范本的優秀之處在于它能夠通過自身的表現給讀者帶來一種強烈的感受和啟發。范文范本4：下面是一篇關于青春期教育的范文范本，對于父母和孩子們來說有很好的參考價值。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇一

從我記事到現在上小學，有很多成長的小經歷讓我難忘，記憶猶新。翻出一段記憶都是經歷，有歡樂，有難過，有啼笑皆非；有進步，有落后，有難以忘懷。

記得我五歲上幼兒園，老師園長來我家家訪。我睡午覺剛醒，懷里還抱著小枕頭呢！就聽見鐺鐺敲門聲，爸爸去開門，我當時心里緊張著呢！因為老師頭天說了要來我家家訪的。我心里想著：“這下可完了，因為我在幼兒園表現不好，總闖禍，爸媽知道了該收拾我了。”

爸爸讓進老師園長，給她們到了水。我坐在老師邊上不敢看她，現在開始后悔在幼兒園沒聽她的話了。正等著準備挨批呢，可誰知老師卻說：“乖乖，你的字進步了，改錯也很工整，尤其是畫畫，畫得可漂亮了，還得獎了呢。”本來很緊張的我一下就忘了害怕，從沙發上跳下來在家里亂蹦，手舞足蹈急不可耐的想知道得的是什么獎。

老師說：“咱幼兒園得了兩塊金獎，其中就有你一塊呢！”“你還得努力，再接再厲，爭取更好的成績，不能驕傲，”老師接著說。

爸爸說：“這小子就是不聽話，干啥事都不太認真，認真了就有進步。你看這次拿獎了，說明你認真了，跟老師說的一樣，還得努力。”

我想這下不用挨批了，也拋之腦后了，只想著我的金牌。老師又說：“態度非常重要，只有態度端正了，你才會認真學習認真遵守紀律認真做好每件事，得獎了就是最好的證明，你說對嗎？”我看著老師，認真的點了點頭。

成長的經歷很多，曾今的經歷，現在的經歷，還有未來的經歷。態度決定經歷的精彩。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇二

在我的成長中，有喜、怒、哀、樂，色味俱全，我的成長就如一本大百科全書，記錄著一頁頁的難忘歷程。

翻開第一頁，那頁充滿笑聲。在我幼年時期，問了千千萬萬個問題，成了“十萬個為什么”。做了許許多多所謂的“趣事”。使得爸爸捧腹大笑，媽媽笑口常開，我哈哈大笑。而幼年時期也是我最快樂的時候，笑聲充滿了我的幼年時期。

到十五歲時，身在少年時的我，由生氣轉變成了嘆惜、哀傷。可能是總聽到哀傷的曲子，總看到一些可憐的人落淚吧。

幼年時期，童年時期，少年時期，青年時期這四個時期串成了一串珍珠，閃耀亮眼。他們證明了我成長時的歷程——喜、怒、哀、樂，臉上豐富的表情就如我成長的歷程，深深印在我心里難以忘懷。

成長的足跡，酸、甜、苦、辣，我會慢慢品嘗、體驗。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇三

回憶中的點點滴滴，都是一顆美麗的珍珠，當我長大的那一天開始，就是一串華麗的珍珠項鏈，因為它留有我童年時光的每一件令我難忘的故事。

你看，那個在一旁把泥土當成巧克力的小孩，正在把泥土做成一個個不同形狀的東西，很快，一個繁麗的景象—一棟樓房，一條街道，但是，再往上看一看，一個年幼的小女孩的手上臉上都是泥巴，或許這個女孩有點調皮，不過，如果當你看她長大之后就不這樣了，那個女孩，就是我。你別看我很快就做好了，可是這個過程中我可花了不少工夫呢！

那天，家里沒人，小姑她寫作業，也不理我，我只能唱“獨角戲”了。我蹲在地上很久，想想那個樣子真的很搞笑，我一直盯著泥土看，似乎想去把它變成什么。突然，我站起身子來，跑到廚房拿了一個碗和一個鏟子，當我挖土的時候，使出了九牛二虎之力，然后又拿來一杯水，準備完畢，可以開工了。我一邊和著泥土，一邊頭上豆大的汗珠往下落，可是我還是在不停的發揮自己的想象力。

