在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

團干部培訓心得篇一

一、開展干部教育培訓的基本情況

圍繞全縣中心工作，以縣黨校、縣職教中心培訓為主陣地，共舉辦培訓班2期，參加培訓班3期，共培訓干部及其他人員67人。其中，以提高理論水平、政策法規、綜合能力為重點，舉辦民族工作聯絡員培訓班1期，培訓人員14人;以提高農村少數民族婦女實用技術為重點，舉辦少數民族婦女“雙學雙比”培訓班1期，培訓人員50人;以貫徹學習黨的xx屆六中全會和省委十屆十二次全會精神為重點，參加縣委黨校中青班培訓1期，培訓股級干部1人;以提高業務能力為重點，參加黨處代表人士及經濟增長方式培訓班各1期，培訓干部2人。

二、主要做法

(一)切實加強組織領導。我局始終把干部培訓作為一項重要工作來抓，每次辦班，局黨組均召開會議對有關問題進行專門研究;培訓期間，局主要領導都親自參加，作開班動員和結業總結，有的班次，局主要領導親自授課，起到了督促帶頭作用，激發了學員參訓的積極性和主動性。

(二)積極探索干部教育培訓的新途徑、新方式。在干部培訓工作中，堅持打破單一培訓模式，努力向多層次、多類型、多渠道方向轉化，采取課堂授課與組織研討、大會交流相結合，請進來與走出去學相結合等多種靈活方法，較好地調動了干部參加學習的積極性，提高了培訓教育效果。

(三)努力強化干部教育培訓管理。堅持點名培訓、計劃培訓和鼓勵自學相結合，推進了干部教育培訓工作規范化。強化培訓工作紀律，確保培訓效果。

三、存在的問題及對策

我局的干部教育培訓工作雖然取得了一些成績，但還存在一些不足和問題，主要表現為以下幾個方面：一是少數干部對培訓工作的重要性認識不足，有重干輕學思想，參加培訓學習的主動性不強。二是在縣級培訓多，外出培訓少，培訓內容不能滿足干部多元化的需求，在培訓內容的設置上沒能很好地體現“缺什么、補什么”的原則;三是理論課多，社會實踐課少，參觀學習考察少。

下步工作措施 ：一是進一步加強宣傳教育，不斷提高干部對培訓工作重要性的認識，增強參加培訓的自覺性。二是加大調查研究，及時調整培訓思路，豐富培訓內容 ，緊緊把握時代脈搏，切實增強培訓的針對性和實用性。三是創新培訓方式，增強培訓的靈活性和趣味性。

四、0xx年干部教育培訓工作計劃

(一)舉辦少數民族培訓班1期，培訓對象為優秀少數民族黨員干部、婦女干部、非黨干部。

(二)舉辦民族宗教政策培訓班1期，培訓對象為實行民族工作聯席會議制度成員單位的分管領導和聯絡員。

(三)舉辦農村少數民族婦女實用技術培訓班1期。

五、對上級民委干部教育培訓工作的意見和建議

(一)加大基層民宗部門干部培訓力度。基層民族宗教工作者社會實踐經驗多，但政策理論水平還需進一步提高。

(二)選派干部到較高層次培訓機構培訓。現縣級民族干部多是參加本級培訓，參加高層次培訓機構培訓有利于學員開闊視野，汲取新的理念和知識。

(三)加大培訓經費投入。受培訓經費的制約，縣級民宗部門培訓的現狀是以抽調人員參加培訓為主，主動有針對性組織的培訓少。

團干部培訓心得篇二

一是通過培訓充分認識到了我們企業面臨的機遇和挑戰。目前全國鐵路施工企業如雨后春筍般涌出，強大的競爭壓力就需要我們全體中層干部不斷提升自己的能力，在思想政治和提高自身素養方面下功夫，切實把工作抓實抓細，帶領部門員工用心的姿態和飽滿的精神狀態投入到工作中，實現“國內世界一流”的企業愿景。

二是通過培訓充分了解了團隊、擔當和自信心的重要性。我們的企業就是一個團隊，團隊的能量是無窮的，一個人單打獨斗不如一個團隊的奮勇拼搏。在本項目內部工作中，我們必須能夠勇于擔當，義不容辭的想盡一切辦法做好項目工作，不推諉、不扯皮。通過帶領團隊經營好一個項目，干一個工程。

