培訓心得是對培訓過程中遇到的困難、問題及其解決方法的記錄和總結。接下來是一些同學們的優秀培訓心得,可供大家參考和借鑒。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇一
入崗前培訓對一個職場新人工作心態的塑造至關重要。通過在公司各部門的學習,可以使新員工快速的了解公司文化、公司運作流程。系統而有效率的公司入職前培訓有利于新員工對新公司和新工作形成積極的認知,樹立積極的工作心態,這有利于公司團隊的建設和未來長遠的發展。
由于相關工作閱歷的匱乏,培訓的每一天我都倍加珍惜,我知道這樣簡單、輕松而系統的學習機會非常難得。公司各部門的每一個相關負責人都非常的專業和友好,公司的基層員工也很敬業和易相處。
培訓的流程是這樣展開的:
一天時間在深圳總公司,分別在人力資源部、財務部和銷售物流部實習;。
兩天時間在東莞生產基地,分別在售后物流部、品質部、計調部、工程部和體系部實習;。
五天時間在東莞生產基地生產部實習。
在人力資源部,我對我公司發展歷程、各項規章制度和考核標準等有了深入的了解。綠色是本公司的主打顏色,也是我非常喜歡的顏色,它代表希望、環保、健康與活力;它代表歐新公司給廣大顧客帶來的一條“綠色通道”。歐新公司是一個非常重視人才,具有持續競爭力的公司。結合公司的發展規劃,近來引進了一大批應屆大學畢業生。相信這批職場新人定會成為公司高速發展的助推器。公司的各項規章制度都非常的正規和人性化,給各位員工一種舒適和家的感覺。
在財務部,我了解到公司擁有一套完整的財務體系。雖然我對金錢一直都不是很敏感,聽到公司會計任君非常細致和耐心的給我講解各項報銷程序,當時真的有點頭大,但我感受到公司財務體系很正規且在不斷完善中。
在銷售物流部,銷售助理龍玲的熱情、認真和忠誠深深的感動了我,她讓我體會到了“公司如家”的感覺。她詳細的講解了公司的銷售政策和“星火計劃”。公司就像一把星星之火,終究會越燒越大,最后形成燎原之勢。歐新從xx年8月份成立至今,各部門不斷完善、提升和擴大,各代理商、經銷商和供應商隊伍也不斷壯大,公司的品牌也日漸深入人心。歐新不是一個簡單的手機加工組裝制造公司,它有強有力的手機研發隊伍,完全自主研發,歐新的手機品種逐漸多樣化,適合不同類型的人群。非常遺憾這次實習沒有安排到研發部。相信未來歐新也一定會擁有具有市場競爭力的獨立的軟件操作系統,成為國產手機的龍頭,并有望成為國際知名品牌。
在售后服務部,龐大且日漸完善的售后服務系統給我留下了深刻的印象。在當前國產手機競爭白熱化的今天,“服務”具有很強的市場競爭力,它是一個看不見的“軟競爭力”,它也是衡量公司是否具有發展潛能的重要考核標準。我公司產品嚴格遵守“國家三包法”,而且“包換”時間更是延長了半個月,這對公司產品質量是一個很大的考驗,這也是公司對廣大消費者負責任的表現。售后服務部賬務科、網絡科、物流科和技術科環環相扣,相信各科室工作人員豐富的專業知識加上負責任的工作態度定能給各代理商、經銷商和廣大消費者帶來放心舒服和值得信賴的感覺。
在品質部,我了解到公司為適應廣大消費者對高品質、高性價比產品的需求,品質部的隊伍不斷壯大,考核標準不斷改進。公司品質部成立至今,形成了集sqc、oqc、pqc、軟件測試中心、rma科室和實驗室為一體的高標準、高質量的品質保障體系。近年來,由于各大媒體的曝光,國產產品質量在我國國民心中留下許多不好的印象。就拿手機來說,我身邊朋友用的幾乎都是諾基亞,為什么不用國產手機呢?并不是因為國產手機不夠漂亮,而是因為國產手機質量“差”,如不經摔、電池不耐用等,雖然國產手機生產商在質量上下了很大功夫,它的性價比和一些進口手機相比有過而不及,但它仍然很難贏得顧客的心。但我相信,國產品牌堅持在質量上不斷改進和提升,終究會扭轉這種不利局面。歐新手機秉承著“不接受、不制造和不留出”不良品的“三不承諾”,終會贏得市場,成為顧客值得信賴的手機品牌。
在計調部,計調部外協計劃員周勝軍幽默詼諧而又不乏專業簡練的語言講解了計調部物控科、生產計劃管理科和委外加工管理科的各項職能作用。周勝軍心事重重的對我說:“本來公司六月份的生產計劃是18萬臺,但突然改成了9萬多臺,致使我們計調部的很多工作都出現了困難……”從他說話語氣和內容上,我判定他是公司非常忠誠的員工,他非常熱愛他的工作,且對他的工作非常嚴格。我想對他說,“沒關系的,我們要學會往后看,公司憑借你們這批優秀員工的努力,我們的手機銷售量和產量一定會節節攀升,我公司也一定會爬升到國產手機王國的最頂端,但這都需要時間和經驗的沉淀。”就像倉庫管理員李興文所講的,歐新現在還處于幼兒時期,它終會成熟和興盛。
在工程部,相關電子工程師和結構工程師奔赴生產第一線,成為發現問題、分析問題和解決問題,保障生產健康、高效展開的第一人。
在體系部,我了解到公司擁有非常完善的質量保障體系,每年不但接受國家有關3c的認證考核,還對自身提出了更高的要求,通過了國家isoxx:xx認證。除了國家專業的'外審團隊認證外,公司更是在各部門成立了自己的內審團隊,時刻高標準的要求自己的工作。
最后是在生產流水線上實習,通過五天的流水線作業,我深入了解了我公司手機生產的各生產流程和管理方式,以及傾聽到了生產部各基層工人的心聲。在生產部的每一天都是深刻的,剛開始我以為只要認真的做好分內的測試工作就可以了,但往往這種想法都會被身旁的工人給否定,他們總是在提醒我工作時背要挺直,背部上衣不能垂落在凳子上,水瓶、紙筆不能隨意放等,工作累了、乏了,偶爾和身旁的同仁開下玩笑也會被心細的拉長發現,而被批評。雖然一直都被這樣那樣的不懂而批評,但我的心里卻美滋滋的,因為我知道,只有嚴師才能出高徒,良好的工作狀態和風貌可以給人一種向上、積極的力量。拉長、pqc、結構工程師以及每條拉上的電子工程師在不斷監視和配合著我們流水作業員工的工作,我們一起組成的堅實的隊伍,為廣大顧客提供高品質和高性價比的手機產品做出保證。
在東莞的每一天我都在思考著我們的同事發出的一些疑問,比如我們oqc組長秦玉梅說:“我一直都有一個疑問,為什么我們手機質量也不差,價錢定位也比較合理,但為什么銷量卻一直都上不去呢?”;我們的生產線員工說:“我們工資比較低,同樣是生產手機,而金銘長的流水線上員工工資會高點,因為他們經常會加班,而我們已經有很多個周六和晚上沒有加班了,如果不加班,每個月工資真的很低。”這些問題說到底,就是我們歐新手機的銷量在市場上還沒有完全打開的問題,這直接導致了手機的產量和員工的待遇問題。作為培訓部的一員,我有責任和義務為打開歐新手機市場全力以赴,公司有這么多辛勤員工的付出和支撐,我力量倍增,成功=信念+努力+方法,加入歐新,歐新就成為了我畢生事業的追求,我有十足的信念,更有不怕辛苦、勇往直前的精神,結合不斷總結和遠。
非常感謝我的上司惠美佳在我腳骨折的第一時間給我送去的溫暖,非常感謝公司能給我這個職場新人這么多時間去了解和熟悉我的工作環境,非常感謝公司的每一個人給我的幫助和指點,你們給了我一個信念,那就是歐新值得我去付出。
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇二
在這十二天汽車培訓結束后,我覺得得到了很多珍貴的東西,讓我對這次培訓十分的珍惜和回味,分享心得報告。下面是本站小編為大家收集整理的汽車培訓心得報告,歡迎大家閱讀。
我在深圳卡美萊汽車美容技術培訓中心已經結束了,在這短短的兩個月,學到了不少東西,尤其在汽車美容方面的技術有了很大的提高。在培訓過程中分四大模塊,分別是汽車美容、汽車裝飾、汽車貼膜、汽車電子。先從汽車美容開始介紹,這個模塊包括洗車、打蠟、封釉、鍍金。
洗車給人們的印象很簡單,分普洗和精洗根據地區價位不同,在步驟和注意事項要格外小心。因為你的車沒有洗干凈下面的項目就做不好,比方說上中下專用擦車毛巾要分開。打蠟是分人工打蠟和機器打蠟,現在常見的基本都是機器打蠟,在打蠟過程中手法要均勻。
封釉是采用接通高壓接管的專用封釉盤,能夠更加增亮車漆表面的光澤度。汽車裝飾是指通過增加或者替換一些附屬的物品,以提高汽車表面和內室的美觀性、實用性、舒適性。又分內部裝飾和外部裝飾,外部裝飾有汽車漆面的特種裝飾,彩條及小貼紙裝飾,汽車風窗裝飾,車身局部裝飾,車頂行李架裝飾,車輪裝飾,燈光裝飾,底盤噴塑保護裝飾。
內部裝飾有側圍內護板和門內護板的裝飾,儀表板的裝飾,座椅的裝飾,地板的裝飾,內室精品的裝飾,隔音降噪裝飾工程。汽車貼膜要想貼好難道有點大,每一個流程都要做的非常細,有一點疏漏就會影響最后貼出來的效果,這個模塊必須要經過長時間反復訓練才能達到更好的效果。
最后一個模塊式汽車電子,這個項目相對于本專業來學習還是有一定的基礎,它包括改裝汽車音響,安裝倒車雷達、防盜器、導航等。所有項目都實車反復訓練,能夠更進一步掌握技能。通過這兩個月的學習,根據自己的實際情況還要多加強化訓練,對每一個模塊所學到知識應有到我們今后的教學過程,使我們課程更加新穎化,多元化,也能讓我們學生在今后的工作得到運用。
當資料發下來時,讓我們感到的是頭暈目眩,因為整車的電路都在這了,電路圖讓我們看得很困難,而且之間的連接有點麻煩,有的從第一頁會接到最后。但我之前有接觸過汽車電氣的相關課程和了解,所以我的優勢有點明顯,感到學起來會有點得心應手。在第一輪的培訓結束后,本人對帕薩特汽車的整車電氣有了初步的了解。學校為了加強我們全校參賽同學的學習和信心,為了讓同學們在省競賽中能取得更好的成績,特意開展了一個全校參賽同學的動員大會和安排在學期結束后的12天加強訓練。我覺得這是個十分難得的學習專業技能的機會,自己就下定決心,努力參加完這個培訓。
雖然十二日的培訓不算長,但讓我們學習到的東西卻無比之多。這十二天的高強度的培訓,有點辛苦,但在辛苦的背后,我們為之付出的汗水和精力、時間是值得的,讓我們學習到更加有用,更加專業的知識。雖然其他同學早已收拾好行李,回家過寒假了,但我們還要留在學校參加培訓,但我們覺得這十二天過得相當的充實,我們不僅在生活上互相幫助,在學習上,我們各施所長,努力地去鉆研要學習的問題,在專業技能上,我們又提高了一個層次,為我們以后出去就業打下了堅實的基礎。
雖然作為師兄的我,很愿意帶著這么優秀的師弟們學習,在學習的拼搏中,我們不分彼此。我在他們身上也學到了很多東西,我十分樂意地去教他們,我們一起跟著指導老師刻苦地研究遇到的所有困難,當我們把一個個疑點解決后,臉上一起露出笑意,我見到,感到很窩心。
一直對我的栽培和耐心的教導。噢噢,還有最敬愛的馮老師喲,我是不會忘記您們的教導的。
在這十二天培訓結束后,我覺得得到了很多珍貴的東西,讓我對這次培訓十分的珍惜和回味。在接下來的十八天假期里,任務一樣的沉重。要好像培訓時的要求來管理好自己,所以我們要一起努力,給力。讓老大帶著我們向目標前進吧!
