轉專業申請書的核心內容包括自我介紹、轉專業理由、轉專業后的學習計劃和對未來的規劃等。那么就讓我們一同閱讀以下的轉專業申請書范文，相信其中的經驗和心得會對大家的寫作有所啟發。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇一

我叫，男，共青團員，20xx年x職業技術學院x班，現任x學院團總支副書記、路橋1301班班主任助理，具體負責學生黨員、共青團員的發展及材料的整理歸檔工作。一直以來無論是自身學習還是團的工作，我都兢兢業業，勤于思考，并始終以“做事前先做人”作為工作標準嚴格要求自己，堅持思想政治上求“正”、業務水平上求“精”、團結協作，默默奉獻，任勞任怨，受到學院老師、同學的一致好評。

每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時候，為自己碌碌無為而悔恨，為曾經虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠的那么富有愛心，永遠的那么真誠善良，永遠像一顆小小的螺絲釘。今日的世界由于經濟的高速發展表現出更為開闊的空間，然而，我們曾經火熱的心靈卻開始變得冷漠，有些本不該變的東西也在變：親情冷了，同居一樓，鄰里相見不相識;友誼餿了，與人方便與己方便，成了互相利用的通行證。曾經，我們幾十年來所景仰、崇拜和學習的榜樣已經被越來越多的人認為是傻子。然而無論時空如何變化，那些決定人類向前發展的基本要素沒有變，那些人類任何時候都在追求的美好事物沒有變。

20xx年6月一年一度的大學生暑期社會實踐活動拉開了帷幕，炎炎夏日，大學生暑期科技、文化、衛生“三下鄉”社會實踐活動進行的也是如火如茶。

7月1日，組織志愿者來到了清水河縣北堡鄉陽灣村戴儷爾華立夕陽紅敬老院，關照這些需要給予特殊的照顧的老人們，幫助他們打掃衛生做家務以及陪他們聊天、打撲克、下象棋、用自己所學到的知識維修老人用壞的家電，幫扶他們散步曬太陽，讓他們感受到親情的溫暖。隨之我又給老人們講解了黨的十八大精神、“我的中國夢”和國家民生政策等，其中我映像最深的一位老人是一位退役軍人，他說：“中國夢也是我的夢，霍去病將軍匈奴未滅，何以為家;諸葛亮鞠躬盡瘁，死而后已;^v^總理為中華崛起而讀書....這些歷史上讓人懷念的偉人們，都有一個和中國夢一樣的夢”。由于我從小就受到雷鋒精神的影響，我相信雷鋒精神可以讓人們反思道德觀價值觀。在這個充滿欲望的社會，人們對物質的追求已經大大地超過了對精神的追求，精神在物質面前還得讓步，這就造成了人們道德的淡漠和價值觀的扭曲。而雷鋒精神在一定的程度上可以喚醒人們的良知，讓人們重新審視道德觀和價值觀。時刻心存雷鋒精神，恐怕樂于助人的現象將不會再別視為另類的炒作。

同時，雷鋒精神也是構建和諧社會必不可少的精神。社會的和諧離不開人們的誠信友愛和相互幫助，而雷鋒精神正是可以把人們的心凝聚在一起，重塑人們高尚的道德觀念。

無論我們從事什么工作，都不能缺少雷鋒精神。再平凡的崗位都可以做出不平凡的貢獻，只要你的人生觀是正確的，你的工作就會有不盡的原動力。取得成功最重要的不是我們的能力大小，而是一個人的道德品質。任何時候，雷鋒身上助人為樂、愛崗敬業、積極進取、勤儉節約的品質都是我們不斷學習的要素。雷鋒精神是不受時空限定的，無論現代科技怎樣發達，無論人們的生存方式怎樣改變，雷鋒對世界和他人真誠的愛心永遠是人間渴求的那種溫暖，像陽光一樣成為人類永恒的需要。

以上是我對雷鋒精神的認識，我會在以后生活中以雷鋒精神為行為指導，努力為社會貢獻自己微薄的力量，以自己的實際行動爭取早日加入中國^v^。

敬禮!

申請人：

日期：xx年xx月xx日

公司評優評先申請書（專業20篇）篇二

尊敬的xx單位領導：

我是(這個稍微具體一點，比如說你是在你們單位哪個車間之類的)，我自xx年來到(你單位的名稱)，在這里工作已有xx年，在這xx年中，我勤勤懇懇，愛崗敬業，在自己平凡的崗位上為單位貢獻自己一份微薄之力。

然后你要介紹你的工作情況，最好是強調你對工作態度有多認真，比如從不遲到，比如主動加班什么的。你在工作中獲得了什么成就，在單位獲得過什么表揚，在同事中有什么樣的口碑。

然后再說一下你的個人品質，比如說為人正直啊，無私啊，與同事和睦相處啊什么的，強調你有組織有紀律，強調你為單位出力的決心。

最后這次單位評選先進個人，我積極申請，因為我知道先進個人是對我們所有員工以往工作的肯定和以后工作的激勵，如果我能評上先進個人，我一定在今后的工作中更加努力，用行動證明自己，請領導批準我并在以后的工作中繼續考核我。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇三

我叫李____，是藍天學院管理系____屆學生會文藝部干事。自二0____年九月入校以來，我刻苦學習，積極進取，認真工作，樂于奉獻，在學習、工作、生活等各個方面取得了進步，得到了院系領導、老師和同學的肯定與贊許。在此，我懷著無比激動的心情，經過慎重考慮，特向管理系領導申報“五四評優”的光榮稱號。

