范文范本是寫作的參照標(biāo)準(zhǔn)，通過比較自己的作品和范文，我們可以找到自己不足之處，進(jìn)而改進(jìn)自己的寫作。下面是一些精選的范文范本，它們兼具思想性、觀點(diǎn)性和表達(dá)性，相信能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`感。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇一

我是一個(gè)膽子很小的女孩子，爬梯子時(shí)不敢往下看，不敢去做任何刺激的事兒，與其他孩子上躥下跳形成鮮明的對比。別的孩子能在課堂上胸有成竹地回答問題，我不能；別的孩子能玩海盜船、過山車，我也不能。如果不是那件事兒讓我看到另一個(gè)自己，或許我會一直退縮，一直膽小下去。

第三天下午的比賽如期進(jìn)行，令所有人想不到的是我也報(bào)了名，是最后一個(gè)。報(bào)名的一共有五個(gè)人，前幾個(gè)都是我們班的佼佼者，而我這一只“丑小鴨”成了這次比賽中最大的焦點(diǎn)。看著他們在臺上講得繪聲繪色，我在臺下都聽得膽顫心驚。他們的四周仿佛都是閃閃發(fā)光，把我照得更加渺小。

時(shí)間總是在我們最害怕的時(shí)候過得飛快。當(dāng)全班目光都投向我的時(shí)候，我哆哆嗦嗦站起身，向講臺走去。四周一下子寂靜下來，我多希望這是一場夢啊！邁著無力的步伐，我的內(nèi)心波濤洶涌，我努力讓自己鎮(zhèn)定下來，我告訴自己：這個(gè)舞臺現(xiàn)在屬于我。我環(huán)顧四周，與那雙期待的眼神發(fā)生了碰撞，一股暖流流向全身。我慢慢變得平靜，深吸了一口氣，開始講述我的故事。許久之后，我才知道，那股暖流叫勇氣。

“我的故事到此結(jié)束，謝謝大家！”我深深鞠躬，伴隨著熱烈的掌聲，朦朧之中我仿佛看到那只丑小鴨變成了白天鵝。那一刻，原來的那個(gè)膽小的我消失了，因?yàn)槲抑溃涸瓉恚乙埠苡赂遥?/p>

每天回到家，媽媽總是嘮叨著：“學(xué)習(xí)提高了沒？考試考了多少分……”本來上學(xué)就很累了，回家母親還一直嘮叨，頭都十分暈。唉，為什么上學(xué)這么苦？回到家還沒有輕松和自由。

最后還是能將話題轉(zhuǎn)回到學(xué)習(xí)上。就這樣一直走，父母也在一直交談著如何教育我，我不敢插話，只能在旁邊靜靜地聽著。就這么一直走著。面前也迎來了一個(gè)家庭，那對父母走在前面，一人手里捧著一部手機(jī)，那個(gè)孩子低著頭，像是思考什么，又像是很傷心，孩子小跑著，生怕跟不上父母。

看見這一個(gè)場景，我不知怎么了，停下了腳步，呆呆地站在了那。突然，父母回了頭，連忙往我這跑，爸爸敲了敲我的頭，問道：“發(fā)什么愣呢？”媽媽也問我：“怎么突然停下了？”

我沖父母笑了笑說：“沒什么，沒什么，接著走吧。”父母又接著談?wù)撐业膶W(xué)習(xí)，可這次我并沒有覺得父母嘮叨，心里還暖暖的，覺得自己是幸福的。

被父母關(guān)注是多么幸福呀！其實(shí)幸福就這么簡單。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇二

在氣象多變的生活中，天空一定不會永遠(yuǎn)風(fēng)和日麗、晴空萬里；大海也一定不會永遠(yuǎn)風(fēng)平浪靜；地殼也一定不會平靜呼吸；道路也會蜿蜒曲折…………這些變化多端的天氣就如同我們的生活，時(shí)而歡天喜地，時(shí)而垂頭喪氣，時(shí)而悲痛欲絕，時(shí)而喜出望外…………這就是一個(gè)人變化多端的心情。

小的時(shí)候我是多么的孤單，爸爸媽媽開著一家飯店。偶爾我一個(gè)人在家里，平時(shí)我的外婆都一直陪著我。我的爸爸媽媽他們都是早出晚歸、起早貪黑。一般我早上起來他們就走了，晚上他們回來到時(shí)候我都已經(jīng)睡了。一般我們的時(shí)間就是交叉的，一天見不到幾面。只是周末可以一起和他們?nèi)ワ埖辍?/p>

我記得非常深刻的一件事，那年我剛讀幼兒園學(xué)前班，我的膽子非常軟弱。有一天，天上下著傾盆大雨，很早天都還沒有亮。爸爸媽媽開車把我送在了幼兒園門口的面包店躲雨。他們說他們晚上不回來，就讓飯店的陳阿姨放學(xué)后來接我。我也不知道他們?nèi)ツ膬毫耍亢髞硭麄兏嬖V我他們?nèi)チ酥貞c。我隱約覺得那是早上五六點(diǎn)鐘吧。

我在門口站了幾分鐘，我看見校園的門是開著的，但是就是沒有同學(xué)進(jìn)去。我又忘記把傘從車上拿下來，面包店到學(xué)校門口有一段很斜的坡。自己淋著雨在雨中感覺自己十分的孤獨(dú)、軟弱。我給自己打起勇氣。自己往前走，走向開著的學(xué)校校門。我走進(jìn)了學(xué)校但在活動(dòng)區(qū)躲了一會兒雨。我心想現(xiàn)在還這么早，外面有這么冷，感到自己這么孤單，還不如到學(xué)校教室，里面去。當(dāng)時(shí)找去的同學(xué)還可以得到小紅花或者是小紅旗。我周圍自己鼓起勇氣走進(jìn)了還沒有開燈、通電的教學(xué)樓。我們的教室在三樓，我鼓起勇氣向樓上走。我在伸手不見五指的樓道里覺得自己十分的孤獨(dú)。到了到了到我們教室門口了，突然整棟教學(xué)樓電通了。自己一個(gè)人在教室里感到自己多么的堅(jiān)強(qiáng)。

