策劃方案的制定需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,以確保各項(xiàng)任務(wù)的順利進(jìn)行和目標(biāo)的達(dá)成。這些策劃方案范文從不同行業(yè)和領(lǐng)域中選取,適合不同類(lèi)型的任務(wù)和項(xiàng)目。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇一
為使教師更新教育觀念,提高理論素養(yǎng)和教育能力,養(yǎng)成每日讀書(shū)的`好習(xí)慣,有充滿智慧的大腦,有優(yōu)雅的舉止和談吐,充滿書(shū)香,充滿氣質(zhì),充滿智慧,用最靜心的閱讀,來(lái)填充比天空更廣闊的心靈。同時(shí),為建設(shè)書(shū)香校園,推動(dòng)學(xué)習(xí)型學(xué)校的形成作出貢獻(xiàn)。
全校所有在職教師。
讀書(shū)是教師提高自身素質(zhì)的重要途徑之一,教師讀書(shū)不僅要專(zhuān),更要博。建議教師閱讀以下五類(lèi)書(shū)刊:。
1、名人傳記。名人成長(zhǎng)歷程里的動(dòng)人故事對(duì)教師學(xué)習(xí)生活可以提供有益的借鑒。
2、教育家的書(shū)。教育家的著作包含著對(duì)自身教育理論的針對(duì)性思考、自身教育實(shí)踐的時(shí)效性經(jīng)驗(yàn),可以對(duì)教師具體工作有多方面的啟發(fā)知指導(dǎo)作用。
3、專(zhuān)業(yè)書(shū)。任何一門(mén)學(xué)科都是不斷向前發(fā)展的,作為這一學(xué)科的教師應(yīng)該不斷學(xué)習(xí)最新的專(zhuān)業(yè)書(shū)籍,讓自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)更新?lián)Q代,這樣才能保證自己的課堂教學(xué)鮮活。
4、現(xiàn)代科技書(shū)。科學(xué)技術(shù)不斷改變著我們的生活,讀這些書(shū)有助于教師了解現(xiàn)代人的心理、感悟現(xiàn)代生活,可增強(qiáng)自己教學(xué)工作的針對(duì)性。
1、加強(qiáng)學(xué)校讀書(shū)館建設(shè),提高學(xué)校圖書(shū)館圖書(shū)借閱率。
2、加強(qiáng)學(xué)校閱覽室建設(shè),保證學(xué)校閱覽室的開(kāi)放時(shí)間。
3、組織一次讀書(shū)報(bào)告會(huì)或讀書(shū)沙龍。
4、每位教師上交一篇讀書(shū)心得。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇二
1.通過(guò)觀察“絲巾”的圖案和色彩變化來(lái)感受美。
2. 能夠運(yùn)用折疊、印染的方法制作美麗的“絲巾”。
3. 樂(lè)于操作,在活動(dòng)中體會(huì)印染的樂(lè)趣。
1.電子課件、“絲巾”范例1 個(gè)、展覽板1 塊。
2.資源包(宣紙)、筆刷、水彩顏料、調(diào)色盤(pán)。
活動(dòng)過(guò)程
教師出示“絲巾”范例,引起幼兒的制作興趣。
小結(jié):漂亮的“絲巾”是用印染的方法做出來(lái)的。
1. 共同探索“絲巾”的做法。
(1)引導(dǎo)幼兒想出不同的折疊方法。
教師:我們今天用宣紙來(lái)代替絲巾進(jìn)行印染,首先要將宣紙折疊起來(lái),應(yīng)該怎樣折疊呢?
小結(jié):把正方形的宣紙邊對(duì)邊或角對(duì)角折疊。
(2)引導(dǎo)幼兒探索印染的方法。
教師:應(yīng)該怎樣對(duì)“絲巾”進(jìn)行印染呢?
小結(jié):用筆刷在折疊好的宣紙上滴顏料。打開(kāi),美麗的“絲巾”就做好了。
2. 教師提出操作要求,幼兒操作,教師巡回指導(dǎo)。
小結(jié):印染的時(shí)候,注意宣紙上一定要留有一些空白,在打開(kāi)宣紙的時(shí)候動(dòng)作一定要慢。
欣賞評(píng)價(jià)
教師:看看哪個(gè)小朋友做的“絲巾”最好看呢?你做的“絲巾”準(zhǔn)備送給哪個(gè)老師呀?
