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記一次有趣的事情(精選16篇)篇一
周末,我完成了作業,無聊地看起了作文書。突然,有一篇作文的題目吸引了我:自制“墨水”。我便馬上看了起來。
今天我閑著沒事干,不如也試著做一做。
說干就干,我準備了一壺熱水、一些茶葉、一個空杯子和一個生銹的小鐵盆。實驗開始了!我先把茶葉放到空杯子里,然后倒上了熱水,等茶水變成土黃色的時候,我又把茶水連著茶葉倒進了小鐵盆里,茶水馬上有一點發紫,看來書上說的是對的。做完所有的步驟后,就等著一天后出結果了。
晚上,我懷著忐忑不安的心情睡著了。第二天我一大早就醒了,看了一眼小鐵盆,啊!茶水竟然變得紫黑紫黑的,實驗馬上要完成了!
終于等到了實驗的24小時之后,我一看小鐵盆里的茶水,哇!已經變成無法形容的黑了!我第一個反應就是拿起鋼筆吸了幾滴,找了一張紙寫了幾個字,頓時,一個個黑色的字映入我的眼簾。實驗成功了!可茶水怎么能變成墨水呢?原來,茶水中含有一種叫做單寧酸的物質,它遇到銹體會產生化學作用,因此才使茶水變成了“墨水”。
啊!做實驗真有趣。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇二
“叮鈴鈴……”上課了,我們的班主任伴隨著優美的“歌聲”走進了教室,對我們說:“同學們,我們祖國的漢字歷史悠久、源遠流長,今天,我們就來猜字謎吧!”同學們,一聽高興的一蹦三尺高,大家歡呼雀躍,高興不已。
“現在,我們開始分組!”班主任說道,我們分成兩組,男生一組,女生一組。接著我們開始了激烈的比賽,班主任說“人不在其位,打一字謎!”同學們聽了不約而同的說:“位!”“下一個是十月十日,也是字謎!”同學們都愣住了,有的抓耳撓腮,有的搖頭晃腦,大家絞盡腦汁,這是,慧穎說:“是明嗎?”班主任說:“差一點就對了,再開動你們的小腦瓜,想一想!”此時,我們班靜得連一根針掉下來的聲音都聽得見,李佳半信半疑地說:“是朝嗎?”班主任激動地說:“恭喜你李佳同學,你為女生組爭得了第1分!”“太棒了,我們領先了!”李麗說。可是此時,男生們毫無頭緒,一個個疑惑的表情,說:“為什么是朝呀?”在聽完了李佳同學的解釋后,男生們一下子豁然開朗。“下一個!一家十一口,打一字謎!”“吉”同學們異口同聲地說。“要一半扔一半是什么字?”這時男生們又開始了討論,李明說:“是奶!”老師對他說:“是的,恭喜你,猜對了!”
接著,我們又猜了很多字謎。不知不覺中,已經下課了,最后,女生們獲得了勝利。猜字謎真有趣,我們通過猜字謎來學習漢字更有趣,從字迷也看出來我們中國的漢字的淵博與魅力。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇三
今天在暑假班課上,老師和我們玩了猜燈謎游戲。
老師先給我們講了燈謎的由來,大約戰國時期就有了,真是歷史久遠啊。游戲開始了,老師首先說了一道簡單的謎語:“輕輕跑過水面,水面浪花飛濺,樹葉嘩啦啦鼓掌,響聲連成一片。(打一自然現象)”我們大家一起脫口而出:“風!”我們都答對了,老師分給我們每人一個紅包作為獎勵。
老師緊接著又給我們出了道題:“母雞的寶寶個子高。(打一食物)”這個可有點難倒我了,我坐在電腦前冥思苦想:寶寶的個子怎么還能高啊?應該是很矮啊,最后沒有把握地在鍵盤上敲了三個字:“雞蛋餅。”電腦那邊的老師捂著嘴,咯咯咯地笑,笑得像大母雞似的,然后又發出一聲歡呼:“老師獲勝!”原來正確的答案是蛋糕,因為母雞的寶寶是雞蛋啊。我懊惱地握起了拳頭,“要是我思路換一下就好了”!
