制定活動方案的過程中，我們需要充分了解目標受眾的需求和興趣，以便確定合適的活動內容和形式。通過學習這些活動方案范文，我們可以更好地理解活動方案的結構和要點。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇一

端午節活動策劃書-端午佳節歡樂慶祝。

端午節及兒童節活動方案-暢享端午、快樂六一。

端午節包粽子活動策劃方案-歡樂包粽子。

端午佳節活動策劃方案-我們一起過端午。

端午節活動策劃書-跨越國籍界限，共享美好端午。

端午節活動策劃書——育傳統美德，揚愛國之心。

二、端午節活動主題名稱學校版。

學校端午節活動方案-粽葉飄香，自包米粽。

學院端午節活動策劃-弘揚端午文化傳我濃情粽香。

學校端午節活動策劃書-粽情端午,歡聚一堂。

大學生端午節活動策劃方案-賽龍舟紀念屈原。

大學端午節活動策劃方案-感悟傳統，團結你我。

大學端午節活動方案-書楚辭，送粽子。

端午節校園活動策劃方案-過傳統節，共中國情。

端午節游園活動方案-弘揚民族傳統節日。

三、端午節活動主題社區版。

社區端午節活動方案-艾香端午鄰里和。

社區端午節活動方案-迎接端午，鄰里互動。

社區端午節活動方案——“品味端午，傳承文明”

社區端午節活動方案——端午鄰里親。

社區端午節活動方案——走小道，過大街，鄰里大家端午聚。

社區端午節活動方案——端午濃濃思鄉情鄉音大比拼。

社區端午節活動方案——“我們的節日·端午節”

社區端午節活動方案——“粽葉飄香，品味端午”

四、端午節活動主題營銷版。

端午節活動營銷策劃方案-歡樂過端午。

端午節促銷活動方案-節日開展促銷。

端午節活動方案推薦-歡樂迎端午xx送大禮。

超市端午節活動方案-品味端午傳統佳節，體驗“多彩”品質生活。

商城端午節活動方案-“端午飄香，‘粽’是情”

熱銷樓盤端午節暖場活動方案-濃情端午“粽”享未來。

商城端午節活動方案-“——五?五端午“粽”情重義。

相關。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇二

20xx年1月27日—20xx年1月31日。

活動一：迎新春，賀新年，送春聯。

活動時間：

20xx年1月27日。

活動內容：

凡在本超市購物的顧客，可在賣場指定地點領取20xx年xx臺歷一本。限50名，送完為止。

操作方法：

1、分場在收銀處指定領取區域，由專人負責春聯的發放;。

2、活動結束后分場將春聯的發放明細統一整理后，注明分場號交回營銷部。

活動二：年到福到禮送到。

活動時間：

20xx年1月27日—20xx年1月31日。

活動內容：

凡在本超市一次性購物滿88元，憑單張收銀條均可在分場指定地點領取新年紅包一個，購物金額不得累計。顧客憑紅包里相應的.優惠條款，在本超市獲得相應的新年實惠。

操作方法：

1、卡片需加蓋分場專用章;。

2、卡片在兌換商品后需注明已換并回收;。

3、新年卡片設計制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;。

4、紅章制作(營銷部)活動店12月24日至營銷部領取;。

5、活動兌換時間截止后1月12日將兌換商品明細及卡片交營銷部;。

6、分場每天統計出紅章各個級別的總數。

活動三：慶元旦賀新春送大禮。

活動時間：

活動內容：

凡在xx超市活動店購買“xx、xx”系列紙單張收銀條金額滿20元即可憑收銀小票領取價值2.8元的xx情侶皮夾面子1條，滿40元領取2條，單張收銀條最多領取2條。

操作方法：

贈品直接送到配送中心物資庫，由物資庫進行統一配發至相關活動店，并記錄所發贈品數量分量。

1、活動結束，分場將收銀小票統計整理于1月20日返回營銷部，附換贈明細表;。

3、已換部分商品由營銷部提供的收銀小票報商家處進行沖兌;。

活動四：xx、xx影樓喜連緣，百家歡喜賀新春。

活動時間：20xx年1月1日。

活動內容：在活動時間內，凡在本超市一次性購買金額達到一定標準，憑單張收銀條均享受。

一次性購物滿58元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送一張藝術照。

一次性購物滿88元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送兩張藝術照。

一次性購物滿128元免費提供化妝、造型、服裝一次，照藝術照。送四張藝術照。

一次性購物滿218元免費照全家福一次，限3人，送兩張。

操作方法：

1、xx超市在專版海報上宣傳活動內容，并宣傳xx影樓的特色服務。

2、xx影樓提供折扣支持和照片支持。

3、雙方本著互惠互利的原則，如果任何一方未能滿足方案中提出的要求，均承擔另一方的所有損失。

4、滿足金額的顧客的收銀條均加蓋分場章和附上xx影樓宣傳冊，顧客憑此據均可在xx影樓享受優惠。

5、顧客享受優惠時間截止到20xx年1月20日。

6、收銀員在收款時，查看顧客是否滿足其條件，然后將收銀條加蓋章與送出宣傳冊。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇三