學生會是一個學生組織，最根本的是服務同學，堅持正確的方針，方向和理論指導，才能在學生會工作中更好的開展工作。學生會干部是學生會中的中堅力量，是學生會能否堅實、穩定地發展的關鍵。因此，我們管理系學生會正在一步步努力加強對學生會干部隊伍的建設，使人員機制更為靈活，能上能下能進能退，培養廣大學生會干部養成務實，高效的工作作風，為建設管理系貢獻每個人自己的力量。

在新任主任及左老師的領導下，管理系學生會從無到有，從小到大，一步一個腳印的往前進發著。八大職能部門在統一領導下，本著“從同學中來，到同學中去”的宗旨，各司其職，分工合作，都取得了相當的成績，學生會的日常工作正逐漸走向規范化，制度化，并制定了一系列日常規范制度，如《學生會成員獎罰制度》，《學生干部工作考核標準》等。現將本人事跡匯報如下：

一、思想上，積極進取，日益進步。

在思想上，我堅持四項基本原則，擁護改革開放，熱愛社會主義祖國，擁護中國^v^的領導，認真學習了__，正確貫徹執行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關系。一直都非常積極地向黨組織靠攏。在日常學習和生活中，我始終堅持以__為指導，堅決擁護黨的路線、方針、政策，牢固樹立科學發展觀，堅持學習科學文化與加強思想修養的統一。主動學習黨和國家的大政方針政策，按照”勤于學習，善于創造，甘于奉獻”的要求，不斷提高自身的政治覺悟、理論水平、科學素養和創新精神，在實踐中鍛煉成長。明確當代青年學生肩負的歷史使命，能夠動員和引導學生勤奮學習，勇于實踐，銳意創新。在學生中倡導樹立崇高的思想品質和營造積極向上的校園文化氛圍，在學術科技、社會實踐、文化生活等各項活動中能夠身先士卒，起到模范帶頭作用，具有廣泛的號召力和良好的群眾基礎。

二、工作上，認真謹慎，嚴格要求自己。

在大學任職學生干部期間，我要求自己做到一絲不茍，認真踏實。平時努力做好學生工作，做好輔導員的好助手。我要求自己不僅積極完成好文藝部工作，而且積極主動的協助其他部門做好工作，決不拖拉，一直都是以“今日事，今日畢”的原則去做每一件事。自我進學生會以來，除了每周一早上6：40我們要準時去升旗臺升國旗及星期一晚上9：00全體例會，我們部門接手的大型工作，有”情景劇”和院里組織的”五四精彩在沃”，現在本部門正在接手因五四的到來而開展的一系列活動.在部長的帶領下我系”情景劇”系獲得了”最佳優秀獎”獎項，院里舉行的活動，由于我們的積極配合也取得了圓滿成功。

三、學習上，勤奮學習，積極向上。

進入大學以來，我要求自己要態度端正、勤奮刻苦，具有嚴謹的治學態度和勇于攀登科學高峰的精神。在這種想法的支持下，我勤學苦練，刻苦鉆研專業知識。在成績和榮譽面前我從不敢沾沾自喜，而是時刻提醒自己要不斷的充實自己，以更高的標準要求自己。我知道，只有把工作做得更好，只有更努力的學習，努力學習各方面知識，才能取得更好的成績，順應飛速發展的時代潮流。同時我也深刻的意識到大家好才能真好，所以我在努力學習的過程中，積極的和同學們交流，互相促進互相提高，我從未有自己比別人強的想法。在我的眼里同學們各方面比我強很多，和他們討論會讓我有很大的收獲，但內心里我希望他們有更多的收獲。同時為了提高自身的素質，利用業余時間，我不斷充實自己，提高自己。每天利用課余時間去預習、鞏固我們將要學的和已經學的知識；到圖書館看書，接受訊息，從書本中獲得科學和人文知識；廣交良友，在交流中，善于發現和抓住一些為自己所不了解的相關知識和新鮮觀點，從他人的為人處事中，學會如何做人，如何做事。我努力探求學習的方法，不斷的加強專業知識的學習，提高自己的法律修養。通過閱讀大量的書籍和與同學的交流、探討來開闊視野，增加知識面。古人云：“學然后知不足。”在學習當中，通過自己了解到的信息，認識到自己的不足，同時不停的改進和完善自己。在學生會期間，我的成績一直都很優秀。在一些成績面前，我定會戒驕戒躁，永不滿足于現狀，利用學校和社會的一切資源，不斷的提高自身的能力和修養。

在班級我主動配合團支書工作，在系里我積極配合我院團總支、學生會及勤助積極展開工作。在青年志愿者協會納新活動上，我主動報名參加，讓學生們知道我們學生會的奉獻精神，并且在這個協會它也能培養學生的責任意識和服務能力，促進社會健康發展。

四、在生活中，樂于助人，克己奉公。

在生活上，我積極幫助有困難的同學，所在寢室關系融洽，互相關心，互相幫助。我經常利用課余時間幫助那些比較有困難的學生。從他們的角度出發，想他們所想，盡量做到對他人有幫助，把自己的利益放到最后一位。在平時生活中，我樂于助人，待人熱情，對同學以誠相待，生活儉樸，作風正派。在同學遇到困難時，我總毫不猶豫地，不由自主的想幫助他們。當然我也會真誠的指出同學的錯誤缺點，正確的對待同學的批評和意見。而對于同學的誤解，我總是一笑而過，不會因為同學的誤解和批評而耿耿于懷，而是誠懇的接受，從而不斷的提高自己。不僅于此生活中我是個樂觀開朗積極向上的同學。平時，我堅持天天跑步，加強身體鍛煉，希望做一個全面發展的大學生。

