范文可以幫助讀者更好地理解所學知識，并將其應用到實踐中。以下是一些經典的范文范本，希望對大家在寫作過程中提供一些參考和幫助。

我想成為作家（精選20篇）篇一

這千萬個光點有一個共同的名字——夢。夢，對我來說忽遠忽近。人生總會有夢，但有的夢虛無縹緲，有的夢近在眼前，我有一個夢想，成為一名作家，我乘著它賦予我的翅膀在雷雨中綻放光芒！

每年的端午節，我們都要吃粽子、劃龍舟，紀念偉大愛國詩人屈原。屈原為實現楚國的統一大業，積極主張改革，可懷才不遇，理想沒有實現，但無論漂泊到哪里，屈原都深深地愛著自己的祖國，懷著難以抑制的憂郁悲憤，寫出了《離騷》《天向》等不朽詩篇。直到最后，眼見國家將亡，屈原問天哭地，上怨昏君，中斥奸黨，下責國人，萬念俱灰，仰天長嘆一聲，懷著無盡的悲憤縱身一跳，讓那滔滔不絕的江水承載了他的千古愛恨，萬世憂傷。屈子之魂是詩人之魂，他憂國，憂世，憂人，憂天，是一個與日月爭光的詩人，他的純潔、從容、浪漫都是后人無可比擬的.。屈子雖逝，詩文永存，他的《離騷》《九章》《天問》《哀郢》《懷沙》等20余篇楚辭，開創了中國文學史上又一新文體——騷體，影響了一代又一代中國文人。

現代文學家、革命家魯迅先生“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”的豪言既感動我，也影響著我，好似一顆小石頭拋在水里，一聲清響，跳起水珠來，接著漾出無數重重疊疊的圈幾。少年魯迅放棄實業救國、醫學救國的想法，最后選擇了文藝救國的道路，并一生為之執著追求。他的筆刺瞎了敵人的眼睛，喚醒了愚昧無知的國人。我看到了作家那支禿豪的戰斗力，看到了作家心中那廣闊的世界。魯迅先生的愛國情讓我對他心生敬佩，又是對魯迅的敬佩引出了我的夢——長大了當一名作家。

當代作家莫言獲得諾貝爾文學獎，成為第一位獲得諾貝爾文學獎的中國人。他的文字樸實、生動，就像是在看一部電影，他雄渾大氣的《紅高粱》《豐乳肥臀》等作品贏得了全世界讀者的掌聲，為中國文學翻開了新的一頁。莫言打破了中國文學藝術在世界殿堂沉悶的氣氛，在世界人們心中炸響了一個掠雷，把漢語推向世界，讓世界掀起漢語學習的熱潮，再次出現唐朝文化影響世界的盛世景象；把中國推向世界，讓世界了解中國，友好中國，擁抱中國。

從古至今，中國文壇豪杰輩出，他們實現著自己的理想，追尋著中國的夢想。這一刻，我才讀懂“作家”這兩個字的真正內涵，作家不僅僅是一種愛好，更重要的是一種責任，關心人們，關心國家，關心社會。盡管，這條路會很艱辛，但“乘風破浪會有時，直接云帆濟滄海”。人生因夢而美麗，人生因夢而精彩。我的夢就是中國夢，中國夢總在璀璨的陽光下熠熠生輝。蘇格拉底說過：世界上最快樂的事莫過于為理想而奮斗！從現在起，我揚帆起航，為自己的理想奮斗，為中國夢奮斗！

我想成為作家（精選20篇）篇二

每個人都有一個夢想。在我心里有一個夢想，它深深地埋藏著，孕育著，在我心里生根發芽。

老師在講臺上是多么神氣啊，他懂得很多知識。我就在想，如果我是一名老師該多好呀！

如果我是一名老師，我會把自己的知識和智慧傳給下一代，為親愛的祖國作出貢獻；如果我是一名老師，我不會是一個呆板的老師，我會讓同學們多讀一些課外書，會讓同學們在生活中學習。春天去踏草，夏天去游泳，秋天去吹風，冬天去看雪。如果我是一名老師，我不會是一個高高在上的老師，我不會讓同學們死記硬背。下課了我會讓同學們去操場跳繩，做游戲，和他們成為好朋友。

我知道這個夢想不會離我太遙遠，只要好好學習，掌握知識，我相信這個夢想一定會成真的！

我想成為作家（精選20篇）篇三

理想是人生的起航船，沒有理想，人生就沒有價值，就沒有意義，像沒有翅膀的小鳥，沒有牙齒的老虎，是無法生存長久的。我的理想有很多很多，做一名考古學家，探索恐龍的秘密；做一名宇航員，研究宇宙的神奇；做一名飛行員，巡視祖國大地……但，我最想當一名作家。()。

