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我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇一

小小的個(gè)頭，黑黑的身體，我的生活中，總是少不了它。

——題記

在我的生活中，我可能最少不了的，就是筆了。這個(gè)大家族的成員有千千萬(wàn)萬(wàn)，他們無(wú)時(shí)無(wú)刻的為人們服務(wù)著，記錄，繪圖，摘抄，我總是少不了他們的幫助。

在這個(gè)大家族中，我最親近的還是鉛筆、中性筆和鋼筆這三兄弟啊!

陪伴人們最長(zhǎng)的非鉛筆莫屬。從大家接觸文字或圖案時(shí)，鉛筆就會(huì)陪伴在人們身邊。它的身體最輕，中間的筆芯最軟，適合初學(xué)者和低齡者的掌控。由于掌控著的力度的大小還可以讓筆痕的粗細(xì)濃淡皆有不同，通過(guò)橡皮，人們也可以調(diào)整，這樣即使人們告別了書(shū)寫(xiě)的低齡階段，由于畫(huà)圖的需要，鉛筆還是會(huì)伴隨人們一生。這也是為什么鉛筆在我心中是老大的原因。

老二的位置要留給鋼筆。跟鉛筆不同，鋼筆由于寫(xiě)作時(shí)不能輕易更改，所以需要書(shū)寫(xiě)人更加小心謹(jǐn)慎。鋼筆也更適合書(shū)法家們的需要，用它寫(xiě)出來(lái)的字，可以蒼勁有力，可以龍飛鳳舞，還可以婉約優(yōu)雅，除了毛筆外，書(shū)法家們可最喜歡它了。鋼筆的內(nèi)部是一個(gè)儲(chǔ)墨室，當(dāng)里面的墨水用完后，可以再此吸墨使用。所以一支品質(zhì)好的`鋼筆，使用者小心，十年都不是問(wèn)題。

老三的位置非中性筆莫屬，在發(fā)明的時(shí)間中，他最靠后，而且也最受到我們這些“00”后的喜愛(ài)。它外形多樣，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單，使用簡(jiǎn)單，攜帶方便。不用擔(dān)心墨水的事，筆芯可以替換，不同的顏色和外形，你都可以隨心到商店自行挑選。而且一些鉛筆用不了的場(chǎng)合，也能代替鋼筆的地位，又不用擔(dān)心摔壞，中性筆是億萬(wàn)學(xué)生的首選。總而言之，無(wú)論是鋼筆、鉛筆、中性筆又或者是這個(gè)家族中千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)其他成員，他們都為人類(lèi)無(wú)私的服務(wù)著，起到了不可替代的作用。如果沒(méi)有它們，梵高如何畫(huà)下《向日葵》？雨果又如何寫(xiě)下《巴黎圣母院》？而我們又怎樣通過(guò)書(shū)寫(xiě)繼承和傳遞中國(guó)文化呢？所以，我們的生活最少不了它。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇二

傳說(shuō)很早的時(shí)候，有兩位漁夫比賽喝熱粥，當(dāng)兩大碗熱粥端上來(lái)時(shí)，一位漁夫不管三七二十一，狼吞虎咽的喝起來(lái)，不時(shí)還被燙傷；另一位不慌不忙的，將兩根樹(shù)枝一邊攪拌，一邊吹氣，一邊用“筷子”把粥往嘴里送，結(jié)果這位漁夫贏了，后來(lái)就成了筷子。

筷子通常由兩根組成，上有鉛筆那么粗，下端又尖又細(xì)，人們就地取材，模仿樹(shù)枝的樣子做成了筷子，有鐵筷、金筷、銀塊……人們發(fā)現(xiàn)：只要用右手拿住筷子，使筷子可以張合的手形，張開(kāi)，放入菜里，合閉。就可以?shī)A住飯菜，送到嘴里。人們又發(fā)現(xiàn)：只要筷子使用后用溫水洗干凈，瀝干放在陰涼干燥處，就可以不會(huì)被蟲(chóng)咬或發(fā)霉。

筷子，祝你走出國(guó)門(mén)，走向全球，成為中國(guó)人民友誼的象征。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇三

作為一個(gè)學(xué)生，在我的日常生活中，必不可少的就是鋼筆了。大多工鋼筆呈圓柱狀，高約13厘米，底面直徑約0。8厘米。它設(shè)計(jì)精巧，由四部分組成――筆蓋，筆桿，筆尖，墨囊。

筆的外部――筆蓋、筆桿是由鐵制成的，質(zhì)量微重，越貴的鋼筆材質(zhì)好，手感也越重。筆蓋的主要作用是保護(hù)筆尖，其外延有一個(gè)筆夾，使鋼筆便于攜帶，可以掛在衣領(lǐng)或書(shū)本等處，筆桿其實(shí)是一個(gè)裝飾物其外表不但美觀還便于把持和使用鋼筆。

筆的內(nèi)部――筆尖和墨囊大多是由塑料制成的，質(zhì)量較輕，筆尖由許多不同的形狀，有的類(lèi)似于半個(gè)圓錐體，有的類(lèi)似于水滴狀。筆尖可是鋼筆最重要的部分，有了它才有可能寫(xiě)出秀麗的字。墨囊就像鋼筆的儲(chǔ)存室，里面裝有大量的墨水，吸取墨水的地方，有一個(gè)可以撥動(dòng)調(diào)節(jié)上下的小按鈕，有了它便可以吸取墨水。

鋼筆不僅設(shè)計(jì)精巧，使用它還會(huì)讓你練就一手好字，鋼筆被握住的部分形成三個(gè)小凹槽，有利于糾正和養(yǎng)成學(xué)生的握筆習(xí)慣。鋼筆不同于其他筆，用鋼筆所寫(xiě)出的字筆畫(huà)分明、橫平豎直讓人一眼看去就眼前一亮。