2)充分認識溝通定律，做到溝通不厭其煩。溝通定律告訴我們，你說的是100%，別人真正能做的只有20%。因此，想搞好溝通，必須要不厭其煩，反復說明;并且要做好實施規劃，促進理解。

3)經常分享，通過分享溝通。工作上的好的做法、成功的經驗或失敗的教訓都是寶貴的財富，同事之間、部門之間互相分享，可以清楚別人、別的部門都在做些什么，存在的困難是什么。活生生的事例更容易讓人理解。

4)換位思考。在工作上我們都希望做得，同時也希望配合單位做的完美。而實際情況往往與理想差距很大。當溝通不暢時，考慮一下換位思考，也許更利于溝通。我想溝通的效果不在于取得完美的結果，有時能夠達到令雙方都接受的結果就是成功。

1)加強培訓與指導。培訓的主要作用是使執行者清楚一件事情、一項任務的目標是什么，也就是最終的結果是什么;主要的工作方法是什么，也就是怎么做;工作應分成幾個階段，每個階段的完成時間及考核方式，也就是何時完成，如何考核。

2)更新觀念，立足實際，創造性的執行。工作不是做表面文章，是立足實際，解決實實在在存在的問題。因此執行不是簡單重復上級的要求與安排。執行時一定把上級精神與本部門的實際情況相結合，立足實際，創造性的解決問題。否則機械的執行，只能把事情做得一塌糊涂。

3)建立反饋系統，及時監督與檢查。執行需要加強過程控制，及時就做得工作情況進行監督檢查。通過監督檢查，發現問題，及時糾正，避免出現大的偏差。

在這幾天的培訓學習里，我收獲了很多，尤其是學習方法。今后，我將利用一切可以利用的時間，加強培訓與學習，做到不斷進步。

團干部培訓心得篇三

“對于學校和班主任的政策,我們必須遵循”

“干適量的活,讓同學們的才華得到發揮”

“感受同學們的心思.聆聽他們的煩惱”

團干部培訓心得篇四

感謝學校領導能給我們這次外出學習的機會，我們是 8月1日起程奔赴北京參加“人民教育家研究院——甘南縣中小學班主任高級研修班”的培訓，培訓期間共聆聽了9節講座，給我們講座的教師都是全國著名的教育專家和優秀的班主任。

一、教師要學會欣賞、學會尊重學生

專家們雖然年齡不同、所講內容不同，但是在他們的講座中都滲透著兩個字“尊重”。要尊重學生探究和認識周圍世界的特點，勇于接納孩子的錯誤，教育是干什么的?教育就是讓學生嘗試錯誤。試,有哪一個人不是在錯誤中成長的。工作中，我們所面對的是具有不同個性的孩子，所以不要用相同的尺度去衡量所有的孩子，應給予他們更多的欣賞和尊重。

二、教師要擁有獨特的人格魅力

培訓期間，我深深的被專家獨特的人格魅力所感染，他們對事業的追求，對生活的詮釋以及積極陽光的心態給了我深深的啟迪。給我印象最深刻的是北京廣渠門中學的“宏志班”班主任高金英老師，一個看起來很慈祥、很普通的老師，三個小時的講座感覺特別短暫，她用詼諧生動、簡潔易懂的語言，把做教師的真諦闡述的淋漓盡致。他講的“潛下心來讀書，靜下心來育人”。告訴我們今天的教師需要一股靜氣，靜下心來備每一堂課，靜下心來批每一本作業，靜下心來與每個孩子對話，靜下心來讀幾本書，靜下心來進行反思。面對浮躁的社會，我們教師必須擁有一股靜氣，靜下心來受益的是學生，而最后受益的是我們教師。他的一句：把學生看做魔鬼，你會生活在地獄;把學生看做天使，你就生活在天堂中;真正體現了教師在對待學生上要調整好自己的心態。

三、教師要有博愛和智慧

任何人都離不開愛，有愛的地方就有溫暖，有愛的地方就有陽光，每個人只有在愛的環境中才能體會愛。專家們的講座都體現了他們從教期間對學生的博愛和對生活的熱愛。讓我印象最深的是朱洪秋老師用生動形象的事例向我們詮釋了德育就是愛的教育，作為班主任要為孩子創設體驗愛的平臺，讓學生在服務中、在體驗中、在實踐中真正的學會愛。