其實(shí)每個(gè)人，只要勇敢的向困難發(fā)出挑戰(zhàn)，即使最后你沒有成功，你的那份勇氣可以說明你很堅(jiān)強(qiáng)。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇三

寫完作業(yè)后，痛快將手中筆一扔，心情頓時(shí)好了不少。抬頭向窗外望去，天氣不是很壞，太陽懶洋洋的，很是舒坦。

從書架上選一本喜愛的書或是漫畫或是小說，只要想看即可。

推開門，捧著書徑直向小院最美的一處走去——榆樹下走去。不必管什么干凈不干凈，選上一處想坐的地方即可。最后我坐在撒滿落葉的樹根上。我慢慢的的往下坐。落葉輕輕發(fā)出笑聲，以表歡迎。

打開書，不必管什么精讀，細(xì)讀，欣賞詞句。只需打開自己喜歡看的內(nèi)容就行了。看自己喜歡的書，聞著撲鼻的墨香，不受任何束縛，在文字中自由地遨游，感受文字的美妙也是一件樂事。

心里有啥煩心事了，同書中的人說說話，也就不會再煩了；或是一起跟著書中的人探險(xiǎn)，感受這世界的奇美，最興奮的事，莫過于就是同英雄們一起拯救世界咯！

看得書倦了，就把書合上，望望遠(yuǎn)處，讓眼睛放松放松。聽聽鳥兒的美妙歌聲；看看遠(yuǎn)處天邊那些搞怪的云兒，或是閉上眼，遐想遐想，感受這生活的悠閑。

生活，不能太過忙，但不能太閑。生活應(yīng)該是忙中有閑，閑中有忙，只有這樣，生活才會充實(shí)，“閑”才會珍貴、快樂。

我捧起一片落葉放在手上，雖然葉。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇四

近一個(gè)時(shí)期，大家關(guān)注的地方就是四川，關(guān)注的就是那一個(gè)個(gè)頑強(qiáng)的生命，那一個(gè)個(gè)生還的奇跡。當(dāng)被困人員被救出來時(shí)，我們感謝的是那些在廢墟中不顧勞累、爭分奪秒救人的解放軍；感謝的是那些及時(shí)搶救傷員的醫(yī)護(hù)人員；感謝的是那些一個(gè)個(gè)投入搶險(xiǎn)的自愿者……在此時(shí)此刻，讓我們欣慰的是黨的領(lǐng)導(dǎo)人，他們第一時(shí)間來到了受災(zāi)地區(qū)，來到了群眾當(dāng)中，“只要有一線希望，就盡百倍努力”這是溫總理給救援人員的一句話，多么鼓舞人心啊！我想：現(xiàn)在大家一定都有著同樣一個(gè)信念——有黨的領(lǐng)導(dǎo)人在，無論有再大的困難我們也能克服！

然而，當(dāng)一個(gè)個(gè)失去生命的人被挖出來時(shí)，我們流淚了，無論是在場的解放軍還是遠(yuǎn)隔千里的我們，心情都一樣沉重。孩子哭了、父母親哭了、我們的溫總理哭了、電視臺的主持人哭了……“你們的痛苦就是我們的痛苦！”溫總理代表著全國人民的心聲。災(zāi)難讓我們悲痛，但災(zāi)難卻激發(fā)了我們最為美麗的一面，激發(fā)了我們中華兒女的心。盡管我們失去了許多兄弟姐妹，但我們不會就此倒下，我們會越戰(zhàn)越勇，重新拾起奮勇向前的信心與決心，我們會變得更加堅(jiān)強(qiáng)！

我相信，當(dāng)溫暖的陽光再次照向中國大地時(shí)，我們會變得更加堅(jiān)強(qiáng)，往日的西蜀還會再次散發(fā)光芒！

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇五

我是21世紀(jì)的主人，在學(xué)校六年的學(xué)習(xí)生活中，在老師的辛勤的培育下，我學(xué)到了不少知識和技術(shù)，我真的很棒作文450字。

而我最喜歡和最強(qiáng)項(xiàng)的就是寫作文方面了。有一次，縣舉辦的“小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”中，我積極參賽，每天我為了提高自己的寫作能力，每天都會以自己的所見所聞寫一篇二百字左右的小日記。還積極看了許多有益的作文書，功夫不負(fù)有心人，我的作文《我的老師》拿去“小學(xué)生優(yōu)秀作文大賽”中獲得了二等獎(jiǎng)我非常的高興，以后，老師布置的每篇作文我都會認(rèn)真完成，再加以修改，抄正，因此，我的作文經(jīng)常被作為范文，被老師拿在班上宣讀，給同學(xué)們做范文，小學(xué)六年級作文《我真的很棒作文450字》。媽媽見我如此熱愛寫作文，就幫我注冊了“小學(xué)生優(yōu)秀”我成為了會員。每篇我認(rèn)為寫得好的.文章，我都會把它發(fā)布到“小學(xué)生優(yōu)秀”上去，每篇幾乎都有幾千個(gè)點(diǎn)擊率呢！網(wǎng)上的老師見我的作文寫得好，還給我發(fā)了多封“邀請涵”，邀請我去北京參賽呢！我的作文還會經(jīng)常獲“金獎(jiǎng)”、“銀獎(jiǎng)”、和“銅獎(jiǎng)”呢！領(lǐng)導(dǎo)，如果您把我收下了我肯定會寫出更多、更好、更出色、的文章，我一定會努力的，不會讓您失望的。

您說我在寫作方面是不是很棒呢？

文檔為doc格式。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇六

那天，陽光明媚，風(fēng)和日麗，然而這美好布景卻不能將我的心情襯托出半點(diǎn)輕松，因?yàn)檫@是一個(gè)魔鬼的星期四，下午有兩節(jié)語文課。對于我來說，這是一周中最難熬的一天。