老師又在出題目了,我趕緊豎起耳朵聽:“池中有個小姑娘,從小生在水中央,粉紅笑臉迎風擺,身挨綠船不劃槳。(打一植物)”老師話音剛落,我立刻打了兩個字:“荷花。”電腦那頭的老師高聲說:“答對啦!”我心里真像吃了蜜糖一樣的高興!歡樂的時間隨著一條條謎語飛快地流逝,一下子就過完了。
下課了,猜謎語游戲只好結束了,我心里期待老師下次能還和我們一起做游戲。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇四
我特別愛看{動物世界}這個電視節目,在這個節目里有許多許多動物廝殺的場面,我總想能親眼目睹這樣的畫面。
沒想到,這個愿望沒過幾天時間就如愿以償。那是個星期天的下午,我好容易的趕完了老師和媽媽留的作業,我一蹦一跳的跑下樓去跳繩。
當我剛下樓走到樓道拐彎角處的一個不大顯眼的地方,邊看到了一只令人討厭的飛蛾,它翅膀好像受傷了,盡管它一次又一次的努力想飛起來,但無濟于事。愛觀察的我,本能的蹲下去,想要看這只飛蛾的命運。
這是,我突然注意到,在它的身邊有許多正在蠕動的螞蟻。啊!原來飛蛾和螞蟻搏斗呢!我睜大眼看戲似地觀看這場戰斗。我猜想,一定是飛蛾贏,螞蟻輸。螞蟻真可謂是自不量力呀!
可不是嗎?在飛蛾面前,螞蟻是那么的渺小,飛蛾就像一直大飛機似地,巨大的翅膀底下蓋著幾只小螞蟻,其中兩只小螞蟻好不容易的從飛蛾的翅膀底下出來,拼命的往前奔跑準備回屋搬救兵。再看那只大蛾子雖然憑借它那“塊頭”大暫時占了上風,但小螞蟻長時間輪番與它搏斗,也吃不消,但螞蟻們便回屋搬救兵去了,螞蟻的援軍很快就到了,一場混戰開始。螞蟻兵們咬的咬,爬的爬,一會就把飛蛾打敗了,成群結隊的將飛蛾搬回屋去,在回屋的路上,螞蟻們好像在說“123,123,123”最后,螞蟻們享受著美餐。
這場戰斗使我大飽眼福了,團結力量大,頑強拼搏,就能戰勝一切!
記一次有趣的事情(精選16篇)篇五
今天下午,媽媽突然大聲叫我過去,并且神秘兮兮地告訴我:“琦啊,你來看看這幾張圖片吧!看看你還能看到什么?”
我看著其中一張圖片,頓時被那五顏六色的花兒迷得頭昏眼花。用神再瞧,只看見了那花叢中的幾個字——劉紅石作品。于是我對媽媽說:“我只看見了花兒和幾個字。”媽媽說:“琦,來,我教你:你先把眼睛睜大點,然后用模糊的眼光去看那幅圖,再慢慢地使目光變清晰,最后就能看到了!”我照著媽媽說的做,可是,我怎么越看越模糊呢?看來我沒有掌握技巧,又試了幾次,還是不行。
正當我抱著毫無希望的想法看的時候,竟然成功了!哇!太有趣了!這幅圖展現出來的不僅僅是五顏六色的花兒,而且還是一串立體的字母——love!字母是凹進去的,五顏六色的花兒,成了這幅立體圖像背景。
我抱著激動的心情,又看了幾張。此刻,立體圖像展現的是越來越清楚。其中有一張我最喜歡,那是一張利用顏色漸變而合成的圖片。從另一個角度看,又像是一個美麗的時空隧道,帶領著我進入了無盡的想象空間。這是多么神奇有趣啊!
你聽說過“畫中畫”這個詞嗎?對,“畫中畫”指的就是三維立體圖,是一類能夠讓人從中感覺到立體效果的平面圖像。現在你知道了吧?也去試一試吧!
記一次有趣的事情(精選16篇)篇六
我擁有無數個童年第一次的美好回憶。像一個個腳印,印在成長的道路上;像一片片落葉,飄灑在人生的道路中;像一味味調味劑,調試著我的心。
那是一個星期六,我拿著兩個土豆走進了廚房,對媽媽說:“媽媽,我也要做飯!”
