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最新我和馬良過一天想象作文400字 我和馬良過一天的作文優(yōu)秀

時(shí)間:2025-06-15 作者:儲(chǔ)xy

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

我和馬良過一天想象我和馬良過一天的篇一

有一天,神筆馬良來到了我的家里,說:“我今天和你過一天。”我特別特別的高興,我問神筆馬良:“能不能把你的神筆借我一下?”“可以”,神筆馬良回答。我拿過神筆,畫了一支不用手寫字,有智慧的筆,這樣就可以幫我寫作業(yè)了,放學(xué)回家的時(shí)候可以看課外書,練習(xí)拉丁舞,可以和媽媽一起玩棋,還可以玩耍,根本不用擔(dān)心作業(yè)。

我去了學(xué)校,老師說要考試,我向同學(xué)們說我一定會(huì)考一百分,同學(xué)們不相信,考試的時(shí)候,我拿出那支筆,很快就做完了。

下課后,老師讓我們趕快復(fù)習(xí),因?yàn)閯偸盏酵ㄖ?,明天的期中考試改到今天,老師還說只有40分鐘的時(shí)間做試卷,那時(shí)我非?;艔?,那筆最快也要50分鐘才能做完。

神筆馬良在監(jiān)視我,每時(shí)每刻都在看著我,發(fā)現(xiàn),因?yàn)樽约旱纳窆P,給我?guī)Я藗?,我也知道神筆馬良在看我,他每時(shí)每刻在陪我。

開始考試,因?yàn)樘o張,完全忘了怎么做,求神筆馬良告訴我,他不肯,結(jié)果不及格。

自從神筆馬良說了這句話,我牢牢地記在了心里,沒錯(cuò),學(xué)習(xí)是要靠自己的努力而成,不能依賴別人。

我和馬良過一天想象我和馬良過一天的篇二

我?guī)е苫蟮男那?,問他:“你是誰?”他回答:“我是神筆馬良?!?/p>

我問神筆馬良:“能不能畫一個(gè)面包在墻上,我剛剛沒有吃飯?!?/p>

神筆馬良同意了我的要求,畫了一個(gè)面包在墻上,面包掉到了我的手里。我把面包放到桌子上,然后悄悄地從冰箱拿了一瓶果醬,我用面包沾了一點(diǎn)果醬,分成兩半,一半給神筆馬良,剩下的一半我自己吃。

神筆馬良咬了一口面包,說:“真好吃!能給我看看果醬是什么樣子的嗎?這樣我回到書中就可以畫一畫它了?!蔽野压u給了他,他一下子就學(xué)會(huì)畫了。

我突然想到,我要把他送回書中,我仔細(xì)看了看神筆馬良,他的口袋有一支筆,我拿出來仔細(xì)一看,發(fā)現(xiàn)我只要把筆放到書上面,就可以讓神筆馬良回到書中。

我把這支筆放到了書上,神筆馬良就回到了書中。這真是神奇的一天?。?/p>

我和馬良過一天想象我和馬良過一天的篇三

“對(duì)??!”我答到。

“那我們出門去草原畫畫吧!”

“好呀!”我說:“馬良,咱們走路也走不了多遠(yuǎn)呀!”

馬良笑著回答說:“你難道忘記了我的神筆了嗎?我可以畫出一輛車啊?!?/p>

“我想知道你的筆什么也可以畫嗎?”

“那是當(dāng)然。”馬良自豪地說著。

“那你讓駕駛員開到山里吧?!?/p>

“干什么呀?”

“當(dāng)然是幫助山區(qū)的小朋友??!”

馬良一聽說:“好主意,我們?nèi)ド絽^(qū)吧。”

“干什么?”大圣撓著頭說。

“我想幫助這里的小朋友!”

