策劃方案可以幫助我們?cè)谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)高效地完成任務(wù)，并保證質(zhì)量。策劃方案不僅限于工作和項(xiàng)目，它也可以應(yīng)用于個(gè)人的成長(zhǎng)和發(fā)展。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇一

救助貧困及需要幫助的人一直以來(lái)是一個(gè)比較沉重的話題，同時(shí)借助于本月為雷鋒月，雷鋒是一個(gè)非常具有奉獻(xiàn)精神的傳奇人物，進(jìn)行此次活動(dòng)同時(shí)也有助于同學(xué)們更加了解雷鋒，像雷鋒同志學(xué)習(xí)。我們青年志愿者本著以奉獻(xiàn)社會(huì)、傳遞愛(ài)心，傳播文明為宗旨特此舉辦愛(ài)心募捐活動(dòng)。

通過(guò)組織這次活動(dòng)，為需要幫助的福利院的老人和小孩們籌集一些東西，以我們的微薄之力，傳遞愛(ài)的希望，讓受捐助的老人和小孩們感受到我們xx教育學(xué)院這個(gè)大家庭的溫暖，幫助他們樹(shù)立起戰(zhàn)勝困難、勇敢面對(duì)生活的勇氣。同時(shí)，通過(guò)這次募捐活動(dòng)，可以進(jìn)一步提高團(tuán)委學(xué)生會(huì)的團(tuán)結(jié)凝聚力，使大家相互增進(jìn)了解、增進(jìn)友誼。

校主干道。

全院師生。

校團(tuán)委。

青年志愿者服務(wù)中心。

贊助方：

哎哎哎。

1)宣傳部在3月1日前進(jìn)行前期的宣傳工作(通知、海報(bào))。

2)準(zhǔn)備好一個(gè)募捐箱、一條橫幅、登記表倡議書(shū)。

1)志愿者們通過(guò)向同學(xué)們宣傳雷鋒的感人事跡，鼓勵(lì)同學(xué)們進(jìn)行募捐;。

2)專派幾個(gè)志愿者站在募捐箱旁登記募捐人愿意留下自己的姓名和募捐物品募捐箱的收發(fā)。

3)活動(dòng)中進(jìn)行拍照。

1)把募捐的物品統(tǒng)一由辦公室進(jìn)行最后物品的統(tǒng)計(jì)，并做好登記。把募捐到的物品及時(shí)交給需要的福利院老人和小孩手中(此項(xiàng)活動(dòng)由校團(tuán)委學(xué)生會(huì)組織)。并對(duì)資料進(jìn)行整理(照片、總結(jié)、簡(jiǎn)報(bào)等)。

2)活動(dòng)結(jié)束及時(shí)做好總結(jié)工作。

1、此次募捐應(yīng)完全的自愿。

2、活動(dòng)期間不能出現(xiàn)不公開(kāi)行為。

3、必須有負(fù)責(zé)人在現(xiàn)場(chǎng)處理應(yīng)急事件。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇二

為祝賀莘莘學(xué)子金榜題名，答謝恩師及親朋好友，同時(shí)答謝消費(fèi)者一如既往的.支持和厚愛(ài)，借此契機(jī)，隆重推出“莘莘學(xué)子情、皇臺(tái)謝恩師”謝師宴用酒促銷活動(dòng)，具體方案如下：

20xx年x月x日——x月x日。

xx市（三縣一區(qū)）今年參加高考并取得錄取通知書(shū)的考生，憑身份證、錄取通知書(shū)復(fù)印件均可享受我公司謝師宴酬賓活動(dòng)。

1、謝師宴專供用酒，需提供考生錄取通知書(shū)、身份證復(fù)印件和聯(lián)系電話及宴席詳細(xì)地址，以便確認(rèn)核實(shí)。

2、業(yè)務(wù)員或經(jīng)辦人將謝師宴有效證件交督導(dǎo)部，由督導(dǎo)部簽字確認(rèn)備案后到營(yíng)業(yè)室開(kāi)票辦理。

3、倉(cāng)儲(chǔ)物流部提供謝師宴用酒需打碼清楚，注明謝師宴專供，督導(dǎo)部在盒蓋上做謝師宴專用記號(hào)，并在宴席當(dāng)天進(jìn)行核實(shí)。

4、業(yè)務(wù)員嚴(yán)格執(zhí)行此方案，不許作假，將方案落到實(shí)處。若有違紀(jì)情況，處罰xx元，情節(jié)嚴(yán)重者，予以除名。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇三

大學(xué)生除了學(xué)好專業(yè)知識(shí)外，掌握必要的就業(yè)知識(shí)，對(duì)于早日找到理想的工作有非常積極的作用，當(dāng)代大學(xué)生普遍對(duì)于未來(lái)缺乏長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和準(zhǔn)備，對(duì)就業(yè)流程，就業(yè)技巧，就業(yè)材料制作等缺乏認(rèn)識(shí)和實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)。為了讓同學(xué)們了解招聘的基本禮儀及流程，提高就業(yè)能力，做好就業(yè)準(zhǔn)備，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，我院特開(kāi)展就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月項(xiàng)目，不僅能夠給即將走向工作的畢業(yè)生豐富有關(guān)就業(yè)形勢(shì)、應(yīng)聘技巧等方面的知識(shí)，更為他們提供了一個(gè)模擬職場(chǎng)、真實(shí)演練的平臺(tái)，真正體現(xiàn)出就業(yè)指導(dǎo)的重大意義，力爭(zhēng)讓我院學(xué)子在就業(yè)之路贏在起跑線上。

本次就業(yè)指導(dǎo)活動(dòng)月旨在為廣大畢業(yè)生做好充分的就業(yè)準(zhǔn)備，提高我校學(xué)子的競(jìng)爭(zhēng)能力，在本次活動(dòng)中，不僅將有全方位的技巧分析與知識(shí)講座呈現(xiàn)在廣大學(xué)子面前，這對(duì)他們而言無(wú)疑是一次寶貴的充電機(jī)會(huì)，而且將運(yùn)用模擬招聘形式營(yíng)造一種校園就業(yè)氣氛,同時(shí)也是一個(gè)了解與熟悉招聘、提前適應(yīng)職場(chǎng)的平臺(tái)、展示自我、完善自我、挑戰(zhàn)自我的機(jī)會(huì)，會(huì)讓同學(xué)們感受接近真實(shí)的招聘環(huán)境中，有所收獲，豐富自己，以提高在校學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)心理素質(zhì)，提高應(yīng)聘能力。

我院大三、大四在校學(xué)生，活動(dòng)過(guò)程中將邀請(qǐng)我院職業(yè)規(guī)劃講師、就業(yè)指導(dǎo)中心老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的企業(yè)hr人員出席活動(dòng)，講析就業(yè)知識(shí)及在模擬招聘比賽中將擔(dān)當(dāng)評(píng)委，從真實(shí)招聘者的視角出發(fā)，指出應(yīng)聘學(xué)子的問(wèn)題所在并給予中肯貼切的意見(jiàn)建議。

本次活動(dòng)月活動(dòng)內(nèi)容豐富且形式多樣，將多方面提高學(xué)生的就業(yè)能力與自身素質(zhì)。本次活動(dòng)計(jì)劃以模擬招聘大賽為核心，模擬招聘大賽將提供給學(xué)生一個(gè)真實(shí)實(shí)踐應(yīng)用的平臺(tái)，大賽實(shí)行“真實(shí)化招聘”，屆時(shí)將邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師、相關(guān)企業(yè)hr人員等作為評(píng)委團(tuán)，通過(guò)形式多樣、變化多端的考核形式將給予學(xué)子們真實(shí)而又緊張的職場(chǎng)體驗(yàn)，而且大賽最后環(huán)節(jié)勝出的優(yōu)秀學(xué)子將有機(jī)會(huì)在參與大賽的企業(yè)中獲得實(shí)習(xí)崗位，進(jìn)一步激發(fā)出學(xué)生的潛力，在實(shí)踐中豐富知識(shí)。期間穿插考研經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、舉辦就業(yè)安全法律知識(shí)、簡(jiǎn)歷與面試技巧、就業(yè)形勢(shì)分析講座，從各方面多層次豐富學(xué)生的就業(yè)應(yīng)聘知識(shí)，也為大三學(xué)子對(duì)未來(lái)方向的選擇做出相應(yīng)的指導(dǎo)與形勢(shì)分析，講座將邀請(qǐng)專業(yè)指導(dǎo)老師為學(xué)子解惑，不僅為未來(lái)的職場(chǎng)生涯做好準(zhǔn)備，更能借此機(jī)會(huì)全面學(xué)習(xí)，豐富自我，提高自身的素質(zhì)與能力。其他講座活動(dòng)可作為比賽前期的培訓(xùn)課程配合進(jìn)行，將吸引更多的學(xué)子參加，并調(diào)動(dòng)他們的積極性，收獲更好更高效的就業(yè)指導(dǎo)效果。

