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小學(xué)生畫面小品大全(19篇)

時間:2025-05-04 作者:雨中梧

范文范本是作者根據(jù)需要提供的一種范例文章,它可以幫助讀者更好地理解和掌握寫作技巧。30. 以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家的寫作有所幫助,歡迎大家一起來欣賞和學(xué)習(xí)。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇一

一根小小的火柴,能夠照亮一片夜空,懂得合作,一片小小的濾液,能夠傾倒一個季節(jié);懂得合作,一朵小小的浪花,能夠飛濺起整個海洋。

有些人懂得如何合作,能讓自我過得更歡樂,更無憂,更成功。好萊塢明星葛麗亞嘉遜曾說過:“如果你想做成一件事,有三點很重要:合作,嘗試和機遇,合作是最基本的,是否去嘗試取決于你自我,至于機遇,根據(jù)我所明白它一向都在那里。”這一席話道出了一位明星之所以成功的根本是 ̄ ̄合作。善于與別人合作,是通往成功的橋梁。

被稱為“雜交水稻之父”得袁隆平,也是懂得合作才成就他別樣的人生。袁隆平雜交水稻的培育成功,離不開其助手李必湖和馮克珊的幫忙,正是因為他們在海南發(fā)明了一株突破“三系”配套關(guān)鍵雄性不育野生稻 ̄ ̄野敗:正是因為他懂得與其它人的合作,才能取得如此輝煌的人生。機遇只留給善于合作與嘗試的人。

唐代詩人杜牧所著,《房宮賦》也明了地指出不懂得合作之害,“滅六國者,六國也,非秦也。”“使六國各愛其人,則足以拒秦。”由此可知,六個大國,居然被地處西北的秦國各個擊破,這一歷史事實。其實,有一個基本事實就是,六國雖然強大,但、并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角,這就不是六比一的對壘,而是一比一,甚至零點幾比一的對壘了。這種貌似強大而其實一盤散沙的現(xiàn)象,正是不懂得合作的表現(xiàn)。不懂得合作,有時不僅僅使自我的人生變得勞累,并且有可能影響團體的成功。更有甚者,回影響國家的統(tǒng)一與成功。

有些人永遠都不去學(xué)會合作,總是生活在虛幻中,認為世界是他一個人的。在與朋友相處中,不懂得合作,導(dǎo)致友情斷裂,在團體中不懂得合作,禍害整個團體的成功與名利。

所以,學(xué)會合作,懂得合作,是人生中必需的一課。

我國在__年加入了世貿(mào)組織,我們既要懂得競爭與拼搏,又要學(xué)會交流與合作。所以,我們必須做到在合作中競爭,在競爭中合作。

合作是成功的基本,善于合作,等于踏上了走向成功的道路。懂得合作是人生中必不可少的一項任務(wù)。成功往往留給善于合作的人。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇二

第一個節(jié)目是弟弟朗誦《望廬山瀑布》:日照香爐生紫煙,遙看瀑布掛前川——看他那念念有詞的樣子,讓我們不禁捧腹大笑;第二個節(jié)目是我表演豎笛,這學(xué)期對我來說很有紀念,因為我學(xué)會了豎笛,爸爸還特地為我拍了幾張照片;第三個是全家表演大合唱,觀眾就是照相機,把這個節(jié)目全部錄了下來。

我們家的上空放著煙花,第一次家庭春晚圓滿成功!

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇三

的春節(jié),終于在千千萬萬的人們的盼望中悄悄地來了,鼠年漸漸地走了,取而代之的是牛年。是個不平凡的年3?14特大雪災(zāi)、5?12大地震、奧運、神七飛天。我認為會比20更不平凡!20的春晚也應(yīng)該是不平凡的!果然,2009的春晚比其他的春晚都好看,我認為最好看的就要數(shù)《本草綱目》、《不差錢》、《魔手神采》了。

《本草綱目》是周杰倫、侯高俊杰演的。侯高俊杰雖然只有九歲,但他的街舞技術(shù)連一些專業(yè)舞師都自嘆不如。雖然他在臺上只有那么短短的幾分鐘但他從四歲就開始練習(xí)街舞了而且每天一練就是五小時!真可謂臺上三分鐘,臺下十年功啊!只要付出許多汗水就一定能成功!《不差錢》的山東風(fēng)格一看就是趙本山的小品。但這次小品中不像以往那樣趙本山是主角,這次他的徒弟:小沈陽、毛毛是主角,趙本山是配角了。小沈陽喜劇特色的表演贏得了全場熱烈的掌聲。毛毛也是一炮走紅。《魔手神采》的作者劉謙是一個臺灣人,他能上春晚就是一個成功。這說明海峽兩岸是一家嘛。劉謙的那句“我只要半個小時的掌聲”顯得十分幽默。

春晚是每年都辦的,人們的欣賞水平也在年年提高。畢竟中國是擁有十三億人口的大國,要想人人滿意是不可能的。我個人認為今年的春晚辦的不錯。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇四

[內(nèi)容]。

(四川歐陽杰)。

聯(lián)想是人們根據(jù)事物之間的某種聯(lián)系,由一事物想到另一有關(guān)事物的心理過程,它是由此及彼的一種思維活動。作文離不開聯(lián)想。有了聯(lián)想,就可以把世間萬物聯(lián)系起來,從而使思維更活躍,眼界更開闊,文章的內(nèi)容更充實,構(gòu)思更精巧,語言更生動。

一、聯(lián)想能引發(fā)思想情感。

思想情感是文章的靈魂,思想情感來源于生活與作者心靈的碰撞,而使生活與作者心靈連通的橋梁正是聯(lián)想。所以,缺乏聯(lián)想,就很難產(chǎn)生思想情感;聯(lián)想豐富,思想情感就豐富。聯(lián)想是思想情感的引發(fā)器。

小小露珠自生自滅,實在不起眼,但田曉菲同學(xué)卻由它聯(lián)想到平凡、純潔、默默奉獻的人們,于是產(chǎn)生了崇敬贊美的情感,寫下了《露》這首清新優(yōu)美的詩歌。(見高中四冊)黃土高原上的白楊樹,的確是平凡的',然而聯(lián)想使作家茅盾的內(nèi)心產(chǎn)生了震動:它那筆直的樹干,一律向上的丫枝,對抗西北風(fēng)的特征,不正象征了北方農(nóng)民那種樸實、團結(jié)、堅強不屈的精神嗎?于是散文名篇《白楊禮贊》誕生了。由滴水穿石聯(lián)想到人們的學(xué)習(xí)、工作,就會產(chǎn)生“持之以恒方能成功”的思想;由千里之堤毀于蟻穴的現(xiàn)象聯(lián)想到人的成長,便會產(chǎn)生“勿以惡小而為之”的觀點;由落山的太陽聯(lián)想到人的暮年,就會產(chǎn)生“夕陽無限好,只是近黃昏”的傷感。著名作家郁達夫的名言“一粒沙礫見世界,半瓣花上說人情”,形象地說明了聯(lián)想對引發(fā)思想情感的作用。

二、聯(lián)想能拓展作文思路。

缺乏聯(lián)想,作文的思路就會拘泥于眼前的生活,沖不破時空的限制,反映生活的天地必然狹小。有了聯(lián)想,作文的思路就像長上了翅膀,可跨越時間限制,沖破空間的阻隔,反映無限廣闊的生活天地。

[1][2][3][4]。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇五

陽歷2009年1月25日,隨著20點的到來,窗外的湖面上綻放開一朵朵五彩繽紛、絢麗斑斕的煙花,點點紅色的孔明燈帶著我們美好的祝愿飛向深邃的夜空。剎時間,震耳欲聾的鞭炮聲此起彼伏,音樂噴泉和焰火無不在告知大家舉國歡慶的時刻來到了!我放棄了如此誘人的美景,快步奔向房間,打開電視,春節(jié)聯(lián)歡晚會開始了!這屆春節(jié)聯(lián)歡晚會可謂是“繽彩紛呈”。有的感人肺腑小品;有婉轉(zhuǎn)動聽的歌曲;有不可思議的魔術(shù);有幽默風(fēng)趣的相聲……其中最令我記憶猶新的節(jié)目就的算那小品――水下除夕夜了。

這是一個感人的故事:一艘潛艇在印度洋水下執(zhí)行著一個重要的任務(wù),在萬眾團圓的時刻,在大家放鞭炮吃餃子的時刻,還有這樣的一群人,克制住自己感情,悄悄地離開了家人。在與世隔絕的情況下,默默地在水下航行,忍受著身體與心靈的煎熬。他們這是為了什么?他們這是為了能讓萬家團圓!當(dāng)你看到這一幕幕時在內(nèi)心深處一定會有一縷縷酸楚,但你會發(fā)自內(nèi)心地向他們致以崇高的敬意!

當(dāng)我欣賞到劉謙的神奇魔術(shù),他以神奇而靈巧的雙手,以離奇而生動的創(chuàng)意,征服了億萬觀眾。劉謙在春晚上表演的近景魔術(shù)讓我耳目一新,而且產(chǎn)生了想去探求一下其中的奧妙的沖動,他的演出真正帶給人新鮮感和神秘感。因為以前我看過的都是魔術(shù)大師大衛(wèi)?科波菲爾大變活人等遠景魔術(shù),人們遠距離仰視欣賞,而劉謙選擇表演的近景魔術(shù),就在普通人眼皮底下,讓你眼睜睜看著不可能的事變成可能,這樣拉近了距離,激發(fā)了人們興趣與好奇心。

春晚的大餐繽彩紛呈,令人回味無窮。春節(jié)聯(lián)歡晚會,我期待著更精彩的你!

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇六

小丹:這不嘛,大學(xué)畢業(yè)十來年,當(dāng)年的同學(xué)見面都難,有的有錢有的沒錢,窮的不把富來奔,富的與窮家也無言。同學(xué)情感可不能白費,所以我們今天啊開個同學(xué)會,只為交流情感,不在乎喝不喝醉,呵呵。(收拾屋子)。

大雜面:小丹吶,你咋還忙活呢,快做飯吧,老同學(xué)都快來了。哎,我還得告訴你幾句:今天時間也不晚了,記住今天聚會**x是重點,他現(xiàn)在是辛氏企業(yè)的經(jīng)理,百分百一個大款。咱今天要是把他整高興了,那咱們就抱住那金飯碗了,哈哈哈哈!

小丹:你怎么那么見錢眼開呢?難道同學(xué)之間也要講錢?

大雜面:小丹你咋這么不懂事呢,同學(xué)同學(xué),同樣是學(xué)生但不一樣學(xué)習(xí)。當(dāng)年學(xué)習(xí)不努力,他窮了也不能和咱們生氣啊,當(dāng)年刻苦學(xué)習(xí)的,他有錢也證明是自己努力。你好比當(dāng)年的辛井水吧,倒是挺能折騰的,活動參加不少,就是不努力學(xué)習(xí),聽說畢業(yè)就失業(yè)了,現(xiàn)在在家種地,你說這是何必。

小丹:人家辛井水怎么也是同學(xué)啊,你可不能厚此薄彼啊。

大雜面:啊,對啊,你曾經(jīng)還和辛井水談過一段戀愛,怪不得你一直在為他說話呢。你們可別當(dāng)著我的面情情愛愛,別怪我翻臉讓他歇菜!

小丹:你!哼!(生氣的下)(大雜面坐下看報紙)。

小石頭:(接電話)外!我是**x,哎呀,辛總啊,對來大雜面家開同學(xué)會,您放心吧,我一定會把這事辦的清清楚楚,明明白白的,好好,再見!

(敲門)開門!

大雜面:來了,你好你是?

小石頭:我是**x!

小石頭:還好!

大雜面:您父親還好吧?

小石頭:還好!

大雜面:您家里都好吧?

小石頭:還好!

(小丹出來)。

小丹:哎呀!小石頭啊!

小石頭:恩?你是?

大雜面:小石頭?哎?這位是****經(jīng)理,你怎么能……。

小丹:啊,原來是x經(jīng)理啊,那你們坐下聊啊!

(**x手機響,接電話)。

小石頭:外,辛總啊!什么?好,我馬上過去!

老同學(xué),我公司有點事情我得馬上過去,好嗎?咱們有機會再聚!

(**x下)。

大雜面:完了,完了,他走了,這同學(xué)會還開啥了?餃子包了,來人就喝茶吧!

(老干巴上,敲門)。

小丹:誰啊?

老干巴:我!

小丹:老干巴?

老干巴:小丹?誒呀嗎呀。

小丹:誒呀!

大雜面:小丹誰啊?

小丹:老干巴快進來!軍言,你看誰來了。

大雜面:啊,送煤氣罐的吧,放里邊吧!

小丹:他好似咱們的老同學(xué)老干巴啊。

大雜面:老干巴?哪個老干巴啊。

老干巴:不認識我了?大雜面?你忘了我,我可記得你呀!

大雜面:我叫張軍言不叫大雜面,(不屑的)里面坐吧。

小丹:(拉住老干巴的手)老干巴,現(xiàn)在干啥呢,可挺長時間沒有看見你了啊。

老干巴:啊,我那什么……。

大雜面:咳!小丹,你去燒點開水去!

老干巴:大雜面!不張軍言,你現(xiàn)在干啥啊?

大雜面:呀,也沒干啥!就搞幾個小項目唄!

老干巴:啥項目啊?

大雜面:啊,沒啥,也就是給北極星供暖,把太平洋變淺,克隆一個北朝鮮,再把黑洞填滿。

老干巴:誒呀!那你還挺忙啊!

大雜面:呵呵,一般!老同學(xué),那你忙寫啥啊都?

老干巴:我跟你比起來差遠了,成天凈鼓動農(nóng)作物了。

大雜面:(驕傲的)那也行,一年也能對付個一兩千!

老干巴:哪能啊,一年也就**百——萬!

大雜面:啊,**百?萬?不是我說你老干巴,你跟我你吹啥啊?啊,咱們當(dāng)年都農(nóng)村出來的,誰不知道一年掙多少啊,啊?你有啥困難到我這你裝啥啊,我也不是不能幫你。我這現(xiàn)在家業(yè)好幾十萬,光自行車我就好幾個。等會你把那個89年的推走吧,沒事別老走著多累,騎去唄!

老干巴:恩,我沒走著!

大雜面:騎倒騎驢啊?那玩意更累疼,還不如自行車呢!

老干巴:不是……。

(小丹上)。

小丹:你們嘮啥呢?來喝水!

大雜面:小丹,把咱們家那些破衣服啥的給老干巴拿走點,買衣服太貴了。

小丹:哎!

(小丹拿出一件衣服)。

大雜面:你拿那不我的衣服嗎?

小丹:那你不說給老干巴嗎?

大雜面:我說你塞暖氣空子里那幾件!

小丹:那還能穿嗎?

大雜面:老干巴他還能嫌咱們吶?

老干巴:沒事,老同學(xué)嘛,永遠都是老同學(xué)!

小丹:老干巴,還沒有吃飯吧?

