的安全第一責任人。

2、規范課堂教學行為,檢查教學設備設施。

3、嚴禁擅自脫離課堂及不按要求進行教學。

4、班主任如發現學生無故不上課,應在第一時間內上報學校并通知到學生家長。

二、學生安全教育及管理。

1、行政處是學生安全教育的管理部門,負責學生安全知識的教育,對違反相關規定的學生進行批評與教育。

2、學生安全管理由專業老師和管理老師共同負責,負責學生的安全知識教育、安全工作落實和安全問題的處理工作。

3、各班主任是班級學生安全管理的第一責任人,對學生上課期間的安全工作要進行全面的落實與跟蹤。

4、不得私自留宿他人和夜不歸宿,后勤老師每晚查寢,并在夜間不定期抽查,如有發現及時上報并對相關責任人進行嚴肅處理。

5、嚴禁吵架、打架斗毆等不良行為,如有發現及時勸阻并上報學校對相關責任人進行嚴肅處理。

6、一切室內嚴禁吸煙,吸煙必須到指定地點,煙頭必須扔到指定容器內。否則發現一次罰款500元。

7、后勤老師定期檢查宿舍衛生,監督學生將室內物品、被褥擺放整齊,保持整潔。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇二

企業管理制度是指企業在生產運作、財務會計、人力資源等各方面進行規范管理的規章準則。企業制度包括產權制度、運行制度和管理制度。其中,管理制度是企業進行基礎管理不可替代的工具。制定管理制度的目的,是為了規范員工的行為,使企業內各項活動行之有效地進行,從而提高企業的經濟效益,然而,隨著社會環境的日新月異以及企業發展壯大,過于陳舊的“硬”制度已經不能適應現代企業的管理需求,越來越多的制度應逐漸“軟”化,符合企業的變革與創新。

(一)強制制度。

人天生是懶惰的,沒有責任心,只為了自己的經濟利益而勞動,甚至不愿意工作。在這種理論的影響下,管理者在制定管理制度時,也只會考慮到以怎樣的方法強迫員工進行勞動。所以,在工業經濟初期,管理制度是強制性的“硬”要求,嚴格規定員工在日常工作中應該做什么,不該做什么,甚至對員工完成某項工作的動作都有要求。這種程序化的管理制度完全沒有對員工的關心,只是一味地以提高生產效率為目的,員工迫于自身利益的考慮也只能服從這種強制制度。

(二)約束制度隨著時代的發展和周圍環境的改變,員工漸漸會反抗過于苛刻的制度,爭取自己的權利。相應地,管理者在一定程度上修改的制度,出現了“軟化”的趨勢。正如“人際關系之父”羅伯特。歐文提出的改善工作條件、制定童工法、縮短工作時間等管理方法,都是前所未見的。可以明顯地看到,這些措施的提出,已經不再把人當作“經濟人”,而是一種“社會人”來看待了。此時的管理制度已經開始對人本身有了關心和思考。

現在國內大多數企業都是采用這種“胡蘿卜加大棒”的管理制度。從員工來看,管理制度就是一只無形的手,約束他們的行為,若有違反便會受到處罰;但另一方面,員工對這種約束制度并不是特別抵觸,制度中也有對人際關系的關注和對勞動環境的改善。從管理者的角度而言,管理制度對員工的約束不能過緊,否則會如強制制度那樣壓榨員工,使員工心存不滿。此時的管理者不再把人和機器等同,管理制度也不會像機器的使用說明書那樣嚴格教條了。可以說,現在的這種約束制度在管理制度上還是有一定的軟化的,但無論從力度還是范圍的角度看,都有一種“杯水車薪”的感覺。

隨著企業的發展,陳舊的管理制度已經不能適應現代企業的要求,看似“嚴格”的管理制度卻不是一種科學的管理制度。國企改革幾經波折,終于逐漸確立了以“產權明晰、政企分開、責權明確”為主要特征的現代企業制度。作為企業制度的一種,管理制度也將隨著企業制度的發展而發展,沿襲了多年的管理制度終究不能再順應企業的需求,而將漸漸成為企業的絆腳石。因此,軟化企業制度、制定適合企業發展的管理制度是現代企業發展的必然要求。

(一)企業環境的變化決定了軟化制度的必要性。

1、外部環境。企業如同生物體的細胞,不是孤立存在的,并且,它的生存和發展還必須緊密依賴外在環境的變化。近幾十年來,企業所處的政治、經濟、科學環境發生了巨大的變化,不能再用一成不變的制度管理企業,否則企業必將被錯綜多變的外部環境所淘汰。舉一個很簡單的例子,現在的超市都是用電腦結算,顧客不必等很長時間,收銀員也比較輕松。但如果某個超市仍采用20年前商店的收款方式,要收銀員用算盤一項一項地算,那這家超市恐怕是無人問津的。

2、內部環境。企業內在的環境是指企業自身的各種內部因素。如果說外部環境對企業來說是一種影響作用,那么內部環境對企業來說則是一種不可替代的決定作用。同時,內部環境也處于一種不斷變化的狀態,這種變化同樣要求管理制度的軟化。例如,庫存是企業生產運作一項必不可少的環節,如果庫存管理制度不能適情況而定,則要么付出不必要的成本,要么影響生產,導致流水線的停工。所以,內部管理制度也是一定要軟化的,根據內部環境、條件的不同而隨時采取相應的措施。

(二)人需求的改變決定了軟化管理制度的必要性。

根據馬斯洛的需求層次理論,人有5種需求,從低到高分別是生理需求、安全需求、社會需求、尊重需求、自我實現需求。“經濟人”的假設僅僅為了滿足人的生理需求,而“社會人”的假設最多也只滿足到人的社會需求。如今,現代人追求的是一種自我實現的需求。人首肯的是自己的能力,認為自己在現代社會中有一席之地,這種“天生我材必有用”的想法促使現代人有一種自我表現的欲望,并希望通過自己的努力得到周圍人的認可。在現代人這種自我實現需求的影響下,企業管理制度也必須有逐漸軟化的趨勢。如果還是以一種硬制度強制員工的行為,員工則要么消極怠工,要么抗議,甚至跳槽,對于企業的發展是沒有任何促進作用的。正是由于需求引發動機,動機又決定行為,如此看來,只有滿足了員工的需求,才能促使員工真正地發揮才干,為企業服務。

(三)企業自身的發展狀況決定了軟化制度的必要性。

改革開放以來,我國的企業制度發生了極大的變化,由黨委領導下的廠長負責制逐步向廠長制發展,以前的政企不分、企業完全是一個行政單位的企業制度逐漸退出歷史舞臺,取而代之的是在社會化大生產和市場經濟的長期發展中,體現企業成為獨立的法人實體和市場競爭主體,具有獨立財產權力、以公司制為主要形態的新型企業制度。同時,“質量為上、效率優先”逐漸成為各個現代企業追逐的目標。在生產方面,企業希望的上是降低成本;在銷售方面,又希望提高利潤。兼顧兩者的企業,必須以適應其目標實現的制度做為指引企業行動的“風向標”。制度不是僵硬的,而是應該隨著企業的發展而創新,制度制定地得體,進而降低管理成本,提高效率。一個企業的發展,成敗不僅僅在于它的技術,而在于管理制度,因為制度是企業文化的一部分,也是核心競爭力,只有制度合理,才能促進企業的發展。

企業管理制度的軟化,實質上是要求企業引入一種“引導”機制。現存的企業管理制度,“強制”也好,“約束”也罷,都是對員工行為的束縛,說到底還是由管理者制定并要求員工無條件服從。而現代企業倡導的應該是這種“引導”機制,管理者扮演的角色既不是生產的指揮者、調度者,也不是人際關系的調節者,而是一個引導者、領路人,他們的主要任務在于向員工說明企業的總體目標和發展方向,引導員工向規范的行為方向發展。在管理工作中,管理者只需要“拋磚引玉”,真正實現管理體制創新的還是員工。企業對于“引導”機制的引入,應視環境、發展狀況而定,總的來說,是讓員工體會到一種氛圍。這里對于“引導”機制的引入方式有幾點建議:

(一)以道德為導向,倡導人文精神,實現人性化管理。

1、以道德為導向。管理不僅是一門科學,更是一門藝術。管理中不僅有理有法,更要體現情的存在。正如現在倡導由以法治國向以德治國轉變一樣,企業的管理制度也應以道德為導向。管理者猶如一場音樂會的指揮,在工作中只有統籌各方、協調發展,才能使工作順利進行。

2、人性化管理。現代管理理論認為,管理是綜合運用各種資源,使管理達到事半功倍的效果。在管理過程中,人是最重要的因素,沒有人,任何工作都無法進行,更談不上管理了。正如日本著名企業家松下幸之助所說:“企業是否對社會有所貢獻,從而蓬勃發展下去,關鍵取決于人”。所以,人的作用是萬不可忽視的。在倡導人文理念的今天,對企業的管理更要提倡一種人文精神,強調人性化管理的方法,甚至可以說,人本管理意識是企業的管理之本。企業管理實際上是一種綜合管理,它必須調動人各方面的積極性,通過對人的關注去有效地實現管理目標。人性化管理便要求管理者在工作中制定新的管理制度,將現有的“約束制度”甚至“強制制度”軟化,讓員工在企業中切實感覺到有“人情味”的管理制度,才能真正發揮自己的才干。這種人性化管理在企業內不難做到,現在許多公司都會在員工生日時送上一份禮物,這一小小的舉動便會讓員工倍感溫暖,因為他認為收到的不僅是公司給予的禮物與祝福,更是公司對自己的肯定,在日后的工作中定會更加努力地回報公司。相反,強制的硬制度會讓員工對工作失去耐心,甚至對企業失去信心。

(二)員工參與制度的制定,實行自我管理。

1、標志著員工地位的提升。現代企業中,員工的地位越來越高。工業經濟初期,員工只是企業的受雇者,甚至僅僅被看作是勞動機器,而現在許多企業認為員工是企業的主人。這種地位的提升,一方面是企業倡導的,另一方面是員工希望得到的。然而這種變化不應僅僅是口頭上說說就了事的,員工的確從內心希望成為企業的主人,這不僅是一種地位的提高,同時也是企業對員工自身價值的肯定。因此,讓員工參與制度的制定是大有裨益的。

2、制度制定妥當,便于自我管理。以往的制度由管理者制定,但實際的一線工作中必然有一些困難是管理者了解不到的,這樣制定出來的制度容易讓員工認為管理者不了解一線員工的疾苦,對制度不免產生抵觸情緒。如果讓員工參與到制度的制定中,便可以使各種難處得以體現,制度制定地恰如其分,員工也便于自我管理。在制定制度時,可以向企業內的員工發放問卷,召開座談會或是成立一個由員工組成的制度委員會,及時了解員工對制度的感受。這樣制定出來的制度才讓員工更容易接受。

(三)營造良好氛圍,創建優良的企業文化。

企業文化是企業的核心競爭力,文化管理則是企業管理的最高層次。企業文化不單單是指企業提倡的廠旗、廠徽之類的表層文化,更應該是一種深入人心的精神。對于管理制度這種中層的企業文化而言,倡導通過明確員工的職責來推動文化的進步。企業不是在真空中發展,員工亦不是在真空中存在,只有一種良好的文化氛圍,才能使員工形成共同的價值觀,導致一致的行為規范,即良好制度的產生。

(四)及時修改不合適的制度。

企業是在發展的,是不斷變化著的,制度也不可能是靜止的。用新的情況去套用舊的制度,必然會約束企業的發展。只有按照企業發展的需要,及時更新管理制度,才能使之與企業的運行相適應。遠大集團的制度化生存,崇尚的是制度,提倡的卻是創新,任何員工如果發現制度有不合理的地方,都可以提出來改正。這種制度的改變也是人本管理的一種,更新制度的過程體現出的是企業民主管理方式和隨機應變的管理方法。

當然,管理者在決定充分引導員工的時候,還應做好一些前提工作:設法為員工發揮才智創造適宜的條件,消除員工的心理障礙等等,這樣才能使員工在進行管理與自我管理的過程中充分挖掘自己的潛力,發揮自己的才能。而前面提到的“人性化管理”、“員工自我管理”等軟化企業管理制度的一系列方法,是引導機制的具體表現形式,只有將這些具體的工作做到位,才能真正實現企業制度的創新和變革。

(一)視企業發展情況而定。

這里倡導的軟化企業管理制度,前提是運作了一段時間、管理制度已經比較完備的企業,并不是說任何企業都應采取軟制度。對于一個剛剛起步的企業,在制定制度時就不能一味追求寬松,否則不僅制度不能建立起來,反而使管理者日后的工作難以開展。所以,在企業文化尚未初步確立,員工還沒有形成一種向心力和凝聚力的時候,最好不要軟化制度。

(二)采取逐漸軟化的方法,適可而止。

企業管理制度的軟化也不是說今天還在強制管理,明天就撒手不管放任自流。軟化管理制度是一個循序漸進的過程,并且,管理者不僅要明白何時軟化制度,更要清楚軟化的程度。軟化的力度不夠,相當于沒有做工作,軟化地過分,則對管理制度是一種破壞,以前建立的制度體系不僅會土崩瓦解,更會讓企業呈現出一盤散沙、無人管理的局面。只有管理者把握適度,軟化地恰倒好處,才能使制度真正地為企業服務。

(三)不能脫離科學管理的大前提。

制度軟化,并不是說要脫離科學管理,科學管理是一切管理工作必須遵循的前提。從現代企業的角度看,科學管理理論是有一定的弊端,它過于忽視人本身的感受,但其提出的作業管理、組織管理等許多理論在當今的管理工作中仍應嚴格遵循。如果拋開科學管理談“人性化管理”或是“自我管理”,無異于不打地基直接建高樓,其結果是不得而知的。

綜上所述,企業制度的建立,就是為了規范企業的管理,使工作有效地進行。在管理工作中引入“引導”機制,逐步實現管理制度的軟化,必然符合知識經濟時代下現代企業的發展要求,實現企業的全面進步。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇三

學校的可持續發展進行戰略選擇、制度安排和文化塑造;學校要致力于為師生的共同成長營造優雅大氣、生動活潑、人文詩意的學校文化。在工作中為實現和追求共同的夢想供給和創造持久不變的機會,尋找和踐行師生共同成長的教育幸福。