雖然現(xiàn)在出現(xiàn)了各種款式的筆，但沒(méi)有哪一種筆可以替代鋼筆在文學(xué)界所發(fā)揮的作用。不管是以前還是如今，鋼筆在我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮佟?/p>

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我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇四

生活中有的東西是可有可無(wú)的，有的東西離開(kāi)了它就真不行了，而我生活中缺少不了它。

在我記憶的長(zhǎng)河里，我與書(shū)結(jié)下了不解之緣，每當(dāng)我想起一本書(shū)時(shí)，我不禁回想起往事。

書(shū)是對(duì)我來(lái)說(shuō)又是多么重要的，假如我把生命排在第一位，那么書(shū)是僅次于生命存在存在，書(shū)讓我產(chǎn)生了很多情緒，或哭，或傷心，這也許就是我對(duì)書(shū)的依戀之情吧。

讀書(shū)，讓我增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，開(kāi)闊眼界，例如讀了中華上下5000年，使我了解到中國(guó)5000年的古國(guó)文化，讀了假如給我三天光明，海倫那毅力不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀了中國(guó)地理一種一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛身臨其境瀏覽了我國(guó)的名勝古跡，我也常從好書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作便是不用愁了，只需一想，便冒出許多好詞好句，寫(xiě)作也能用得上。

當(dāng)你碰到一道不會(huì)的題時(shí)，翻看一本書(shū)，剛好有這本題的解析及標(biāo)準(zhǔn)答案，于是便解決了問(wèn)題，這種柳暗花明的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗，茅塞頓開(kāi)。

我喜歡書(shū)，我的生活不可缺少的便是書(shū)，每每遇到一本好書(shū)，我便“傾家蕩產(chǎn)”也要把它買(mǎi)下來(lái)，每當(dāng)買(mǎi)下一本好書(shū)，我不吃不睡也不一定把它看完，再仔細(xì)地收藏起來(lái)，收進(jìn)柜子里，便心滿意足了，我書(shū)架里的書(shū)數(shù)不勝數(shù)，每一本都是經(jīng)典的，每一本都是值得留念。

所以，我的生活不能缺少它—書(shū)，我永遠(yuǎn)的朋友，路還長(zhǎng)，讓我們共度余生。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇五

琴，源于古代，眾所周知的有伯牙、鐘子期因琴結(jié)緣的故事。箏，近代之人改琴為箏。古箏作為民族樂(lè)器的一員，為人們帶去風(fēng)格多樣的音樂(lè)，我的生活也自然也不了它的點(diǎn)綴。

我家中的古箏約有1。5米長(zhǎng)，35厘米寬。它并不方方正正，從正面看琴盒處比琴尾要稍厚些?？傮w有略微的弧度，宛如幾乎貼著水面的小拱橋。站在演奏者的角度上，古箏右高左低，因?yàn)橛疫叺那偌芤哂谧髠?cè)的，至于為何這么擺設(shè)，也只有便于演奏的說(shuō)法了。

古箏的低音渾厚，就像是一個(gè)穩(wěn)重的人；高音明朗清悅，有少年般的活潑。沉穩(wěn)與活躍的碰撞，讓它能演奏出喜或哀，歡快或?qū)庫(kù)o等的不同風(fēng)格。

坐在靠近琴盒的位置，會(huì)發(fā)現(xiàn)琴弦自琴盒中的小孔蔓延至琴尾，17根灰白的琴弦中夾雜著4根墨綠的弦。盡管綠弦在不同的調(diào)性中，代表著不同的音，它們的本質(zhì)是方便演奏者找音。若以琴盒為東、琴尾為西，那琴碼就是一座西北——東南走向的綿延山綠色作文網(wǎng)嶺。琴碼是“人”字型，它們肩上抗著一根根琴弦，讓琴弦不緊貼著琴面。

大多數(shù)古箏上都有花紋點(diǎn)綴，我的也不另外。琴盒琴尾處刻著樹(shù)葉的圖案。那片片木色的樹(shù)葉互相掩映，就像是自然中的片片綠葉那樣層層疊疊，自然古樸，也不失靈動(dòng)。臨近琴尾處用篆書(shū)刻著“高山流山”，更是為其增添了典雅的韻味。

依稀記得與古箏結(jié)緣大概是六，七年前，那時(shí)只覺(jué)得它好看?？涩F(xiàn)如今我的生活卻也少不了它。無(wú)論是臨近考級(jí)時(shí)的日日相守，還是日常生活中它帶來(lái)的愜意，都是生活的點(diǎn)綴。無(wú)所事事時(shí)，我便會(huì)纏上指甲彈一會(huì)兒琴，它帶我“走”過(guò)《草原英雄小姐妹》中的廣袤草原、《井岡山上太陽(yáng)紅》里被日光普照的井岡山……如此種種，也掃盡了無(wú)趣。心情低落時(shí)，輕撥琴弦，種種不順也隨悠揚(yáng)琴聲飄遠(yuǎn)了去，點(diǎn)點(diǎn)音符也帶來(lái)歡愉。

六、七年的陪伴，古箏也如游蕩天地間的云霞，成為我生活的一部分，也正如此，我的生活少不了它。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇六

隨著科技的發(fā)展，智能手機(jī)逐漸代替了老人機(jī)。智能手機(jī)區(qū)別于老人機(jī)最大的特點(diǎn)是它沒(méi)有繁瑣的按鍵，本站完全靠觸屏進(jìn)行，比老人機(jī)更加方便快捷。智能手機(jī)的外表十分簡(jiǎn)易，機(jī)身的兩側(cè)有鎖屏與調(diào)音按鈕，它的背部帶有攝像頭與閃光燈。有的手機(jī)在正面還配有前置攝像頭。

智能手機(jī)大大方便了人們的生活，他現(xiàn)在幾乎成為了人們生活中必不可少的東西。我們可以通過(guò)手機(jī)支付電費(fèi)，水費(fèi)，電話費(fèi)等。除了傳統(tǒng)的通訊，現(xiàn)在不要錢(qián)，只要有網(wǎng)絡(luò)就可以通過(guò)qq，微信等開(kāi)啟電話。他打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制，促進(jìn)了人與人之間的交往。qq等交流軟件，讓我們的信息傳遞變得更加方便快捷。