大雜面:嘖!人家老干巴還能不吃飯?再說咱家菜油太大,老干巴能吃慣嗎?回頭再拉肚子可咋整。給老干巴包幾個饅頭拿走,人家老干巴沒準還有急事呢!

小丹:**x,你是不是有點過分了?

老干巴:那什么,沒事,小丹,軍言你們忙著啊,我先走了!

(**x敲門)。

大雜面:這又是誰啊?這個鬧停!

(開門)。

大雜面:誒呀!**!誒呀,你可想死我了,太好了,小丹快炒菜,今天別走了啊,就在這住!

小石頭:不的了,我們懂事長在這吧?

大雜面:懂事長?沒有啊!

老干巴:(過來)小石頭,事情辦妥了?

小石頭:辛哥,辦妥了,外商直接就撥款2000萬!

老干巴:好,咱們走吧!

大雜面:辛哥!誒呀,我想死你了!太好了,小丹快去買海鮮,辛哥,今天別走了,我給你定酒店!誒呀,快給辛哥泡龍井啊,這破衣服你又翻出來干啥呀?辛哥,快坐下!

老干巴:軍言……。

大雜面:辛哥你還是叫我大雜面親切!

老干巴:你還記得自己曾經(jīng)叫大雜面?你記得你這個名字怎么來的嗎?

大雜面:當(dāng)然記得,小的時候家里窮,我每天都帶一個玉米面上學(xué),同學(xué)們都叫我大雜面,但是沒有一個人瞧不起我,他們都來幫助我!

老干巴:那時候我每天都帶一個糖饅頭上學(xué),每次都用饅頭換你的雜面吃。不是我愛吃雜面,而是我想讓你知道,世界上除了錢之外,還有情感存在!軍言,對辛懂事長你就可以請海鮮,住酒店,對老干巴你就連多呆一會你都不愿意嗎?老同學(xué)老同學(xué),就算我們再有錢,也不能忘記了曾經(jīng)的老同學(xué)啊!

大雜面:老干巴!嗚——。

(音樂響起)。

謝幕。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇七

兒子:喜唰唰,喜唰唰,ohyeah,終于做完作業(yè)咯,讓我打開電視看看節(jié)目預(yù)告,哇!《奧特曼大戰(zhàn)變形金剛》,時間是明天早上九點,明天是星期一要上學(xué),哎呀!這個討厭的電視臺怎么這個時候演呢?怎么辦呢?電視必須要看,但又要上課,想個兩全其美的辦法,有了!!裝病!!!就這么辦!!

第二幕:在家裝病(兒子和兒子媽、爸)。

兒子媽:兒子,快起來了,7:30了,再不起來要遲到的啊!

兒子:媽媽,我不舒服,好難受哦!

兒子媽:怎么了嘛!媽媽看一下,你沒發(fā)燒的嘛!你到底怎么回事哦。

兒子:我渾身無力,四肢發(fā)軟,頭腦發(fā)昏,肚子發(fā)痛,反正全身不舒服,可能沒法上學(xué)了哦!

兒子媽:我的可憐的孩子啊!我去給你弄點早餐來吃。(走到一邊)咦!我突然想到一個事情今天早上九點有《奧特慢大戰(zhàn)變形金剛》他是不是準備不上學(xué)看電視哦!走我們?nèi)タ匆幌履兀。ㄍ刈撸轿枧_側(cè)面,做出偷窺的樣子。)。

兒子:哈哈哈哈!!我真是絕頂?shù)穆斆鳎。。〈蠊Ω娉桑。∠侧оА?/p>

兒子爸:這個家伙,原來是裝病,看我不揍他一頓!

兒子媽:不!不要急,老打他也不是辦法啊!我有個辦法了!

兒子媽:走拉,孩子,我們?nèi)タ瘁t(yī)生。

兒子:真的要去醫(yī)院哦?

兒子:為了看電視豁出去了!去醫(yī)院拿點藥再回來。

第三幕:醫(yī)院現(xiàn)形(醫(yī)生,兒子,兒子媽)。

醫(yī)生:哎呀,今天怎么那么多的小孩來看病,一個早上都看了成百個了。結(jié)果都是沒什么毛病的,現(xiàn)在的小孩子真脆弱。

媽:你坐在這兒等一下哈,我去叫醫(yī)生。

(兒子媽走到一邊和醫(yī)生說話)。

兒子媽:醫(yī)生,我的兒今天裝病,我想收拾他一下,麻煩你按照我說的去做。

醫(yī)生:要的沒問題!這些小孩,我見多了,就這么辦!你放心!

(兩人回到孩子面前)。

醫(yī)生:過來把舌頭兒伸出來。

(醫(yī)生看,母親在一旁“擔(dān)心”的問)媽:這是xxxxxxxxxx什么病哦?

醫(yī)生:這個孩子有扁桃體發(fā)炎、胃病、腸炎、重感冒、氣管炎、肺氣腫、小兒麻痹癥、豬流感、禽流感、還有點神經(jīng)病。

媽:怎么這么多的病哦!

醫(yī)生:沒什么的,開點藥再打幾針就沒問題了!

兒子:啊xxxxxxxxxx還要打針啊!

醫(yī)生:是呀!你病的這么厲害,不打針怎么行呢!先把這杯藥喝了。

兒子:太苦了!簡直是苦瓜加黃連哦!苦的好夸張哦!

醫(yī)生:良藥苦口必須喝!不準吐!必須喝喝不完走不成!

兒子:為了回家看電視我豁出去咯!喝!!太苦了,奧特曼啊奧特曼!你知不知道我為了你受了好大的苦哦!

醫(yī)生:好的,這孩子好樣的!那就來打針,趕快,不然就病的更嚴重了。快來趴下來!!!

兒子:事到如今只有忍到算了。

(針扎下去)。

兒:哇!!!!好痛啊!救命啊!

醫(yī)生:把嘴巴閉上,不打針怎么救你的命呢?你病的這么嚴重!好,休息下再打另一針!

兒子:媽媽xxxxxxxxxx還要打啊!

醫(yī)生:是啊,剛才那個小針不抵用!你的病太嚴重了,要這個才抵用!(拿出大注射器)。

兒子:媽,饒了我嘛,我們回去嘛。

兒子媽:病都沒治好怎么就走了呢?

兒子:媽媽其實我沒的病,我是為了不上學(xué)裝病的。

兒子媽:我早就知道了,就是為了給你個教訓(xùn),才這樣做的。還專門讓醫(yī)生給你吃點苦頭。看你還敢不敢裝病。

兒子:媽媽我知道錯了。

兒子媽:知道錯了就好。現(xiàn)在馬上去學(xué)校,以后在干裝病還這樣收拾你。

醫(yī)生:快點準備好哦!還有一針!快來吃針!

兒子:媽,快帶我逃命啊!

兒子媽:帶你去哪兒嘛?

兒子:去學(xué)校,在不去就要遲到了啊!兒子快點沖啊!!

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇八

1上學(xué)路上清晨。

小棕熊在路上走。小黑熊追上來。

小黑熊:“等一等,小棕熊,和你商量件事。“。

小棕熊繼續(xù)往前走,腳步放慢。

小棕熊“什么事?快說吧,再磨蹭就要遲到了。”

小黑熊:“幫忙想個招啊。爸媽只讓我吃板栗,不讓吃蜂蜜,我已經(jīng)好幾天沒好好吃東西了,上課無精打采,肚子直咕嚕。”

小棕熊:“原來你也是這樣,怎么辦?我也沒轍啊。我還打算找你想辦法呢,你不是‘難不倒’嗎,也有犯難的時候啊。”

小黑熊:“辦法我倒有一個,就怕你沒那個膽量做。即使你是‘什么都不怕’也不敢那樣做。”

小棕熊:“說吧,大不了,今天的學(xué)不上了。”

小黑熊:“那就好,我想,你有了不起的爬樹本領(lǐng),我有了不起的亮眼睛,靈鼻子,我們倆合作,很快就能找到蜂蜜,我們吃飽了,再去上學(xué),那樣,上什么課都有精神,學(xué)得又快又好,你敢不敢試一試!”

小棕熊:“有什么不敢,走,我們從路口拐彎去森林深處吧。”

2森林深處清晨。

小黑熊和小棕熊一邊走,一邊抬頭左看右看。

小黑熊停住腳步,把兩手握成筒狀,透過兩手仰視一棵樹,深深吸了一口氣,跳起來:

小黑熊:“蜂蜜!那兒!小棕熊!沖啊!”

小黑熊和小棕熊一起朝一棵樹飛奔。到了樹下,停住。

小黑熊:“快,上去拿下來,我們分了吃。”

小棕熊:“看我的吧!”

小棕熊爬樹。取蜂蜜。下樹。

小黑熊盯著小棕熊手里的蜂蜜,咽了幾下口水。

小黑熊:“快,小棕熊,我們分了吃。”

小棕熊:“別著急,我們畫道線,我吃線這邊的,你吃線那邊的。”

小黑熊彎腰撿起一根樹枝。

小黑熊:“好吧,快,就用這樹枝畫吧。我來畫。”

小黑熊在蜂蜜上畫了一道線。

小黑熊:“你要這一半,我要那一半。”

小棕熊:“可是你的那一半比我這一半大。”

小黑熊:“主意是我想出來的,我應(yīng)該吃大的那一半。”

小棕熊:“可是蜂蜜是我拿下來的,我應(yīng)該吃大的那一半。”

小黑熊:“我要大的!”

小棕熊:“我要大的!”

兩只熊打起架來。

小鳥飛過來,喊:“別打了,別打了,上學(xué)要遲到了。”

兩只小熊仍打個不停,蜂蜜被它們踩得到處都是。

3森林學(xué)校清晨。

熊老師正在給熊孩子們上課。

熊老師:“同學(xué)們,今天,我們講課的題目是:氣球為什么會在天上飛?”

小鳥一個勁地撞教室的窗戶。

學(xué)生:“老師,一只小鳥!”

學(xué)生:“它在使勁撞窗戶。”

學(xué)生:“它一定有話要說!”

熊老師:“大家別著急!請安靜!”

熊老師打開窗戶,放進小鳥。小鳥在教室空中飛,叫:

“小黑熊和小棕熊打起來了,小黑熊和小棕熊打起來了。”

熊老師:“大家請保持安靜!自己看書,老師去把小黑熊和小棕熊叫回來。”

熊老師乘著氣球跟從小鳥來到森林深處。

4森林深處清晨。

小鳥叫道:“老師來了!老師來了!”

小黑熊和小棕熊都住了手。

熊老師:“小黑熊,你先講,怎么回事?”

小黑熊講了事情經(jīng)過。

小黑熊:“假如,我有足夠的蜂蜜吃,我就不會為蜂蜜和別的小熊打架,如果別的小熊找蜂蜜,我還會用我厲害的眼睛和鼻子幫它。可我好幾天沒好好吃飯了,我的肚子餓啊。”

熊老師點了點頭。

熊老師:“老師知道了,小棕熊,你講講這是怎么回事。”

小棕熊講了事情的經(jīng)過。

小棕熊:“假如,我有足夠的蜂蜜吃,我就不會為蜂蜜和別的小熊打架,如果別的小熊找蜂蜜,我還會用我厲害的爬樹本領(lǐng)幫它。可我好幾天沒好好吃飯了,我的肚子餓啊。”

熊老師點了點頭。摟了摟兩只小熊,說:

“老師知道了,你們都是好樣的,互相道個歉,然后,我們先解決肚子餓的問題吧。”

小黑熊和小棕熊互相道歉。

熊老師對小鳥說謝謝。然后,帶著熊孩子乘氣球回學(xué)校了。

5森林學(xué)校清晨。

熊老師:“小黑熊小棕熊你們到座位上坐下吧。”

熊老師:“同學(xué)們,小黑熊與小棕熊遇到了難題,難題就是它們不愿意吃栗子,喜歡吃蜂蜜,可它們的爸爸媽媽怕它們吃多了蜂蜜牙疼,非讓它們吃栗子。它們好幾天沒好好吃東西了,肚子餓,大家?guī)退鼈兿胍幌耄鼈儜?yīng)該怎么辦?”

大家一起想辦法,議論紛紛。原來,有許多熊孩子也遇到了這個問題。

學(xué)生:“我的爸爸媽媽也是這樣,我也好幾天沒好好吃東西了。”

學(xué)生:“我也是,我也肚子餓!”

學(xué)生:“我也餓!”

小灰熊:“我有辦法了!把蜂蜜抹到栗子上,做成蜂蜜栗子,那就又好吃又有營養(yǎng)又不會牙疼了。”

熊老師拿來了蜂蜜和栗子。

學(xué)生們試驗起來。

小黑熊:“哇!蜂蜜加栗子等于。。。。。。”

學(xué)生一起喊:“等于美味佳肴!”

熊老師笑了:“我的學(xué)生們真棒!”。

熊學(xué)生們笑了:“我們的老師真棒!”

熊爸爸熊媽媽們趕來了,它們也笑了:“我們的孩子們真棒!”

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇九

就名勝古跡或有紀念性的文物等著文抒懷。亦指所著之文。題記是寫在文章題目下面、正文之前的文字。

題記,指示或凸現(xiàn)文章的主旨及情感,激發(fā)讀者閱讀興趣,常常收到先聲奪人的`效果.即在作文題目之后,正文之前的一段文字。好的題記能吸引讀者,引導(dǎo)讀者思考.

寫作文巧妙地擬寫題記,就像樹起一道亮麗的風(fēng)景線,使作品錦上添花。

一、題記既可以是交待寫作緣由,亦可以是創(chuàng)設(shè)環(huán)境。

二、題記應(yīng)展示主要內(nèi)容,揭示作品內(nèi)涵。

三、題記應(yīng)意蘊豐厚,情味綿長。

四、題記既要開宗明旨、簡潔明了,也要語言精美,富有文采。

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小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十

李老師—六年級班主任中年男—冬冬的爸爸老婦—冬冬的奶奶。

場景:在冬冬家的大客廳里,擺放著一套茶幾,桌面上放著……;大廳的一角放著一張書桌,桌面上放著……,那是冬冬學(xué)習(xí)的地方。

出場:(冬冬和小花一起背著書包蹦跳著回到家里,把兩個書包放在書桌上。)。

小花:冬冬,今天作業(yè)不多,我在學(xué)校就做完了,現(xiàn)在就只剩下背書了。

冬冬:(從書包里拿出手掌游戲機,玩。)小花你知道嗎?現(xiàn)在橫江圩那里新開了幾家網(wǎng)吧,我下午放學(xué)和晚上就是經(jīng)常去那兒打游戲機的。在那兒,我還交了不少朋友呢。我待會就要去網(wǎng)吧。今天的作業(yè),還是你來幫我做。

冬冬:別大驚小怪的。你不知道,那網(wǎng)絡(luò)游戲,網(wǎng)絡(luò)聊天,網(wǎng)絡(luò)打牌,網(wǎng)絡(luò)色情有多刺激呀!(小學(xué)生在網(wǎng)吧里主要是打游戲,這里就寫幾個游戲的名字就成了,不要寫網(wǎng)絡(luò)聊天,網(wǎng)絡(luò)打牌,網(wǎng)絡(luò)色情)(可我不知道有什么游戲名稱呀,你能告訴我嗎?)。

小花:啊,你經(jīng)常去網(wǎng)吧就是玩這些東西呀?大人說,這些東西好多都會毒害人的。

冬冬:哼,你網(wǎng)吧都沒上過,連網(wǎng)吧是什么樣子的都不知道,你真是見識少啊!我經(jīng)常去,你看我有沒有中毒?你看呀,你看呀,你看我是不是有毒?快,快,快幫我做作業(yè)。

小花:老師經(jīng)常說,作業(yè)一定要獨立完成。

冬冬:我一看到數(shù)學(xué)題就頭痛。你是我的鄰居,又是我的同桌,明天就要測驗了,你不會見死不救吧?快幫我做!