（一）模擬招聘大賽：

1、時(shí)間：4月6日—28日

2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：屆時(shí)將邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)老師及與我院專業(yè)職位需求相關(guān)的hr人員作為比賽評(píng)委，此次模擬招聘比賽分為海選、復(fù)賽、決賽三個(gè)環(huán)節(jié)，通過(guò)簡(jiǎn)歷制作和投遞、筆試、面試、團(tuán)體面試、無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論等多重評(píng)價(jià)體系對(duì)學(xué)生進(jìn)行考核。此次比賽將增強(qiáng)活動(dòng)的意義，讓學(xué)生在豐富多彩的比賽過(guò)程中，最大可能地為自我充電，了解自身的長(zhǎng)處，活動(dòng)重點(diǎn)幫助大學(xué)生對(duì)今后目標(biāo)的定位以及個(gè)人技能培養(yǎng)方向的明確。在前期一系列的講座之后，學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用于模擬招聘比賽，比賽優(yōu)勝者將獲得在企業(yè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，積累寶貴經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造真實(shí)招聘、模擬職場(chǎng)的展示平臺(tái)，走近就業(yè)，實(shí)現(xiàn)就業(yè)指導(dǎo)的最終目標(biāo)，為本次就業(yè)活動(dòng)月畫(huà)上圓滿的句號(hào)。

（一）考研就業(yè)交流會(huì)：

1、時(shí)間：4月3日—4日

2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹：前期通過(guò)各班班長(zhǎng)下發(fā)通知，邀請(qǐng)考研講師、就業(yè)指導(dǎo)老師及成功考研或就業(yè)的畢業(yè)生出席，可通過(guò)提問(wèn)、自由發(fā)言等方式相互交流心得與感想，對(duì)未來(lái)定位不明確的學(xué)生做出指導(dǎo)，讓他們堅(jiān)定方向，明確定位自我。

（二)就業(yè)安全法律知識(shí)講座：

1、時(shí)間：4月8日—9日

2、活動(dòng)內(nèi)容及介紹：邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師給同學(xué)們講解有關(guān)就業(yè)安全法律方面的知識(shí)，當(dāng)前社會(huì)下，有許多就業(yè)安全的隱患存在，而對(duì)剛剛步入社會(huì)的大學(xué)生來(lái)說(shuō)，注意自身安全、防患于未然、了解就業(yè)安全與法律知識(shí)尤為重要，通過(guò)身邊真實(shí)的案例觸動(dòng)學(xué)生，在未來(lái)就業(yè)的同時(shí)保護(hù)好自己，提高安全意識(shí)與法律知識(shí),了解自身的權(quán)利規(guī)避法律風(fēng)險(xiǎn)，有重要的意義。

(三）就業(yè)形勢(shì)分析講座：

1、時(shí)間：4月11日—12日

2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：邀請(qǐng)就業(yè)指導(dǎo)專業(yè)教師為同學(xué)們解析當(dāng)前的就業(yè)形勢(shì)，只有充分地了解了就業(yè)背景，才能在復(fù)雜的社會(huì)形勢(shì)下找到突破，找到自己適合的位置，為將來(lái)就業(yè)做好更完善的準(zhǔn)備。

（四）簡(jiǎn)歷制作與面試技巧講座：

1、時(shí)間：4月14日—15日

2、活動(dòng)內(nèi)容與介紹：為即將面對(duì)應(yīng)聘的學(xué)子們靈活支招，簡(jiǎn)歷與面試是在應(yīng)聘過(guò)程中決定成敗的重要部分，從多方面出發(fā)講解其中技巧，讓學(xué)生充分理解并在即將舉辦的模擬招聘大賽中實(shí)踐運(yùn)用，爭(zhēng)做在應(yīng)聘中的佼佼者。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇四

活動(dòng)背景：為了規(guī)范半日活動(dòng)，關(guān)注教師隊(duì)伍建設(shè)，關(guān)注教師學(xué)習(xí)、實(shí)踐、反思和理論聯(lián)系實(shí)際能力的培養(yǎng)，促進(jìn)教師在關(guān)注教育活動(dòng)的基礎(chǔ)上，關(guān)注保教結(jié)合，關(guān)注一日生活各環(huán)節(jié)，關(guān)注幼兒發(fā)展，我們本學(xué)期著重對(duì)半日活動(dòng)進(jìn)行了研討，并且全員參與，進(jìn)行了半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)活動(dòng)。前期，我們已經(jīng)有9位年輕教師進(jìn)行了半日活動(dòng)的展示，重點(diǎn)在于診斷、改進(jìn)。此次期中檢查，剩下的6位骨干教師將進(jìn)行半日活動(dòng)展示，重點(diǎn)在于規(guī)范。

1．嚴(yán)格按照周計(jì)劃進(jìn)行半日活動(dòng)展示，追求半日活動(dòng)的常態(tài)化。

2．在半日活動(dòng)的組織、觀摩、點(diǎn)評(píng)中，使半日活動(dòng)規(guī)范化。

一、策劃案出臺(tái)，教師明確半日活動(dòng)展示要求。

二、展示教師撰寫(xiě)半日活動(dòng)流程，并于展示前兩天交給組長(zhǎng)審核，組長(zhǎng)交予教研組長(zhǎng)審核。

三、半日活動(dòng)展示，空班教師聽(tīng)課。

四、半日活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

五、教研組長(zhǎng)進(jìn)行半日活動(dòng)展示，規(guī)范半日活動(dòng)。

六、利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各組組長(zhǎng)匯報(bào)半日活動(dòng)開(kāi)展情況，教研組長(zhǎng)提出后期整改建議。

1．半日活動(dòng)安排嚴(yán)格按照周計(jì)劃表的內(nèi)容，不能隨意更改，包括一個(gè)教學(xué)活動(dòng)、一個(gè)戶外活動(dòng)及一個(gè)活動(dòng)區(qū)活動(dòng)。

2．執(zhí)教教師事先寫(xiě)好半日活動(dòng)流程，交各組組長(zhǎng)審閱過(guò)關(guān)。

3．各組組長(zhǎng)必須聽(tīng)本組內(nèi)老師的半日活動(dòng)，如有沖突，與本班教師進(jìn)行換班協(xié)調(diào)，最終參照“半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行評(píng)分。

4．半日活動(dòng)后進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)。

5．執(zhí)教教師及時(shí)撰寫(xiě)反思。

6．各組組長(zhǎng)根據(jù)“半日活動(dòng)評(píng)優(yōu)標(biāo)準(zhǔn)”進(jìn)行組內(nèi)半日活動(dòng)小結(jié)，在下周的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)上進(jìn)行發(fā)言，并上交文字資料。

7．組長(zhǎng)8:00必須到位，聽(tīng)課教師8:20之前必須到位，并作詳細(xì)的記錄，未準(zhǔn)時(shí)到達(dá)者將影響考核成績(jī)。4月25日觀摩全體教師8:00都要到位。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇五

“做文明的環(huán)保使者”

小學(xué)生、中學(xué)生。

隨時(shí)都可以開(kāi)始。

首先在各自校園中開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)。

每個(gè)同學(xué)積極投入。

一、保持自己書(shū)桌的整潔。

二、保持教室整潔美觀，不亂扔紙屑，不亂貼亂畫(huà)。

三、保持校園整潔，美化校舍，凈化食堂、廁所。

四、各班定期（如每周一次）考察環(huán)保小知識(shí)。

五、各班評(píng)出一名表現(xiàn)突出的環(huán)保小使者參加校外活動(dòng)。

1、其次在校外開(kāi)展“環(huán)保使者大出動(dòng)”活動(dòng)。

內(nèi)容：先將小使者分組，小學(xué)與中學(xué)聯(lián)手。每個(gè)小組中各年級(jí)都有一名成員，由年級(jí)小使者帶領(lǐng)。然后組長(zhǎng)對(duì)組員進(jìn)行知識(shí)教育，對(duì)工作進(jìn)行號(hào)召。各組進(jìn)行已分配好的不同任務(wù)。“小小清道夫”、“花草保護(hù)神”、“樹(shù)林小園丁”、“公共清潔工”等，根據(jù)實(shí)際季節(jié)環(huán)境而定。完成任務(wù)后由組長(zhǎng)組員談體會(huì)與啟發(fā)，并作出書(shū)面表達(dá)（加日記、調(diào)查報(bào)告、等體裁不限），參加評(píng)比。

2、“環(huán)保喜與優(yōu)”主題文藝會(huì)演。由各小組編排節(jié)目參加演出，進(jìn)行評(píng)比。節(jié)目要突出主題，有意義，爭(zhēng)取每人都參加。

3、“環(huán)保使者的階段成果”活動(dòng)。對(duì)前面各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比，分別評(píng)出“文采小使者”、“藝術(shù)氣質(zhì)小使者”（依各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容而定），以及綜合評(píng)出表現(xiàn)小組與小使者，分別給予表?yè)P(yáng)與獎(jiǎng)勵(lì)（如具環(huán)保意義小紀(jì)念品）；制定下一階段的'。每個(gè)參加者都可獲得自己參加活動(dòng)時(shí)的照片留念。

