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人與人之間的關系論文（實用20篇）篇一
家風，傳承向上向美的文化基因，積極傳播中華民族的傳統美德，自覺踐行社會主義核心價值觀，牢固樹立文化自信和價值觀自信。同樣的，最美家風，就在我們的身邊，就在一舉一動一言一行之中。
媽媽從小到大，一直告誡我，做人要不論貧、富、貴、賤，都要以勤勞修養品德、簡樸生活。記得我小時候，還不懂事，父母每天辛辛苦苦，我吃什么東西、干什么，都挑來挑去。這個玩膩了，又想買另外一個，這個還沒吃幾口，又想吃那個了。可能我太幸福了，不懂什么是勤儉，什么是節約。
媽媽有次給我看了篇報道。一個貧困山區的孩子，上不了學，家里也沒什么費用，孩子又要打工又要做飯，我們還在父母懷里依偎著，他就要撐起整個家。他們也夢想著可以上學，可以學習。我們年紀相鄰，媽媽耐心給我講他們的故事，我雖然還小，但我也似乎明白了些什么，十分的同情他們的遭遇。從那次后，我漸漸變了，不再像從前那么浪費東西，家里不用的燈我會第一個去關，每天盡量不剩飯。我希望可以讓我們一家三口小小的力量，轉化成一片愛心、一份對環境、對生化、包括對自己個人的幫助。
家庭和睦，為之珍貴。不全是古人所重視的，現在也十分講究家庭和睦。有人曾經說過，我們常常把最差的脾氣留給了那些最親近的人，是親密信任的表現，親人會明白的。而我卻不這樣認為，你最親近的人，往往是最愛你的，一次細小的摩擦，也會傷親人的心。如果你與親人之間都不可以心平氣和，那你還能與誰心平氣和說話呢?沒有任何一個人能代替你最親近的人。
我們現在處于一個平等的時代，我們如果回到古代君主制的年代，必定為重男輕女，對孩子偏愛偏憎。一個家庭中，有家規家法，也是當時十分看重的，如若孩子頂撞到了父母，必定會受到一些暴力懲治，也就是家法。家中長輩為了樹立自己的威信，而壓服他人。我們應該慶幸沒有生活在那個年代。國有國法，家有家規。長輩與晚輩之間，如若發生了什么矛盾、不愉快的事情，可能誰都不肯提出和解，不肯服輸。但如果有一方肯先與另一方說話，彼此心平氣和往來，回到從前和睦的狀態。
百善孝為先。從古至今，都十分看重“孝”這個字，對父母對長輩孝順，不忘養育之恩。父母從你剛出生是，辛苦把你從小養到大，親情是無價之寶，當我們長大時，也要做一些自己力所能及的事，幫父母分擔。你以后所變成的人，你的為人處事，都跟整個家庭的家風緊密相關。
優秀的家風文化，讓我們受益良多，以繼承和發揚優秀的家風為主旨，承載向上向美的精神。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇二
甲與乙是鄰居。
第一天，甲家后院長滿了雜草，就問乙借鐮刀，乙當時太忙了，沒有借給甲。
第二天，乙遠在鄉下的媽媽生病了，就問賣馬的甲借一匹快馬，甲說“你上次不借我鐮刀，我也不借你快馬！”，這叫報復。
第三天，甲在家里不小心受傷了，自己又包扎不了，而家里沒有其他人，甲只好紅著臉找乙為他包扎，乙沒說什么，微笑著給甲小心包扎，這時，甲的臉更紅了。這叫寬容。
第四天，乙突然發燒了，恰巧家人也沒在，由于發得太厲害，不能去醫院，便費力地去敲甲的門，請甲帶他去醫院，甲見乙這副模樣，二話沒說，收拾好后就帶乙去了醫院。事后，乙很感激甲。
往后，甲與乙相處得像親兄弟似的，那這叫什么呢？
這叫和睦！
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇三
當今的社會上，人與人之間的交往非常的重要，一旦關系處的不好，在工作和生活中就會很不順利，甚至有些人還會遭到冷落，還會遇到意想不到的困難，所以需要互相理解、寬容和關愛。
現在的人大部分心胸很狹窄，見利忘義。甚至有的人總想讓別人對自己好，自己卻不會關愛別人，對別人好。當今這個世界是一個互動的世界。如果人們都只顧自己，不去關愛他人，那么這個世界將是一個非常冷漠的世界，因此我們應該先從關愛身邊的人做起，先學會關愛父母，因為我們每個人都是在父母的關愛下長大的，然后再去關心朋友。但是，對敵人和那些缺德的人，千萬不要去關愛他們。我很同情那些被冷落的人，不如說像《紅樓夢》里的林黛玉，自幼父母雙亡，不像薛寶釵那些女孩子有父母，被父母帶著，總是有說有笑。
王老師帶著我去學校，在路上我看著王老師那和藹的'目光，心想：她在上課時的目光很嚴厲，現在怎么變得那么溫柔啊!我感謝王老師對我的關愛。她的愛是我學習的動力，我一定要取得好的成績來回報老師的愛。人與人之間的關愛人與人之間的關愛世界上有60多億人口，蕓蕓眾生，擦肩接踵。這當中有我們認識的，有我們不認識的。那么人與人之間需要什么來維系呢?在闡述我的觀點之前，我先給大家說一件發生在我身邊的事情。我的媽媽近來正在給一個高三的姐姐補習英語，效果雖不能說是立竿見影，但也是頗有成效。看著媽媽每周來回奔波，如此辛苦，我不禁對媽媽說：“您為什么不收點兒學費呢?”聽了我的話，媽媽嚴肅地對我說：“別人求我辦事，說明別人對我的信認，我應該盡我所能。人與人之間不能只講錢，應該多一些互相的關愛。只有你多關心、幫助別人，才會得到別人給予你的關心和幫助。”聽了媽媽的話，我深感羞愧。同時也由衷地敬佩媽媽。媽媽補課這件事給我上了生動的一課。的確，人與人之間需要的不只是權、錢的施舍。
互相關心幫助更為重要。只要你以誠待人，就同樣會得到一顆來自他人的誠摯的心。“相逢何必曾相識”，是啊，人與人之間的關愛不是只存在于親朋好友間，我們應該充滿熱情地幫助任何一個需要我們的人。我、媽媽、爸爸是一家人，所有中國人也是一家人，甚至可以說全世界就是一個大家庭。既然我們都是這個家庭中的成員，那就應該像對待自己的親人一樣彼此關愛。
人與人之間只有充滿了濃濃的關愛，才會有更多的人愿意與你患難與共;才會有更多的人愿意做你的朋友;你才會享受到更多的來自他人的愛。如果世界上的人都擁有了這份愛，世界這個大家庭將會更加合睦、團結。愛，是人世間最溫暖的字，生活在暖融融的愛的氛圍中，多好!讓我們同唱：“只要人人都付出一點愛，世界將會更美好……”
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇四
從前,有一把桌子和一把椅子,它們是一家人。可是它們日日吵、夜夜吵，吵得沒完沒了。
有一天，主人正在睡午覺，卻被它們的爭吵聲吵醒了。主人想：這張桌子和那張椅子經常吵架，干脆把它們分開好了。于是，主人就把椅子送給了他的朋友。
椅子離開了，桌子感到非常孤單，并且再也沒有人到這兒來吃飯了。終于有一天，桌子問主人說：“你們為什么都不來我這兒吃飯？”主人回答說：“因為你沒有椅子呀。”桌子聽了，半天沒說話。心里想：要是椅子在家就好了，那樣的話我可以和他聊聊天、說說話，主人也可以到我這兒來吃吃飯，多好啊！可是現在，一切都完了。桌子非常后悔，禁不住流下了眼淚。
椅子也非常想念桌子，經常為了桌子哭鼻子。因為有個孩子在他那兒跳來跳去，還經常用腳踢他，所以椅子也非常后悔。終于有一天，主人到那個朋友家做客，椅子對主人說：“我想回去和桌子團聚，行嗎？”主人說：“你們不是經常吵架嗎？”椅子說：“再也不會了。”于是主人向他的朋友說明了情況，把椅子帶回家了。
回到家后，桌子和椅子都非常高興，再也不吵架了。
我覺得朋友之間就應該這樣和睦相處，不能總是吵吵鬧鬧。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇五
我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”著稱于世。所以生在21世紀的我們更要構建和諧文明的社會。而構建文明和諧社會的基礎則是人與人之間的和諧。
和諧就是和平，和諧就是友好地相處。誠實守信、團結友愛，是人與人的和諧;尊老愛幼、樂于奉獻，是人與社會的和諧;保護環境、愛護動物是人與自然的和諧……總之，我們身邊處處都有和諧，處處都能發現和諧。
人心和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平，是相互關聯的整體。人，是建設和諧社會的主體。首先，自己就要有一顆能夠寬容別人的心，學會容忍別人，這樣別人也會從你的寬容中了解到自己的不足，也學會了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個很好的帶頭作用。或許這一分力很小，但也為創建和諧社會做了貢獻，而且在生活中，我們就需要這樣的“榜樣”。播下一顆種子，收獲一片希望;播下良好的行為，收獲人生的精彩。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇六
一般情況下，父母與子女的關系，是世界上最親最近、最誠最鐵的關系。父母為了子女，可以無私的奉獻自己的一切（甚至生命）；子女為了父母，也可以奉獻自己的一切（比父母對子女的奉獻精神稍差一點點）。
父母與子女關系最親最近的可能原因：血源最近；生物天性；同處于一個最小的經濟個體（家庭）；因為天源。
在恩愛和睦的家庭里，夫妻之間的關系，是純潔無私的，彼此都把對方看成自己的一部分，也看成家庭不可缺少的一部分；為了家庭，為了家庭成員，夫妻都辛辛苦苦、兢兢業業，奉獻自己力所能及的一切（甚至生命）。
維護夫妻關系的可能的原因：緣分和愛情；愛子女的天性；同處一個最小的經濟個體（家庭）；保護個體和群體的天性。
在正常情況下，與血緣近親相處，與好朋友相處，講親情，將友情，將恩情，講狹義，但也講利益；一旦個人利益受到太大傷害，也容易反目（理智豁達的人，可能要反目的晚一些）。
要想維護好血緣近親及好朋友之間的關系（融洽），就得巧妙的'周旋在親情、友情、恩情、狹義與利益之間的關系的處理上。
在一般情況下，從根本上說，人與人之間的關系，是利益關系；利益是衡量問題的底線。
當然了，現實中，也充滿了親情、友情、愛情、溫情，也充分體現助人為樂、同情弱者、舍己為人等高尚的風格。
與血緣遠親及一般人之間關系的可能原因：處于不同的經濟個體（家庭）；有不同的政治命運；在物質不豐富，社會形式還存在的情況下，只好把利益作為衡量問題的底線。