我小心翼翼的削好了皮,要切絲了,說實話,自從我出生到現在,從沒動過菜刀,別說切土豆絲了,就連西瓜也沒有切過,水果刀只動過兩三次,還沒有把水果切好,就先把手切了,但是,我還是有信心做好的。
我懷著一顆七上八下的心,開始切土豆。我費了九牛二虎之力才把土豆切完,看著我那些“完美”的土豆絲,隨之傳來我的尖叫,這也叫土豆絲有的薄的能透過它看月亮,有的比那“嫦娥一號”火箭飛船還粗!
我硬著頭皮把火打開,倒油,因為一心想著土豆絲的事,又把油倒多了,我真是個小馬虎。先放蔥,土豆絲,再放辣椒,鹽,再來炒,我的心情啊,美滋滋的,禁不住嘗了一口,又一聲尖叫,啊,太咸了,我又添了點水,看樣子不錯,便去看電視了,一陣糊味飄來,啊,菜糊了,我趕快關火,看著黑乎乎的“土豆絲”,做了丑陋的擺盤,嘆息到:“我的手藝真不怎么樣!”
爸爸媽媽吃了我炒的菜,哭笑不得,媽媽又去重新做了,我沮喪極了,把頭垂的低低的,爸爸見我這樣,便坐到我身邊說:“失敗一次有什么了不起,失敗乃成功之母啊!你也要打好基礎才行,這一棟棟高樓大廈不都是先打好地基才可以蓋好嗎?以后你無論做什么都應該一點一點做起。并且要堅持,明白嗎?”我點點頭。
我永遠也不會忘記這第一次做飯的經歷,并會把爸爸告訴我的道理時時記在心里。
知道嗎?有一種勝利叫做堅持,有一種失敗名曰放棄………。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇七
“哎,你們覺得學農活動中什么最好玩?”我起了話頭。
“采茶!”姜晶晶興奮的叫起來,好象學農的事就在昨天,“你們覺得呢?!”
虞然想了片刻:“那就采茶吧!那個時候,我、劉心玉、吳敏雋三人為一組。姜晶晶還當過‘間諜’呢!更可氣的是,他的條件是讓別組給他十株嫩芽,才肯偷看一次!”
鐘寧聽了這番話,像找到了患難與共的同胞:“恩!的確!,姜晶晶還真偷看過!看也就算了,臨走還把我們的籃子碰翻了!”
我也來了興頭,正準備找個時候好好的痛糗姜晶晶一頓,以報今早無故罵我的“深仇大恨”呢!這不,機會來了!“就是,就是,你還好意思嗎?啊?!奸商!”
這時,姜晶晶被反駁的不好意思了,辯解道:“我們那組有七、八個人,可大多數都在玩,沒有采。我和張磊去別組一看,其實也就是玩玩,就被劉心玉那些人說成‘間諜’還被趕走了。老師,冤枉!!!!我一個說不過你們幾個,我不說行不行?!好男不和女斗!”
“行!上司批準了!你別說了!”我們不約而同的回答可讓他傷心了一會兒呢!
這時,班主任進班了,頓時,原本亂哄哄的教室安靜了下來。
這是討論可真有趣!
記一次有趣的事情(精選16篇)篇八
一年一度的學校趣味運動會在星期六的上午如期舉行了。隨著雄壯的樂曲聲,全校同學按照順序做到指定地點。趣味運動會開始了。裁判員首先向大家介紹了四個比賽項目的規則,然后進行第一個比賽項目:“同舟共濟”。這個比賽項目是看速度與穩定性。緊接著就是“九宮格投準”。
九宮格的比賽完了,就只剩最后一個項目了,那就是拔河。每位參賽的“勇士”都會使出吃奶的力氣,好讓綁在中間的紅布條偏向自己這邊。輪到我們班上場了,“勇士們”迅速就位,手臂傍手臂,腳尖頂腳跟,雙手死死地攥著蟒蛇般的粗繩子,裁判員哨聲一響,雙方隊員紛紛往后仰,使出全身的力氣,繩子一會兒向左移,一會兒向右移,一會像凝固了一動不動的。比賽激烈地進行著,在旁邊觀看的同學時而拍手,時而叫好,時而跺腳。我們班的拉拉隊拼命地在喊:“加油!加油!五(2)加油!五(2)必勝!”聲音“震耳欲聾”。老師站在“勇士”旁邊,雙手做著向后壓的姿勢,口里喊著加油,時間仿佛在這一刻停止了。雙方僵持了一會兒,“耶——耶——”一陣歡呼聲傳來,這聲音響徹云霄,我們贏了。拔河的同學們拔得臉發紅,氣喘吁吁,為了贏把手都攥紅了,真是拼了命啊!