4、第一輪結(jié)束了，“再接再厲”！

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇六

1、感知秋天的季節(jié)特征，觀察各種動(dòng)植物的變化。

2、了解秋季人們?nèi)绾问斋@，樂(lè)意參加各種收獲活動(dòng)，體驗(yàn)豐收的喜悅。

樹(shù)葉。

1激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感和關(guān)注自然現(xiàn)象的興趣。

2嘗試使用音樂(lè)符號(hào)來(lái)替代他物并體驗(yàn)音樂(lè)游戲的快樂(lè)。

紅色和黃色的小樹(shù)葉若干。

一交流秋天的秘密（關(guān)注：幼兒的想象力）。

1教師：深秋到了，你們?cè)诼愤叞l(fā)現(xiàn)什么多了？

2教師：樹(shù)葉寶寶都飄落了下來(lái)，你們覺(jué)得樹(shù)葉寶寶會(huì)飄到哪里去了呢？

師總結(jié)：樹(shù)葉寶寶飄到了這么多地方，他們感到非常的快樂(lè)。

1教師：今天老師請(qǐng)來(lái)了小黃葉和小紅葉來(lái)做客，我們用歌聲來(lái)歡迎他們好嗎！

2小紅葉說(shuō)我的顏色是紅紅的，我和mi寶寶是好朋友，小黃葉說(shuō)我的顏色是黃黃的，我和sol寶寶是好朋友，請(qǐng)你仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)鋼琴媽媽和誰(shuí)做好朋友？如果你聽(tīng)到的是mi寶寶請(qǐng)你站到小紅葉那邊去，如果你聽(tīng)到的是sol寶寶請(qǐng)你站到小黃葉那邊去。

師生合唱歌曲《秋天》，最后彈到mi或sol音上，幼兒站到相對(duì)應(yīng)的樹(shù)葉前。

3請(qǐng)你找一個(gè)樹(shù)葉寶寶做朋友，并向他們打個(gè)招呼。

第一遍：我們?cè)俾?tīng)聽(tīng)看這是是誰(shuí)的朋友來(lái)了、歌曲《秋天》，mi，mi，mi，這是誰(shuí)的朋友啊（小紅葉），小紅葉和mi寶寶是好朋友，那讓我們手拉手圍個(gè)圓圈圈，一起數(shù)數(shù)有幾個(gè)好朋友。

第二遍：幼兒手拿樹(shù)葉邊飄邊唱歌曲，sol，sol，sol、、、、、、、

教師總結(jié)：今天鋼琴媽媽找來(lái)的小黃葉和小紅葉是一樣的。

4教師：請(qǐng)你找一個(gè)跟自己不一樣顏色的樹(shù)葉寶寶，想想你要飄到哪里去？

幼兒回答自己飄到了哪里。

重復(fù)一遍。

三送樹(shù)葉回家（關(guān)注：幼兒游戲的規(guī)則意識(shí)）。

教師：天已經(jīng)很晚了，小黃葉和小紅葉該回家了，你們準(zhǔn)備用什么交通工具來(lái)送他們？

教師：我們請(qǐng)兩位司機(jī)來(lái)送他們吧。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇七

回顧總結(jié)20xx年，展望20xx年，為了讓×××的全體員工共享公司的發(fā)展成績(jī)，加強(qiáng)各部門(mén)同仁之間的溝通與聯(lián)系，提升公司凝聚力，加強(qiáng)公司的企業(yè)文化建設(shè)，體現(xiàn)公司對(duì)員工的關(guān)懷，特在新春佳節(jié)即將來(lái)臨之際，舉辦×××20xx年新年晚會(huì)。

溫暖×××?20xx年新年晚會(huì)歡樂(lè)之夜

加強(qiáng)公司員工之間的聯(lián)系，增強(qiáng)員工的集體觀念，提升公司凝聚力

×××酒店

×××的全體員工及公司領(lǐng)導(dǎo)

1、公司年夜飯

2、公司領(lǐng)導(dǎo)致辭

3、游戲/娛樂(lè)活動(dòng)

4、抽獎(jiǎng)

18：00全體人員準(zhǔn)時(shí)入場(chǎng)，每人派發(fā)一個(gè)編號(hào)作為抽獎(jiǎng)使用18：10全體人員到齊就坐，全程貫穿餐飲18;20晚會(huì)開(kāi)始，主持人宣讀晚會(huì)流程。

每桌每次派一個(gè)人站起來(lái)說(shuō)一句新年祝詞，祝詞的第一個(gè)字必須與上一桌說(shuō)的祝詞的最后一個(gè)字一樣，至少需“諧音”。說(shuō)錯(cuò)的人上臺(tái)抽取指示表演內(nèi)容的小紙條，根據(jù)紙條上的內(nèi)容表演一個(gè)節(jié)目，表演完節(jié)目，獲得一份禮品。

節(jié)目表演（傳媒辦公室）表演完之后抽取三等獎(jiǎng)（10名）

1

2、19：30游戲――吸管喝啤酒比賽

每桌推出一人參加比賽，共8人分成2組，每組評(píng)出1名獲勝者。獲勝者得1份獎(jiǎng)品，共2份獎(jiǎng)品。

現(xiàn)場(chǎng)環(huán)圓形擺放8張椅子，每桌派1名參賽選手上臺(tái)，圍成圈行走，當(dāng)主持人喊停時(shí)，所有人立即坐到凳子上，未能坐到者出局；次輪，減少一張椅子，主持人繼續(xù)游戲，以此類推，最后的一名參賽者獲勝。節(jié)目表演（公司領(lǐng)導(dǎo)）表演完之后抽取一等獎(jiǎng)（3名）

20：30主持人宣布晚會(huì)結(jié)束，發(fā)放員工紀(jì)念品20：40全體員工觀看專場(chǎng)電影

1、聯(lián)系場(chǎng)地

提前至少一個(gè)星期預(yù)定活動(dòng)酒店，以便行政部能提前發(fā)布相關(guān)通知

2、提前一個(gè)星期確定節(jié)目

為了活躍氣氛，建議每個(gè)子公司（部門(mén)）至少能有一個(gè)節(jié)目，根據(jù)公司的情況，分配情況如下：

公司領(lǐng)導(dǎo)（總裁辦）1個(gè)；凱樂(lè)斯網(wǎng)絡(luò)2個(gè)節(jié)目（技術(shù)1組、技術(shù)2組）；凱樂(lè)斯影城1個(gè)（包括會(huì)所）；凱樂(lè)斯傳媒1個(gè)（以4樓辦公室為單位）以上節(jié)目建議提前一個(gè)星期確定下來(lái)。

3、晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)布置：

（1）大廳懸掛大紅慶祝橫幅：內(nèi)容：溫暖×××?20xx年新年晚會(huì)歡樂(lè)之夜

（2）在舞臺(tái)周圍擺放桌子，第一圓桌為接待公司領(lǐng)導(dǎo)，后面為員工區(qū)。

（3）晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)氣球裝點(diǎn)和紅色玻璃紙拉花絲帶布置

4、相關(guān)物品采購(gòu)九、具體分工

1、企宣部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的前期策劃并協(xié)助行政部門(mén)具體執(zhí)行

2、行政部負(fù)責(zé)整個(gè)方案的具體執(zhí)行和各部門(mén)之間的協(xié)調(diào)

3、后勤部負(fù)責(zé)酒店的聯(lián)系和相關(guān)物品的采購(gòu)

5、現(xiàn)場(chǎng)布置工作由企宣部、后勤部、行政部人員等共同完成

6、建議各個(gè)部門(mén)各抽調(diào)出一名人員作為現(xiàn)場(chǎng)的工作人員

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇八

1、感受樂(lè)曲旋律的變化，感知 abac 的曲式結(jié)構(gòu)。

2、用合作探究的方法創(chuàng)編故事情景和表演方式。

3、樂(lè)意與同伴協(xié)商共同解決問(wèn)題，體驗(yàn)合作游戲的快樂(lè)。

4、培養(yǎng)幼兒的音樂(lè)節(jié)奏感，發(fā)展幼兒的表現(xiàn)力。

5、樂(lè)意參加音樂(lè)活動(dòng)，體驗(yàn)音樂(lè)活動(dòng)中的快樂(lè)。

活動(dòng)準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：《加速圓舞曲》音樂(lè)(節(jié)選)、音樂(lè)圖譜。

經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：課前幼兒多次熟悉過(guò)《加速度圓舞曲》音樂(lè)，并隨樂(lè)初步嘗試想象創(chuàng)編故事。

活動(dòng)重點(diǎn)：感知樂(lè)曲的旋律變化。

活動(dòng)難點(diǎn)：根據(jù)樂(lè)曲旋律的變化能用肢體動(dòng)作表達(dá)故事情景。

(一)欣賞《加速圓舞曲》全曲，引導(dǎo)幼兒表達(dá)感受。

師：這幾天小朋友聽(tīng)了一首音樂(lè)，今天再來(lái)聽(tīng)一聽(tīng)，要一邊聽(tīng)一邊想，你覺(jué)得這首音樂(lè)里好像講了什么事情? 教師播放音樂(lè)與幼兒一起傾聽(tīng)。