為了民族解放，為了驅除外辱，為了國家的發展；無數的人們結成親密無間的“同志”關系；同志們，為了共同的目標，拋頭顱，灑熱血，無私的奉獻自己的一切。
同志之間的關系的基礎：民族的利益高于一切，為了民族的利益奉獻一切。
······。
人與人之間的關系，太多了，也太深了，是說不完嘮不透的；我僅僅嘮了一點皮毛；還不一定想到當處（說不定還犯了毛病）；萬望有興趣的文友同來參與，切切！
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇七
“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！”這句歌詞說的好，光靠一個人的力量，很多事情都完不成的。比如5.12汶川大地震，如果光靠一個人捐錢、捐物是毫無作用的。同樣在這個世界上，光靠一個人去關愛別人，整個地球就都會變得冷冷清清。
在xx年的一個冬天，小區花園里新搬來一戶人家。那家人一個個都穿著不是很保暖的衣服，最引我注目的是那戶人家的小孩，大概跟我差不多同齡，這個小孩叫楊西雅。她的臉被刺骨的寒風吹的煞白、吹的冰涼冰涼的，感覺不到一絲的暖氣。楊西雅的身上穿著露棉花、破爛不堪、很舊的一件小棉襖。她的站立之處正是風刮的最大的地方，她站在那里，兩條細細的小腿一直在發抖。很顯然她們家比較貧窮。
到了夜晚，我們幾個小伙伴照例下到樓下去玩。楊西雅看見我們在樓下玩，她也跟著我們下來了。“我可不可以跟你們一起玩游戲呢？”楊西雅害羞地問。還沒有等我們反應過來，一個熱心又急性子的伙伴爽快地答應了。于是我們就一起玩了起來。那天夜里，烏云密布，天空中看不見月亮和星星，可以說是“伸手不見五指”。一個叫陳思雅的伙伴頭望著天空自言自語到：“看來很快就要刮臺風了。”陳思雅突然冷不丁地說了這樣一句話，把我們正津津有味玩著游戲的小伙伴都嚇了一大跳，但我們都沒有把陳思雅的話放在心上，因為畢竟是這么小的孩子嘛，怎么可能會有先知呢！
我們正玩的起勁呢，突然，一陣狂風吹來。因為我們都穿著暖暖的棉襖，所以只有楊西雅一個人哆嗦。陳思雅看不過去了，心想：楊西雅家里好像很窮似的，好像沒有錢買棉襖，嗯，我要幫助她，見死不救可不是我陳思雅的風格。正想著，陳思雅把楊西雅的手牢牢牽住，把她牽回了家。從自己的衣柜里拿出了一件嶄新的、很保暖的棉襖，毫不猶豫地遞給了她，并幫她穿上了這件暖暖的棉襖。現在楊西雅是穿在身上，暖在心里。
“啪嗒！”楊西雅的一顆眼淚從眼眶里掉了出來。陳思雅望著楊西雅沉默了。接著又是一連串的“啪嗒……”幾聲過后，陳思雅這才明白這是感激的淚水。楊西雅開心的笑了，陳思雅望著她，嘴角隱約閃現出一絲的笑容。到了第二天早上，陽光明媚，幾個小伙伴在一起幸福快樂地笑了。
是啊！關愛別人是一種美德，你也會開心，被關愛的人也會開心。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇八
3)沒關系你去為他淋雨我來為你撐傘你去為他感冒我來為你買藥。
4)原來我們的關系脆弱到刪了好友就再聯系不到了。
5)愛到最后變成多管閑事，所謂的信任也不過如此，你和我的關系到此為止。
6)あ一個工作、是否有發展、有了好關系才能讓你發揮、一些人喜歡拍馬屁。最終贏了…。
7)得到過你亦可失去你但至少這個關系無人能媲美。
8)放假后，就算關系再好的人也不會和我聊天。
10)那個房子里我一個就可以，有沒有你都沒關系。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇九
夕陽的余暉灑滿城市，將整座籠罩其中，蒙上一層淡金色的光，朦朧、美好。
放學了，我傷心地往回家走，麥穗問我：“你今天沒有考好，回去爸爸媽媽不會罵你嗎?”我什么也沒說，只是抬頭看了她一下，就繼續往前走，我想到老師說的那句話——“這么簡單的卷子就給我考這點兒分，回去給你爸爸媽媽看，給他們簽字。”聽了這話，我的心情正與這天氣相反。
回到家，四周很安靜，只聽見風扇發出的唰唰唰的響聲。
我到廚房去看一下爸爸，來到廚房看見爸爸正在邊有節奏切著菜，邊唱著動聽的歌“乖寶貝回來啦!今天爸爸給你做你最喜歡吃的糖醋排骨。”爸爸興高采烈地說。我只嗯了一聲就沒說什么了，我心里嘀咕著：爸爸這么高興，我就把試卷給他簽字吧!還是算了吧，等一下惹了他的好心情。
不一會兒，媽媽回來了，媽媽的眉毛垂地像一顆顆笑容滿面的柳樹姑娘，眼睛笑瞇成了一條縫，嘴里還不停地念叨著輕快的歌曲，看著媽媽愉快的樣子，心想媽媽一定遇到了什么好事，把試卷給她看肯定不會罵我的。我從書包里拿出試卷，緊張的遞給媽媽，小聲地說：“媽媽，幫我簽一下字。”媽媽聽我的聲音和往常不一樣，就問：“你是因為很緊張，聲音才這么小的嗎?”我點了點頭。“爸爸媽媽又不會打你，不會罵你，大膽的交給爸爸媽媽簽字，這次沒有考好沒關系，媽媽相信，通過你的努力，下一次一定會考好的，加油!”媽媽溫柔地說“嗯，我一定會努力的，加油!”
通過這個事情我明白了，不管考沒考好，都要大膽的交給爸爸媽媽檢查，要像不懂就問的孫中山一樣，他說：“為了弄清楚道理，就算挨打也值得。”
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十
1、請稍等。
2、很多時候我們不知道，卻假裝知道;人生，簡單一點。喜歡就是喜歡，錯了就是錯了，過去就是過去，沒什么大不了，我就是我，我的生活，只有我能夠做主。
3、人與人的關系,無論再緊密,也終將岔路，好在我們都在各自往前走。
4、人與人相處，學會換位思考，人心是相互的，你讓別人一步，別人才會敬你一尺，人心換人心，每個人都有困難的時候，學會去付出，學會去寬容，學會去理解，每一份真摯的感情，都是在理解中永恒，每一種永久的相處，都是在寬容中存在!
5、這是我應該做的。
6、別客氣。
8、請。
9、非常感謝！
10、再見。
11、是我工作馬虎了，一定改正。
12、也許你的生活并不富裕;也許你的工作不夠好;也許你正處在困境中;也許你被情所棄。不論什么原因，請你在出門時，一定要讓自己面帶微笑，從容自若地去面對生活。只要你自己真正撐起來了，別人無論如何是壓不垮你的，內心的強大才是真正的強大。
13、人與人相處，大都起于生疏，止于客套。因為未曾掩飾，所以無法抹殺。不用刻意裝，不必夸張講，沒人不喜歡真實，也沒什么比真實來的更讓人感到痛快!因為喜歡真實，所以才會區別對待，才會去畫出個圈里圈外。干了這碗，明天大盤一路走好。
14、不理解你的人，不配你解釋。
16、這事我也不太清楚，等我問清楚，再告訴您。
17、請您走好。
18、太太。
19、不要緊。
20、您好！
21、成功不過人上人，舒服不過人玩人，人生就是人與人。
23、請多多指教。
24、主任。
25、為人處事，自己開小車，不要特地停下來和一個騎自行車的同事打招呼。人家會以為你在炫耀。
27、如果在這個組織混得不好，那就對去的下一個組織不要期望太大，如果在這個組織混得很不錯，那不用擔心下一個組織混得不好。人與人相處的模式和思維是一樣的。
29、您能夠**嗎？
30、打招呼用語。
31、請您再重復一遍好嗎？
32、無論你的生活如何卑微，要正視它，生活下去;不要躲避它，也不要惡語相加。你的生活不像你本人那么糟糕。也許在你最富有的時候，你的生活看上去倒是最貧窮的。
33、經理。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十一
4、人好剛，我以柔勝之；人用術，我以誠感之；人使氣，我以理屈之。——金纓。
5、美好的東西時常是由于它是真誠的。——羅蘭。
7、那些私下和你談到你的錯誤的人，可放心和他做朋友，因為他甘冒不韙。——刺里。
2.君子喻于義，小人喻于利。——《論語》。
3.親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨果。
4.幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩定之中。——魯迅。
5.君子是和諧而不會盲目附和，小人只是盲目附和而不會和諧——西諺。
6.友誼是一種和諧的平等。--畢達哥拉斯。
7.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。——費孝通。
8.存在的就是合理的。——黑格爾。
3.意志是一個強壯的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本華。
5.生活真象這杯濃酒，不經三番五次的提煉呵，就不會這樣一來可口!——郭小川。
6.友誼使歡樂倍增，悲痛銳減。——培根。
8.適應環境是人性的特點。——愛默生。
9.為了失戀而耽誤前途是一生的損失。——荷海。
10.打算討老婆的男人，應有如下的覺悟：權利將減半，義務將倍增。——湯川秀樹。
11.美好的東西時常是由于它是真誠的。——羅蘭。
12.交往是人類的必然伴侶。(馬克思)。
13.個人是社會存在物。(馬克思)。
14.人不知而不慍，不亦君子乎?(孔子)。
2.君子喻于義，小人喻于利。——《論語》。
3.親善產生幸福，文明帶來和諧。——雨果。
4.幸福永遠存在于人類不安的追求中，而不存在于和諧與穩定之中。——魯迅。
5.君子是和諧而不會盲目附和，小人只是盲目附和而不會和諧——西諺。
6.友誼是一種和諧的平等。--畢達哥拉斯。
7.各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。——費孝通。
8.存在的就是合理的。——黑格爾。
人與人不同的說說、句子。
1，除掉睡眠，人的一輩子只有一萬多天。人與人不同在于：你是真的活了一萬多天，還是僅僅生活了一天，卻重復了一萬多次。
2，人與人終是不同，若能半路相逢，一路至終，兩魂廝磨，那便是三生有幸。
3，每個人都不同，有自己的思想，有自己的生活追求，就算志同道合的人在一起，有時也會有分歧，因此人與人能夠很好地相處，靠的是彼此信任，彼此理解寬容，而并非其他。
人與人不同的說說、句子。
4，人與人，圈子不同，何必強融，不要一廂情愿去迎合別人!將時間浪費到別人身上，不如努力提高自己!如果欲做雄鷹，就不要在意麻雀怎么看你!