通過學生會將近一年的學習，我個人在思想認識、知識水平、能力水平上有了顯著的提高；社會工作，讓我在實踐中得到了鍛煉，積累了經驗。這一切的一切給我的人生添上了精彩而重要的一筆，給我將來的工作奠定了深厚的基礎。我相信，在今后的學習、工作和生活中，我將謹遵這”求真務實”的校訓，在自己的工作崗位上干出一番成績來！然而“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。”我個人需要學習和改進的地方仍然很多，要”活到老，學到老”，不斷的充實自己，提高自己，完善自己；“捧著一顆心來，不帶半根草去！”將我的知識用于服務人民，將我的青春致力于建筑事業，更多的實現自身的社會價值。總之，我在前一段時間取得了一定的成績，但也有不足之處，請領導審查批準我的申請！如果我的申請被批準，我將繼續發揚優點，彌補不足，爭取更大的進步，決不辜負領導對我的厚愛和期望；如果我不能被批準，我也不氣餒，說明我與之還有一段距離，我將不斷的反省，找出差距，奮起直追，為理想而奮斗！

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇四

尊敬的領導：

從事教師這一行，當一位好教師就是我的目標。一年來，我始終以勤勤懇懇、踏踏實實的態度來對待我的工作。

俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面都嚴格要求自己，不斷地提升自己，以便使自己更快地適應社會發展的需要。通過閱讀大量的道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素養，處處以為人師表律己。

這學年，本人仍然擔任小學語文教學工作，班上有46名學生。在教學中，認真鉆研新大綱、吃透教材的每個環節，積極開拓教學思路，把一些先進的教學理論、科學的教學方法及先進現代教學手段靈活運用于課堂教學中，努力培養學生的合作交流、自主探究、勇于創新的等能力。

平時，工作上任勞任怨、待人真誠、熱愛學生，因為低段教學識字是重點，所以我一直采用多種渠道讓學生輕松識字，并積極參與聽課、評課，虛心向同行學習，交流教學方法，博采眾長，提高教學水平。我尊重學生的人格，平等地對待班里的每一個學生，讓他們都感受到老師的關愛，感受到讀書的樂趣，因為良好的師生關系才能促進了學生的學習。

我熱愛自己的事業，嚴格遵守學校的各項規章制度，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內的工作。在平時工作中，不遲到，不早退，就是有時有課要上，無法調課，不能及時參加校本培訓，也會主動給領導請假，尊敬領導、團結同事，能正確處理好與領導、同事之間的關系。

隨著新課程改革對教師業務能力要求的提高，本人在教學之余，還擠時間自學現代教育技術，會制作簡單的平面圖；喜歡閱讀各類文學作品。

通過一學年的努力，教學效果還不錯，我班孩子的優生率為100%，合格率也為100%。教學始終是一門遺憾的藝術，在今后的教育教學工作中，我將更加嚴格要求自己，努力工作，不斷進取，重視自身修養，開拓前進，為美好的教育事業奉獻自己的力量。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我這個學期的工作表現，我在此申報優秀教師這一榮譽稱號。若得到領導的認可而評選為優秀教師，我會再接再厲，絕不驕傲。

此致

敬禮！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

公司評優評先申請書（專業20篇）篇五

尊敬校領導：

您好！

本學年，我擔任學校的五、六年級信息課程技術教育教學工作。根據本人的實際工作情況，特向校領導申請參加本次期末教師評優工作。在這一學年多的工作中，我一直抱著一種向優秀、先進教師學習的態度來參評，希望在此參評中尋找差距，以便更好的充實自己，服務于工作。在此，為了更好地讓領導們對我進行了解，以及在今后的工作中對我提出更多寶貴的建議和指導。特以小結的形式作為申請參評材料如下：

一、思想品德方面：

一年來，本人熱愛黨，堅持黨的教育方針，忠誠黨的教育事業。踏上工作崗位后認真學習了《教師法》、《未成年人教育法》、《義務（低保申請書）教育法》等。思想端正、作風正派、服從學校的工作安排，積極參加各種會議。辦事認真負責，熱愛教育事業。把自己的精力、能力全部用于學校的教學過程，并能自覺遵守職業道德。在學生中樹立了良好的教師形象，能夠主動與同事研究業務，互相學習，配合默契，教學水平共同提高。能夠顧全大局、團結協作，順利完成各項任務。孔子說："三人行必有我師。"特別是對我這個剛從事教學工作的來說，學校領導和同事都給了我非常大的幫助。我也在聽課，評課中提高自己，反思自己的教學方式方法。

二、業務知識和工作能力方面：

三、工作態度勤奮敬業方面：

一學年以來，我從未無故缺席、請假。雖我家住在經濟開發區離學校路程較遠，但我在每一天的上班簽到，都力求最早。

一、結合計算機的硬件實際，開展好常規教學。

1、開學初，便結合我校的計算機硬件實際，制定出切實可行的教學計劃，并嚴格按教學計劃進行上課。在教學過程中，對具體的教學內容都進行了認真的教學分析，思考在現有計算機軟硬件的實際情況下如何實施教學，收到較好的效果。