時間過的真快,轉瞬間,在浙江正道車業服務有限公司的實習立刻要瀕臨序幕了。在這半年多的時光,我學到了很多貨色,不僅有工作方面的,更學到了許多做人的情理,對我來說受益非淺。做為一個剛踏入社會的年青人來說,什么都不懂,不任何社會教訓。不外,在友人跟共事的輔助下,我很快融入了這個新的環境,這對我今后踏入新的工作崗位是十分有利的。除此以外,我還學會了如何更好地與別人溝通,如何更好地去陳說自己的觀點,如何壓服別人認同本人的觀點。信任這些可貴的經驗會成為我今后勝利的最主要的基石。實習是每一個大學畢業生必需領有的一段閱歷,它使我們在實際中懂得社會,讓咱們學到了良多在課堂上基本就學不到的常識,也翻開了視線,增加了見識,為我們當前更好地服務社會打下了堅實的基本。
浙江正道車業服務有限公司成破于xx年4月,是一家以產業投資為背景、以整合工業鏈資源和再造業務流程為運作手腕、以供給汽車后市場品牌服務為目的的企業,公司以“車走正道,想到做到”為訴求,為寬大汽車用戶提供最高水準的服務。
我在公司先是辭職于汽車美容組重要,從事汽車漆面頤養工作,如拋光、封鈾、鍍膜等,剛開始的時候因為對拋光機的使用不純熟,工作中好多問題都不會處置,后來在同時的贊助下緩緩的提高理解了其中的應用技能。工作中就顯得輕松多了。實在汽車美容是一項比擬簡略的工作,技術含量并不高,最主要的就兩個字“仔細”。我們公司對汽車美容工還有以下幾點準則:
1、耐煩過細:汽車美容是精致工作,相似工藝品的加工制造,必須有耐心,要不斷改進。粗枝大葉輕易犯錯,稍有忽視就會留下邊邊角角的污點。假如工作干得不細、不清,就會失去顧客。
2、求穩避災:車漆美容時,一旦研磨或拋光適度,會造成原有漆面的損壞、很難補救。因而,當呈現困難時要停下來,計劃好后再持續操作。
3、取輕避重:進行美容功課時,應依據部位及資料選用產品,并作好試驗、試用工作。優先選用柔和型、稀釋型或微切型的產品。盡量由低速檔位、小力氣開端實驗操作,直至速度、使勁大小滿意請求為止。
4、先試后用:為了保障作業要求,應在全面作業之前,在隱藏處小范疇內進行試驗,以便控制情形準確使用產品和優化操作方式。
當初我已經申請調到汽車維修區去了,不過剛從前做了多少天好多仍是很生疏,我想在回公司的時候必定會好好盡力做好工作,當真向那些經驗豐盛的師傅學習,以學到更多的專業技巧知識,等待來日的到來。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇三
轉眼間,一年的新教師生涯即將進入了尾聲,在這一年,得益于學校的關心和栽培,其他教師的幫助和指導,學生的配合與支持,不管在教育管理方面,還是教學業務方面,我都得到了鍛煉和提高。感謝學校為新教師培訓創造了這么多的機會,幫助我們跨越教師道路上的第一道門檻,使我們得到了成長。
在這一年內我在原有的良好工作態度的基礎上,不斷進步,不斷進取,不斷學習,也發現了自己很多地方的不足。為了有一個更好的工作姿態,使得下一學年能以更優秀的面貌去繼續工作,現將本人在該年度的工作、培訓情況進行全面、客觀的總結。
一、培訓使我對教師這一職業有了更加清楚的認識。
教師是文化的傳遞者。“師者,所以傳道、授業、解惑也”,這反映了教師的重要性。教師是榜樣,一言一行學生都看在眼里,并且教師的影響是無形的、不可估量的,所以教師要真正成為學生的引路人。教師是管理者,教師要有較強的組織領導、管理協調能力,才能使教學更有效率,更能促進學生的發展。教師是父母,作為一名教師,要富有愛心,教師對學生的愛應是無私的、平等的,就像父母對待孩子,并且,教師還要善于發現每一個學生的閃光點并要不斷鼓勵和表揚他們。教師是朋友,所謂良師益友,就是強調教師和學生要交心,要融洽,教師要有親和力,要和知心朋友一樣。
二、培訓為我教育和教學工作提供了許多方法和策略。
首先,在學期開始和中間時,進行了新教師的說課比賽和匯報課。在準備的過程中楊主任、我的幫帶老師李雪映老師以及其他幾位從事教育多年、教學經驗豐富的老教師根據自己的實際經驗給我們介紹了一些當好教師的要點和方法,之后,蘭主任和吳主任進行了總結并給我們提出了寶貴的改進意見,這都是他們從教多年來總結的經驗,毫無保留的講述給我們,給了我很多建議和幫助,在此要謝謝他們,使我能夠更好的準備,對說課和講課有了更深的和全面的了解。通過對教材反復的進行研究,讓老教師聽我的課提出意見,課件熬了幾個晚上改了又改,使我有了很大進步,這些不僅使我做課件的水平大大提高,更重要的是我的講課方式、方法也有了很大提升。總之,這些培訓經歷讓我受益非淺,使我認識到講課并不是簡簡單單的四十分鐘的事情,而是需要花費許多時間和精力去不斷研究和創新的事情,這是我的一筆寶貴的財富。
其次,聽幫帶教師李雪映老師和其他優秀老師的課讓我獲得了許多好的寶貴經驗。每位教師的教學風格都不一樣,但是他們達到的效果都是一樣的,讓學生上好課,學好知識,愛戴老師,欣賞學生。在聽課活動中,給我留下最深刻印象的是李雪映老師,她幽默的教態,生動的語言以及在學生中樹立的威信,絕對是我要學習的榜樣,學習如何做一名合格的老師,怎樣當一個同行尊敬,學生愛戴的好老師。通過聽課,我認識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學方法和策略,以藝術的眼光去對待教學,爭取精益求精。另外,一定要認真地研究創新教學,以新的教學姿態迎接新的挑戰。我任教的機械基礎課程,是機電專業的一門非常重要的基礎課。如何使自己能夠有質量有效率有能力地教好這門課,使學生能夠掌握好基礎知識,為實訓奠定基礎,這就需要我努力地備課、努力地學習……當然這其中一個必不可少的條件就是多學習其他老師的教學方法。在這些培訓過程中,各位領導和老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了“揚帆導航”的作用,我覺得包括我在內的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,每月兩次的教學反思是一種有益的思維和再學習活動,我可以通過教學反思不斷地豐富和完善自我。從一篇文章中看到一個公式“經驗+反思=成長”,這個公式表明了反思在一個教師在發展過程中所占的重要地位。當然,我認為反思的目的也不僅僅為了回顧過去,更重要的是為了以后的教學活動。通過反思,把上課的優劣得失記下來,并及時加以糾正,使自己在以后的教學中能不斷地發揚優點,改正缺點,從而不斷提高自己的教學質量和教學能力。總之,在教學活動過程后經常進行反思,不僅有利于進一步提高備課質量,促使教學內容更全面,教學設計更合理,而且有利于加強教學的針對性,及時發現問題,查漏補缺,有利于積累教學經驗,提高教學水平。但是,反思行為不是一朝一夕的事情,教學貴在反思,反思貴在堅持,我應該經常反思自己的教學行為,記錄教學過程的所得、所失和所感,以反思促教學長期積累。
最后,每周進行的鋼筆字和粉筆字練習,是要成為一個老師的基本功,這方面對我來說尤為重要。通過練習,雖然沒有很大進步,但自己會繼續努力,讓自己的字體變的更好看些。
三、培訓對我以后提出了更多要求。
學然后知不足,這是我的一個體會。通過培訓,感覺以前所學的知識太有限了,看問題的眼光也太膚淺了。過去,我們常說:“要給學生一杯水,教師就得有一桶水。”但是,經過培訓后,我覺得教師絕對不不是一桶水這么簡單,它應該是一條有源頭的溪流。我認為,教師只有樹立“活到老,學到老”的教育思想,才能跟上時代前進和知識發展的步伐,才能勝任復雜而又富有創造性的教育工作。只有不斷學習,不斷充實自己的知識,不斷更新自己的教育觀念,不斷否定自己,才能不斷進步,擁有的知識才能像‘泉水”般涌出,而不只是“一桶水”了。
總之,在參加培訓后,使我更深刻的認識到,做為一名教師,一個學生人生道路上的引路人,溝通學校與家長、社會的橋梁,一定要更新觀念,提高自身素質,教育帶領學生,為國家培養跨世紀的人才。在此,感謝學校對新教師的關心,感謝領導們辛勤的栽培,感謝學校能給我們新教師這么一個學習交流的平臺。教學的道路上還有許多問題等待我們去探索,去解答,我相信用我的真摯、努力肯定能換來更加美好的明天!