5，日月不變輪回，世事很大無常，人與人，大不同，無非哀嘆無助，到此結束。年輕人最致命的點在于懶惰和膽怯，克服了或許從新出發。
6，人與人本來就不同，取長補短，無需對比！人生本來就沒有絕對的公平，做好自己該做的，盡力了就問心無愧！不要把希望寄托在別人身上，任何時候都是自己最可靠！每個人都有自己的責任和義務，做到無愧于心就好。那些對你好的人，令你為之感動的人和事，都不曾忘卻。
7，了解人性，就能更了解自己。世界絕大多數人，認可人與人的不同，但不清楚人性共同點:自私貪婪好斗。首先認清本性，接受自己，再疏導自己往好的反面追求、引導，你會舒服很多。
8，人與人的標準是如此的不同。有人覺得是光芒萬丈的人，就有人嗤之以鼻。
9，換位思考，很重要！人與人，境遇不同，遭遇不同，立場不同，角度不同，不要把自己的想法強加于人。人與人，需要理解，需要體諒，需要互相，需要換位。要懂得人心換人心，你真我更真！
10，一個獨自旅行的人，或許都是有故事的人。看著陌生的風景，認識著陌生的人，感受著這五湖四海的性格，真就可以發現，人與人真的是有不同，就像有的人適合結婚，有的人確只適合談戀愛。
11，人與人的經歷不同，三觀就不一樣，對事物的評判標準就不一樣，要用包容的態度去看待和自己想法不一樣的事物。
12，人與人的際遇各有不同，但被人愛著，是每個人都有機會得到的，也是每個人向往的，度過一生的方式。
13，人與人不同的不僅是選擇，內心深處埋藏的思想，還有他堅持的原則和固執的追求。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十二
高職學生的素質發展是當前高職教育面臨的一大要務。作為當代高校素質教育的一個重要組成部分，公共關系教育不僅有利于培養學生的思想素質，還有利于完善學生的知識體系，更有利于培養學生的技能和能力，尤其是當今社會急需的創造、創新能力。因此，高校應更重視公共關系教學，提高公關課堂教學的方法，推動高職學生的素質發展，為社會輸送綜合素質良好的應用型高職人才。
公共關系經過多年的發展，已在社會各個領域得到了十分廣泛的應用，無論是政府部門、企業組織還是個人，都日益認同公共關系的重要性，因此，從20世紀90年代開始，全社會廣泛掀起了學習公共關系的熱潮。縱觀高校，無論是文科管理類、經濟類還是是理工科專業中，公共關系學成為高校教學體系中許多專業都開設的一門課程。公共關系學是一門兼具理論性和技能性的邊緣性、交叉性學科，在其學科體系中包涵了心理學、傳播學、廣告學、禮儀學等相關學科的知識。通過公共關系課程的教學使學生拓寬現有的知識結構，掌握各項能力和技能，幫助高職學生在日益嚴峻的社會就業形勢下正確地進行擇業和就業。
高等職業技術學院人才培養目標是著眼于為社會培養具有較高素質的高技能人才。專業課程的教學培養了學生的專業技能，但只具備專業技能是不夠的，高職學生的素質發展應該是多方面的，除了專業技能業務素質外，高職學生還需要具備一定的人文文化素質，創造創新能力素質，人格道德素質，身體心理素質等等。
當前高職學生的素質情況不容樂觀，主要體現在：
(一)學習動力不足。
與大學本科生相比，高職學生的高考入學成績普遍偏低，生源上的差異形成了學習動機和習慣的差異。現狀表明，高職學生普遍缺乏明確的學習目標和學習動力，缺少科學的學習習慣。
(二)知識遷移能力欠佳。
由于缺乏良好的學習能力和科學的學習習慣，高職學生接受新知識的速度比較緩慢，同時又缺乏通過自身努力主動學習新知識和技能的動力，因此高職學生普遍存在知識結構單一、知識層面狹窄、視野不開闊、思維較為固定模式化等問題。
(三)創新意識不強。
由于固有的體制和觀念，高職學生往往被動接受課堂的教學內容，在創造創新方面不求突破。
(四)心理問題凸顯。
當前社會就業競爭加劇，造成了高職學生在繼續升學、就業困難等方面的心理壓力，受學生的自我承受能力和調節能力所限，如果得不到很好的疏導和緩解，這些壓力往往形成一定的心理問題，引發抑郁癥、退學甚至自殺等行為，對學生的身心造成傷害。
(五)情商欠缺，人際交往能力欠缺。
社會上普遍認為高職學生急功近利，責任感缺乏，以自我為中心，對社會和他人缺少同情心和關注，在學習和工作中人際關系處理方面有待提高。
鑒于高職學生素質發展失衡的問題，公共關系教育可以很好彌補有關方面素質教育的欠缺，進一步提升高職學生的素質發展水平。
(一)完善高職學生的知識體系。
作為一門新興的邊緣學科，公共關系與眾多學科之間有著極為密切的關系，諸如管理學、經濟學、文學、心理學、法學、傳播學等等，公共關系學的學習無疑有助于擴大高職學生的知識面、拓寬學習視野。公共關系學的學科性質決定了其教學過程是一個思維鍛煉的過程，這些課程有助于訓練學生的形象思維、邏輯思維和創造性思維。對于文科類高職生而言，通過公共關系學學習數學、經濟學以及邏輯學等課程，對邏輯思維的提高大有裨益。而理工科高職生通過學習公共關系學，接觸管理學、文學等人文學科，對個人人文素養的提高有良好的作用。
(二)完善高職學生的能力結構。
通過學習公共關系學知識，不僅可以提高高職學生的實際工作能力，還有助于高職學生組織能力、人際溝通能力、創新能力等具體相關能力進行提升，對完善高職學生的能力結構具有重要的意義。
1.提高實際操作的實踐能力。在公共關系學的實務各內容環節中，講到公共關系工作程序要求學生掌握相關的公共關系的調查方法，對組織內部環境和外部環境進行分析，同時對公關活動進行策劃和實施，這要求高職學生深入社會進行調查研究，獲取第一手資料，并運用所學知識進行分析實施，將課堂理論與實踐有效結合起來，幫助解決社會實際問題。
2.提高獲取和管理信息的能力。當今社會是信息飛速發展的社會，信息素養是提升高等教育水平的內在要求。信息社會需要具有較高信息意識和能夠熟練運用現代信息技術手段，將信息與數據進行歸納與綜合的高素質人才。高職院校的重要任務就是將學生培養成為具有終身學習能力的人才。無論是公關傳播、公關調查、公關策劃、公關實施、公關評估或是公共關系專題活動及危機公關，需要做的第一步是全面了解情況獲取信息，并對信息進行分析，有針對性地提出公關方案。這些過程有效訓練了高職學生的信息管理能力水平。
3.提高組織協調能力。公共關系從本質上來說是一種管理工作性質，公共關系的傳播、公共關系專題中的展覽會、慶典等活動，尤其是在公關方案的策劃、實施、現場管理方面，都需要有關人員進行有效的組織和協調各個工作環節，以保證公關活動的順利開展。組織和協調能力不是與生俱來的，需要在理論學習的基礎上加以實踐，在實踐過程中慢慢學習如何有效組織和協調各部門人員之間的關系。
4.提高人際溝通能力。公共關系是一門溝通的藝術，它要求組織內部公眾之間、組織內部與外部公眾及環境之間進行有效溝通，這就要求公共關系學習者樹立一種溝通的意識，掌握溝通的方法和技巧，學會與組織內外工作打交道，在不斷的學習和磨合過程中提高自己的溝通能力，建立良好的人際關系圈，為組織贏得良好的發展環境。
5.提高創新思維和創新能力。創新思維是信息活動中最重要的智力因素之一，對培養學生的創新能力具有重要的作用。公共關系的策劃方案力求新、求異，只有善于創新勇于創新的策劃方案才能吸引大量的眼球，才能獲取公關活動的成功。
6.提高應變能力和心理素質。社會環境不是一成不變的，公共關系所處的內外環境也在不斷的變化之中，面對突如其來的變化，甚至公關危機，如何穩住心理，沉著應對，化危機為機遇，這是需要學生掌握的重要能力之一。
(三)提升高職學生的個人形象。
了啟發。使學生注意日常正確地著裝，改善了自身外在的形象，給人留下良好的第一印象，為求職和就業的成功增加籌碼。同時，又注意在日常交往中禮貌待人，文明用語，說話得當，內外一致，講求信譽，提升自身的內在涵養，為個人的形象加分。
(四)實現高職學生的情商培養。
公共關系學注重強調處理內部公眾和外部公眾關系的重要性，指出內部是否團結、內外部環境是否和諧深刻影響組織和個人的發展，鼓勵運用各種方式和方法尋求適合組織和個人發展的和諧環境。這對于高職學生培養集體主義、團隊精神、合作意識以及社會責任感具有良好的促進作用。
(五)增強高職學生的就業素質。
公共關系學為高職在校生搭建了從學校走向社會的橋梁，增強高職學生的就業競爭力。如在公共關系課堂上的演講與口才訓練，要求學生現場抽題進行即興演講，要求他們以流暢、形象、生動、邏輯性強的語言表述，這種訓練方式增強了學生們自信心和參與意識，訓練學生自我推銷的技能和技巧，提高學生在實習就業過程中的自信和膽識，為就業成功做充分的準備。
公共關系學是高職學生素質教育的重要課程之一，如何發揮公共關系學的這一促進作用，筆者認為應從公共關系教學方法著手，即運用多樣靈活的教學方法對高職學生進行素質教育。教育過程不是單二的說教過程，采用形式多樣的課堂教學方法才能有效實現對學生進行素質教育的目的。這里以幾種教學方法為例：
1.案例教學法。案例教學法是公共關系學教學的常用方法，有利于培養學生獨立地分析問題和解決問題的能力。有人說公關案例教學是美育過程，社會上發生的生動有趣的案例能夠激發學生的社會生活美感，啟迪學生積極主動明確自己的思想，準確地對案例進行分析和判斷，提出明確的解決思路，這一過程有助于學生逐步確立起科學的人生觀和價值觀。此外，公關案例能激活學生思維的觸發點，活躍思維能實現舉一反三觸類旁通的效果，使學生迅速產生由感性認識向理性認識的飛躍。案例教學法訓練了學生的理性思維、形象思維和創造性思維。運用案例教學融入理論，提高學生的發現問題、分析問題以及解決問題的實際能力。
2.學生團隊授課法。改變過去教師一味講課學生一味聽課的被動式教學。鼓勵學生以小組團隊為單位，自由選取講課的內容，充分調動學生課堂和課外積極性，自主搜集公關案例素材，團體備課討論，制作教學ppt，讓學生代表上臺講課，發揮學生學習的主觀能動性，同時為學生提供了一個良好的平臺，可以讓學生展示自我的口才、學識和風采。學生團隊授課法不僅增強學習的趣味性，增強了學生的自信心和表現欲，同時增強了學生的團隊意識和與人合作的能力。
3.情景教學。所謂情景教學是指運用具體活動的場景以激起學習者主動學習興趣、提高學習效率的一種教學方法。它通過創設出具體場合的情形和景象，幫助學生把知識融入生動的情景之中，改變了傳統教學的枯燥單一。如在講授到公關禮儀的時候，叫學生上臺進行情景模擬，模仿商務人士之間的握手，遞名片，相互介紹，乘車等場景，臺下的同學對模擬的行為進行討論評判，加深對公關禮儀知識的掌握。
4.社會實踐教學。畢業實習和畢業實踐是高職教育的重要環節。鼓勵學生在實習期間對用人單位的公共關系環境進行調查，形成完整的調查公關調查報告，反饋給用人單位，這既鍛煉了學生的各項思維和能力，又幫助分析解決了實習單位的實際問題，增強了實習單位對高職實習生能力的了解，是一種雙贏的教學法。
總而言之，公共關系學是一門實用性很強的學科，通過這門學科的教學，對高職學生素質發展具有顯著的促進作用。當然，公共關系學這門課程需要運用不同形式的教學方式和手段才能將理論和實踐有機聯系在一起，以實現最佳的教學效果和教育目的。
[1]廖為建.公共關系學[m].北京：高等教育出版社，20xx.
[2]崔相錄.素質教育實方法[m].濟南：山東教育出版。1998.
[5]許冬梅.孫建華.劉秀巖.高校開設公共關系學公共課必要性研究[j].雞西大學學報，20xx，6.
[4]李俊霞.郭志紅.公共關系學課堂教學的五種啟發方式[j].河北工程技術高等專科學校學報，20xx，3.