一、活動目的`：

德行教育、身心鍛煉、快樂暑假、全面成長。

二.活動主題：

傳承國學經典，弘揚民族文化，開啟智慧童心，塑造和諧少年。

三.活動時間：

201x年7月27日——8月1日，全程封閉管理，請自愿報名參加，填好報名回執表后交回王宅小學鄉村少年宮。

聯系電話：15xxxxxxx3，聯系人：李老師。

四、參加活動對象及人數。

小學五年級學生，招收人數45人。

五、地點：武義縣王宅小學及外出拓展訓練等。

六、課程安排。

1.國學經典。

2.弟子操。

3.學習力。

4.孝親感恩歌曲。

5.飲食、安全、家鄉民俗。

6、非遺傳承、傳統游戲。

7、軍事訓練、素質拓展。

七、活動保障措施：

(1)專設夏令營安全管理小組，專人負責照顧學生生活。

(2)嚴格落實安全責任制度，精心策劃所有活動，保障活動安全。

(3)嚴格請假、外出制度，建立安全工作預案。

(4)每次學習活動之前都要檢查人數。

(5)經常對營員進行安全教育，經常對校舍、活動設施進行檢查。

(6)做好夏季防暑降溫工作。

八、注意事項：

1.換洗衣服二至三套、太陽帽、傘、運動鞋、涼鞋等;。

3.水杯(提倡學生喝開水，培養儉樸精神);。

4.小藥品，如創口貼、正露丸、正氣水、感冒沖劑、萬金油、風油精等;。

5.不提倡帶零食、貴重物品等，自帶的重要物品等必須自行保管好;。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇四

1．教會幼兒正確地說出小動物的名稱，準確地發出“咕、汪、喵、呷、嘰、蹦”等音，并能協調的模仿小動物動作。

2．提高幼兒參與集體游戲的積極性，并要求它們做到在集體面前說話響亮。

3．教幼兒學會傾聽教師講解游戲要求和規則，掌握游戲方法，遵守游戲規則。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇五

1.情人節活動主題：親密無間，真愛永恒。

2.情人節活動之心有靈犀。

3.情人節活動之情歌對唱。

4.愛之物語濃濃愛意巧手表。

5.愛戀，約定幸福門。

6.玫瑰情愫磬香滿懷。

7.說吧，說你愛我吧。

8.郎才女貌對隊碰。

9.閃亮奇跡·浪漫情人節派。

10.甜蜜kiss。

11.祝福天下有情人。

12.給力情人節----聯誼結緣大型互動活動。

13.浪漫情書+愛情玫瑰。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇六

活動目標：

1、幼兒欣賞詩歌，根據作品內容，幫助幼兒理解蝴蝶、小草小花等和春天的關系。

2、培養幼兒熱愛春天、關心大自然的情感。

活動準備：

壁面環境“春天的花園”、蝴蝶道具、美工材料、音樂磁帶等。

活動過程：

一、導入活動，激發興趣。

1、教師：春天來了，小草綠了，花兒開了，花蝴蝶飛來了，讓我們聽著音樂跳起來吧。（幼兒聽音樂進入活動室）。

二、學習理解詩歌。

1、教師隨配樂有表情地朗誦一遍詩歌提問：春天的朋友是誰？你聽到詩歌里是怎么說的？（幼兒回答）。

2、教師播放詩歌錄音，拿著蝴蝶道具進行表演。

3、教師提問，幫助幼兒理解詩歌內容，掌握朗誦時語氣。

（1）我們小朋友見到朋友的時候，心情會怎樣？

3、幼兒學習朗誦詩歌。

（1）幼兒集體跟著音樂朗誦。

（2）請幼兒跟著詩歌錄音朗誦。

三、表現詩歌《春天的朋友》。

1、教師：春天還有許多朋友，你們想想，還會有誰呢？（幼兒討論）小朋友又為春天找到許多好朋友，春天真高興呀！老師想請你們把你們找到的朋友畫下來。

2、幼兒繪畫《春天的朋友》。

3、小結：請幼兒拿著自己畫的春天，告訴大家：我為春天找到了××、××。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇七

一、活動目標：

1、了解瓢蟲的外形特征，初步了解瓢蟲的命名方式。

2、學習用目測撕的方法撕出瓢蟲的外形特征。鍛煉手部動作的靈活性。

各色手工紙，糨糊，抹布，瓢蟲圖片若干。

三、活動重點：

學習制作瓢蟲。

四、活動難點：

瓢蟲的命名方式。

圖片導入。

制作瓢蟲。

展示欣賞。

（一）圖片導入。

出示圖片。

1、提問：你們看，今天老師請來了誰（瓢蟲,先出示7星，介紹完之后再引出它還有很多朋友，我們來看看它們長的什么樣？）。

2、你們仔細看看，他們長得哪些地方是一樣的，哪些地方是不一樣的？（形狀一樣，背上的花紋不一樣）。

3、小結：瓢蟲是一類非常漂亮的甲蟲，圓圓的身體，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點；體長通常在1-15毫米之間。

