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兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇一
任何學(xué)習(xí)過(guò)程都需要理論和實(shí)踐相結(jié)合,而課程實(shí)踐是將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合的一種在校教學(xué)活動(dòng)。在過(guò)去的學(xué)習(xí)生涯中,我已經(jīng)參加了許多豐富多彩的課程實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這些活動(dòng),我收獲了不同的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
課程實(shí)踐可以幫助學(xué)生更好地理解課程內(nèi)容。在課堂上只能獲得理論知識(shí),但僅僅有理論知識(shí)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,我們需要將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)踐中去,才能更好的理解知識(shí)和發(fā)揮自己的能力。通過(guò)課程實(shí)踐,我們可以將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合,從而更好的掌握知識(shí)。
課程實(shí)踐是一種以學(xué)生為中心的教學(xué)模式,這種教學(xué)模式具有許多優(yōu)點(diǎn)。首先,它可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性,使學(xué)生更加主動(dòng)參與到教學(xué)活動(dòng)中來(lái)。其次,它可以鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力。最后,它可以讓學(xué)生更好地了解社會(huì)和行業(yè)的實(shí)際情況,有助于學(xué)生更好地選擇未來(lái)的職業(yè)道路。
第四段:我參加的實(shí)踐活動(dòng)。
我在大學(xué)期間參加了許多不同的課程實(shí)踐活動(dòng),其中最為難忘的是社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我了解到了社會(huì)上很多問(wèn)題和困難,這使我更加珍惜現(xiàn)在的生活。此外,我還參加了許多專業(yè)課程實(shí)踐活動(dòng),如軟件設(shè)計(jì)、營(yíng)銷策劃、醫(yī)療保健等。這些實(shí)踐活動(dòng)使我更加了解了未來(lái)職業(yè)的要求,有助于我更好地為未來(lái)的職業(yè)做準(zhǔn)備。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
課程實(shí)踐是一種重要的學(xué)習(xí)方式,通過(guò)課程實(shí)踐可以使學(xué)生更好地掌握理論知識(shí)和實(shí)踐能力,有助于學(xué)生更好地選擇和適應(yīng)未來(lái)的職業(yè)道路。因此,在未來(lái)的學(xué)習(xí)過(guò)程中,我將繼續(xù)參加各種課程實(shí)踐活動(dòng),努力提高自己的實(shí)踐能力和解決問(wèn)題的能力,為以后的職業(yè)生涯打下穩(wěn)固的基礎(chǔ)。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇二
這一學(xué)期,我非常高興的學(xué)習(xí)了工程實(shí)踐這么課程,去工程訓(xùn)練中心參加了十八周的訓(xùn)練課,這些使我受益匪淺。
第一:我認(rèn)識(shí)和了解了我們學(xué)校工程訓(xùn)練中心的一些設(shè)備,如銑床,刨床,車床,開(kāi)闊了眼界,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),更是欣賞到了老師們熟練的操作技能,愛(ài)崗敬業(yè)的職業(yè)精神,以及對(duì)學(xué)生的熱愛(ài)和關(guān)懷,以及和同事之間的和睦相處。老師們總是能及時(shí)的發(fā)現(xiàn)我們?cè)诓僮鬟^(guò)程中的失誤或者錯(cuò)誤,避免了安全事故發(fā)生在我們的身上,避免了學(xué)校的財(cái)產(chǎn)損失。我看到老師熟練的操作著各種機(jī)器,心里充滿了無(wú)限的敬佩,我覺(jué)得老師們一定花費(fèi)了很多的時(shí)間和精力,不然不會(huì)這么熟練,還是熟能生巧。
第二:紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行。雖然看上去特別簡(jiǎn)單的操作,到了自己的手中就完全不是那么一回事了,剛開(kāi)始看老師演示的時(shí)候,覺(jué)得這個(gè)太簡(jiǎn)單了,不用學(xué)自己都能弄明白,但是,自己真正動(dòng)手的時(shí)候,才發(fā)現(xiàn),原來(lái)自己很多地方都不會(huì),就算能按照老師的要求去做,做出來(lái)的東西和老師做出來(lái)的樣品也是差之千里。尤其是上焊接課的時(shí)候,焊接的時(shí)候手必須平穩(wěn),才能保證焊縫整齊均勻。我如果沒(méi)有親身實(shí)踐和體會(huì),肯定不知道這里面還有這么多的學(xué)問(wèn)。我明白了,生活中,看似很簡(jiǎn)單的事情,其實(shí)也蘊(yùn)含了很多的道理,只要我們靜下心來(lái),留心觀察,一定會(huì)有很多想不到的收獲。把簡(jiǎn)單的事情做得不簡(jiǎn)單,我們就離成功不遠(yuǎn)了。理論還是要聯(lián)系實(shí)際才有用武之地,同樣,有了理論的支持,實(shí)踐就變得更加得心應(yīng)手了。
最后,是寫(xiě)給我們自己的,我發(fā)現(xiàn)有部分同學(xué),到了訓(xùn)練中心后,不愛(ài)護(hù)環(huán)境,隨意亂丟垃圾,上課也不認(rèn)真聽(tīng)講,在操作中不遵守老師的要求,偷工減料,也不注意安全,雖然沒(méi)有什么大的事情發(fā)生,但是,這是一個(gè)潛在的安全隱患,真心希望我們所有同學(xué),以及學(xué)弟學(xué)妹們,能夠嚴(yán)于律己,遵守安全規(guī)則,避免安全事故的發(fā)生。
祝工程實(shí)踐課越來(lái)越好,祝老師身體健康,工作順利。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇三
第一段:引入實(shí)踐課程的重要性(150字)。
實(shí)踐課程是大學(xué)教育中的重要組成部分,通過(guò)將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐活動(dòng)中,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。實(shí)踐課程旨在讓學(xué)生在真實(shí)的情境下應(yīng)用所學(xué)知識(shí),并通過(guò)實(shí)踐活動(dòng)的參與,讓學(xué)生更好地理解相關(guān)理論,提高他們的學(xué)習(xí)效果。因此,實(shí)踐課程不僅是一種學(xué)習(xí)方法,而且也是培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)的重要途徑。
在實(shí)踐課程中,學(xué)生將面臨各種機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。首先,實(shí)踐課程為學(xué)生提供了與企業(yè)合作的機(jī)會(huì),讓學(xué)生與實(shí)際工作場(chǎng)景接觸,提高他們的職業(yè)素養(yǎng)。此外,實(shí)踐課程還為學(xué)生提供了鍛煉團(tuán)隊(duì)合作和探索創(chuàng)新的機(jī)會(huì)。然而,實(shí)踐課程也帶來(lái)了挑戰(zhàn)。由于實(shí)踐活動(dòng)的真實(shí)性,學(xué)生需要面對(duì)來(lái)自現(xiàn)實(shí)世界的各種問(wèn)題和困難,需要解決實(shí)踐過(guò)程中的各種挑戰(zhàn)。這些挑戰(zhàn)既是學(xué)生成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是他們鍛煉自己能力的時(shí)刻。
參與實(shí)踐課程能夠?qū)€(gè)人成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。首先,通過(guò)實(shí)踐課程,學(xué)生能夠更好地理解課本上的理論知識(shí),并將其應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題中,提高他們的解決問(wèn)題的能力。其次,實(shí)踐課程還可以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作能力。在實(shí)踐課程中,學(xué)生需要與同學(xué)共同合作完成任務(wù),體驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作的重要性,并且學(xué)會(huì)有效溝通和協(xié)作。此外,實(shí)踐課程還能夠培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和實(shí)踐能力。實(shí)踐課程要求學(xué)生通過(guò)尋找新的解決方案解決問(wèn)題,培養(yǎng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力。
實(shí)踐課程不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益,也對(duì)職業(yè)發(fā)展起到重要作用。通過(guò)實(shí)踐課程,學(xué)生能夠更好地理解自己的職業(yè)興趣和職業(yè)規(guī)劃。參與實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中,他們能夠親身體驗(yàn)不同職業(yè)領(lǐng)域的實(shí)際工作,了解自己的興趣所在,從而更好地選擇自己的職業(yè)方向。此外,實(shí)踐課程還能為學(xué)生提供實(shí)際工作經(jīng)驗(yàn)和豐富的簡(jiǎn)歷。有著實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生更容易在就業(yè)市場(chǎng)上脫穎而出,他們的就業(yè)機(jī)會(huì)更大,并能更好地適應(yīng)工作環(huán)境。
實(shí)踐課程的重要性不言而喻,它不僅能夠幫助學(xué)生更好地理解理論知識(shí),提高解決問(wèn)題的能力,還能夠鍛煉其團(tuán)隊(duì)合作能力和創(chuàng)新能力。實(shí)踐課程不僅對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)有益,還能夠有效促進(jìn)學(xué)生的職業(yè)發(fā)展。因此,大學(xué)教育應(yīng)當(dāng)更加注重實(shí)踐課程的設(shè)置和開(kāi)展,為學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì),使他們?cè)趯?shí)踐中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。實(shí)踐課程不僅對(duì)學(xué)生自身發(fā)展有好處,也對(duì)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展產(chǎn)生積極影響。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇四
經(jīng)過(guò)幾周的精心準(zhǔn)備和課外實(shí)踐,我們順利完成了對(duì)于大學(xué)生網(wǎng)購(gòu)調(diào)查,在這個(gè)過(guò)程中我們付出了辛勤的勞動(dòng),同時(shí)也感受到了大家一起努力一起團(tuán)結(jié)協(xié)作的力量感,有付出就有回報(bào),我們收獲的也是結(jié)下的友誼。
我們所選的主題是大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)行為,隨著時(shí)代的不斷發(fā)展,網(wǎng)購(gòu)也變得越來(lái)越普及與通用,大學(xué)生作為時(shí)代的主力軍,也大幅度的帶動(dòng)了網(wǎng)購(gòu)行業(yè)的發(fā)展,網(wǎng)上購(gòu)物已經(jīng)慢慢地從一個(gè)新鮮的事物逐漸變成人們?nèi)粘I畹囊徊糠帧>W(wǎng)絡(luò)正在沖擊著人們的傳統(tǒng)消費(fèi)習(xí)慣和思維、生活方式,以其特殊的優(yōu)勢(shì)而逐漸深入人心。因此我們對(duì)大學(xué)生網(wǎng)上購(gòu)物的情況進(jìn)行了一次調(diào)查。以了解大學(xué)生對(duì)網(wǎng)上購(gòu)物的認(rèn)識(shí)和接受情況及通過(guò)對(duì)影響網(wǎng)購(gòu)因素研究對(duì)網(wǎng)購(gòu)未來(lái)發(fā)展做出預(yù)期。、通過(guò)這次活動(dòng),我們對(duì)于大學(xué)生的網(wǎng)購(gòu)方式和行為動(dòng)向有了基本的了解,同時(shí),與同學(xué)們的合作更讓我懂得了團(tuán)結(jié)的力量,收獲了集體的快樂(lè)。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇五
作為學(xué)生,課程實(shí)踐是我們不可或缺的一部分。這種將理論與實(shí)踐相結(jié)合的學(xué)習(xí)方式可以幫助我們更好地理解知識(shí),并加深我們對(duì)所學(xué)內(nèi)容的印象。在這段時(shí)間里,我深有體會(huì)地感受到了課程實(shí)踐的重要性,因此我想分享一下我的心得體會(huì)。
第二段:體驗(yàn)是最好的老師——加深經(jīng)驗(yàn)的意義。
在我的課程實(shí)踐中,我學(xué)到了一些很好的東西,其中最重要的是體驗(yàn)。通過(guò)實(shí)踐,我們能夠更好地了解一個(gè)學(xué)科,更深入地理解我們正在學(xué)習(xí)的科目。在實(shí)踐中,我們往往會(huì)遇到許多問(wèn)題,這些問(wèn)題并不是我們能夠在書(shū)本上或課堂中學(xué)習(xí)到的,而是我們通過(guò)實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)。這種經(jīng)驗(yàn)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn),更有效地解決問(wèn)題。
第三段:提高技能的重要性。
在課程實(shí)踐中,我們不僅可以獲得經(jīng)驗(yàn),還可以提高各種技能。例如,我們可以提高我們的策略規(guī)劃能力、團(tuán)隊(duì)合作和溝通技巧、統(tǒng)計(jì)分析能力等。這些技能無(wú)論在學(xué)業(yè)還是職場(chǎng)中都非常重要,實(shí)踐還可以幫助我們更好地了解我們自己的興趣愛(ài)好,可能的職業(yè)方向,以及我們的實(shí)際技能水平。
第四段:提升自信與自信心。
實(shí)踐可以為我們提供實(shí)際的工作經(jīng)驗(yàn)和應(yīng)用能力,從而增強(qiáng)我們的自信心,在今后的學(xué)業(yè)和職業(yè)中更加成功。除此之外,成功地完成實(shí)踐項(xiàng)目還可以創(chuàng)造成就感,為我們的自我價(jià)值帶來(lái)肯定。這些有助于提高我們的自尊和自信,也有助于我們?cè)谖磥?lái)成為一個(gè)更有效的、成功的人。
第五段:總結(jié)——抓住學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。