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十三
1、就算我們沒能走到最后，我也不會心存遺憾，你有你的苦辣酸甜，我有我的喜怒哀樂，既然相遇的時間不足以讓我們為彼此停留，那就祝今后的我們，披著各自的驕傲，互不打擾。
2、你盡情熬吧，反正你想的那個人很可能已經睡了，被子蓋得很好，夢也很香甜，這個夜晚你除了收獲到猝死的可能性以外，沒有任何東西留給你了。
3、我要用怎樣無所謂的表情，才能偽裝對你的在乎。我要用怎樣的平淡，才能贏回我那因愛你而碎了一地的自尊。
4、沒人疼的小孩，始終要自己撐起一片天空。
5、華麗的誓言，抵不上遙不可及的微笑。
7、過了很久之后的我才想明白，你一開始和我說的那句真的對不起，不過是飛機場廣播里那種抱歉的通知又延誤了您的班機。你最后分別時說的非常謝謝你，是三塊一瓶的紅茶蓋子里的那種謝謝你的參與。
8、一晃已經數月過去，你我從陌生人變成知己，變成閨蜜，感謝你一路的陪伴。天下無不散之筵席，三月結束，我們的距離會變得遙遠，時間也會沖淡一切，在未來的日子里，希望你我都能幸福快樂！
9、如果有一天我們絕交了，翻臉了，你出門跟全世界罵我，我也不會把你哭著笑著在深夜只分享給我秘密告訴別人。
10、我天真的以為一顆糖能夠香滿整個世界。
11、背叛友誼的人，那就是利用你幫他達到他的目的。
13、閨蜜相信別人卻不問我，認為我是小然后帶領其她朋友孤立我。男顏帶她女朋友出去，一路上把我當保姆使。在她最丑最窮時我不嫌棄多般照顧，在她要被人打時我挺身而出護著她，然而她變美后漸漸與我斷了聯系和我的情敵成了朋友。
14、我希望一不小心，就和你白頭到老。
15、沒有想到年了，我們彼此早已物是人非，六年改變了很多。我曾今的閨蜜變成了今日的陌生人，我曾今的戀人變成了今日的仇人，這個世界變化太快我都快無法跟上她們的腳步了。
16、“你不是很討厭她嗎？”“沒有啊，我覺得她很好啊”。你不知道，自從你對我說你討厭她之后，我也開始不理她，可你最后你卻和她談笑風生。
17、偶爾也要現實和虛偽一點，因為不那樣做的話，很難混。
18、時間真的帶走了很多東西，以前高中那么好的閨蜜，現在也逐漸變成了陌生人，不能再看她的朋友圈甚至空間。只是自己還把她當成好朋友，即使不聯系了。
19、跟一個人絕交的最好辦法，就是跟他去旅行！
20、我笑我天真我笑我言盡詞窮。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十四
1、殊不知這種傻，無懼無畏，無怨無悔!
2、孩子：我老了，該走了，轟動整個朋友圈。都看看吧！
3、綜上所述，人與人之間需要保持一定的距離，尤其是和同事之間。
4、這段話太狠了，直指人心！
5、人生歪理，歪的卻很有道理！有才，值得一看！(收了)。
6、兒子問父親：“你到底死不死？我只請了七天假！”結局讓人深思。
7、真心是一種在乎的體現，
8、“天要下雨”為何要扯上“娘要嫁人”？
9、怎么培養孩子才能成大器。
10、世上只有一種人值得深交(深刻)。
11、萬兩黃金容易得，知音一個也難求。知己之間，可咫尺，可天涯。
12、郁悶的時候，看看這頭犟驢。
13、人民日報：從疲勞到癌癥只需四步！你是單位的草，卻是家庭的天！請保重身體！
14、子期子期兮，你我千金義，歷盡天涯無足語，此曲終兮不復彈，三尺瑤琴為君死！人心靈的傷痛若無知己來撫慰，便會荒蕪；人的歡樂若知己來共享，再多的快樂也是悲傷。知己之于人，本是必不可缺。
16、兩只螞蟻(故事很短，寓意很深)。
17、和優秀的人在一起，不成功也快樂。
18、很少去站在他人的角度，
19、做一個特別簡單的人，好相處就處，不好相處就不處。不喜歡勾心斗角，不喜歡被算計，不喜歡假假的友情；我喜歡簡單的人，簡單的事。
20、叫醒沉睡學生的23張圖，張張直戳內心！你看到第幾張會醒？
21、俗人沒什么不好，你的育兒指南不一定非要是高雅，不妨試試俗人回檔，俗人不俗命，你可以拿給孩子看看，告訴他們，先懂俗，再懂雅。
22、陪孩子耽誤了你的時間？你卻耽誤了孩子的一生！(家長必看)。
23、人命天注定，瀟灑度人生。
24、沒有人就該理所當然對你好。
25、開奔馳的老板與乞丐的對話，句句在理！
26、人生最難的是什么？
27、又好笑又心酸，當代教師生存指南。
28、教育孩子就是投資自己的后半生(老師轉給家長)。
29、不論經歷多少歲月，不論走過多遠路途，我都深深懷念那條路，它曾經引導我與你相遇。
30、相知相惜的情誼是纏綿于曲徑通幽處的酒香，縱然巷深，難掩其醇。其實人生是無奈的，當我們感到孤獨痛苦和失意的時候，多么需要身邊有一個懂你的人陪著，陪看風起云涌，陪看潮起潮落，陪看世間滄桑……能夠成為紅顏知己的女人必定是女人中的精品/能夠找到紅顏知己的男人也必定是男人中的精品。
31、只有啟程，才會到達理想和目的地，只有拼搏，才會獲得輝煌的成功，只有播種，才會有收獲。只有追求，才會品味堂堂正正的人。
32、農夫賣驢的小故事(看一遍，受益一生)。
33、不要瞧不起任何人，因為誰也不是懦弱到連自己受了侮辱也不能報復的。
34、不要相信對任何人什么都相信的人。
35、與國人交止于信，人與人之間的信任很難建立卻很容易失去，但又非常重要。就像事業很難成功卻很容易失敗，又像時機很難獲得卻很容易失去一樣。人與人之間最起碼的信任都沒有，連句道歉的話都沒有。人與人之間最基本的就是信任，如果你踐踏了我對你的信任，一味的忽悠，抱歉我不是傻子，我也有處事的方式。麻雀雖小但五臟俱全，很多時候不是非你不可，別把自己看的不可一世如果你覺得她能給你創造價值，創造財富，那你就留她一人ok?。
36、后來，我們沒有成為更好的自己，也弄丟了最愛的人。再后來，別人問你多久沒心動了，你笑著說心動是怎樣的感覺。
37、交朋友這事兒吧，我總覺得也得講究個度。這個度是啥呢?比如最基本的要會做事懂禮節，別上來太把自己當回事，太把這關系當回事。你哪怕是朋友但不也是人與人相處的過程么。再有，我也不要求說我付出5必須要得到5這樣才能繼續，但問題是你至少讓我知道你有個聲是不是?你回應個對我來說也挺滿足啊。
38、人與人之間的交往，抱著平常心、為對方著想的態度，一定沒有解決不了的問題，也一定會有所收獲！
39、為何富人一直富，窮人一直窮(知道太晚！)。
40、看完這六張照片，什么事都想開了！值得所有人看看。
41、知名教育家易中天：關于中國教育，我可以講幾句真話嗎？
42、婚姻，就像這幅畫！(深刻)。
43、人與人相處的知難而退大概是我要學習的東西吧，我這么煩，得給人留條生路啊。
44、高考后，一位母親的這段話火了...
45、人與人，不能走的太近，走得太近，他不是你，你也不是他。路靠選擇，人靠緣分。做有距離的朋友，和有分寸的家人，才是人生最好的取舍！人的一生，有愛人相伴，有知已機隨，有家人相牽，你就像太陽一樣發著金色的光，閃爍著耀眼的幸福。此生又被何求？！
46、家長不善待老師，受害的一定是孩子！(轉給家長)。
47、人上人、人玩人、人與人。
48、?每日一悟：只有心情好，生活才會陽光。
49、不要去追一匹馬(深度好文)。
50、“酒逢知己，千杯少”。“海內存知己，天涯若比鄰”。
51、這個還是因人而異的。有些人付出后是需要回報的。這都是利益關系的使然。可是有些人就是一碼歸一碼，也不奢求回報，這樣也就不存在誰虧欠誰的。如果你沒有付出也不接受別人的幫助，也就不存在這些說法了。
52、人與人有差距，成功不成功，盡在十圖中。
53、淡淡的相識，慢慢的相知，一切都在不經意間，相處的過程簡簡單單。不帶煩瑣的世俗，卸掉情感的憂傷，只有朋友真誠的關懷和祝福!
54、得不到的東西，我們會一向以為他是完美的，那是正因你對他了解太少，沒有時刻與他相處在一起。當有一天，你深入了解后，你會發現原不是你想象中的那么完美。
55、才能看到世態人情的真相！”
56、家長會上，一個滿身污泥的建筑工父親把眾家長驚呆了！絕對經典！
57、如果十年后要我用一句形容至深的友情，我會說我們曾經好的跟同性戀似的。
58、親戚不共財，共財斷往來。
59、做人如草！(寫的太好了)。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十五
一、人與人之間的關系會因為相處而產生變化……真正的新鮮感是在兩個人交往過程中自然產生出來的，不斷發現對方新的一面、這和享受一場喜歡的電玩或一本書的感覺是不一樣的！——白石一文《我心中尚未崩壞的部分》。
二、七夕的末尾，我也應個景好了。感情與關系不能一并而論；人與人之間的關系分很多種，愛也并不僅限于一生一次。現在覺得不論人在哪種狀態，經營著怎樣的關系，過得如何心里是極清楚的。我是那種主張順應心意去做選擇的那種人，肆意妄為地走到現在，至少落了個身心舒暢。每次選擇都是令人了解自己所需，懂得如何與他人相處的契機，別把精力浪費在掙扎躊躇上，畢竟這世界有太多事情需要去做。
三、“我們關系這么好，有什么我不能知道的”這句話，簡單粗暴的無形綁架了好多在路上的人！曾經的無話不談，到如今的話不投機半句多！你相信人與人之間真的有“親密無間”的關系嗎？我不太相信。事實上，也不應該有。當然，這并不是否定人與人交往的真誠，而是覺得，太過親密的關系，對彼此來說，都可能變成一種侵犯。千萬不要高估人與人之間的關系，有些真的沒有親密到什么都可以分享的地步。分享也是要有所選擇，經得住時光考驗和耐人尋味的！
四、人與人之間的相處，當你開始計較得失，開始算計付出和回報，這段關系也就開始走向結束，可能我們還因為慣性保留著那么一點對對方的依賴，這被稱為依賴的東西也會在一次次的計算中被慢慢找零抹掉，友情，愛情大概都是這個樣子的。
五、“你不主動，我不主動，然后我們的關系就慢慢消失了，人與人之間沒有誰離不開誰，只有誰不珍惜誰，一個轉身，二個世界。”
六、在此不得不再次感嘆緣分的力量，世界雖小，但能把原本毫無交集的人兒聚集到一起便是一種創造，創造了人與人之間的關系。
七、人與人之間的關系是很微妙的。在我看來百分之九十的第一印象都是騙人的，他其實沒有你想的那么好。與此同時，很多我以為不會有交集的人，慢慢還說得上兩句話，以后可能會更頻繁。那些我以為可以延續的關系，卻斷在了開始。
