無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

求職信自薦信求職信自薦信一樣嗎篇一

尊敬的院領導： 您好!

感謝您能在百忙之中抽出時間來閱讀我的求職信。

我是黔東南民族職業技術學院2xx屆口腔醫學技術專業應屆畢業生，即將面臨就業的選擇，我感到非常的困惑，得知貴院的各方面條件和職業都比較適合自己，我希望能到貴院工作及學習，。同時，也希望與貴院單位的同事們共同努力，共創事業輝煌。 時光飛逝即將畢業。經過三年的專業學習技能培訓和大學生活的磨練，曾記剛進校的天真自傲、幼稚的我現已經變得沉著冷靜，為了立足社會，為了自己的事業成功，三年中我不斷努力學習，不論是基礎課還是專業課，都取得了一定的成績，雖然成果不是很好，但我仍在努力學習中，希望能在接下來的時間里取的更好的成績。大學期間我也曾獲得過“優秀團干”，通過了“牙齒模具工”技能鑒定資格證，并通過了全國普通話測試二級乙等考試，同時在課余時間里我還注意不斷擴大知識面，專業技能的培訓。 雖說十年寒窗，但我深知自己不足的地方還很多，事業上的成功需要知識毅力，汗水，機會完美結合，同樣的一個單位榮譽需要承載他的載體_人的無私奉獻，我懇請貴院能給我一個機會，讓我幸成為你們中的一員，我將以百倍的熱情和勤奮踏實的工作來回報您的知遇之恩。

期盼能得到您的回音，感謝您在百忙之中抽暇審批這份材料。

此致

敬禮

自薦人：

20xx年x月xx日

求職信自薦信求職信自薦信一樣嗎篇二

您好！

我叫xxx，感謝您能閱讀這封自薦信，下面我來談一下英語學習的一些體會。

每個英語的初學者也許都會提這樣一個問題：學英語有捷徑嗎？老師的回答是否定的，他們說，學習從來都沒有捷徑的，只有刻苦學習才能有好成績！

慢慢的我認同了這種觀點，可是十多年后，我才知道這種觀點實在是害人不淺！！

為了比別人有更好的成績，我經常熬夜到很晚，我學得很痛苦，性格很封閉，可是我的成績卻始終未見得很好，鼻炎、近視在我從初中到大學的整個時期一直困擾著我！而那些玩玩學學不怎么刻苦的人反而成績很好，他們學得似乎很輕松，也不像我似的有鼻炎什么的。

關于英語的學習，始于李陽到我們學校的一次演講，聽完那次演講之后，我才對英語有了熱情，英語從以前的猜到幾分是幾分，慢慢地隨著興趣和投入漸漸好轉。

盡管這樣，進大學時，我的英語成績還不到90分，是我們班級甚至專業里最差的，同時我的總分是我們班最高的。

到了大學，英語的學習更加系統，而商務英語本身也是英語專業里比較難的一個專業，同學們經常說，學商務英語的可以很容易地去做教師，可學英語教育的想做商務英語的工作卻很難！這時候，我又再次思索關于英語捷徑的問題。

基本的字母音標學習盡量標準化，標準化后就是一個隨時積累的過程，利用語法的框架，結合起來有目的地去學習即可。越是標準對以后的學習越有利，為此我專門買了幾本相關的音標學習書籍，利用暑假的時間認真研究學習了三個月，在往后的英語學習過程中，這段時間的學習幫了我大忙，差不多可以做到聽到一個生詞，可以寫出對應的英語單詞；看到一個生詞，不用看音標直接能讀出來！

這條捷徑，其實是我個人經驗的總結，對英語對語言本質的領悟，有了正確的理念，再去學習就會在具體的學習過程中很容易找到更多實踐中的捷徑，或者說讓學習更加簡單的方法。

在后來做幼教、做外貿工作、跟外國人士交流及生活、英語娛樂的過程中，我又不斷發現一些更本質的東西，真理往往很簡單，可發現的過程卻是想不到的曲折艱苦。

有幾個觀點在這里做一個簡單的分享：

1。所謂語言的規則，都是人們根據自己的需要定制的，所以這些規則必然符合人的習性，也可以說這些規則是服務于人的，是為了更多人們的方便才制定的。

2。學習絕對不應該是一個痛苦的過程，引導孩子認識自己，找到他們的興趣所在，讓興趣與學習結合起來，這才是對孩子最重要的事情！

3。學習是要有長遠的目的性的，不是為了考個好大學，而是為了一個好的將來！！

我真心的希望，在我們這一代人的身后成長起來的孩子們，他們的學習更加輕松，甚至充滿樂趣！

xxx

xx年x月x日

求職信自薦信求職信自薦信一樣嗎篇三

懷著對貴公司無比憧憬和敬仰的心情，非常冒昧謹將我本人自薦材料呈遞于上，感謝您在百忙之中能抽出時間關注我的自薦書。

我叫xxx，現在xxxx（企業）集團xx管理有限公司出任公司總經理一職。從事酒店和政府方面工作有二十六年了，工作中我一直信守天道酬勤和厚德載物的原則，系統地掌握了酒店經營管理的基本理念。在任職酒店高層管理期間，堅持從實際出發，在常規管理基礎上，重點突出銷售營收和成本控制贏利。根據酒店在當地的各方面實際情況，通過實地調研了解后，對當地的市場行情進行分析，制定出有針對性的營銷拓展計劃，組織切實可行銷售團隊進行營銷活動，采取不同形式的營銷手膽挖掘潛在的客源，發展客戶，發展會員，建立客戶檔案，達到營收最大化目的。