經過一番加工之后，我的“杰作”出爐了，一排排樓房在我眼前，我把我所有想到的東西都捏了出來，那時，很有滿足感。

因為抑制不住那種自豪感，所以高興地跑到房間，把正在寫作業的小姑叫了出來，小姑莫名其妙的看著我，還帶著一些生氣，當她看見這個有點奇怪的“泥巴怪獸”,我覺的她好像很“佩服”我，最后，她還是對我說：“還可以哦。”

童年的自己很天真，也很無知，但自己的童年擁有人生中最美好的時光，也擁有最豐富的想象力，不管在什么時候，我們都不應該忘記要時刻擁有想象力，創造出你心中最美的世界！

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇四

大家好，我就是古老的漢字。為什么古老，因為我在6000多年前就出生了。現在，我跟你們講講我的成長經歷吧。

在我出生前，古人用了五花八門的方法表達語言，如結繩記事、物語等，但這些太麻煩了。傳說中，倉頡模仿自然景物創造出了我。但傳說是傳說，漢字到底是誰創造的，目前沒有定論。

我出生后，古人用尖利的小刀在龜甲，獸骨上刻下我。所以，那時我名叫“甲骨文”。

我那時的樣子猶如一幅幅圖畫，筆畫以直折為主，線條細而均勻，隨意性很大。

我漸漸長大，古人又把我刻在了銅器，金屬上，于是，我被稱為“金文”。我與小時候很像，只是定型性有所提高。

我已經是個少年了，這時我是“大篆”，與以前依舊相似，筆畫繁多，有點圖畫的感覺。

青少年時，我面臨著“發育”。我已經簡化，線條均勻，更加圓轉，不太像圖畫了，符號性也增強了。我是“小篆”時就是這個樣子。

成年了，我進化成了“隸書”。我已不再是圖畫，而是一種真正的文字了。從古漢字跳到今漢字，這可是一次巨大的改變。現在的我全由筆畫組成，字形成方形，定型性強，符號性也很強。

“草書”就是我成年的快寫形式，人們所說的快寫隸書。越到后面越潦草，竟成了一種藝術。

我繼續變化著，變得工整、端莊，這就是后來的“楷書”。我簡易、形正、筆畫明顯、橫平豎直，已是一種暢銷文字。

寫“楷書”的速度越來越快，再把筆畫稍微連一下，就成了流暢的“行書”。它不那么潦草，不那么工整了，成了最常用的手寫體。

聽完這些，你一定目瞪口呆了吧？不知道我將來會變成什么樣子呢？

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇五

踏過如歌的花季，走過如詩的雨季，忽然發現成長中有那么多的趣事，回望我自己做過那么多趣事，讓我流連忘返。

呵！走在那翠綠的田野邊上，興中少不了那種喜悅，呵！想起自己做這么多趣事，我的思續仿佛又回到了童年。

那是我一次脫險的經歷。

今天，天氣不錯，我和爸爸決定去爬山。那翠綠的枝干在風的吹動下，彈起了它們優美的琴聲。我和爸爸背著雙肩包，一步一步地向前走，我用自己每時的力量，抓住一個竹竿，就這樣，我抓住一個又一個，有時爬不上，就蹲下身子，像小狗一樣爬上去，弄的全身是泥。我看看爸爸，爸爸用那腳大步流星地跨著，一點也不感覺的累。爸爸招呼我說：“快點啊！”我頓了頓，也學著和爸爸一樣什么都不抓，“嘿！還挺好玩，”我走著走著，就變成了小跑，很快超上了爸爸，爸爸在后面跟著我說：“跑慢點，別摔跤。”話印剛落，我就摔了一個跟斗，我著急的爬起來，怕被爸爸責怪自己不小心。

可慌忙之中，我倒是免費坐了一次滑滑梯。兩腳一歪，自就飛似的滑了下去，我驚慌的用手快速推開要碰撞的東西，一會時間，自己就滑到了半山腰。

我這次成長中的一次經歷。也告訴自己很多道理。忽然發現，在那消消流逝的成長經歷中，有這么多趣事。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇六

望著那一雙草鞋，我想起了暑假，我和媽媽去攀爬古東瀑布的事兒。

首先拿5元錢去古東景區租一個安全帽，拿一雙草鞋。把安全帽戴在頭上，以免出安全事故，把草鞋穿在腳上，防滑。就可以開始攀爬了。瀑布一共有六級，第一級15歲以下兒童不能攀爬，因為很陡，第6級10歲以下兒童不能攀爬，因為很高。我11歲，也就是說，我可以爬2.3.4.5.6級。

既然不能爬1級，我和媽媽就從2級開始爬。手拉著鐵鏈，腳踩著瀑布上拳頭大小的坑爬。前幾級都只有一兩米，到了最后一級，有7米之高!我心情很激動。該我們爬了!