“好吧?!睂O悟空給我了一支神筆。

我和馬良一起畫了桌子、椅子、新書。

幫完了小朋友,我又和馬良來到沙漠。在這里我畫了許多樹木、花、小草。馬良更厲害,他畫了一些小房子和一座城堡,城堡周圍全是植物,他又畫了一些人在那里幸??鞓返纳钕氯?。

最后,我們一起來到了城市中,看到地上滿是人們胡亂扔的垃圾。我看后用神筆畫了一個(gè)垃圾桶,并將地上的垃圾扔了進(jìn)去。馬良畫了一個(gè)告示牌,上面告訴大家不要亂扔垃圾。

突然,我的手不受控制,畫了一塊兒大石頭從天而降,壓到了我的身上!“啊!”我睜眼一看,原來是弟弟趴在我胸口,原來剛才都是在做夢(mèng)??!雖然這只是個(gè)夢(mèng),但我希望大家不要亂扔垃圾,要保護(hù)環(huán)境!

我和馬良過一天想象我和馬良過一天的篇四

最近,我一直在讀神筆馬良的故事,我現(xiàn)在最大的愿望就是能和馬良過一天。

那天,我正在讀《神筆馬良》的故事,讀著讀著我就睡著了。忽然,有人拍了拍我的手臂,我回頭一看,呀!這不是馬良嗎?他穿著古代的衣服,背后還有一支筆。我連忙問他:“馬良,你怎么來到我家了?”“我當(dāng)時(shí)正在畫畫,然后我腳下就出現(xiàn)了一個(gè)時(shí)空隧道,之后我就到這了?!瘪R良說道。剛說完,我們腳下就出現(xiàn)了時(shí)空隧道。

時(shí)空隧道把我們送到了山區(qū)。我們看到山區(qū)的小朋友上學(xué)都要繞路走,每天凌晨出發(fā),天亮才能到學(xué)校,所以馬良和我一起畫了一條寬闊的路,讓他們每天不用繞路走了。到了學(xué)校,馬良和我給他們畫了操場(chǎng)和一個(gè)新的足球,還畫了一座圖書館,讓他們可以快樂地讀書。畫完之后,山區(qū)的小朋友們都快樂地圍著我們轉(zhuǎn)圈圈。

到了中午,馬良和我又一起畫了一份愛心午餐送給了他們,讓他們可以吃到一份美味的午餐。之后我們的腳下又出現(xiàn)了時(shí)空隧道。

這次,時(shí)空隧道把我們傳到了一個(gè)海盜船上,船上的船長(zhǎng)把平民抓來干苦力活,他還很貪財(cái)。他知道馬良有支神筆后,立馬讓他畫出一堆金幣和金子。馬良畫出了一堆鐵,把船長(zhǎng)氣了個(gè)半死,剛準(zhǔn)備讓人把我和馬良關(guān)入大牢,馬良給他畫了一對(duì)豬耳朵,就把他變成了一頭豬,并把他抓起來的平民放了。

到了晚上我和馬良又回到了家里,并一起畫出了能治百病、解百毒的藥,到醫(yī)院救了那些得了絕癥的人。

“快點(diǎn)起床!”媽媽喊。我才發(fā)現(xiàn)這原來是一場(chǎng)夢(mèng)呀。然后我在心里想:我一定要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大后像馬良一樣幫助別人!

我和馬良過一天想象我和馬良過一天的篇五

一天,我正在家里看《神筆馬良》的故事,心想:要是我也能有一只這樣的神筆那該多好?。?/p>

正想著,突然聽到有人在叫我:“小朋友,你能幫我做三件事情嗎?”我定睛一看,原來是馬良在叫我。我回答道:“可以呀!但是你要答應(yīng)我一個(gè)條件,做完事情你能把神筆借給我嗎?”馬良想了想答應(yīng)了我。