記一次有趣的事情(精選16篇)篇九
有一天,我從網上看到了一句話:“一張紙用手對折,對折的次數不會超過9次。”我很疑惑,一張紙怎么可能只折9次呢?要是讓我折的話,10次、20次、30次都沒有問題!
為了驗證這句話的真偽,我便從家里拿出了大大小小的紙,有顏色鮮艷的彩紙,有比彩紙大一點的a4紙,還有寬大的報紙和軟綿綿的濕巾。
我先從最普通的彩紙入手,不費吹灰這力就輕輕松松地折好了第1次;第2次,我快速地過了關;第3、4、5次時,我稍一用力也順利通關;到第6次時,我使勁用力才過關;但是到第7次時,不管我怎么用力也折不過去。
我沒有灰心,換了a4紙來闖關。前6次和用彩紙一樣,到第7次了,我閉上眼使勁一壓。耶!成功了!瞬間,我的信心又回到了心里。第8次里,我花了九牛二虎之力也未能過關。
然后,我用了軟軟的濕巾,但還是在第8欠這個小陰溝里翻了船。
最后,我不得不用我絕招-報紙。報紙很大,一定能折過9次。果然,不一會兒就輕松地到了最后關卡-第9次對折。我屏住呼息,閉上雙眼,踮起腳尖,用盡全身力氣猛力一壓。“哇!第9次成功了”我興奮地叫了起來。可是,后面我想盡各種方法,也沒完成第10次對折。
看來,“一張紙用手對折,對折的次數不會超過9次。”這句話是正確的,但是為什么呢?我帶著疑問,在網上查找答案。原來,折第一次時,紙的厚度就會乘2,第2次時厚度就是紙張厚度的4倍,如此直到第9次,厚度就達到了原來紙張厚度的256倍,多么驚人的數字,難怪無法完成第10次對折。
這真是一次有趣的實驗。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇十
“沉——不沉——沉——不沉——”咦?這怎么回事哦,原來大家正在做一個有趣的實驗!
這天陽光明媚,我的心情格外開心,但這可不是因為陽光明媚,而是作文課上有趣的一次實驗。只見彭老師先端了一盆水進教室,又拿了一盒針進教室,就在這時,一位同學在講小話,彭老師大發雷霆,說道:“誰要是再講話再鬧,我就把這盆水倒在他的頭上,讓他變成落湯雞!”我一聽,嚇得腿哆嗦了一下。
過了一會兒,彭老師笑瞇瞇地對大家說:“剛才嚇到你們了吧,其實今天我們要做一個有趣的實驗——水上漂針。”彭老師讓大家圍到一盆水的旁邊,給每位同學發了一根針,說:“大家試試,把這根針浮在水面上。”話音剛落,同學們都議論起來,針怎么能漂在水面上呢?我拿起針剛要放,心想:萬一針掉下去了,大家會笑話死我的。于是,我等了等,只見一位同學把針放到水上,針像一個淘氣的娃娃,一下子就跳到水里去了。又一位同學放了下去,可針像一位跳水運動員,“刷”地跳了下去。這時,一只手伸了出來,把針輕輕地放在了水面上,奇跡發生了,那根針像一片葉子浮在了水面上。
大家疑惑不解,都追問彭老師是什么原因,可彭老師卻一笑而過。彭老師說:“同學們,我來告訴你們一個方法,把一層薄紙放在水面上,確保針是干的,然后把針放到紙上,再把紙輕輕抽出來,針就浮在水面上了。”于是大家都按彭老師說的做,結果針漂在了水面上。
最后,彭老師為大家揭開了謎底,原來水面有一種張力,張力是由許多小分子組成,這些分子聚在一起,像一群小娃娃,成了一個人墻,把一根針托在了上面。
生活中處處有著科學道理,一個小實驗竟有這么大的奧秘,真神奇!