八、為什么人與人之間的關系這么復雜，為什么人和人的智商差距那么大？
九、待人寬厚、懂得謙讓，不僅有利于個人的身心健康，而且能使人與人之間的關系更加寬松、和諧、融洽、親密。寬厚謙讓能促進人形成胸懷大度的高尚品德。俗語說得好，待人和接物，禮貌又謙讓。人敬我一尺，我敬人一丈。如果用寬容之心緩解矛盾、平息事態，這不是懦弱，而是理智的行為，是有涵養的表現。
十、人與人之間在自己不吃虧的情況下，互相配合，有那么難嗎？？不論你們之間是什么關系，總是一副高高在上的樣子，誰理你？？？別人對你的尊重是建立在你尊重別人的基礎上，自以為是真的很不讓人待見！！
十二、社會不停發展，在未來的某一天，一定會越來越接近原始社會。特別指人與人之間的關系，人性的解放。堅持過于超前的思維模式與堅持陳腐老套的思維模式本質上并無區別。
十三、人與人之間的關系真的太脆弱了，當你真心渴望某樣東西時，你永遠不知道下一秒會發生什么變化。最讓人難過的是，真心待過，毫無保留，然后滿盤皆輸。
十四、人與人之間的關系在于你不懂對方的世界，你看到的只是他生活里的皮毛，有幾人能理解他人內心的世界。誰又會把太多的無奈展現出來。給家人，朋友，愛你的人看嗎！不會。因為每個人都有自己的角色。誰也代替不了誰。沒辦法只能用快樂涂滿每個角落。包裹起不為人知苦澀。只有自己知道人生的道路有多坎坷。無所謂的樣子很酷。其實也很寂寞。只有心知道笑容背后的故事。還有那藏在某個角落里的字跡與心情記錄著真實的生活。來波姐笑一個。
十五、人與人之間的關系真的很復雜，我把你們當朋友，你們卻覺得我們只是同學。或許這么多年我都沒明白朋友的意思。很希望有一天能有個人像羅子君對唐晶說的那樣:對我來說沒有什么比你可以回來更重要和有意義的。就算這么失望，我都沒能放棄，這是不是一種對的堅持勒。
十六、喜歡就爭取，得到就珍惜，錯過就忘記。人生本來不復雜，是我們自己把它搞復雜了。復雜的不光是人與人之間的關系，還有理想中的自己和現實中的自己的關系。平淡，平淡是心靜如水，是人生的一道風景，是平平靜靜，是一種境界，一種狀態，一種心情。
十七、人與人之間的關系鏈條真是奇妙，有些用很多東西苦苦支撐依然岌岌可危，有些似乎根本不需要支撐就可維系，時間也是個非常好的東西。凡事不能強求，突然想起一句話忘了原句，大概意思就是，讓你努力的東西本就不屬于你。我壓根兒不同意，可有時卻突然覺得很對。
十八、每個人都是獨立的個體，人與人之間沒有真正意義上的親密無間。保持適當的距離，能讓人與人之間的關系更長久，更穩定，更健康的發展。我們得保持這樣清醒的認知，才得以保全自己。
二十、人與人之間的關系往往不是因為某些具體的原因而斷絕。不，即使表面上有種原因，其實是因為彼此的心已經不在一起，事后才牽強附會地找這些借口。因為，如果彼此的心沒有分開，當發生可能會導致彼此關系斷絕的事態時，某一方就會主動修復。之所以沒有人主動修復，就是因為彼此的心已經不在一起了。
二十一、婚姻也好，愛情也好，其實人與人之間所有的關系，說到底都是價值觀與價值觀的碰撞。
二十二、有時候人與人之間的關系就是那么輕而易舉的就會瓦解然后再也回不去裂痕一旦產生就再也沒有完全恢復的可能性。
二十三、在越來越了解人與人之間關系的薄弱、游戲規則的冷漠之后，我對許多事漸漸接受得更自然。每個人都是在修行，每一步，所謂的壞事，都是在積累。只有在未來的某時回首看時，才會覺得這不見得是壞事。只是深陷其中的人，體會不到。回首想過去，都是順理成章，那時發生的事是把自己推向未來，幸運，或者不幸，都是在此刻的判斷，但這都是自己人生的組成部分，它們推動著自己前行。暫且不要下判斷，早晚有一天會釋然。
二十四、“他說我們不是一路人，面對金錢人與人之間的關系可能太渺小了。”
二十六、人與人之間的關系簡直太脆弱了，一件事就能讓你在對方那建立的一丟丟好感崩塌。再也不敢奢望能在工作中遇到朋友了。吃一塹長一智，同事間的關系還是點到為止的好！
二十七、現在誰還做好人一點信任都沒有像你這種朋友愿意做朋友就做不做我不也稀罕qian可以看清關系的人有難就知道求人幫忙了不知道感恩也就算了還不守信用五年的朋友你也是厲害了我沒什么朋友失去你一個又如何無所謂人與人之間的關系是如此脆弱。
二十九、經濟型類型職業價值觀的人斷然認為世界上的各種關系都建立在金錢的基礎上，包括人與人之間的關系，甚至父母與子女之間的愛也帶有金錢的烙印。世界上各種職業中都是有這種類型的人，商人為甚。
三十一、在所有萬物里，最為脆弱的，除了生命，不就是人與人之間的關系。我們最難處理的是人際，最難揣度的是人心，最難做打點的是人情。
三十二、人與人之間更基本的關系是試探底線。——艾小羊《我不過無比正確的生活》。
三十三、人與人之間的關系真的好脆弱，曾經自以為是肝膽相照的友情，相濡以沫的愛情在不知不覺中都漸行漸遠了，在這個繁華，浮躁，喧囂的塵世間，我們真的缺少了一份包容，理解與互諒吧，最后的疏遠，逃避，離開都是連相問，解釋都覺得是多余的傷吧！愿所有的心都完好如初，愿所有的關系都天荒地老！
三十四、所以有時候吧，你很難解讀人與人之間的關系。認識了很久并在你朋友圈里的不一定是朋友，可是你卻可以跟在陌生社交軟件中從未謀面的人成為朋友。
三十五、人與人之間關系其實還是很單純的！只要認真的對待別人，至于怎么對待你，那就是別人的事了！
三十六、所謂的人與人之間的關系的本質無謂乎利益輸送，人不能孤立的存在，注定要活在自己編制的關系網中。
三十七、這個八月太美好了，與天、地、人都達到了一個和諧的狀態，上北京，下江南，真切的感受到了人與人之間的關系的溫暖，每一步都收獲了開心，收獲了驚喜，收獲了友誼，一切好像回到了小時候。
三十八、話雖說：人與人之間的關系都可以用三個字來代替，你謝見，你好、謝謝、再見，所以懂的珍惜，不要惋惜。但懂得珍惜，才會不舍，悔恨惋惜。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十六
1、人與人相處，特別是兩人之間，不管是什么想法、打算、計劃，即使特別不好，都要第一時間說出來、告訴對方，一起想辦法來解決、實施，坦誠相對、真誠待人，很多事情不是靠猜測，更不是靠拖延，原本的理解會變成誤會，原本的合適會變得不合適，最后的最后，所造成的的結果難以讓人承受。
2、早晨好。
3、不要進小人圈子，也不讓小人深入自己的領域和心靈。
4、晚安。
5、在人與人相處中，遇見的多了，才知道相守最真;經歷的多了，才知道平淡最美;失去的多了，才知道擁有最好。一生很短，不必追求太多;心房很小，不必裝的太滿;人生很大，不要想的太多。家不求奢華，只愿充滿溫馨;愛不求浪漫，只愿一生相伴。在平淡中，感受真實;在牽掛中，體會溫暖。幸福其實很簡單，只要有人懂;快樂其實很容易，只要有人陪。有一種放手，叫無奈;有一種離開，叫深愛。選擇沉默，不是冷漠，而是真的很難過;選擇離去，不是放棄，而是深埋在心底。愛到深處是無悔，心到痛時才離開。愛，靜靜的就好;愛，淡淡的就好。深愛，是給對方美好的未來，給自己流淚的現在。路的方向，腳知道;愛的所在，心明了。用心珍惜，真愛永恒!
6、卻可能攪亂你的心。
7、請您講慢一點。
9、人與人相處多一些理解多一些寬容，少一些猜忌，那么誤會隔閡也許會少一點點。
11、不聞不問不一定是忘記了，但一定是疏遠了，彼此沉默太久就連主動都需要勇氣。
12、交朋友這事兒吧，我總覺得也得講究個度。這個度是啥呢?比如最基本的要會做事懂禮節，別上來太把自己當回事，太把這關系當回事。你哪怕是朋友但不也是人與人相處的過程么。再有，我也不要求說我付出5必須要得到5這樣才能繼續，但問題是你至少讓我知道你有個聲是不是?你回應個3，對我來說也挺滿足啊。
13、您有別的事嗎？
15、夫人。
16、您提的意見很多，我們一定采納改進工作。
18、我明白了。
19、您喜歡**嗎？
20、道歉語。
21、是的。
22、請多關照。
23、是我搞錯了，向您道歉。
24、同志。
25、并請相信，真正懂你的人，絕不會因為那些有的、沒有的而否定你。
26、我能為您做點什么？
27、說話不當，使得您不愉快，請諒解。
28、人與人相處最重要應該是溝通，一個不說，一個不問。
29、小姐。
30、歡迎您再來。
31、如果落難，骨頭越賤越硬，人與人越愛越輕。——倉央嘉措。
32、您貴姓？
33、人與人之所以拉開距離，不在其他，就在于行動力。
34、人與人之間啊，真不該如此脆弱，但情人與情人之間，卻常常需要斷裂的無比徹底才能釋放彼此。
35、人與人之間是平等的。我們要用心尊重身邊的人。不要以為自己永遠都站在高處，風水輪流轉是亙古不變的真理；也不要輕易否定任何人，也許你擁有的正開始一點點失去，而別人未擁有的或許正在到來的路上。任何人都值得被尊重，因為每個人都有自身的價值；所以，我們根本沒有資格看不起別人。
36、我馬上去辦。
37、人和人的相處，并不是那么容易的事情。我們無法克制自己對親近的人生氣，潛意識上來說，是因為我們深知對方不會離開，這是一種安全感的表現。我們相信對方不會離棄，所以也就無所謂暴露出自己丑陋、自私的一面。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十七
1、養好你的大氣，大氣不是性格，是一種人格魅力，相信自己，沒問題。
2、你總會遇到一個人，吼著五音不全的嗓子唱歌給你聽，陪你在大雨的夜里狂奔，在你黑白的人生中拿著顏料盤畫來畫去，聽得懂你的胡言亂語，看得清你沒有微笑的表情，穿越擁擠的人潮走向你，擁抱你。
3、我們已經習慣于表演，所以我們能夠在不同的場合換上不同的面具，而且這種快速的切換已經成為了一種自動化。但我們就是從來不知道自己那張原始的臉，而原始的臉是無臉的。
4、只要把人生看成是自己的獨一無二的創作，就不會頻頻回首如果當初做了不一樣的選擇。因為思慮過多，所以你常常把你的人生復雜化了。明明是活在現在，你卻總是念念不忘著過去，又去憂心忡忡著未來。
5、謝謝。
6、部長。
7、人與人的緣份，有時候說散就散。緣分滿了，需要結束了。學學蒲公英的智慧，風吹即飄揚，風平則靜安。不用感傷，不需言"盡"，一切隨緣。
8、剛才的談話請您能諒解。