1.宣紙折疊時(shí)要對(duì)齊,印染時(shí)邊和角都可以印染。建議印染時(shí)宣紙上留一些空白,這樣會(huì)更好看。
2. 宣紙容易破,所以打開(kāi)時(shí)動(dòng)作要慢一些。
3. 在提供顏料時(shí),教師可做一些隱形控制,如冷暖色、近似色、漸變色等。
1.給喜歡的老師送“絲巾”。
2. 可以嘗試更多的印染活動(dòng),比如扎染。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇三
經(jīng)與校長(zhǎng)室、支部討論決定,定于20xx年1月27日中午11時(shí)活動(dòng)。
曹路夢(mèng)奇苑。
1、在全體教職工會(huì)議上公布這一活動(dòng),返聘教師由工會(huì)另行個(gè)別通知。
2、全體教師,包括返聘人員每人一份一只電水壺(共88份),由工會(huì)負(fù)責(zé)聯(lián)系購(gòu)買(mǎi)。
3、抽獎(jiǎng)設(shè)置:一等獎(jiǎng)一名,獎(jiǎng)品價(jià)值在700元左右;二等獎(jiǎng)二名,獎(jiǎng)品價(jià)值在500元左右;三等獎(jiǎng)三名,獎(jiǎng)品價(jià)值在300元左右,其余為陽(yáng)光普照獎(jiǎng)(電水壺)。
4、會(huì)場(chǎng)布置由工會(huì)負(fù)責(zé),包括采購(gòu)一些裝飾品。
5、1月20日由工會(huì)負(fù)責(zé)到飯店訂菜。
1月13日上午8:30分,請(qǐng)工會(huì)委員與個(gè)別有空教師一同前往。
請(qǐng)沈志軍老師負(fù)責(zé)。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇四
今年9月10日是我國(guó)第x個(gè)教師節(jié)。開(kāi)展教師節(jié)慶祝活動(dòng),對(duì)于營(yíng)造尊師重教的社會(huì)氛圍,推進(jìn)教育改革和發(fā)展,為全面建設(shè)和諧社會(huì)提供人才和智力支持,具有十分重要的意義。經(jīng)縣政府同意,現(xiàn)就做好第x個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
第xx個(gè)教師節(jié)慶祝活動(dòng)的主題是“做讓人民滿意的教師”。通過(guò)教師節(jié)主題活動(dòng),樹(shù)立社會(huì)主義榮辱觀,進(jìn)一步宣傳教育改革發(fā)展所取得的成就和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,展現(xiàn)新時(shí)期人民教師的精神風(fēng)貌,掀起崇尚師德、弘揚(yáng)師德的學(xué)習(xí)、宣傳、教育熱潮;進(jìn)一步營(yíng)造尊重知識(shí)、尊重人才、尊重教師和關(guān)心教育、支持教育的社會(huì)氛圍;辦讓人民滿意的教育,創(chuàng)讓人民滿意的學(xué)校,做讓人民滿意的教師,為實(shí)現(xiàn)“三帶兩極一目標(biāo)”戰(zhàn)略構(gòu)想提供人才和智力支持。
(一)教師節(jié)慶祝活動(dòng)與表彰獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀教師。教師節(jié)期間,縣委、縣政府將舉行“永嘉縣xx年教師節(jié)慶祝會(huì)”,表彰第九批省特級(jí)教師;省十九屆“春蠶獎(jiǎng)”和第xx屆“綠葉獎(jiǎng)”獲得者;xx年度市優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、十八屆“園丁獎(jiǎng)”獲得者及尊師重教先進(jìn)集體和個(gè)人,xx年度縣級(jí)各類(lèi)先進(jìn)集體和個(gè)人,并號(hào)召?gòu)V大教師向陳建平等優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)。
(二)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)活動(dòng)。教師節(jié)期間,縣、局領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問(wèn)學(xué)校和教師,了解學(xué)校辦學(xué)和教師工作生活存在的困難,切實(shí)幫助學(xué)校和教師解決實(shí)際問(wèn)題。
(三)展示教育改革發(fā)展成果。各學(xué)區(qū)、學(xué)校以慶祝第x個(gè)教師節(jié)為契機(jī),充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等傳媒作用,通過(guò)多種方式多種渠道,宣傳我縣教育改革發(fā)展成就,宣傳各級(jí)各類(lèi)學(xué)校的辦學(xué)特色和成果,從而讓社會(huì)更多地了解、支持教育,理解教師工作,形成尊師重教的好風(fēng)尚。