小花:冬冬,你老是讓我?guī)湍阕鲎鳂I(yè),你……。

冬冬:唉,別啰嗦了,你幫我做作業(yè),我給你5毛。

小花:5毛?

冬冬:哎呀,你還不是為了錢嗎?給你一塊又怎么樣?

小花:(瞪大眼睛,豎起食指)給一塊?

冬冬:對,一塊。我給你錢,你幫我做作業(yè),這叫公平交易。

小花:公平交易?

冬冬:(一邊掏錢一邊說)快做吧,我要去網(wǎng)吧了。

小花:(接過錢)你經(jīng)常上網(wǎng)吧,你哪來這么多錢呀?

小花:那你爸爸媽媽知道你經(jīng)常上網(wǎng)嗎?他們不管你的嗎?

冬冬:管,怎么不管阿!為了這個,我還挨了不少打呢。但管不管是他們的事,聽不聽是我的事。

小花:明天就要測驗了,作業(yè)還是你自己做吧。

冬冬:你真不夠朋友,快幫我做。別耽誤了我上網(wǎng)吧的事。

小花:(不情愿地打開了冬冬的書包,拿出了書本和作業(yè)本等等。)。

(這時,王姨穿著一套天馬摩托車廠的工作服出場;張姨穿著一套環(huán)衛(wèi)工人的工作服隨后上。她們都是剛下班。)。

小花:王阿姨好!媽媽,你也過來呀?

王姨:小花真乖。冬冬,你還不叫張阿姨?

冬冬:天天見面天天叫,真沒意思!

王姨:你、你、你怎么這么沒禮貌呀?我不給你零花錢。

冬冬:你本來就沒給我什么零花錢,我用的都是我自己的錢。

王姨:哎,你這孩子呀,就是會頂嘴。作業(yè)完成了沒有?

張姨:小花,你做完作業(yè)沒有?

小花:媽媽,我做完了。

張姨:你們把作業(yè)本拿過來,讓我們看看。

(冬冬和小花同時拿著數(shù)學(xué)作業(yè)本,交給了各自的媽媽。)。

張姨:好,讓我看看。(翻開作業(yè)本,念分數(shù)。)98、97、99、100、96,啊,還不錯。

王姨:(也翻開作業(yè)本,念分數(shù)。)98、97、99、100、96。

張姨:(聽到王姨的聲音)咦,怎么你們兩人的分數(shù)一樣?

王姨:是呀,怎么會相同的呢?

冬冬:我們是同一個老師教的,是同一個班的,又是同一個學(xué)習(xí)小組的,成績當(dāng)然也一樣。

張姨:(忽然想起了什么似的)小花,最近測驗過數(shù)學(xué)沒有?

小花:上個星期測驗過。

張姨:拿你的測驗卷給我看看。

小花:嗯。(從書包里找出試卷)。

張姨:(接過)阿,99分。這么粗心,差一分都拿不到100.

王姨:冬冬,你的呢?

冬冬:(磨磨蹭蹭地從書包里找出測驗卷,拿著不動。)。

張姨:(湊上前去,拿過兩人的作業(yè)本對照)王姨,你看看,怎么兩個人的作業(yè)都一樣?

王姨:(接過作業(yè)本,翻開)啊?原來是同一個人做的!是誰做的?快說!

小花:王阿姨,是我做的(低下了頭)。

王姨:小花,你怎么幫冬冬做作業(yè)呀?

小花:本來,我也不愿意,是他逼我的。

王姨:他怎樣逼你呀?

小花:我不幫他做,他就說我不夠朋友。

王姨:我要打電話告訴老師,你是怎樣做作業(yè)的。

(老師出場:叮當(dāng)——叮當(dāng)——叮當(dāng)——,響起了敲門聲)。

老師:有人在家嗎?有人在家嗎?

王姨:(站起來去開門)誰呀?哦,是李老師呀。真是說曹操,曹操就到。請進來,快請坐。

老師:(走進屋里)阿姨你好,我是冬冬的班主任李老師。哦,小花、小花媽也在呀。

老師:阿姨,你昨天沒有去開家長會,我今天是特意上門家訪的。我想就冬冬最近在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況跟你交流一下,也想了解一下冬冬在家里的表現(xiàn)。

王姨:哦,好,好,好。我昨天沒去開家長會,是因為冬冬沒有及時通知我。唉,冬冬這孩子真讓我頭痛。我想,他在學(xué)校肯定是給你添了不少麻煩了。

老師:我不是來告狀的。但是他的情況我確實要向你匯報一下。冬冬的學(xué)習(xí)真讓我擔(dān)憂啊!

王姨:這個我知道,你以前也打過幾次電話給我。冬冬,你過來!

張姨:小花,你也過來。

老師:冬冬上課的時候總是打磕睡,有時候作業(yè)也不完成,最近兩次測驗都不及格。問他原因,才知道他經(jīng)常去橫江的網(wǎng)吧打游戲機。

王姨:是呀,他有時候很晚很晚都不在家,有好幾次還在外面過夜,害得我和他爸爸三更半夜去網(wǎng)吧找他。但是,網(wǎng)吧這么多,我們也找不著。他不回來,我們也睡不著。夜里沒睡好,第二天工作就更累了。

張姨:是啊,冬冬爸爸是做建筑的,是個泥水工。每天都要開一個多小時的摩托車到神崗做工,整天在腳手架上爬來爬去。有一次頭暈,差點兒從腳手架上掉下來,后來只好工都不開了,躺在工地上睡了一個下午,半天的工資也就沒了。

王姨:我也不容易啊,為了一家人的生活,為了孩子讀書,我也是拼命干活。我是在天馬摩托車廠打工的,我年紀大了,又沒有技術(shù),只能做搬運工,每天把那些摩托車機頭從這個流水線搬到另一個流水線。一天工作連著加班要12個小時。從家里騎自行車去廠里上班,既要經(jīng)過鬧市,又要穿過馬路和大橋,是夠危險的。每個月有15天是上夜班的。日班是從早上八點到晚上八點,工資是800元。要是在廠里吃飯,伙食費每餐就要4塊錢。我舍不得吃,晚上八點下班后就騎一個小時的自行車回家才吃。可是有時候,回到家里又不見孩子,就又顧不上吃飯要去找他。我真是熬到骨頭都快散了。

(這時,冬冬的爸爸扶著奶奶進屋,大家互相打招呼并關(guān)切地扶奶奶坐好。)。

小花:潘婆婆,你怎么啦?

冬冬:奶奶好!

潘婆婆:還不是因為冬冬啊。前幾天,她媽媽下班后去網(wǎng)吧里把他找回來,他爸爸回來后把他打了,冬冬跑出去,很晚都沒有回來,我想他一定又是去了橫江的網(wǎng)吧,我知道他身上沒有錢,又沒吃飯,心疼他,怕他又不敢回來,就買了兩個面包去找他。我也不知道哪里是網(wǎng)吧,到處問人,最后還是找不到。那天又下著雨,我戴著雨衣,在回來的路上,天黑黑的,路又滑,不小心就跌倒了,摔傷了腳,后來是好心的鄰居把我送回家,還凍得我感冒了,現(xiàn)在才從醫(yī)院看病回來,啊,真是屋漏又逢連夜雨啊,白白又花了一筆錢。

爸爸:冬冬啊,你怎么這樣不爭氣啊?(說著舉手又要打冬冬)。

(冬冬知道錯了,哭了起來,老師一把拉過冬冬)。

老師:冬冬,你知道爸爸媽媽和奶奶對你有多關(guān)心嗎?他們?yōu)槟愠粤硕嗌倏喟。喼笔遣偎榱诵摹D阋溃W(wǎng)絡(luò)是個無底洞,上面有很多不良的信息,若是沉迷下去,是很容易學(xué)壞的。

冬冬:老師,爸爸,媽媽,奶奶,我知道錯了,我要戒掉網(wǎng)癮,再也不去網(wǎng)吧打游戲機了。小花,以后的作業(yè)我要自己做。

眾人:(掌聲)好,好,冬冬下決心戒網(wǎng)癮了。(再次掌聲)(眾人排成行,謝幕!)。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十一

相聲在現(xiàn)代的生活中似乎是一種不可缺少的存在,接下來小編搜集了小學(xué)生2人相聲劇本大全,僅供大家參考,希望幫助到大家。

a:我們家是吹牛世家!

b:我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!

a:我們家吹牛不納稅。

b:我們家吹牛還不交錢呢!

a:不是吹,我一出生就會上廁所。

b:爬著去?

a:誰剛生下來就會爬呀?

b:那怎么去?

a:床就當(dāng)廁所了唄!

b:這叫尿床!

a:我三個月就會跑。

b:那準是個怪胎!

a:三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。

b:就這么跑呀!

a:要說吹牛,我可是沒人能比。

b:我不信,你敢不敢在這兒比一比?

a:在這吹?沒問題!

b:要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條!

a:我一頓飯能吃八斤水餃!

b:哎呀,我發(fā)燒了!

a:昨天晚上我也發(fā)高燒啦!

b:我高燒六十七度。

a:我高燒九十四度。

b:你也不怕燒死啊!”

a:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

b:晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿!

a:我比樓高!

b:我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機!

a:我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地!

b:那你的臉呢?

a:吹牛的人不要臉了!

b:哎!-----。

a:怎么樣?

b:再來呀。

a:還想吹什么?

b:來吧。

a:你來吧。

b:告訴你呀!我這個人能耐可大啦!

a:有什么能耐?

b:我這人能用耳朵看書。

a:你沒問問我有什么能耐吧?

b:你有什么能耐?

a:我經(jīng)常用鼻子吃飯。

b:那我能用胳肢窩找礦。

a:我能用嗓子眼兒發(fā)電。

b:我隔著墻能看見人。

a:我隔著你衣服能看見你錢。

b:昨天晚上我請同學(xué)吃飯啦!

a:我昨天晚上也請同學(xué)吃飯啦!

b:我怎么吹,他怎么吹呀!

a:來吧!

b:吃著吃著壞啦。我把筷子咽下去啦!

a:我吃著吃著也壞啦!我把勺子咽下去啦!

b:我吃著吃著又壞啦!我把盤子咬下一塊來。

a:我吃著吃著也壞啦!我把大碗咬下一塊來!

b:我吃著吃著又壞啦!我把那桌子給咬下來啦!

a:我吃著吃著也壞啦。我咬……我把自己鼻子咬下來啦!

b:啊?你夠得著嗎?

a:我蹺著腳咬的!你管得著嗎?

b:像話嗎?

a:我在吹牛上有祖?zhèn)髅胤健?/p>

b:我能把方的吹成圓的。

a:我能把短的吹成長的。

b:我能把丑的吹成美的。

a:我能把死的吹成活的。

b:嘿,你可太厲害啦。

a:吹呀!

b:我告訴你呀,我們家是吹牛作坊。

a:我們家是吹牛工廠。

b:我們家是吹牛股份有限公司。

a:我們家是吹牛大托拉司。

b:我們家是世界吹牛中心。

a:我們……你們這中心是我們家吹出來的。

b:比不了。你可真能吹呀!

a:人人都有一雙手,人人都有手指頭。

b:廢話,誰沒有手指頭。

a:指頭有長有短,有大有小。

b:沒錯,這是睜眼說實話。

a:可是我越看越喜歡它(豎大拇指),越恨它(豎食指)。

b:五指一握才成拳,怎么能說愛哪個恨哪個呢?

a:唉,你是不知道,在我家“大拇指”是我爸,“食指”是我媽。

b:怎么越說我越不明白了?

a:舉例說吧,有一天,我在幼兒園受到了老師的表揚,可真高興!

b:是該高興。

a:我一蹦一跳地回到家,高興地喊了聲“媽!”。

b:那你媽肯定也很高興。

a:可誰知,話音剛落,“食指”就來了。

b:怎么?你家還有客人?

a:(伸食指)“食指”是我媽。“你怎么搞的,衣服臟成這樣,又跑哪兒撒野去了?”

b:唉,你媽可真厲害。

a:我口渴了剛想拿蘋果吃,“食指”又來了。

b:又怎么了?

a:(伸食指)“你怎么就知道吃,快點寫字,寫不完不能吃!”

b:吃都不讓了?

a:我剛坐下寫了兩個字,就想尿尿。

b:唉,這尿也不爭氣。

a:哎呀,憋不住了!

b:那就快去吧。

a:不行啊,“食指”又來了,(伸食指)“你這孩子,真是懶驢上磨屎尿多,快做作業(yè)!”

b:唉!

a:就這樣,“食指”的屢次出現(xiàn)使我做作業(yè)都沒了精神。

b:換了誰都不會有精神。

a:越?jīng)]精神就越出錯,,越出錯我媽就越批評我。

b:這叫“惡性循環(huán)”。

a:你說我能不恨它嗎?(伸食指)。

b:“食指”在你家也真沒趣,那“拇指”呢?

a:“拇指”就不同了,good!good!good!棒!棒!棒!你真棒!

b:看!一說就來精神了。

a:這不,我作業(yè)剛做完,老爸就回來了。一推門就這樣滿臉堆笑,贊賞地說(豎大拇指)“兒子,你真棒!回家就知道學(xué)習(xí)。”一句話說得我怪不好意思。

b:看,一句表揚,就象一縷陽光。

a:為了回報老爸,我去給老爸拿拖鞋,取報紙,開電視——。

b:看,給點陽光,他就會燦爛。

a:結(jié)果,老爸又表揚我了(豎大拇指)“我兒子真乖,就是知道體貼人。我說么,我的兒子是最棒的!”我聽了,甭提有多高興了!

b:瞧他美的!

a:你說我能不喜歡它嗎?(豎大拇指)。

b:是該喜歡,連我都羨慕你家的“大拇指”了。

a:“大拇指”表示的是贊美,“食指”表示的是批評。

b:天下哪個孩子不喜歡表揚?

a:所以,以后我要有了兒子,我就多用這個(豎大拇指)!

b:唉,那還早著呢。

a:你說,他們能一樣嗎?