學習是短暫的，但專家們留下的寶貴的精神財富卻在心中留下深深的烙印，通過本次培訓我將重新審視自己的課堂，重新審視自己的班級管理，讓每個孩子帶著美好的理想從學校出發。

最后，讓我用汪國真的名詩《熱愛生命》來結束我的體會：

我不去想是否能夠成功

既然選擇了遠方

便只顧風雨兼程

我不去想身后會不會襲來寒風冷雨

既然目標是地平線

留給世界的只能是背影

我不去想未來是平坦還是泥濘

只要熱愛生命

切，都在意料之中。

團干部培訓心得篇五

一、要勤于學習，增強團組織生命力。現在的社會是一個多元化的社會，年輕人的思想非常活躍，興奮點各不相同。如果團干部不能緊跟青年步伐、和青年保持一致，團工作就會成為一潭死水，那就談不上團結、引領和服務青年了。因此，如何把握青年心理、找到共青團工作的切入點，需要團干部們不斷學習、更新知識技能、時刻把握青年脈搏，逐步摸索出一套青年喜愛的工作方法，在這個方面做深、作細，團組織才有旺盛的生命力。

二、要樂于服務，增強團組織凝聚力。共青團是是黨的助手和后備軍，團組織的一個重要職責就是要為黨積聚青年，把青年的理想、追求、智慧和力量凝聚到做好本職工作中去。團干部不是青年里面的官員，應該是青年可以促膝長談、交付心事的貼心人、最信任的朋友，在團工作中，要注意貼近青年的思想、學習、工作和生活，關心他們成長中的煩惱、工作中的艱辛、生活中的難處。要在服務青年中引導青年，準確反映青年訴求，代表青年利益，努力把廣大青年緊緊團結在黨的周圍，努力做到讓黨滿意、讓青年滿意。

三、要勇于實踐，增強團組織戰斗力。共青團是黨領導的先進青年的組織，青年就要有創新的思想和探索的欲望，團干部要多思考、多嘗試，要有“敢為天下先”的銳氣和百折不撓的韌性。要允許青年犯錯，鼓勵青年創新，在開展團活動時要盡量嘗試新的方式方法，努力有新的突破，甘于做探路者、敢于做先行者。對了，為黨積累實踐;錯了，折回來再探索。

1、輔助企業人力資源開發。 2、輔助企業增強內在凝聚力。

3、幫助企業青年員工樹立、理解和支持企業發展所必需的思想意識。

4、幫助青年員工理解和支持企業的管理。

5、積極為企業員工提供非正式交流的渠道和機制。

6、通過選拔使用企業專、兼職團干部，為企業培養復合型后備管理人才。

五、要積極努力，結合企業實際做好團建工作。圍繞提出的“力爭使團組織覆蓋全體青年，使團活動影響全體青年”，結合我公司實際情況，靈活建團，打破傳統方式方法，創新工作載體與工作形式，構建黨領導下青年群眾工作新格局。

“中國夢”展現了中華民族偉大復興的光芒前景，中國的和平崛起、社會的長治久安，關鍵在人，青年任重道遠。團干部們要進一步明德、立志，唱響民族復興的主旋律，聚青春之力，揚夢想之翼，以青春夢托起中國夢。

共青團后續工作的思考：

1、在公司黨委的領導下，結合公司實際，積極開展公司團建工作。

2、為新進廠的青年員工做好思想工作，幫助他們樹立企業的榮譽感，為企業的“感情留人”做出共青團自己的努力。

3、積極配合公司工會，豐富企業職工的業余生活。 以上總結有不足的地方，懇請領導批評指正。

團干部培訓心得篇六

赴中共廈門市委黨校培訓心得體會5月18日-23日，在汪泓副校長及吳貴順老師的帶隊下，我們去了美麗的鷺島廈門參加異地培訓。培訓拓寬了大家的知識視野，提升了政治素養。今天我發言的題目是:支持、愛黨愛國愛將樂。