4、逐一介紹瓢蟲：這只背上的花紋是怎么樣的----它叫xx瓢蟲（7星是益蟲，其它都是害蟲）。

5、教師小結：我們見到或捉到瓢蟲時,往往會數一數鞘翅上的斑點數,隨后會說幾星瓢蟲，有時這種方法真的管用。因為瓢蟲的種類很多，不易記住名字。一般只要數一數鞘翅上的斑點或條紋,說幾星或幾條瓢蟲就可以對69.2%。不管怎么樣，我們看到瓢蟲時，還是要數一數它的星點數。

（二）制作瓢蟲。

1、講解方法：

（1）教師出示范例作品：

——“看看這只是什么瓢蟲？”

“這張作品看上去和平時的剪紙作品有什么不一樣？”

（2）幼兒議論，教師告訴答案是用目測徒手撕的作品，所以瓢蟲的邊線不像用剪刀剪出那樣光滑。

2、嘗試新方法：

（1）教師講解目測徒手撕瓢蟲的方法：

可以將紙對折撕出完整瓢蟲身體。

可以將瓢蟲的身體分開表示在飛。

撕貼完成后，添上瓢蟲的`花紋、眼睛、觸角。

（在粘貼瓢蟲時，要呈現瓢蟲的不同方向，使畫面生動。為表示瓢蟲在飛時，可以粘住瓢蟲一半的翅膀，另一半翅膀向外翻折。）。

（2）幼兒操作練習，教師巡回指導。

3、展示欣賞。

幼兒介紹自己作品，欣賞同伴作品。

（這只是誰做的，這叫什么瓢蟲，哪里最可愛，我們給他取個好聽的名字）。

建構我們的幼兒園。

建構游戲：我們的幼兒園。

目標：

1、通過講述了解自己幼兒園的結構，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，

2、初步進行分工合作，培養幼兒的堅持性。

準備：

有關幼兒園的圖片，幼兒園的結構圖，提前準備有關可以制作玩具的材料。

過程：

引導幼兒說說我認識的幼兒園。

教師與幼兒共同設計幼兒園規劃圖。

引導幼兒討論可以用什么制作房子，用什么制作馬路，用什么制作大型玩具？

教師與幼兒共同討論制作的程序。

討論如何分工？確定那哪些工種？

提要求：要求幼兒要堅持工作，指導幼兒要在一件工作完成的時候再進行另一工作或者可以委托別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇八

一、指導思想：

根據《兵役法》、《國防法》和《國防教育法》規定，以推進學生素質教育為宗旨，著眼于德、智、體、美、勞全面發展的總要求，通過軍訓，培養參訓人員的集體榮譽感和組織紀律觀念，進一步增強國防意識和愛國奉獻精神，全面提高學生體質和協調能力，養成良好的日常生活習慣，促進學生樹立正確的世界觀和人生觀，成為二十一世紀的優秀人才。

二、軍訓目標：

1、通過近一個星期的艱苦訓練，強健學生的體魄，培養學生堅強的意志力與軍人般嚴守紀律的好習慣。

2、利用軍事訓練和教育相結合的原則，結合國防教育、法制教育、行規教育等方式，培養學生愛國愛校情感，規范自身行為，使其努力成為一名合格的高中生。

3、通過軍訓期間的集體生活，增進學生之間的友誼，形成良性的團隊協作精神與競爭氛圍。

三、具體工作：

1、組織機構：

軍訓領導小組。

組長：劉xx副組長：康xx軍分區領導。

組員：黃xx。

四、軍訓時間：

軍訓動員會：8月20日上午9:00。

五、軍訓地點：

xx中學操場入學教育地點：xx中學各班教室。

注：入學教育期間，學生不在學校食宿（寄宿生可以在學校寄宿）。

六、具體工作安排。

總策劃：劉xx總指揮：康xx。

軍訓：部隊的領導。

學生工作：黃xx各年級組長、各班主任。

后勤服務：王xx食堂工作人員（就餐、開水、衛生）。

七、活動內容。

1、入學教育。

2、軍姿、坐、立、行、隊列等。

3、軍訓比賽：隊列、唱歌、優秀軍訓日記評比活動。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇九

二、活動組織。

主辦單位：共青團長江大學委員會。

策劃承辦單位：長江大學學生會。

三、活動時間。

12月2日(周日，如遇天陰下雨或特殊情況，時間另行通知，具體時間敬請關注校學生會網站)。

長江大學東校區校內。

五、活動對象。

長江大學各院(系)團總支、學生會成員。

各大校級學生組織成員。

六、參賽須知。

2.每支參賽隊伍由一名領隊，四名隊員組成，隊伍成員不能為同一性別。r。

3.在比賽過程中參賽選手應遵守比賽規則，配合工作人員的工作，不得私自挪動、占用、損壞比賽道具和器材。

4.本次大賽設有裁判組及工作人員小組。裁判組成員負責在個人競技部分的尋找賽點過程中進行打點計時器計時及監督工作;工作人員小組成員除配合裁判組工作外，還負責團體競技部分。

