心得體會是在學習和經歷某事后，通過總結和反思得出的一種認識和領悟，可以提高我們的思考能力和經驗積累。我覺得寫一篇心得體會對于我們個人成長和進步非常有幫助。通過閱讀這些心得體會范文，我們可以獲得一些寶貴的經驗和啟示，幫助我們更好地處理自己的學習和工作。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇一

近期，我有幸參與了一次走訪困難中學生的活動，這是一次令人難以忘懷的經歷。通過這次走訪，我深刻體會到了困難中學生面臨的種種壓力和困境，也更加明白了關愛他們的重要性。以下是我的幾點心得體會。

首先，困難中學生普遍面臨著經濟壓力。在走訪過程中，我親眼目睹了一些孩子們生活的艱辛。他們來自家庭經濟條件較為困難的家庭，不少家長只能勉力負擔得起學費和基本生活費，無法提供更多的學習資源和活動經費。因此，他們往往會面臨著學習上的困難和生活的不公平。作為社會的一員，我們應該更多地關心這些孩子，給予他們更多的支持和幫助。

其次，困難中學生心理壓力較大。不少困境中的學生因為經濟條件的限制，無法享受到優質的教育資源，他們常常感到自卑和無助。同時，他們也面臨著來自同學和社會環境的壓力，形成了自我負面評價的循環。這些心理壓力給他們的學習和生活帶來了極大的困擾。因此，我們有義務去關愛這些孩子，提供心理上的支持和幫助。

再次，困難中學生的未來發展面臨著困境。由于家庭經濟原因，他們很難接受到高水平的素質培養和教育，這將在將來對他們的就業和職業發展產生負面影響。困難中學生往往面臨著就業困難，找到一個穩定的工作成為了他們的難題。因此，我們應該通過關注他們的教育和職業發展，為他們創造更多的機會和條件。

最后，關愛困難中學生是社會責任。雖然我們不能改變孩子們所面臨的家庭環境和困境，但是我們可以用我們的關心和幫助改變他們的命運。社會的進步離不開每個人的努力，我們應該通過各種途徑，如捐款、贊助和志愿活動等來幫助困難中學生，給他們帶去溫暖和支持。只有社會大家庭的每一個成員都能為他們伸出援手，我們才能共同創造一個更加公平和和諧的社會。

通過這次走訪困難中學生的活動，我深刻認識到了他們所面臨的壓力和困境，也感受到了他們的生活態度和對未來的渴望。我們作為社會的一員，有義務去關心、支持和幫助這些孩子。只有將愛心傳遞下去，讓他們感受到希望和溫暖，才能讓他們真正有機會去追求自己的夢想，實現人生的價值。讓我們攜手并進，為困難中學生創造更好的未來。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇二

大走訪是一種了解社會實踐，推動社會發展的重要方式。通過親身走訪，與不同的人們交流、溝通，我們能夠更好地了解社會的需求和問題，進而提出解決方案。參與大走訪的過程中，我深受啟發，收獲頗多。下面我將從不同的角度談談我對大走訪的心得體會。

首先，大走訪讓我更加深入地了解了社會的多樣性。在參與大走訪的過程中，我接觸到了不同年齡、性別、職業、階層的人們。每個人都有自己不同的生活和思想。通過與他們的交流，我體會到了不同背景下人們的需求和對社會的期待。這讓我明白社會是由各種各樣的個體組成的，每個人都有自己的獨特性和價值。而我們要想有效推動社會的發展，就需要更加細致地了解人們的需求，為他們提供恰當的支持和幫助。

其次，大走訪讓我認識到了社會問題的復雜性。在與社區居民的交流中，我發現了一些長期存在的問題，如生活環境不佳、教育資源不足、就業機會有限等等。這些問題往往并不是簡單的一兩句話就能概括清楚的，它們涉及到各類因素的交織影響。在發現問題的同時，我也深感自己的無知和局限性。要解決這些復雜的社會問題，我們需要更加細致入微地分析，并且協調各方資源。這需要我們具備跨學科的知識和能力，以及對于社會問題的敏感性和責任感。

第三，大走訪讓我體驗到了真實的社會。走出校園，面對面地與社區居民交流，我親身感受到了社會的各種不同聲音。有人的想法積極，愿意付出努力改善自己的生活；有人因為各種原因感到困惑和沮喪。這些真實的聲音和情感，讓我更加理解人們的苦衷和期待。與他們的交流，也讓我不斷反思自身的立場和偏見。在接觸中，我逐漸突破了自己的社交圈子，理解并尊重不同的觀點。我相信這樣的經驗可以讓我們的思維更加開放，并且在以后的工作中更加關心社會。

第四，大走訪讓我深刻地認識到個人與社會的密切聯系。在社區居民的故事中，我看到了許多人們通過個人的努力和社會資源的幫助來改變自己的生活。有的人通過努力工作，過上了富足的生活；有的人通過學習，走出貧困的困擾。這讓我明白到我們每個個體都是社會的一部分，我們的努力和付出將會對社會產生積極影響。同時，我們也應該認識到社會對個人的影響。

最后，大走訪促使我反思我自己的責任與擔當。社會是由我們每個人共同構建的，每個人都有責任為社會的發展做出貢獻。而大走訪讓我不僅認識到社會的問題，而且要積極尋找解決問題的辦法。作為年輕一代，我們應該發揮自己的優勢和創造力，為社會繁榮做出我們的貢獻。大走訪這個過程不僅為我提供了一個認識社會的機會，更讓我思考自己的職業發展和人生目標。

總而言之，大走訪是一次難得的機會，讓我在實踐中學習、成長。通過親身走訪，我更加了解社會的多樣性、認識到社會問題的復雜性、體驗到了真實的社會、認識到個人與社會的密切聯系，以及反思了自己的責任與擔當。這些心得體會將成為我未來工作中的寶貴財富，幫助我更好地了解和服務社會。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇三

第一段：引言及背景介紹（200字）。

在現代社會中，老人與年輕人的聯系似乎逐漸斷裂。然而，為了讓中學生了解歷史并尊敬前輩，學校組織了一次走訪老兵的活動。我們有幸走進他們的世界，聆聽他們的故事，深切認識到了他們的犧牲和奉獻。本文將分享我在與老兵交流中所獲得的心得體會。

第二段：了解歷史與成長（200字）。

對于大多數中學生而言，歷史課本上的知識是抽象的，難以引起他們的興趣。然而，通過親身走訪老兵，我意識到歷史是活生生的，與我們的生活息息相關。聆聽老兵們描述戰場上的驚險經歷和解放戰爭的艱辛，我不禁感到震撼。這些故事并非冷冰冰的文字記載，而是曾經真實發生在這些老人身上的事情。這種親近歷史的體驗，讓我對于課本上的歷史知識有了更深刻的理解和體會。

