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我想成為作家（精選20篇）篇一
這千萬個(gè)光點(diǎn)有一個(gè)共同的名字——夢(mèng)。夢(mèng)，對(duì)我來說忽遠(yuǎn)忽近。人生總會(huì)有夢(mèng)，但有的夢(mèng)虛無縹緲，有的夢(mèng)近在眼前，我有一個(gè)夢(mèng)想，成為一名作家，我乘著它賦予我的翅膀在雷雨中綻放光芒！
每年的端午節(jié)，我們都要吃粽子、劃龍舟，紀(jì)念偉大愛國詩人屈原。屈原為實(shí)現(xiàn)楚國的統(tǒng)一大業(yè)，積極主張改革，可懷才不遇，理想沒有實(shí)現(xiàn)，但無論漂泊到哪里，屈原都深深地愛著自己的祖國，懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》《天向》等不朽詩篇。直到最后，眼見國家將亡，屈原問天哭地，上怨昏君，中斥奸黨，下責(zé)國人，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，懷著無盡的悲憤縱身一跳，讓那滔滔不絕的江水承載了他的千古愛恨，萬世憂傷。屈子之魂是詩人之魂，他憂國，憂世，憂人，憂天，是一個(gè)與日月爭(zhēng)光的詩人，他的純潔、從容、浪漫都是后人無可比擬的.。屈子雖逝，詩文永存，他的《離騷》《九章》《天問》《哀郢》《懷沙》等20余篇楚辭，開創(chuàng)了中國文學(xué)史上又一新文體——騷體，影響了一代又一代中國文人。
現(xiàn)代文學(xué)家、革命家魯迅先生“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪言既感動(dòng)我，也影響著我，好似一顆小石頭拋在水里，一聲清響，跳起水珠來，接著漾出無數(shù)重重疊疊的圈幾。少年魯迅放棄實(shí)業(yè)救國、醫(yī)學(xué)救國的想法，最后選擇了文藝救國的道路，并一生為之執(zhí)著追求。他的筆刺瞎了敵人的眼睛，喚醒了愚昧無知的國人。我看到了作家那支禿豪的戰(zhàn)斗力，看到了作家心中那廣闊的世界。魯迅先生的愛國情讓我對(duì)他心生敬佩，又是對(duì)魯迅的敬佩引出了我的夢(mèng)——長大了當(dāng)一名作家。
當(dāng)代作家莫言獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，成為第一位獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)的中國人。他的文字樸實(shí)、生動(dòng)，就像是在看一部電影，他雄渾大氣的《紅高粱》《豐乳肥臀》等作品贏得了全世界讀者的掌聲，為中國文學(xué)翻開了新的一頁。莫言打破了中國文學(xué)藝術(shù)在世界殿堂沉悶的氣氛，在世界人們心中炸響了一個(gè)掠雷，把漢語推向世界，讓世界掀起漢語學(xué)習(xí)的熱潮，再次出現(xiàn)唐朝文化影響世界的盛世景象；把中國推向世界，讓世界了解中國，友好中國，擁抱中國。
從古至今，中國文壇豪杰輩出，他們實(shí)現(xiàn)著自己的理想，追尋著中國的夢(mèng)想。這一刻，我才讀懂“作家”這兩個(gè)字的真正內(nèi)涵，作家不僅僅是一種愛好，更重要的是一種責(zé)任，關(guān)心人們，關(guān)心國家，關(guān)心社會(huì)。盡管，這條路會(huì)很艱辛，但“乘風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直接云帆濟(jì)滄?！?。人生因夢(mèng)而美麗，人生因夢(mèng)而精彩。我的夢(mèng)就是中國夢(mèng)，中國夢(mèng)總在璀璨的陽光下熠熠生輝。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗！從現(xiàn)在起，我揚(yáng)帆起航，為自己的理想奮斗，為中國夢(mèng)奮斗！
我想成為作家（精選20篇）篇二
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想。在我心里有一個(gè)夢(mèng)想，它深深地埋藏著，孕育著，在我心里生根發(fā)芽。
老師在講臺(tái)上是多么神氣啊，他懂得很多知識(shí)。我就在想，如果我是一名老師該多好呀！
如果我是一名老師，我會(huì)把自己的知識(shí)和智慧傳給下一代，為親愛的祖國作出貢獻(xiàn)；如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)呆板的老師，我會(huì)讓同學(xué)們多讀一些課外書，會(huì)讓同學(xué)們?cè)谏钪袑W(xué)習(xí)。春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風(fēng)，冬天去看雪。如果我是一名老師，我不會(huì)是一個(gè)高高在上的老師，我不會(huì)讓同學(xué)們死記硬背。下課了我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)跳繩，做游戲，和他們成為好朋友。
我知道這個(gè)夢(mèng)想不會(huì)離我太遙遠(yuǎn)，只要好好學(xué)習(xí)，掌握知識(shí)，我相信這個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)成真的！
我想成為作家（精選20篇）篇三
理想是人生的起航船，沒有理想，人生就沒有價(jià)值，就沒有意義，像沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法生存長久的。我的理想有很多很多，做一名考古學(xué)家，探索恐龍的秘密；做一名宇航員，研究宇宙的神奇；做一名飛行員，巡視祖國大地……但，我最想當(dāng)一名作家。()。
每當(dāng)我讀一本書時(shí)，書里優(yōu)美的語言使我陶醉，令我贊嘆。書中的內(nèi)容仿佛有巨大的吸引力使我入迷，書中的知識(shí)讓我取之不盡，遨游在知識(shí)的海洋，吸取著賦有天地精華的智慧，默默地教化我的心靈。
書中的內(nèi)容有的耐人尋味，使人細(xì)細(xì)品味，一遍一遍地百讀不厭，引人入勝。書中的內(nèi)容使我遐想到一幅幅美好，悲傷，痛苦，幸?！S富多彩的畫面，讓我從中懂得一些道理。一本好書就仿佛人生道路上的一位指路仙人，就好像黑洞里的一道明亮燈光，指向美好，照亮心田！
