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專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)

時間:2025-05-05 作者:儲xy

寫報告范文需要我們具備一定的背景知識和研究能力,同時還要善于利用各種資源和工具進行調查和分析。以下是小編為大家整理的整改報告范文,請大家一起來觀摩學習。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇一

小組成員:韋仁杰:0143140(組長)。

周逍:0143135。

謝銘進:0143131。

高羽彥:0143132。

一、前言。

1、訪談對象:蘇亞萍。

訪談時間:20xx年10月23日15:30—16:30。

訪談方式:qq訪談。

訪談主要資料:

問題1:您是怎樣找到這份工作的?

答:大學期間,學習的是證券投資,畢業回到貴陽后,便進入廣發證券工作,此刻成為廣發證券貴陽營業部負責人。

問題2:目前,行業內從事這份工作的人應當具有什么樣的教育和培訓背景?

答:大學本科學歷,如果要進入總公司,需要從985或重點大學畢業的。

問題3:你的職位是什么?你的主要職責是什么?

答:貴陽營業部負責人;履行公司賦予我管理營業部的職責,確保這個營業部合規高效的運營,二是根據公司下達的經營指標拓展各項業務;三是搞好團隊建設,提高經營效率;四是為員工創造好的工作環境,提高大家的收入。對內搞好管理,對外搞好業務協調好關系。

問題4:貴公司在貴州經歷了怎樣的發展歷程?

答:08年進入貴陽,主要是散戶實現盈利。2012年以前,和銀行機構的合作還限于渠道合作,也就是由營業部派營銷人員到銀行網點蹲點營銷;此刻和銀行能夠有直接的業務合作,并且合作空間也在不斷變大。

問題5:您工作地點一般在哪里?

答:主要還是在貴陽。

問題6:在工作方面,您每一天都做些什么?

答:準時上班,召開晨會,布置一天的工作;而后在oa上閱覽公司的相關通知或業務簡報,查看營業部的各項業務情景;瀏覽各類新聞異常是財經新聞;關注市場走勢;拜訪客戶或是和客戶電話溝通;有時也會在公司的學習系統上學習相關事務。不定期組織員工進行新業務學習,經常會到客戶那里進行業務交流和業務推廣。主要的工作還是和客戶打交道。

問題7:您目前的薪資狀況如何。

答:年薪30萬以上,基本養老保險金、失業保險金、醫療保險金、住房公積金。此外,生育保險金和工傷保險金。

問題8:對目前滿足與不滿之處?

答:滿足談不上,也沒什么不滿。生活安逸就行。

問題9:您認為這個行業的發展前景怎樣樣?

答:前景當然很好了。隨著國家確定進行多層次的資本市場建設及各項創新舉措的推出,券商的功能、才能充分得到發揮,對于經濟發展的貢獻也在增強。

問題10:貴公司的未來發展方向是怎樣的?

答:整合市場資源,合理配置市場要素,提高市場效率;能為消費者供給更多更豐富的投資渠道和產品。真正發揮資本中介的功能,為實體經濟服務,為投資者服務。加強機構間的合作,實現更大資本的盈利。

問題11:請問您當前職位的下一步路徑是。

答:往分公司或總公司發展。

問題12:請問做到下一步需要的知識或本事都有哪些?

答:學歷,金融實踐理論,人脈資源。

問題13:您有什么人生忠告給我嗎?

答:忠告談不上,人應當懂得珍惜機會,珍惜身邊的人,懂得感恩,吃的虧。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇二

20xx年x月x日。

燕xx。

徐xx。

問:請您談一下作為一個教師成長為專業型人才的路程?

答:1,適應階段。

參加工作1年。這階段拜師學習,并逐漸認同教師的職業責任,實現由師范生向教師角色轉變。

教師在此過程中,逐漸熟悉備課,上課,輔導,批改作業,考試測驗等教學常規性工作;通過課堂教學,不斷地把教學知識轉化為教學能力。

一年的試用期結束后,學校認可了新教師的這些轉變,就錄用為正式教師。這個階段是教師生涯的第一站,可以說是在三尺講臺上"立住腳"。

2,練就教學基本功階段。

到第3年左右,是練就教學基本功階段。

主要是教師的"二字一話一機"(粉筆字,鋼筆字,普通話,計算機)等一般基本功;備課,上課,批改,輔導,測驗等常規基本功;處理重點,難點等課堂教學基本功;分析和了解學生,管理學生的基本能力。

即在此過程中形成了過硬的基本功,具備了獨立的教育實踐能力,成為勝任學科教學的教師。在拜師形式上就算出師了,可以說是在三尺講臺上"站穩腳"。

3。形成經驗和技能階段。

到了第5年左右,是形成經驗和技能階段。這一階段的教師開始認同教師的職業價值,逐步樹立現代教育觀念,形成了自己的一套教學設計,教法和學法指導等教學方式,從而構建了自身經驗體系。

其中部分教學成果顯著的皎皎者被評上"教壇新秀"或"優質課"獲獎者,成了當地小有名氣的經驗型或技能型教師。可以說在三尺講臺上"站好腳"。

4,教師成長的"徘徊階段"。

在第5至8年間,是教師成長的"徘徊階段"。這時教師在教學業績上提高不明顯,出現心理學上的"平臺狀態"或"高原現象",許多教師滿足于自己的那點經驗和技能,也就此裹足不前。

那些有遠大抱負的教師則"明知山有虎,偏向虎山行",一頭扎入對教育理論的學習,不斷進行教學反思,蓄勢待發。可以說在三尺講臺上"上下求索"。

5,教師"成名"階段。

第8至12年左右,是教師"成名"階段。少數越過"高原期"的教師,用現代教育理論指導自己的教學實踐,并對學科教學有獨特見解,形成了自己的教學特色和風格,成為學科教育專家。

此階段的`教師深諳學生學習的興奮點,分歧點何在熟知如何激活興奮點,順利通過分歧點,維護和推動學生的學習活動。

這些教師因具有較強的教科研能力,學科指導能力,而業績突出,被評為省,市的學科帶頭人,特級教師,成為"名師"。可以說,在三尺講臺上"游刃有余"。

6,教師"成家"階段。

第12年以后的一段時間,是教師"成家"階段。

在成名教師當中,有些教師不滿足于在學科教學方面已有的建樹,始終"咬定青山不放松",繼續走教科研之路,并把研究的觸角伸到教書育人的各個方面。

在理論上,對教育有深刻的理解和感悟;在實踐上,在做好"經師"的同時,更注重做好"人師",形成自成一體的教學流派。同時,在對教育有深厚的積淀基礎上形成自己的教育理念,在教學研究和實踐上不斷創新,能高屋建領地審視教育教學問題,最終成為教育"名家"。可以說在三尺講臺上"大放異彩"。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇三

王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經理.從業16年,經驗閱歷豐富。

三、訪談過程簡介。

與王經理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規劃給予一定的指導,也對我的評估修正給予了一些建議。

四、訪談問題簡介。

以“自我認識、職業定位、職業要求、職業發展”為問題拓展中心,形成一個對職業生涯規劃有指導意義的訪談。

問題如下:

1.您是什么時候從事這方面工作的?

2.您對現在的工作滿意嗎?

3.您的工作是做些什么呢?

4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經驗?

5.據您所致,現在酒店行業的前景怎么樣?

6.您覺得在工作中什么是最有挑戰性的?

7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?

五、訪談問題總結。

結合王經理對問題的回答,以及我們整個訪談的過程,我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。

1.自我定位:準確的自我定位,從自己的性格、專業、環境等多方面進。

行準確定位,找到合適職業的契合點。比如:酒店經理就是王經理自我定位后的良好結果。

2.職業定位:確定合適自己與環境的職業,要積累相關行業經驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業定位。

3.職業要求::從王經理對教育行業的了解以及對酒店行業的調查,我知道行業從業人員需要的素質和能力。

4.職業發展:首先對王經理的成功經歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業生涯規劃的發展,王經理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發展有了一定的目標規劃。

六、目標職業分析。

目標職業:酒店部門經理。

道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價值觀。知識要求:專業知識、禮節等。

七、對自己的幫助。

通過和王經理的交流,我從自身認識出發,分析了我從事酒店行業的優勢和劣勢。

首先我具有較好的學習能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優勢;酒店管理方面經驗是很重要的,這方面的優勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業同學來說,對于大多數以后的同行業競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強。

通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業的優勢和劣勢,這對于剛步入大學的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉化為優勢將壓力轉化為動力,從而為將來奠定良好的基礎。

八、對將來職業發展的幫助。

我的職業生涯規劃是要成為酒店的部門經理,王經理的經驗正對我有很大的幫助。

酒店行業注重的是經驗的積累,王經理建議我在校期間就多做兼職積累。

經驗,如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,在積累了多年豐富的服務和管理經驗之后,就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。

同時通過王經理的經歷,我也知道將來的職業發展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實地走好每一步,才會有所成就!

盡管采訪的時間并不長,但是和王經理這段交談,使我對我的職業和職業規劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經驗的基礎上更順利.

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇四

一、訪談資料:

問題:您是如何找到這份工作的呢?

回答:我大學剛畢業是在另一家公司實習的,之后就在那家公司工作。經過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在此刻這家公司。他就介紹我來這邊。

問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業。

回答:怎樣說呢?我覺得學歷當然越高越好,可是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的本事。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業,我覺得也是不必須的。就像我,其實我大學學的是計算機科學,它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習本事。學習本事強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。

問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?

回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業生還是不一樣的。

問題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些資料呢?

回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。明白一個訂單從產生到完成的過程。明白一些注意事項。

問題:您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢?

回答:嗯??有一點很重要,就是你必須很進取,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有團體榮譽感,僅有這樣,才能做好工作。

問題:您認為如何才能做好這份工作?應當具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,并且應當滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然此刻你們能夠多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自我所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問題:你平常在工作方面都做些什么呢?