第三段：了解人生與價值觀（300字）。

在與老兵交流中，我也了解到了他們對于人生和價值觀的獨特看法。他們經歷了戰爭的洗禮，在困境中堅守和勇敢，他們同樣也經歷了和平的歲月，珍惜生活，積極向上。他們的堅韌和樂觀精神深深地觸動了我。與他們交流后，我意識到無論遇到何種困難和挫折，我們都應該勇往直前，抱持積極態度。他們的人生經歷也給予了我樹立正確的價值觀的啟示，即尊重和珍惜每一個人的生命，努力為社會做貢獻。

第四段：感悟國家與社會責任（300字）。

通過與老兵交流，我進一步深化了對于國家和社會責任的認識。這些老人曾經將自己的年少和生命獻給了祖國，為了民族的獨立和和平，為了我們今天的幸福生活。他們的奉獻精神感染了我，激發起我對于國家和社會的責任感。我們作為中學生，應該明白自己的使命和責任，為了祖國未來的發展而努力成長，為社會的進步貢獻自己的力量。

第五段：對未來的影響與展望（200字）。

這次走訪活動對我的影響深遠。它不僅讓我對歷史有了更直觀的認識，也讓我明白了人生的價值和責任。此外，我還結識了一群充滿智慧和經歷的老人，他們的故事和經驗將對我未來的成長產生積極的影響。我相信，這次走訪老兵的經歷將激勵我在未來的學習和生活中更加努力，為了自己、家庭、社會和國家的美好未來而奮斗。

總結：

通過與老兵交流，我不僅了解了歷史，也明白了人生的價值和責任。我對于國家和社會的責任感得到了加強，對于未來有了更堅定的信心。我相信這次走訪老兵的經歷將是我成長和發展道路上的重要里程碑。我將牢記老兵們的教誨，努力學習和奮斗，為了實現自己的夢想并為社會做出貢獻。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇四

根據射陽縣委”七.一”會議精神,為全面落實省市縣“三清三實三幫”大走訪活動和“走基層、訪民情、促發展”活動部署要求，我鎮積極開展了大走訪活動。我走訪村組為西廈居二組，該組實有農戶157戶，低收入戶14戶，低保戶10戶，重殘重疾戶1戶，三峽移民3戶。

回顧一個多月的走訪過程中所經歷的酸甜苦辣，頂著風，冒著雨，流過汗，時不時受到群眾的不理解，看他們那毫無表情的臉，有時甚至感到很委屈。然而值得欣慰的是，在走訪過程中，真正了解他們內心的苦，聽到他們的實話，加上我通過對有關惠農政策的講解，聽取他們的心聲，實實在在為群眾辦一些力所能及的事，使群眾觀念發生了改變，由不理解到理解，由不歡迎到熱情主動，甚至有群眾盛情挽留我在他家吃飯，取得了大多數群眾的信任和支持。在走訪過程中有以下幾點體會：

一是要調整好心態。在走訪中，要爭做百姓的貼心人，做群眾的好朋友，把他們當成自己的親人、朋友，以誠相待，以理服人。在走訪的過程中，看到部分群眾的生產生活還相當艱苦，特別是一些家庭，因病因殘導致家庭貧困的現實，感到十分的不安和內疚，在走訪中都一一進行了了解和記錄，并解決了一些具體問題。

二是要改變工作作風。這就要求我們鎮村干部要在宣傳有關政策中、調處矛盾糾紛的過程中，一定要有耐心，要動之以情，曉之以理。一遍不行，我們講二遍，講十遍；一次不在家，走兩次，我們就是用這種精神，耐心去打動群眾的心，順利完成工作。

三是要端正學習態度。在村工作直接面對農民，涉及方方面面的工作，加強學習很重要。要認真學習掌握黨在農村的各項方針政策，學習有關城建、土管、計生、村級組織建設、村級財務管理、信訪、安全管理、種植、養殖等方面知識，才能在政策法規宣傳、組織建設督導、民主制度監督、矛盾糾紛化解、富民強村服務等工作中發揮作用，開展農村工作才能游刃有余。

四是要積極拓展新思路。農村工作錯綜復雜，包羅萬象。在工作中，我們要勤于思考，對各方面的問題要充分考慮，建議和方案一定要符合本村實際。在村走訪中大多數村民有調整產業結構，發展種養業方面的想法，下步我們要結合本村實際，因地制宜，合理的進行產業結構調整。

這次走訪后的感觸太多，有苦有甜，對那些生活條件較好的農民我替他們高興，可是那些困難的群眾讓我感受到了自己今后肩上的責任，這時刻鞭策我要不斷的努力和學習，在黨和人民的領導下，在科學發展觀的指引下，在農村的工作中發揮自己的余熱。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇五

我站在xx村一組唯一的小廣場上，面前有三四排整齊漂亮的新農村建設二層小樓，接近黃昏，天空灰蒙，隱約醞釀著一場小雨。身邊的同事們興奮的說說笑笑，鄧處長和卜老師與一組組長和幾位村民坐在遠處商量著我們晚上住宿的安排。這是我第一次的下基層走訪的村子，xx縣xx鎮xx村，位于秦嶺北麓，鎮政府駐地西南約6.5公里處。據傳，明崇禎十七年前，有管姓人居住次坪，故以居民姓氏及地形而得名。

我們被安排帶到了一戶農家，一位婆婆、一位阿姨、一條狗是這家目前居住的全部成員。家中叔叔和獨子都已出外打工，已經很久沒有回來了。二層小樓后面另有一排房屋，作為廚房和廁所與小樓連成了一個院子。阿姨不介意，帶我們參觀了他們的家，因為我略有點不懂當地方言，便只聽著君與阿姨地道交談。小樓外面很漂亮，貼著白瓷磚壁，內里卻是灰泥胚子墻，依然沒有粉刷。房間空蕩蕩的，并沒有什么家具，客廳里擺放著一口為老人準備的棺木，顯得有些突兀。二樓三間房全部空置，門未安裝。

君羨慕客氣地說：“阿姨，你家房子真大！樓上還有啊。”

阿姨嘆口氣，“嗯。我和媽在樓下一人一間，過年孩子回來了，樓下還有一間，樓上的都用不上。”

