無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

以夢想為話題初中篇一

夢是不切實際的，是天方夜譚。人美總是對報以幻想的人說：別做夢了。仿佛夢，就是空想出來的，可望而不可即的，永不能達到的事物的稱呼。“白日做夢”更是被人恥笑，淪為眾人的笑柄。

但人們卻不知道，生活離不開夢，生活若沒了夢，就想折了翼的鳥，沒有發(fā)條的'玩具，只能原地踏步。人類文明之所以能從茹毛飲血到高度文明是因為人類有夢，夢想告別野蠻，夢想走向富足。而天上的飛機，海上開的輪船，地上行的汽車，無一不是因為人類的夢想，夢想著能交通快捷所產(chǎn)生的產(chǎn)物。而現(xiàn)在的互聯(lián)網(wǎng)，電視，人造衛(wèi)星放在以前是多么難以想象，不可思異，而如今的人們早已經(jīng)對這類玩意兒司空見慣了。

可以說，當(dāng)今社會上的絕大部分東西在以前都是怪物，可以嚇許許多多的人呢，而這些怪物之所以能夠出現(xiàn)，正是因為人類的夢想，換言之，人類的夢想給了他們生命力。

而同樣是因為夢，才有了很多人，他們?yōu)樽约旱膲粝攵鴬^斗；正是因為有了夢想，才有了許多可歌可泣的故事。

兩千年前的項羽，正是有除暴秦，安天下的夢想，才能有西楚霸王的美名；而一千五百年前的諸葛亮，正是有了匡漢滅曹的愿望，才能留下鞠躬盡瘁，死而后已的佳話；而近代的紅軍戰(zhàn)士們正是有了保家衛(wèi)國，造福百姓的夢想，才能趕跑日本人……所以成功的人，心里都有個夢，因為，有夢是成功的資本。

以夢想為話題初中篇二

開學(xué)前的幾個星期，一度感到迷茫。我突然看不透人生的意義，也不懂現(xiàn)實的蒼白，渾渾噩噩地過了好久，直到在音樂王國中邂逅他。

他是一位在安徽就讀的大學(xué)生，專業(yè)是醫(yī)學(xué)。但從20xx年開始，他便用業(yè)余的時間來唱歌。聽他剛剛對音樂有興趣時錄制的幾首歌，嗓音雖然多了幾分青澀，然而仍然是多變而豐富的，像一條很寬很寬的河流流過我的心，河的左岸是我無法忘卻的過去，河的右岸是我將要面對的將來，而現(xiàn)在的我，就是河水，是最值得我把握的。然后重新回到音樂聲中，只會覺得他的歌不只是單純的音符那么簡單，而是一種可以讓人產(chǎn)生共鳴的情感。

他的逐夢路很平坦嗎？不。他的.歌曲曾被眾多聽眾指認(rèn)為抄襲，但是他微笑著證明自己的實力；有音樂網(wǎng)站盜走他的歌曲，他只是在博客中輕松地向歌迷澄清。或許他作為一個網(wǎng)絡(luò)歌手，付出的汗水與眼淚比那些擁有出眾外形的明星多得多，然而我從未看到他在日志中抱怨過。我所看到的，是一個永遠活潑開朗，唱著“我的angle，你要很乖”（見vae《安琪》）的天真男孩。

他便是vae——許嵩。

而這一切，只因有夢。

我在他的音樂中讀懂了一切。關(guān)于夢想、執(zhí)著與追求。

當(dāng)他的第一張專輯在大家的熱切盼望中誕生時，我也步入了校園。然而我不曾感到?jīng)]有方向。因為我明白，只要有夢，前面迷霧總有消散的一天。因為我明白，一路上有vae的音樂與他一步步的腳印激勵著我成長。我背上裝滿夢想的背囊，無論前面有多么險惡的坎，我都會勇敢地啟程。