師：聽(tīng)完音樂(lè)你想到了什么?你覺(jué)得音樂(lè)里發(fā)生了什么事? …… (二)分別請(qǐng)幼兒隨樂(lè)用動(dòng)作表達(dá)自己聆聽(tīng)后的感受，初步感知樂(lè)曲中旋律的變化。

請(qǐng)幼兒集體隨樂(lè)表演，初步感受樂(lè)曲旋律的變化。

…… (三)出示圖譜，借助故事情景幫助幼兒理解樂(lè)曲旋律變化。

師：剛才有的小朋友好像在表演某某的故事，那我們來(lái)一邊聽(tīng)音樂(lè)一邊想這個(gè)故事里到底都發(fā)生了哪些事情? 分段講解圖譜，引導(dǎo)幼兒隨樂(lè)用動(dòng)作表現(xiàn)，感知樂(lè)曲abac的段落結(jié)構(gòu)。

…… (四)幼兒自由結(jié)伴選擇不同情景的小組，創(chuàng)編情景表演，感應(yīng)

樂(lè)曲旋律的變化。

1、按故事情景分成三個(gè)小組，幼兒自由選擇相應(yīng)的小組。

師：現(xiàn)在，我們來(lái)分組表演一下好不好? 2、各小組創(chuàng)編，教師巡視指導(dǎo)。

(五)集體分享各小組成果，并給予評(píng)價(jià)和建議。

師：現(xiàn)在有請(qǐng)我們各組小朋友把你們的合作表演展示給大家，哪一組先來(lái)? …… 今天小朋友們不僅聽(tīng)了音樂(lè)還創(chuàng)編表演了故事情景，你們表現(xiàn)得真好! 活動(dòng)延伸 讓幼兒在活動(dòng)區(qū)繼續(xù)表演。

小班音樂(lè)活動(dòng)方案 5 活動(dòng)目標(biāo)：

1、感知?jiǎng)討B(tài)畫(huà)面的內(nèi)容，嘗試聽(tīng)辨音樂(lè)快樂(lè)、悲傷的情緒變化，并用相應(yīng)的動(dòng)作表現(xiàn)。

2、喜歡參與音畫(huà)同構(gòu)活動(dòng)，在活動(dòng)中體驗(yàn)快樂(lè)。

3、在感受歌曲的基礎(chǔ)上，理解歌曲意境。

4、感受旋律的氣氛以及和同伴一起參加集體音樂(lè)活動(dòng)的樂(lè)趣。

5、體驗(yàn)歌唱活動(dòng)帶來(lái)的愉悅。

布置森林場(chǎng)景、小鳥(niǎo)頭飾、動(dòng)畫(huà)片片段剪輯《快樂(lè)的小鳥(niǎo)》 活動(dòng)過(guò)程：

一、以《小鳥(niǎo)飛》音樂(lè)律動(dòng)入室。

二、傾聽(tīng)音樂(lè)，引導(dǎo)幼兒展開(kāi)聯(lián)想，說(shuō)說(shuō)自己聽(tīng)到了什么? 提問(wèn)：你們聽(tīng)到什么樣的音樂(lè)?這段音樂(lè)象什么? 三、引導(dǎo)幼兒欣賞消音動(dòng)畫(huà)片，講述動(dòng)畫(huà)片的內(nèi)容：

(1)第一段：小鳥(niǎo)在干什么?它是怎樣跳的? (2)第二段：小鳥(niǎo)們?cè)谧鍪裁?為什么會(huì)這樣? 四、進(jìn)一步引導(dǎo)幼兒嘗試聽(tīng)辨快樂(lè)、悲傷的音樂(lè)，并與相應(yīng)的動(dòng)畫(huà)片進(jìn)行匹配。

(1)第一段音樂(lè)適合哪段動(dòng)畫(huà)片?為什么? (2)第二段音樂(lè)適合哪段動(dòng)畫(huà)片?為什么? 五、引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編相應(yīng)的動(dòng)作進(jìn)行表演：

(1)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編鳥(niǎo)飛、鳥(niǎo)跳的動(dòng)作，表現(xiàn)快樂(lè)的音樂(lè) (2)鼓勵(lì)幼兒創(chuàng)編小鳥(niǎo)傷心的表情、動(dòng)作，表現(xiàn)悲傷的音樂(lè) 六、引導(dǎo)幼兒討論，教育幼兒要愛(ài)護(hù)鳥(niǎo)類，不要傷害小鳥(niǎo)：

為什么快樂(lè)的小鳥(niǎo)會(huì)變得那么悲傷?

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇九

以愛(ài)國(guó)主義為主旋律，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，不斷增強(qiáng)民族自尊心、自信心和自豪感，增強(qiáng)青少年憂患意識(shí)及社會(huì)責(zé)任感和使命感，把民族精神教育融入青少年學(xué)習(xí)和日常生活之中，激勵(lì)和動(dòng)員廣大學(xué)生為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興、促進(jìn)世界和平與發(fā)展的崇高事業(yè)而努力奮斗。

使學(xué)生真正理解72年前的抗戰(zhàn)史，勿忘國(guó)恥，振興中華，牢記歷史，珍惜現(xiàn)在，奮發(fā)圖強(qiáng)。

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

成員：孫清漪任新輝年級(jí)組長(zhǎng)及班主任。

2、初一年級(jí)開(kāi)展以“勿忘國(guó)恥圓夢(mèng)中華”為主題的詩(shī)歌朗誦會(huì)。

3、初二年級(jí)開(kāi)展愛(ài)國(guó)歌曲演唱比賽。

4、初三年級(jí)隊(duì)列會(huì)操表演。

回顧中國(guó)革命歷史，許許多多革命先烈，為和平解放獻(xiàn)出了自己寶貴生命。這些先烈用自己的行動(dòng)，寫(xiě)下了可歌可泣的光輝業(yè)跡;用自己的熱血，澆灌了中國(guó)人民的幸福之花;用自己的寶貴生命鋪就了通往勝利的革命道路。我們要永遠(yuǎn)記得這些革命烈士!

1、舉行一次“勿忘國(guó)恥，警鐘長(zhǎng)鳴”的主題升旗儀式和簽名活動(dòng)。(9月3日)。

2、出一期以“緬懷革命先烈，繼承革命傳統(tǒng)”為主題的黑板報(bào)。要求：主題鮮明，書(shū)寫(xiě)工整。

3、國(guó)旗下講話。(9月3日)。

用真摯的感情謳歌中華民族優(yōu)秀兒女在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中，不屈不撓、浴血奮戰(zhàn)的英雄事跡，要學(xué)習(xí)烈士對(duì)革命事業(yè)的必勝的信念，并把這種信念注入實(shí)際學(xué)習(xí)中，努力學(xué)習(xí)。

1、觀看1-2部愛(ài)國(guó)主義影片。(如《舉起手來(lái)》、《地雷戰(zhàn)》、《雞毛信》等抗日戰(zhàn)爭(zhēng)歷史題材資料與影片，搜集、講述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)故事，使學(xué)生更加詳細(xì)地了解日本侵略軍肆意踐踏我國(guó)領(lǐng)土、殘酷殺害我國(guó)同胞的罪行，激發(fā)同學(xué)們的愛(ài)國(guó)情懷。(9月11日星期五)。

2、通過(guò)觀看視頻及相關(guān)資料，開(kāi)展“紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利，立志振興中華”主題征文比賽，要求：主題鮮明，內(nèi)容豐富。各班交作品3-5篇，優(yōu)秀作品將展出，并表彰優(yōu)秀作品。(9月21日前)。

1、做好活動(dòng)總結(jié)。

2、搞好材料整理和歸檔。

加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利70周年紀(jì)念活動(dòng)是今年黨和國(guó)家政治生活中的一件大事。要求各班級(jí)要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，周密部署，精心組織。學(xué)校明確專人負(fù)責(zé)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、精心策劃、認(rèn)真組織、周密安排，明確分工，落實(shí)責(zé)任，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇十

在這段時(shí)間內(nèi)，將公司相應(yīng)的主打產(chǎn)品進(jìn)行新一輪全面性的推廣、進(jìn)一步培養(yǎng)穩(wěn)定客戶群體，將公司的品牌形象更深入人心。

加入wto以來(lái)，我國(guó)工藝品禮品行業(yè)得到了長(zhǎng)足發(fā)展，但也暴露了許多急需解決的問(wèn)題，如產(chǎn)品雷同、假冒成風(fēng)、缺少設(shè)計(jì)創(chuàng)新能力等。wto背景下的中國(guó)禮品業(yè)面臨更大的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，禮品企業(yè)需要敏銳地把握行業(yè)潮流趨勢(shì)，而相關(guān)管理部門(mén)也應(yīng)在規(guī)范市場(chǎng)環(huán)境方面有所作為。

每年美國(guó)的手工藝品銷售額約120億美元、文具家庭用品約740億美元（有66%家庭年消費(fèi)近400美元，有15%有家庭年消費(fèi)860美元）；促銷品達(dá)到190億美元。

德國(guó)禮品年銷售額達(dá)160億美元，德國(guó)禮品市場(chǎng)份額中，生日禮品占36%，圣誕節(jié)禮品占16%；人均消費(fèi)禮品614美元，僅蠟燭的進(jìn)口量2億多元馬克；約有450萬(wàn)人次參加網(wǎng)上禮品購(gòu)物。

