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最新美麗的樹林作文結尾 美麗的樹林作文300字作文模板

時間:2025-07-28 作者:儲xy

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧

美麗的樹林美麗的樹林篇一

1、初步學會用畫筆配合顏料來裝飾樹枝,并用不同的樹枝大膽印畫。

2、嘗試用棉花裝飾畫面,體驗活動的快樂,并且學會欣賞陽澄湖冬天的美景。

3、探索、發現生活中的多樣性及特征。

4、積極的參與活動,大膽的說出自己的想法。

顏料,畫筆,樹枝,課件,廢紙,背景畫,抹布,桶等。

一、導入:

師:小朋友,你們知道這是哪里嗎?誰想來猜猜看?

幼兒猜測

師:這里是我們巴城鎮美麗的陽澄湖,陽澄湖邊有很多美麗的景色,(邊說邊播放陽澄湖景色的圖片)勤勞的漁民搖著船去捕魚,春天,湖邊的樹枝穿上美麗的綠衣裳,一眨眼,冬天到了,小朋友,你們看,樹枝怎么了?(出示樹枝寶寶,樹枝寶寶說:冬天到了,我的綠衣裳都掉光了,我好冷呀,嗚嗚。)

師:小朋友們,樹枝寶寶怎么了?

師:那他為什么哭呢?

師:那我們可以怎樣幫助他呢?小朋友們說說自己的好辦法。

師:小朋友們真聰明,我們可以給樹枝寶寶穿上漂亮的衣服,讓它可以過個溫暖的冬天。

二,出示操作工具,教師講解

師:老師這邊呀有畫筆和顏料,我們可以用這些東西給樹枝寶寶穿上漂亮的五彩衣。

師:首先,我們把樹枝拿在手里,因為我們要給樹枝涂上顏色,為了防止我們涂顏料的時候把顏料涂到手上,所以我們拿樹枝的時候要拿在樹枝的底部,然后,用我們的畫筆蘸上你喜歡的顏色給樹枝涂上,我們在給樹枝寶寶涂顏色的'時候要每個地方都要涂到哦。

師:瞧,樹枝寶寶漂亮嗎?(漂亮)

師:樹枝寶寶穿的這么漂亮,他想給自己留影呢?看老師是怎樣給他留影的呢?(視頻交待)

師:小朋友們想不想也試試看呢?(想)

三:幼兒操作印畫,教師指導(播放陽澄湖照片)

師:請印好的小朋友把樹枝放到桶里回到作為上,欣賞下陽澄湖的美景吧!

四,給樹林貼上雪花(播放圣誕歌曲)

出示課件:師:陽澄湖邊都下起了雪了,真漂亮,小朋友想不想也給剛剛你們畫的樹林加上雪花呢?(想)

師:看,老師這個是什么呀?(棉花)像不像白白的雪花(像)那小朋友們把這些雪花貼到我們陽澄湖樹林上去吧。

師:拿起一點小棉花,手心里面搓搓,透明膠來黏一黏,雪花雪花下來了。小朋友,我們再來一遍吧,拿起一點小棉花,手心里面搓搓,透明膠來黏一黏,雪花雪花下來了。

幼兒操作貼雪花

教師講評:

師:小朋友們,我們美麗的陽澄湖樹林就完成啦,漂亮嗎?(漂亮)

你們覺得哪幅最漂亮呢?你最喜歡哪幅呢?

師:老師覺得你們今天做的都很漂亮~~

五:結束活動:

師:那我們一起去陽澄湖邊打雪仗吧,出發~~(播放圣誕歌)

每個小朋友的構圖能力不同,所以小朋友在表現樹林的時候方法也是各不相同的,有的小朋友畫的樹比較大,在涂色的時候相對問題要小一些。但是也有一些小朋友畫的樹林樹很多很小,就出現了一些涂色困難而且顏料太多的問題。小朋友這個階段對顏料的多少把握還不是很有數,顏料的多少和涂色的面積有關系也和筆的大小有關系。樹的大小又來的不同的涂色的難度。樹越小就越難涂。因此小朋友畫的樹林很多都糊掉了。所以,經過實踐,我覺得把制作樹林的活動放到中班下學期比較合適。畢竟現在小朋友各方面的版畫技能還是很粗淺的。