9、一個心地真誠的人，不論在什么地方，不論什么處境，都能坦誠地對待一切，心靈中總是那樣的純潔、那樣的美好、那樣的坦蕩無私、那樣的光明磊落。人心可貴，在于真誠。有幸相識相聚是一種機遇，有幸成為朋友更是一種緣份。
10、您需要**嗎？
11、打擾您了。
12、人與人的交往中，你把對方看成一朵花，你就會感到快樂;而你如果把對方看成仙人掌，你就會感到痛苦。
13、有時候，沒有下一次，沒有機會重來，沒有暫停繼續。有時候，錯過了現在，就永遠永遠的沒機會了。
14、真正的牛逼不是你認識多少人，而是你患難的時候還有多少人認識你。
16、真不好意思，讓您受累了。
17、多數人的愛都帶著膠水的那種粘性，動不動就把什么粘住或相互粘祝兩個人共舞一曲本來是很美的一件事情，但是當樂曲結束的時候兩個人還粘在一起，那就變得很不美了。
18、好的。
20、以為生活會變的快節奏。以為人與人相處會越來越深。卻發現一切都是相反的。又開始回歸平靜。我愛平靜。又愛哄鬧。雙性叛逆。
21、所有的問題都是自己的問題。
22、晚上好。
23、人和人是不平等的，其中最重要的，是人與人有知識的差異。
24、最喜歡人與人之間淡淡地相處，青春里的友情，是相互陪伴、攜手并進的。因為好朋友的存在，青春的路上不再孤單寂寞。困難時的幫助，失意時的陪伴，快樂時的分享，都會給我們向上的力量。人的一生中會遇到很多朋友，而青春里陪你成長、共同進步的那個人，或許就是一生都不用設防。
25、非常抱歉，剛才是我說錯了。
26、這完全是我工作上的失誤。
28、任其發展，任其自生自滅。
29、如果哪一天我選擇離開，那么我肯定是疲憊了。記住，人與人相處別太得寸進尺了，我很遷就你，但也并不代表我會一直遷就你。要知道，沒有人會為你的任性買單。你不珍惜我，我真的可以隨時離開。
30、人與人之間如果有了真誠，便有了友誼的橋梁，有了融洽的氛圍，有了關系的和諧。只要有真誠存在的地方，就會產生心靈的呼應，心靈的感召，心靈的直白。那里永遠陽光明媚，每個人都會自由地呼吸，自由地生活，自由地擁抱太陽，臉上總是洋溢著舒心的微笑。
31、人與人可以愛的那么深，實在很美妙。——村上春樹《挪威的森林》。
32、對不起。
33、當你開始行動時，有人去非難你。那只是他在害怕，他是害怕懷有夢想的人的存在罷了。心，不斷地堅定，感情漸漸地深厚。原來生命中沒有可以留守的人。一切，都只是命運的一場囈語。情愿一切的一切的都與我無關，只希望有個平凡的回憶，可以讓我回憶過去的自己，讓我的回憶不再有你的身影。
34、請原諒。
35、沒關系。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十八
1、人有一點年紀總是好的，越來越能體諒到他人生活的不易，也越來越能夠理解一些人的選擇。不再為求而不得的東西歇斯底里，也不再為那些與自己的真實人生并無太多關系的人事糾結。好的壞的都學會了自己承擔，見識了人生的殘酷，也堅定了內心，懷揣著年輕時的一點欲望和憧憬，勇敢趕路，不負余生。
2、那些因為一句話就破碎了關系的友誼，根本就是不算朋友。
3、路子野不野，你看關系鐵不鐵。
4、過年壓歲錢都不給的同志，我們的關系是不是該有點變化。
5、不想聽在乎的人說對不起，因為不想我們沒關系。
7、但愿你好，即使后來你與我毫無關系。
8、回想這個禮拜的黑暗，不得不承認我自己更堅強了，但是也更孤獨了，開始慢慢釋懷了一個堅持喜歡的人，心慢慢的也在放空，我說過，很多感情人可以等，但是感覺等不了。我愿意等你，可是時間卻讓我的感覺不知不覺的都變淡了，我們也終究逃不過生疏，變成連點贊都拉不下臉面的關系。
10、和一個關系很好的人斷了關系就像脫下一件穿暖了的衣服。
11、姑娘你不愛我沒關系，我愛你。小子我不愛你誰愛你，眼瞎嗎。
12、他們關系曖昧但是你鬧也沒用還舍不得分開，說中了么。
15、男：海綿寶寶說：小新對不起、我愛上了隔壁的小丸子。女：蠟筆小新說：寶寶沒關系，我愛上了隔壁的叮當貓。
16、又快開家長會了。學校，你個小三，別再挑撥我和爸媽的關系了。——念念。
17、我懂了，這一別，斷關系，絕情義，不相見，不留戀。
18、你還欠我一句對不起、但是、我不想再說沒關系。
19、因為太有所謂我才顯得無謂，越想要的關系你越不敢給。
20、或者，自始至終，你沒有一分鐘用真心待過我，但是那又有什么關系，你教會太多比愛情更有價值的東西，比如背叛，比如欺騙，比如冷漠，比如決絕。都是很好很好的東西，要是沒有你，我大概不會是現在這個樣子。
21、你忘了我的生日，沒關系！但！你不能忘了自己的生日！
22、三行情書：反正你也不會看，少一行也沒關系。
23、沒關系我們只是朋友，在無聊的時候你才會想起我。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇十九
摘要：
公共關系在政府行政中應運稱之為行政公共關系，行政公共關系主體是各級政府機關和全體公務人員。對象是公眾。它對我國政府行政績效起催化的作用。本文敘述行政公共關系通過知名度及美譽度來造政府形象，以及起步晚所呈現的不完善以及問題分析及建議對策。
關鍵詞：
相關背景：
隨著改革開放事業的全面展開，西方思想文化東傳，公共關系也從20世紀80年代傳入我國大陸，出現首次“公關熱潮”。公共關系走過了20多個年頭。幾番風雨,幾經曲折,進入了企業管理的程序,登上了高等學府的殿堂,成為國家持證上崗的法定職業。作為一種無形資產的公共關系在行政管理中的應用更是高效的行政管理必備條件，也是實現現代行政管理的最終目的試金石。
行政公共關系，它是政府的一種管理職能，即對政府組織與社會公眾之間的傳播溝通行為和狀態進行管理，以提高政府的知名度和美譽度，塑造政府的良好形象，爭取公眾對政府工作的認同、理解和支持，最終達成政府管理的目標。是一種無形資產。
二、公共關系在政府行政過程中存在的問題。
（一）體制不健全。由于中央政府和地方政府在激烈的國際競爭中，都需要國際知名度，以便更好地吸引外資，吸引旅游者、吸引人才，推動我國的經濟的發展。所以對于政府形象樹造十分重要。但卻存在美譽度壓力，由于經濟基礎決定上層建筑，改革開放后伴隨著經濟體制改革，相應的政治體制也隨之調整。但仍然存在政府職能轉變滯后，政企不分，存在官僚主義，形式主義，脫離群眾，濫用權力。政府和公眾的關系還未達到和諧狀態。
（二）政務信息管理制度未步入正規。法制化制度與公開化制度未與現實接軌。公眾與政府間沒有很好的交流平臺，使得公眾不知道國家大政方針。只有公開透明的政府才會受民眾的歡迎。政務信息制度未步入正規影響了政府公關。
（三）公共關系未完全大眾化。公共關系在我國還遠未被主流社會和大眾百姓所接受與重視，行政公共關系難以在政府與公眾之間展開。政府機關及其工作人員沒有充分發掘作為無形資產的行政公共關系。
（一）政府是一種特殊的社會組織。與公眾聯系密切對公眾的影響范圍廣泛。長期的官本位思想使得一些政府工作人員急功近利，使行政效率低下。官民利益難以協調，矛盾激化。人民對政府滿意度下降，隨之美譽度也下降，導致政府組織形象地位打折扣。行政公共關系發展緩慢，難以充分發揮無形資產作用。
（二）在一個國家的政治生活中，公民有權利參政議政，并對政府部門及政府公務人員有監督的權利。公眾是行政主體就應該有對政務信息的知情權。但我國信息公開制度依然存在各種層次的矛盾和阻力。由于傳統觀念和人為因素影響一直處于封閉，閑置或半封閉狀態。而且長期的官僚政治制度影響使我國信息公開法律觀念十分薄弱。難以有一套健全完善的法制使之規范化。信息的不對稱使得行政公共關系緊張。
（三）19世紀末20世紀初公共關系就在美國及西方國家興起，并逐漸在政府部門運用。在外交，領導人選舉中起到至關重要作用。而公共關系在20世紀80年代才傳入中國內地。雖已進入理論完善進程并在實踐中起重要作用，但是公共關系在我國還遠未被主流社會和大眾百姓所接受與重視，公關意識薄弱。而且作為一種無形資產其效益難以在短期內看見，容易被忽略。
（一）合理運用政府再造戰略將公眾置于駕駛員位置上。強化政府組織的公關意識，密切與公眾的聯系和信息溝通十分重要。要轉變政府職能，使掌舵與劃槳職能成功的分離。在政府組織中進行分權，削減公共服務的規模，實行公共活動的私有化與公司化。同時要為公共服務提供明晰的質量標準。讓公眾感覺是社會的主人。從而改善行政公共關系，協調利益，化解矛盾，為建設和諧社會創造條件。
（二）完善政務信息公開制度。國家要注意培育社會的信息公開意識。在鞏固辦事制度公開取得的成果同時，應加快啟動政務信息公開化的程序，充分利用電子網絡媒介，修改一些不合時宜且消除人為的障礙，使之走上法制化進程。建立健全完善的官民交流平臺。使上傳下達渠道通暢。提高行政效率。
（三）公關教育體系進一步完善和發展，加大對公關知識普及教育。進入21世紀，我國的公共關系教育已經成了中專、大專、本科到碩士、博士的規范化學歷教育。公共關系在政府行政管理中，能使政府做到政務公開，滿足公眾的知情權，獲得公眾及公眾支持。同時提高大眾公關意識。關心國家大事，配合政府做好公共事務管理。同時也是培養軟實力，塑造良好的政府和國家形象。
五、結語。
參考文獻：
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[3]周曉英，王英瑋。政務信息管理[m]。中國人民大學出版社，20xx.10。
人與人之間的關系論文（實用20篇）篇二十
康寧是秭歸螢火蟲詩社的負責人之一，也是螢火蟲詩社的代表詩人，他的常用筆名是空念遠，七十年初期出生于秭歸的樂平里。樂平里位于具有傳奇色彩的香溪河畔，也是偉大的愛國主義詩人屈原的誕生地，樂平里的一山一水，一草一木無不充滿了詩情畫意，蘊含著詩歌的元素。我不知道康寧在幼年時到沒到照面井里照過面，進沒進讀書洞里讀過書，但他在青年時一定到擂鼓臺擂過鼓，也一定到玉米田耕過地，不然，他的詩歌里是不會沾染屈原的精魂的。盡管他把自己比做一只小小的螢火蟲，但從屈原的故鄉飛出的這只螢火蟲，是可以輝映日月的光芒的。