下午剛到，濃濃的困意進(jìn)入了我的腦中，上眼皮與下眼皮時(shí)不時(shí)“擁抱”一下，語文老師在講臺上滔滔不絕地講著，同學(xué)們在下面沉默不語，我耷拉著眼皮，有一句沒一句地聽著。就在我即將酣然入睡之際，忽然被同學(xué)們的笑聲所驚擾，激靈一下失去了睡意。側(cè)耳細(xì)聽：“碩鼠碩鼠，無食我黍！三歲貫女，莫我肯顧。大老鼠啊大老鼠，不要偷吃我的肯德基哦，多年來我對你可是不錯(cuò)啊，你這么做今后還能不能在一起愉快地玩耍了！”頓時(shí)，同學(xué)們在課堂上已經(jīng)笑得前仰后合。

原來，老師發(fā)現(xiàn)了同學(xué)們打不起來精神，便不再一板一眼地照著教參講，她把課文演繹成了生動(dòng)有趣的段子。我感到精神好轉(zhuǎn)了許多，同學(xué)們和我一樣，都精神了不少。緊接著，老師又給我們講了幾個(gè)與課文有關(guān)的小故事，我聽得很入神，覺得很有意思。自此，老師常來講一些與課文有關(guān)的小故事，來活躍課堂氣氛，那時(shí)，我突然意識到，學(xué)習(xí)并不是死板的'，其中可以有快樂。

這樣的轉(zhuǎn)變也發(fā)生在了我原本最討厭的數(shù)學(xué)課。剛升入初中時(shí)，感覺數(shù)學(xué)書后的附加題難如天書，想要解開一道題要很長時(shí)間，也可能是因?yàn)樵S多學(xué)科加起來給了我很大壓力吧，我對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)感到了厭倦。為了能讓自己的數(shù)學(xué)成績提升，我決定改變心態(tài)，從數(shù)學(xué)題中尋找突破點(diǎn)。我給自己每天留幾道數(shù)學(xué)難題當(dāng)任務(wù)，每當(dāng)把一道題解出來時(shí)，我都會感到很自豪，很有成就感，那種喜悅不同于自己吃了什么美味，擁有了什么好玩具，那是來自于學(xué)習(xí)快樂中的高級享受。有點(diǎn)像是在經(jīng)歷一次冒險(xiǎn)，在經(jīng)過了頑強(qiáng)的堅(jiān)持之后，最后揭開謎底的開心。

真的很喜歡那種感覺，仿佛置身于縹緲的仙境，又好像置身于幽靜的大森林，紫竹幽幽，溪水潺潺，可以訴說自己的一切感悟、思哲、情感，有一種安謐的歸屬感。

終于，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“秘密”，學(xué)習(xí)的快樂，來自于探索時(shí)的好奇，也來自于成功后的成就感。我也明白了，所謂壓力，其實(shí)是與快樂并存的。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇七

曾經(jīng)的我，英語這個(gè)詞對我來說簡直是恐怖至極，它就像是一群難懂的數(shù)碼，讀不懂，聽不懂，以前的我，甚至因?yàn)閷τ⒄Z很自卑做出不少傻事，比如為了氣英語老師不惜挨罰也不寫英語作業(yè)，為了不上英語課總要找理由晚到教室，因?yàn)閷W(xué)校活動(dòng)而占了英語課而暗自竊喜，現(xiàn)在回想起來，那是多么愚蠢，多么不堪，就是因?yàn)槲覍τ⒄Z的抵觸，英語成績也是一再下滑。

我多希望自己的英語能夠好起來，希望自己記得住那些密密麻麻的小字母，也幻想過自己的英語成績和別人的一樣好，因?yàn)檫@些希望，我不得不去了課外補(bǔ)習(xí)。

也不知練習(xí)了多少，我的英語成績真的有上升，在這上升的背后，是老師對我嚴(yán)厲的看管，只要單詞不合格就算把我留到通宵熬夜也不放我走。后來，我漸漸熟悉了語法的運(yùn)用，做的題也越來越好，成績也變得越來越高，在這期間我只有一個(gè)信念：我也可以。

后來我上了初中，班主任老師也變成了英語老師，對英語方面更加的嚴(yán)格，我看了看以前的試卷，不由的害怕起來，我好不容易才把英語變得好了一點(diǎn)，這次會不會下降?下降了老師會不會不喜歡我?但我馬上打消了這些想法，因?yàn)槲业膶?shí)力就在我眼前的試卷上，那是真真切切的實(shí)力，我有什么不可以。

只要相信自己，別人能做到的我就也一定可以。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇八

有時(shí)候，幸福潛藏在每一個(gè)不為人知的角落里，每每當(dāng)我們抱怨自己是孤獨(dú)的，像是一片無依無靠的小舟時(shí)，卻往往忽略了身后的幸福，待轉(zhuǎn)身時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己也是幸福的。

有聽到夕陽西下，又是一個(gè)傍晚，媽媽從廚房里出來讓我吃晚飯，被一幕電視情節(jié)吸引的我完全沒媽媽的喊聲，即使媽媽再連叫好幾聲后，雖然我聽到了，但依然沒有理睬，仍癡癡地盯著電視屏幕看。媽媽見到這樣，便急忙跑過來將電視關(guān)掉，我當(dāng)然很氣憤，朝媽媽大叫。等不情愿的到了飯桌時(shí)，媽媽就叫我有有時(shí)間多學(xué)習(xí)，而我卻裝作不屑，媽媽氣憤了，以命令的口吻來教訓(xùn)我，我呢，和媽媽頂了嘴，心情格外壞，用力的甩下筷子，然后走出門外，重重的把門關(guān)上了。從窗戶看到我沒得媽媽臉上露出的無奈的神情，我的意極了!

懷著這得意的心情，我沿著家旁的小胡同走，發(fā)現(xiàn)越走越遠(yuǎn)，前面已沒有了燈光，如此般的黑暗不禁讓我留下了眼淚，接著，我就開始想著以往和媽媽吵架的情景，覺得媽媽不愛我。在這空無一人的巷子里，突然感到自己好孤獨(dú)，沒有愛我的人，沒有幸福。

在這黑暗中，我已沒有了勇氣繼續(xù)向前走。我望著家的方向，那燈光非但沒有讓我覺得冰冷，反而讓我感覺很溫暖，它像是塊磁鐵，吸引我一步步走近它。不知不覺我已來到了家的窗臺邊，一眼看去，發(fā)現(xiàn)媽媽正在收拾桌子，桌上還為我留著熱騰騰的飯菜，突然，從媽媽的臉上滑落了液體狀的晶瑩的物體——那，是淚!那是媽媽為我所流的!不知道為什么，我的心是這么告訴我的。后來，媽媽又擔(dān)心的問爸爸，說：“潔兒還沒有回來，我要不要去找找?”我頓時(shí)懵了，我真為自己所犯下的錯(cuò)誤而感到心痛，更為此刻已焦急萬分的媽媽感到心痛!“對不起，媽媽!”我大喊著朝媽媽奔去，一頭撲進(jìn)了那對我而言最溫暖，最可靠的懷抱，那一刻，我意識到了自己是最幸福的!