制度是一種強制力,比道德、文化價值觀更為強硬的一種強制力和約束力。

一切好的制度都是正義的。它所施加的約束是一種職業性規定,不是一種人對人的強制。制度追求的是利自我利他人的一種較高的道德境界,要求人們使利己利人不是簡單的行為法則,而是一種習慣和自覺;愿意為自我損人的言行付出代價。

一切的好制度都是公平的。好的制度總是代表民意的,總是捍衛人的權利的,并且不是捍衛某一群人的權利,而是每個人的權利。制度比人公正,代表正義的制度能夠更大限度地實現公正,從而給人帶來公平感。

一切好的制度都是道德的。制度表面上看是一些規則和條文,可是法律規則和條文背后深深隱藏著道德關切,寄托著深切的信仰。一個人如果不能和團體、他人、或國家、自然和諧相處,成為不受歡迎的人,那么,他可能是不道德的;反之,這個人學會了調整與團體、他人、國家和自然的關系,那么他是一個有道德的人。在那里,道德不僅僅是一種認知,更是一種本事。

學校靠什么來到達教育標準呢靠制度。因為制度不僅僅能夠促使目標的實現,促進效率和業績的提升,更重要的是,制度能使所發生的一切良好的變化持續下去。好的制度因為公正,因為維護了人的權利,所以能激發和保護人的創造性勞動,從這個意義上說,制度并不僅僅是約束人的,更是解放人的,更確切地說,制度經過約束人而解放人。當然,在制度的制訂和執行過程中,我們最重要的是每個人必須正確理解個人與學校的關系、個人與他人的關系;必須看到自我勞動的價值和意義,能對自我的價值和意義作出實現與否的評估。唯有這樣,學校教師才有可能——在有可靠的'管理制度作為堅實保障的教育生活中,實現共同的夢想和價值追求。

為學生的健康成長和后續發展供給優質的教育服務始終是我們的辦學目標,也所以決定了我們教師的教育功能就是幫忙學生成長和發展并使其愉悅。所以我們只要還是教師,還站在這個舞臺上,我們就要時刻做好準備:心手同一,神色坦然,帶著感人的喜氣,對學生成長的潛能和對他們充滿期待的內心世界給予更多的關注和贊賞,把陽光和愛心灑向你的每一位學生。

讀后感:我前段時間看了一篇文章,大意是學校規章制度是對教師員工的一種束縛,教師和學校本身,都不可能從制度執行中獲得發展,最終提出要經過執行制度把制度文化轉為員工的習慣,真正實現由制度管理到人文管理的轉變。

對此我認為上頭的這篇文章就是最好的解釋,剛性制度和人文管理師相輔相成的并不矛盾,健全的制度是學校發展的基礎,剛性的制度,采用柔性管理才是王道。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇四

規章制度是我們應當遵守的,用來規范我們行為的規則、條文,它保證了良好的秩序,是各項事業成功的重要保證。

科學的'進取的制度的建立,能降低“風險”、堅持“勤政”、促進“發展”。

從反腐廉政方面看,著力解決干部“不能”腐朽、“不敢”腐朽、“不想”腐朽的問題,逐步構成用制度規范從政從企行為、按制度辦事、靠制度管人的機制,提高反腐倡廉制度化。

如何做好制度的系統化與有機整合呢。

第一加強制度建設應當進一步深化對制度功能的認識,不斷加大推進工作制度化的力度。

制度的功能在于規范和約束行為,由于行為主體存在人性弱點、行為本事差異以及行為環境的不斷變化,制度規范和約束的功能指向往往側重于消解人性弱點、增強行為本事和克服客觀環境不利因素。

制度經濟學中常常引用“分粥”的案例來說明制度的功能:在一個僧多粥少的廟里,人們發現掌勺和尚分粥有多有少,因人而異,很不公平,于是掌勺和尚改由大家推選。

但一段時間后,發現這種方法也不行,因為大家推選的掌勺和尚其實也親疏有別,難以公平。

經商量,于是決定輪流掌勺,一人分一頓,情景雖一時有所好轉,但時間長了,發現問題更多,因為個別和尚不僅僅分親疏貴賤,輪到自我時還又吃又藏。

經過反復討論,大家決定在輪流掌勺的基礎上再加上一條規矩:分粥者必須最終拿剩下的那一份。

這樣,問題最終得到了好的解決。

長期以來,我們對制度的功能和力量重視不夠,更多地強調思想教育和思想改造,雖然兩者都很重要,但卻有著明顯的局限性。

堅持走科學化、規范化的道路,這是對制度及制度功能的深層次把握和運用。

第二加強制度建設應當著眼于機制的建立完善,努力實現制度在更高層面的系統整合。

在若干制度構成的系統中,制度的相互作用和實際運行就構成了機制。

鄧小平同志講“制度好,能夠使壞人無法任意橫行;制度不好,能夠使好人無法充分地做好事,甚至會走向反面”。

同樣,好的機制能事半功倍,壞的機制卻使壞者更壞并造成惡性循環。

壞機制的典型是“補償性反饋”。

古希臘神話里有一個故事:西緒福斯背叛了宙斯,死后被打入地獄受懲罰。

每一天清晨,他都必須將一塊沉重的巨石從平地搬到山頂上去。

每當他自以為已經搬到山頂時,石頭就突然順著山坡滾下去。

這樣西緒福斯必須重新回頭搬動石頭,艱難地挪步爬上山去。

對這個故事加以引申,我們能夠發現,西緒福斯把這個石頭搬得越高,石頭就會掉得越低,他就必須花費更大的力氣才能完成任務,這就是“補償性反饋”。

第三加強制度建設應當注重發揮制度的整體功效,著力構建科學的制度體系。

在一個更為宏觀的背景中考察就會發現,要充分發揮制度的功能,還需要構建一個閉合的、關聯的、科學的制度系統,這個制度系統中各部分既各有分工、互不沖突又相互聯系、協調配合,共同發揮作用,缺少任何一部分都會造成結構、功能和功效的缺失。

如行政執法工作制度就需要干部紀律工作制度、紀檢監察工作制度等制度來加以約束。

作為一個整體,全局的各項制度之間應當協調一致,如果各部門的制度互相不能夠協調一致,遵守制度的人就會感到無所適從,建立完整統一的制度體系,應當將各個部門制定的資料相似的制度進行統一設置。

第四加強制度建設應當要不斷提高制度建設的質量和水平。

制度都是人訂的,人是最重要的因素,所以,制度也不是一成不變的,要根據組織或團體的發展而不斷修訂,適應新形勢新任務的要求,針對一些容易出現問題的環節和工作中存在的漏洞,建立健全科學合理、具體實在、切實可行的制度。

如果一項制度的出臺得到了全體組織成員的支持,這樣的制度就不能出臺,因為這樣的制度,肯定直接或間接地犧牲了組織結構中某一方的利益;如果都反對,這樣的制度也不能推行,因為不僅僅法不治眾,更重要的是會造成組織結構不一樣利益群體的失衡。

好的制度,肯定是有一部分人反對,有一部分人贊成。

好的制度,肯定是研究到了組織成員以及組織關聯成員的方方面面的利益,并經過嚴謹周詳的論證才能出臺。

所以,制度應當盡可能全面,同時組織中每一業務環節、服務環節、管理環節以及利益可能波及到細小方面都要有制度的身。

對已經不能適應目前管理需要的制度,要及時地進行修訂,將不貼合形勢發展需要的規定予以廢止,重新制定、完善適合管理需要的、統一的制度。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇五

什么是制度?制度就是規程,是一個社會組織或團體中要求其成員共同遵守并按必須程序辦事的規程,它是一種行為規范,是用來規范和約束人們思想行為的規范和標準,是人們共同遵守的規章、條例、規則、辦法等的總稱。俗話說“沒有規矩,不成方圓”。規矩也就是規章制度,是我們應當遵守的,用來規范我們行為的規則、條文,它保證了良好的秩序,是各項事業成功的重要保證。

鄧小平同志在深刻總結我們黨的建設歷史經驗和教訓的基礎上,對黨的制度建設的重要性進行了多次論述。他指出:“制度問題,關系到黨和國家是否改顏色,必須引起全黨的高度重視。”“我們過去發生的各種錯誤,固然與某些領導人的思想、作風有關,可是組織制度、工作制度方面的問題更重要。這些方面的制度好能夠使壞人無法任意橫行,制度不好能夠使好人無法充分做事甚至會走向反面。”鄧小平同志的講話,充分說明了制度建設在黨的建設中的重要地位。

制度建設是制定制度、執行制度并在實踐中不斷檢驗和完善制度的過程。制度的制定和制度的執行相輔相成、不可偏廢:不去制定制度,執行就沒有依據;沒有執行力,制定的制度就沒有生命力,就失去了存在價值。能夠說,反腐倡廉工作的成效取決于制度的制定,更取決于制度的執行。

制定出好的制度是制度建設的前提。推進反腐倡廉制度建設,首先需要在建章立制和制度創新上下功夫,著力提高制度制定的科學化水平。

不斷提高制度的全面性、有效性和可操作性。

一、全面性。建立健全反腐倡廉的教育、監督、預防、懲治等各項制度,力求覆蓋反腐倡廉的各個領域、各個環節,最大限度地減少體制障礙和制度漏洞,構筑全方位的制度防線。

二、針對性。從實際出發,從群眾呼聲最高、最為關切的地方抓起,從腐敗現象易發多發的環節突破,圍繞制約和監督權力這個核心,健全權力運行監控機制,著力降低權力集中和壟斷造成的風險。

三、可操作性。杜絕軟話、活話,盡量減少自由裁量空間,嚴防制度之間相互掣肘;不僅僅健全實體性制度,并且健全程序性制度;不僅僅明確規定應當怎樣辦,并且明確規定違反了怎樣處理;不僅僅做到反腐倡廉的各項制度相配套,并且做到反腐倡廉制度建設與其他方面的改革相配套,確保制度可行、管用。

離開了執行,再好的制度也沒有意義。推進反腐倡廉制度建設的重中之重,在于提升制度的執行力。首先,夯實思想基礎。廣泛宣傳制度,深入學習制度,使廣大黨員干部了解制度、遵守制度,增強制度意識,把制度轉化為行為準則、真正把權力關進制度的籠子里。其次,夯實群眾基礎。切實解決群眾反映強烈的突出問題,提高執行制度的透明度和公信力,充分調動廣大黨員干部和人民群眾參與反腐敗斗爭的進取性、主動性,營造以遵守制度為榮、以違反制度為恥的濃厚社會氛圍。最終,夯實作風基礎。以求真務實的作風狠抓制度的執行,抓作風的要害和關鍵在于職責擔當,敢抓敢管,敢于碰硬,勇于較真,堅決反對遇到問題不敢瞪眼、不敢挺身而出,以及對違反制度的行為熟視無睹,堅決克服思想上的不想監督、不敢監督和作風上的不深不實聽之任之的好人主義,讓每一位都把職責真正擔當起來,對不履行好自我職責的,出了問題就要追責。習近平總書記曾強調在作風問題上,大問題要抓,小問題也要抓。小洞不補,大洞受苦!抓作風問題就要積小勝為大勝。時時刻刻維護制度的權威性,做到有法有紀必依、執法執紀必嚴、違法違紀必究,毫不妥協地同一切違反制度的現象作斗爭,發現一齊,查處一齊,決不遷就,絕不放過,構成“正氣存內,邪不可干”的良好局面。

(二)提升制度的執行力,關鍵在領導。

對于領導機關和領導干部來說,提升制度執行力也有一個“兩手抓”的問題:一手抓制度執行的組織領導,強化執行制度情景的監督檢查,健全執行制度成效的職責制和問責制,確保制度行得通、管得住、用得好;一手抓領導干部表率作用的發揮,樹立法律面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外的意識,堅持高標準嚴要求,一級抓一級,一級帶一級,務求各項制度落到實處、取得實效。

加強制度建設應當要不斷提高制度建設的質量和水平。制度建設關鍵是要管用、可行。制度不是一成不變的,要根據發展而不斷修訂,適應新形勢新任務的要求,針對一些容易出現問題的環節和工作中存在的漏洞,建立健全科學合理、具體實在、切實可行的制度。對于已經不能適應目前管理需要的制度,要及時地進行修訂,將不貼合形勢發展需要的規定予以廢止,重新制定、完善適合管理需要的、統一的制度。不斷加大推進工作制度化的力度,按照制度辦事、用制度管人,以管理促發展的規范化管理。建立職責明晰、運轉高效、銜接嚴密的行政運轉體系,推動工作的順利開展。經過一系列行之有效的管理制度,真正構成議事有規則、管理有辦法、操作有程序、過程有監控、職責有追究的良好格局。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇六

“制度”也稱規章制度,是國家機關、社會團體、企事業單位,為了維護正常的工作、勞動、學習、生活的秩序,保證國家各項政策的順利執行和各項工作的正常開展,依照法律、法令、政策而制訂的具有法規性或指導性與約束力的應用文,是各種行政法規、章程、制度、公約的總稱,通俗來說就是要求成員共同遵守的辦事規章或行動準則。規章制度的.使用范圍極其廣泛,大至國家機關、社會團體、各行業、各系統,小至單位、部門、班組。它是國家法律、法令、政策的具體化,是人們行動的準則和依據,對維護社會秩序具有重要意義。規章制度所含資料豐富,大體包括:勞動合同管理、工資管理、社會保險福利待遇、工時休假、職工獎懲,以及其他勞動管理規定。主要分為崗位性制度和法規性制度兩種類型,本文主要論述崗位性制度建設的必要性和重要意義。

俗話說“樹挪死人挪活”,職場精英們都期望每一次工作變動都能更上一個臺階;剛從大學里出來的畢業生也盼能進入知名甚至五百強企業。這些“又好又強”的企業都有一整套成熟的企業制度,制度一旦制定,就對某一崗位進行了規范,對某一崗位上工作的人員有了約束作用,是他們行動的準則和依據。試想如果一個單位或者部門沒有制度,那就如同一盤散沙,所以一個單位或者部門的管理歸根結底是制度化的建設完善與規范管理。同時制度的制定也要具備較高的水準,因為人性格的特點有勤奮和懶惰、進取和消極、主動和被動等不一樣,對世界觀和價值觀的取向不一樣,導致制度在不一樣的人看來有不一樣的認知度,所以制度必須是帶有剛性的,是執行力的體現,是維護企業生存是第一要素,企業僅有穩健和長期發展,才能體現社會價值;僅有企業強大了,才能改善員工物質和精神生活,才能讓員工有發揮的平臺,所以期望加入知名企業也是能夠理解的,畢竟這類企業供給了更成熟和完善的平臺和上升通道。