在課程實(shí)踐中,我們不僅可以學(xué)習(xí)新的知識(shí),提高技能,還可以提高自己的自信心、自尊心。這些可以幫助我們成為一個(gè)更優(yōu)秀的人。在今后的學(xué)習(xí)和工作中,我們?nèi)匀恍枰嗉优Γ粩嗟馗挛覀兊闹R(shí)水平,提高我們的工作能力和應(yīng)變能力,這樣才能在未來(lái)取得更大的成功。
總之,課程實(shí)踐給我們提供了一個(gè)在學(xué)習(xí)環(huán)境中獲得經(jīng)驗(yàn)和技能的機(jī)會(huì),這是我們成長(zhǎng)和發(fā)展的重要部分。我在課程實(shí)踐中收獲了許多,這些經(jīng)驗(yàn)和技能不僅有助于我個(gè)人的成長(zhǎng),而且也有助于我在今后的職業(yè)生涯中取得更多的成功。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇六
第一段:引子(150字)。
實(shí)踐課程是大學(xué)教育中至關(guān)重要的一環(huán),通過(guò)將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,幫助學(xué)生更好地理解和應(yīng)用所學(xué)內(nèi)容。在我所參與的實(shí)踐課程中,我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。在這篇文章中,我將分享我的實(shí)踐課程心得體會(huì),探討實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的意義和價(jià)值。
實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生而言具有重要的意義。首先,實(shí)踐課程提供了鍛煉能力的機(jī)會(huì)。學(xué)生在實(shí)踐中可以運(yùn)用所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)際應(yīng)用,通過(guò)實(shí)踐中的挑戰(zhàn)和困難,培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神。其次,實(shí)踐課程有助于加深對(duì)理論知識(shí)的理解。通過(guò)實(shí)踐中的操作和觀察,學(xué)生能夠直觀地感受理論知識(shí)的實(shí)際運(yùn)用,使知識(shí)更加深入人心。此外,實(shí)踐課程也有助于學(xué)生發(fā)展團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力,通過(guò)與其他同學(xué)共同完成實(shí)踐項(xiàng)目,培養(yǎng)良好的合作意識(shí)和溝通技巧。
在我參與的實(shí)踐課程中,我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。首先,我學(xué)會(huì)了如何將理論知識(shí)應(yīng)用于實(shí)踐中。在實(shí)踐項(xiàng)目中,我通過(guò)使用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題,這使我更加深入理解了課堂上的理論知識(shí)。其次,我通過(guò)實(shí)踐課程了解了實(shí)際工作流程和實(shí)際工作環(huán)境。這為我將來(lái)的就業(yè)做好了充分的準(zhǔn)備,提前適應(yīng)了工作中的種種挑戰(zhàn)和壓力。此外,通過(guò)實(shí)踐課程,我還結(jié)交了許多志同道合的朋友,與他們一起完成實(shí)踐項(xiàng)目,分享經(jīng)驗(yàn)和進(jìn)行互相支持。這些寶貴的人際關(guān)系將會(huì)對(duì)我未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作生活產(chǎn)生積極的影響。
實(shí)踐課程中也存在一些挑戰(zhàn),但通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)的共同努力,我成功克服了這些困難。首先,實(shí)踐中可能會(huì)遇到技術(shù)方面的問(wèn)題,需要我們不斷學(xué)習(xí)和掌握相關(guān)知識(shí)和技能。在這個(gè)過(guò)程中,我堅(jiān)持不懈地鉆研,尋求幫助并與同學(xué)們一起合作學(xué)習(xí),最終克服了技術(shù)難題。其次,實(shí)踐中的項(xiàng)目可能會(huì)涉及到時(shí)間安排和資源管理等復(fù)雜問(wèn)題。我通過(guò)良好的時(shí)間管理和有效的協(xié)作,克服了項(xiàng)目中的各種困難,最終收獲了滿意的結(jié)果。這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)了我的專業(yè)知識(shí)和技能,也鍛煉了我的心理素質(zhì)和團(tuán)隊(duì)合作能力。
第五段:總結(jié)與展望(300字)。
通過(guò)實(shí)踐課程的學(xué)習(xí)和參與,我不僅獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和技能,還培養(yǎng)了解決問(wèn)題的能力和創(chuàng)新精神,提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值,能夠幫助學(xué)生將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,為未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作奠定基礎(chǔ)。未來(lái),我將繼續(xù)利用所學(xué)知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的能力,為社會(huì)做出更多的貢獻(xiàn)。
總之,在實(shí)踐課程中,我獲得了豐富的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)和寶貴的人生體驗(yàn)。實(shí)踐課程幫助我將理論知識(shí)與實(shí)踐能力相結(jié)合,培養(yǎng)了解決問(wèn)題和創(chuàng)新的能力,提高了團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。通過(guò)努力和團(tuán)隊(duì)的共同努力,我成功克服了實(shí)踐中的挑戰(zhàn)。綜上所述,實(shí)踐課程對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)具有重要的意義和價(jià)值,對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)和個(gè)人發(fā)展具有巨大的潛力。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇七
走近大學(xué)的時(shí)候就一直渴盼有一天可以靠自己的雙手和大腦來(lái)賺取自己的生活費(fèi),想通過(guò)自己的親身經(jīng)歷來(lái)了解社會(huì)的需求,脫離了父母我想知道自己最大的承受能力,也想知道社會(huì)與學(xué)校的差別,在實(shí)踐中增長(zhǎng)知識(shí),鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性。學(xué)校開(kāi)展的暑期實(shí)踐活動(dòng)堅(jiān)定了我的想法,活動(dòng)形式的豐富為我提供了大的舞臺(tái),不僅是學(xué)校教育向課堂外的一種延伸也是推進(jìn)素質(zhì)教育進(jìn)程的重要手段。
“天將降大任于斯人也。必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚……”。在短短時(shí)光的實(shí)踐活動(dòng)中,汗水淋濕了我的衣服,淚水模糊了我的眼睛。但我選擇了堅(jiān)持。八月,我用汗和淚譜寫(xiě)一曲壯麗的青春之歌;八月,我撒播希望,同時(shí)擁抱豐收,就如新世紀(jì)的第一縷曙光,在我的暑期社會(huì)實(shí)踐中,在自己的人生藍(lán)圖上留下了光輝燦爛的一筆。
走向社會(huì),走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路,社會(huì)實(shí)踐雖然比較辛苦,但乏味中充滿著希望,苦澀中流露出甘甜。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我鍛煉了自己的能力;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我磨練了自己的心智;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我鍛煉了自己的才干;在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中,我培養(yǎng)了自己的韌性。
“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中我更認(rèn)清了自己的位置,對(duì)自身價(jià)值有了更客觀的評(píng)價(jià)。我表現(xiàn)出了經(jīng)驗(yàn)不足,處理問(wèn)題不成熟,書(shū)本知識(shí)與實(shí)際結(jié)合不夠緊密等。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我學(xué)到了很多書(shū)本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。
在實(shí)踐的這段時(shí)間內(nèi),我感受著工作的氛圍,這些都是在學(xué)校里無(wú)法感受到的,而且很多時(shí)候,我不時(shí)要做一些工作以外的事情,有時(shí)要做一些清潔的工作,在學(xué)校里也許有老師分配說(shuō)今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會(huì)告訴你這些,你必須自覺(jué)地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會(huì)得到別人不同的評(píng)價(jià)。在學(xué)校,只有學(xué)習(xí)的氛圍,畢竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,每一個(gè)學(xué)生都在為取得更高的成績(jī)而努力。而這里是工作的場(chǎng)所,每個(gè)人都會(huì)為了獲得更多的報(bào)酬而努力,無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,都存在著競(jìng)爭(zhēng),在競(jìng)爭(zhēng)中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方,也要不斷學(xué)習(xí)別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)大學(xué)是一個(gè)小社會(huì),但我總覺(jué)得校園里總少不了那份純真,那份真誠(chéng),盡管是大學(xué)高校,學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而走進(jìn)企業(yè),接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關(guān)系復(fù)雜,但我得去面對(duì)我從未面對(duì)過(guò)的一切。在這次實(shí)踐中,我感受很深的一點(diǎn)是,在學(xué)校,理論的學(xué)習(xí)很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實(shí)際工作中,可能會(huì)遇到書(shū)本上沒(méi)學(xué)到的,又可能是書(shū)本上的知識(shí)一點(diǎn)都用不上的情況。或許工作中運(yùn)用到的只是很簡(jiǎn)單的問(wèn)題,只要套公式似的就能完成一項(xiàng)任務(wù)。有時(shí)候我會(huì)埋怨,實(shí)際操作這么簡(jiǎn)單,但為什么書(shū)本上的知識(shí)讓人學(xué)得這么吃力呢?這是社會(huì)與學(xué)校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學(xué)生生活不像踏入社會(huì),但是總算是社會(huì)的一個(gè)部分,這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是有時(shí)也要感謝老師孜孜不倦地教導(dǎo),有些問(wèn)題有了有課堂上地認(rèn)真消化,有平時(shí)作業(yè)作補(bǔ)充,我比一小部分人具有更高的起點(diǎn),有了更多的知識(shí)層面去應(yīng)付各種工作上的問(wèn)題,作為一名新世紀(jì)的大學(xué)生,應(yīng)該懂得與社會(huì)上各方面的人交往,處理社會(huì)上所發(fā)生的各方面的事情,這就意味著大學(xué)生要注意到社會(huì)實(shí)踐,社會(huì)實(shí)踐必不可少。
汲取了豐富的營(yíng)養(yǎng),理解了“從群眾中來(lái),到群眾中去”的真正涵義,認(rèn)識(shí)到只有到實(shí)踐中去、到基層中去,把個(gè)人的命運(yùn)同社會(huì)、同國(guó)家的命運(yùn)聯(lián)系起來(lái),才是青年成長(zhǎng)成才的正確之路。“艱辛知人生,實(shí)踐長(zhǎng)才干”。通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我逐步了解了社會(huì),開(kāi)闊了視野,增長(zhǎng)了才干,并在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對(duì)自身價(jià)值能夠進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。這在無(wú)形中使我對(duì)自己有一個(gè)正確的定位,增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我將是一名大二學(xué)生,即將走上社會(huì),更應(yīng)該提早走進(jìn)社會(huì)、認(rèn)識(shí)社會(huì)、適應(yīng)社會(huì)。作為大學(xué)生,我們要了解社會(huì),深入基層,深刻地學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的方針政策,學(xué)習(xí)三個(gè)代表,實(shí)踐三個(gè)代表,為促進(jìn)我國(guó)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和中華民族的偉大復(fù)興作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。此次實(shí)踐之行,給了我學(xué)習(xí)實(shí)踐的機(jī)會(huì),是系科給了我們極大的支持和信任,我們作為國(guó)家的后繼力量,只有懂得全面的發(fā)展自己,把理論與實(shí)際相結(jié)合,才能更好地投入到祖國(guó)的建設(shè)中去,才能對(duì)得起養(yǎng)育我們教育我們影響我們的祖國(guó)。
這短短的一個(gè)月的經(jīng)歷,對(duì)我來(lái)說(shuō),無(wú)疑是一個(gè)很好的煅練,而且,專門(mén)機(jī)構(gòu)統(tǒng)計(jì)的現(xiàn)在的畢業(yè)生出來(lái)后只有極少的一部分會(huì)做與自己專業(yè)相符的工作,因而在工作的過(guò)程中,我都在不斷的提醒自己,不斷的對(duì)自己要求,把手上的活,當(dāng)做是自己的本職工作,而老板常常強(qiáng)調(diào)的就是每個(gè)員工都必需要有認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度去做事,我也覺(jué)得這是以后無(wú)論做任何一份工作都會(huì)收到的要求,無(wú)論在那一行業(yè)。