智能手機(jī)現(xiàn)在幾乎成為我們生活中必不可少的東西，例如支付寶和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，截至2016年12月，我國(guó)網(wǎng)絡(luò)用戶購(gòu)物規(guī)模近4。67億。人們?cè)絹?lái)越多的使用移動(dòng)支付方式。2016年，我國(guó)移動(dòng)支付規(guī)模已近158萬(wàn)億元。移動(dòng)支付的應(yīng)用以及世界領(lǐng)先。

現(xiàn)在查閱資料，購(gòu)買(mǎi)物品，休閑娛樂(lè)，預(yù)購(gòu)車(chē)票，交水電費(fèi)，外賣(mài)，導(dǎo)航，打車(chē)，掃碼付款等等都離不開(kāi)智能手機(jī)，它已經(jīng)成為我們生活中的一部分，深深的嵌入了我們的生活之中。

任何事物都具有兩面性，智能手機(jī)有利也有弊，有的人卻只拿來(lái)休閑娛樂(lè)，影響學(xué)習(xí)，浪費(fèi)時(shí)間，所以我們要合理的使用手機(jī)。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇七

家中有這一個(gè)人人都使用過(guò)的東西，并且還連入因特網(wǎng)，體積小而便于攜帶，它就是手機(jī)。

手機(jī)的外部具有多種模塊，整體樸素卻不失科技感。右側(cè)音量鍵和電源鍵深藏不露。正面下方配合三種虛擬按鍵：菜單鍵、主屏鍵和返回鍵。另外的隱藏天線和千萬(wàn)像素?cái)z像頭也在發(fā)揮作用。最后還有耳機(jī)孔，充電孔和揚(yáng)聲器等，真可謂“麻雀雖小，五臟俱全?！边@些部件裝在手機(jī)上，都讓其具有良好體驗(yàn)。外殼材料為某種合金。

這部手機(jī)雖然外部樸素，但是內(nèi)部強(qiáng)大。內(nèi)部的八核系統(tǒng)支撐整個(gè)主體，是整部手機(jī)運(yùn)行的“心臟”，最關(guān)鍵的部位，就是輸送“血液”的“泵”。既然有了輸送血液的泵，就必須得有“血管”。這些“血管”，就是在電路板上的線路。從各部門(mén)主導(dǎo)部位——“芯片”發(fā)出，再通過(guò)條條線路四通八達(dá)，分流至各地方。這些管道嚴(yán)格遵守準(zhǔn)則，幾乎不會(huì)出錯(cuò)。

然而，僅僅有這些依然不夠。手機(jī)內(nèi)存和運(yùn)存也是必要的。沒(méi)有它們，手機(jī)在怎么樣也只是一堆廢鐵。還有電池，系統(tǒng)再?gòu)?qiáng)大，也要最基礎(chǔ)的東西——能量，就用電做能源。這兩者都同樣重要。

當(dāng)使用手機(jī)的時(shí)候，屏幕就會(huì)亮起。繼續(xù)使用下去，你可能會(huì)登陸網(wǎng)站。這就要手機(jī)的能力——連接互聯(lián)網(wǎng)。偌大的互聯(lián)網(wǎng)將整個(gè)地球變成了日益近距離且方便快捷的“地球村”，并且還在不斷完善與擴(kuò)展。比起以前的“飛鴿傳書(shū)”，因特網(wǎng)這種新方式更加快捷，幾秒鐘就可以發(fā)出視頻、音像或文件等。從地球一邊穿所至另一個(gè)角落，速度可與光速相當(dāng)。足見(jiàn)它的令人嘆為觀止的能力。這就是現(xiàn)代技術(shù)蓬勃發(fā)展的結(jié)果。

若將各個(gè)功能聯(lián)合起來(lái)，就是一部完整的手機(jī)，在我們身邊可以解決問(wèn)題的手機(jī)，各個(gè)部件完美分工合作、沒(méi)有任何差別的手機(jī)。我和我們的生活，都少不了它。它仍舊在這個(gè)世界上發(fā)揮作用。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇八

中秋節(jié)，雖然因?yàn)榻贞幱赀B綿，烏云漫布天際，并沒(méi)有看見(jiàn)那一輪圓月，但中秋其樂(lè)融融的氣氛依然遍布整個(gè)家。

這個(gè)星期，雖然只上了三天課，但也有很多需要反思的地方。

開(kāi)學(xué)以來(lái)，第一個(gè)單元的英語(yǔ)檢測(cè)，考得并不是很理想。錯(cuò)誤非常多。主要失分在閱讀。閱讀題分值很高，一個(gè)選擇就是兩分，所以。要考高分，閱讀就不能有失分?，F(xiàn)在的閱讀不比以前，原文中直接能找到答案，而要充分的理解文章，看懂題目意思。通過(guò)這次考試，我也發(fā)現(xiàn)自己的詞匯量不夠，很多單詞不理解它的意思，從而導(dǎo)致沒(méi)法翻譯句子。

針對(duì)這個(gè)問(wèn)題，我覺(jué)得應(yīng)該養(yǎng)成遇到不認(rèn)識(shí)的詞就查字典，并把意思寫(xiě)在旁邊，加深印象。

基礎(chǔ)也有很多不該錯(cuò)的地方，比較級(jí)和最高級(jí)也有很多錯(cuò)誤，做題目時(shí)應(yīng)仔細(xì)審題，讀懂題意。

雖然初二的物理不是很難，但也需要充分的理解。上課認(rèn)真做好筆記，仔細(xì)觀察老師做的每一個(gè)實(shí)驗(yàn)，課后認(rèn)真完成作業(yè)。買(mǎi)的練習(xí)卷也要同步完成。