我使勁的抓住鐵鏈，腳小心翼翼的邁向第一個坑。好，踩穩了，另一只腳離開地面，踏向另一個坑。就這樣走了幾步，走到中間的時候，水流突然變得很急，要不是我抓著鐵鏈，早就掉到下面去了。

要接近頂端的時候，有兩個坑相差很遠，我的腳無法邁上去。我想媽媽求助，媽媽說，那里有一個坑，你自己踩上去。終于，我在一個地方找到了個不太明顯的坑，這可是關鍵。我一只腳踩上去，恩，站穩了。另一只腳踩到了瀑布頂端，全身力氣在手上，一拉，我成功啦!我上來了!

成功登上瀑布頂端的喜悅，是常人不能體會到的，登上這個如此高的瀑布，需要足夠的勇氣和耐力，還有信心。我想，這次攀爬古東瀑布，也許是一次成長的經歷。長大以后一定會回味無窮。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇七

花季的我，行走著；堅實著；快樂著；感悟著。

——題記。

從呱呱落地，見到生命中最美好的天使——媽媽，在她的關懷呵護下，我第一次感受到愛！吮吸著媽媽的奶水，在她的懷中安然入睡，那多美妙！我的每一個小小的變化都牽動著她的心：第一次笑、第一次哭、第一次睜眼睛……我的行為她記得清清楚楚。

稍大些，到了咿呀學語的年紀，媽媽一字一句地教我，一句“媽媽”就能讓她高興半天。學走路時，我跌跌撞撞的走著，是媽媽，一直陪伴我，鼓勵我，在我摔倒時把我扶起，在我哭鬧時擦干我的淚花。

到了上學的年紀，記得開學第一天，是媽媽牽著我的小手，帶我進入那知識的殿堂。我努力學習，卻常盼著快放學，就是為了能在放學后撲到她的懷里，吃著她做的飯菜，坐在她身旁，訴述這一天的開心與煩惱，那才是我的幸福時光。

花有重開日，人無再少年。我又能做些什么？成長的足跡在哪？花季真的一去不復返嗎？

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇八

時光匆匆如流水。轉眼間我已經是一個四年級的大姐姐了。回望我的成長之路，心里就像打翻了五味瓶，五味雜陳。

記得剛上幼兒園小班的時候，同學之間都不認識，對老師也很陌生。而且，我們幾乎每天都要在幼兒園里。每當想到再也不能天天都無憂無慮，自由自在得待在家里了，我就覺得上幼兒園就像地獄。當時我的心情是沮喪的'。

上幼兒園中班，大家都互相認識了，也有了自己的好朋友。我們一起做游戲，一起學畫畫。當時，我的心情是快樂的。

上了大班，我們之間都非常熟悉了，都知道對方的名字。上午，老師教我們唱歌。到了中午，我們吃起了香噴噴的午飯，過了一會，就去睡午覺。睡完覺，老師就帶領我們去操場做游戲，那時，我們快樂得像個小神仙。到了下午，家長就把我們接回了家。我的生活變得有規律起來。當時，我覺得我長大了。但是，馬上就要上小學了，我要結束愉快的幼兒園生活了，當時我的心情是遺憾的。

剛上小學時，我高興得像吃了蜜一樣，因為我終于上小學了。但是上了小學，就有許多煩惱困擾著我：每天作業多了；不能像幼兒園那樣天天玩了；要面對考試成績不理想的挫折……所以，當時我的心情既高興，又煩惱。

上了二年級，我的作業質量很差，每天都要接受被批評的痛苦。當時，我的心情是痛苦不堪的。

上了三年級，功課難了起來。我每天都會想：今天會不會考試？萬一考試有我不會的題怎么辦？……當時，我的心情是忐忑不安的。

上了四年級，我是高年級的大孩子了，個子高了，也更懂事了。四年級的功課很難，我們只有拼命地學，學好基礎知識，為以后的學習鋪墊。那時，我覺得我好像在干一件大事，當時我的心情是激動自豪的。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇九