回答:我此刻主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統測試等等。嚴格說我此刻還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業就是這樣,等你熟悉了之后能夠做很多工作。

問題:此刻?那你剛開始的時候做的和此刻不一樣嗎?

回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

回答:在學校,此刻的網絡這么發達,你能夠多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識資料等。在外面,你必須要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?

回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就能夠做很多工作了。我此刻主要工作是賠款和領導工作,我下一步要培養領導本事,以后能獨立帶領一個團隊發一些軟件。這個對我的本事上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應當說這個職業機會是很多的。

問題:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

回答:目前行業現有的人員構成并不是十分合理,盡管做這個方面的人相當多,可是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

問題:那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢?

回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。此刻是翻了兩三倍了。呵呵。

經過對王先生的訪談,我學到很多。以下這些是我的總結:

(1)作為一名大學生,對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業和職位,專業知識的運用都是十分重要的。沒有過硬的專業知識,是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。

交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,十分狹窄,對自我今后生涯的順利發展不是十分有利。所以,我們應當從此刻起就更加重視培養自我的為人處世本事并經營好維護好自我已有的人脈資源。

(3)學好英語。

在經濟全球化的今日,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現國際間合作的必需條件。

(4)進取投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。并且實踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(5)在大學里培養自我的創新意識。

現代社會和企業不需要死板的工作者,需要的是能為企業創新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創新更是我們今后工作中的重中之重。

(6)注重提高自我的修養和內涵。

大學能夠說是一個全國各地人才的聚集地,同學各自的觀念想法都有所差異,應對這些我們都要學會理解彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學生僅有更好地提升自我的修養才能更好地在社會上待人處事游刃有余。并且此刻大學課程雖然沒有以前多,自我的空余時間比較充足,就更不能夠放松自我,要把大學這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學問,更是要學會做人。

(7)擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀應對未來所從事行業的發展前景。

兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會理解一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求,他們只要對自我有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是能夠的,并且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃并且更加合理健康發展的充滿期望的行業。所以,我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態,應當盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,進取投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

然而,職業規劃畢竟只是一個設想,如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風雨,幾經艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅。”每個人都要克服自我的弱點,人最大的敵人是自我,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰,堅持不懈,持之以恒。應對機遇與挑戰共存的時代,勇敢理解挑戰走向成功。

文檔為doc格式。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇五

訪談目的:為了進一步明確職業方向,規劃大學生活,使今后的人生道路更加精彩。

訪談內容

1、回想大學的生活,你最大的收獲是什么?

答:學校對我影響最大的,我想就是“務實”兩個字。而且,大學是最沒有壓力的地方,可以讓我不斷地試錯,積累經驗。于是,我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。不過,現在回想大學生活,最深的體會,一句話:那是我最珍貴的也是最留戀的時光。

2、現在的很多大學生都想要考研,對于這個你有什么看法? 答:現在大學擴招使更多的人能夠上大學,大學生已經變得十分普通,考研對于有精力的同學來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經歷能幫助你在畢業后更好的找到工作,并且你的潛力也會遠比大學畢業生高。

3、你覺得在大學里當學生干部的意義是什么?

答:在當時組織參加的許多社會活動中,我學到了許多現在我工作中所應學到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階,看成半個社會的話,那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里,我們要學會如何去面對不同的人,和他們打交道,如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學生會干部,就帶領我們學校的舞蹈團出去參加過演出,我現在自己回想看來就覺得當時工作的感受和現在在企業工作的感受是十分相似的。確實,無論是在策劃企業的工作還是在學校組織活動,策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調動員工或學生的積極性,發揮所有人潛在的能力,使工作做到最好,取得最廣泛的反響。

4、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?

答:我們首先應該看清自己做這件事的目的,不是所有的實習經歷都是有價值的。社會經驗的積累就和專業知識的積累一樣,我們要先看清自己,要給自己一個準確的定位,再以客觀的角度看待實習,進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作,創造學生文化,也不失為培養個人能力的一個好方法。選擇培養個人能力的渠道多種多樣,可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業的結構,一些工作上的流程,但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中,俗話說地好:“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠學會某項技能,可是區別在于有的人也許要十次才能學會,有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力,一種適應能力和迅速掌握知識的能力,真正做到了效用的最大化。當然在工作中還應具有的就是“責任心”,這是現在很多大學生缺乏的。

5、談談你找工作和面試經驗吧,給像我這樣的在校大學生一些指點。

答:首先,他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況,還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況,才決定要不要給你面試機會,所以寫簡歷是有技巧的,現在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候,對于自己的表現不要太過強求,這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現就可以了。在這之前多了解一些他們的企業文化,畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要,大方得體就好了。還有就是現在的大學生找工作時心態要放正,避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力,而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當然,在大學期間就要努力提升自己綜合素質,同時還要把握住每次求職的機會。因為求職過程-真的是實力加機遇的過程。

6、今天挺麻煩您了,時間也不早了,最后給像我這樣的大學生點忠告吧

答:談不上忠告吧,我覺得生活是美好的,尤其是學生時代的生活,沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實的基本功,要有牢靠的書本理論知識,這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金。現在社會的競爭是激烈的,弱者就要被淘汰掉。所以當代的大學生一定要樹立一個正確的意識,給自己的人生一個合理的定位,找到自己的目標和方向。我們年輕,我們有激情、有活力、有創造力,不要害怕失敗,勇于嘗試,這樣的人生才會煥發出光彩!

二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結

首先,對于一個毫無社會經驗的剛剛畢業的大學生來講,一定要謙虛,不能好高騖遠。也許你的文憑,你的畢業學校只會在你求職的一剎那是有用的,但是在以后的工作中,你需要學習的東西還有很多很多,即使你很有能力,也一定要懂得謙虛,懂得如何與人合作,這點是很重要的。

其次,就是一定要務實,要腳踏實地,踏踏實實的,在一個領域要能夠深入下去,這樣才能夠做出點什么,才能發現點什么,才能悟出點什么,最后才會悟出原來好的機遇都是在這樣一個發現的過程當中出現的。

第三,同學們在學校讀書一方面是學習知識,更重要的是學習、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力,當你走上社會的時候就是一個怎樣發揮這樣一個能力的問題,在這樣一個轉換的過程中,可能會有很多的不適應,有很多的茫然,但只要用心去發現,就會覺得其實現實中的很多事情都是我們書本理論的一種實際表現,當你盡快適應這種形式融入這種形式以后,你的空間就會變得無限開闊。

一、前言

有人說過這么一句話:想到和得到中間還有兩個字,那就是做到,只有做到才能得到。不經意間,大學生活即將過半,卻發現自己一直處在一個迷茫的狀態,對社會上的種種狀況知之甚少,甚至連自己想要做什么,想要得到什么都很模糊,自己好像再用每天的學習來逃避現實。這個暑假見到了好多的朋友,有人已為人父母,有人也已開始賺錢養家,甚至自己的表弟表妹都已經有了工作或是自己創業。這給了我很大的震動,甚至有很強的挫敗感。也讓我好好的想了想自己的未來,我到底想要什么?我該怎么做?通過此次的生涯人物訪談讓我收益匪淺!

二、訪談內容

(一)訪談一:

1.訪談人物:劉躍,畢業于上海交通大學,任職于南方。

2.訪談方式:當面訪談

3.訪談問題:

(1)您是如何找到這份工作的?

答:其實對我來說找到這份工作還是蠻幸運的,開始我只是抱著試一下的心態

在網上投了簡歷結果就被選中參加了面試,后來就順利通過了。

(2)我知道現在很多公司都很看重工作經驗,您面試的時候公司有提到過嗎? 答:提到過,我大學期間課余時間還有寒暑假都有去做兼職,像家教,做銷售,服務員等等,也和同學幫別人設計網頁。所以面試的時候對于工作經驗這方面他們對我還是比較滿意的。其實你們大學期間也可以試著去做一些兼職,即使與專業無關,但是很能鍛煉你們的人際交往能力。

(3)目前,行業內對畢業大學生的證書有硬性要求嗎?

答:不能說沒有吧,英語四級是一個重要的門檻,當然證書并不代表你的實際

工作能力,最重要的還是你的實際運用能力。

答:對我來說,因為從事工作的時間才一年,經驗也不是很足,我覺得不管是

什么學歷,能很好地掌握相關的`理論知識并能很好地運用到實際工作中是最重要的,我覺得自己最弱的還是實踐能力,所以學習期間要注意多動手實踐。其實任何工作都需要一個人全身心投入,即使自己真的不喜歡這份工作,試著去接受它而不是要它來適應你,進入工作時要抱著一種開放、包容、謙虛的態度慢慢學習。

職場的一個新人吧,其實我最想的是自己有自己的一個軟件公司,目前只是在為以后自己創業積累知識和經驗,也算是在積累資本吧!家里面對我的工作挺滿意的,他們就希望我有個穩定的工作。

4.訪談體會:

因為該訪談人物是父母朋友的孩子,所學專業和我一樣相近,在競爭如此激烈的時代,他算是一個很幸運的人,沒有在求職的過程中感受到太大的壓力,而且他在學校的成績也非常優異,大學期間他也很努力參加各種實踐活動,對他的求職路打了很好的基礎。或許在走出大學的那一刻我們會面臨各種各樣的困難和挫折,我們沒有他那樣幸運,但我們可以像他那樣努力,不斷完善和充實自己,機會總是留給有準備的人,如果我們能做好充分的準備,相信我的在今后的求職路上也會有所收獲。良好的準備是踏入社會上的第一步,也是整個人生的重要一步,這是我最大的啟發。

(二)訪談二:

1.訪談人物:陸先生,某軟件公司經理。

2.訪談方式:電話訪談

3.訪談問題:

答:大學畢業后我的目標是先找一份穩定的工作,剛開始各種條件也不是很好,

就是為了讓自己先安定下來才選擇的工作,其實我一直想擁有屬于自己的一番事業,以前網絡沒有現在那么好,就想先積累經驗和資本在想其他的。

工作了五六年后,自己的各方面能力有了很大的提升,而且創業資本也足夠,就和幾個朋友一起開了這家公司。

(2)創業過程中您覺得您遇到最大的困難是什么?