康寧也曾用過油菜花兒這個筆名發過作品，于是有人便叫他菜籽籽，他說他就是菜籽命，落到肥田里就會長出好苗，于是在樂平里的玉米田里，人們經常會看到他辛勤勞作的身影。正因為此，他不僅把自己長成了一株枝繁葉茂的油菜籽，同時也讓野橘樹長成了樂平里滿山滿坡的一道風景，每當秋風拂過，樂平里的鄉親們就會聽到朗朗的《橘頌》從屈原村的四周響起，唱響了一個金秋的希望。而屈原的身影依舊在汨羅江畔行吟，一個《天問》問得菜籽裂開了嘴，一曲《招魂》又招回了滿山滿坡的橘子，正因"滿目河山空念遠",所以"何不憐取眼前人"呢？而眼前的這些菜籽，這些橘子，不正是行走在春山之外的那個歸人嗎，是沉醉也好，是獨醒也罷，菜花和橘花的花魂都可以點亮螢火蟲尾部的一盞盞燈籠，照亮你回歸的行程。
我與康寧是在網絡中相識的，早在2006年，我們都在湖北日報報業集團旗下的東湖社區做版主，康寧任宜昌文壇的版主，我任荊州文壇的版主，或許是因為都做版主的緣故吧，兩人自然就會有一種親近感，互相串門的時候都會認真閱讀對方的文字，然后留下問候，交流心得。我們都是循著《湖北日報》上的地址走進東湖社區的，我們來到東湖都試圖尋找一塊凈土，一座桃園，一方流浪靈魂的棲息場所，再說我們都是荊楚大地的一份子，自然便把東湖社區當成了自己的家園。那時候，我們感覺到東湖的天是藍的，草是青的，水是透明的，我們發出的帖子就是一塊塊磚，總覺得拋出的磚是可以引出玉來的，于是接二連三地不斷拋磚，激起的漣漪至今還在我們的心里蕩漾。我還清楚地記得我任荊州文壇版主時，康寧給我的祝詞是這樣寫的："呵呵，恭喜你成為老奴隸".貌似調侃的祝詞，卻把一位網絡版主的形象刻畫得入木三分。其實我們這些論壇的版主也并沒有傳說中那么高尚，我們都是紅塵中的凡夫俗子，看庭前的花開花落，又怎么能夠找到那種閑庭信步的心情；望天上的云卷云舒，又怎么能夠找到那種寵辱不驚的感覺呢？所以我們做論壇版主的宗旨便是，予人快樂，于已心安足矣！
當然這些經歷對于一個純粹的詩人來說，只是一段插曲罷了。我不知道康寧是不是一個純粹的詩人，因為我并不知道一個純粹的詩人是個什么樣子的，但有一點是可以肯定的，他首先是個純粹的人，一個有低級趣味的人，因為沒有低級趣味，便不是人了，最起碼不是一個純粹的人，然后他才是個詩人，因為他出生于樂平里，還因為他不斷地有《破紙片》從他的書房里雪片般飛出。于是在我看來，康寧便是一個純粹的人，然后再加上一位詩人，這樣的加法我也不知道是否可以稱為一個純粹的詩人，當然這些并不重要，重要的是我與康寧在網絡中的這段交往，只是一個純粹的人之間的交往，因為那時候，我是寫散文為主，所以不敢用詩歌的名義，主要是害怕玷污了詩歌的神圣。或許是因為沒有詩歌的名義作為支撐，或者說天下就沒有不散的宴席，當東湖社區的宜昌文壇和荊州文壇等版塊被相繼取消的時候，我們這些過去的版主也就自然而然壽終正寢了，隨著這段插曲的曲終，人也各自散去了，在其后的兩年多時間里，我便沒有了康寧的點滴消息。直到去年10月底詩人鐵舟到宜都參加了一次詩人聚會后回來告訴我見到了康寧，我才又重新拾起了網絡中的那段記憶，其實在09年的端午節，我是去過秭歸的，那是去參加第二屆"屈原杯"全國詩歌大賽的頒獎活動，卻沒有見到康寧，據說康寧到外地流浪去了，至于到哪兒我也沒有多問，我知道對于一個行吟詩人來說，流浪與漂泊都是他們必須的經歷，只不過錯過了這次聚會的機會，感覺稍許有些遺憾罷了。其實我心里非常清楚，無論是在網絡中，還是在現實生活里，人與人之間的偶遇與相識都是需要緣分的，那些有緣無分或者有分無緣的故事并不一定就只適合于男女之間的情緣，對于一些臭味相投的人來說也同樣適用。
去年12月初，當詩人哨兵從秭歸的樂平里朝圣歸來時，又向我們談起了康寧。他說他的朝圣之旅是由康寧全程陪同完成的，對于詩人康寧來說，回樂平里就是回家，樂平里不僅有他童年的夢幻，還有一個屈老爺子一直守望著這個詩意的村莊，守望著這塊詩歌的發源地，因此隔不了多長時間，康寧都會踏上這條心靈回歸之旅去尋夢，特別是在深秋，當橘子成熟的時候，樂平里的野橘林中就會有秋風吹奏出的朗朗的《橘頌》聲，仿佛就是屈老爺子自己在朗誦。但既然是心靈回歸之旅，道路自然是崎嶇且漫長的，從秭歸到樂平里200多公里的山路，如果沒有一位純粹的詩人作為向導的話，是很容易迷失的，而對于詩人來說，迷失在詩歌的山路上應該也算是一件很幸運的事，何況還有一顆朝圣的詩心在蠢蠢欲動，就如天上的北斗七星，那個斗柄始終是指向屈老爺子的家鄉的。還有路邊的那些野橘，都是從樂平里不小心走失的一些《楚辭》里的句子，你可以隨時撿拾，也可以順著它們的腳印回歸，如果說橘子也可以引路的話，那么康寧便是其中的一只，青澀的外表怎么也掩藏不了一瓣瓣靈動的思緒，原來那些《破紙片》便是散落在外的一瓣瓣橘片。
詩人鐵舟說詩歌是個好東西，特別是在寒冷的冬天，我們是可以用詩歌來取暖的。于是在2010年這個寒冷的冬天，來自武漢、宜昌、荊門、荊州四地的詩歌愛好者聚集在荊州的"壟上花開"概念餐廳，成功地舉辦了壟上花開文學沙龍活動，活動的主題就是用詩歌溫暖我。這次活動不僅讓詩歌回到了朗誦時代，還讓我們感受到了詩歌的溫暖，而對于我來說，還有一個更大的收獲，就是在詩會現場有幸見到了康寧。康寧是在荊州文學愛好者的一個qq群里看到活動的消息后一個人從秭歸趕過來的，他說他只是因為喜歡這種交流，所以愿意參加這樣的活動，無論多遠他都會趕到現場，有人說詩人就是一群瘋子，對于我們這群瘋子成員中最具典型代表的康寧來說，距離當然不成問題。當我走進詩會現場的時候，康寧正在會場的一隅與哨兵小聲地交談，我想他們聊的內容一定與屈原有關，你看他手里正在仔細地剝著一個橘子，剝出來一瓣后還會小心地把纏繞在橘瓣上的細絲一條條地解開，似乎在解脫纏繞在詩歌上的某種束縛，從他專注的神情我們可以看到，他是把橘子與屈原的《橘頌》聯到一起了，他對橘子的專注就是對詩歌的虔誠。而這時，我還沒有把康寧本人與空念遠這個名字對上號，直到在室外留影時，我才真正認識了這位經常喝醉酒后在群里罵娘的家伙，這家伙個頭跟我差不多，但比我長得壯實，一件深色的休閑裝，一頭長長的濃發，再配上一副深度的眼鏡，加上他非常有型的外表，因此被荊州晚報副刊部柳紅霞主任譽為本次壟上花開詩會上最具氣質的花。柳主任這里所說的最有氣質，當然不僅僅指他的外表，我想柳主任一定是透過他的外表看到了他的深沉，看到了他的內涵，特別是他在朗誦詩歌時的表現更是具有行吟詩人的派頭，按照北京話說就是有范兒。康寧在詩會現場朗誦的是他自己的作品《石器》，音調不高，但很有磁性，屬典型的男低音，幾乎是娓娓道來，但順著他招牌的手勢，和著他輕盈的腳步，仿佛聆聽到了悠遠悠遠的石器敲擊聲，聲聲敲打著我們的心扉。
康寧的酒量很大，與詩人鐵舟應該不相上下，這是在當晚宵夜時見識到的，如果說在詩會的現場咱們是用詩歌朗誦的形式來用詩歌溫暖彼此的話，那么我們晚上的宵夜便是用詩歌來撞身取暖了。撞身取暖一詞是著名詩人張執浩發明的，并作為一本詩集的名字，在詩人張執浩看來，完全純粹的寫作就是這種面向自生自滅的寫作，朝向灰燼、墓穴，和虛無。既如此，發表何益？交流何益？我想，我們之所以還可以容忍自己與這個俗世勾肩搭背，很重要的一個原因就是，盡管你是孤獨的，但你相信自己并不孤立。于是，你一再心存熱望，希望有朝一日能夠在這個世界上碰見可以與你"撞身取暖"的人。我們宵夜選擇在一個大排檔的一角，四個人擁坐在一張小幾的兩邊，鐵舟與劉向陽并排，我與康寧并排，品著小酒，喝著熱湯，嚼著蘭花豆，有一搭沒一搭地聊著與詩歌有關的`一些陳芝麻爛谷子。聊著聊著，渾身就開始發熱了，聊著聊著，心靈就開始碰撞出火花了，聊著聊著，我忽然感覺到坐在我身邊的幾個人就是我碰見的可以與我"撞身取暖"的人了。
至于我們在宵夜時都聊了些什么內容，我已經全然不記得了，但有一點是可以肯定的，那就是詩人康寧通過這樣"撞身取暖"的方式與詩人之間碰撞出的火花，他全部收藏到了螢火蟲的尾部，他要用螢火蟲的光芒釋放出關于詩歌的全部靈氣，來延續一個又一個孤獨的夢幻。
你不知道我有多難過，你也不知道我現在哭的有多慘。昨天晚上到今天，已經是第二次了。
不是我不聯系你，不是我不想你。因為我知道你和我之間，只有感受，沒有交流。
也許從一開始的認識就注定這樣的相處模式。我可以感受到你的傷心難過，卻從不會從你那里知道為什么。
所以，我會告訴徐徐我發生了什么，卻會跑到你跟前哭的昏天暗地。一直都是這樣，不是嗎。
已經大二了。我已經明白什么人可以留在自己心里一輩子。昨天晚上我還在做夢，夢見放假了，你突然出現在我身后，叫我：同桌。我回過頭的時候已經淚流滿面了。
我記得，我一直在你跟前哭。但是你很少哭。那次地震一次。被數學老師說一次。我的記憶里只有這兩次。
我是期望你在我跟前哭，并且告訴我發生了什么。只是換個角度想想，就像我為什么不會告訴你我發生了什么一樣。不是不想說，只是不想讓你為我擔心，不想讓你跟著我一起難過。所以，你也是同樣的原因吧。
所以，你和我之間，只有無盡的歡樂和笑聲。我說過，和你在一起的日子，我用完了這一輩子的笑聲。所以，現在我不開心了。
我有很多話很多話堵在心里頭。我想告訴你我這些年發生的所有事情。我想告訴你，那天晚上我喝醉了，我告訴你我喜歡過顧杰，你說你很驚訝，你又走的那么快，我很難過。因為那一天，已經被我刪掉的他竟然在空間里回復我的狀態。他怎么可以那樣的若無其事。那天晚上我一直哭，哭他，哭你。我想告訴你，后來，我發現我喜歡的一直都不是他。我只是喜歡他身上有海平的影子。一直到大二，一直到現在，我才終于承認自己心理有病。很嚴重的病。原來拒絕馬海是因為他長得不高不帥，我說，要是有一個高的帥的我就從了。后來有了，可是，當他碰到我手的那一瞬間，我惡心的都想吐了。你知道那種感覺嗎。全身的雞皮疙瘩。我才意識到自己真的有病。我傷害了馬海，又傷害了這邊的他。可我還是寂寞還是孤單。我想告訴你，我一直做噩夢，夢到的永遠是海平。我擺脫不了他了。我想說我不是矯情，是真的好害怕。所以我拼了命地往人群里鉆。所以我才那么在乎友情。也是這樣，我才那么敏感。我感覺，自己把朋友當愛人愛著，那么愛著你，愛著徐徐。愛著原來的那些人。
我身邊的人來了走，走了來。我以為我可以留住的，最后都走了。
那個叫賀成的，最先傷了我。陶佳就罵我，說我一開始就錯了還不聽。后來是李娟。想不到吧。
昨天晚上，我徹底死心了。我哭了那么久，本來昨天我很開心很開心的。晚上就被她弄哭了。徐徐也說，她早就對李娟失望了。