就最近作業(yè)來(lái)看，我對(duì)知識(shí)的理解與消化的并不是很好，有很多的錯(cuò)誤。物理這門(mén)新的學(xué)科，不能在起跑線上就掉隊(duì)！

開(kāi)學(xué)已經(jīng)半個(gè)月了，這半個(gè)月我學(xué)會(huì)了什么，收獲了什么？每一天都要有收獲，都要學(xué)到知識(shí)，如果這一天沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么收獲，那這一天就是浪費(fèi)了。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇九

人們都說(shuō)書(shū)是人類(lèi)精神的食糧，是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。我思考過(guò)，是啊，在書(shū)的世界里遨游，知識(shí)是你的翅膀，它能讓你越飛越遠(yuǎn)，越飛越高。

書(shū)，能讓悲傷的人從中尋找到快樂(lè)，能讓快樂(lè)的人永遠(yuǎn)幸福。

在小時(shí)候，我可不這么認(rèn)為。

現(xiàn)在，我做到了，我滿足了我小時(shí)候那渺小的愿望——我可以寫(xiě)作文，隨時(shí)都可以把我腦間的東西印在紙上，哪怕是一閃而過(guò)的信念和我從書(shū)中得到的啟示也要寫(xiě)下來(lái)。這一點(diǎn)一滴都是書(shū)送給我的，我愛(ài)它，也感謝它。

而我最喜歡的是海倫。凱勒的假如給我三天光明。我同情海倫。凱勒充滿坎坷的一生，重拜她那堅(jiān)毅勇敢的精神。雖然病魔圍繞的她，卻不屈服，不放棄，一生與病魔搏斗，完成更她那偉大的理想和愿望。她的精神鼓舞著每一個(gè)人，照亮了世界每一個(gè)黑暗的角落。她以自己的實(shí)力戰(zhàn)勝了自己。她的精神似乎感動(dòng)了上帝，給她不幸的命運(yùn)創(chuàng)造了一個(gè)偉大的人生。假如真的給她三天的生命，他也會(huì)很充實(shí)的使用，用它僅僅三天的生命創(chuàng)造奇跡。

如果，我只有三天的生命，我已而不要讓書(shū)離開(kāi)我，因?yàn)樗芙o我知識(shí)和力量!

如果，我只有三天的生命，我會(huì)好好的使用它，不浪費(fèi)它!

如果，我只有三天的生命，我要讓書(shū)鋪滿我人生的畫(huà)卷!

它，一身白絨絨毛發(fā)。它，一顆黑溜溜的大眼睛。它，紅紅的爪子。它，時(shí)不時(shí)會(huì)舔舔我的手。我不敢相信，沒(méi)了它我的生活會(huì)多么糟糕。那是幾個(gè)月前的事了，我依舊記憶如新，說(shuō)來(lái)也巧，我們，就是這樣遇見(jiàn)的，也許就是緣分吧?！白咭蛔?，看一看，新鮮的蔬菜嘞?！罢憬瓬刂葑畲笃じ飶S倒閉，現(xiàn)在錢(qián)包每個(gè)只需10元?！薄百u(mài)倉(cāng)鼠，你瞧，多可愛(ài)。你瞧，眼睛多大?！蔽以谶@些嘈雜的聲音中聽(tīng)到了一個(gè)詞，倉(cāng)鼠。聽(tīng)見(jiàn)之后的我欣喜若狂的回過(guò)了頭，人啊，是種集體動(dòng)物，我是獨(dú)生子，家人不讓我去朋友家，自然是孤獨(dú)的。一回頭，我便看見(jiàn)一個(gè)雪白團(tuán)兒，像個(gè)小元宵。

突然，那個(gè)“元宵”抬起了頭，嘴角在慢慢的蠕動(dòng)，原來(lái)是倉(cāng)鼠啊。以前我從沒(méi)有見(jiàn)過(guò)倉(cāng)鼠，只是聽(tīng)聽(tīng)而已。它看見(jiàn)了我，黑不溜秋的眼睛又大又圓，胡須在慢慢的晃，嘴角在慢慢的蠕動(dòng)。我的少女心如同洪荒之力一樣爆發(fā)了，直接從書(shū)包掏出自己私藏已久的私房錢(qián)上面還有一層薄薄的灰。“老板，請(qǐng)問(wèn)這只多少元?”“20元?！北M管這些錢(qián)有點(diǎn)歷史，但我還差一元啊。我突然想起自己的口袋里有一元錢(qián)，那是我珍藏已久的一元人民幣。我摸了摸那帶著體溫的人民幣，把它拿出來(lái)，又放回去。

終于，我下定決心，咬牙切齒的把那20元給了老板，老板便用塑料袋把倉(cāng)鼠裝好。倉(cāng)鼠初來(lái)寒舍時(shí)，是不習(xí)慣的，天天咬籠子，思鄉(xiāng)之情我理解它，離開(kāi)了天天生活的舊家，來(lái)到了一個(gè)陌生的地方，自然是不習(xí)慣的。過(guò)了幾天，我們便熟識(shí)了。它愛(ài)跑步，一跑就是幾個(gè)小時(shí)。也不知道為什么，它從來(lái)沒(méi)有咬過(guò)我，但是見(jiàn)到人家就咬。我妹妹那修長(zhǎng)的手指可是讓它填了些窟窿。如今它來(lái)我家已是8個(gè)月了，在這八個(gè)月里，我們各自了解對(duì)方，即使不是同類(lèi)，我卻感覺(jué)到了動(dòng)物與人類(lèi)之間的友誼。我的生活少不了這只倉(cāng)鼠，它已經(jīng)是我生活中的一份子。

筷子，是中國(guó)人的一大發(fā)明。據(jù)說(shuō)，世界上共有三種吃東西的方式，直接用手拿的占40%;用筷子夾的占30%，用刀叉的也占30%。

中國(guó)早在殷商時(shí)代就開(kāi)始使用筷子，不過(guò)，最初不叫“筷”。在《先秦文獻(xiàn)》中作者把筷子稱(chēng)為“著”。隋朝時(shí)期，筷子又被稱(chēng)為“筋”。