2、在教學中，我經常研究學生的思想發展變化，為了提高學生學習信息技術的興趣，在不影響教學的.情況下，我從光盤上互聯網上去找了一些有利于學生智力發展的小游戲，把這些游戲在學生完成學習任務后給學生玩，讓學生既鞏固了所學知識，又提高了學習興趣，并有助于學生智力發展。經本期實踐，取得了很好的效果。學生不但掌握了規定的信息技術知識和達到了規定的操作技能水平，而且還從游戲中學到了許多其它的知識。目前信息技術課已經成了學生十分喜歡的課程之一。

作為信息技術教師，應走在學校信息技術發展的前沿，除了搞好信息技術教育教學外，我還擔負著許多其它的任務，其它教師信息技術的培訓以及學校機房、各室的計算機的維護和維修等。

教師是太陽底下最光輝的事業，但任重而道遠，我將繼續努力，為我校的信息技術教育更好更快的發展做出更大的貢獻！

申請人：xxx

20xx年xx月xx日

公司評優評先申請書（專業20篇）篇六

衛生局：

根據國辦發〔20xx〕16號《關于城鎮醫藥衛生體制改革的指導意見》和^v^《醫療機構管理條件》的精神，為了更好的發揮社會辦醫的作用，滿足廣大人民群眾醫療保健需要，本人擬申請設置....醫療門診。具體申請事宜如下：

一、申請設置法人為：...;家庭住址：......;申請代表人姓名：...，性別：...;年齡：...歲;身份證號碼：.....手機：......;申請設置醫療機構為個體醫療機構名稱為——....醫療門診。地址：.....建筑面積40㎡。門診部為個體醫療機構，由....個人獨立舉辦。

二、....門診部診療科目設置有：內兒科、婦科專業治療。服務對象為.....市民及外來流動人口。

三、投資總額...萬元。

四、附：

1、設置....醫療門診可行性研究報告，

2....醫療門診門診房屋平面圖。

3、申請人...身份證復印件。

4，...執業醫師的執業資格及執業證書復印件。

5、...醫療門診護士執業資格證書復印件。

6、污水處理設計圖。

以上申請請貴局審查批復。

申請人：...

20xx年6月10日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇七

您們好！我是輸氣運行部的員工xx-x，本人現在從事的是加氣員的崗位工作，由于文化水平不高，所以學習專業知識得通過實際操作來學結，而我始終保持一顆孜孜不倦的學習上進的心。來貴公司到現在已有一年多了，自己也從一名什么都不懂變成一名能熟練操作的員工，在此向上級領導遞交的同時，也為了能讓上級領導知道我的工作情況和個人學習情況，以下是我本人對自己的一個小結：

富自己的業務知識。最后我成為了一名加氣員，從事加氣員崗位要求專業技能化和操作規范化，同時每天還得宣傳天然氣的知識，必要時還得解決出租車司機各種刁難的問題，所以要求加氣員綜合素質強，而我從事加氣員到現在也漸漸地能獨立操作，完全能勝任此工作了。

以上是本人一年來的個人工作情況，其中也有做得不足之處，這也是我日后工作中得努力的地方，希望領導批閱的同時，給予必要的指正。

申請人：xx-xx。

xx-xx年x月x號。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇八

尊敬的領導：

您好!

我叫-，是制動事業部、汽車工站一名員工。也是-*職業技術學院、計算機輔助與設計專業(模具)的學生，現在在本公司實習。我鄭重的向采購計劃員這一職務提出申請，希望貢獻出自己的力量。

我雖然是才出校門的學生，工作經驗不足，社會經歷不多，但我相信只要給我機會鐵杵也可以磨成針。我知道這個工作與自己的專業跨度很大，也沒有做過與其相關的事，但我個人愛好經濟方面的，對數字也比較敏感。同時對我個人而言，這個職務也有很大發展空間，可以考取相應的職證，也可以向多方面發展，做一個全能的職業人。我想讓自己發揮出更大的價值，為公司服務，為公司的明天奮斗。我想用公司的行動準則來說“不要先說“不行”，要先考慮如何將事情做成，做好”，我相信我一定不會說“不行”。

非常感謝您在百忙之中審閱我的申請書，讓我有機會向您展示我自己，同時也希望您能給我一次機會，讓我展示我的未來。

最后，衷心祝愿本公司事業發達、蒸蒸日上。

申請人：

公司評優評先申請書（專業20篇）篇九

x公司：

我們是公司現章程上記載的股東。

為了了解公司的詳細財務狀況和影響我們股權價值變化的具體會計事項，根據《^v^公司法》第三十四條的規定，我們申請查閱公司自x年公司設立起至x年xx月xx日的會計賬簿(包括總賬、明細賬、日記賬和其他輔助性賬簿)。同時，請公司在我們查閱會計賬簿時安排財務人員回答我們對賬簿可能提出的問題。對上述申請，請公司依法于收到本申請之日起的十五日內作出書面答復。

另外，如公司未依法給予予書面答復或不依法提供查閱、復制，申請人將通過訴訟途徑維護自己的權利。

申請人的聯系代表人為：劉江律師，電話：,通信地址：。

特此申請、通知。

敬禮!

20xx年x月x日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十

尊敬的校領導、老師：

本人xx在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨 服從并認真完成學校安排的各項工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業，遵紀守法，愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念，通過提問、討論、 活動等教學方式貫穿每節課堂，從而激發學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發展，重視培養學生的養成教育，重視加強班級的凝聚力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20xx年鎮級統考中，取得相當不錯的成績。而且充分發揮學生各部門職能，利用學生自我 監督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養全班學生的養成教育。現今， 班級衛生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學校領導的好評。

在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學校，就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創新，勇于探索。

申請人：

20xx年 1月22 日

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十一

尊敬的領導：

你們好!