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇四
敬愛的黨組織:
通過這次的黨校培訓,我學到了很多在課堂上無法學到的知識,在與小組成員互動中,更是讓我認識了一群有思想的個性鮮明的朋友。
在黨校培訓的過程中,我們在黨的性質,宗旨,最低綱領和最高綱領等各個方面都有了更加全新的認識,同時自身的政治覺悟也有了很大的提高。黨的知識是博大精深的,黨的歷史更是曲曲折折的,在老師授課的那45分鐘里,我更是感受到他們的人格魅力。關于中國,關于黨,關于地震,關于日本,關于輻射,他們都有著獨特犀利的見解,他們將自己的愛國情懷就這么坦蕩蕩的,不加修飾的,如此坦誠的展示在我們面前。他們不僅僅教會我們這么做人,不僅僅教會我們愛國愛黨,更是教會我們用深遠的目光展望未來,展望世界。
由于我是第九組的小組長,與其他成員間有著言語或是電話的交流,在與他們交流的過程中,我更加從深處認識他們。他們每次發言前都會準備好要說的話,在整理記錄本的時候,我能感受到他們認真閱讀黨校培訓課本的那份真心,大家都很看重這次的培訓,都想讓自己有所提高。另一方面,每次上課大家都很積極,也沒有誰遲到,交作業時字跡工整,思想細膩。我和榮幸,我的伙伴們都很配合我的工作。
我想我作為小組長還是很合格的,而我在與大家的交流中也學會了更好的溝通方式。與此同時,很感謝學姐們,仔細耐心的為我們解答,在她們身上,我看到了大學生的責任與人格魅力。我們是正成長的一代,我們是充滿希望的一代,我們正努力著!!!
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇五
“教育孩子不是一種枯燥的責任和義務,而是一種樂趣,一種享受,一種富足。”徐光同志強調要“感悟童心”,實質就是要尊重兒童,平等地對待兒童。孩子一出生就是一個獨立的人,他們的成長,他們的認識,他們的發育都有自己的規律,任何違背規律不符合孩子實際情況的“教育”都不可能達到教育的目的。
在教育孩子過程中,我喜歡和孩子一起玩耍、奔放,做她的朋友,我和女兒的關系我注重兩點:
(1)民主、平等。
盡管父母有教育子女的權力,但權力不是等級。記得女兒以前做錯事的時候經常就嘀咕:媽媽,孩子做錯事會被大人批評,你們大人做錯事呢?孩子渴望受到尊重和理解,孩子也呼吁民主平等。
徐光曾經為了穿什么衣服跟兒子鬧別扭,我就是深有體會的。我女兒雖然才六歲,可是很有個性,她對于穿什么樣的衣服,扎什么樣的發型,都是有要求的。如果今天沒有按她的愿意去做,那么她今天無論做什么事都搗亂,故意使壞,真的讓你忍無可忍,可是相反,你今天如果按照她的要求給她穿著打扮,那么她的心情會很愉快,干什么事情都很開心,認真!于是后來她主張要穿什么樣的衣服,只要不是太出格,就讓她去穿。所以稍微有點過分的時候和她好好說,她也愿意改變自己原來的決定,因為她感覺到我不是站在她的對立面,平時還是很支持她的。而如果一開始對她的做法就控制和干涉,她會認為她的想法總是被大人們忽視,而為了證明自己的存在,為了引起父母的注意和重視,她可能會變得越發倔強叛逆,不愿與父母交流溝通。
(2)談話、傾聽。
和孩子談話不僅能發展孩子的語言,而且還在閑聊中和孩子拉近距離,知道彼此,并讓我們成為永遠的朋友!如果一味地苛求、指責,不容傾訴和申辯,孩子就會離你越來越遠,言語會越來越少。這并非說明他不想談,而是不愿談,因為在他的內心深處,不說比說更好,說出自己的觀點后只會引來無休無止的“嘮叨”。只要你能夠耐心傾聽并讀懂孩子內心中各種各樣的詢問,孩子才會更加尊重你的引導,并在此基礎上,走向更加寬廣的未來。
女兒上中班了,有段時間經常被老師喊去交流,“佳佳又把別人摳下來了,你得好好教育她,不能再這樣了”,說真的,一聽,一個頭兩個大,作為教師自己平時就最怕家長為孩子這些起糾紛,我不管自己有多生氣,從不在她面前直接生氣指責,而是詳細的了解情況。因為我對她的性格還是了解的,不會主動和別人發生糾紛,她愛自己一個人玩。果然是因為她做的泥工蘋果,她覺得很漂亮,正在那里得意的欣賞,可是那個孩子把它搶走,要不回來,并且還用手壓扁,她很著急,和我說的時候還充滿了不平。我首先肯定了那個小朋友不對,破壞她那么精心制作的作品,然后問她這個方法是不是最好呢?如果再發生這樣的情況你該怎么辦呢?聽聽孩子的心聲,他們也有沖動和莽撞的時候(不是嗎?我們成年人也會做許多值得后悔的事,)忘記平時優良的教導,可是在成人輕輕的引導下應該她就知道自己采取的方法是不是最好的了,這要比簡單的批評,“你不能這樣做!”“應該怎么樣做”簡單的說理效果好得多!
二、創設環境,教育無痕。
書中說:“如果父母是好批評的,孩子就學會批評;如果父母是能容忍的,孩子也學著容忍;如果父母好責備別人,孩子也學著責備;如果父母采取積極的態度,孩子也會;如果父母灌輸一種有能力和能勝任的情感,孩子也不會甘于落后,他會把這種情感和態度帶到課堂。”
從此可見,環境熏陶的作用!我是從以下兩個方面注意環境的教育作用的:
(1)創設情境。
我們如果給孩子創設一個美的學習環境,一個輕松的學習過程,孩子的學習就不會感到壓抑,就會不知不覺中融入到我們設計的教學情境之中。你想讓孩子對什么感興趣,往哪個方向發展,你不防讓孩子多接觸那些方面,讓孩子在不斷的暗示中接受熏陶!
如:當孩子呀呀學語時,不管她能否聽懂,都注意用規范的普通話對她講話,避免一些諸如“坐坐好,吃飯飯”等出現不規范的語言表達。孩子就會能很好地掌握書面語。
(2)榜樣的作用。
常言說“言傳不如身教”,家長的榜樣作用在孩子的心目中是非常重要的。父母的言行、思想觀念和文化素質時時刻刻地影響著孩子,可以說從孩子身上,我們總能找到父母的影子。作為孩子的唯一父母,我們既給予了他們生命,又用我們的言行影響著他們的未來。
女兒不愛看書,我想原因不在孩子,而是現在科技化了,我當著她的面捧著圖書的時間不多了。考慮到這點,我開始在晚上有意識地看書,她漸漸地也在我看書的時候嚷著要看,我偷偷地樂了……每位家長都知道自己是孩子的第一任教師,也都懂得“榜樣的力量是無窮的”。我認為,作為孩子的第一任教師,作為孩子效仿的榜樣,家長的示范作用是全方位、立體化的。你想要什么樣的孩子,你得做什么樣的榜樣!
三、抓住契機,遇物而誨。
徐光同志在書中講述的許多故事顯示出她是一位善于抓住契機的母親。也許類似的契機在別的孩子成長過程中也往往多少有所展現,但卻不能引起他們父母的關注和重視,還有一些父母學習了其他成功父母的若干經驗,回家模仿這些做法,卻收不到同樣的效果,這又是為什么?還有一些父母學習了一些好的方法可以成功一次兩次,以后又不成功了,這又是為什么?這些問題說明,我們要有一顆愛心,一雙慧眼,善于觀察孩子的一言一行。根據孩子的實際生活,抓住教育契機,遇物而誨,進行無痕教育。
(1)抓住契機。
生活中處處有教育,只要你是有心人。
女兒上中班第二學期了,還不會踏步走。她總是同手同腳,真讓人著急,無數次的訓練都宣告失敗,一提到練習下踏步走,孩子就夸大自己的動作,還看著自己滑稽的動作哈哈大笑,讓你哭笑不得。有一天,我們一家三口人飯后散步,我和她爸爸手拉手在走,她一看也要加入我們,我一聽,靈機一動:我們手拉手不是正好可以練習手腳協調一致的走路嗎?于是,我說:“可以啊,但是你得按照我的要求,先出哪只腳,那樣我們才能走的比較舒服。”她毫不猶豫地同意了。于是一家三口她在中間,我們牽著她的手使勁的邊走邊擺,她成功的終于協調的走起來了,我們故意驚訝的大聲嚷嚷:“啊,女兒你真厲害哦,你會踏步走了哦!現在把爸爸媽媽手放開,象剛才那樣走走看?”女兒真的就這么神奇的學會了,沒費事,你說這能不說明點問題嗎?目標明確的訓練,遠遠沒有“不經意”的游戲那么令人接受!無痕教育體現出來的效果是多么讓人振奮啊!
“沒有教育不好的孩子,只有不好的教育”。這句話真的很經典哦!
(2)迂回。
有時候為了達到同樣的教育目的和效果,使幼兒愿意接受就要迂回,換個角度,換種說法,換種做法,做到“教育無痕”!
女兒吃飯不是太好,但是要是她想吃的菜,那么這頓飯一定吃得很好,要是今天她不想吃這個,那么這頓飯無疑是苦刑。為了使她有好的胃口,要買菜了,我總愛問女兒要吃什么菜?她總是要螃蟹、炒土豆絲、西紅柿蛋湯,每次一問就這答案,一層不變。幾次后,我就換了問法了:你今天想吃魚還是蝦?想吃茄子還是黃瓜?給她一定的自主,又必須得選,這樣的效果很好,能夠讓孩子體驗到“小鬼當家”的感覺,從而激發其參與的熱情,她吃飯的時候一點也不調皮了,因為是她自己做主選的!既然選了就要對自己選的“負責”,呵呵!
一位教育專家曾說:當學生意識到你在教育他時,那你的教育將是失敗的。在突出幼兒主體作用的今天,教師的無痕跡指導也顯得越來越重要,在幼兒活動中,指導者以求教者、合作者、支持者、引導者的身分出現并參與其中,使受教者在不知不覺中接受教育并獲得愉快的體驗。適時、適當、適度的指導,教育無痕應是教育者力求達到的最高意境。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇六
尊敬的董事長:
您好!