以夢想為話題初中篇三

夢想就像天空中的星星，遙遠、平凡而美麗。

我的夢想是做一名教師，做一名成功的教師，一名有幸福感的教師。

我要做一個認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師，讓學(xué)生學(xué)到新知識。課前，我會認(rèn)真地備課，考慮學(xué)生的年齡特點、接受能力，做好充分的課堂預(yù)設(shè)。課堂上，我會循循善誘，當(dāng)好學(xué)生的引導(dǎo)者、領(lǐng)路人。課后，我還要做好個別輔導(dǎo)和檢查工作。這些都是一個個非常繁瑣而復(fù)雜的任務(wù)，可每當(dāng)看到學(xué)生取得一點點進步，我的心里就會感到欣慰，一種幸福感和自豪感就會油然而生，哪怕是苦點、累點，在這一刻都覺得值。

我要做一個有愛心的教師，讓學(xué)生喜歡我。我要用我的愛心善待每一個學(xué)生，了解他們的興趣愛好，了解他們的個性思想，了解他們的內(nèi)心世界，引導(dǎo)他們成為有個性、有志向、有智慧的人。特別是要以博大的愛心包容差生。那些成績好的尖子生每天都可能收獲著學(xué)習(xí)的成功和喜悅，最不缺少的就是表揚和鼓勵，幾乎每天都被愛的陽光包圍著；而那些基礎(chǔ)差的同學(xué)往往容易遭到老師的冷眼、諷刺、挖苦，這會使他們的生活蒙上一層陰影，使他們變得自卑冷漠，郁郁寡歡。作為教師，我會在愛的天平上適度傾斜那些基礎(chǔ)差的學(xué)生，寬容他們的缺憾，發(fā)現(xiàn)閃光點時，就為他們喝彩，讓他們感受到學(xué)校生活的幸福和人生的美好，讓他們重新精神飽滿地站起來。春雨能溫暖冰封的泥土，朝陽能撫慰心靈的湖水，讓每個學(xué)生都能享受到老師的愛，不留死角，相信學(xué)生一定會喜歡我的。一個深受學(xué)生喜愛的教師一定是一個幸福的教師。

有人說：生活著是美麗的，工作著是幸福的。幸福是一種滿足，一種樂趣，也是一種責(zé)任，一種堅持。我愿做一名幸福的教師，無限地?zé)釔圩约旱墓ぷ鳌釔圩约旱膶W(xué)生。

為了教師這個夢想，我要加倍努力。

以夢想為話題初中篇四

“堅持就是勝利。”對于做事三分鐘熱度的我來說，這是一個難以完成的艱巨任務(wù)，但是，為了我的未來，我必須努力!

小時候的我體弱多病，經(jīng)常去醫(yī)院就診，醫(yī)院里面的許多醫(yī)生護士我甚至都能直接叫出名字來。六年級的時候，為了不給自己留遺憾，我報了校運會的400米。

那一天，是我印象最深刻的一天，隨著裁判的一聲槍響，我和其他選手迅速跑了出去，如同子彈一般像終點飛奔而去。雖然我在一開始速度不如別人快，但勝在我能持久，一點一點，隨著時間的推移，我與其他選手的距離也越來越短。可是，多年病痛的身體可經(jīng)不起我這么折騰，雖然距離已經(jīng)很短了，但我卻已經(jīng)筋疲力盡，速度越來越慢。風(fēng)在為我加油，云在為我打氣，就連腳下的賽道也在提醒我：比賽還沒結(jié)束呢!終于，我咬咬牙，用盡全身力氣沖過了終點。那一次，我挑戰(zhàn)失敗了，永不放棄的困難深深地銘刻在了我的心中，我不禁對著蒼天問道：“我，真的行嗎?”

時間到現(xiàn)在，在奧數(shù)班里，老師發(fā)下試卷進行期中考試，課室白色的墻壁如同寒冷的冰塊，讓人喘不過氣來。耳邊是沙沙的寫字聲，眼前是晦澀難懂的奧數(shù)題，我的大腦飛速運著，可也無濟于事，我感到了一絲無力：我真的能做完嗎?