b:是不一樣,連表情都不一樣,“大拇指”是這樣的(笑臉),“食指”是這樣的(兇相)。

a:我多么希望我媽媽也是這個呀!(豎大拇指)。

b:你媽會的,那不她來了!

a:啊(嚇跑)!

b:唉,看把他嚇的!

a:昨天咱們學(xué)校發(fā)生了一件大事,你知道嗎?

b:不知道。昨天我正好生病沒上學(xué)。

a:這件事太嚇人了。我親眼目睹的,當(dāng)時嚇得我差點沒尿褲。

b:啊!什么事這么可怕?快說說!

a:這件事,你得聽我從頭慢慢說起。

b:你就別賣關(guān)子了。

a:它發(fā)生在昨天早晨9點59分60秒……。

b:你說10點不就完了!

a:當(dāng)時,吳老師正在給我們班上課。同學(xué)們聽得特別專注、認真。教室里鴉雀無聲,靜得地上掉下一根針都能聽見,可惜當(dāng)時就沒一個人帶針。

b:咳!

b:等會,我們學(xué)校哪有這么多老師?

a:呵,后來的好象是學(xué)前班的小朋友。

b:你倒看清楚點!

a:吳老師正盯著我,我能看清楚嗎!

b:快說,怎么回事?

a:我也朝上看,可頭上是樓板,什么也沒有。

b:廢話。快說!到底發(fā)生了什么?

a:只見天上,陰云密布,沒有太陽,也看不見星星……。

b:你咋這么多廢話!

a:就在這時,天上,突然……好象不是打雷聲。

b:啥?是飛機爆炸啦?

a:不是。

b:是美國火箭失事啦?

a:不是。

b:外星人撞電線桿啦?

a:也不是。

b:哎呀,快說,你急死我了!

b:我猜呀?

a:猜猜。

b:掉下一塊大隕石?

a:不是。比這小。

b:掉下一輛大坦克?

a:再小點。

b:一輛拉煤車?

a:小點。

b:馬車?

a:再小。

b:自行車?

a:不對。你往吃的方面想?

b:你早說么!——大天鵝?

a:不,含水份的……。

b:大冬瓜?

a:有點門,再小點。

b:西瓜?

a:再小點。

b:西紅柿?

a:小點。

b:橘子?

a:小點。

b:葡萄?

a:再小點。

b:還小?我猜不出來了!

a:笨的,是……。

b:到底是什么?

a:雪花。

b:下雪呀!

a:大伙兒都愛聽相聲?

b:沒錯,您是來說相聲的?

a:我。.。.。.我是搞體育的。

b:噢,您是搞體育的?

a:唉,說對了。這不昨天下午……。

b:啊?

a:國家體育總局找我嘛。

b:嚯,國家體育總局找您?

a:啊。

b:找您……干什么呀?

a:找我出家呀!

b:啊?找您出家?是少林寺嗎?

a:少林寺干嘛?

b:您不說找你“出家”嗎?

b:那叫“出家”啊?

a:啊?

b:那叫“出山”!

a:“出山”?對對對,找我出山。

b:唉。

b:唉唉唉,您等等吧。

a:怎么啦?

b:這是國家體育總局來找您啊?還是公安局來抓您啊?

a:抓我干嘛?

b:怎么體育總局來人還“唔兒唔兒唔兒唔兒……”的?這不警車嗎?

a:我一瞧,“喲”,這警車跑這兒干什么來了?

b:就是呢。

a:正納悶兒呢,車上跳下來倆警察,到我跟前一站,問我,“你就是***啊。”“啊,我是。”“跟我們走一趟吧!”

b:好嘛,還是抓你!

a:什么呀,人家是問清楚嘍,怕認錯人。

b:噢。

a:把我請上車,開開警笛,“唔兒唔兒唔兒唔兒……”,一路綠燈,直奔……。

b:哪兒?

a:釣魚t!

b:嚯,釣魚t國賓館?

a:唉,對了。

b:去那兒干嘛呀?

a:唉,體育總局請我吃飯嗎!

b:嚯,這么大面子?

a:唉,到了那兒,體育總局好些個領(lǐng)導(dǎo)都到了。一一跟我握手,自我介紹。

b:嚯。

b:什么呀?

a:羊湯!嗬,這個好!……。

b:唉唉唉,您等等吧。

a:怎么啦?

b:我說,體育總局在釣魚t請您吃飯就喝羊湯啊?

a:啊?

b:吃點兒好的呀!

a:羊湯怎么啦?人家國賓館那兒辣椒給得多!不限制,放飽了喝!

b:好嘛,這位倒好對付。

a:邊喝邊聊,剛喝完羊湯,服務(wù)員又端上來一盆兒!

b:什么呀?

a:小魚鍋貼餅!

b:啊?……釣魚t里還有小魚鍋貼餅?zāi)兀浚?/p>

a:你瞧,釣魚t嘛,魚肯定多嘛?!

b:噢,釣魚t就魚多呀?成了成了,您別介紹您這吃食了。

a:怎么了?

b:您干脆直接說國家體育總局找您什么事兒得了?

a:你瞧,開始我也納悶兒呢,后來人家局長說了。

b:說什么呀?

a:葛教練,想請您擔(dān)任中國代表隊的總教練。

b:嚯,請你當(dāng)總教練?!你答應(yīng)了嘛?

a:你瞧,組織上這么信任我,那我肯定義不容辭呀!

b:嚯!

a:為國爭光,這是我應(yīng)盡的義務(wù)呀!不過呀,可有一樣。

b:什么呀?

a:“請我當(dāng)教練,得我說了算。”

b:噢。

a:局長說“這沒問題呀,您是總教練呀,您說了算。”

b:嗬!

a:“唉,服務(wù)員,那個小魚鍋貼餅還有剩的嗎?給我打個包!”

b:啊?釣魚t吃飯還打包?

a:“唉,打個包!羊湯還有嘛?也給我打上!”

b:嗬!

a:老婆孩子在家還沒吃飯呢!

b:好嘛,一家人晚飯全有了。

a:拿上打的包,人家體育總局又派警犬把我送回家……。

b:啊?警犬啊?!

a:不是不是,警車,警車,派警車把我送回家。我得抓緊開始考慮了呀!

b:考慮什么呀?

a:我準備呀,今年建一只夢之隊參加比賽!

b:是啊?

a:武松!

b:武……唉對,連老虎都能打死,打人就更沒問題了。

a:這個死了嗎?

b:死了!

a:找后代!龍生龍,鳳生鳳,老鼠的兒子會打洞呀!

b:好嘛,我說,水泊梁山這些好漢你是不是打算全用上啊?!

a:不光好漢,壞人也有。

b:誰呀?

a:高逑!這是足球運動的老祖先呀,球王呀!派他上場,什么韓國巴西意大利,都給我一邊涼快去!

b:你說的這都是小說,虛構(gòu)的,里頭這人你哪兒找去呀?!

a:噢,你認為不可能?

b:絕對不可能!

a:我?guī)ш犇貌涣斯谲姡?/p>

b:冠軍得不了,我看冠心病你倒能得上!

a:我說的這些全都實現(xiàn)不了?

b:實現(xiàn)不了!

a:那……我就用你了!

b:……用我?用我干什么呀?

a:用你呀,用你打籃球!

b:打籃球?

a:唉,不光籃球,還踢足球。

b:噢,還得踢足球?

a:不光足球,還有呢!

b:還有什么呀?

a:踢完足球呀,你打棒球。打完棒球你打手球,打完手球你打排球,打完排球你打網(wǎng)球,打完網(wǎng)球乒乓球,乒乓打完羽毛球,羽毛完了曲棍球,還有扔鉛球,扔鏈球,最后還有沙灘排球。

b:哎吆,這些球我可都不會!

a:你太謙虛!

b:我怎么謙虛啦?

a:你不是有個外號嗎?

b:什么外號呀?

a:“混球”啊!

b:去你的吧!

a:這個相聲啊,他是來源于生活,所以作為一個相聲演員,你就要不斷的研究生活。其實呀,不管你干什么工作,只要你想干好嘍,都需要認真研究自己的業(yè)務(wù)。

b:對,干什么說什么,賣什么吆喝什么嗎!

a:你說什么?

b:干什么說什么,賣什么要喝什么。

a:我聽你這話就別扭。

b:怎么呢?

a:他干什么就得說什么?

b:是呀,干什么說什么嘛。

a:那他有沒有干什么不說什么的哪?

b:沒有。

a:小偷!

b:啊?

b:不像話,小偷那是職業(yè)嗎?

a:偷盜專業(yè)戶。

b:沒聽說過,正式職業(yè)就的干什么吆喝什么?

a:噢,賣什么就得吆喝什么?

b:對呀。

a:那賣什么有不吆喝什么的嗎?

b:沒有。

a:賣骨灰盒的。

b:他怎么找來的。

a:你什么時候見火葬場賣骨灰盒的吆喝了,“哎,快來買,快來看出口轉(zhuǎn)內(nèi)銷的骨灰盒,小盒帶蓋兒,能插相片,哎,怎么著先生您來兩個。”

b:不要。

a:別的,過這村可沒這店啦,等你死了再買沒貨啦!

b:去你的吧。

a:你好,節(jié)日快樂!

b:恩?節(jié)日?什么節(jié)日?你生日呀?恭喜恭喜呀!紅包拿來!

a:什么亂七八糟的呀!人家生日早過了!

b:噢,原來不是你的生日呀!那今天是什么日子呀?

a:不會吧,你連今天是什么日子都不知道呀?

b:我為什么要知道?今天很重要嗎?

a:當(dāng)然!是我們大家的節(jié)日呀。

b:噢,我知道了,是國慶節(jié)!

a:啊,還沒到十月一日呢?

b:那就是婦女節(jié)!讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節(jié)日快樂(唱:媽媽呀媽媽,親愛:的……)。

a:等等等等,又錯了!

b:那是不是勞動節(jié)呀?

a:(大笑)5.1的7天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)。

b:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節(jié)嗎?

a:啊!你耍我呀?!!!

b:不耍你,同學(xué)們怎么會笑呀?

a:啊!我成小丑了?

b:瞧瞧你那身材,不是小丑,難道是大象呀?

a:好了好了,大過節(jié)的,我也不和你一般見識了!讓我們一起來祝愿所有的同學(xué)們節(jié)日快樂吧!

b:好是好,但沒空!

a:啊!你都忙什么呀?

b:白天學(xué)校搞活動,少了我怎么行呀?

a:那晚上呢?

b:你猜我干啥?

a:難得一個假日,肯定看電視唄!

b:俗!你那檔次也太低了點!

a:啊,你檔次高,你高到哪了?

b:客氣客氣,我也只是高到里罷了。

a:啊!你是明星呀!失敬失敬!

b:沒什么的拉,也只是偶爾演個節(jié)目什么的,難得在熒屏上露個臉罷了!其實,你也可以的!

a:我?我行嗎?

a:求求你,別說了,再說,我都快成日本人拉!

b:反正是超級小美女一個!

a:別逗了你!我哪有那么好呀,說得人家的臉紅了!不過,平時,男同學(xué)都叫我櫻桃小丸子的。

b:(偷偷的:她是櫻桃小丸子?我還西瓜太郎呢!)那太好!今天我還真找對人了。走吧,咱趕緊上電視臺去把。(用手拉)。

a:哎,哎,你先別拉我,我得先問問你。

b:還有什么好問的呀,就是你拉!我們得趕時間!

a:電視臺又不是你家開的,您老人家是大明星,我一個小學(xué)生誰放我進去呀?

b:喲,聽你這口氣,是不相信我呀?

a:對呀,咱一個小學(xué)生想上電視就上電視,那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業(yè)了?我猜呀,人家連大門都不讓我進。

b:那咱跟門衛(wèi)叔叔好好說呀!

a:好好說?難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡:“叔叔,可憐可憐我吧,求求你拉,您不讓我進我就不活了!”

b:那是他們被壞人利用,我們可不用那么慘!

a:那咱怎么說?咱們就那么說:“叔叔,您就讓我們進去吧!我們不小了,我們都20多了!

b:啊?20多了?

a:對呀,兩人加一塊兒呀!

b:你還當(dāng)人家是老年癡呆呀?

a:那就說:“叔叔,您放我進去,我就送你一大瓶娃哈哈行不?喝了我的娃哈哈,吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈!

b:瞧你,還沒有出名呢,就學(xué)明星做起廣告來了!告訴你,用不著這一套!

a:那還真能進電視臺?

b:廢話,告訴你吧,咱今天是“六。一”聯(lián)歡晚會的主持人!

a:嘿!咱也能當(dāng)個主持人?

b:當(dāng)然了,咋不能?我的頭發(fā)比那李永長,普通話比劉儀偉標準100倍,為什么不行?

a:那今年怎么搞呀?

b:今年都聽我的。

a:啊?你還是總導(dǎo)演呀?

b:那不敢當(dāng)!上個月,我廣泛征集同學(xué)的意見給電視臺寫了一封信,把咱們的想法和構(gòu)思詳細一說,哎呀!你猜怎么著,人家居然采納了!

a:真的嗎?

b:他們都夸我這種敢于參與的勇氣,還說我有改革意識,有創(chuàng)新精神,了不起!人小志氣大呀!

a:哇!同學(xué)們咱給我們的大明星來點掌聲呀!

b:(從懷里掏出一香腸當(dāng)話筒)謝謝,謝謝!大家的掌聲!我一定干得比鞠萍姐姐還棒!

a:嘿!還真像那么回事呀!

b:(咬了一口)呵!味道好極了!

a:咳,咳!你怎么先吃上了?快說說“六。一”晚會到底怎么搞呀!

b:總體構(gòu)想是這樣的:大演播廳要布置成一個美麗的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿,還有各種大型積木,在變幻的電腦燈光下,閃爍著奇妙的光環(huán)和色彩。

a:還真美呀!

b:再加上世界各國的經(jīng)典兒童歌曲,那才叫詩情畫意呢!

a:舞臺也一定很漂亮吧?

b:那當(dāng)然!都是從全球各國小畫家的設(shè)計中挑選出來的最佳方案,然后綜合在一起,哇!那簡直太美了!一不小心還容易迷路!

a:晚會都有什么節(jié)目呀?

b:哇!那可太精彩了!我先來介紹一下演員陣容吧。

a:都有誰呀?

b:這邊是由100位小演員扮演的百部愛國主義影片中的英雄人物大合唱《祖國頌歌》。

a:好!發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),為振興中華而奮斗!

b:這邊是孫悟空、白雪公主、神筆馬良、小三毛、花仙子、葫蘆娃、黑貓警長、米老鼠、唐老:鴨、藍精靈、變形金剛、哆啦a夢、蠟筆小新等中外著名卡通演員表演的大型歌舞節(jié)目——《我們共同的節(jié)日》。

a:好!象征著世界兒童大聯(lián)歡!

b:舞臺上演的是小合唱、小合奏、小舞蹈、小品、小雜技、小武術(shù)、小相聲、小戲、小魔術(shù)、小游戲……反正除了小便都可以!

a:廢話!

b:還有小記者采訪十佳少年;小主持人邀請我們的航天英雄楊利偉叔叔與大家見面;

小朋友向為我們的健康成長,日夜辛勤工作的家長、老師、兒童藝術(shù)工作者鮮花致謝!

a:對!應(yīng)該,應(yīng)該的!

b:還請貧困地區(qū)的小朋友代表上臺,接受我們節(jié)日的禮物和祝愿。

a:我們手拉手,心連心。

b:小書法家、小畫家、小攝影家、小詩人和小發(fā)明家,當(dāng)場獻藝!

a:節(jié)目可真豐富呀!

b:是呀,現(xiàn)場的掌聲肯定比呼嚕聲響亮!

a:晚會都邀請了哪些佳賓呀?

b:世界各國的領(lǐng)導(dǎo)人和社會名人能來的都來了!連聯(lián)合國秘書長安南爺爺都來了,可惜少了三個重要人物。

a:都少了誰呀?

b:美國總統(tǒng)小布什呀。

a:這老小子的架子可真夠大呀!

a:那還有誰呀?

b:伊拉克前總統(tǒng)薩達姆呀!

a:他家也著火了?

b:你家才著火呢!我們的老薩同志正在國際法庭上接受審判呢!再說小布什也不準他來呀!

a:哎!還真夠可憐的!那還有一個是誰呀?

b:那就是大名鼎鼎的危險分子老大——笨。拉登呀!

a:應(yīng)該是本。拉登吧?

b:反正都一樣。

a:他又怎么了?

b:人家目前躲在山洞里,打電話給他,他不敢接,寫信又不知道地址!我們真不知道怎么聯(lián)系他呀!

a:他還是別來的好!

b:為什么呀?

a:如果他也來了,那么大的演播廳就只剩下兩個人拉!

b:人都到哪兒去了?

a:一看到老拉登就都跑了呀!

b:那怎么還有一個呀?

a:那就是那個大明星呀!

b:到底是誰呀?

a:還不就是那個不怕死的主持人呀!

b:啊!是我呀!!!

a:不是你還有誰呀?

b:我才不干呢!我還是快點跑吧!