成長的含義是什么？小孩成長的含義是什么呢？他們還沒有體會到成長，青少年成長就是我懂得了父母的苦心，成年人說成長就是過一點點流走，老年人說成長就是經歷了一切的挫折和苦難后的時間。

至今還能想起畢業聯歡會時，同學們買的蛋糕不是用來吃的，而是用來玩的，聯歡會后身上全是蛋糕，我記得當時飯店的服務員進來時，看到我們在里面瘋扎氣球扔蛋糕時盡量的場景，沒錯，13歲的我們這樣一種歡快的方式，結束6年的小學生活。

同學錄記錄的不只是同學的信息，更是同學之間的友情，是6年小學的生涯收筆，是初中生活的開始。夢開始的地方，6年磨劍，7月是風，我相信陽光總在風雨后，我堅信一分耕耘一分收獲，一兩年了，至今永不能忘記畢業典禮時的結束語，一直不能忘記老師的殷殷教誨，老師那充滿笑容的面頰一直難以忘記6年的友情，師生情。

成長是有指路燈的漫長道路，是所有人共同書寫的成長篇章，一路的成長足跡都有人陪你留下，一路的歡快與悲傷都有人陪你度過，溜的坎坷與順利都有人陪你走過，成長是一本書，一本由所有人共同書寫出的書。

成長的經歷，最后被一頁頁訂裝，變成一本不被出版的書。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十

我們每個人都有自己不同的成長經歷。隨著年齡的增長，從經歷的事情中，我懂得了一些做人的道理。

那是我讀五年級時發生的一件事。期中考試后的一天，數學老師夾著試卷快步走進了教室，我的心莫名地“突突突”直跳。發到我的試卷時，我急忙看看我的分數。啊，一個鮮紅的100分喜氣洋洋地躺在我試卷上。看到這分數，我興奮極了，心里想：媽媽回來后，看到這分數一定會很高興的。說不定還會給我買一塊手表呢。

回家后，我迫不及待地打開書包，激動地把試卷遞給媽媽，果然不出我所料。媽媽拿起試卷，問我：“說吧，你想要什么？”我瞇著眼睛，心里別提有多開心：“當然是手表啦！”媽媽點點頭，晚上帶著我，讓我挑選了一塊我喜歡了好久的手表。

第二天上課時，老師表揚了我，還說我進步很大。下課后，我昂著頭大搖大擺地走在走廊上，還把我的電子手表炫耀了一番，說：“這可是我考100分，媽媽給我買的！”同學們都投來了羨慕的目光，還有幾個同學主動要求當我的小弟，我手一揮拒絕了。

從那以后，我變得非常驕傲，完全不把學習這回事放在心里。上課常常開小差做小動作，老師批評我，我也不在乎。做課堂作業我也是馬馬虎虎，算術題也經常出錯，做完了從來不檢查，老師說我的作業做得很差，我也不管，心里就是想著，只是粗心大意而已，這點小錯不用管！媽媽見我把成績越來越不放在眼里，就告誡我：“你可別驕傲自滿，要知道虛心使人進步，驕傲使人落后的啊！”我當時左耳進右耳出，根本沒有當回事。

期末考試到了，我還是那副趾高氣揚的德行。直到卷子發下來，那個鮮紅的76像一把匕首，深深地扎進了我的心。難過、傷心、后悔如潮水一般將我吞沒。步履沉重地回到家，媽媽看見分數后火冒三丈，問我為什么從100直線下滑到了76。我羞愧地低下了頭，眼淚在眼眶里打轉，我記起了媽媽那句話：虛心使人進步，驕傲使人落后。我知道了，都是因為我太驕傲了。

通過這件事，我懂得了“虛心使人進步，驕傲使人落后”的道理。成長的路是漫長的，以后我要在這條路上踏踏實實地前進。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十一

像一棵樹，春在土壤中探頭，夏在風雨中成長，秋在金風中成熟，冬在寒風中磨礪。春去秋來，在這歲月的長河中，一棵幼苗可以被洗刷掉翠綠的稚嫩，最終長成一棵亭亭玉立的樹。我，也是如此。我甚至可以感覺到身體內骨骼咯吱作響的拔節聲，我甚至可以感覺到血液流淌的清越聲，我甚至可以感覺到思維與視野正在打開與爆破的“啪、啪”聲，我長大了。好久不見而偶遇的人會稱贊道：個子長高了、懂事了。身邊的親人，會發現我的字體張揚了，寫出特點了，好看了。是的，從一個整天只知道嘻嘻哈哈的小女孩，出落成一個大姑娘，總會有一些變化。