筷“這個(gè)稱(chēng)呼是怎樣出現(xiàn)的呢?據(jù)明代陸容在《菽目雜記》中說(shuō)，江南吳中稱(chēng)”著“為”“快兒”。稱(chēng)帆布為“抹布”這是因?yàn)樾写思芍M“住”和“翻”。大約在明朝以后，快字上又加了個(gè)“竹頭”，成為“筷”。這大概是由于筷子大多數(shù)是用竹子做的緣故吧。

筷子的結(jié)構(gòu)幾為簡(jiǎn)單。我國(guó)的筷子是上粗下細(xì)，下圓上方的。當(dāng)筷子傳到日本時(shí)，日本人就把筷子制成圓錐型。

筷子雖然簡(jiǎn)單，但中國(guó)人在筷子的質(zhì)材和雕飾也做了不少文章。先秦時(shí)以有了象牙筷和銅筷，隋唐以來(lái)，宮廷，官府和富豪之家，用金銀做筷子，用玉石，珊瑚等雕飾筷子。考究的筷子還要鑲個(gè)銀頭，這是用來(lái)試驗(yàn)食品是否有毒。如果有毒，銀頭立刻會(huì)變成黑色或綠色。

中國(guó)人用筷子的功夫常常吸引外國(guó)人，西方近年興起了“用筷熱”。還出現(xiàn)專(zhuān)門(mén)教人用筷子的“培訓(xùn)中心”。有的醫(yī)學(xué)家認(rèn)為，使用筷子能帶動(dòng)人體的30多個(gè)關(guān)節(jié)個(gè)50多處肌肉，有助于手的靈巧和腦的發(fā)達(dá)。也有人說(shuō)，中國(guó)人手特別巧，與從小就使用筷子有很大的關(guān)系。

據(jù)說(shuō)，世界上第一家“筷子博物館”在德國(guó)。那里展覽了一萬(wàn)多種產(chǎn)地不同，質(zhì)地不同，以及時(shí)間不同的筷子，真可謂一應(yīng)俱全吶!我們用的筷子原來(lái)有這么悠久的歷史和如此高的地位。你掌握了嗎?如果掌握的不是太全面，那就請(qǐng)拿起筷子，好好研究一番吧!

書(shū)，對(duì)于我又是多么重要的啊!如果我認(rèn)定生命排第一，那么，書(shū)肯定是僅次于生命。我曾經(jīng)為書(shū)哭過(guò)，為書(shū)傷心過(guò)，那也許就是我對(duì)書(shū)的依戀。

我靜靜地沉浸于《魯濱遜漂流記》，在那里遨游，尚待，流連忘返，當(dāng)我讀到“星期五”的故事時(shí)，我臉上會(huì)綻開(kāi)舒心的笑容;獨(dú)到悲傷的那一段，我便為書(shū)上的主人公的不幸遭遇留下同情的淚花。

讀書(shū)使我增長(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊眼界生命中不能沒(méi)有你初中作文600字生命中不能沒(méi)有你初中作文600字。例如：讀《上下五千年》使我了解了中國(guó)的悠久歷史。讀了《假如給我三天光明》，海倫的毅力，不屈不撓的精神打動(dòng)了我，讀《中國(guó)國(guó)家地理》中一篇篇優(yōu)美的文章，我仿佛游覽了我國(guó)的名勝古跡。我經(jīng)常從書(shū)中摘抄好詞好句，寫(xiě)作就不用愁，想一想，腦袋就拋出無(wú)窮無(wú)盡的妙詞佳語(yǔ)，作文就寫(xiě)得越來(lái)越好了。

當(dāng)你碰到一道絞盡腦汁，百思不得其解的問(wèn)題時(shí)，打開(kāi)一本書(shū)，正好有這一道題目的解析及答案，這解決了你這道問(wèn)題，這種“柳暗花明又一村”的感覺(jué)實(shí)在讓你高興，豁然開(kāi)朗。

我愛(ài)書(shū)，書(shū)是我不可缺少的朋友，所以每次一見(jiàn)到好書(shū)，就纏著媽媽給我買(mǎi)。每買(mǎi)到一本好書(shū)，我總會(huì)一口氣把書(shū)看完，然后便會(huì)仔細(xì)地給書(shū)包上封面，小心翼翼地放進(jìn)書(shū)架里。我書(shū)架里的書(shū)多得數(shù)不清，每一本都完好無(wú)損。

不能沒(méi)有你，我的書(shū)。我們前方的路還很漫長(zhǎng)，我需要你的陪伴。

在我們的日常生活中，每天都能接觸到許多物品，但這樣?xùn)|西卻是我們生活中必不可少的，它就是我們一日三餐都離不開(kāi)的筷子。歷史延至今天，古人悠閑的生活態(tài)度已經(jīng)埋沒(méi)在現(xiàn)如今高效率、快節(jié)奏的時(shí)代旋律里，可唯有筷子，歷經(jīng)了千年，還是那般的經(jīng)久不衰，亦如中國(guó)人剛強(qiáng)不屈的品質(zhì)。

“民以食為天”，對(duì)于善喜美食的中國(guó)人而言，筷子是進(jìn)食的工具，也自然是必不可少的。古時(shí)稱(chēng)筷子為“箸”，閩南話至今沿用此音。后來(lái)?yè)?jù)說(shuō)吳人為了避免同意便改“箸”為“筷”也就是船行得快，一帆風(fēng)順。漢代又稱(chēng)筷子為“挾”，意為夾住再提起，這也十分形象地道出了筷子的使用方式。