我長大后也要當(dāng)一名作家，寫出一本本好書，滋養(yǎng)人們的心田，教誨人們的心靈，讓別人也能在我的故事中盡情遨游。因此，我要再多讀幾本好書，多積累一些好詞好句，認(rèn)真學(xué)習(xí)，汲取更多的知識(shí)。
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我想成為作家（精選20篇）篇四
即使沒有鮮花與掌聲。
即使沒有好的寫作天賦，但我至少還有努力。
只是安安靜靜的在世界的一角與文字打交道。
與我喜歡的作家一起在一個(gè)安靜的角落聊聊寫作的心得。
即使這是一個(gè)瘋狂的決定，我也不會(huì)放棄，因?yàn)橹挥心菢拥脑捨也挪粫?huì)后悔。
等老了我也不會(huì)后悔年少時(shí)錯(cuò)過了此等夢(mèng)想。
我想成為作家（精選20篇）篇五
我是一個(gè)可愛的女孩，現(xiàn)在已經(jīng)15歲了，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名作家，把我所寫的都投給需要這些東西的人。我以前總是覺得自己的夢(mèng)想不能實(shí)現(xiàn)，直到有一天，我看見了眼前的一幕。從此之后我改變了我漂浮不定的夢(mèng)想，我確立了最終的答案，我——要當(dāng)一名優(yōu)秀的作家。我的愿望可能實(shí)現(xiàn)，也可能不實(shí)現(xiàn)，無論結(jié)果怎么樣，我都會(huì)坦然面對(duì)。
這天，我們一如既往的上著微機(jī)課，老師說我們可以自由學(xué)習(xí)知識(shí)，我和其他同學(xué)一樣，匆匆的打開了我的網(wǎng)站，可是我卻發(fā)現(xiàn)了這樣的'一幕，山區(qū)里，那些孩子渴望求知的眼神，他們不知疲倦的眼神，他們那熱衷于學(xué)習(xí)的眼神，不放棄，不屈服的眼神，深深的感觸了我，讓我知道了什么叫做堅(jiān)持。
我知道了，“堅(jiān)持不是一句話兩句話說出來就行的，要有實(shí)際的行動(dòng)，這樣才能使你終身受益?！蔽野堰@眼前的一幕深深地記在了我的心底，讓他伴隨我一生，時(shí)刻的提醒我堅(jiān)持的真諦。
我想成為作家（精選20篇）篇六
瑞恩有夢(mèng)想，我也有夢(mèng)想，世界上的每一個(gè)人都有夢(mèng)想。夢(mèng)想就像指南針，指著我們向前奔跑。
我的夢(mèng)想是想當(dāng)一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動(dòng)人的畫面，讓別人也來感受一下自己的`經(jīng)歷，讓別人有更多的課外書可看。
作家是一份神圣的工作，這份工作要由學(xué)習(xí)優(yōu)秀的人來當(dāng)，由寫作高超的人來當(dāng)，所以，我不停地努力，上作文課認(rèn)真聽，和去補(bǔ)習(xí)作文。
我崇拜沈石溪，因?yàn)樗环Q為“動(dòng)物小說大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時(shí)才會(huì)束手就擒。
每次上作文課，我都會(huì)專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。
每次寫作文時(shí)，我都會(huì)盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經(jīng)常受到老師的好評(píng)，可是，我對(duì)這并不滿足，我總是高傲地想：一個(gè)作家，怎么會(huì)需要這點(diǎn)小小的表揚(yáng)，應(yīng)該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績(jī)，成為第二個(gè)“動(dòng)物小說大王”，成為第二個(gè)妙筆生花的沈石溪。
夢(mèng)想的力量竟是如此強(qiáng)大，如此迷人。?。∠Ｍ业募贡衬荛L出魁梧的翅膀，在夢(mèng)想的太空中飛翔。
福建省東鋪頭中心小學(xué)五年級(jí):黃桂棋。
我想成為作家（精選20篇）篇七
今天，我又一次看見飛行員架使著飛機(jī)在天空中翱翔。我想要是我是一名飛行員就好了。我就也可以飛向“三、二、一、起飛”。揮著舞動(dòng)的旗子向前進(jìn)，我一下子進(jìn)入了云霄。在天空中我可以看見一只只可愛的小鳥，我也又看見一個(gè)個(gè)雪白雪白的云朵……好像進(jìn)入在美麗的仙境里一樣。咦？那是什么？哦，原來是一群大雁排成人字行飛向南方。
想著想著我就進(jìn)入了美好的甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)……。
我想成為作家（精選20篇）篇八
假如我是作家，我會(huì)為小朋友寫童話。我的童話中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會(huì)小朋友如何面對(duì)人世間的善惡。
假如我是作家，我會(huì)為少年兒童編寫小說，我的小說反映了少年兒童的校園生活，它刻畫了一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)的少年兒童形象，而且故事情節(jié)曲折，語言優(yōu)美。
假如我是作家，我會(huì)為工作繁忙的中年人寫書，那一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事，富有詩意的語句，讓生活在快節(jié)奏的城市中的人，呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的神經(jīng)。
假如我是作家，我會(huì)為老人寫書，讓他們從我寫的游記中，領(lǐng)略祖國大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風(fēng)土人情，一定會(huì)使老人們有身臨其境的感覺。
假如我是作家，我會(huì)為那些生命垂危的病人寫書，書中那些催人奮發(fā)的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了會(huì)堅(jiān)定地和疾病作斗爭(zhēng)。
假如我是作家，我會(huì)為那些出身貧寒的人寫書，用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會(huì)喚醒人們的良知，去關(guān)懷和幫助他們。
假如我是作家，我回寫出曠世之作，去爭(zhēng)取獲得諾貝爾文學(xué)獎(jiǎng)，在世人的矚目下，填補(bǔ)我國的這一空缺，為祖國的文學(xué)史上寫下光輝的一頁!