制度的設計必須結合單位部門實際,要兼具合理性和可操作性,制度執行的全面細致與否,管理人員和操作人員是否能始終如一執行都是衡量一項制度優劣的標準。崗位性制度適用于某一崗位上的長期性工作,所以有時制度也叫“崗位職責制”,如《考勤制度》、《車輛管理制度》。可能很多同事不太理解制度建設,認為就是條條框框,剝奪了自由,更甚者認為是為了抓小辮子為了處罰,就是讓職工老老實實的干活,事實上制度建設與管理存在五大優勢:

(四)因為有統一標準能夠參考,員工能根據自身情景制定相應培訓計劃,提升自我價值;。

(五)對單位而言,制度化建設不僅僅能保證機構持續穩健的運行,還能根據個體差異及時做出調整,讓優秀人才思想轉化為單位優勢,促進整體發展提高。

單位的管理主要是制度化的管理,“一切按制度辦事”是單位制度化管理的根本。比如像專門組織考試部門,對在組織考試過程中,必須要求有關工作人員嚴格遵守各項規定和保密制度。然而要求再完善的制度,如果不能得到很好的執行,對推進一個單位或者部門的規范化管理也是無濟于事的。如何執行到位,作者認為應當主要從以下五點著手。

(一)加強學習與宣傳。人都是有個體差異的,對制度的理解也存在差別,所以經過宣傳和組織學習,統一對制度的理解和執行標尺,提高制度執行意識,是單位控制和提高制度執行力必須做好的前期工作,前期基礎工作做好了,才會創造一個良好的制度執行環境。

(二)日常的監督、檢查和溝通是及時了解制度執行情景的重要手段,監督是每時每刻都應當進行的工作,一個單位部門應把監督融入到日常工作中,開展好部門內部的自我監督、部門間的相互監督、職能部門的專業監督;檢查則可采用多種形式進行,一般來說可采用自查、職能部門抽查、專業檢查、專項檢查等多種形式,不一樣的檢查形式所產生的效果會有所不一樣,但對推進規范化管理都有著不可忽視的作用;溝通是了解制度執行情景的主要手段,及時溝通能夠及時了解到制度執行情景,從而能夠及時采取有效措施來保障制度的執行情景,溝通也有多種方式,一般可召開座談會、開展問卷調查、下入基層了解等方法進行。

(三)干部應樹立榜樣作用。管理層或骨干的一言一行是行動的標桿,對員工有著十分大的影響,所以干部能做好自身形象,帶頭執行好各項制度,對員工會產生一種潛移默化的進取影響;相反,如果干部帶頭違反制度,就極有可能導致整個單位制度執行力的下降,就極有可能產生較差的管理局面和結果。

(四)將考核處理與教育激勵相結合規范化管理應與人性化管理有機結合,對受到處理的職工,要經過引導、教育、溝通,讓他們理解處理意見,在被處理后有改善的表現,讓部門管理工作有新的提高。這個方面工作往往容易被忽視,其實制度的目的不是處理人,而是用以規范人的行為、提高人的素質,所以對違反制度的職工,做好他們的思想教育工作,提高他們的思想水平和思想素質,是提高整體制度執行力的一個不可忽視的環節。

(五)單位部門在制度執行過程中應堅持人人平等,標準統一。制度執行時要規范優先,等制度執行后再發表意見或者展開討論,避免扯皮,維護制度嚴肅性。同時對于反復出現的問題和典型問題,要嚴格按照考核處理,同時也要杜絕護短、說情、辦事拖拉等不良現象。

總之,制度化管理是一項長期而艱巨,任何制度都要經歷一個從建立到不斷完善的過程。努力建設并不斷持續完善發展制度化建設和管理是單位部門健康發展的基礎也是保證。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇七

到處都是公司,到處都是廠家,到處都是商家,商家、廠家、單位和消費者之間既是服務者,又是被服務的對象,服務者與被服務者之間沒有明顯的界限,主角轉換十分頻繁。

然而,我們會發現這樣的怪現象,在有些單位,業務開展的時間久了,就會走向受制于人的死胡同。

我分析,受制于人,走進死胡同的原因,主要是單位往往把某項業務全權委托給某一個人,由某一個個人包攬或者壟斷某一項業務,使這個人專業化、集權化。除了他,其他人根本就插不上手,不明白其中的流程原委,不明白其中的明規則或者潛規則。

如果執行和壟斷這個業務的員工忠誠度不高,那么他借職務之便做小動作的機率和給企業制造隱患和危險的機率就很難預測。

在這個業務中,壟斷者說什么就是什么,即便領導有疑問,也沒有精力追究。別的同志有疑問,又會礙于同僚的面子,甚至會主觀猜測這個人與某領導的關系不一般(這是我們中國民眾的普遍心理),睜一只眼、閉一只眼,反正損失的是團體而不是個人。

一旦有“不識眼色者”提出異議,或者提出更換服務商的提議,壟斷者就會以種種理由,異常是“如果更換服務商就會影響到單位某某利益,人家就會在某方面制裁我們”為由百般阻撓,這就是個人已經從中牟利的主要征兆。

然而,沒有人認真,沒有人認為團體的損失其實就是個人的損失。人們維護自身權益和利益的意識不強,或者根本就沒有,更談不上維護團體的利益了。這種情景,即便是在股份制企業,甚至私營企業也會發生。

就不會出現壟斷者借助業務專業化、集權化的資本要挾上司、不服管理、構成類似封建割據挑戰中央權威的現象,更不會使單位蒙受意料之外的損失。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇八

俗話說“沒有規矩,不成方圓”。規矩也就是規章制度,是我們就應遵守的,用來規范我們行為的規則、條文,它保證了良好的秩序,是各項事業成功的重要保證。科學的用心的制度的建立,能降低“風險”、堅持“勤政”、促進“發展”。

按照制度的剛性程度和作用范圍,我們能夠將一個組織的制度簡單分為5種,管理制度、管理規定、管理辦法、實施細則:對及工作條例。以我集團圖書發行工作所涉及的制度為例,《黨風廉政建設職責追究制度》、《領導干部廉潔自律制度》、《廉潔從政制度》、《信訪工作制度》等屬于管理制度和管理規定,《新華發行集團財務管理辦法》、《新華發行集團業務管理辦法》等屬于管理辦法,《企政務公開實施細則》等屬于實施細則,《請假制度》、《會議制度》等屬于工作條例。目前來看,以上各項制度都在良好運行當中。從反腐廉政方面看,著力解決干部“不能”腐敗、“不敢”腐敗、“不想”腐敗的問題,逐步構成用制度規范從政從企行為、按制度辦事、靠制度管人的機制,提高反腐倡廉制度化。

二。加強制度建設應當著眼于機制的建立完善,發奮實現制度在更高層面的系統整合。在若干制度構成的系統中,制度的相互作用和實際運行就構成了機制。小平同志講“制度好,能夠使壞人無法任意橫行;制度不好,能夠使好人無法充分地做好事,甚至會走向反面”。同樣,好的機制能事半功倍,壞的機制卻使壞者更壞并造成惡性循環。壞機制的典型是“補償性反饋”。古希臘神話里有一個故事:西緒福斯背叛了宙斯,死后被打入地獄受懲罰。每一天清晨,他都務必將一塊沉重的巨石從平地搬到山頂上去。每當他自以為已經搬到山頂時,石頭就突然順著山坡滾下去。這樣西緒福斯務必重新回頭搬動石頭,艱難地挪步爬上山去。對這個故事加以引申,我們能夠發現,西緒福斯把這個石頭搬得越高,石頭就會掉得越低,他就務必花費更大的力氣才能完成任務,這就是“補償性反饋”。這個例子從反面說明了建立良性機制的重要性。過去,我們也在研究制度、制定制度,但常常由于沒有從完善機制的角度對制度進行系統研究,使制度不僅僅難以發揮預期的作用,甚至在必須條件下還會發生相反的運作。

三。加強制度建設應當注重發揮制度的整體功效,著力構建科學的制度體系。在一個更為宏觀的背景中考察就會發現,要充分發揮制度的功能,還需要構建一個閉合的、關聯的、科學的制度系統,這個制度系統中各部分既各有分工、互不沖突又相互聯系、協調配合,共同發揮作用,缺少任何一部分都會造成結構、功能和功效的缺失。如領導班子領導干部工作制度就需要日常辦公制度、財務管理工作制度等加以配合執行;行政執法工作制度就需要干部紀律工作制度、紀檢監察工作制度等制度來加以約束。作為一個整體,全局的各項制度之間應當協調一致,如果各部門的制度互相不能夠協調一致,遵守制度的人就會感到無所適從,建立完整統一的制度體系,應當將各個部門制定的資料相似的制度進行統一設置。

透過制度保障被大多數人理解建立制度激勵機制。

對于已經不能適應目前管理需要的制度,要及時地進行修訂,將不貼合形勢發展需要的規定予以廢止,重新制定、完善適合管理需要的、統一的制度。

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清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇九

文章從理論和實踐對民營企業治理與內部控制建設進行研究探討,通過對企業內部控制制度的現狀進行分析,為企業治理和內部控制提供優化渠道,幫助民營企業改變不重視企業內部控制管理的局面。

并針對各種問題進行策略研究,為民營企業設計出合理且匹配的內部控制制度,這對促進企業發展、提高企業績效以及實現整個社會效率都具有極為重要的意義。

一、民營企業內部控制制度的現狀。

(一)薄弱的企業內部控制環境。

在民營企業的日常運行中,企業創始人一般會對公司的管理直接進行管理,而其董事會的成員也大部分來自創始人家族內部,這就為董事會發揮其重要監督和控制作用帶來了一定的阻礙。

以實際生活中的例子來看,發生的國美電器的控制權之爭中,黃光繼作為大股東在對回購公司股份時對股東的利益造成了損害,但是這一行為卻沒有遭到國美董事會、經理層以及監事會的揭露,這就表明企業內部控制制度的作用在大股東直接參與的情況下會大打折扣。

一個企業的工作效率高低主要由各層工作人員的責任擔當情況決定,然而民營企業卻普遍存在缺乏明確的崗位說明書等情況,這就造成了公司內部人員職責劃分不明確以及人力資源浪費等問題的產生。

從表面看來一人多職這種情況似乎實現了人力成本的節約,但是實際上這是企業內部控制存在重大控制缺陷的表現,這種環境極易滋生侵占資產和財務舞弊等不法行為。

而民營企業一般在用人機制上,往往存在任人唯親而非任人唯賢的問題,這些都是缺乏科學合理的企業內部控制制度而造成的。

(二)缺乏健全的風險評估體系和評估意識。

民營在面對不同的風險因素時,往往都忽視了對科學風險評估方法的選用,也不對風險問題進行分析和排序,大多數情況下都是由高層領導人根據以往的經驗進行商討進而決定策略的。

面對當今金融市場上越來越嚴重的重大輕小、嫌貧愛富的融資歧視,很多民營企業面臨著更加艱難的生存窘況。

然而依靠高利息的民間借貸會帶來巨大債務糾紛風險發生的可能性,由于民營企業家又缺乏與時俱進的風險控制思想和管理水平,他們處理風險的方法就是根據自身的經驗對企業進行擴張政策,在識別和規避風險能力上存在很大的缺陷,而一旦出現重大失誤造成的后果必然是很嚴重的,往往會因外部環境的劇變導致資金鏈斷裂或資不抵債等情況發生。

(三)控制活動執行不到位。

1.控制形式化、缺乏營運分析控制能力。

民營企業由于面對巨大的企業人員流失率,企業往往會為了節約成本而忽視對監管審核制度的重視,一人多職現象在很多民營是非常常見的,例如出納員會順帶包攬會計處理的全部工作,這種現象帶來的便是高發生率的侵占資產和財務舞弊等事件。

營運分析控制就是指企業的管理層對生產、籌資、投資以及財務等方面的信息進行一系列的處理,如對比分析、趨勢分析等,從而獲得對營運情況的分析了解并發現存在的問題,進而進行原因查明并及時采取有效處理。

在民營企業的企業內部管理體系中很少能見到透明的財務報表,很多關于業務方面的資料在傳遞過程中也十分不明確,由于缺乏規范的預算編制,企業就缺少根據外部環境而不斷調整自身生產規模的能力,即使是多元化的擴張經營也不一定能成為企業實行成功轉型升級的保證。

2.績效考評控制隨意化。

很多民營企業尤其是中小民營企業在考評制度上存在嚴重的缺失,缺乏公平公開的績效考評制度,就算有考評制度也極大程度上的受到親緣關系影響而不能使考評制度的作用最大地發揮出來。

由于科學的考核標準和方法的缺失,使得每個員工的實際工作情況得不到定性的考核和定量測試,也影響了獎勵和懲處的兌現實施,員工長期在這種工作環境下會缺乏歸屬感進而加劇企業的人員流動性大以及企業成本增加等問題。

二、健全內部控制與企業管理相結合的企業運行模式。

(一)規范民營企業治理結構。

民營企業能否最終實現對企業治理結構的規范化,主要取決于董事會能否充分發揮其作用。

但是很多民營企業尤其是中小型民營企業缺乏完善的法人治理結構,更有嚴重者,其法人治理結構實際上是有形無實的,很多情況下民營企業的董事長和經理由一人兼任。

有效的約束機制能夠成功的消除內部人員控制行為,對會計人員進行“越軌”行為的限制從制度和程序上來看都具有良好的相互制衡關系。

各層次各組織各自擁有不同的權限,能夠確保企業的生產經營活動被層層控制住,進而保證企業能夠正確地進行決策和實施經營計劃。

(二)提高人員的業務素質。

在職者的業務素質和職業道德水平對任何一項工作的效率和效果都有著極為重要的影響,人是企業實現治理和管理的基本要素,尤其是企業的決策者更是需要較高的素質才能引導企業走上正確的生存發展道路。

民營企業中人員素質相對較低這是一個不容置疑的事實,而會計人員作為企業進行內控制度制定與實施的主體,其素質的高低對企業的政策實施有著舉足輕重的影響力。

因此,廣大民營企業應當積極加強對員工的職業素質教育,改善和提高企業員工的業務素質,為企業內控制度有效實施創造適合的環境。

(三)完善內部審計和外部監督機制。

作為內部控制制度中監督評審環節的重要部分,內部審計應當被廣大民營企業所重視,各民營企業應當在董事會設立內部審計機構。

且內部審計機構需要直接對董事會負責,其擔負著查錯防弊的重大責任,需要做到監督與服務并重,最終目的為幫助管理者對內控系統進行全面有效的監督,盡可能降低會計信息的失真度。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十