美好時光總是那么短暫，在廈門為期一周的學習給了我最突出的感受就是：時間短、感悟深、收獲大!期間大家都蠻拼的，個個文明守紀、樂學上進、精誠團結。廈門市委黨校岳世平博士、尹彥教授的講座風趣幽默、精彩絕倫，大家聽得有味，學得輕松，受益匪淺。期間，我們還參觀海倉油畫一條街、廈門生物醫藥產業規劃與建設展館、廈門城市建設規劃館、陳嘉庚紀念園、大嶝島和平統一紀念館，愉悅的參觀給大家留下深刻印像!我感覺這次真是不虛此行，圓滿完成動員會上嚴副校長提出的“要在先進的地方，學到先進的經驗”的目標。

下面，結合實際，我談談本次學習活動的三點收獲與體會：

1、岳世平博士《領導干部的領導力與執行力及其提升》講座帶給我的收獲是：雖現在我不是領導，也不知道將來能否成為領導，但不管是領導還是非領導，聽了這個講座都是受益終身的，我歸納了一下，岳博士教導我們要做好五點：一是做什么事情都不要過分，因為如果過分，每一種美德都可能成為罪惡;二是要提升“兩高”――高智情，高情商，至少情商要再提高一些，不求春風德意，但求貴人相助啊;三是要尊五美，摒四惡，說話辦事不極端，不在背后亂議人，說壞話;四是要敬業、忠誠、服從、勤奮，做個好黨員、好干部;五是要正確dui待個人得失，該你的就是你的，不是你的莫強求，莫悲嘆。

2、尹彥教授《中國特色社會主義理論的新發展》講座帶給我的收獲是：以第五代中央領導集體高舉中國特色社會主義偉大旗幟奮勇前進，給黨和國家帶來新的希望。尹教授以拍拍肩、掏掏口袋，批批“不要臉”等詼諧幽默方式征服了大家，給人以震撼，大家瞪大眼睛聽講。尹教授讓我們要支持，支持=就是支持改革開放與中國特色社會主義現代化建設，我歸納了一下，共要求我們做好以下六點：一是要嚴格遵守中央八項規定;二是要不斷糾正“四風”問題，作風建設永遠在路上;三是要清正廉潔，不為虎，不為蒼;四是要全心全意為人民服務，把權力關進制度的籠子;五是要傳播正能量，切不要在微博、微信、qq空間傳播黃色、暴力、反動等不良信息;六是要嚴守“三嚴三實”，暨嚴以修身、嚴以用權、嚴以律己,謀事要實、創業要實、做人要實。5月18日、27日，縣委先后組織收看中央“三嚴三實”工作視頻會、“三嚴三實”黨課，縣四套班子領導，各單位一把手都參加了，該項工作是年底前要抓好的一項重要工作。

3、參觀學習海倉油畫一條街、生物醫藥產業規劃園、廈門城市建設規劃館、陳嘉庚紀念園、大嶝島炮戰紀念館的收獲。

廈門擁有“國際花園城市”、“聯合國人居獎”、“全國文明城市”等十多項國際國內殊榮，當前在深入開展“美麗廈門、共同締造”活動。廈門經驗如何為我所用，推動將樂又好又快發展?我們要認真按照縣委蔣先東書記在全縣經濟工作會上提出的，要深入學習貫徹系列重要講話精神和來閩考察重要講話精神，念好發展經，畫好山水畫，推進依法治縣，加強民生保障，力求好中求快，全力構建工業強縣、旅游大縣，生態美縣，財政優縣，加強建設機制活、產業優、百姓富、生態美的繁榮和諧幸福新將樂。

美麗將樂，共同締造，要愛黨愛國愛將樂，我為將樂盡份力，今天，我們第24期中青班可謂不負重望，人才濟濟，我編了個順口溜：工業有武蘭、財政有繼英、旅游有小吟、和諧有阿祖，生態瞧遠濤、幸福交學添，紀律靠永輝，提拔靠啟勇，法制看燕琴，威武屬楊威，我們非常順，因為有貴順，我們非常強，困為有偉強(順口留純屬虛構，如有異議，請多包涵)。

欲窮千里目，更上一層樓。在先進的地方，我學到先進的經驗!今后，我將把所學到的知識努力運用到工作中去，愛黨愛國愛將樂。感謝縣委黨校給我們提供了這次寶貴學習機會，感謝汪泓副校長，吳貴順老師及班委的辛勤付出，以及一直在默默地關心支持著我們的阮偉強老師!