(四)宣傳優(yōu)秀教師先進(jìn)事跡。各學(xué)區(qū)、學(xué)校要通過(guò)報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等媒體,大張旗鼓地宣傳各級(jí)各類(lèi)學(xué)校優(yōu)秀教師的模范事跡,激勵(lì)廣大教師崇尚先進(jìn)、學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭(zhēng)做先進(jìn)、熱愛(ài)教育、關(guān)心學(xué)生,做為人民服務(wù)的教師,做讓人民滿意的教師。
(五)開(kāi)展為學(xué)校教師。
辦實(shí)事辦好事活動(dòng)。各地各校要進(jìn)一步貫徹落實(shí)“尊重知識(shí)、尊重人才”的重要思想,要大力弘揚(yáng)尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng)、關(guān)心教師的生活、關(guān)心教師的工作、關(guān)心教師的發(fā)展;進(jìn)一步加大《中華人民共和國(guó)教師法》等法律法規(guī)的宣傳力度,依法維護(hù)教師權(quán)益;千方百計(jì)地為廣大教師辦實(shí)事、辦好事、不斷改善教師的工作、學(xué)習(xí)和生活條件,為教師教書(shū)育人創(chuàng)造更為良好的環(huán)境。
(一)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要根據(jù)縣局慶祝第x個(gè)教師節(jié)的總體要求,在當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下,盡快制訂計(jì)劃,精心組織。
(二)各學(xué)區(qū)、學(xué)校要結(jié)合實(shí)際,積極創(chuàng)造有效載體,突出重點(diǎn),務(wù)求實(shí)效,并及時(shí)上報(bào)好的做法和經(jīng)驗(yàn)。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇五
20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第二十七個(gè)教師節(jié)。今年的9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的`第一個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是月明苑幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第一個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月5日——9月16日
月明苑幼兒園
一、第一階段(9月5日--9月8):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
二、第二階段(9月9日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
三、第三階段(9月10日--9月16日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇六
為了通過(guò)活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。在教師節(jié)來(lái)臨之際,開(kāi)展慶祝教師節(jié)慶祝活動(dòng)。
“濃濃師生情,滿滿都是愛(ài)”。
月x日是我國(guó)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。
x月x日上午在東西區(qū)食堂門(mén)口。
主辦單位:xx大學(xué)委員會(huì);。
承辦單位:xx大學(xué)大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì);。
1、征集感恩教師學(xué)生親手制作的賀卡,制作賀卡的人在東西區(qū)食堂教同學(xué)做賀卡。
2、廣播站送祝福,校園廣播在x月x日播出慶祝教師節(jié)特別節(jié)目,設(shè)立點(diǎn)歌臺(tái),歡迎各院學(xué)生為老師點(diǎn)播歌曲,送上祝福。
3、贈(zèng)鮮花、送賀卡,由學(xué)生代表去教師公寓贈(zèng)鮮花、送賀卡。