規章制度建設是企業基礎管理工作的重點,但是也是管理的難點。其難度在于:第一、規章制度所涉及的范圍非常廣,非常分散,涉及企業職能管理的各個方面,不易管理;第二、規章制度所涉及的管理關系復雜,存在執行的難度。規章制度往往要涉及組織內部縱向和橫向的交叉,在目前大部分以科層制為主要形式的組織結構下,企業部門間的信息不對稱以及橫向配合、縱向指揮都存在很大問題,制約了制度的執行;第三、規章制度建設受組織文化影響。大部分規章制度都分散在各個職能部門進行管理,政出多門、職能交叉互相矛盾的情況在制度中屢見不鮮。企業長期形成的習慣也會影響規章制度的制定與執行;第四、規章制度具有時效性,存在制度創新的內在要求。規章制度在一定時間段內是有效的,但是隨著外部環境變化和企業的不斷發展,規章制度有時候會滯后,甚至會阻礙企業的發展。因此,必須對規章制度進行及時修訂或更新。

在未來一段時間內,無論是國有企業還是民營企業都面臨通過加強規章制度建設以提高企業基礎管理水平的挑戰。企業規章制度建設應著力于從以下幾方面入手:

一、加強規章制度的體系建設

理體系是制度建設的保障系統。所以,規章制度建設要首先從體系入手,一方面要強化管理體系,另一方面要優化內容體系。

1.強化規章制度管理體系

規章制度與企業發展之間的關系是從基本適應到基本不適應再到基本適應的過程,這就需要對規章制度進行有效管理。對規章制度的管理需要進行系統的思考。從系統論角度來看,一個系統可以由外部環境、宏觀系統、中觀系統和微觀系統組成。國家有關法律、法規和行業政策等是規章制度的外部大環境;而企業戰略、企業文化、管控模式和組織職能則構成了規章制度的外部小環境。

規章制度建設是企業的基礎管理工作之一,涉及公司各個部門和各層管理人員。因此,在宏觀層面要做好規章制度的規劃工作,規章制度的規劃工作是公司層面的涉及全局性的一項工作,需要有專門的部門進行統籌規。而規劃工作則要滿足公司戰略發展的要求,兼顧企業現實和未來發展的需要。通過有系統的規劃,推動企業整體規章制度的建設。

職能部門則在規章制度的中觀管理方面發揮重要作用,一個職能部門為行使職能管理,往往需要制定一系列的若干存在各種關聯關系的規章制度集合。這些部門需要定期對本職能領域的各項規章制度進行監督、評估和修訂,不斷完善其管理職能。因此,在中觀管理層面,需要積極發揮職能部門的能動性。

在制度的微觀管理層面,涉及到對具體一個制度的生命周期管理。一個制度的生命周期要經歷申請立項、需求分析、起草、審核、頒布、實施、監督、評估、修訂等階段。制度生命周期管理就是要對構成制度生命過程各個環節實施全過程管理,并實現制度生命的更新或延續。

2.優化規章制度內容體系

制度內容體系與管理體系相對應同樣可以劃分為宏觀、中觀和微觀三個層面,每個層面側重點雖然有所不同,但是層面之間又有著內在的必然聯系對于內容體系的宏觀層面,主要考慮公司規章制度建設如何與公司的發展戰略和管控模式相適配。不同發展戰略和管控模式,意味著公司管理模式和管理重點是不一樣的,必然會體現在不同的管理職能上,并最終落實的規章制度里面。例如:對于戰略管理型的管控模式,集團公司管理的重點是戰略、財務、人力資源和投資等方面,制度建設必須要與管理重點相匹配,才能有效保障管理目標的實現。

對于內容體系的中觀層面,主要考慮構建支持企業各項職能管理的制度集合,并進行有效分類。對于某一項職能,需要建立若干相互聯系、密切配合的制度組成一個完整的、系統的制度集合,即制度樹。因此,中觀層面的制度內容體系建設的重點是建立職能管理的制度樹體系,力求做到不遺漏、不重疊。若干項職能制度集合組合在一起,就形成橫向分類、縱向分級的制度內容體系架構。(注:關于制度優化的方法和工具,將會在后續文章中介紹)

對于內容體系的微觀層面,主要是指構成制度內容體系的基本單位—單體規章制度。單體規章制度內容建設主要從兩個方向入手,一個是從形式上對規章制度進行規范;另一個是從內容上對規章制度進行優化,使之更具有合理性和可執行性。形式規范可以從格式規范、結構清晰、文字準確等幾方面進行優化;內容優化可以從權責明確、內容完整、流程合理等幾方面對其進行優化。

二、加強規章制度的組織保障

我國絕大多數企業目前對規章制度管理實行的是各個職能部門分散的專項管理體制-即一級(分散)管理體制。這種一級管理體制的弊端在于制度制定和監督分散在各個部門,制度之間的內在聯系被削弱甚至被割裂;規章制度很不規范,影響其權威性;制度建設的出發點從部門利益考慮較多,對公司總體利益考慮較少,制度建設存在短視行為,造成制度建設不能充分聚焦并服務于公司整體發展戰略。

因此,對于規模較大的企業集團,尤其是母-子公司模式的企業集團,需要建立規章制度的二級管理體制-即由一個職能部門對公司制度建設進行統一歸口管理,加強公司層面制度建設的統籌管理;而各個職能部門行使對本職能領域規章制度的垂直監督與管理的職能。通過這種二級管理體制,將有利于實現制度建設與公司總體目標、發展戰略的有效對接,形成制度的合力。

三、加強規章制度體系與其它體系的融合

構成企業基礎管理工作中包括規章制度體系、流程體系、內控體系、標準體系,幾大體系既相互獨立,又有聯系。隨著企業越來越強調規范管理和風險管理,企業在規章制度建設過程中要注意加強將內控體系、流程體系和標準體系與規章制度體系的結合,形成以規章制度體系為基礎平臺,幾大體系相互支持、配合的基礎管理體系。而不同體系間的有機結合,恰恰是我國企業目前在基礎管理工作中所面臨的難點問題。國外企業的經驗表明,只有將規章制度體系、流程體系和內部控制體系有機融合在一起,制度的內容才能得到有效貫徹,流程的執行才能得到有效保障,企業的風險才能得到有效控制。

四、加強規章制度的宣傳教育工作

企業規章制度管理的價值在于可執行。沒有執行的制度只能稱之為“制度文件”。執行者對制度內容的理解和認同是關系到制度執行與否、執行好壞的關鍵。制度制定出來,并不是下發完成之后就萬事大吉。各種信息在傳遞過程中總會發生一定的衰減,如果過程中不進行有效的信號增強,到終端信號會衰減的很厲害,甚至失去使用價值。因此,對制度的教育培訓工作就起到了一個信息增強的作用。保障制度執行者對制度內容有充分的理解。在實際工作中,很多企業相關主管部門只管埋頭發制度,下發之后就不聞不問,沒有進行及時、有效宣貫,給下面的工作帶來很多不便。對規章制度的宣貫工作要形成制度化、長期化和專業化,并宣貫到制度所涉及的各個部門和員工。

結束語:

企業規章制度建設是一個以終為始,與時俱進的過程,它直接影響到到企業基礎管理能力的提升,關系到企業的規范化管理。來自市場競爭、企業成長等方面的要求必然會促使企業更加關注自身的規章制度建設,不斷提高自身的管理能力。

企業制度化建設的重要性

前兩天與友人聊天,談到企業總是招不到人等等(該企業的基本情況:是一家技術型企業,管理相對混亂主要體現:許多東西沒有明確的規定,通常由負責人說了算。),我提出一個觀點。

企業要想步入正規,必須制度化。為什么這么說,從兩個方面:

一、沒有制度化的危害性。

企業沒有制度化會造成多方面的危害。

` 其一:人心不穩。企業沒有制度化,員工不知道自己的目標在哪,不清楚什么情況下自己可以升遷、可以獲得什么報酬,該企業是否能為自己提供發展機會等等,久而久之如同酒糟發酵一般,所有員工都會感染,人心惶惶。

其二:企業目標不明確(含企業各職位的目標不明確)。企業沒有正規的制度化,也就談不上什么正確的企業目標,至少從長期的角度是這樣,因為企業的戰略與決策完全是由少數的領導人隨便決定的,沒有經過什么科學的論證,如果碰到一個英明、負責的領導人,情況是乎好些,可是再英明的人也有情緒、也有打盹的時候。企業其他職位同樣如此。

其三:難以考核員工業績。沒有制度化,則很難對員工實施績效考核,因為你都沒有告訴他們考核的目標或標準是什么,即使考核也是主觀的,很難伏眾,讓人心服口服。

其四:管理成本增加。由于無法實施績效考核,相當多的員工必然不買力,則企業的效益必然存在問題(如:好的可以更好;差的可以提高)。

其五:企業命運容易掌握在極少數人手里(非投資方)。沒有制度化,通常企業的技術或管理就依靠少數人,而這少數人沒有制度的約束掌握著企業的前途,一旦這些人出問題,企業不是亡就是大傷元氣。

二、企業制度化的好處:其一:降低管理成本,提高企業效益;其二:便于考核員工業績;其三:增強企業凝聚力;其四:極大程度地降低企業命運掌握在少數人手里的風險。 知道企業制度化的好處,如何建立與實施企業制度化也是一個難題。以下僅為本人的拙見:

1)全面建立企業制度化,起碼應包括:日常工作制度、崗位制度、財務制度、培訓制度、招聘制度、考核制度、內部控制(監督)制度、生產銷售制度、工資福利制度、獎懲制度。各制度都應當有明確的工作流程與可操作性。在建立制度的時候,不能來虛的,必須務實,也就是說制度要具備可操作性,比如:所有員工工作必須盡職盡責(虛的,不可操作,所有人都認為自己盡職盡責),所有員工必須按時完成交付的每一項任務,達到任務合格標準(實的可操作)。

2)所有員工一律平等。實施企業制度化就需要所有員工都必須在企業制度內一律平等,不能搞雙重標準,否則已先失敗一半了。一個企業一旦有了一個特殊,就會有第二個、第三個,最后則失敗而告終。

3)建立由總經理負責的執行委員會,嚴格執行,切實提高制度的執行力。

4)公開、透明的執行制度,非公開、透明的執行制度本身就是制度的特權。

5)任何制度都是具有時代性的,因此一個完善的制度還必須不斷的修改與補充,世界上從來沒有一個制度是一次到位的。

建立健全公司各項管理規章制度必要性 總則:隨著我國市場經濟體制的逐步推行和完善,隨著經濟全球化,企業間的競爭不可避免,競爭已不在局限于國內企業之間,國內外企業之間、同行業企業之間、同地域企業之間的競爭日趨激烈,在激烈的市場競爭中,立足自生、快速發展、在未來競爭中面對嚴峻的挑戰、擊敗強大的競爭對手而實現企業的持續發展和成長,建立健全符合我國國情和企業自身特點的的現代化公司管理規章制度是最重要的基礎和根本所在。

一、 企業規章制度的定義

企業規章制度是企業制定的組織勞動過程和進行勞動管理的規則和制度的總和。也稱為內部勞動規則,是企業內部的“法律”。

二、 企業規章制度的效力

《最高人民法院關于審理勞動爭議案件適用法律若干問題的解釋一》第十九條規定:“用人單位根據《勞動法》第四條之規定,通過民主程序制定的規章制度,不違反國家法律、行政法規及政策規定,并已向勞動者公示的,可以作為人民法院審理勞動爭議案件的依據。”這條司法解釋實際上賦予了用人單位規章制度以類似于法律的效力。

三、 企業規章制度的重要性

建立健全規章制度,有助于企業實現科學管理,提高勞動生產率和經濟效益,確保企業生產經營活動的正常順利進行,是加強企業管理,推動企業順利發展的可靠保證。

四、 企業規章制度的作用

企業的規章制度對于規范企業和員工的行為,樹立企業的形象,實現企業的正常運營,促進企業的長遠發展具有重大的作用。 主要體現在以下幾個方面:

1、規章制度首先是應用于標準化管理

制度可以規范員工的行為,規范企業管理,實現制度面前人人平等。企業如果建立了全面、完善的規章制度,公司內部員工的工作積極性可以得到廣泛調動,企業的各項工作就能夠順利開展,工作效率就會極大提高,企業的總體效益就會不斷得到提高,企業的戰略方針目標就能得到順利實現。

2、完善的規章制度可以得到合作者和社會的廣泛信任,更易贏得商業機會和發

展機會。

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3、企業規章制度具有法律的補充作用

企業的規章制度不僅是公司規范化、制度化管理的基礎和重要手段,同時也是預防和解決勞動爭議和合作糾紛的重要依據。由于國家法律法規對企業管理的有關事項一般缺乏十分詳盡的規定,事實上企業依法制定的規章制度在管理中可以起到類似于法律的效力,可以作為人民法院審理有關爭議案件的依據。因而企業合法完善的規章制度起到了補充法律規定的作用,有利于保護企業的正常運行和發展。

4、規章制度還有一個很重要的作用,就是政策應對

企業在發展過程中接受政府有關部門法律法規的指導和管理,受到現行政策的約束和支持。比如項目基金的申報,在發改委要求的項目基金的申報材料中,有一項就是公司政策及管理制度,必須有著非常完善的企業規章制度才可能申請到國家的項目基金支持。同理,許多項目競標也都需企業提供本公司的規章制度,并將其作為考核企業是否合格的標準之一。

因此,建立健全行之有效的各項管理規章制度是競爭的需要,也是公司自身發展的需要。完備而有效的管理規章制度是建立現代化公司的前提和必要條件,是挖掘公司的潛力、發揮公司的效能、激發員工工作積極性、增強公司凝聚力、樹立公司良好形象、全面強化競爭力的根本保證。

