范文范本可以幫助我們了解不同類型的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)，以及如何運用適當(dāng)?shù)脑~匯和表達方式。范文范本給我們提供了一個廣闊的學(xué)習(xí)空間，我們可以通過不斷地學(xué)習(xí)和模仿來提高自己的寫作水平。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇一

下家好！經(jīng)過1天17個qc成果發(fā)布的緊張角逐，******20xx年qc成果發(fā)布會圓滿結(jié)束。

此次qc成果經(jīng)驗交流會得到了******的大力支持，為會議的順利召開提供了后勤保障，在此，我們也向*******部表示感謝！

***部主要是為****區(qū)主體提供專業(yè)化服務(wù)，通過這次發(fā)布會展現(xiàn)出一批優(yōu)秀的qc成果，為**部的專業(yè)化服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。這些發(fā)布qc活動小組都是緊密圍繞野外生產(chǎn)一線，緊貼設(shè)備的使用、維護、檢修和改進等方面開展各項質(zhì)量管理活動。

在發(fā)布過程中，可以看出，各單位qc活動小組都作了充分的準(zhǔn)備工作，每個活動小組均能運用科學(xué)的方法開展qc活動，在他們的實踐過程中，找文章到范文先生網(wǎng)-http://充分運用了科學(xué)的統(tǒng)計技術(shù)。如各作業(yè)部的成果均采用了pdca計劃表對年初提出的課題進行分析，以便準(zhǔn)確的找到要因，制定合理的對策，順利解決問題；*****部的“完善控方法，保證井位質(zhì)量”成果采用魚刺圖分析法，能準(zhǔn)確說明問題實質(zhì)，找到主要原因；xxxx作業(yè)部的xxxx成果數(shù)據(jù)、圖表運用準(zhǔn)確清晰，具有較強的說服力。

同時，沒有發(fā)布的人員也能認真聽取別人的經(jīng)驗，在會場認真聽、專心記，要把好的經(jīng)驗帶回去。

通過這次現(xiàn)場交流，大家收獲很大，學(xué)到了很多知識。希望各單位繼續(xù)搞好qc小組活動，做出更大成績，明年有更多的人加入這項活動中來，把*****部的質(zhì)量管理活動推向新的高潮。

謝謝大家！

*******部。

20xx年11月29日。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇二

眾所周知，資源是人類在地球上賴以生存的必要保證。人類為了滿足目益高漲的生活需求，不斷地加強對資源開發(fā)利用的強度，甚至采用了掠奪式的開發(fā)手段。資源的枯竭已經(jīng)使人類的生存面臨著嚴(yán)重的威脅。如何合理地開發(fā)和利用資源已經(jīng)是人類必須認真對待的一個重要而迫切的問題。

進入21世紀(jì)，人類所面臨的最大挑戰(zhàn)是如何實現(xiàn)社會和經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展問題。中國目前正在實施國民經(jīng)濟和社會發(fā)展的第十一個五年計劃，進入全面建設(shè)小康社會和和諧社會的新階段，向2l世紀(jì)中葉基本實現(xiàn)現(xiàn)代化的目標(biāo)邁進，但面對我國嚴(yán)峻的資源現(xiàn)狀，如何實現(xiàn)人口、資源、環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展已經(jīng)成為確保我國經(jīng)濟和社會可持續(xù)發(fā)展以及實現(xiàn)全面小康社會和和諧社會的關(guān)鍵。因此，如何選擇一種更加合理、健康、節(jié)能的生活方式和社會經(jīng)濟發(fā)展模式，用盡量少的資源消耗去獲得更為豐富多樣的社會需求滿足，并且從體制建設(shè)上保障可再生資源綜合利用，已經(jīng)成為一個我們必須面對和解決的現(xiàn)實問題。

可再生資源即我們通常所說的廢棄物資源，其基本定義是：在社會的生產(chǎn)、流通、消費過程中產(chǎn)生的不再具有原使用價值并以各種形態(tài)存在，但可以通過某些回收加工途徑使其重新獲得使用價值的各種廢棄物的總稱(包括工業(yè)生產(chǎn)中的廢水、廢氣、廢渣、粉塵等，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品，如農(nóng)作物秸稈等以及生產(chǎn)生活中的廢棄物如廢鋼鐵、廢紙、廢塑料等)。這里的再生，實際上是指廢棄物資源的再生利用。廢棄物資源在物質(zhì)性能上的可再生性，是其可再生利用的根本。利用循環(huán)再生原料是人類社會工業(yè)技術(shù)進步的結(jié)果，也是保證自然資源的合理開發(fā)利用，保持資源循環(huán)利用的必要手段和發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟的內(nèi)在要求。

循環(huán)經(jīng)濟理念是在科學(xué)發(fā)展觀的基本思想指導(dǎo)下，為促進環(huán)境保護和資源合理利用而發(fā)展起來的，其核心就是資源的循環(huán)利用。20世紀(jì)80年代聯(lián)合國有關(guān)組織提出可持續(xù)發(fā)展原則時，就把資源的永續(xù)利用作為其基本原則之一，是指對可再生資源的開發(fā)利用不超過其自身的再生和更新能力，保障資源總量的穩(wěn)定;對不可再生資源主要是循環(huán)利用，以實現(xiàn)降低資利用成本、能耗，保護環(huán)境的目的。

由于非再生自然資源是有限的，而人類社會發(fā)展對自然資源的需求是不斷增加的，這就必然產(chǎn)生社會發(fā)展和人們生活水平不斷提高對自然資源的旺盛需求與自然資源逐漸減少和不足的矛盾，解決的辦法一是通過技術(shù)開發(fā)和研究，提高對自然資源的開發(fā)利用率，減少對資源的消耗，或者開發(fā)新的替代資源，以滿足社會發(fā)展和人民生活水平不斷提高對資源的需求。二是積極開發(fā)利用可再生資源，即：工業(yè)生產(chǎn)的廢棄物、農(nóng)牧業(yè)生產(chǎn)的副產(chǎn)品以及人們生活中產(chǎn)生的廢棄物和城市垃圾。通過開發(fā)利用這些可再生資源，不僅可以減少社會發(fā)展對自然資源需求的壓力，還可以產(chǎn)生相當(dāng)?shù)纳鐣徒?jīng)濟效益，對生態(tài)環(huán)境保護也有一定的積極作用。而且從可持續(xù)發(fā)展和科學(xué)發(fā)展的角度來看，積極開發(fā)利用可再生資源具有十分重要的意義。

1我國可再生資源開發(fā)利用現(xiàn)狀。

我國從20世紀(jì)50年代開始就建立了遍及城鄉(xiāng)的廢舊物資回收系統(tǒng)，但我國目前廢舊物資回收市場比較混亂，廢物收購環(huán)節(jié)多、價格低，再加上生活水平提高，老百姓收集并出賣廢舊物品的積極性不如從前，導(dǎo)致大量可以回收再利用的廢舊物資作為垃圾被拋棄了，這又反過來增加了城市生活垃圾的產(chǎn)量，因而也增加了國家在城市垃圾處理方面的人力、物力和財力投人。

1.1已形成再生資源循環(huán)加工體系。

多年以來，在國家一系列優(yōu)惠政策的支持下，我國再生資源業(yè)得到了較快發(fā)展，已初步形成遍布全國的網(wǎng)絡(luò)縱橫的再生資源循環(huán)加工體系，并取得了顯著的經(jīng)濟和社會效益。

1.2再生資源處理能力高，回收量成倍增長。

近些年我國很多城市開始采用不同顏色的垃圾桶收集不同類型的垃圾，并分別把生活垃圾轉(zhuǎn)換成家畜飼料、有機肥料或燃料電池用燃料，先進的“垃圾發(fā)電”也已經(jīng)被采用，有色金屬和貴金屬的循環(huán)和提純能力也大大提高，再生資源處理能力日益科學(xué)化。同時，我國每年廢舊物資的回收量也大幅增長，方便了人民生活，減少了環(huán)境污染，為工業(yè)生產(chǎn)提供了大量再生材料，為國家的經(jīng)濟建設(shè)和社會發(fā)展做出了巨大貢獻。

1.3再生資源的科技開發(fā)有新的突破。

“固體廢棄物資源化技術(shù)研究”曾經(jīng)被列入國家科技攻關(guān)計劃，現(xiàn)已完成7個課題l4個專題。我國在再生鉛、再生鋁、再生鋅、廢鋼鐵屑、廢舊輪胎的利用等方面也都有新的突破，其中利用廢舊蓄電池回收鉛的生產(chǎn)與研究取得了較大進展，回收率高達98%;用易拉罐配制成“6063”或“38”號合金鋁;廢鋁熔煉鋁硅鐵復(fù)合脫氧劑和鋁錳鐵復(fù)合脫氧劑，煉鋼脫氧可節(jié)省a00鋁35%，已經(jīng)獲得國家專利;廢舊輪胎細碎和改性技術(shù)及其應(yīng)用也獲得成功，并開始在全國推廣。另外我國在垃圾發(fā)電和產(chǎn)熱技術(shù)及農(nóng)作物秸稈綜合開發(fā)利用技術(shù)方面也都取得了一定的進展。

2我國可再生資源開發(fā)利用中存在的問題。

據(jù)測算，中國每年可以回收但沒有被回收利用的可再生資源價值約為350—400億元之多，可見我國可再生資源開發(fā)利用仍具有相當(dāng)大的潛力。

2.1綜合利用率低，浪費大。

目前，礦產(chǎn)資源總回采率僅為30%左右，比世界平我國可再生資源開發(fā)利用的現(xiàn)狀、存在的問題及對策建議李敬偉胡艷華胡日查均水平低2o個百分點，對共生、伴生礦進行綜合開發(fā)的只占三分之一，綜合回采率不足20%，采主棄副，采富棄貧，采易棄難，甚至掠奪式開采、嚴(yán)重浪費和破壞資源的現(xiàn)象相當(dāng)嚴(yán)重。

2.2法制建設(shè)滯后。

市場經(jīng)濟是法制經(jīng)濟，我國系統(tǒng)開展資源綜合利用多年來，國家制訂了一系列鼓勵開展資源綜合利用的政府和措施，但至今還沒有一部資源綜合利用方面的國家法律，資源綜合利用管理還沒有納入法制化管理的軌道，在一定程度上影響了資源綜合利用的發(fā)展。

2.3管理相對薄弱。

主要表現(xiàn)在：資源綜合利用的標(biāo)準(zhǔn)化工作剛剛起步，還不完善;資源綜合利用市場體系尚不完備，廢物交換和交易制度尚未建立起來;資源綜合利用的.申報認定制度還未建立;資源綜合利用統(tǒng)計指標(biāo)體系不健全;資源綜合利用的信息網(wǎng)絡(luò)還未建立起來。

2.4政策扶持和資金投入不足。

由于資源綜合利用是一項長期性、公益性事業(yè)，國家應(yīng)有長期穩(wěn)定的資源綜合利用稅收優(yōu)惠政策，在符合稅法規(guī)范的原則下，以適當(dāng)?shù)男问焦潭ㄏ聛怼嵭行露愔坪螅瑖蚁群蟪雠_了資源綜合利用減免所得稅、部分資源綜合利用產(chǎn)品和廢舊物資回收企業(yè)減免增值稅的優(yōu)惠政策，但有些問題還沒有解決。此外，資源綜合利用項目在資金上得不到保證，投入嚴(yán)重不足。目前我國沒有專項資金支持資源綜合利用，融資渠道沒有解決，資金籌措非常困難，因此一些技術(shù)先進、經(jīng)濟和社會效益顯著的資源綜合利用項目難以安排。

文檔為doc格式。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇三

各位代表、各位來賓：

下家好！經(jīng)過1天17個qc成果發(fā)布的緊張角逐，××××××20××年qc成果發(fā)布會圓滿結(jié)束。

此次qc成果經(jīng)驗交流會得到了××××××的大力支持，為會議的順利召開提供了后勤保障，在此，我們也向×××××××部表示感謝！

×××部主要是為××××區(qū)主體提供專業(yè)化服務(wù)，通過這次發(fā)布會展現(xiàn)出一批優(yōu)秀的qc成果，為××部的專業(yè)化服務(wù)打下了堅實的基礎(chǔ)。這些發(fā)布qc活動小組都是緊密圍繞野外生產(chǎn)一線，緊貼設(shè)備的使用、維護、檢修和改進等方面開展各項質(zhì)量管理活動。

