人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

珍愛生命的作文200字篇一

“水、水！”這是我發自內心的呼喊。太陽還在狠狠的炙烤著沙漠。一直往前望，沙漠中除了偶爾有幾棵仙人掌點綴一下，剩下的只是一望無際的枯黃，就連天也是和沙漠一樣的顏色！

“天哪？那兒有水？這時候，我愿意用十塊金子，不！一百塊金子來換一口水。只要一口，就已經很滿足了。

繼續走下去，我被這毒毒的太陽烤得昏昏沉沉。我要死了嗎？不！我還不想死，不想死在沙漠里！

一直走下去，我看見前面有位圣潔、美麗的婦人，那是生命女神，她掌管著一切生命，包括人類。

“尊敬的女神，請告訴我那里有水，我的生命快要被這太陽奪走了！”我急切的問。

“哼！你這萬惡的人類！我的動物子民都死在你們手中！你現在跑這來談生命了？天大的笑話！”女神的話里帶著憤怒。

“弱肉強食是這個世界不變的法則”我反駁道。

“只要是生命就不應該被毀滅！”女神發怒了，她大聲喊道。

我想反駁，可是卻說不出話來，她的話真的有道理：“生命最珍貴，它不該被毀滅。”

“屋子里有水，我也不希望再有人死掉”說完，她化作點點白光消失了。

我走進屋子里，捧起那罐水，我并沒有喝，跪倒在地上，我在思考一個問題——生活真的是可以隨便毀滅的嗎？

我想通了：“生命最珍貴！只要有生命就不應該被毀滅！”我的思考結束了，翻身爬起，我又抱起那罐水，只喝了一小口，便留下它，讓它拯救沙漠里更多的行人吧！因為這是生命的清泉！

我又背起行囊，懷著一顆對生命的虔誠之心，大踏步向前走去。

珍愛生命的作文200字篇二

如果把人的一生比喻成一天的太陽，那么我們現在正是剛剛初生的朝陽的階段。在還沒有釋放出耀眼的光芒以前，我們更要努力的活著，積極的活著；所以生命的存在是我們實現一切理想的前提。如果沒有了生命，就像太陽失去了發光源，釋放出耀眼的光芒簡直就是妄想。

課堂上老師耐心地對我們教育著：我們的生命和父母是給予我們的，所以我們是生命不是自己一個人的，它系掛著的是無數個和自己有關聯的人們，所以珍愛生命我僅僅是對自我的負責，更是道德品質的體現。

我的堂姐只比我大一歲，她勤勞正直、活潑可愛。無論是長輩或是朋友都會喜歡她多一點，美中不足的是她的學習成績一直處于中下等，相比之下我在這方面就突出了一點。或許是因為青春期的叛逆期吧！姐姐的成績像是沒了氣的熱氣球一樣，一落千丈啊！老師常常找伯父談話，伯父這個人性子烈，聽說了姐姐在學校的表現以后，火冒三丈，甚至想要展示自己的“身手”了，在老師和伯母的勸說下總算是暫時安撫了伯父。姐姐在一旁眼淚噼里啪啦的往下掉。漸漸的老師對姐姐表揚越來越少，批評越來越多；伯父和姐姐溝通越來越少，吵架越來越多；伯母姐姐關心越來越少，嘮叨越來越多；長輩對姐姐噓寒問暖越來越少，冷言冷語越來越多……在這樣的形勢下姐姐對學習的積極熱情越來越少，厭倦煩躁越來越多。對于姐姐來說這樣的壓力太大了，總有一天會爆發的。

有一天，姐姐哭著跑回來。

“我不讀了！”

“為什么不讀了啊？怎么能不讀了呢。”伯母說。

“老師把我掉到最后一桌，我說我看不到黑板，老師根本不理睬我，以前不是這樣的。”

“多大點兒事兒啊！明天媽和老師說說去啊。”

“我不要！老師已經對我沒信心了！”

“這孩子真沒出息，有本事就好好學習，讓老師對你重拾信心啊。”

“對！我就是沒出息，我不讀了行不行。這不是還替你們省錢嗎？”