七、活動宣傳。

此次宣傳要以盡可能多的形式將此項活動推廣到全校，其目的是加強校學生會與各院系學生會及各大組織之間的聯系，盡量將這次活動打造為主題鮮明，影響深遠的特色活動。

3.利用校內各顯眼區域電子顯示屏，如主教，13教等;。

4.學生會新聞網絡部負責在校學生會網站上發布比賽消息，并不斷及時更新進展;。

5.充分利用網絡宣傳，如即時通訊工具qq、人人、微博等;。

6.在活動當天，可通過相應的現場活動擴大宣傳的效果，如邀請校園優秀歌手開場，邀請魔術協會為我們表演魔術作為閉幕等。

八、活動安排。

(一)前期準備。

1.團體競技游戲征集與篩選：在全校范圍內征集并篩選(10月26日—11月9日)。

2.發放邀請函與發放報名表：

3.購買道具：(11月10日)。

4.拉贊助：(10月25—11月11日)。

5.活動宣傳：(10月25日—活動結束)。

6.院系負責人動員大會，游戲規則的講解：(11月15日)。

7.制作通關卡、通關路線圖：(11月12日)。

8.工作人員會議：確定工作人員，給所有蹲點人員講明游戲規則：(11月22日)。

(二)活動當天。

1.現場布置。

13：00蹲點人員集合，講明工作原則。

13：30參賽隊員集合，核對信息。

2.活動開始。

14：00開幕儀式。

主持人宣讀活動注意事項;。

嘉賓講話并宣布比賽正式開始;。

14：10開幕式節目演出，同時第一批隊員出發;。

14：10比賽正式開始，17：00比賽結束。

招回未歸隊員(如隊員均提前歸位，則比賽提前結束)。

3.活動結束。

主持人宣布比賽結果，當場頒發證書、獎品，并宣布比賽結束。

九、活動流程。

(一).參賽隊伍。

此次參賽的隊伍分為甲、乙兩組。甲組由體育學院六支代表隊組成。乙組由東校區19個院(系)及西校區四個學院，以及共青團長江大學學生委員會、大學生通訊社、《長大青年》雜志社、大學生社團聯合會、大學生藝術團、圖書館學生管理委員會等九個學生組織共31支代表隊組成。乙組代表隊通過抽簽確定序號，其中在團體競技中，1號—10號為a組，11號—20號為b組，21號—32號為c組。

(二).比賽形式。

1.整場比賽分為個人競技和團隊競技兩部分。兩部分比賽同時進行，比賽時間為二者時間的總和，以總時間較短者為獲勝。

2.個人競技共設有三條路線，比賽起點、終點都為田徑場主席臺下方。每支隊伍的領隊根據我們賽前隨機發放的路線圖，按順序依次尋找賽點，各個賽點全部找到并將時間記錄好回到起點處，無犯規違例現象則為完成任務。

3.團隊競技部分在團隊根據路線圖(與個人競技部分不同的三條路線)尋找賽點的同時進行游戲闖關，每條路線由六個游戲關卡組成，每個關卡設一個賽點，由隊伍其他四人共同尋找，并且完成游戲后方能進行下一個賽點的尋找。a、b、c三組同時進行，在此過程中各組員不得分開。每個關卡設有一名計時人員監賽，2名工作人員負責維持現場的安全秩序。

(三).團體競技各賽點比賽內容及規則：

1.紙上奇兵。

道具要求：報紙。

游戲規則：要求隊員站在上面，腳不許踩在報紙以外的地方，然后將報紙對折，再次站在上面，重復此游戲規則直至報紙對折4次以后，要求紙上的人團結協作，堅持15秒鐘則為此關成功。

2.無敵風火輪。

道具要求：報紙、膠帶。

游戲規則：小組成員利用報紙和膠帶制作一個可以容納全體團隊成員的封閉式大圓環，將圓環立起來全隊成員站到圓環上邊走邊滾動大圓環。

3.解開千千結+坐地起身。

游戲規則：

解開千千結：所有的隊員手牽手結成了一張網。隊員們這時是親密無間緊緊相連的，但是這個時候的親密無間緊緊相連卻限制了大家的行動。在不松開手的情況下，讓“網”成為一個圓。

坐地起身：要求四個人一組，圍成一圈，腿伸直背對背的坐在地上，在不用手撐地的條件下站起來。

4.我愛猜歌名。

道具：歌曲、mp3或手機(由工作人員提供)。

游戲規則：各小組成員站成一排，背對工作人員，由第一位隊員聽工作人員提供的歌曲并猜出歌名，然后轉身用肢體動作表示給第二位隊員，然后由第二位隊員根據所接收到的信息猜出歌名表演給第二位同學，如此類推，至最后一位同學才可出聲說出答案，在此過程中不得有言語提示。猜對一首歌的歌名可算過關。若連續兩次沒有猜出，可自動放棄，進行下一關，并在總成績中增加5分鐘作為懲罰。