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十二

前幾天,我回奶奶家過年。

三十兒晚上,我們一塊看春節(jié)晚會了,節(jié)目中有相聲、小品、魔術(shù)、雜技、舞蹈、獨唱、獨舞、還有歌伴舞呢,真是豐富多彩啊!

在春晚中我最喜歡的節(jié)目陸毅、鮑蕾、陸雨萱一家三口,一出場便給人眼前一亮的感覺。“寶貝乖乖,寶貝乖乖,你是我們最美好的期待。讓驚喜到來,紅包打開,幸福的時刻,我們永遠記載。寶貝快快,寶貝快快,不要把笑容都藏在口袋,把糖果分享,甜蜜常在,世界才能無比精彩……”他們一家真情演繹的《幸福家家有》,實在是清新、誠摯、樸素而又溫馨,讓我們對自己、對家庭、對未來都充滿了幸福,充滿了期待,充滿了信心。

實在是太好看了!看春晚真有意思!

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十三

林:來啦來啦(面向觀眾。整理衣裝)。

大家好,我就是傳說中的賈府論賤、賤法獨步天下、號稱一朵梨花壓海棠的林大仙姑—林黛玉是也。

林:你可拉倒吧,勞斯萊斯是包包的牌子好不?我就說嘛,任何官方消息在沒有經(jīng)過否認之前都是不能相信滴。據(jù)可靠的小道消息稱,蜀軍先鋒騎的應(yīng)該是香奈兒。

曹:你才拉倒吧,香奈兒是豆瓣醬的牌子個好?沒聽過那句經(jīng)典的廣告詞么?“今年過節(jié)不收禮,收禮只收香奈兒牌豆瓣醬。香奈兒牌豆瓣醬,誰吃誰知道!”

林:別管人家騎的是啥駒,反正人家騎的是四條腿的,咱開的是兩條腿,這次是跑不掉勒··曹:干嘛這么喪氣呀,子曾經(jīng)曰過:‘nothingisimpossible.’追兵追吾戰(zhàn)鼓揚,管他腿短與腿長。只要逃命意志堅,武大郎也能勝劉翔。

武大郎上。做追趕狀,手持一掃把。

武:妖怪,哪里走,吃俺大郎一棒!

玉:我靠,說誰妖怪呢,真把自己當(dāng)孫悟空啦?

曹:(對林)真是說曹操曹操到啊。我人得他,他就是傳說中的力拔山兮氣蓋世、單騎戰(zhàn)呂布、一聲喝倒長坂坡的劉備手下第一猛將、武二楞他哥、武大郎!這下,麻煩來了。

武:沒錯,我就是傳說中的風(fēng)流瀟灑、玉樹臨風(fēng)、高大威猛、智慧過人、沉魚落雁、閉月羞花的武···大郎!(拖音。舞掃把)。

曹:淡定。lookme。

武:少給我打馬虎眼,你被捕了。我現(xiàn)在就代表黨和人民槍斃了你!(掏槍)。

武(對曹)咳咳···那個什么,我羽哥今天不能來了。

曹:為什么,他不來,誰放我們走呀。

武:男人嘛,每個月,總有那么幾天。無精打采,心力交瘁。尤其是像他這樣的光棍,心中的寂寞有誰能懂。主公派他去參加非誠勿擾了,爭取找個媳婦,回來安心干革命。曹、林:我靠,嚴重鄙視!

林:丫脾氣那么暴躁,整天面紅耳赤的,誰能看上他呀。

曹:iveryagreewithyou!

武:怎么說話呢,我羽哥義薄云天,英雄蓋世,柔情似水,楚楚動人。他那紅撲撲的小臉蛋就像熟透了的大蘋果,讓人忍不住上去咬一口。不許你們這么說他!他可是我的夢中情人呢。(陶醉狀)。

林:(嘔吐狀)我靠,這樣也可以啊?丫三國也搞斷背?

武:在愛情面前,身高不是問題,距離不是問題,社會發(fā)展到今天,就連性別也不在是問題。

曹:反正你腦袋有問題。

曹、林嘔吐,武陶醉。唐僧上。

向曹等三人走去。

唐:(對武)阿彌托佛,請問這位帥鍋,這里是哪呀?去往西天的路該怎么走?

武:我為什么要告訴你啊,我就不告訴你這里是華容道。

唐:額···帥鍋,你雷到我了。

曹:師傅救命,這廝要槍斃我們!

唐:喔····(對武)帥鍋,這就是你的不對了,打仗怎么可以動刀動槍的呢?我佛曾經(jīng)曰過:“打仗用磚乎,不宜亂乎,照頭乎,乎不死再乎。我佛慈悲,一轉(zhuǎn)乎死即可”

林:哇靠,你這禿驢好生歹毒,用磚乎死還不如一槍打死來的痛快。操,扁他!

曹、林一起扁唐,唐倒地,尖叫。

唐:把我扁死,你們也休想跑,放了我,保你們活命!

曹:師傅有何妙計?

唐:(整理衣冠。晃晃悠悠)lookme。

唐:嗯,理由還算充分。下面由反方做開篇陳詞,時間3分鐘。

林:謝謝主席。下面由我代表我方作開篇陳詞。我方認為,對方辯友簡直就是在胡說八道。據(jù)《中華人民共和國未成年人保護法》第7章第7條之規(guī)定,盜竊根本不能判處死刑。武:你才胡說八道呢!

林:就是你,··。

林、武互吵。

唐:肅靜肅靜!現(xiàn)在本庭宣判:曹操盜竊罪名成立,沒收所有隨身錢財及老婆,剝奪結(jié)婚權(quán)利終身,發(fā)配許昌,不得上訴!

曹將所有錢給了唐,衣服也脫給了他。

曹:玉兒,我走了,你要照顧好自己。

林:操,你走吧,我會照顧好自己的。兩情若是久長時,又豈在豬豬肉肉。雖然我們即將天涯兩隔,但是我會想你的。

曹:還有最后一句,也是最重要的一句:咱家存折的密碼是多少?

林:748。

曹:歐了。天空一聲巨響,操哥閃亮退場。哥閃先。

曹退。

林:(掏出存折)小樣,有密碼有個p用撒,存折我隨身帶著呢。哈哈····。

唐數(shù)錢。武看咖啡吧劇本網(wǎng)。

武:哥,給點提成唄?

唐:你想要提成么?帥鍋,你要是想要的話你就說話嘛,你不說我怎么知道你想要呢?雖然。

武:給我提成!

唐:(往后跳一步)靠,你說給就給啊,這樣我也太沒面子了吧。怎么說我老大也是銅鑼灣的扛把子觀音大士呀!

武:銅鑼灣,扛把子,你嚇我啊。

唐:怎么樣,我就嚇你了。

武:丫吃獨食不怕天打雷劈啊。

唐:善了丫個哉的,哥隨身攜帶避雷針呢。

武:好,算你狠,別走啊,我回去叫人來砍你。

武下。

林:(奸笑)唐僧,你還人得我嗎?

林:你還記得當(dāng)年那個被你大徒弟錘死三次的白骨夫人嗎?

唐:(由笑變成驚恐)難道你·····。

玉:沒錯,我就是白骨精!(掐唐)。

唐:(倒地)悟空救命呀!

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十四

老師:你的年齡。

學(xué)生:哦,請問老師是想知道我去年的年齡還是今年的年齡?

老師:廢話,肯定是今年的拉。

學(xué)生:哦,請問老師是要我現(xiàn)在告訴你還是下課在告訴你?

老師:現(xiàn)在。

學(xué)生:哦,請問老師要我大聲說還是小聲說呢?

老師:靠,你說還是不說阿!少忽悠我!

學(xué)生:說,請問老師為什么想要知道我多大呢?

老師:我隨便問問不行嗎?

學(xué)生:哦,那我不回答不行么?

老師:汗死………。

“算拉,算拉,同學(xué)們,我們今天的課題就是重復(fù)一下反義詞。老師說一句,你們接一句,ok!

老師:今天天氣很好。

學(xué)生:明天天氣很壞。

老師:我昨天吃魚頭。

學(xué)生:你今天吃龜tou。

老師:錯誤。

學(xué)生:正確。

老師:我說錯誤。

學(xué)生:我說正確。

老師:你這個笨蛋。

學(xué)生:我這個天才。

老師:你給我站起來。

學(xué)生:我給你坐下去。

老師:老師叫你站起來,聽見沒?

學(xué)生:老師叫我坐下去,聽見了!

老師:你敢不聽老師的話。

學(xué)生:我不敢聽老師的話。

老師:你知道你剛剛說了什么?

學(xué)生:我知道我現(xiàn)在沒說什么?

老師:你這么小不學(xué)好。

學(xué)生:我這么大才學(xué)壞。

老師:我不想說你了。

學(xué)生:你又想說我了。

老師:你給我停止。

學(xué)生:我給你繼續(xù)。

老師:算我怕你,停止好么?

學(xué)生:我不怕你,繼續(xù)好么?

老師:反義詞練習(xí)到此結(jié)束。

學(xué)生:近義詞練習(xí)現(xiàn)在開始。

老師:你有完沒完阿。

學(xué)生:我沒完沒了阿。

老師:你沒教養(yǎng)阿。

學(xué)生:我有教養(yǎng)阿。

老師:難道你像一個有教養(yǎng)的人嗎?

學(xué)生:難道我不像沒有教養(yǎng)的人嗎?

老師:郁悶阿。

學(xué)生:高興阿。

老師:我快被你氣死拉。

學(xué)生:你快被我氣活拉。

老師:你能不能不說話阿。

學(xué)生:我能不能不閉嘴阿。

老師:你繼續(xù)吧,這課我不上了,我走。

學(xué)生:我停止吧,這課還得上,我來。

甲:六一兒童節(jié)到了,我們來給大家表揚一個節(jié)目吧!

乙:那好啊!我最喜歡演相聲,就來個相聲吧!

甲:那好啊!演什么內(nèi)容呢?

乙:(想一想)那我們就演吹牛怎么樣?

甲:那好啊!我們家是吹牛世家!

乙:我們家還是吹牛專業(yè)戶呢!

甲:我們家吹牛不納稅。

乙:我們家吹牛還不交錢呢!

甲:我們家是吹牛股份有限公司。

乙:你們那公司是我們家給吹出來的!

甲:我能把壞的吹成好的。

乙:能把丑的吹成美的。

甲:我能把方的吹成園的。

乙:我能把短的吹成長的。

甲:我能把生的吹成熟的。

乙:我能把死的吹成活的。

甲:。。。。。。啊!你真能吹。

乙:這算什么呀!我的拿手好戲還在后面呢!

甲:那你還有什么本事啊?

乙:我們就繼續(xù)比試比試吧!

甲:不是吹,我一出生就會上廁所。

乙:爬著去?

甲:誰剛生下來就會爬呀?

乙:那怎么去?

甲:床就當(dāng)廁所了唄!

乙:這叫尿床!

甲:我三個月就會跑。

乙:那準是個怪胎!

甲:三個月我媽就上班了,我只好奶奶家/姥姥家兩頭跑。

乙:就這么跑呀!

甲:要說吹牛,我可是沒人能比。

乙:我不信,你敢不敢在這兒比一比?

甲:在這吹?沒問題!

乙:要說這飯量大,我一頓飯能吃五碗面條!

甲:我一頓飯能吃八斤水餃!

乙:我吃著吃著一不小心把筷子吞到肚子里去了。

甲:我吃著吃著把舌頭吞到肚子里去了。

乙:我吃著吃著把牙齒到肚子里去了。

甲:我吃著吃著把鼻子到肚子里去了。

乙:這怎么可能呢?

甲:這怎么不可能呢!不就是吹牛嗎?!

乙:哎呀,我發(fā)燒了!

甲:哎呀,我也發(fā)燒了!

乙:晚上睡覺我蓋著一床被子,第二天一看,被子燒了個大窟窿!

甲:晚上睡覺我手里攥著一把玉米,第二天一看,全成爆米花了!

乙:我比樹高!

甲:我比樓高!

乙:我頭頂天,腳踏地,伸手能抓大飛機!

甲:我上嘴唇頂著天,下嘴唇頂著地!

乙:那你的臉呢?

甲:吹牛的人不要臉了!

乙:哎!—————。

搞笑相聲二:

甲:哎!乙,你知道嗎!這個世上有很多人!

乙:你不是廢話嗎?這個世界上當(dāng)然有很多人了!

甲:不是,我是說這個世界上很多種人!

乙:哦!你說說,這個世界上有哪幾種人啊!

甲:那可多了去了!有潑辣的,有通情達理的,有喜歡錢的,有重情重義的。哎,我們生活中啊有一種很常見的人!

乙:什么!你說的是哪一種?

甲:是喜歡互相攀比的人!

乙:你這不是廢話嗎!

甲:我怎么廢話了!