當(dāng)然，我知道，這只是一個(gè)美麗而遙遠(yuǎn)的夢(mèng)。但是我相信，只要我現(xiàn)在努力學(xué)習(xí)，一定會(huì)把這個(gè)夢(mèng)變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)的。
我想成為作家（精選20篇）篇九
假如我是老師，我會(huì)當(dāng)一名舞蹈老師。因?yàn)槲覠釔畚璧福璧甘俏覠罆r(shí)候的快樂。
我首先應(yīng)該有一身精湛的舞藝，因?yàn)槲璧甘且婚T表情達(dá)意的藝術(shù)，表達(dá)了真情實(shí)感，表達(dá)了舞者的喜怒哀樂，只有了解了舞蹈的內(nèi)涵，才能跳出每種舞蹈的真諦。我作為一名舞蹈老師，是為了能教好學(xué)生。我要我的學(xué)生也在舞蹈中感受到快樂，我不會(huì)使勁壓學(xué)生的腰，我會(huì)讓兩個(gè)同學(xué)一組，互相幫助練習(xí)。
我會(huì)建一座很高很高的教學(xué)樓，吸引更多的小孩子來學(xué)習(xí)跳舞，讓她們?cè)谔璁?dāng)中得到無窮的樂趣。
我相信，總有一天我會(huì)當(dāng)上舞蹈老師的。
我想成為作家（精選20篇）篇十
我上小學(xué)的時(shí)候作文水平并不高，但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。
有一次作文課上，作文老師出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想》的作文叫我們寫。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發(fā)了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫著令我心痛得七個(gè)字：想象不符合現(xiàn)實(shí)。這節(jié)課我也沒心思聽，下課以后我到辦公室去找老師，我問他為什么這樣評(píng)價(jià)我的作文。老師說：“你現(xiàn)在的作文水平才剛剛及格，就你還想當(dāng)作家?我勸你還是死了這條心吧?！蔽衣犃撕軞鈶崳覍?duì)老師說：“我總有一天會(huì)成為作家的，這是我的夢(mèng)，也是我的理想。總有一天我會(huì)成為作家的，不信你等著瞧!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這么小看人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)。
半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的`作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個(gè)大大的“優(yōu)”字，后面還寫著好多批語。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進(jìn)辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下，然后他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯(cuò)了我一定上了你的自尊了。”老師說著把頭低下了。我聽見老師這么說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責(zé)了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的作文水平也不會(huì)提高這么快。”老師笑了，從此以后老師還經(jīng)常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。
我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒有實(shí)現(xiàn)，但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)!
我想成為作家（精選20篇）篇十一
人類的思想就像一片星空，每個(gè)人都有屬于自己的一顆星星，那顆屬于我的星星便是我的夢(mèng)想。
我的夢(mèng)想就是成為一名作家，寫出美的文章，為祖國奉獻(xiàn)，讓我們的祖國更加輝煌。雖然你們可能會(huì)笑話我，但是我堅(jiān)信，只要我努力，就一定能寫出好的文章，美的句段，成為一名大名鼎鼎的作家。我曾寫過許多文章，但是結(jié)果并不理想。不過我堅(jiān)決不放棄，我相信有朝一日，我一定能成為一名聰明，為國爭(zhēng)光的作家。
這就是我的夢(mèng)想，一個(gè)平凡的夢(mèng)想，一個(gè)遠(yuǎn)大的'目標(biāo)。
我想成為作家（精選20篇）篇十二
這是201我想成為作家年最后一天的早晨，冬日暖暖，馬路上上班的車流如流水一般，兩旁的建筑物也沐浴著燦爛的陽光。我早早地來到了南昌市中小學(xué)生活動(dòng)中心，參加一個(gè)重大活動(dòng)。
還有……。
熱烈的掌聲打斷了我的思緒，父親正坐在臺(tái)下笑瞇瞇看著我，父親，女兒要大聲地告訴您：在201我想成為作家年的最后一天，我，您的女兒，成了作家！
我想成為作家（精選20篇）篇十三
冰心的《小橘燈》讓無數(shù)的文學(xué)愛好者愛不釋手;林海音的《城南舊事》讓人們回憶起那純真無私的童年;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓千萬小朋友咧嘴開心一刻……這些女作家的形象深深地印在我的腦海里，我也想要當(dāng)一名作家。
聽爸爸講，在我一周歲的時(shí)候，爸爸在桌子上擺了一些東西，有計(jì)算器、毛筆、qq糖、《冰心文集》……讓我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》亂翻一陣子。爸爸笑著說：“莫非這孩子將來要當(dāng)作家?”
從這以后，我與書結(jié)下了不結(jié)之緣。小時(shí)候，我不認(rèn)識(shí)字，但又不知道書上的內(nèi)容，便每次抱著書跑進(jìn)爸爸的書房嚷著要爸爸讀給我聽。爸爸笑著說：“你這小書呆子!”
在我會(huì)用拼讀書的時(shí)候，我又吵著讓爸爸給我買一些帶有拼音的書，我趴在書桌上咿呀咿呀地讀著那些書。別看我小，讀起來認(rèn)真著哩!那一本正經(jīng)的樣子，比爸爸學(xué)習(xí)還有模有樣呢!