出門后，我倆參觀了其它同事的住處。多數農家內里都沒有粉刷，也有很多房屋閑置。我們當中有兩位同事引起大家的廣泛同情，她們住在一位獨居婆婆的家中，安排的臥室在一樓，臨街的窗戶上未掛窗簾，甚至沒有安裝臥室門。有男士提出與她們換房，兩個善良的姑娘告訴我怕傷婆婆的心所以沒有換。

在第二日，參觀農田，我單獨與組長交談時，問了我心中的問題：“你們住到新建的這些家里，都滿意么？感覺怎么樣？”

“倒是比原來方便了，不過家里用費比上邊多了。”

“那你們都愿意搬下來么？”

組長才回頭盯著我，苦笑了一下，“那沒辦法么。”

這幾年，我國國民經濟的主導產業已由農業轉變為非農產業，也已進入了工業反哺農業的階段，國家批準了大量資金用于新農村建設，新聞報紙上總說：“社會主義新農村建設在中國大地上如火如荼的進行著，把祖國大地建設得無比美好，讓每個農村面貌都發生翻天覆地的變化。”而事實，新農村建設的房屋，有大量空置。不僅是農村建設，我國很多基礎設施建設，都面臨這這樣一個同樣的問題——重‘面子’，輕‘里子’。我想，怎樣更好的統籌安排，將工作落至實處，真正的惠及農民是我局工作的重心，而怎樣實在的進行自己的工作，讓自己的努力不流于表面，是我的工作重心。

當夜吃過晚飯，想去衛生間，走至客廳時，院子對面的廚房里倒影出阿姨的身影，她居然在舔盤子，那是晚飯唯一炒菜的盤子，我當時震驚地站在原地愣了幾秒鐘，因為怕她看見我尷尬，所以趕快轉身回了臥室。臥室中，看到阿姨為我們鋪的嶄新的床褥，心理對她依然很感謝。不過第二日，吃早飯時，本來五分鐘可以吃完的飯，我足足吃了半個小時，因為學醫，我的生活有些潔癖，所以，整頓早飯期間，我的腦里不時回想昨晚的那一幕，便如鯁在喉，難以下咽。

我原以為，是阿姨家里窮，后來，我問過很多其它人，才知，這是當地的一種習慣，早年由河南流民傳來的一種風俗，以顯示媳婦能夠勤儉持家。

在這次走訪中，還與當地村鎮的一些青年人進行了交流，當時，有一位大姐，告訴我們當地的小孩上學困難，教育資源不好，村里只有一個小學，中學都在縣鎮。她家也有一個孩子正上學，希望我們為他們的孩子每周過來補課，最好只帶課三四人。我當時驕傲的內心有些不高興，為她這樣不禮貌的要求。后來慢慢自己想通了，村民提的要求多數是表面具體實在的，有時也許有點兒不合理的，這是普遍現象。來路途中，卜老師提供了一個笑料，我局對口幫扶工作組的一位領導，一次詢問自己的幫扶對象有什么困難，村民答：“家里沒什么困難的，就是兒子還沒娶媳婦，你幫我找個兒媳婦吧。”這位領導氣了半天。也讓我們哭笑不得。

第二日時，我們還參觀了二組的農家樂，全組四十多戶，有十七戶辦了農家樂，除了當地管坪村的居民所辦農家樂，還有部分由其它村鎮村民來此所辦的農家樂。我倆實習的農家樂老板告訴我們，這里的農家樂興起四五年了，起初兩年生意很好，近兩年隨著農家樂越來越多，生意已經不知怎么樣了，一年整個農家樂收入也只是六七萬左右。

可見，農家樂的市場已經進入了一個平臺期。我也上網查了當地的農家樂，鮮有網上登記，方便游客問詢的。鄉鎮府建設的xx村網絡平臺上也是完全空白，沒有任何資料。

農村旅游產業，最終是服務產業，是文化產業。文化產業需要精神文明的支撐，農家樂市場既然已經飽和，如何加入文化因素，開辟發展休閑娛樂市場，比如設立當地的戶縣農民畫畫舫，剪紙娛樂，販賣當地手工藝品或土雞蛋山貨等，我認為也許是一條新的道路。

發展農村旅游，尤其是發展大中城市周邊的農村旅游，可以實現城市自愿支持農村發展，吸引城市的資金及人才向農村流動，且符合市場規律，真正的體現“城市反哺農村”的方針。新農村建設不僅是基礎建設，也包括精神文明建設。這個村子是幸運的，可以依托森林公園發展自己。村子的精神建設必然會自然迅速發展。農家樂，沒有以游客為上帝的服務精神，就難以獲得市場的認可，更不易獲得經濟的收益。因此，管坪村的農村旅游，必然在市場的引導下，在現實的教育下，會培養了農民市場經濟意識和服務顧客的文明。市場是一所最好的學校，服務教育將農民培養成為文明衛生禮貌的公民。發展農村旅游，大量的外來文化和先進思想帶入農村，可以迅速提高農民的文化水平，使農民接受先進思想，實現思想轉變，實現“鄉風文明”的目標。

除了這些，我們還觀看了一組所主要種植的小麥、玉米田，人社局所幫扶的8號葡萄種植基地，但因葡萄架第三年才結果實，所以成效滯后。但據阿姨告訴我，葡萄成熟后，畝產資金將比小麥的翻三倍，對此，她很有信心。

三組仍然居住在山上，57戶，經濟條件、居住環境，相對其它兩組落后。現主要種植玉米、土豆，收集山貨販賣。人社局對他們借助無息貸款的方式，幫扶了食用菌種植和養雞的項目，主要銷至山下的農家樂。但中間可能需收貨者倒賣。

被幫扶的村民，能看出對我們真心的感謝，同時，也讓我真心的感謝和感知同事領導的用心良苦，感知我們工作的重要、真實和意義。

所以，回西安后，我去了圖書館，查了當地的資料。其實，除了種植，當地還特產生漆、天麻、貝母、黃芪、五味子、黨參等野生中藥材。特色文化是戶縣的農民畫和剪紙。

三組位于山腰，交通不便，其實不適宜生產大眾、普遍的食材，因為銷路并不占據優勢。我想，為什么不種植特色的中藥材？既然已經有了蘑菇產業鏈和設施，可以適當試行珍惜食用菌栽培。但是中藥種植和珍惜食用菌栽培最需要的是技術支持。因為管坪村是我局“兩聯一包”幫扶對象，所以由本局出面邀請農業專家評估指導應該可以實行。

同時，可以由村民自收集山貨、土雞、土雞蛋、中藥等，在通往旅游景區的硬化公路旁，鄉鎮府設天然無公害食材營銷點，賣于游客，價格必然相對升高。

當前我國全面建設小康社會的重點難點在農村，農業豐則基礎強，農民富則國家盛，農村穩則社會安；沒有農村的小康，就沒有全社會的小康；沒有農業的現代化，就沒有國家的現代化。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇六