答:其實這一路困難重重,讓我印象最深刻的是公司創辦初期,沒有任何知名

度,與其它公司根本沒有競爭力,讓我很苦惱,我們就自己到別人家門敲門“推銷自己”,也做了一些小廣告,從幫別人修電腦開始慢慢地開始幫別人做網頁,公司慢慢地有了個樣子,公司網站又被別人攻擊,那段時間公司的運作收到了很大的影響,損失了很多。后來通過我們自己和其他朋友的努力才恢復。那段時間讓我記憶深刻。

(3)您覺得目前大學生創業失敗最重要的原因是什么?該怎樣做?

答:現在創業難度比我們當時大很多,現在的市場競爭很激烈,可是很多大學

斷力,你要不斷完善自己的知識。到現在我還是比較贊同先工作再創業吧!

4.訪談體會

該人物是我的一個叔叔,訪談之前我對他有很充分的了解,他的公司在我們家鄉已是小有名氣,一直很崇拜他。通過這次訪談讓我看到成功的背后付出的汗水,通往成功的道路總是荊棘叢生的,再踏上這條路之前必須知道自己的目標在哪里并做好一切困難的準備,世界上沒有絕對理想的事情,必須學會面對現實,不管遇到什么困難自己都要去克服。端正自己的態度,未來的道路總是困難重重,正確的態度將有助我們去掃除困難。人際關系是我們一筆重要的財富,良好的人際關系有益于我們擴張人脈網絡,也有益與塑造個人品質。

(三)訪談三:

1.訪談人物:納鵬舉 中南大學大三學生,就讀專業通信工程

2.訪談方式:qq聊天。

3.訪談問題:

(1)你為什么不本科畢業就就業而要選擇考研?

答:雖然這個專業的就業前景還是比好的,但我還是覺得自己的能力還是

不夠,也許并不能找到自己滿意的工作,也想多學習專業知識,以后

從事本專業工作所以我選擇了考研。

(2)你覺得考研需要做那些準備?

答:首先我還是選擇了與自己專業有關的大學,根據大學對該專業要求考

試的科目進行充分的復習和準備,這其中也有一些我們平常學習沒有

作為重點的只是,所以除了復習還要學習一些新的知識,并且我還報

了一個培訓班,因為那些老師也是比較有經驗的。

(3)你覺得考相關專業必須具有那些能力?

答:1)掌握通信領域內的基本理論和基本知識;

2)掌握光波、無線、多媒體等通信技術;

3)掌握通信系統和通信網的分析與設計方法;

4)具有設計、開發、調測、應用信通系統和通信網的基本能力;

5)了解通信系統和通信網建設的基本方針、政策和法規;

6)了解通信技術的最新進展與發展動態;

(4)問:你對你想考取得學校有哪些了解?

答:我想考的是西安電子科技大學大學,它在全國該專業的排名在前10位,該專業具有較好的發展前景。學院的師資力量雄厚,科研水平較高有助于今后的學習與發展。

4.訪談體會

生涯計劃是一個不斷改變的過程,我們需要在過程中評估自己的興趣、能力與價值系統使其和實際環境的需求結合,訪談人物對自己今后的人生規劃選擇考研,加強晚上自己的能力后再進行就業,這不僅是一個自我完善的過程,同時也對自己的人生有了明確的規劃,無論我們在今后的學習與生活中這個訪談都為我提供了很好的信息。

三、訪談總結

在大學期間,他們心中并沒有為自己的未來做一個清晰明朗的、可量化的打算。

和工作經驗,在大學期間,我要學著去做一些兼職,不僅能讓自己多多接觸社會,還能鍛煉自己的人際交往能力。多多參加各種活動,豐富自己的生活。

此次生涯人物訪談,作為一種獲取職業信息的有效渠道,幫助我了解了的真實的社會就業現狀,以及一些特殊信息,如潛在入職標準,核心素質要求,晉升路徑以及工作者應具心態,等新穎信息。這些信息讓我意識到了找到好工作所需具備的能力,有助于我及時制訂合理的學習計劃。從而為將來的競爭與就業墊好基石。

每個人都滿懷憧憬,希望在較短的時間就能找到適合自己、服務社會的理想工作。這就要求我們要了解社會現狀,尊重客觀規律,擇業前要對自身素質進行一次徹底的了解和評價,對自己的專業特長、興趣愛好、為人處世的能力以及個人的理想志愿等做一次全面充分的分析,對自己將來的事業發展有一個確切的定位。同時,也要根據社會對人才的基本要求塑造自己。這樣,才能使自己在人才市場中有的放矢,在競爭中處于不敗之地。

我是會計專業的學生,與其他專業的同學相比,或許很多人會覺得我們會更容易找到工作,因為在大家的印象里,會計就像是一個常青職業,它是不會處于劣勢的,其實,在我感覺中,會計是常青職業的說法,的確是沒有太大疑問,不過會計也并不是不會處于劣勢,當經濟蕭條的時候,會計的發展也會受到阻礙;而且,隨著經濟環境的變化,會計政策的更迭也是經常有的,所以對于我們來說,要求也是很高的,需要隨著經濟的變化更新我們之前學的會計準則和會計政策。

現在的我是過完暑假隨即是大三的學生了,要說工作,離我們看似還有兩年的時間,但其實也迫近了。通過學校的一些講座,我知道了如果以后想進一些事業單位做會計,那難度是有的。如果進一些企業和外資企業,難度相對較小。這個暑假,我做了一個生涯人物訪談,從中也得到了啟示。

被訪人基本情況

姓名: 性別: 教育背景:會計專業

工作領域: 財務會計

現工作單位和工作職務:

聯系方式:

訪談時間:

訪談地點:

訪談內容如下:

問:您是如何找到這份工作的?

答:我們公司在人才市場招聘,我通過應聘 ,面試被錄用.錄用后有三個月的

實習期,期滿后,勝任財務工作后,才被正式錄用。

證,最好有從事會計方面的經驗。

問:您認為做好這份工作應該具備哪些知識、技能和經驗?

答:各種報表間的稽核關系,熟悉會計科目確保能準確取數,具有一定的溝

通協調能力,對稅法,財務管理成本都要有一定的了解。

能力;誠實守信,堅持原則是最為重要的,至于能力我認為可以在工作中慢慢提升。

和服務意識,同時要求有不斷進取精神,及時更新知識,適應新的法規,制度。

問:行業內,單位對剛進入該領域工作的員工一般會提供哪些培訓? 答:剛進入是沒有特定的培訓的,不過每年組織會計再教育學習。

控制與考核,什么都得腳踏實地,一步步來。

人才缺乏,隨著社會經濟水平的提高,需求量不斷提高,所以工資很高的。

的發展之中,全球經濟正走向一體化,財務核算也要與世界接軌,07年實行新的會計準則,上市公司從07年起已經實行,其它企業也會逐步實行,知識也在不斷更新。

理層提供報告。

問:男、女工作者在這份工作上機會均等嗎?

答:均等的,只要自己有能力。

問:平常在工作方面,您每天都做些什么?

答:平常工作是核算和監督,隨著經濟發展,會計工作也向預算,分析,考核,

發展.工作之中要多向同行學習,也可以網上學習,并關注新的準則,以不斷完善豐富這方面的知識。

問:您在做這份工作時,什么是最成功的,什么是最有挑戰性的?

答:做財務工作最成功的就是自己所提供的分析數據能為企業所用,為企業

決策做出貢獻,也是最有挑戰性的

問:就您的工作而言,您最喜歡什么?最不喜歡什么?

答:最喜歡做公司內帳,最不喜歡的是稅務局等的多個部門。

樹立更高的目標。家庭對于我的工作還是挺滿意的。

2

的職位在3500元左右

問:據您所知,有什么職業雜志、行業網站或其他渠道能幫助我深入了解這

個領域?

答:各大會計網站,會計專家、名人博客等可以幫助你深入了解這個領域,要

想更多的了解,可以向相關人事咨詢這主面的事情。

問:您的熟人中有誰能夠成為我下次采訪的對象嗎?可以說是您介紹的嗎?答:有的。

訪談總結:

被訪人是我的表姐。在陳慈黌故居旅游服務有限公司上班,當會計已經有2年多。在跟表姐的一番談話中,我受益匪淺。表姐跟我說,會計很看重實踐經驗,不過最起碼的會計從業資格證是必須的。現在我是在學校學習,大多是書本的知識,像會計這一行業,會計政策準則會隨著經濟發展發生變化,現在在學校的知識作為一個“地基”,在以后畢業了,還要時時更新自己的會計知識。

在與表姐的談話后,我又開始陷入自己的職業思考。像我現在只是拿到了會計從業資格證,沒有會計的實習經驗,也不具有會計的實操能力,畢業后能做點什么呢?如果要進入事業單位,機會渺茫;如果進入企業,沒有經驗,沒有能力;如果進入外資企業,英語只是過了四級,也就是只有這一塊敲門磚,至少要求六級的英語水平,才能有進入外資企業的機會。

表姐給我指出,在學校是一個學生,學生的閱歷總是少的。讓我以后要成熟一些,首先從著裝方面,表姐說,企業一般需要一種企業標志,大部分會有工作服,不過在應聘的時候,著裝首先一定要得體,可能畢業一開始學校會有統一安排,但是,出了學校,一切都是自己安排的,就要注意這一點。接著是應聘時候,怎樣在面試官跟你只是陌生人的時候營銷自己很重要。面試官會要求自我介紹,其實,他并不需要知道你的個人信息,他只是想了解你的能力有多少,所以,在這個時候就是要將自己能力較好的,對得上會計的經驗表述清楚,讓面試官接收到這一信息,也就離應聘成功不遠了。表姐讓我記住一點很重要的,就是人脈。人在來到人世的時候,就無可避免的成為一個“社會人”,所以關系才會無所不在。嘴不一定要最會說,但一定要懂得說,要說得是時候跟恰到好處。其次,要有胸襟,可以寬恕身邊的人,包括同事對你造成的不構成威脅的傷害,因為多一個朋友就是少一個敵人,在工作中的人際關系是很重要的,雖說不搞拉幫結派,但是有一個和睦的人際環境,工作也會順心如意。