當(dāng)今社會(huì),看得到更多的機(jī)會(huì),更多的挑戰(zhàn),有時(shí)會(huì)把自己與那些出入寫(xiě)字樓的同樣年輕的人比較,心里真的感受到那很明顯的差距,當(dāng)然,這種差距并不是一時(shí)一日而起,所以,出到外面,一個(gè)正確的心理定位但顯得格外重要,不然,常常因?yàn)楸容^把自己看得很不平衡,而迷失自己的方向,那些在我們前頭的人們,可以當(dāng)作是榜樣,但不可過(guò)多的去計(jì)較,自己能做到何種程度,應(yīng)該有一個(gè)很明了很中性的認(rèn)識(shí),不能過(guò)于攀比,更不可自以為是。每當(dāng)結(jié)束工作的時(shí)侯,心里就有一種很渴望的感覺(jué),明白了自己與社會(huì)所需的要求,因?yàn)楝F(xiàn)在畢業(yè)求職,特別是對(duì)于像自己一般的人,更多的時(shí)侯是社會(huì)發(fā)展選擇自己,而不是自己去選擇學(xué)習(xí)的專業(yè)領(lǐng)域,這應(yīng)該就是所謂的先就業(yè)再擇業(yè)吧,總結(jié)我的這次時(shí)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),雖然是我的一次社會(huì)實(shí)踐,但我認(rèn)為是一次成功的,有用的,受益非同的社會(huì)實(shí)踐這將會(huì)對(duì)我的以后學(xué)習(xí)起很大的幫助的。
這次實(shí)踐活動(dòng),豐富了我的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提高了我的團(tuán)隊(duì)合作能力,使我通過(guò)這次實(shí)踐更加了解社會(huì),這次實(shí)踐活動(dòng)意義深遠(yuǎn),對(duì)我的幫助享用一生。作為一個(gè)21世紀(jì)的大學(xué)生,社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我走出校門(mén)、步入社會(huì)、并投身社會(huì)的良好形式;我要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機(jī)會(huì);提升我的修身,樹(shù)立服務(wù)社會(huì)的思想與意識(shí)。同時(shí),我要樹(shù)立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國(guó)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇八
近些年來(lái),教育界逐漸注重課程實(shí)踐的重要性,各種實(shí)踐活動(dòng)也日益豐富和多樣。通過(guò)實(shí)踐可以使學(xué)生將學(xué)到的知識(shí)和技能應(yīng)用到實(shí)際生活中,從而更好地掌握和理解所學(xué)內(nèi)容。在我參加的課程實(shí)踐活動(dòng)中,我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,也獲得了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。
一開(kāi)始,我對(duì)于參加課程實(shí)踐有些擔(dān)憂和疑慮,因?yàn)槲胰狈?shí)際經(jīng)驗(yàn),不知道如何應(yīng)對(duì)各種情況。但是,一旦實(shí)踐開(kāi)始,我的擔(dān)憂和疑慮很快就被打消了。在實(shí)踐中,我不斷地嘗試和探索,發(fā)現(xiàn)自己能夠解決許多問(wèn)題,也學(xué)到了很多新的知識(shí)和技能。這一切都使我更加自信和樂(lè)觀,也更加熱愛(ài)課程實(shí)踐。
在實(shí)踐中,我不僅學(xué)習(xí)到了課本上的知識(shí)和技能,也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作、如何應(yīng)對(duì)突發(fā)情況、如何處理和解決問(wèn)題等等。這些都是在課堂上難以學(xué)到的,而只有通過(guò)實(shí)踐才能真正體驗(yàn)和掌握。此外,我還發(fā)現(xiàn),實(shí)踐中的反思和總結(jié)非常重要,能夠幫助我更好地發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。
盡管課程實(shí)踐對(duì)于學(xué)生的學(xué)習(xí)有很大的促進(jìn)作用,但是也存在不少局限性。比如,實(shí)踐的時(shí)間和場(chǎng)地限制、實(shí)踐內(nèi)容與學(xué)科之間的脫節(jié)等等。為了解決這些問(wèn)題,我們可以借助互聯(lián)網(wǎng)和現(xiàn)代技術(shù),拓展實(shí)踐的范圍和形式。同時(shí),還可以加強(qiáng)課程實(shí)踐的規(guī)劃和設(shè)計(jì),使之更加符合學(xué)科和教學(xué)目標(biāo),提高實(shí)踐的質(zhì)量和效果。
第五段:總結(jié)。
通過(guò)課程實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到了實(shí)踐對(duì)于學(xué)習(xí)的重要性,也感受到了實(shí)踐帶來(lái)的收獲和快樂(lè)。當(dāng)然,實(shí)踐也存在一些問(wèn)題和局限性,需要我們通過(guò)不斷的努力和創(chuàng)新來(lái)解決。相信隨著課程實(shí)踐的發(fā)展和完善,我們會(huì)獲得更多更好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)和成果。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇九
法律實(shí)踐課程心得實(shí)踐心得#法律實(shí)踐課程心得1#經(jīng)過(guò)我們學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的多方走動(dòng),我很高興可以在自己的家門(mén)口實(shí)習(xí)——郯城縣人民檢察院,也許這也是讓其他學(xué)校同學(xué)嫉妒的原因之一吧,這次檢察院的實(shí)習(xí)也許是我的第二次實(shí)習(xí),但是我依舊是興奮,由于上次寒假時(shí)間太短沒(méi)能讓我徹底的了解檢察院,可這一次無(wú)論是從各個(gè)科室的工作,還是到單位的人員自己都能熟悉的了解。
當(dāng)我又一次的跨入檢察院的大門(mén),我覺(jué)得無(wú)比的親切,雖然沒(méi)有分到自己以前實(shí)習(xí)的科室,但是自己還是挺高興的,因?yàn)榭梢杂袡C(jī)會(huì)去了解更多的科室。這一次我被分在偵監(jiān)科實(shí)習(xí),也許他沒(méi)有之前實(shí)習(xí)的公訴科忙碌,也許他沒(méi)有自己跟公訴科人熟悉,也許他沒(méi)有開(kāi)庭的機(jī)會(huì)等等,但是我告訴自己既來(lái)之,則安之,在哪自己都可以學(xué)到很多東西,機(jī)會(huì)是靠自己爭(zhēng)取的,我會(huì)與他們相處的很好,我不斷的安慰自己,不斷地給自己鼓勁兒,分配完科室之后我們便各司其職,剛開(kāi)始的任務(wù)當(dāng)然是從最簡(jiǎn)單的整卷開(kāi)始,面對(duì)雜亂的卷宗我很細(xì)心的為他們整理,剛開(kāi)始不求快但求細(xì),隨著整理份數(shù)的增多自己的速度也就自然而然的加快了,一天下來(lái)腰酸背疼、頭暈?zāi)垦#钱?dāng)看到一摞摞的卷宗自己突然很有成就感。
就這樣一天兩天,經(jīng)過(guò)一個(gè)星期的努力,偵監(jiān)科半年的卷宗被我一人整理完了,更多的是得到偵監(jiān)科工作人員的肯定。滿滿的成就感的背后也讓我明白最不起眼的小事更能體現(xiàn)一個(gè)人工作的態(tài)度。也許正是因?yàn)樽约呵耙粋€(gè)星期的辛勤努力,辦公室一位最有經(jīng)驗(yàn)的工作人員開(kāi)始手把手的我辦案。每天我都拿一個(gè)小本子將這位工作人員所吩咐的事情,告誡我的辦案流程都統(tǒng)計(jì)在自己的本子上,空閑之余就會(huì)拿出來(lái)看一看,沒(méi)多久這個(gè)本子已密密麻麻的全是字了。不多久,這位工作人員就把一些簡(jiǎn)單的案子交給我辦理。
我們科室主要的工作就是提審犯人,審查公安機(jī)關(guān)的偵察情況,做出是否逮捕決定,但這一流程的提審讓我覺(jué)得挑戰(zhàn)性更大,第一次提審難免讓我有壓力,為了可以讓訊問(wèn)更加全面簡(jiǎn)潔,我準(zhǔn)備了一上午的訊問(wèn)提綱,斷地補(bǔ)充不斷地司考,甚至連中午我都沒(méi)有去午休,整個(gè)腦子里面思考的都是下午的提審,很慶幸下午的提審很順利的結(jié)束了,自己也許是因?yàn)闇?zhǔn)備的很充分,沒(méi)有絲毫的緊張,當(dāng)然又一次的得到了工作人員的肯定。
很迷惑,沒(méi)有民事書(shū)籍可以查閱,晚上回到家,我查閱了幾本物權(quán)法,民法等書(shū)籍,徹底將問(wèn)題弄明白,最終還是將他的問(wèn)題解決了,在幫助他的同時(shí),自己學(xué)到了更細(xì)致的物權(quán)知識(shí),讓我對(duì)這種問(wèn)題記憶深刻,也許在考試中遇到像這樣的案例我會(huì)很熟練的解答出來(lái)。我覺(jué)得在幫助別人的同時(shí)更是一種深層次的學(xué)習(xí)。
我不知其他實(shí)習(xí)的同學(xué)是怎么做的,但是無(wú)論工作人員交給我的是簡(jiǎn)單的工作還是有挑戰(zhàn)性的工作,我都是信心的完成,爭(zhēng)取沒(méi)有絲毫差錯(cuò),除了跟工作人員認(rèn)真的學(xué)習(xí),每天早上八點(diǎn)半上班我都會(huì)在八點(diǎn)十分準(zhǔn)時(shí)到辦公室打掃衛(wèi)生,提好兩壺?zé)崴戎蠹业牡絹?lái),其實(shí)我不想讓大家覺(jué)得我有多么的勤奮,我只是想感謝他們,我們要常會(huì)一顆感恩之心,他們每天都會(huì)接很多的案子本來(lái)就很忙,但是還是很有耐心的教我如何讓辦案,我覺(jué)得這純屬是一種奉獻(xiàn),作為一名學(xué)生我沒(méi)有太多的能力去報(bào)答他,在現(xiàn)在看來(lái)就是多幫他做一些自己力所能及的事情我就很開(kāi)心。
來(lái)到檢察院的第一天,除了之前實(shí)習(xí)的公訴科之外我不熟悉任何人,但是每天都會(huì)碰到檢察院不同的工作人員,也許面孔很陌生,但是我都會(huì)向他們微笑,主動(dòng)地向他們打招呼,告訴他們自己是新來(lái)的實(shí)習(xí)的學(xué)生,雖然不認(rèn)識(shí),但他們依舊會(huì)很熱情的回應(yīng)你,還記得在我們的實(shí)習(xí)之前的培訓(xùn)會(huì)議上,領(lǐng)導(dǎo)告訴我們,你們實(shí)習(xí)就是去給人家添麻煩的,給他們添了麻煩,見(jiàn)面也不跟他們打招呼,我覺(jué)得這不是我們法學(xué)院的形象,漸漸地,大家也許都熟悉了我的面孔,當(dāng)我還沒(méi)有看見(jiàn)他們,他們卻先向我微笑,然后說(shuō):“丫頭,來(lái)的這么早呀,哈哈,好好實(shí)習(xí)!”聽(tīng)后也很欣慰,因?yàn)槲覀兊男蜗笤谒麄兛磥?lái)還是挺好的,我們沒(méi)有辜負(fù)學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的期望。
太優(yōu)秀了,我覺(jué)得我們這次實(shí)習(xí)沒(méi)有辜負(fù)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的期望,很感謝學(xué)院領(lǐng)導(dǎo),以后不會(huì)辜負(fù)的家對(duì)我們的期望。
新學(xué)期新氣象,努力學(xué)習(xí),實(shí)現(xiàn)自己心中的夢(mèng)想!#法律實(shí)踐課程心得2#作為一名法學(xué)專業(yè)的學(xué)生,我時(shí)常感到迷茫。對(duì)于自己在大學(xué)已經(jīng)一年有余的學(xué)習(xí),有時(shí)真不清楚自己學(xué)到了多少,也許身在其中便是一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程。
但我知道我不會(huì)總是那個(gè)曾經(jīng)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子,因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)自己的視野將愈加遠(yuǎn)傾。也許出生于南方的我與好動(dòng)行事有著某種潛在的情結(jié),自幼便愛(ài)出遠(yuǎn)門(mén)的我在姐姐的邀請(qǐng)下在回家后的第二天便踏上了前往廣州的遠(yuǎn)方之旅。
一切對(duì)我來(lái)說(shuō)都是那樣的陌生,一路的景觀早已在我的心中留下了深刻的印象,使我不禁被廣州那種敢為人先的士氣所折服。經(jīng)歷一天的旅程之后終于到達(dá)了中山市東鳳鎮(zhèn)的同樂(lè)工業(yè)園,剛到這里時(shí)就被各家企業(yè)的面貌和氣派所吸引,工業(yè)園到處是各種產(chǎn)品生產(chǎn)的現(xiàn)代化企業(yè)。
姐夫說(shuō)現(xiàn)在這里主要集中了廣東省的各種家用電器的生產(chǎn),于是帶我參觀了他所工作的地方--中山市今友電器有限公司,并且也是公司的重要股東之一。這是一家主要生產(chǎn)煤氣熱水器和電熱水器的公司,在工業(yè)園內(nèi)也算是一個(gè)較巨實(shí)力的企業(yè),其所生產(chǎn)的電熱水器不僅占據(jù)了中山市的幾乎全部市場(chǎng),在廣東的各大商場(chǎng)超市都能見(jiàn)到其產(chǎn)品的陳列和銷售,其所自制研發(fā)的樂(lè)聲牌電熱水器不僅具有自動(dòng)記憶的功能,甚至還有人體感應(yīng)的自動(dòng)電腦遙控,這在國(guó)內(nèi)同行中已處于先進(jìn)水平行列,因而產(chǎn)品得以在東南亞也極受寵愛(ài)。
第二天一大早吃完早餐我便和姐夫早早就到企業(yè)的生產(chǎn)車間所在地,我們到達(dá)時(shí)正好快到上班時(shí)間。只見(jiàn)工人們一個(gè)個(gè)身著整齊的工作制服,在生產(chǎn)流水線上開(kāi)始了他們各自的環(huán)節(jié)工作。車間里設(shè)備放置非常整齊,生產(chǎn)有序,都實(shí)現(xiàn)定置管理,工作環(huán)境非常好,衛(wèi)生、整齊、明亮。于是在姐夫的引導(dǎo)下我對(duì)整個(gè)的車間馬上有了整體的了解。整個(gè)車間被分為了兩個(gè)部分,靠南部的廠房主要是生產(chǎn)原來(lái)企業(yè)一直保持優(yōu)勢(shì)的煤氣熱水器的生產(chǎn)。
這里的流水線上一排排整裝的熱水器正在包裝運(yùn)往公司的倉(cāng)庫(kù)。這里還集中了廠里的配氣室,配電室以及核心的檢測(cè)儀器,因而是整個(gè)車間生產(chǎn)的核心地段。工人們正在自己的生產(chǎn)線上組裝著一臺(tái)臺(tái)的熱水器,每一道生產(chǎn)工序都有其專門(mén)的檢測(cè)儀器,并且在出廠前必須經(jīng)過(guò)加水測(cè)試以及高溫情況下的定性檢測(cè)。
據(jù)統(tǒng)計(jì)產(chǎn)品的生產(chǎn)合格率一直在98.5%以上,這不能不說(shuō)是一項(xiàng)令人非常可喜的業(yè)績(jī),也是金友電器倍受市場(chǎng)青睞的最堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和源泉。接著我在姐夫的指引下來(lái)到了產(chǎn)品檢測(cè)科處,只見(jiàn)一整整齊齊的一排排熱水器正在進(jìn)行水溫的檢測(cè)及調(diào)控處理,這也是整個(gè)生產(chǎn)過(guò)程的最后環(huán)節(jié),從其重要性也可看出其是最核心的程序環(huán)節(jié)。檢測(cè)儀器上的各項(xiàng)指標(biāo)在一排排紅色的數(shù)字顯示下立刻能對(duì)產(chǎn)品的性能作出準(zhǔn)確無(wú)誤的反應(yīng)。廠里的技術(shù)員小孫隨即說(shuō)為了保證產(chǎn)品的質(zhì)量及生產(chǎn)的效率不斷提高,公司正在打算斥資100多萬(wàn)元從德國(guó)引進(jìn)一批新的機(jī)器生產(chǎn)設(shè)備,尤其是檢測(cè)儀器將全面實(shí)現(xiàn)自動(dòng)化操控。