每當我讀一本書時，書里優美的語言使我陶醉，令我贊嘆。書中的內容仿佛有巨大的吸引力使我入迷，書中的知識讓我取之不盡，遨游在知識的海洋，吸取著賦有天地精華的智慧，默默地教化我的心靈。

書中的內容有的耐人尋味，使人細細品味，一遍一遍地百讀不厭，引人入勝。書中的內容使我遐想到一幅幅美好，悲傷，痛苦，幸福……豐富多彩的畫面，讓我從中懂得一些道理。一本好書就仿佛人生道路上的一位指路仙人，就好像黑洞里的一道明亮燈光，指向美好，照亮心田！

我長大后也要當一名作家，寫出一本本好書，滋養人們的心田，教誨人們的心靈，讓別人也能在我的故事中盡情遨游。因此，我要再多讀幾本好書，多積累一些好詞好句，認真學習，汲取更多的知識。

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我想成為作家（精選20篇）篇四

即使沒有鮮花與掌聲。

即使沒有好的寫作天賦，但我至少還有努力。

只是安安靜靜的在世界的一角與文字打交道。

與我喜歡的作家一起在一個安靜的角落聊聊寫作的心得。

即使這是一個瘋狂的決定，我也不會放棄，因為只有那樣的話我才不會后悔。

等老了我也不會后悔年少時錯過了此等夢想。

我想成為作家（精選20篇）篇五

我是一個可愛的女孩，現在已經15歲了，我的夢想是當一名作家，把我所寫的都投給需要這些東西的人。我以前總是覺得自己的夢想不能實現，直到有一天，我看見了眼前的一幕。從此之后我改變了我漂浮不定的夢想，我確立了最終的答案，我——要當一名優秀的作家。我的愿望可能實現，也可能不實現，無論結果怎么樣，我都會坦然面對。

這天，我們一如既往的上著微機課，老師說我們可以自由學習知識，我和其他同學一樣，匆匆的打開了我的網站，可是我卻發現了這樣的'一幕，山區里，那些孩子渴望求知的眼神，他們不知疲倦的眼神，他們那熱衷于學習的眼神，不放棄，不屈服的眼神，深深的感觸了我，讓我知道了什么叫做堅持。

我知道了，“堅持不是一句話兩句話說出來就行的，要有實際的行動，這樣才能使你終身受益。”我把這眼前的一幕深深地記在了我的心底，讓他伴隨我一生，時刻的提醒我堅持的真諦。

我想成為作家（精選20篇）篇六

瑞恩有夢想，我也有夢想，世界上的每一個人都有夢想。夢想就像指南針，指著我們向前奔跑。

我的夢想是想當一名作家，用一根不起眼的筆頭描寫出動人的畫面，讓別人也來感受一下自己的`經歷，讓別人有更多的課外書可看。

作家是一份神圣的工作，這份工作要由學習優秀的人來當，由寫作高超的人來當，所以，我不停地努力，上作文課認真聽，和去補習作文。

我崇拜沈石溪，因為他被稱為“動物小說大王”，也因此，我從小就把他的杰作看成掌上明珠，常常愛不釋手，一看下去就忘了吃忘了睡，常常等到媽媽火冒三丈時才會束手就擒。

每次上作文課，我都會專心致志地聽講，老師的那句“好記性不如爛筆頭：也是常在我耳邊響起，我喜歡這句話，喜歡它的“好記性”和“爛筆頭”也不知道為什么。

每次寫作文時，我都會盡我最大的能力把它寫好，所以在班上我的作文也經常受到老師的好評，可是，我對這并不滿足，我總是高傲地想：一個作家，怎么會需要這點小小的表揚，應該是以后做大事是別人的稱贊，這才叫光榮呢！于是，我不停地努力，想取得更好的成績，成為第二個“動物小說大王”，成為第二個妙筆生花的沈石溪。

夢想的力量竟是如此強大，如此迷人。啊！希望我的脊背能長出魁梧的翅膀，在夢想的太空中飛翔。

福建省東鋪頭中心小學五年級:黃桂棋。

我想成為作家（精選20篇）篇七

今天，我又一次看見飛行員架使著飛機在天空中翱翔。我想要是我是一名飛行員就好了。我就也可以飛向“三、二、一、起飛”。揮著舞動的旗子向前進，我一下子進入了云霄。在天空中我可以看見一只只可愛的小鳥，我也又看見一個個雪白雪白的云朵……好像進入在美麗的仙境里一樣。咦？那是什么？哦，原來是一群大雁排成人字行飛向南方。