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制度建設的重要性

規范化管理是企業一項艱巨的、需要持續改進的工作,它是企業各項工作正常有效開展的基礎,是企業健康有序發展的有力保障。規范化管理同時也是提高工作效率和工作質量,降低業務運作風險的重要管理手段,缺少規范管理的企業其經營管理工作必將一盤散沙。規范化管理涵蓋的內容很廣,按照當今比較權威的解釋,它主要包括以下幾個層面,一是企業戰略目標管理的規范化,二是企業組織流程設計的規范化,三是組織構架設計的規范化,四是制度建設(指制度的編制、執行、修訂完善)的規范化,五是信息化建設的規范化。而制度建設是企業規范化管理的一個極其重要的部分,各項工作的規范化管理水平則直接體現在制度的建設上。制度建設的基本流程為制度的編制、制度的執行、制度的修訂完善,三個環節工作的規范性與系統性對是否能逐步形成適應企業自身發展需求的規范制度體系有著決定性的作用,也是能否進一步提高公司規范化管理水平的關鍵所在。下面筆者就制度建設三個環節的一些思路方法談談自己的一些觀點。

第一部分 制度的編制

一、制度編制的基本原則

一個企業編制的制度必須是規范的,必須符合企業科學管理原理和企業行為涉及到的每一個事物的發展規律和規則,沒有規范的制度,就沒有規范的制度執行過程。企業編制的制度應具有可操作性、系統性、合法性、平等性——四大基本原則。制度的可操作性是指,在編制制度時應從業務實際需求和管理規律出發,以現有體系和制度為基礎逐步地進行優化和完善,特別要注意的是,編制的制度不能脫離當前管理體系、人員素質、文化習慣的前提來實施徹底式的變革,否則這樣的制度不但很難具有可操作性,還有可能帶來較大的管理風險;制度的系統性則是指在編制制度時要堅持全面、統一的原則,要從全局的角度出發,避免發生相互矛盾的情況,保證制度體系整體的協調順暢;另外兩個方面的基本原則是制度的合法性和平等性,合法性是指制度不能與法律法規發生沖突,否則就會缺少法律效力,平等性則指編制的制度對各級管理層都應該一視同仁,不能因職位等方面的高低而有所區別,應堅持責任、權限、利益相一致的原則,權利與義務不均衡是推進規范化管理的大敵,不平等的制度必將引起內部的矛盾與沖突,影響企業正常工作的開展。

二、制度編制的基本思路

1、全員參與 制度制訂是一個“自上而下”和“自下而上”的過程,各項制度制訂都要經過全方位的論證,都要充分考慮和吸收各方面的建議和意見,以形成大家能共同接受、共同遵守的合理制度,大家遵守合理的制度。編制制度時僅僅單靠一個或幾個人的苦思冥想是很難達到理想效果的,全員參與,多溝通、多論證是制度編制必須要做好的一個環節。

2、借鑒引進 每個企業都有自己優秀的管理思想和經驗,而這些優秀的管理思想和經驗的結晶往往都體現在制度或管理模式上,所以在制度編制時可以將其他企業好的管理制度借鑒到自己的企業中,與自己的管理文化和管理體系有機結合,形成企業自己的特色,為自己的企業服務。借鑒引進同時也是搞好企業制度建設的一項捷徑。

3、調查研究 調查研究就是要運用正確的觀點、合理有效的方法,抱著謙虛、學習的態度,深入企業實際了解情況,掌握第一手材料,進行綜合分析,制訂出切合實際、規范有效的制度,調查研究是編制制度極其有效的一種科學方法。調查的方式一般可采用普遍調查、典型調查、會議調查、訪問調查、收集書面材料等,編制時可根據制度類型的需要選取一種或幾種調查方式。只有經過調查研究制訂的制度才會更科學、更具有可操作性。

4、事無巨細制度化 事無巨細制度化實際上是關于制度有效覆蓋面的問題,是制度相對企業管理需要的充分性問題。企業每一個重要的管理、工作和技術事項都應該用制度加以合理規范,使各項工作規范有序的進行,以提高工作效率,減少管理成本。制度健全完善的程度也體現出了一個企業的規范化管理水平的高低。

另外,在編制制度時,制度內容的文字表述也是一個不可忽視的方面,應做到語言準確、概念清楚、文字簡練、通俗易懂。

第二部分 制度的執行

再完善的制度,如果不能得到很好的執行,對推進企業的規范化管理也是無濟于事,大到企業戰略目標的實現、小到企業日常工作的開展都需要制度執行力和執行效率來做強有力的保證。制度執行力弱是企業都普遍存在的不良管理現象,也是企業管理中始終存在的矛盾和焦點,因此幾乎所有的企業都在強調制度執行力的問題,在這方面大做文章。

一、加強制度的宣傳與學習

改變自己。因此,宣傳制度、組織學習制度、提高制度執行意識是一個企業提高制度執行力和執行效率的基礎工作,基礎工作做好了,才會創造一個良好的制度執行環境。

二、干部應樹立榜樣作用

陳總說過,一個員工差差一點,一個干部差差一片,這句話就非常精辟地闡述了干部榜樣的作用。干部的一言一行是員工爭先競仿的.對象,對員工有著非常大的影響,因此干部能做好自身形象,帶頭執行好各項制度,對員工會產生一種潛移默化的積極影響,反之,如果干部不注重自身形象或帶頭違反制度,就極有可能導致整個部門制度執行力的下降,就極有可能產生較差的管理局面和結果。

三、加強日常的監督、檢查和溝通

日常的監督、檢查和溝通是及時了解制度執行情況的重要手段,也是企業控制和提高制度執行力必須做好的前期工作。監督是每時每刻都應該進行的工作,一個企業應把監督融入到日常工作中,開展好部門內部的自我監督、橫向部門的相互監督、職能部門的專業監督;檢查則可采用多種形式進行,一般來說可采用自查、職能部門抽查、專業檢查、專項檢查等多種形式,不同的檢查形式所產生的效果會有所不同,但對推進規范化管理都有著不可忽視的作用;溝通是了解制度執行情況的主要手段,及時溝通可以及時了解到制度執行情況,從而可以及時采取有效措施來確保制度的執行力,溝通一般可采取召開階段性座談會、開展問卷調查、下入基層了解等方法進行。

四、將考核處理與教育激勵相結合

規范化管理應與人性化管理有機結合,對受到處理的干部員工,要通過引導、教育、溝通,讓干部員工被處理后有好的表現,讓部門管理工作有新的提高。這個方面工作往往容易被忽視,其實制度的目的不是處理人,而是用以規范人的行為、提高人的素質,因此對違反制度的干部員工,做好他們的思想教育工作,提高他們的思想水平和思想素質,是提高一個企業整體制度執行力的一個不可忽視的環節。

五、規范制度執行過程

一個企業應堅持一切管理活動只對制度、標準負責,做到制度面前人人平等。在制度執行過程中,一是要做到規范優先,即:制度執行時,大家有意見也要等制度執行后再開展討論,避免扯皮,維護制度嚴肅性。二是對于重復問題和典型問題,嚴格考核處理。三是嚴格實行分級管理,避免考核過程中的推諉、扯皮現象,同時也要杜絕護短、說情、辦事拖拉等不良現象。

第三部分 制度的修訂完善

企業的制度不是一成不變的,更不是一個“封閉的、靜止的”的系統,隨著業務流程、組織構架、市場需求的變化,制度要被不斷地修訂、更新、廢止,以保持其有效性和適用性,適應企業管理和發展的需要。企業內部任何一位干部員工都可以對制度提出修訂完善的建議。制度修訂完善的原則與制度的編制原則是一致的,應考慮制度的可操作性、系統性、合法性和平等性。制度修訂完善的思路方法除在制度編制中提到的幾個方面外,還應該注重以下兩個方面。

一、制度的修訂完善應具有時效性。

沒有及時修訂制度,沒有致力于制度建設而導致制度失去適用性,這將會嚴重影響制度的權威性,甚至給工作帶來一定的負面影響,因此對制度的有效性、適宜性、充分性進行不斷的評審與更新,是企業任何一個部門都不可忽視的工作,這項工作也是一項需要花費較大精力的、有較大難度的工作。要想較好的保證制度的時效性,企業內部的每一個組織機構都應該抽出一定的人員和花費一定精力來致力于制度建設這個工作。

二、制度的修訂完善應堅持“邊制訂、邊執行、邊完善、邊上報備案”的四邊原則。

在工作過程中,隨時可能碰到一些不確定的管理事項,甚至一些管理漏洞,這就需要我們通過完善制度來規范工作。但制度的修訂完善和正式發布是需要一段時間的,為彌補缺少明文規定的制度可能給管理工作帶來的不良影響,及時避免和減少不規范的行為或做法,這時候我們就需要采取“邊制訂、邊執行、邊完善、邊上報備案”的方法來解決這個問題。在日常管理工作中,只要有好的想法、好的管理思想就要先遵照執行,而不是等到正式制度文件下發后才執行。同時,按“四邊”的要求來開展制度工作這也是較好保證制度時效性的一個有效方法。

另外,有一點要在這里特別指出,那就是流程的修訂完善,這個工作是制度建設中的一個的難點。對已有的流程進行完善、創新或精簡,減少一些重復工作和累贅環節,提高流程的效率與效果,是一個企業應該時刻關注的問題。

第四部分 小結

制度建設是一項長期的、艱巨的任務。任何制度都要經歷一個從建立到不斷完善的過程,任何制度的內容和形式都需要根據企業經營的變化而不斷廢止和更新。企業應充分認識到制度建設的重要性,不斷的思考、不斷的總結,不斷推進制度建設,努力建立健全并保持一個適應企業自身需要的規范制度體系,為提高企業的規范化管理水平提供一個強有力的制度保證。

制度建設是企業規范化運作的保證

俗話說“沒有規矩,不成方圓”。社會秩序的建立與維護靠的是法律與道德,企業內部秩序的建立靠得是制度和文化。作為企業管理的基礎工作,制度建設就是對企業內部各項規章制度制定、頒布、實施、修改、梳理直至廢止的動態全過程,制度沒有“最好”,只有“更好”,科學實用的制度,可以為企業降低“風險”、減少“成本”、提高“效益”。 制度建設是企業規范化運作的必要保障,制度建設的目的是使企業內部做到“有章可依,有章必依,執章必嚴、違章必究”,也就是使所有的人按規矩辦事,如果不按規矩辦事,就要受到處罰。從這個角度來講,制度是企業的內部法律,企業內部的行為規范以執行制度為最低標準,做到在制度面前“人人平等”。

企劃處的主要職責之一就是進行制度建設,原來的凱元制度也是自成體系的,有一系列比較完備的規章制度,但是由于職能部門的簡化與合并,導致監督和制約的職能無法體現,具體執行起來就存在著一定的弊端,制度就成了一紙空文。現在職能部門已經根據監督與制約的機制建立起來了,下一步工作就是清晰的界定各部門的職責并進行業務流程的優化,將企業運行規則調整到最適合企業發展的狀態,將優化后的規則以制度的形式合理地傳播和固定下來,體現到管理的各個層面,從而達到促進管理水平提升的效果。我們進行制度建設的重點在于:把各種簡潔高效的工作流程、業務規則,按照凱元的特色以制度的形式確定下來。

第一、“說”的階段——把我們要做的正確的事情大張旗鼓的進行宣傳。

凱元公司作為熱電行業,有自己的行業特點,我們進行制度建設就要緊緊圍繞集團文化結合凱元特色來進行。我們首先要做的,就是將正確的信息通過各種渠道傳導到管理對象層面。制度編寫并非單純寫作,而是將管理要求通過正確的形式表達出來。檢驗管理制度編寫質量的唯一標準是:制度要求能否被執行并產生預期效果。所以在編寫制度過程中該說的,一定要說全面,要考慮操作時有無難度或實現的可能性,要讓員工在理解上沒有什么障礙。

以經濟責任制為例,在按照集團的統一要求建立經濟責任制的過程中,企劃處在考核指標的設定中不斷的征求相關部門的意見和建議,力求把應該說的在制度中講的明白。同時在制定責任制的過程中幾次進行修訂,把需要考核的指標逐步的增加到責任制中,讓制度給全體員工傳達這樣一個信息:作為企業的一員就要關心企業的效益,企業效益好了我們的工資才更有保障,崗位工資要向效益工資過渡。在責任制制定后,加大宣傳力度,通過宣傳欄、黑板報、競賽臺、班前會等各種形式讓全體員工了解責任制考核什么,工資如何計算。讓職工真正了解責任制,認同效益工資,這樣廣大員工就會真正把企業的利益與自身的利益緊密聯系起來,讓員工更加明確地認識到自己在文化變革和制度變革中的位置,并力求讓他們心甘情愿地擁護新的制度,扮演新角色,從而減少在執行的過程中的難度。

第二、“聽”的階段——要讓所有的人都聽到,而且要保證讓人聽的有所偏差。

管理制度是企業“法規”,應該通過適當的、正式的和順暢的信息渠道發布。在發布制度時,我們一定要保證我們所說的,全體員工都能夠聽得見,而且能夠聽得全面,可以“原汁原味” 的理解,并不折不扣的記住執行。

應該充分利用多種信息傳播工具,特別注意信息渠道的可選擇性,以避免過多無關信息而使接受對象產生選擇疲勞。使用計算機網絡建立制度公布和管理的信息平臺,并建立制度學習的責任矩陣關系,是比較可行的方式之一。建立信息讀取的責任機制,如接收簽名、閱讀登記等等,也有利于制度信息的有效傳達。

同時,制度不但要傳達到位,而且要促使管理對象理解到位,這就需要建立和完善企業制度培訓職能。只有向制度執行者提供及時的學習機會和咨詢支持,才能促使其全面理解制度要求,掃清認知障礙。

最后,建立定期的制度應知應會考核,強化制度執行者對制度內容的記憶,有助于其在日后工作中具體執行,也是一件常抓不懈的工作。

第三、“做”的階段——“聽到了,也記住了,可是,照做了嗎?”