不再有什么說什么，知道往心里裝一些事兒了。獨立性強了，很自負地認為可以獨當一面，不接受哪怕是合理而應有的幫助。

和父母斗嘴，因為堅持那句古詞“叛逆是幼稚的表現”。而現在，更多的是離開，冷淡。打開了總是退縮的門，也許現在做得還是不夠積極，可已經知道，年輕不后悔，“年輕沒有什么不可以”，有了這種前所未有的沖勁，我想我會成長得更快，更健康。

是的，我，變了很多。

在這個花季總有一些異樣的事像關門一樣在等你，就像人生，而經歷，就是成長，在坎坷中汲取的財富，是長大的你應該擁有的。

讓我們舉杯，來歡慶成長，這漫長而又短暫、色彩紛繁而迷人的成長！我們會在成長中，帶著最自我的變化，最自我的一面，一路走下去！

因為，我們在成長。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十二

記得有一次，我獨自呆在家里，覺得十分無聊，一看表，已經十一點三十分了，我便想著要自己做點飯吃了，畢竟不能讓自己餓著呀！然后我打算要做最，簡單的飯啦！首先是冰箱一掃蕩。哦！有面包，然后我打算再熬點粥。可是我卻不知道粥是怎么做的啦！于是我就試著自己做，首先呢，把鍋里添點水待到鍋里的水開了以后，我就把里面放了一大勺米，就等著鍋開了，就可以吃了。一個小時后，我去開看一下鍋，哎呀！都糊了，這粥還怎么喝呀！

一會兒，媽媽回來了，他看到了我的“失敗之作”嘆了一口氣，我便把剛剛的事情一五一十的告訴了媽媽，媽媽聽完后哈哈大笑，笑我太笨了。

啊！我們的成長歷程，或許有做錯事的時候，但無論我們做錯多么大的事，我們的眼可以流淚，但是心里絕對不能流淚，努力的向前進取。走向我們的成長歷程，開放最完美的自我！

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十三

今天下午的班會課上，我們班重新競選班委。上課前，我已下定決心要競選學習委員。可一聽說另一位成績非常好的同學也要競選學習委員，我心里又打起了退堂鼓，如果輸給那位同學怎么辦？經過一番激烈的思想斗爭，我還是決定：拼一拼吧！

上課了，弓老師宣布：“今天我們重新競選班委。”她先在黑板上寫下了能競選的項目，接著就開始競選了。老師先讓我們競選班長，但只有張逸凡舉手，老師只好讓副班長跟著一起競選，參加競選的同學一一上臺演講，最后，馮樂寧當上了班長，余浩楠當上了副班長。

馬上就要競選學習委員了，我的心“咚咚”直跳，生怕背錯演講稿。輪到我了，我的一顆心像懸了起來一樣，怎么也平靜不下來。“唉……高匯源啊高匯源，虧你以前還做過紀律委員，怎么連上臺演講都那么膽小？真沒用！現在正是你展現自己的時候，怎么還膽小如鼠？”我不斷暗暗地提醒自己，想給自己鼓足勇氣。

這時，老師強調：“還有誰要競選學習委員？”這使我更加不知所措，心跳得像了十五個水桶打水——七上八下，眼睛不敢正視弓老師，我左右張望了一會兒，怯生生地舉起了手，老師點了我。我急急忙忙站起來，飛快地跨上講臺。望著這么多同學，我不禁為自己捏了一把汗。三十多雙眼睛都在看著我，我更加緊張了，懷里像有一只小兔子在上竄下跳。我鎮定了一會兒，便開始演講起來：“大家好！這學期我想競選學習委員這個職位……”我越來越緊張，準備好的演講稿竟然忘了怎么背，我只好草草地做了收尾。

演講完了，臺下一片鼓掌聲，我輕輕嘆了一口氣，慢慢地走下了講臺，到了座位上，我的心漸漸地平靜了下來，心中的那個小兔子也消失得無影無蹤。不一會兒，結果出來了，我23票占了全班的一大半，這時，我的臉上露出了會心的笑容，這是同學們對我最大的鼓舞，我也不會辜負他們的期望，努力做一個稱職的學習委員。