在發(fā)布過程中，可以看出，各單位qc活動小組都作了充分的準(zhǔn)備工作，每個活動小組均能運用科學(xué)的方法開展qc活動，在他們的實踐過程中，找文章到好范文充分運用了科學(xué)的統(tǒng)計技術(shù)。如各作業(yè)部的成果均采用了pdca計劃表對年初提出的課題進行分析，以便準(zhǔn)確的找到要因，制定合理的對策，順利解決問題；×××××部的“完善控方法，保證井位質(zhì)量”成果采用魚刺圖分析法，能準(zhǔn)確說明問題實質(zhì)，找到主要原因；xxxx作業(yè)部的xxxx成果數(shù)據(jù)、圖表運用準(zhǔn)確清晰，具有較強的說服力。

同時，沒有發(fā)布的人員也能認真聽取別人的經(jīng)驗，在會場認真聽、專心記，要把好的經(jīng)驗帶回去。

通過這次現(xiàn)場交流，大家收獲很大，學(xué)到了很多知識。希望各單位繼續(xù)搞好qc小組活動，做出更大成績，明年有更多的人加入這項活動中來，把×××××部的質(zhì)量管理活動推向新的高潮。

謝謝大家！

×××××××部。

20××年11月29日。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇四

5、學(xué)科教學(xué)中德育（心理健康教育）滲透研究。

6、培養(yǎng)學(xué)生及時訂正作業(yè)中錯題的習(xí)慣研究；

7、初中地理課本插圖的閱讀技巧。

8、課堂教學(xué)中師生互動的方式及其有效性研究。

9、培養(yǎng)學(xué)生仔細審題習(xí)慣的研究；

10、美術(shù)作業(yè)點評的方式研究；

11、愛心教育也需懲罰；

12、調(diào)動學(xué)生在音樂課堂上的活躍氣氛的策略研究；

13、培養(yǎng)學(xué)生進取舉手發(fā)言習(xí)慣的研究；

14、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的預(yù)習(xí)習(xí)慣；

15、學(xué)生良好書寫習(xí)慣的培養(yǎng)研究；

16、解決班級中個別學(xué)生不交作業(yè)問題的研究；

17、引領(lǐng)學(xué)生走出網(wǎng)絡(luò)的沼澤地的研究。

18、有效地開展家校聯(lián)系的研究；

19、開展合作式音樂教學(xué)模式的研究；

20、提高學(xué)困生對歷史課（地理課品德課）學(xué)習(xí)興趣的研究；

21、讓學(xué)生充分利用課堂分鐘的策略研究；

22、特殊家庭學(xué)生網(wǎng)癮的糾正研究；

23、提高學(xué)生信息技術(shù)課堂學(xué)習(xí)的自主性；

24、使學(xué)生主動提問的策略研究；

25、讓學(xué)生大膽發(fā)言的策略研究；

26、避免無效討論的策略研究；

27、搞好主題班會的研究。

28、培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)本事的研究；

29、現(xiàn)代信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的研究。

30、美術(shù)課激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣研究。

擴展閱讀：

首先，必須加強對研究性學(xué)習(xí)的認識，進而重視研究性學(xué)習(xí)的落實。所謂研究性學(xué)習(xí)，就是在教師指導(dǎo)下學(xué)生自主選題、自行嘗試探究知識并以此為基礎(chǔ)自主活動、自主探索、自主創(chuàng)造的一種新型學(xué)習(xí)方式。與傳統(tǒng)的傳授式學(xué)習(xí)活動相比，研究性學(xué)習(xí)更強調(diào)學(xué)習(xí)者的主體作用，更加強調(diào)學(xué)習(xí)者自覺性、參與性、進取性和科學(xué)性。所以，自主選題是否科學(xué)，是否有效，自然成為制約研究性學(xué)習(xí)效果的重要條件。

其次，努力結(jié)合具體學(xué)情，加強對選題的指導(dǎo)。第一，著眼于于培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的主體意識而進行選題。現(xiàn)代教育學(xué)異常是國內(nèi)外關(guān)于學(xué)習(xí)行為的的研究證明:學(xué)習(xí)過程的真正主體是學(xué)生，離開了學(xué)生的主動參與，教師任何精彩的教學(xué)活動都只是“一廂情愿”，或者說是表演，因而不能算作真正意義上的教學(xué)。這樣的教學(xué)活動最終將導(dǎo)致學(xué)習(xí)者主體性的缺失，甚至嚴(yán)重挫傷學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)興趣，甚至扼殺學(xué)習(xí)者的個性，甚至造成學(xué)習(xí)者心理的扭曲。所以，倡導(dǎo)并努力踐行研究性學(xué)習(xí)，就得異常注重并努力激發(fā)學(xué)習(xí)者的主體參與意識，如課題的選擇與確定、方案設(shè)計與實施，學(xué)習(xí)效果的認定與評估等完全由學(xué)生自主完成。《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“進取倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”“語文教學(xué)應(yīng)為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的自主學(xué)習(xí)情景，幫忙他們樹立主體意識”。所以，開展研究性學(xué)習(xí)，教師就得在指導(dǎo)學(xué)生選擇并確定研究性題目時，以培養(yǎng)學(xué)生的主體意識為基本立足點，不如經(jīng)過激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的教育需求，創(chuàng)設(shè)和諧、寬松、民主、自由的學(xué)習(xí)氛圍，在民主、平等的師生交往與互動中引領(lǐng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、生成有利于自身可持續(xù)發(fā)展的智能。

第二，著眼于學(xué)習(xí)者語文實踐本事的生成而選題。

《高中語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出“應(yīng)當(dāng)讓學(xué)生在廣泛的語文實踐中學(xué)語文、用語文，逐步掌握運用語言文字的規(guī)律”“語文學(xué)習(xí)具有很強的實踐性”。之所以要實施語文研究性學(xué)習(xí)，就是為了凸顯語文學(xué)習(xí)的實踐性進而培養(yǎng)學(xué)習(xí)者的實踐本事。

所以，教師在指導(dǎo)學(xué)生選擇并確定研究性題目時應(yīng)當(dāng)異常注重學(xué)習(xí)者語文實踐本事的培養(yǎng)與生成，努力促進學(xué)習(xí)者進取遷移所學(xué)主動探究、解決新學(xué)。比如以調(diào)查研究的方式觀察、了解社會生活，研究那些與語文密切相關(guān)的問題，像獨具特色的各種地方文化的構(gòu)成于發(fā)展，像各種非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的構(gòu)成與沿革等，力爭經(jīng)過這樣的語文實踐活動，使學(xué)生獲得深刻的體驗，從而培養(yǎng)其語文實踐本事與創(chuàng)新精神。