5.乒乓球接力賽。

道具要求：乒乓球、水杯、容器、桌椅等。

游戲規則：由團隊中任選一名隊員用筷子夾乒乓球一段距離，并將乒乓球放入指定的一排水杯中(共四個杯子，杯中放滿水)由另一名隊員將乒乓球吹過四個杯子，并由另外一名成員最終將乒乓球吹入指定容器中為完成此關。

6.穿越“地雷陣“。

道具：飲料瓶、眼罩。

游戲規則：由團隊中的一名隊員蒙著眼睛在原地轉三圈，在隊友的指引下穿過一片由道具組成的“地雷陣”,不能碰到”地雷“，若一名隊員失敗，則由其他隊員繼續完成任務。

7.加分項：圈中奪寶。

道具：紙條、圈。

游戲規則：此環節為各代表隊在完成以上六個關卡之后選擇性完成，“寶”為寫有時間的紙簽，隊伍在完成各關任務后，可將總時間減去所圈中的時間即為最終時間。(待定)。

十、注意事項。

2.各隊伍在尋找相關點位時，由一位工作人員跟隊，負責監督比賽;。

3.隊伍尋找點位時，不得使用任何通訊工具及交通工具;。

4.每支隊伍完成比賽時，必須到主席臺前集合，在工作人員那里登記成績;。

6.本次比賽設有加分項，各代表隊在完成所有關卡之后可挑戰加分項，再加分享中所獲時間可在總時間中減去。

7.各支隊伍完賽之后不要走開或者回寢室，等待所有隊伍完成比賽頒獎之后才可離開。

十一、比賽規則。

(一)犯規。

有下列行為之一者即為犯規，應取消比賽資格：

1.有意妨礙他人比賽(包括犯有同一性質的其他任何不良言行)者;。

2.蓄意損壞點標、點簽和其他比賽設施者;。

3.比賽中搭乘交通工具行進者;。

4.未通過全部檢查點，而又偽造通關點簽圖案者。

(二)違例。

有下列行為之一者被視為違例，應給予警告。裁判人員將根據違例的性質和程度，采取從降低成績直至取消比賽資格的處罰：

1.在出發區越位(提前)取圖和搶先出發者;。

2.接受別人的幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;。

3.為別人提供幫助，如指路、尋找點標、使用點簽者;。

4.為從對手的技術中獲利，故意在比賽中與對手同路或跟進者;。

5.故意不按比賽規定順序行進者;。

6.不按規定位置佩戴號碼布者;。

7.有其他違反比賽規則行為者。

(三)成績無效。

有下述情況之一者，比賽成績將被判為無效：

1.有證據表明在比賽前勘察過路線者;。

2.未通過全部檢查點，即檢查卡片上點簽圖案不全者;。

3.點簽圖案模糊不清，確實無法辨認者;。

4.在檢查卡片上不按規定位置使用點簽者;。

5.在比賽結束(指終點關閉)前不交回檢查卡片者;。

7.有意無意地造成校園公共設施或他人的重大經濟損失者，由此帶來的一切后果，責任由肇事人承擔。

十二、獎項設置。

2.乙組個人競技部分的參賽選手在此項成績前六名分獲榮譽證書;。

3.甲組代表隊頒發個人榮譽證書。

所有獲獎隊伍所在院系均有優秀院系年度考評加分。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十一

一、活動目標：

1、了解瓢蟲的外形特征，初步了解瓢蟲的命名方式。

2、學習用目測撕的方法撕出瓢蟲的外形特征。鍛煉手部動作的靈活性。

二、活動資源：

各色手工紙，糨糊，抹布，瓢蟲圖片若干。

三、活動重點：

學習制作瓢蟲。

四、活動難點：

瓢蟲的命名方式。

五、活動流程：

圖片導入。

制作瓢蟲。

展示欣賞。

（一）圖片導入。

出示圖片。

1、提問：你們看，今天老師請來了誰（瓢蟲,先出示7星，介紹完之后再引出它還有很多朋友，我們來看看它們長的什么樣？）。

2、你們仔細看看，他們長得哪些地方是一樣的，哪些地方是不一樣的？（形狀一樣，背上的花紋不一樣）。

3、小結：瓢蟲是一類非常漂亮的甲蟲，圓圓的身體，鞘翅光滑或有絨毛，通常黑色的鞘翅上有紅色或黃色的斑紋，或紅色、黃色的鞘翅上有黑色的斑紋，但有些瓢蟲，鞘翅黃色、紅色或棕色，沒有斑點；體長通常在1-15毫米之間。

4、逐一介紹瓢蟲：這只背上的花紋是怎么樣的----它叫xx瓢蟲（7星是益蟲，其它都是害蟲）。

5、教師小結：我們見到或捉到瓢蟲時,往往會數一數鞘翅上的斑點數,隨后會說幾星瓢蟲，有時這種方法真的管用。因為瓢蟲的種類很多，不易記住名字。一般只要數一數鞘翅上的斑點或條紋,說幾星或幾條瓢蟲就可以對69.2%。不管怎么樣，我們看到瓢蟲時，還是要數一數它的星點數。

（二）制作瓢蟲。

1、講解方法：

（1）教師出示范例作品：

——“看看這只是什么瓢蟲？”