當(dāng)祖先結(jié)束了茹毛飲血的生活時(shí)，筷子便隨著文明一起誕生了，迄今為止，筷子的種類(lèi)就多達(dá)六百余種，有商朝的銅筷、春秋時(shí)的鐵筷、玉制筷等。在唐朝，筷子還曾用來(lái)象征人的剛正不阿。唐玄宗就曾賜給宰相一雙金箸道：“非賜汝金，蓋賜卿以箸，表卿之直耳。”這也就是“賜箸表直”的典故。

現(xiàn)在最常見(jiàn)的是竹制、木制、塑料制的筷子，它們不像金屬筷子那么重，也不像玉制筷子那樣昂貴，做工簡(jiǎn)便亦可就地取材。

筷子不僅有象征意義，還有特殊作用。現(xiàn)在說(shuō)的“籌算”最早出現(xiàn)在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，是用筷子來(lái)計(jì)算的一種方法。漢代數(shù)學(xué)著作中也曾提到過(guò)利用“籌算”來(lái)計(jì)算體積和容積?？傊?，“籌”使我國(guó)古代數(shù)學(xué)達(dá)到了很高水平。

一個(gè)民族的傳統(tǒng)習(xí)慣，常常體現(xiàn)該民族人民的處世特色。就像中國(guó)使用筷子，而西方善用刀叉，從中可看出中、西方人性格的差異。正如蔡元培先生回答西方人提問(wèn)時(shí)所說(shuō)：“中國(guó)人從來(lái)都是崇尚文明，而不是崇尚武力。”，這也就是從餐桌上可以看出中國(guó)人和西方人的區(qū)別吧!

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇十

馬克思說(shuō)過(guò)：“與其用華麗的外衣裝飾自己，不如用知識(shí)武裝自己”。書(shū)，是學(xué)識(shí)淵博的海洋;書(shū)，是開(kāi)闊心靈的窗口;書(shū)，是晴朗溫暖的陽(yáng)光。

讀書(shū)就像沐浴著春光，耳邊輕聲吟唱道：“年小從他愛(ài)梨栗，長(zhǎng)成須讀五車(chē)書(shū)”。讀書(shū)就是播下一顆希望，讀書(shū)就是足不出戶，卻早已走遍世界。讀書(shū)給我春風(fēng)的柔和，給我夏日的熱忱，給我秋葉的歡愉，給我冬雪的純潔。在那一本本的書(shū)籍中，我聽(tīng)見(jiàn)魯迅口中意義深沉的“吶喊”，我仰望李白筆下飛流直下的瀑布，我聞到蕭紅童年輕飄十里的花香。

在我第一次讀到《面朝大海，春暖花開(kāi)》這首詩(shī)時(shí)，就深深地記住了那悠然自得的向往的世界。那還是一次朗誦比賽，當(dāng)時(shí)我用輕快而愉悅的感覺(jué)去詮釋這首詩(shī)，有一個(gè)老師聽(tīng)完便輕輕地說(shuō)了一句讓我印象深刻的話：“海子寫(xiě)完這首詩(shī)后沒(méi)多久就臥軌自殺了?！蔽乙詾槲也粫?huì)理解他的這種做法，但是我發(fā)現(xiàn)，我沒(méi)有。真正的思想家往往在自己本人遠(yuǎn)去后，才被大眾奉為信仰。“他只是用一首最后的死亡絕唱，完成了其最優(yōu)美的生命之歌。”我這樣覺(jué)得。后來(lái)，我感到很奇怪，為什么我不贊同他的做法，卻試著理解并尊重呢?這，也許就是愛(ài)讀書(shū)帶給我的影響和改變吧，我會(huì)試著從每個(gè)人不同的角度去看世界，去理解這世界，就算做不到理解，我也能尊重每個(gè)人不同的看法。這點(diǎn)在我讀《蔣勛說(shuō)紅樓夢(mèng)》時(shí)，亦讓我受用無(wú)窮。譬如劉姥姥，許多人應(yīng)該都和我一樣，在第一次看劉姥姥進(jìn)大觀園時(shí)，覺(jué)得特別厭惡她吧，感覺(jué)她就沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面。她看到不同的、沒(méi)見(jiàn)過(guò)的新鮮玩意兒，她會(huì)讓眾人看到她屬于鄉(xiāng)下人的一面。但其實(shí)，劉姥姥是揣著明白裝糊涂呢，她知道自己來(lái)的目的：打點(diǎn)秋風(fēng)，改善生活。但她真實(shí)、善良、率真。其實(shí)每個(gè)人都是這樣，正所謂“人外有人，天外有天”，我們生命中也一定會(huì)有這樣的情景吧：發(fā)現(xiàn)一個(gè)新鮮的東西，就一直嘰嘰喳喳或是擺弄半天，就好像劉姥姥一樣“沒(méi)見(jiàn)過(guò)世面”。所以，她看到大觀園的繁華會(huì)說(shuō)：“比畫(huà)還好看十倍。”這不僅是為了借錢(qián)而拍的馬屁，還有一種純真的美好。你會(huì)不會(huì)看到一樣高科技說(shuō)：“哇，怎么這么高級(jí)!”劉姥姥其實(shí)不只是劉姥姥，她代表著我們每一個(gè)人。所以我很佩服曹雪芹，他曾經(jīng)只是一個(gè)紈绔子弟，卻能發(fā)現(xiàn)每一個(gè)人的苦衷，看到每一階層的人的生活。這也許，就是在煙花散盡后，發(fā)現(xiàn)的人生真諦吧，這片黑漆漆而又寧?kù)o的天空，好像，比煙花還美呢!換一個(gè)角度品人間，就能品味每個(gè)人的內(nèi)心。

在書(shū)籍的影響下，我學(xué)會(huì)換個(gè)角度去感受世界，品味人世。原來(lái)，這天地間，真假難辨，是非難說(shuō)，卻又是這般美好。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇十一