有如此愛我，在乎我的爸爸媽媽，我也很幸福!原來我也很幸福。

青春，是花季亦是雨季，但為什么正處于如花似玉的青春期的我，卻感受不到一絲絲的多情善感，一絲絲的歡欣愉悅，卻常常與寂寞相伴，與茫然同行。因?yàn)槲液苊煨。褚恢晡⒉蛔愕赖男〔荩赵谧栽棺园卸冗^。

就在我孤獨(dú)地流淚，寂寞地唱歌時(shí)，上帝終于注意到了我，把你派到我身邊把我從苦海之中拯救過來。

你白皙的臉顏常沖我微笑。還記得你在班里夸我功底好，我在臺上的每一次朗讀、每一次背誦，您總說飽含感情、富有韻味。這時(shí)的我，羞紅了臉頰，但心里卻是甜滋滋的。從此，我每天都期待著你的課，每次都把手舉得高高的，踴躍地回答著你的問題。漸漸地，我成了全班回答問題最積極的一個(gè)。不僅是在你課上，其它學(xué)科我也能自信地舉手，這都是您的功勞，讓我重新燃起了希望之火。

還記得，那次學(xué)校組織一個(gè)演講比賽，我很想報(bào)名，但不敢挑戰(zhàn)那些比我更優(yōu)秀的演講者，是你，又一次給我鼓勵(lì)，你說你相信我，并說這是一個(gè)很好的鍛煉機(jī)會。帶著你給的信任，我參加了。在臺上，我看見你正坐在墻角邊注視著我，白皙的臉上依然掛著甜甜的微笑，眼睛里滿是對我的鼓勵(lì)和信任。那時(shí)，我在心里想：一定要好好表現(xiàn)，決不辜負(fù)您的期望。結(jié)果，我們班獲得第一!

這次演講的成功，又給我增添了莫大的自信。再這，我要謝謝你，請接受我對您最最真誠的感激和敬意!

從此，我不再自卑，面對困難我不再茫然失措，因?yàn)槲铱吹酱煺郾澈笙Ｍ空诿劝l(fā)。是你，讓我發(fā)現(xiàn)，原來，我也很優(yōu)秀。

幾年前我的腿不慎骨折，起初躺在床上的那段日子，心情猶如早春的天氣，還籠罩在冬天的陰影里，倍感孤獨(dú)、凄涼。

那時(shí)雖然是早春，可乍暖還寒。醫(yī)生說我需要靜養(yǎng)。爸媽工作繁忙，每天只能供給我一日三餐。每天獨(dú)自一人躺在床上，凝望著慘白的天花板，更增加了我的寂寞。

我不禁聯(lián)想到自己骨折前的歡樂：課堂上沉醉于老師的講課，課后與同學(xué)們嬉笑打鬧，活動(dòng)課上盡情揮灑汗水??可現(xiàn)在哪兒也去不了。我苦笑一聲，心中泛起悲涼。

突然，我聽到一陣敲門聲。我正猶豫著，耳邊卻傳來了熟悉的呼喊聲。“小海，是我們啊!我們來看你了!”是他們!我的同學(xué)們來看我了!我心中的煩惱一掃而空，幾乎要叫出來，一瘸一拐地走出去。我親愛的同學(xué)們一擁而入，對我噓寒問暖。他們關(guān)切地望著我，七嘴八舌地講道：“小海你一個(gè)人在家習(xí)慣嗎?”“小海，你落的功課，我?guī)湍阊a(bǔ)吧!”“小海，班上有好多好玩的事呢，我講給你聽!”頓時(shí)，整個(gè)房間洋溢著歡樂的氣息。我的內(nèi)心如久旱的農(nóng)田迎來甘霖，如灸熱的土地迎來清風(fēng)，之前的孤獨(dú)一掃而空。我緊緊地握住他們的手，感激地說：“原來你們都關(guān)心著我，太感謝你們了!”“你是我們最好的朋友，我們當(dāng)然要關(guān)心你啊??”我望著他們真誠的眼睛，感到一股暖流涌遍全身。這，也許就是擁有友情的感覺吧!

同學(xué)們走后，又是我獨(dú)自一人，但這次心情完全不同。我望著窗外，突然注意到池塘邊幾棵柳樹抽出了新芽，如仙女般隨風(fēng)舞動(dòng)著。陣陣醉人的暖風(fēng)迎面吹來，傳遞著春的訊息。我原本以為自己骨折了，便失去了許多。可沒想到同學(xué)們都還關(guān)心著我，我還有那真摯的友情!我不禁又想到，父母雖然忙于工作，可他們天天給我燒可口的飯菜，對我的愛不曾改變。除此之外，我還有青春，還有夢想!

是啊!我們“零零后”，整天生活在溫室之中，左手攥著親情，右手牽著友情，胸懷青春、夢想，卻渾然不覺幸福。如果像我一樣經(jīng)歷挫折、用心體悟，就會頓悟：哦，原來我們擁有這么多!