近年來，“大走訪”成為一種流行的社會調研和政治活動。大走訪是指政府官員和領導干部親臨基層，深入了解群眾生活狀況和需求，在現場找準問題根源，并制定相應的解決方案。這種形式的走訪在推動黨風廉政建設、民生改善和社會穩定方面發揮了重要作用。在參與這一活動的過程中，我深深感受到了大走訪的意義和影響，下面我將從五個方面，總結和闡述我的心得體會。

首先，大走訪能夠增進黨和人民群眾之間的聯系。在我參與的大走訪中，我發現很多基層群眾都對政府官員和領導干部的到訪表示歡迎和喜悅。他們希望通過大走訪，向政府反映訴求和問題，希望政府能夠重視并加以解決。由于每次大走訪都是貴級領導親自到基層走訪，這種親民形象能夠增強政府與群眾之間的聯系，促進政府工作更加人性化，真正做到為民造福。

其次，大走訪讓政府官員和領導干部更加貼近實際。只有當干部真正走到基層，深入了解群眾的苦難和困境，才能更好地找準問題的根源，并提出切實可行的解決方案。在大走訪中，我了解到很多基層問題的復雜性和疑難性，并學會了更加務實和思考解決問題的方法。此外，大走訪也讓我們看到了一些政策執行過程中的漏洞和問題，促使我們加強自身建設，更加貼近實際地制定政策和規劃。

第三，大走訪能夠提高政府官員和領導干部的工作效率。在大走訪中，我們站在問題的發源地，直面困難和挑戰，這種接地氣的做法能夠使我們更加客觀地認識到問題的緊迫性和重要性。與此同時，大走訪還為決策制定提供了更好的數據支持和實際案例。通過親身體驗，我們能夠更加深刻地理解問題，并更加迅速地制定解決方案，提高工作效率，為群眾提供更好的服務。

第四，大走訪促使政府更加透明和廉潔。政府官員和干部親臨基層走訪，與群眾直接溝通交流，這種形式的走訪使政府的工作更加透明，減少了一些不必要的繁瑣程序。同時，在大走訪中，政府官員也需要經常向群眾和媒體進行反饋和報告工作進展，這種公開透明的機制能有效防止一些腐敗和不正之風的產生，提升政府工作水平和公信力。

最后，大走訪有助于建立和諧社會。大走訪是對于社會公平正義的實踐，它讓基層百姓感受到政府的溫暖和關懷，增強了社會信任以及公民的參與感。同時，大走訪也為困難群體和弱勢群體提供了更多的關注和幫助，促進社會的和諧穩定。

總之，大走訪作為一種新型的政治行動和社會調研形式，對于推動黨風廉政建設、改善民生和促進社會穩定起到了重要作用。通過大走訪，政府與群眾之間的聯系更加緊密，政府官員和領導干部的工作效率提高了，政府的透明度和廉潔度也得到了提升。相信隨著大走訪的深入推廣，我們的社會將變得更加和諧、富有活力。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇七

隨著時間的推移，戰爭漸漸遠離了我們的生活。然而，戰爭給我們的國家和人民留下了深刻的烙印。為了讓中學生更好地理解和銘記那段歷史，許多學校組織中學生走訪老兵。我有幸參加了一次這樣的走訪活動，過程中我感受到巨大的情感沖擊，并且得到了許多寶貴的體會。

在走訪活動中，我們首先探訪了一位名叫李老的老兵。他戰勝了重重困難，年年送走戰友，苦熬歲歲見血。面對我們滿懷敬意的目光，他堅毅的面龐上露出了微笑。他告訴我們，他們年輕時也和我們一樣充滿夢想，渴望為國家做出貢獻。但是，戰爭來臨，他們義無反顧地踏上了征途。他們歷經了無數戰斗，目睹了無數戰友犧牲，但他們始終將自己的責任放在第一位。通過聽李老的講述，我深深體會到了戰爭的殘酷性和老兵們的犧牲精神。

在走訪過程中，我還遇到了一位老兵的妻子。她慈眉善目，滿臉皺紋記錄著歲月的遷移。她默默陪伴著丈夫，無私地支持他。她給我們講述了他們當年的艱辛生活。她說：“戰爭是無情的，但是愛和關懷卻是無私的。在那個年代，我們無論經歷多少艱難，都沒有放棄對愛和希望的追求。”她的話讓我感受到了伴隨在戰爭背后的普通人們的堅強和頑強。

除了聽老兵和他的妻子講述戰爭歲月的故事，我們還參觀了一座抗戰博物館。那里展示了當年的戰爭場景、戰士們的軍需品和遺物。看著這些珍貴的歷史文物，我仿佛穿越時空，感受到了當時的氛圍。我也了解到，這些文物背后，都有一個個無名的英雄和他們的家庭。他們付出了極大的努力和犧牲，保衛了我們的家園，讓我們今天過上了和平幸福的生活。

走訪結束后，我內心充滿了感慨。這次經歷讓我深刻體會到了戰爭的殘酷和老兵們的無私奉獻。從他們身上，我學到了許多寶貴的品質。首先是勇氣，面對惡劣的環境和殘酷的敵人，他們仍然堅守陣地，堅決不退縮。其次是責任感，他們把國家和人民的利益放在首位，義無反顧地投身到戰斗中去。最后是團隊合作精神，只有通過團結合作，他們才能完成一個又一個戰斗任務。這些品質對于我們現在的學習和未來的發展都具有重要的指導意義。

通過這次走訪活動，我深刻地了解了戰爭的殘酷性和深遠影響，也更加珍惜現在的和平時光。我將努力學習，為國家、為社會做出自己的貢獻，繼承老兵們的優秀品質。我相信，只有不忘初心，傳承紅色基因，我們才能創造出更加美好的未來。

總結一下，中學生走訪老兵是一次深入了解歷史、感受戰爭殘酷和學習老兵精神的寶貴機會。通過參與走訪活動，我們能夠更好地了解戰爭的影響和犧牲，進一步傳承和弘揚老兵們的優秀品質。讓我們永遠銘記那段歷史，珍惜和平、熱愛生活，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇八

近期，我有幸參加了一項名為“走訪困難中學生”的公益活動。這項活動旨在關注那些家庭經濟困難、學習條件不足的中學生，并給予他們精神上的鼓勵和物質上的援助。在這次活動中，我與一些志愿者及相關人員一同走訪了幾位困難中學生，從他們身上，我學到了很多。以下是我的一些心得體會。