就在這時，上一次挑戰(zhàn)失敗的那一幕幕重新出現(xiàn)在眼前，那個問題也重新出現(xiàn)在我的眼前。天使和惡魔將兩種選擇擺在了我的面前：繼續(xù)堅持或就此放棄。

誰甘心失敗?為了勝利，大不了我就和它拼命。想到這里，原本已經(jīng)準(zhǔn)備好休息的筆又被我拉上了試卷，一個個阿拉伯?dāng)?shù)字飛快地閃動著，仿佛就像五線譜上的音符，等到我寫完之際，就是它成曲之時。時間一分一秒過去，我的眼睛開始變得模糊不清，虛弱感也越來越強。

“要不就此放棄吧，機會還有的是。”惡魔抓住機會，對我說道。

“我想休息，但不是現(xiàn)在。”我心中頓生一份警醒，堅守信念，繼續(xù)做題，直到鈴聲打響。

雖然最后的成績不算太理想，卻帶給了我一絲愉悅，我終于成功了!

堅持就是勝利，就算局勢再不樂觀，也不能輕易放棄，因為如果你放棄了，你就徹底失敗了，但是你堅持下去，你還有勝利的可能。這就是我，一個永不放棄的人。

以夢想為話題初中篇五

每個人都有屬于自己的夢想。每個夢想都是美麗動人的。有的人想成為白衣天使，救死扶傷；有的人想成為老師，為祖國培養(yǎng)接班人；有的人想成為工程師，設(shè)計出最美麗的建筑。

我也曾憧憬自己的未來。小時候，我一直想成為一位高級白領(lǐng)，每天按時上下班，過著安逸舒適的生活。

可是，在512地震之后，我的夢想改變了。

我想向比爾蓋茨一樣，開創(chuàng)一個屬于自己的微軟公司。當(dāng)然，這不是我的主要目的，我希望在我積累了一定財富時，建造一所游樂園。

我還會在災(zāi)區(qū)建一所小學(xué)。地震之后，許多孩子失去了校園，只能在簡陋的環(huán)境下，繼續(xù)用功讀書，因為只有學(xué)習(xí)，才能改變未來。我希望，在我所建造的小學(xué)里，孩子們能夠擁有一個好的學(xué)習(xí)環(huán)境。在這良好的學(xué)習(xí)環(huán)境下，孩子們一定能好好學(xué)習(xí)，建設(shè)美好的未來。當(dāng)然，也能擁有一個快樂的童年，另外，我會帶孩子們?nèi)ノ业挠螛穲@里游玩，讓他們在那里忘記所有的憂愁，盡情歡樂。

夢想是美好的，可是實現(xiàn)夢想的過程卻是艱苦的。人人都有夢想，可只有少數(shù)人才能實現(xiàn)它，而那大多數(shù)人的夢想就會永遠成為一個美麗的夢。夢想與現(xiàn)實是有差距的，只有現(xiàn)在努力，才會夢想成真。夢想是前進的動力，擁抱夢想，你的未來將會充滿陽光。

以夢想為話題初中篇六

每個人都有夢想，每個人都會成長，在追求夢想的旅途中，必定會有坎坷和羈絆。但如果你不放棄，相信希望的存在，那么，你會越戰(zhàn)越勇，破釜沉舟，成就自己的人生!

一日，你在睡意朦朧中醒來，看到遠方寥寥升起的太陽，新的一天又要開始!于是，你走出家門，突然發(fā)現(xiàn)腳下不是柏油馬路，而是波濤洶涌的大海，你會扭頭看到后面是一艘輪船。于是，你驚訝地走到甲板上。忽然，天空變暗，黑暗迅速席卷了整個大海，你又倉皇的跑回船艙。這其實并不害怕，因為外面并不是狂風(fēng)暴雨，而真正的原因是你內(nèi)心的恐懼。

如果你坐在地上抱頭痛哭，而不站起來面對挫折，一味的被自卑玩弄。那么，你終究會活在懦弱的世界，任憑欺凌。但如果你又重新相信自己，重新相信有希望的存在，讓希望之船乘載著自己的夢想不斷向前，破釜沉舟、不折不撓，通向成功的彼岸!

路是越走越遠的;人生是越品越濃的;夢想更是越靠越近的。只要你不放棄，不畏懼，不怕挫折。用自己拼搏的雙手和終將實現(xiàn)的夢想擦出星星之火，讓火花四射，讓聲音飛濺，助夢想成功!

登上夢想的山峰;展望美好的未來;燃起勝利之火;唱響希望之歌!活出更美好的人生，綻放自已的青春!