想著想著我就進入了美好的甜蜜的夢鄉……。

我想成為作家（精選20篇）篇八

假如我是作家，我會為小朋友寫童話。我的童話中，一只小鴨，一根小草，都是富有生命力的，十分可愛。它們教會小朋友如何面對人世間的善惡。

假如我是作家，我會為少年兒童編寫小說，我的小說反映了少年兒童的校園生活，它刻畫了一個個活靈活現的少年兒童形象，而且故事情節曲折，語言優美。

假如我是作家，我會為工作繁忙的中年人寫書，那一個個動人的故事，富有詩意的語句，讓生活在快節奏的城市中的人，呼吸一下清新的空氣，放松一下緊張的神經。

假如我是作家，我會為老人寫書，讓他們從我寫的游記中，領略祖國大好河山的壯美，那令人心馳神往的名勝古跡中和風土人情，一定會使老人們有身臨其境的感覺。

假如我是作家，我會為那些生命垂危的病人寫書，書中那些催人奮發的故事，那剛勁有力的語句，令人振奮。病人讀了會堅定地和疾病作斗爭。

假如我是作家，我會為那些出身貧寒的人寫書，用他們的語言，寫他們艱苦奮斗的故事，相信那些催人淚下的故事，會喚醒人們的良知，去關懷和幫助他們。

假如我是作家，我回寫出曠世之作，去爭取獲得諾貝爾文學獎，在世人的矚目下，填補我國的這一空缺，為祖國的文學史上寫下光輝的一頁!

當然，我知道，這只是一個美麗而遙遠的夢。但是我相信，只要我現在努力學習，一定會把這個夢變為現實的。

我想成為作家（精選20篇）篇九

假如我是老師，我會當一名舞蹈老師。因為我熱愛舞蹈，舞蹈是我煩惱時候的快樂。

我首先應該有一身精湛的舞藝，因為舞蹈是一門表情達意的藝術，表達了真情實感，表達了舞者的喜怒哀樂，只有了解了舞蹈的內涵，才能跳出每種舞蹈的真諦。我作為一名舞蹈老師，是為了能教好學生。我要我的學生也在舞蹈中感受到快樂，我不會使勁壓學生的腰，我會讓兩個同學一組，互相幫助練習。

我會建一座很高很高的教學樓，吸引更多的小孩子來學習跳舞，讓她們在跳舞當中得到無窮的樂趣。

我相信，總有一天我會當上舞蹈老師的。

我想成為作家（精選20篇）篇十

我上小學的時候作文水平并不高，但我卻有一個想當作家的夢。

有一次作文課上，作文老師出了一個題目是《你有一個什么樣的夢想》的作文叫我們寫。我就把我想當作家的這個夢寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫著令我心痛得七個字：想象不符合現實。這節課我也沒心思聽，下課以后我到辦公室去找老師，我問他為什么這樣評價我的作文。老師說：“你現在的作文水平才剛剛及格，就你還想當作家?我勸你還是死了這條心吧。”我聽了很氣憤，我對老師說：“我總有一天會成為作家的，這是我的夢，也是我的理想。總有一天我會成為作家的，不信你等著瞧!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這么小看人，我一定會實現我的作文夢。

半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的`作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個大大的“優”字，后面還寫著好多批語。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下，然后他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯了我一定上了你的自尊了。”老師說著把頭低下了。我聽見老師這么說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對夢想的追求，我的作文水平也不會提高這么快。”老師笑了，從此以后老師還經常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。

我的作文夢現在雖然還沒有實現，但我已經看到它在前方向我招手。我一定會實現我的作文夢!

我想成為作家（精選20篇）篇十一

人類的思想就像一片星空，每個人都有屬于自己的一顆星星，那顆屬于我的星星便是我的夢想。

我的夢想就是成為一名作家，寫出美的文章，為祖國奉獻，讓我們的祖國更加輝煌。雖然你們可能會笑話我，但是我堅信，只要我努力，就一定能寫出好的文章，美的句段，成為一名大名鼎鼎的作家。我曾寫過許多文章，但是結果并不理想。不過我堅決不放棄，我相信有朝一日，我一定能成為一名聰明，為國爭光的作家。

這就是我的夢想，一個平凡的夢想，一個遠大的'目標。

我想成為作家（精選20篇）篇十二

這是201我想成為作家年最后一天的早晨，冬日暖暖，馬路上上班的車流如流水一般，兩旁的建筑物也沐浴著燦爛的陽光。我早早地來到了南昌市中小學生活動中心，參加一個重大活動。

還有……。

熱烈的掌聲打斷了我的思緒，父親正坐在臺下笑瞇瞇看著我，父親，女兒要大聲地告訴您：在201我想成為作家年的最后一天，我，您的女兒，成了作家！

我想成為作家（精選20篇）篇十三

冰心的《小橘燈》讓無數的文學愛好者愛不釋手;林海音的《城南舊事》讓人們回憶起那純真無私的童年;楊紅櫻的《淘氣包馬小跳》讓千萬小朋友咧嘴開心一刻……這些女作家的形象深深地印在我的腦海里，我也想要當一名作家。

聽爸爸講，在我一周歲的時候，爸爸在桌子上擺了一些東西，有計算器、毛筆、qq糖、《冰心文集》……讓我抓周。我不知怎么的，一把拿起《冰心文集》亂翻一陣子。爸爸笑著說：“莫非這孩子將來要當作家?”