團干部培訓心得篇七

此次學習我的感受如下：

一、黨員干部要加強學習，提高理論素質

保持領導班子及黨員干部隊伍的純潔性，黨員干部必須首先加強政治理論等方面的學習。不學習，政治上就不可能成熟，就不可能自覺改造自己的主觀世界。只有認真學習，真正具備馬克思主義、毛澤東思想、鄧小平理論和"三個代表"重要思想理論素養，堅定共產主義理想，努力實現全面小康社會，才能夠立足當前、放眼未來，增強履行歷史責任的自覺性，堅定正確地貫徹執行黨的基本路線，方能全心全意為人民群眾服務。廉潔奉公，勤政為民，不說空話，多干實事，方能顧全大局，帶領人民群眾共同致富，才能夠在錯綜復雜的環境中把握方向，解決矛盾，應對自如，經受住任何考驗。不學習新的知識，就要落伍。只有扎扎實實堅持學習，才能不斷地得到提高。

二、黨員干部堅定信念，講正氣

黨員干部要保持共產黨人的高尚情操與革命氣節，一個革命政黨，必須有一股浩然正氣，這樣才能具有強大的精神支柱，才能充滿生機與活力。黨員干部要繼承和發揚中華民族的優良文化和傳統美德，要在馬克思主義的基礎上，培養和弘揚高尚的人格品質，保持革命氣節，要做到在任何情況下，都忠誠于黨和人民的事業，不改變革命的初衷，不喪失必勝的信心，不怕困難，不信邪，堅持真理，維護黨的原則，旗幟鮮明地同各種錯誤思想、不良傾向和邪惡勢力作斗爭，堅持廉潔奉公，艱苦奮斗，在拜金主義、享樂主義、個人主義和"酒綠燈紅"的侵蝕影響面前一塵不染，正氣凜然，在實踐中不斷堅定自己的信念、信仰、志向，錘煉自己的意志品質，真正塑造共產黨人的高風亮節。

三、黨員干部講民主，發揮集體智慧

黨員干部要堅持民主集中制的原則，遇事要多商量，多溝通，互相幫助，互相扶持，聽取群眾的意見，充分發揚民主，讓大家講話，不搞家長制。增強黨性，從大局出發，維護黨支部和領導班子的*結，敢于堅持原則，對存在的問題，勇于發表意見，不搞奉承迎合。黨員干部在堅持民主集中制方面起表率作用，既善于充分發揚民主，又善于實行正確的集中，養成經常開展批評與自我批評，自覺接受組織和群眾監督的好習慣。黨員干部在黨的基本理論和基本路線的基礎上，緊密*結在黨中央周圍，自覺維護黨的*結統一和政治上的高度一致，把黨的思想政治優勢充分發揮出來。

四、黨員干部勇于開拓進取

堅持實事求是，求真務實的思想路線，積極探索，大膽實踐，認真研究新情況，解決新問題，認真貫徹黨的路線、方針、政策和決議，解放思想、實事求是、求真務實。按照這條路線辦事，我們的工作就會順利開展，偏離這條路線，我們的工作就要受挫折。新世紀新形勢，面對中國發展的良好機遇，面對前進道路上的新情況、新問題，黨員干部必須解放思想、實事求是、求真務實。

五、黨員干部是作風優良，群眾信任的表率

我們共產黨人來自人民，植根于人民、服務于人民，建設中國特色社會主義，實現全面小康社會，全部工作的出發點和落腳點就是全心全意為人民服務，黨員干部應走群眾路線，關心群眾疾苦，全心全意為人民服務，辦事公正、公開、公平，保持同人民群眾的血肉聯系。黨員干部堅持全心全意為人民服務的宗旨，一個核心問題就是為人民掌好權、用好權，是用權為民，還是以權謀私，是對黨員干部的嚴峻考驗，因而要樹立正確的權力觀。

團干部培訓心得篇八

一、勤于學習，學會總結

1、學習理論知識。理論是行動的指南，理論清才能方向明。作為年輕干部，只有理論上始終保持清醒、堅定，政治上才能始終保持清醒堅定。只有學好這些理論，才能做到學與用、知與行、說與做的統一。

2、堅持學習班團建設知識。班團干部要議大事、懂全局、管本行，對班團建設過程中的業務知識的掌握程度是衡量班團干部的綜合素質的最基本的指標。學習這類知識要帶著問題學，要邊學、邊思考、邊研究，邊總結，要作研究型團干部，成為學生工作中的行家里手。