我是xx，擔任的是五年級語文兼班主任的工作。一年來，在校領導的親切關懷幫助下，我不但圓滿地完成了教學任務，還在工作中取得了一點成績。

利用課余時間學習，充實自己，積極參與遠程教育培訓，充實自己并將學到的新理念在教學中，學以致用。認真撰寫論文，并積極參與論文評選。在教學中所講授的隨堂課《海倫凱勒》，達標課《音樂之都維也納》，示范課《少年王冕》均受到好評，達標課順利通過達標。

在學校春蕾杯詩歌朗誦上，我們班的詩朗誦獲年級第一名;創設了優美的班級文化，“小小書法家”“作文賞析”“才藝展示”“好書推薦”“我是最棒的”“每日一詩，五詞”等板塊的設計，充分調動了學生的積極性，激發了學生學習的勁頭，鼓起了學生對班級的熱愛，增強了班級的凝聚力，學生在潛移默化中受到了熏陶，感染，綜合素質得以提升。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。我認為，貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提升業務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創新，勇于探索。

此致

敬禮!

申請人：xx。

xx年xx月xx日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十二

尊敬的校領導、老師：

本人xx在20xx年以來，平時對待工作勤勤懇懇，任勞任怨服從并認真完成學校安排的各項工作。

在思想道德方面：熱愛教育事業，遵紀守法，愛崗敬業，遵守學校的各項規章制度，教書育人，愛護學生，為人師表，在擔任的數學教育教學方面：積極備課，查閱教材資料，深入教材，每節課前都積極準備好。我始終確立"以學生為主體"的教學理念，通過提問、討論、活動等教學方式貫穿每節課堂，從而激發學生的學習興趣。并用輕松，活躍的氣氛帶動全班去學習。

在日常工作能力方面：20xx年一直擔任班主任工作。做到教書育人，為人師表，關注學生的個性發展，重視培養學生的養成教育，重視加強班級的凝聚力，培養學生德、智、體、美、勞全面發展。在20xx年鎮級統考中，取得相當不錯的.成績。而且充分發揮學生各部門職能，利用學生自我監督、檢查、量化等方式約束全班學生的行為習慣，培養全班學生的養成教育。現今，班級衛生做到"每日二小掃，每周一大掃"，兩操做到"快、靜、齊"。，得到了學校領導的好評。

在出勤方面：堅持到全勤，從不無故曠課，不早退，不遲到。只要在學校，就積極的投入到自己的工作中去。領導安排的事情做到盡善盡美。

認真傾聽了學校領導所宣讀的評優條件后，再結合我在一年中所取得的成績，我準備申報優秀教師這一榮譽稱號。貴在參與，不管評上與否，我將一如既往地面對我的工作，努力提高業務水平，認真學習新的課程標準，積極進行教學改革，大膽創新，勇于探索。

申請人：

20xx年1月22日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十三

本人來自美術學院11級藝術設計四班的。入學已經一年了，在這一年當中我學到了很學習中努力刻苦，銳意進取永不自滿，曾獲得校級獎學金，在學校樂于助人，拾金不昧，曾拾到人民幣100元，親手教還給失主因此，申請精神文明建設先進個人。在思想政治方面，積極向上，熱愛祖國，熱愛中國，擁護中國的領導，積極響應中國共產主義青年的號召，在大一的時候，我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時，她還不斷地進行理論的學習，定期地做好思想匯報。古人說：“道雖邇，不行不至;事雖小，不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己，不斷的學習和探索。

在學習上，積極要求上進，銳意進取永不自滿，從未放松對專業知識的學習，不斷地鞏固已學的知識，做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里，只有不斷的充實自己，才能使自己融入這個社會，適應這個社會。在課余時間，重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識，為今后的擇業求職作好準備。同時，還經常參加一些學術類的論文比賽，雖然有很多失敗的經歷，但是卻沒有因此而退縮，反而一次的失敗，既是一種挫折，更是一種激勵，將引領她改過創新，遞交一份更完美的成績單。在生活上努力去幫助需要幫助的每一個人，做一個快樂的小活雷鋒!

大一第二學期是成績班上排名第一。平面構成作品《k》被評為優秀作品。

此致

敬禮!

申請人。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十四

教師是一種很愉快的職業，越教就會越愛上自己的事業。當了近五年的“孩子王”，這種感受也越來越深刻。我就帶著對教育的熱衷，信心十足地登上了這三尺講臺，當我面對那一雙雙純真、渴望、信任的眼睛，一種責任感又油然而生。當我用十二分的耐心與愛心幫助孩子們解決各種問題，使他們得到進步，能茁壯成長，我總有一種農民面對五谷豐登好年景，工人交出合格產品時那種樂滋滋、甜絲絲的感覺。我愛教師這一崇高的職業。

參加工作以來，我能認真學習，積極參加學校組織的政治學習和業務學習。熱愛教育事業，關心愛護學生，遵紀守法，團結同志，顧全大局，自覺維護教育形象。要給學生一杯水，自己要有一桶水，更要成為長流水。為了提高自己的業務水平，我利用休息時間，學習積累，不斷充實新知識，總結新經驗，改進教育方法，不斷提高教學水平和能力。平時，我刻苦鉆研業務，掌握并努力做到精通所教學科的專業知識，認真學習教育理論，按教育教學規律辦事;積極參加集體備課和教學研究活動，備好每節課，經常互相聽課，虛心學習，注重提高課堂教學效率，還能按時上課下課，及時批改學生的作業，督促學生訂正作業中的錯誤。