記一次有趣的事情(精選16篇)篇十一
我的一次有趣的旅行算是去中華恐龍園了。一路上,我們一邊哼著歌,一邊吃著東西,不知不覺三個小時的車程,就到了中華恐龍圓了。一下車,只見那里人山人海,人們步履匆匆,他們忙著涌向不同的好玩的地方。那里的景色還真不錯,綠樹成陰,清澈的湖水能映出人的影子,讓我賞心悅目。
正當我沉醉其中時,突然一陣尖叫聲把我們叫得心驚肉跳的,原來是一些游客在玩穿越時空的游戲啊!離我們最近的游戲是‘穿越侏羅紀’”。只見那里已經排了好長的隊伍了。我有點泄氣地對媽媽說:“媽媽,這么長的隊伍,要排到什么時候啊?”可媽媽堅決地說:“遲早會輪到我們的!”
真是工夫不負有心人啊,終于我們乘上了小船,那是一條只能容納四個人的小船,小船就沿著一條由人操控的`小道緩緩向上升,不一會兒,就進入了一個伸手不見五指的山洞,那里發出的各種動物的怪叫聲真可以用一個詞來形容,那就是毛骨悚然。正當我嚇得身子縮成一團時,不知從哪里伸過來一只恐龍的手,而且它的眼睛里還發著光,我被嚇得魂飛魄散,連忙拽住了媽媽的衣服,可媽媽也被嚇得不輕,她已經不敢抬頭了。突然我們的船正在急速地下降,我們已經到了幾十米高的頂上。我趕緊閉上了眼睛,但還是止不住我內心的激動。我只覺得自己的身子在急速地向下,我已無法控制我的身體了。我只覺得身上臉上有一陣涼意。
原來由于太緊張,我已把雨衣給扯破了,由于向下的水柱沖到了我身上。我趕緊睜開眼睛一看,我們已經到了平穩的小渠里了。好驚險的一幕,又是好刺激的一幕啊!這次旅行雖然很短暫,但它不僅給我帶來了快樂和刺激,更讓我感受到了中華民族的聰明智慧,能創造出怎么好玩的游戲來。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇十二
來源aoueom。
一天,小明的媽媽叫小明去買味精,小明拿著錢,跑去超市買完味精回家了,可是在回家的路上,被一個大石頭拌到了,味精灑到了地上,小明開始哇哇大哭了。味精也臟了。
突然,一位老爺爺走了過來,老爺爺說:“小孩,我走過的橋比你走過的路多,吃過的鹽比你吃過飯多,何不請教我呢!”小明聽了,開心的說:“那你有什么辦法?”老人說:“用水洗。”小明想:對呀!很多人東西臟了都可以用水洗呀!想完了轉身就走了。
小明端來一碗水,把味精倒到水里洗,可以放進去味精就沒了,小明只好把水帶回了家了,小明的媽媽問:“味精呢?”
小明就把事情的經過說了一遍。
小明的媽媽聽了,覺得很好笑,你們覺得好笑嗎?小明的做法的確很好笑,可老爺爺的想法更好笑。
來源aoueom
記一次有趣的事情(精選16篇)篇十三
今天,我們在小水滴作文培訓中心玩了一個有趣的游戲——“你比我猜”。
哎呀呀,游戲準備開始啦,老師用抽簽來分組,我們女生比較“大度”,讓男生先抽,不一會兒就還剩下三張簽,我急得手直冒汗,便搶著來抽,我暗暗祈禱,使出我的大招——點兵點將,拿起手中的紙團打開來看,啊,第一組,我的搭檔是智聰。
分完組,老師開始講游戲規則,是猜詞語和成語,一個人背對黑板,另一個人看黑板上的詞語,指手劃腳地比動作。
游戲開始了。真倒霉!我和智聰是最先上場的,我緊張得都想“蹦迪“了!首先,我先猜,看著智聰手舞足蹈,我忍不住就哈哈大笑了起來。他的兩只手在桌上敲打著,我靈機一動——“打電腦”,他一臉無奈,提示了這個詞語有兩個字,下面觀眾中的“知己”——羽歆對我說:“你最擅長練的。”我恍然大悟:“彈琴!”看著下面觀眾欣賞的目光,我心里暗暗地樂,又猜對了,我們這一組,猜到了第四個成語,卡住了,智聰一邊指著手和腳一邊跑來跑去,這動作又引來了觀眾們一陣哈哈大笑,可我還是猜不出來呀。到最后一瞧。原來是“手舞足蹈”……我們到最后只猜對了五個。
玩著玩著,這場游戲結束了,老師開始總結分數了,果然如我所料,全是女生的那組是第一名,好可惜,我沒得獎。第一名有獎勵一本筆記本和一支筆,而我們是第二名。雖然我沒得到獎品,但這場游戲讓我收獲到了巨大的快樂!