人力資源管理、員工配備招聘、職能培訓、技能技巧、績效考評、薪酬方案、有效執行力、安全保障、設備維護保養的每一個部門和環節都要發揮團隊的作用，只有有了一支強有力的綜合型人才團隊，才能發揮每一個人的聰明才智。

真誠務實，勤勞補實是我在二十多年工作中原則，雖然積累了豐富的經營管理經驗，我并未自滿，而是根據時代的變化潮流銳意進取，針對行業在市場上的的變換模式，借鑒先進的，時尚的，超前的，客戶喜聞樂見的理念不斷的更新充實自己，實現自己的人生價值。

我若有幸溶入到“xxx”這個大家庭，會“持經倫以侍慧主，懷赤誠以報知恩”。把滿腔的熱忱投入到工作中，為公司穩健發展作出力所能及的貢獻。我有足夠的勇氣和毅力去迎接公司給予我的每一次挑戰！我不斷言我是最優秀的，可我是積極務實和敢于拼愽接受挑戰的。

敬請章總相信我，定將為“xxxx”注入新的活力！

祝：展宏圖聲彌海內外

亮劍姿聳然國際間

申請職位：服從公司安排

薪資待遇：服從公司薪酬體系標準

入職地點：服從公司安排

其他： 服從公司運營體系

求職人：xxx

20xx年11月8日

求職信自薦信求職信自薦信一樣嗎篇四

尊敬的各位領導：

您們好！

我是山東大學的一名應屆本科畢業生，經慎重考慮欲加盟貴單位。我希望貴公司就是我成功的起點，我能有幸同貴公司一起共創明日的輝煌。

經過大學四年的努力，我在不斷的學習和實踐中提高了自己的綜合素質，已把自己塑造成為一個專業功底扎實、知識結構完善、適應能力強、富于協作精神的時代青年。

在學習方面，我努力認真地學好每一門功課，基本掌握了從事各項管理工作及相關工作的能力，而且，我非常注重英語和計算機方面能力的培養，分別通過了國家英語四級，六級，獲得劍橋商務英語資格認證，熟悉商務英語，能閱讀商務文獻，并具備一定的商務英語寫作能力；同時取得了計算機cct證書，以優異成績獲得全國計算機信息高新技術考試證書，具備windows環境下文字處理、圖文混排以及表格操作能力，熟練掌握word、excel、ppt系列軟件，很好的完善了自己的知識結構。由于學習刻苦，我曾多次獲獎學金。

在課余方面，我更注重自己能力的培養，積極參加了社團活動和社會實踐，多次代表系、班級參加辯論賽并取得優異成績。曾于20xx年為聯合國人居獎會議服務并獲得好評；20xx年在濟南市兆宏建材有限公司實習，大大的提高了自己的工作能力和適應能力。

“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”，我希望貴公司能給我一個施展才華的機會，我一定會努力工作，勤奮學習專業知識，不負公司給我的厚望。盼復！

此致

敬禮！

自薦人：xxx

20xx年xx月xx日

求職信自薦信求職信自薦信一樣嗎篇五

您好，首先感謝您抽出寶貴的時間來關注我的自薦信，以下是我的自我介紹。

我叫xxx，今年xx歲，本科四年以及研究生三年的學習生活使我具有扎實的藝術理論基礎和較強的專業實踐能力。本人興趣愛好廣博，并不斷拓展在藝術領域多方面的涉獵，因此具有了藝術領域跨專業的學習背景。

通過本科裝飾設計四年踏實認真的學習實踐，具備了扎實的繪畫基礎，專業方面也取得了不俗的成績。由于本人具備較強的自學能力和進取精神，大二通過英語四級考試，同時又打下了堅實的藝術學和設計學理論基礎，為進一步跨專業深造創造了條件。

雖然參加工作只有短暫的一年時間，但通過一年的實踐檢驗，使自身的專業能力得到充分鍛煉，并得到諸多領導的認可。期間計算機應用水平和能力也得到了飛速提高，同時明確了自身的發展方向，以及希望在專業方面的提升，使我下定決心繼續求學深造，以期在專業領域有更大突破。工作也培養了自己的社交能力和團隊合作精神，而且在讀研期間擔任班長一職，積極配合學校和系里的工作，積極組織參加各項活動，由于具有較強的親和力和組織能力，受到同學及學校的好評。

本人工作踏實認真，責任心和上進心強。在三年的攝影專業研究生學習期間，通過了英語六級考試，并在導師的引導和自身不斷努力探索下，尋找到了專業方向的切入點——插圖攝影，這一領域在傳媒較發達國家已得到廣泛認可，但在國內特別是理論方面卻為空白。通過三年的理論研究和實踐學習，我發現了它在國內廣闊的發展前景，并希望通過探索總結，使其得到理論和實踐的廣泛認可，以填補這一空白。

為了使自己在畢業后能盡快適應并勝任工作，在讀研期間積極參與各項教學實踐工作。在學校曾協助導師陳寶生教授完成國家教委對美院教學評估的籌備工作，并擔任本科課程的`教學助理，參與教學指導以及學生作品的評定工作。在校外被聘為攝影師職業資格認證培訓工作教師，并擔任了中、高級班的主講培訓工作。

我一直相信，要取得成功不能只憑借一點天分，還要有超乎常人的塌實認真精神，只有這樣才能使自身在專業領域獲得突破，并在競爭中取得優勢，這也是我對自己的一貫要求。通過多年的學習和實踐積累，以及自身的努力和人格魅力，相信我已經具備成為一名優秀攝影教師的能力，我會抓住任何一個自我展示的機會來證明自己的非同凡響。

隨信附上我的個人求職簡歷，期待與您的面談！

求職人：

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