美麗的樹林美麗的樹林篇二

我的家鄉在美麗的泰安,這里有山,有水,還有五岳之首的泰山。山上有許多松樹,松樹一年四季是綠色的,非常漂亮。

春天鳥語花香,高高的松樹經過很多年的生長,分枝很多,十分茂盛。春天的樹林遍地透著春姑娘的氣息,我們在松樹林里和她親密接觸。

夏天,松樹林里一片生機,樹林里郁郁蔥蔥地長滿茂密的松樹。盡管烈日炎炎,樹林里卻透著涼爽的氣息。陽光透過層層疊疊的枝葉,星光點點,我們在樹林里快樂的游戲。

秋天,秋高氣爽,一陣秋風吹來,其它樹上黃黃的葉子就紛紛落下來,像飛舞的蝴蝶。只有松樹還挺拔地站在那兒穩如泰山,紋絲不動。這時松樹也成了小動物的樂園和糧倉,螞蟻、松鼠等都忙起來了。

冬天,草枯黃了,樹上只剩下光禿禿的枝條,只有松樹還是那樣翠綠。盡管會落下老了的枯黃的松針,不過松樹還是那樣的挺拔高大。在這寒冷的冬天里松樹的顏色更加蒼翠欲滴。

我愛家鄉的山山水水,還有那挺拔高大的松樹。

美麗的樹林美麗的樹林篇三

我的家鄉在四川,那是個風景優美,物產豐富的地方。我最喜歡的要數我家門前的那那片小樹林了。

春天,樹林里的樹抽出了那嫩綠的新枝,長出了嫩綠的葉子,小草像一群調皮可愛的孩子從地底下探出一個個小腦袋,好奇的看著世界,小朋友們有的在地上散步,有的在做游戲,四處是和諧的樣子。

秋天,樹上的葉子變黃了,在空中飛舞著,地上到處都是,像給大地鋪上了一層厚厚的地毯。果實成熟了,蘋果又大又紅,梨又大又黃……小朋友們常常被香味勾住,流下了口水。

冬天,雪花飄飄,不一會,樹林里、地上都是雪,有松又軟,松樹上積滿了雪,看起來就像一個冰淇淋,小朋友們有的在雪地上打雪仗、扔雪球、堆雪人……大家玩的很開心!

樹林的一年四季真美呀!我愛家鄉的樹林!

美麗的樹林美麗的樹林篇四

秋天是一個美麗的季節。通過版畫的形式表現孩子對秋天景色的認識,對秋天的熱愛。幼兒的創造離不開生活,離不開對周圍環境的認識和理解。

1、認識自然,喜歡自然。

2、培養觀察力及對色彩把握力。

3、用多彩顏色描繪七彩森林。

4、培養幼兒的技巧和藝術氣質。

5、感受作品的美感。

活動重點:

學畫樹木。

活動難點:

秋天樹林的豐富色彩。

1、每人一套油畫棒、黑色水彩筆、繪畫紙;

2、秋天樹林圖片;風景畫;背景音樂。

(一)用幻燈片放映秋天樹林的圖片以及風景照。

秋天樹林會發生什么變化?一起欣賞ppt。

秋天樹葉有什么顏色?

小朋友喜歡這些五彩繽紛的樹嗎?拿起紙和油畫棒描繪美麗的樹林。

(二)活動展開

1、觀察小數形狀,試著描繪。

這些樹都有什么形狀?(長方形、三角形、橢圓形)

(1) 樹干的畫法。

怎樣畫好樹干?小朋友可以在紙上畫兩條直線,然后在兩條直線頂端往下一點的中間點一個點,再用直線把它們連接起來,一個粗壯的樹干就畫好了(示范講解)

(2)橢圓形的畫法。

樹葉是一些兩邊帶著尖的橢圓哦,小朋友可以先畫一個橢圓,然后再擦掉橢圓扁扁的兩邊,畫成尖的就行了。(示范講解)

2、感受繪畫中樹的大小與距離遠近的關系。

老師畫的畫上小樹都一樣大嗎?為什么?