首先，這次走訪給我留下深刻的感受，那就是“人定勝天”。盡管這些中學生家庭條件十分困難，但他們依舊保持著樂觀向上的心態。他們并沒有被困難壓垮，而是勇敢面對生活的挑戰。我看到了他們對學習的努力和追求，他們不甘于現狀，希望通過努力改變自己的命運。他們用自己的行動告訴我，只要有決心和毅力，就能克服困難，實現人生的價值。

其次，我發現這些中學生的互助精神非常可貴。在訪問的過程中，我和志愿者們看到了他們之間的關愛和幫助。有的同學會主動幫助家人打掃衛生、做家務，有的同學會主動和家人商量節約開支的方法。他們把家庭當做一個整體，大家同舟共濟，攜手度過困難的日子。這種互助精神不僅展現了他們的優秀品質，也使我意識到只有團結協作，才能共同度過生活中的風風雨雨。

第三，這次走訪使我對學校和教育產生了新的認識。在訪問中，我看到了學校對困難學生的關懷和幫助。學校為困難學生提供了各種形式的幫助，例如資助、減免學費、贈送學習用品等。學校教育并不僅僅停留在傳授知識的層面，更重要的是關注學生的成長和發展。學校的關懷讓我對教育有了更深刻的理解，教育不僅是一種知識的傳承，更是一種智慧的培養和心靈的關懷。

第四，這次走訪讓我對生活充滿了感激之情。面對那些擁有有限資源的困難中學生，我不禁反思自己的生活。我常常抱怨和不滿，但其實我擁有那么多比他們更好的條件。通過這次走訪，我深深體會到了生活的可貴和幸福的內涵。每當我看到他們樂觀向上、積極生活的樣子，我都會覺得自己的困難和挫折都不算什么，也會更加懂得珍惜自己所擁有的一切。

最后，這次走訪讓我對公益事業有了更深入的了解和認識。我意識到公益的重要性，它不僅僅是提供物質上的幫助，更重要的是給予人們希望和勇氣。通過參與公益事業，我感受到了付出的快樂和滿足感。與那些困難中學生相處，我看到了希望的曙光，看到了公益事業的意義，也看到了人與人之間的關愛和團結。

通過這次走訪困難中學生的經歷，我受到了很多的教育，也得到了很多的啟發。我明白了要抱有樂觀向上的心態，面對困難勇往直前；我更加懂得珍惜自己所擁有的，對生活心存感激；我也明白了公益事業的重要性，希望將這份愛心傳遞給更多的人。我相信，只要我們用心去觀察和思考，我們的生活將會更加有意義、有價值。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇九

近年來，中學生走訪老兵的活動在全國中小學校園中逐漸興起。這一活動不僅有助于學生了解歷史，感受國家的艱辛與發展，更重要的是通過親身接觸老兵，中學生們能夠從老兵身上汲取深厚的家國情懷，體會到愛國、奉獻的真諦。

第二段：了解歷史，感受國家的艱辛與發展。

中學生們走訪老兵首先能夠了解到那段歷史時期的艱辛。老兵們的親身經歷，他們和戰友們的奮斗，能夠讓我們更為真實地感受到了解決國家問題的不易。他們不僅親歷了戰爭的殘酷，更經歷了國家的興衰起伏。正是這些歷史的見證者讓我們能夠更深刻地了解到，一個強盛的國家需要每一個公民的努力和奉獻。

第三段：汲取深厚的家國情懷。

走訪老兵的活動是中學生們汲取深厚的家國情懷的一個重要途徑。通過與老兵們面對面的交流，中學生們可以更加貼近歷史，并且深入理解了國家的發展軌跡。老兵們的奉獻精神和愛國情懷都深深感染了中學生們，激發了他們熱愛祖國、熱愛人民、為國家貢獻自己力量的愿望。中學生們也將老兵們的故事與親身經歷傳播開來，讓更多的人了解到這段光輝歷史，弘揚愛國主義精神。

第四段：體會到愛國、奉獻的真諦。

中學生們通過走訪老兵不僅感受到了愛國的情懷，更能夠理解奉獻的真諦。老兵們憑著對國家的熱愛，年輕時毅然決然地投身軍隊，為國家安寧和人民的安全付出了巨大的努力。他們的無私奉獻，激勵著中學生們為建設國家貢獻自己的力量。中學生們也逐漸明白，熱愛祖國就意味著為祖國貢獻更多，為社會進步、和諧負起更多的責任。

第五段：總結感悟。

走訪老兵的活動對中學生們來說是一次切實的教育，讓他們領悟到了愛國、奉獻的重要性。通過和老兵們的交流，中學生們不僅學到了書本上沒有的知識，更懂得了珍惜當下、感恩今天來之不易的生活。這次活動激發了中學生們的愛國情懷，增強了他們的社會責任感與使命感。相信這些走訪活動將對中學生們的成長產生深遠的影響，讓他們成為熱愛祖國、熱愛人民、獻身社會的優秀后繼者。

通過走訪老兵，中學生們不僅能夠了解歷史、感受國家的艱辛與發展，更能汲取深厚的家國情懷，體會到愛國、奉獻的真諦。這項活動對于中學生們的成長起著非常重要的作用。希望在未來，這樣的活動能夠繼續開展，讓更多的中學生能夠有機會走訪老兵，從他們身上汲取智慧與力量，為國家和人民的未來貢獻自己的力量。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇十

我校按照區委、區政府關于開展扶貧攻堅“掛包幫”“轉走訪”的要求，針對幫扶對象西邑鄉烏馬村實際情況，盡自己所能，切實把幫扶工作落到實處，現將工作情況匯報如下：

一、領導重視，機構健全，責任落實。

由黨總支牽頭成立幫扶領導工作組，校長張文學同志擔任組長副校長劉曉霞、田國偉、楊孟元擔任副組長。辦公室設于行政辦，行政辦主任吳疆擔任辦公室主任。由行政辦、黨辦工作人員處理日常事務。

二、加強宣傳，深化思想認識。

我校利用各種會議認真組織全體教職工學習有關文件精神，明確了各自的幫扶責任，站在“以民為本、為民解困、為民服務”高度，紛紛出主意、想辦法，努力確保活動取得實效，幫扶群眾得到實惠。

三、具體幫扶情況。

(一)調查摸底。20xx年9月19日，全校教職工組分為14個小組駐村入戶全面調查摸底，填寫入戶調查問卷，建立“掛包幫”、“轉走訪”貧困戶檔案，并根據摸底調查情況，采取一人包兩戶的對接“幫戶”方式，明確個人“掛包幫”、“轉走訪”工作任務職責。