隨著年齡的增長，我也認(rèn)識(shí)了許多漢字。爸爸便給我買了許多名著，如《水滸傳》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我一邊默讀，一邊作批注，積累了許多好句佳段。在讀的時(shí)候，我認(rèn)識(shí)了楊紅櫻、冰心等許多女作家。她們的作品是那么的有血有肉、真情實(shí)感，那么的吸引人。從那時(shí)起，她們已是我心中的一盞燈，這盞燈在我心中時(shí)刻閃閃發(fā)光。我在心里暗暗地想：我長大了要當(dāng)一名作家。
我愛讀書，更愛寫作。現(xiàn)在我每天奮筆不輟，也有10余篇大作發(fā)表在報(bào)刊雜志上。前幾天，《中國少年作家》給我寄來了信，讓我參加培訓(xùn)。雖在遙遠(yuǎn)的北京，可我的心似乎已經(jīng)飛到了那里。
我愛寶藍(lán)色，愛它的無可替代，但我更愛寫作。愛到無法估量它在我心中的價(jià)值和地位。當(dāng)然，文學(xué)是不能用物質(zhì)來衡量的。因?yàn)槲膶W(xué)對(duì)于我來說是神圣的。我絕對(duì)不會(huì)用任何一種膚淺的東西來褻瀆我對(duì)文學(xué)的那份真摯感情。
我熱愛寫文章,愛到幾乎偏狂，愛到了勝于我愛寶藍(lán)色。雖然曾幾度放棄過寫作，放棄成為作家的夢(mèng)想，但是最終，還是選擇了成為一位作家的孟子那個(gè)。因?yàn)槲抑档脽o法放棄我對(duì)文學(xué)的熱愛。
我喜歡寫文章時(shí)，那一發(fā)不可收拾的靈感。它如同那還沒有泡的茶葉。只有懂他的人，才能將它制成一杯香濃的茶：只有愛它的人，才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長。
我喜歡寫文章時(shí)，那流暢而又動(dòng)感的故事。一邊寫著，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了文章里。你不但可以與主人公一起發(fā)生心理變化，還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫文章的過程如同一壺?zé)峋?。慢慢的聞味，?xì)細(xì)的品，你才會(huì)感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢(mèng)幻感覺。
我喜歡寫文章時(shí)，那一個(gè)個(gè)妙筆生花的結(jié)尾。結(jié)局是悲是喜，是愛是恨，統(tǒng)統(tǒng)都給了它，你只有看著最后一個(gè)句號(hào)的落幕，才能說：原來這才是結(jié)局，。文章的結(jié)尾就如同一杯咖啡。結(jié)果在于那一點(diǎn)的牛奶和一塊方糖。要什么不假，苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點(diǎn)牛奶和方糖，則是甜而不膩，幸福的剛剛好?；叵肫饋?，寫文章的過程一直再讓我慢慢長。在寫文章的過程中，我品出了人生哲理，拼出來我的夢(mèng)想，我的未來。我相信自己，在今后的道路上，我會(huì)一直努力的寫好自己的文章。會(huì)像熱愛寶藍(lán)色那樣將寫文章一直愛下去。因?yàn)槲蚁Ｍ蔀樽骷摇?/p>
無論我是否成功，我都會(huì)一直努力下去，就算不能成功。我不怕挫折，因?yàn)槿松羁杀牟皇菈?mèng)想無法成真，而是根本無夢(mèng)可尋?！F(xiàn)在我有夢(mèng)可尋，我就能無的精彩。
我想成為作家（精選20篇）篇十四
理想是石，敲出星星之火;理想是火，點(diǎn)燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜航的路;理想是路，引你走到黎明。人生沒有理想，就會(huì)迷失方向，理想是人生導(dǎo)航的燈塔，從不會(huì)迷茫。
我的理想之花是在兩年前迸發(fā)的。四年級(jí)的時(shí)候，老師在課堂上表揚(yáng)我寫的一篇作文，受表揚(yáng)后，我樂得合不攏嘴，同時(shí)，想當(dāng)作家這個(gè)夢(mèng)想便在在我心中萌發(fā)了。
我想當(dāng)作家，不僅僅因?yàn)樽骷业娘L(fēng)光，也為了修養(yǎng)我的氣質(zhì)，做一個(gè)高雅脫俗的女人。當(dāng)然，也不缺乏作家的稿費(fèi)原因。
我想當(dāng)作家，可媽媽說要先做個(gè)淑女，這可難為了我，每天生龍活虎的我，屁股可坐不住。后來，練了一周，也漸漸習(xí)慣了?？山酉聛碛钟幸粋€(gè)難題難住了我——沒有材料怎麼寫?“巧婦難為無米之炊!”媽媽說，要在生活中取材，可我每天坐在屋里里，又到哪去呢?后來，我明白了，一名優(yōu)秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了他的文章后，那些犯錯(cuò)的人可以驚醒，那些空虛的人們能感到充實(shí)，那些無聊的人們可以找到快樂，這才是作家的本職。
取到了作家的真諦，我的目光變的久遠(yuǎn)了。我不再像一頭四處亂撞的小鹿，我要在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的積累，而不是埋頭就寫。畢竟，克雷洛夫也說過：“現(xiàn)實(shí)是此岸，理想是彼岸嘛!”
雖然我知道，這個(gè)當(dāng)作家的夢(mèng)未必會(huì)實(shí)現(xiàn)，但我無怨無悔，至少我努力過，當(dāng)作家的理想會(huì)為我指航!