你知道嗎。她自從上大學之后就很少聯系我。剛開始還打電話的。這學期開始到現在，她從來沒給我打過電話。我發消息不回，回狀態永遠是敷衍的詞語，卻在空間上刷狀態。上次她來山東泰山玩都沒有告訴我。當時我就很難過。一直到很多天以前，看到她在空間里發表幸福的狀態，我知道她戀愛了。好吧，幸福就好了。可是，在我不用空間的這么多天之后，她跟我聊天，她說我干啥呢，說她想我了。你知道的，一個人說想你的時候是不是真的想你，是可以感受的到的。所以，我在她那句話之后，就知道她說的肯定不是這件事。果不其然，她開始為她戀愛這件事做大量的鋪陳。我其實是知道的。她說，她要告訴我一件大事，她說，她做了一件大膽的事，她還說，讓我猜是什么，我說什么。她說，她表白了，然后那男的也喜歡她……我應該開心的，對不對，可是我心里一片荒涼，你能理解我嗎？發生在十幾天之前的事情到現在專門來告訴我。如果今天換你們之間的任何一個人告訴我這樣一件事，我會高興瘋的。可是我難過，我算什么。更悲哀的是，我打出去的語句是那么的配合她，那么驚訝，那么開心。你能理解我的對不對。
昨天晚上我開始瘋狂的想你，想徐徐，我在想，是我做的不夠好，所以他們都要離開我嗎？
你不知道我變化有多大。現在的朋友說我傻，說我單純。說我整天樂呵呵的沒有任何煩惱，說我在哪哪都有認識的人，我學會了賣萌，學會了沒心沒肺地笑。我認識所有的人，卻只有為數不多的幾個才能走進我的心里。我有時候會很鄙視自己的變化。原來的我呢，哪里去了呢。我不止有一次的念頭，就是離開這座城市，離開所有人，忘掉所有人。可是，放不下的太多。
好吧，已經很久沒哭了。這一次，就哭夠吧。在收到你郵件的那一刻，我差點拿起電話就撥過去了，可是，忍住了。我知道，聽到你聲音的那一刻，又是無盡的眼淚。我想說，我是真的真的很在意你，曾經那么小心翼翼地守候。現在依然沒有改變。
世上好多事物都要經過時間的考驗，才能顯出它的美好。時間，可以讓深的東西越來越深，讓淺的東西越來越淺。
人們最崇尚愛情，然而愛情需要經歷時間的等待和考驗才能成就其偉大；人們最珍貴友情，只是友情總在時間慢慢的風蝕后證明朋友間的寶貴。
人間流傳“日久見人心”，可是又有多少人經得起時間的洗禮？當精神生活面對現實生活，當友情與愛情開始沖突，當人性本能的自私掠奪了最純粹的感情，人們開始在彼此的時間里，走著走著就散了，愛著愛著就淡了，想著想著就算了。
當時間慢慢走過，讓我們慢慢堅持，讓我們耐心的等待。
如果把記憶倒轉開來，我不知道，自己可以記起多少，一個一個來吧。
瓊瑤：原諒我還是這么叫你，說起來我們兩的緣分確實不淺，記得初中的時候，你好像來的比較晚，教室沒地方坐了，不知道怎么的就和我坐一起了，而且一坐就是好多年吧，直到班主任調座位把我們調開，但是我們的友情已經埋下了種子，一直在生長，初中畢業，很不幸的，我考的沒有你好，我們就分開了，一個學校不同的班級，雖說只隔兩層樓，但是見面的機會少之又少，本以為我們就這樣了。可是上天還是眷顧我們的，高二分科，你被分到了我們班，很自然的，我們又心照不宣的坐到了一起，而且一坐就是兩年高中，英語老師看不慣我們在一起上課搗蛋，說話，硬是讓班主任在高考前一周調開，可是，好像就坐了兩天吧，我們就放假了，回想整個初中和高中，和我坐的時間最長就是你了吧！還記得和你一起逃課被抓，被班主任批，我們都在一起，欺負我們的數學老師，是和你一起，上課偷看小說，是和你一起……能記起來的以前的事，好多都是和你在一起，盡管我們已經四年不見。前幾天，我的手機被偷，實在是借不到了，抱著僥幸的心理問了下你，結果是那么令我欣喜，你說你有，我要的話就給我寄過來，親愛的，我給我一個哥哥說的時候，他很果斷的說他沒有，他也借不到，你知道當我看到這句話的時候我有多么難過么，親人吶，好歹寒暄幾句，就說試試看，對吧！所以，我也就不曾再問別人了，之所以問你，是因為我覺得我們做好朋友那么久，你至少不會對我說那樣的話，出乎意料的是你狠爽快的就說借我了，謝謝你！我想我們的友情一定會長成參天大樹，枝繁葉茂，想你了！
芳：我們的交情，不用我說了吧，一個村的，那么近，不過覺得以前只是認識，不是很熟，高二分科的時候，我們被分到了一起，而且，最開始，你是坐我左上方的，記憶中，剛開始的時候，你只是天天低著頭看書，在學校的我很無趣，總是喜歡惡作劇，就開始拉紅線，硬是說***喜歡你，我這樣一直說，帶動周圍的人一起說，結果，我還就真的當了一回月老，***鍥而不舍的追你整個高中吧，嘿嘿，你是不是在感謝我……和瓊瑤一樣，我們一起欺負數學老師，欺負英語老師，逃課，看小說，讀雜志……都一起干過，對了，還有，我們一起在數學課上搗蛋在后邊站過，大家都不會忘記吧。唯一不同的是我們的一起回家，還記得你那次下坡的時候把我撞到了么，據大家說我是從自行車上飛出去的，好在一起回家的人多，安全把我送回家，第二天我輸液的時候，你來看我了，我好像沒怎么說話，實在是因為累，你走了之后，我媽就罵我了，說我怎么可以不講話，讓你多尷尬。其實我很感激你，來我家看我。這次我妹上大學，一切事情都是找你辦的，你考研時間那么緊，可是就是陪著我兩天，帶我吃好吃的，送我到火車站。謝謝你，想你！
牛：不要說我把你放到第三個才寫，我們的友情，是從小學還是幼兒園開始的，只記得小學的時候，我們幾個關系特別好，一起跳皮筋，一起踢沙包，一起回家，初中畢業，我們考到一個班，盡管不是坐在一起，回家的路線也變了，可是我們的友情，一直沒變，記得初三的時候，我老是生病，你和王芳一起來看我的時候，我嗓子啞到說不出話，你很貼心的說讓我好好休息，你再給老師說說，讓我多休息幾天。我自己都很詫異我還能記起來那么久遠的事情，高中分科你還是和我一起了，只是我們沒有坐在一起，那也少不了我們的交流，上課丟小紙條是常事，下課一起玩，一起去操場散步，一起回家，都是我們一起。每次我們挨完老師的批評打罵，我們就聚在一起罵老師，盡管知道我們罵了他也無濟于事，嘿嘿，想起這些，心里滿滿的都是溫暖。高考結束，我們天各一方，好在我們的家近，過年的時候還可以一起見見，暑假見你，又漂亮了不少，你的婚禮，我一定要參與，不管你樂不樂意！謝謝你，想你！
寧娃：說起你，就想笑。漂亮的臉蛋，修長的身材，不羈的個性，不熟悉你的時候，總覺得你應該很淑女，大家閨秀的那種。后來慢慢地接觸了之后，天呀，太令人驚訝，你的行為話語，用我們幾個的話說，何止一個粗了得，嘴夠毒，但是不可否認的是，你人真的很好，看到誰不開心，總是努力去逗她開心，哪個被老師批了，你總是罵老師嘴最毒的一個，你總是叫我們去你家玩，記得去年我和牛被你叫去你家，你說本來打算帶我們去吃一頓的，無奈你前一晚吃火鍋吃過頭了，消化不良，而且我們剛待了一會，你家就來親戚了，我和牛就走了，你嫌我們待得時間少，又開始說我們，我們說有的是時間，以后了再聚，結果就不知道以后在哪了，今年的暑假，我出現了一點小插曲，不知道誰給你說的，我接到了你的電話，滿滿的都是關心，聽到你聲音的那刻，眼淚真的是在眼眶里打轉的，我強忍了，說我沒事，你要我照顧好自己，趕緊找機會回家，手機沒電，就掛了。我回家的那天，大包小包的行李還沒有到家，你和牛就已經來看我了，待了挺長時間，就在我媽做好飯的時候，你們就走了，我實在是很累很困，也就沒有挽留你們。你一點也沒有變，還是那么可愛！親愛的，越來越漂亮的你，一定要記得我，以后的我們，都要很幸福，謝謝你，想你！
太君：我知道你不喜歡這個稱號，我還是這么的叫你，其實好像初中對你沒什么印象，靦腆，不說話，高中的時候，初中一個班的只有我們兩人分到同一個班，而且我報道的太晚，坐在了第一排，而你，好像在倒數第二排吧，高一也沒有什么交流吧！反正我不怎么記得，高二，我們幾個認識的都分到一個班，而且座位都挨著，我又拿你開玩笑，我們就好像很熟了，讓你帶康莊路的饃饃，大家一起出去玩，只是我們的惡作劇，你較少參與。欣賞你特別義氣，不糾結于小事，對每個人都很好，好像中途和你鬧不愉快，雖然不知道是怎么和好的，我還是很慶幸沒有失去你這個朋友，那時候的我太任性，脾氣不好，現在想想，覺得自己太幼稚太幼稚。我們也好久不見了吧，和你一直在一個班，初中，高中，高四，可是好像聯系也少了吧，就像我不知道你的電話一樣，你也不知道我的吧，呵呵。現在知道你有另一半了，不是當初我當月老的她，還是祝福你，祝你幸福！
還有，外婆，小雨，老五，朱亞忠，豆豆，麗娟，韓樂……曾經一起玩樂的你們，我很想你們！
曾經一起的嬉鬧，曾經一起的玩笑，曾經一起的逃課，曾經一起的笑顏……
不知道現在天各一方的你們，是否安好？
我想你們！
農歷十月二十九，在這個平凡又不平凡的日子里是心兒、玲兒的生日，在此雪梅誠摯祝愿兩位姐妹生日快樂！雖然不能親自為你們點燃生日蠟燭，在你們生日來臨之際，通過這個空間，雪梅將所有的祝福送給你們，愿你們度過溫馨浪漫的生日，愿你們年年擁有365個美麗的農歷十月二十九，在這個平凡又不平凡的日子里是心兒、玲兒的生日，在此雪梅誠摯祝愿兩位姐妹生日快樂！雖然不能親自為你們點燃生日蠟燭，在你們生日來臨之際，通過這個空間，雪梅將所有的祝福送給你們，愿你們度過溫馨浪漫的生日，愿你們年年擁有365個美麗的日子，祝你們生日快樂！
一根小小的網線，一個寬大的網絡，我們相遇相約走到了一起，這就是我們的緣分，這就是我們不解的情緣。在這個屬于你們特別的日子里，向兩位姐妹誠摯的祝福，唯有這篇簡單的賀貼，借助這個網絡平臺，向你們表示衷心的祝賀！愿你們生日這天懷里堆滿禮物，耳朵里充滿幸福，心里溢滿溫馨，一串串真摯的祝福，祝愿你們生日快樂，健康平安，幸福吉祥！
一份緣來自網絡，一份友情來自心底；一句悠悠是祝福，代表著我濃濃的惦念。你們的生日有我的禮物，不貴禮真；你們的生日有我的牽掛，遙遠情真；你們的生日有我的祝福，誠摯心真；你們的生日有我的問候，語輕意真。所有歲月的長河里，隔屏的我都會默默的為你們祝福，愿我的祝福帶給你們快樂、溫馨、幸福和笑語！祝你們生日快樂！
在這個平凡又不平凡的日子里是心兒、玲兒的生日，在此雪梅借助網絡平臺，誠摯祝愿兩位姐妹生日快樂！
在這美麗而神圣的網絡天地，因為有緣我們在這里相遇，人生真的很美好，愿我們彼此珍惜共同擁有，愿我們這段情緣，天長地久。我把所有美好的祝愿都裝進這個賀卡里，愿這份禮物能帶給兩位姐妹開心和快樂，祝兩位姐妹幸福如愿！