在此,首先非常感謝公司領導給我這個機會參加阿里巴巴的啟程學院。以下是我的一些心得體會,希望能領導分享指導。
提示,在以后的的工作中,應該要有一種團隊合作的精神,才能把工作做得更好。
啟程學院三天的培訓課程安排的井然有序。從第一天的芝麻開門到第三天的外貿的成功法則,每一個課程都讓我受益匪淺。有在精神上鼓勵外貿新人的課程,比如《芝麻開門》、《電子商務成功法則》。還有更多的是一些有關于實際操作的課程,如《圖片處理技巧》、《外貿軟件也瘋狂》。這些課程,從技能和知識上都給了我很大的幫助。為我以后的工作提供了軟件上的支持。一定能夠起到很大的作用。
在培訓期間,認識了一大群做外貿的.朋友,有少部分外貿已經比較成功的同學。而大多數都是自詡為“菜鳥”級外貿人員也就是外貿入門人員。也確實,我們之間,很多人都是剛剛從學校出來,對于外貿真的了解很少。對于自己,認為沒有前輩指導,公司亦都沒有懂外貿的人員,有點放任自流的感覺。在這里,我應該自我檢討。
通過培訓,我確定了自己的最實際的目標—訂單,也有了一些初級的計劃,通過啟程學院老師的點撥與指導,我確定,在以后的工作中,我一定會積極努力,為公司做出一份貢獻。記得老師說過,外貿之路,就是一條不歸路,所以我愿意為公司走上這條不歸路。
人生是一場長遠的競賽,外貿更是一個長久的事業,需要時間,也需要耐性。我相信有公司的支持,領導的支持,明天一定會更好。最后,再次感謝領導給予我的支持與包容。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇七
七月盛夏,我隨城區進修校的領導、老師赴北京北師大高級研修班培訓,心情的激動自不能言表,一周的時間,聆聽了北師大專家、大師們的專題講座,更是獲益匪淺,想說的、思考的千言萬語難以表達,摘取幾點與大家分享。
一、大師之大的理解。
每位大師都是活生生的教科書。北師大的專家博學、個性、幽默、風趣、相同而又不同。聆聽他們的講座,就像參觀百花園,他們的異彩光芒讓我應接不暇,他們談的是深刻的教育理念、教育現實及教育未來,話題嚴肅而新穎,聽者愉悅而激動,他們旁征博引,貫通中西、事例鮮活、現身說法,個性而通俗,深入淺出的授課風度烙在我的頭腦中,影響著教師們的神經,這讓我再次領悟了,“大學乃大師之大,非大樓之大”的說法,懂得了作為教師的研修、終生學習多么必要與重要。
二、師生關系的在理解。
新時代師生關系的變化,我們早已耳熟能詳,但此次培訓,大師們的不同角度的詮釋,讓我的大腦系統又有了更新。“變教為導”“多了一把尺子,就多了一批好學生”“學校是犯錯誤的地方,學生犯錯誤事做自然的事”“教育最大的失敗就是把學習變成折磨”“教師講什么不重要,學生想什么很重要”“課堂就是一個生態系統”等等這些既文學而又哲學的理念讓我對“嚴肅、傳統、變革”中的師生關系有了全新的思考,更不要說他們廣博的、中西的師生事例是怎樣震撼到了我。經過這一周的熏陶,新時代的師生關系,教師扮演的角色在我現行思維體系中就是“導師、服務、引線、點亮、激勵、尊重、科學、藝術”等一些新理念的交匯。
教師講臺的理解。
“講臺”是教師的飯碗,是教師生存的重要標志,竟然有那么多的人能和教師搶飯碗,這對教師是怎樣的威脅。專家們在談未來信息技術環境下的未來教育是就給我們打了一劑預防針,在未來信息技術環境下,人人都可以在互聯網上講課,學生可以選擇聽最優質的課,最適合他們興趣的講課方式,“可汗學院”風靡全球就是活生生的現實。作為教師,年齡可以增長,智慧、學習能力,尤其是信息技術水平也不可以減弱,“飯碗”問題大于天吶!
一周的培訓,改變我的不僅僅是教育理念,而是世界觀、人生觀。一點都不夸張的說,大師們對我的影響不僅止于,于家人、與社會、與世界都有了全新的認識與理解。感謝進修校,感謝北師大專家們賜予我的機會。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇八
20xx年10月29日, 以“學科轉化”為主題的經驗交流現場會在紅城中學進行,在這次活動中我受益匪淺,感觸很多:
1、領導的講話為今后的課題研究工作指明方向。
領導的講話,從客觀存在的思維角度分析了學困生研究課題中的突出問題,深入淺出地闡明事理,嚴肅認真地作了要求,為所有課題研究者注入一劑強興劑。
2、學習各基地學校課題研究先進的理念
在培訓時,不僅親眼目睹紅城中學的檔案資料的管理成效,還聽取了八所基地學校的經驗介紹。
從經驗介紹來看,各基地學校的課題研究工作是實事求是、銳意進取的,用自身的工作踐行著學困生課題研究的理念。
3、圍繞“三維目標”,深入開發工作。
從觀摩課、教師的教案設計、學生的學業成績,無不體現出紅城中學在學生的培養方面,緊扣“三維目標”開展工作,從檔案資料的展示,發人深省,值得借鑒。
20xx年3月11日我參加了鄉組織的課題研究培訓,感受頗多。
在培訓會上,縣教研室范宜鵬主任,周麗華主任作了精彩的報告,我鄉王志剛校長也做了報告。
現在將心得體會寫出來。
范宜鵬主任的《以課題研究為平臺,促進教師專業成長》,使我知道了課題就是一個問題、愿景、主題,課題研究是科學研究最常見最基本的方式。
課題研究的過程包括課題的選擇與論證、制定研究計劃、查閱文獻資料等。
我們就行課題研究是學校發展的需要,教師成長的需要。
課題的原則一共有8個,那就是:方向性原則、科學性原則、過程性原則、合作性原則、推廣性原則。
課題研究的一般流程有選題、論證、成立課題組、申請立項、開題、制定課題實施方案、按計劃實施研究、結題鑒定。
課題的來源有理論和實踐兩方面,選題一共有四個方面:1。
從日常的教學實踐中發現問題。
2,從教育教學實際,所急需解決的問題中提出問題。
3、從先進的經驗和方法中提出問題。
4、從有關部門發布的課題指南中得到問題。
選題注意事項一是從實際出發,在研究中實踐,在實踐中研究。
二是不攀高、不求大、不貪多,提倡小課題。
課題論證是對已初步確定的課題進行分析、評價和預測,是課題確定的深化。
我認為搞一個課題研究真不容易,要有一個業務能力強,組織能力強的團隊,踏踏實實干事的人。
現在,我們鄉就缺少這樣一個團隊、一個核心人物,領導者、組織者誰會是這個人呢?我也同樣堅信認識比行動更重要,我們要進行課題研究,一定要首先認識到課題研究的重要性,從思想上改變自己,然后落實到行動上。
我們要全身心的投入,不斷思考,不斷嘗試新的挑戰。
我們要見了一個規范的團隊,不斷學習,要科學、有一定的策略。
周麗華主任的《把教研做在課堂上》的報告使我知道了教育應該是一種幸福而完整的生活,我們要然課堂煥發生命的活力。
一堂好課,一共有五個基本要求,那就是:有意義、有效率、有生成型、常態性(為學生為孩子上課)、有待完善,扎實、充實、豐實、平時、真實,組成了一堂好課的基本要求。
我認為不要教給學生現成答案,一定要讓學生經歷學習的過程,要讓學生愛上課堂。
我們要給孩子學習的動力,我們教師自身就是一種教學資源,一定要挖掘好。
我們要面帶微笑、滿懷激情的上好每一堂課。
我認為我們課堂現在存在的問題主要是重結果輕過程。
我們教學時千萬不要急于求成,一定讓學生去經歷、探究,我們當老師一定要的幫助學生去學習、探究,而不是教給學生多少知識,我們要尊重學生讓學生學得愉快。
環境我們不能改變,別人人我們不能改變,但是我們能改變自己。
從想在開始我要接納我不能改變,努力改變我能改變的做一個合格的人民教師
我們鄉王志剛校長的《課題研究貴在持之以恒》的報告,使我懂得了我們要不斷思考、不斷反思、不斷進步,立足課堂致力于課堂改革讓自己的課堂越來越精彩。
我們要像王志剛校長一樣進行課題研究,尋找合適的切入點,選擇適合的課題進行研究。
酸甜苦辣都是營養,成功失敗都是收獲。
最后把簡單的事做好,持之以恒進行課題研究。
課題研究,我們正在上路……
本人非常有幸參加了院學生會的學生干部培訓課.培訓涉及學生干部及社團干部的培訓內容,給我留下了很深的感觸,使我的思想境界有了新的提高,使我對學生干部的性質有了更深的認識,學生會干部培訓心得體會。
而作為一名學生會干部,在此,我重點就學生干部工作體會作一下匯報。
這次培訓使我對以后的素質,工作以及學習,生活都有了更加明確的方向。
而這些決定了學生干部如何才能成為一名受老師及同學歡迎的干部。
幾位前輩津津樂道,傳授寶貴經驗給我們,知無不言言無不盡,感受了前輩的熱情與關愛的同時,我也學到了很多難得的.東西,可以說是站在巨人的肩膀上看世界了。
我們現在在鍛煉的正是做事,做人的能力。
在老師們的精彩演講中,我學會了如何去策劃,去承辦一件事。
其實,不是我們小而會完成不好,而是要敢于去想,去做。
做之前一定要有充足的準備,一定要做到謹慎周密,雖然對一些事情,我們還不了解,但一定要多接觸,一定要有責任心。