“這張作品看上去和平時的剪紙作品有什么不一樣？”

（2）幼兒議論，教師告訴答案是用目測徒手撕的作品，所以瓢蟲的邊線不像用剪刀剪出那樣光滑。

2、嘗試新方法：

（1）教師講解目測徒手撕瓢蟲的方法：

可以將紙對折撕出完整瓢蟲身體。

可以將瓢蟲的身體分開表示在飛。

撕貼完成后，添上瓢蟲的`花紋、眼睛、觸角。

（在粘貼瓢蟲時，要呈現瓢蟲的不同方向，使畫面生動。為表示瓢蟲在飛時，可以粘住瓢蟲一半的翅膀，另一半翅膀向外翻折。）。

（2）幼兒操作練習，教師巡回指導。

3、展示欣賞。

幼兒介紹自己作品，欣賞同伴作品。

（這只是誰做的，這叫什么瓢蟲，哪里最可愛，我們給他取個好聽的名字）。

建構我們的幼兒園。

建構游戲：我們的幼兒園。

目標：

1、通過講述了解自己幼兒園的結構，并討論用什么可以制作幼兒園中大型玩具，

2、初步進行分工合作，培養幼兒的堅持性。

準備：

有關幼兒園的圖片，幼兒園的結構圖，提前準備有關可以制作玩具的材料。

過程：

引導幼兒說說我認識的幼兒園。

教師與幼兒共同設計幼兒園規劃圖。

引導幼兒討論可以用什么制作房子，用什么制作馬路，用什么制作大型玩具？

教師與幼兒共同討論制作的程序。

討論如何分工？確定那哪些工種？

提要求：要求幼兒要堅持工作，指導幼兒要在一件工作完成的時候再進行另一工作或者可以委托別的幼兒完成，卻不能放棄自己的工作。

文檔為doc格式。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十二

為進一步豐富校園文化生活，營造積極向上，健康文明的校園文化氛圍，發掘演唱人才，豐富我校學生的業余文化生活，展示我校學生銳意進取，蓬勃向上的精神風貌，同時也給同學們提供一個鍛煉自己的機會和展示自己的舞臺，激發廣大學生熱愛藝術，勤奮學習，努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，特舉辦此活動。

二、活動主題。

唱響校園，暢享青春，暢想未來。

三、活動時間。

20xx年12月初宣傳并接受報名。

20xx年12月上旬進行初賽選拔（前20名進入復賽）。

20xx年12月中旬進行復賽（前10名進入決賽）。

20xx年12月下旬進行決賽彩排及決賽。

報告廳。

五、參加對象。

本校高一、高二全體學生，以個人或組合參加均可。

六、歌曲要求。

可以從參賽曲目中選擇，要求內容健康，積極向上。

七、活動步驟。

活動共分為兩個階段：第一宣傳、報名階段；第二比賽、展示階段。

（一）、宣傳、報名階段。

1、賽前準備。

寫好詳細策劃，防止無序組織和賽事進行，對大賽做好宣傳，保證同學們充分的參與。

2、報名工作。

報名方式：參賽報名表發到高一、高二各班級，學生自愿報名（每班限報5人），12月3日前上交給團委何娟娟老師（教學樓三樓小辦公室）。

（二）比賽、展示階段。

1、初賽：比賽方式：選手自己準備歌曲（從參考曲目中選擇），初賽按照抽簽順序依次進行，演唱歌曲部分片段，演唱不需要上交伴奏音樂。

2、復賽：比賽規則：從初賽中選取前20名選手參加，選手自己準備一首歌曲（初賽時的歌曲也可），并于復賽前上交歌曲伴奏音樂。最后選出10名選手，即成為第二屆“校園十佳歌手”，并參加決賽。

3、決賽：比賽規則：選手各自準備一首歌曲（復賽時的歌曲也可），并于決賽前上交歌曲伴奏音樂，決賽的晚會現場由評委為各選手打分，現場亮分，現場評出名次，并頒發證書、獎品。

八、評分標準。

（一）、初賽、復賽評分標準：

此次評分采取100分制，其中音準及演唱技巧50分，舞臺表現力25分,整體效果：25分。

（二）、決賽評分標準(10分制)：

1、參賽曲目符合要求1分，要求內容健康，積極向上。

2、音色音質滿分為3分，要求發音清楚，音色清晰而有質感。

3、演唱技巧滿分為3分，要求整首歌曲的演唱富有感情，音樂節奏感強，歌曲演唱完整。

4、舞臺表現力為3分，要求參賽選手舞臺表現力強，舞臺感染力強。

九、獎項設置。

此次大賽設“校園十佳歌手”十名，并于決賽時評出一、二、三等獎。

十、活動意義。

以此豐富學生的課余生活，激發同學們對生活、對藝術的熱愛，同時也能讓同學們展現自我、展示才藝。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十三