聽，勝利的號角在耳畔環(huán)繞;看，通向未來的大門打開了，它正在等待著你再度啟航，再創(chuàng)奇跡!

以夢想為話題初中篇七

我們是一群健壯的鹿，在草原上張揚的奔跑，我們在努力追逐夢想，追逐未來。

過去，面對過去，我們是站在回憶里，我們曾是在草地上追逐打鬧的孩童，我們無憂無慮的歡笑，我們笑的那么真。孩子的笑容總是充滿了童話的色彩。童年的追逐給了我們無數(shù)的幻想和憧憬，童年的追逐，同樣是我們堅持的開始。最初的，我們的執(zhí)著，我們的追逐，我們的堅持。

現(xiàn)在，花季正值的我們在青春里張揚放肆的生活著，慢慢的，我們懂得，站在原地，看看那些曾經(jīng)發(fā)生的一切;站在原地，想想未來可能到來的美好。我們懷揣著追逐的夢想，我們執(zhí)著，堅持，追逐。我們小心翼翼的呵護著我們閃爍而燦爛的夢想，飛逝的青春。我們能理直氣壯的說，我們還年輕。我們會固執(zhí)的說，就像李寧，一切皆有可能。我們那讓人匪夷所思的執(zhí)著，也許就是青春里，燃燒的熱情，點燃的生命。未來在我們手里，我們追逐，執(zhí)著，堅持著。

未來，是我們成功的期限。無數(shù)次，夢境里，灑落了成功的喜悅和淚水;無數(shù)次，幻想過，擁抱著成功后的鮮花和掌聲;無數(shù)次，我們期待著，執(zhí)著追逐，堅持的最后，我們成功了，然后靜靜的回首，成功的開始，奮斗的過程，最后的美好。因為我們不懈的堅持，執(zhí)著追逐著。所以那一天，就在一步一步走向我們正如孫中山先生所說，我們應(yīng)該堅持，我們的一切都是未知的，因為未知，所以一切皆有可能，不因困難而退卻，不因未知而恐懼，不因失敗而灰心，不放棄，做我們自己，堅持，執(zhí)著，追逐，終會迎來屬于我們的成功。

過去就像是一本翻不厭的書，讓人忍不住的回味再回味;現(xiàn)在就像是一本寫滿計劃和行動的筆記，讓人不斷檢查，完成，再向前;未來，就像一頁白紙，等待執(zhí)著，等待追逐，等待堅持，等待這些美好的努力，最后畫下一張燦爛的畫……

過去，現(xiàn)在，將來，我們都在路上追逐夢想……

以夢想為話題初中篇八

每個人都有夢想，每個人的夢想都不一樣。每一個夢都是一個五彩繽紛的泡泡，非常美好，豐富多彩。同時，它又是那么脆弱，一不小心就會碎。

說到夢，我有一個關(guān)于夢的小故事。一百多年前，一個貧窮的牧羊人帶著兩個年幼的兒子為別人放羊。

兩個兒子牢牢記住了父親說的話，即使多次失敗，也一直在努力。長大后，他們真的飛了。因為他們發(fā)明了飛機！

在這里我們都知道牧羊人的兩個兒子是誰。是的，他們是著名的萊特兄弟。

萊特兄弟實現(xiàn)夢想，不是靠運氣，而是靠不懈努力的精神和勇于挑戰(zhàn)而不畏懼失敗的勇氣。從古至今，所有實現(xiàn)夢想的人都像司馬遷一樣，受盡屈辱和痛苦，卻依然執(zhí)著地寫出了德高望重的書《史記》；和張海迪一樣，她患有高度癱瘓，但她仍然以驚人的毅力學(xué)會了4門外語，成功翻譯了16部海外作品；和貝多芬一樣，他在失聰后依然堅持音樂創(chuàng)作，最終創(chuàng)作出了著名的《第九交響曲》。

有時候夢想沒有想象中的那么偉大。有時候夢想可以是做一個小清潔工，做人民的神圣老師，或者是做一個救死扶傷的醫(yī)生。

沒有高低之分的夢，只有好夢和噩夢。只要你的夢想有益于社會，有益于國家，有益于人民，就是好夢；只要你努力實現(xiàn)你的夢想，你就是一個成功的人。