第三，著眼于語文學(xué)科特點而選題。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇五

3、太陽能發(fā)展前景及利用。

1、我眼中的孔子（老子莊子孟子……）。

2、《三國》人物性格探析。

3、傳記文學(xué)中的精神力量。

4、諺語的收集與歸類分析。

5、寓言對生活的啟迪。

6、現(xiàn)代漢語字詞音形義研究。

7、廣告語的修辭分析。

8、文言文虛詞研究。

9、生活中的廣告設(shè)計研究。

10、網(wǎng)絡(luò)文學(xué)對中學(xué)生的影響。

11、對聯(lián)文化研究。

12、交際中的語言藝術(shù)。

13、張潔作品中的人性美。

14、中學(xué)生名著閱讀情景調(diào)查及分析。

15、朱自清的散文藝術(shù)探究。

16、《詩經(jīng)》專題賞析。

17、現(xiàn)代流行歌曲中的古典文化研究。

18、港臺新文化對當(dāng)代中學(xué)生的影響。

19、現(xiàn)代流行語言的背后。

20、追尋在（某地）留下足跡的文化名人。

21、民俗文化研究。

22、冰心作品中的愛的哲學(xué)研究。

23、中學(xué)生課外閱讀情景調(diào)查及分析。

24、如何解讀賞析外國小說。

25、標(biāo)點符號研究。

26、高考滿分作文研究。

27、中國古典詩歌發(fā)展探討等。

28、利用工具書培養(yǎng)學(xué)生研究性學(xué)習(xí)詞語的嘗試。

29、追溯詩歌的源頭—《詩經(jīng)》藝術(shù)探究。

30、漢語新外來詞的現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢。

1、我市主要十字路口人行道寬度的科學(xué)設(shè)計。

2、氣象學(xué)中的數(shù)學(xué)應(yīng)用問題。

3、商品促銷中的打折與分期付款問題。

4、解答應(yīng)用題的思維方法。

5、函數(shù)主線在各章節(jié)是如何體現(xiàn)的。

6、以“養(yǎng)老金”問題談起。

7、學(xué)校食堂打飯窗口的設(shè)置問題。

8、如何開發(fā)解題智慧。

9、余弦定理在日常生活中的應(yīng)用。

10、證券投資中的數(shù)學(xué)。

11、衣服的價格質(zhì)地品牌如何左右消費者的觀念？

12、用向量方法解決數(shù)學(xué)問題。

13、環(huán)境規(guī)劃與數(shù)學(xué)。

14、生活中的數(shù)學(xué)——貸款決策問題。

15、城鎮(zhèn)農(nóng)村飲食構(gòu)成及優(yōu)化設(shè)計。

16、向量在中學(xué)中的應(yīng)用問題。

17、如何存款最合算。

18、如何合理抽稅。

19、關(guān)于數(shù)學(xué)知識在物理上的應(yīng)用探索。

20、數(shù)學(xué)圖形手工制作。

21、中國電腦福利彩票中的數(shù)學(xué)問題。

22、超市中的數(shù)字問題。

23、水庫的存水量如何計算。

24、登高望遠——數(shù)學(xué)中的測量在現(xiàn)實生活中的應(yīng)用。

25、購房貸款決策問題。

26、二次函數(shù)圖象特點應(yīng)用。

27、如何計算一份試卷的難度與區(qū)分度。

28、存款方式與收益研究。

29、通訊網(wǎng)絡(luò)收費調(diào)查統(tǒng)計。

30、銀行存款利息和利稅的調(diào)查。

31、投資人壽保險和投資銀行的分析比較。

32、有關(guān)房子粉刷的預(yù)算。

33、給人與人的關(guān)系（友情）評分。

34、數(shù)學(xué)中的黃金分割。

35、三角函數(shù)的應(yīng)用問題。

36、出租車車費的合理定價。

37、計算器對運算本事的影響。

38、黃金數(shù)的廣泛應(yīng)用。

39、哪家超市最便宜。

40、數(shù)學(xué)靈感的培養(yǎng)。

41、尋找人的情緒變化規(guī)律。

42、數(shù)學(xué)中的最優(yōu)化問題。

1、（某地）居民日常生活中英語使用情景與下一代英語啟蒙教育的關(guān)系。

2、興趣愛好與學(xué)習(xí)英語之間的聯(lián)系。

3、英語中的顏色與心境。

4、旅游景區(qū)的標(biāo)識英語。

5、高中學(xué)生英語學(xué)習(xí)的主要困難與解放方法的研究。

6、中學(xué)生英語水平提高幅度與英文歌曲聽唱之間的關(guān)系調(diào)查。

7、商品名稱中的英文與漢譯方法探究。

8、趣味英語收集。

9、英語中的動物習(xí)語。

10、飲食行業(yè)的英語規(guī)范。

11、西方國家節(jié)日談趣。

12、中英美人之間的交際習(xí)慣。

13、中西文化差異探討。

14、英語口語訓(xùn)練。

15、性格與英語學(xué)習(xí)。

1、物理與能源開發(fā)。

2、泳衣材料對阻力的影響。

3、現(xiàn)代交通與噪聲污染及防治。

4、自行車上的力學(xué)知識。

5、古詩詞成語謎語常用語中的物理哲理。

6、溫室效應(yīng)的產(chǎn)生與影響。

7、音樂中的物理知識。

8、雞蛋身上的物理學(xué)。

9、鞋子的摩擦因數(shù)探究。

10、建筑中的物理原理。

11、魔術(shù)中的物理原理。

12、橋梁中的物理學(xué)。

13、防盜門的防盜原理。

14、中國風(fēng)水理論中的物理哲理。

15、物理教具的改善及創(chuàng)新。

16、物理黑箱的設(shè)計與制作。

17、學(xué)校周圍噪聲的防治。

18、樓頂藝術(shù)中的物理原理。

19、拔河比賽取勝的因素。

1、如何鑒別有毒和無毒塑料？

2、居室污染的檢測。

3、未來我們穿什么。

4、碳酸飲料和果汁飲料的市場調(diào)查。

5、用植物色素制代替用酸堿指示劑及其變色范圍的測試。

6、警惕無形殺手——居室污染。

7、汞是如何進入食物鏈的？

8、不一樣茶葉的成分與營養(yǎng)價值研究。

9、形形色色的新型面料。

10、食用油脂與健康。

11、化學(xué)農(nóng)藥。

12、酸雨的防治。

13、自制家用凈水器。

14、對市場補鈣藥品的研究。

15、鞋底材料的調(diào)查。

16、過氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的實驗改善。

17、燃料電池的前景。

18、自制香水。

19、家庭裝修材料的取材研究。

20、自制營養(yǎng)豆?jié){。

21、關(guān)于綠色食品的研究。

22、汽車防腐涂層的調(diào)查和研究調(diào)查醫(yī)院化驗室中化學(xué)知識的應(yīng)用。

23、各種水果的維c含量之比較。

24、頭發(fā)及與潤發(fā)露的搭配。

25、常用食品添加劑的成分。

26、家庭裝修材料的取材研究。

27、日用洗滌劑對人體和環(huán)境有害嗎？

28、“逆反心理”與“平衡移動原理”的共同點。

1、中國古代史。

2、中國近代現(xiàn)代史。

辛亥革命的成功與失敗太平天國與義和團運動的比較研究。

“五四”運動時期的中國青年知識分子抗日戰(zhàn)爭勝利的歷史原因。

本地區(qū)戰(zhàn)爭年代英雄人物和革命事跡調(diào)查。

近代中國著名人物研究。

改革開放以來，我國社會生活的變化。

3、世界近代現(xiàn)代史。

世界史上著名人物研究兩次工業(yè)革命對人類社會發(fā)展的影響。

兩次世界大戰(zhàn)爆發(fā)的原因不一樣時期國際關(guān)系研究。

法西斯勢力崛起的原因。

第三次科技革命的特點和影響。

日本對二戰(zhàn)的反省。

4、地方史研究。

當(dāng)?shù)貧v史古跡的調(diào)查。

當(dāng)?shù)孛袼籽芯俊?/p>

地方方言研究。

學(xué)校校史研究。

當(dāng)?shù)亟艹鋈宋飩髀浴?/p>

地方服飾研究。

地方飲食文化研究。

1、從地緣關(guān)系分析美國發(fā)動伊拉克戰(zhàn)爭的原因。

2、海水淡化裝置。

3、我國風(fēng)水學(xué)中的科學(xué)地理成分。

4、冰川搬運設(shè)備制作。

5、我國地理位置對我國經(jīng)濟文化政治和外交影響。

6、地理素養(yǎng)對我們學(xué)習(xí)生活工作的影響。

7、制作模型類土地規(guī)劃國土整治（生態(tài)城市模型）模型制作。

8、從生態(tài)觀點進行節(jié)能處污裝置的設(shè)計。

1、測定種子發(fā)芽的呼吸商。

2、不一樣濃度的香煙浸出液對水生動物的影響。

3、影響細菌生長繁殖的因素。

4、糧食種子的貯藏和水果的保鮮。

5、環(huán)境污染對生物的危害及其防治。

6、利用無土栽培技術(shù)培養(yǎng)植物。

7、利用廢舊物品制作生物膜模型。

8、調(diào)查班級同學(xué)的性狀差異。

9、制作真核細胞的三維結(jié)構(gòu)模型。

10、我校學(xué)生的飲食研究。

11、苔蘚植物對空氣污染的指示作用。

12、不一樣生活環(huán)境中的病菌知多少。

13、新學(xué)校的綠化調(diào)查及其改善措施。

14、臥室內(nèi)放綠色盆景多多益善嗎？

15、黃平長壽之鄉(xiāng)的調(diào)查研究。

16、設(shè)計小麥品種間雜交育種程序。

17、農(nóng)藥對蛙的影響。

18、制作反射弧模型。

19、土壤中動物類群豐富度的研究。

20、探究人體皮膚的屏障作用。

1、如何使信用卡促進廣州的消費。

2、對某某商品的銷售情景的跟蹤調(diào)查（第一單元）。

3、反思價格戰(zhàn)如家電領(lǐng)域、零售業(yè)、民航業(yè)、國產(chǎn)汽車、it行業(yè)等等與日常生活密切相關(guān)的價格現(xiàn)象（第一單元）。

4、老百姓投資面面觀（第二單元）。

5、中國保險業(yè)將何去何從（第二單元）。

6、個人收入分配方式的變化（第三單元）。

7、公平與效率誰重要（第三單元）。

8、個人所得稅繳納現(xiàn)狀（第三單元）。

9、經(jīng)濟全球化與中國的發(fā)展（第四單元）。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇六

指導(dǎo)教師：……。

研究時間：20xx年10月28~31日。

一、研究背景：

昆蟲無處不在。當(dāng)我們走在田中，時不時會有某樣?xùn)|西跳出來，吸引我們的注意力。沒錯，那就是昆蟲。

在昆蟲當(dāng)中，我們總會更容易被一雙雙美麗的“翅膀”所吸引。白天里，蝴蝶揮舞著它那華麗的翅膀，在田野里翩翩起舞，在兒時的童話里蝴蝶是美麗的象征。于是我們六個男生打算追尋美麗的蝴蝶、跟著指導(dǎo)老師去“撲蝶”，用一周的時間觀察它們，了解它們的習(xí)性，從中學(xué)會如何保護它們，維護物種多樣性。

這是我們活動開始前老師讓我們畫出記憶中的蝴蝶，希望探究活動結(jié)束后我們心中有更美麗的蝴蝶。

二、活動目標(biāo)。

（1）體驗蝴蝶的美麗和神奇，感悟生命珍愛大自然。

（2）了解昆蟲的定義、了解蝴蝶的身體結(jié)構(gòu)和分類。

（3）了解查找本地蝴蝶的種類。

（4）了解蝴蝶的生長過程，求偶，捕食，繁殖，生活史。

（5）了解生態(tài)環(huán)境的狀況與蝴蝶的關(guān)系。

三、活動實施的具體過程：

（整個過程介紹、實驗步驟、原理、結(jié)果、分析）。

1.課題引入、了解昆蟲和蝴蝶相關(guān)基本知識和一些環(huán)境、生態(tài)的背景知識。

2.在校園環(huán)境內(nèi)進行調(diào)查、拍照、捕捉一部分蝴蝶，了解蝶身體特點并記錄。

3.收集資料，整理資料，并對六名小組成員進行分組，第一1組負責(zé)昆蟲和蝴蝶相關(guān)背景知識；第二組負責(zé)蝴蝶的生活史調(diào)查和資料收集整理；3、第三組負責(zé)一周內(nèi)所拍攝蝴蝶圖片的挑選，整理，并通過查找資料和咨詢專家進行品種的鑒定。

4.組員資料匯總并進行總結(jié)歸納，得出相關(guān)結(jié)論。

5.撰寫專題報告。

6.小組分享。

四、結(jié)果與評價。

通過此次的活動了解到了昆蟲、蝶的基本知識。并通過活動對蝴蝶有了更深入的了解。如蝶和蛾的區(qū)分，蝶的分類和各品種的基本特點。

并通過觀察蝶的生活史，了解了蝶的婚配、產(chǎn)卵、幼蟲、蛹、和成蟲的蛻變的過程、并從中知曉蝴蝶的美麗要克服重重的困難使我們懂得去愛護這個美麗的生物。

通過對這幾天是拍攝的圖片進行分類鑒定，我們發(fā)現(xiàn)學(xué)農(nóng)基地有：鳳蝶、蛺蝶、眼蝶、灰蝶、弄蝶等不同科的蝶類，由于時間有限所以還有很多的蝶類有待于我們進行發(fā)掘，每種蝶的宿主都有不同，從中也從側(cè)面驗證了學(xué)農(nóng)基地的生態(tài)多樣性維護的很好，蝴蝶是自然生態(tài)環(huán)境質(zhì)量好壞的指標(biāo)生物。

五、學(xué)生收獲：

（一）背景知識。

（1）昆蟲的結(jié)構(gòu)、蝶的分類。

昆蟲的基本特征。

昆蟲的構(gòu)造有異于脊椎動物，它們的身體并沒有內(nèi)骨骼的支持，外裹一層由幾丁質(zhì)構(gòu)成的殼。這層殼會分節(jié)以利于運動，猶如騎士的甲胄。昆蟲的身體會分為頭、胸、腹三節(jié)，有六只腿，復(fù)眼及一對觸角。

（2）昆蟲的分類。

我們生活中常見的昆蟲如鞘翅目的甲蟲和鱗翅目的蝶跟蛾。

甲蟲是昆蟲家族中的第一大類，它們的前翅為骨化的鞘翅，像盾一樣將后翅蓋住。這一類昆蟲食性較廣，植物、真菌、其他昆蟲甚至動物的腐尸都能成為它們的食物。

蝶和蛾。

蝶和蛾是常見的一類昆蟲，它們?nèi)肀辉S多微小的鱗片覆蓋。蝴蝶翅上的鱗片是五顏六色的，而多數(shù)蛾的鱗片沒有光澤。它們的幼蟲都先以吃植物的毛蟲形態(tài)存在，再逐漸長成成蟲。

（3）蝶的基本特征。

蝴蝶是錘角亞目中的物種的總稱，或稱蝶、蛺（現(xiàn)指蝴蝶中的一類）。以美麗的色彩和優(yōu)美的飛舞姿態(tài)著稱。與蛾一同為昆蟲綱鱗翅目之下的一個家族，與其他昆蟲不同的是身上長有大而耀眼的翅膀。蝴蝶翅膀一般色彩鮮艷，有各種花斑，是由翅膀上的鱗片組成。蝴蝶主要在日間活動，休息時四翅合攏豎立在背上，或完全展開平放，弄蝶科蝴蝶又有另類的休息形態(tài)。蝴蝶頭部有一對棒狀或錘狀觸角，這是與蛾類的主要區(qū)別（蛾的觸角形狀多樣）。全世界大約有28,000種蝴蝶，在世界各地除了南極洲等寒冷地帶以外都有分布，在南美洲亞馬遜河流域品種最多。

（二）蝶的生活史。

蝴蝶是完全變態(tài)昆蟲，它的生活史，是通過一系列復(fù)雜的歷程，經(jīng)過卵期、幼蟲期、蛹期和成蟲期后完成的。

1、婚配。

2產(chǎn)卵。

33、報喜粉蝶的卵。

4、菜粉蝶幼蟲。

5、菜粉蝶的蛹。

我們的觀察結(jié)果顯示，蝴蝶的卵一般會被產(chǎn)在幼蟲可食用的植物葉片上，但查閱的資料顯示，蝴蝶的卵偶爾也會被產(chǎn)在這些植物的附近，受精卵經(jīng)過細胞分裂形成胚胎，發(fā)育成熟后，幼蟲咬破卵殼出來，并將卵殼作為第一頓飯吃掉。

觀察顯示，幼蟲要經(jīng)過初齡、中齡和終齡幾段成長過程，期間需要大吃特吃--大部分吃植物葉片，少部分將花或果實作為腹中餐，但是他們都要做一件事--躲避天敵的殘害。

蝴蝶的婚配，是兩只蝴蝶互相追逐的過程，雄蝶追逐雌蝶，直至它愿意為止。

四、探究歷程和鑒定結(jié)果。

蝴蝶是一種美麗而又神奇的物種，它帶給我們的不僅是它的美麗，最重要的是在它在變成成長的歷程，由丑陋的幼蟲經(jīng)過艱難的完全變態(tài)為美麗的蝴蝶。在這次蝴蝶之旅中，我們不僅觀察到了蝴蝶的生長過程，而且還發(fā)現(xiàn)了龍眼雞，有兩對翅胖大的包著小的翅膀，大的有綠色花紋與黃點白環(huán)斑點相呼應(yīng)，小的是金黃翅膀。

6、報喜斑粉蝶。

7、7、報喜斑粉蝶卵是黃色的，這是在田野里發(fā)現(xiàn)的，像黃色的米粒。

8、菜青蟲是綠色的，和周圍的葉子的顏色很相似，尋找的時候十分困難。這是害蟲的一種，以菜葉為食。

9、菜粉蝶。

10、蝴蝶上手。

田野里數(shù)量最多的就是這種粉蝶，白色的翅膀帶有許多黑點。捕捉難度比較低。仔細觀察可以發(fā)現(xiàn)這種蝶的眼睛是綠色的。這種粉蝶并不怕人，我們經(jīng)過自己的努力捉到了數(shù)只蝴蝶，得以對它們進行仔細的觀察。