時(shí)光在白日與黑夜的光線間跳躍，很多事情被它一掃而光。風(fēng)兒卻又把它們勾起;思緒在往事中回梭，終停落在那一頁記憶之紙上。

我低著頭，望著自己腳上那雙掉了點(diǎn)皮的皮鞋，在人群中匆匆走過，地上印下了我急躁與煩亂的步伐。我想起了今早上被同班同學(xué)欺侮的情景，心里既羞愧又可怕，一絲絲火辣在我臉上燃燒。我萌生了“再買一雙”的念頭。

我邁著歡樂而又擔(dān)憂的腳步走進(jìn)家門，對著那一向很勤儉的媽媽，喉嚨卻仿佛被棉花塞住了，半天吐不出個(gè)字兒來，可又害怕明天仍被笑話，許久之后，我才慢慢地張開口：“媽，我……我想……想買一雙新鞋……子。”

母親停下手上的活，望了望我，又望了望我腳上的鞋，繼而又忙著自己的活兒，只是許久，才平靜地說：“家里光景不怎么好，我沒太多的錢，能用就將就著用吧。”說完，又瞄了我一眼。

我知道，如果我依舊是穿著這雙鞋去上學(xué)，便仍會被笑話的。對于敏感的我，一句無謂的嘲笑也足以讓平靜的大海波濤洶涌，我無法忍受那刺耳的嘲笑。我固執(zhí)地回答：“我要買鞋!”母親默不作聲。“我要買鞋。”我嚷著。“不行。”母親堅(jiān)決地回答。我怒了，拿起書包狠狠地往地上摔。“哼，不行就不行，吝嗇鬼!”我說完，便向門外沖出去，委屈的心化成一顆顆豆大的淚珠從臉上滑落下來。

太陽漸落山了，有氣無力地發(fā)出微弱的光芒。我躺在離家不遠(yuǎn)的公園草坪上，望著天上飄浮的幾朵白云，心中不停地罵著媽媽。黑夜的冷風(fēng)向我襲來，如同刺般扎著我的皮膚。饑餓卷席著我，不禁在肚子里唱起“空城計(jì)”。太陽的最后一縷光，終抵擋不住黑夜的到來。我閉了眼，忍受著饑餓與寒冷，賭氣不回家。

“萍兒，萍兒……”溫柔的聲音在我耳邊響起，我睜開眼睛，母親已在我眼前，手里提著一雙嶄新的鞋子，眼角淚汪汪，“你本來就應(yīng)該有一雙新鞋子，你本該有的!”我望著那雙鞋：白色中點(diǎn)綴著一只只粉紅的小蝴蝶，正在向遠(yuǎn)處飛翔，純白的鞋帶在燈的照耀下顯得更顯眼、更明亮了。

許多天之后，我才發(fā)覺，買鞋子的錢是向別人借的，而我，只因一句無謂的話語給媽媽增添了負(fù)擔(dān)。

如今，我只能說：“媽媽，我錯(cuò)了，我不該那么不領(lǐng)情，跟您賭氣，讓無知給您增添了負(fù)擔(dān)……”

對不起，媽媽，我錯(cuò)了!

孩童時(shí)，每個(gè)人都是在春姑娘的滋潤下，綻開了稚嫩的笑臉。我每天都只是孤自一人，是我太寂寞了?是我太自認(rèn)清高?是我孤芳自賞?都不是，只是自己心中沒有一絲勇氣。我很奇怪，有些事情，自己明明很想說卻始終沒有勇氣說出來，為什么自己會這樣呢?聽說在所有人當(dāng)中，也有象我這樣的。

但現(xiàn)在，我拾起了當(dāng)初的童真，抹去了兒時(shí)的幼稚，我決改變自己。還記得上一次，這是我不能忘懷的一件事，我的一位同學(xué)李歡傾注了他的精力，全神貫注地在課室自習(xí)，。我十分喜歡他，因?yàn)樗麑W(xué)習(xí)成績一直很好，并且喜歡閱讀中外名著。但在課室沒有老師督促的自習(xí)課，會變得喧鬧的環(huán)境中，看到這么一處獨(dú)特的風(fēng)景，也確實(shí)難得。我多么希望可以在一處幽靜的環(huán)境中與其融為一體。在李歡同學(xué)身后，有幾位不思進(jìn)取，頑皮搗蛋的“富二代”正在玩轉(zhuǎn)球，其中有位很風(fēng)趣地說，他來試試能否在十秒至二十秒鐘內(nèi)，堅(jiān)持使轉(zhuǎn)球不倒。在一陣喧叫歡呼和拍手鼓掌聲中轉(zhuǎn)球開始了。“……11秒、12秒、13秒……19秒”不知誰說了那么一聲：“啊!糟了!”伴隨著轉(zhuǎn)球的倒下，就這樣，在大伙無意識之下，轉(zhuǎn)球撞中了李歡同學(xué)的頭。誰都知道，那“砰!”的一聲，雖然還未至于危及生命，但也說得上疼痛難忍，說不定還會有腦震蕩。李歡同學(xué)在眾人面前捂住臉，既委倔又痛苦地低聲嗚咽。“哎!你們不想自習(xí)，為什么不去課室外空曠的操場上玩你們的轉(zhuǎn)球，偏要在課室內(nèi)玩影響我們自習(xí)?難道你們不覺得有危險(xiǎn)嗎?難道你們真的這樣目無課堂紀(jì)律嗎?我勸你們改悔吧!……”我大聲斥責(zé)他們，當(dāng)時(shí)我并不知道，原來我也會將自己想說的話在不經(jīng)意間流露，會那么大膽地將它說出來。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇九

以前，“優(yōu)秀”這兩個(gè)字，總是出現(xiàn)在別人的字典里，好像與我無關(guān)，直到那件事過后，我才知道，原來，我也很優(yōu)秀。

那是我小學(xué)三年級時(shí)，我從一個(gè)小鄉(xiāng)村轉(zhuǎn)學(xué)到城市。初來乍到的我，對一切還很陌生，我對一切都懷有新鮮感，也對陌生的環(huán)境感到懼怕。就這樣，我懵懵懂懂的踏進(jìn)了一段新的旅程，開始了新的學(xué)習(xí)生活。

開學(xué)的一段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)狀態(tài)不是很好，每天吊兒郎當(dāng)，在課堂上經(jīng)常走神，有沒聽懂的地方也是囫圇一過，完全不在意。但這種種表現(xiàn)都在一場考試中發(fā)生了變化。