記一次有趣的事情(精選16篇)篇十四
今天上課的時候,盼盼老師拿著一盆水,提著一個裝著瓶瓶罐罐的袋子走進了教室。“今天我們來上一節活動課!”老師剛說完,就把袋子里的東西(一只打火機、一個盤子、一根蠟燭和一個比蠟燭高的杯子)都拿了出來,然后問同學們:“你們相信蠟燭會吸水嗎?”聽到這句話,同學們七嘴八舌地說:“相信。”“不相信。”老師接著說:“那我們就來做一做這個實驗。”
老師先把蠟燭固定在盤子中央,然后點燃,之后把水慢慢地注入盤子里,再把玻璃杯子罩在蠟燭上。奇跡出現了:蠟燭的火漸漸地熄滅,之后,火不見了,杯外的水卻神奇地全部被吸到被子里。那些說不相信的同學都異口同聲地說:“哇,是真的耶!”然后,老師請了很多位同學上去做這個實驗,但有幾位同學動作太慢了,等到蠟燭熄滅了才把杯子蓋上,就失敗了。
這節課過后,我們都問老是這個實驗的道理是什么,老師回答說:“因為蠟燭燃燒使杯子里的空氣變熱,熱空氣膨脹就會溢出杯外,接著,杯中的氧氣用盡,蠟燭熄滅,之后杯內空氣冷卻,氣壓下降。同時,燃燒所產生的二氧化碳溶于水,也會使杯中的氣壓下降。于是,杯外的氣壓高于杯里的氣壓,就把水壓進被子里去了。”同學們聽了,恍然大悟。
今天的實驗課真有趣!原來科學就要靠發現,靠研究的呀!
周六,我和姥姥在家里。我忽然看見我姥姥家飲水機上的過濾器。我對姥姥說:“我也想做一個過濾器。”“好吧!我們一起去商店買東西,好嗎?”姥姥說。“好!”我說。我們買了炭,珊瑚石和石子還有豆腐包的布和晴綸過濾棉。
一到家我就找一個大瓶子,留著上面的部分,把底部剪下來。首先,把豆腐包的布放在瓶口,把炭放在豆腐包的布上面,把石子防在炭的上面。把珊瑚石放在石子上面,晃勻,最后,把晴綸過濾棉鋪在珊瑚石的上面。再接一些污水防在上面讓它自己往下流。水不算太干凈,但也干凈些。我問姥姥:“能喝嗎?”“不能喝,因為自己做的過濾器不合格。用你的話說就是沒有合格證,假冒偽劣產品。明白嗎?”姥姥說。“明白了。”我說。
這件事情讓我明白了過濾器是怎么做的了。
今天上午,上作文課的時候,老師帶領我們做了一次有趣的實驗,老師拿了雞蛋、鹽、一杯水,做什么實驗呢?我們都很奇怪。
老師先把雞蛋放入清水中,雞蛋“咔”的一聲沉入了杯底,我們想:雞蛋碎了嗎?我們很好奇。沉入杯底的雞蛋真像一個乒乓球。老師把鹽倒入杯中,潔白的鹽粒像雪花一樣從天而降,也像美麗的瀑布落入水中。剛開始加鹽時雞蛋在水中紋絲不動;老師繼續加鹽,雞蛋搖晃了幾下緩緩的上升起來浮在了水中;再加鹽,鹽像乳白色的霧一樣在水中溶化了,雞蛋像潛水艇一樣游到了水的上方,露出了指甲大小的頭兒來;再加鹽,雞蛋露出水面的部分有核桃般大小了。
這次試驗真有趣!它告訴我們一個道理:鹽使水的浮力大起來,水里加的鹽越多浮力就越大,雞蛋就升的越高。在生活中只要用心觀察,就能發現生活中更多的奧妙!