乙:要是人人不攀比!這個社會哪里來的發(fā)展!哪里來的進步啊!

甲:話也不能這么說!適當(dāng)?shù)呐时鹊拇_能夠促進社會是進步,要是過量的攀比可就不行了!

乙:怎么說?攀比還有過量的!

甲:當(dāng)然有了,我們家附近就住著這么一位!

乙:什么,還真有!我不信!

甲:你還別不信,就我們家附近哪位老李就是這么一位。

乙:真的?你給大家學(xué)學(xué)!

甲:學(xué)學(xué)?那好我就給大家學(xué)學(xué)!別的咱們不說,就說吃飯,老李都比別人多吃一碗!

乙:這有什么!這只能說明人家老李飯量大。

甲:還真別說!那天老李早上遛完街到對面混沌館里面吃混沌就出了一次笑話!

乙:哦!什么事情啊!

甲:也沒什么大事!就是遇到了老方!

乙:這有什么!不就遇到一個人嗎!

甲:你可不知道啊!那老方的飯量大啊!他可不僅僅是飯量大,還是個有名的淡嘴!不瞞您說,老方一頓飯能吃半包鹽!

乙:嚯!這么淡!

甲:今天咱們要演出;

乙:叫我四人出節(jié)目;

丙:冥思苦想想半天;

丁:(左手握拳置于左眼眶上側(cè),低頭)酷!

甲:唱歌跳舞不在行;

丙:眼看演出要開始;

丁:(做傻眼狀)木!

甲:叫苦連連也沒用;

乙:不如上網(wǎng)來求助;

丙:網(wǎng)上作品真不少;

丁:(做吃驚狀)唬!

甲:趕忙四處來點擊;

乙:看看哪里有出路;

丙:笑話謎語真不錯;

丁:(豎大拇指)服!

甲:有個笑話真不錯;

乙:保證聽了笑破肚;

丙:編成一個三句半;

丁:行不?

(停一下,問大家行不行,行則繼續(xù)說下去)。

甲:既然大家都說行;

乙:咱四人拿它做節(jié)目;

丙:晚會上面演一演;

丁:是任務(wù)!

甲:話說某女長得丑;

乙:已經(jīng)長到三十九;

丙:一直沒能嫁出門;

丁:犯愁!

甲:聽說某地拐人口;

乙:賣為人婦到山溝;

丙:丑女一想真不錯;

丁:走走!

甲:一走果然被盯上;

乙:丑女被人蒙上了頭;

丙:抓進車里車起步;

丁:開走!

甲:車開半路停下來;

乙:人販子一看嚇昏了頭;

丙:如此丑女誰人要;

丁:掉頭!

甲:車子回到老地方;

乙:丑女死活不肯走;

丙:甘心被賣為人婦;

丁:稀有。

甲:人販子這回犯了愁;

乙:不知如何趕她走;

丙:忽然橫心一聲吼;

丁:車留下,咱們走!

甲、乙、丙:(望丁)啊?!(完。

甲:現(xiàn)場的觀眾朋友們大家好!今天很高興在這給大伙表演,還有四天就是狗年了,在此提前祝大家狗年吉祥,身體健康,萬事如意。

馬:老師您在這呢?找您找得很苦啊,提前祝您狗年快樂。

甲:謝謝,你也快樂,你是?

馬:這么快就不記得了,我叫馬樂森阿!

甲:哦!馬拉松,馬:什么馬拉松啊!馬樂森,聽清楚。

甲:噢,瞧我這耳朵,你從哪來啊?

馬:我從東土大唐而來。(作一造型),到您這拜佛求經(jīng)。

甲:嗯,來一和尚。

馬:老師,您別嚇著了,開個玩笑,今天不是元旦匯演嘛,我來聽您說相聲。

甲:哦。

馬:我很喜歡相聲,特別喜歡上您的課,您就是我的偶像,甲:你別夸我。

馬:偶像偶像,嘔吐的對象。

甲:阿!去,您這是夸我嗎?

謝:老師您在這呢?(從遠處走來)。

(化妝上場,頭戴花,唱:左三圈,右三圈,脖子扭扭屁股扭扭,早睡早起我們做運動,哦耶!(造型)。

馬:來一神經(jīng)病。

謝::現(xiàn)場的觀眾朋友們大家上午好。老師好。(噢耶)。

甲:好。嚇著我了,典型的90后。

謝:我美嘛!

甲:美。

謝:我像孔雀嘛!

甲:孔雀倒不像,謝::那我像?

甲:像恐龍。

謝:恐龍象話嗎?孔雀。(腳跺在地上生氣)孔雀。

甲:好好,就依你,叫孔雀!

馬:死孔雀。

謝:活得。

甲:別插嘴,坐著。

謝:您不記得我了?

甲:想不起來了。你是哪里人啊?

謝:我是厚街東莞人。

甲:嗯,沒聽說過。

謝:不對,是東莞厚街人。

老師:噢!嚇一跳。

甲:你姓什么啊!

謝:姓嘴?

馬:叫嘴嘴。

謝:去,馬:那就嘴嘴。

謝:什么嘴嘴阿!我姓謝,謝雨杰。

甲:好名字,雨中豪杰,長大了大有作為。那嘴是怎么回事?

謝:我的小名叫謝小嘴,因為我從小特愛吃零食,我常常謝謝的我的嘴吧,讓我吃了那么多好吃的,所以就叫謝小嘴。

甲:哦,原來是這樣,還挺有來歷,那你今天為什么到這里?

謝:您有所不知,我來聽您說相聲,您是我的偶像啊。

甲:哦,等等,別嘔吐的對象就行。

謝:嘔吐的對象,誰說的啊!啊!不像話,怎么能這樣形容老師呢?我們老師可了不起!不但能夠做主持,而且還能說相聲;屬于這個兩棲動物。

甲:誒!什么啊!——。

謝:哦!對了,應(yīng)該叫兩棲演員。

馬:對對,我們老師,不僅僅能主持,說相聲、還能演小品;在文藝界里叫三只手啊。

甲:三只——我是那小偷啊!

馬樂森:不是哪個意思,應(yīng)該是多面手,多才多藝。我們的主持都不如您啊,有句俗話叫“姜還是老的辣”您比我們專業(yè),經(jīng)常被哪個少林寺特約為專業(yè)主持。

甲:少—我一和尚啊!越說越不像話。

馬:這不少林寺搞那個大型晚會,請你過去做主持嘛!

甲:這倒是有。

謝:是啊!了不得,了不得阿。老師的主持可以說是字正腔圓。

馬樂森:老師的主持可以說是腔圓字正。

謝:老師一上臺是發(fā)揮的非常好。

馬:老師一上臺是發(fā)揮的好非常。

謝:老師一上臺就精神。

馬:老師一上臺就神經(jīng)。

甲:阿~我神經(jīng)啊。

謝:你別誤會,我們的意思是特別非常喜歡聽您說相聲。

甲:這還差不多。

易安、陳恰:(易安、陳恰同時從臺下跑上臺,慢動作)鄧——老———師!您在這呢?

甲:我在這!

易安、陳恰:(兩只小蜜蜂阿,飛到花叢中阿,飛啊,飛啊!哦耶!

馬、來二兩神經(jīng)病。

易、陳:(后頭說)你才神經(jīng)病呢?《唱老鼠愛大米》。

甲:別愛了,唱的什么玩意。

易、陳:人家歌星就這個勁。

甲:小小的年紀沒頭腦,就知道跟著別人后邊跑。

易陳:這叫趕時代,跟潮流,說明我們是高手,不像您小的時候不開竅,整個是。

一個大傻冒。

甲:我呸,到這來拿我開玩笑了是吧。

易安老師我找您找的好苦啊!我推開狗門,走出塘廈,邁開寮步,爬過大嶺山,翻過謝崗淌過清溪,不小心絆到一塊企石,差點掉進東坑,抱著樟木頭我渡過黃江,來到厚街,乘著石龍飛到了鳳崗。點燃一支洪梅,(拿出煙桿)我踏上一望無際的沙田。

集體:等等,你不能抽煙,易:對不起,因為我太想念老師了,甲:再想也不能抽,李杰:好好,那就不抽。(放好煙桿)回首往事,我大朗地笑了。(哈哈)我已告別孩提的望牛墩,(嘻嘻)。

甲:什么毛病。

陳恰:老師我找你也找的好苦啊!

甲:您說說!

陳恰:我高埗踏平了林立如麻的石排,通過橋頭,闖出道窖。然而,令我朝思暮、想的老師啊,不知你為何對我如此橫瀝,(天天讓我背相聲,小聲地)你可知道我對您的思念之情,直到海枯石碣。每當(dāng)夜黑風(fēng)高的夜晚,我不禁淚如麻涌;一個人孤獨地走在冷清的茶山大道,撫摸著自己冰冷的中堂,遠在他鄉(xiāng)的我仍然沒有忘記發(fā)條短信給你,祝你常平又長安!

集體:好!

陳恰:謝謝,謝謝,(英語,做一鞠躬搞笑造型、學(xué)雙簧的那樣)。

甲:得得,你就別臭美了,雙簧看多了。

易安:老師我在家親自下廚給您準備了一桌好菜,我要過來請你到我家做客。

甲:那你給我準備什么好菜啊!

易安:我請你吃蒸羊羔兒、蒸熊掌、蒸鹿尾兒、燒花鴨、燒雛雞、燒子鵝、爐豬、爐鴨、醬雞、臘肉、松花、小肚兒、晾肉、香腸兒。什錦蘇盤兒、熏雞白肚兒、清蒸八寶豬。有燜白鱔、燜黃鱔、豆豉鲇魚、鍋燒鯉魚、抓炒對蝦、軟炸里脊、軟炸雞、什錦套腸兒、麻酥油卷兒、鹵煮寒鴉兒。

甲:愛吃!

馬、謝:老師您不怕?lián)嗡腊。?/p>

陳:去,怎么和老師說話呢?老師我也下廚給您準備了一桌好菜!

甲:好好好!你快講講。

陳:吃槍子!

甲:去!

謝:老師也要給您來個熘肚片?

甲:好。

馬:給你來個來個炸雞蛋,甲:香,謝:手榴彈。

甲:香,,,,不響(香)!

謝:不響是臭蛋!

甲:響了就沒命了,你想炸死我啊!快過年了,說點吉利話了。

謝:那我就請你—葡萄。

甲:葡萄好東西,謝:吃葡萄吐葡萄皮兒,不吃葡萄不吐葡萄皮兒,吃葡萄不吐葡萄皮兒,不吃葡萄倒吐葡萄皮兒。

集體:繞口令啊!

甲:嘴巴沒吃飽,耳朵倒飽了。

馬:瞧你們的太俗了,老師我讓你一起動手參與。

甲:這倒有意思,就好比包餃子,自己動手,風(fēng)衣足食。

馬:對對對。

老師:那你說說!

馬:會燉我的燉凍豆腐,就來燉我的燉凍豆腐;不會燉我的燉凍豆腐,就別來燉我的燉凍豆腐;要是混充會燉我的燉凍豆腐,弄壞了我的燉凍豆腐,那就吃不成我的燉凍豆腐。

集體:還是繞口令,咳。

老師:最后祝大家—在新的一年里:一帆風(fēng)順。

易:二龍騰飛,陳:三羊開泰,馬:四季平安,謝:五福臨門,合:六六大順、七星高照、八萬來財、九九同心、十全十美、心想事成、萬事如意等。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十五

旁白:有這樣一位老師和這樣一群學(xué)生,共同演繹了這樣一堂課。

(老師走進課堂,瞧,他戴著一副金邊眼鏡,頭發(fā)收拾得油光可鑒,穿著一襲筆直的黑色西裝,橘黃色綢質(zhì)蝴蝶結(jié)依然沉睡在他粗肥的脖頸上,矮矮的個頭…哦,原來這就是聞名不如見面的“根號2”老師,呵呵…現(xiàn)在就讓我們一起去領(lǐng)略他的風(fēng)采吧!)。

學(xué)生們(一齊起立)喊:“老師早上好……!”

老師(憤憤地)說:“只叫早上好?那我下午就不好嗎?(于是學(xué)生們又一齊)喊:“老師下午好……!”

(老師說道):“坐下!

(老師無奈):今天我們一起來做一個反義詞的搶答練習(xí),我說一句,你們大聲說出反義詞。

(現(xiàn)在開始)。

老師:“今天天氣很好。”

學(xué)生(膽怯地):“今天…天氣很…壞。”

老師:“到處陽光明媚”

學(xué)生:“到處陰云密布”

老師(贊許的`目光):“年輕”

學(xué)生(自信地):“年老”

老師:“站立”

學(xué)生:“躺倒”

老師:“有個年輕人站立在路上。”

學(xué)生:“有個年老人躺倒在路上。”

老師:“我撿到一元錢。”

學(xué)生(調(diào)皮地):“我丟了一元錢。”

老師:“我撿到一元錢,交給老師。”

學(xué)生(不假思索地):“我丟了一元錢,去偷老師。”

旁白:老師一陳不變的本本教條訓(xùn)練,機械重復(fù),把學(xué)生固定在了死板僵化的思維定式里,靈動變通的想象慢慢消失了。

老師(愕然):“啊,錯誤,不能這樣說!”

學(xué)生:“哦,正確,應(yīng)該這樣說!”

老師(驚慌地):“這不行,這是違法行為!”

學(xué)生(更加自信地):“這可以,這是合法行為!”

老師(無奈地勸解):“聽老師的,老師說的才是正確!”學(xué)生:“聽我們的,老師說的都是錯誤!”

老師(略帶憤怒地):“你們愚蠢。”

老師:“停止!”

學(xué)生:“繼續(xù)!”

老師(無語):“你們現(xiàn)在停止!別說了!”

學(xué)生:“我們現(xiàn)在繼續(xù)!還要說!”

老師:“你們這些傻瓜,我說停止!”

學(xué)生(沉浸在練習(xí)中):“我們都是天才,我們說繼續(xù)!”老師(大聲地喝):“你們聽老師的!”

學(xué)生:“老師聽我們的!”

老師:“學(xué)生都得聽老師的!”

學(xué)生(毫不猶豫地):“老師都得聽學(xué)生的!”

老師:(很生氣地)“現(xiàn)在你們停止練習(xí)!”

學(xué)生:“現(xiàn)在我們繼續(xù)練習(xí)!”

老師(怒不可遏):“你們沒完沒了了嗎?”

學(xué)生:“我們有始有終的呀!”

老師(抓狂):“那你們就停止!傻瓜!”

學(xué)生(很有成就感):“那我們該繼續(xù)!天才!

(之后老師怒氣沖沖地抱著書本走出了教室,學(xué)生恐慌,“怎么了?”……)。

旁白:哈哈,傻瓜天才原來就是這樣誕生的啊……。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十六

甲:你好,節(jié)日快樂!

乙:恩?節(jié)日?什么節(jié)日?你生日呀?恭喜恭喜呀!紅包拿來!

甲:什么亂七八糟的呀!人家生日早過了!