于是,我和馬良來到了沙漠,只見這里寸草不生,最多能見到幾株稀稀拉拉的仙人掌和幾只駱駝?;馃岬奶柊训厣系纳匙又丝镜脻L燙,連蜥蜴也直往沙子里面鉆。馬良說:“你能把這片沙漠變成綠洲,就算第一件事成了?!蔽衣犕旰?,立刻動(dòng)筆,只看我左畫畫,右畫畫,不過一會(huì)兒就好了。我在沙漠里畫上松樹﹑梨樹﹑蘋果樹﹑杏樹﹑桃樹﹑槐樹﹑柳樹﹑楊樹。植樹的同時(shí)再挖一條小溪,給小樹們提供充足的水源。馬良看了看,夸我畫得挺好。

中午,馬良又帶我去了工廠,希望我能把這間工廠改造一下。我畫了幾筆,把這里變成了回收利用的環(huán)保工廠。

晚上,我?guī)яR良去商場(chǎng)。我們經(jīng)過商場(chǎng)的一個(gè)角落,看到一群黑衣人在打劫。我和馬良憤憤不平。馬良說:“把那些人抓去公安局,神筆就給你?!蔽倚南耄哼@是個(gè)好機(jī)會(huì),我可不能錯(cuò)過。我先動(dòng)了動(dòng)筆,畫了些小石子堵住了他們的槍口,又畫了幾個(gè)保安。我大叫道:“他們的槍開不了,快去抓住他們。”黑衣人威脅著說要開槍,結(jié)果還是被抓住了。

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我和馬良過一天想象我和馬良過一天的篇六

天黑了,抬頭望著天空,突然發(fā)現(xiàn)今晚的天空是多么的美麗迷人??!天空上有著閃閃發(fā)光的小白點(diǎn),這真像數(shù)千只的小蝌蚪在藍(lán)的發(fā)黑的夜空中游來游去。這可真是美麗迷人。

忽然,靜靜的夜晚,我家的門被輕輕地敲了幾下,我的心咕咚一下,好像被潑了一盆冷冰冰的水。這么晚了,誰會(huì)來我家呢?我猛得打開門,只見一位穿著古代服裝的男子站在門口。感覺挺面熟的。啊!原來是——————神筆馬良。馬良來到我家,我又驚又喜,真是驚得差點(diǎn)尿褲子了。

神筆馬良告訴我,他來到凡間,是想做點(diǎn)好事,希望我能陪伴他一起。我爽快地答應(yīng)了。

我們來到了一片死氣沉沉、一望無邊的沙漠,還發(fā)現(xiàn)無數(shù)個(gè)面臨死亡、無法生存的人。我就和馬良說:“可以在這一些大樹,畫一些小動(dòng)物和一些果子。只見馬良大筆一揮,沙漠立刻變了樣。樹木郁郁蔥蔥、枝繁葉茂。一棵棵小草吮吸著甘甜的雨露,從泥土里探出了腦袋,好奇地張望著整個(gè)世界。一朵朵野花競(jìng)相開放,它們的香味引來了許多蜜蜂蝴蝶。一條彎彎的小河穿過樹林。河水清澈見底,猶如一條藍(lán)綢子靜靜地躺在大地的懷抱里。一條條小魚歡快地游了過來,一條小魚躲在了水草的后面,像是在玩捉迷藏呢!那幾個(gè)面臨死亡的人也變得精神起來,在田地里勞作。

我和馬良眉開眼笑,又來到了工廠。馬良還沉浸在開心之中,我卻一臉生氣地看著廢氣污染。我說:“馬良,你在開心什么?這是廢氣污染,會(huì)污染地下水、大氣層等。你能用你的神筆畫污染凈化網(wǎng)嗎?”他聽了,立刻認(rèn)真地畫了一張污染凈化網(wǎng),再畫了一個(gè)無限容量的污染包裝袋。

處理完廢氣廠,我們又來到了一處地方。這兒的人苦不堪言,我氣憤地問道:“這是怎么回事?”一個(gè)全身上下散發(fā)著臭氣的工人說:”這的富人為所欲為,壓榨平民?!蔽液婉R良商量,把富人的錢變沒了,又給窮人畫了不少錢財(cái)、種子、動(dòng)物,人們又過上了好日子。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到
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