每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
競選班長演講競選班長演講篇一
你們好!
今天,我走上演講臺的惟一目的就是競選連任“班級元首”--班長。我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共濟(jì)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ蔷吐毘晒Α?/p>
我擔(dān)任過班干部,有擔(dān)任班長的經(jīng)驗。這是優(yōu)勢,正因為在“官場”混過,一身干凈,沒有“官相官態(tài)”,“官腔官氣”;少的是畏首畏尾的私慮,多的是敢作敢為的闖勁。正因為我一向?qū)[“官架子”看不慣,就特別具有民主作風(fēng)。因此,我的口號是“做一個徹底的平民班長”。班長應(yīng)該是架在老師與同學(xué)之間的一座橋梁,能向老師提出同學(xué)們的合理建議,向同學(xué)們傳達(dá)老師的苦衷。我保證做到在任何時候,任何情況下,都首先是“想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急”。當(dāng)師生之間發(fā)生矛盾時,我一定明辨是非,敢于堅持原則。特別是當(dāng)教師的說法或做法不盡正確時,我將敢于積極為同學(xué)們謀求正當(dāng)?shù)臋?quán)益。
班長作為一個班組的核心人物,應(yīng)該具有統(tǒng)御全局的大德大能,我相信自己是夠條件的。首先,我有能力處理好班級的各種事務(wù)。因為本人具有較高的組織能力和協(xié)調(diào)能力,憑借這一優(yōu)勢,我保證做到將班委一班人的積極性都調(diào)動起來,使每個班委成員揚長避短,互促互補(bǔ),形成拳頭優(yōu)勢。其次,我還具有較強(qiáng)的應(yīng)變能力,所謂“處變不驚,臨亂不慌”,能夠處理好各種偶發(fā)事件,將損失減少到最低限度。再次,我相信自己能夠為班級的總體利益犧牲一己之私,必要時,我還能“忍辱負(fù)重”。最后,因為本人平時與大家相處融洽,人際關(guān)系較好,這樣在客觀上就減少了工作的阻力。
1,借助科學(xué)的編排方法,減輕個人勞動衛(wèi)生值日的總長度和強(qiáng)度,提高效率;2,聯(lián)系有關(guān)商家定期送純凈水,徹底解決飲水難的問題;3,建立班組互助圖書室,并強(qiáng)化管理,提高其利用率,初步解決讀書難問題;4,組織雙休日里鄉(xiāng)同學(xué)的“互訪”,溝通情感,加深相互了解;5,在得到學(xué)校和班主任同意的前提下,組織旨在了解社會,體會周邊人們生存狀況的參觀訪問活動;6,利用勤工儉學(xué)的收入買三臺處理電腦,建立電腦舉小組;7,在班組報廊中開辟“新視野”欄目,及時追蹤國內(nèi)改革動態(tài)和通勤生結(jié)成互幫互促的對子;9,建立班級“代理小組”,做好力所能及的代理工作,為有困難的同學(xué)代購物件,代寄郵件,代傳訊息等等;10,設(shè)一個班長意見箱,定時開箱,加速信息反饋,有問必答。
我會是一個最民主的班長,常規(guī)性工作要由班委會集體討論決定,而不是由我一個人說了算。重大決策必須經(jīng)過“全民”表決。如果同學(xué)們對我不信任,隨時可以提出“不信任案”,對我進(jìn)行彈劾。你們放心,彈劾我不會像彈劾克林頓那樣麻煩,我更不會死賴不走。我決不信奉“無過就是功”的信條,恰恰相反,我認(rèn)為一個班長“無功就是過”。假如有誰指出我不好不壞,那就說明我已經(jīng)夠“壞”的了,我會立即引咎辭職。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們的班務(wù)工作一定能搞得十分出色,我們的班級一定能躋身全市先進(jìn)班級的先列,步入新的輝煌!
競選班長演講競選班長演講篇二
大家好!