#法律實(shí)踐課程心得3#實(shí)習(xí)期間,我了解并參與了民事訴訟的庭審過(guò)程,并且對(duì)部分參與案件提出了自己的想法。我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,同時(shí)注意在此過(guò)程中做到將自己所學(xué)的理論與社會(huì)實(shí)踐實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法,對(duì)程序問(wèn)題有了更深的理解,將理論與實(shí)踐有機(jī)結(jié)合起來(lái)。
一個(gè)月間,我嚴(yán)格要求自己,虛心向律師事務(wù)所工作人員求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)黨和國(guó)家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī),利用空余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識(shí),掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固了自己在學(xué)校所學(xué)到的知識(shí),始終保持謙虛謹(jǐn)慎、落落大方,始終以學(xué)習(xí)的態(tài)度做人做事,我的工作得到了社會(huì)實(shí)踐單位充分的肯定和較好的"評(píng)價(jià)。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我參加了一次案件的開(kāi)庭審理,到中山市人民法院觀摩庭審,認(rèn)真學(xué)習(xí)了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活,細(xì)致地了解了行政訴訟活動(dòng)的全過(guò)程及法庭庭審的各環(huán)節(jié),認(rèn)真觀摩了庭審的舉證、質(zhì)證、認(rèn)證、辯論過(guò)程,并掌握了一些法律適用問(wèn)題,真正了解和熟悉了我國(guó)行政訴訟的程序及法庭的作用和職能,同時(shí)還配合律師做好庭審筆錄,做好案卷的裝訂歸檔工作。
實(shí)習(xí)期間,珠海市東部蚊尾洲測(cè)繪有限公司王律師的指導(dǎo)下,我能夠虛心向他人求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往。這段時(shí)間所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)大多來(lái)自王律師的教導(dǎo),這是我一生中難得的寶貴財(cái)富。這次社會(huì)實(shí)踐讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理。如何與人相處是現(xiàn)代社會(huì)做人的一個(gè)最基本的問(wèn)題。
在短暫而充實(shí)的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我深深地感到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校總以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少。同時(shí),我感覺(jué)到我們的法學(xué)教育和實(shí)踐的確有一段距離。法學(xué)是一門(mén)實(shí)踐性很強(qiáng)的學(xué)科,法學(xué)需要理論的指導(dǎo),但是法學(xué)的發(fā)展是在實(shí)踐中完成的。所以,我們的法學(xué)教育應(yīng)當(dāng)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái),采用理論與實(shí)際相結(jié)合的辦學(xué)模式。大學(xué)的法學(xué)院應(yīng)當(dāng)與公安、檢察院、法院、律師事務(wù)所等部門(mén)建立良好的關(guān)系,定期安排學(xué)生見(jiàn)習(xí),讓學(xué)生更好地消化所學(xué)的知識(shí),培養(yǎng)學(xué)生對(duì)法學(xué)的興趣,盡量避免畢業(yè)后出現(xiàn)眼高手低的現(xiàn)象,向社會(huì)輸送全面、合格、優(yōu)秀的高素質(zhì)法學(xué)人才。
在實(shí)習(xí)過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)法律普及非常重要。我國(guó)為推進(jìn)法治建設(shè)所進(jìn)行的多年的普法宣傳教育活動(dòng),取得了很大成就,人們的法治觀念、法律意識(shí)有了很大的提高。但在普法的深度與廣度上還存在一些不足。普法活動(dòng)不能只做表面文章,要深入實(shí)際,真真正正地讓人們了解法律、法規(guī)的含義,并在這個(gè)基礎(chǔ)上,逐步確立人們對(duì)法律的信仰,確立法律的神圣地位。只有這樣,法治建設(shè)才有希望。
期間,我參加了很多實(shí)務(wù)性活動(dòng),接觸到許多公司經(jīng)濟(jì)案件,學(xué)到許多活知識(shí),而從庭審觀摩和典型案例中獲益最多,是對(duì)法學(xué)專業(yè)知識(shí)的再學(xué)習(xí)和再認(rèn)識(shí)。
___有限公司,經(jīng)常會(huì)就疑難案件進(jìn)行討論,有時(shí)候是很正式的全事務(wù)所討論形成結(jié)論,但更多的時(shí)候是平時(shí)很隨意的探討。我從中獲益匪淺,很多的法學(xué)專業(yè)知識(shí)拿到實(shí)踐操作領(lǐng)域來(lái)討論,又可以有更深入的理解。而一個(gè)多月來(lái)的鍛煉,無(wú)論從程序上還是從法律實(shí)體問(wèn)題上,我的收獲是可以和兩年的專業(yè)學(xué)習(xí)所得相媲美的,這也是我在畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐中最大的財(cái)富。在一個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐期間,我基本上學(xué)會(huì)案卷的整理、清卷、訂卷、貼封條等工作具體操作細(xì)節(jié),在實(shí)踐中鞏固了一些司法文書(shū)的書(shū)寫(xiě),進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識(shí)。另有一點(diǎn)很值得一提的是,以前在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí),說(shuō)中國(guó)的司法系統(tǒng)只重實(shí)體,不重程序,以至于對(duì)犯罪嫌疑人的權(quán)利保護(hù)不夠。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐我發(fā)現(xiàn),這個(gè)問(wèn)題確實(shí)存在也不可回避。但讓人欣慰的是,程序問(wèn)題已經(jīng)得到了很大的重視,這僅從我們要完成的大量程序性文書(shū)就可以看出來(lái),這個(gè)問(wèn)題遠(yuǎn)沒(méi)有像以前在學(xué)校里想象的那般嚴(yán)重。
都說(shuō)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠,所學(xué)到的知識(shí)實(shí)踐性不強(qiáng),這回的畢業(yè)社會(huì)實(shí)踐讓我對(duì)這些說(shuō)法有了足夠的認(rèn)識(shí)。在社會(huì)實(shí)踐的日子里,我逐漸認(rèn)識(shí)到扎實(shí)的專業(yè)基本功的重要性,認(rèn)識(shí)只有學(xué)好專業(yè)知識(shí)才能不斷的進(jìn)步。這次社會(huì)實(shí)踐是我第一次真正面對(duì)案例,還沒(méi)有來(lái)得及大展拳腳的時(shí)候就這樣結(jié)束了,難免有一些不舍和遺憾。
20__年10月26日至20__年1月15日,我在____律師事務(wù)所進(jìn)行了為期三個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。實(shí)習(xí)期間,我努力將自己在學(xué)校所學(xué)的理論知識(shí)向?qū)嵺`方面轉(zhuǎn)化,盡量做到理論與實(shí)踐相結(jié)合,鞏固并檢驗(yàn)了自己四年來(lái)本科學(xué)習(xí)的知識(shí)水平。在實(shí)習(xí)期間遵守工作紀(jì)律,認(rèn)真完成所里律師交付的工作。在所里律師們的指導(dǎo)下,我開(kāi)始熟悉這個(gè)行業(yè),對(duì)律師事務(wù)所運(yùn)作的程序和法律實(shí)踐有了一定的認(rèn)識(shí)和體會(huì),同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了自己的許多不足之處。另外,__律師事務(wù)所的理念和與隊(duì)友間的相互扶持使我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的意義有了更深刻的理解。
一、走進(jìn)律所__律師事務(wù)所位于__中級(jí)人民法院對(duì)面,雖然規(guī)模不大,但是運(yùn)作與管理上卻是井井有條的。實(shí)習(xí)第一天,我依照約定時(shí)間到達(dá)__律師事務(wù)所,一個(gè)很親切的內(nèi)勤姐姐接待了我和另外4個(gè)實(shí)習(xí)生,在她的引領(lǐng)下,我們參觀了__所,對(duì)所里的辦公區(qū)域劃分、辦公設(shè)備的使用有了一個(gè)初步的了解,也在內(nèi)勤姐姐的介紹下認(rèn)識(shí)了所里大部分的律師。之后,內(nèi)勤姐姐帶我們到了各自接下來(lái)的“據(jù)點(diǎn)”“拜師”,我拜見(jiàn)的師傅是所里資歷最深的律師胥主任。胥主任是個(gè)很和藹的中年律師,辦案經(jīng)驗(yàn)和人生閱歷都很豐富,在這3個(gè)月的實(shí)習(xí)中教給了我很多實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),讓我受益匪淺。
二、實(shí)習(xí)內(nèi)容此次在__所的實(shí)習(xí),主要涉及以下內(nèi)容:
1、打印、復(fù)印資料,打孔、裝訂文件。
這項(xiàng)工作是我到__以后做的第一項(xiàng)工作,由于之前在法院實(shí)習(xí)時(shí)也較多地接觸了這項(xiàng)工作,因此打印機(jī)、復(fù)印機(jī)、打孔機(jī)的使用都比較熟練,工作效率頗高。
2、送取文件。
將文書(shū)原件送去當(dāng)事人處蓋章,取回,再送去法院,或者取案件的相關(guān)資料。這項(xiàng)工作比較枯燥乏味,但是在送取了3個(gè)月文件之后,我充分地熟悉了這個(gè)城市的公交線路,也算是一點(diǎn)小小的收獲吧。
3、文件歸檔。
執(zhí)行書(shū)(當(dāng)中還可涉及到財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)和財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)擔(dān)保書(shū))。所以在歸檔的過(guò)程當(dāng)中,需要的更多是耐心和細(xì)心。
實(shí)習(xí)的前期,我與同期前來(lái)的實(shí)習(xí)生一起整理了大量檔案,全部排序、制作目錄、入檔、裝訂。這些工作雖然瑣碎重復(fù),但卻使我熟悉了律師辦案的程序和相應(yīng)的司法程序,也一定程度上鍛煉了自己的耐心和細(xì)心。
4、查找資料。
說(shuō)到查找資料,其實(shí)對(duì)我們每一個(gè)大學(xué)生來(lái)講都不陌生。因?yàn)樵趯W(xué)校時(shí)每做一篇論文都要做資料查找,google、baidu、圖書(shū)館、期刊網(wǎng)等都是資料的來(lái)源。類似的,實(shí)習(xí)期間我在律所所做的資料查找主要是通過(guò)網(wǎng)絡(luò)、電話的方式,幫助律師搜集案件相關(guān)法律法規(guī)以及地方部門(mén)的具體規(guī)定。
初做這項(xiàng)工作時(shí),由于缺乏經(jīng)驗(yàn)、沒(méi)有掌握正確的方法,搜集到的資料既不全面詳細(xì)也不夠新,而且效率低下。在請(qǐng)教律助后,我初步了解了資料查詢的步驟、范圍和技巧,再搜集資料時(shí),效率就高了很多。
關(guān)于資料查找的步驟:先是有針對(duì)性地對(duì)背景材料進(jìn)行收集和分析,以歸納出查找主題,這一步驟已經(jīng)由我的指導(dǎo)律師做好;查找完信息后就應(yīng)摘錄要點(diǎn)并做批注;最后是以文件夾的形式分類保存。資料查找的范圍包括:背景資料;相關(guān)法律法規(guī)、司法解釋、政府文件;相關(guān)學(xué)者論著;具體案例中律師的做法和法院的看法等。
資料查找是我比較喜歡的一項(xiàng)工作,因?yàn)樵诠ぷ鞯倪^(guò)程中可以了解各種不同的法律規(guī)定、相關(guān)案例以及相關(guān)的學(xué)術(shù)理論,并且可以同律師討論案件情況。而且這項(xiàng)工作對(duì)鍛煉信息搜集、整理能力很有幫助。而信息搜集與整理能力在法律實(shí)務(wù)與學(xué)術(shù)研究上都是十分重要的。
5、翻譯。
翻譯,包括英譯漢與漢譯英。翻譯的內(nèi)容有法律條文、合同書(shū)以及一些公司的內(nèi)部規(guī)定。這項(xiàng)工作是我在此次實(shí)習(xí)中遇到的一個(gè)難點(diǎn),雖然所里需要翻譯的文件并不是很多,但是這些文件的內(nèi)容卻紛繁復(fù)雜,在翻譯時(shí)又特別強(qiáng)調(diào)專業(yè)性。因此,翻譯工作的難度可想而知。作為實(shí)習(xí)生,我翻譯的文本一般都會(huì)由律師核準(zhǔn)一遍,然后提出修改意見(jiàn)或直接進(jìn)行修改,之后再把最終版本發(fā)給客戶。在翻譯英文材料的過(guò)程中,我深刻地了解到自己的英語(yǔ)水平是多么的無(wú)法滿足實(shí)際運(yùn)用的需要,以至于大部分專業(yè)的法律詞匯都無(wú)法準(zhǔn)確的翻譯。在以后的學(xué)習(xí)中,我想應(yīng)該把法律英語(yǔ)作為一個(gè)重點(diǎn)來(lái)學(xué)習(xí),以適應(yīng)實(shí)際應(yīng)用的需要。
6、起草法律文書(shū)。
起草法律文書(shū)是我3個(gè)月實(shí)習(xí)生涯中一項(xiàng)比較重要的工作,當(dāng)然我撰寫(xiě)的法律文書(shū)通常并不會(huì)真正被應(yīng)用,這項(xiàng)工作對(duì)我來(lái)說(shuō)實(shí)際上只是一種練習(xí)。雖然在學(xué)校學(xué)習(xí)過(guò)司法文書(shū)寫(xiě)作,在律師實(shí)務(wù)與公證的課上也學(xué)習(xí)過(guò)各種常見(jiàn)的法律文書(shū)的寫(xiě)作,但是終究只是紙上談兵,到了實(shí)際應(yīng)用的時(shí)候才發(fā)現(xiàn)自己其實(shí)并不懂得怎樣去寫(xiě)好法律文書(shū)。一份高質(zhì)量的法律文書(shū)需要豐富的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),以及對(duì)相關(guān)法律知識(shí)的運(yùn)用、配合才能寫(xiě)成功。在撰寫(xiě)法律文書(shū)的過(guò)程中,我明顯感到自己知識(shí)的匱乏和經(jīng)驗(yàn)的缺失。說(shuō)實(shí)話,真的很后悔當(dāng)初沒(méi)有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)法律文書(shū)的寫(xiě)作。好在我的指導(dǎo)律師胥主任給予了我悉心的指導(dǎo),讓我領(lǐng)悟到了法律文書(shū)寫(xiě)作的基本注意事項(xiàng)和相關(guān)技巧。