我想成為作家（精選20篇）篇十五
茫茫文學(xué)，浩如煙海，而我如一條小魚自由穿梭其中，想發(fā)現(xiàn)，想攝取它的精妙所在。
自小我就好作文，經(jīng)常把自己置于文海中，貪婪閱讀每一部文學(xué)作品，曾為書中的主人公的悲慘遭遇而流淚，也為他們的成功而喜悅，為他們的失敗而嘆息。我與他們同命運(yùn)，共喜怒，也和他們成為好朋友，我真的想把他們重新塑造，改變他們的命運(yùn)，但似呼很困難，但我還是慢慢地寫，慢慢地累積，在我的寫作生活中曾得到老師的表揚(yáng)，同學(xué)們的贊嘆，真令我回味無窮。
記得老師曾經(jīng)讓我們寫過一篇作文,叫做《后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:寫什么好呢?是醫(yī)生,是老師,是工程師,還是……作家。哦,對(duì)了!我擅長寫作，可是……該怎么寫呢?我啞語了。算了，還是寫一個(gè)大家都很熟悉的科學(xué)家好了?；貞浲昀蠋熒险n所講的寫作要點(diǎn)后。我開始大筆揮肆，當(dāng)然內(nèi)容有些夸張。
我想當(dāng)個(gè)作家的原因還有一個(gè)，同學(xué)老師們都因?yàn)槲业淖魑妮^好而給了我“小作家”的稱號(hào)，他們給我的這個(gè)稱號(hào)讓我更加確定了自己的寫作水平，更加堅(jiān)定了我將來想當(dāng)作家的決心。
我想成為作家（精選20篇）篇十六
我想當(dāng)一個(gè)作家，為世界添加一些風(fēng)采，那么我會(huì)取一個(gè)筆名——星月，如果你想問我問什么取這個(gè)筆名，那我會(huì)告訴你，我喜歡星星與月亮，而且我最喜歡的作家是葡萄，她的筆名是一種物品，我也希望我當(dāng)了作家以后的筆名也是一種物品！
我想當(dāng)一個(gè)作家，為未來的人留下美好的作品，那么我會(huì)寫一個(gè)作品——《童年》，或許在我還沒當(dāng)作家之前，已經(jīng)有作家寫過這個(gè)作品，但每個(gè)人的童年或多或少會(huì)有些不同，想象的童年也不同，我可能寫想象的童年，也可能寫自己的童年。
我想當(dāng)一個(gè)作家，為我自己的生命留下美麗的瞬間，那么我會(huì)隨著靈感去寫作，努力寫出一篇篇讓世界各位專家眼前一新，大吃一驚的作品，成為繼莫言之后，中國第二位獲得諾貝爾獎(jiǎng)的偉大作家。
我想當(dāng)一個(gè)作家，或許有人問我萬一你當(dāng)不上作家呢？我會(huì)回答他萬一我當(dāng)不上作家，成為了其他職業(yè)的人，但我會(huì)永遠(yuǎn)堅(jiān)守這份信念，不會(huì)放棄寫作，向著名漫畫家一樣堅(jiān)守這份信念！
六年級(jí):蝶月。
我想成為作家（精選20篇）篇十七
如果讓我看書，我可以一日三餐都不吃飯;如果讓我看書，我可以不要我最最寶貝的巴西龜。
我愛書。一年級(jí)起，我就開始看繪本;二年級(jí)，我就開始讀文字書;三年級(jí)了，我已經(jīng)開始看整本的書;現(xiàn)在，我開始看成套的書了。我的書架上擠滿了各種各樣的書，什么《長老》、《伊拉龍》、什么《圣經(jīng)》，還有什么《科普叢書》……真是數(shù)不勝數(shù)啊。別人的爸爸媽媽要逼孩子們看書，可我的爸爸媽媽卻為我看書多而頭疼，因?yàn)槲业难坨R度數(shù)在加深。只要一看見我往書堆里鉆，爸爸就拼命把我往外趕。可是趁爸爸一不注意，我又偷偷地溜進(jìn)書房，開始慢慢地品“味”。
真是功夫不負(fù)有心人啊，我的作文水平也不斷地提高。甘老師說我作文深動(dòng)、具體，張老師說我語言精妙、構(gòu)思新穎、寫出了真情實(shí)感。漸漸地，我的作文成了班上的范文，我成了班上的佼佼者，只要評(píng)講作文，同學(xué)們閉上眼睛都知道又要讀蘇穎琳的作文了，我仿佛一夜之間成了作家。
直到有一天，我看見楊紅櫻阿姨在書城簽名售書，她的粉絲都排成了一條長長的隊(duì)伍等著她簽名照相。當(dāng)然我也是她的忠實(shí)粉絲啦!這時(shí)我突然覺得，我長大了應(yīng)該成為像楊紅櫻阿姨這樣的大作家!我筆下的人物也應(yīng)該像米老鼠、花木蘭、哈里波特一樣家喻戶曉，成為影響幾代兒童的好書。
朋友，如果有一天，你突然發(fā)現(xiàn)一本銷量最大，影響力很廣，包裝很精美的書，左下角寫著“蘇穎琳著”的時(shí)候，你不用猶豫，快買下吧!這一定是一本膾炙人口的好書。
我想成為作家（精選20篇）篇十八
我愛寶藍(lán)色，愛它的無可替代，但我更愛寫作。愛到無法估量它在我心中的價(jià)值和地位。當(dāng)然，文學(xué)是不能用物質(zhì)來衡量的。因?yàn)槲膶W(xué)對(duì)于我來說是神圣的。我絕對(duì)不會(huì)用任何一種膚淺的東西來褻瀆我對(duì)文學(xué)的那份真摯感情。
我熱愛寫文章,愛到幾乎偏狂，愛到了勝于我愛寶藍(lán)色。雖然曾幾度放棄過寫作，放棄成為作家的夢(mèng)想，但是最終，還是選擇了成為一位作家的孟子那個(gè)。因?yàn)槲抑档脽o法放棄我對(duì)文學(xué)的熱愛。
我喜歡寫文章時(shí)，那一發(fā)不可收拾的靈感。它如同那還沒有泡的茶葉。只有懂他的人，才能將它制成一杯香濃的茶：只有愛它的人，才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長。
我喜歡寫文章時(shí)，那流暢而又動(dòng)感的故事。一邊寫著，仿佛自己已經(jīng)進(jìn)入了文章里。你不但可以與主人公一起發(fā)生心理變化，還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫文章的過程如同一壺?zé)峋啤Ｂ穆勎?，?xì)細(xì)的品，你才會(huì)感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢(mèng)幻感覺。
我喜歡寫文章時(shí)，那一個(gè)個(gè)妙筆生花的結(jié)尾。結(jié)局是悲是喜，是愛是恨，統(tǒng)統(tǒng)都給了它，你只有看著最后一個(gè)句號(hào)的落幕，才能說：原來這才是結(jié)局，。文章的結(jié)尾就如同一杯咖啡。結(jié)果在于那一點(diǎn)的牛奶和一塊方糖。要什么不假，苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點(diǎn)牛奶和方糖，則是甜而不膩，幸福的剛剛好?；叵肫饋?，寫文章的過程一直再讓我慢慢長。在寫文章的過程中，我品出了人生哲理，拼出來我的夢(mèng)想，我的未來。我相信自己，在今后的道路上，我會(huì)一直努力的寫好自己的文章。會(huì)像熱愛寶藍(lán)色那樣將寫文章一直愛下去。因?yàn)槲蚁Ｍ蔀樽骷摇?/p>