以上是在應聘時和工作中表姐給我的一些總的建議,還有一些是關于學習的

經驗。從表姐的會計從業經驗中,我感覺到稅務和成本管理對一個企業是多么的重要,這也給我指明了以后的學習重點,在企業稅務和成本管理的兩大模塊,要下工夫。表姐給我的建議是從出納,記帳員,成本核算員這些基層崗位做起,積累了經驗后可以進行財力預測與決策,分析控制與考核,什么都得腳踏實地,一步步來,努力考取更高層次的證件。還要記得學無止境,要持有永遠學習的精神,可以從一些會計網校,名人博客,書籍,網站多學習更新會計知識,了解和深入會計領域。很重要的一點是,不僅要會做事,還要學會做人。從事會計職業要求從業人員誠實守信,客觀公正,堅持原則,要有全局觀和服務意識,而且做財務會計工作必須細心、認真、負責、有責任心、較強的判斷能力;誠實守信,堅持原則是最為重要的,所以表姐讓我要牢牢地記住這一點,在以后的工作不能因私枉公,做出違法有違職業道德的事。

通過這次和表姐的交流后,我不僅獲得工作和學習的寶貴經驗,還知道做會計的要有責任感和為人要誠信,其實,不管是做什么,都應該以誠信為本,不弄虛作假,要有責任心,做事要細心認真,一錯會造成公司巨大的經濟損失,后果嚴重。只有腳踏實地,一步一步地前進,前方的路才是踏實的,如高臺一般,腳架沒有搭好,也就沒有穩固的高臺。我也明白,在我未來的路,如果只靠我自己慢慢摸索,少了身邊前輩們的提拔相助的,是那么坎坷和辛苦,不可偏執己見,要虛心求教,常常向身邊的人請教,多多學習他們寶貴的經驗。所以,我應該從現在養成虛心求教,不驕不餒,不懂就問,不會就學的好習慣。

職業生涯人物訪談報告 一、訪談記錄

訪談人物:趙菲 從事職業:教師 單位名稱:海南大學土木建筑工程學院

訪談日期:2012/4/13

訪談內容:

(一) 您當時為什么想要當注冊結構工程師?

答:作為從事建筑結構工程專業教學的教師,在注重專業知識理論教學的同時,還應將教學與實踐相結合,成為注冊結構工程師可以實現兩者的結合。

(二) 您認為從事這個工作,什么品質最重要?為什么?

答:從事建筑結構設計,必須具有高度的責任感,因為建筑的安全是第一位的,而結構設計的首要目的就是保證建筑結構的安全。

(三) 您目前對這項工作滿意嗎?其中最大的樂趣是什么?

答:非常滿意,最大的樂趣就是看著自己付出心血設計出來的高樓大廈能夠建成,心中充滿了成就感。

答:工作中遇到的困難:結構形式復雜,模型建立復雜。解決辦法:參考類似建筑的結構案例,或者請教有著豐富工作經驗的前輩。工作的最大動力源泉來自于對專業的熱愛和對工作的認真負責的態度。

(五) 您對現在還在讀大二的我們有什么建議和提醒嗎?

答:將專業基礎課(如工程力學、結構力學、彈性力學等)和專業課(如混凝土結構、鋼結構、工程抗震、建筑施工等)學扎實,認真完成課程設計,為將來的畢業設計打下堅固的基礎。要有更好的發展就要學好英語。

(六) 從事這項工作,需要什么特別的教育或是培訓嗎?

每年還會接受繼續再教育培訓,例如新規范的學習等。

(七) 從事這項工作,初入者最容易出現什么問題?該如何避免呢?

答:剛剛從事結構設計時,一是對現行的國家規范、規程不熟悉,二是缺乏施工經驗,理論與實踐脫離,設計出來的結構有可能在實際施工時無法實現。解決的方法:一是熟讀并深刻理解規范、規程,知其然,并知其所以然;二是親臨施工現場,獲取實踐經驗,將設計與施工緊密結合。

(八) 您認為女生從事這項工作最大的利與弊是什么呢?

答:女生從事結構設計,可以發揮其認真、細致的優點,在設計中不易出錯,畫圖質量高,不利之處就是設計是項累心、累身的腦力、體力活,需要健康的體魄和充沛的精力,女生相對男生來說,在體力方面欠缺些。

(九) 您覺得從這項工作中最大的收獲是什么?

答:從事結構設計最大的收獲就是專業知識水平得到了極大的提升,報酬也不菲。

(十) 請問,從事這份工作的人在同行業內的發展前景如何?

答:前景廣闊,只要用心學,在結構設計領域一定會有所建樹。

(十一) 據您所知,有什么職業雜志,行業網站或是其他渠道幫助我們深入了解

這個領域嗎?

答:專業的期刊雜志,如《土木工程學報》、《建筑結構學報》、《建筑結構》、《建筑科技》、《施工技術》等,在圖書館可以查閱到。

二、訪談報告

(一) 目標職業生涯人物的選取

結合自己的興趣、技能、職業價值觀、教育背景和已掌握的職業知識選取了自己的目標職業。通過與老師,同學,家人的交流和推薦,尋找出幾位自己的目標職業生涯的職場人士。通過收集資料,大致的分析和認真的對比,選擇出自己最想了解的職場人士,以便通過更進一步的交流,獲得自己最需要的信息,給自己一個更加確定的目標和更為有力的動力。

(二) 目標職業生涯人物簡介

2

趙菲,女,漢族,1972年10月出生于江西省上饒縣。1994年畢業于合肥工業大學工業與民用建筑專業,取得工學學士學位。1997年畢業于合肥工業大學結構工程專業,取得工學碩士學位,同年在海南大學任教。2015年在浙江大學建筑工程學院攻讀博士學位。參與過國家自然科學基金項目兩項。海南大學土木建筑工程學院講師。

主要研究方向:混凝土結構設計理論、結構的抗火設計。

主要授課課程:《土木工程概論》 、《混凝土結構》 、《砌體結構》 、《鋼筋混凝土特種結構》 、《土木工程結構試驗》 、《建筑結構電算》 、畢業設計等。

(三) 訪談過程簡介

訪談是面對面的方式進行的。趙菲老師是一個很隨和的人,她極其有耐心地,詳細地回答了我提出的疑惑,在交流過程中,還問了我的學習、生活,給了我許多的建議和鼓勵,使我得到了一些新的啟發。交流氛圍輕松、愉悅、順利。

(四) 訪談問題總結

這次的職業生涯人物訪談是對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,讓我進一步地對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有了更深的了解,這讓我在以后的學習中更有針對性地去學習,去工作,以致不會讓我茫然無措,走過多的彎路。對于這次的職業生涯人物訪談,我的體會和收獲有以下幾點:

1) 重視和精通自己的專業知識,積累經驗。

在工作中會遇到各種困難,如如結構形式復雜,模型建立復雜等等。紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行。而剛剛從事結構設計的我們,既不夠規范,又缺乏實際施工經驗,理論與實踐脫離。因此,我們在學生時期要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要精益求精。而且我們要肯問肯學,向具有豐富工作經驗的前輩學習,親臨施工現場,獲取實踐經驗,將設計與施工緊密結合。

2) 學好英語

而且這種趨勢將會愈演愈烈,英文論文占總論文數的百分比將會越來越高。這也會讓自己發表的論文贏得更多的讀者。

3) 對工作要嚴謹、認真,有高度的責任感

首先,不得以欺騙、賄賂等不正當手段取得注冊證書。其次,從事建筑結構設計,必須具有高度的責任感,因為建筑的安全是第一位的,而結構設計的首要目的就是保證建筑結構的安全。細節決定成敗,只有嚴謹,認真,負責,才能將工作做到極致,才能為人們建造舒適,安全的安身立命之所。對于女生從事結構設計,尤其可以發揮其認真、細致的優點。

4) 健康的體魄和積極樂觀的心態

結構設計,要創意,要嚴謹,要專注,是項累心、累身的腦力、體力活。欲先善其事,必先利其器。想要高效地完成工作,那么保持一份良好的心態,健康的體魄和充沛的精力顯得尤為重要!