制度建設,有人說,有人聽,最終的目的是有人去“做”。制度表達和傳播過程的合理性、適宜性和有效性,直接影響制度的貫徹落實和遵守執行。合理、清晰、正確、目的性強的規則,對企業員工來說,沒有不予執行的理由;晦澀、繁雜、漏洞百出、不易理解的制度,光在理解層面就讓人望而卻步,員工拒絕執行,也是必然的結果。在制度表達和傳播都做到位的前提下,作為一項監督機制,頻密程度合理,深度和廣度適中的制度執行檢查工作,對企業制度建設也有很強的促進作用,是一件不可缺少的工作。

通過檢查,管理者應該至少發現這些方面的問題:我們的制度有條件做到嗎?制度執行結果有效嗎?執行的過程有監控和指導嗎?制度在多大程度上被執行著?做的對不對?有無反饋? 如果沒有這些管理也就成為了一種空話,管理制度就成了一紙空文。

通過檢查發現制度在執行過程出現的問題,并和相關責任人進行交流,找出出現問題的原因,找出對策,逐一解決。經過執行、反饋,調整,執行的循環過程,才能搞好制度的建設。

總之,搞好制度建設是企業規范運作的保證,制度建設的好壞影響到企業效益的好壞,影響到職工的熱情,所以我們一定要把制度建設搞好,使其規范化、程序化。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十一

對制度的敬畏之心,是正常人品質和內涵的體現!敬畏制度方能做到用制度管權、管事、管人,提高制度的權威性和生命力。

“制度”一詞,在中國思想史上久已有之。《商君書》中有過這樣的敘述:“凡將立國,制度不可不察也,治法不可不慎也,國務不可不謹也,事本不可不摶也。制度時,則國俗可化而民從制;治法明,則官無邪;國務壹,則民應用;事本摶,則民喜農而樂戰”。

所謂制度,漢語中“制”有節制、限制的意思,“度”有尺度、標準的意思,這兩個字結合起來,證明制度是節制人們行為的尺度。《現代漢語詞典》的解釋是“要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則。”《辭海》對制度一詞的解釋為:制度的第一含義便是指要求成員共同遵守的、按必須程序辦事的規程。

西方經濟學中的制度大都使用“institution”這個詞,有公共機構、協會、學院等規模大機構的含義,指的是相對微觀的、具體的制度、慣例、規定等。

常言道:“沒有規矩,不成方圓。”規矩也就是規章制度,是應當遵守的,用來規范行為的規則、條文,保證良好的秩序,是各項事業成功的重要保證。“方圓”之說源于我國古代的錢幣,外部是圓形,內部是方孔,看似樸實無華,但蘊含著人生哲理。一個人,能方能圓,方圓相濟,便可活的豁達、圓滿。一個企業,管理是方,經營要圓,內方外圓,可方可圓,方可基業長青。

“方圓”,這種有方有圓的幾何圖形,深刻寓意為隨方就圓。做企業更要外圓內方,即:做事要方!方不是執拗,方是一種堅毅,一種正直,更是一種做人的根本,亦是做人的氣節和原則;做人要圓!圓不是圓滑,圓是一種周全、一種寬厚、一種通融,更是一種大智若愚的人生智慧。

實踐證明,僅有制度還不夠。與健全制度同樣重要的是,企業全體職員要牢固樹立“制度面前沒有特權、制度約束沒有例外”的意識,從內心深處敬畏制度。僅有這樣,才能帶頭學習、嚴格執行、自覺維護制度。

企業的規章制度必然是科學、完整、實用的管理方式的體現。規章制度是企業求得最大效益的保障,規章制度是實現企業目標的有力措施和手段。并且規章制度是作為行為規范的模式,能使員工個人的活動得以合理進行,同時又成為維護員工共同利益的一種強制手段。所以,企業各項規章制度,是進行正常管理所必需的,是一種強有力的保證。

管理制度是管理者根據企業所處的環境,代表企業約束被管理者的行為規范,在管理實踐活動中制定的各種帶有強制性義務,保障必須權利的各項規定或條例,使企業得到最大效益。

企業制度是企業管理的基石,是企業文化的一種外化表現形式,體現著企業的品牌文化理念和內在精神,除了烙有獨特的企業特性外,它是以供給客戶價值為前提,規范員工的價值標準和行為方式,滿足企業、員工、合作伙伴和客戶的多方利益,使各方實現多贏的局面。

沒有規矩不成方圓,是說如果一個企業沒有制度,在某一時間段也許也能有所發展,甚至在某一階段、某一件事情上還會顯得很有效率,可是從長遠和整體上來看顯然是不行的。因為一個沒有制度沒有紀律的企業事實上等于一個沒有績效、沒有生產力的企業。制度不可是企業的制度,更是懸在團隊里的每個人頭上的達摩克利斯劍。

企業能夠從小到大,從弱到強,正是在敬畏、執行制度中體現出生命力,煥發出勃勃生機。將企業建設成為“大熔爐、大學校、大舞臺、大家庭”,將“員工是第一生產力”落到實處,打造以人為本與員工共同成長企業品牌文化核心,推進“體制化、制度化、專業化、精細化”規范透明管理,實現企業目標,更要真正敬畏制度、執行制度,不能讓制度成為“稻草人”。

“設繩墨而取曲直,立規矩以為方圓。”萬事萬物僅有沿著本身的規則運行,世界才會變得絢麗多彩。企業上下僅有做到人人遵規,事事守紀,讓遵規成為一種習慣,讓守紀成為每位員工職業生涯的主旋律,企業這艘旗艦才能在時代的潮頭,乘風破浪,揚帆遠航。

二,敬畏制度是良好的品質。

敬畏,包含既敬重又畏懼的意思。在企業,要牢固樹立規則意識,進一步加強制度的執行。在制度面前,需要堅持敬畏之心,讓制度看守我們的心靈,并作為規范自身行為的尺子,而不僅僅是說在嘴上、掛在墻上、寫在紙上、存在檔案里。

敬畏制度是一種素養!對企業來說,良好的規章制度是禮貌的重要標志,遵守規章制度,是對每一個員工的基本要求,也是一個人應當具備的基本素質。一個人,越是能遵守規章制度,就越禮貌,就越有前途。相反,不能遵守規章制度,是低素質的表現,是可悲的,是沒有發展前途。

首先,企業領導干部要尊重制度、敬畏制度、執行制度。官有所畏、業有所成,為官者當常懷敬畏之心。這是企業管理的關鍵所在,也是領導干部用權行事的關鍵所在。敬畏制度體現了干部的政治素養,也是必須恪守的政治信條。

領導干部最該敬畏的是制度。無規矩不成方圓。制度是規范和約束個人行為的一種規則,它代表了一種夢想信念和文化力量,既賦予干部必須的權力,也賦予必要的職責。敬畏制度,便是對責、權、利的一種尊重和信守。這樣做,既能保障企業的利益,又能保障干部自身的利益。過去,企業管理工作中出現的一些痛點事件,大都與某些干部缺乏對制度的敬畏之心有關系。

制度是人參與制訂的,在企業制定制度是企業管理者的功能;執行制度是企業各部門及各總部、各專業公司的職責;監督執行制度則是企業組織監察的主角定位。

企業要以敬畏的態度制定制度,制定制度要嚴謹。每一個制度的出臺,都要謹慎行事,追求完美。

首先是決策不隨意。一要問問“該不該”,就是是否需要制定這個制度,有的是臨時性的工作,不具代表性的個體事件,是否能夠采取其他形式來解決。二要問問“對不對”,就是要防止制度與國家的法規、上級的文件、企業以前的制度相沖突、相矛盾,不要一出臺就出錯。三要問問“好不好”,出臺一則制度的工作很簡單,可是帶來的反應不見得簡單,必須要做到制度可操作、可執行、有效果。

其次是制訂不隨便。在資料上要周全,不要丟三落四,顧此失彼;在邏輯上要縝密,不要顛三倒四,前后矛盾;在措辭上要嚴謹,不要漏洞百出,歧義不窮;在形式上要規范,不要朝令夕改,信口開河。同時,要盡量廣泛征求意見,牽涉到員工利益的最好由員工代表大會討論。以敬畏的態度制訂制度,制度才能內生其固有的權威。資料、過程的草率,最終導致只能是制度被蔑視和踐踏。

制定和完善相關的制度體系是前提和基礎。縱觀世界的企業發展史,大凡成功的公司都有其首先開創的獨特的并領先于時代水準的企業制度。但再好的制度,得不到很好執行也是枉然,甚至會比沒有制度更可怕。

企業各項政策、制度與流程的制定過程離不開領導干部發揮關鍵作用。同樣,違反制度也常常先從領導干部那里出現突破口。如果領導干部對制度沒有敬畏之心,凌駕于制度之上,或游離于制度之外,只用制度來規范別人,不用來約束自我,制度的效力就會大打折扣。

制度的背后是一種敬畏。制度有一套高標準的要求,是根據企業的戰略發展需要并參照當前的境遇而制訂的嚴格的標準。任何一個頂尖的團隊都有一套十分嚴格的標準,這無論是對企業,還是對團隊里的每一個成員都是具有十分成長的意義。

在很大程度上,敬畏制度來自干部個人的自覺與自律。所以,企業中高管領導都要敬畏制度,僅有敬畏制度,才能做到自律,明白什么可為、什么不可為,用制度規范自我的行為;僅有敬畏制度,才能真正尊重制度并很好地執行制度。相反,不敬畏制度,我行我素,置企業利益于不顧,就必須會貽害企業、貽害員工,并最終害了自我。

三,執行制度要靠監督。

敬畏制度的目的是模范地遵守制度,嚴格地執行制度;而遵守與執行制度的前提是充分認同與理解制度;要做到認同與理解制度先要讀懂弄通制度。結論是:敬畏制度先要學習制度!學習制度是促進企業堅持良好的工作規范、加強內部各單位間的溝通交流、增加工作規范透明度、提高工作效率的保障。

首先,要切實提高堅持制度學習經常化、長期化的認識。制度建設的效用,不僅僅在于制度的制定,更在于制度的執行,而制度的執行力首先體此刻對制度學習理解的本事。僅有深入地學、系統地學、持久地學、反復地學,才能真正地融會貫通,才能把企業各項規章制度、_8194;業務流_正落實到實際工作當中去,不斷增強規范運作的意識,嚴格程序運作規則,提高制度執行力。

其次,必須堅持制度學習的硬性約束。為確保學習制度的落實,要求職能部門按規定嚴格考核,從學習時間、學習資料、學習參加人員、學習效果等方面均做出了要求及考評規定,切實解決意識上不重視、行動上不進取、學習上不認真的問題。

第三,堅持制度學習“四個突出”。突出學習資料的重點性、針對性、實效性和實踐性。企業各部門及各總部、各專業公司的全體員工都是制度的制定和執行的完善者,也是制度的踐行者,要圍繞企業的實際需求提出學習要求,使學習更具前瞻性、系統性、針對性、可操作性和吸引力。

高度重視規章制度學習的重要性。進取學習政策法規和規章制度,從我做起,為身邊人擔當起模范帶頭作用。注重思想教育培養,樹立正確的人生觀、價值觀和道德觀,認真學習企業管理規定,有效避免違規行為。

所以,要做到違法必究,嚴肅考核監督。僅有這樣,才能用制度凝人心、鼓干勁、激活力,真正做到用制度管權、管事、管人,提高制度的權威性和生命力,確保各項工作在法治的軌道上運行。

學習制度是為了更好地執行制度。要以敬畏的態度執行制度,企業法定職能部門執行制度要嚴肅。制度嚴肅性主要體此刻公平、公正上。公平、公正才能引發員工對制度的仰視和敬畏。

一是不允許存在“特殊人”,切實踐行“制度面前人人平等”。不能因為職務高就無視制度的存在,也不能因為某個人平時表現好、功勞大而容許違反制度。

二是不允許存在“特殊事”,就是日常管理實踐中遇到的種.種特殊情景。可能有的特殊情景從感情上、從事理上講是能夠原諒的,可是管理不能講人情,一講人情就破壞制度。在執行制度過程中,要將人情與管理分開,勿將制度執行與做思想政治工作混為一談。

三是不允許存在“特殊時”,就是常說的異常時期。只要是制度規定的,無論何時何地,都是一視同仁。執行制度過程中,難免遇到員工不理解、不支持、不配合,這需要事后做思想引導,情感安慰甚至情緒宣泄,可是,制度執行必須嚴肅。

制度是執行的核心,對應一套以獎懲為激勵的處置方式。有一句話講得十分好,“國有國法,家有家規”,制度實際上就是一種規則,事實上就像法律一樣,當制度制訂出來了,而有人觸犯了制度,必須要理解處罰。

企業組織監察部門是學習與執行制度的監督者,各級各單位及每位職員均要自覺理解監督,廉潔從政。監督者也要認真履職,隨時糾錯糾偏。一方面,要堅持懲前毖后,治病救人的原則,采取從團結的愿望出發,經過批評與自我批評,在新的基礎上到達新的團結的方法;另一方面亦要對嚴重無視企業規章制度、嚴重損害企業利益、造成惡劣影響的人和事予以堅決查處。決不姑息。

然而,如果缺乏對制度的敬畏意識,即便企業嚴格管理和監督,有些人也會我行我素。所以,有了制度之后,關鍵在于堅決貫徹執行。常言道:“喊破嗓子,不如做出樣貌。”企業全體中高層領導干部應當以身作則,帶頭執行制度,凡是要求下級遵守的,自我帶頭遵守;凡是要求下級執行的,自我帶頭執行。這樣,員工自然會自覺仿效、進取跟進。領導干部不論資歷深淺、職務高低、權力大小,若能敬畏制度,像執行命令那樣執行制度,像維護自身形象那樣維護制度,各項制度就能發揮應有的威力與作用,會收到事半功倍的成效。

制度能夠改變,如同國家的法規,會根據社會的不一樣時期和需要進行相應的調整。但當制度一旦制定以后,所有人就必須要嚴格執行。要明白制度是永遠不可挑戰的。如果不嚴格執行,會造成整個企業價值觀和行為方式的失控,甚至造成企業的死亡。同時,在制度的執行過程中,需要監督并檢查,經過不斷地去檢查,不斷地去監督,讓職員的思維和行為養成一個好的習慣。僅有心存對制度的敬畏,才能嚴格的按照制度去做,才能為企業創造最大的價值。

讓敬畏制度成為一種習慣!應對誘惑時,要堅持定力,謹慎而不盲從。堅持合規不是一日之功,而違規卻可能是一念之差,所以必須要堅持定力。堅持按照操作規程處理每一筆業務,把習慣性的合規操作工作嵌入各項業務活動之中,讓合規的習慣動作成為習慣的合規操作。在工作中善于及時提出對異常業務處理的疑問,對自我經手的業務警惕性負責并追問到底。堅持規范流程,流程制是解決合規經營、防范資金風險的最有效的方法。