家，是外出打工人溫暖的港灣，家，是無(wú)數(shù)無(wú)依無(wú)靠的流浪者，唯一的依靠。

―家。

陽(yáng)光鉆進(jìn)了我的被窩，我揉了揉眼睛，看清了眼前的事物，我被眼前的事物所驚到了，我居然在我不知道地點(diǎn)的一條街上，走過(guò)的人都用異樣的眼光看著我，等等，哪些都不是人?。【G色的皮膚，紅色的眼睛，我趕緊找了一扇窗戶，照了照我自己，還是原來(lái)的樣子啊，我松了口氣，突然想到，在這個(gè)地方，我，就不用回家了！

我高興地走在大街上，盡管我和他們長(zhǎng)的不一樣，但依然掩蓋不住，我不用回家的喜悅。

街上很美麗，很美麗，因?yàn)槟歉揪褪翘枪澜绨。?/p>

地面像是果凍來(lái)似死的，走在上面很軟很軟，房子有巧克力做的，有水果糖做的，牛扎糖做的，我開(kāi)心的合不攏嘴。

不知不覺(jué)走到了中午，我已經(jīng)走得饑腸轆轆，突然想到這是糖果世界，我找了個(gè)房子，一口，兩口，三口，我還真以為是可以隨便吃的，我吃得飽飽的，剛準(zhǔn)備起身走掉，突然冒出一個(gè)果凍人，他面帶著笑容對(duì)我恭恭敬敬的說(shuō)：“女士您吃掉的房子價(jià)值二十億。請(qǐng)付款，請(qǐng)問(wèn)您是“微糖”支付還是“銀糖”卡支付？還是“現(xiàn)糖”支付呢？我聽(tīng)得一愣一愣的，我紅著臉吞吞吐吐地：“說(shuō)可愛(ài)的小果凍人，我我沒(méi)錢(qián)?！保麅鋈诉€愣了一下，反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，表情瞬間變了，那翻臉比翻書(shū)還快啊，低低的說(shuō)了一句：“那就拿你的命來(lái)吧?！蔽胰鐾葴?zhǔn)備跑的時(shí)候已經(jīng)來(lái)不及了，果凍人分身出幾千個(gè)小果凍，把我給圍剿了，我只能以暴制暴，果凍團(tuán)外沖，誰(shuí)知道我沖進(jìn)的居然是血盆大口？，我大喊了一聲：“我想回家了！”

我從夢(mèng)里驚醒了，發(fā)現(xiàn)睡在我的房間里，那就是我的家，安全感使我松了一口氣，原來(lái)家是我的避風(fēng)港??！

家里的溫馨和安全感不是哪里都有的，所以我少不了它。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇十二

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我們送走了緊張而又漫長(zhǎng)的.一學(xué)期，迎來(lái)了嚴(yán)熱的暑假。放假的感覺(jué)真好。早上睡到十點(diǎn)多才睜開(kāi)那惺忪的眼睛，“啊！睡懶覺(jué)的感覺(jué)真好??！”我一邊打著哈欠一邊不緊不慢的穿衣服。在也不用擔(dān)心媽媽的催促；再也不用擔(dān)心上學(xué)遲到。每天早上都可以細(xì)細(xì)品嘗那香甜可口的早餐。放假的感覺(jué)真好。每天都可以玩電腦、看電視了，再也不怕老師布置的作業(yè)還沒(méi)有完成那。

暑假里，我可以扔掉那每天壓的我喘不過(guò)氣來(lái)的作業(yè)，拿起那些上學(xué)時(shí)絕不允許看的漫畫(huà)、小說(shuō)。放假的感覺(jué)真好！痛苦篇快樂(lè)的時(shí)間總是短暫。媽媽對(duì)于我明年升六年級(jí)非常重視，因?yàn)槿ツ晡业挠⒄Z(yǔ)成績(jī)不太理想，所以今年升六年級(jí)媽媽一定要我把英語(yǔ)成績(jī)升上去。媽媽不知從哪借來(lái)一本俯姬碘肯鄢廄碉詢冬墨六年級(jí)上冊(cè)英語(yǔ)書(shū)，要求我每四天背一課，每天背好才能玩電腦。她還翻出了一本我寫(xiě)了好長(zhǎng)時(shí)間都沒(méi)有寫(xiě)完的字帖，要求我一天寫(xiě)一面，一個(gè)暑假寫(xiě)完。媽媽還幫我報(bào)了繪畫(huà)培訓(xùn)班，雖然很有趣但從家到中央廣場(chǎng)上課，不僅路途遙遠(yuǎn)，還要每天不到9點(diǎn)就去上課。有點(diǎn)上學(xué)的感覺(jué)。懷念篇不知不覺(jué)，我居然懷念上學(xué)的日子。

平時(shí)在學(xué)校雖然多了點(diǎn)規(guī)定、多了些作業(yè)，但和同學(xué)們一起度過(guò)的日子卻都很愉快。好懷念啊。

我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇十三

低碳生活就是指在日常生活中，盡量地減少所耗用的能量，尤其是那些不可再生的能源，從而來(lái)減少二氧化碳的排放。其實(shí)，低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，就在我們的身邊。

比如，我們放學(xué)回家，如果家在六層以下，我們就可以選擇爬樓梯，這樣既鍛煉了身體，又能為“低碳生活”作出一份貢獻(xiàn)。雖然乘坐一次電梯所排放的二氧化碳是很少的，但只要我們持之以恒，就能算是為“低碳生活”作出了大貢獻(xiàn)。除了堅(jiān)持爬樓梯，我們還可以在自家的陽(yáng)臺(tái)上種些花草，或是去山上種幾棵樹(shù)。這些日常行為并不特別麻煩，但那些關(guān)心全球氣候變暖的人們卻把減少二氧化碳實(shí)實(shí)在在地帶入了生活。