通過(guò)對(duì)法律文書(shū)寫(xiě)作的學(xué)習(xí)和練習(xí),我認(rèn)為要寫(xiě)好法律文書(shū)需要注意以下幾點(diǎn):
第一,要充分領(lǐng)會(huì)當(dāng)事人的意圖和目的。在下筆之前首先應(yīng)該占有資料和事實(shí),加強(qiáng)與當(dāng)事人的交流和溝通,不能自以為是。當(dāng)然,也不能一味的依從當(dāng)事人的意志和愿望,還要融入自己的見(jiàn)解和知識(shí),發(fā)揮本人的聰明才智,用法律的語(yǔ)言將當(dāng)事人的意志和愿望完整的、創(chuàng)造性的表達(dá)出來(lái)。
第二,在書(shū)寫(xiě)格式上,要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書(shū)格式的規(guī)范,律師在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要參照,特別是向各級(jí)人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書(shū)和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定要遵循法定或通行的格式。第三,在文書(shū)內(nèi)容上,一定要以事實(shí)為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書(shū)寫(xiě)作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn),認(rèn)真研究案件事實(shí)情況,對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確,法律邏輯清晰,表達(dá)簡(jiǎn)練流暢。
總的來(lái)講,起草法律文書(shū)是一項(xiàng)含金量比較高的工作,既鍛煉頭腦,又鍛煉文筆。通過(guò)起草法律文書(shū)這項(xiàng)工作,我的寫(xiě)作能力、邏輯思考能力、綜合運(yùn)用資料的能力以及法律適用能力都有了很大的提高。
7、觀摩庭審。
與去年的認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)不同,在這次實(shí)習(xí)中我并沒(méi)有很多的觀摩庭審,只是在指導(dǎo)律師的建議下有針對(duì)性的觀摩了2次庭審,民事案件、刑事案件各一次。通過(guò)觀摩庭審,我細(xì)致了解了庭審的各個(gè)環(huán)節(jié),學(xué)習(xí)到了正當(dāng)而標(biāo)準(zhǔn)的司法程序,認(rèn)真觀摩了律師舉證、辯論等全過(guò)程,真正從課本中走到了現(xiàn)實(shí)中,從抽象的理論回到了多彩的實(shí)際生活。
8、其他工作,包括跟隨律師外出調(diào)查取證、會(huì)見(jiàn)客戶、處理各種電子表格、收發(fā)傳真、寄取郵件、登記退信等等。
三、
實(shí)習(xí)心得在歷時(shí)3個(gè)月的實(shí)習(xí)期間,我將自己所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際的工作中,在實(shí)踐中鞏固了自己的專業(yè)知識(shí),鍛煉了解決實(shí)際問(wèn)題的能力,對(duì)專業(yè)術(shù)語(yǔ)、程序都有了更進(jìn)一步的掌握。實(shí)習(xí)不僅使我在專業(yè)知識(shí)方面受益匪淺,在其他方面也獲益良多。比如在為律師整理準(zhǔn)備材料時(shí),我學(xué)會(huì)了如何使用復(fù)印機(jī)和傳真機(jī);在接待尋求法律援助的訪客來(lái)電時(shí),我學(xué)會(huì)了禮貌地待人接物;在與同期的實(shí)習(xí)生一同完成翻譯、文件歸檔的工作時(shí),我學(xué)會(huì)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作、揚(yáng)長(zhǎng)避短。
總的來(lái)說(shuō),這次實(shí)習(xí)讓我收獲頗豐,既增加了對(duì)行業(yè)的了解,尤其是工作方法、技巧方面,同時(shí)又鍛煉了與人溝通的能力。更重要的是,短暫的實(shí)習(xí)使我深深的感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中專業(yè)知識(shí)的匱乏。在學(xué)校時(shí)以為自己學(xué)得不錯(cuò),一旦接觸到實(shí)際,才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少,這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無(wú)止境”的含義。而實(shí)習(xí)恰恰使我認(rèn)識(shí)到了一些課程的價(jià)值,尤其是那些曾經(jīng)被自己忽視的課程。
時(shí)間過(guò)得真快,我還沒(méi)有“清醒”過(guò)來(lái),實(shí)習(xí)的生活就不得不結(jié)束了。由于時(shí)間短、專業(yè)知識(shí)不扎實(shí)、經(jīng)驗(yàn)不足等,使我對(duì)這次實(shí)習(xí)留下了一些遺憾和困惑。可能正因?yàn)橛羞@些遺憾和困惑,我以后的日子才會(huì)更精彩,我將本著“學(xué)高身正、明德睿智、剛正堅(jiān)卓”的構(gòu)想和精神前進(jìn),打造一片屬于自己的空間。
最后,我要衷心感謝__律師事務(wù)所的律師老師們給了我成長(zhǎng)的空間,我的指導(dǎo)律師胥主任教給了我許多為人處世的道理。在今后的學(xué)習(xí)中我將更加努力,爭(zhēng)取成為一名真正的法律從業(yè)人員。
#法律實(shí)踐課程心得5#人生苦短,歲月流長(zhǎng)。無(wú)謂的感嘆已毫無(wú)意義,不覺(jué)中四十天的暑假即將結(jié)束,一個(gè)多月的實(shí)習(xí)生活也隨之成為了美好回憶。在此,我首先要感謝辛主任能同意我在事務(wù)所實(shí)習(xí),給我提供了這種學(xué)習(xí)實(shí)踐的平臺(tái);感謝李老師和楊律師對(duì)我的指導(dǎo),讓我有自己動(dòng)手將所學(xué)知識(shí)用于實(shí)踐的機(jī)會(huì),讓這種對(duì)工作的渴望成為了現(xiàn)實(shí);感謝小姚姐和趙律師對(duì)我的幫助與關(guān)懷,以及其他律師的尊重和理解,讓我能愉快的度過(guò)這個(gè)暑假。
律師的指導(dǎo)下,我參加庭審三次,外出取證五次、立案三次,參加調(diào)解一次,同時(shí)書(shū)寫(xiě)了大量的法律文書(shū)。其中,法庭記錄五份,調(diào)查筆錄六份,取保候?qū)徤暾?qǐng)書(shū)及保證書(shū)六份,行政答辯狀一份,民事賠償協(xié)議書(shū)一份,民事起訴狀三份,代理詞一份,人身?yè)p害賠償清單兩份,通知證人出庭申請(qǐng)書(shū)一份,民事裁定上訴狀一份,刑事附帶民事起訴狀一份,訴訟財(cái)產(chǎn)保全申請(qǐng)書(shū)一份。另外,我還獨(dú)立接待咨近二十次,涉及執(zhí)行問(wèn)題、離婚和解除同居關(guān)系、交通事故賠償、人身傷害及工傷等各方面。對(duì)這段重要的人生經(jīng)歷,也是最可貴的學(xué)習(xí)經(jīng)歷,我做了如下。
總結(jié)。
一、社會(huì)關(guān)系方面1、家庭親友關(guān)系。一支超強(qiáng)戰(zhàn)斗力的作戰(zhàn)部隊(duì),必然有堅(jiān)實(shí)的后勤保障,一個(gè)要叱咤職場(chǎng)的律師,當(dāng)然要有和睦的家庭關(guān)系和穩(wěn)定的親友關(guān)系。律師是相當(dāng)辛苦的一種職業(yè),長(zhǎng)期奔波于當(dāng)事人、證人與法院之間,需要大量的時(shí)間和充沛的精力。要是哪個(gè)律師經(jīng)常后院起火,常被家庭和親友的瑣事煩的焦頭爛額,心情老是悶悶不樂(lè),那他哪有精力再去研究當(dāng)事人委托的案件,哪有時(shí)間再去接新案子呢?但要是律師能事先處理好這些關(guān)系,不僅會(huì)節(jié)約大量時(shí)間和精力,同時(shí)也產(chǎn)生了一個(gè)穩(wěn)定的案源。可謂一箭雙雕,何樂(lè)而不為?3、與當(dāng)事人、證人的關(guān)系。律師接受當(dāng)事人的委托,就要盡職盡責(zé)為當(dāng)事人牟取利益,而如何取得當(dāng)事人和證人的信任對(duì)律師開(kāi)展工作十分重要。在實(shí)踐中,有些當(dāng)事人處于對(duì)對(duì)自身利益的考慮而隱瞞一些事實(shí),很容易導(dǎo)致律師的工作誤入歧途,陷于兩難境地。證人也時(shí)常因?qū)δ承┥鐣?huì)關(guān)系的顧忌而拒絕作證或提供虛假證言。這些對(duì)律師來(lái)說(shuō)都是非常危險(xiǎn)的。因此,如何讓當(dāng)事人毫無(wú)顧忌的把事實(shí)講清楚,讓證人放下顧慮能為當(dāng)事人作證,證明客觀事實(shí)的存在,這便體現(xiàn)出律師的執(zhí)業(yè)水平和綜合素質(zhì)。對(duì)這一點(diǎn),我從楊律師那里學(xué)到了許多有用的東西:(1)端正態(tài)度、擺正身份、作好應(yīng)對(duì)一切困難的思想準(zhǔn)備;預(yù)見(jiàn)事情將會(huì)出現(xiàn)的最壞結(jié)果并設(shè)計(jì)好解決方案。(2)注意觀察社會(huì)環(huán)境與生活細(xì)節(jié),尋找到與當(dāng)事人(證人)共同的話題,拋磚引玉,進(jìn)而進(jìn)入主題;夾敘夾議,以聊天的形式搜集最有價(jià)值的線索。(3)換位思考,從當(dāng)事人(證人)的角度考慮問(wèn)題,以情動(dòng)人,以理服人。
程中也常因?qū)Π讣恼J(rèn)識(shí)不同發(fā)生一些爭(zhēng)議。對(duì)這種情況的出現(xiàn),律師無(wú)能為力,或者說(shuō)是不可避免的,但如何處理又體現(xiàn)一個(gè)律師的水平。雖然法律規(guī)定律師應(yīng)當(dāng)為當(dāng)事人的利益盡職盡責(zé),但理論與實(shí)踐總是有差距的。在處理這些矛盾時(shí)應(yīng)該注意區(qū)分輕重緩急,先禮后兵,決不可因小失大,搞僵了與這些國(guó)家職能部門(mén)的關(guān)系。因?yàn)槿丝偸怯懈星榈模星槭菚?huì)延續(xù)的,如果那樣后果將不堪設(shè)想,留下的后遺癥是會(huì)給律師帶來(lái)長(zhǎng)期的麻煩。
二、法律運(yùn)用問(wèn)題由于我接觸法律才兩年,有許多課程還沒(méi)有學(xué)習(xí),加上平時(shí)學(xué)得并不太扎實(shí),因此在法律規(guī)定和法學(xué)理論上仍有許多問(wèn)題;以前又未參加真正的實(shí)踐,所以在實(shí)踐方面更是一片空白。就像剛來(lái)那幾天一樣,我似乎覺(jué)得自己每時(shí)每刻都在學(xué)新東西,接觸到的一切都是新鮮的。關(guān)于法律知識(shí)和運(yùn)用方面,我感觸較深或記憶深刻的有以下幾方面:
1、基層人民法院的法庭審理規(guī)則問(wèn)題在一個(gè)月的實(shí)習(xí)過(guò)程中,我參加刑事審判2次,民事審判1次,參與立案2次,大體看到了基層人民法院的辦案實(shí)際情況。也許是我過(guò)于理想化,沒(méi)有從審判實(shí)際出發(fā)考慮問(wèn)題,也許這正是學(xué)生的純真與幼稚。但無(wú)論怎么理解,問(wèn)題的確是客觀存在的,這是誰(shuí)也無(wú)法否認(rèn)的。在我印象里較深的有:
(1)基層人民法院所設(shè)立的人民法庭的管轄權(quán)問(wèn)題。根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法庭若干問(wèn)題的規(guī)定》第三條規(guī)定:人民法庭根據(jù)地域大小、人口多少、案件數(shù)量和經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r等情況設(shè)置,不受行政區(qū)劃的限制。而在實(shí)踐中又該以何為依據(jù)呢?派出人民法庭與基層人民法院內(nèi)設(shè)庭之間又是怎樣的關(guān)系呢?就麥積區(qū)人民法院對(duì)周邊區(qū)域的管轄而言,開(kāi)發(fā)區(qū)法庭、北道埠法庭、馬跑泉法庭之間不以行政區(qū)劃為限,那他們的管轄權(quán)又是以何為標(biāo)準(zhǔn)的呢?發(fā)生管轄權(quán)沖突時(shí)該如何解決的?不會(huì)只是你簽字不管了我再管吧?而實(shí)際就是這么做的。我認(rèn)為至少應(yīng)該由法院院長(zhǎng)簽字才說(shuō)得過(guò)去吧!況且當(dāng)事人怎么知道他的案子屬于哪個(gè)法庭管轄?反正我是沒(méi)弄清楚,是因?yàn)榉ㄔ簝?nèi)部自己制定的規(guī)章制度嗎?還有特別奇怪的是法院行政庭怎么還在審理離婚一類的民事糾紛?待以后有時(shí)間再仔細(xì)研究了。
事審判中,法警幾乎都是老的早該退休的爺爺輩人,假如有被告人逃跑或轟鬧法庭,這些人員能干些什么?不是我瞧不起這些前輩們,只是審判工作真的需要更有力的安全保障。就這樣他們還比較心急,呆在法庭沒(méi)幾分鐘就沒(méi)影了,要帶被告人候?qū)徎蛐枰粨Q證據(jù)時(shí),審判長(zhǎng)法錘敲幾下才能把人叫來(lái)。在民事審判中,書(shū)記員在法庭辯論階段竟然退庭了!第三,參加法庭審理的人員幾乎都沒(méi)有關(guān)閉通訊工具,甚至有人在當(dāng)庭接電話。這種情況你說(shuō)還審理什么呀?內(nèi)外隨時(shí)保持聯(lián)系,如何確保能法庭查清的是事實(shí)?(3)法官自審自記現(xiàn)象。出現(xiàn)這種情況的原因還是在上面第(2)條。書(shū)記員隨意出入法庭,法庭記錄又不能不做,所以只能由審判員大人代勞了。根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法庭若干問(wèn)題的規(guī)定》第15條規(guī)定:人民法庭審理案件,必須有書(shū)記員記錄,不得由審判案件的法官自行記錄。我個(gè)人認(rèn)為,要是書(shū)記員或是其他審判人員確實(shí)有十分迫切的事情需要解決,法庭可以宣布休庭幾分鐘,這絲毫不會(huì)影響法庭對(duì)案件的公正審理,應(yīng)該是可行之法。
2、執(zhí)行難問(wèn)題原來(lái)在學(xué)校學(xué)習(xí)理論知識(shí)時(shí),常從新聞報(bào)道或?qū)W術(shù)文章上看到關(guān)于一些案件的執(zhí)行情況,“執(zhí)行難”似乎進(jìn)入標(biāo)題的可能性比較大。但是還不以為然,認(rèn)為那些情況只是個(gè)案,絕大多數(shù)判決應(yīng)該是可以順利執(zhí)行的,而從我在所里實(shí)習(xí)這段時(shí)間遇到的情況來(lái)看,“執(zhí)行難”的確是一個(gè)很值得關(guān)注的問(wèn)題。
人發(fā)現(xiàn)被執(zhí)行人有其他財(cái)產(chǎn)的,可以隨時(shí)請(qǐng)求人民法院執(zhí)行。”那么,人民法院依靠特別授權(quán)都無(wú)法查明的東西,怎么能讓當(dāng)事人自己去查清呢?難道真要當(dāng)事人拿著法院的判決書(shū)去到大街上叫賣嗎?艱難的訴訟道路盡頭等你的將是一紙空文,在程序上正義是實(shí)現(xiàn)了,可當(dāng)事人得到了嗎?3、頻發(fā)的離婚案件隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和人們思想的進(jìn)步,現(xiàn)代人快速的生活節(jié)奏也導(dǎo)致了婚姻家庭關(guān)系的高速更新。在我在所里這段時(shí)間,幾乎每個(gè)律師手里都有離婚案件,什么原因呢?以我的能力幾句話也說(shuō)不清楚,但我對(duì)這些案件進(jìn)行了簡(jiǎn)單分類,大體有三類:未領(lǐng)取結(jié)婚證(同居)、領(lǐng)證但未共同生活、夫妻生活多年。