5) 學會做人,經營人脈

學會做人是我們大學生必修的一門課程。我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。人脈的重要性越來越凸顯出來,斯坦福研究中心曾經發表一份調查報告,結論指出:一個人賺的錢,12.5%來自知識,87.5%來自人脈。而對于工程師來說,一項工程并不是靠一個人完成的,因此團隊的凝聚力必不可少,積極與人溝通,培養團隊精神,協調好與隊員的關系,更能積極推進工程的完成。

6) 培養自己的獨立意識、決策力、執行力

有人分析,當代大學生都是從校門到校門,生活經歷相當簡單,受到的都是正面的、理想的教育,還沒有社會化,社會經驗十分缺乏,他們的思維方式、情感、意識帶有較大的主觀性、片面性,還難以獨立客觀地處理好各種事情。我們從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依賴父母,獨立意識弱,獨立辦事能力差。問題是人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。例如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的能力,那么在很多方面都將受制于人,不僅項目很難完成,而且你最終也很難得到領導的重用。

這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策力、執行力會有很大的提高,也會更加自信,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

(五) 對目標職業的分析

對于目標職業——結構工程師,首先就是自己對專業知識的學習,精通必不可少。而且,注冊結構工程師報考條件,其中有注明職業實踐最少時間:4年,這說明了這個職業的性質,經驗非常重要,因此動手能力,實踐能力必須重視。從對目標職業的態度品德要求來看,注冊結構工程師必須有高度責任感!向著注冊結構工程師的方向發展,前景開闊。只要踏實認真,積極實施自己的計劃,實現目標的一天就會到來。

(六) 自身認識的變化

之前,對職業規劃的前期工作,算是對職業生涯建立起一個骨架。而這次的訪談活動,讓我更加深入了解了以后所面臨的職業生涯,從更為現實的角度去考量,從訪談中有了更為成熟的想法和新的啟發,使得自己更加堅定了目標,今后的學習生活更具有方向性和奮斗力。

(七) 對自己就業和將來職業發展的幫助等

通過這次的訪談活動,我受益匪淺,讓我更加了解了土木行業的發展狀況和發展前景、作為結構工程師需要的品質、性格和能力、我們所面臨的就業形勢和職場信息、應聘工作崗位時需要注意的一些事項及很多為人處世的道理和方法等。這對我今后方向的選擇,學業的規劃以及將來職業的選擇都起到很大的幫助作用。同時,我也看到了我目前距離職業目標的差距,將在今后更有針對性的學習,彌補不足,提高自己的綜合素質水平。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇六

答:

一、大二的時候就是認真學習,到了大三才開始認清自己的工作類型,然后和同學們交流,再加上自己的上網搜索,我只是給自己定位在會計這個行業。到了大四一方面自己專注于會計這行業開始找工作,另一方面通過同學幫忙。

2、問:您是如何找到這份工作的?

答:同學的介紹。

3、問:開始的時候您說自己是學會計的,現在怎么變成銷售類的呢?

答:剛進公司的時候我確實是一名會計,后來公司為了讓每一位員工盡顯自己才能就讓我們會計部的員工也出去跑業務,由于我的表現突出就把我調到銷售部,再后來加上工作上的表現,我慢慢的被提升為副總。

4、問:請問你們公司對招聘人員的要求是什么?

答:最低是大專文憑,要有工作經驗,而且要善于與人交流,一定的交際人力,此外還要有吃苦耐勞的精神。

5問:在男女方面有什么要求嗎?

答:有,充實這方面的工作最好是男生,但在加工方面女生比較好點,因為她們心細。

6、問:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

7、問:在您的工作領域里初級職位和略高級別職位的薪水一般是什么水平?

答:每個工作崗位的薪酬水平有所不同,很難有一個統一的標準。

8、問:平常在工作方面,您每天都做些什么工作?您是否滿意這樣的工作現狀?

答:因為我剛剛開始工作,所以很多時間都是坐在辦公室里處理一些事務,還沒有全面展開工作。我很喜歡現在的工作,我覺得它目前可以承載我對職業的那些想像,也符合我當前的期望。

答:我個人認為任何工作都需要一個人滿懷熱情,而且應該全心全意地投入,喜歡是做好的前提。很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了,而是更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎,以利于以后的全面發展。

答:有的,每一個新進入的員工都會進行一系列相關的培訓,內容主要是對新來員工培訓相關工作技能,讓員工能夠更好的將學校中所學到的知識更好的轉化為想用的工作技能。除了部門自己組織的學習以外,公司每年都會組織一些培訓,讓大家更好的了解當前行業的新動態。正式進入工作崗位后,要求每個人都有一定的工作能力,能夠獨立面對一些問題。在深造方面,公司是比較支持大家進行更加高層的學習,不斷提升自己的的。

此次的大學生生涯人物訪談活動是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動,是一次讓我們這些小社會里的人與大社會接觸的大好機會,更是學生對自我認識,自我的設計,自我規劃,自我成就的探索性活動。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下總結:

(一)要好好學習英語以及自己的專業知識。

在我們學校,要想順利拿到學士學位證書,順利踏上社會道路,英語就要過四級,vb二級也是必不可少的,在生產、貿易、經濟全球化的今天,每天都要面對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。而且為了更好地發展,我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能,要精學、苦鉆、更要精益求精。同時我們也要勤動手,多培養我們的動手能力,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自己的研究方向,認準自己的目標,提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力,不斷拓展自己的技術才能和成功渠道。

(二)及時了解外界信息的變化,妥善處理好人際關系面對現在的形勢,各行各業的就業信息都是在朝定暮變,所以我們應該關注外界信息變化,積極調整自己,以便于以后更好的就業。

此外,大學校園不僅是學習的樂園,同是育人的圣地,更是人與人之間交流相處的小型社會。學會做人是我們大學生必修的一門課程。在大學里我們要好好把握住鍛煉人與人交流的好機會,如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

(三)要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

記得初中老師說過一句話“態度決定一切”,心態決定成敗,細節鑄就輝煌。我們參加工作崗位的應聘,是想施展自己的實力,是想為所在公司創造利潤和價值,更是向周圍其他人證明自己:我能行,我最棒。而不是“三天打魚,兩天曬網”,成為公司的負擔、累贅。在現如今人才競爭激烈的時代,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團黃某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有生物醫學這方面現如今在國內雖然不是特別好,但是在國外發展特別好,所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,積極投身到社會事業中來,為社會生物醫學做出自己的貢獻。

(四)要善于培養自己的獨立意識,更要學會自立自強。

現如今我們都已成年,都到了該對自己負責的年齡了,很多事情自己完全可以獨立地去決定和處理,無需依賴別人,但是我們大多數人都還躲在父母的翅膀下,依靠他們的呵護。而且我們也不想一直生活在別人的世界里,我們就是我們自己,我們掌控著自己的人生發展軌跡。而且經過這樣有意識的培養,我們不僅獨立決策、執行能力會大有提高,而且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地面對和處理人生中的起起落落。

俗話說得好:自理才能自強,只有先學會自立才會慢慢懂得自強,所以我們要培養自己的獨立意識,學會自我決策,自我實踐,自我成才,要有獨立決策和執行的能力,只有這樣才能更好地適應今后人生的生活與工作。

(五)實踐是檢驗真理的唯一標準。

偉大的毛主席說的好“實踐是檢驗真理的唯一標準”,從前人的經驗中去獲取和從自己的實踐中去獲取是獲取知識和提高技能的兩條途徑。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐后才有發言權。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。

如果你能積極投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,世上無難事,只要我們自己肯付出自己的辛勤和汗水,就一定會有意料之中的收獲。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在。所以我們要積極投身于實踐,從實踐中獲取真知,在實踐中不斷提高自己,豐富自己的人生閱歷,才能真正強大自我、豐富自我!

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇七

王小鵬,大連和潤東方酒店人事部經理.從業16年,經驗閱歷豐富。

與王經理的整個訪談在輕松愉悅的氛圍下進行的。在訪談過程中,朱校長耐心詳細地回答了我在酒店管理行業及其他方面的疑惑,使我受益匪淺。同時,他還傳授了些經驗和對酒店行業的自我見解,讓我收獲頗多。并且對我的自我規劃給予一定的指導,也對我的評估修正給予了一些建議。

以“自我認識、職業定位、職業要求、職業發展”為問題拓展中心,形成一個對職業生涯規劃有指導意義的訪談。

問題如下:

1.您是什么時候從事這方面工作的?

2.您對現在的工作滿意嗎?

3.您的工作是做些什么呢?

4.您認為做好這方面的工作應該具有哪些知識、技能和經驗?

5.據您所致,現在酒店行業的前景怎么樣?

6.您覺得在工作中什么是最有挑戰性的?

7.在這個職位上,如果想獲得成功必須擁有并保持什么樣的能力?

8.您覺得這份工作給您帶來了什么影響?

結合王經理對問題的回答,以及我們整個訪談的過程,我對我提出的問題的回答做了一個簡單的總結。

1. 自我定位:準確的自我定位,從自己的性格、專業、環境等多方面進

行準確定位,找到合適職業的契合點。比如:酒店經理就是王經理自我定位后的良好結果。

2. 職業定位:確定合適自己與環境的職業,要積累相關行業經驗。實習、兼職等一些途徑都會進一步準確自己的職業定位。

3. 職業要求::從王經理對教育行業的了解以及對酒店行業的調查,我知道行業從業人員需要的素質和能力。

4. 職業發展:首先對王經理的成功經歷進行了分析。同時我也審視了自己的職業生涯規劃的發展,王經理也對此給予了一些評價和建議。也對我將來的發展有了一定的目標規劃。

目標職業:酒店部門經理

道德要求:熱愛工作,正確的人生觀、價值觀。 知識要求:專業知識、禮節等

通過和王經理的交流,我從自身認識出發,分析了我從事酒店行業的優勢和劣勢。

首先我具有較好的學習能力,英語能力對于酒店管理方面來說是很重要的,我在這方面有一定優勢;酒店管理方面經驗是很重要的,這方面的優勢我正通過假期在酒店實習等方式逐漸建立;但這只是相對于一部分同專業同學來說,對于大多數以后的同行業競爭者,這也是劣勢;而且對于自尊心較強、社會經驗不足的我來說,不太能接受來自酒店基層管理者的批評,心理承受能力不強。

通過此次訪談,我明確了自己在酒店行業的優勢和劣勢,這對于剛步入大學的我是很有利的,可以于在校期間加強對自身不足的改善,能力的加強,可以將劣勢克服,轉化為優勢將壓力轉化為動力,從而為將來奠定良好的基礎。

我的職業生涯規劃是要成為酒店的部門經理,王經理的經驗正對我有很大的幫助。

酒店行業注重的是經驗的積累,王經理建議我在校期間就多做兼職積累

經驗,如果有很大收獲那么起步就會比別人輕松,在積累了多年豐富的服務和管理經驗之后,就會很自然地過渡到高級管理者的工作當中。

同時通過王經理的經歷,我也知道將來的職業發展并不能急于求成,只有一步一步腳踏實地走好每一步,才會有所成就!

盡管采訪的時間并不長,但是和王經理這段交談,使我對我的職業和職業規劃都有了更清晰的認知,我相信在以后的成長道路上我會在這些經驗的基礎上更順利.