中國(guó)禮品大量占據(jù)全球市場(chǎng)的同時(shí)，也面臨的潛在的挑戰(zhàn)，主要是禮品行業(yè)具有門(mén)檻底、勞動(dòng)密集、工藝相對(duì)簡(jiǎn)單等，近一兩年，一些發(fā)展中國(guó)家也都紛紛涉足禮品的生產(chǎn)，對(duì)中國(guó)的產(chǎn)品產(chǎn)生了潛在的影響。

現(xiàn)在，正是“金融海嘯”的“后遺癥”時(shí)期，許多“金融海嘯”所帶來(lái)的影響正陸陸續(xù)續(xù)地出現(xiàn)。但現(xiàn)在年近歲末，各種節(jié)日、宴會(huì)、活動(dòng)的到來(lái)也為禮品市場(chǎng)帶來(lái)一定商機(jī)。在現(xiàn)階段，我們必須把握好這個(gè)機(jī)會(huì)，為此過(guò)后的淡季，以及其它不定因素對(duì)我們禮品市場(chǎng)所帶來(lái)的沖擊作鋪墊。

據(jù)一些市場(chǎng)調(diào)查分析得，簡(jiǎn)潔、時(shí)尚及浪漫禮品深受消費(fèi)者青睞。西部地區(qū)廉價(jià)的生產(chǎn)成本和勞動(dòng)力將給眾多禮品工藝品企業(yè)更大的利潤(rùn)空間，也給東西部企業(yè)的`合作構(gòu)建了一個(gè)堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。而中國(guó)人素來(lái)講究禮尚往來(lái)，逢年過(guò)節(jié)，饋贈(zèng)親友，少不了禮品；企業(yè)搞活動(dòng)犒勞員工，少不了禮品；感謝客戶一年來(lái)的支持，自然更少不了禮品。

（略）

以傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道（包括網(wǎng)絡(luò)直銷、網(wǎng)絡(luò)間接銷售）相結(jié)合進(jìn)行銷售。

1、傳統(tǒng)營(yíng)銷渠道

a、在各大媒體中放廣告，加快消費(fèi)者得到消息的速度，與此同時(shí)，派銷售員出外推銷。

b、改良公司產(chǎn)品的銷售形式，例如，以組合、套餐產(chǎn)品等形式銷售。

2、網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷渠道

（1）網(wǎng)絡(luò)直銷

a、優(yōu)化公司的網(wǎng)站設(shè)計(jì)。能吸引更多瀏覽者的眼球。發(fā)放更多關(guān)于這次銷售活動(dòng)的信息在網(wǎng)頁(yè)上。

b、加強(qiáng)公司網(wǎng)站的宣傳力度。讓更多的網(wǎng)民、消費(fèi)者知道公司的網(wǎng)站。

c、完善客戶服務(wù)環(huán)節(jié)。客戶服務(wù)是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，他直接與客戶交流。這樣，我們服務(wù)的態(tài)度會(huì)影響到客戶對(duì)我們公司的信心程度與合作態(tài)度。因此，除了有“在線留言”的板塊，還可以增加msn等聊天工具的直接交流方式，安排3名或以上的工作人員（可以采取兼職的方式，時(shí)間更靈活）在工作時(shí)間內(nèi)回答客戶問(wèn)題，可以讓客戶有更多的選擇，即時(shí)知道他們心中疑問(wèn)的答案。

（2）網(wǎng)絡(luò)間接銷售

除了可以透過(guò)中國(guó)商品交易中心、中國(guó)國(guó)際商務(wù)中心以及阿里巴巴網(wǎng)站，在這些網(wǎng)站中設(shè)立網(wǎng)店來(lái)銷售，還可以采用博客營(yíng)銷和e—mail營(yíng)銷方式。在網(wǎng)易、雅虎、新浪等網(wǎng)站中新建公司的博客，定時(shí)將公司的最新信息發(fā)布在博客中；當(dāng)公司推出新產(chǎn)品，或以后有新的銷售活動(dòng)時(shí)，發(fā)送相應(yīng)的宣傳e—mail到客戶的郵箱中；我們公司有商務(wù)類的產(chǎn)品，也可以透過(guò)e—mail的方式，將信息發(fā)送到他們公司的郵箱中。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇十一

保險(xiǎn)就是保障生活的一種的方式。如今，保險(xiǎn)業(yè)在中國(guó)進(jìn)展快速。一些人也嘗試了保險(xiǎn)，但好像，保險(xiǎn)并不怎么得人心。說(shuō)起保險(xiǎn)，有人不屑，有人排斥，甚至還有人發(fā)出“保險(xiǎn)是騙人的”這樣的慨嘆。有的買了保險(xiǎn)的，卻不知道詳細(xì)是怎樣的狀況，白白鋪張了很多可行使的權(quán)利。這是個(gè)特別嚴(yán)峻的問(wèn)題。為什么會(huì)出現(xiàn)這種狀況呢？是由于很多人不了解保險(xiǎn)，只是道聽(tīng)途說(shuō)一些，對(duì)于保險(xiǎn)的學(xué)問(wèn)不明確，還存在很多誤區(qū)。我們這次舉辦的“保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)進(jìn)社區(qū)”活動(dòng)就是為了讓居民了解保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)，讓他們明白保險(xiǎn)的好處并能從中受益，使保險(xiǎn)能被更多的人認(rèn)可。讓更多的人“明明白白買保險(xiǎn)，安安心心過(guò)生活”。

進(jìn)展保險(xiǎn)，為就業(yè)保駕護(hù)航

通過(guò)詢問(wèn)或發(fā)放有關(guān)保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)方面的傳單讓更多的人能夠正確的了解保險(xiǎn)，使保險(xiǎn)能讓更多的人所接受，知道保險(xiǎn)在我們?nèi)粘Ｉ钪械闹匾饔茫瑫r(shí)也熬煉同學(xué)們的實(shí)踐力量和學(xué)問(wèn)的運(yùn)用。保險(xiǎn)公司、銀行、證券公司、財(cái)務(wù)公司、。保險(xiǎn)機(jī)構(gòu)保險(xiǎn)行業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)重點(diǎn)在于人才資源和管理力量。現(xiàn)在一個(gè)合適和優(yōu)秀的保險(xiǎn)從業(yè)人員特別珍貴。因此加大對(duì)保險(xiǎn)業(yè)同學(xué)培訓(xùn)和嘉獎(jiǎng)力度，鼓舞更多保險(xiǎn)專業(yè)人才誕生對(duì)于保險(xiǎn)行業(yè)來(lái)說(shuō)特別必要。

全體同學(xué)

前期：保險(xiǎn)學(xué)問(wèn)競(jìng)賽

參賽形式及方法：

參賽形式：以班級(jí)為單位進(jìn)行組隊(duì)，每隊(duì)由4人組成并參賽。

參賽方法：（1）首先在各選手中選拔出4—6人（兩人備用）組隊(duì)。

（2）全部參賽隊(duì)，統(tǒng)一筆試，從筆試中依據(jù)得分狀況選

出參與決賽的人選。進(jìn)入決賽的人可參與保險(xiǎn)進(jìn)社區(qū)活動(dòng)

后期：創(chuàng)新社區(qū)保險(xiǎn)宣揚(yáng)服務(wù)

1、與社區(qū)街道和保險(xiǎn)公司合作。建立以社區(qū)服務(wù)工為主體的社區(qū)保險(xiǎn)宣揚(yáng)隊(duì)伍

2、依據(jù)社區(qū)支配每月定點(diǎn)一個(gè)社區(qū)舉辦宣揚(yáng)活動(dòng)。豐富居民文化生活

3、建立保險(xiǎn)詢問(wèn)點(diǎn)，供應(yīng)保險(xiǎn)服務(wù)，完善社區(qū)居民保障體系

1、在來(lái)去的途中聽(tīng)從支配，有組織，有紀(jì)律，留意平安，遵守交通規(guī)章

2、留意衛(wèi)生愛(ài)護(hù)工作，在傳單發(fā)放過(guò)程中及發(fā)放完后要準(zhǔn)時(shí)把衛(wèi)生工作搞好

3、在社區(qū)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)詢問(wèn)的時(shí)候不能大聲喧嘩打攪社區(qū)居民的生活

4、對(duì)待社區(qū)居民要有禮貌，留意禮貌用語(yǔ)

5、參與人員要留意活動(dòng)的秩序，做事要仔細(xì)負(fù)責(zé)

1、有針對(duì)性的設(shè)計(jì)宣揚(yáng)資料

2、對(duì)參與人員進(jìn)行一次簡(jiǎn)潔的培訓(xùn)

3、聯(lián)系新聞部的干事

4、制作相應(yīng)的海報(bào)

每人發(fā)八十元獎(jiǎng)金并頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)

（1）豐富社區(qū)功能，促進(jìn)社區(qū)建設(shè)，熬煉同學(xué)的實(shí)踐力量和服務(wù)意識(shí)