今天,我要競選一個神圣的的職位——班長。
原先,我競選過幾次班長,最后都以失敗告終,但是我有這樣一個決心——在哪里摔倒就在哪里站起來!林肯——美國總統(tǒng),一生只競選過十幾次不同的.職位,成功率不足20%,但他永不放棄,最終登上了總統(tǒng)寶座,我要學(xué)習(xí)他,做一個自信自強(qiáng)的人,這就是我為什么會來競選班長的原因。
打鐵還需自身硬,我的優(yōu)勢最明顯。第一,我沒做過班長,所以我會以一個普通同學(xué)的角度思考自己的對錯。第二,我失敗過,按道理來說,這是我的一個劣勢,但是,正因為在此之前我不夠完美,沒達(dá)到班長的標(biāo)準(zhǔn),我才學(xué)會了接受失敗,更學(xué)會了面對失敗。從現(xiàn)在開始,我要學(xué)習(xí)追求成功。第三,我和同學(xué)關(guān)系不錯,同學(xué)都很信任我,我懂得將心比心,有些地方我做過頭了,我就改正錯誤;有些地方做得不足,我會更努力。我會將我的優(yōu)勢發(fā)揚光大,將我的缺點努力改正,還請同學(xué)監(jiān)督我、提醒我。
如果當(dāng)上班長,我會使盡全力將我們班由壞變好,我有以下幾治班策略:一、我會和同學(xué)打成一片,不會像以前的班長,使用權(quán)力來命令同學(xué)。我不會擺架子,耍官腔,不像有些班長,當(dāng)班長前和同學(xué)就像朋友一般,當(dāng)班長后就濫用權(quán)力,指手劃腳,結(jié)果被一部分同學(xué)孤立了。正像《安德的游戲》里主人公安德一樣,他本是個心地善良的人,可當(dāng)他有了權(quán)力,就開始欺負(fù)弱小。我不會像他們那樣,我會和同學(xué)成為要好的朋友,一起努力,一起進(jìn)步。二、我會在班級設(shè)一個“班干部意見箱”任何同學(xué)都有權(quán)利向里面投意見,每周我都會在大家的注目下打開箱子,仔細(xì)閱讀同學(xué)的意見,我會改正我的缺點,讓同學(xué)們放心。三、我會讓一些同學(xué)監(jiān)督我,因為人沒有十全十美,我會讓這些同學(xué)找出我的不足,幫助我出謀劃策,帶動全班同學(xué)一起成長。
班長,是神圣的,是光明的;班長,是善良的,是親切的。如果我當(dāng)上了班長,我會以身作則,努力工作,讓我們班變得越來越好。我會奉獻(xiàn)他人,提升自己,讓五(4)班變成一個溫暖和諧的大家庭!我若沒當(dāng)上班長,我也不會灰心,不會氣餒,我會創(chuàng)造條件,追求進(jìn)步,等待機(jī)會,重新站在講臺上,重新競選班長,我深知失敗乃成功之母,所以我會一次又一次地站在這兒,不怕失敗,面對失敗,永不言敗!
同學(xué)們,請把你的手珍貴的一票投給我,選擇權(quán)在你們的手上,你的選擇沒有錯!
競選班長演講競選班長演講篇三
大家好!
我的名字叫___,今天,我很榮幸能和這么多愿意為班級服務(wù)的同學(xué)一起競選班長職務(wù)。我將用我的努力和一年十二班的全體同學(xué)們共同進(jìn)步。在小學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,我曾任過班長、學(xué)習(xí)委員等職務(wù),所以對于管理班級有一定的經(jīng)驗。我的管理風(fēng)格少的是畏首畏尾的猶豫,多的是敢作敢為的闖勁。
如果我被選為班長,我首先會以身作則,在學(xué)習(xí)上我將領(lǐng)學(xué)在先,爭做勤奮學(xué)習(xí)的表率,在思想上樂觀向上,積極靠近團(tuán)組織,在行為上全心全意服務(wù)同學(xué),為班級管理獻(xiàn)計獻(xiàn)策,成為老師得力的助手,做到真正的盡職盡責(zé)。如果我當(dāng)上了班長,我會一切以集體的利益出發(fā),不計較個人得失,我會想同學(xué)們之所想,急同學(xué)們之所急,處事公平公正。我絕不信奉無過就是功的信條,恰恰相反,我認(rèn)為無功就是過,我會當(dāng)個實干家,多多為同學(xué)們做好事。
既然是花,我就要開放;既然是樹,我就要長成棟梁;既然是石頭,我就要鋪出大陸;既然是班干部,我就要成為一名出色的領(lǐng)航員!我選擇了二十八中便選擇了這里的一切,我榮幸成為了楊老師的學(xué)生,更有幸結(jié)識了在座的各位同學(xué),就像遇到了我久違的朋友。在接下來三年的學(xué)習(xí)生活中,我們將朝夕相處。我相信,我們能成為永遠(yuǎn)的朋友。
謝謝大家的支持與信任!
競選班長演講競選班長演講篇四
大家好!