20__年至今，我一直擔任班主任工作，同時擔任語文、思品、等學科的教學工作。我對任何事都認真負責，勤勤懇懇，踏踏實實，刻苦鉆研，精益求精，全面關心學生健康成長。作為一名班主任，我所任教的班級都具有良好的班風和學風，工作得到學校領導和學生家長的滿意。

在教學上，我一直擔任四(2)班的語文教學工作。我刻苦鉆研，虛心求教，不斷改進自己的教學方式，培養學生良好的學風和學習習慣。幫助學生提高學習質量，培養學生自學和獨立思考的能力，在語文教學中滲透思想品德教育。為了讓學生掌握最好的學習方法，我在備課中，根據新課標要求，從班級的特點出發，使學生成為學習的主體，務必讓每一位學生在一堂課中都能有所收獲。因此，在教學中，我總是鼓勵學生多講，多練，大面積鋪開，鼓勵學習有困難的學生發言，激發他們的學習熱情，學習興趣和求知欲，培養學生的創造力，提高學生的語文素養。任教以來，教學工作成績每次都在本單位名列前茅。

當今世界，知識的更新日新月異，隨著創業社會的到來，網絡通訊技術的發展，這一切對傳統的教育教學模式提出了嚴峻的挑戰。作為教師的我深深地意識到：在當今社會，要做一名合格的教師，不但要對所教的課程有精深的認識，還應有廣博的知識。因此，我從各方面，不斷提高自身的修養。

1、我利用業余時間完成了大學本科的學習。

2、我認真上好每堂課，并積極參加學校的公開課教學實踐。

3、我聯系自己的工作實踐，寫好教育心得，在學校的教研活動中進行交流。

任教以來，我的獲獎情況如下：

1、20__年1月，榮獲五一小學“精細化常規管理”一等獎。

2、20__年5月，被評為五一小學“三比三看”活動積極分子——20__年7月，榮獲五一小學“精細化常規管理”一等獎——20__年9月，榮獲雨花區“星級教師”稱號。

此致

敬禮!

__年__月__日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十五

尊敬的院領導：

你們好！我是____級____專業____班的______。在過去的三年時間里，我始終保持著積極向上心態，時時以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，個人認為在各方面均符合優秀獎學金評選條件，故提出該份申請。現將我的基本情況介紹如下：

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，積極擁護中國共產黨領導，積極申請入黨，大一剛入校即遞交入黨申請書，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，如今已成為一名預備黨員。

在工作中，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學的服務，和其他班干部通力合作，努力為班級做好工作，并虛心向他人學習。

在學習上，刻苦勤奮，努力學習本專業知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的.專業知識水平，與此同時，自覺擴展自己各方面的知識，努力做到全面發展。

在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，讓我學會了如何與人和睦相處，學會了更好的處理人際關系。

雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十六

尊敬的老師：

您好。我是土木工程20____級__班的學生，我叫彭健。很榮幸能夠參加優秀學生的評選。以下為個人情況的介紹和感受。

時光荏苒，一轉眼大二一學年已經離我們遠去。回首過去的一年，有酸有甜。在我的之前的理解看來，大學或許就和高中一樣，埋頭看書一直不停的學習就是最優秀的，慢慢地接觸大學和身邊的同學、老師才知道光靠學習是不夠的。我有想過用高中的精神對待大學，但是事與愿違，在堅持的過程中，我很難做到專心一致、身心合一。

于是，自己開始改變自己的想法，不單單只是為了學習知識，要開始去培養自己的社交能力、處事能力。開始參加大學生創新性實驗設計，并且所在團隊很榮幸榮獲了省級重點團隊；也開始參加各類體育活動，尤其參加了許多籃球比賽；經過自己不服輸的精神，順利地通過了英語六級考試；參加社團活動和演講；與此同時，也在著力準備計算機二級考試、和導游證等考試；學習上，做到齊頭并進。

總而言之，現在依然堅持德智體美全面發展的方向，無論在學習、在生活上、工作上更上一層樓。

以上為個人情況，請老師評判審核。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十七

尊敬的老師：

做為一名品德優秀的小學生，我自從入學的那一天起，就時候注意在學習和思想道德兩個方面加強自己，一直以來我都嚴格要求自己，努力地學習科學知識，特別注意各個方面的均衡發展。我成績優秀，愛好廣泛，積極參加學校和社區組織的活動。我連續四年被評為學校“三好學生“，曾兩次獲得社會活動“體驗小明星“的稱號。我參加的鋼琴培訓已通過六級考試，中國舞培訓已通過十級考試。我的作文曾多次在報刊雜志上發表，在英語、奧數、體育等方面，我也取得了一定的成績。

“新三好學生“的標準是：在社會做好公民，在家里做好孩子，在學校做好學生。“新三好學生“是學生們向往和憧憬的光榮稱號，現在，我申請參加“天心區新三好學生“的評選。我渴望能夠成為此榮譽的獲得者，在將來的學習生活中，我會一如既往地按照這些標準來要求自己，不斷進步。請老師監督考察。希望老師能批準我成為“新三好學生“，相信我今后一定會做得更好的。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十八

尊敬的領導：

本人，女，漢族，入黨積極分子，是來自外國語學院英語專業1109班的學生，入學以來積極秉承*學院“勤勉嚴謹和諧進取”的校風，并嚴格遵循“博學求是篤行自強”的校訓，積極參加社會實踐活動和學校曲藝大賽、辯論賽、教師技能大賽等各種有意義的活動，獲得喜人榮譽和自身素質的提高。健康的身心、文明的舉止、優秀的品格、高尚的情操，這些是當代大學生不可或缺的道德素養，我更是在自己的學習生活中努力追求的，先將具體事跡匯報如下：