綜上所述,制度管理的關鍵在于企業各級管理干部。正確的政治路線確定以后,干部就是決定的因素。在制度管理中,管理干部既是制度的制定者、還是制度的執行者,更是被規范被約束者。所以,從這個意義上說,在制度管理中,管理干部是“綱”,制度是“目”,僅有“綱”舉“目”才會張。在制度的制定上,能否制訂出一套適合企業的科學合理的規章制度,關鍵在于領導干部是否具有充分調動和發揮被管理者的智慧和進取性的民主作風,關鍵在于領導干部是否具有科學的頭腦和制度管理的智慧。在制度管理的實施中,關鍵在于管理干部的公平公正,一視同仁,堅持制度面前人人平等的原則性;關鍵還在于管理干部是不是同廣大被管理者一樣,無論是上級的制度,還是同級的制度,都能事事處處把制度放在心上,主動理解制度的規范和約束,自我違反了制度,也能夠與下屬一樣,嚴格按照制度規定,理解懲戒;關鍵更在于管理干部是是否對制度懷有深深的敬畏感,而不是依仗權勢,把自我凌駕于制度之上。

領導干部應當對制度有敬畏感。

第一,如果沒有制度,領導干部就無法正常開展工作。以言代制度,看起來似乎充分顯示了領導干部個人的權威,但實際上,領導干部在顯示這種權威的同時,也讓人看到了領導干部對管理的無知、魯莽和專制作風,帶來的后果就是容易使管理行為混亂,偏離既定目標方向,甚至可能搞垮一個班子、攪亂單位的秩序與和諧,破壞和阻礙事業的發展。

第二,如果沒有制度管理,領導干部就無法做好工作、創造業績、成就一番事業。企業僅有實現體制化、制度化、專業化、精細化、規范透明化管理,才能到達最優化。因為僅有實行了制度管理,真正做到有章可循,有章必依,執章必嚴,違章必究,才能使管理活動科學、協調、持續、穩定、高效地朝著目標運轉,才可能收到事半功倍的管理效果。

第三,制度還是管理干部的“護身符”。一方面,領導干部在從事職責范圍內的管理活動中,一個重要的職責就是要懲惡揚善,伸張正義,打擊歪風邪氣,在懲戒和打擊的過程中,如果是制度管理做得好的管理干部,就能夠使被懲戒者心服口服,從而不會偏激地認為是管理干部在整人,把仇恨記在管理干部個人的頭上,從而減少工作中的不必要的對立面。

相反,如果不用制度管理,或者是制度管理用得不好的,甚至是“人管人”,那就會導致被懲戒者耿耿于懷地認為是領導干部在整人,從而增加了工作中的不必要的對抗因素和麻煩。

另一方面,“千里之堤,毀于蟻穴”,如果管理干部心眼里沒有制度,一心為了顯示個人權威,大逞“我就是‘制度’,一切都是我說了算”的一時之快,拿制度當“橡皮圈”,無視規章制度,甚至凌駕于制度之上,使手中的權利成為脫韁野馬,其最終結果,輕者是自我威信喪失殆盡,使管理工作失敗,帶壞了班子、帶壞了隊伍、搞亂了所領導和管理的團隊;重者走向違法犯罪,更是害了自我的前程,害了家人,走向家破人亡的不堪境地。

總之,制度是做好一切管理活動的“命根子”;制度面前人人平等、制度面前沒有特權、制度約束沒有例外。如果各級領導干部都能對制度常懷敬畏之心,從而帶頭學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度的嚴肅性,那真是企業之幸甚,團隊之幸甚,個人及其家庭之幸甚!

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十二

摘要:校園文化建設基本思路,以“三個代表”重要思路為指針,以科學的教育發展觀為指導,以育人為宗旨。校園文化建設的基本原則是“整體規劃,逐步完善”。

關鍵詞:校園文化建設;基本構成;基本思路。

校園文化建設是學校育人工作的重要一環,它能促使整個學校的教育思想、教育管理、教育方法的變革,對于引導學生堅定正確的政治方向,提高思想道德素質,開發學生智力,增進學生身心健康,豐富文化生活,幫助他們樹立和形成良好的審美觀以及和諧的人際關系,促使學生產生積極的情感和創造意識,促進學生全面成才具有重大的意義。我校對校園文化建設高度重視,經過不懈努力,校園文化建設取得了顯著成效。

經過幾年的探索實踐,我校形成了校園文化建設的基本思路:以“三個代表”重要思想為指針,以科學的教育發展觀為指導,以育人為宗旨,以豐富多彩的活動為載體,按照“校園建設營造整體美、綠色植物營造環境美、名人佳作營造藝術美、人際和諧營造文明美”的思路,既重視硬件建設,也重視軟件建設,既體現主旋律,又倡導多樣化,既加強規范引導,又注重個性發展,從而實現了我校校園文化的不斷發展和全面繁榮。

我校校園文化建設遵循“整體規劃,分項實施,逐步完善”的原則,分設施建設、環境建設、文化建設、素質教育和制度教育五個方面進行:

備,建立校園網絡,在市屬中學中率先進入互聯網,與世界進行廣泛的接觸,開闊學生的視野。育人環境專業化、現代化、配套化,達到一流水準,創造了優良的育人環境。學校擁有藏書23000多冊,并有電子閱覽室,可通過上網查閱全國各大圖書館圖文資料。有移動語音設備,多媒體教學和網絡系統,建立了現代化的閉路電視系統,各教室配置了電視機、多媒體等。有專門的多媒體演播廳、電子備課室、移動多功能演播廳、學生微機室等形成了完善的專業教學設備,保證了教學,推進了教學手段的現代化,優化了育人環境。

(二)環境建設。

為優化育人環境,樹立鮮明的學校形象,形成有文化底蘊的濃厚的校園文化氛圍,我們從辦學觀念、學校歷史、師生規范、專業特色、校園標識等方面綜合考慮,制定了校訓、校標、校歌、校風、校規等,形成有鮮明特色、統一和諧的`校園理念形象。

我校環境建設以建設“環境優美、功能齊全、文化濃厚、恬靜雅致”的校園環境為目標,遵循“設計科學、規劃合理、經濟實用、整潔舒適”的原則,通過學校建筑物造型、綠色植物造景、人文景點設置,來塑造校園的整體形象,對學生的成長起到潛移默化的教育作用。

文化建設是校園文化建設的重點,是校園的點睛之筆。一年來,我們堅持以“人文精神為指導,科學精神為基礎”的方針,按照“協調和諧、美觀大方、有效育人”的思路,建構了七大系列的主題教育。主要包括:我校一貫重視藝術教育和教學工作,除通過課堂主渠道向學生灌輸藝術知識外,我們還積極開展第二課堂活動,培養學生的各種興趣和特長。按照學生的興趣、愛好和特長組成了舞蹈、合唱、器樂、文史、英語、繪畫、數學、各種球類等興趣隊。通過開展內容豐富,生動活潑,形成多樣的活動,對學生進行政治,道德品質,身體心理,文化專業和綜合能力等方面的培養和訓練,充分挖掘和發揮他們的天賦,促進他們德、智、體全面發展。

我校每年有二次藝術節,第一次安排在6月份,我校結合“班班有歌聲”活動開展歌頌黨歌詠大賽,每逢此時,我校教育處和音樂老師、校團委、年級主任、班主任都要精心策劃組織這聲活動,使我校的“班班有歌聲”活動開展的有聲有色。與“班班有歌聲”活動同期,我們還開展了“班班有美展”活動,內容包括書法、繪畫、美工作品等,今年是第八屆,我校連續數屆美展活動均有佳作向上級單位推薦。

第二次藝術節安排在年底,連續十年來在元旦之前我校都要組織一場深受全校師生歡迎的“元旦”文藝匯演。這場演出,無論是參賽班組的人數,節目數量表演水平,一年比一年更上一個臺階,越辦越精彩,生動活潑,形式活動,豐富了校園文化生活。在這樣的氛圍中,無論是對學生演員,學生觀眾都是一種宣傳教育熏陶和感染。

我校還經常利用課余時間開展體育競賽活動增強師生的體質,如:教師的籃排球賽、學生的趣味排球賽、籃球賽、師生合作的籃排球賽、拔河比賽等形式多樣,生動活潑的體育活動。

為發揮學生對文學的愛好及特長,提高他們的文學修養及寫作水平。針對不同年齡段學生的特點,在語文老師及年級主任的指導下,辦了一個文學社,并有了學生自己的刊物,學生們通過寫作,既能提高自己的寫作水平又能抒發自己的情懷,交流思想。

(四)加強基礎道德教育和校園法制教育。

我們經常利用班會、團隊會、年級大會等形式對學生進行基礎道德教育和法制教育,基礎道德教育重在養成和訓練上。經常組織學生觀看“禁煙”,“禁毒”及《預防未成年人犯罪法》等有關資料片和圖片展,并請司法人員進校做法制報告,使廣大學生提高知法、守法、用法意識。

(五)積極開展心理健康教育,促進學生個性和諧。

我校非常重視學生的心理健康教育工作,建有學生心理咨詢站一個,配有心理老師一名。他利用課余時間為那些心理有問題的學生進行心理咨詢和疏導。此外,我們還常針對不同年級學生的特點培養學生健康的人格和心理。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十三

什么是制度?制度就是規程,是一個社會組織或團體中要求其成員共同遵守并按必須程序辦事的規程,它是一種行為規范,是用來規范和約束人們思想行為的規范和標準,是人們共同遵守的規章、條例、規則、辦法等的總稱。俗話說“沒有規矩,不成方圓”。規矩也就是規章制度,是我們就應遵守的,用來規范我們行為的規則、條文,它保證了良好的秩序,是各項事業成功的重要保證。

制度建設是一個制定制度、執行制度并在實踐中檢驗和完善制度的理論上沒有終點的動態過程,從這個好處上講,制度沒有“最好”,只有“更好”。但科學的用心的制度的建立,能降低“風險”、堅持“勤政”、促進“發展”。

加強制度建設應當進一步深化對制度功能的認識,不斷加大推進工作制度化的力度。制度的功能在于規范和約束行為。以制度建設為資料,以狠抓落實為核心,按照制度辦事、用制度管人,以管理促發展的規范化管理。建立職責明晰、運轉高效、銜接嚴密的行政運轉體系,推動機關工作的順利開展。透過一系列行之有效的管理制度,真正構成議事有規則、管理有辦法、操作有程序、過程有監控、職責有追究的良好格局。

加強制度建設應當注重發揮制度的整體功效,著力構建科學的制度體系。完善干部日常行為規范。主要包括:紀律行為規范、儀表舉止規范、廉政行為規范、安全、環境衛生規范、禮貌語言規范。約束干部的行為,以規范來提高干部的綜合素質,以規范來樹立機關為民服務的良好形象形象,以規范來創新干部激勵機制,以規范來建立完善廉政教育體系、廉政制度體系、廉政監督體系。

加強制度建設應當要不斷提高制度建設的質量和水平。制度建設關鍵是要管用、可行。制度不是一成不變的,要根據發展而不斷修訂,適應新形勢新任務的要求,針對一些容易出現問題的環節和工作中存在的漏洞,建立健全科學合理、具體實在、切實可行的制度。

精選閱讀(三):

制度一般指要求大家共同遵守的辦事規程或行動準則,也指在必須歷史的條件下構成的法令、禮俗等規范或必須的規格。制度是整個社會的游戲規則,更規范的講,它們是為人們的相互關聯而人為設定的一些制約。規章制度的主要包括:勞動合同管理、工資管理、社會保險福利待遇、工時休假、職工獎懲,以及其他勞動管理規定。

實行制度化管理的好處是什么?所謂制度化管理是指單位治理中強調依法治理,法制規章健全,在管理中到處都有規章制度約束,因此務必管理制度完善,并且注意管理的硬件,重視管理方法的科學化。單位的制度化管理這種模式的最大好處有這樣幾點:

三是為單位員工潛質的發揮制定了一個公平的平臺,不會正因游戲規則的不一樣、評分標準的不一樣,對員工發奮的評定產生大的誤差;四是有利于員工更好的了解單位,能夠更好的規范單位的工作流程,讓員工能夠在其中找對自己的位置,有法可依,使工作更順暢;五是有力于單位員工的培訓,有利于單位員工的自我發展,單位員工由于有統一的標準可供參考,能夠自己明了自己工作需要到達的標準,能夠對自己的工作有一個明確的度量,自己能夠發現差距,有自我培訓發展的動力和標準。

一個國家的管理靠法制,一個單位的管理靠制度,這是人人皆知的常識。但是在一個單位要真正實現制度化管理,抓好隊伍建設,實現各項工作的突破,是要有必須的開創力。就如何實施好制度化管理。

1、要想實現制度化管理,務必從領導班子抓起。俗話說“火車跑的快,全靠車頭帶”,因此說,抓制度化管理首先要從領導抓起,從領導班子的制度化抓起,也就是說一個單位的制度化管理,務必從領導群眾的制度建設開始。

2、要想實現制度化管理,務必制定出一套科學合理、貼合實際的規章制度。制度是規則,是需要大家共同遵守的,因此制度首先要讓大家了解和認可,否則,就是一紙空文。有的單位制度制定的不少,但是單位成員卻說不清楚,甚至有的制度制定時思考不周全,在實踐中無法執行。

3、要實現制度化管理,務必建立相應的考核機制。在一個單位,只有科學合理,貼合實際的規章制度還不夠,還務必建立與這配套的相應的考核制度。考核是檢驗規章制度落實狀況、評價規章制度是否合理可行和便于操作的方法。

4、要實現制度化管理,務必不能放松思想政治工作。毛澤東以前說過:“思想政治工作是經濟工作和其他一切工作的生命線”。實行嚴格的規章制度后,必然會有部分成員感到不適應,甚至牢騷滿腹,這就需要我們有實事求是行之有效,耐心細致的思想政治工作,透過做他們的思想政治工作,既堅持制度的標準不變,消除他們的疑慮,化解他們的不滿。同時我們也應把思想政治工作制度化,使單位上下所有成員都把思想政治工作當作一種務必遵守執行的制度,使他們在工作之余能得到必要的心理慰籍,出現困難能得到及時有效的幫忙,他們就會感到無時不在的關懷,而自覺工作和執行各種規章制度,由些可見,始終堅持政治工作領先,思想工作領先的原則,是實現制度化管理的一個重要的保證。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十四

[內容摘要]廉政文化建設就是要通過宣傳教育給全體員工施以普遍的潛移默化的熏陶,形成拒腐防變、抵御風險的道德防線。作為國有壟斷企業,電力企業推進廉政文化建設意義深遠。建設好電力特色的廉政文化需要抓實宣傳教育載體,找準建設切入點;圍繞企業生產經營中心,把握建設結合點,并在此基礎上形成長效工作機制,常抓不懈,在潤物細無聲中給予教育熏陶,才能真正形成依法經營、誠實守信、廉潔自律的企業廉政文化。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十五