3、學習先進時尚文化。因為做青年工作，必須了解青年。當前學生工作形式要求我們必須學會運用時尚的元素開展學生工作，學習先進時尚文化，才能使自己跟上時代的步伐，才能策劃和組織出高標準，高水平的特色活動，才能熟悉和了解當代大學生，作他們的朋友，更好地服務廣大青年大學生。

二、錘煉品格，塑造個人魅力

所謂人的成功，就是人的業績從現實水平提升到相對高的水平。但是在這個過程中須處處注重細節，注重自身形象，因為我們是一批嚴謹務實的高素質學生干部隊伍。

聽了蘇老師的講座后我深刻的意識到：當一個人想要發展的時候，不僅要把目光放到事業上，還要放到自己的品格錘煉和個人修養以及社交禮儀上。有多高的人生境界，就有多高的事業追求。在人生中，只有造就好自我，才能為自己的生存和發展打好基礎。只有用內在的提高推動內在的發展，用內在的發展來帶動外在的提高，這樣才能有成功的人生。

1、要有較高的精神境界。當一個人的事業發展到一定程度，他的事業和他的精神境界就密不可分了。從某種程度上來說，精神境界有多高，他的事業追求就有多高。一個人的境界來源于他的志向，志向就是對某種價值目標的追求的宏愿和決心。有了遠大的目標，才能在人生的道路中保持高度的自覺性和一往無前的堅定性。才能抵住誘惑，堅持操守，堅定不媚俗的勇氣，進入一個較高的人生境界。

2、要有良好的精神狀態。班團干部要有干事業的雄心，干成事業的信心，不達目的絕不罷休的決心，保持昂揚銳氣，蓬勃朝氣，浩然正氣。保持高度的事業心和責任感對團干部來說是一種政治品格，事業心和責任感是一個人世界觀和人生觀的外在表現，也是一個人堅強決心和頑強毅力的源泉。豁達樂觀的處世態度，積極進取的拼搏精神在激勵自己的同時也能感染別人，是團干部克服困難做大事、干成事的催化劑。良好的精神狀態會幫助一個人成就事業，走向成功。

三、從學習“應用文寫作”中認識自我，逐步完善自我

學在青年——呼喚著廣大青年學子刻苦學習的使命，然而對于當代大學生來說，學習一詞不再是那么簡單了，除了必要的基礎知識外我們更應該提前接觸市場化工作模式的需求，那就要求我們必須具備扎實的文筆，熟練掌握應用文寫作的基本模式，包括請假條的書寫、活動策劃書的書寫、活動之后的心得、總結等等。

聽了劉老師的講座后，我對自己目前作為一個班長所應具備的能力和自己的人生目標進行了從新審視，常言說的好“知人者智，自知者明,自勝者強”，只有認識自我，才能在德才兩方面力求上進；有自制自勝之力，才能克服各種誘惑和邪念，致力于德才的進修。認識自我的目的就是為了做到讓自己進步。自知是一個人能否成功的最重要的性格因素之一。

當前，身在大學，作為一個當代大學生，如果連一份完整的策劃書或者一份請假條都不會寫的話，我們就沒有資格太把自己當回事了。同時在學習應用文寫作的同時我們也客觀的看到一些問題的所在，有些班團干部以及學生會成員在剛工作時，春風得意，少年得志，可后來卻成績平平，無所作為。一個主要原因就是沒有很好地認識自我，不能充分意思到自己目前還欠缺的能力，在別人的贊揚聲迷失自己，不注重內在的積累，自我提升，因此，難以成就大事。認識自我不僅要看到自己的長處，更要看到自己的短處，而且要勇于承認，永遠懷著一顆謙虛的心態逐步完善自己。

大學就是半個職場社會，在這里我們學習走上社會的基礎課，多場合，多角度的學生工作角色要求我們必須學會最基礎的禮儀——這是我們有機會進入下一步工作的前提保證。同時在當前信息一體化的時代，計算機網絡知識是進入社會的入場卷。