從這以后，我與書結下了不結之緣。小時候，我不認識字，但又不知道書上的內容，便每次抱著書跑進爸爸的書房嚷著要爸爸讀給我聽。爸爸笑著說：“你這小書呆子!”

在我會用拼讀書的時候，我又吵著讓爸爸給我買一些帶有拼音的書，我趴在書桌上咿呀咿呀地讀著那些書。別看我小，讀起來認真著哩!那一本正經的樣子，比爸爸學習還有模有樣呢!

隨著年齡的增長，我也認識了許多漢字。爸爸便給我買了許多名著，如《水滸傳》、《冰心散文》、《老舍文集》、《城南舊事》、《笑貓日記》……我一邊默讀，一邊作批注，積累了許多好句佳段。在讀的時候，我認識了楊紅櫻、冰心等許多女作家。她們的作品是那么的有血有肉、真情實感，那么的吸引人。從那時起，她們已是我心中的一盞燈，這盞燈在我心中時刻閃閃發光。我在心里暗暗地想：我長大了要當一名作家。

我愛讀書，更愛寫作。現在我每天奮筆不輟，也有10余篇大作發表在報刊雜志上。前幾天，《中國少年作家》給我寄來了信，讓我參加培訓。雖在遙遠的北京，可我的心似乎已經飛到了那里。

我愛寶藍色，愛它的無可替代，但我更愛寫作。愛到無法估量它在我心中的價值和地位。當然，文學是不能用物質來衡量的。因為文學對于我來說是神圣的。我絕對不會用任何一種膚淺的東西來褻瀆我對文學的那份真摯感情。

我熱愛寫文章,愛到幾乎偏狂，愛到了勝于我愛寶藍色。雖然曾幾度放棄過寫作，放棄成為作家的夢想，但是最終，還是選擇了成為一位作家的孟子那個。因為我值得無法放棄我對文學的熱愛。

我喜歡寫文章時，那一發不可收拾的靈感。它如同那還沒有泡的茶葉。只有懂他的人，才能將它制成一杯香濃的茶：只有愛它的人，才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長。

我喜歡寫文章時，那流暢而又動感的故事。一邊寫著，仿佛自己已經進入了文章里。你不但可以與主人公一起發生心理變化，還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫文章的過程如同一壺熱酒。慢慢的聞味，細細的品，你才會感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢幻感覺。

我喜歡寫文章時，那一個個妙筆生花的結尾。結局是悲是喜，是愛是恨，統統都給了它，你只有看著最后一個句號的落幕，才能說：原來這才是結局，。文章的結尾就如同一杯咖啡。結果在于那一點的牛奶和一塊方糖。要什么不假，苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點牛奶和方糖，則是甜而不膩，幸福的剛剛好。回想起來，寫文章的過程一直再讓我慢慢長。在寫文章的過程中，我品出了人生哲理，拼出來我的夢想，我的未來。我相信自己，在今后的道路上，我會一直努力的寫好自己的文章。會像熱愛寶藍色那樣將寫文章一直愛下去。因為我希望成為作家。

無論我是否成功，我都會一直努力下去，就算不能成功。我不怕挫折，因為人生最可悲的不是夢想無法成真，而是根本無夢可尋。——現在我有夢可尋，我就能無的精彩。

我想成為作家（精選20篇）篇十四

理想是石，敲出星星之火;理想是火，點燃熄滅的燈;理想是燈，照亮夜航的路;理想是路，引你走到黎明。人生沒有理想，就會迷失方向，理想是人生導航的燈塔，從不會迷茫。

我的理想之花是在兩年前迸發的。四年級的時候，老師在課堂上表揚我寫的一篇作文，受表揚后，我樂得合不攏嘴，同時，想當作家這個夢想便在在我心中萌發了。

我想當作家，不僅僅因為作家的風光，也為了修養我的氣質，做一個高雅脫俗的女人。當然，也不缺乏作家的稿費原因。

我想當作家，可媽媽說要先做個淑女，這可難為了我，每天生龍活虎的我，屁股可坐不住。后來，練了一周，也漸漸習慣了。可接下來又有一個難題難住了我——沒有材料怎麼寫?“巧婦難為無米之炊!”媽媽說，要在生活中取材，可我每天坐在屋里里，又到哪去呢?后來，我明白了，一名優秀的作家，并不需要太多的稱贊，而是使人讀了他的文章后，那些犯錯的人可以驚醒，那些空虛的人們能感到充實，那些無聊的人們可以找到快樂，這才是作家的本職。

取到了作家的真諦，我的目光變的久遠了。我不再像一頭四處亂撞的小鹿，我要在生活中點點滴滴的積累，而不是埋頭就寫。畢竟，克雷洛夫也說過：“現實是此岸，理想是彼岸嘛!”