(1)同居關(guān)系。《婚姻法》第8條關(guān)于結(jié)婚登記的規(guī)定,是強(qiáng)制性規(guī)范而不是任意性規(guī)范。因此,未登記而以夫妻名義同居生活的,法律不承認(rèn)其關(guān)系,不受法律保護(hù)。(當(dāng)然法律規(guī)定有1994年2月1日前后之分,但目前現(xiàn)實(shí)生活中遇到的大多數(shù)都是1994年后的情況。)對(duì)于解除同居關(guān)系,主要還是涉及兩方面的問(wèn)題:子女和財(cái)產(chǎn)。對(duì)子女問(wèn)題,法律明確規(guī)定非婚生子女與婚生子女享有同等的權(quán)利,根據(jù)《人民法院關(guān)于人民法院審理未辦結(jié)婚登記而以夫妻名義同居生活案件的若干意見(jiàn)》,在解除同居關(guān)系時(shí)對(duì)待子女的方法和離婚時(shí)所對(duì)應(yīng)的各種情況相同。對(duì)于財(cái)產(chǎn),又要看是不是有彩禮:若有,彩禮應(yīng)該退還,但數(shù)額較小時(shí)可以不在退還;若沒(méi)有彩禮,分清各自所得,不存在共同財(cái)產(chǎn),但可以比照離婚處理共同財(cái)產(chǎn)的規(guī)定進(jìn)行。
(2)領(lǐng)取結(jié)婚證但未共同生活。根據(jù)《婚姻法》第8條的規(guī)定男女雙方只要親自到婚姻登記機(jī)關(guān)進(jìn)行結(jié)婚登記,領(lǐng)取《結(jié)婚證》,即確立夫妻關(guān)系。結(jié)婚登記,是確立夫妻關(guān)系的的標(biāo)志和法律程序。登記后,不論是否同居,或者是否舉行婚禮,都不影響夫妻關(guān)系的確立。一經(jīng)結(jié)婚登記,就受到國(guó)家法律的承認(rèn)了保護(hù),一方或雙方都不得自行解除。即使在登記后未同居和未舉辦結(jié)婚儀式的情況下,一方或雙方另行結(jié)婚就會(huì)觸犯刑法。遇到這種情況,一方或雙方要求解除同居關(guān)系的,如果雙方都同意解除,可以到原婚姻登記機(jī)關(guān)申請(qǐng)離婚登記,交回結(jié)婚證,領(lǐng)取離婚證;如果是一方要求解除婚姻關(guān)系而另一方不同意的,則可向人民法院提起離婚訴訟,由人民法院按照《婚姻法》第31條規(guī)定的精神進(jìn)行判決。這時(shí),一般不存在子女問(wèn)題;但可能涉及彩禮的返還問(wèn)題。
(3)夫妻生活多年。這種離婚案件就是最普通意義上的離婚,對(duì)這種情況的處理法律規(guī)定的比較詳細(xì)。最明確的規(guī)定有《婚姻法》第四章和《人民法院關(guān)于適用〈中華人民共和國(guó)婚姻法〉若干問(wèn)題的解釋(二)》,當(dāng)然還有其他法條和司法解釋的相關(guān)規(guī)定。
4、法律文書(shū)的寫(xiě)作(1)寫(xiě)作態(tài)度問(wèn)題。
在學(xué)校里雖然我認(rèn)真學(xué)習(xí)過(guò)一學(xué)期的法律文書(shū)寫(xiě)作課程,也練習(xí)過(guò)許多文書(shū)的寫(xiě)作,但對(duì)我今天在律師事務(wù)所的工作幾乎沒(méi)多少幫助。原因有二:其一,學(xué)校講授和練習(xí)的法律文書(shū)寫(xiě)作集中于公、檢、法各職能部門(mén)的文書(shū)類型,雖然對(duì)律師所用文書(shū)也有所涉及,但只是帶過(guò)而已,似乎沒(méi)怎么重視這塊,而且所講內(nèi)容均跟刑事訴訟有關(guān)。也許我們老師認(rèn)為我們最多只能進(jìn)入國(guó)家職能部門(mén),當(dāng)不了律師吧!第二,法律風(fēng)險(xiǎn)的要求不同。在學(xué)校里看著案例寫(xiě)文書(shū),當(dāng)然寫(xiě)的好了得的分?jǐn)?shù)自然高,可幾乎沒(méi)怎么考慮法律風(fēng)險(xiǎn)問(wèn)題,寫(xiě)錯(cuò)了大不了少得點(diǎn)分?jǐn)?shù)而已,不會(huì)有什么責(zé)任問(wèn)題。而在所里寫(xiě)東西就大不一樣了,無(wú)論是格式上還是內(nèi)容上都需要慎重下筆。格式體現(xiàn)一位律師的基本素質(zhì)和技能,出現(xiàn)瑕疵將會(huì)導(dǎo)致當(dāng)事人、法官對(duì)律師產(chǎn)生不稱職的影響;內(nèi)容關(guān)乎當(dāng)事人的切身利益,發(fā)生紕漏直接導(dǎo)致當(dāng)事人的實(shí)體權(quán)利得不到應(yīng)有保障。那就不僅僅是律師的聲譽(yù)問(wèn)題,而是當(dāng)事人會(huì)不會(huì)追究你法律責(zé)任的問(wèn)題。
到事務(wù)所后,李老師和楊律師為我提供了大量書(shū)寫(xiě)各種法律文書(shū)的機(jī)會(huì),使我很快學(xué)會(huì)了許多常見(jiàn)法律文書(shū)的寫(xiě)作技巧。就寫(xiě)作這一點(diǎn),使我既愛(ài)又恨。給我寫(xiě)作的機(jī)會(huì)是鍛煉我的能力,可每次分到的任務(wù)都不是那么容易完成,甚至我從未見(jiàn)過(guò)或是聽(tīng)過(guò)的文書(shū)也要試著寫(xiě)。我總不能說(shuō)我不會(huì)寫(xiě)吧,畢竟還在大學(xué)里呆了兩年,不會(huì)寫(xiě)就不該到這地方來(lái)。既然來(lái)了就得按要求去做。所以,克服這種“不會(huì)寫(xiě)”的心理是非常重要的,只要你努力去做了,結(jié)果總比自己想象的要好。實(shí)踐中我也是這么做的,李老師和楊律師在大體肯定的前提下不忘對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行指導(dǎo)、對(duì)技巧進(jìn)行點(diǎn)撥,對(duì)我寫(xiě)作能力的提高起了很大作用。
(2)寫(xiě)作技能問(wèn)題。
在律師所提供的各種法律服務(wù)中,書(shū)寫(xiě)法律文書(shū)是一項(xiàng)對(duì)律師的法律功底、邏輯思維、文字表達(dá)能力等均有較高要求的工作,是衡量律師法律專業(yè)素質(zhì)的一個(gè)重要尺度。在我認(rèn)為律師寫(xiě)作文書(shū)的技能主要體現(xiàn)在以下幾方面:
圖和目的的法律文書(shū),不論寫(xiě)的多么完美,也同樣是南轅北轍,毫不可取,甚至還要給律師本人招惹麻煩。
第二,在書(shū)寫(xiě)格式上,要遵循法定或通行格式。公安部、人民法院、人民檢察院都頒布過(guò)關(guān)于法律文書(shū)格式的規(guī)范,律師在書(shū)寫(xiě)時(shí)一定要參照,特別是向各級(jí)人民法院、人民檢察院呈送的訴訟文書(shū)和正式的合同協(xié)議、遺囑等一定注意遵循法定或通行的格式。切忌律師閉門(mén)造車,自創(chuàng)一套,否則不僅會(huì)帶來(lái)程序上的麻煩,甚至導(dǎo)致你寫(xiě)的東西無(wú)效,成為廢紙一堆。另外,在書(shū)寫(xiě)上要注意相應(yīng)得要求,涂改之處一定要當(dāng)事人摁印確認(rèn)。
第三,在文書(shū)內(nèi)容上,一定要以法律為依據(jù),以事實(shí)為準(zhǔn)繩。律師在進(jìn)行法律文書(shū)寫(xiě)作之前首先應(yīng)該對(duì)可能涉及的法律規(guī)定進(jìn)行確認(rèn);認(rèn)真研究案件事實(shí)情況,對(duì)涉案的法律關(guān)系仔細(xì)分析和定性。在內(nèi)容上努力做到準(zhǔn)確、全面、深刻。尤其是在法律上要經(jīng)得起推敲和考驗(yàn)。切忌事實(shí)表達(dá)錯(cuò)誤、法律運(yùn)用錯(cuò)誤或有重大缺陷。同時(shí)要求主題明確,法律邏輯清晰,表達(dá)簡(jiǎn)練流暢。
5、其他問(wèn)題:
鑒于理解程度和其他原因,還有對(duì)許多問(wèn)題的看法或感觸等下次我再總結(jié)了,但提綱我大致列一下:
(1)關(guān)于如何很好的接待法律咨詢;(2)公安機(jī)關(guān)經(jīng)常成為咨詢者意圖起訴對(duì)象的原因;(3)犯罪低齡化的原因及與社會(huì)環(huán)境的關(guān)系;(4)當(dāng)前基層司法機(jī)關(guān)是如何保證程序合法的。
三、后記在學(xué)校,我是一名勤于思考、善于學(xué)習(xí)的學(xué)生。
在家里,我是一個(gè)尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母的孩子。
在所里,我是一個(gè)怎樣的人呢?該成為怎樣的人?我思索過(guò),但無(wú)法回答。
人生充滿了酸甜苦辣,成功與失敗,歡樂(lè)與痛苦。即便如此,每個(gè)人也都應(yīng)該在不同的舞臺(tái)上去盡力展示不同的自我,不論是否有觀眾在喝彩或詛咒。因此,我也強(qiáng)迫自己登上舞臺(tái),但我并不擅長(zhǎng)歌舞,我努力模仿著,是否是在耍猴戲也不一定,舞者的水平只有觀眾看得最清楚。我不奢望能給觀眾留下美好的回憶,但我期盼自己沒(méi)給大家?guī)?lái)痛苦與不便。
最后,向你們各位獻(xiàn)上我最美好的祝福:祝大家工作順利,身體健康,天天都有好心情。
滴水之恩自當(dāng)涌泉相報(bào)!
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十
今年暑假參加社會(huì)實(shí)踐報(bào)告活動(dòng),總覺(jué)得我應(yīng)該做點(diǎn)有意義的事,于是我來(lái)到了兒童福利院,為兒童福利院的孩子們奉獻(xiàn)我的一份愛(ài)心,兒童福利院社會(huì)實(shí)踐報(bào)告范文。
走進(jìn)了兒童福利院的那一刻讓我很感觸,這里竟有三十幾個(gè)孩子,看見(jiàn)他們的時(shí)候我心里一驚,突然我感覺(jué)有點(diǎn)不知所措。他們中大多數(shù)的孩子都是不怎么正常的,要么是肢體的、要么是心理的。他們沒(méi)有我想象當(dāng)中的那么正常,看到他們不知道怎么的心里生出一絲恐懼感,但所有的恐懼都被一張張微笑的臉給消除了,他們對(duì)于我們沒(méi)有恐懼感,對(duì)我們微笑。但他們的一些動(dòng)作讓我感覺(jué)到了他們的一些內(nèi)心對(duì)愛(ài)的渴望,他們抱著我們,牽著我們的手,他們的內(nèi)心是多么希望得到愛(ài)、得到別人關(guān)心,也許這兒的環(huán)境不錯(cuò),但他們更渴望有一個(gè)家,他們也希望有自己的家,有自己的爸爸媽媽,有自己的兄弟姐妹,哪怕家里很苦,通過(guò)與工作人員的了解才知道他們很多已經(jīng)在這生活了很久很久,他們不能像其他正常的孩子一樣有自己的家,他們的內(nèi)心需要愛(ài),他們大多都是因?yàn)樯眢w的殘缺而被父母拋棄,命運(yùn)對(duì)他們有著太多的不公平但他們還是很堅(jiān)強(qiáng)的活著。
工作人員安排我們負(fù)責(zé)幾個(gè)“正常”孩子的學(xué)習(xí)輔導(dǎo),這不得不讓我們把大多數(shù)時(shí)間花在這幾個(gè)孩子身上,這讓我感覺(jué)到對(duì)其他孩子有一絲隱隱的愧疚。我們同時(shí)也為他們播放了預(yù)防手足口病的視頻,給他們播放喜劇《人在囧途》。我們的出發(fā)點(diǎn)很簡(jiǎn)單希望通過(guò)我們所做的讓他們健康快樂(lè)。
在幾天的接觸中我們發(fā)現(xiàn),他們與外面的孩子其實(shí)僅一墻之隔,但他們和外面的孩子有極大的不同。智力上有點(diǎn)障礙的孩子他們一天無(wú)憂無(wú)慮的,他們也許不懂,他們親昵的叫著我們,我們也陪他們玩,看著他們開(kāi)心的笑我們打心眼兒里高興。最為特別的是智力不怎么正常的那一小部分孩子,他們對(duì)陌生人極為強(qiáng)烈的排斥。其中有一個(gè)叫王郡紫的,她今年12歲,上四年級(jí),她是一個(gè)瘦弱而又很漂亮的女孩,最初和她接觸她十分排斥,不愿別人走進(jìn)她的內(nèi)心世界。無(wú)論問(wèn)她什么她都會(huì)回敬你三個(gè)字“不知道”,當(dāng)我想要送她小禮物時(shí)她只給了我兩個(gè)字“幼稚”。在我看來(lái)她這樣的年齡,一些漂亮的小禮物她會(huì)喜歡的呀!可是我忽略了一個(gè)問(wèn)題,她在福利院呆了4年了,她比院墻外的那些孩子們要懂事得多。幾天下來(lái)和她熟了她開(kāi)始和我們聊天開(kāi)玩笑等等。這讓我感到只要我們有一顆愛(ài)心用心去對(duì)待他們,就算他們是冰我們也能用愛(ài)將他們?nèi)诨T趯W(xué)習(xí)上她遇到什么問(wèn)題只希望我給她一點(diǎn)提醒不需要我的答案,她只要一個(gè)人靜靜地想幾分鐘,她的這種習(xí)慣讓我感到吃驚,很多同齡的孩子都希望別人給她答案,這樣可以有更多的時(shí)間去玩,但她的世界好像只有學(xué)習(xí),她大多數(shù)時(shí)間都在學(xué)習(xí)中,也許她是個(gè)不認(rèn)輸?shù)娜耍胪ㄟ^(guò)讀書(shū)來(lái)改變自己的命運(yùn)吧!另外還有一個(gè)小孩叫馬小慶,今年十二歲,讀二年級(jí),在兒童福利院住了四年,一個(gè)沒(méi)有身體缺陷的女孩,但口齒有些不清楚,話說(shuō)得不怎么清楚,但是個(gè)很開(kāi)朗的人,會(huì)跟我們打招呼,她很喜歡動(dòng)漫電視劇《喜羊羊和灰太狼》,她會(huì)給我說(shuō)電視中的情節(jié),她樂(lè)觀的心態(tài)讓我也感覺(jué)有點(diǎn)自愧不如。另外的幾個(gè)也有不同的特別之處。
另外我也發(fā)現(xiàn)在這個(gè)大家庭中孩子們之間也有不同程度的排斥心理,一些正常的孩子會(huì)不愿和不正常的孩子在一起。一些小一點(diǎn)的孩子往往會(huì)怕大點(diǎn)的孩子們,他們之間已有不同程度的隔閡。與此同時(shí)我們還了解到他們中有相當(dāng)一部分人姓“桃”,“桃”字取之福利院所在的桃溪寺中的“桃”。他們之中姓“桃”的孩子意味著他們到福利院時(shí)連自己姓什么都不知道。有相當(dāng)一部分是出生不久被發(fā)現(xiàn)有這樣或那樣的疾病而被遺棄的,他們是幸運(yùn)的,因?yàn)樗麄兊母改笡](méi)有把他們?nèi)拥狡渌胤蕉火I死、凍死,他們被收留在福利院里撿回了一條命。但是他們又是不幸的,因?yàn)樗麄円惺鼙静辉撚伤麄兂惺艿臇|西。
我們?nèi)斓膶?shí)踐活動(dòng)并不能改變什么,我們只希望通過(guò)我們能給他們一點(diǎn)幫助,給他們帶去一點(diǎn)快樂(lè)就已經(jīng)足夠了。
他們承受著常人無(wú)法想象的壓力,面臨著更為嚴(yán)峻的人生挑戰(zhàn),他們面對(duì)了本不該由他們面對(duì)的東西,但他們用樂(lè)觀化解著一切生活的苦難,他們開(kāi)心、他們樂(lè)觀、他們勇敢的面對(duì)了一切,和他們比起來(lái)我們擁有的'太多,有家、有關(guān)心自己的人、有舒適的環(huán)境,但我們還在抱怨我們沒(méi)有的太多的,我們總是怨天尤人,總是把所有的不滿推在別人身上,也許是我們得到了太多而不知道珍惜,不知道怎么去珍惜自己現(xiàn)在擁有的,我們很多事總希望別人幫我們解決好,依賴思想越來(lái)越嚴(yán)重,沒(méi)有了挑戰(zhàn)性什么事情都順其自然,什么都聽(tīng)天由命,我們已經(jīng)丟失了很多東西。他們雖然是孤兒但他們知道努力,他們知道怎么去面對(duì)生活,他們知道樂(lè)觀的面對(duì)每一天,他們知道自己不認(rèn)輸,他們不會(huì)怨天尤人,他們不會(huì)放棄自己。
在兒童福利院只待了短短的三天,但給了我太多的感觸,很多感觸是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)出來(lái)的,只有一個(gè)小小的心愿,希望他們每天都過(guò)得開(kāi)開(kāi)心心的,有更多的人知道他們的存在,知道有這么一群可愛(ài)的孩子希望得到我們的愛(ài),也希望更多的人能給他們一點(diǎn)點(diǎn)愛(ài),對(duì)他們而言愛(ài)是最珍貴的,我們都幫助他們一點(diǎn)點(diǎn)他們的世界就不會(huì)是黑色的,他們就不會(huì)在他們的世界感到無(wú)助、害怕。他們也不在握著別人的手不放。