(二)定期聯系。每位教職工每月至少與所聯系的農戶通一次電話，了解基本情況，建立扶貧電子檔案;每年利用寒暑假等空閑時間，到所聯系的農戶家串串門、聊聊天、出出主意、想想辦法，在其遇到困難時提供力所能及的幫助。

(三)組織村小教師到保山八中參觀學習，通過對比，理清發展思路，提高教育教學質量。安排骨干教師開展好送教下鄉活動。在政策允許范圍內，接收愿意到八中就讀的貧困家庭學生，并對他們實施慈善幫困助學，使他們享受優質教育資源。

四、存在的問題。

1、教師日常工作繁重，如果在教學期間去幫扶點幫扶勢必打亂正常教學秩序，而且幫扶點距離學校較遠，進村入戶不方便，所以平時只能電話聯系，了解群眾困難。

2、教師經濟條件處于劣勢，無法用更多資金幫扶困難群眾。

3、幫扶點要求提供幫扶資金，學校經費有限，無法提供。

五、下一步工作計劃。

1、利用當地優勢資源，為村民出謀劃策，提高農民致富能力。依托信息技術，為農民提供市場、信息、人才、技術等方面的指導。

2、積極推動聯系村基礎設施建設，改善人居環境，提升群眾生活質量;完善村級活動室，捐獻一批書籍充實村文化室。

3、加強當地中小學教師培訓、提高當地中小學教學質量。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇十一

走訪是一種常用的研究方法。在社會調查、市場調研、人文考察等領域都有著廣泛的應用。作為一名新聞學專業的學生，這學期我和同學們一起進行了一次走訪實踐。這次實踐讓我深刻地感受到了走訪的重要性和有效性。以下是我對走訪實踐的心得體會。

第一段：了解走訪的意義和目的。

走訪顧名思義，就是去拜訪、調查，了解某些情況。走訪包含著對某些問題的調查研究，它不僅是獲取信息的手段，更是溝通交流的方式。走訪可以深入地了解某些領域的真實情況，掌握細節和實際情況，為自己的文章寫作或是做出決策提供精準的數據和認知。

第二段：了解走訪的意義和目的。

在走訪實踐中，我們先要明確目的，合理規劃，提前做好準備工作，包括了解所要走訪的領域、人士、信息渠道等等。比如我們這次走訪是針對當地創新創業的主題，我們首先做的就是了解該地區創新創業的情況，掌握該領域的行業特點、優劣勢、發展趨勢等關鍵信息。

第三段：積極溝通、靈活應對。

在實際走訪中，最大的收獲就是與訪談對象的交流和溝通。重要的是與對方建立起有效的互信關系，尊重對方的觀點和意見，盡可能尋求共識和合作。在實踐中需要靈活應對，根據實際情況進行調整和安排。比如我們走訪的某些對象因時間、地點等各種原因不能來，我們就積極尋找代替對象，確保調查研究的順利進行。

第四段：及時總結、歸納信息。

走訪結束后，不應該忽略信息的整理和匯總工作。及時總結歸納所收集到的信息，觀察數據，發現深層次的聯系和局限性，準確研究得出結論，并將其轉化為可行的措施。這個過程既包括對數值數據、案例、文字數據的提煉，也包括對其他信息的篩查、分類、比較和分析。

第五段：思考反思，豐富自己的認知。

在這個過程中，我們要充分思考反思，擴充自己的認知。不僅要認真對待每一個細節，提高專業素養，也要時刻關注網絡信息，掌握前沿動態，讓自己成為一個持續學習的人。同時，我們還應該充分發揮專業特長，挖掘出自己的優勢和潛力，為以后的寫作和研究提供更加豐富的線索和素材。

走訪實踐是一次強有力的認知提升和技術培養。它讓我們在不斷地尋找、探索、實踐的過程中，提高了研究方法的靈活性和專業水平，也加深了對生活的認知和對事物的理解。周期若干周的走訪實踐讓我有一個支持我的專業自信。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇十二

第一段：介紹村走訪的背景和意義（200字）。

近年來，村走訪已經成為了一種常見的社會實踐活動。村走訪是指對農村進行深入了解，并與村民交流和互動的行為。通過村走訪，可以更好地了解農村地區的社會經濟發展狀況、民生問題、鄉村文化等方面的情況，為相關決策提供參考和支持。同時，村走訪也能增強大城市居民對農村的認知，促進城村的交流與合作。在我的村走訪心得體會中，我深刻體會到了村走訪的積極意義和重要作用。

第二段：對于農村發展現狀的觀察與分析（300字）。

在我參與的村走訪活動中，我第一次近距離接觸到了農村的生活和發展現狀。我發現，雖然農村地區在經濟發展方面還存在差距，但隨著政府的扶持政策和農民自身的努力，農村的經濟狀況正在逐漸改善。許多農民已經利用自家農田發展起自己的農業產業，有的種植水果蔬菜，有的養殖牲畜，實現了自給自足甚至銷售盈利，走上了致富之路。同時，農村的基礎設施也有了很大的改善，道路更加便利，供水供電更加穩定。這些積極變化，離不開黨和政府的正確領導，也離不開村民們的共同努力。

第三段：了解農民工狀況的感悟（300字）。

在與農村村民的交流中，我了解到大量的農民工在外地打工，為他們的家人提供了更好的生活條件。同時，我也聽到了一些農民工的辛酸與困境。他們無奈地告訴我，遠離家鄉、長期在異地打工，雖然有了較高的收入，但也犧牲了與家人團聚的時間，甚至因為在城市中的不適應而遭受了不少挫折。這讓我更加珍惜自己的生活，也更加關心和關注農民工的權益和生活改善問題。

第四段：鄉村文化的遺產與傳承（200字）。

在村走訪的過程中，我深刻感受到了鄉村文化的豐富和獨特之處。不同的地方有不同的鄉土氣息，因地制宜的鄉村文化遺產成為了每個村莊的瑰寶。我參觀了許多鄉村的古建筑、傳統手藝工坊和農耕文化博物館等文化遺產，了解到了鄉村的傳統生活方式和價值觀念。保護和傳承鄉村文化是非常重要的，它不僅能讓后代了解和欣賞鄉村的歷史和傳統，也能帶動鄉村旅游的發展，為農村經濟增添新動力。