雖然我知道，這個當作家的夢未必會實現，但我無怨無悔，至少我努力過，當作家的理想會為我指航!

我想成為作家（精選20篇）篇十五

茫茫文學，浩如煙海，而我如一條小魚自由穿梭其中，想發現，想攝取它的精妙所在。

自小我就好作文，經常把自己置于文海中，貪婪閱讀每一部文學作品，曾為書中的主人公的悲慘遭遇而流淚，也為他們的成功而喜悅，為他們的失敗而嘆息。我與他們同命運，共喜怒，也和他們成為好朋友，我真的想把他們重新塑造，改變他們的命運，但似呼很困難，但我還是慢慢地寫，慢慢地累積，在我的寫作生活中曾得到老師的表揚，同學們的贊嘆，真令我回味無窮。

記得老師曾經讓我們寫過一篇作文,叫做《后的我,是一名……》晚上回家后,我就在想:寫什么好呢?是醫生,是老師,是工程師,還是……作家。哦,對了!我擅長寫作，可是……該怎么寫呢?我啞語了。算了，還是寫一個大家都很熟悉的科學家好了。回憶完老師上課所講的寫作要點后。我開始大筆揮肆，當然內容有些夸張。

我想當個作家的原因還有一個，同學老師們都因為我的作文較好而給了我“小作家”的稱號，他們給我的這個稱號讓我更加確定了自己的寫作水平，更加堅定了我將來想當作家的決心。

我想成為作家（精選20篇）篇十六

我想當一個作家，為世界添加一些風采，那么我會取一個筆名——星月，如果你想問我問什么取這個筆名，那我會告訴你，我喜歡星星與月亮，而且我最喜歡的作家是葡萄，她的筆名是一種物品，我也希望我當了作家以后的筆名也是一種物品！

我想當一個作家，為未來的人留下美好的作品，那么我會寫一個作品——《童年》，或許在我還沒當作家之前，已經有作家寫過這個作品，但每個人的童年或多或少會有些不同，想象的童年也不同，我可能寫想象的童年，也可能寫自己的童年。

我想當一個作家，為我自己的生命留下美麗的瞬間，那么我會隨著靈感去寫作，努力寫出一篇篇讓世界各位專家眼前一新，大吃一驚的作品，成為繼莫言之后，中國第二位獲得諾貝爾獎的偉大作家。

我想當一個作家，或許有人問我萬一你當不上作家呢？我會回答他萬一我當不上作家，成為了其他職業的人，但我會永遠堅守這份信念，不會放棄寫作，向著名漫畫家一樣堅守這份信念！

六年級:蝶月。

我想成為作家（精選20篇）篇十七

如果讓我看書，我可以一日三餐都不吃飯;如果讓我看書，我可以不要我最最寶貝的巴西龜。

我愛書。一年級起，我就開始看繪本;二年級，我就開始讀文字書;三年級了，我已經開始看整本的書;現在，我開始看成套的書了。我的書架上擠滿了各種各樣的書，什么《長老》、《伊拉龍》、什么《圣經》，還有什么《科普叢書》……真是數不勝數啊。別人的爸爸媽媽要逼孩子們看書，可我的爸爸媽媽卻為我看書多而頭疼，因為我的眼鏡度數在加深。只要一看見我往書堆里鉆，爸爸就拼命把我往外趕。可是趁爸爸一不注意，我又偷偷地溜進書房，開始慢慢地品“味”。

真是功夫不負有心人啊，我的作文水平也不斷地提高。甘老師說我作文深動、具體，張老師說我語言精妙、構思新穎、寫出了真情實感。漸漸地，我的作文成了班上的范文，我成了班上的佼佼者，只要評講作文，同學們閉上眼睛都知道又要讀蘇穎琳的作文了，我仿佛一夜之間成了作家。

直到有一天，我看見楊紅櫻阿姨在書城簽名售書，她的粉絲都排成了一條長長的隊伍等著她簽名照相。當然我也是她的忠實粉絲啦!這時我突然覺得，我長大了應該成為像楊紅櫻阿姨這樣的大作家!我筆下的人物也應該像米老鼠、花木蘭、哈里波特一樣家喻戶曉，成為影響幾代兒童的好書。

朋友，如果有一天，你突然發現一本銷量最大，影響力很廣，包裝很精美的書，左下角寫著“蘇穎琳著”的時候，你不用猶豫，快買下吧!這一定是一本膾炙人口的好書。

我想成為作家（精選20篇）篇十八

我愛寶藍色，愛它的無可替代，但我更愛寫作。愛到無法估量它在我心中的價值和地位。當然，文學是不能用物質來衡量的。因為文學對于我來說是神圣的。我絕對不會用任何一種膚淺的東西來褻瀆我對文學的那份真摯感情。

我熱愛寫文章,愛到幾乎偏狂，愛到了勝于我愛寶藍色。雖然曾幾度放棄過寫作，放棄成為作家的夢想，但是最終，還是選擇了成為一位作家的孟子那個。因為我值得無法放棄我對文學的熱愛。