（2）普及風(fēng)險(xiǎn)常識(shí)，提高保障水平

樹(shù)立科學(xué)的保險(xiǎn)消費(fèi)理念，提高投保率從而提高居民保障水平，實(shí)現(xiàn)社區(qū)居民“人人有保險(xiǎn)、戶戶有保障”，提高社區(qū)居民的生活水平和質(zhì)量。

（3）強(qiáng)化。管理，服務(wù)和諧。

開(kāi)展社區(qū)保險(xiǎn)，不應(yīng)簡(jiǎn)潔地看作是一種商業(yè)行為，更應(yīng)將保險(xiǎn)作為一種促進(jìn)居民和諧、社區(qū)富強(qiáng)的管理工具。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇十二

20xx年5月12日，一場(chǎng)突如其來(lái)的大地震，震驚了中國(guó)，震驚了世界！面對(duì)這場(chǎng)舉世震驚的災(zāi)難，怡園小學(xué)的全體師生本著“一方有難、八方有難”的精神，慷慨解囊共捐款12萬(wàn)元。一年后的今天，災(zāi)區(qū)的小伙伴在各方的支援下已走出地震的心理陰影，但是我們要讓愛(ài)在我們手中繼續(xù)傳遞，讓災(zāi)區(qū)的小伙伴在我們的幫助下生活得更快樂(lè)！

2xxx年5月。

學(xué)校操場(chǎng)。

徐飛飛老師。

廖陳校老師。

（一）、捐款活動(dòng)：

1、各中隊(duì)積極發(fā)動(dòng)少先隊(duì)員為災(zāi)區(qū)的小伙伴獻(xiàn)出愛(ài)心之手，捐款以自愿為原則，凡是捐款10元（包括10元）以上的學(xué)生可以獲得四（4）班唐子淇同學(xué)錄制的光盤(pán)一張。

2、各班于周五上午下班前各班學(xué)生捐款數(shù)額用a4紙名單表格的形式匯總后交到教導(dǎo)處（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。

3、5月11日升旗儀式結(jié)束后，各班派一名同學(xué)把捐款交到捐款箱。

4、捐款所得的款項(xiàng)將由共青團(tuán)xx省委員會(huì)直接交由災(zāi)區(qū)少工委用于災(zāi)區(qū)學(xué)校少先隊(duì)建設(shè)。（如：購(gòu)買大隊(duì)旗、中隊(duì)旗、紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)物品）。

（二）、各中隊(duì)在5月12日前出一期以紀(jì)念5.12為主題的墻報(bào)。（負(fù)責(zé)人：各中隊(duì)輔導(dǎo)員）。

（三）、“小春芽”廣播站播放有關(guān)紀(jì)念5.12一周年活動(dòng)的歌曲和稿件。（負(fù)責(zé)人：賴新西老師）。

（四）、5月12日下午14：28全校師生起立為災(zāi)區(qū)的死難者默哀三分鐘。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻）。

（五）、5月15日進(jìn)行一次逃生演習(xí)。（負(fù)責(zé)人：黃靜嫻、賴新西）。

xx市xx區(qū)怡園小學(xué)德育處、少先隊(duì)。

二0xx年五月五日。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇十三

9月28日——10月8日。

提升客單價(jià)，促進(jìn)銷售目標(biāo)達(dá)成。

滿減送。

只要消費(fèi)滿多少元，即可加一元換取我們精心為消費(fèi)者準(zhǔn)備的多少商品中的任意一件。備注：1單張小票不累計(jì)。

店內(nèi)入口展板，活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的氣氛營(yíng)造，店內(nèi)海報(bào)。

企劃部：負(fù)責(zé)活動(dòng)宣傳，策劃，操作與跟進(jìn)。

采購(gòu)部：負(fù)責(zé)商品的組織，到位。財(cái)務(wù)部：負(fù)責(zé)資金到位。

店長(zhǎng)：活動(dòng)操作的總負(fù)責(zé)人，負(fù)責(zé)督促各部門(mén)的工作。

1.菜式，餐廳促銷，很多商家會(huì)推出相應(yīng)的套餐，推出相應(yīng)的菜式，以供消費(fèi)者選擇。

2.制作：讓消費(fèi)者參與到整個(gè)制作過(guò)程中，更能滿足消費(fèi)者的成就感與體驗(yàn)的欲望。

3.觀賞：在消費(fèi)者面前進(jìn)行食品的制作，吸引消費(fèi)者的注意力，也為餐廳增加無(wú)形招牌。

4.價(jià)格：通過(guò)價(jià)格來(lái)吸引消費(fèi)者，不要降低價(jià)格的同時(shí)也降低餐廳的品牌。

5.贈(zèng)品：提供一些節(jié)日相關(guān)的贈(zèng)品可以拉到一定的消費(fèi)者，比如說(shuō)提前預(yù)訂可以得到贈(zèng)品，消費(fèi)在多少金額之上可以得到一些贈(zèng)品，贈(zèng)品要與自己的餐廳品牌風(fēng)格相應(yīng)。

國(guó)慶餐廳活動(dòng)策劃方案，國(guó)慶長(zhǎng)假，友人小聚，親人團(tuán)圓都避免不了一起吃頓飯，那么餐廳就是首選了，但是餐廳那么多如何讓顧客一眼就挑中你家呢？試試策劃一場(chǎng)國(guó)慶的餐廳活動(dòng)吧！

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇十四

廣場(chǎng)舞蹈是由人民大眾自發(fā)而形成的，其對(duì)開(kāi)展城市文化有著重要的意義。廣場(chǎng)舞蹈為城市打造廣場(chǎng)文化品牌提供了突破口，已成為一道展示市民文化生活的城市景觀。有效地開(kāi)展群眾性文化活動(dòng)，既讓現(xiàn)代文化得以迅速流行，也使傳統(tǒng)文化絕處逢生，進(jìn)而促進(jìn)人們生活更加積極向上，更進(jìn)一步推動(dòng)了和諧商都的建設(shè)工作。廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，很大程度滿足了現(xiàn)代人多方面多層次的精神文化需求，滿足了人們的審美情趣和審美的要求，使人們的文化審美意識(shí)提高；廣場(chǎng)文化活動(dòng)的興起，具有鮮明的時(shí)代特色，能夠展示社會(huì)的精神文明，對(duì)社會(huì)文化發(fā)展產(chǎn)生巨大的影響。

舞動(dòng)健康舞動(dòng)快樂(lè)。

（一）目標(biāo)：塑造多元性的社區(qū)文化，普遍性的社區(qū)文化，提高居民的個(gè)人素養(yǎng)，陶冶其情操，增強(qiáng)其對(duì)社區(qū)的歸屬感和凝聚力，使社區(qū)居民之間的關(guān)系更為融洽，家庭更為和睦，從而促進(jìn)社區(qū)的綜合發(fā)展。

（二）意義：采用地區(qū)發(fā)展模式（或小組工作的社會(huì)目標(biāo)模式），強(qiáng)調(diào)社區(qū)居民的參與、合作、組成集體，以增強(qiáng)社區(qū)凝聚力和歸屬感。

社區(qū)廣場(chǎng)。

xx年4月18下午14:30——16:30。

團(tuán)體舞賽式（自行組團(tuán)）。

比賽要求：

1、精神面貌：參賽人員能較好的展現(xiàn)健康明快、歡樂(lè)和諧的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能充分展示體育健身風(fēng)采。

2、藝術(shù)表現(xiàn)：參賽人員對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，編排動(dòng)作符合音樂(lè)旋律；音樂(lè)清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節(jié)奏感、表情樂(lè)觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

3、表現(xiàn)形式：比賽過(guò)程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與比賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。

（一）前期準(zhǔn)備:。

2、4月12號(hào)確定參賽者名單、團(tuán)隊(duì)名稱、人數(shù)、舞種、負(fù)責(zé)人、社區(qū)跟進(jìn)人員。對(duì)參賽團(tuán)體進(jìn)行一對(duì)一跟進(jìn)，以監(jiān)督、協(xié)調(diào)參賽者進(jìn)行排練，一周至少三次跟進(jìn)。

3、4月13號(hào)至4月17號(hào)為各參賽團(tuán)體自行排練時(shí)間，此期間，社區(qū)工作人員規(guī)劃好舞臺(tái)布臵、主持人招募（自行動(dòng)員）、節(jié)目調(diào)度人員的安排、相關(guān)物資準(zhǔn)備等。