這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)讓我學(xué)到了很多東西,讓我了解到一顆愛(ài)心是何等的重要。我有理由相信這次經(jīng)歷會(huì)讓我終身受益,我認(rèn)為在畢業(yè)后的工作中面對(duì)病人與面對(duì)他們有一定的相同之處——都需要我懷著一顆愛(ài)心去對(duì)待。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十一
經(jīng)過(guò)潘老師講授軟件工程實(shí)踐后,感覺(jué)對(duì)軟件工程這門(mén)學(xué)科有了深一層的認(rèn)識(shí)。軟件工程是一門(mén)重視實(shí)際操作的科學(xué)。對(duì)于軟件產(chǎn)品,無(wú)非是產(chǎn)品定義、設(shè)計(jì)代碼、調(diào)試維護(hù)幾個(gè)步驟,看似簡(jiǎn)單,可是實(shí)際操作卻復(fù)雜困難,它不比其它行業(yè)產(chǎn)品可預(yù)見(jiàn)可觸及,所以學(xué)好軟件工程能為以后從事軟件開(kāi)發(fā)行業(yè)打好基礎(chǔ)。
在軟件實(shí)踐這門(mén)課中,講到了有效利用現(xiàn)有資源進(jìn)行軟件編程的方法。提到軟件開(kāi)發(fā)也可以像練習(xí)書(shū)法一樣,采用臨貼的方式,借鑒他人的優(yōu)秀代碼資源。臨摹優(yōu)秀軟件是學(xué)習(xí)軟件開(kāi)發(fā)的一個(gè)重要方法。正如一首詩(shī)中說(shuō)的:“熟讀唐詩(shī)三百首,不會(huì)寫(xiě)來(lái)也會(huì)吟”。軟件開(kāi)發(fā)也是一個(gè)道理。為了真正地掌握軟件開(kāi)發(fā)的技巧,“臨貼”是個(gè)不錯(cuò)的起步方法。
以前總是覺(jué)得,既然編寫(xiě)一個(gè)程序,就應(yīng)該完全靠自己,那樣寫(xiě)出來(lái)才有成就感,才算是自己的程序,可是這門(mén)課程教會(huì)我原來(lái)適當(dāng)?shù)亟梃b別人的東西,也不算抄,相反,還可以提高效率,節(jié)省時(shí)間。這可真是與以往的觀點(diǎn)不一樣了。具體如下:
“軟件編程,拿來(lái)主義的作用很大:
1、源代碼交換方便。
2、可行的例程序用處大。
3、借鑒現(xiàn)成少走彎路。”
不過(guò)借鑒別人的東西可是有說(shuō)法的,可不是盲目地抄襲,下面是一些提到的途徑:
1、既有系統(tǒng):借雞下蛋,買(mǎi)來(lái)就用;。
2、書(shū)本例子:簡(jiǎn)單修改、直接使用;。
3、聯(lián)機(jī)或聯(lián)網(wǎng)幫助:幫助文檔、官方支持;。
4、開(kāi)放軟件源代碼:linuxapacheeclipse…。
5、互聯(lián)網(wǎng)資源:論壇、搜索引擎、新聞組。
借鑒過(guò)來(lái)后,還要多方面綜合考慮,比如說(shuō)代碼的具體作用,完整性,還要考慮每個(gè)借鑒過(guò)來(lái)的東西的好壞。這些都要多方面考慮,可不能因?yàn)榍懊嬲f(shuō)軟件編程可以借鑒別人的,就盲目地抄襲。到時(shí)候代碼弄一堆湊在一塊兒,誰(shuí)也不知道它們會(huì)不會(huì)好好工作。弄不好亂了程序計(jì)劃是小,公司的損失可不是哪個(gè)人都能承受得起的。
課程還提到,應(yīng)該用一個(gè)小項(xiàng)目先從頭到尾地練完,這樣,有個(gè)整體性的了解,可以增加不少開(kāi)發(fā)經(jīng)驗(yàn)。看來(lái),不學(xué)習(xí)此門(mén)課程,還不能深入地解讀軟件工程的奧義。這門(mén)課程為我們深入地了解軟件工程這個(gè)龐大的前沿學(xué)科起到了推動(dòng)性的作用。以上是我就此門(mén)課中提到的眾多方法的一小段做的一些淺談,更多的知識(shí)還在于我們自己去學(xué)習(xí)體會(huì)。
:言之有物。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十二
在當(dāng)今社會(huì),隨著教育水平的不斷提高,越來(lái)越多的家長(zhǎng)開(kāi)始注重孩子的課外活動(dòng),尤其是有益于孩子健康成長(zhǎng)的課程。而我最近參加的一些兒童課程,給我留下了深刻的印象,也讓我意識(shí)到兒童課程的重要性和價(jià)值。在這篇文章中,我將分享我的一些心得體會(huì),希望能對(duì)其他家長(zhǎng)在選擇適合孩子的課程上提供一些參考。
第二段:體驗(yàn)一:體育運(yùn)動(dòng)類。
有句話說(shuō)得好:“要想成為一個(gè)健全的人,必須有一個(gè)健康的身體。”為了讓孩子從小就懂得運(yùn)動(dòng)的重要性,我讓他去參加了幾個(gè)體育運(yùn)動(dòng)類的課程。最讓我印象深刻的是孩子們?cè)诮叹毜闹笇?dǎo)下通過(guò)體操、跳繩、游泳等活動(dòng),不僅提高了身體素質(zhì),還鍛煉了孩子的協(xié)調(diào)能力和反應(yīng)能力。同時(shí),由于運(yùn)動(dòng)能夠促進(jìn)血液循環(huán),孩子們的學(xué)習(xí)和生活質(zhì)量也得到了明顯的改善。此外,在與同齡人一起進(jìn)行運(yùn)動(dòng)的過(guò)程中,孩子還能夠與他人建立良好的互動(dòng)關(guān)系,培養(yǎng)出健康的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和合作精神。
第三段:體驗(yàn)二:科技創(chuàng)新類。
在現(xiàn)代社會(huì)中,科技已經(jīng)成為了我們生活的一部分。作為父母,我們也要及時(shí)了解和掌握創(chuàng)新技術(shù),讓孩子從小就學(xué)會(huì)使用新科技。最近,我讓孩子去參加了一個(gè)科技創(chuàng)新類的培訓(xùn)課程。孩子們通過(guò)機(jī)器人編程、3D打印、VR虛擬現(xiàn)實(shí)等課程,了解到科技可以給我們的生活帶來(lái)巨大的改變。在培訓(xùn)的過(guò)程中,孩子們感受到了科技的魅力,還得以培養(yǎng)自己的動(dòng)手能力和思維能力。同時(shí),孩子們還能結(jié)交到許多同齡人,并共同探討科技創(chuàng)新領(lǐng)域中的趣味問(wèn)題。
第四段:體驗(yàn)三:藝術(shù)類。
藝術(shù)是人類精神文明的重要組成部分,也是我們的生活中必不可少的一部分。我還讓孩子去參加了一些藝術(shù)類的培訓(xùn)課程。孩子們?cè)谝魳?lè)、舞蹈、美術(shù)等領(lǐng)域有了很大的進(jìn)步,尤其是在表達(dá)自己方面得到了更好的鍛煉。在培訓(xùn)的過(guò)程中,孩子們也學(xué)會(huì)了欣賞藝術(shù)作品,提高了自己的審美能力。此外,藝術(shù)類課程還能夠培養(yǎng)孩子的情感和社交能力,讓孩子更加自信和開(kāi)朗,建立自己的社交圈和友誼。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
在今天的社會(huì)中,兒童課程的種類繁多,對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),選擇一款適合自己孩子的課程至關(guān)重要。參加兒童課程不僅可以幫助孩子提高自己的專業(yè)技能,還能夠讓孩子感受到團(tuán)隊(duì)協(xié)作和人際交往的重要性,從而為孩子的健康成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我也希望更多的家長(zhǎng)能夠關(guān)注兒童課程這個(gè)領(lǐng)域,為孩子提供更多的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì),成為他們健康成長(zhǎng)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十三
xxxx年12月,加入了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”課題組,并成為課題主研教師。為期四年的課題研究,我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),付出了辛勞與汗水,也收獲了歡笑與喜悅。現(xiàn)寫(xiě)下自己的研究心得,再次回顧難忘的四年的時(shí)光,聊以自勉。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十四
本文主要探討的是兒童課程心得體會(huì)。對(duì)于每個(gè)孩子來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)是不可避免的一部分,而兒童課程是為孩子們提供全面、系統(tǒng)、科學(xué)的學(xué)習(xí)方式的。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中,我也經(jīng)歷了很多種兒童課程,從英語(yǔ)、音樂(lè)、美術(shù)到體育、數(shù)學(xué)等等,每個(gè)課程都有自己獨(dú)特的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)方式。在這些課程中,我獲得了不同的知識(shí)和技能,更重要的是,我對(duì)于學(xué)習(xí)的態(tài)度和方式有了更深入的了解。因此,本文將分享我在兒童課程中所獲得的心得和體會(huì)。
第二段:獲取知識(shí)和技能的重要性。
在學(xué)習(xí)兒童課程的過(guò)程中,我認(rèn)識(shí)到獲取知識(shí)和技能的重要性。課程所提供的知識(shí)和技能將幫助我在日常生活中更好地應(yīng)對(duì)各種情況。比如,我通過(guò)學(xué)習(xí)英語(yǔ),能夠輕松地和外國(guó)人交流;通過(guò)學(xué)習(xí)音樂(lè)或美術(shù),我能夠更好地表達(dá)自己;通過(guò)學(xué)習(xí)體育和數(shù)學(xué),我能夠增強(qiáng)自己的身體和智力。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的課程,我不僅能夠獲取新的知識(shí)和技能,更能夠激發(fā)自己的學(xué)習(xí)興趣和能力。
第三段:發(fā)展適應(yīng)能力和合作精神。
在兒童課程中,適應(yīng)能力和合作精神也是非常重要的方面。學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我經(jīng)常需要面對(duì)新的情況和挑戰(zhàn),需要適應(yīng)不同的環(huán)境和人際交往。比如,當(dāng)我學(xué)習(xí)一門(mén)新的課程時(shí),可能需要適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式和老師的教學(xué)方法。而有些課程則需要我與其他人合作完成項(xiàng)目或任務(wù)。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的課程和面對(duì)不同的挑戰(zhàn),我發(fā)展了自己的適應(yīng)能力和合作精神,這也讓我更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
第四段:養(yǎng)成良好習(xí)慣和品德。
除了獲取知識(shí)和技能,兒童課程也能夠幫助我養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德。比如,通過(guò)學(xué)習(xí)體育和音樂(lè),我養(yǎng)成了堅(jiān)持鍛煉和愛(ài)好的習(xí)慣;通過(guò)學(xué)習(xí)語(yǔ)言和數(shù)學(xué),我養(yǎng)成了認(rèn)真和責(zé)任心的行為。同時(shí),通過(guò)學(xué)習(xí)一些品德教育課程,如道德與法治、思品、心理健康等,我不僅能夠了解更多的道德規(guī)范和價(jià)值觀,更能夠形成自己的獨(dú)特性格和人格魅力。
第五段:結(jié)語(yǔ)。
兒童課程對(duì)每個(gè)孩子的成長(zhǎng)和發(fā)展都有著重要的作用。通過(guò)學(xué)習(xí)不同的課程,孩子們能夠獲取新的知識(shí)和技能,發(fā)展自己的適應(yīng)能力和合作精神,養(yǎng)成良好的習(xí)慣和品德,這些都是孩子們成為更好人的基礎(chǔ)。因此,我們要鼓勵(lì)孩子們多去嘗試新的課程和領(lǐng)域,發(fā)現(xiàn)自己的天賦和愛(ài)好,在學(xué)習(xí)中享受成長(zhǎng)的快樂(lè)。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十五
第一段:介紹su實(shí)踐課程的背景和目的(約200字)。
su實(shí)踐課程是大學(xué)教育中的一項(xiàng)重要課程,其目的是為了培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。該課程旨在通過(guò)將知識(shí)應(yīng)用于實(shí)際問(wèn)題的解決上,幫助學(xué)生掌握專業(yè)技能,并培養(yǎng)創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。在這門(mén)課程中,學(xué)生將獲得實(shí)踐機(jī)會(huì),例如實(shí)習(xí)或項(xiàng)目實(shí)踐,并進(jìn)行相關(guān)的理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐研究。
我曾經(jīng)參與了su實(shí)踐課程,并從中受益匪淺。在此次課程中,我有幸加入了一個(gè)跨學(xué)科的項(xiàng)目小組,我們的目標(biāo)是設(shè)計(jì)和建立一個(gè)可持續(xù)發(fā)展的社區(qū)園區(qū)。在小組合作的過(guò)程中,我積極參與了各種討論和決策,并負(fù)責(zé)項(xiàng)目管理和組織。通過(guò)與團(tuán)隊(duì)成員的合作,我學(xué)會(huì)了傾聽(tīng)和尊重不同觀點(diǎn),同時(shí)也學(xué)會(huì)了有效溝通和解決問(wèn)題的能力。
第三段:分析su實(shí)踐課程對(duì)自己的影響和價(jià)值(約300字)。
su實(shí)踐課程對(duì)我個(gè)人的影響是深遠(yuǎn)的。首先,它提供給我一個(gè)實(shí)踐的平臺(tái),使我有機(jī)會(huì)將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際工作相結(jié)合。這不僅使我增強(qiáng)了對(duì)知識(shí)的理解和記憶,更重要的是讓我明白了如何將理論應(yīng)用于實(shí)踐中,并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。其次,su實(shí)踐課程培養(yǎng)了我的團(tuán)隊(duì)合作精神。在這個(gè)項(xiàng)目中,我們需要與不同專業(yè)背景的人合作,每個(gè)人都有自己的專業(yè)知識(shí)和技能。通過(guò)學(xué)習(xí)和合作,我明白了團(tuán)隊(duì)合作的重要性和價(jià)值,也學(xué)會(huì)了與他人協(xié)作,并取得了很好的團(tuán)隊(duì)成績(jī)。
第四段:總結(jié)su實(shí)踐課程的優(yōu)點(diǎn)和改進(jìn)的空間(約200字)。
總體而言,su實(shí)踐課程是一門(mén)非常有價(jià)值的課程。它培養(yǎng)了學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神,幫助學(xué)生將理論應(yīng)用于實(shí)際,并學(xué)會(huì)與他人合作。然而,還有一些改進(jìn)的空間。例如,課程可以更加注重實(shí)際案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的分享,以便學(xué)生更好地理解實(shí)踐的重要性和挑戰(zhàn)。此外,也可以增加更多的團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目,以提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作和溝通能力。