第五段：對村走訪的總結和展望（200字）。

通過這次村走訪活動，我深刻認識到了村走訪的意義和價值。一方面，村走訪能夠幫助我們了解農村地區的發展現狀和民生問題，為改善農村的發展環境提供參考和支持；另一方面，村走訪也能夠增強大城市居民對農村的認知，促進城村的交流與合作。未來，在參與村走訪活動時，我們應當進一步深入了解農村的發展需求，通過采取實際行動，為農村的發展做出積極貢獻。同時，我們也應該關注農村地區的文化保護和傳承工作，讓鄉村文化在新的時代煥發出新的生機和活力。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇十三

心得體會是人們在一件事或一段經歷后的總結與感悟。大走訪是指對一個地區或一個群體進行廣泛而深入的調研和了解。通過大走訪，我們能夠更好地了解社會發展的現狀和問題，并感受到人民群眾的需求和期望。本文將圍繞心得體會和大走訪的主題，分享我對大走訪的一些思考和感悟。

首先，大走訪是促進溝通交流和信息獲取的重要途徑。在大走訪的過程中，我們與各行各業的人們交流，了解他們的所思所愿，聽取他們的意見建議。這種溝通交流的方式，使我們更加親近人民群眾，了解社會問題的多樣性。同時，通過大走訪，我們能夠及時獲取到各類信息，了解社會動態，從而更好地制定改革發展的方向和政策。例如，通過大走訪，我們可以了解到群眾對教育改革的期望和意見，為制定更符合群眾需求的教育政策提供了重要參考。

其次，大走訪能夠拓寬我們的視野和思維方式。當我們走出辦公室，走近一線工作人員和普通市民時，我們能夠更加全面地了解社會狀況和問題。我們既能夠感受到人們的苦與樂，也能夠體驗到他們的心理和思維方式。這種親身經歷，能夠讓我們更加貼近人民群眾，真正了解他們的需求與心聲。同時，大走訪也能夠拓寬我們的思維方式，啟發我們發現新問題，尋求新解決方案。例如，通過與一線工作人員的交流，我們能夠發現和理解他們面臨的實際問題，從而提出更合理的方案和政策。

再次，大走訪是培養團隊合作和實踐能力的機會。在大走訪的過程中，我們需要與不同部門的人員合作，共同完成任務。這不僅考驗著我們的組織協調能力，也考驗我們的溝通合作能力。大走訪也是一種實踐能力的培養機會，通過親身經歷，我們能夠更加深入地了解社會問題和民生需求，鍛煉我們的實踐能力和解決問題的能力。大走訪中，我們會遇到各種各樣的困難和挑戰，但只有堅持和團隊合作，才能順利地完成任務并取得成果。

最后，大走訪是一個反思自我、提高自身能力的機會。通過參與大走訪，我們可以對自己的工作進行反思和總結，發現自身存在的不足和不足之處。同時，大走訪也是一個提高自身能力的機會。通過與各類人員的交流和接觸，我們能夠積累更多的經驗和知識，提高自己的工作能力和專業水平。大走訪也給予了我們鍛煉領導能力和解決問題能力的機會，通過實踐和挑戰，我們能夠不斷提升自己的能力和素質。

總而言之，大走訪不僅是了解社會狀況和問題的重要途徑，也是培養團隊合作和實踐能力的機會，更是反思和提高自身能力的機會。通過大走訪，我們能夠更好地了解社會發展的現狀和問題，并感受到人民群眾的需求和期望。希望我們在未來的工作中，能夠不斷地走向一線，走向人民群眾，為實現社會的發展和人民的幸福不懈努力。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇十四

在這個信息化時代，智能手機已經成為了人們生活中必不可少的一部分。作為全球知名的智能手機品牌，OPPO一直以來都被認為是技術與設計的典范。因此，我對于參觀OPPO公司的機會感到非常期待。在這次走訪中，我希望能夠深入了解OPPO的創新理念、產品研發和市場營銷策略，并從中獲得一些對于自己工作和生活有啟發的體會。

第二段：對于OPPO創新理念的感悟。

在參觀OPPO公司的過程中，我對于他們的創新理念留下了深刻的印象。OPPO始終堅持以用戶體驗為中心的設計思想，通過不斷的技術創新和產品升級，為用戶提供更好的使用體驗。他們將用戶的需求放在首位，關注用戶的感受和反饋，并不斷改進產品的設計和功能。這種以用戶為中心的創新理念讓我深受啟發，也讓我認識到創新不僅僅是技術上的突破，更應該注重產品與用戶之間的互動和情感的交流。

第三段：OPPO產品研發的優勢和獨特性。

參觀OPPO公司的過程中，我對于他們的產品研發能力和優勢有了更深入的了解。OPPO致力于研發前沿的科技和尖端的硬件設備，并注重與供應鏈合作伙伴的緊密合作。通過與各個環節的協作，OPPO成功地推出了一系列備受用戶歡迎的產品，搶占了市場份額。除此之外，OPPO還注重產品細節的打磨和品質的把控，力求給用戶提供更完美的產品體驗。這種對于技術和品質的追求讓我深感OPPO在手機市場的競爭中的優勢和獨特性。

第四段：OPPO的市場營銷策略的見解。

參觀OPPO公司也讓我對于其市場營銷策略有了更多的認識。OPPO一直以來注重品牌營銷，通過贊助大型活動和與明星代言人的合作，提升了品牌知名度。此外，OPPO還注重市場調研和用戶洞察，通過了解用戶需求和行為來精確定位自己的產品。他們還運用了多種渠道和方式與用戶進行有效的溝通和互動，建立起了穩定的用戶群體。這些市場營銷策略的見解將對于我今后從事市場工作和品牌推廣有著重要的指導意義。

第五段：對于走訪的總結和感悟。

通過這次對于OPPO公司的走訪，我不僅了解到了OPPO在智能手機領域中的優勢和獨特性，更學習到了創新理念、產品研發和市場營銷策略方面的經驗和靈感。作為一個在信息科技行業工作的從業者，我認識到只有不斷地學習和創新，才能在競爭激烈的市場中立足。同時，我也深刻認識到用戶需求的重要性，只有不斷關注和傾聽用戶的聲音，才能不斷滿足他們的期望。這次走訪讓我受益匪淺，對于將來的工作和生活有著積極的影響。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇十五

按照市委市政府統一安排與部署，我司自20xx年開展“領導掛點、部門包村、干部幫戶”的“掛幫包”活動以來。開展了以走基層、暖民心為主題的幫扶工作。

一、深入基層、掌握民情。

我司定點幫扶的大安區永嘉鄉瓦高村由原瓦廠村和高家坡村合并而來，共有17個村民小組，11個黨支部小組，農戶858戶，全村人口3338人。全村土多田少，為加快致富全村有70%以上主要勞動力均外出打工，致使留守兒童、老人較多，主要農產主要勞動力缺乏。該村地處自貢與內江交界，交通不便，村鎮辦公及文化教育基礎設施條件差。