無論我是否成功，我都會(huì)一直努力下去，就算不能成功。我不怕挫折，因?yàn)槿松羁杀牟皇菈?mèng)想無法成真，而是根本無夢(mèng)可尋?！F(xiàn)在我有夢(mèng)可尋，我就能無的精彩。
我上小學(xué)的時(shí)候作文水平并不高，但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。
有一次作文課上，作文老師出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想》的作文叫我們寫。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發(fā)了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫著令我心痛得七個(gè)字：想象不符合現(xiàn)實(shí)。這節(jié)課我也沒心思聽，下課以后我到辦公室去找老師，我問他為什么這樣評(píng)價(jià)我的作文。老師說：“你現(xiàn)在的作文水平才剛剛及格，就你還想當(dāng)作家?我勸你還是死了這條心吧?！蔽衣犃撕軞鈶?，我對(duì)老師說：“我總有一天會(huì)成為作家的，這是我的夢(mèng)，也是我的理想。總有一天我會(huì)成為作家的，不信你等著瞧!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這么小看人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)。
半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個(gè)大大的“優(yōu)”字，后面還寫著好多批語。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進(jìn)辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下，然后他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯(cuò)了我一定上了你的自尊了?！崩蠋熣f著把頭低下了。我聽見老師這么說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責(zé)了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的作文水平也不會(huì)提高這么快。”老師笑了，從此以后老師還經(jīng)常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。
我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒有實(shí)現(xiàn)，但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)!
我想成為作家（精選20篇）篇十九
我上小學(xué)的時(shí)候作文水平并不高，但我卻有一個(gè)想當(dāng)作家的夢(mèng)。
有一次作文課上，作文老師出了一個(gè)題目是《你有一個(gè)什么樣的夢(mèng)想》的作文叫我們寫。我就把我想當(dāng)作家的這個(gè)夢(mèng)寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發(fā)了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫著令我心痛得七個(gè)字：想象不符合現(xiàn)實(shí)。這節(jié)課我也沒心思聽，下課以后我到辦公室去找老師，我問他為什么這樣評(píng)價(jià)我的作文。老師說：“你現(xiàn)在的作文水平才剛剛及格，就你還想當(dāng)作家?我勸你還是死了這條心吧?！蔽衣犃撕軞鈶?，我對(duì)老師說：“我總有一天會(huì)成為作家的，這是我的夢(mèng)，也是我的理想?？傆幸惶煳視?huì)成為作家的，不信你等著瞧!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這么小看人，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)。
半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的`作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個(gè)大大的“優(yōu)”字，后面還寫著好多批語。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進(jìn)辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下，然后他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯(cuò)了我一定上了你的自尊了?！崩蠋熣f著把頭低下了。我聽見老師這么說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責(zé)了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對(duì)夢(mèng)想的追求，我的作文水平也不會(huì)提高這么快?！崩蠋熜α?，從此以后老師還經(jīng)常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。
我的作文夢(mèng)現(xiàn)在雖然還沒有實(shí)現(xiàn)，但我已經(jīng)看到它在前方向我招手。我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的作文夢(mèng)!