第五段:對(duì)參與su實(shí)踐課程的建議和期望(約200字)。
對(duì)于那些即將參加su實(shí)踐課程的學(xué)生,我希望他們能夠積極參與,充分利用這個(gè)機(jī)會(huì),發(fā)揮自己的才能,并從中收獲知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。在課程中,要注意與團(tuán)隊(duì)成員的合作和溝通,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)他人的觀點(diǎn),并尊重他人的意見(jiàn)。此外,還應(yīng)努力將課堂上學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)際問(wèn)題相結(jié)合,并發(fā)揮自己的創(chuàng)造力和創(chuàng)新精神。希望su實(shí)踐課程能夠繼續(xù)改進(jìn)和發(fā)展,為更多學(xué)生提供更多實(shí)踐機(jī)會(huì)和培養(yǎng)平臺(tái)。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十六
20xx年12月,加入了“培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的研究”課題組,并成為課題主研教師。為期四年的課題研究,我一步一個(gè)腳印地走過(guò)來(lái),付出了辛勞與汗水,也收獲了歡笑與喜悅。現(xiàn)寫(xiě)下自己的研究心得,再次回顧難忘的四年的時(shí)光,聊以自勉。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十七
愛(ài)心和耐心是拍好兒童照片的基礎(chǔ),兒童的情緒及行為具有被動(dòng)性,使他們的注意力難以持久,是難以把握的拍攝對(duì)象,我們很難想象對(duì)三歲前的兒童進(jìn)行"擺拍"。小孩的感覺(jué)是敏銳、直接的,一定要真心喜歡小孩,要想拍出好的兒童攝影作品,必須用心與小孩交流。從另一方面看,兒童的表情千變?nèi)f化,舉手投足間總是天真爛漫,是天生的表演者。對(duì)于家庭中兒童照片的拍攝大多數(shù)應(yīng)采用抓拍的方式。我反對(duì)讓小孩去影樓拍攝所謂的"兒童寫(xiě)真",這些照片大多太過(guò)老氣橫秋或矯柔造作。
兒童攝影本身難度較大,而中國(guó)人的忌諱也很多。比如幼兒在睡覺(jué)時(shí)不能拍照,有種說(shuō)法是會(huì)造成幼兒因受驚嚇而做噩夢(mèng),尤其是老年人會(huì)有這樣的觀點(diǎn)。當(dāng)然這是沒(méi)有多少科學(xué)道理的,兒童睡覺(jué)時(shí)完全可以拍攝,只要注意不驚擾小朋友即可。不過(guò)如果有老人在場(chǎng),尤其你的岳父母或公公婆婆在場(chǎng)時(shí)千萬(wàn)不要拍,以免引起不必要的矛盾。
但有一點(diǎn)是必須注意的,就是閃光燈的使用問(wèn)題,從醫(yī)學(xué)角度來(lái)講,嬰兒在出生后到三歲前,視覺(jué)神經(jīng)系統(tǒng)還沒(méi)發(fā)育完全,強(qiáng)光會(huì)對(duì)眼疫系統(tǒng)的發(fā)育造成不良影響。所以在拍攝時(shí),要盡量避免使用閃光燈,最好用自然光拍攝,有部分傻瓜自動(dòng)型的相機(jī),當(dāng)光線不佳時(shí),會(huì)自動(dòng)激活閃光燈,一定要加以注意。大一點(diǎn)的孩子必要時(shí)可以用閃光燈拍,但也最好以反射補(bǔ)光或在閃燈前加柔光片。
3.什么都可以隨時(shí)拍。
兒童攝影究竟可以拍些啥?其實(shí)除了常規(guī)的'頭像、半身像拍攝外,身體的各個(gè)部分都可以拍攝,像小手手、小腳丫子都是值得拍照留作紀(jì)念的。
模特兒的臺(tái)風(fēng)是訓(xùn)練出來(lái)的,小孩子也要從小拍、時(shí)常拍、一直拍,讓他養(yǎng)成看到鏡頭很自然,不做作,姿態(tài)大方的習(xí)慣。拍攝得多了,你就可以成為合格的專業(yè)家庭攝影師了。拍攝小孩要注意拍攝時(shí)機(jī)的掌握,因?yàn)槊篮玫那榫稗D(zhuǎn)瞬即逝讓小孩放松,盡情去玩,拍出來(lái)會(huì)更自然活潑。數(shù)碼相機(jī)沒(méi)有消耗膠卷的壓力,完全可以做到隨時(shí)拍、大量拍。
4.變化拍攝的角度。
兒童照片記錄著成長(zhǎng)的經(jīng)歷,應(yīng)該是多維多向的。這里的"角度"有兩方面的含義,一是拍攝的視角,拍攝時(shí)至少應(yīng)有三個(gè)角度,與兒童平視角度拍、站高些俯拍、蹲下甚至躺下來(lái)仰著拍,盡量多些拍攝垂直角度上的變化,還要變化拍攝的距離及鏡頭的焦距,除了全身或大半身像,也要有特寫(xiě)和遠(yuǎn)景,除了用中長(zhǎng)焦鏡頭,也可用廣角鏡頭。就好象一部電影多些場(chǎng)景的變化,才更"生活"。
另一方面是兒童表情的角度也應(yīng)豐富,大多數(shù)家長(zhǎng)拍攝的兒童照片一律是"笑"容,未免單調(diào)和生硬,兒童的表情是豐富的,記錄他的成長(zhǎng),就要記錄他的喜怒哀樂(lè),這才是人生。拍攝笑的、拍攝哭的、拍攝怒的、也可拍攝沉默的、發(fā)呆的、做怪像的。笑的照片大多數(shù)很普通,而一張做怪樣的照片可能讓寶寶長(zhǎng)大后想起一段"故事"。
5.用好數(shù)碼相機(jī)的功能。
現(xiàn)在數(shù)碼相機(jī)的功能越來(lái)越豐富,我們要充分利用好其特有功能,豐富兒童攝影的樂(lè)趣。比如很多都有快速連拍功能,能為你捕捉到極為爆笑的珍貴畫(huà)面。可以用微距功能拍小孩身體某部位的特寫(xiě),或拍出淺景深效果,巧用手動(dòng)白平衡可以拍出色調(diào)溫馨的畫(huà)面。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十八
北京現(xiàn)在的兒童攝影店越開(kāi)越多,競(jìng)爭(zhēng)越來(lái)越激烈,怎樣在這個(gè)日益激烈的市場(chǎng)中生存下去,發(fā)展壯大,成為哈尼貝貝一個(gè)嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。
在實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn),首先品質(zhì)是第一位的,如果沒(méi)有好的品質(zhì),廣告做的越多,死的就越快。因?yàn)楝F(xiàn)在客戶的選擇很多,選擇性很大,如果沒(méi)有在質(zhì)量上把好關(guān),客戶取件以后出現(xiàn)質(zhì)量問(wèn)題,很快不好的口碑就會(huì)出去,也就很難在這個(gè)激烈的市場(chǎng)中生存下去。其次是性價(jià)比要高,說(shuō)到性價(jià)比,就要說(shuō)到成本的控制,我們的觀點(diǎn)是:該花的錢(qián)一分都不要省:比如一流的攝影器材、一流的人才、好的后期制作材質(zhì)等等,雖然成本昂貴,但是這個(gè)錢(qián)是無(wú)論如何都不能省的。現(xiàn)在北京很多兒童攝影店都是從這方面省錢(qián),把資金都投資到好的店面位置以及豪華的裝修上面,其實(shí)從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看,是得不償失的。這個(gè)成本遲早是要轉(zhuǎn)嫁到消費(fèi)者的頭上,客戶可以被這個(gè)假象蒙蔽,但是等客戶真正拿到作品以后就會(huì)大呼上當(dāng),覺(jué)得不值得,以后就再想讓客戶回頭消費(fèi)就很難了。就像美國(guó)總統(tǒng)林肯說(shuō)過(guò)的那句話:您可以再所有的時(shí)候欺騙有些人,也可以再某些時(shí)候欺騙所有的人,但是不能在所有的時(shí)候欺騙所有的人。等到惡名出去再想挽回,就回天無(wú)力了。
哈尼貝貝自開(kāi)業(yè)以來(lái),在基本上沒(méi)有花錢(qián)做宣傳的情況下,依靠口口相傳以及客戶介紹。取得了優(yōu)異的業(yè)績(jī)表現(xiàn),靠的就是性價(jià)比,我們從來(lái)都是希望顧客貨比三家再定。因?yàn)槲覀兩钚牛和绕焚|(zhì)下,沒(méi)有人能比我們把價(jià)格更便宜;同等價(jià)格基礎(chǔ)上,沒(méi)有人能比我們品質(zhì)更優(yōu)秀!所以我們總能提供超出客戶預(yù)期的服務(wù)。以至于客戶回頭率達(dá)到90%以上,另外還有80%的客戶會(huì)給我們介紹新的客戶。在此,我對(duì)這些新老顧客表示深深的深深的敬意!!!正是您們的支持與厚愛(ài),給了我們前進(jìn)的動(dòng)力!才有了我們的今天。
最后說(shuō)服務(wù),這個(gè)是最最重要的一點(diǎn),這是一個(gè)人際交往空前便捷的時(shí)代,網(wǎng)絡(luò)社區(qū)、社區(qū)活動(dòng)、各種親子活動(dòng),交流無(wú)所不在,口碑就是在這樣的交流中一點(diǎn)一點(diǎn)的積累,或臭名遠(yuǎn)揚(yáng),或嘖嘖稱贊。說(shuō)服務(wù)不是只停留在口號(hào)上,說(shuō)說(shuō)而已。而是要把服務(wù)的意識(shí)輸入到所有員工的靈魂中去,時(shí)時(shí)刻刻都要有這個(gè)意識(shí)。我們毫不隱晦我們賺錢(qián)的動(dòng)機(jī),但是前提是要在提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)和產(chǎn)品的基礎(chǔ)之上。我們?cè)谧鏊械囊磺泄ぷ鞯臅r(shí)候的出發(fā)點(diǎn)和動(dòng)機(jī)是決定我們事業(yè)成敗的最重要的分界嶺。因?yàn)闆](méi)有一個(gè)良好的心態(tài)和服務(wù)的意識(shí),一味的追求利益,最后只能是搬起石頭砸自己的腳。
哈尼貝貝所有的員工以及顧客朋友們,我知道我們還不完善,還有很多需要改進(jìn)的地方,但是我們相信在我們大家的共同努力下,我們會(huì)越來(lái)越好,就像我們的店訓(xùn)所要求的那樣:每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。在這一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步中,我們終將創(chuàng)造輝煌。
兒童課程的實(shí)踐心得(精選19篇)篇十九
3、為學(xué)生提供調(diào)試時(shí)間,將復(fù)習(xí)工作落實(shí)到個(gè)人。
1、將以往做過(guò)的試卷以及將試卷上的老師講解的注解進(jìn)行了認(rèn)真的回顧,并根據(jù)試卷的情況作了認(rèn)真的分類總結(jié)。首先,將錯(cuò)誤分為了主觀錯(cuò)誤和客觀原因造成的錯(cuò)誤。將諸如由于審題失誤所導(dǎo)致的錯(cuò)誤的客觀型錯(cuò)誤進(jìn)行了統(tǒng)計(jì),并督促自己要嚴(yán)加注意,務(wù)必做的在正式考試時(shí)不犯此類低級(jí)錯(cuò)誤。而對(duì)于主觀原因則進(jìn)行了更加深入細(xì)致的分類。大致歸為了詞匯,語(yǔ)法和寫(xiě)作三大問(wèn)題。詞匯方面導(dǎo)致錯(cuò)誤的原因是對(duì)相似單詞記憶的混淆、陌生詞匯和詞匯拼寫(xiě)錯(cuò)誤;語(yǔ)法方面就是對(duì)句子結(jié)構(gòu)的錯(cuò)誤判斷和從句類型的錯(cuò)誤的判斷;而寫(xiě)作方面則是語(yǔ)言和句型的匱乏。隨后根據(jù)對(duì)自身情況的總結(jié),為一周的專四實(shí)訓(xùn)工作做了一系列的安排。
2、對(duì)聽(tīng)寫(xiě)中較常出現(xiàn)與較易拼錯(cuò)的詞語(yǔ)進(jìn)行了加強(qiáng)背誦。將專四培訓(xùn)課程所發(fā)的專業(yè)四級(jí)聽(tīng)力高頻詞匯進(jìn)行了加強(qiáng)記憶,同時(shí)將專四真題、模擬題以及練習(xí)中出現(xiàn)的不認(rèn)識(shí)的單詞進(jìn)行了統(tǒng)計(jì)和集中記憶。盡量做到出現(xiàn)過(guò)的一定會(huì)拼寫(xiě),以前記錯(cuò)的一定要糾正,容易記錯(cuò)的一定要搞清楚,從而彌補(bǔ)單詞方面的許多不足。
3、針對(duì)句子結(jié)構(gòu)和從句類型部分的語(yǔ)法知識(shí)進(jìn)行了特別回顧。將老師講過(guò)的從句類型知識(shí)進(jìn)行重新溫習(xí)。同時(shí)重新閱讀了諸如主謂一致以及虛擬語(yǔ)氣的某些細(xì)碎語(yǔ)法知識(shí)的章節(jié)。為確保將范語(yǔ)法知識(shí)類錯(cuò)誤的可能降到最低,又找了關(guān)于語(yǔ)法方面的單選進(jìn)行練習(xí)。做后對(duì)照答案以及根據(jù)語(yǔ)法書(shū)的語(yǔ)法知識(shí)一一突破。隨后又重新復(fù)習(xí)了真題中的此類做錯(cuò)的選擇題。
4、重點(diǎn)將每套真題中的便條進(jìn)行寫(xiě)作練習(xí),寫(xiě)完后將其與對(duì)照。找出不足之處并記憶了中的寫(xiě)作亮點(diǎn)。將不同類型的便條寫(xiě)作方法應(yīng)用到實(shí)際的寫(xiě)作之中,這樣就可以把理論轉(zhuǎn)化為具體實(shí)踐。與此同時(shí)還認(rèn)真閱讀了專四培訓(xùn)時(shí)所發(fā)的作文模板,并記憶相關(guān)句型。通過(guò)寫(xiě)三篇大作文來(lái)訓(xùn)練如何優(yōu)化作文結(jié)構(gòu),如何把握連貫性、邏輯性和如何掌握寫(xiě)作時(shí)間等細(xì)節(jié)問(wèn)題。同時(shí)對(duì)模板中的某些句型進(jìn)行了有針對(duì)性的記憶。
1、英語(yǔ)專業(yè)四級(jí)的考試對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)不小的挑戰(zhàn),我發(fā)現(xiàn)從最初的準(zhǔn)備到現(xiàn)在的實(shí)訓(xùn)我的英語(yǔ)水平有比較大的提高,無(wú)論是詞匯量,語(yǔ)法知識(shí)還是寫(xiě)作技能發(fā)面都有不小的進(jìn)步。不僅僅是如此,那些假期在家里養(yǎng)成的松懈厭學(xué)的精神狀態(tài)也在整個(gè)備考的過(guò)程中不知不覺(jué)得被積極有序和努力的精神狀態(tài)所取代,這是讓我感到非常開(kāi)心和欣慰的一點(diǎn)。
2、但是許多問(wèn)題也隨之暴露出來(lái),使我清晰的認(rèn)識(shí)到自身情況的不容樂(lè)觀。由于平時(shí)缺乏練習(xí),在做題速度上比較緩慢。更為嚴(yán)重的就是關(guān)于英語(yǔ)方面的學(xué)習(xí)積累仍然非常的欠缺,大量應(yīng)該儲(chǔ)備的詞匯都還不認(rèn)識(shí),過(guò)往基礎(chǔ)知識(shí)的不牢靠,以及寫(xiě)作水平仍然處于較為低級(jí)的水平等問(wèn)題已經(jīng)成為非常嚴(yán)重的問(wèn)題。在接下來(lái)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,一定要抓緊時(shí)間進(jìn)行彌補(bǔ)而不是就此松懈下來(lái)。在接下來(lái)的學(xué)習(xí)生活中繼續(xù)保持這樣良好的狀態(tài),認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)生活中。
3、通過(guò)這次實(shí)訓(xùn),我不僅清楚的認(rèn)識(shí)到自己的不足之處,而且也品嘗到了經(jīng)過(guò)努力之后所得到的那份快樂(lè)之感。我充分認(rèn)識(shí)到了自主學(xué)習(xí)的重要性,更加懂得如何正確的明白自身的發(fā)展定位,更加懂得如何有針對(duì)性的自主學(xué)習(xí)。我覺(jué)得我在這次寶貴的實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷中真正的成長(zhǎng)起來(lái)了。