教師小結:因為老師畫的有近處的樹有遠處的樹。

3、幼兒作畫,教師指導。

根據自己看到的和腦海里的秋天的樹林畫一幅畫,并涂上顏色哦,涂色的時候,要記得油畫棒要按一個方向一筆一筆從頭畫到尾哦,中間不要留空白。老師巡視指導。

4、自評或互評。

活動結束:

小朋友表現的非常好,用色彩豐富的小樹展現出了《七彩的樹林》。

每個小朋友的構圖能力不同,所以小朋友在表現樹林的時候方法也是各不相同的,有的小朋友畫的樹比較大,在涂色的時候相對問題要小一些。但是也有一些小朋友畫的樹林樹很多很小,就出現了一些涂色困難而且顏料太多的問題。小朋友這個階段對顏料的多少把握還不是很有數,顏料的多少和涂色的`面積有關系也和筆的大小有關系。樹的大小又來的不同的涂色的難度。樹越小就越難涂。因此小朋友畫的樹林很多都糊掉了。所以,經過實踐,我覺得把制作樹林的活動放到中班下學期比較合適。畢竟現在小朋友各方面的版畫技能還是很粗淺的。

美麗的樹林美麗的樹林篇五

我們學校的小操場上有一片小樹林,我們班的同學一自由活動的時候,他們都會去那片小樹林玩。

小樹林的景色四季如畫,如果不信你也來看一看!

春天到了,天氣暖和了,小草從地底下鉆了出來,小樹林的樹也不例外。柳樹抽出了小枝丫上面有著象被小銀華包住的柳絮,松樹也穿上了嫩綠的,大大的“便衣”。

布谷鳥的叫聲好像在說:“春已歸去,春已歸去”。夏天是那么炎熱,那火辣辣的太陽好像跟你過不去似的,可在小樹林里,有綠樹的覆蓋讓你感到陣陣涼爽。柳樹的葉子想眉毛似的,落到水面上像一只小船慢慢的行使在水面上。所有的葉子都綠了,一些樹的花也開了,隨著風飄出陣陣的香氣。

到了秋天,樹林里的葉子紅得像火一樣,從遠處看想一個人舉著一簇火把松樹也把:“便衣”脫下穿上了,穿上了蒼翠的毛衣一些該開花的樹也結果子了。

冬天一片銀裝素素裹樹上、地上;都穿上了厚厚的大棉襖,可真好看。雪落在樹上像開了一朵一朵的小小的小銀華一樣美麗。

看這是不是風景如畫呢?

美麗的樹林美麗的樹林篇六

春天到了,爸爸媽媽帶我去郊外游玩,這里的景色山清水秀,可真美呀。

像水洗過的天空中,飄著像小白兔形狀的云,風一吹,就又變成了小綿羊形狀的云。有幾只小鳥在白云中穿梭,還有幾只小鳥在玩捉迷藏呢!

離我們更近的地方,有一條像月牙一樣的小河,河水清澈見底,還有幾條小魚在荷葉中穿梭,頓時讓我想起一首詩:魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東,魚戲蓮葉西,魚戲蓮葉南,魚戲蓮葉北。

河水里還有幾只小蝌蚪,好像在找媽媽呢!