學會了“嚴于律己,寬以待人”的做人道理。
對待自己一定要嚴格,作為一名學生干部,更要以身作則。
做一件事一定要持之以恒,一旦決定去做,就要堅持到底把它做好。
不敢保證每件事情都能做得盡善盡美,有時也會有失敗,這時我們要有堅強的信念,甚至要學會享受挫折,因為從每一件事中,我們總能學到一些東西。
然后就是不要淡忘了我們的職責,工作是要盡心盡力去做,也不要忽視了自己的學習。
作為一名學生干部,必須要做榜樣,以身作則。
還有一點就是要學會禮貌,這樣才能和同學,老師處理好關系,把工作和學習搞好。
對待別人更要有寬容。
寬容與理解永遠是世界上最美好的東西。
為此我們還要學會感恩父母,尊敬師長,珍惜朋友,珍惜自己所愛的人。
只有這樣,才能成為一名合格,優秀的學生干部。
首先,作為團學干部,要有一定的個人能力。
一,組織能力。
學生干部作為學生的骨干和帶頭人,經常是各種學生活動的策劃者和實施者,需要把廣大同學組織起來。
這就需要學生干部能號召群眾,組織群眾,發動群眾的能力。
二,表達能力。
作為學生干部,經常碰到制定計劃,寫總結及各種材料,無良好的文字,語言表達能力是很難做到的。
此外,需要經常對同學進行思想教育,沒有良好的表達能力,更是難以勝任的。
三,收集處理信息的能力。
作為學生干部,應及時了解、掌握并反饋各種信息,及時作到上情下達。
通過收集信息、分拆信息,發現問題,進而盡快找到解決問題的方法。
因此,學生干部應深入同學當中,與同學打成一片,廣泛聽取同學意見。
另外學生干部還需要具備社交能力和團結協作能力,因為學生工作不是依靠一兩個同學就能夠完成的,而是需要大家共同參與,依靠大家的力量才能開展。
來到大學,我們的任務與目標就變了。
作為一名大學生,更作為一名學生干部,我們需要多種素質。
江杰英師哥告訴我們,要樹立大局意識,集體觀念,要有服務意識,有創新意識,競爭意識,更要有責任意識。
雖然很多時候,學生工作與學習或者是自己的事情有沖突,但做為一名合格的學生干部,如果連這個都處理不好,一點大局意識都沒有,怎么配得上“干部”二字呢?而我自己認為,責任意識是最重要的。
只有內心責任心強,才能把事情做好,成為一名合格的,優秀的學生干部。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇九
對于教育局組織的新教師培訓,作為一名即將加入教師隊伍的新教師來說,我覺得這次培訓猶如及時雨一般,來的相當及時。大學里的歷練讓我們在專業技術水平和理論素質方面擁有了扎實的根基,可是少了些許的實際教學經驗。這次培訓更好的給我們提供了一個教育教學的平臺,能使我們更快的適應教學,完成從一個學生到一個合格的人民教師的角色的轉換。
這次新教師培訓主要涉獵了中小學教師的職業道德和臨淄區師德方面的十條禁令;教師科學研究與教師專業的關聯;中國現行的教師法,教育法和有關未成年人思想道德建設的法律法規以及教師的教學細則和如何做一名學生認可的班主任。
事實上,作為新時代的教師,只有具備全面的素質,才能培養出社會主義事業建設所需要的建設者和接班人,適應時代發展的需要。拿這次新教師第一天上午的職業道德和師德行為規范方面的培訓來說,讓我知道作為一名合格的人民教師,比“學高為師,德高為范”更重要的,還是對自己所從事的職業的價值和意義的深刻認識和堅定信念,這是新時代新世紀教師素質的最重要的方面。因此,我們必須熱愛祖國,自覺遵守法律法規;忠誠于人民的教育事業,任勞任怨;關心愛護每一個學生,相互尊重,不諷刺挖苦學生;遵循教育規律,對學生因材施教,促進學生全面發展;自身要嚴格要求自己,舉止文明,不利用植物之便謀私;用于在業務方面刻苦鉆研,不斷提高自己的業務水平和專業素養。讓我知道作為一名合格的人民教師,我們必須努力提高自己的職業道德水平,樹立教師的良好形象:決不體罰和變相體罰學生;課堂上遠離煙酒;決不從事有償家教;決不把手機帶進課堂教學;對學生作業認真批改;決不誘導和強迫學生集體購買復習資料和輔導資料,不亂收費;和學生家長搞好關系,但不接受家長宴請,要求學生家長為自己辦私事;決不隨便傳喚家長到校并予以訓斥;決不參與打架斗毆和聚眾賭博等非法行為;時刻謹記學校。
規章制度。
服從學校安排。在要求自己做好做到的同時還要時刻同違反教師職業道德的行為與現象作斗爭時刻牢記自己肩負的社會和歷史責任不斷提高自身的素質修養自覺維護教師職業道德愛國守法、樂于奉獻、志存高遠、愛崗敬業、關愛學生、廉潔從教、精心育人、團結協作、勇于創新、勇于探索、為人師表、終身學習。
就我國的國情而言,我們不可能達到美國式的新進的教育教學條件,但我們唯能做的是要用相對落后的教育機制去培養出與他們一樣出色的人才,抑或比他們更出色。當然,這其中就要求我們這些新進教師必須有一個端正的態度,有對教師這份職業的熱愛與無私奉獻,熱愛教育,努力提高自己的教育教學理念和專業素質,,及我們之所能,及我們之所想去為我們祖國的教育事業傾盡我們的一腔熱血,在不斷完善與豐富自己學識的基礎上,立志為中國培養出更多的人才,為祖國的社會主義現代化建設盡自己的微薄之力。
關于教師法、教育法以及未成年人保護法的學習培訓,我對教師有了更為深刻的認識。教師作為教育教學的專業人員,承擔著教書育人,培養社會主義事業建設者和接班人,提高民族素質的使命。自己感覺自己肩負的任務很重,可又要有勇敢面對的勇氣與恒心,畢竟教師的使命任重而道遠。因此,我們必須對自己有個清醒的認識,謹記作為一名教師的法定權力與義務,知法懂法守法護法,認真完成教學任務,加強學生的愛國教育、法制教育和思想品德等方面的教育,促進學生德智體的全面發展,關心愛護學生,保護學生的身心健康,不斷提高自己的業務水平。同時還要謹記教育教學的三條紅線,決不給教育教學造成損失,不體罰學生,品行端正,不侮辱學生。總之,我們新教師應全面貫徹國家的教育方針,為了祖國的社會主義現代化建設,培養出更為出色的社會主義事業的建設者和接班人。
班主任是班集體的組織者和指導者,是學校實施教育、教學的主任教師,工作在學校教育和管理中占據著非常重要的地位,是溝通學校教育、家庭教育和社會教育的橋梁,是聯系所有任課教師的紐帶。這次培訓中也請了許多教育名師來與我們分享班主任的教育教學工作,我印象最深的要數于憲平老師。
于老師的講課很有見地,他在談及他的班主任工作及教師工作時,總是充滿了對學生的愛。在報告中,他教會了我們通過加強人格修養、與人為善,實現管理方式的靈活多樣,努力干出出色的教學成績和不斷自我學習來逐漸在學生心目中建立威信。進而我們要學會關懷學生,多嘗試和學生溝通,關注班級的每一個孩子來是孩子們慢慢由接近到親近到信賴到依戀,以此來贏得學生的尊重。
事實上,班主任工作并不是一味的恪守學校的教條制度,在遵守的基礎上還要學會變通,學著去思考對班級制度管理、情感管理以及和諧管理的統一,師生相互學習,學會正確認識自己,愉快接納自己,注重調控自己和不斷發展自己。
“人往高處走,水往低處流”,作為一名新教師,我們應該遵紀守法,樹立遠大理想,以各位優秀教師前輩為榜樣,具備“俯首甘為孺子牛”的精神,干一行愛一行,在教育工作崗位上,勤勤懇懇,兢兢業業,默默無聞,盡職盡責,樂于奉獻,愛自己忠于的事業,愛自己奮斗的“戰場”,愛自己渴求知識的學生,用自己微薄的力量盡心盡力為祖國的教育事業提供強有力的支持與支柱。最后,引用于春祥老師的一句話來與廣大新教師共勉:“讓我們熱愛教育吧!
共
2
頁,當前第。
2
頁
1
2
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十
本周末,我有幸參加了教育局組織的全國青年優秀班主任大講堂活動,通過這次培訓我收獲很多。從賈高見老師和田麗霞老師的專題講座中,我感受到作為一名出色的班主任應該做些什么,在遇到問題時應該怎樣解決。通過這次培訓,學習專家老師的先進經驗,我深深感到活學活用班主任工作的經驗,能使我們的工作更輕松有效。下面我談談參加這次培訓的心得體會。
一、做創造型班主任。
人類如果沒有創造,永遠也不會進步。作為一個班主任,要有主見,要相信自己行,但不能孤芳自賞;要學習別人先進的東西,但不能照搬套用;要有敏銳的創造性思維,對任何事物要有獨到的見解,只有不斷地通過感性思維向理性思維飛躍,才能創造性地做好工作。賈老師就是一位創造性的教師,他自己創造了開展了很多活動,學生和老師從中都有很大的收益。如:星熠花農活動,學生培養了動手能力,也讓自己的課余生活豐富多彩了。
二、做智慧型班主任。