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇八

通過學習《職業生涯與發展規劃》這門課,我覺得我學到了很多很多,在這里我發現了自己的興趣愛好,了解了自己的性格特點,以及知道了自己這種性格在未來的就業中可以從事的職業,并對自己在大學里剩下的兩年時間做好規劃,為以后做準備,更加的了解職場的需要,為自己以后做好準備。

訪談時間:20xx年x月x日。

訪談方式:電話。

訪談人:棗莊學院李怡婷。

被訪談人:平度一中校長劉晟。

訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個職業,所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現,如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標,我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介:劉晟,現就任于平度一中的校長,平度市教委。劉校長從事教師工作多年,經驗豐富,平時他對我們很好,總是對我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。

訪談主要內容:

詢問了老師大概一下幾個問題:

1、以什么樣的方式從事教育事業。

2、教師的責任以及相應的培訓問題。

3、對于工作的滿意程度以及家人的評價。

4、關與教學管理的有些經驗還有意見看法。

5、對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議。

老師都對這些問題做了深入全面的回答,既分析了現在教育的現狀,又對教育專業的發展提出了自己的看法,并且結合自己的經驗,對我們大學生做了一些建議,比如需要什么專業資格證書,作為老師需要什么素質,與學生相處的心得,對于教學管理,素質教育的發展的一些看法,很詳細,也很深刻。訪談總結:

我認為這次的采訪還是相當成功的,而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識,同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的,可以和學生打成一片,又在學生面前有充分的威嚴的老師,一定會是一個好老師。

這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識,這不僅僅是對自己職業的要求,也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下,在當今社會英語也很重要,學校就是學習的環境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,見到了已經為人父母的同學,也接觸了其他院校的學生,也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常,他們對我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負他們的期望。

身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會的開始。

自身的認識變化:

通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

為了在大學里充分調動自己的積極性,所以我決定做到以下幾點:

(1)努力學習,學好專業知識和英語,考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識,為以后當老師做準備。

(2)學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園,更是交友的地方。大學對于我們,就像是個小型社會,在大學里,我們會遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源,與同學,學長,老師們和諧相處。

(3)在業余時間多與社會接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,也與自己所規劃的職業有所聯系,能對自己的將來有所幫助。

(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態,本著對工作嚴謹、認真、負責的態度,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

學院:計算機與信息學院。

專業:計算機科學與技術(網絡信息工程)。

班級:20xx級網絡信息工程班。

姓名:

學號:

電話:

訪談對象:余某某(你要采訪人的姓名)。

訪談人:計算機科學與技術(網絡信息工程)專業。

訪談對象簡介:余某某在20xx年經過一年的補習之后,20xx年以優異的成績被武漢科技大學錄取,專業方向為計算機科學與技術。在校期間學習刻苦,用了兩年時間不斷的拆分計算機來研究計算機的構造,在家期間不斷的進行編程實踐,終于成為一個對計算機硬件和軟件都有深入了解的it人才。20xx年,余某某來到他自己一直向往的武漢中原電子信息公司進行實習,實習期間深得公司一上層人士的賞識,20xx年畢業后,進入該公司應聘,被該公司錄用。

訪談方式:電子郵件訪談。

訪談內容:

1.你現在在你的崗位上每天主要做些什么?

答:我是我公司的軟件工程師,只要做的工作有:

負責并完成相關設計文檔、測試報告等技術文件的編制與歸檔和更新;負責電池管理系統嵌入式軟件部分的設計、開發、調試工作;負責軟件部分的測試、邏輯故障的排除及軟件系統穩定性、可靠性的評估;對產品在試產、量產、用戶反饋中發現的設計和算法問題進行有系統的工程科學分析,提出改進建議并監督付諸實。

2.對于你這個崗位最看重職員的哪些方面的素質,需要什么樣的特殊技能?

答:需要基礎扎實、知識面寬、具有創新精神、能適應二十一世。

紀計算機網絡技術發展需要的、對計算機網絡的前沿有較深的了解、熟悉較新的網絡設備和網絡軟件開發工具的、畢業后能從事網絡集成、維護及軟件設計的高級計算機科學技術人才。

3.你在大學里面主要學些什么?

答:程序設計基礎、離散數學、計算機網絡、數據通信原理、網絡編程與協議分析、路由與交換技術、微機原理與接口技術、計算機組成原理、數據結構、數據庫系統原理、網絡工程等。不過這些還不能滿足社會的要求,很多東西都需要自己去摸索和學習!

4.你剛進公司干的是什么工作?

答;剛進公司,我主要是負責完成設計文檔和各種技術文件的編制和歸檔。少數時候,我可以和軟甲工程師一起進行各種軟件的測試,也有時候,我能和軟件工程師一樣,能夠去用自己的只是編寫一些軟件的程序。

5.當你參加工作之后著重培養過你自己的某些特殊技能嗎?

答:除了平時喜歡以自己的方法編寫一些小軟件之外,其實也沒刻意去做過什么來培養自己的能力,只是在工作中,實踐中循序漸進,逐漸增長吧。在幾年的工作中逐漸培養出了自己的一些領導才能、演講能力和交流能力。

6.你認為學校學的東西有什么價值嗎?

在大學里教給你的除了知識還有為人處事的基礎方法。我們在學校讀書的同學不能只在乎大學生活的結果,而應該多注意他的過程,因為當我們日后面對現實的難題時通常會按照大學學的那些方法去處理。

答:因為我在校期間一直在不斷的學習,我也成為了學校里面比較優秀的同學,當時在實習的時候,我覺得我的知識已經夠了,但是在真正到這個崗位工作的時候,我覺得我的知識欠缺還很嚴重,至少,很多東西我還沒有學到。

8.如果現在給你一次重新選擇的機會,你會怎樣選擇呢?

答:如果再給我一次選擇的機會我會選擇考研。因為當我進入社會之后才發現自己學的東西還是太少,學校學的很多東西其實是挺有用的,我還想再進修一下,多豐富自己的知識。

擔心的。

10.對剛剛走進工作崗位的學生,你愿意給他們提一些建議嗎?

答:我的建議就是大家一定要立足于一個長遠的計劃,不要只看見眼前的利益,眼光要放長遠。

沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸,現在我也說說自己的感受。我積極關注大學生就業現狀和發展趨勢;也十分清楚地了解如今就業形勢的嚴峻??但總覺得“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。

余卓是我家的一個親戚,對于他現在的成績,我覺得我很羨慕,對于這次訪談,我覺得,我對知識知之甚少,對社會環境和社會需要知之甚少,這些都是我在現在和將來必須要學習的知識。對于這次訪談,我做一些幾個總結:

1.強化專業知識,提升技能。面對著社會的進步,科技的發展,電子產品更新換代速度驚人,電子信息普及,我們的社會趨向于一個新的時代,但在另一個側面,我們國家的專業技術人才缺乏,我們只有強化專業知識,提升專業知識技能,使自己不斷發展進步,成為專業技術人才,才能成為生活的強者,社會的進步者。

2.注重實踐,積累經驗。實踐是檢驗真理的唯一標準,實踐帶給我們經驗,教我們技能,只有通過實踐,我們才能將書本知識實際化,而非紙上談兵,才能更好的將知識系統化,才能學到書本上學不到的東西??實踐是我們土木人的必由之路,也是我們土木人步入社會的一次不可或缺的練兵,我們必須注重實踐,積累經驗。

3.積極爭取學習進步的機會。我們的信息化社會,知識在不斷的更新,我們也必須時刻給自己充電,跟上時代的步伐,不作社會知識的滯后者。我們走進社會,步入公司,會面臨著各種培訓學習的機會,我們必須積極爭取這樣的學習機會,提高自己的知識水平,技能。

4.注重人脈的積累。人處社會之中,難免要與人交往,我們必須注重人脈的積累,人脈的積累,很可能成為我們今后事業發展的另一個重要因素,俗話說:在家靠父母,在外靠朋友。有著廣泛的人際關系,意味著我們以后有著更好的發展空間,更好的經營網絡。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇九

因為我是環境科學專業的學生,所以我選擇的訪談人物是我們環境專業的教師劉敏教師。

xx教師是重慶大學環境科學專業的研究生,讀研期間,學習努力刻苦,并利用業余時間在相關單位從事與環境科學專業有關工作,以此積累經驗。研究生畢業后,來到內江師范從事環境科學專業教師職業,在從事教師的幾年中,劉敏教師對自我所選擇的職業很滿意,并對學生盡職盡力。

這次訪談,我們選擇的地點在上課的教室里,采取一問一記錄的采訪方式對劉敏教師進行了訪談。我自我羅列了十二個問題分別對劉敏教師進行提問,劉敏教師清晰地地回答了我所提出的問題。

之后,我分析并總結了這些問題的答案,認真的思考,從中獲取對我自身所需要的東西。從那些回答中能夠明白劉敏教師對自我此刻所從事的職業很滿意,對自我當初的選擇不后悔。作為一個教師,她深深地熱愛自我的職業,從她口中我也了解到,之所以選擇教師這個職業,其實在很早以前,劉敏教師也就對自我做過了職業規劃,所以按照自我的規劃一步一步走,才會走上從事教師這條路,她很欣慰自我當時做了這么一個職業規劃,讓自我的未來不至于沒有方向。

這次訪談之后,讓我明白了很多,讓我意識到對自我職業規劃的必要性,因為僅有經過這樣,才能讓自我更加明晰自我今后該做的東西、該走怎樣的路、該怎樣發展。很多東西要從此刻做起,才能慢慢地接近成功。在大學這樣一個相對沒有功利性的氛圍里,我們就像是沒有見過世面的被關在籠子里的小鳥,所以,我想說,趁我們在大學里,一方面要好好的學好專業知識,另一方面,要慢慢的接觸社會,為以后更好的就業打好基礎。那么做到以下幾點就很必要了:

1、要重視和精通自我的專業知識。

要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自我的專業技能,要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。并且我們要勤動手,多多培養我們的動手本事,此外廣泛涉獵各方面報刊書籍,關注行業動態,確定自我的研究方向,提高自我的綜合業務素質和專業競爭實力等,不斷拓展自我的優勢和成功渠道。

2、要學好英語。

應對想在全球化的今日,每一天都要應對著日新月異的變化,一波有一波的技術浪潮,英語的重要是不言而喻的。我們必須虛心學習發達國家的成功經驗,進取與世界接軌,而這一切都無一能夠離開語言工具——英語。所以英語是我們將來立足本行業的必需品。

此外,如果想尋求更深的發展,成功的職業人給我們的提議是:“那就學好英語吧。”

3、要多學會做人的方法并多花一些心思經營自我的人際關系網絡。

大學不僅僅是學習的樂園,更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們,交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,十分狹窄,對自我今后生涯的順利發展十分不利。所以,我們應當從此刻起就更加重視培養自我的為人處世本事及經營并維護好自我的人脈資源。

4、要擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀應對未來所從事行業的發展前景。

言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,并且還做不好。我們對員工都沒有什么異常的、苛刻的要求,他們只要對自我有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是能夠的,并且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,我們不應當有太多的抱怨和悲觀的心態,應當盡量多地去接觸行業最新的發展概況,并做好充分的準備,待畢業時,進取投身就業大潮之中。

5、要進取投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自我的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自我在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知,這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分,比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自我所學專業的失望等。如果你能進取投身實踐,在實踐中學習,在學習中實踐。你會發現生活或工作不是想像中的那么難,很多事情不是能否做到的問題,而是想不想去做的問題。你若想做,你會去找方法,你若不想做,你會找一大堆理由。并且實踐異常鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

6、要進取培養自我的獨立意識、獨立決策和執行的本事。

“常求于人有利于人,少求于人有利于己。”九十年代出生的我們,從小有的吃,有的穿,沒吃過什么苦,沒經歷過什么挫折,凡事都依靠父母,獨立意識弱,獨立辦事本事差等是常有的事。一個人如果一向依附著別人,那么他就一點用處都沒有。人一旦不能獨立自主,人生很多事情都將無法完成。比如說公司給你一個項目,你若沒有獨立完成的本事,那么在很多方面都將受制于人,不僅僅項目很難完成,并且你最終也很難得到領導的重用。我們都已成年,都到了自我對負責的年齡,很多事情自我完全能夠獨立地去決定和處理,無需依靠別人。并且我們也不想一向生活在別人的世界里,我們就是我們自我,我們掌控著自我的人生發展軌跡。并且經過這樣有意識的培養,我們不僅僅獨立決策、執行本事會大有提高,并且自信心、自尊心也會大有增強,走向一個更加成熟的自我,也能更加坦然地應對和處理人生中的起起落落。

所以,為了自我在將來更好的發展,我們要趁早做好自我的職業規劃,然后并按照計劃一步一步堅定的走下去,這是這次訪談劉敏教師之后自我的深刻感想。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇十

被訪人:

姓名:

性別:

教育背景:北京大學本科生??學位:法學、經濟學雙學位學士。

訪談方式:qq訪談。

被訪人簡介:

20xx年正式加入上海三盛宏業投資(集團)有限公司資金計劃部,從事資本運作。

訪問過程:(以下訪問人簡稱“我”,被訪人簡稱“李”)。

我:李師兄你好,很高興你接受我的采訪。

李:客氣了,舉手之勞而已。

我:那,師兄,我們開始吧。

李:好的。

李:我所在的部門是一個綜合性的部門,主要的業務分為資金計劃和資本運作,前者主要負責集團內資金的調撥,以提高資金的使用效率,而資本運作就是我們所說的狹義的金融,以項目的形式對外做投融資合作。

這份工作對于我的專業來說契合度非常高,因為它不僅需要綜合的金融知識,同時對于法律的理解有一定要求,我進入職場中學到的第一課就是所有操作和步驟都要嚴格按照法律的規定來進行,在每一個節點上避免可能帶來的法律風險。

我:你是如何找到這份工作的呢?

李:我是從大四上學期開始找工作,前前后后投了近70家公司,涉及各個行業,最后在咨詢、制造、it、金融四個行業中確定金融并選擇了三盛。

最初是通過校園招聘信息了解到三盛,然后通過一系列的筆試和面試以及非正式的溝通最終獲得了三盛的錄取,是一個雙向選擇的過程。

我:你認為做好這份工作應具備哪些知識、技能和經驗?

李:就像前面所說的,基本的經濟學和法學的原理和知識是必備的,但更多實務的操作需要再具體的工作中不斷積累。

我:你在剛剛參加工作的時候有沒有工作方面的培訓?對工作有實際意義上的幫助嗎?李:參加過一個叫bebeyond的求職培訓,這是一個系統化的培訓,從認識自我開始,求職能力的培養以及步入職場之后的一些情況都有覆蓋,通過培訓對于自我的認識和求職能力的提升尤其是簡歷的撰寫都有不同程度的提高,而對于工作來說也有很大的幫助,因為工作是對一個人綜合素質的考驗,這個培訓也正是從這個角度入手盡可能激發每個人的潛能,提升每個人的能力,所以是有意義的。

我:你在大學是否對自己的職業生涯做過規劃?這份工作是否是自己理想中的呢?

李:有過計劃,但始終在不斷調整,尤其在繼續求學和走出校園工作的選擇上結合自身的情況考慮了很多因素,我認為一個明確但不具體的計劃是非常重要的,明確是對于大的方向來說,而不具體責任給自己更多根據實際情況作出調整和轉變的空間。

李:看行業。不能一概而論,就像金融業,懂點法律還是非常必要的,其他行業我也不是很了解,但并不是學了雙學位就業的壓力就會小,找工作最看重的還是個人的綜合素質。

我:你認為在你的大學生涯中學到的最重要的東西是什么?

李:謙虛和自信,當然還有邏輯以及知識。

李:通過不斷的自我反省,以及不斷的和周圍同學老師的溝通交流,還有就是運動,我非常喜歡籃球。

大學期間做好學生的角色,不要太刻意培養針對工作培養能力,培養好自己做學生的能力。

李:這個是最沒有確定答案的問題。讀研、工作、出國都是一筆經驗,無有優劣之分,只要你相信自己的選擇,并堅持走下去,一定有讓你滿意的結果。

我:你覺得像我們大二的學生,想要在未來有一個好的工作,需要注意一些什么呢?

李:學好知識,學會做人,當你把工作定位于事業的時候,你就知道知識和做人二者是成就你事業的兩大支柱。

李:法院實習。屬于司法領域,工作的關鍵是在于交流,信息獲得的越完全,你的工作就能做的越好,因此任何實習都是提升你與人尤其是社會人交流能力的一個機會,對快速適應工作很有幫助,同時有助于好的工作習慣的培養,讓你在初期的工作中能少走一點彎路,少費一點功夫。

我:從大學生向工薪階層的過渡,學長認為怎樣能做到最好?

李:記住兩個字:勤奮。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇十一

學號:20xx2480237

聯系電話:15294621586

電子郵件:742325303@

訪談時間:20xx年x月x日

專業:計算機科學學院 軟件工程

訪談人物:王先生

工齡:3年

畢業院校:河南大學

現任職位:程序員

問題:您是如何找到這份工作的呢?

回答:我大學剛畢業是在另一家公司實習的,后來就在那家公司工作。經過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現在這家公司。他就介紹我來這邊。

問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業。

回答:怎么說呢?我覺得學歷當然越高越好,但是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的能力。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業,我覺得也是不一定的。就像我,其實我大學學的是計算機科學,它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。

問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?

回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業生還是不一樣的。

問題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些內容呢? 回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產生到完成的過程。知道一些注意事項。

問題:您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢?

回答:嗯??有一點很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽感,只有這樣,才能做好工作。

問題:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問題:你平常在工作方面都做些什么呢?

回答:我現在主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統測試等等。嚴格說我現在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

問題:現在?那你剛開始的時候做的和現在不同嗎?

回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

回答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?

回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領導工作,我下一步要培養領導能力,以后能獨立帶領一個團隊發一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應該說這個職業機會是很多的。

問題:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

回答:目前行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

問題:那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢?

回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現在是翻了兩三倍了。呵呵。

通過對王先生的訪談,我學到很多。以下這些是我的總結:

(1)作為一名大學生,對未來工作的最好準備就是學好專業基礎知識。因為不管以后從事怎樣的職業和職位,專業知識的運用都是非常重要的。沒有過硬的專業知識,是不可能在將來的工作中有穩定長遠的發展的。

交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等,非常狹窄,對自己今后生涯的順利發展不是非常有利。所以,我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力并經營好維護好自己已有的人脈資源。

(3)學好英語。

在經濟全球化的今天,英語這門語言不得不說是比較重要的,而對我們的軟件工程專業來說,英語就顯得尤為重要。英語的牢固掌握,對我們找工作無疑是一塊很好的敲門磚,也是我們參與國際交流,實現國際間合作的必需條件。

(4)積極投身實踐中去,去經歷,去感受,去領會。

獲取知識和提高技能有兩條途徑:一是從前人的經驗中去獲取;二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等,實踐出真知。而且實踐特別鍛煉人,練你的技能,考驗你的專業知識,練你的勇氣等。不論結果成功與否,所獲得的體會和閱歷是你一生受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在!