我喜歡寫文章時，那一發不可收拾的靈感。它如同那還沒有泡的茶葉。只有懂他的人，才能將它制成一杯香濃的茶：只有愛它的人，才知道如何讓它的韻味更加清香、悠長。

我喜歡寫文章時，那流暢而又動感的故事。一邊寫著，仿佛自己已經進入了文章里。你不但可以與主人公一起發生心理變化，還可以看到他們那喜怒哀俱的表情。寫文章的過程如同一壺熱酒。慢慢的聞味，細細的品，你才會感受到那絲絲香甜而又與激情碰撞的夢幻感覺。

我喜歡寫文章時，那一個個妙筆生花的結尾。結局是悲是喜，是愛是恨，統統都給了它，你只有看著最后一個句號的落幕，才能說：原來這才是結局，。文章的結尾就如同一杯咖啡。結果在于那一點的牛奶和一塊方糖。要什么不假，苦澀的味道流出的是濃濃的悲情。若能放一點牛奶和方糖，則是甜而不膩，幸福的剛剛好。回想起來，寫文章的過程一直再讓我慢慢長。在寫文章的過程中，我品出了人生哲理，拼出來我的夢想，我的未來。我相信自己，在今后的道路上，我會一直努力的寫好自己的文章。會像熱愛寶藍色那樣將寫文章一直愛下去。因為我希望成為作家。

無論我是否成功，我都會一直努力下去，就算不能成功。我不怕挫折，因為人生最可悲的不是夢想無法成真，而是根本無夢可尋。——現在我有夢可尋，我就能無的精彩。

我上小學的時候作文水平并不高，但我卻有一個想當作家的夢。

有一次作文課上，作文老師出了一個題目是《你有一個什么樣的夢想》的作文叫我們寫。我就把我想當作家的這個夢寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫著令我心痛得七個字：想象不符合現實。這節課我也沒心思聽，下課以后我到辦公室去找老師，我問他為什么這樣評價我的作文。老師說：“你現在的作文水平才剛剛及格，就你還想當作家?我勸你還是死了這條心吧。”我聽了很氣憤，我對老師說：“我總有一天會成為作家的，這是我的夢，也是我的理想。總有一天我會成為作家的，不信你等著瞧!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這么小看人，我一定會實現我的作文夢。

半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個大大的“優”字，后面還寫著好多批語。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下，然后他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯了我一定上了你的自尊了。”老師說著把頭低下了。我聽見老師這么說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對夢想的追求，我的作文水平也不會提高這么快。”老師笑了，從此以后老師還經常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。

我的作文夢現在雖然還沒有實現，但我已經看到它在前方向我招手。我一定會實現我的作文夢!

我想成為作家（精選20篇）篇十九

我上小學的時候作文水平并不高，但我卻有一個想當作家的夢。

有一次作文課上，作文老師出了一個題目是《你有一個什么樣的夢想》的作文叫我們寫。我就把我想當作家的這個夢寫成了作文交了上去，過了幾天，作文本發了下來，我迫不及待的打開作文本一看，只見上面寫著令我心痛得七個字：想象不符合現實。這節課我也沒心思聽，下課以后我到辦公室去找老師，我問他為什么這樣評價我的作文。老師說：“你現在的作文水平才剛剛及格，就你還想當作家?我勸你還是死了這條心吧。”我聽了很氣憤，我對老師說：“我總有一天會成為作家的，這是我的夢，也是我的理想。總有一天我會成為作家的，不信你等著瞧!”說完我就跑出了老師的辦公室。我在路上一邊走一邊想：沒想到老師這么小看人，我一定會實現我的作文夢。

半年以后，我的作文水平提高了一大截，在一次期末考試中我的作文竟得了滿分。作文老師看著我的`作文又吃驚地看看我，好久他才想起給我的作文寫批語。只見上面寫著一個大大的“優”字，后面還寫著好多批語。下課以后，老師叫我去辦公室，我走進辦公室只見老師在椅子上坐著。他看見我來了招手讓我坐下，然后他說：“你的作文寫得很好，以前是我錯了我一定上了你的自尊了。”老師說著把頭低下了。我聽見老師這么說，我趕緊站起來說：“沒有，老師你不要自責了，我還要感謝你，要不是你激起了我的怒氣和我對夢想的追求，我的作文水平也不會提高這么快。”老師笑了，從此以后老師還經常給我講一些作文方面的技巧。這是我的作文有提高了許多。

我的作文夢現在雖然還沒有實現，但我已經看到它在前方向我招手。我一定會實現我的作文夢!