有一次,老師給我們做了一次有趣的實驗。老師說:“等一下我們來做一次實驗。”說著老師便走出了教室。不一會兒老師回來了,老師拿了一個小袋子進來了。我們看著那個小袋子。心中充滿了疑惑。
老師開始做實驗了,首先打開袋子說:“我有兩個玻璃杯、一袋鹽、一根吸管、一個雞蛋、兩個水瓶。”老師把水分別倒進了兩個杯子里,又把鹽倒進了其中一個杯子里說:“同學們,你們猜一猜我把這個生雞蛋放進水里會怎么樣呢?”同學們議論紛紛。老師一試,奇怪的是:雞蛋放進鹽水的時候浮上來了。
原來,當雞蛋的浮力大于雞蛋自身的浮力時就會上升。
那天,老師給我們做了一次有趣的實驗,讓我們明白了:雞蛋泡在鹽水里的時候為什么會浮上來了。這真是一次有趣的實驗啊!
今天我們上作文課,陳老師像變魔術一樣拿出一本字典立在講臺上,又拿出了一張白紙神秘地說:“我們來做一個有趣的實驗,搭一座堅固的橋。”同學們驚訝的問:“一不能搭一座堅固的橋?”陳老師先做了一下沒有成功。
不過同學們都興致勃勃,爭先恐后的舉手,老師先叫了一名同學,她很自信的走上講臺做這個實驗,也沒有成功,老師又叫了兩名同學上來做實驗也都沒有成功。這時陳老師說:“有人還想試一試嗎?”沒有同學舉手。老師說:“我這里還有一種方法”。同學們都瞪大了眼睛看著老師把紙彎成了拱形,又把粉筆放了上去,同學們都說這不可能成功,可當老師把一根筆放上去后,橋卻沒有塌,很令同學們驚訝,老師說:“這是因為第一次橋全部的加力量集中在中心,可這次是因為把分量分散開了。”
這個實驗真有趣呀,這里面還有這科學道理呢。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇十五
正文:吳江舜湖學校二(五)班童天悅20xx年7月17日天氣陰。
我家的魚缸里發生了一件!我把很多米粒放進魚缸,魚缸里的小蝦一下就從水草里蹦出來,用它那兩只大鉗把米飯全部霸占了。小魚想過來吃,可是小蝦張牙舞爪得把小魚趕跑了。小蝦就在水草游來游去,想找個好地方把米粒藏起來,終于在水草的深處找到了一個好地方,這時小魚就趁小蝦不注意的`時候小心翼翼地啄了一粒又一粒米飯,然后又悠閑地游開了。小蝦把米飯藏好后開心的在水草上休息,魚缸又恢復了平靜。
我家的魚缸里每天都發生各種各樣。
記一次有趣的事情(精選16篇)篇十六
今天下午的管理班,我們去五樓音樂教室參加心理課活動。我們分成了a組和b組,a組叫no.1我們b組是陽光小組。
這個游戲的規則是:a、b個組選出一個組長和一個副組長,我們組組長是陳好,副組長是我。每組先給十分,誰說話、打鬧扣分。那組站隊最快,最后回答問題加分。游戲內容是從1到50或50以上不能說7或7的倍數,說道7的倍數要拍手,如果說出就要從頭再來數。
老師先給了我們兩組5分鐘討論,然后我們b組先開始游戲。第一輪是熱身,我們隊由56分獲得了比賽的勝利。
第一個問題:那些犯錯的人心里肯定也不想犯錯,可能是由于緊張、注意力不集中的問題導致出錯。第二個問題:沒有出錯的人可能會埋怨抱怨,但是如果我們站在他們的角度上,他們這些犯錯的人肯定也不想出錯。第三個問題:a組是以“專心”獲得勝利,b組以“穩”獲得了比賽的勝利。
這次的活動真是有趣啊,我希望以后還會有這樣的活動。