11、黃襟蛺蝶主要有黃色、橙色和棕色。它翅膀上有棕色花紋。照片中是這種蝴蝶的尸體，缺失觸角。

12、珂環(huán)蛺蝶振翅的照片。它有獨特花紋。

13、梨花遷粉蝶身體大部分為白色，翅膀有一點黑色的花紋。

14、平頂眉眼蝶的翅膀上有一條白色的紋理，紋理上有10個點。其中第2和第3個點連在了一起。

15、小眉眼蝶有旱季型小眉眼蝶旱季型翅膀的黑點比較小，黑點里沒有白點。

16、小眉眼蝶有濕季型。小眉眼蝶的濕季型翅膀的點比旱季型的大，黑點里有小白點。

17、酢漿灰蝶的翅膀上有許多的點。

18、玉帶鳳蝶雄性。

19、玉帶鳳蝶性性。

20、長紋黛眼蝶。

21、中環(huán)蛺蝶。

22、翠袖鋸眼蝶。

23、黑脈蛺蝶。

24、曲紋紫灰蝶。

25、素弄蝶。

26黃粉蝶。

27亮灰蝶。

六、指導(dǎo)教師的認識和體會。

本周很忙也很偶然的機會。上次去九連上保護區(qū)的時候看到了很多漂亮的蝴蝶。也通過那次活動拿到了廣州著名蝴蝶專家的一個觀察蝴蝶的小冊子。于是回來之后就在醞釀這樣一次活動。然后就開始著手查資料、踩點、聯(lián)系指導(dǎo)老師。本周是真光中學(xué)的學(xué)生進行學(xué)農(nóng)。上一次的蛙類調(diào)查開展很成果，所以就想在該校選擇學(xué)生開展活動。但是該校的老師想開展外來物種入侵的活動，但是后來學(xué)生還是組織起來了所以就著手開展活動，而且是全男，跟螢火蟲全女完全不同。由于經(jīng)驗不足所以開展起來有點困難，好在這個季節(jié)的蝴蝶種類還是比較多所以品種數(shù)量上還是有一定的量。

本次活動開展前我們利用一小段時間，拿了一些彩色粉筆讓學(xué)生在黑板上畫他們記憶中的蝴蝶。雖然有些害羞但還是畫了。都有點門路哦！比如有的像眼蝶、有的像鳳蝶、有的`像蛺蝶。我想通過對比讓學(xué)生近距離體驗蝴蝶的美，讓蝴蝶深入他們的心里。同時培養(yǎng)學(xué)生觀察能力。

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇七

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

在新的一年即將到來之際，我們xxxxxxx年質(zhì)量管理研討會暨qc成果發(fā)布會今天開幕了！

這次質(zhì)量管理研討會暨qc成果發(fā)布會的召開，是貫徹東方公司質(zhì)量研討會議精神，經(jīng)xxxxx領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，由xxxxx具體組織安排的，它既是開展“管理基礎(chǔ)年”的一項重要的具體活動，更是為進一步加強質(zhì)量管理的一次智囊會和動員會。

這次質(zhì)量研討會和qc成果發(fā)布會的舉辦很有意義。首先，質(zhì)量是企業(yè)的生命線，是企業(yè)生存、發(fā)展的根本。隨著地區(qū)化、集團化、全球化經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭日趨激烈，顧客對質(zhì)量的期望越來越高，每個組織為了競爭和保持良好的經(jīng)濟效益，努力設(shè)法提高自身的競爭能力以適應(yīng)市場競爭的需要。以質(zhì)量開拓市場，以質(zhì)量站穩(wěn)市場，成為現(xiàn)代企業(yè)打造品牌產(chǎn)品，提高產(chǎn)品在國際市場中競爭能力的行為準(zhǔn)則，產(chǎn)品質(zhì)量已成為市場競爭中最重要的支柱，質(zhì)量戰(zhàn)略已成為擺在世界各國的發(fā)展戰(zhàn)略上的選擇，因此，抓好質(zhì)量管理是現(xiàn)代企業(yè)永恒的主題。希望通過本次質(zhì)量研討活動，找出問題，理清思路，落實措施，從而保證我們的質(zhì)量管理工作始終向著健康方向發(fā)展。

體現(xiàn)現(xiàn)代管理以人為本的精神，調(diào)動全體員工參與質(zhì)量管理質(zhì)量改進的積極性和創(chuàng)造性，可為企業(yè)提高質(zhì)量降低成本創(chuàng)造效益。通過小組成員的共同學(xué)習(xí)互相切磋，有助于提高員工素質(zhì)，塑造充滿生機活力的企業(yè)文化。世界著名的質(zhì)量管理專家朱蘭博士曾說：“通過開展qc小組活動，使日本的產(chǎn)品質(zhì)量躍居領(lǐng)先地位。”這就充分說明了質(zhì)量管理小組的作用是很大的。隨著xxxxx的深入,我們面臨的困難越來越多,需要廣大員工團結(jié)起來,面對挑戰(zhàn),積極參與,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,發(fā)揮聰明才智,解決工作和生產(chǎn)中的實際問題。

希望通過本次會議的召開，通過各位與會代表的共同努力，相互交流質(zhì)量管理工作經(jīng)驗，認真查找在質(zhì)量管理工作中存在的差距與不足，研究探討改進與提高質(zhì)量管理工作的有效途徑和辦法，為建設(shè)“國內(nèi)第一、國際一流”的xxxxxx公司做出我們應(yīng)有的貢獻。

我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的共同努力下，通過本次會議，我們一定能夠達到預(yù)期的目的。預(yù)祝大會圓滿成功！

謝謝大家！

xxxxx。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇八

3、關(guān)于城市垃圾資源化的設(shè)想與調(diào)查。

4、綠島的保護。

5、無污染汽車。

6、環(huán)保筷的開發(fā)與推廣。

7、降解塑料的發(fā)展。

8、如何降低汽車尾氣凈化的成本。

9、水體的富營養(yǎng)化。

10、淺談水資源的污染其治理。

11、塑料及其回收利用。

12、關(guān)于海水淡化問題的研究。

13、城市生活垃圾的綠色處理。

14、摘掉城市的毒瘤——城市垃圾處理問題研究。

15、綠色消費。

16、燃煤脫硫的簡史及其發(fā)展。

17、汽車安全與環(huán)保問題。

18、關(guān)于口香糖的報告。

19、粉煤灰性能研究及綜合利用。

20、汽車尾氣的治理及再利用。

21、無污染能源在家庭中的利用。

22、酸雨與人體健康。

23、汽車與環(huán)境。

24、大氣污染與人體健康。

25、創(chuàng)造綠色電能。

26、（某某地區(qū)）空氣中so對土壤的負面影響及治理措施。

27、城市的供水凈水及水再利用。

28、（某某地區(qū)）廢舊電池的回收與利用。

29、環(huán)保與產(chǎn)業(yè)的結(jié)合。

30、土地沙漠化的防治。

31、殺蟲劑使用的反思。

32、電磁輻射污染。

33、某地區(qū)飲用水污染與自然人為因素的關(guān)系和控制對策。

34、對某地區(qū)廢電池回收情景的調(diào)查及提議。

35、光污染與光能節(jié)儉。

36、加快防治“白色污染”的步伐。

1、正確提取熱量及飲食。

2、淺談食鹽與人體健康。

3、新型墻對材料的開發(fā)和利用。

4、對化妝品成分的研究。

5、生命之源——營養(yǎng)。

6、以氫氣（天然氣）為燃料的灶具。

7、純凈水是否“純凈”

8、研究異常環(huán)境下使用的救生衣。

9、裝潢材料的應(yīng)用及改善。

10、有關(guān)飲料中非食用色素的調(diào)查。

11、修正液對人體的危害。

12、方便面可食性內(nèi)分裝。

13、維生素王國探秘。

14、新型建筑材料的開發(fā)與利用。

15、油煙革命。

16、金屬防銹的研究。

17、農(nóng)用生物肥。

18、洗滌用品的發(fā)展與前景。

19、竹制品代替木制品的可行性研究。

20、食用油中過氧化值的分析。

21、淺淡當(dāng)今社會之健康飲食。

22、中學(xué)生營養(yǎng)與健康。

23、家庭包裝。

24、化學(xué)與農(nóng)村經(jīng)濟。

25、研究學(xué)生早上的飲食。

26、關(guān)于低自由基無毒香煙。

27、環(huán)保型防震材料的開發(fā)。

1、再生橡膠廢水的膠色研究。

2、利用廢物制取活性炭。

3、乙酸乙酯的制備與最大化。

4、關(guān)于銨鹽冷卻性能的實驗與探討。

5、眼睛防水的實驗。

6、回收利用舊電池中的有用物質(zhì)。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇九

公司所屬各單位：

為了進一步深化班組建設(shè)，提升班組創(chuàng)新活力，充分發(fā)揮qc小組活動的作用，增強班組團結(jié)協(xié)作精神，創(chuàng)建規(guī)范文明的生產(chǎn)、服務(wù)、工作場所，形成良好的工作氛圍，不斷改進工作質(zhì)量、降低消耗、提高員工素質(zhì)和公司經(jīng)營效益，公司擬定于11月28日組織召開20××年度qc成果發(fā)布會，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

一、各單位要高度重視，堅持“小、實、活、新”的基本原則開展qc小組活動。各二級單位、生產(chǎn)班組（包括調(diào)控中心）至少報送一個qc成果，多則不限。

二、發(fā)布的qc成果應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、措施具體。小組活動的課題應(yīng)從“現(xiàn)場型”、“服務(wù)型”、“攻關(guān)型”、“管理型”和“創(chuàng)新型”五種類型中選題。

三、qc成果報告的編寫應(yīng)按照“白銀供電公司（辦函【20××】33號）”文件相關(guān)附件內(nèi)容編寫。qc成果發(fā)布時應(yīng)以ppt演示、實物展示等為主。

予扣分處罰。

五、請各單位于11月25日前將qc成果報告通過協(xié)同辦公系統(tǒng)上報至辦公室。

聯(lián)系人：×××。

聯(lián)系電話：6936。

附件：白銀供電公司（辦函【20××20××】33號）會寧縣供電公司年11月15日。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇十

（一）企業(yè)管理模式。

從概念上來講，企業(yè)管理模式是企業(yè)的運營管理中樞神經(jīng)，對于企業(yè)經(jīng)營工作起著全局性掌控作用。不同類型企業(yè)往往有著不同管理模式，通過優(yōu)化企業(yè)管理，不僅可以提升企業(yè)綜合效應(yīng)，同時能夠激發(fā)企業(yè)發(fā)展活力。在傳統(tǒng)的企業(yè)管理模式下，很多企業(yè)因循守舊，企業(yè)管理帶有很濃重的行政化色彩，帶有傳統(tǒng)計劃經(jīng)濟時代的烙印。基于此，探索有效的企業(yè)管理模式，提升企業(yè)管理現(xiàn)代化水平，是提高企業(yè)發(fā)展的重要方式。構(gòu)建科學(xué)的企業(yè)管理模式，要不斷優(yōu)化企業(yè)管理組織建設(shè)，推動信息化、科技化、系統(tǒng)化建設(shè)，這是提升企業(yè)總體管理水平的必要條件。通過優(yōu)化管理模式，可以實現(xiàn)企業(yè)職能的明確分配，同時界定好責(zé)任范圍，通過對不同部門和不同人員的有效架構(gòu)，形成科學(xué)化、立體化的管理模式。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)與大數(shù)據(jù)信息技術(shù)的快速發(fā)展，現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理模式不斷優(yōu)化，企業(yè)管理現(xiàn)代化水平不斷提高，推動企業(yè)不斷向前發(fā)展，企業(yè)活動得到了有效的釋放。