夢想，伴隨著我們每一個人的成長，它，是心底最美的期望;它，更是人生前行的動力。夢想，一個多么富有色彩，富有詩意的詞!它充滿了魔力，讓我為它努力奮斗，雖然遇到了許多挫折，但也阻止不了我追求夢想的決心。

偉大的列夫·托爾斯泰說過這樣一句話：“理想是指明路燈，沒有理想，就沒有堅定的方向。”是的，理想并不完全是虛無的，我的理想是，做一位自由自在的作家，每天在文字的宇宙中暢游。

寫完后的文章，不管多美，都是平凡的，因為它是我這個普通的人寫出來的普通文章，然而，它又是神圣的，因為，它可能會值得更多的人去閱讀。每天，出門散散心，用眼睛與手這部相機，把美好的事物定格下來，把它們從零碎的拼圖整理成一幅完整而又美麗無比的畫面，再細細的回味品嘗。

因為當作家可以使我保持童心：因為當作家可以讓我學會接受他人的愛和給予他人愛;因為當作家可以讓我的內心隨時隨地接受如陽光般燦爛溫暖的洗禮。所以，我有數不勝數的理由來解釋我想當作家的原因。

但是，作家夢離我現在還很遙遠，很遙遠，或許還有十萬八千里遠，況且，我也不知道長大以后會不會如愿以償，但是至少到現在為止，當一名作家仍是我人生前行的動力之源，是我生活的指路燈，引導者。我喜歡看書，我熱愛看書，但畢竟離作家夢還相差太遠。所以，我還要在目前的基礎上不斷努力學習，多讀書，掌握更多的寫作方法，不斷練習，去生活中實踐，找靈感，感受自然的美。用真心對待每一次寫作的機會，每一篇文章。

我相信隨著時間的流逝，隨著我的努力，我的文筆一定會有所長進，我要不斷地跨越，不斷地縮短我與作家之間的距離。我的天資并不比別人差，別人可以辦到的，我也能辦到。

理想是為人生導航的燈塔：理想是茫茫大海上的一葉扁舟：理想是無邊無際的沙漠里的一片綠洲。我們都長著一對隱形的翅膀，讓我們共同堅韌的飛向夢想吧，不為風雨所折服，不為香甜所陶醉，朝著明確的目標，飛翔美好的人生!

不是常說：“要想飛，就得卓爾不群：要想飛，就得跑得更快!”嗎?我們有翼，又何必仰仗云梯呢?讓我們的心飛翔，朝著夢想飛翔，飛上藍天與炫麗多彩的云朵爭輝吧!加油，我的夢，中國夢!

我想成為作家（精選20篇）篇二十

在匆匆忙忙的人生路上，總有那么一會兒，停下腳步，做一個甜甜美美的未來夢，在五彩斑斕的社會中，尋找屬于自己的夢想寶藏，每個人都逃不開。我就在這大波的追夢人群中，不聲不響地做起了我的作家夢，沿著它的軌跡，即使艱辛，我也不愿回頭。

為什么在這浮華的奢侈世界我會做一個如此平凡的夢?一直向往自由的我，似乎在三年內與自由遙遙相望。我在電視中，電影里看到過多少不同的生活，不同的夢。有的人不快樂，悶悶不樂的的坐在辦公桌上，每天和電腦文件相依相偎。就想方格作文紙一樣，坐在方形的辦公室，面對方形的電腦，寫著方形的文件，，聽著電話不斷的方形手機。生活就像一個方形世界。我受不了，我到處尋找不同的工作，這一刻，當我看到作家時，我的心砰然一跳，飛上了天空。

確立了這個夢，我就要追了，從小看書的習慣確實讓我獲益匪淺，我在不經意間向自己的大腦源源不斷的輸送了不少知識，在老師要求每天一篇隨筆的時候，我在別人的哀鳴聲背后心花怒放，這是誰安排好的嗎?原來夢也是要和上帝串通好的。我開始熱衷于隨筆，上自習即使作業再多也要先寫一篇。往往把作業推得在深夜孤軍奮戰。付出果然有回報，我不僅嘗到了源源不斷的靈感帶給我的痛快，也得到了本子上不少的星星。就當我享受在這喜悅中的時候，一個人的離開似乎是一把剪刀，剪斷了我的一切。我源源不斷的靈感變得一無所有。流暢的筆尖也只能描繪蒼白的文字，我也不知所措。

但就像早上喚醒人的鬧鐘一樣，我被夢想的鉆心痛打敗，又開始提筆及時依然不如從前，但我會慢慢走出悲傷，追夢的路還很遙遠。

我的作家夢，總有一天我會跟上你的腳步，勇往直前。

我想要成為的人很多。當“辛勤的園丁”教師，當救死扶傷醫生、給人帶來快樂的歌唱家??都令我心馳神往。但我的理想是當一名作家!