我們要想做一個智慧型的班主任,首先必定是一位學習型的班主任。學習不僅能更新知識,更新教育教學觀念,豐富文化底蘊,更能提升智慧水平。教師經常進行反思,發揚優點,改正缺點,可以尋找到新思想,新方法來解決教學中所面臨的問題,促進教學方式的不斷改進;可以樹立正確的,有效的教學行為,還可以把自己的水平提高到一個新的境界,新的高度。會反思的班主任就是智慧的班主任。作為老師,尤其是作為班主任,要善于發現孩子身上的優點,激發孩子的潛能,不失時機地表揚,對他的行為進行肯定與強化。當學生遇到問題時,我們不要過分去追究學生的責任,要從教師教學著手,查找原因,并努力去改變這種現狀,用一種寬容的心態去等待學生的轉變。學生一錯再錯,作為教師,愛和感化應該勝過批評教育。要做智慧型教師,還要懂得取舍。
三、建立良好的師生關系。
班主任對全班所有學生都要一視同仁,公平對待,不能歧視任何一個學生,對于有生理或心理殘疾的學生應給予他們更多的關注與關愛。要用換位思考替學生著想。在教育學生的過程中,要多考慮事情發生的來龍去脈,想一想自己在與學生同齡時的行為與想法;正確把握學生行為的性質,分清是故意的,還是無意的.,是惡意的,還是善意的,要從有利于學生的健康發展出發,選擇合理的解決問題的方法方式,不簡單粗暴,不去傷害學生。在課余時間,走到學生中,到學生休息的課間中去,到宿舍中去,到學生食堂去與學生平等交流,營造一種平等氣氛,讓師生關系更加融洽。
四、引導學生養成好習慣。
教育實踐證明:良好的行為習慣是在長期的、反復的訓練中形成的。我在平時的教育教學中注重從多方面借助活動培養學生良好的行為習慣。
在班級開辟“良好行為習慣明星榜”專欄,定期評比,在學生中樹立榜樣,從而使學生逐步養成良好的文明行為習慣:不亂扔紙屑,不隨地吐痰,不亂涂亂畫等。平時,我利用品德課,讓學生通過自評,比一比誰的好習慣多;讓學生通過互評,找找別人身上有哪些好習慣,自己身上還有哪些不良習慣,并制定自改計劃。對那些具有良好習慣的學生定期表揚、獎勵,號召同學向他們學習,通過多元化評價,讓學生主動參與,自主反思,鞏固學生好的行為習慣,改正不良行為習慣。讓學生在校做個好學生,在家做個好孩子。為學生長大后形成良好的個性品德、行為習慣奠定基礎。賈老師也有高招,很多事件讓賈老師有所反思,在處理事件的過程中培養孩子的好習慣,方法非常好,我就缺乏處理事件的能力。
五、組建和培養好班干部隊團隊。
要做一個輕松的班主任,必須培養一批管理能力強,在班上有影響力、凝聚力、還有責任心的班干部。這樣的班干部培養起來花一定的時間和精力,但有了這樣的班干部,我們以后的工作就容易多了。我們可以在開學初就抽一節課選班干部,首先宣讀擔任各種班干所具備的能力、責任、義務以及所賦予他的權力,然后自愿報名,在全班同學面前表決心,再由全班同學舉手表決,老師根據對他們的調查了解在心中打打分,合理安排班干部的職責與權力。這樣選出的班干部有一定的群眾基礎,有全心全意為班上做事的決心,加上以后一段時間老師的點撥引導,把他們培養成在班上有權威,管理有方法的班干部也不是難事了。但聽了報告我才知道還可以多設立幾個獨立的部門。
總之,這次培訓我學到了很多東西,也認識到自己在管理班級上的不足。在今后的工作中,我要以更高的標準嚴格要求自己,力爭做一名更加優秀的班主任。
文檔為doc格式。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十一
轉眼間,理解新員工培訓已近1個月時間,由于公司事先對新進員工的培訓工作作了周密細致的培訓計劃,再加上培訓期間領導們關心、職責培訓師細心的安排和新老員工用心的配合下,培訓工作進行得緊張有序并取得很好的效果。
為了使培訓到達很好的效果,結合公司的實際狀況,我們分階段進行了相關的培訓工作,采取一對一的互幫互助,在最短的時間內學到較多的知識,為真正走上工作崗位打下堅實的基礎。
公司組織新員工認真學習了嘉德(誠信?團隊?溝通?價值)企業文化,讓她從中感受到了真正的嘉德銷售文化(我們銷售的不僅僅僅是我們的產品,還有我們的服務)內涵;同時還進行安全教育,讓新員工認識到安全意識、安全觀念、安全素質和安全行為的重要性。
第一階段文檔知識和市場部工作流程的培訓;透過組織架構簡單自如地了解到公司市場的劃分和布局;透過市場部工作流程的培訓,更簡單地明白我們工作做什么?誰來做?怎樣做?如何保障從接訂單到訂單完成所經過的步驟及跟蹤方法都有清晰的了解。為以后的工作奠定了基礎。
第二階段專業理論培訓;職責培訓師制定了詳細的培訓資料,并讓其提前預習培訓資料再理解培訓。在每培訓完一個知識章節后,職責培訓師就會將學習的知識進行考試來考核培訓效果,透過這種考試,同時對新員工存在疑問的知識點進行回顧。
第三階段學習現場知識,積累現場寶貴經驗的培訓;平時就由老員工帶領她出去拜訪客戶,爭取讓她盡可能多的了解怎樣與客戶交流溝通,在打交道過程中自己的目標是什么,在完成目標之前要做哪些準備工作,包括談話資料的先后次序,及交流過程中的注意事項,這樣也有利于她學習和消化理論知識,從而到達更好的效果。
概括起來有如下幾點:
1.熱愛學習,能自覺學習密封資料、營銷知識;學習潛力較強,對于不懂的地方,能主動提出,尋找答案。
2.性格開朗,在同客戶交流中能找到一些話題溝通,比如時事要聞等,使談話資料多樣性。
3.能主動的完成日常工作。
4.專業知識還不夠,需要多學習。
5.在同客戶溝通的過程中,一些禮儀和細節還需要完善。
總體來說,透過這次培訓到達了預期的效果,那當然這與全體員工的努力是分不開的,相信大家再接再厲爭取最后為完成2011銷售目標完滿的成功!
將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十二
第一段:引言(120字)。
產科醫師是負責處理孕產婦健康問題的專業醫生。作為一個產科醫師,接受培訓是提升自身專業水平的重要途徑。本文將介紹我在產科醫師培訓期間的心得和體會,包括學術知識的學習、技能的提升以及與患者的溝通等方面。
第二段:學術知識的學習(240字)。
在產科醫師培訓中,我深入學習了孕產婦健康管理的理論知識。通過參與專家講座和學術交流,我對孕產婦常見疾病的診斷和治療有了更深入的了解。在臨床實踐中,我也能運用所學的知識更精準地識別疾病,制定合理的治療方案。此外,產科醫師培訓還提供了一系列臨床技能的培訓,例如分娩鎮痛技術和產前產后護理技能等。這些技能的掌握讓我們能更好地保證孕產婦的安全和舒適。
第三段:技能的提升(240字)。
產科醫師培訓對于提升技能至關重要。在培訓期間,我接觸到了各類手術和醫療器械,并學習了相應的操作技巧。通過參與臨床實踐和模擬操作,我逐漸熟練掌握了產科手術的技術要點和操作流程。同時,我也提高了自己的動手能力和協同配合能力,使我能夠更高效地完成手術任務。這些培訓不僅讓我在實踐中更加信心滿滿,也為日后的工作奠定了堅實的技術基礎。
第四段:與患者的溝通(240字)。
產科醫師不僅需要有扎實的學術基礎和嫻熟的技術操作能力,還必須具備良好的溝通能力。在培訓中,我學習了與孕產婦進行有效溝通的技巧。通過傾聽和換位思考,我能夠更好地理解患者的需求和情感,從而提供更貼心和細致的醫療服務。此外,我還學會了如何用簡單明了的語言解釋醫學術語,讓患者能夠更好地理解自己的病情和治療方案,增強患者對醫療的信任感。
第五段:結語(360字)。
通過產科醫師培訓,我不僅拓寬了自己的學術視野,還提高了技能和溝通能力。培訓不僅是提升專業素養的過程,更是一次個人成長的歷程。在培訓期間,我不僅學到了專業知識和技能,更重要的是,我更加明確了自己作為一名產科醫師的責任和使命。我將始終以患者為中心,為每一位孕產婦提供最優質的醫療服務。在日后的工作中,我也將持續不斷地學習和進步,成為一名優秀的產科醫師,為社會健康事業做出更大的貢獻。
注:本文共1200字,每段文字的長度為標準長度。以上文章僅供參考,具體內容和文體可根據需求進行調整。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十三
對客戶要長久,要真誠,不要將個人情緒帶到工作中。
對客戶來講,他看重你的可能就是你的產品、可能就是你的品牌,可能就是你的價格,可能就是你的服務等等,當然最后就是否選擇你,還有很多其他因素.對客戶要長期的跟蹤,長期的保持一個非常良好的、互利互惠的關系,不要過于急功近利,過于看重眼前利益,拿下項目,大家都好;拿不下,對不起,拜拜,這樣的人很難有什么大的作為!
對渠道,我們要以誠相待,以理服人!因為客戶里面形形色色的人都有,有真心對你的,有存心來騙的,要有一雙慧眼。但就是我覺得對客戶重要的就是真誠,真誠的告訴他們你的優勢、你的劣勢,你能提供給他們的支持、服務,哪些就是你做不到的,不要怕客戶知道你的缺點,因為你不說他也會從別人那里了解到!因此對客戶要真誠的合作,容忍客戶的“小心眼”、“小把戲”,相信絕大多數客戶就是好的,就是真心和你合作的,“欲取之,先予之”,經過真誠的溝通和交流,客戶一定會成為你的忠實伙伴的!