（二）企業(yè)管理現(xiàn)代化。

作為企業(yè)管理的一個層級，企業(yè)管理現(xiàn)代化是一種較高的企業(yè)管理水平。企業(yè)的現(xiàn)代化管理不是一個單一性質(zhì)的工作，而具有較強的系統(tǒng)性。強化提升企業(yè)管理的現(xiàn)代化水平，運用現(xiàn)代技術(shù)與現(xiàn)代理念開展企業(yè)管理工作，是現(xiàn)代企業(yè)向前發(fā)展的重要動力。在企業(yè)管理過程中，要做到優(yōu)化組織模式，轉(zhuǎn)變管理思維，構(gòu)建現(xiàn)代綜合管理體系。對于企業(yè)外部工作而言，開展現(xiàn)代化建設(shè)，可以便于企業(yè)與外界進行溝通聯(lián)系，更好進行商貿(mào)往來。在企業(yè)內(nèi)容，推動企業(yè)管理現(xiàn)代水平，可以提高企業(yè)管理效能，提升管理水平，構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部現(xiàn)代化管理體系，提高企業(yè)綜合發(fā)展實力，進而適應(yīng)現(xiàn)代企業(yè)在經(jīng)濟“新常態(tài)”下的發(fā)展需求。在企業(yè)現(xiàn)代化管理過程中，通過靈活的組織與資源配置，可以打通上下游全產(chǎn)業(yè)鏈條，不管是企業(yè)自主經(jīng)營活動，還是與子公司、母公司及關(guān)聯(lián)企業(yè)進行商事貿(mào)易行為，都能提升溝通聯(lián)系的順暢程度。在傳統(tǒng)的管理模式下，由于企業(yè)管理手段落后，往往存在著管理不善，或者是內(nèi)耗過高的情況。構(gòu)建現(xiàn)代高效的企業(yè)管理體系，是整合企業(yè)內(nèi)部資源是，適應(yīng)現(xiàn)代社會競爭的必然需求。通過提高企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，可以激發(fā)企業(yè)人才工作的積極性和主動性，提高企業(yè)綜合競爭力。

二、企業(yè)現(xiàn)代化管理模式與原則。

創(chuàng)新企業(yè)管理模式，提升企業(yè)管理現(xiàn)代化水平，需要遵循一定的企業(yè)管理規(guī)律與原則。企業(yè)要想實現(xiàn)提檔升級發(fā)展，必須堅持以發(fā)展為中心，不管是創(chuàng)新管理模式還是完善管理手段，都必須服務(wù)于企業(yè)主營業(yè)務(wù)。通過強化企業(yè)管理基礎(chǔ)性水平與能力，提升工作水平與工作活力。在創(chuàng)新企業(yè)管理模式過程中，要堅持“互聯(lián)網(wǎng)+”思維，利用現(xiàn)代信息技術(shù)提升企業(yè)現(xiàn)代化管理水平，優(yōu)化企業(yè)內(nèi)容人力、財力、物力的配置方式，通過不同的.排列組合，將企業(yè)效能提升到最大，權(quán)衡多方利益發(fā)展目標(biāo)，不斷優(yōu)化企業(yè)管理流程，提升企業(yè)發(fā)展活力，進而實現(xiàn)現(xiàn)代化管理水平的優(yōu)化配置。在企業(yè)管理過程中，要注重責(zé)任與權(quán)利的分配，構(gòu)建權(quán)責(zé)一體化的現(xiàn)代管理體系，為企業(yè)現(xiàn)代化管理與管理模式創(chuàng)新提供基礎(chǔ)制度保障。

三、企業(yè)現(xiàn)代化管理的優(yōu)化策略。

（一）圍繞企業(yè)發(fā)展中心，創(chuàng)新現(xiàn)代管理模式。

優(yōu)化企業(yè)現(xiàn)代化管理工作，必須堅持圍繞企業(yè)的發(fā)展中心。不同企業(yè)由于經(jīng)營性質(zhì)不同，需要不同的管理模式，“千篇一律”的管理方式，無法滿足現(xiàn)代企業(yè)經(jīng)營管理需求，在開展經(jīng)營管理活動過程中，要遵循經(jīng)營的一般規(guī)律，根據(jù)企業(yè)經(jīng)營性質(zhì)，圍繞企業(yè)經(jīng)營工作，充分借鑒和利用現(xiàn)代管理思維，提高企業(yè)發(fā)展的科學(xué)化、現(xiàn)代化水平，適應(yīng)現(xiàn)代經(jīng)濟發(fā)展需求。作為實體經(jīng)濟的中流砥柱，企業(yè)發(fā)展事關(guān)社會發(fā)展全局。創(chuàng)新企業(yè)發(fā)展模式，提升企業(yè)的現(xiàn)代化管理水平，也要圍繞發(fā)展中心，根據(jù)企業(yè)的主營業(yè)務(wù)核心，不斷拓展上下游產(chǎn)業(yè)鏈條，提升企業(yè)管理綜合水平，建立具有操作性、科學(xué)性、現(xiàn)代性的管理體系，適應(yīng)現(xiàn)代發(fā)展需求，推動企業(yè)做大做強。

（二）利用科技資源，提升現(xiàn)代化管理標(biāo)準(zhǔn)。

在現(xiàn)代企業(yè)管理過程中，信息技術(shù)是必不可少的元素。隨著“互聯(lián)網(wǎng)+”時代的來臨，現(xiàn)代科技開始與企業(yè)管理深度融合，通過應(yīng)用多種技術(shù)元素，可以推動企業(yè)升級跨越發(fā)展。利用科技資源，提升現(xiàn)代化管理標(biāo)準(zhǔn)，是企業(yè)管理發(fā)展的重要方向，同時也是企業(yè)管理模式創(chuàng)新的側(cè)重點與著力點，通過明確現(xiàn)代企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)，將各項工作指標(biāo)進行量化處理，提高企業(yè)管理的規(guī)范化和精細化水平，可以有效提高企業(yè)現(xiàn)代管理水平。在構(gòu)建企業(yè)內(nèi)部規(guī)則體系的過程中，要根據(jù)企業(yè)不同性質(zhì)，有針對性進行設(shè)計，提高企業(yè)發(fā)展?jié)摿Α?/p>

四、結(jié)語。

基于此，在現(xiàn)代經(jīng)濟體系下，要想實現(xiàn)企業(yè)的高速發(fā)展，必須堅持創(chuàng)新企業(yè)管理模式，提高企業(yè)管理現(xiàn)代化水平，通過整合企業(yè)內(nèi)部資源，利用現(xiàn)代信息技術(shù)管理企業(yè)，最終提升現(xiàn)代化發(fā)展水平。

作者:丁勝華單位:浙江省舟山市普陀區(qū)供銷（集團）總公司。

參考文獻：

[3]馬赫帥.淺談企業(yè)管理中企業(yè)管理標(biāo)準(zhǔn)化的作用[j].佳木斯職業(yè)學(xué)院學(xué)報,2016(10):473.

[4]邵寧.大力提升企業(yè)現(xiàn)代化管理水平[j].現(xiàn)代企業(yè),2011(4):6-9.

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇十一

國內(nèi)學(xué)者對計算機審計的研究是多方面的，從計算機審計理論到具體的計算機審計技術(shù)都有研究。

在計算機審計理論研究方面，傅元略在《會計發(fā)展的新領(lǐng)域——cyberaccounting（計算機網(wǎng)絡(luò)會計）》中提出了計算機網(wǎng)絡(luò)會計的概念，以反映會計電算化的發(fā)展趨勢。呂博的《在信息技術(shù)環(huán)境下審計理論的基礎(chǔ)研究》從信息技術(shù)環(huán)境下審計理論基礎(chǔ)的認定分析入手，對審計理論基礎(chǔ)與審計理論以及審計基礎(chǔ)理論之間的辯證關(guān)系進行了探討，并分別就信息技術(shù)環(huán)境下審計理論基礎(chǔ)的特點、內(nèi)容和研究方法加以綜合論述等。來明敏在《淺談計算機審計模式》中介紹了可以從國際上借鑒的四種計算機審計模式，分別是繞過計算機審計模式、穿過計算機審計模式、利用計算機審計模式、在線實時（網(wǎng)絡(luò)）審計模式；并認為應(yīng)尋找對策，從促進審計人員更新觀念、積極應(yīng)用審計新技術(shù)、大力培養(yǎng)計算機審計人才、加快計算機信息系統(tǒng)環(huán)境下審計準(zhǔn)則的制定、規(guī)范會計軟件設(shè)計，以及加大審計軟件開發(fā)力度等方面努力，盡快建立新的審計模式，從繞過計算機審計轉(zhuǎn)變?yōu)榇┻^或利用計算機審計，最終建立在線實時審計模式，加快我國審計現(xiàn)代化進程。

唐飛兵在《關(guān)于構(gòu)建我國計算機審計理論體系的探討》中系統(tǒng)地闡述了計算機審計理論體系的整體框架及各組成要素之間的相互關(guān)系，詳細地分析了審計環(huán)境和審計本質(zhì)作為計算機審計理論邏輯起點的合理性，并對計算機審計基本理論內(nèi)部層次關(guān)系的構(gòu)建進行有益的探討。也有不少學(xué)者在審計的技術(shù)應(yīng)用方面做了研究。譬如，黃永平提出在計算機審計中，利用孤點分析法進行數(shù)據(jù)挖掘，發(fā)現(xiàn)一些特殊現(xiàn)象，比其他數(shù)據(jù)挖掘方法發(fā)現(xiàn)一些規(guī)律性的知識更有意義。何玉潔等在《計算機審計中的數(shù)據(jù)庫技術(shù)》中介紹電子數(shù)據(jù)的特點開始，討論sql查詢和olap分析這兩種技術(shù)在實際審計中的應(yīng)用成果，展示它們在計算機審計實踐中的特性和前景。

此外，學(xué)者們還對計算機審計的其他方面進行了研究。陳峰在《計算機審計方式下的數(shù)據(jù)分析報告》中分析了數(shù)據(jù)分析報告的作用及其必要性，并對數(shù)據(jù)分析報告的基本框架作了數(shù)據(jù)分析報告的文檔結(jié)構(gòu)，就其要素內(nèi)容做出了規(guī)范建議。還分析了當(dāng)前審計實踐中對存在的一些認識上的誤區(qū)，并就規(guī)范撰寫數(shù)據(jù)分析報告的行為提出“制度形式對數(shù)據(jù)分析報告加以規(guī)范”和“審計組的討論和審核來保證數(shù)據(jù)分析報告質(zhì)量”的建議。羅莉等在《計算機審計中內(nèi)部審計與外部審計的分工協(xié)作》中認為，盡管計算機審計內(nèi)容、方法與手工審計有很多不同之處，但從性質(zhì)、目的、職能等屬性看，并沒有本質(zhì)區(qū)別。由于信息技術(shù)具有很強的滲透性，很難將計算機審計與具體審計業(yè)務(wù)分離出來，因此，計算機審計不可能獨立于內(nèi)部審計與外部審計之外。本文從審計主體的角度，綜合考慮計算機審計的界定，提出在計算機環(huán)境中內(nèi)外部審計既要分工又要協(xié)作的觀點，并分析了分工協(xié)作的原則、內(nèi)容等相關(guān)問題。趙輝在《計算機審計方式下的人員資源管理》中提出，在計算機審計方式下，一個單位的管理除了培養(yǎng)良好的單位文化，進行各種規(guī)章制度的建設(shè)之外，如何對審計人才進行管理，以適應(yīng)這種革命性的變化顯得至關(guān)重要；而對審計人員而言，又應(yīng)該如何加強自身的素質(zhì)，提高自身的能力，適應(yīng)計算機審計的需要，這是一個亟待探討的問題。

計算機審計風(fēng)險也是一個眾多學(xué)者討論的焦點。馮淑霞等在《計算機審計風(fēng)險的成因及對策》中就計算機審計風(fēng)險的形成原因做了具體分析，包括傳統(tǒng)審計線索逐漸消失、會計系統(tǒng)內(nèi)控制度的改變、審計內(nèi)容的改變、審計技術(shù)方法日趨復(fù)雜、審計人員計算機知識的缺乏、現(xiàn)行會計軟件評審機制存在缺陷等六個方面；并從審計數(shù)據(jù)、審計方法與技術(shù)、審計方式、被審單位、評審機制等方面提出了控制計算機審計風(fēng)險的'對策。王奇杰在《淺析計算機審計下審計風(fēng)險的控制》中分析了計算機審計下審計風(fēng)險的新特征，并提出了控制審計風(fēng)險的對策。

2我國計算機審計準(zhǔn)則綜述。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇十二

開幕詞。

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表、同志們：

在新的一年即將到來之際，我們xxxxxxx年質(zhì)量管理研討會暨qc成果發(fā)布會今天開幕了！

這次質(zhì)量管理研討會暨qc成果發(fā)布會的召開，是貫徹東方公司質(zhì)量研討會議精神，經(jīng)xxxxx領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)同意，由xxxxx具體組織安排的，它既是開展“管理基礎(chǔ)年”的一項重要的具體活動，更是為進一步加強質(zhì)量管理的一次智囊會和動員會。