那是我轉(zhuǎn)學(xué)之后的第一次期中考試，坐在考場里的我，面對著試卷一臉茫然，拿著筆卻不知從何下手，我的心里充滿緊張和不安，天氣雖不熱，但我卻出了滿頭大汗，當(dāng)監(jiān)考老師說還有5分鐘收卷的時(shí)候，我徹底愣住了，緊攥著手，眼里含著悔恨的淚水。5分鐘很快過去了，“叮鈴鈴……”隨著鈴聲的響聲，老師收走了我手中的試卷，試卷從我手中離開的那一刻，我的淚水奪眶而出。成績出來后，我更加后悔，后悔考前沒認(rèn)真復(fù)習(xí)，后悔之前沒努力學(xué)習(xí)，但無論我怎么后悔，仍改變不了我倒數(shù)的成績。那天正值初春，風(fēng)和日麗，大家都在享受春天帶來的溫暖，只有我趴在課桌上悄聲哭泣。

放學(xué)后，我沮喪的回到家，看著媽媽在廚房忙碌的身影和桌上豐盛的飯菜，覺得很對不起媽媽，當(dāng)我把試卷給媽媽看后，媽媽并沒有指責(zé)我，而是對我說：“沒關(guān)系，以后努力學(xué)習(xí)，下次考個(gè)好成績回來。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。

之后，我上課不在走神了，專注的聽著老師講課，有沒聽懂的就跑去問老師，媽媽也每天陪著我學(xué)習(xí)到深夜，又不會的地方耐心的給我講解，直到我徹底明白。

時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺中，期末考試將近，我進(jìn)入了緊張的復(fù)習(xí)中，每天除了學(xué)校布置的家庭作業(yè)以外，我還要做大量的練習(xí)題，每當(dāng)我厭倦時(shí)，媽媽就苦口婆心的勸我說：“你不是聰明的孩子，所以就要笨鳥先飛，要付出更多的努力才能取得好成績。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)一頭扎進(jìn)“題海”之中。

正所謂“功夫不負(fù)有心人”我的努力沒有白費(fèi)。我再一次坐在考場中，但沒有了上次的緊張和不安，更多的是自信。我拿起筆，在卷子上快樂的舞蹈，當(dāng)老師再一次收卷子時(shí)，我如釋重負(fù)，身上輕松很多。

公布成績那天，我既緊張又興奮，老師一個(gè)一個(gè)念著，終于，念到我了，我的心提到了嗓子眼，“咚、咚、咚”的跳著，“恭喜你，取得了年級第二名的成績”我興奮極了，恨不得一蹦三尺高。我高興的回到家，把這個(gè)好消息告訴媽媽。媽媽高興極了，把我一把抱進(jìn)懷中，說：“你真棒。”那天雖然是炎熱的夏天，但我心中卻清涼無比，心情無比舒暢。

通過這件事我才知道，原來“優(yōu)秀”兩字不僅僅屬于別人，只要努力，我們每個(gè)人都能變得優(yōu)秀。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十

記得是小學(xué)吧，小伙伴們之間流行起了滑滑板。漸漸地我也喜歡上了這個(gè)運(yùn)動(dòng)，就纏著媽媽給我買一塊滑板。好巧不巧，就在我去挑滑板的那一天，我看見了一個(gè)成人因?yàn)橥婊宥雍竽且蝗骋还盏纳碛埃@讓從小就害怕摔跤，害怕疼痛的我心里頓時(shí)充滿了畏懼。但是，每每看到小伙伴們滑滑板時(shí)那輕盈的身影，我的心里總是充滿了羨慕。耐不住心中的這份羨慕，心里下定決心，一定要學(xué)會它。

那段時(shí)間，我每天都會在樓下練習(xí)，摔倒了幾次，我就重新站起來了幾次。功夫不負(fù)有心人，我終于學(xué)會了滑板。

如今，偶然間瞥到我的滑板，我就會想起那段磨礪的時(shí)光。因?yàn)檫@件事情，我逐漸變得堅(jiān)強(qiáng)了起來，不再因?yàn)橐稽c(diǎn)疼痛就退縮，我很慶幸當(dāng)時(shí)我沒有放棄，因?yàn)檫@練就了我現(xiàn)在的堅(jiān)強(qiáng)。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十一

花開花謝，四季輪回，歲月流逝，在成長的道路上，我漸漸長大。曾幾何時(shí)。我也曾一度地以為我很堅(jiān)強(qiáng)。但漸漸地，我發(fā)現(xiàn)了自己脆弱的一面。原來我也可以如此的多愁善感。

直到后來我才知道。原來時(shí)間長了，一切消失不見的人或物我就有些想不起來了。我心中不由得有些悲涼。但我想：哭又有什么用呢?人死不能復(fù)生，于是心中的憂愁便也少了許多。

但步入初中后，我漸漸懂事，所以夢見曾祖母的次數(shù)也就更加頻繁了，對于曾祖母的思念也就多了些許。

每當(dāng)夜晚我抬頭仰望星空時(shí)，我總會想起曾祖母跟我說過的話。她說：“每一顆星星都是人去世后所幻化而成的。”我問她：“為什么人去世后要變成星星呢?”她慈祥地看著我，然后告訴我說：“因?yàn)槊恳活w星星都有自己要守護(hù)的人啊!”

突然閉上了我的雙眸，用手撫摸胸口。我想那浩瀚的星空中，一定會有那么一顆星，與這顆心緊密相連，心臟的每一次跳動(dòng)，星星也會伴隨著閃動(dòng)一下。

不知何時(shí)我我的眼角溢出一滴晶瑩的淚，它順著我的臉頰緩緩地落下。原來，我一點(diǎn)兒也不堅(jiān)強(qiáng)。原來，我也很脆弱。原來，我至今才明白，自己當(dāng)初所堅(jiān)持的那份堅(jiān)強(qiáng)有多么的可笑。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十二

“你幸福嗎？”這個(gè)問題，是我在翻看一本幾年前的舊雜志時(shí)不經(jīng)意間映入我眼簾的。看著這幾個(gè)字我的心咯噔一下：“對呀，我幸福嗎？”我好像從未認(rèn)真地思考過這個(gè)問題。