4、比賽前一天，參賽團(tuán)體將進(jìn)行賽前抽簽以確定當(dāng)日比賽順序。

5、4月18號(hào)14:00——16:30為比賽時(shí)間。

（二）人員安排：

主持人：1名。

評(píng)委：辦事處領(lǐng)導(dǎo)以及居民代表共計(jì)7人。

節(jié)目調(diào)度人員：2名。

后勤保障及現(xiàn)場(chǎng)安保：7名（各社區(qū)各出1人）。

（一）比賽流程：

1．開(kāi)場(chǎng)舞（由社區(qū)腰鼓隊(duì)進(jìn)行腰鼓表演）。

2．主持人上臺(tái)，介紹來(lái)賓，并對(duì)此次活動(dòng)性質(zhì)、目的、意義及參與人員加以簡(jiǎn)單介紹。

3．領(lǐng)導(dǎo)致開(kāi)幕詞。

4．比賽正式開(kāi)始，以彩排時(shí)的抽簽順序進(jìn)行。

5．評(píng)委評(píng)分。

6．主持人公布最終結(jié)果。

7．嘉賓頒獎(jiǎng)，獎(jiǎng)項(xiàng)為：

最具魅力團(tuán)（1名）。

團(tuán)體活力獎(jiǎng)（2名）。

最佳創(chuàng)意團(tuán)（3名）。

最佳人氣團(tuán)（1名附加獎(jiǎng)）。

1、動(dòng)作編排20（分）。

2、現(xiàn)場(chǎng)完成20（分）。

3、技術(shù)舞感20（分）。

4、表現(xiàn)力、交流與配合20（分）。

5、音樂(lè)與服飾20（分）。

略

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇十五

為進(jìn)一步豐富我校教職工的課余文體生活，增強(qiáng)強(qiáng)身健體意識(shí)，增進(jìn)合作交流，愉悅身心，充分展示教職工的良好精神風(fēng)貌，推動(dòng)學(xué)校素質(zhì)教育的開(kāi)展，學(xué)校文體活動(dòng)方案。學(xué)校決定利用課余時(shí)間，組織教職工廣泛開(kāi)展群眾性文體活動(dòng)。

一、活動(dòng)時(shí)間：每天下午下班后一小時(shí)和周四的學(xué)習(xí)辦公時(shí)間。

二、活動(dòng)人員：全體教職工

三、活動(dòng)的內(nèi)容、地點(diǎn)及負(fù)責(zé)人：

1、籃球活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：許華東

地點(diǎn)：籃球場(chǎng)

2、羽毛球活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：朱緒玲

地點(diǎn)：南操場(chǎng)

3、乒乓球活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：童德超

地點(diǎn)：教職工活動(dòng)室

4、舞蹈活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：滿月芝 教練：劉珊

地點(diǎn)：舞蹈房

5、健美操活動(dòng)小組:

組長(zhǎng)：朱清 教練：趙芮

地點(diǎn)：西操場(chǎng)

6、太極拳活動(dòng)小組：

組長(zhǎng)：孔德龍 教練：孫景鳳

地點(diǎn)：北操場(chǎng)

四、活動(dòng)的注意事項(xiàng)

1、自由選項(xiàng):根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，選定一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行活動(dòng)。

2、活動(dòng)時(shí)要注意安全，充分做好訓(xùn)練前準(zhǔn)備。

3、組長(zhǎng)每天提前到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)，準(zhǔn)備好相關(guān)活動(dòng)器材，要愛(ài)護(hù)好活動(dòng)器材，活動(dòng)結(jié)束將器材物歸原處。

五、活動(dòng)的具體措施

1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立教職工課余文體活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，高敬華任組長(zhǎng)，孟莉、陳征、華宏芝任副組長(zhǎng)，工會(huì)小組長(zhǎng)為成員，做好組織、督促、服務(wù)工作。

2、學(xué)校每學(xué)期評(píng)比一次優(yōu)秀活動(dòng)小組，各小組要做好組織、落實(shí)、記錄工作，確保活動(dòng)質(zhì)量，規(guī)劃方案《學(xué)校文體活動(dòng)方案》。

3、學(xué)校適時(shí)舉行單項(xiàng)比賽，評(píng)選出活動(dòng)積極人員，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

4、活動(dòng)口號(hào)：我運(yùn)動(dòng)，我健康，我快樂(lè)！

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為落實(shí)年初工會(huì)工作計(jì)劃，更好地促進(jìn)教工響應(yīng)“每天鍛煉半小時(shí)，健康工作四十年，幸福生活一輩子”的號(hào)召，養(yǎng)成自覺(jué)鍛煉身體的習(xí)慣，提高會(huì)員的身體素質(zhì)，特開(kāi)展此活動(dòng)。

一、工會(huì)冬季文體活動(dòng)安排

1 .活動(dòng)時(shí)間：20xx年12月1日-31日下午課后，學(xué)校在12月1日兩節(jié)課后安排一次集中活動(dòng)，12月16日兩節(jié)課后學(xué)校安排一次分散活動(dòng)（內(nèi)容由各工會(huì)小組長(zhǎng)確定），其它活動(dòng)時(shí)間學(xué)校再不作統(tǒng)一安排（工會(huì)小組也可在周六、周日安排活動(dòng)）。

2 . 活動(dòng)辦法：

a． 分散活動(dòng)：以工會(huì)小組為單位，自主開(kāi)展文體活動(dòng)；

3、 獎(jiǎng)勵(lì)：學(xué)校根據(jù)工會(huì)小組活動(dòng)情況，劃拔活動(dòng)經(jīng)費(fèi)到工會(huì)小組，由工會(huì)小組自行決定獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

b． 集中活動(dòng)：以學(xué)校工會(huì)為單位，開(kāi)展文體、趣味活動(dòng)。

c． 活動(dòng)項(xiàng)目：

1、 夾球比賽；

2、 6人一組丟沙包比賽

3、 拔河比賽。

d、裁判：拔河：王建強(qiáng)、徐良、潘莉。

e、記錄：王建強(qiáng)、潘莉。

f、活動(dòng)地點(diǎn)及具體時(shí)間：于12月1日兩節(jié)課活動(dòng)時(shí)間在球場(chǎng)（下雨順延）。

g、獎(jiǎng)勵(lì)：凡參加工會(huì)集中活動(dòng)的會(huì)員每人普獎(jiǎng)200元，其它活動(dòng)獎(jiǎng)品另定。

h、說(shuō)明： 20xx年12月1日教工先在會(huì)議室集中，分別抽取撥河賽號(hào)并登記后再活動(dòng)（男教工到王建強(qiáng)處、女教工到潘莉處登記抽簽號(hào)），先進(jìn)行夾球比賽，后進(jìn)行丟沙包比賽，最后撥河比賽。請(qǐng)汪老師準(zhǔn)備11只籃球和30只沙包、3只塑料桶、3張凳子及撥河長(zhǎng)繩。

二、20xx年工會(huì)集中文體活動(dòng)順序及規(guī)則

1、 夾球比賽：夾球比賽男會(huì)員共分一組比賽，女會(huì)員按撥河號(hào)1-10，11-20分兩組比賽；參加比賽，中途不掉球且堅(jiān)持到終點(diǎn)者均有一份小獎(jiǎng)品，每組一、二、三名再進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

2、 丟沙包比賽：按撥河號(hào)男1-2合女1-4、男3-4合女5-8男5-6合女9-12、男7-8合女13-16、男徐良、王建強(qiáng)合女17-20，累計(jì)個(gè)數(shù)，取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

3、 撥河：男女抽簽后分成兩隊(duì)，三決兩勝。

活動(dòng)策劃方案（優(yōu)秀16篇）篇十六

以“消防365平安伴你行――橙色祝福”為主題，以“切實(shí)提高全民消防安全意識(shí)，增強(qiáng)全社會(huì)抗御火災(zāi)能力，創(chuàng)建平安、和諧的消防安全環(huán)境”為目標(biāo)，立足實(shí)際，突出主題，創(chuàng)新思維，組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、覆蓋面廣、富有實(shí)效的系列消防宣傳教育活動(dòng)，努力使今年 “119”消防宣傳活動(dòng)更具規(guī)模，更具聲勢(shì)，更具特點(diǎn)。

成立以市委常委、常務(wù)副市長(zhǎng)吳家祥為組長(zhǎng)，廣電局副局長(zhǎng)李捷、公安局副局長(zhǎng)姜正平、消防大隊(duì)教導(dǎo)員許金彪為副組長(zhǎng),各行業(yè)主管部門(mén)負(fù)責(zé)人為成員的“119消防日”宣傳活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組在市消防大隊(duì)設(shè)立辦公室，由王玉軍大隊(duì)長(zhǎng)任辦公室主任，負(fù)責(zé)部署、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)和檢查全市“119”消防宣傳活動(dòng)各項(xiàng)措施的貫徹和落實(shí)情況。各鎮(zhèn)、兩區(qū)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，制定活動(dòng)方案，確保各項(xiàng)措施落到實(shí)處。

緊緊圍繞活動(dòng)主題，組織策劃一些群眾喜聞樂(lè)見(jiàn)、雙向互動(dòng)、有特色的消防宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)廣大人民群眾關(guān)注消防安全，支持消防工作，改善社會(huì)消防安全環(huán)境，關(guān)愛(ài)消防隊(duì)伍建設(shè)。

(一)組織發(fā)動(dòng)

11月3日下午，市消防大隊(duì)召開(kāi)動(dòng)員部署會(huì)議，通報(bào)今年以來(lái)的火災(zāi)形勢(shì)，部署“119”消防宣傳活動(dòng)有關(guān)工作，全面拉開(kāi)了“119”消防宣傳的序幕。各鎮(zhèn)、各部門(mén)應(yīng)結(jié)合實(shí)際，采取切實(shí)可行的措施，做好“119”消防宣傳的組織發(fā)動(dòng)工作。