這里不僅空氣清新,而且還有迷人的花香,真像一幅山水畫呀!我愛這里。

美麗的樹林美麗的樹林篇七

春天,小樹林是我們的樂園。蒙蒙細雨過后,樹林里的樹木有的才伸出新枝,有的剛抽出嫩葉。地下的小草偷偷鉆出地面,草地上開滿了五顏六色的小野花,為小樹林增添了許多生氣。

夏天,當紅日照在這樹林之時,一株株小樹像著上新裝的兒童,精神飽滿。小溪里的水歡快地流淌,陽光照在水面上閃閃發光,好像一顆顆大寶石。傍晚,萬道霞光映著這片綠洲,形成了一個個美麗的光環。

秋天,各種花木開始凋零,這片小樹林也已滿地落葉,雖然沒有了碧葉的點綴,但它沒有失去昔日的風采,依然迎風而立,在一層層紅葉的映襯下,一棵棵樹木像戰士一樣,顯得更加挺拔。

冬天,冬姑娘穿著雪白的長裙來到了這片樹林,白雪將小樹們打扮得更加美麗。我們一起堆雪人、打雪仗,歡聲笑語,盡情地享受著雪后的快樂。

這小小的樹林,一年四季景色迷人,為我的童年生活增添了快樂。

美麗的樹林美麗的樹林篇八

我的家鄉有一片小樹林,那里四季分明,非常迷人!

夏天,綠樹成蔭,人們樹下乘涼,一排排大樹整齊地排列著像一群士兵守護著人們,小松鼠活蹦亂跳地在樹上搖著尾巴好像在聽小鳥那美妙悅耳的歌聲。

秋天,小螞蟻和小蜜蜂非常忙碌,準備收集過冬的糧食,希望在冬天能好好吃一頓飽餐。而小鳥還像原來一樣,不停地在樹林中飛來飛去唱著歡快的歌聲。秋風一陣陣吹來,地下鋪上了金色的地毯,等待著冬天的到來。

冬天,樹林里一片寂靜,小螞蟻和小蜜蜂收集的糧食終于派上用場,好多小動物都冬眠了。

寒冷的冬天終于過去了,萬物復蘇,迎來了百花盛開的春天,這時的小樹林一片生機勃勃,樹上長出了嫩綠的葉子,小鳥依舊在枝頭飛來飛去,唱著歡快的歌曲!。

這就是我家鄉的小樹林,景色迷人,我愛我的家鄉,我愛我家鄉的小樹林。

美麗的樹林美麗的樹林篇九

在去孤島的路上,有一片美麗的樹林。樹林的旁邊盛開著一簇簇紫色的小花。在立交橋上看下去,那些美麗的花兒宛若一條條紫色的綢緞軟軟的將這片樹林盤繞著。

春天,大地媽媽睡醒了。樹林里,樹木們爭先恐后的急著長出碧綠的秀發,柳樹姑娘擺動著柔軟的枝條,向大自然展示出婀娜的舞姿。蘆葦的嫩芽像一支支鋒利的寶劍直沖云霄,鳥兒在樹林中自由穿梭。一片新綠的森林中到處洋溢著春天的氣息。

夏天,樹林里百花齊放綠樹成蔭。大樹的樹冠一個賽過一個大,好似一把把為人們遮風擋雨的大綠傘。蜜蜂可是個大忙人,天天忙著收獲甜美的蜂蜜;昆蟲舞者——蝴蝶,在花叢中翩翩起舞,歌唱家知了在為她伴奏。

秋天,樹林里更美了。那一片片樹葉或黃或綠或紅,秋風一吹,她們便猶如一只只蝴蝶或飛向藍天或撲向大地。

冬天來了,樹林里沒有了往日的熱鬧,雪姑娘將晶瑩剔透的雪花紛紛揚揚的灑在樹林中,樹林沉睡了,它在靜靜地等待著春天的到來。

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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?下面是小編
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。研究生
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?以下是小編
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在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?這里我整理
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范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
讀后感是種特殊的文體,通過對影視對節目的觀看得出總結后寫出來。可是讀后感怎么寫才合適呢?接下來我就給大家介紹一些優秀的讀后感范文,我們一起來看一看吧,希望對大家
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優質范文,僅供參考,大家一起來看看吧。畢業生求
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀,可能連原作講的什么都沒有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當然也感得不深。只有讀得認真,才
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當看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開拓了不少吧,是時候靜下心來好好寫寫讀后感了。讀后感對于我們來說是非常有幫助的,那么我們該如何寫好一篇讀后感呢?以下是小
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