采購(gòu)人員提前在花店采購(gòu)鮮花及制作賀卡的材料。在活動(dòng)地點(diǎn)搬放桌椅。制作宣傳海報(bào)并在主要教學(xué)樓、食堂及宿舍宣傳欄張貼海報(bào)。宣傳人員在東西區(qū)食堂門(mén)口設(shè)立制作賀卡點(diǎn),由哈哈剪紙協(xié)會(huì)會(huì)員指導(dǎo)同學(xué)現(xiàn)場(chǎng)制作賀卡。校園廣播站廣播人員負(fù)責(zé)在全校廣播學(xué)生給老師點(diǎn)播的歌曲及祝福寄語(yǔ)。選學(xué)生代表在教師公寓內(nèi)隨機(jī)抽取老師家進(jìn)行贈(zèng)鮮花、送賀卡活動(dòng)。
1、在校園中營(yíng)造節(jié)日氣氛,讓每個(gè)學(xué)生從自己的角度了解教師尊重教師,并通過(guò)實(shí)際行動(dòng)表達(dá)對(duì)老師的敬意,體驗(yàn)到尊敬老師的愉悅感受。號(hào)召全體教師在第xx個(gè)教師節(jié)明確愛(ài)心與責(zé)任,在感受到學(xué)生的'敬愛(ài)之情的同時(shí),思考教師的愛(ài)心與責(zé)任。
2、充分利用教師節(jié)的有利契機(jī),進(jìn)一步弘揚(yáng)尊師愛(ài)生的良好風(fēng)尚,激勵(lì)全校教師開(kāi)拓創(chuàng)新、積極進(jìn)取、熱愛(ài)教育事業(yè);努力建設(shè)一支“志存高遠(yuǎn),嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),師愛(ài)為魂”的高素質(zhì)教師隊(duì)伍,增強(qiáng)教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
3、加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,創(chuàng)設(shè)平等、、愉悅的新型師生關(guān)系;激勵(lì)全校教師以更加飽滿的熱情投身于學(xué)校教育和教師個(gè)人的提升和發(fā)展。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇七
自1996年9月開(kāi)始,xx每年開(kāi)展慶祝教師節(jié)、元旦聯(lián)歡會(huì)。聯(lián)歡會(huì)都由學(xué)校共青團(tuán)承擔(dān),從節(jié)目的編排到會(huì)場(chǎng)的布置、彩排與正式演出。這群邊遠(yuǎn)農(nóng)村教師就是用這種自愉自樂(lè)的形式,表達(dá)了他們對(duì)教育崗位的執(zhí)著、熱愛(ài),對(duì)于人生的樂(lè)觀向上精神。曾經(jīng)演出主題有“而今邁步從頭越,只爭(zhēng)朝夕”、“從頭再來(lái),再創(chuàng)輝煌”、“迎奧運(yùn),慶元旦”、“艱苦奮斗,與時(shí)俱進(jìn)”共15場(chǎng),從開(kāi)始的手寫(xiě)到后來(lái)的電腦排版,九年來(lái)未間斷過(guò),在學(xué)校系統(tǒng)也屬少有。
隨著北京市人事制度改革,這所農(nóng)村初中從擁有教職員工56人到現(xiàn)在的37人,雖然教師少了,但是教師們的文化生活卻不能停滯。如何發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒作用,使聯(lián)歡會(huì)不因人員的減少而變得冷清,而要把它辦的更精彩、更熱鬧、更豐富,是青年教師們的心愿。
因此,校長(zhǎng)xx為聯(lián)歡會(huì)確定主題“求真務(wù)實(shí),戰(zhàn)勝自我”,號(hào)召全體教師發(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神,使學(xué)校辦的更有特色,使教師擁有矢志不渝的追求與信念。
在這個(gè)天高云淡、滿地金黃的收獲時(shí)節(jié),為整日耕耘在七尺講臺(tái)的各位老師獻(xiàn)上一份厚禮,這份厚禮是綻開(kāi)的一束鮮花,是最真摯的祝愿,是教師們的歡歌笑語(yǔ)。共青團(tuán)擔(dān)負(fù)起了這個(gè)責(zé)任,團(tuán)員們既感到了責(zé)無(wú)旁貸,又覺(jué)得義無(wú)返顧,用集體的智慧共同營(yíng)造自己的家園。
青春是一首歌,跳動(dòng)著激昂的旋律,青春是一條河,涌動(dòng)著拼搏的浪花,因?yàn)橛辛饲啻海覀儾胚@樣賦有活力,因?yàn)橛辛饲啻海覀儾懦鹆送皇赘瑁覀儛?ài)青春,為自己的青春可以在艱苦的環(huán)境中升華而驕傲。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇八