“你還這么小不讀書干啥去啊？難道長大了也要想你爸你媽一樣做苦力啊。”伯母悉心說服姐姐。

“我們用不著你省這錢，你今天是讀也得讀，不讀也得讀！”伯父氣急敗壞。

姐姐順手拿起桌上的水果刀，沖著自己的手腕比劃著“你們要是硬逼我，我就死給你們看……”語音剛落，屋子里一片寂靜。沒有聲音，伯父伯母嚇壞了。“你不會好好和他講啊！”伯母責怪伯父，“真是的，你好好和他說嘛”。“你先把刀放下，我們在商量好不好？”“不要，你們答應不答應！”說著刀子逼近了手腕。“好好好，媽媽答應你，你說什么就是什么，先把刀子放下好不好。媽媽求求你了！”“你在說什么？他不讀書了以后怎么辦啊！”“不管怎么樣也不能讓孩子走這條路啊！”……說著，姐姐放下了刀子。屋子里的三個人頓時松了一口氣。三個人彼此之間沉默了好久。

姐姐的做法是不道德的，因為拿自己的生命開玩笑是對自己和家人的不負責任，對于每個人來說生命只有一次，那么寶貴的機會怎么能不好好利用它做更多更美好的事呢。雷鋒說過“我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去。”那么我們是不是也應該這樣呢？或許我們心中有潛伏已久的憤懣，但是一切的一切都不能成為我們破壞生命、破壞道德的借口。

生命很頑強，有時候也很脆弱。現在時不時的都會從電視、報紙報道著一些青少年自殺、自虐的新聞。同學們啊！我們是含苞未放的花朵，我們的大好青春從現在才開始呀！難道我們真的要在還未經歷那些我們該經歷的事之前就結束自己的旅程嗎？我們的生命還很年輕，我們要走的路還很漫長。人生需要自己去開拓！人的一生難道可以碌碌無為嗎？

為了自己，為了家人。請珍愛生命，做個有道德的人

珍愛生命的作文200字篇三

瞬息間，水從我指縫中劃過，略帶著眷戀與傾訴，那么貼近，那么真切……

我好奇，我對這透明、晶瑩的精靈充滿了遐想。于是，我追隨著它的流向，開始了對水的追求。

一

我靜靜地展開書卷，吟誦著，感嘆著。流水猶如那不可名狀的豪情，流入了我的心扉。

是的，當我踏入屈原生命最后一刻的故事時，我是震撼的，我眼前的一片滔滔流水在奔騰。這位偉人高昂著頭，坦然地面對奔騰的江水，將自己高超的志節與流水融為一體，向東奔流。他并沒有消逝，是流水，擁抱了他的熱情；也正是流水，接納了他的諫諍。

從那一刻起，我對流水充滿了敬佩，一種對歷史長河中的豪情的折服。

水在洶涌，在奔流，流動著激情與生命的活力……

二

書的'倩影也印在了我的心間，流水激蕩著我對自然的追求。于是，我踏入了自然，去尋求與流水渾為一體的萬物精髓。

我登上了高山在山石之間的細微之處找到了它——它是歡快的：小溪絲毫不為自己的微小而自卑，它勇敢地向前，因為前方有它的理想。“泉水激石，泠泠作響”，在流水擊動山石的輕快聲中，我聽到了生命的活力。

我隨著流水走去，總會發現那不知名的野花，野草也在流水的滋潤中微笑。而流水總會親切地淌過，溫情地撫摸它們的腦袋。

所有生靈在流水的協調間，有了生命的貼近……

三

流水伴著我回到了生活，生活在流水的蕩漾中更加煥發出光澤。

我時常微笑著看流水無私地淌入桶中，開始了它的使命。它無怨無悔地洗去世俗中的污穢與疲憊，洗去了喧嘩與忙碌，只留得人門對明亮居室的贊美與感嘆。它默默地流著，很平凡，甚至總在我不經意間就化為蒸汽，悄然而逝。

在一次次的探尋中，我悟出了無私與平凡的身影。我對水所做的一切有了更新的認識。或許，原本平凡無私的生命也與流水一樣善良，在不經意間流出幸福與溫馨吧。

流水淌過了我的心田，令我神清氣爽。我學會了奉獻，也學會了感悟生命……

每個生命都如流水，綿長地流淌著。我們應該讓它流出精彩，流出價值。

又一陣流水，淌過了生命最需滋潤的深處。