夢(mèng)想，伴隨著我們每一個(gè)人的成長，它，是心底最美的期望;它，更是人生前行的動(dòng)力。夢(mèng)想，一個(gè)多么富有色彩，富有詩意的詞!它充滿了魔力，讓我為它努力奮斗，雖然遇到了許多挫折，但也阻止不了我追求夢(mèng)想的決心。
偉大的列夫·托爾斯泰說過這樣一句話：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅(jiān)定的方向。”是的，理想并不完全是虛無的，我的理想是，做一位自由自在的作家，每天在文字的宇宙中暢游。
寫完后的文章，不管多美，都是平凡的，因?yàn)樗俏疫@個(gè)普通的人寫出來的普通文章，然而，它又是神圣的，因?yàn)?，它可能?huì)值得更多的人去閱讀。每天，出門散散心，用眼睛與手這部相機(jī)，把美好的事物定格下來，把它們從零碎的拼圖整理成一幅完整而又美麗無比的畫面，再細(xì)細(xì)的回味品嘗。
因?yàn)楫?dāng)作家可以使我保持童心：因?yàn)楫?dāng)作家可以讓我學(xué)會(huì)接受他人的愛和給予他人愛;因?yàn)楫?dāng)作家可以讓我的內(nèi)心隨時(shí)隨地接受如陽光般燦爛溫暖的洗禮。所以，我有數(shù)不勝數(shù)的理由來解釋我想當(dāng)作家的原因。
但是，作家夢(mèng)離我現(xiàn)在還很遙遠(yuǎn)，很遙遠(yuǎn)，或許還有十萬八千里遠(yuǎn)，況且，我也不知道長大以后會(huì)不會(huì)如愿以償，但是至少到現(xiàn)在為止，當(dāng)一名作家仍是我人生前行的動(dòng)力之源，是我生活的指路燈，引導(dǎo)者。我喜歡看書，我熱愛看書，但畢竟離作家夢(mèng)還相差太遠(yuǎn)。所以，我還要在目前的基礎(chǔ)上不斷努力學(xué)習(xí)，多讀書，掌握更多的寫作方法，不斷練習(xí)，去生活中實(shí)踐，找靈感，感受自然的美。用真心對(duì)待每一次寫作的機(jī)會(huì)，每一篇文章。
我相信隨著時(shí)間的流逝，隨著我的努力，我的文筆一定會(huì)有所長進(jìn)，我要不斷地跨越，不斷地縮短我與作家之間的距離。我的天資并不比別人差，別人可以辦到的，我也能辦到。
理想是為人生導(dǎo)航的燈塔：理想是茫茫大海上的一葉扁舟：理想是無邊無際的沙漠里的一片綠洲。我們都長著一對(duì)隱形的翅膀，讓我們共同堅(jiān)韌的飛向夢(mèng)想吧，不為風(fēng)雨所折服，不為香甜所陶醉，朝著明確的目標(biāo)，飛翔美好的人生!
不是常說：“要想飛，就得卓爾不群：要想飛，就得跑得更快!”嗎?我們有翼，又何必仰仗云梯呢?讓我們的心飛翔，朝著夢(mèng)想飛翔，飛上藍(lán)天與炫麗多彩的云朵爭(zhēng)輝吧!加油，我的夢(mèng)，中國夢(mèng)!
我想成為作家（精選20篇）篇二十
在匆匆忙忙的人生路上，總有那么一會(huì)兒，停下腳步，做一個(gè)甜甜美美的未來夢(mèng)，在五彩斑斕的社會(huì)中，尋找屬于自己的夢(mèng)想寶藏，每個(gè)人都逃不開。我就在這大波的追夢(mèng)人群中，不聲不響地做起了我的作家夢(mèng)，沿著它的軌跡，即使艱辛，我也不愿回頭。
為什么在這浮華的奢侈世界我會(huì)做一個(gè)如此平凡的夢(mèng)?一直向往自由的我，似乎在三年內(nèi)與自由遙遙相望。我在電視中，電影里看到過多少不同的生活，不同的夢(mèng)。有的人不快樂，悶悶不樂的的坐在辦公桌上，每天和電腦文件相依相偎。就想方格作文紙一樣，坐在方形的辦公室，面對(duì)方形的電腦，寫著方形的文件，，聽著電話不斷的方形手機(jī)。生活就像一個(gè)方形世界。我受不了，我到處尋找不同的工作，這一刻，當(dāng)我看到作家時(shí)，我的心砰然一跳，飛上了天空。
確立了這個(gè)夢(mèng)，我就要追了，從小看書的習(xí)慣確實(shí)讓我獲益匪淺，我在不經(jīng)意間向自己的大腦源源不斷的輸送了不少知識(shí)，在老師要求每天一篇隨筆的時(shí)候，我在別人的哀鳴聲背后心花怒放，這是誰安排好的嗎?原來夢(mèng)也是要和上帝串通好的。我開始熱衷于隨筆，上自習(xí)即使作業(yè)再多也要先寫一篇。往往把作業(yè)推得在深夜孤軍奮戰(zhàn)。付出果然有回報(bào)，我不僅嘗到了源源不斷的靈感帶給我的痛快，也得到了本子上不少的星星。就當(dāng)我享受在這喜悅中的時(shí)候，一個(gè)人的離開似乎是一把剪刀，剪斷了我的一切。我源源不斷的靈感變得一無所有。流暢的筆尖也只能描繪蒼白的文字，我也不知所措。
但就像早上喚醒人的鬧鐘一樣，我被夢(mèng)想的鉆心痛打敗，又開始提筆及時(shí)依然不如從前，但我會(huì)慢慢走出悲傷，追夢(mèng)的路還很遙遠(yuǎn)。
我的作家夢(mèng)，總有一天我會(huì)跟上你的腳步，勇往直前。
我想要成為的人很多。當(dāng)“辛勤的園丁”教師，當(dāng)救死扶傷醫(yī)生、給人帶來快樂的歌唱家??都令我心馳神往。但我的理想是當(dāng)一名作家!