諸如以上種種之中，但凡擁有其一，似乎就已經(jīng)很讓人羨慕，在別人眼里就已經(jīng)很幸福了。可我的生活卻完美地避開了這些！曾幾何時(shí)，我覺得自己真是個(gè)“倒霉蛋兒”：沒有億萬，千萬、百萬也沒有；北京沒房，上海、廣州也沒房；寶馬沒有，奔馳、奧迪也沒有……唉！

正在我抱怨人生，哀嘆命運(yùn)時(shí)，一個(gè)聲音在我耳邊響起：幸福不是你有多少錢，而是有個(gè)健康的身體；幸福不是你住多大的房子，而是屋里有個(gè)疼你寵你的人；幸福不是你開多豪的車，而是你能駛車平安到家……是嗎？可不是嗎？！

想想也真是如此，金錢、地位……并不是幸福的充分且必要條件。人生在世，哪有十全十美的幸福？誰的生活里又沒有缺憾？！幸福與否完全取決于心態(tài)，樂觀、知足就會幸福！哦，原來幸福如此簡單，唾手可得！那我就不再仰望別人，不再盯著我所沒有的。多看看我所擁有的，其實(shí)我也很幸福！哈哈哈。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十三

等待，漫長的字眼，化蝶，是痛苦的蛻變。當(dāng)我跨過萬水千山，越過人山人海，才欣慰地笑了，我的等待沒有白費(fèi)，原來，你還在。

臥在病床前，我淚眼低垂，你有力無氣地在說：“終是我負(fù)了你。”“不要這樣說，我不是把你喚回來了嗎？”我哭了，望著你澄澈的眼睛，好像回到了初見，人生若只如初見。

那年，青梅剛剛熟透，你坐在琴旁，眼光流轉(zhuǎn)，我躲在竹簾后，表面*靜，內(nèi)心卻早已兵荒馬亂。琴音悠悠，一曲《鳳求凰》讓我傾心相伴。在月色下，我勇敢而又決絕的跟你處逃。

經(jīng)歷了幾多磨難，幾番險(xiǎn)阻。曾在家門口開過酒坊，你一身青衣，在酒香中吟詩，風(fēng)流俊雅，我在酒中陶醉，那是我最美的時(shí)光。

幾番花開花謝，幾度云卷云舒。你走上了進(jìn)京考取功名的旅途。不出我的預(yù)料，你的才氣深得*賞識，在滿心歡喜中，我隱隱浮起上了幾絲擔(dān)憂。京城的花紅柳綠，讓你深陷其中，不能自拔。我在故鄉(xiāng)，憂心如焚。一封封家書道出，杳無音訊。在幾番追問中，你才傳回一封意味深長的信：“一二三四五六七八九十百萬”唯獨(dú)無“億”，無“億”，我氣憤，我傷威。當(dāng)真認(rèn)為只有你會玩文字游戲嗎？我展開信紙，一首《白頭吟》躍然紙上。我卓文君也不是只會傷感的弱女子，好聚好散。可我還愛著你。浪子回頭，那就原諒；無動(dòng)于衷，那就放手。我陷入了焦急的等待。

幸而，你回來了，帶著愧疚與憐惜。我笑了，愛終究勝過一切，以后，白頭老去，永不分離。

病床上，你帶著年少的夢，永遠(yuǎn)的閉了眼睛。司馬相如，我真的不怨你！我跪在地上，淚如雨下。

愛像水里青花，何懼剎那芳華！

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十四

“為什么你們不能理解我的感受！你們換位思考過嗎？”我怒吼了起來。

那是一個(gè)周六，我因?yàn)橥嬗螒虻氖虑榕c父母吵架，一氣之下，甩門而奔。坐在小區(qū)的椅子上，我捂面痛哭——這已經(jīng)是我第三次這樣做了。突然覺得肚子有些餓，又不想回家，記得手環(huán)里的支付寶可能還有些許錢，抹了一把淚，向面包店走去。

路上，望向四周，北風(fēng)呼嘯著，將一片又一片即將掉落的葉子吹下來，落在行人頭上、肩上，又或是落到了那被凍的僵硬的地上。整個(gè)小區(qū)像是被一層寒冷而又透明的白雪覆蓋著，凍得要命而又捉摸不透。

“你不是那個(gè)15班的嗎？”一個(gè)人用左手搭在了我的右肩，說了句。我點(diǎn)點(diǎn)頭。他告訴我，他是隔壁14班的，見我面熟，才這樣說的。

“怎么了，不開心？吃醋了？”他似關(guān)心似打趣地說了聲。我見他善溝通，也開了話匣子，將發(fā)生的事情告訴了他。“沒事的啦！自己想開一點(diǎn)就好了！”隨后，他便告訴了我他的故事。

他也曾像我一樣，迷茫，無助，不知該如何再去面對父母，直到一個(gè)大哥哥看出了他的迷茫，耐心與他溝通。自那件事后，他就想成為一個(gè)這樣的人。

在他*靜的話語中，一股暖流涌上我心頭，既讓我理解了父母的做飯，又讓我懂得了一個(gè)道理：原來，陌生人也會給予自己幫助和關(guān)愛。

原來，關(guān)愛，無處不在。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十五

翻開名為“生活”的日記本，你會發(fā)現(xiàn)，人生有喜有悲，五味交織，我們都在起起落落中笑著，哭著，體會生活的美好與不甘，甜蜜與苦澀。

生日蛋糕。

最近我感到十分“苦悶”，明天就是我的生日了，為什么沒有一個(gè)人提起這件事呢？難不成大家都忘了？懷揣著近乎失落的心情，我睡著了。“今天是我的生日唉！你們都忘了嗎？”“你生日啊？不好意思，忘了，忘了。”放學(xué)路上，大家你一句，我一句，都說忘記了我的生日。這回我是真的很失落，很失落。作業(yè)才寫到一半，一陣敲門聲響起，我疑惑的打開門，一句超大聲的生日快樂沖破了我的耳膜，直擊大腦。望著外面“成群結(jié)隊(duì)”的同學(xué)，和那老套的情節(jié)，我不禁紅了眼眶。