這次質(zhì)量研討會和qc成果發(fā)布會的舉辦很有意義。首先，質(zhì)量是企業(yè)的生命線，是企業(yè)生存、發(fā)展的根本。隨著地區(qū)化、集團化、全球化經(jīng)濟的發(fā)展，市場競爭日趨激烈，顧客對質(zhì)量的期望越來越高，每個組織為了競爭和保持良好的經(jīng)濟效益，努力設(shè)法提高自身的競爭能力以適應(yīng)市場競爭的需要。以質(zhì)量開拓市場，以質(zhì)量站穩(wěn)市場，成為現(xiàn)代企業(yè)打造品牌產(chǎn)品，提高產(chǎn)品在國際市場中競爭能力的行為準(zhǔn)則，產(chǎn)品質(zhì)量已成為市場競爭中最重要的支柱，質(zhì)量戰(zhàn)略已成為擺在世界各國的發(fā)展戰(zhàn)略上的選擇，因此，抓好質(zhì)量管理是現(xiàn)代企業(yè)永恒的主題。希望通過本次質(zhì)量研討活動，找出問題，理清思路，落實措施，從而保證我們的質(zhì)量管理工作始終向著健康方向發(fā)展。

體現(xiàn)現(xiàn)代管理以人為本的精神，調(diào)動全體員工參與質(zhì)量管理質(zhì)量改進的積極性和創(chuàng)造性，可為企業(yè)提高質(zhì)量降低成本創(chuàng)造效益。通過小組成員的共同學(xué)習(xí)互相切磋，有助于提高員工素質(zhì)，塑造充滿生機活力的企業(yè)文化。世界著名的質(zhì)量管理專家朱蘭博士曾說：“通過開展qc小組活動，使日本的產(chǎn)品質(zhì)量躍居領(lǐng)先地位。”這就充分說明了質(zhì)量管理小組的作用是很大的。隨著xxxxx的深入,我們面臨的困難越來越多,需要廣大員工團結(jié)起來,面對挑戰(zhàn),積極參與,充分發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力,發(fā)揮聰明才智,解決工作和生產(chǎn)中的實際問題。

希望通過本次會議的召開，通過各位與會代表的共同努力，相互交流質(zhì)量管理工作經(jīng)驗，認真查找在質(zhì)量管理工作中存在的差距與不足，研究探討改進與提高質(zhì)量管理工作的有效途徑和辦法，為建設(shè)“國內(nèi)第一、國際一流”的xxxxxx公司做出我們應(yīng)有的貢獻。

我們相信，在各位領(lǐng)導(dǎo)、各位代表的共同努力下，通過本次會議，我們一定能夠達到預(yù)期的目的。預(yù)祝大會圓滿成功！

謝謝大家！xxxxx。

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，在座的各位，下午好！

首先歡迎大家參加今天的qc小組發(fā)布賽，同時要感謝“質(zhì)量月。

活動”為我們大家提供了這樣一個探討和思索的平臺，讓我們能夠用心去解讀質(zhì)量對于一個企業(yè)的重要意義和與我們每位員工的密切聯(lián)系。“質(zhì)量”二字大家?guī)缀跆焯於劊谑袌鼋?jīng)濟日益發(fā)達的今天，質(zhì)量對企業(yè)的作用正日益凸顯出來。它是企業(yè)的無形資產(chǎn)，是企業(yè)開啟通往成功大門的鑰匙，能夠為企業(yè)創(chuàng)造豐厚的經(jīng)濟效益。“靠質(zhì)量樹信譽，靠信譽拓市場，靠市場增效益，靠效益求發(fā)展”已經(jīng)是所有企業(yè)的共識，這句話也充分說明了質(zhì)量之于企業(yè)的重要意義。

作為質(zhì)量月活動的一部分，第二屆qc小組發(fā)布賽獲得各個生產(chǎn)。

單位的大力支持和員工的積極參與，公司各級領(lǐng)導(dǎo)對本次發(fā)表賽活動非常重視。

首先介紹一下今天到場的領(lǐng)導(dǎo),他們是。

以及評委。

讓我們用掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的光臨表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。

在比賽開始之前，我先介紹各參賽小組的情況。今年參加比賽的共有。

七個小組。他們是。

第一組：

第二組：

第三組：

第四組：

第五組：

第六組：

第七組：

好的，接下來請各個小組聽清楚比賽規(guī)則：1）、qc成果發(fā)布評委會有7人組成，其中外聘專家和領(lǐng)導(dǎo)各一人，五個分公司分管質(zhì)量的領(lǐng)導(dǎo)各一人，評分統(tǒng)計員1人。

2）、評分標(biāo)準(zhǔn)滿分為100分，統(tǒng)計分規(guī)則為：外聘評委評分分值占50%，其他評委評分分值占50%，其中各分公司評委對本分公司的qc小組發(fā)布不予評分。

3）、每個qc小組發(fā)布時間為15分鐘，每超過30秒時將減去0.5分。

4）、按各發(fā)布qc小組評分高低排序，評出一等獎一名，二等獎二名，三等獎四名。

好的下面比賽就正式開始了請第一組小組請第二小組做好準(zhǔn)備。

獲得二等獎的有。

獲得一等獎的是。

讓我們用熱烈的掌聲恭喜獲獎的各支隊伍！同時，掌聲有請講話，有請！

謝謝的講話。

接下來，將有請為獲得三等獎的小組頒獎。

王總為獲得二等獎的小組頒獎王總為獲得一等獎的小組頒獎。

（合影）。

一個真正有生命的企業(yè)是因為有著厚重的質(zhì)量基礎(chǔ)作保證的，一個企業(yè)的質(zhì)量形象是靠每一位員工精心打造出來的。質(zhì)量是生產(chǎn)過程的積累，只有生產(chǎn)過程中做到層層把關(guān)，點點控制，所生產(chǎn)的產(chǎn)品才有可能保證質(zhì)量，成為人們心目中信的過的產(chǎn)品，而我們的qc小組正是在這點點控制中尋找完善質(zhì)量的方法。

（合）尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,各位同仁大家好:。

我叫柯娟，我叫董國華，我們來自祖國西北邊陲一座美麗的城市－昌吉。

今天由我們代表新疆昌吉電業(yè)局信通公司信息部qc小組對本次活動的課題進行成果發(fā)布，本次活動的課題是：減少呼供電費收費網(wǎng)點的平均交費人數(shù)。我小組成立于2005年2月，小組類型現(xiàn)場型，組長朱永明。本次活動日期為2005年7月－2006年1月，小組成員共6人。選題理由：我們選擇這個課題，有以下四個理由：

1、昌吉電業(yè)局要求：提高優(yōu)質(zhì)服務(wù)的質(zhì)量，方便用戶繳納電費。2、信通公司要求：信息部從信息化角度來解決用戶排隊交費等待時間長的問題。

3、呼供現(xiàn)狀：收電費的高峰期收費網(wǎng)點擁擠，客戶繳納電費需要排隊等待。

1、目前昌吉電業(yè)局只有昌吉市供電公司和呼圖壁供電公司實現(xiàn)了銀電聯(lián)網(wǎng),可在聯(lián)網(wǎng)的金融網(wǎng)點交納電費，因此我們將這兩個具有相同收費條件的供電公司的收費情況調(diào)查如下：

從表中我們可以看出，呼供的城區(qū)用電人數(shù)為15000戶，小于昌供的城區(qū)用電戶20000戶，呼供大廳的日平均繳費人數(shù)在128人，平均等待時間為13分鐘，昌供的日平均繳費人數(shù)為50人，平均等待時間只有3分鐘。為什么呼供與昌供相比收費網(wǎng)點的平均繳費人數(shù)多、用戶繳費排隊等待時間長呢？因為呼供有6個收費網(wǎng)點，而昌供有29個收費網(wǎng)點。

電公司所有現(xiàn)有收費網(wǎng)點進行了調(diào)查：從這張表中我們可以看出，呼供現(xiàn)共有6個收費網(wǎng)點，日平均交費戶數(shù)為101戶，而其中只有農(nóng)行大草灘分理處日平均繳費戶數(shù)小于呼供其它收費網(wǎng)點，平均繳費人數(shù)為50人。

3、我們從每月預(yù)交電費戶數(shù)統(tǒng)計表中可以看到，呼供預(yù)交電費的用戶數(shù)量占實際繳費用戶的0.1％，用預(yù)交的方式支付電費的用戶所占的比例非常低。

確定目標(biāo)：根據(jù)以上調(diào)查和分析，我們確定目標(biāo)：將呼供各收費網(wǎng)點的日平均繳費人數(shù)由原來的101人降低至50人。

數(shù)據(jù)保證1、昌供與呼供都是昌吉電業(yè)局的二級供電公司，都可以通過金融網(wǎng)點代收電費。

昌供城區(qū)用戶遠多于呼供，而昌供日平均交費人數(shù)為50人。2、呼供農(nóng)行大草灘分理處營業(yè)所日平均交費人數(shù)為50人。

董）技術(shù)保證：我們qc小組成員小組成員參與編寫了用電管理程序，并在昌供、呼供的銀電聯(lián)網(wǎng)項目中參與網(wǎng)絡(luò)調(diào)試，有網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和軟件開發(fā)的經(jīng)驗和能力。

原因分析：那么造成呼供電費收費網(wǎng)點平均交費人數(shù)多的原因是什么呢？

我們從人、機、法、環(huán)四個方面進行逐一分析：

1人員方面：收費人員專業(yè)技能低，導(dǎo)致收費操作慢。

2設(shè)備方面：由于計算機配置低，響應(yīng)慢，致使電費查詢，收費時間長。

4用戶繳納電費的環(huán)境方面：由于與呼供聯(lián)網(wǎng)的金融單位少，致使代收電費網(wǎng)點少。

確定要因：我們通過對魚刺圖列出的四條末端因素進行了逐步分析1、收費人員專業(yè)技能低：2005年8月10日，呼供發(fā)展部對收費大廳收費員以筆試和現(xiàn)場操作的形式進行專業(yè)技能測試，測試結(jié)果如表所示：收費人員的點鈔，用電管理系統(tǒng)的應(yīng)用熟練程度，收費業(yè)務(wù)流程的熟悉程度考核均合格，所以不是要因。

2、計算機配置低，響應(yīng)慢：我們對呼供收費大廳的現(xiàn)有收費用機進行了硬件配置方面的調(diào)查，從這張表中我們可以看出，各項硬件配置均滿足運行用電管理系統(tǒng)程序的要求。所以也不是要因。

3、董）軟件預(yù)交電費功能不完善：從用電管理系統(tǒng)實際調(diào)查來看，在2005年8月前，系統(tǒng)的預(yù)繳電費功能不完善，1、不能對單個預(yù)繳客戶的電費沖減。2、預(yù)繳余額不足以繳納當(dāng)月電費時，不能使用預(yù)繳金額。3、現(xiàn)金收費窗口沒有預(yù)收電費功能。這三種原因?qū)е骂A(yù)交電費功能沒有得到廣泛推廣，使所有的用戶都是通過在電費產(chǎn)生后當(dāng)月排隊交費，這也是造成各網(wǎng)點收費人數(shù)多的主要原因。

4、董）與呼供聯(lián)網(wǎng)收電費的金融單位少：我們進行的調(diào)查中，呼圖壁縣目前所具有的銀行有農(nóng)行，農(nóng)村信用社，工行，中行，發(fā)行5家，網(wǎng)點數(shù)量的總數(shù)有14個，呼供目前已實行的聯(lián)網(wǎng)的網(wǎng)點只有農(nóng)行的5個網(wǎng)點，所以繳電費的網(wǎng)點少造成了平均每個網(wǎng)點平均交費人數(shù)多。制定對策：我們對列出的兩條主要末端因素制定了相應(yīng)的對策：

a.收費網(wǎng)點少，我們就收費網(wǎng)點少的問題制定以下對策。

5、測試網(wǎng)絡(luò)通道；6、培訓(xùn)信息員。

7、措施實施的地點：呼圖壁供電公司，時間：05.9.6，工作負責(zé)人：朱永明。

b.針對軟件功能不完善這一要因我們制定了對策。

目前收費軟件預(yù)收電費的現(xiàn)狀：

1、不能對單個預(yù)繳客戶的電費沖減。

2、預(yù)繳余額不足以繳納當(dāng)月電費時，不能使用預(yù)繳金額；。3、現(xiàn)金收費窗口沒有預(yù)收電費功能。

針對這種現(xiàn)狀我們制定了對策：補充、完善預(yù)交電費功能。

我們的目標(biāo)是：使電費預(yù)交模塊滿足收費人員和預(yù)交客戶的需求。

實現(xiàn)目標(biāo)的具體措施：

1．分析人員能力，安排人員有效搭配；2、安排工作進度；

3、編寫代碼補充不完善功能；4、測試新增功能；5、培訓(xùn)收費人員。

6、措施實施的地點：信通公司信息部，時間：05.9.14，工作負責(zé)人：徐文虎對策實施：

董）實施一、針對呼供銀電聯(lián)網(wǎng)收費網(wǎng)點少的問題進行呼圖壁農(nóng)村信用社與呼供聯(lián)網(wǎng)實現(xiàn)農(nóng)信代收呼供電費的項目。