(二)開(kāi)展“消防365平安伴你行――橙色祝福”系列宣傳活動(dòng);

市消防大隊(duì)要從實(shí)際出發(fā)，充分運(yùn)用“橙色”這一元素，宣傳消防先進(jìn)事跡，弘揚(yáng)消防英雄精神，打造消防部隊(duì)鐵軍。要通過(guò)在“平安樹(shù)”上懸掛橙色祝福絲帶、發(fā)放橙色祝福消防套卡、舉行萬(wàn)人簽名、消防戰(zhàn)斗服展示和介紹、消防警營(yíng)文化建設(shè)成果展等活動(dòng)，最大限度地傳播來(lái)自消防部隊(duì)的祝福。

1、11月4日開(kāi)展“橙色祝福――鐵軍風(fēng)采展示”活動(dòng)。4日下午，市消防大隊(duì)舉辦“體驗(yàn)一日警營(yíng)生活”活動(dòng)，組織消防站對(duì)外開(kāi)放，邀請(qǐng)廣大市民參觀中隊(duì)官兵宿舍、榮譽(yù)室、消防宣傳展覽室等內(nèi)務(wù)設(shè)置情況，觀看官兵業(yè)務(wù)訓(xùn)練，組織人員進(jìn)行疊軍被、拋水帶、爬梯子等趣味比賽，通過(guò)親身體驗(yàn)，在娛樂(lè)中感受官兵的日常生活和部隊(duì)管理的要求，進(jìn)一步加深對(duì)消防官兵的認(rèn)識(shí)、對(duì)消防部隊(duì)的了解以及明白消防官兵為社會(huì)平安所做的特殊貢獻(xiàn)。

2、11月5日開(kāi)展“橙色祝福――疏散逃生演練”活動(dòng)。11月5日，市消防大隊(duì)組織學(xué)校師生、企業(yè)職工、外來(lái)務(wù)工人員等群體開(kāi)展滅火逃生疏散演練，幫助廣大群眾掌握“兩知三會(huì)”(知道所在場(chǎng)所或單位的火災(zāi)危險(xiǎn)性、知道火災(zāi)預(yù)防基本常識(shí)，會(huì)報(bào)火警、會(huì)撲救初起火災(zāi)、會(huì)自救互救)。

3、11月9日上午，開(kāi)展“橙色祝福――查找身邊的火災(zāi)隱患”活動(dòng)。市消防大隊(duì)將在施耐庵公園門(mén)口舉行“關(guān)注消防安全，共筑平安大豐”萬(wàn)人簽名和全民宣誓活動(dòng)，設(shè)置火災(zāi)隱患舉報(bào)點(diǎn)，現(xiàn)場(chǎng)接受社會(huì)各界和人民群眾的舉報(bào)，發(fā)放《消防法》、印有消防知識(shí)的有獎(jiǎng)明信片及商場(chǎng)市場(chǎng)、賓館飯店、家庭、學(xué)校的防火宣傳資料，號(hào)召?gòu)V大市民積極參與消防，主動(dòng)查找身邊的火災(zāi)隱患，為社會(huì)消防安全做貢獻(xiàn)。通過(guò)聲勢(shì)浩大的簽名和宣誓活動(dòng)，擴(kuò)大消防影響，增強(qiáng)廣大市民的消防安全意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。

(三)舉行大型聯(lián)合滅火演練

8日下午，市消防大隊(duì)將舉辦大型滅火演練，組織重點(diǎn)單位、派出所負(fù)責(zé)人參加觀摩。通過(guò)實(shí)地演練，檢驗(yàn)大豐市應(yīng)對(duì)突發(fā)災(zāi)害處置水平，進(jìn)一步提高多部門(mén)聯(lián)合作戰(zhàn)能力，增強(qiáng)企事業(yè)單位的自防自救消防安全意識(shí)。

(四)組織消防志愿者走街串巷宣傳活動(dòng)

9日上午，市消防大隊(duì)組織衛(wèi)生、電信、學(xué)校等10支消防志愿者服務(wù)隊(duì)上街開(kāi)展消防知識(shí)宣傳普及活動(dòng)。通過(guò)發(fā)放防火宣傳資料、解答消防方面的咨詢，進(jìn)一步增強(qiáng)廣大市民消防安全意識(shí)，提高他們的預(yù)防火災(zāi)能力。

(五)組織重點(diǎn)單位開(kāi)展“十個(gè)一”消防宣傳專項(xiàng)活動(dòng)和戶外視頻“119”專題宣傳活動(dòng)

119消防宣傳日活動(dòng)期間，市消防大隊(duì)要認(rèn)真組織轄區(qū)重點(diǎn)單位，在沿街建筑懸掛橫幅、張貼標(biāo)語(yǔ)，利用視頻進(jìn)行宣傳，全力營(yíng)造“119”消防宣傳的氛圍。要結(jié)合實(shí)際，組織重點(diǎn)單位開(kāi)展“十個(gè)一”消防宣傳專項(xiàng)行動(dòng)，即：進(jìn)行一次消防安全教育培訓(xùn)，召開(kāi)一次消防安全專題會(huì)議，設(shè)置一塊消防板報(bào)，張貼一批消防標(biāo)語(yǔ)，懸掛一條宣傳橫幅，組織一次滅火逃生演練，播放一部消防宣傳片，開(kāi)展一次消防知識(shí)競(jìng)賽，組織一次火災(zāi)隱患普查，解決一批消防疑難問(wèn)題等。通過(guò)開(kāi)展“十個(gè)一”專項(xiàng)行動(dòng)，確保重點(diǎn)單位單位所有人員均接受一次消防安全教育。要充分利用商場(chǎng)、市場(chǎng)、賓館、飯店、公共娛樂(lè)場(chǎng)所、客運(yùn)站候車大廳等公眾聚集場(chǎng)所以及銀行、電信行業(yè)的營(yíng)業(yè)廳普遍安裝的戶外視頻及居住建筑樓宇視頻，開(kāi)展“119”專題宣傳活動(dòng)，確保每天播放消防公益廣告和消防知識(shí)短片不少于6小時(shí)。

(六)開(kāi)展冬季家庭防火宣傳

結(jié)合冬季村(居)民家庭火災(zāi)多發(fā)的情況，依托公安機(jī)關(guān)實(shí)施的“祝福平安千萬(wàn)家”宣傳工程，深入開(kāi)展消防宣傳“進(jìn)家庭”活動(dòng)，廣泛發(fā)動(dòng)街道、社區(qū)、居(村)委會(huì)，利用墻報(bào)板報(bào)，深入開(kāi)展發(fā)放防火須知、給居(村)民的一封信等活動(dòng)開(kāi)展宣傳，將各類防火宣傳資料發(fā)放到群眾手中。特別要關(guān)注冬季老年人亡人火災(zāi)多發(fā)、出租屋亡人火災(zāi)多發(fā)、兒童玩火引發(fā)火災(zāi)以及火災(zāi)發(fā)生后救人不當(dāng)導(dǎo)致死亡等問(wèn)題，做好有針對(duì)性的宣傳教育活動(dòng)。要利用各類媒體，圍繞冬季火災(zāi)發(fā)生的規(guī)律及預(yù)防方法、初期火災(zāi)的撲救知識(shí)及逃生常識(shí)、具有警示性的典型火災(zāi)案例等大力開(kāi)展宣傳報(bào)道，拓寬宣傳教育覆蓋面，使“119”消防日宣傳活動(dòng)深入到社會(huì)最基層。“119”消防日宣傳活動(dòng)期間，大豐市電視臺(tái)將通過(guò)滾動(dòng)字幕和公告的形式開(kāi)展消防常識(shí)宣傳。

(一)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)、各消防安全重點(diǎn)單位要明確分工，責(zé)任到人，措施到位。創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)容、開(kāi)展有規(guī)模、有聲勢(shì)、有特點(diǎn)的宣傳活動(dòng)。

(二)推動(dòng)“六進(jìn)”工作。各鎮(zhèn)、各有關(guān)部門(mén)、各消防安全重點(diǎn)單位要緊緊圍繞此次宣傳活動(dòng)主題策劃宣傳活動(dòng)，進(jìn)一步做好消防安全進(jìn)社區(qū)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村的宣傳工作。要在各個(gè)主要街道懸掛宣傳標(biāo)語(yǔ)、設(shè)立咨詢點(diǎn)。各消防安全重點(diǎn)單位要在本單位內(nèi)廣泛宣傳新《消防法》和防火滅火知識(shí)，組織干部、職工開(kāi)展滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案演練，形成濃厚消防宣傳氛圍。市消防大隊(duì)要加強(qiáng)對(duì)消防宣傳活動(dòng)的檢查指導(dǎo)，督促各項(xiàng)宣傳措施的落實(shí)。

(三)為冬季防火工作奠定基礎(chǔ)。要以“119”消防日為契機(jī)，在本轄區(qū)、本單位拉開(kāi)冬季防火序幕，為服務(wù)大豐經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展提供良好的消防安全環(huán)境。