為認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的__大精神,積極響應(yīng)閔行區(qū)教育局關(guān)于開(kāi)展教師節(jié)活動(dòng)的號(hào)召,推進(jìn)我校教育和諧發(fā)展,充分展示我校教職工的風(fēng)采,豐富廣大教職工的文化生活,進(jìn)一步增強(qiáng)教師的責(zé)任感和使命感,凝聚一種健康向上、積極樂(lè)觀的正能量,激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),以便今后能全身心的投入來(lái)滬務(wù)工隨遷子女的教育事業(yè)中,大膽暢想教育夢(mèng),我校黨政領(lǐng)導(dǎo)決定于201_年教師節(jié)期間牽頭組織開(kāi)展慶祝教師節(jié)系列活動(dòng)。
一、活動(dòng)主題:凝聚正能量,暢想___夢(mèng)。
二、活動(dòng)組委會(huì)。
三、活動(dòng)安排:活動(dòng)時(shí)間:201_年8月20----9月20日。
(一)全校總動(dòng)員。
工會(huì):
2、以教研組及組室為單位,申報(bào)節(jié)目,節(jié)目?jī)?nèi)容要充分反映廣大教職工愛(ài)崗敬業(yè)、教書(shū)育人、無(wú)私奉獻(xiàn)的高尚情操和動(dòng)人事跡。大力倡導(dǎo)高雅藝術(shù),弘揚(yáng)民族文化,鼓勵(lì)自編、自演,排演出思想性強(qiáng)、題材新穎、形式多樣、格調(diào)清新、活潑健康的藝術(shù)精品,入選的節(jié)目在教師節(jié)當(dāng)天匯演。本次活動(dòng)設(shè)最佳組織獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:教研組、組室)、最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)(評(píng)選范圍:組室、教研組或個(gè)人)、最佳表演獎(jiǎng)(個(gè)人)若干。申報(bào)截止時(shí)間:8月30日。
教工團(tuán)支部:
1、組織青年團(tuán)員教師以“我的老師”為主題舉行征文活動(dòng),撰寫(xiě)自己成長(zhǎng)經(jīng)歷中老師的引導(dǎo)和幫助,或是傷害與心結(jié),對(duì)自己教育工作的啟發(fā),并寫(xiě)出自己的體會(huì)與感想。或是以“凝聚正能量、暢想___夢(mèng)”為主題,談一下自己的想法。1000字左右,本次評(píng)選一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)2名、三等獎(jiǎng)3名,請(qǐng)有代表經(jīng)歷的教師在教師節(jié)晚會(huì)中誦讀。征文截止時(shí)間:8月30日。
德育、少先隊(duì):
1、開(kāi)展“師恩情深,感謝有您!”教師節(jié)感恩系列活動(dòng)。如:開(kāi)展“愛(ài)要說(shuō)出來(lái)”、“老師,我想對(duì)您說(shuō)”、“祝福送恩師”、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動(dòng)、開(kāi)展“感恩主題班會(huì)課”活動(dòng)、給老師提一條建議活動(dòng)、給學(xué)生和教師一個(gè)倡議活動(dòng)等等。
2、本次活動(dòng)倡議學(xué)生用樸素的行動(dòng)、自由多樣的形式表達(dá)對(duì)老師的真情和感謝,發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,構(gòu)建更為和諧的師生關(guān)系,從而使學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,做個(gè)敢于擁有夢(mèng)想的新時(shí)代好少年。
(二)聚焦亮點(diǎn)。
1、開(kāi)展“凝聚正能量、暢想___夢(mèng)”為主題的教師文藝匯演和表彰大會(huì)。
(9月6日周五下午,黨政、工、團(tuán)聯(lián)合主辦。)。
2、根據(jù)主題,班級(jí)自主策劃形式多樣的教師節(jié)活動(dòng)。
(9月10日,德育、少先隊(duì)主辦。)。
(三)暢想___夢(mèng)(9月10日——9月20日)。
1、以第29個(gè)教師節(jié)為契機(jī),激勵(lì)廣大教師樹(shù)立崇高職業(yè)理想,提高教書(shū)育人本領(lǐng),進(jìn)一步增強(qiáng)廣大教師的光榮感、責(zé)任感和使命感,激發(fā)教師愛(ài)教樂(lè)教、教書(shū)育人的熱情;從而使___每個(gè)教育工作者也都有自己的教師夢(mèng)。
2、發(fā)揚(yáng)尊師重教光榮傳統(tǒng),激發(fā)教育學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)、熱愛(ài)生活,擁有___美麗少年夢(mèng)。
四、活動(dòng)要求。
