每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

小學六年級語文周記小學六年級語文周記篇一

從小到大，都是爺爺不辭辛苦地撫養我，他川那逐漸佝僂的身軀為我遮風擋雨，帶來溫暖，為我送來幸福的味道。

小時候，我家很窮，沒有一樣像樣的家具，有些檔次的是那把用了數年的可折疊印花小雨傘。因為我很喜歡，爺爺更倍加珍惜。

在一個天陰沉沉的日子里，爺爺帶若那把傘拉著我一起去裁縫店，縫補我頑皮時跌破的褲子。回來時已是雷電交加，大雨傾盆。幼小的我被“轟轟的雷聲嚇得一骨碌撲進爺爺懷里，慌忙地叫：“打雷了，雷吃人了，好可怕呀!”爺爺被我恐懼又可愛的表情逗笑了：“只要你乖乖的，雷公不會吃小婷的!”我天真地望著爺爺：“真的?”爺爺和可親地說：“嗯，真的!”聽了爺爺的話，我開始慢慢穩定自己的情緒，緊抓著爺爺的手。爺爺就像神一樣保護著我。

雨越下越大，連風婆婆也加人到這場激烈的“戰爭”當中了。她鼓著腮幫使勁兒地吹著，一陣疾風刮過，爺爺的傘被扯到了空中。爺爺心急如焚地把我抱到別人家的屋檐下，脫下身上的衣服披在我的身上，一再叮囑我站在這里別動，然后便跑進滂沱大雨中。

大雨無情地打在他彎曲的背上，襯衫早已被打濕，緊緊地貼在他瘦弱的身體上，狂風撕扯著他，在狹長彎曲的田間泥路上，爺爺努力地保持著身體不被吹倒，凌亂的腳步盡量快速地移動著。傘在風中起伏不定，不斷變換著落腳點。爺爺氣喘吁吁地追著那把早已破爛不堪的傘，與風打著“持久戰”，而天真的我則站在那里喊著“加油”。

終于，爺爺在田埂上結束了這場競爭。他抖了抖傘上的泥水，跑過來，笑呵呵地說：“看，傘回來了!”雖然我那時還小，但我還是懂得爺爺救傘的原因。望著爺爺一邊擦著臉上的汗和水，一邊擠干衣服上的雨水，我心里特不是滋味，眼淚也止不住地往下流。我抽泣的樣子被爺爺看見了，為了不讓爺爺擔心，就故意指著天，揉著眼，裝作被雷嚇著了。爺爺安慰我：“沒事，有爺爺，怕啥?看，爺爺多強壯呀!”爺爺比著健身動作，秀了秀他的身體。我“撲哧”一聲笑出來。不知不覺，一路上充滿了歡笑，淹沒了震耳欲聾的雷聲。

爺爺，謝謝你為我做的一切!現在我長大了，我一定要為你做些什么。

小學六年級語文周記小學六年級語文周記篇二

今天，我和我的朋友在雨中進行了一場羽毛球比賽。

本來，我是想打籃球的。可惜天公不作美，一直在下雨。好不容易等雨停了，地上還全是濕的。沒辦法，我只好帶上水，向小公園出發了。

等我到那兒時，連一個孩子都沒有，只有零零星星的幾個大人。我去試著玩兒了一下器材，結果所有的器材都是濕的，根本不能玩兒。沒辦法，我只好在一旁無可奈何的等著，心里盼望著能有一個伙伴來陪我玩兒。很快，我還真發現了我的一個伙伴。還是我最要好的一個朋友！我十分開心，連忙沖了上去，和他寒暄起來。聊了一會兒天之后，我們開始玩起一些游戲來。正當我們玩的覺得沒趣的時候，爸爸來了，手里還拿著羽毛球！我十分激動，連忙接過羽毛球拍，開始玩兒了起來。

我先和朋友打。我先將球發了出去，他又將球打回來。我們來來回回打了好幾個回合，才分出了勝負。我們開心的玩兒著，十分高興。正當這時，天下雨了！有幾滴雨點打在我頭上，我發現下雨了，正要到文昌閣里避雨時，朋友卻說：“沒事，這才多大的雨！我們接著玩兒吧！”我看了一看，發現雨確實不大，便繼續高高興興的玩兒起來了。玩兒著玩兒著，我覺得累了，便換爸爸來和朋友打。就這樣，我們來來回回的打球。誰打累了就換另一個在休息的人打。一直玩兒到天黑，我們才戀戀不舍的回家去了。