1、讓幼兒體驗畢業離園時的惜別情，記住這一美好而難忘的時刻。

2、通過幼兒人人參與畢業典禮，使幼兒的各項技能有一次綜合提高的機會，幫助他們勇敢地迎接挑戰，激發他們的思考力、創造力，使他們不斷地克服困難并體驗成功的喜悅。

3、讓每個幼兒感受師生之情、同伴之情，萌生對小學生活的向往之情，并使家園聯系得以加強。

1、各畢業班以班為單位，做好表演節目的準備工作，要求每個幼兒有機會參加活動。

2、在活動場地做好布置。

20xx年xx月xx日下午。

活動地點：xx電影院。

活動人員：大班全體幼兒、家長。

四、活動過程：

（一）家長簽到。

（二）園領導致辭和講話。

（三）家長代表發言。

（四）大班幼兒匯報演出。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十四

一、教學內容：

由姓氏兒歌，拓展學生的知識，了解自己名字的由來，能向別人介紹自己的姓名及由來，試著個自己或別人取名字，小學語文《說說我們的名字》主題活動設計。

二、教學目的：

1、在學習中國姓氏兒歌的基礎上，讓孩子們通過調查、實踐活動，增加與姓氏有關的知識，鍛煉學生的調查、交流、表達等方面能力。

2、試著給自己或別人取個名字，寄托對自己的希望。

3、理解父母長輩對自己的殷切期望，樹立遠大志向，增強責任感和使命感。

三、課前準備：

1、讓學生回家去問一下父母自己名字的由來，為什么給自己取這個名字，這個名字有什么寄托，希望和期盼。

2、收集一些名字的趣聞、他人的名字來歷，或是與自己同姓的一些名人的事跡。

3、發給學生每人一張空白小名片。

四、教學過程：

（一）、談話導入：

1、這學期，我們學習了一首有趣的姓氏兒歌，大家可以背一背嗎？除了這些姓氏，你還知道哪些姓氏？(也可以讓孩子們背百家姓。)(3分鐘)。

2、同姓的人有許多，怎樣來區別這些人呢？對，再加上后面的名，就是代表不同人的名字。別小看這小小的名字，里面可大有文章，這節課我們就來探索名字的奧妙。

{二}介紹姓名。

2、我們在介紹自己的姓名的時候，要把自己的姓名是由哪幾個字組成說清楚，而且要盡量想方設法使別人記住自己的姓名，小學語文教案《小學語文《說說我們的名字》主題活動設計》。(5分鐘)。

（三）、說說由來：

（1）、生交流介紹或是老師現場采忘訪（昨天老師看了同學的名字，對有些同學很感興趣能進行現場采訪嗎？）學(5分鐘)。

（2）你們是不是也想知道臺下老師的名字來歷啊，哪個勇敢的小記者去采試一下。(去采訪現場的老師。)(5分鐘)。

2、在你們同姓的人當中，你知道有哪些名人或偉人嗎？（讓學生講講收集到的名字的趣聞）。

3、不聽不知道，一聽嚇一跳，原來和我們同姓的人中，有這么多了不起的人物，你想在若干年以后，我們的名字也能像這些人一樣，讓人尊敬和懷念嗎？怎樣可以做到嗎？(10分鐘)。

（四）、仿名家，取己名。

2、你知道取名字的哪幾種方法，課前我讓同學調查一下哪些人，在取名字。

之前是采用什么方法取的？（學生交流回答，有查字典，有翻家譜，去翻唐詩宋詞。）。

3、展示冰心名字的由來。

你們知道現代兒童文學家冰心奶奶這個名字的來歷嗎？她出自一首詩，讀過這首詩嗎？

一起讀一下這首詩，

芙蓉樓送辛漸。

王昌齡。

寒雨連江夜入吳，

平明送客楚山孤。

洛陽親友如相問，

一片冰心在玉壺。

5、聽了那么多人取名字的故事，現在你想不想給自己取一個名字呢？想想自己想要表達怎么的愿望。做到人如其名。

6、同學交流。(7分鐘)。

（五）、制名片，激自我。

1、同學們都有自己遠大的志向，現在我們來自己制作一張名信片怎么？可以是你的原名也可以是自己取的筆名，在卡片后面寫上激勵自己的一句話，，看誰設計得最漂亮。(5分鐘)。

2、學生交流。(5分鐘)。

3、都說名字只是一個代號，可是它卻伴隨我們的一生，有些人樂于奉獻，名垂千載，也有的人碌碌無為，最后被世人所遺忘。讓我們從小做起，努力學習，帶著父母的希望，乘著名字的東風，祝福我所有的孩子們“威名遠揚名滿天下”

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2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十五