“種瓜得瓜，種豆得豆”，只有辛勤地付出，才能有豐碩的收獲。我一定要注意生活中的點點滴滴，只有平常團結同學、樂于助人，嚴于律己、寬以待人，才能成為大家的領跑者！

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十四

在這個雙節長假的最后一天，身為小記者的我又參加了國慶采訪活動，而且是在人流如潮的虹口龍之夢購物中心進行。采訪的主題是“將光盤行動進行到底”。

這次活動不僅有采訪，還要進行直播。雖然采訪難度大大增加了，但是我還是充滿信心。因為我已經是一個有記者證的高級班小記者了。這次采訪活動，我一共采訪了五位顧客，年齡跨度也比較大，想聽聽他們對光盤行動的不同看法，請接著往下看哦。

在采訪過程中，我覺得最有趣的是一位正在商店門口打氣球的大姐姐。看她的樣子是想接受我的采訪，但又有點靦腆。那副模樣讓我不禁回想起了剛進《小主人報》新聞學校時的我——膽小又害羞。進行第一次采訪活動時，都不敢主動上前、畏畏縮縮的，還是老師幫我找了采訪對象后，我才勉勉強強地完成了首次采訪任務。

正是有了那次采訪，邁出了這第一步，讓我覺得這其實并沒有想象的那么難，只要打敗自己內心的恐懼，就能夠做得到。在《小主人報》新聞學校學習的三年多時間里，我也逐漸成長起來，采訪也比之前嫻熟許多。

就在我清楚地表達了我的采訪主題后，大姐姐也舒緩了下來，很配合地回答了我前三個問題。當我正要提第四個問題時，大姐姐反問道：“你是不是問要我在外面吃飯時會不會把剩余的飯菜打包？”她竟然把我要說的話給說出來了，真讓我不可思議。我看了一下她，她看了一下我，然后不約而同地大笑起來。

接著，我又陸續采訪了幾位叔叔阿姨，就只剩下最后的直播任務了。雖然在家我背的一字不漏，但到了現場還是緊張得有點忘詞了，下次還是要準備的更充分些，不然又要掉鏈子了。作為一名合格的小記者，現場出現這種問題可是不允許的。

所有任務完成后，我又期待著下一次活動早日到來，讓我能接受新的任務，迎接新的挑戰。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十五

那是在快過年的時候，為了準備年貨，我自告奮勇要包餛飩，于是媽媽要我看著她的樣子包，我說：“不用了!我自己來。”說完，便拿了一張餛飩皮，快速地包了起來。包了一半才發現，呀，餡兒放的太少了!餛“站”也“站”不起來，像極了一個戰敗的士兵。

終于，餛飩準備下鍋了!我嚼著今天的餛飩，感覺特別的好吃，心里甜甜的，在那一刻我覺得我自己長大了!

這次包餛飩的經歷讓我收獲的不僅僅是長大的歡喜，還有許多的道理：

1、做什么事都不能半途而廢。

2、萬事開頭難，但通過努力，終會有所收獲。

3、有時我們也需要一些方法來提高效率，在學習中更是如此!如果把知識比作山峰，我們在攀登過程中，不僅需要好的方法，更要有堅定的信心，總有一天，我們會攀上頂峰!

這次包餛飩的經歷讓我明白了許多的道理，讓我難以忘記!

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十六

我不會忘記我的小學生活。它讓我在經歷中成長，體驗珍貴的'友誼。

這一周，隨著期中考試的到來，我們來到了芙蓉區的素質教育基地，花了兩天半的時間進行體驗課程。在那里，我們一起歡笑，一起感動，一起訓練；在那里，我們留下了太多美好的回憶......