通過學習《科學發展觀重要論述摘編》,使我深深地認識到,要想真正落實科學發展觀,就只有通過不斷學習,使自己的思想不斷得到解放。不僅要學政治理論,提高自己的思想政治素質;更為關鍵的是還要學習建設方面的業務知識,提高業務水平,將思想與行動統一起來。

作為一名教師我們時刻都要意識到自己身上的重擔,嚴格要求自己,力求做到:

一要勤于學習。應時刻不忘學習,正所謂“學海無涯”,“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”。首先要樹立終身學習的觀念,活到老學到老,利用休息時間、利用工作之余,切實做到工作學習兩不誤;其次要會學習,要有方法,學習要有針對性,更要有時效性,切實做到學以致用;最后要堅持學,持之以恒,不浮躁,在學習中努力增長自己的才干。要深入系統地學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想及黨的“十七大”精神,時時關注國家新的政策方針,刻苦鉆研自己的業務知識,以及科技、管理、哲學、歷史等各方面的知識,全面提高自身素質,以豐富的理論知識武裝頭腦。在學習中要向領導學,還要虛心向身邊的同志、群眾學習,在實踐中學習。通過不斷的學習,深刻思想,更新經濟工作觀念,掌握招商服務技巧,從而創新工作思路,以更好地滿足客商需求,適應新時期經濟工作的需要。

二要善于思考。一個人僅僅學習而不思考,那將等于什么也沒有學到。思考是一種能力,要根據掌握的第一手資料,運用自己所學的知識,按照正確的方法進行加工,去粕留精,轉化為自己的`東西。在工作中不會一帆風順,難免會遇到困難與挫折,這時要正確認清形勢,把握好大局,妥善處理好矛盾。在工作中一定要注意方式和方法不能一成不變,要開動腦筋,要充分運用所學的知識和工作經驗,根據崗位工作職責,積極思考如何打開工作局面。

三要勇于實踐。就是要牢固樹立“重在行動,貴在落實”的理念,要將學習與行動結合起來,目的是要促進我校跨越式發展。

四要敢于轉變。(本站)我們在工作的過程中,會面臨各種各樣的人和事,面臨著各種考驗,通過學習,認真總結,積極主動解決認識上的問題,轉變工作作風,提高自己的職業道德和職業素養,在工作中既要把握好原則性,又要靈活多變,同時,要能夠放下身段,破除舊觀念,熱情周到地為學生做好服務。

腳步達不到的地方,眼光可以達到;眼光達不到的地方,思想可以達到。只要我們勤學習、善思考、勇實踐、敢轉變,徹底解放思想、更新觀念,將所學所思在實踐中運用、在實踐中檢驗、在實踐中升華,從自身做起,認真履行職責,努力做好服務,我們城建事業一定能夠得到持續、快速、跨越式的發展。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十六

制度經濟學中常常引用“分粥”的案例來說明制度的功能:在一個僧多粥少的廟里,人們發現掌勺和尚分粥有多有少,因人而異,很不公平,于是掌勺和尚改由大家推選。

但一段時間后,發現這種方法也行不通,因為誰都有私心,大家推選的掌勺和尚其實也親疏有別,難以公平。

經商量,決定輪流掌勺,一人分一頓,情況雖一時有所好轉,但時間一長,發現問題更多,因為個別和尚不僅分親疏貴賤,輪到自己時還又吃又藏。

經過反復討論,大家決定在輪流掌勺的基礎上再加上一條規矩:分粥者必須最后拿剩下的那一份。

這樣,問題最終得到了很好的解決。

長期以來,我們對制度的功能和力量重視不夠,更多地強調思想教育和思想改造,雖然兩者都很重要,但卻有著明顯的局限性。

在推進制度建設的進程中,工作中經常出現的問題要從規律上找原因,反復出現的問題要從制度上找原因。

”堅持走科學化、規范化的道路,這是對制度及制度功能的深層次把握和運用。

二、加強制度建設應當著眼于機制的建立完善,努力實現制度在更高層面的系統整合。

在若干制度構成的系統中,制度的相互作用和實際運行就構成了機制。

小平同志講“制度好,可以使壞人無法任意橫行;制度不好,可以使好人無法充分地做好事,甚至會走向反面”。

同樣,好的機制能事半功倍,壞的機制卻使壞者更壞并造成惡性循環。

壞機制的典型是“補償性反饋”。

古希臘神話里有一個故事:西緒福斯背叛了宙斯,死后被打入地獄受懲罰。

每天清晨,他都必須將一塊沉重的巨石從平地搬到山頂上去。

每當他自以為已經搬到山頂時,石頭就突然順著山坡滾下去。

這樣西緒福斯必須重新回頭搬動石頭,艱難地挪步爬上山去。

對這個故事加以引申,我們可以發現,西緒福斯把這個石頭搬得越高,石頭就會掉得越低,他就必須花費更大的力氣才能完成任務,這就是“補償性反饋”。

過去,我們也在研究制度、制定制度,但常常由于沒有從完善機制的角度對制度進行系統研究,使制度不僅難以發揮預期的作用,甚至在一定條件下還會發生相反的運作。

三、加強制度建設應當注重發揮制度的整體功效,著力構建科學的制度體系。

在一個更為宏觀的背景中考察就會發現,要充分發揮制度的功能,還需要構建一個閉合的、關聯的、科學的制度系統,這個制度系統中各部分既各有分工、互不沖突又相互聯系、協調配合,共同發揮作用,缺少任何一部分都會造成結構、功能和功效的缺失。

如領導班子領導干部工作制度就需要日常辦公制度、財務管理工作制度等加以配合執行;行政執法工作制度就需要干部紀律工作制度、紀檢監察工作制度等制度來加以約束。

作為一個整體,全局的各項制度之間應當協調一致,如果各部門的制度互相不能夠協調一致,遵守制度的人就會感到無所適從,建立完整統一的制度體系,應當將各個部門制定的內容相似的制度進行統一設置。

四、加強制度建設應當要不斷提高制度建設的質量和水平。

制度都是人訂的,人是最重要的因素,因此,制度也不是一成不變的,要根據組織或團體的發展而不斷修訂,適應新形勢新任務的要求,針對一些容易出現問題的環節和工作中存在的漏洞,建立健全科學合理、具體實在、切實可行的制度。

這樣的制度也不能強制推行,因為不僅法不治眾,更重要的是會造成組織結構不同利益群體的失衡,這和組織成員都贊成所產生的問題是一致的。

但凡好的制度,肯定是有一部分人反對,有一部分人贊成。

好的制度,肯定是考慮到了組織成員以及組織關聯成員的方方面面的利益,并經過嚴謹周詳的論證才能出臺。

如果制度與制度之間矛盾交叉,更會導致有關部分無法執行,該制度效力的減弱,進而導致整個組織制度效用的減弱。

制定制度與修改不合時宜的制度可采取干部職工論證、橫向交流論證、研討論證等方式,建立科學的制度體系,通過制度保障被大多數人接受,建立制度激勵機制。

對于已經不能適應目前管理需要的制度,要及時地進行修訂,將不符合形勢發展需要的規定予以廢止,重新制定、完善適合管理需要的、統一的制度。

清廉機關建設的重要性(通用17篇)篇十七

俗話說“沒有規矩,不成方圓”。

規矩也就是規章制度,是我們應該遵守的,用來規范我們行為的規則、條文,它保證了良好的秩序,是各項事業成功的重要保證。

科學的積極的制度的建立,能降低“風險”、堅持“勤政”、促進“發展”。

按照制度的剛性程度和作用范圍,我們可以將一個組織的制度簡單分為5種,管理制度、管理規定、管理辦法、實施細則:對及工作條例。

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實踐報告是對實踐過程中遇到的問題、解決的方法以及取得的效果進行記錄和總結的一篇重要文獻。請大家閱讀以下實踐報告范文,希望能夠為大家的寫作提供一些思路和參考。
心得體會可以幫助我們更好地總結經驗和教訓,為今后的學習和工作提供指導和參考。為了幫助大家更好地寫心得體會,小編為大家準備了一些經典案例,希望能夠給大家一些啟示。
這個月的工作對我來說是一個挑戰,但也是一個成長的機會。以下是小編為大家收集的月工作總結范文,僅供參考,一起來看看吧。來公司擔任程序員一職已一年多時間,在這一年時
通過個人總結,我們可以反思自己的成長與不足,為今后的發展提供指導。接下來,小編為大家推薦幾篇精選的個人總結范文,希望能給大家一些啟示。這一年中,我們的護理工作發
職業規劃可以幫助我們提高自己的職業競爭力,找到更好的職業機會。通過職業規劃,我們可以更加清晰地了解自己的優勢和劣勢,并做出相應的調整和提升。關于什么是正確的規劃
范文范本具有很高的參照價值,可以引導我們寫作時的思路和結構安排。接下來將為大家展示一些優秀的范文范本,希望能對大家的寫作提供啟示。1.培養幼兒的節奏感與創造力,
年度總結是一個對自己的總結和回顧,也是一個對未來的展望和規劃,我們應該認真對待并充分利用這個機會。借助下面這些年度總結范文,我們可以更好地了解如何寫一篇較為完美
護士們每天都在默默奉獻著,為病人提供高質量的醫療服務。護士總結范文一:回顧過去一年,我努力學習、勤奮工作,不斷提升自己的護理技能和專業知識。1、該生綜合素質較好
通過制定培訓計劃,能夠提高員工的專業技能和工作能力。培訓計劃的內容和形式應該因企業的不同而有所差異,以下是一些具有代表性的培訓計劃范文。為深入貫徹《中共中央、國
在職業規劃中,我們需要考慮自己的興趣、能力、價值觀等因素,找到與之匹配的職業。小編整理了一些具有啟發性的職業規劃實例,供大家學習和借鑒。(1)性格的態度特征我
通過總結心得體會,我們可以發現自己的優點和不足,進而進一步提升自己。小編精選了一些優秀的心得體會范文,供大家參考和學習。在大二下學期我學習了市場營銷這門課程,在
月工作總結可以幫助我們總結經驗,為未來的工作提供借鑒和參考。范文中的內容包括了工作目標的設定和完成情況的分析,工作中的問題和解決方法,個人成長和進步等方面。
范文范本是對某一類文章或作品的樣本進行總結和概括,它可以為我們提供參考和指導。通過閱讀范本,我們可以了解到優秀作品的獨特之處和成功之道,從而借鑒和學習相關的經驗
在寫總結范文時,需要結合具體事實和詳細數據,以便更準確地展示和闡述所總結的內容。在下方給出了一些總結范文,這些范文既有個人總結,也有團隊總結,希望能夠為大家提供
通過閱讀范文,我們可以學習到不同類型文章的寫作方法和結構。以下是小編整理的一些優秀范文范本,供大家參考和借鑒。&nbsp意識形態屬于哲學范疇,可以理解為
通過職業規劃,我們可以明確自己的職業目標,為未來的發展做好準備。以下是一些職業規劃案例分享,希望能給大家提供一些實際操作的參考。據各類文獻資料研究顯示,高校的職
教學計劃是指根據教學目標和教學內容,制定出實施教學活動的具體安排和步驟。教學計劃范文的發布旨在促進教師之間的交流與分享,共同提高教學水平。一、教材分析。(一)“
通過總結心得體會,我們可以更好地發現自己的優點和不足,為自己的進步提供參考和指導。以下是小編為大家搜集整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家提供一些參考和幫助。
寫心得體會可以增強對所學知識的理解和掌握,提高知識應用的能力。小編精心挑選了一些關于成長和進步的心得體會范文,希望能夠給大家帶來一些啟示。我曾經有一個學生,他學
范文可以幫助我們糾正寫作中的常見錯誤,提高寫作的準確性和規范性。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望能對大家的寫作有所啟發和指導。在院領導的重視和關心下,2
工作計劃范文是對工作計劃進行總結和概括的一種書面材料。這里有一些優秀員工編寫的工作計劃范文,供大家參考和學習。在縣委、縣政府的正確領導下,在縣人大、政協的監督支
范文范本是在學習和寫作過程中,為了提供參考和示范而收集的一系列優秀作品。以下是小編為大家推薦的范文范本,希望大家能夠通過閱讀范文范本提升自己的寫作水平。
在進行情況匯報時,我們需要注意表達方式和邏輯結構,使匯報內容更加清晰易懂。接下來將展示一些優秀的情況匯報實例,希望能給大家帶來一些啟發和借鑒。各位領導、同志們:
小班教案的編寫需要教師進行充分的教育教學理論和實踐經驗的總結,同時也需要根據學生的實際情況進行針對性的調整和補充。這些小班教案是根據學科特點和學生發展規律編寫的
職業規劃是在職業生涯中為自己設定目標并制定實現計劃的過程。職業規劃是一個需要不斷調整和改進的過程,以下是一些職場新人的職業規劃心得,希望能給你一些啟發。
小班教案的實施需要與家長和其他教師進行密切的合作和溝通。以下是小編為大家收集的小班教案范例,僅供參考,希望能給大家制定教案提供一些啟示。讓我們一起來看看吧。
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寫心得體會是一個不斷提升自己的過程,通過總結和反思,我們可以不斷改進自己。以下是小編為大家整理的一些優秀心得體會范文,供大家參考。這些范文涉及到學習、工作、生活
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通過職業規劃,我們可以有針對性地提升自己的技能和知識,提高競爭力。下面是一些職業規劃工具和軟件的介紹和推薦,希望能為大家的職業發展提供有效的輔助和指導。
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職業規劃不僅僅是為了找到一份工作,更重要的是能夠讓我們在工作中快樂、充實和有成就感。以下是小編為大家整理的一些職業規劃范文,希望能對大家進行參考和借鑒。這些范文
寫公務員工作總結可以促使我們不斷完善自己,成為更優秀的公務員。現在就讓我們一起來欣賞一份精心撰寫的公務員工作總結范文,看看優秀寫作的特點和亮點。組織社會化作為新
學生課堂上能夠主動回答問題,且回答正確率較高,對知識掌握程度較好。接下來是一些學生評語范文,希望對大家評語寫作有所幫助。1.xxx同學工作積極主動認真,好學肯動
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心得體會可以幫助我們在今后的工作和學習中更加有效地應用所學知識。以下是我為大家精選的一些心得體會范文,希望對大家有所幫助。通過過學習《形勢與政策》這門課,我明白
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