(5)在大學里培養自己的創新意識。

現代社會和企業不需要死板的工作者,需要的是能為企業創新,獲利的有思想,有活力的新型人才。在校期間,多嘗試新東西,接觸新事物。求是固然重要,但創新更是我們今后工作中的重中之重。

(6)注重提高自己的修養和內涵。

大學可以說是一個全國各地人才的聚集地,同學各自的觀念想法都有所差異,面對這些我們都要學會接受彼此,敞開胸懷對待他人,這就要求我們要學會待人處事,畢竟將來進入社會,將面臨更為復雜的人際交往圈,我們大學生只有更好地提升自己的修養才能更好地在社會上待人處事游刃有余。而且現在大學課程雖然沒有以前多,自己的空余時間比較充足,就更不能夠放松自己,要把大學這來之不易的時光好好利用起來,不光是要做好學問,更是要學會做人。

(7)擺正心態,對工作要嚴謹、認真、負責,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

兩天曬網”,成為公司的負擔。在人才市場競爭如此激烈的當今社會,任何一個公司都不會接受一個心高氣傲、做事磨蹭、對工作不認真負責的員工。正如冠捷科技集團劉某所言:“其實那些從大學出來的畢業生更高傲,說的都很好聽,叫他做一點事總是磨磨蹭蹭,而且還做不好。我們對員工都沒有什么特別的、苛刻的要求,他們只要對自己有態度,對所在崗位認真負責,那他們做任何行業都是可以的,而且我們也是歡迎這樣的員工的。”還有,中國的通信產業仍然是發展強勁的朝陽行業,仍然是一個生機勃勃而且更加合理健康發展的充滿希望的行業。所以,我們不應該有太多的抱怨和悲觀的心態,應該盡量多地去接觸行業最新的發展概況。并做好充分的準備,待畢業時,積極投身通信行業的發展大潮之中。這也是我們作為未來的通信工程師實現自我人生價值的努力方向和難得的機遇。

然而,職業規劃畢竟只是一個設想,如果落不到實處,充其量只是一張空頭支票,重要的是以規劃為奮斗目標,不斷努力進取,腳踏實地,才能實現所立下的目標。輝煌面前,道不盡幾番風雨,幾經艱辛;成功背后,有誰知幾多苦干,幾多堅毅。”每個人都要克服自己的弱點,人最大的敵人是自己,一個人要成功,必須要有勇氣,有氣魄,不畏艱難,直面挑戰,堅持不懈,持之以恒。面對機遇與挑戰共存的時代,“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇十二

訪談人:棗莊學院李怡婷。

被訪談人:平度一中校長劉晟。

訪談原因:我一直很想做老師,而且我覺得我很適合這個職業,所以當時高考填報志愿的時候我毫不猶豫地選擇了這個專業。然而我也發現,如果只是做一名普通的教師,可能沒有辦法完全實現自己的人生價值。因此,我打算先從教師做起,慢慢往管理階層靠攏,并制定了一個職業規劃。為了實現我的人生目標,我還和我之前學校的校長聊了關于教師的問題,也了解到做老師的艱辛和快樂。被訪談人簡介:劉晟,現就任于平度一中的校長,平度市教委。劉校長從事教師工作多年,經驗豐富,平時他對我們很好,總是對我們噓寒問暖,因此我很喜歡他。

訪談主要內容:

詢問了老師大概一下幾個問題:

1、以什么樣的方式從事教育事業。

2、教師的責任以及相應的培訓問題。

3、對于工作的滿意程度以及家人的評價。

4、關與教學管理的有些經驗還有意見看法。

5、對于大學生就業的分析以及從事教育以及教育管理方面的建議。

老師都對這些問題做了深入全面的回答,既分析了現在教育的現狀,又對教育專業的發展提出了自己的看法,并且結合自己的經驗,對我們大學生做了一些建議,比如需要什么專業資格證書,作為老師需要什么素質,與學生相處的心得,對于教學管理,素質教育的發展的一些看法,很詳細,也很深刻。訪談總結:

我認為這次的采訪還是相當成功的,而且讓我受益頗多。我對老師的工作有了更深一步的認識,同時也對如何作一個合格的老師有了更深的覺悟。作為老師不但要有充分的耐心,還要有信心,有責任感,雖然沒有那些東西也可以做一名老師,但是我覺得那樣的老師是不太會得到學生的尊重的,可以和學生打成一片,又在學生面前有充分的威嚴的老師,一定會是一個好老師。

這次的訪談促使我靜下心來想想以后的這幾年里路該怎么走,如何把自己打造得更強大,使自己在職場中少一些困難,時刻提醒自己要往哪些方面努力,在平靜的大學生活里給自己尋找壓力,把壓力化為動力,牢記面臨的種種困難。。首先就是我的專業知識,這不僅僅是對自己職業的要求,也是對自己耐心和能力的考驗。在把專業知識學好的前提下,在當今社會英語也很重要,學校就是學習的環境,即使問很幼稚的問題也會得到朋友或老師的耐心解答,多學知識只會有益而不會有害,生活也會變得充實。在寒假的這些日子里,見到了已經為人父母的同學,也接觸了其他院校的學生,也曾坐下來和鄉里鄉親聊家常,他們對我的期望是那般的高,讓我明白我必須成功,不辜負他們的`期望。

學校為了讓我們及時了解社會就業現狀,從而及早規劃人生,積極為未來的事業做準備,為我們開設了職業發展與就業指導課程。然而,作為學生,我們生活在一個相對獨立且簡單的環境。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷,就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況,就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣,變幻莫測,是在書本、網絡和學校里無法感受到的。這次訪談,也算是我開始接觸社會的開始。

自身的認識變化:

通過和老師的談話,我改變了一些舊有錯誤觀點,對未來職業有了新的認識與思考,對自己的人生有了具體而嶄新的規劃。

為了在大學里充分調動自己的積極性,所以我決定做到以下幾點:

(1)努力學習,學好專業知識和英語,考取各種需要的證書并且復習自己的高中知識和初中知識,為以后當老師做準備。

(2)學會處理人際關系。大學不僅是學習的樂園,更是交友的地方。大學對于我們,就像是個小型社會,在大學里,我們會遇到形形色色的人,這是就要求我們要重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源,與同學,學長,老師們和諧相處。

(3)在業余時間多與社會接觸,可以通過做家教等兼職提高自己與社會接觸的能力,也與自己所規劃的職業有所聯系,能對自己的將來有所幫助。

(4)在生活中,磨煉自己的意志,擺正自己的心態,本著對工作嚴謹、認真、負責的態度,樂觀面對未來所從事行業的發展前景。

專業生涯人物訪談報告醫生(匯總13篇)篇十三

回答:我大學剛畢業是在另一家公司實習的,后來就在那家公司工作。經過一段時間,我覺得那份工作并不適合我。剛好那時我朋友在現在這家公司。他就介紹我來這邊。

問題:目前,要成為一個軟件工程師需要怎樣的教育背景呢?比如說學歷、專業。

回答:怎么說呢?我覺得學歷當然越高越好,但是它有的時候不是關鍵,關鍵還是你的能力。找工作,學歷的作用比其他地方要小。至于專業,我覺得也是不一定的。就像我,其實我大學學的是計算機科學,它偏硬件方面,然而我的工作是純軟件。主要要看你的學習能力。學習能力強的人就能很快掌握所需的技能。比在大學中所學的更使用。

問題:那您進入這個崗位之前有過培訓了?

回答:我沒有啊,因為那個時候我是工作過一段時間了,和應屆的畢業生還是不一樣的。

問題:那如果要培訓,據您所知,一般要培訓哪些內容呢?回答:這個培訓主要還是讓你們熟悉一下工作的流程。知道一個訂單從產生到完成的過程。知道一些注意事項。

問題:您覺得從事這個職業需要具備怎樣的個人品質呢?

回答:嗯??有一點很重要,就是你必須很積極,更重要的是團隊合作,也就是teamwork,還有就是負責,因為是團隊工作,可能會有些時候分工上不均,有的人多了,有的人少了,這就要求要有集體榮譽感,只有這樣,才能做好工作。

問題:您認為如何才能做好這份工作?應該具備哪些知識、技能或者經驗之類的?

回答:任何工作都需要一個人全心全意地投入,而且應該滿懷熱情,喜歡是做好的前提。我覺得很多知識技能或經驗也許并不是先前都已經積累了。而更多地是在進入工作之內,抱著一種開放、包容、謙虛、好奇的態度慢慢習得的。當然現在你們可以多看一些這方面的書籍,了解一下行業的相關動態,確定自己所要研究的方向,這樣能更好的為你以后的工作打下良好的基礎。

問題:你平常在工作方面都做些什么呢?

回答:我現在主要工作就是開會研究項目要求,工作分工,程序代碼編寫,系統測試等等。嚴格說我現在還只是做一些輔助性工作,我還處于成長的過程。呵呵,這個行業就是這樣,等你熟悉了之后可以做很多工作。

問題:現在?那你剛開始的時候做的和現在不同嗎?

回答:我剛開始的時候就是個打雜的,呵呵,其實所謂程序員就是這樣,平時有什么做什么。你們畢業后進企業都會有實習期,那段時間是很難熬的,那時候是一腔熱情,遭到一盆冷水啊。

回答:在學校,現在的網絡這么發達,你可以多上網,在網絡上多接觸一些最新的信息,多學習涉及廣告的知識內容等。在外面,你一定要跟周邊的人去學習,哪怕人家只是比你早一天進入公司。因為他的身上有很多東西值得你去學習。

問題:在您看來這份工作晉升的機會大嗎?

回答:就像我說的,只要你熟悉了之后就可以做很多工作了。我現在主要工作是賠款和領導工作,我下一步要培養領導能力,以后能獨立帶領一個團隊發一些軟件。這個對我的能力上的要求就很多了。這你以后就會懂的,應該說這個職業機會是很多的。

問題:據您所知,從事這份工作的人在單位或同行業內的發展前景如何?

回答:目前行業現有的人員構成并不是非常合理,盡管做這個方面的人相當多,但是很缺少能夠獨當一面的優秀研發人才,總的來說就是,高層然才比較欠缺,低層人員泛濫。所以,對于每一個想要在此行業有所發展的人來說,機遇和挑戰是同時并存的。

問題:那一般畢業生剛開始工作工資是什么水平呢?

回答:說實話我都忘了當時是多少了。大概是一千左右吧。現在是翻了兩三倍了。呵呵。

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