四、素質拓展——見證一個團隊的成長

在學生工作這個平臺上，我們經常這樣評價一個優秀的人“他（她）好強，好有能力”，這肯定是站在認識他人的角度。但是我們不禁要問對于一個人我們又怎樣看得出他確實很有能力呢？特別是陌生人。素質拓展聯誼晚會就給了有能力的人展現自己的舞臺，一個全新的，陌生的集體需要我們的參與將它壯大，很榮幸我有機會帶領一個小組，成為一名小組長，一個陌生的團隊，一個下午的時間需要完成隊名，隊口號，隊歌，隊徽，隊節目五項任務，我深知這對一個小組長要求有多么高和自身所應具備的一些能力，雖然晚上的晚會我們不是耀眼的，但是這是我們一起努力出的結果，除了節目有點倉促外，我們其他的東西還是很有質量的。結果并不重要，大家思想的碰撞和彼此相互間的信任讓我領悟到團隊合作的巨大能量，我們見證了這個團隊的成長，更見證了自己的成長，也學會了去用心欣賞別人的成長，促使自己更加渴望進步。

總之，站在學生工作的崗位上一方面讓我們的人生色彩斑斕，另一方面也在挑戰我們的個人潛質和創造精神。我希望在這個大熔爐、大學校里經受鍛煉的班團干部以及學生會成員能夠珍惜組織上給予我們的良好機遇，勤奮學習，銳意進取，錘煉品格，全面提高自身素質，做一名讓學校省心、學院放心，廣大同學滿意的學生干部。

團干部培訓心得篇九

20xx年8月，經過一個假期的網絡課程學習，我的心態開始發生著轉變，一直以來我是一個熱衷于活在自己世界中的人，理想主義讓我在工作中偶爾會異想天開，心態很積極但工作沒成效。看來我有必要讓心態歸零，重新審視和運作我的工作和生活了。

看完了網上的講座有兩個字一直浮現在我的頭腦中——差距。多年的輔導員工作一直是憑著感覺和熱情運作，這個假期我終于練到了勇于向同行學習的這一層，也終于能夠聽進去領導對我的諄諄教誨了，我被拉回了“地面”，而且心甘情愿。

張國祚老師的“三個自信”與中國夢，讓我看到了一個真正的老師應該具備的理論功底。他的講座上知天文下知地理，一次講座讓我可以遨游祖國大江南北、一覽歷史的滄桑巨變。我真的需要學習了。

曾經有專家說，輔導員的現狀是“知識結構不合理，人文素養不高”，我深以為然。輔導員最基本的工作就是思想政治教育，此外還要為學生提供學習咨詢、心理咨詢、就業指導，幫助學生提高道德修養，開展第二課堂活動。隨著時代的不斷進步，對學生工作要求越來越高，學生工作存在著越來越多的變量。輔導員單憑著一腔熱情，靠多年的經驗積累和老輔導員的傳幫帶來開展工作，顯然是難以適應形勢的發展和時代的要求。據調查了解，目前高校輔導員基本上是以大學本科學歷為主，而且大多是本校畢業留校的學生，知識結構比較單一，尤其是一些非師范專業畢業生，缺乏思想政治教育專業技能和科學管理知識，沒有系統學習過教育學、心理學知識，分析和解決新形勢下出現的新問題的能力較弱。雖然廣大的學生工平時比較注重學習，能積極參加一些培訓和學習，但總的來說學習的自覺性不夠。統計結果顯示，有近40%的輔導員沒有具體的讀書計劃。在社會轉型期，大學生包括輔導員自身在內，都會遇到前進中的問題，這其中有社會的、經濟的，更多的會是思想觀念、價值觀的問題，輔導員若不具備一定的理論素養和較全面的知識結構，是不可能有效地解答學生的困惑的。從總體上看輔導員離“人生導師”的要求還有距離。