我并不是為了拿高額的稿費，亦不是為了出名。我所想的是：讓別人分享我的快樂;體會我那淡淡的哀怨;把不平之事公之于眾。這一理想在我很小時便樹立了。當我讀完“陽關姐姐”寫的書時，我似乎能透過書籍了解她的個性。我能看到那些作家把心中所想流露出來時長舒的一口氣。這是多么快樂的.享受——開拓別人的視野，滋潤他人的心田。從某種角度來說，它是最好的發泄方式。我知道我與理想十分遙遠，但我將逆風前行。證明給所有人看：我能行!如果爸爸媽媽要出差，把我放在家里不管不顧，我一定會大吵大鬧，上房揭瓦。但給我幾本書，我有會悠然自得地看起來。忘了世界，也忘了自己。走進書中，離開這個喧囂的塵世。書中的景色：花香馥郁，楊柳依依。多么的美麗!書中的人物：各有特點，性格獨特。多么個性!書中的事物：跌宕起伏，變化無常。多么驚奇!看他人所寫的書，借鑒別人的經驗，豐富自己的視野。這無疑是作家的先決條件之一。我愛看書，也愛搞點“小創造”。我喜歡把自己的所見所聞，心情好壞，社會領悟。當你一口氣把所說的話寫下來，你就會明白我寫作時的快樂感受。我寫的作文常得到別人的指點，受到別人的稱贊。面對稱贊，我淡然一笑，這離我的夢想還差遠了。可只要我還能控制自己的意識我就會為之堅持并為之努力下去!我相信不斷練習，不斷失敗，是成功的前兆。

小鳥學飛不也是這樣嗎?我相信百分百的努力加上百分百信心，便會取得成功。即使失敗我也不后悔。因為這途中我已讓自己得到鍛煉，使自已越臻完美!

我們常常愛幻想，有的想當科學家，有的想當老師，有的想當畫家，要是問我長大了最想當啥，我會告訴你：我想當一名象冰心、巴金、老舍一樣的有名大作家。

晚上，我坐在桌子前思索著：我當上了作家，能為大家干點啥呢?想著想著就不知不覺地睡著了。

等我睜開雙眼時，只見有一個漂亮精制的筆記本和一支漂亮的鋼筆擺在我眼前，我打開筆記本第一頁，一個小小的小人書蹦了出來。“報告，現在我們書國請你—大作家到我們國里游覽參觀，并請你展示才藝。”我一看，原來是好朋友莎莉。朱麗在叫我。我沒有憂郁，接受了書國的邀請。我坐在莎莉。朱麗的身上，飄到了書國。只見冰心、老舍、巴金、葉圣陶他們都來游覽書國和參加比賽。

這時候，國王開始講話了：“作家們，今天請你們來，是希望你們人類能和我們書類交個朋友。好，現在請你們去里面參觀。”我走進一看，哇!這里不知留下了多少文人雅士的筆墨。第一個石柱上有杜甫的名句：“讀書破萬卷，下筆如有神。”

參觀完了，我們開始比賽，比賽的題目是：“假如我是作家。”我看了，心想這可難不到我。

過了一會兒，比賽結束，國王宣布成績：“許陽凌子第一名，冰心第二名，巴金第三名，老舍第四名……”太好了，獎品是一套書，哈!真好玩，哈哈!

假如我是作家，我會寫許多勵志故事，讓那些因遭遇了失敗而心灰意冷的人重新走到希望的陽光下，朝著新的方向拼搏，打開自己的一片天空;我會寫許多童話故事，讓孩子們在故事中找回屬于自己的天地;我會寫許多哲理故事，告訴人們人生的真諦;我要寫許多寓言，讓人們從寓言中找到真經。我要把寓言寫得更有趣，讓孩子們也愛上寓言。

假如我是作家，我會寫新的《變形金剛》，把劇情寫得更有趣、更驚險、更可怕。我要讓墮落金剛東山再起，汽車人爵士起死回生。拍成大電影，讓每個人都看得津津有味，讓正義永遠戰勝邪惡的說法永遠定格在人們心中!我還會寫新的《哈利·波特》，讓哈利的冒險更加刺激、驚險和精彩!

假如我是作家，我會以賽爾號為背景，寫許許多多的短篇小說、長篇小說，讓賽爾號里的小賽爾看個夠，不再迷戀網絡游戲，而是合理地安排時間，玩會兒賽爾號，看會兒小說，勞逸結合。這樣賽爾號沒有電池大家也能控制住自己了，家長也不再反對玩游戲了。

假如我是作家，我會寫許多知識故事，把一個個科學常理變身為一個個有趣、好玩的小故事。這樣，只要大家看一看我的故事，就可以記住一個科學常理。大家不用再死記硬背了，而是巧記——巧妙的記住，家長再也不用犯愁孩子什么也背不下來了。

假如我是作家，我不光寫成人看的書，寫的更多的是給孩子看的，做一個像楊紅櫻、鄭淵潔、伍美珍這樣的兒童作家。我要寫許多校園小說，有趣得讓孩子快樂，好玩得讓家長喜歡。

假如我是作家，我一定用我的全部知識和精力為文學做貢獻!