思想積極要求上進、不斷提高自己的政治素養。本人始終堅持學習馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想，積極用科學理論武裝自己的頭腦，堅持四項基本原則，擁護黨的領導。在生活中，每天堅持看報子和相關雜志，了解國內外時事與政治，關注一些現實的社會問題，并根據自身實際，做力所能及的回應。

入校后本人向黨組織遞交了入黨申請書，并且成為入黨積極分子。生活中，積極與同學討論學習共產黨黨員的先進性等，在黨課中認真學習并順利通過黨課考試。并在生活中積極實踐學習到的精神，如在火車站主動引導乘客排隊買票、排隊進站、排隊上車等。入校以來認真遵守學校規章制度，無違規違紀處分記錄。

文明體現在生活中的各個方面，作為一個學生，現將自己在教室、餐廳、宿舍、校園中的表現回報如下：

（一）、教室中。

教室是我們獲取知識的一個重要場所，我對教室始終懷有一種敬重之情，如同對老師那樣的情感。一直以來，我都要自己衣服整潔的進教室，拒絕穿著拖鞋就溜進教室。當然是提前就坐，我認為這是對老師的尊敬和對自己的負責；不帶食物進教室，這個因為首先教室不是吃飯的地方，在教室吃飯會造成很大的氣味影響同學學習，再次，食物的各種包裝袋也會給管理科的阿姨帶來很大的清理負擔。

在上課期間，思考后積極回答問題、認真做課堂筆記、不玩手機等電子產品，當然即使不玩也一定會給手機設置成靜音，并時常提醒周圍同學這樣做。上課時，不看無關書籍，下課休息時，能做到不喧嘩，以免影響其他同學休息。

（二）、宿舍中。

宿舍是我大學唯一可愛的小窩，宿舍文明是我不懈的追求。在這里，和其他五個來自各地的小伙伴們一起組成了一個小家，一起生活意味著相互寬容、相互幫助，一起生活意味著要有一個專有的宿舍制度。當然，我首先尊重公寓物業管理老師、執行公寓制度，譬如不違章用電、不亂拉電線、不無正當理由外宿等，這些都是基于我們自身安全考慮，我一直以來都無條件的支持執行。

作為310室的一員，特別作為310室的宿舍長，我更積極以自己的文明之舉帶著大家構建更加溫馨美好的小家。如，嚴格按點熄燈，不亂丟垃圾，不通宵上網，不帶閑人入室，節約用水、用電。在值日方面，實行輪流制，上一個同學適時提醒下個值日。如果那個室友請假回家或值日當天忙時纏身，我都會當仁不讓的代勞；或每逢節假日、寒暑假，室友走完之后和開學之后，我都會把宿舍大掃除一遍，我自己很樂意這樣做，看著整整潔潔的宿舍，我心里著實很開心，想著室友開學來了，看到這么整潔的小家也一定少了些思鄉之情吧。室友之間難免有窮有富，但我從不和室友比吃比穿，照我媽媽的話就是：“現在穿衣服別講樣兒，不冷著不凍著就中了，吃飯得有個學生樣兒，但得吃飽飯”。

（三）、餐廳中。

非常感謝學校餐廳每天給我們提供那么多種類的飯菜，在餐廳就餐，以下是我的`習慣：當然首先是吃飯前必洗手，這是自小養成的，不洗手吃飯老是有心理障礙，吃不舒服；然后排隊就餐，若遇到有緊急事情的同學也會讓一下；每頓飯都會計劃一下，合理消費；吃完飯后主動送回餐具，把沒吃完的飯菜倒入桶里。

（四）、校園中。

有這么一句話“學校是我家，文明靠大家”，在這個大家里“愛護環境，不亂畫亂扔；愛護花草，不亂折亂踩；愛護公共設施，不惡意損壞…。。”這些“家規”一直在我頭腦中銘記著，絲毫不敢有所觸犯。

再次，我力求文明禮讓，著裝得體，遵守紀律等，使行走在校園中的自己具有當代大學生的些許風范！

學習是學生的天職，尤其作為一名當代大學生更需要良好的專業知識，因此我在學習上一直刻苦努力，力求上進。根據自己的實際情況，我迅速地確定了自己的學習目標，端正了學習態度，制定了一套適合自己的學習方法，并且時刻督促自己，認真按計劃完成每一項專業學習任務。在學習專業知識的兩年來，認真鉆研，堅韌扎實，始終對學習充滿著濃厚的興趣，并嚴格要求自己。在專業課過硬表現在基本功的扎實，同時我的公共課和其他學科成績也很優秀。目前，我正在為20xx年的研究生考試拼搏，我相信憑借著自身良好的基礎和不懈努力，我正向自己的夢想一步步靠近！

以上就是我個人的事跡材料。

此致

敬禮！

xxx。

20xx年x月x日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇十九

尊敬的領導：

我叫_，現年30歲，本科學歷，小教一級教師，20_年參加工作的，至今工作已近11年了。從參加工作以來我始終堅持四項基本原則，擁護中國共產黨的領導，熱愛社會主義祖國，關心我國社會主義現代化的建設大業，關心國家大事，關心世界大事;熱愛黨的教育事業，關心、熱愛每一位學生，熱心為師生排憂解難;遵紀守法，遵守學校的各項規章制度，在各個方面從嚴要求自己，努力提高自己的政治思想覺悟和教育教學水平。11年來我凡事都腳踏實地工作，不馳于空想，不鶩于虛聲，堅持求真務實的態度為黨和人民的教育事業而工作，在此，為了總結經驗，今后改正工作中的不足，特做如下總結：