1、本次活動(dòng)要以創(chuàng)建“和諧校園”為主導(dǎo)思想,突出“凝聚正能量,暢想___夢(mèng)”的活動(dòng)主題,組織廣大教職工和學(xué)生積極參與,充分發(fā)揮全校師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性,比貢獻(xiàn)、比技能,激發(fā)正能量,開(kāi)啟___師生逐夢(mèng)之旅。
2、邀請(qǐng)產(chǎn)假在家的教師共度教師節(jié),慰問(wèn)家境困難、病假在家教師和離退休教師,特別關(guān)心他們的思想、學(xué)習(xí)和生活,使全校教職員工能安心從教,樂(lè)于從教。
3、活動(dòng)要精心設(shè)計(jì),使慶祝、表彰與學(xué)習(xí)教育相結(jié)合,大力宣傳尊師重教和優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡,增強(qiáng)全體教師的光榮感、責(zé)任感和使命感。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇九
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)教師隊(duì)伍建設(shè),全面提升教師隊(duì)伍綜合素質(zhì),經(jīng)研究決定,在xx年教師節(jié)來(lái)臨之際,評(píng)選表彰在教育教學(xué)工作中做出突出貢獻(xiàn)的干部、教師,現(xiàn)制定表獎(jiǎng)方案如下:
一、評(píng)選項(xiàng)目及數(shù)量
xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)200名
二、評(píng)選范圍
區(qū)教育系統(tǒng)內(nèi)的在職干部、教師,其中優(yōu)秀教師必須在一線教師中產(chǎn)生。
三、評(píng)選條件
3、熱愛(ài)學(xué)生,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益,受到學(xué)生的擁護(hù)和歡迎;
4、堅(jiān)持真理,崇尚科學(xué),為人師表,語(yǔ)言規(guī)范健康;
5、在學(xué)校管理、服務(wù)和學(xué)校建設(shè)方面有顯著成績(jī)。
6、五年內(nèi)評(píng)過(guò)區(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師的,本次原則上不再參評(píng)。在評(píng)定優(yōu)秀教師時(shí),同等條件下優(yōu)先考慮班主任教師。優(yōu)秀教育工作者(含校級(jí)領(lǐng)導(dǎo))每校限報(bào)1人或不報(bào)。
四、評(píng)選辦法
1、教育局下達(dá)評(píng)選數(shù)額
教育局依據(jù)學(xué)校規(guī)模、教職工人數(shù)情況確定各單位評(píng)選區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)的數(shù)額,將數(shù)額下達(dá)到各單位。
2、學(xué)校等額推薦
3、教育局審核通過(guò)
各校上報(bào)的人選經(jīng)局務(wù)會(huì)討論通過(guò)后,確定為xx年xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者),填報(bào)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表,在教師節(jié)期間予以表彰。
優(yōu)秀教師(教育工作者)具體評(píng)選數(shù)量詳見(jiàn)附表。
五、評(píng)選要求
1、各單位要將評(píng)選條件和有關(guān)規(guī)定向廣大教職工進(jìn)行廣泛宣傳。
3、被推薦人員名單,要在單位公示后再行上報(bào)。
六、上報(bào)材料時(shí)間安排
被推薦的xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)填報(bào)《xxx區(qū)優(yōu)秀教師(教育工作者)登記表》一式一份及xx年區(qū)教師節(jié)表獎(jiǎng)匯總表于9月20日?qǐng)?bào)人事科,同時(shí)報(bào)匯總表的電子稿。
七、表獎(jiǎng)辦法
教師節(jié)期間頒發(fā)證書(shū),相關(guān)材料存入個(gè)人檔案。
xxx區(qū)教育局
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇十
1、提升商場(chǎng)對(duì)外知名度和美譽(yù)度。
2、提升商場(chǎng)大眾關(guān)注度。
促銷(xiāo)宣傳
20xx年9月10日——9月11日。
二樓客服中心。
活動(dòng)一
情聚在國(guó)芳"老師,您辛苦了!"