小組組長朱永明從兩種方案所需要的成本考慮，選用方案二作為呼供與農(nóng)信聯(lián)網(wǎng)的技術(shù)方案，這是我們制定后的網(wǎng)絡(luò)拓撲圖紙。如下圖:從圖中分析來看，我們小組成員仔細考慮后，認為是簡單，易行的一種方法。

5、董）現(xiàn)場實施呼供與農(nóng)信聯(lián)網(wǎng)方案。

2005年9月3日至9月4日，由朱永明負責(zé)，徐文虎、董國華完成實施工作：

1）在前置機上安裝2塊網(wǎng)卡作為內(nèi)網(wǎng)卡和外網(wǎng)卡，并配置ip地址，分別連接供電公司內(nèi)網(wǎng)和農(nóng)信2）使用微軟操作系統(tǒng)中自帶的路由和遠程訪問功能，添加4條靜態(tài)ip路由：3）在農(nóng)信、呼供兩側(cè)信息機房用光收發(fā)器分別連接各自局域網(wǎng)。

6、工程實施完成后，我們對農(nóng)信與呼供局域網(wǎng)的連接的網(wǎng)速，丟包率，包轉(zhuǎn)發(fā)大小質(zhì)量進行了測試，完全滿足日常收費工作需要。呼供和農(nóng)信網(wǎng)絡(luò)連通了！

4、董）根據(jù)工作進度的安排，與9。7日至12日，由徐文虎完成了預(yù)交電費功能的修改工作。

6、董）我們9月14日在呼供現(xiàn)場安裝升級后的程序，并在現(xiàn)場完善后的預(yù)交電費的新增功能，新功能穩(wěn)定，能夠滿足預(yù)交電費的業(yè)務(wù)需求。

現(xiàn)場抽問2名收費員均達到合格要求。

效果檢查：

實施工作完成以后，我們對實施后的效果進行了檢查，我們的效果檢查分為三個方面，1、對策實施后對呼供當(dāng)月日平均繳費人數(shù)進行了抽查統(tǒng)計2、三個月的效果跟蹤3、無形效益分析。

效果檢查一、我們對呼供當(dāng)月日平均繳費人數(shù)進行的抽查統(tǒng)計，從表中我們可以看出，通過對策的實施呼供日平均繳費人數(shù)下降到小于50人。

效果檢查二、為了檢查我們的活動效果，我們進行了三個月的效果跟蹤：

大廳和呼農(nóng)信總社抽樣檢查），預(yù)交電費戶數(shù)比例從從活動前0.1%上升到活動實施后的10%。由于采用預(yù)交方式支付電費的用戶數(shù)量多了，在收費大廳排隊繳納當(dāng)月電費的人數(shù)少了，間接減少了營業(yè)廳交費的人數(shù)。

個，大大方便了客戶交電費。

3)從柱狀圖看出，活動前平均繳費人數(shù)為101人，我們制定的目標(biāo)為50人，活動后收費網(wǎng)點的平均交費人數(shù)下降低至45人，再次證明了我們此次qc活動的成功。

效果檢查三、無形效益分析，此次活動的實施不僅提高了呼供的客戶服務(wù)質(zhì)量，同時也提升了昌吉電業(yè)局優(yōu)質(zhì)服務(wù)的社會形象。(小董，到這兒，我們的活動就結(jié)束了嗎？)。

鞏固措施。

為了使活動成果有效保持，2005年12月10日，本小組針對對策實施后的效果，制定了鞏固措施：繼續(xù)跟蹤用戶交費需求，及時發(fā)現(xiàn)在今后預(yù)交電費中存在的種種問題，繼續(xù)完善，力求完美。在即將實施的瑪納斯銀電聯(lián)網(wǎng)項目中，繼續(xù)推進這種軟件解決電費預(yù)存、多收費網(wǎng)點降低單網(wǎng)點收費壓力的模式。

活動總結(jié)以及今后打算。

通過本次活動，加強了小組人員分析處理問題的能力。同時我們也深刻地認識到qc活動對改善小組人員的工作質(zhì)量、人員素質(zhì)的提高具有十分真實的效果，此類活動應(yīng)作為各班組經(jīng)常性的活動。

我們將把本次活動的成功經(jīng)驗加以總結(jié)，深入應(yīng)用到今后解決諸如：多媒體會議室服務(wù)、網(wǎng)絡(luò)建設(shè)、軟件開發(fā)等實際問題中去，大力推動新疆昌吉電業(yè)局的信息化建設(shè)。

我們的下一步課題是：提高昌吉電業(yè)局終端計算機系統(tǒng)防御病毒攻擊的能力。

合）我們的發(fā)布完畢，謝謝大家！在此，我們也預(yù)祝大會圓滿成功！謝謝！

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇十三

主體參與課堂教學(xué)模式就是在課堂教學(xué)過程中，以教師和學(xué)生為主體，以學(xué)生發(fā)展為中心，師生共同參與教學(xué)活動，以實現(xiàn)課堂教學(xué)效率最大化的一種教學(xué)模式。區(qū)別于其他教學(xué)模式，其顯著特征是教師和學(xué)生兩者都是課堂教學(xué)的主體，交互在一起，共同參與課堂中的教和學(xué)。這種模式下的課堂是由教學(xué)內(nèi)容、教師和學(xué)生共同構(gòu)成的有機系統(tǒng)，三者相互作用、相互影響、互為一體。

我校是一所農(nóng)村學(xué)校，受各種因素的限制，課程改革的深度和廣度還不盡如人意。大多數(shù)教師的教學(xué)觀念陳舊，教學(xué)方法呆板，教學(xué)手段落后，課堂上教師一言堂、滿堂灌，教學(xué)內(nèi)容枯燥乏味，致使課堂教學(xué)華而不實、熱而乏效，教學(xué)效果低微，忽略了學(xué)生的主動參與、主動探究知識的活動，特別淡化了學(xué)生的經(jīng)歷、體驗、認識和運用探究的過程，使學(xué)生思路閉塞，缺乏獨立思考，缺乏積極探索的精神和不斷創(chuàng)造的能力，嚴(yán)重影響學(xué)生智力的開發(fā)和能力的提高。在這種“課堂教學(xué)模式”下成長的學(xué)生，只習(xí)慣于被動接受，缺乏創(chuàng)新精神，面對突飛猛進的知識增長與更新，面對日新月異、變化多端的社會生活，就不能變通地學(xué)習(xí)，主動地建構(gòu)，不敢“別出心裁”地展現(xiàn)自己的思維過程，從而導(dǎo)致創(chuàng)新意識、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的缺失。這種現(xiàn)象嚴(yán)重制約著課程改革的深入，影響素質(zhì)教育的推行，不利于學(xué)生個性和創(chuàng)造性的發(fā)展。

構(gòu)建主體參與課堂教學(xué)模式，在理論上將為有效教學(xué)指明方向，對提高課堂教學(xué)效益將起到重要指導(dǎo)作用。在實踐中，有利于教師角色轉(zhuǎn)換、教學(xué)方式轉(zhuǎn)變和專業(yè)素質(zhì)發(fā)展，有利于構(gòu)建煥發(fā)學(xué)生生命活力的有效課堂。通過研究使課堂充滿激情，讓教師養(yǎng)成有效的反思習(xí)慣，促進教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)生的全面發(fā)展，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

基于以上分析，結(jié)合我校課堂教學(xué)的實際情況，通過多次論證，我們確立了“關(guān)于構(gòu)建主體參與課堂教學(xué)模式的研究”課題。這種教學(xué)模式強調(diào)突出學(xué)習(xí)者的主體地位，能面向全體學(xué)生，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，學(xué)會自主學(xué)習(xí)、自主探究，使之在課堂上真正成為學(xué)習(xí)的主人。

二、課題研究的理論依據(jù)。

主體參與式課堂教學(xué)是一種全新的教學(xué)模式，這一新型教學(xué)法的主要理論依據(jù)是：

2、主體教育理論。

教育要培養(yǎng)主體性的人。作為教育主體的學(xué)生，其主體性的品質(zhì)與能力主要表現(xiàn)在主動性、獨立性、創(chuàng)造性三個方面。要求教師的教學(xué)行理為由“帶著知識走向?qū)W生”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫е鴮W(xué)生走向知識”，學(xué)生的學(xué)習(xí)行為由“帶著教材走進教室”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皫е鴨栴}走向老師”。通過雙向互動，體現(xiàn)以人為本，人是教育教學(xué)的出發(fā)點和歸宿，一切教育教學(xué)都必須以人為中心，以促進學(xué)生的個性全面和諧發(fā)展為根本目標(biāo)。

3、合作學(xué)習(xí)理論。

合作學(xué)習(xí)是指學(xué)生在小組或團隊中為了完成共同的任務(wù)，有明確的責(zé)任分工的互助性學(xué)習(xí)。它包括五個基本要素：積極的相互支持、配合，特別是面對面的促進性的互動;積極承擔(dān)在完成共同任務(wù)中個人的責(zé)任;期望所有學(xué)生能進行有效的溝通，建立并維護小組成員之間的相互信任，有效地解決組內(nèi)沖突;對于各人完成的任務(wù)進行小組加工;對共同活動的成效進行評估，尋求提高其有效性的途徑。即可概括為：積極依賴、個人責(zé)任、社交技能、混合編組和小組自評。為使合作學(xué)習(xí)能產(chǎn)生最佳效果，其中的重要原則包括人人參與，即鼓勵每個學(xué)習(xí)者積極主動地參與學(xué)習(xí);每個人承擔(dān)個人職責(zé)，并定期更換角色，以便學(xué)生了解不同角色的責(zé)任;學(xué)生需面對面坐在一起進行合作，以便于開展互動;為了提高小組活動的效果要進行反思，以改進自己的行為表現(xiàn)等。可見，在這些主要原則下，教學(xué)目標(biāo)不僅有學(xué)業(yè)目標(biāo)即讓學(xué)生通過小組團隊的分工合作，互相依賴、鼓勵，共同實現(xiàn)學(xué)業(yè)上的成功，以提高個人的學(xué)習(xí)愿望，并獲得學(xué)習(xí)成功的樂趣;而且還有合作技能目標(biāo)即培養(yǎng)學(xué)生與他人合作的基本能力，包括表達溝通和分享能力、尊重他人和團隊合作能力、主動探索與研究能力及獨立思考與解決問題的能力等。

“主體參與式”教學(xué)法能最大限度地實踐合作學(xué)習(xí)原則，能夠最大限度地使學(xué)習(xí)者參與到教學(xué)中來，注重發(fā)揮學(xué)生的主體作用，通過師生互動、生生互動，使學(xué)生得到多方面的滿足;“主體參與式”教學(xué)提倡分組活動的形式，這種形式為教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生提供了更多的合作機會，智慧經(jīng)驗在合作中得到共享。

4、創(chuàng)造性教學(xué)理論。

創(chuàng)造性教學(xué)是本世紀(jì)形成的一種新型的教學(xué)體系，它的目標(biāo)是培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性人格和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性表現(xiàn)能力。