當然，我一直沒有中斷過學習，我對“活到老學到老”的信條從不懈怠，但是通過網絡課程中各位專家的的悉心教授我明白了，以前我的學習做了許多無用功。

有一篇博客中這樣總結：李光斗20多年來一直在研究品牌營銷，買的書，看的資料也都是關于品牌營銷的內容，其他的內容連看都不看。只要問到品牌營銷的問題，沒有他解決不了的，這就是專業人才。世界著名的物理學家丁肇中先生，僅用5年多時間就獲得了物理、數學雙學士和物理學博士學位，并于40歲時獲得了諾貝爾物理學獎。丁先生說：“與物理無關的事情我從來不參與。”陳丹說：“術業有專攻，我應該把我擅長的事做細、做精。其實其他公司也做得很好，但我們因為只做了這一項，就更專業化了，分工更細致了，客戶也就自然會想到我們了。”人的腦容量就像一個小小的分子，世間的信息多得好像整個宇宙，一個分子怎能容得下整個宇宙?我們年輕人需要做的就是不斷充實我們認定的專業知識，將有限的精力放在專業領域上，用幾十年的積累，把專業做好，占領行業的最高點，然后在這個專業領域才有發言權，才有別人無法取代和超越的地方，才能牢牢地站穩腳跟。此時講究的就是行業的“專才”了。

由此我也終于找到了自己理論的差距了，其實我什么書都讀，讀完還會做讀書筆記，但是為什么我離專家型輔導員為什么那么遙遠，我終于找到了一條路，我將會在專業化的道路上尋求發展。

饒先發的《從一千到“六千萬”——如何做好高校輔導員工作》講座，他將十幾年輔導員工作的經驗娓娓道來，看見他讓我看見了輔導員工作的專業化、職業化，看見了輔導員的信仰和價值，看見了輔導員工作的意義，我終于找到了工作方向。

不同的人有不同的信仰，你可以信仰牛的精神，當然也可以信仰狼的智慧。但是當你認可了輔導員的職業信仰時，有幾點現實是我們從事工作時必須明確的，有利于我們的思想趨于純潔、避免思想斗爭給工作帶來矛盾。

1、有為才能有位。從過去的很多年來看，在教育行業，不要期望輔導員的收入能夠突破同行的任課教師。在一次假期思政教師的培訓中，某資深院長說過幾句實話：“作為我們年輕一代的思政課老師一定要有經過考驗的毅力，要知道我們的收入肯定不能超過其他專業的老師，我們的學生肯定更注重專業課而不是我們的課，我們要做到有為才能有位。”相對來說，做同樣性質工作的輔導員比思政教師還要差一些。如果你是物質至上的人，早走早解脫。

2、科研工作要放一放，尋求自我發展一定要突破教師的傳統。高教工委的某領導曾經在報告中講到：“作為輔導員你不要太側重研究理論了，要著重于學生管理的實踐，高校里有太多人都在研究理論，你作為輔導員這個特殊的行業是要為學生服務，但是最重要的是為領導、上級負責。”所以你的個人發展問題一定要另辟蹊徑了，按照傳統的職稱晉升是有很大難度了。

3、我們是政治輔導員。當你特別酷愛思政這個行業，覺得能給學生帶來靈魂的指導的同時，一定要明確立場：我們是黨的人，思想工作不能搞自由主義，要有大局觀念。你覺得有限制，心里憋屈，請君離開社會主義教育的陣營。

面對這些現實，再看看饒先發老師十幾年如一日的工作熱情，你會發現人的信仰和價值觀才是引領人取得成功的核心要素。

作為輔導員，我們務必要有精神信仰。信仰真的非常重要，她就是茫茫大海中的一盞指路明燈。因為有信仰，所以我們才能不厭其煩的做學生的思想工作;因為有信仰，所以我們才能有拒腐防變的堅定信念和勇氣;因為有信仰，所以我們才能犧牲個人的小家成就學校的大家;因為有信仰，所以我們才能在事業上進行無盡的探索而不覺疲累;因為有信仰，所以我們才能在繁雜瑣碎的工作中體會到收獲的幸福快樂;因為有信仰，所以我們才能有勇氣承擔起保衛最后一片凈土的責任。

我從事學生思想教育工作已經6年多了，跟許多從業人員一樣，曾經厭倦過、徘徊過。當我再三叮囑學生不能曠課，卻仍然有學生我行我素的時候;當我絞盡腦汁協調學生沖突，卻有學生抱怨我處理不公的時候;當我拔著疲憊的身軀走進家門，卻遭到家人不解的時候;當我睡眼朦朧，卻被突如其來的學生電話驚醒的時候......，沒有信仰我怎么會走到今天呢!

感謝網絡課程中所有前輩的悉心指導，作為年輕人我一定會不斷尋找自己的差距，向專家學習，不斷實踐，不斷總結，更快的勝任本職工作。