乙:噢,原來不是你的生日呀!那今天是什么日子呀?

甲:不會吧,你連今天是什么日子都不知道呀?

乙:我為什么要知道?今天很重要嗎?

甲:當(dāng)然!是我們大家的節(jié)日呀。

乙:噢,我知道了,是國慶節(jié)!

甲:啊,還沒到十月一日呢?

乙:那就是婦女節(jié)!讓我們一起祝愿天下所有的媽媽們節(jié)日快樂。

(唱:媽媽呀媽媽,親愛的……)。

甲:等等等等,又錯了!

乙:那是不是勞動節(jié)呀?

甲:(大笑)5.1的7天長假是不上把你給睡傻了?(摸對方額頭)。

乙:去去去,你才傻了呢!不就是兒童節(jié)嗎?

甲:啊!你耍我呀?!!!

乙:不耍你,同學(xué)們怎么會笑呀?

甲:啊!我成小丑了?

乙:瞧瞧你那身材,不是小丑,難道是大象呀?

甲:好了好了,大過節(jié)的,我也不和你一般見識了!

讓我們一起來祝愿所有的同學(xué)們節(jié)日快樂吧!乙:好是好,但沒空!

甲:啊!你都忙什么呀?

乙:白天學(xué)校搞活動,少了我怎么行呀?

甲:那晚上呢?

乙:你猜我干啥?

甲:難得一個假日,肯定看電視唄!

乙:俗!你那檔次也太低了點!

甲:啊,你檔次高,你高到哪了??

乙:客氣客氣,我也只是高到里罷了。

甲:啊!你是明星呀!失敬失敬!

乙:沒什么的拉,也只是偶爾演個節(jié)目什么的,難得在熒屏上露個臉罷了!其實,你也可以的!

甲:我?我行嗎?

乙:當(dāng)然行了!讓廣大的少年朋友們一起來看看:瞧這小腦袋,比聰明的一休還機靈,

瞧這張小嘴,比花仙子還漂亮,瞧這對小眼睛比蠟筆小新的還……。

甲:求求你,別說了,再說,我都快成日本人拉!

乙:反正是超級小美女一個!

甲:別逗了你!我哪有那么好呀,說得人家的臉紅了!

不過,平時,男同學(xué)都叫我櫻桃小丸子的。

乙:(偷偷的:她是櫻桃小丸子?我還西瓜太郎呢!)。

那太好!今天我還真找對人了。走吧,咱趕緊上電視臺去把。(用手拉)。

甲:哎,哎,你先別拉我,我得先問問你。

乙:還有什么好問的呀,就是你拉!我們得趕時間!

甲:電視臺又不是你家開的,您老人家是大明星,我一個小學(xué)生誰放我進去呀?

乙:喲,聽你這口氣,是不相信我呀?

甲:對呀,咱一個小學(xué)生想上電視就上電視,那張柏芝和謝霆鋒他們不早失業(yè)了?我猜呀,人家連大門都不讓我進。

乙:那咱跟門衛(wèi)叔叔好好說呀!

甲:好好說?難道要我像街上要飯的小孩一樣死磨硬泡:“叔叔,可憐可憐我吧,求求你拉,您不讓我進我就不活了!”

乙:那是他們被壞人利用,我們可不用那么慘!

甲:那咱怎么說?咱們就那么說:“叔叔,您就讓我們進去吧!我們不小了,我們都20多了!

乙:啊?20多了?

甲:對呀,兩人加一塊兒呀!

乙:你還當(dāng)人家是老年癡呆呀?

甲:那就說:“叔叔,您放我進去,我就送你一大瓶娃哈哈行不?喝了我的娃哈哈,

吃飯就是香。媽媽我要——娃、哈、哈!

乙:瞧你,還沒有出名呢,就學(xué)明星做起廣告來了!告訴你,用不著這一套!

甲:那還真能進電視臺?

乙:廢話,告訴你吧,咱今天是“六。一”聯(lián)歡晚會的主持人!

甲:嘿!咱也能當(dāng)個主持人?

乙:當(dāng)然了,咋不能?我的頭發(fā)比那李永長,普通話比劉儀偉標準100倍,為什么不行?

甲:那今年怎么搞呀?

乙:今年都聽我的。

甲:啊?你還是總導(dǎo)演呀?

乙:那不敢當(dāng)!上個月,我廣泛征集同學(xué)的意見給電視臺寫了一封信,

把咱們的想法和構(gòu)思詳細一說,哎呀!你猜怎么著,人家居然采納了!

甲:真的嗎?

乙:他們都夸我這種敢于參與的勇氣,還說我有改革意識,有創(chuàng)新精神,了不起!人小志氣大呀!

甲:哇!同學(xué)們咱給我們的大明星來點掌聲呀!

乙:(從懷里掏出一香腸當(dāng)話筒)謝謝,謝謝!大家的掌聲!我一定干得比鞠萍姐姐還棒!

甲:嘿!還真像那么回事呀!

乙:(咬了一口)呵!味道好極了!

甲:咳,咳!你怎么先吃上了?快說說“六。一”晚會到底怎么搞呀!

乙:總體構(gòu)想是這樣的:大演播廳要布置成一個美麗的童話世界。這里有百鳥森林、七彩木屋、奇花異草、玻璃宮殿,還有各種大型積木,在變幻的電腦燈光下,閃爍著奇妙的光環(huán)和色彩。

甲:還真美呀!

乙:再加上世界各國的經(jīng)典兒童歌曲,那才叫詩情畫意呢!

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十七

《課間十分鐘》(5人校園小品劇本)。

場景:教室里,五張桌,五個同學(xué)。

老師:下課!

班長:(女生)起立!

五人:老師再見!

老師:同學(xué)們再見!(走出去)。

班長:你們玩吧,在班級不行鬧啊,我到班主任那去一趟!

四人:yessir!

班長:(出去)。

四人:(坐下)。

林杰:(女生,一個長哈欠)哎呀媽呀,困死了,睡覺!(倒頭便睡)。

戴玉:(女生,拿出試卷做了起來)。

美食家:(男生,胖子,拿出一方便袋小食品、飲料等)我之所愛唯西施美食也,然西施美食不可兼得,故有美食足以!(開吃)。

書呆子:好嘛,你把超市搶了,整回這么多吃的?

美食家:我搶什么超市呀,這都快一個月了,我還沒花上八百塊錢呢!

書呆子:你這一天天除了吃就是吃,還能學(xué)習(xí)嗎?

美食家:行了,別打攪我了,我吃完了,還得睡一覺呢!睡好了才能學(xué),將來才能考大學(xué)!

書呆子:(指點二人)還睡覺?唉,真是心比天高,人比豬懶,豬愧不如,豬愧不如哇!

美食家:書呆子,你說什么呢,饞了就說一聲,給你個雞爪子堵堵你的嘴!(欲扔)。

書呆子:(推辭)得,還是別給我了,我害怕吃成豬腦子。我還是做做卷子吧。

美食家:行行行,未來的數(shù)學(xué)家,我這個未來的美食家不打擾你,你做你的卷子,我吃我的爪子——(開吃)。

班長:(手拿成績冊進來)懶鬼,別睡了,起來濕濕拉!

書呆子:哇,班長,成績下來了?我看看我咋樣?

班長:你急啥書呆子,你又是第一名,i真的服了you拉!

書呆子:必須的嘛!

美食家:班長,那我呢?

班長:你也第一!

美食家:不會吧,不是書呆子第一嗎?

班長:他是班級第一,你是年組第一。

美食家:這是真的嗎?日頭從西邊出來了?

班長:當(dāng)然真的,倒數(shù)!

美食家:哦,啊,倒數(shù)哇?

林杰:你以為呢,你一天除了吃就是睡,豬見了你都反胃,倒數(shù)第一就不錯了!

美食家:你!——行,倒數(shù)就倒數(shù)吧,只要第一就不容易。這也是我千辛萬苦獲得的結(jié)果。

戴玉:我看看榜!(從班長手里拿過)(四人看榜指指點點)。

美食家:(拿起手機)喂,喂!你好媽咪!

媽咪:(一手拿手機,一手拿饅頭大蔥上。嘴里嚼著饅頭)哎,考試了?

美食家:啊,考了!

媽咪:考的咋樣?

美食家:媽咪,我考的老好了!

四人:(作鬼臉)哦——。

班長:19分——。

美食家:19——。

媽咪:啥,19!

美食家:哦——是是19個人參加考試,我我得了91分!啊,對,進步了,進步了,老師都說我進步可大了!(狠狠地咬了一口雞爪子)。

媽咪:哎,好孩子,真是媽媽的大寶貝!(狠狠地咬了一口饅頭,將大蔥在褲子上蹭了兩下,咬了一口)。

四人:(看著美食家)哇,真敢編那!

媽咪:那——語文呢?

美食家:班長,語文呢?

班長:語文——(看榜)語文32分!

美食家:媽咪,語文92分!

四人:(互看一眼)啊?!

媽咪:那啥,那啥,那外國話呢!

美食家:啥外國話,那是英語!

媽咪:啥英語鳥語的,你快說吧,多少分?

美食家:班長,我英語多少?

班長:英語一十二!

美食家:(捂住電話)哎呀班長,你是我親老姨,您能不能不打擊我?媽咪,英語112!

媽咪:啥?咋這么少呢?上把你不是58呢嗎!

美食家:媽咪,我112!

媽咪:我知道,太少了,下把一定要超過六十分!

美食家:嗯——好的,60就60!媽咪,你真是天下最好的媽咪了!

媽咪:兒子,別給你媽灌迷魂湯啦,快說,想干啥?

美食家:媽咪,您真愁死我了,您說您那么年輕、那么漂亮,做起事來怎么這么健忘?

媽咪:我忘了什么了?

美食家:您不是說這次我考試成績提高一分獎兩塊錢嗎,難道您真忘了!

四人:哇,你小子夠黑的!

美食家:別打岔,我媽有錢,她不給我花給誰花呀?

林杰:可你那成績是假的!

美食家:你別說我,你也是經(jīng)常睡覺!

林杰:可我成績不錯的!我是學(xué)習(xí)學(xué)困的,

美食家:我也是學(xué)困生,彼此彼此!

戴玉:真吵,人家學(xué)習(xí)都學(xué)不好拉!

媽咪:兒子,你總共提高多少分?

美食家:六科加一塊提高二百五!媽咪,您應(yīng)該獎勵我500塊錢!

媽咪:可是兒子,媽咪沒那么多錢呢?現(xiàn)在媽咪手里就70塊錢,還是昨天打一天工掙的!

美食家:太少了媽咪,別人的孩子的零用錢都比我多,我現(xiàn)在正是學(xué)習(xí)階段,醫(yī)生說了,我們應(yīng)該多吃補品的,補補腦,才能學(xué)習(xí)好,可是那太貴了媽咪,一小盒就上千塊,咱吃不起,我只吃點小食品,再買些學(xué)習(xí)資料就行了。媽咪,在九年二班,我花錢是最少的!

戴玉:哇,太感動了,全是屁話!

媽咪:行了,兒子,啥也別說了,媽咪給你整錢去!(掛斷)我兒子出息了,我兒子進步了,我兒子知道學(xué)習(xí)了!不就是錢嗎,可這上哪掙錢呢?上哪去呢?——哎,有了,賣點血不就行了嗎!對!賣血!(下)。

美食家:看見沒,我又快來錢了!

書呆子:大哥,我真是佩服你的不要臉的精神。

戴玉:胖哥,在下真的仰慕你的心狠手辣,尤其是對你的老媽!

林杰:這才是真正的大俠,具有大義滅媽的英雄氣概!

班長:看來你家是真有錢呢,有時間還是多學(xué)點吧,別竟用假話騙你媽了!

美食家:我咋了,我又沒騙你們的錢!

媽咪:(踉蹌跑上,咬一口饅頭)這人血是值錢,兩代就賣了八百塊,大夫也扯淡,還補補,就我這體格,補啥呀?吃兩個饅頭就行。得趕緊給兒子送錢那!(跑到窗外剛要進)。

書呆子:胖子,你考了個全校最后,你就不應(yīng)該再騙你媽,你那大腦都吃壞了,該少吃點零食,多學(xué)點東西了!

美食家:閑吃蘿卜淡操心!

媽咪:(自語)啥,全校最后!

班長:書呆子說的對,胖子,你家的錢也不是大風(fēng)刮來的,你就節(jié)省點,有時間多學(xué)點吧!

林杰:我說胖子,你省點心吧,低調(diào)做人吧,別吃爹媽像吃冤家似的!別忘了,你的成績對不起你爹媽的!我要是你爹媽,我早踹你了!

美食家:夠了,別都朝我來了,我考啥樣我愿意,我要我媽的錢又沒要你們的錢,鐵路警察劫飛機——你們管不著!再多嘴別怪我不客氣!(兇狠的)。

林杰:不客氣還能咋地?(不服的)。

媽咪:(沖入)兒子,你的成績是假的?

美食家:媽你來干啥?

媽咪:給你送錢啊,我掙到錢了!

美食家:是嗎,快給我!

林杰:阿姨,您先別給他錢,您上他當(dāng)了,您看,(拿出食品袋)這就是您兒子的,他一天就知道吃好的,一點都不學(xué)習(xí)!

戴玉:沒錯,阿姨,他的成績也是假的,您看,成績單在這兒!

媽咪:(接過成績單看)兒子,你你,我賣血給你送錢,原來你真的在騙我,你你真氣死我了!氣死我了!——(昏倒)。

班長:快送阿姨上醫(yī)院!

四人:哎(將媽咪抬下)。

美食家:啊,媽——媽——你不能死,你死了,誰給我送錢那?

(跑下,結(jié)束)。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十八

護士1:(愁眉苦臉)床前明月光,今夜又加班。一宿沒睡覺,兩眼冒星光。自從20__年獲換班得“白衣天使”的稱號,這些年來沒少累啊,今個輪到我們值夜班,到現(xiàn)在都沒打個盹,(看了看手表,一臉驚喜的表情)還有10分鐘就4點了,小王啊,快出來收拾一下,準備啦!

護士2:哎~~~來啦。

護士1:馬上就要換班了,希望不要有病人來了,我們好順利交班。

護士2:要是有怎么辦。

護士1:烏鴉嘴。

護士2:門外好像有聲音(裝作聽的樣子)。

護士1:你去門縫邊聽聽。

(母女上臺,女兒手用膠帶纏著,掛在胸前,骨折)。

女兒:媽,不是廢了,是折了。

母親:對對~~,沒文化就是可怕啊,盡說不吉利的話,要是讓我去電視臺報道,就算金庸有九條命都不夠死啊!

(母親敲門)。

母親:醫(yī)生,快開門啊!醫(yī)生,快開門啊!

(護士2走了兩步要去開門)。

護士1:(低聲說)站住,再等幾分鐘就不管我們的事了,少惹麻煩。

護士2:可是~~~~~~~~。

護士1:可是什么啊,(用手指了指自己,很氣憤)我是護士長,你想造反啦!