第一天早上，我們以軍人的姿勢站著，立正，站好，向右看。下午，我們學習了三種人民防空警報。晚上我們又看了一遍勵志電影，可惜我只看了后半段，被叫去寫《民防》的作文。從第二天早上到第三天下午，我們都上了有趣的“體驗式”課程：組織小團隊、組織中隊、領導風范、奧地利皇后圈、生活論壇、大繩上跳……在這些趣味活動中，大繩上跳給我留下了深刻的印象。

第二天下午，我成了一個小團體三中隊的學生。在范的帶領下，我們中隊來到小草坪，與其他三個隊比賽跳繩。跳大繩就是跳長繩，我是被別人拉去當拋繩手的。開始前，每個中隊有30分鐘的練習時間，計時從練習開始時開始，到所有中隊都跳過時停止。包括練習時間，我們團隊共用一個半小時。范對我們沒有什么要求，只有一點是不能怪別人的。我們中隊28個人，大概有六七個不會跳。在我們會跳的同學的鼓勵下，有的不會跳，學會了跳繩。我們的中隊從十三個增加到十六個，然后又增加到二十四個……一些不會跳的男生跳過去，我們都熱烈鼓掌，喊著“奇跡哥”。最后，我們教了所有不會跳的人。我們三中隊二十八個人都跳過去拿了第一！一個半小時過去了，我們是唯一跳過去的隊伍！老師給我們中隊的每個學生系了一條代表團結的藍絲帶，藍絲帶在我們的手腕上飄動。

在這次大跳繩活動中，我們相互信任，歷盡艱辛，贏得了勝利。我們知道什么是團隊，什么是責任，什么是合作，我們贏了！

在素質教育基地，伙食不如家，條件不如家，要求比家嚴格，空閑時間比家少。雖然條件艱苦，但我們從這兩天半的經歷中學到了很多：信任、責任、團結和承諾。這些東西會讓我們一生受益。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十七

“啊”

大約過了兩三秒，我睜開眼睛只見伊優發出的水槍正和吉爾的火花相對沖著。（但水必竟克火)吉爾被打敗了。

那個海盜傷心的說：“怎么可能，我竟然失敗了。”

“你給我等著，我一定會回來的。哼”

說完就灰溜溜的逃走了。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十八

年前被我驅逐出家門的那幾盆花，大家是否還記得？過年忙，無暇顧及，連最起碼的澆水都省了。我以為它們早已完成其人間使命，早去了它們該去的地方了。可是，昨天出門回來的我發現了它們，令我驚訝啊——它們比在室內還好呀，葉子由黃變綠了，談不上茂盛，但長勢喜人，看不到曾經的飽經風霜。而且，其中的一盆還孕育著新的花蕾。

一晝夜的苦苦尋覓，終于守得云開見月明，豁然開朗了。

是呀，不經歷風雨，怎能見彩虹？世人皆懂的道理，為什么做起來那么難呢？

花在陰暗的角落里，不屈的生長著，沒有陽光，沒有溫暖，沒有呵護。要想活著，就必須努力不死，努力不死就是必須適應環境。適應環境了，也就活的精彩啦，否則，就被環境吞噬了。不生則死，生存法則，萬物皆如此。通俗點說，就是，只要想活，就得自己救自己。這世間從來沒有什么救世主。

花在經歷中茂盛，人在經歷中成長。

生活經歷中的成長集（實用19篇）篇十九

每個人都有很多成長的故事，我也不例外。印象最深的是第一次一個人睡覺，記憶猶新。

記得那時候我六歲，父母要在工廠加班，晚上只有我一個人在家。如果是正常的話，他們肯定會送我去哥哥家，但是今天他們說我現在已經長大了，應該學會獨立了。先說獨立睡覺。我聽了之后有點激動，應該一口氣喝完。我希望我終于可以有自己獨立的時間了。我想做什么就做什么，再也不用受父母的束縛了。

晚上，房子很安靜，空無一人。吃完飯后，我坐在沙發上看我最喜歡的動畫片。不知不覺已經十點了。我以為該睡覺了，然后不情愿的關掉了電視。洗完澡，我回到臥室，爬上床。然后我就關燈睡覺了。不知道為什么在床上翻來覆去，就是睡不著。于是我睜開眼睛，向四周看了看。房間很暗，我能聽到自己的心跳。我有點害怕。平時在電視上看到的可怕場景，現在一個個浮現在腦海里。這時，我看到窗外突然刮來一陣風，空蕩蕩的衣架發出叮叮當當的聲音，讓我不寒而栗。掛在外面的衣服一陣風吹來，衣服隨風搖擺。好像有人在外面。我不敢再看了，趕緊躲在被子里，但這個聲音一直縈繞在我腦海里。終于，我從被子里鉆了出來。我想我已經長大了，我要勇敢的面對這一切。雖然還是有點害怕，但還是獨立度過了難忘的一夜。

從此我有了自己的房間，開始一個人睡。可以說“萬事開頭難”。