268、創美美容院。

269、沐卉美容院。

270、永琪美容美發。

271、莎蔓莉莎美容會所。

272、君悅美容院。

273、梨果兒美容店。

274、依莉莎spa理療養生館。

275、詩蔓美容院。

276、迷迭芬美容院。

277、露美美容院。

278、優雅娜美容院。

279、麗群芳舍美容院。

280、迷迭芬美容院。

281、哆唻咪美容。

282、美嬌美容院。

283、梵婕緹美容院。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十六

許久沒有這樣夜間的活動了。

同事要離職了，約了四五個人一起去唱歌，一群女生聚在一起完全是吱喳不停，又叫又鬧，不僅唱歌還同時說說演藝圈裡的八卦。

大家伙兒笑說明天如果要接電話都將會是輕聲細語，因為沒聲音了。

是比平常就寢的時間再晚上一點點，但因為的確是不錯的同事，再加上這個活動是我喜歡的，所以覺得一天晚睡并不會怎樣。

去年也有邀約這樣的活動，不過他們選在聚餐完后的續攤，吃完飯都快要九點了，再唱歌可能就要到凌晨，快十一點我可能還能撐住，這種要跨夜的我實在就沒有辦法了。

是挺開心的聚會。雖然點歌機一開新歌榜上完全都已經是不認識的人沒聽過的歌。

原來大家都是一樣的狀況。不是只有我這樣。

是從什麼時候開始沒再有聽新歌呢？是從不再看劇還是不看電視。也有可能是連廣播也沒聽的時候。

有回去唱歌，連續唱了二個多小時之后才終于在銀幕上看見mv的主角們手裡拿著的是智慧機。在此之前拿的都是有按鍵的機子。

這樣的發現讓大伙兒笑成一團，既感嘆科技的進步也感嘆真的已經過了那段年少青春的'時候。

昨天點出來的歌，基本上也都是滿滿的回憶。也都是有了點年份的。有時候喜歡哪首歌，很大部份原因是因為裡頭承載了一些屬于個人的情感跟經歷。

很多流行歌寫的都是感情，所以在mv裡頭所呈現出來也都是在情感當中的起落。有熱戀時的甜蜜，或是苦戀，甚至是感情結束之后的不甘與痛楚孤寂。

可在場的己婚人士卻輕描淡寫的說，結了婚之后基本上就沒有這麼大的情緒起伏了。更多的是日常生活中的互動，那些情感太過濃厚的情歌，也就引不起他的多馀關注。

人生總是一階段一階段。很多東西口味與感覺，是會慢慢的有些轉變。有些，的確是抱著不會放，就一直堅持固執著，但有些，真的會在漫漫歲月與經歷當中被慢慢的沖刷。

有些堅持，還是別說出口。就放在心裡頭，慢慢的等待時間去證明。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十七

287、思美美容院。

288、迪蘭朵美容院。

289、優曼姿美容院。

290、美人居美容院。

291、雅澤美容院。

292、阡陌立體養生館。

293、秀域美容保健。

294、詩婷美容院。

295、天懿國際美容。

296、sor索爾祛痘。

297、零肌齡美容。

298、愛我美容院。

299、紫羅蘭美發美容。

300、美麗一百美容院。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十八

活動過程：

一、欣賞話劇感恩節的由來。

了解感恩節的由來，及其習俗，理解其意義，懂得感謝、尊重他人。

二、感恩游行。

走入班級，對曾今幫助過你的老師、小朋友表達謝意。

三、“感恩節”特別活動----護蛋之情，感恩之心。

讓孩子們了解父母養育孩子的艱辛，了解父母之愛的無私。

四、欣賞《感恩的心》故事。

五、手語《感恩的心》感恩的話。

六、幼兒制作《愛心樹》。

七、感恩節宴會。

比賽游戲：搓玉米。

以下需要家長配合：

1、11月xx日請家長早晨送孩子來幼兒園前帶一個煮熟的雞蛋，在雞蛋上面寫好寶寶的名字。

2、11月xx日聚餐時請為寶寶準備兩種以上水果(蘋果、香蕉、桔子、葡萄)，我們將制作《水果沙拉》以及感恩節食品富有傳統特色如：葡萄干、栗子、玉米餅、南瓜餅(熟的)切片面包、火腿、花生、等以及家長制作的“拿手菜”帶到幼兒園與小朋友一起分享。

注意事項：

1、為了寶寶身體健康，請家長為幼兒準備的食品是正規的廠家食品。

2、為了保證活動的順利開展，請家長準時送寶寶入園及帶好活動所需的物品。

幼兒園感恩節活動主題(二)：感恩你我，真情成長。

happythanksgivingday!——“感恩你我，真情成長”

小班：親親一家人。

中班：讓愛住我家。

大班：感恩的心。

二、大活動目標。

將感恩的種子播撒在幼兒的心田。

三、活動安排：

開幕式：11月xx日(周五)。

主題活動：11月xx日——11月xx日(包括家長半日活動設計)。

閉幕式：11月xx日(小、大班)11月xx日(中班)。

四、階段性工作安排：

一、環境：大展板的制作，18號前完成。

1、背景(幕布亦是海報)的制作。

各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經園部審核后由中班統一布置和裝飾。

2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。

3、各班環境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;。

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇十九

2024年春節活動方案名稱大全（20篇）篇二十

401、德芙。

402、完美女人美容美體生活館。

403、達名派養生館。

404、仟佰儷女子美容會所。

405、至尊麗人美容院。

406、妍麗館。

407、亭亭玉立美容院。

408、寧億。

409、舒妃雅美容院。

410、舒適堡美容。