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2023年舉辦十一國慶慶祝活動的策劃方案 國慶節活動策劃十一活動方案精選

時間:2025-05-15 作者:儲xy

為保證事情或工作高起點、高質量、高水平開展,常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案,方案是書面計劃,是具體行動實施辦法細則,步驟等。那么方案應該怎么制定才合適呢?下面是小編精心整理的方案策劃范文,歡迎閱讀與收藏。

舉辦十一國慶慶祝活動的策劃方案 國慶節活動策劃十一活動方案篇一一、 活動名稱:

民族狂歡節

二、 活動主題:

絲路新疆歌舞秀 生態河池文化周

全新推出:瀾滄江密境漂流 濕地樂園親子游 版納雨林孔雀谷

三、 活動時間:

20__年10月1日—7日共7天(夜場為10月1日 5日)

四、 活動內容:

主場表演

(1)各民族風情歌舞:將新疆、河池兩地的風情歌舞與我司各民族節目融合,形成一臺各民族共慶豐收的狂歡盛會,表現各民族在豐收季節的喜慶,不同民族以各自的習俗共同品嘗新收成、慶祝豐收。

時間:開幕式10月1日11:30。日場14:30,夜場20:45 地點:百藝廣場

(2)新疆、河池兩地歌舞專場表演

時間:11:30,18:00(每天兩個地區各自單獨演一場,根據具體協商調度) 地點:百藝廣場

五、活動時間表

所有活動時間以村寨部、表演部方案為準

因日場主場表演需調用村寨演員,建議水上巡游暫停。

六、環境布置

(一)景區整體環境布置:

停車場竹樓:懸掛艾得萊斯。

八大牌:更換廣告牌,其中一部分為廣西主題,一部分為新疆主題。 大、小水車:更換廣告牌,內容民族狂歡節主題。

外廣場:擺放大型阿凡提、大果籃及壽星(生態主題)、銅鼓雕塑。

民閘踏步:民閘踏步上空懸掛艾得萊斯,并在其中以瓜果進行點綴。兩側放置銅鼓,并以河池生態特色裝飾。

(二)新疆展示區環境布置:

為了突出新疆主題區的概念,集中體現西域風情,渲染節日氣氛,加之對天氣等因素的考慮,采用整體造型包裝的方法:將維寨、清真寺、百藝廣場連接為一個有機整體。

百藝廣場與維寨一帶,為風情周期間主要活動的集中地區,應用阿凡提、艾得萊斯、瓜果、清真風格的弧形尖頂門窗等相對統一的元素進行布置,形成明顯的區域感,以達到良好的活動效果。

(三)河池展示區環境布置:

1、四合院:放置 河池生態旅游周 指示牌,入口處以銅鼓、及河池生態特色裝飾,引導游客入內參觀;院內展區根據具體展示內容進行生態及民族特色裝飾。

2、壯寨:放置 劉三姐山歌會 活動時間告示;用壯族繡球等民俗標志物裝飾起來。做適當民族裝飾,烘托氣氛。加長現有劉三姐影視作品的播放時間。小水池恢復原有的拋繡球游戲裝置。

七、 部門分工

總辦:開幕式、新聞發布會等活動總協調;負責活動內部信息宣傳,部分外部網絡發布。負責對方領導和工作人員的行程安排。安排臨時辦公室。

市場部:負責整體活動方案及相關營銷政策的報批,負責活動的宣傳、促銷、平面和環境設計、標牌制作、視頻編輯。上報新聞發布會和開幕式方案。

財務部:負責做好活動期間相關票務的安排。

人力資源部:負責整體活動實施的督導。辦理新疆、河池人員工卡。 表演部:負責主場歌舞、夜場歌舞節目編排及表演計劃上報。根據活動主題對表演場地和活動場地進行布置。活動音樂編輯。

村寨部:根據活動內容對表演場地和活動場地進行布置,負責廣西河池民俗風情展示、劉三姐山歌會、新疆風情展示項目及游客參與互動項目的相關事項。上報村寨表演計劃。負責對方演員的食宿接待。

總務部:負責物品采購,對方演員食宿安排。

營運保障部:負責根據設計方案布置環境,上報涉及環境布置約兩萬元材料的采購計劃;負責景區廣播、背景音樂的播放、燈光、音響配合等相關事宜。

安保部:負責維持景區秩序、保證消防安全和環境衛生,并做好安保、消防的相應預案。

經營部:負責運營主題餐飲、商品銷售、收費小游戲等。為合作方提供攤位及配套設施。

舉辦十一國慶慶祝活動的策劃方案 國慶節活動策劃十一活動方案篇二一、活動內容

1、聚焦一個點:開展“尋找祖國的成長足跡”圖片展,評選“我最喜愛的圖片”。

2、輻射兩個面:在少先隊層面開展“愛我中華”演講賽;在兒童團層面開展“說說祖國的變化”故事賽。

3、發動全方位:用海報、集體廣播的形式在全校進行宣傳發動,形成熱烈迎接國慶的氣氛。舉辦一次紅領巾專題廣播

國旗下的講話,要求各中隊出一期黑板報、開一次專題中隊會、舉行一次雛鷹假日小隊等系列活動,并評選優秀方案。

二、活動目標

1、通過觀看圖片、親身體驗等方式,感受祖國翻天覆地的發展,增強民族自豪感。

2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、朗誦、畫畫等)表達對祖國媽媽的熱愛。

3、知道我國的國名及國慶節的由來,為自己是中國人而自豪。

4、學習收集有關資料。

三、活動重點和難點活動重點:

感受國慶活動的熱烈,知道國慶的`重要意義,為自己是中國人而自豪。活動難點:理解祖國的含義,學習收集資料。

四、活動準備

1、師生共同搜集人們歡度國慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。

2、指導學生準備各項活動的參賽資料。

3、指導學生細心觀察國慶節來臨之際周圍生活環境的變化,如街上布置的花壇

建筑物上或學校、單位門前慶國慶的標語、燈飾,電視里呈現的天安門廣場上的花壇等。

五、活動方案

發動準備階段(時間:9月25日之前)

1、張貼宣傳海報:將我校如何“迎國慶”的具體實施方案向全校師生推出。

2、利用集體廣播,發動師生共同參與到活動中來,并提出具體的要求。

3、在班主任層面和隊干部層面開展關于“慶國慶”的專題準備會議,并請有關人員作好統籌工作。

具體實施階段(時間:9月25日~9月30日)

1、開展一次“慶國慶”專題紅領巾廣播

2、舉辦一次“愛我中華”演講賽(三~五年級)

3、舉辦一次“說說祖國的變化”故事賽(一、二年級)

4、舉辦一次“尋找祖國的成長足跡”全校圖片展

5、在各中隊開展專題中隊會、雛鷹假日小隊、黑板報等

活動總結階段(時間:10月8日升旗儀式)

1、宣布“慶國慶”系列活動獲獎名單集體獎項:優秀組織獎、優秀活動方案、優秀黑板報等個人獎項:

朗誦(講故事)優秀個人、“我最喜歡的圖片”優秀個人等。

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