a、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可免費(fèi)銀卡一張。
b、凡在9月10日當(dāng)天持本人教師證即可領(lǐng)取免費(fèi)體檢卡一張和精美禮品一份并送xx商場(chǎng)最誠(chéng)摯的問(wèn)候。
活動(dòng)二
感恩免費(fèi)點(diǎn)歌臺(tái)
"教師節(jié)"當(dāng)天,憑當(dāng)日購(gòu)物小票(金額不限)免費(fèi)為您的老師在客服中心點(diǎn)歌一首,
并附50字內(nèi)的廣播內(nèi)容。廣播將帶去您對(duì)老師感恩的心情。
活動(dòng)三
感恩教師送禮
夏末秋初,新貨搶先購(gòu),活動(dòng)期間憑教師資格證即可領(lǐng)取10元代金卷一張,享受活動(dòng)專(zhuān)柜的打折優(yōu)惠活動(dòng)并可與現(xiàn)金卷同時(shí)使用,單張小票只可抵卷一張。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇十一
今年9月10日是我國(guó)第三十八個(gè)教師節(jié),為發(fā)揚(yáng)光大尊師重教傳統(tǒng),進(jìn)一步推進(jìn)師德建設(shè),弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,激勵(lì)廣大教師熱愛(ài)教育事業(yè),開(kāi)展主題為“學(xué)會(huì)感恩師生同樂(lè)”系列活動(dòng)。同時(shí)通過(guò)這次活動(dòng)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。
9月1日至10日(教師節(jié)前一周)
金秋9月,教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來(lái),今年9月10日是全國(guó)第38個(gè)教師節(jié)。老師,是最值得我們尊重和感恩的人。他們時(shí)刻情系祖國(guó)未來(lái),心聯(lián)學(xué)子之心。教師節(jié)到了,學(xué)生以何種方式來(lái)慶祝這個(gè)節(jié)日才更有意義呢?其實(shí)同學(xué)們的一句問(wèn)候、一份心意、一次進(jìn)步就是給老師最好的禮物,在教師節(jié)來(lái)臨之際,學(xué)校建議各班按以下幾種方式祝賀:
1、9月2日清晨組織全體同學(xué)參加升旗儀式以及頌揚(yáng)教師的國(guó)旗下講話。(由五年級(jí)負(fù)責(zé))
2、一至三年級(jí)統(tǒng)一組織制作賀卡,四至五年級(jí)完成手抄報(bào),讓每位同學(xué)寫(xiě)上深情的問(wèn)候和祝福的話語(yǔ),獻(xiàn)給每位教師。
3、以教師節(jié)為主題,更換班級(jí)黑板報(bào)。
4、早上見(jiàn)到老師時(shí)送上一聲親切的問(wèn)候。
5、當(dāng)老師走進(jìn)教室時(shí),能看到黑板上寫(xiě)的祝教師節(jié)快樂(lè)的話。
6、給老師寫(xiě)一段表露感激之情的祝福語(yǔ),或者發(fā)一封慶祝教師節(jié)的電子郵件、短信或者感謝信。
7、全校開(kāi)展“看,這是我的老師”繪畫(huà)活動(dòng),并可以寫(xiě)一句感謝教師的話。
8、以班級(jí)為單位,進(jìn)行為期一周的紅領(lǐng)巾廣播站播放廣播,題目:“老師,我的愛(ài)對(duì)你說(shuō)……”.
1、祝福語(yǔ)征集比賽:祝福語(yǔ)可以是一句祝愿、一聲問(wèn)候,還可以是一段感想,或俏皮或真摯。以內(nèi)。班長(zhǎng)統(tǒng)一收齊全班每位同學(xué)的祝福語(yǔ),評(píng)選出3-5份優(yōu)秀作品上交到隊(duì)委,由隊(duì)委進(jìn)行全校統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀祝福語(yǔ)將在學(xué)校宣傳欄集中展示。
2、教師形象漫畫(huà)創(chuàng)作或自由創(chuàng)作比賽:——“看,這是我的老師”.捕捉身邊教師教育教學(xué)中的片斷,通過(guò)漫畫(huà)形式表現(xiàn)教師敬業(yè)愛(ài)崗、愛(ài)護(hù)學(xué)生等優(yōu)秀品質(zhì)。漫畫(huà)人物可以是本校教師,也可以是心中的教師形象,形式可以是一幅或一組故事完整的連環(huán)畫(huà)。也可以是手抄報(bào)、賀卡制作、作文(可以是書(shū)信、詩(shī)歌等)或者毛筆對(duì)聯(lián)等。紙張規(guī)格不能小于a4紙,每班推選上交3—5份,學(xué)校將進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng),優(yōu)秀作品將在學(xué)校進(jìn)行展覽。