不僅是這些，就連一些“舉手之勞”也能節(jié)省電呢！像超市里的冷柜，它們所耗費(fèi)的電可是占了超市電耗的百分之七十！而敞開(kāi)式的冷柜又比玻璃門(mén)冰柜的耗電量高出百分之二十。由此推算，即使是一家中型超市，如果用的全部都是敞開(kāi)式冷柜，那么就相當(dāng)于一年多耗四點(diǎn)八萬(wàn)度電，相當(dāng)于多用十九噸標(biāo)煤，多耗十九萬(wàn)升凈水，也多排放了四十八噸二氧化碳。而上海就有大型或中型超市八百多家，超市便利店也有六千多家。如果大型和中型超市都用玻璃門(mén)冰柜來(lái)替換敞開(kāi)式冰柜，顧客在購(gòu)物時(shí)只需“打開(kāi)冰柜取出商品后再把門(mén)關(guān)上”這樣的舉手之勞在一年內(nèi)便可節(jié)電四千五百二十一萬(wàn)度，節(jié)省一點(diǎn)八萬(wàn)噸標(biāo)煤，還能減排四點(diǎn)五萬(wàn)噸二氧化碳呢！節(jié)能減排在生活中真是無(wú)處不在。

沒(méi)錯(cuò)，在生活中，如果你在打印時(shí)把每張紙都進(jìn)行雙面打??；在洗盤(pán)子或洗碗時(shí)把水龍頭開(kāi)得小一些；在酷熱的夏天或寒冷的冬季，把制冷的溫度提高2度或致熱的溫度下降2度，就可以節(jié)約很多的電。在購(gòu)買(mǎi)家電時(shí)，選擇購(gòu)買(mǎi)有“節(jié)能”標(biāo)志的的；在裝修新房時(shí)，選擇使用太陽(yáng)能熱水器，就是在為“低碳”作貢獻(xiàn)。

如果人們一味的為了自己生活便利，貪圖享受，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，“高碳生活”，就會(huì)導(dǎo)致各種不堪設(shè)想的后果。隨著全球氣溫上升，生物形體會(huì)越來(lái)越小，物種會(huì)越來(lái)越少，會(huì)使登革熱，腦炎暴發(fā)，還會(huì)導(dǎo)致藻類(lèi)泛濫成災(zāi)，影響水質(zhì)。不僅如此，消耗過(guò)多的能量，也意味著消耗掉過(guò)多的資源，而很多的資源，如石油，煤炭是成千上萬(wàn)年的演變才生成的，并不是用之不盡，取之不竭的。如果我們不懂得節(jié)約使用，多開(kāi)發(fā)“風(fēng)能“，”水電”等新能源，我們的后代將沒(méi)有資源可以利用。所以，讓我們從身邊的小事做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，“低碳生活”，由我們共同創(chuàng)造！

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我的生活少不了它說(shuō)明文（優(yōu)秀14篇）篇十四

今天下午我與舅媽和姐姐出去逛街了，先去了體育中心、然后去了華邁地下廣場(chǎng)、然后又去了劉南宅商業(yè)街。最好玩的是劉南宅商業(yè)街，我與舅媽和姐姐買(mǎi)了奶茶喝奶昔，我喝的是奶昔、姐姐喝的是奶茶。

我的奶昔剛做好的時(shí)候，舅舅就給舅媽打電話，一會(huì)要去一位老爺爺家吃晚飯，舅舅已經(jīng)開(kāi)車(chē)來(lái)接我們了，于是我們急匆匆的去了舅舅的車(chē)上，害的我的奶昔差一點(diǎn)就灑了。

舅舅開(kāi)了一段時(shí)間，就看到爸爸和媽媽的車(chē)在馬路邊等我們，老爺爺?shù)募沂窃诮紖^(qū)，我們又開(kāi)了一段路就來(lái)到了老爺爺?shù)募?。我們將?chē)停在院子外面的小廣場(chǎng)上，下了車(chē)，老爺爺家養(yǎng)了兩條大狗，看到我們汪汪亂叫，我好害怕，趕緊抓著舅媽的手向院子里走，才發(fā)現(xiàn)是一個(gè)好大的桂花花園。

剛開(kāi)始我沒(méi)聞到桂花香，我先聞到了一股怪怪的味道，我捂住鼻子向院子跑。原來(lái)那股怪怪的味道是老爺爺嘔的豆餅、里面還加了一只驢蹄子，在發(fā)酵，發(fā)酵好后給桂花樹(shù)當(dāng)肥料用，原來(lái)是這樣子。

我看到院子了有好多桂花樹(shù)，散發(fā)出一陣陣花香味，有黃桂花、有金桂花，桂花的葉子綠綠的，像水滴的形狀，有的種在盆里、有的栽在地里。

老爺爺說(shuō)：現(xiàn)在的桂花快開(kāi)敗了，最好是在仲秋節(jié)左右，那才好能，好遠(yuǎn)就能聞到桂花香。院子里還有好多種別的花，我都不認(rèn)識(shí)，不過(guò)媽媽拍了照片。

我還看到一串串、深綠色的大絲瓜，媽媽說(shuō)：現(xiàn)在的絲瓜已經(jīng)老了，只能用它的瓤來(lái)刷碗用，或者留種子用了。我還看到吊在棚子上綠綠的、好多長(zhǎng)長(zhǎng)的大冬瓜，像一個(gè)個(gè)大枕頭，媽媽給我拍了照片。

玩了一會(huì)兒，我們就開(kāi)始吃晚飯了。晚飯非常豐盛，我只記得有沂蒙紅燒兔子頭、辣子雞、大閘蟹、青椒炒肉、菠菜燉肉、紅燒魚(yú)、干炸河蝦等，其它的我記不起來(lái)了。除了干炸河蝦、大閘蟹、菠菜，其它菜都是辣的，所以我只能吃這幾樣。吃完飯我們與老爺爺和老奶奶道別就回家了。

這一天我過(guò)的好開(kāi)心！

博觀而約取，厚積而薄發(fā)。以上就是給大家分享的9篇我的生活少不了它作文600字說(shuō)明文，希望能夠讓您對(duì)于我的生活少不了它作文600字的寫(xiě)作更加的得心應(yīng)手。