一、思想品德方面：我自參加工作近11年，其中10年都從事班主任工作，我愛崗敬業，教書育人，模范地遵守了教師職業道德和崗位規范，自覺遵守了社會公德、嚴于律己。在平時的工作中從不做有違教師職業道德的事。

二、教學能力方面，我積極參與教育教學改革與研究，學習新課程改革理論，積極掌握現代教育技術，我的教育教學能力不斷得到提高。20__年縣質量檢測中我教的四年級數學獲全縣第五名，并獲縣政府嘉獎。20_年縣質檢我教的兩個班的數學獲全縣第三名的成績，獲領導的好評。在《小學數學思想建構》的課題研究中我擔任主要工作，其中的示范課由我主講。20_年在邢臺縣第一屆邢臺名師評選中我獲得邢臺縣名師稱號。

三、在出勤方面：因我十分的熱愛黨的教育事業，近11年來我全身心地投入到了黨和人民的教書育人的工作中去，兢兢業業，勤勤懇懇，近11年里從未遲到、早退和曠課的現象。

四、管理工作方面：在的日常管理工作中，我嚴格按照上級業務主管部門、校長的指示和要求，結合我校各方面管理工作的實際開展工作，注重對學生進行常規教育工作。加強了對學生的教育教學管理工作。在班主任工作中，我善于思考、積極探索、勇于實踐。我通過總結發現班里的干部只是全班同學的少數，針對有許多學生當不上干部，其能力也勢必得不到培養的情況。為此，我廣泛聽取意見和討論后，在中隊會議上鄭重提議：是否能實行“輪換制”制度，讓每一位同學都有機會。這個活動引起了學生廣泛參與班級管理的積極性，一時間，班級氣氛一下子活躍了起來，學習、紀律、各項活動都有了嶄新的面貌。就這樣，班級里幾乎每位學生都當過干部，不僅培養了全體同學的能力，也使同學們認識到“干部”的真正含義。通過這項活動，同學之間的凝聚力大大增強，集體榮譽感也大大增強。在學校每學年度一次的優秀班級評比中，他所帶的班級經常是優秀。

五、在對待學困生和貧困生方面。我時刻關愛學生，走進學生的情感世界，把學生當作朋友，去感受他們的喜怒哀樂。我深知愛生，要以尊重和依賴為前提，要做做到嚴中有愛、嚴中有章、嚴中有信、嚴中有度。我從不嫌棄后進生，注意從思想上、學習上多關心、多輔導，給予“偏愛”，如讓多年染上壞習慣的張寧同學最終重歸于好，還從生活上多照顧、多幫助，給予“厚愛”。在以后的教育教學工作中，我將繼續以學生為本，針對不同層次的學生，采用不同的教育教學方法，因材施教;繼續遵循"以學生為主體、教師為主導"的教育教學原則，最大限度地發揮學生學習的主動性和積極性，運用各種教學手段，激勵學生積極、主動參與課堂教學的全過程，以全面提高教育教學的質量和效率。努力提高管理工作水平，為我校的順利發展繼續做出新貢獻。

此致

敬禮!

申請人：

__年__月__日。

公司評優評先申請書（專業20篇）篇二十

尊敬的院領導：

你們好！我是**級專業**班的。在過去的三年時間里，我始終保持著積極向上心態，時時以高標準來要求自己，妥善處理好學習和工作兩者之間的關系，努力做到全面發展，個人認為在各方面均符合優秀獎學金評選條件，故提出該份申請。現將我的基本情況介紹如下：

在思想上，我積極要求進步，樹立良好的人生觀和道德觀，積極擁護中國共產黨領導，積極申請入黨，大一剛入校即遞交入黨申請書，在大一上學期參加黨校學習，在黨組織的幫助指導和自己的積極努力下，始終保持與時俱進，認真學習黨的工作路線，正確貫徹黨的方針政策，積極參加有關活動，如今已成為一名預備黨員。

在工作中，大一時競選為班級文體委員，在工作期間努力為同學的服務，和其他班干部通力合作，努力為班級做好工作，并虛心向他人學習。

在學習上，刻苦勤奮，努力學習本專業知識，在課堂上始終保持端正、謙虛的學習態度，積極配合老師的教學，努力提高自己的專業知識水平，與此同時，自覺擴展自己各方面的知識，努力做到全面發展。

在生活上，我樸素節儉，性格開朗，嚴于律己，寬于待人，尊敬師長，并在平時積極和同學交流溝通、樂于幫助同學，融洽和睦地相處。大學生活，是我人生中一個極為重要的階段，讓我學會了如何與人和睦相處，學會了更好的處理人際關系。

雖然我的學習能力和資質不是很好，但是我一直沒有放棄過努力，始終相信有努力就會有收獲。現將申請優秀學生獎學金，我要特別感謝系領導的大力培養，老師在專業方面的深入指導以及同學們在工作和生活中給我的支持和幫助。在此我要特別表示感謝！今后我要更加嚴格的要求我自己，以求有更好的表現。

請院領導給予審核！在今后的日子里，我將以更加嚴格的標準和要求來激勵自己、鞭策自己，以求有更優異的表現！

此致

敬禮

申請人：本站。

20xx年xx月xx日。