各班要認(rèn)真發(fā)動(dòng),積極準(zhǔn)備,保證活動(dòng)效果。以上作品以班為單位,由班長(zhǎng)收齊于9月6日下午2點(diǎn)前交到隊(duì)室,希望同學(xué)們熱烈參加。接到通知后,立即行動(dòng)起來(lái),盡快傳達(dá)對(duì)老師的心意。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇十二
20xx年的9月10日,我們迎來(lái)了第xx個(gè)教師節(jié)。今年的`9月10日是全國(guó)教育工作會(huì)議召開(kāi)教育規(guī)劃綱要發(fā)布以后的第x個(gè)教師節(jié),組織好今年教師節(jié)的活動(dòng)對(duì)于學(xué)習(xí)貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議的精神,貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要,推動(dòng)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有十分重要的意義。這個(gè)教師節(jié)也是xx幼兒園創(chuàng)園后迎來(lái)的第x個(gè)教師節(jié),有著特殊的意義。今年教師節(jié)的主題是:貫徹全國(guó)教育工作會(huì)議,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展。活動(dòng)本著全園師生家長(zhǎng)共同參與的原則,營(yíng)造一個(gè)溫馨、感恩、細(xì)膩的活動(dòng)氛圍,更好的突出活動(dòng)主題和內(nèi)容,增強(qiáng)活動(dòng)的感染力和影響力。
1、幼兒通過(guò)參加活動(dòng)知道9月10日是老師的節(jié)日。
2、幼兒在活動(dòng)中感受到幼兒園的溫暖、老師的親切。
3、幼兒能夠在老師的指導(dǎo)下制作愛(ài)心卡片、繪畫(huà)等形式表示對(duì)老師的尊敬。
9月x日——9月xx日。
xx幼兒園。
1.第一階段(9月x日--9月x日):以小班年級(jí)組為主要承辦體,設(shè)計(jì)教師節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,設(shè)計(jì)教師節(jié)主題墻飾,安排各年級(jí)段主要活動(dòng)內(nèi)容。
2.第二階段(9月x日):各年級(jí)段安排教學(xué)活動(dòng),托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長(zhǎng)合作制作愛(ài)心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫(huà)活動(dòng)《我心目的老師》,布置主題墻飾板塊。
3.第三階段(9月xx日--9月xx日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。
教師的策劃方案(熱門(mén)13篇)篇十三
十四載春風(fēng)化雨育英才,數(shù)十年嘔心瀝血寫(xiě)華章。201_年9月10日將迎來(lái)我國(guó)第__個(gè)教師節(jié)。為了給全院教師營(yíng)造良好的節(jié)日氛圍,大力營(yíng)造尊師重教的良好風(fēng)氣,為老師們獻(xiàn)上誠(chéng)摯的祝福,學(xué)院將開(kāi)展以“尊師愛(ài)教、師恩難忘”為主題的慶祝活動(dòng)。具體方案如下:
1、由廣播站制作有關(guān)于教師的節(jié)目(可以是散文、詩(shī)歌、故事,或者是教師訪談等),主題為“九月的祝福”。
2、在教師節(jié)當(dāng)天由院文藝部牽頭,帶領(lǐng)各系團(tuán)學(xué)干部和禮儀人員到各通勤車(chē)接教師上班并代表全院學(xué)生送去第一聲問(wèn)候,同時(shí),在車(chē)內(nèi)為教師獻(xiàn)歌,表達(dá)學(xué)生對(duì)老師的節(jié)日祝福。
3、由院學(xué)生會(huì)生活部負(fù)責(zé),協(xié)助廣播站采集全校學(xué)生代表對(duì)老師節(jié)日問(wèn)候的聲音資料,在全校范圍內(nèi)播放。
4、由院學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé),為全體教師寫(xiě)一封祝福信,張貼在校園內(nèi)醒目位置。
5、號(hào)召各系開(kāi)展教師節(jié)主題團(tuán)日活動(dòng),并邀請(qǐng)教師參加。
6、建議各系看望離退休老教師,送去關(guān)愛(ài)。
7、班級(jí)活動(dòng)。建議各個(gè)班級(jí)在教師節(jié)當(dāng)天做到“五個(gè)一”即向上課老師送上一瓶水,一條短信息,一枝花,一張賀卡,一聲問(wèn)候,致以節(jié)日的祝福。有條件的系可以在校園合適位置懸掛、張貼祝福標(biāo)語(yǔ)。