女兒:(敲門)醫(yī)生,在不?醫(yī)生,在不?

母親:讓我來,你小時候,老媽就是這樣讓你開門的,(唱歌)小兔子乖乖把門開開,媽媽回來了,快把門來開。

女兒:媽,別唱了。

護士2:她們還在外面呢,外邊冷,讓她們進來吧。

護士1:淡定,和諧社會講究的是淡定。

女兒:媽,我們走吧,可能真的沒人。

母親:(用力敲門)死哪里去啦,開門啊,急救啊!

護士2:她們說是急救啊!

護士1:急救,哼,誰來救我啊,淡定。

母親:看來我得使出殺手锏了,乖女兒,讓開,別堵在門口,(大聲對著門口喊)地震啦!

護士2:地震了。

護士1:哦,地震,什么,地震了!快跑啊。

(兩護士沖出門外)。

母親:這招真管用。

護士1:地震嗎?

女兒:過了。

母親:醫(yī)生啊,你快幫我女兒看看她的手吧。

(兩護士松了一口氣)。

護士2:進來再說吧。

(護士2掏出手機準備打電話給值日醫(yī)生,護士1把手機奪了過來)。

(護士2想開口說點什么,護士1瞪了一眼又不敢說了,此時死靜)。

母親:(看了護士1一會)姑娘,你長得好像我的一個侄女,他也是學(xué)醫(yī)的,都當(dāng)院長了。

護士1:是嗎,我媽說我以后也是當(dāng)院長的料。「醫(yī)院護理方面題材搞笑小品劇本;理解」醫(yī)院護理方面題材搞笑小品劇本;理解。

女兒:媽,那不是我表姐嗎,不都死好幾年了,給車撞的。

母親:記性不好了,姑娘,接班的咋還不來啊?

護士1:我哪知道啊!

(突然一陣敲門聲,兩個接班的護士進來了)。

護士3:哎喲~,這么熱鬧,沒偷菜啦?

護士1:最近偷菜老被狗輦,改玩斗地主,又老被炸,唉,這里就交給你們了,小王,撤!

護士4:怎么回事啊,又玩踢足球?

護士3:你們兩可以走,但必須把人給帶走,如果想把錢留下的話,我會保持沉默。

護士1:挑釁啊,別怪我沒警告你,我老公是拳擊教練。

護士3:老娘還是是學(xué)臺拳道的。

母親:女兒啊,出啥事啦?

女兒:媽,她們把我們當(dāng)足球踢。

母親:踢足球啊,女的比男的踢得好啊。

女兒:不是那意思,她們不想管我們,嫌麻煩。

母親:奶奶個嘴的,這班兔崽子。

(母親沖到那幾個正在吵架的護士前)。

母親:(用手指著護士2)不是你,(指著護士1)就是你,一點職業(yè)道德都沒有,偷菜被狗輦,活該!斗地主挨炸,便宜你了,你配穿這一身白衣服嗎,把它脫了吧,mygod,萬一你里面沒穿怎么辦,罪過罪過啊。

(護士34在偷笑)。

母親:還笑,還笑,還好意思笑,看誰啊,說的就是你們兩,一個個嬉皮笑臉的,不知道事情的嚴重性嗎,要是__的手,sorry,說錯了,要是__手變成這樣了,sorry,又錯了,要是你媽媽的手變成這樣了你還會笑嗎。

(頓時一片寂靜,不一會兒,值班醫(yī)生經(jīng)過)。

護士2:這是我們值班醫(yī)生。

母親:醫(yī)生啊,快幫我女兒看看。

醫(yī)生1:怎么傷成這樣了。

母親:他從飛機上摔下來了,不是,是飛機摔下來砸成這樣的,也不是~~~~。

醫(yī)生1,那到底是什么。

女兒:是我追捕我們家那只會飛的老母雞時摔得。

母親:是啊,你快給她看看吧。

醫(yī)生1:我不是外科醫(yī)生啊。

母親:那你是掛哪科的?

醫(yī)生1:神經(jīng)科。

母親:神經(jīng)科的跑這來干嘛,你神經(jīng)病啊!

(母親轉(zhuǎn)頭向醫(yī)生2)。

母親:醫(yī)生,給我女兒看看吧?

醫(yī)生2:(傻笑)我是婦產(chǎn)科的。

母親:是不是那個不給紅包就把別人屁股縫起來的那個。

醫(yī)生2:那不是我。

母親:是你你就出名了,你們醫(yī)院到底有沒有外科醫(yī)生值班啊?

護士2:對不起,沒有。

母親,把你們院長叫過來。

護士2:對不起,沒有,~~~~哦~~~院長啊,不知道在哪。

母親:快打電話給她。

(護士2給院長打了一個電話,不一會兒院長過來了)。

(眾護士,醫(yī)生):院長!

院長:院長的秘書,呵呵~~。

母親:哦,小秘,你老公呢,不是,是你老板呢,就是你們院長。

院長:院長啊,她隨后就到。

母親:你替我轉(zhuǎn)告他,你們醫(yī)院服務(wù)態(tài)度差,又沒有專業(yè)的醫(yī)生,我怎么放心把我的女兒交給你們。

院長:今天純屬意外,見諒。

母親:不是說北協(xié)和南湘雅,去長沙的飛機票都買好了,你以為你協(xié)和醫(yī)院牛逼啊,女兒,走,湘雅去。

女兒:(低聲)媽,你什么時候買機票了?

母親:那是忽悠她們的。

院長:大姐,別急,有話好好說嘛,你看你女兒的手都傷成這樣了,能經(jīng)得起飛機的折騰嗎。

女兒:是啊,媽,醫(yī)生說的對啊。

母親:你咋胳膊往外拐啊,你懂個屁啊,一看就是神經(jīng)科的。

醫(yī)生1:我是神經(jīng)的,他不是。

院長:我是主刀醫(yī)生,你們幾個去準備一下,馬上進行手術(shù)。

母親:手術(shù)不要錢啊。

院長:不超過一萬。

母親:走,湘雅去。(轉(zhuǎn)頭向門口走了兩步)。

院長:不超過五千。

母親:(猶豫了一會)走,湘雅去。

院長:今天就免費為你女兒手術(shù)。

母親:走,回去(往回走)真的不要錢,那你們院長知道了不抽死你啊!

護士2:她就是我們院長,還抽啥呢,誰跟自己過不去啊。

母親:我說嘛,一看就長得像當(dāng)院長的。

院長:今天的一切都是我們醫(yī)院的錯,我的錯,這算是對你們的補償吧。

護士1:其實都是我們的錯,我們沒有做好自己的本職工作。

護士3,我們沒有盡到自己的責(zé)任。

護士4:我們沒有為他人著想。

護士1:大媽說的對,這“白衣天使”的稱號我們不配。(說著要把白大褂脫掉)。

院長:穿上,光天化日之下脫衣服,成何體統(tǒng),要脫也是我先脫。

醫(yī)生2:院長,使不得啊!

院長:沒關(guān)系,今天我特意多穿了幾件衣服。

母親:你們都別脫了,我也有很大的過錯,你們每天從早到晚忙個不停,我應(yīng)該體諒你們的。

母親:是嗎,有獎金沒?

院長:這個嘛,肯定少不。

母親:院長,我還有一個小小的要求。

院長:什么事說就是了。

母親:我這腰間盤突出好幾年了,你也免費幫我做個手術(shù)吧。

小學(xué)生畫面小品大全(19篇)篇十九

今天大家又是無精打采地,但見老師進來卻打起了精神,抬起了頭看著老師,不不不,不能說是看著老師,應(yīng)該是看著老師手里抱的東西。這是一個大箱子,里面裝著我們很多都沒見過的實驗器材。老師一個個地給我們介紹。老師先拿出一個我們都知道的酒精燈,老師將它點燃,頓時火焰蹦出來了,坐在后面的同學(xué)嚇了一大跳,老師給我們解釋道,酒精燈是由4方面組成:燈壺、燈帽、燈芯和燈芯管所組成。老師還說火分為三層,三層的顏色也不一樣最外面一層是藍色的、第二層是紅色的、最后面一層是綠色的,使用酒精燈的要素是,不能用嘴吹滅,必須要用燈帽壓滅。

老師又拿出了試管,老師說:“試管必須在裝入液體之前消毒,清洗,買回試管來的時候會自帶一個小毛刷,可以塞進去清洗的。”老師還裝了點水放在酒精燈上給我們示范了一番,老師拿出了一個類似于鉗子一樣的木制長夾子,加在比較上面的部分放在酒精燈上燒,老師隨后把它放在一個專門冷卻的放置的地方,等它完全冷卻了之后,清洗完倒扣在裝試管固定木棒上。

老師還問我們量液體的重量該怎么半,我們齊聲說:“用天平秤!”老師表揚了我們之后,拿出了天平秤,還有一盒砝碼,老師說要稱液體有多重必須要用從輕的砝碼開始放起。還講了天平秤與電子天平秤的區(qū)別。

反正不管這么的,今天的科學(xué)課還是很有意思的。

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一個良好的職業(yè)規(guī)劃能夠幫助我們提高工作滿意度和成就感,實現(xiàn)我們的職業(yè)目標。以下是小編為大家整理的職業(yè)規(guī)劃范文,供大家參考和借鑒。不知不覺中,我已經(jīng)步入了大三的行
教師工作總結(jié)涵蓋了教育教學(xué)、學(xué)生管理、校園文化等方面的內(nèi)容,全面反映了教師在工作中的表現(xiàn)和成績。小編為大家搜集了一些教師工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí),希望對大
9.范文范本的學(xué)習(xí)可以提高我們的寫作能力,使我們的文章更加生動有趣、引人入勝。范文十:關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的范文,讓我們明確自己的職業(yè)目標和發(fā)展方向。隨著互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)
通過閱讀范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到不同類型和風(fēng)格的優(yōu)秀作品,從而提升自身寫作水平和品位。以下是小編為大家收集的精選范文范本,希望能對大家的寫作有所幫助。
每月一次的工作總結(jié)是一個可以讓我們反思自己得失、總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)并規(guī)劃未來工作的重要機會。這是一份經(jīng)過綜合評估的行業(yè)精英的月工作總結(jié),值得一讀。在當(dāng)今社會教育發(fā)展的
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握寫作中的一些基本要素。范寫范本是經(jīng)過作者精心設(shè)計和修改過的,具有較高的參考價值。要寫一篇完美的范文,首先需要明確寫作的目的和
近年來,述廉報告在我國廉政建設(shè)中發(fā)揮了重要作用,為全面提升行政效能起到了積極推動的作用。小編精選了幾篇有關(guān)述廉報告的經(jīng)典案例,希望對大家有所幫助。中共太平鄉(xiāng)委員
范文范本是寫作中不可或缺的參考資料,它可以為我們提供寫作思路、矯正錯誤、豐富語言。以下是一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考,希望能夠給大家一些啟發(fā)和思考。
活動總結(jié)是對活動參與者的反饋和評價,可以了解他們的需求和期望。活動總結(jié)范文不僅能讓你了解總結(jié)的寫作方式,還能夠展現(xiàn)活動的成果和收獲。“冬至到,吃水餃”是中國傳統(tǒng)
范文是一種指導(dǎo)性的寫作材料,能夠幫助我們更加準確地把握文體和語言的運用。以下是小編為大家收集的一些總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所幫助。歷史博物館是一座凝結(jié)了時間
合同協(xié)議一旦成立,雙方當(dāng)事人即具有履行和要求履行的權(quán)利和義務(wù)。合同協(xié)議的范文可以幫助大家了解一份合同協(xié)議的基本結(jié)構(gòu)和要素。協(xié)議雙方:(以下簡稱甲方)。對方(以下
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和收獲。寫心得體會的過程中,我學(xué)會了總結(jié)和抽象思維的技巧,提高了自己的思考能力。現(xiàn)代科技的發(fā)展使得我們離不開各種各樣
閱讀范文范本可以開闊我們的視野,增加我們的文化素養(yǎng)和知識儲備。在閱讀這些范文范本時,記得用自己的眼光和思考去理解和評價。為強化基地安保隊伍軍體素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能,經(jīng)
好的范文是別人的智慧結(jié)晶,我們應(yīng)該虛心借鑒,不斷改進和豐富自己的寫作風(fēng)格。以下是小編為大家收集的范文范本,希望對大家有所幫助。請求監(jiān)督被申請人對涉嫌______
在撰寫總結(jié)范文時,可以對過去的不足進行識別和分析,以便更好地改進和提升自己。以下是一些精選的總結(jié)范文,希望能給大家提供寫作的靈感和思路。20xx年已經(jīng)過去,迎來
職業(yè)規(guī)劃是人們對自己未來職業(yè)發(fā)展目標和道路進行規(guī)劃和安排的過程。小編整理了一些職業(yè)規(guī)劃的常見問題和解決方法,希望可以解答大家的疑惑。1、我的性格:大家都說我是一
在進行實踐活動之后,寫一份實踐報告可以幫助我們回顧并總結(jié)所學(xué)到的知識和經(jīng)驗。接下來是小編為大家整理的實踐報告范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁┮恍﹩l(fā)。
范文范本是對某一類寫作作品的典型表現(xiàn)進行總結(jié)和概括的一種書面材料,它能夠為我們提供參考和借鑒的方向。以下是小編為大家整理的一些有關(guān)總結(jié)的范文,希望能夠幫助大家更
實踐報告是對在實際操作中所進行的工作、實驗等的經(jīng)過、結(jié)果和體會進行書面總結(jié)的一種方式,它有助于我們對所學(xué)知識的鞏固和理解。接下來,讓我們一起來看看一份精彩的實踐
收集范本是提高寫作能力的重要步驟,我們應(yīng)該認真對待。范文范本是總結(jié)寫作的參考資料,對于提高寫作能力非常有幫助。在寫總結(jié)時,首先需要明確總結(jié)的目的和核心內(nèi)容。以下
提綱是寫作前的一個重要步驟,它可以幫助我們整理思路、構(gòu)建結(jié)構(gòu)。以下是小編為大家整理的提綱范文,希望可以給大家提供一些參考。為提高黨委理論中心組的學(xué)習(xí)成效,中心組
策劃書的關(guān)鍵是要清晰明確地表達項目的核心價值和創(chuàng)新點。接下來,我們將一起閱讀一份詳細的策劃書范文,從中學(xué)習(xí)如何深入分析和解決問題。我是一個產(chǎn)品策劃,做策劃有一年
教學(xué)工作總結(jié)有助于加強教師之間的交流和合作,促進教學(xué)團隊的發(fā)展和成長。接下來,我們一起來看看一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,從中學(xué)習(xí)經(jīng)驗和方法。本學(xué)期中我繼續(xù)擔(dān)任了
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地總結(jié)和分享自己的經(jīng)驗,為他人提供幫助和指導(dǎo)。大家可以從以下的心得體會范文中找到一些共鳴和共通之處,與自己的經(jīng)驗進行對比和分析。
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