我并不是為了拿高額的稿費(fèi)，亦不是為了出名。我所想的是：讓別人分享我的快樂;體會(huì)我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時(shí)便樹立了。當(dāng)我讀完“陽關(guān)姐姐”寫的書時(shí)，我似乎能透過書籍了解她的個(gè)性。我能看到那些作家把心中所想流露出來時(shí)長舒的一口氣。這是多么快樂的.享受——開拓別人的視野，滋潤他人的心田。從某種角度來說，它是最好的發(fā)泄方式。我知道我與理想十分遙遠(yuǎn)，但我將逆風(fēng)前行。證明給所有人看：我能行!如果爸爸媽媽要出差，把我放在家里不管不顧，我一定會(huì)大吵大鬧，上房揭瓦。但給我?guī)妆緯?，我有?huì)悠然自得地看起來。忘了世界，也忘了自己。走進(jìn)書中，離開這個(gè)喧囂的塵世。書中的景色：花香馥郁，楊柳依依。多么的美麗!書中的人物：各有特點(diǎn)，性格獨(dú)特。多么個(gè)性!書中的事物：跌宕起伏，變化無常。多么驚奇!看他人所寫的書，借鑒別人的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己的視野。這無疑是作家的先決條件之一。我愛看書，也愛搞點(diǎn)“小創(chuàng)造”。我喜歡把自己的所見所聞，心情好壞，社會(huì)領(lǐng)悟。當(dāng)你一口氣把所說的話寫下來，你就會(huì)明白我寫作時(shí)的快樂感受。我寫的作文常得到別人的指點(diǎn)，受到別人的稱贊。面對(duì)稱贊，我淡然一笑，這離我的夢(mèng)想還差遠(yuǎn)了?？芍灰疫€能控制自己的意識(shí)我就會(huì)為之堅(jiān)持并為之努力下去!我相信不斷練習(xí)，不斷失敗，是成功的前兆。
小鳥學(xué)飛不也是這樣嗎?我相信百分百的努力加上百分百信心，便會(huì)取得成功。即使失敗我也不后悔。因?yàn)檫@途中我已讓自己得到鍛煉，使自已越臻完美!
我們常常愛幻想，有的想當(dāng)科學(xué)家，有的想當(dāng)老師，有的想當(dāng)畫家，要是問我長大了最想當(dāng)啥，我會(huì)告訴你：我想當(dāng)一名象冰心、巴金、老舍一樣的有名大作家。
晚上，我坐在桌子前思索著：我當(dāng)上了作家，能為大家干點(diǎn)啥呢?想著想著就不知不覺地睡著了。
等我睜開雙眼時(shí)，只見有一個(gè)漂亮精制的筆記本和一支漂亮的鋼筆擺在我眼前，我打開筆記本第一頁，一個(gè)小小的小人書蹦了出來?！皥?bào)告，現(xiàn)在我們書國請(qǐng)你—大作家到我們國里游覽參觀，并請(qǐng)你展示才藝?！蔽乙豢矗瓉硎呛门笥焉颉Ｖ禧愒诮形摇Ｎ覜]有憂郁，接受了書國的邀請(qǐng)。我坐在莎莉。朱麗的身上，飄到了書國。只見冰心、老舍、巴金、葉圣陶他們都來游覽書國和參加比賽。
這時(shí)候，國王開始講話了：“作家們，今天請(qǐng)你們來，是希望你們?nèi)祟惸芎臀覀儠惤粋€(gè)朋友。好，現(xiàn)在請(qǐng)你們?nèi)ダ锩鎱⒂^?！蔽易哌M(jìn)一看，哇!這里不知留下了多少文人雅士的筆墨。第一個(gè)石柱上有杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神?！?/p>
參觀完了，我們開始比賽，比賽的題目是：“假如我是作家?！蔽铱戳?，心想這可難不到我。
過了一會(huì)兒，比賽結(jié)束，國王宣布成績(jī)：“許陽凌子第一名，冰心第二名，巴金第三名，老舍第四名……”太好了，獎(jiǎng)品是一套書，哈!真好玩，哈哈!
假如我是作家，我會(huì)寫許多勵(lì)志故事，讓那些因遭遇了失敗而心灰意冷的人重新走到希望的陽光下，朝著新的方向拼搏，打開自己的一片天空;我會(huì)寫許多童話故事，讓孩子們?cè)诠适轮姓一貙儆谧约旱奶斓?我會(huì)寫許多哲理故事，告訴人們?nèi)松恼嬷B;我要寫許多寓言，讓人們從寓言中找到真經(jīng)。我要把寓言寫得更有趣，讓孩子們也愛上寓言。
假如我是作家，我會(huì)寫新的《變形金剛》，把劇情寫得更有趣、更驚險(xiǎn)、更可怕。我要讓墮落金剛東山再起，汽車人爵士起死回生。拍成大電影，讓每個(gè)人都看得津津有味，讓正義永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝邪惡的說法永遠(yuǎn)定格在人們心中!我還會(huì)寫新的《哈利·波特》，讓哈利的冒險(xiǎn)更加刺激、驚險(xiǎn)和精彩!
假如我是作家，我會(huì)以賽爾號(hào)為背景，寫許許多多的短篇小說、長篇小說，讓賽爾號(hào)里的小賽爾看個(gè)夠，不再迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，而是合理地安排時(shí)間，玩會(huì)兒賽爾號(hào)，看會(huì)兒小說，勞逸結(jié)合。這樣賽爾號(hào)沒有電池大家也能控制住自己了，家長也不再反對(duì)玩游戲了。
假如我是作家，我會(huì)寫許多知識(shí)故事，把一個(gè)個(gè)科學(xué)常理變身為一個(gè)個(gè)有趣、好玩的小故事。這樣，只要大家看一看我的故事，就可以記住一個(gè)科學(xué)常理。大家不用再死記硬背了，而是巧記——巧妙的記住，家長再也不用犯愁孩子什么也背不下來了。
假如我是作家，我不光寫成人看的書，寫的更多的是給孩子看的，做一個(gè)像楊紅櫻、鄭淵潔、伍美珍這樣的兒童作家。我要寫許多校園小說，有趣得讓孩子快樂，好玩得讓家長喜歡。
假如我是作家，我一定用我的全部知識(shí)和精力為文學(xué)做貢獻(xiàn)!