創(chuàng)造性教學(xué)是一種發(fā)展性教學(xué)，它重視學(xué)生的思維過程，強調(diào)學(xué)生通過自己的思維操作獲得知識，注意幫助學(xué)生擴大思維范圍，提高思維能力和思維品質(zhì)，發(fā)展學(xué)生的能力，優(yōu)化學(xué)生的個性心理品質(zhì)。創(chuàng)造性教學(xué)是一種主體性教學(xué)，它主張教學(xué)中必須重視學(xué)生的人格，重視學(xué)生的興趣愛好，調(diào)動學(xué)生參與教學(xué)活動的主動性、積極性和創(chuàng)造性，課堂上給學(xué)生充分活動和思考的時間。創(chuàng)造性教學(xué)是一種問題解決式教學(xué)。教師為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放性的問題情境，激勵學(xué)生獨立探索，提出高質(zhì)量的問題，啟發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生多向思維的意識和習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性和廣闊性。創(chuàng)造性教學(xué)是一種動態(tài)性教學(xué)。它引導(dǎo)學(xué)生自己獨立探究形成結(jié)論、了解規(guī)律、發(fā)現(xiàn)真理，其教學(xué)程序往往是“由生動的直觀到抽象的思維，再從抽象的思維到實踐”，由個別到一般，由部分到整體，由繼承到創(chuàng)新，同中求異，異中求新，新中求優(yōu)，是一個不斷前進和不斷深入的動態(tài)過程。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇十四

指導(dǎo)教師。

徐元江。

課題組成員。

李莎莎，遲曉彤，欒軍政，張寧，孫祥杰，滕釗，

相關(guān)課程。

人與自然研究方法調(diào)查實驗。

課題提出背景說明：

世界范圍嫩的毒品危害著人類，高中生是長身體的時期，一旦染上毒品將荒廢學(xué)業(yè)，很容易走向犯罪的深淵。

研究課題的意義和價值：

認識毒品的種類，了解毒品的危害，構(gòu)造筑起拒絕毒品的防線，讓學(xué)生健康成長。

任務(wù)分工：

李莎莎負責(zé)活動記錄、資料保管的整理、陳述報告；遲曉彤負責(zé)上網(wǎng)及圖書館查資料、寫報告；張寧孫祥杰負責(zé)訪問校內(nèi)外老師；滕釗等其他同學(xué)負責(zé)實地考察。

活動步驟：

一、上網(wǎng)收索毒品的種類、

二、調(diào)查毒品的危害種類，

三、參觀戒毒所，了解毒品的危害。

研究內(nèi)容：

塑料垃圾的合理處理。

可行性分析：

圖書資料、各類科學(xué)書籍、相關(guān)報刊、實驗室設(shè)備。

預(yù)期成果：

調(diào)查報告。

呈現(xiàn)形式：

文字、數(shù)據(jù)、圖片。

指導(dǎo)老師意見：

簽名：徐元江10月19日。

可能存在的問題：

進戒毒所考察有難度。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇十五

合：上午好!

男：接下來，我們就進入“工程項目管理成果展示”的環(huán)節(jié)，正如剛才大會主持人介紹的那樣，我們之所以舉辦這次發(fā)布，是為了展示我們的智力成果和創(chuàng)造力量，提升集團公司的核心競爭力和可持續(xù)發(fā)展的能力，從而助推集團公司“三高一領(lǐng)軍”目標(biāo)的實現(xiàn)。

女：是的，經(jīng)過緊張有序地籌備，在集團公司各參與部門和各子分公司的共同努力下，來自集團各單位的11項優(yōu)秀的管理成果即將展示。

男：是呀!這次活動得到了集團公司領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和各單位的通力配合，在這里我們對他們，表示衷心的感謝!

女：感謝你們!在前不久公布的“十三五”規(guī)劃中，特別提到了“要堅持創(chuàng)新發(fā)展，著力提高發(fā)展質(zhì)量和效益”。讓創(chuàng)新驅(qū)動發(fā)展，我們把在創(chuàng)新中積累的成果進行集中發(fā)布，其意義也在于此。

女：物采中心人以“持續(xù)推進集中采購、提升物資管理水平”的理念為集團公司項目的發(fā)展奠定了堅實的物資基礎(chǔ)。而如何在秀木林立的市場環(huán)境中找準(zhǔn)企業(yè)獨特的競爭優(yōu)勢，上海分公司已經(jīng)給出了答案，請看大屏幕。

播放上海分公司視頻。

男:以標(biāo)準(zhǔn)樹人、以標(biāo)準(zhǔn)做事、以標(biāo)準(zhǔn)立企。上海分公司在踐行標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)中，樹立起了自身獨特的競爭優(yōu)勢。開拓武漢電氣化建設(shè)的新疆土，發(fā)展集團公司建設(shè)的新道路，成為每個武漢電氣化人的新課題。且看城鐵分公司“執(zhí)行業(yè)之牛耳，立市場之標(biāo)桿”。

播放城鐵分公司視頻。

女：“樣板工藝引路、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)先行”，短短兩句話道出了城鐵人以奮勇拼搏的姿態(tài)，以百折不饒的毅力，捍衛(wèi)企業(yè)榮譽。輝煌的榮譽背后，總有默默的付出，成都分公司，以一張小卡片承載重逾千鈞的安全使命!

播放成都分公司視頻。

男：成都分公司以“提示卡”這種接地氣的方式，讓安全質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化落到實處。同樣將標(biāo)準(zhǔn)化視為制勝法寶的還有廣州分公司，他們以科學(xué)的管控方式將一組組高質(zhì)量的腕臂送到了施工現(xiàn)場。

播放廣州分公司視頻。

女：每一枚緊固螺絲的帶入，都有一股精益求精的專業(yè)精神。技術(shù)的創(chuàng)新不僅是能力的體現(xiàn)，更彰顯了企業(yè)的優(yōu)良傳統(tǒng)。有傳統(tǒng)更要有創(chuàng)新，請看科工裝備的成果展示。

播放科工裝備視頻。

男：在創(chuàng)新的道路上，科工裝備，在一直在不停的探索著。企業(yè)的發(fā)展離不開技術(shù)的創(chuàng)新，效益的提升更依賴于不斷革新的技術(shù)。那么接下來，是由西安分公司帶來的項目管理成果，請看大屏幕。

播放西安分公司視頻。

女：西安分公司通過小革新，帶來大效益，這些成果已經(jīng)在甘青、蘭渝得到了應(yīng)用和推廣，收效顯著。同樣是在現(xiàn)場施工中，如何對軌道車輛進行監(jiān)控管理，機械設(shè)備中心給出了他們的破題之道，請看大屏幕。

播放機械中心視頻。

男：通過這樣一套系統(tǒng)，就可以對軌道車輛進行實時的遠程監(jiān)控，憑借的就是高新技術(shù)，可我們在利用新技術(shù)的同時，也不能忘記了對工藝的追求，下面由北京分公司提出的二次接線的“十個一致”就是對工藝的極致追求，請看大屏幕。

播放北京分公司視頻。

女:用“十個一致”去要求我們的接線工藝，是對唯實唯美的一種追求，也只有對自我有一種近乎嚴(yán)苛的要求，才能在工程建設(shè)中樹起一座座豐碑。談到豐碑，深耕云貴高原多年的他們很有發(fā)言權(quán)，下面請看大屏幕。

播放一公司視頻。

男：貴陽北動車所凝結(jié)著他們的汗水，作為國家電氣化鐵路的建設(shè)者，他們理應(yīng)得到我們的敬意。可是我們還應(yīng)知道，有這樣一群人，他們在電氣化鐵路的建設(shè)中也發(fā)揮著至關(guān)重要的作用。他們作為送電開通的守護者，一直在默默的付出著。

播放設(shè)計院視頻。

女：每一次成功的送電開通，都有他們的保駕護航，他們不愧為電氣化鐵路送電開通的守護者。

男：好的，到這里呢，我們今天所有的成果都已經(jīng)展示完畢了，相信這些管理成果給大家?guī)砹嗽S多啟示。

音樂起，領(lǐng)導(dǎo)上臺后音樂漸弱。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

男：有請獲獎單位代表上臺。

領(lǐng)導(dǎo)：……;。

女：有請獲獎單位代表上臺。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

男：有請獲獎單位代表上臺。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

女：有請獲獎單位代表上臺。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

男：有請獲獎單位代表上臺。

女：請為獲得優(yōu)秀獎的五家單位頒獎。

禮儀小姐上，端上獎杯及證書。

男：感謝，感謝我們的獲獎單位代表，請就座。

女：下面讓我們以熱烈的掌聲，有請頒獎嘉賓上臺致頒獎詞并為獲獎單位頒獎。

男：有請。

音樂起，領(lǐng)導(dǎo)上臺后音樂漸弱。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

男：有請獲獎單位代表上臺。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

女：有請獲獎單位代表上臺。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

男：有請獲獎單位代表上臺。

女：請為獲得三等獎的三家單位頒獎。

禮儀小姐上，端上獎杯及證書。

男：感謝，感謝我們的獲獎單位代表，請落座。

女：隨著優(yōu)秀獎和三等獎的頒出，現(xiàn)場的氣氛也變得熱烈起來了，那么一、二等獎究竟會花落誰家呢，答案馬上揭曉。

音樂起，領(lǐng)導(dǎo)上臺后音樂漸弱。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

男：請獲得二等獎的代表上臺領(lǐng)獎。

第一個二等獎領(lǐng)獎完成。

女：感謝，請您落座。

獲獎代表:……。

男：好,，感謝您的分享，請您就坐。

音樂起，領(lǐng)導(dǎo)上臺后音樂漸弱。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

女：請獲得二等獎的代表上臺領(lǐng)獎。

第二個二等獎領(lǐng)獎完成。

男：感謝，請您就坐。

獲獎代表：……。

女：好，，感謝您的分享，請您就坐。

男：接下來到了最激動人心的時刻!我們即將揭曉的是中鐵武漢電氣化局集團20xx年工程項目管理成果一等獎的獲獎單位。

女：讓我們用最熱烈的掌聲，有請我們的頒獎嘉賓致頒獎詞并為獲獎單位頒獎。

男：有請。

音樂起，領(lǐng)導(dǎo)上臺后音樂漸弱。

領(lǐng)導(dǎo)：……。

女：請獲得一等獎的代表上臺領(lǐng)獎。

領(lǐng)獎完成。

男：感謝，請您就座。

獲獎代表：……。

男：,謝謝您，請您就坐。頒獎環(huán)節(jié)結(jié)束。

男：嗯，我的感觸和你是相似的。俗話說“創(chuàng)新是創(chuàng)新者的通行證，守舊是守舊者的墓志銘”，企業(yè)的發(fā)展離不開創(chuàng)新。

女：沒錯，相信在未來企業(yè)的發(fā)展中，我們中鐵武漢電氣化局一定會涌現(xiàn)出一批又一批的，理念超前、效果明顯、手段先進、作用引領(lǐng)的成果。

男：是呀，有了這些理念上的、管理上的、技術(shù)上的成果作為支撐，我相信我們中鐵武漢電氣化局“三高一領(lǐng)軍”的宏偉目標(biāo)，一定會加速實現(xiàn)的。

女：是的，那么到這里中鐵武漢電氣化局集團20xx年工程項目管理成果展示暨頒獎典禮的環(huán)節(jié)就全部結(jié)束了，謝謝大家，我們下次再見!

男：再見!(下面就把時間交回給大會主持人)。

研究性成果發(fā)布會（實用16篇）篇十六

計算機審計是一種以計算機為先進的審計工具來執(zhí)行經(jīng)濟監(jiān)督、鑒證和評價職能的審計方法。我國相關(guān)部門曾經(jīng)對計算機審計作如下描述：“簡單地講，計算機審計包括對計算機管理的數(shù)據(jù)進行檢查和對管理數(shù)據(jù)的計算機進行檢查。”根據(jù)日本會計檢察院計算機中心的觀點，計算機審計有兩方面的含義：一是對計算機系統(tǒng)本身的審計，包括系統(tǒng)安裝、使用成本，系統(tǒng)和數(shù)據(jù)、硬件和系統(tǒng)環(huán)境的審計；二是計算機輔助審計，包括用計算機手段進行傳統(tǒng)審計，用計算機建立一個審計數(shù)據(jù)庫，幫助專業(yè)部門進行審計。

李學(xué)柔和秦榮生編寫的《國際審計》中作如下定義:“計算機審計與一般審計一樣，同樣是執(zhí)行經(jīng)濟監(jiān)督、鑒證和評價職能。其特殊性主要在兩個方面：一方面是對執(zhí)行經(jīng)濟業(yè)務(wù)和會計信息處理的計算機系統(tǒng)進行審計，即計算機系統(tǒng)作為審計的對象；另一方面，利用計算機輔助審計，即計算機作為審計的工具。概括起來說，無論是對計算機進行審計還是利用計算機進行審計都統(tǒng)稱為計算機審計。”至于電算化審計與計算機審計在內(nèi)涵上人們的理解基本相同。

可見，對“計算機審計”一詞的理解普遍存在兩個方面，即對計算機進行審計和利用計算機進行審計。