老友重逢。

“悅悅姐。”熟悉的聲音從后方傳來，一轉(zhuǎn)頭，少女臉上明晃晃的笑容入我的眼眸本站。一年前，她說要去哈爾濱，最不舍的是我，如今回來，第一個(gè)想見的還是我，一年不見，情誼未淡，我們還是那對親密無間的好朋友，一起漫步在街頭，春風(fēng)吹暖了我的心靈。

我永遠(yuǎn)在。

我認(rèn)為，人生的樂大于苦，我們要相信，快樂總在身邊，在困境中尋找快樂，在挫折中相信希望，相信那個(gè)你信任的人總會出現(xiàn)在你身邊，帶給你快樂和希望。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十六

你覺得自己優(yōu)秀嗎，大多數(shù)人可能會覺得自己不優(yōu)秀，覺得別人比自己哪里都好。我之前也是這樣的，但那件事之后，我改變了對自己的看法。

剛升入初中時(shí)，我在學(xué)校里沒有認(rèn)識的同學(xué)，我在這個(gè)陌生的環(huán)境里感到不安，我不愛說話，以至于我不敢跟別人交談，我一直都安安靜靜的，覺得自己哪里都不夠別人好。

那一次，學(xué)校要舉行演講比賽，我在小學(xué)時(shí)演講過許多次，所以我想報(bào)名，剛想舉手時(shí)，我又擔(dān)心起來了，萬一我演講的不夠好怎么辦，但是我又對自己說，試試吧，你一定可以的。于是，我報(bào)了名。

我把演講稿修改了一遍又一遍，把它背的滾瓜爛熟，我也練習(xí)了我的發(fā)音。就要到我演講了，我的心像只小鹿在亂撞，我走上臺，可真奇怪，我一走上臺感到好多了，一點(diǎn)也不緊張，我想象成自己在在下面練習(xí)演講一樣，這樣我能更好的發(fā)揮。我用余光注視著前方，露出最美的微笑，演講完畢，臺下響起熱烈的掌聲，我看到那些評委也笑這著為我鼓掌，我成功了，我得到了比賽的第一名。

之后，我又參加了很多演講比賽，不管是大型的還是小型的，都是我代表班級去參加，我甚至還去了省里去參加比賽，我也通過競選當(dāng)上了學(xué)校的主持人。

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十七

日復(fù)一日，年復(fù)一年的校園生活，無非都開始于早晨的進(jìn)校門，結(jié)束于晚上的出校門。而時(shí)間也在這一進(jìn)一出間悄然逝去。今天，我正站在八年級的終點(diǎn)，九年級的起跑線上。

回首而望，七、八年級的賽道上，留下的是太多的失落，太多的哀聲嘆氣——鑒于我的懶情，成績的下降成為了不可遏制的趨勢——從剛?cè)雽W(xué)時(shí)的40名，下降到現(xiàn)在的140名，八年級最后的考試即將到來，我的心中卻只有慌張。

這些年來，作為學(xué)生的我，經(jīng)歷了無數(shù)次大大小小的考試。自打上幼兒園起，就已經(jīng)知道了“考考考是老師法寶，分分分是學(xué)生的命根”。因此，無數(shù)次考試之前的，是我無數(shù)次的慌張。

上小學(xué)時(shí)，可以不謙虛地說——我可謂是“天之驕子”。因而自信與驕傲多少埋沒了些慌張。只是，自從初中以來，不斷的下降、后退又請回了慌張這位老朋友。他一臉壞笑，向我伸出手，雖極不情愿，可憂心忡忡于分?jǐn)?shù)的我，不得不緊緊地握住了這不能給人任何依靠的魔掌。

沒了往日的天分，慌張前，我只是一粒夸克。

隨著時(shí)間的推移，中考離我越來越近。我像激流中的一滴水珠，想要停下卻又不可避免地被推向初三的風(fēng)口浪尖。

初三所要迎接的，不僅是人生中第一次大考。隨之而來的，還有一年的埋頭苦干，那是晨起而讀，念英語，背語文；那是挑燈夜讀，頭懸梁、錐刺骨。日出而作，日落而不能息矣！

于此，我慌張，怕自己沒有毅力堅(jiān)持下去，怕自己不思學(xué)之甜，只知學(xué)之苦。古人云：“書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟”。我祈禱自己別在書山中迷了方向，別在苦海中以苦作舟！

寫作之時(shí)，窗外正風(fēng)聲大作，呼嘯不止。忽而想起：“自信人生二百年，會當(dāng)擊水三千。”此刻，我愿化作鯤鵬，“徙于南冥”“轉(zhuǎn)扶搖而上者九萬里，去以六月之息者也！”，而慌張，就把它留在北冥吧！

“長乘風(fēng)破浪會有時(shí)”，愿即將進(jìn)入畢業(yè)班的我“少年不負(fù)凌云志”，“直掛云帆濟(jì)滄海！”

初中原來我也很快樂（通用18篇）篇十八

我在小學(xué)五年級時(shí)，以為幸福就像一只不受任何拘束，自由自在飛翔的小鳥。原來，我錯(cuò)了。

那天淅淅瀝瀝著小雨，家鄉(xiāng)所有的小吃店都關(guān)了門。我在值日后回家的路上，遇見了我的朋友，我發(fā)現(xiàn)她哭了。原來父母不在家，沒人給她做飯，再加上小吃店都關(guān)了門，自己沒有飯吃，現(xiàn)在餓的肚子疼。我問她為什么不讓爸爸媽媽其中一個(gè)回來給你做飯呢？她哭了，哭得很厲害，讓我至今再不敢問她這個(gè)問題。我?guī)退ズ苓h(yuǎn)的地方買了個(gè)吃的，陪她吃完后，又送她回家。自己很晚才回了家。

回家的路上，我還在想：是不是我和她一樣，家里沒有我的飯，爸爸媽媽也不在？我心慌了，我以飛的速度跑回了家，回到家掀開鍋一看，里面空空如也。我差點(diǎn)哭出來，我嘆著氣進(jìn)了客廳，發(fā)現(xiàn)了一張紙和一個(gè)被小碗扣住的飯。我走過去拿起紙條，看到了一些話，我不禁哭了。

看到這，眼淚不經(jīng)落了下，頓時(shí)一股暖流流進(jìn)我的心田。