另外,做銷售很重要的一點就是不要將個人的情緒帶到工作中。這個情緒指消極、悲觀、憤怒的情緒。因為一個人在家庭、單位、組織甚至大街上都能碰上不愉快的事情,但就是要自己能夠很快的排遣不良的情緒,千萬不要帶到工作中,這樣對你沒有任何好處。總之要不斷的總結和學習,將不好的'改正,將好的保持下來,積累經驗,取長補短。
一、銷售計劃。
銷售工作的基本法則就是,制定銷售計劃和按計劃銷售。
管理既包括如何制定一個切實可行的銷售目標,也包括實施這一目標的方法。每個人都有各自的特點,都有各自的方法,關鍵就是要找到最適合自身的一套方式和方法。
二、客戶關系管理。
對客戶管理有方,客戶就會有銷售熱情,會積極地配合。如果對客戶沒有進行有效的管理,或者客戶關系管理粗糙,結果,既無法調動客戶的銷售熱情,也無法有效地控制銷售風險。所以必須想盡方法維護好客戶關系,關注客戶的各個細節,隨時讓客戶感覺到你與他同在。
三、團隊戰斗力。
發揮團隊的整體效應很重要。充滿凝聚力的團隊,她的戰斗力就是最強大的,勢不可擋。所以每一個人,不管自己就是哪個部門或哪塊業務,都必須時刻記得自己就是團隊中的一分子,就是積極向上的一分子,記得我的行動離不開團隊,我的行動會影響到團隊。團隊為了不斷鞏固和增強其戰斗力,也會義不容辭地支持每一位銷售人員的積極行動。共同努力,共同進步,共同收獲。
對于老客戶,和固定客戶,要經常保持聯系,在有時間有條件的情況下,送一些小禮物或宴請客戶,好穩定與客戶關系。業務員首要任務就是銷售,如果沒有銷售,產品就沒有希望,企業也沒有希望。同時,業務員的工作還有開發市場的能力,只有銷售也就是沒有希望的,因為你銷售出去的就是產品或服務,而只有不斷開發市場,才能夠建立起長期的市場地位,贏得長期的市場份額,為企業的銷售渠道建立了重要的無形資產,為自己贏得了穩定的業績。
上周我們公司組織了實戰營銷技能與技巧提升培訓,主講老師譚曉斌老師給我們進行了為期一天的培訓,雖然只就是短短的一天時間,但就是對于我們對銷售技能和技巧了解更進一步。十分有幸參加公司組織的銷售培訓活動,參加這次銷售培訓心得就是,要做好銷售工作,銷售員必須要認真、堅持、用心、自信,并要不斷學習,以下就是我對這次銷售培訓心得體會。
首先培訓目標就是熟練掌握銷售流程各環節規范行為標準,能靈活運用,提高成交率;透過銷售技巧和服務細節的把握與實踐,提升品牌形象與銷售服務水平,提高顧客滿意度。之后譚老師開始講了銷售理念和信念,計劃和信息分析,人脈等于錢脈,還講到了如何維護客情,如何幫忙經銷商銷售到終端客戶才就是真正的銷售出自己的產品,而不就是庫存的轉移。其中營銷就是信息的傳遞與情緒的轉移,見客戶之前把自己的狀態調整好,一個好的業務員務必要修煉自己,有用心的心態,有自己的理想和目標,讓客戶愿意跟我們做業務。
再次,詳細講解了傳統式銷售與顧問式銷售的區別,并且要從傳統式銷售向顧問式銷售轉變。提出正確的問題,大多數銷售人員沒有問正確類型的問題,即使他們在打推銷電話之前就事先準備好了問題,但大多數人沒有事先準備。提問技巧很糟糕的影響就是巨大的。這會導致拖延和反對,帶給不正確解決方案的糟糕演示,沒有區別于競爭對手,以及錯失銷售機會等形式的阻力。
還有專業知識的學習,就像譚老師講到的“客戶花錢買的不就是價格而就是價值”,我們有時遇到專業點的知識,無法應答。這樣顧客在心理上就感覺到了――“不專業”銷售員,真正讓自己成為一名專業的銷售員,提高我們定單的概率,就要多學習專業知識,要做到平時不懂的問題要多問多記,勤學好問。還有儀表形象我們就應注意的細節問題,從著裝到坐姿,眼神等方面進行了詳細的介紹。
此外用心傾聽很重要,專業人士常因一向對自己及其產品喋喋不休,而錯過了重要的線索和信息。更為重要的就是閉上你的嘴,讓客戶說話。你就應引導談話,然后傾聽和正確的消化吸收,我們了解到很多客戶真正需要什么,以使你能正確定位你的產品。
以上就就是我參加完這次的培訓體會,以后的工作中我們要努力的從這些方面去提升自己的技能和技巧,時時刻刻的學習,積累一次次成功的銷售經驗,只有這樣我們自身才能和江鎢合金公司一齊成長,并且在激烈的合金市場上占有一席之地。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十四
按照人行的要求,到20__年國內所有的銀行新發行的銀行卡都必須是滿足pboc2.0規范的金融ic卡。在人行、銀監、銀聯的規劃中,金融ic卡將肩負著更高安全、更多應用場合、更加便民的市民一卡通重擔。毫無疑問,金融ic卡替代磁條卡是必然的、也是應該,但本文僅就金融ic卡在行業應用中的發展進行討論,探索如何通過行業應用更加快速地推進金融ic卡在普通民眾中的使用。
所謂的行業應用,指的是在金融ic卡的金融賬戶模塊之外,通過加載其它行業的數據模塊,使得一張金融ic卡既可以滿足銀行的各種賬戶交易,同時還可以應用于其它行業的場合。最典型的行業應用有:公交卡、身份識別卡、醫保卡等等。
一、卡片限制。
在金融ic卡規劃中,一張金融ic卡中可以集成多個行業應用,在不同的場合分別使用金融ic卡中的相應區域。例如,在家可以將金融ic卡作為小區的門禁卡和停車卡,停車費可以直接從電子現金賬戶上扣款;出門了可以使用金融ic卡做公交車或坐出租車,錢同樣可以從電子現金賬戶上扣款;中午在外吃飯,還可以將金融ic卡作為餐廳的會員卡或優惠券卡,通過金融ic卡享受一定的折扣或其它的優惠套餐。這些功能在理論上都可以實現,而且在當前也都有現成的案例。但是,目前ic卡本身的技術尚未達到像電腦安裝軟件一樣的隨心所欲,要實現這些功能需要有個前提,那就是在銀行制作卡片時就需要確定在卡片需要放置哪些行業應用,這些行業應用不能在發卡或發卡之后再隨時地添加。例如,在制卡時,銀行與麥當勞談妥合作,在卡片中集成了麥當勞的優惠券信息,那么如果發卡之后銀行與肯德基又談妥了合作,則原先制作的卡片無法重新加載肯德基的優惠券,只能重新制作一批卡片。
這個問題在金融ic卡推廣初期問題不大,大部分客戶申請的金融ic卡都或多或少帶著一兩個行業應用,但是當各個行業都開始推廣使用金融ic卡時,金融ic卡的泛濫將成為一個非常嚴重的問題。可以設想一下,為了坐公交,你需要申請一張銀行卡;為了享受停車場優惠,你也需要再申請一張銀行卡;甚至你為了享受肯德基的特別優惠券,還得去申請一張銀行卡,麥當勞的優惠券是另外一張銀行卡。
二、協議的限制。
由于金融ic卡本身涉及到金融賬戶的安全問題,pboc2.0協議雖然鼓勵各大銀行發展行業應用,但跟賬戶相關的操作設置了嚴格的協議規范,尤其是電子現金部分,由于是脫機交易,沒有聯機驗證的環節,因此在協議中要求得更加嚴格。下面以電子現金為例,介紹幾種影響行業應用推廣的限制:
1、支付流程的不可更改性。
這點本身對于金融賬戶而言是毋庸置疑的,如果支付流程可以被更改,那么金融賬戶的安全就無法得到保障,因此在pos終端看來,最終的支付請求必須是一個原子型交易。但是這點在電子現金的脫機交易中就存在著應用的問題(尤其是非接觸式ic卡)。ic卡的行業應用絕不僅僅是支付的問題,在支付前后需要有各種復雜的判斷和設置,如果無法將這些操作與支付請求放入同一個原子交易中,那么就有可能導致錢被扣了,但行業方沒有得到反饋的情況出現。
2、沒有沖正操作。
金融ic卡的脫機消費沒有沖正操作,錢扣錯了不能回滾交易,只能以現金返還。這個在借貸記賬戶下沒有問題,畢竟客戶刷卡后還有一個輸入密碼的確認過程,而在電子現金賬戶中沒有這個確認的過程。同時,在日常的交易中也不太可能出現問題,但是一旦擴展至其它的行業,就要考慮這個問題可能帶來的麻煩,例如擴展至公交應用時,如果卡多刷了一次,則這筆錢將很難被返還(當然現在的公交卡也存在這樣的問題,但是當銀行卡被大量應用于各個行業時,這個問題就可能變得嚴重)。
3、日終需要上傳脫機交易。
我個人覺得這是電子現金在零售市場無法推廣的最大原因。在傳統的pos消費中,當顧客刷卡消費之后,錢可以實時地進入商家的賬戶。而使用電子現金,則商家在每天日終時需要將pos機接上電話線上傳脫機消費記錄,只有經過脫機消費記錄驗證后,錢才能被清分到商家的賬戶。而從實際應用中看,通過電話線上傳的速度基本在4s/筆,可以想象一天如果刷卡1000筆,則需要一個多小時的時間上傳。當然,解決方式是采用更快速度的3g網卡,但相應的pos機費用和上網費用也不低。
4、pos機具的定制需要銀聯認可。
這點從安全上也是毋庸置疑的,但帶來的行業應用拓展的難度也是毋庸置疑的。既然稱之為行業應用,那么必然存在著與傳統收單業務不一樣的地方,消費的機具就是最可能需要定制的地方,例如公交車機具、電表、水表等等,基本上絕大部分的消費機具都不是傳統的pos機具。可以想象,當你每談一個行業應用時,都需要到銀聯進行測試、認證,這是多么耗時的事情。
5、pos機具無法連接互聯網。
pos機具從安全性考慮只能連接到銀行網絡上,不能跨網使用。這導致的一個問題是,行業方原有的網絡將無法使用,尤其是有些行業應用需要聯機判斷的需求也將無法得到滿足。例如園區應用中,園區內的員工消費能夠享受折扣,園區外的人不享受折扣,如果pos機具無法聯機判斷,那么只能在卡片上設置是否是園區內的員工,而這種方式帶來的問題是卡片丟失后,可能被別人利用,享受折扣。
三、資金上的考慮。
好像一提到銀行,大家想到的都是非常有錢、可以大筆花錢的組織。但實際上銀行在拓展任何業務時都是非常精打細算的,多個部門都可能對合作進行審核,而金融ic卡在拓展其它行業時的資金投入都比較大,相應能夠獲得審批同意的項目也較少,而且即使能夠獲得審批,相關的審批流程也比較長。下面介紹一下可能銀行要投入的資金:
1、消費機具的定制。
如果pos機具需要根據行業方的要求進行定制,則定制費用肯定也是銀行來投入。這個費用視定制的難易程度而定,如果是大規模的采購機具,則會將相關費用分攤到每臺機具的采購價上。
2、消費機具的采購、布放。
這點也毋庸置疑都是由銀行來出錢采購。如果合作能夠以銀行為主,則銀行還能夠通過招標獲得一個較低的機具費用,但是如果是一些比較強勢的行業,則銀行將需要付出非常肉痛的價格采購對方指定的機具(比如:公交、電力、醫院等等)。
3、卡片的成本。
銀行多發行的每張ic卡都是有一定的制卡成本的,同時每張卡內的金融賬戶也都有著維護的費用,當然一張、兩張的金融ic卡的成本和維護費用可以忽略不計,但是要發行幾十萬張卡片以上,這就是一個不能忽視的費用。而且最讓銀行糾結的是,金融ic卡發行出去了,結果客戶只用到了行業應用的功能,沒有使用到金融賬戶的功能,也就是相當于白白幫行業方發卡而只是做了一次宣傳活動。