二、根據實際情況，積極開展幫扶工作。

1、加強組織領導，成立了以集團公司黨委書記、董事長為組長、副書記、副總經理為副組長，機關部門負責人為成員的幫扶工作組。先后確定了董祖輝、李曉軍、雷躍洪三名同志作為幫扶干部具體負責幫扶工作。

2、關心、慰問留守兒童，考慮瓦高村留守兒童較多，為關心他們的成長，公司在20xx年六一兒童節期間與瓦高村蘇泊爾小學30余名留守兒童進行思想交流，并送上了公司慰問金3000元，使他們過上了一個歡樂的兒童節。

3、支持村鎮文化及辦公場站建設，大力協助進行村鎮農民書屋和文化廣場建設，充實、豐富農村文化陣地。公司先后出資3.6萬元幫助新村陣地建設和改善辦公條件，并送去辦公桌椅。

4、確定了困難戶和重點幫扶對象，進行定點幫扶。通過調查與走訪，在瓦高村查找篩選出胡桂華、余龍才、陳文祥等11戶生活比較困難，急需幫扶的農戶進行幫助，幫助村民購置生產、生活用品。同時，逢年過節由集團公司領導親自帶隊走訪慰問困難戶，三年為他們送去了慰問品和慰問金計3萬余元。

三、轉變作風，基層組織建設進一步加強。

通過“掛包幫”活動的開展，以創新爭優為契機，加強基層組織建設，形成班子團結、決策民主、陣地鞏固、干部廉潔高效、村務財務公開透明、干群關系良好的局面。轉變干部作風、密切干群關系是“掛包幫”活動的題中之義，集團公司堅持把“掛包幫”活動與基層組織建設相結合，加強黨員干部政治理論和業務學習，著力培育和精心打造服務型領導干部和領導班子，重點加強干部思想素質建設，轉變干部工作作風。

三年來，在市委市政府的正確領導下，我司的“掛幫包”工作得到了永嘉鄉政府的大力支持，贏得了瓦高村村民的好評。但是在農村，需要幫助、幫扶的人群太多，無法實現一一幫助，離市委市府的要求還相差甚遠，我們一定會認真貫徹和落實“掛幫包”工作責任，繼續協助瓦高村村民脫貧致富。

2024年中學生走訪心得體會（通用16篇）篇十六

自三月份以來到現在已經90天了，在這段時間里我們交通局小組根據**市委、**縣委開展“萬名干部進萬村入萬戶”活動的要求，于3月8日開始在兩個村組的960戶村民家中走訪，重點宣傳黨的“強農惠農”政策、了解農村民情民意情況，以及農民群眾對黨和政府的要求與期盼。通過進村入戶走訪調查，主要有以下幾點收獲和體會。

在開展此次“三萬”走訪活動中，我們把黨的農村各項方針政策和各種惠農舉措通過宣傳單和我們入戶走訪宣傳到戶、到人，讓農民群眾進一步了解黨和國家的惠農政策，及時發現矛盾糾紛的苗頭和隱患，并有效排查化解各類矛盾糾紛，切實維護農村的穩定，最地滿足了農民群眾的各種服務需求，同時也增強了廣大農民群眾依法辦事、依法維權的意識和能力。通過深入農村，深入群眾，了解農民群眾對政府的新要求、新期待，了解農村矛盾糾紛的真實情況和存在的突出問題，進一步服務農村發展，維護農村穩定，強化基層隊伍建設，帶領農民群眾走上富裕的道路。

在走訪的第一戶就讓我感覺到現在的村干部和老百姓的關系很融洽,村干部和他們很熟絡，雖然對于我們的到來感到有點突然，但是經過駐村干部的介紹后也能很隨意的和我們交流。關于政策落實的情況也很好，基本上該到位的都到位了，對于一些他們不太懂的地方，我們也耐心的給予他們細心的講解，有幾個群眾還主動找到我們問了一些關于新農保、合作醫療和就業的問題，我們留下了電話號碼，說有事就聯系我們。通過走訪交流，讓我們深深的體會到只要真心的對待老百姓，公平公正的為他們解決問題，與他們及時的溝通，他們是特別通情達理的。

這次走訪，拉近了我們與人民群眾之間的距離，在與農民群眾同吃同住同勞動時間中，更能真切的聽到群眾的呼聲和體會到老百姓生活的艱難，我們相信只要干部心里裝著群眾，解決困難的辦法總是比困難多的多。

農村現在的生活條件好了，雖然累卻過的快樂，因為吃住沒有什么大的問題了，然而還有很多亟待解決問題。通過對走訪情況整理分析，農民最關心亟待解決的問題主要有以下幾點：

1、村民最關心的是村級公路問題。雖然村級主干道已部分硬化完畢，但是還是有一部分組組通目前尚未硬化或開通，平時路面就是坑坑洼洼的，一遇到下雨天就便變得泥濘不堪，行路十分艱難。

2、普遍反映農村青壯年勞動力少。在我們組所走訪的農家中，很少有35歲以下的年輕人在家務農，導致請不到人做事，請到人做事也工價太高，年輕人大多在外地務工。

3、現在物價上漲過快，目前農民生產面臨最突出的問題是農資價格上漲過快，年年生產投資太大，但是病蟲害及旱澇等自然災害威脅日益嚴重，一年下來除去投資的部分，余下只能過個生活。希望國家今后要大力監管物價，調節物價。

4、雖然農民認為現如今的惠農政策好，也參加了新型農村合作醫療，但普遍還是認為農民看病貴，農村家庭教育負擔重。很多家庭都希望子女可以和城市的孩子一樣上大學，但是昂貴的學費往往讓他們無力承擔。

5、農民群眾文化素質偏低，農業生產及養殖業缺乏適用的科學技術，只是靠祖祖輩輩的生產經驗，還需要當地政府加大科技下鄉活動，為老百姓提供新的種植養殖技術，增加他們的收入。

通過本次短短的90天下鄉活動讓我真正受到了鍛煉，也讓我了解到了更多的基層老百姓的生活，同時這次活動也給群眾帶去了實惠，幫農民增收，促農村發展，對農村基礎設施建設等群眾生產生活中的突出問題和困難，我們將積極搞好服務，為走訪村辦實事，促進農村社會和諧發展。我們堅信通過大家的齊心協力，搶抓機遇，奮力拼搏，廣大人民群眾定能過上好日子，共享改革發展的成果。