今天我有機(jī)會站在講臺上,競選班長,我的心情無比激動。我深深地知道班長不僅僅是一個稱呼,還擔(dān)負(fù)位同學(xué)們服務(wù)的責(zé)任,只要大家相信我,我對自己信心十足。我一定努力把我們班建成一個團(tuán)結(jié)友愛、成績優(yōu)秀的班集體。
俗話說的好:火車跑得快,全靠火車頭。我想當(dāng)這個火車頭。
我有很多優(yōu)點:團(tuán)結(jié)友愛、愛勞動、愛好廣泛、助人為樂,學(xué)習(xí)成績也很好,上學(xué)期期末還考了全班第一名。我有圍棋比賽證書,有學(xué)習(xí)小標(biāo)兵證書,有古詩證書,有愛心天使證書……我一定會發(fā)揚這些優(yōu)點,虛心向同學(xué)請教。
假如我當(dāng)上了班長,我會為學(xué)習(xí)不好的同學(xué)輔導(dǎo),讓他們學(xué)習(xí)漸漸的好起來。我會做好老師的小助手,向同學(xué)們傳達(dá)老師的想法,向老師表達(dá)同學(xué)們的意見,做同學(xué)們的好朋友。我會努力的豐富同學(xué)們的課余生活,開展朗讀比賽、故事會等活動。我也會幫助同學(xué)們做好衛(wèi)生,管好同學(xué)們的紀(jì)律,不會讓意外發(fā)生。我讓同學(xué)們一人捐一本書,組成一個全班的圖書角,組織同學(xué)們有秩序的借書,不會讓他們把書損壞的。
是金子總會發(fā)光的,是太陽總會發(fā)熱的。既然我是火車頭,就會帶領(lǐng)大家勇往直前,希望大家支持我,為我投上寶貴的一票。謝謝大家!
競選班長演講競選班長演講篇五
大家好!
自從擔(dān)任班干部以來,班級這一舞臺給了我很多展示才能的機(jī)會。一次又一次的鍛煉,讓我明白這樣一個道理:壓力能夠產(chǎn)生動力,機(jī)遇和挑戰(zhàn)并存!是班級讓我成長的更快!請允許我利用這個機(jī)會向老師同學(xué)表示衷心的感謝!
首先,班長應(yīng)該熱愛這個班級,對班級的關(guān)愛更是每個同學(xué)義不容辭的責(zé)任!班長就是帶領(lǐng)和督促同學(xué)來履行這項責(zé)任的人。
假如我是班長,我愿當(dāng)一頭“小黃牛”,勤勤懇懇,任勞任怨,想大家所想,急大家所急,全心全意為大家服務(wù)!我的原則是少扣分,多得分,盡量讓每一個同學(xué)在學(xué)習(xí)上不掉隊,讓所有人體會到初一班井然有序的班級管理,嚴(yán)肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,蓬勃向上的精神面貌。
假如我是班長,我會讓班級人人有事干,事事有人干,大膽負(fù)責(zé),我也會隨時聽取大家的批評和建議,不斷改進(jìn)工作方式,讓班級勇往直前,實現(xiàn)“金龍奧班”的理想。
“火車跑得快,全靠車頭帶!”老師的批語我會時刻銘記,如果我當(dāng)上了班長,我會在平日學(xué)習(xí)生活中,以身作則,起模范帶頭作用。和同學(xué)們共同進(jìn)取,做老師眼中的好學(xué)生,做同學(xué)身邊的好伙伴!
行動勝于空談,我會證明給大家看的。請大家支持我!謝謝大家!謝謝!
我堅信,憑著我新銳不俗的“官念”,憑著我的勇氣和才干,憑著我與大家同舟共進(jìn)的深厚友情,這次競選演講給我?guī)淼谋囟ㄊ窍麓蔚木吐氀菡f。
人人都有志向,人人都積極主動為他人服務(wù)。我們只有不斷實踐,才能形成良好的校風(fēng)、校貌,才能使我們初一__班這個集體不斷前進(jìn),不斷地取得勝利,從勝利一步步走向輝煌。
我會經(jīng)住考驗的,相信在大家的共同努力下,我們的班級一定能搞得十分出色,成為全校先進(jìn)班級。
同學(xué)們,請信任我,投我一票,再給我一次鍛煉的機(jī)會吧!我會經(jīng)得住考驗的,相信在我們的共同努力下,充分發(fā)揮每個人的聰明才智,我們班的工作一定能搞得十分出色。
我的演講完畢,謝謝大家。