4、行業方的系統開發&改造。
可能很多人覺得金融ic卡都只是物理卡片的問題,跟系統開發沒什么關系。但事實上,行業方需要將原有的卡片換成金融ic卡,那么或多或少都需要對原有系統進行改造。這個視系統改造的復雜性而定,但改造最可怕的是行業方原先沒有系統,需要銀行投放系統的情況,銀行都快變身成為了軟硬件開發商了。
5、其它投入。
除了上面這些硬性的投入外,強勢的行業方通常還要收取銀行其它費用,只有在這時候你才能感受到,銀行還真比不是人家壟斷行業。由于現在銀行的競爭非常的激烈,這種投入也越來越高,甚至某些大銀行完全在虧大本賺吆喝。
有投入,自然就要考慮收益,金融ic卡行業應用的收益在后續部分再詳細介紹。
四、管理的問題。
1、銀行內部管理。
金融ic卡屬于銀行的重要憑證,本來的保管和發放都要受到非常嚴格的監管。如果涉及到金融ic卡在發放之前需要先到行業方進行登記、初始化等行為時,就需要探討出一種符合監管要求的方式,例如將行業方的個人化委托給銀行的柜員進行處理等等。
同時,在制作金融ic卡時,通常銀行都會生成個人化的制卡文件。如果行業方針對每張卡也都有不同的制卡信息,那么就需要將兩種制卡文件進行合并,這會涉及到制卡的協調問題。而且,對于特殊的壟斷行業,還需要考慮雙方的ic卡制卡的入圍廠商是否有交集。
2、行業方的管理。
如果行業方對于發放的金融ic卡有數量的限制,比如按數量收費等等,那么銀行在發放帶相關行業應用的金融ic卡時,還需要將相應的數據發送給行業方,行業方需要進行登記、管理。最典型的例子就是金融社保卡ic卡。
如果行業方管理比較復雜,那么還可能涉及到掛失、換卡時的互相通知問題。
五、用戶使用習慣。
這是制約金融ic卡行業應用在最終用戶推廣上的主要問題。銀行卡在公眾眼中是安全和家產的代名詞,沒有誰會經常在人前掏出銀行卡來,而且還經常遮遮掩掩的,這種現象在中老年群體中尤其嚴重。而一旦金融ic卡在各個不同行業推廣開之后,客戶就面臨著在大量的公眾場合使用金融ic卡的情況,例如在擠公交車時掏出銀行卡來刷卡,這肯定需要一段不短的推廣適應期。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十五
非常感謝院領導,給我的此次進修的機會,我于4.27日到錦州附屬醫院正式進修學習,初到他院覺得他們醫院的環境和儀器雖不如我院的先進,但是他們的病人和病種非常多,這就增加了我學習的動力,我覺得應該在回院后達到進修的目的,讓自己的護理水平有所提高。護士長讓我跟一位從事護理行業20多年的一個主管護士上責任護士班,他們那的責任護士的崗位職責和咱院的大同小異,我們負責四個病房病人的治療與護理工作,如接待新患,術前宣教及準備,及術后病人的護理和宣教,還有一般常規的治療和護理等,剛去的那一段時間患者家屬都對我不信任,甚至有的拒絕我給做治療,這時我想只要我退縮不去做,那我永遠都沒有動手和表現的機會,患者也會對我更加的不信任,我沒有退縮,每一次都走上前去。
主動和患者溝通,并保證病人一定不會增加他們痛苦,就這樣在一次次的拒絕中,在老師耐心的指導幫助下,我出色的完成了治療與護理,取得了患者逐漸的信任。
那是一個下午,科里的護士要參加一個電腦知識的培訓,我和幾名實習的學員被留在科里值班,突然急診科送來了一位大出血的患者,我趕緊組織實習學員給她測生命體征,我迅速的給她吸上了氧氣,建立了靜脈通路,抽血標本,上心電監護,讓在場的實習生,通知科里的護士,同時正確無誤的執行醫囑。等科護士回來后,我又為他辦理了住院手續,及時輸上了血。沒有耽誤患者的治療,受到了科護士長的贊許。
我在那里感受最深的就是惠好文化,給我帶來的與眾不同,我從不把情緒帶到工作中去,每一天都帶著微笑面對病人,因為我覺得患者是最需要我們幫助的人,在疾病面前,他們難免有不良情緒,如果我們不去體諒他們跟他們計較的話,那我們就不配做一個醫護人員,所以更熱情的服務,讓他們看看我們惠好人的服務態度,尊敬我們惠好的文化,我們雖說是民營醫院,但服務的態度卻不一般,一次來了一位子宮脫垂的患者,身上特別的臟,并帶有一股特別刺鼻的味道,而且看起來精神不太好,護士們都你推我我推你的不愿意給她做術前準備,我主動的走過去,在家屬的幫助下,我為她備皮,抽血標本,看到患者精神不太好,我向家屬交待了術前飲食注意的事項,并幫助家屬為患者剪短了指甲,擦洗身體,患者家屬非常感激我,我覺得在護理這項工作中,我們應該同情弱者,這也是我在惠好文化的熏陶下,逐漸在成長,我認同了惠好的文化,給別人帶來的震撼,在患者及家屬的贊許中,我也在不斷進步。
在以后的學習中,我把那些屬于我們那四個病房的病人,當成了我自己所管轄的病人,在沒有老師的指導下,我能出色的完成這四個房間病人的治療與護理,進行一些及時的宣教,每項工作都能準確無誤及時的完成,沒有給老師帶來麻煩,給老師減少了不少的負擔,同時也取得了護士長的認同,在別的護士修年假而無護士替班的情況下,我主動的代替了這個班,上了一個星期的處置班,每天配藥,灌營養袋,協助醫生換藥,拆線,做清宮術。取上環,和供應室溝通換器械,畫體溫單等等,一項一項都認真的去做,遇到問題就找老師討教,完整無誤的完成了護士長交給我一個星期的任務。在以后缺班次的情況下護士長都會讓我替班,我也從中學到了其他班次的一些知識和技能。
時間過的飛快,轉眼間學習一個半月多了,也迎來了惠好建院三周年,婦科要與產科分成兩個科室,遵院里的指示,我回到了醫院,通過此次的進修我非常感激院領導給我的這次機會,和給予我的支持,同時也很羨慕見證惠好醫院發展的同事們,分科以后,我會跟著我們護士長繼續學習,在學習中工作,在工作中和惠好一起成長,為實現我們的美好院景而努力奮斗!
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十六
近年來,我國人口出生率的穩步上升,為了滿足不斷增長的產科醫生需求,醫院普遍開展了崗前培訓。作為一名即將加入產科團隊的實習生,我有幸參加了一次為期兩周的產科崗前培訓。在這次培訓中,我深深意識到作為產科醫生所面臨的巨大挑戰,也收獲了許多寶貴的經驗和領悟。
首先,通過崗前培訓,我深刻體會到產科醫生的責任重大。產科是一個關系到兩個生命的領域,醫生的每一個決策都直接關系到母親和胎兒的健康。在崗前培訓的實踐中,我親眼目睹了產科醫生們在緊急救治中的冷靜和果斷,以及他們與年輕媽媽之間的溫暖交流。這些經歷讓我明白,產科醫生的職責不僅僅是技術性的,更重要的是要有責任心和關懷之心。
其次,崗前培訓讓我意識到產科醫生需要具備扎實的醫學理論基礎和豐富的臨床經驗。在培訓期間,我參與了大量的病例討論和模擬病情處理,通過這些實踐,我對產科的診斷和治療流程有了更深入的了解。同時,培訓中的講座和研討會使我接觸到了前沿的學術研究和最新的臨床指南,增加了我的知識儲備。我意識到,只有不斷學習和更新知識,才能更好地應對各類復雜的產科疾病,提供更高質量的醫療服務。
此外,崗前培訓還讓我了解了產科醫療團隊的重要性。在產科工作中,醫生與護士、助理等團隊成員的密切協作起著非常重要的作用。我有幸參與了團隊合作訓練,與其他成員一起模擬了產科緊急搶救的情景,并學習了如何高效協作。通過這次培訓,我明白了在產科領域,團隊精神和默契配合的重要性,這對保障患者的安全和醫療質量至關重要。
最后,崗前培訓也讓我對產科醫生的職業發展有了更多的思考。通過與一些資深的產科醫生交流和觀察,我意識到無論在技術還是在人文關懷方面,產科醫生都有著巨大的提升空間。在崗前培訓結束后,我意識到要成為一名優秀的產科醫生,需要不斷學習進取,提高自身的素質和專業水平。
總之,產科崗前培訓是我醫學生涯中寶貴的經歷。通過這次培訓,我不僅了解了產科醫生所面臨的責任和挑戰,也收獲了寶貴的臨床經驗和個人成長。我相信,在未來的工作中,我將以更加嚴謹的態度和扎實的專業知識,為每一位患者和他們的家人提供最好的醫療服務。
2024年產科培訓心得報告(優秀17篇)篇十七
近年來,隨著醫療技術的不斷進步與人們對醫療服務要求的提高,產科醫師的培訓顯得尤為重要。作為一名即將畢業的醫學生,在參與產科醫師培訓的過程中,我收獲頗多,獲得了寶貴的經驗和心得。以下將結合自身的體驗,從團隊合作、專業知識、溝通技巧、人文關懷以及追求卓越等五個方面,來談談我的感悟和體會。
首先,團隊合作是產科醫師培訓中至關重要的一環。在產科工作中,涉及到許多環節,需要不同的醫療人員共同協作才能順利完成。而在培訓過程中,我深刻體會到了團隊協作帶來的巨大效益。在一個團隊中,每個成員都起著至關重要的作用。只有相互協作、相互支持,才能更好地服務患者,提供更安全、高效的產科醫療服務。
其次,專業知識是產科醫師必備的素質。在培訓過程中,我充分認識到,只有持續不斷地學習和掌握最新的醫學知識,才能提高自己的醫療水平。由于產科醫學研究的不斷深入,新的技術和方法層出不窮,因此醫生必須不斷學習和更新知識,以跟上時代的步伐。在培訓中,我們積極參與學術研討、講座等活動,不僅加深了對產科醫學的理解,還提升了自己的專業素養。
第三,良好的溝通技巧對于產科醫師而言也是非常重要的。與患者進行有效的溝通,能夠讓患者感到安心和信任,從而更好地配合醫生的治療。在培訓中,我們學習了專業的溝通技巧,通過耐心細致的解答、安撫和傾聽,幫助患者克服心理障礙,提高患者的治愈率。同時,與醫療團隊的溝通也是相當重要的,只有形成良好的溝通氛圍,才能更好地協作,推動患者的康復進程。
第四,人文關懷是產科醫師應具備的基本素質之一。在產科醫療中,患者常常身心俱疲,需要得到醫生的安撫和關懷。在培訓中,我們學習了如何用溫暖的目光、親切的語言去關心患者。不僅僅是提供治療,還要給予患者精神上的安慰和支持。在一次次與患者的接觸中,我深深感受到,醫者的關懷和鼓勵對患者的康復起到了重要的作用。
最后,追求卓越是產科醫師的必然選擇。成為一名優秀的產科醫師需要不斷追求卓越。在培訓中,我們經常聽到一句話:“持之以恒,追求卓越。”醫學是一門終身學習的學科,只有保持對醫學的興奮和熱情,不斷追求更高的目標,才能在產科醫療領域中立于不敗之地。作為一名即將踏入產科醫療領域的醫學生,我深刻認識到,每一次培訓是我邁向卓越的一次機會,我會繼續努力,不斷提升自己,成為一名優秀的產科醫師。
綜上所述,通過產科醫師培訓,我深刻體會到了團隊合作的重要性,專業知識的更新迭代,溝通技巧的必要性,人文關懷的價值以及追求卓越的重要性。我相信,在未來的醫療道路上,只有不斷學習和提升,才能更好地為患者提供高質量的產科醫療服務,做出更大的貢獻。