啊！今天玩兒的真是開心呀！我下一次還要來玩兒！

小學六年級語文周記小學六年級語文周記篇三

我輕手輕腳地走進媽媽的辦公室，打開第三個抽屜，拿出一包令我垂涎已久的可可粉，再溜進保安室給自己沖了一杯滾燙的咖啡。

我看著杯中原來透明的水變成淡黃色，最后變成了棕色。看著那杯子中的水蒸氣逐漸上升，變成了小精靈似的水珠，在杯壁上淘氣地滾動著。

我把鼻子靠近杯口，深吸了一口氣，聞到了一種帶著苦澀卻香濃四溢的氣味，一股成人才能擁有的味道。

過了一會兒，我在走路時不小心灑了一點咖啡在手背上，先是濕而暖，后是濕而涼。我想已經可以喝了。

于是我輕輕喝了一小口，好苦啊！我忍不住叫了起來。一股苦澀在我嘴里蔓延開來，讓我想起來了媽媽讓我轉學時心中的味道，也想起了面對堆積如山的暑假作業時的味道，還讓我想起了做錯事被罵的味道。漸漸地，苦澀消失了，取而代之的是一股香濃，一股好濃好濃的香。那股香，讓我想起了練鋼琴磨破手之后取得一等獎的味道，讓我想起了數學考試100分時的味道。

晚上，我躺在床上靜靜的沉思。

也許，人生就如一杯咖啡，苦后，總會有甜的。

小學六年級語文周記小學六年級語文周記篇四

我們同是坐在同一個桌子上的同桌，我們同是一起演唱的黑臉白臉，現在，我卻要給你說聲再見。

上幼兒園，我又哭又鬧，看到了你對我笑，我停止了哭鬧，也對你笑了笑，我們成了好朋友。

上一年級，我們都是天真的小娃娃，玩耍是我們的本性，我們一起玩耍，一起學習，一起干所有的事。

……

上六年級，我們已是大孩子，不再玩幼稚的過家家，不在草地上握手奔跑，我們沉默寡言，但心一直在交流。

時光流逝的很快，我們將迎來初中的團徽，迎來嶄新的校園。

小學六年級語文周記小學六年級語文周記篇五

寒假中發生了許多有趣的事兒：去紹興滑雪、在公園里釣魚、和爸爸媽媽一起打羽毛球，等等。其中最有趣的要算我給我的小倉鼠“牛奶”和“巧克力”穿衣服了。

那天早上，我正坐在沙發上看書。突然，籠子那邊傳來“咚咚”的聲音。一定是小倉鼠又餓了，正在敲籠子呢！我給它們喂完食物，突然想到：天氣越來越涼了，“牛奶”和“巧克力”會不會冷呢？應該給它們穿件披風！說干就干，我立刻找來了一塊布，剪剪，縫縫，很快，一件小巧玲瓏的小披風就做好了。

看來這個辦法不行，怎么辦呢？不一會兒，我又想到了一個主意。我拿出“巧克力”最喜歡吃的花生米，在它的面前晃了晃。我早就預謀好了，等“巧克力”過來吃花生米，我就給它套上披風。可是“巧克力”待在原地一動也不動，兩只烏黑發亮的眼睛瞅著我。唉！這一招也失靈了。

突然，我的目光掃過從前做的小房間紙模。小房間的門洞剛好夠“巧克力”通過。我靈機一動，立刻想出了一個好主意。我先把小披風的衣口對著門，然后把“巧克力”放在了門洞這邊。“巧克力”見到門洞就發揮了它的天性，立刻從門洞里鉆了過去，把那小披風給套到了身上。看著“巧克力”那滾圓的身子穿上了威風凜凜的披風，我和媽媽都笑了。穿上了這帥氣的小披風，“巧克力”再也不會冷啦！

整個寒假中，“牛奶”和“巧克力”給了我許多快樂。我希望它們能一直陪伴在我的身邊。

小學六年級語文周記小學六年級語文周記篇六

在我們的'生活中，有過許許多多的第一次：第一次動手做飯、第一次養小動物，第一次去野營，第一次登臺表演、第一次去外地旅游……一個個第一次就像一個個腳印，印在我們的成長道路上。而使我記憶最深的，還是我第一次走夜路的情景。

記得我小時候，天不怕地不怕，去偏偏害怕那黑漆漆的夜晚。要問我為什么這么怕黑，我也說不清，也許是怕鬼吧！

一天晚上，夜幕已悄悄降臨，爸爸讓我去買東西。我看看外面黑黑的一片，實在不想去，但我已是一名三年級的小學生了，也應該鍛煉一下自己了，就匆匆下樓了。

我來到一條小巷里，硬著頭皮往前走，走了一段路，我看見了超市的大門，飛速跑了過去，買完東西接著往回跑。

突然聽到嗖地一聲，我嚇壞了，不敢向后看，我硬著頭皮往前走，我又聽到嗖地一聲，我閉著眼睛向后看，慢慢的睜開眼睛一看，唉！原來是只老鼠呀！我罵著：壞老鼠，臭老鼠！可把我嚇死了！

這時，月亮探出了腦袋，周圍亮了起來，我松了口氣，飛速跑回家，對爸爸媽媽說：我已經不怕黑夜了！

我點了點頭，心想：即使我走的路是黑暗的，我也要走下去，因為等待我的，是一片光明！

我飛速跑回家。